光陰的迅速,，一眨眼就過去了，很快就要開展新的工作了,，來為今后的學(xué)習制定一份計劃,。計劃可以幫助我們明確目標,，分析現(xiàn)狀,，確定行動步驟,，并制定相應(yīng)的時間表和資源分配,。下面是小編為大家?guī)淼挠媱潟鴥?yōu)秀范文,，希望大家可以喜歡。
初一第一學(xué)期班主任工作計劃表篇一
全面貫徹黨的教育方針,，認真向老教師,、老班主任學(xué)習，努力配合其他任課教師的工作,，抓好班內(nèi)常規(guī)工作,，切實做好養(yǎng)成教育，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習習慣并努力提高學(xué)習成績,。
多和學(xué)生溝通,，和他們談心，努力走進他們的生活,，了解他們,、體會他們,，和他們做朋友，了解他們的思想動向,，以便及時發(fā)現(xiàn)問題進一步做學(xué)生的思想工作!做好小學(xué)中學(xué)的銜接工作,，幫助學(xué)生從思想上作好角色轉(zhuǎn)換。
貫徹校規(guī),、校紀,，在此基礎(chǔ)上制定班規(guī)、班紀,，把班委確定下來,。分配好職務(wù)，各負其責;做好"我驕傲,、我自豪,、我是贏家"主題班會的準備，把任務(wù)分配給各個班干部,，鍛煉他們的能力!
布置好"十一"長假的'作業(yè),，囑咐好學(xué)生安全問題;假期回來準備好家長開放日和月考工作;十月中旬帶學(xué)生去參加社會實踐，布置好相關(guān)工作;社會實踐過后,，讓學(xué)生制定復(fù)習計劃計劃,，迎接期中考試!
期中考試總結(jié)，讓學(xué)生交流學(xué)習經(jīng)驗,，在班里實行"一幫一"互助小組,，開展班內(nèi)各項評比工作，使同學(xué)們有競爭意識!
中旬組織好"中外文化交流"活動,，充分發(fā)動同學(xué)們的積極性,，自己組織，每個同學(xué)都參與進來,，鍛煉學(xué)生們的組織能力;讓學(xué)生做好復(fù)習計劃,，準備迎接期末考試。
初一第一學(xué)期班主任工作計劃表篇二
新學(xué)年開始了,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)安排我繼續(xù)擔任班主任,，真的感到有很大的壓力。這是對我的信任,，也是挑戰(zhàn),！我決定全力以赴，做好每一件事情,，做好班主任工作,。
1、本班共有43名學(xué)生,，其中男生22人,，女生21人,，漢族29人，少數(shù)民族14人,。
2,、大部分學(xué)生有一定的學(xué)習基礎(chǔ)，三分之一的同學(xué)學(xué)習基礎(chǔ)不扎實,，學(xué)習成績平衡度不夠,。有3個留守學(xué)生，有6個單親家庭的學(xué)生,。對班級管理帶來很大的難度,。
3、學(xué)生普遍的生活習慣不好,，需要加強行為,、生活習慣的養(yǎng)成教育。
1,、培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習慣和學(xué)習習慣,。以人為本，教育學(xué)生成為一個正直,，善良,，智慧，健康的人,。
2,、建設(shè)良好班風，建設(shè)完善的班級管理制度,，做到“人人有事做,，事事有人做”，凝聚挖掘班級各方力量,，提高班級整體水平,。利用各種活動增強班級的凝聚力，讓每一個學(xué)生都為班級而自豪,。
3,、營造一個溫馨，和諧,，自然的學(xué)習環(huán)境，讓學(xué)生到了班里就象回到了家里一樣,。
4,、進行學(xué)風建設(shè)，培養(yǎng)學(xué)習興趣,，明確學(xué)習重要性,，注重學(xué)法指導(dǎo),，提高學(xué)習效率。
5,、關(guān)愛每一個學(xué)生,，走進每一個學(xué)生的心里，成為學(xué)生的真正意義上的朋友,，為學(xué)生排憂解難,，樹立信心。與學(xué)生融洽相處,，建立“亦師亦友”的新型師生關(guān)系,。
班級目標：
人人都快樂—快樂人生三句話，“太好了”,，“我能行”,，“你有困難嗎？我來幫助你”,；
人人都進步—做最好的自我,，做最好的班級；
人人都平安—有健康的身體,，不出任何安全事故,。
班級標語：細節(jié)決定成敗態(tài)度決定一切人格決定一生。
班訓(xùn)：志存高遠腳踏實地青春飛揚永不言棄,。
班歌：《放飛夢想》,。
教室布置：主要欄目有“成長故事”，“心靈驛站”,，“知識海洋”,，“書海拾貝”，“告訴世界我能行”,，“法制天地”,，“安全知識”，“佳作欣賞”,，“才藝展示”等,。充分選用教室的墻壁，營造良好的班級文化氛圍,，激勵學(xué)生積極向上,，努力進取。
對于七年級新生來說,，良好的行為習慣和學(xué)習習慣非常重要,，將直接影響到他們以后的學(xué)習生活，開學(xué)初，關(guān)于學(xué)生習慣,，我準備主要抓好以下方面：
1,、衣著整潔大方，不披衣散扣,，不穿拖鞋,，不穿奇裝異服。
2,、少吃零食多吃飯,，多吃有益的食物，使自己擁有健康身體,。
3,、集會時排隊進場，嚴禁喧嘩,，集會期間認真聽會,。
4、就餐有條不紊,，嚴禁跑步進餐廳,。
5、熱愛勞動,，保持個人衛(wèi)生和集體衛(wèi)生,。
6、課前整理充分,，學(xué)習用品擺放整齊,。
7、坐姿站姿正確,，充滿自信,。
8、合理利用每天的課余時間,，爭分奪秒,。
9、課間保持教室安靜,，嚴禁大吵大鬧,。
10、培養(yǎng)做任何事情的認真態(tài)度,。
1,、建立強有力的學(xué)生領(lǐng)導(dǎo)班子。確定班干部,，把班上的具體工作分配到每一個學(xué)生,，“人人有事做，事事有人做“,，對每個人明確各自的職責,，團結(jié)協(xié)作，共同管理班級,。每半個月舉行一次班干部會議并做好記錄,。鼓勵班干部積極主動并創(chuàng)造性地處理班內(nèi)事務(wù)，培養(yǎng)工作能力,。
2,、班級日記。值日生小結(jié),，總結(jié)當周的值日情況,，提出問題并建議改正措施。
3,、定期開展評比：評出班級的“文明學(xué)生”,，“優(yōu)秀班干部”等，以他們?yōu)榘駱?，號召全班同學(xué)向這些人學(xué)習,。
4、認真學(xué)習《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,，時刻以此和自身行為對比,，使自己不斷進步。
1,、加強與各任課老師的聯(lián)系,，抓好各門學(xué)科的聯(lián)系工作。適應(yīng)新學(xué)科,，配合科任老師學(xué)好第一周課,、第一天課和第一節(jié)課。協(xié)調(diào)好各科之間的關(guān)系,，使各學(xué)科教師能夠各盡其能,，做好學(xué)生的輔導(dǎo)與教學(xué)工作，各門學(xué)科都能均衡發(fā)展,，全面提高學(xué)生的各科成績,。
2、做好“后進生”轉(zhuǎn)化工作,。常言道：榜樣的作用是無窮的,，我班擁有一些的優(yōu)秀的學(xué)生，用她（他）們的學(xué)習態(tài)度和精神做榜樣,，影響班級中的其他同學(xué),。同時加強對后進生的愛護，引導(dǎo)這批學(xué)生自覺參加學(xué)習生活，激發(fā)他（她）們的學(xué)習激情,，提高學(xué)習興趣與成績,。平時充分利用課余時間對學(xué)生開展前途教育，深入學(xué)生當中做好思想教育,，樹立正確的班風學(xué)風,。
3、加強對學(xué)生綜合能力的培養(yǎng),，積極培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造精神,，開展形式多樣的活動，如知識競賽,、讀書交流會,、辯論會等。
4,、加強自主作業(yè)時的自主管理,。
5、引進競爭機制,，激發(fā)學(xué)生學(xué)習熱情,，充分調(diào)動學(xué)生的積極性。
班會主題,。
《我愛我班》—樹立集體觀念,，激發(fā)學(xué)生為集體共同目標而奮斗的熱情。
《感恩父母》—讓學(xué)生在活動中感受到父母的愛是世界上最偉大,、最無私的愛,。
《珍愛生命》—引導(dǎo)學(xué)生珍愛生命，體驗生命的價值,。
《班級之最》—發(fā)揮優(yōu)點,，摒棄缺點，努力完善自我,。
《文明伴我行》—使學(xué)生知道講文明是中華民族的傳統(tǒng)美德,，教育學(xué)生講文明，愛文明,，養(yǎng)成良好的文明習慣,，營造良好的學(xué)習環(huán)境，提高學(xué)生文明素養(yǎng),。
《微笑與生活》—我微笑,，我快樂，讓我們用最甜美的微笑鑄就和諧校園,。
《學(xué)會傾聽》—通過這節(jié)班級主題活動課,，讓學(xué)生學(xué)會傾聽,，掌握人際交往的重要環(huán)節(jié)，幫助學(xué)生之間建立良好關(guān)系,，增強班級的融洽和集體感,。
《心里健康教育》—應(yīng)對不良情緒。
《向陋習宣戰(zhàn)》—讓養(yǎng)成教育成為道德教育的重點,，鏟除那些根深蒂固的陋習和傷風敗俗的舉止,，重現(xiàn)中華文明禮儀之邦的風采,。
總之,，只有做好班級的管理工作，才能提高學(xué)生的學(xué)習成績,，促進教育教學(xué)工作更好的開展,，進而取得工作上的突破，所以,，在本學(xué)期中我將努力做好班主任工作,。
初一第一學(xué)期班主任工作計劃表篇三
新學(xué)期開始了，本學(xué)期根據(jù)學(xué)校的統(tǒng)一要求,，結(jié)合本班實際情況,，制定如下班主任工作計劃：
以學(xué)校總體工作計劃為指導(dǎo),，以深入開展素質(zhì)教育和創(chuàng)新教育為目標,，圍繞學(xué)校主題教育活動，提高學(xué)生的思想素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì),、以愛國主義教育為主線,，以學(xué)生的行為習慣的養(yǎng)成為主要內(nèi)容，注意培養(yǎng)和提高學(xué)生的基本道德,。規(guī)范班級日常管理工作,，努力探索班級工作的新特色。
我共有學(xué)生xx人,，其中男生xx人,，女生xx人，男女人數(shù)失衡,。學(xué)生來自周邊各個小村,，在個性、學(xué)習習慣等方面都存在很大的差異,，沒有特殊的學(xué)生,。
具體情況分析。
品德方面,，本班學(xué)生熱愛學(xué)校,、班集體,，團結(jié)上進、思想端正,、遵守紀律,、尊敬師長、熱愛勞動,。能按照《中小學(xué)生守則》來規(guī)范自己的言行,。但由于種種的原因，部分學(xué)生身上仍存在著以自我為中心,，紀律觀念淡薄等現(xiàn)象,，可以通過集體教育來轉(zhuǎn)化。
學(xué)習方面,，本班學(xué)生熱愛學(xué)習,，有良好的學(xué)習習慣。上課大部分專心聽講,，發(fā)言積極,，作業(yè)書寫不夠認真。個別學(xué)生學(xué)習習慣不好,，上課不能集中注意力聽講,，需要進行個別輔導(dǎo)和特別的關(guān)注。
家長大多是農(nóng)民,。家長能支持老師的工作,，但不重視家庭教育，能希望與教師積極配合,，共同教育好孩子,。
班級特點，本班學(xué)生愛學(xué)習,、守紀律,。男生活潑、好動,，愛表現(xiàn),；女生文靜、可愛,，不愛張揚,。總的來說,，班級特點比較穩(wěn),，但穩(wěn)中有活。
加強行為規(guī)范的養(yǎng)成教育,，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習慣,，繼續(xù)進行熱愛班級的教育,、團結(jié)同學(xué)的教育，搞好心理健康教育,。
具體工作,。
1、繼續(xù)抓好初一xx班學(xué)生的常規(guī)養(yǎng)成教育,，培養(yǎng)良好行為,。
2、搞好班級衛(wèi)生工作管理,、學(xué)生的日常行為培養(yǎng),，爭創(chuàng)衛(wèi)生文明示范班。
3,、搞好每位學(xué)生的自我保護教育,，增強安全意識，形成一定的能力,。
4、搞好每位學(xué)生的心理健康教育,，使其身心都能得到健康地發(fā)展,。
本班學(xué)生奮斗目標。
1,、形成健康向上的良好班風,，增強集體凝聚力。
2,、爭當學(xué)校的“優(yōu)秀班集體”,。
3、發(fā)展個性特長,，促進身心健康,。
具體工作。
（2）開展豐富多采的主題班隊會,，在集體活動中增強班級的凝聚力,，形成良好的班風。
1,、學(xué)習方面,，為使學(xué)生在學(xué)習上形成你追我趕的良好風氣，制定以下措施,。
（1）,、建立健全評比制度，班里建立全方位量化評比欄,，學(xué)生在某一方面表現(xiàn)好就可以隨時加分,，學(xué)生每得到20分,，就可以換一星星。表明學(xué)生在各方面都有顯著的提高,。對每個小組的學(xué)習,、紀律、衛(wèi)生情況進行評比,，鼓勵學(xué)生團結(jié)合作,，培養(yǎng)集體榮譽感。
（2）,、建立本班的“學(xué)習小組”,，前后位四個同學(xué)為一組，選出小組的組長,?！皩W(xué)習小組”中的四位同學(xué)要互相幫助，團結(jié)協(xié)作,，共同努力,，才能取得好成績，這一方法培養(yǎng)了同學(xué)們的團結(jié)協(xié)作精神,，也是轉(zhuǎn)化后進生的一條有效途徑,。
2、文明行為方面,，為進一步規(guī)范學(xué)生的行為,，讓學(xué)生的日常行為也參與評比，具體做法,。
（1）,、學(xué)生在到校、課堂上,、課間,、兩操、放學(xué)等方面表現(xiàn)好的發(fā)獎卡,，不好的適當減獎卡,，由每組的組長記錄。
（2）,、定期對學(xué)生進行道德行為的教育,。
（3）、利用“優(yōu)秀小組”的評比,，要求小組中的每一位組員都要規(guī)范自己的行為,，齊心合力才能成為“優(yōu)秀小組”。
（1）進一步對衛(wèi)生小組長進行培訓(xùn),，指導(dǎo)他們?nèi)绾畏止?，責任到人,，增強小組意識，起到模范帶頭作用,。
（2）衛(wèi)生委員和每天的環(huán)境小衛(wèi)士分工明確,，把教室內(nèi)外檢查整理干凈，警告衛(wèi)生習慣不良的同學(xué),，做好記錄,。
（3）每天由衛(wèi)生委員檢查個人衛(wèi)生。
在德育方面的工作,，要處處與學(xué)校教育保持一致,，搞好班級的育人環(huán)境，在班內(nèi)張貼“團結(jié),、勤奮,、求實、創(chuàng)新”的校風標語,。培養(yǎng)班干部同學(xué)的責任心,，號召他們積極幫助后進的同學(xué)。
1,、班主任要積極學(xué)習心理健康方面的知識,，以便做好學(xué)生的心理健康教育，正確地給予教育,。
2、對少數(shù)有心理問題的學(xué)生,，要多與這些孩子交流或與家長取得聯(lián)系,，實施有計劃的教育。
初一第一學(xué)期班主任工作計劃表篇四
一,、指導(dǎo)思想：
教師的使命就是教育好每一位學(xué)生,，而班主任的使命便是以學(xué)生的健康成長為首要任務(wù)。班主任的任務(wù)是神圣而又光榮,，學(xué)生應(yīng)以自己的班主任為榮,，班主任也因以自己的學(xué)生而光榮。
二,、班級基本情況和目標：
本學(xué)期我班的基本目標是：建立一支有進取心,、能力較強的班干部隊伍，全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習目的,，形成良好的學(xué)習風氣,；培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范，弘揚正氣,，逐步形成守紀,、進取,、勤奮的班風。
三,、工作要點,。
(一)、加強班風建設(shè),。
1,、安排班級活動根據(jù)學(xué)校德育工作安排，引導(dǎo)少年兒童開展各項實踐活動,?；顒右訌妼ι倌陜和枷肫返陆逃蛣?chuàng)新精神與實踐能力的培養(yǎng)，面向全體學(xué)生,，促進學(xué)生全面發(fā)展,。活動之前要制定好計劃,，明確活動要求,，設(shè)計好活動并扎扎實實地組織實施，力求取得主題教育的最大效應(yīng),。班主任與學(xué)生一起確定好本學(xué)期各項活動的主題,，組織和指導(dǎo)學(xué)生開展靈活多樣、富有情趣的課內(nèi)外活動,，如主題班隊活動,、校園文化活動、社會實踐活動等,，友誼中隊舉辦一些聯(lián)誼活動,。
2、營造向上氛圍,。
根據(jù)各年級學(xué)生的年齡特點,，努力營造平等、圍結(jié),、和諧,、進取的班級氛圍。
(1)制定班級公約,、班風,，給自己班級、小隊取個新名字,，創(chuàng)作班歌等,。(2)布置教室環(huán)境。如設(shè)立“袖珍圖書角”、“衛(wèi)生角”,、“金色童年”,、“我們在這里成長”等文化背景。
(3)讓學(xué)生參與班級管理,，培養(yǎng)學(xué)生的組織能力和責任心,，使每個學(xué)生都有成功的機會和成就感。培養(yǎng)學(xué)生的參與意識,，提供顯示學(xué)生才華的.機會,，在潛移默化中逐漸形成自理自治能力，體現(xiàn)學(xué)生的主體地位,，發(fā)掘創(chuàng)新精神,。
3、指導(dǎo)培養(yǎng)小干部,。
班級小干部是班主任的左右手,。要認真選拔小干部，同時要精心培養(yǎng)小干部,。第一,，幫助小干部樹立威信；第二,，鼓勵小干部大膽工作,，指點他們工作方法；第三,，嚴格要求小干部在知識,、能力上取得更大進步，在紀律上以身作則,，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用,，亦即“以點帶面”；第四,，培養(yǎng)干部團結(jié)協(xié)作的精神，要能夠通過干部這個小集體建立正確,、健全的輿論,，帶動整個班集體開展批評與自我批評，形成集體的組織性,、紀律性和進取心,，亦即“以面帶面”。
(二)針對特殊學(xué)生,，開展特殊教育,。
1.期初排出特殊學(xué)生名單(貧困家庭學(xué)生、智力障礙學(xué)生、自控力差生),，學(xué)校建立特殊學(xué)生檔案,。2.通過多種途徑，采取多種方法,，對特殊學(xué)生開展教育,。班主任要通過觀察、與學(xué)生談心,、聽取各方意見,，建立起豐富的信息網(wǎng)絡(luò)，隨時掌握與調(diào)控特殊學(xué)生的心理健康狀況和思想行為動向,。要力爭和科任老師及家長對學(xué)生有一致的要求和態(tài)度,，并時常同他們交換意見。特別要充分調(diào)動家長的積極性,，取得共識,，配合學(xué)校教育好孩子。3.開展幫困助困活動,。學(xué)校設(shè)立愛心基金,，通過“結(jié)對助困”等活動，從生活,、學(xué)習等方面對貧困學(xué)生進行關(guān)心幫助,。
四、具體措施：
1,、抓好班級一日常規(guī),，杜絕遲到曠課現(xiàn)象，抓好自修課紀律,，提高效率,。
2、提高板報,、墻報質(zhì)量,，營造良好的學(xué)習氛圍，構(gòu)建良好的班級文化,。
3,、利用班級刊物對學(xué)生進行思想教育，發(fā)揮學(xué)生的主觀能動性,，激勵學(xué)生,。
4、通過組織班級活動培養(yǎng)學(xué)生的集體觀念,，增強班級凝聚力,。
5、定期開展學(xué)習活動，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習態(tài)度和方法,。
6,、開展有益的文體活動，促使學(xué)生的身心健康發(fā)展,。
7,、組織學(xué)生積極參與學(xué)校的各項活動，力爭在各項活動中取得好成績,。
8,、定期與學(xué)生談心交流，了解學(xué)生的思想動態(tài),，及時疏導(dǎo)解決學(xué)生的問題,。
五、活動安排：
第一周：開展讀書報告會,，掀起讀書熱潮,。
第二周：開展“一幫一，結(jié)對子”的活動,。
第三周：召開一次家長座談會,，讓家長積極配合學(xué)校做好班里的工作。
第四周：挑選班團干部,，制訂班,、團活動計劃，強化常規(guī)管理條例,。主題班會：自我介紹和入學(xué)感想,。
第五周：主題班會：遠離網(wǎng)吧。
第六周：組建班級運動隊,，迎接學(xué)校運動會,。
第七周：班級辯論賽。
第八周：期中考試動員,、考風考紀教育,。
第九周：復(fù)習迎考。
第十周：期中考試,。
第十一周：期中考試得失談,。
第十二周：社會實踐。
第十三周：主題班會：特長展示(手工制作,、網(wǎng)頁制作、繪畫,、書法等),。
第十四周：走向大自然的社會活動。
第十五周：舉行鋼筆字比賽。
第十六周：主題班會：學(xué)習經(jīng)驗交流會,。
第十七周：期末復(fù)習動員,。
第十八周：期末復(fù)習。
第十九周至二十二周：期末復(fù)習,。
初一第一學(xué)期班主任工作計劃表篇五
本文目錄,。
本學(xué)期我擔任七年級一班的班主任。新學(xué)期開始了,，結(jié)合本班實際情況,，制定如下班主任工作計劃。
新的學(xué)期,，本班將堅持從學(xué)校工作和學(xué)生思想實際出發(fā),，抓好班級管理工作，提高學(xué)生道德素質(zhì),，促進學(xué)生的全面發(fā)展,。
1、貫徹落實質(zhì)量立校,，特色強校,，科研興校，培養(yǎng)學(xué)生具有現(xiàn)代化素質(zhì)的一代新人,。
2,、提高班級教學(xué)質(zhì)量。
3,、對學(xué)生進行養(yǎng)成習慣的培養(yǎng),。
4、培養(yǎng)學(xué)生在學(xué)習中專注積極,，生活中整潔勤勞,，充滿自信，從而形成良好的班風,。
1,、加強班級建設(shè)，培養(yǎng)活潑,、健康,、團結(jié)、積極向上的班集體,。2,、培養(yǎng)學(xué)生良好學(xué)習衛(wèi)生等行為習慣。3,、加強溝通,，促學(xué)生心理素質(zhì)健康發(fā)展,。4、狠抓學(xué)困生工作,。5,、加強安全教育。6,、開展豐富的班級實踐活動,，增強活動意識。
1,、加強班級建設(shè),，狠抓落實班風建設(shè)。
(1)加強全班的德育,，讓學(xué)生學(xué)會怎樣做人,、樹立公德意識，注意安全教育,，多進行思想上的溝通,，在平時多鼓勵他們?nèi)⒓踊顒樱浞职l(fā)揮他們的創(chuàng)新意識和動手能力,，讓學(xué)生樹立我為班級服務(wù)光榮的集體主義精神,，形成一種“人人愛班，人人管理”的現(xiàn)象,，人人爭做班級小主人,。
(2)培養(yǎng)班上學(xué)生良好的紀律，小學(xué)生好動,，尤其是低年級的學(xué)生,，課堂紀律的好與壞直接關(guān)系到教學(xué)質(zhì)量的高低，因此我將利用一個月的時間好好整頓班級的紀律,，保證能將教學(xué)任務(wù)順利地進行,，在課堂上，盡是使用贊揚的語言,，樹立孩子較強的自信心,，培養(yǎng)良好的班風，爭取人人都能做到課堂上遵守紀律,，下課后不打鬧,、不吵架、不打架,。平時,，多與其他任課教師多溝通、聯(lián)系,，對于不遵守紀律的學(xué)生同任課教師聯(lián)合起來一齊進行教育,，使他們逐步養(yǎng)成良好的遵守紀律的好習慣,。
2、培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習和衛(wèi)生習慣,。
(1)加強學(xué)生學(xué)習習慣的養(yǎng)成教育。班主任同孩子相處的時間最長,，對孩子了解的情況也比較全面,。因此，我將針對孩子的個性特點培養(yǎng)他們良好的學(xué)習習慣,，我就注意對他加強檢查次數(shù),，課堂提問以查效果。對于班上的每一名學(xué)生,，針對他的不良學(xué)習習慣我都將在教學(xué)工作中逐一將他改變使之有所改進,。
(2)對學(xué)生衛(wèi)生習慣的教育。有了好的環(huán)境衛(wèi)生,，學(xué)生才能健康成長,，因此，我將培養(yǎng)一名能力較強,，責任心強的衛(wèi)生委員,，每周對每一名學(xué)生進行儀容儀表的檢查，做到干凈整潔地來校上學(xué),，對于每天的值日工作,，也要求組長認真負責督促每一名值日生認真做好值日工作，教育學(xué)生保護好周邊環(huán)境,，不亂扔果皮紙屑,。
3、狠抓學(xué)困生工作,。
(1)善于發(fā)現(xiàn)閃光點,。(2)進行適當?shù)谋頁P和批評(3)開展“一幫一”活動，鼓勵優(yōu)生幫助學(xué)困生,，促進學(xué)困生的進步,。
4、提高法制意識,，抓好消防,、交通、防火安全意識,。
(1)利用班會,、晨會提高學(xué)生的交通、防火安全意識,。2)教育學(xué)生不隨便到池塘邊玩,。(3)適時進行法制教育,，嚴禁學(xué)生打架，玩火等不良行為習慣,。
此外利用思品課,、班會課，進行愛學(xué)習,、講文明講道德教育,，教育學(xué)生端正學(xué)習態(tài)度，樹立正確的學(xué)習目的,，養(yǎng)成良好的學(xué)習風氣,，調(diào)動學(xué)生的積極性，重視發(fā)展學(xué)生的創(chuàng)造能力,，樹立遠大的理想,，學(xué)習老一輩革命家的精神。同時教育學(xué)生養(yǎng)成講文明講禮貌的好習慣,，要求學(xué)生常用禮貌用語,，落實到每一個人的行動中去，并做到誠實,、勇敢,，從而養(yǎng)成愛勞動的好習慣，自己的事情自已做,。
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新學(xué)年開始了，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)安排我繼續(xù)擔任班主任,，真的感到有很大的壓力,。這是對我的信任，也是挑戰(zhàn)!我決定全力以赴,，做好每一件事情,，做好班主任工作。
一,、班級情況分析,。
1、本班共有43名學(xué)生,，其中男生22人,，女生21人，漢族29人,，少數(shù)民族14人,。
2、大部分學(xué)生有一定的學(xué)習基礎(chǔ),，三分之一的同學(xué)學(xué)習基礎(chǔ)不扎實,，學(xué)習成績平衡度不夠,。有3個留守學(xué)生，有6個單親家庭的學(xué)生,。對班級管理帶來很大的難度,。
3、學(xué)生普遍的生活習慣不好,，需要加強行為,、生活習慣的養(yǎng)成教育。
二,、本學(xué)期目標。
1,、培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習慣和學(xué)習習慣,。以人為本，教育學(xué)生成為一個正直,，善良,，智慧，健康的人,。
2,、建設(shè)良好班風，建設(shè)完善的班級管理制度,，做到人人有事做,，事事有人做，凝聚挖掘班級各方力量,，提高班級整體水平,。利用各種活動增強班級的凝聚力，讓每一個學(xué)生都為班級而自豪,。六年級班主任工作計劃第一學(xué)期3,、營造一個溫馨，和諧,，自然的學(xué)習環(huán)境,，讓學(xué)生到了班里就象回到了家里一樣。
4,、進行學(xué)風建設(shè),，培養(yǎng)學(xué)習興趣，明確學(xué)習重要性,，注重學(xué)法指導(dǎo),，提高學(xué)習效率。
5,、關(guān)愛每一個學(xué)生,，走進每一個學(xué)生的心里,，成為學(xué)生的真正意義上的朋友，為學(xué)生排憂解難,，樹立信心,。與學(xué)生融洽相處，建立亦師亦友的新型師生關(guān)系,。
三,、具體措施。
(一)班級文化建設(shè)：
班級目標：
人人都快樂快樂人生三句話,，太好了,，我能行，你有困難嗎?我來幫助你,。
人人都進步做最好的自我,，做最好的班級;。
人人都平安有健康的身體,，不出任何安全事故,。
班級標語：細節(jié)決定成敗態(tài)度決定一切人格決定一生。
班訓(xùn)：志存高遠腳踏實地青春飛揚永不言棄,。
班歌：《放飛夢想》,。
教室布置：主要欄目有成長故事，心靈驛站,，知識海洋,，書海拾貝，告訴世界我能行,，法制天地,，安全知識，佳作欣賞,，才藝展示等,。充分選用教室的墻壁，營造良好的班級文化氛圍,，激勵學(xué)生積極向上,，努力進取。
(二)學(xué)生習慣培養(yǎng)：
對于初一新生來說,，良好的行為習慣和學(xué)習習慣非常重要,，將直接影響到他們以后的學(xué)習生活，開學(xué)初,，關(guān)于學(xué)生習慣,，我準備主要抓好以下方面：
1、衣著整潔大方，不披衣散扣,，不穿拖鞋,，不穿奇裝異服。
2,、少吃零食多吃飯,，多吃有益的食物，使自己擁有健康身體,。
3,、集會時排隊進場，嚴禁喧嘩,，集會期間認真聽會,。
4,、就餐有條不紊,，嚴禁跑步進餐廳。
5,、熱愛勞動,，保持個人衛(wèi)生和集體衛(wèi)生。
6,、課前整理充分,，學(xué)習用品擺放整齊。
7,、坐姿站姿正確,，充滿自信。
8,、合理利用每天的課余時間,，爭分奪秒。
9,、課間保持教室安靜,，嚴禁大吵大鬧。
10,、培養(yǎng)做任何事情的認真態(tài)度,。
(三)班級常規(guī)管理。
1,、建立強有力的學(xué)生領(lǐng)導(dǎo)班子,。確定班干部，把班上的具體工作分配到每一個學(xué)生,，人人有事做,，事事有人做，對每個人明確各自的職責，團結(jié)協(xié)作,，共同管理班級,。每半個月舉行一次班干部會議并做好記錄。鼓勵班干部積極主動并創(chuàng)造性地處理班內(nèi)事務(wù),，培養(yǎng)工作能力,。
2、班級,。
日記,。
值日生小結(jié)，總結(jié)當周的值日情況,，提出問題并建議改正措施,。
3、定期開展評比：評出班級的文明學(xué)生,，優(yōu)秀班干部等,，以他們?yōu)榘駱樱栒偃嗤瑢W(xué)向這些人學(xué)習,。
4,、認真學(xué)習《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，時刻以此和自身行為對比,，使自己不斷進步,。
(四)學(xué)風建設(shè)：
1、加強與各任課老師的聯(lián)系,，抓好各門學(xué)科的聯(lián)系工作,。適應(yīng)新學(xué)科，配合科任老師學(xué)好第一周課,、第一天課和第一節(jié)課,。協(xié)調(diào)好各科之間的關(guān)系，使各學(xué)科教師能夠各盡其能,，做好學(xué)生的輔導(dǎo)與教學(xué)工作,，各門學(xué)科都能均衡發(fā)展，全面提高學(xué)生的各科成績,。
2,、做好后進生轉(zhuǎn)化工作。常言道：榜樣的作用是無窮的,。我班擁有一些的優(yōu)秀的學(xué)生,，用她(他)們的學(xué)習態(tài)度和精神做榜樣，影響班級中的其他同學(xué),。同時加強對后進生的愛護,，引導(dǎo)這批學(xué)生自覺參加學(xué)習生活,，激發(fā)他(她)們的學(xué)習激情，提高學(xué)習興趣與成績,。平時充分利用課余時間對學(xué)生開展前途教育,，深入學(xué)生當中做好思想教育，樹立正確的班風學(xué)風,。
3,、加強對學(xué)生綜合能力的培養(yǎng)，積極培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造精神,，開展形式多樣的活動,，如知識競賽、讀書交流會,、辯論會等,。
4、加強自主作業(yè)時的自主管理,。
5,、引進競爭機制，激發(fā)學(xué)生學(xué)習熱情,，充分調(diào)動學(xué)生的積極性,。
(五)班會活動安排：
班會主題。
《我愛我班》樹立集體觀念,，激發(fā)學(xué)生為集體共同目標而奮斗的熱情,。
《感恩父母》讓學(xué)生在活動中感受到父母的愛是世界上最偉大、最無私的愛,。
《珍愛生命》引導(dǎo)學(xué)生珍愛生命，體驗生命的價值,。
《班級之最》發(fā)揮優(yōu)點,，摒棄缺點，努力完善自我,。
《文明伴我行》使學(xué)生知道講文明是中華民族的傳統(tǒng)美德,，教育學(xué)生講文明，愛文明,，養(yǎng)成良好的文明習慣,，營造良好的學(xué)習環(huán)境，提高學(xué)生文明素養(yǎng),。
《微笑與生活》我微笑,，我快樂，讓我們用最甜美的微笑鑄就和諧校園,。
《學(xué)會傾聽》通過這節(jié)班級主題活動課,，讓學(xué)生學(xué)會傾聽，掌握人際交往的重要環(huán)節(jié)，幫助學(xué)生之間建立良好關(guān)系,，增強班級的融洽和集體感,。
《心里健康教育》應(yīng)對不良情緒。
《向陋習宣戰(zhàn)》讓養(yǎng)成教育成為道德教育的重點,，鏟除那些根深蒂固的陋習和傷風敗俗的舉止,，重現(xiàn)中華文明禮儀之邦的風采。
總之,，只有做好班級的管理工作,，才能提高學(xué)生的學(xué)習成績，促進教育教學(xué)工作更好的開展,，進而取得工作上的突破,，所以，在本學(xué)期中我將努力做好班主任工作,。
新的學(xué)期,，新的開始，新的任務(wù),，今年我擔任初一(2)班班主任工作,。我將全力以赴做好班級管理工作，不會辜負學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重托,，會把這種信任轉(zhuǎn)化為工作動力,，力爭帶出優(yōu)秀班級。
一,、指導(dǎo)思想,。
以學(xué)校本學(xué)期德育工作計劃為指導(dǎo)，全面落實《中學(xué)生日常行為規(guī)范》等相關(guān)制度,，積極參加學(xué)校開展的各項學(xué)生活動,。抓住抗震救災(zāi)精神、奧運精神等鮮活事例加強對學(xué)生的思想教育,，以此促進良好班風的形成,。
二、工作重點,。
本學(xué)期班主任工作的重點是把握住初一關(guān)鍵期,，幫助學(xué)生順利從小學(xué)過渡到中學(xué)，邁好初中第一步,。核心工作是對學(xué)生進行養(yǎng)成教育,，養(yǎng)成一系列良好習慣，形成有良好班風,、學(xué)風的班集體,。具體工作如下：
(一)建立良好班級風氣,，緊抓常規(guī)管理不松懈。
從小學(xué)升入初中,，對于學(xué)生來說,，是一次重大的環(huán)境轉(zhuǎn)變。初一年級正處在中學(xué)的起跑線上,。起始階段往往也是分化階段,，所以在初一年級的這個適應(yīng)時期，邁好中學(xué)第一步非常重要,。而建立團結(jié)向上的班集體將會幫助學(xué)生更好的邁出這一步,。所以我的班級管理首要工作會從建立起班集體入手，緊抓常規(guī)促養(yǎng)成教育,，逐步形成良好的班級風氣,。
(二)發(fā)揮學(xué)生工作主動性，讓學(xué)生自己管理自己,。
(1)制定班級公約,、班風，確定班級,。
口號,。
等，讓學(xué)生快速融入到新集體中,。
(2)布置教室環(huán)境,。設(shè)立班級宣傳欄，建立班級之星,、爭先榜,、我們在這里成長等欄目，讓它成為班級展示的窗口,。使學(xué)生在參與活動中,，交流互助，拓展能力,，不斷成長。
(3)圍繞學(xué)習這個中心,，開展一幫一小組互助,，學(xué)習經(jīng)驗交流等活動，促進班級成績的提升,。
(4)積極參加學(xué)校各項活動,，展示班級特色，力爭達到優(yōu)秀班級標準,。
(四)配合各學(xué)科任課教師開展教學(xué)工作,。
做好班級穩(wěn)定工作,，加強學(xué)生紀律常規(guī)教育。經(jīng)常與各學(xué)科老師進行溝通,，了解學(xué)情,，做好協(xié)調(diào)工作。走進班級,，走進課堂,，對學(xué)生各學(xué)科的學(xué)習情況熟悉掌握，及時調(diào)整管理方式,。每次測驗,、月考主動和科任教師做好溝通交流工作，指導(dǎo)學(xué)生寫好學(xué)習反思,。
總之,，要全力以赴協(xié)助各科老師的工作，為他們創(chuàng)造好的教學(xué)環(huán)境,，與他們共同打好教育教學(xué)的整體仗,。
(五)贏得學(xué)生家長的支持與配合。
班級的工作需要學(xué)生家長的大力支持,，這也是我做好各方面工作的基石,。因此我要進一步獲得家長的理解，促使他們將對學(xué)校,、年級,、班級和所有老師的理解和感謝轉(zhuǎn)化為對孩子更加細致的監(jiān)督和輔導(dǎo)。要與家長形成合力,，共同幫助學(xué)生提升,，把在學(xué)校的教育和家庭教育結(jié)合起來，時時刻刻,、潛移默化地影響學(xué)生,。
三、具體措施：
1,、抓好班級一日常規(guī),，杜絕遲到曠課、課間喧鬧等現(xiàn)象,，抓好課堂紀律,，提高效率。
2,、利用班級宣傳欄營造良好的學(xué)習氛圍,，構(gòu)建良好的班級文化。對學(xué)生進行思想教育,，發(fā)揮學(xué)生的主觀能動性,，激勵學(xué)生,。
3、通過組織班級活動培養(yǎng)學(xué)生的集體觀念,，增強班級凝聚力,。
4、定期開展學(xué)習活動,，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習態(tài)度和方法,。
5、開展有益的文體活動,，促使學(xué)生的身心健康發(fā)展,。
6、組織學(xué)生積極參與學(xué)校的各項活動,，力爭在各項活動中取得好成績,。
7、定期與學(xué)生談心交流,，了解學(xué)生的思想動態(tài),，及時疏導(dǎo)解決學(xué)生的問題。
四,、用過程的細化來贏得自己工作中的冠軍,。
初一第一學(xué)期班主任工作計劃表篇六
3、嚴格實施德育分100分加分,、扣分制度,。綜合的對學(xué)生進行評價。
4,、與學(xué)生聊天,，了解學(xué)生學(xué)習動態(tài)、近期思想,。
四,、具體安排（包括周次、內(nèi)容,、完成情況及效果分析）,。
各星期具體工作安排（第二周實習開始到第八周實習結(jié)束）。
第二周：配合學(xué)校進行尊師重教活動,，強調(diào)109中學(xué)以“美”育人的傳統(tǒng),。通過各種途徑了解初二（2）班的大體情況，如：檔案,、老師的評價等,。
第三周：本周學(xué)校的重點是學(xué)生的學(xué)習,，通過表揚07屆高三畢業(yè)生林嘉茵（現(xiàn)在已經(jīng)考取武漢大學(xué),，是109中學(xué)有史以來,，非藝術(shù)生考得最好的一個），在全體學(xué)生的心中樹立學(xué)習的榜樣,。通過與學(xué)生的交流加深對我們班學(xué)生的了解,。
第四周：本周的重點有兩個：一、學(xué)習,；二,、運動會預(yù)賽。通過表揚現(xiàn)在每個班級的第一名的學(xué)生,，從而鼓勵學(xué)生要向這些第一名的學(xué)生學(xué)習,。運動會預(yù)賽是在這個星期五的下午進行的，從田徑中篩選出比較強的運動員,，參加正式的運動會,。
第五周：十一長假，在放假之前強調(diào)學(xué)生的學(xué)習,、安全,。在學(xué)習上，不能因為放假就放松對自己的監(jiān)督,、管理,；呆在家中或者外出旅游都要注意人身安全的問題。
第六周：舉行“發(fā)現(xiàn)身邊的美”主題班會,，根據(jù)班級的實際情況去引導(dǎo)學(xué)生認同“美就是一種責任”,，使得學(xué)生有更強的責任心，更多的為初二（2）班這個班集體著想,。周四早上全體教師和學(xué)生參加高三的成人宣誓儀式,，這樣的儀式對這些不大不小的初中生很有教育的意義，使得這個還是小孩的初中生更多的用大人的角度去思考問題,，雖然還是很膚淺的,，但是這個對于初中生來說就是很大的進步了。
第七周：第九周就是期中考試了,，為了使學(xué)生更加的重視這次考試,，加強對知識的學(xué)習，在本次班會課上向?qū)W生講述“如何學(xué)習”,，提倡一種好的學(xué)習方法,，并要求學(xué)生現(xiàn)在就開始復(fù)習。
第八周：本周的工作重點就是學(xué)校的運動會,，整個班級都在有條不紊的進行著運動會的各項準備工作,。同時鑒于兩個星期班級的作業(yè)情況是不那么樂觀的，有意識的給學(xué)生更多時間去完成作業(yè),，提高作業(yè)的質(zhì)量,。
初一第一學(xué)期班主任工作計劃表篇七
其實已經(jīng)實施了,，但是有些環(huán)節(jié)處理得不是很好，如：與學(xué)生混得太熟了,，這個對于老師開展學(xué)生工作是不利的,。因為初中的學(xué)生一旦認定很你熟，那么接下來就是怎么玩,！
實習之前,，我從師兄師姐口中了解到，班主任工作是整個實習過程中“最苦”,，的,，但是我卻很期待去體驗這個“苦”字的真正含義。我認為班主任工作要從理想思想教育入手,，以提高學(xué)習能力為核心,，紀律管理為手段，全方位調(diào)動學(xué)生的學(xué)習積極性,。
古語說得好：凡事預(yù)則立,，不預(yù)則廢！為了使班主任工作有條不紊地開展,，我制定了這個實習計劃,，希望可以充分發(fā)揮計劃的指導(dǎo)意義。
本班有男生19人,，女生30人,，共49。全班各科平均分：語文76.5,，數(shù)學(xué)57,，英語57，總的來說,，這個班的學(xué)業(yè)成績是比較低的,，而且也不及1班的學(xué)業(yè)成績好。
但是這個班很多學(xué)生的家庭背景都是比較好的,，從小就參加藝術(shù)培訓(xùn),，到目前為止很多學(xué)生都是藝術(shù)特長生，非常有才華,，而且要經(jīng)常在父母的陪同下外出旅游,，見識廣。
也就是因為是藝術(shù)特長生,，所以很多學(xué)生都不花心思在文化課上面,。這個就是我還沒有接受初二（2）班所知道的情況。
在前兩周的實習中，我基本上解了初二（2）班學(xué)生的基本情況,。這個班的班級的凝聚力不強,，學(xué)生的責任感不強。學(xué)生之間相互監(jiān)督不強,，班干部沒有起到模范的作用。表現(xiàn)在以下方面：
1,、責任感不強,。本班學(xué)生有自己的思想，有自己的個性,，但是責任感不強,，像早讀老師沒有來，同學(xué)就是很敷衍了事,，或是在抄寫別人的作業(yè),，借作業(yè)給同學(xué)抄。好像自己沒有必要對自己負責一樣,。沒有做到自我管理,、自我監(jiān)督，就算是有班委在講臺上看著,，效果也不是很大,。就算看到班里的地面很臟的時候，也不會自覺得為自己班級著想,，馬上去清潔,，而是推卸責任的認為這個是值日生的任務(wù)，跟自己有什么關(guān)系,！
2,、男女比例失衡，本班男生19人,，在兩個班藝術(shù)班中是比較多的,，而女生有30人，占了絕大多數(shù),。但是這個班整體表現(xiàn)就是男孩的好動,、活躍，畢竟這個年齡的男孩子都是十分好動的,，男孩子一動,，女孩子也就跟真動起來樂，就是安靜不下來,。所以在班干部的管理和自我管理上存在著很大的難處,。
3、班干部隊伍沒有起到很好的帶頭作用，很多時候沒有以身作則,，反而參與同學(xué)的違紀行為,，經(jīng)常帶頭不做作業(yè)，睡覺和起哄,。
知己知彼,，百戰(zhàn)不殆。
第一,、了解,、熟悉學(xué)生：
1、在一周內(nèi)把班內(nèi)所有學(xué)生的檔案看完,，并記住每位學(xué)生的特殊情況,，特別留意后進生。
2,、記住全部學(xué)生的名字,，座位表和班干部，觀察他們每天的表現(xiàn),，包括有無值日,，做兩操時是否認真，上課時的表現(xiàn)等,。
3,、認真批改他們的作業(yè)和試卷，寫好評語,。從中也得到不少信息,，如某人寫字很工整，某人老是抄作業(yè),，某人十分自覺,，老師沒有布置的作業(yè)也完成了……。
4,、與班主任,、副辦主任和課任老師交流，從他們口中了解學(xué)生,。后來發(fā)現(xiàn),，對同一個學(xué)生，不同老師有不同的評價,，甚至和我自己了解的也有很大的不同,。多與同學(xué)聊天，在談話中往往得到許多老師們不知道的情況,。
第二,、了解,、熟悉班級事務(wù)：
向原班主任請教班主任的工作等，并積極協(xié)助班主任開展工作,。
兵來將擋,，水來土淹。
第一,、在日常的學(xué)習生活中,，有目標性的找個別學(xué)生談心，包括成績好的學(xué)生,、成績一般的學(xué)生還有成績不好的后進生,。
第二、在我自己上的生物課,，要利用契機教育好學(xué)生。如：《動物的運動》一課中我可以聯(lián)系到近期運動會的班級備賽,，說說學(xué)生為什么要鍛煉身體,。或是《社會行為》中,，可以提到班級與動物社會群體之間的關(guān)系,，使學(xué)生更加的具有班級集體這個責任心。
第三,、開展班會課：
1,、根據(jù)學(xué)校的德育要求，開展“發(fā)現(xiàn)身邊的美”系列活動,，組織策劃“發(fā)現(xiàn)身邊的美”主題班會,。在主題班會的組織策劃過程中引導(dǎo)學(xué)生樹立青少年的責任感。
2,、期中考試將近,，根據(jù)學(xué)生的學(xué)習狀況開展一個“如何學(xué)習”普通班會，使學(xué)生知道好的學(xué)習方法是提高效率的一大途徑,。
1,、常規(guī)工作。
早讀：這個時候的學(xué)生剛剛從家里過來,，有的學(xué)生表現(xiàn)得好像沒有睡醒,，昏昏欲睡；而有的學(xué)生表現(xiàn)得異常的興奮,。這個早讀的黃金時間也是沒有做作業(yè)的學(xué)生大抄特超的時候,。所以需要老師常常出現(xiàn)在他們面前來監(jiān)督他們。
課間操：109中學(xué)的課間操已經(jīng)很久沒有做的了,，很多學(xué)生的對在第二節(jié)后還被學(xué)校要求下來做操表示不理解,，他們不愿服從學(xué)校的安排,，而且做操的時候動作是非常的不規(guī)范、不到位,。
眼保健操：這個時候是第四節(jié)課下課的時候,，有少數(shù)的學(xué)生老是一邊做操，一邊不知道在做些什么東西,，影響到其他學(xué)生,，或者就是擺擺樣子給老師看。
午休：初中的學(xué)生精力十分的旺盛,，基本這個年齡段的學(xué)生都是沒有睡覺的習慣,，所以常常利用這個時候說很多很多的話。這樣就影響了其他年級,，特別是高中的學(xué)生休息,。
自習課：這個時間本來是學(xué)生自習的好時機，但是很多的學(xué)生就是安靜不下來,，喜歡說話,。還有的學(xué)生把不該看到的漫畫也弄到這里面看看。
教室衛(wèi)生清潔：雖然每天都有安排學(xué)生打掃衛(wèi)生,，但是還是要看看是不是干凈,。
學(xué)生跑步：這個計劃是原來的班主任想出來的，旨在鍛煉學(xué)生的體質(zhì),。但是很多學(xué)生根本就是敷衍了事,，很不積極的完成這件事情，有事還時不時的看到學(xué)生不是在跑步,，而是在慢慢悠悠的那個就是了,。
星期一的升旗儀式：監(jiān)督學(xué)生快速的整理好隊伍、保持安靜,。
2,、表揚和批評學(xué)生。表揚學(xué)生,，樹立榜樣,；批評學(xué)生，將違規(guī)扼殺在搖籃中,，其中有兩個男學(xué)生是屢批屢犯,、屢犯屢批。
3,、嚴格實施德育分100分加分,、扣分制度。綜合的對學(xué)生進行評價,。
4,、與學(xué)生聊天,，了解學(xué)生學(xué)習動態(tài)、近期思想,。
（包括周次,、內(nèi)容、完成情況及效果分析）,。
各星期具體工作安排（第二周實習開始到第八周實習結(jié)束）,。
第二周：配合學(xué)校進行尊師重教活動，強調(diào)109中學(xué)以“美”育人的傳統(tǒng),。通過各種途徑了解初二（2）班的大體情況,，如：檔案、老師的評價等,。
第三周：本周學(xué)校的重點是學(xué)生的學(xué)習,，通過表揚07屆高三畢業(yè)生林嘉茵（現(xiàn)在已經(jīng)考取武漢大學(xué)，是109中學(xué)有史以來,，非藝術(shù)生考得最好的一個）,，在全體學(xué)生的心中樹立學(xué)習的榜樣。通過與學(xué)生的交流加深對我們班學(xué)生的了解,。
第四周：本周的重點有兩個：一,、學(xué)習,；二,、運動會預(yù)賽。通過表揚現(xiàn)在每個班級的第一名的學(xué)生,，從而鼓勵學(xué)生要向這些第一名的學(xué)生學(xué)習,。運動會預(yù)賽是在這個星期五的下午進行的，從田徑中篩選出比較強的運動員,，參加正式的運動會,。
第五周：十一長假，在放假之前強調(diào)學(xué)生的學(xué)習,、安全,。在學(xué)習上，不能因為放假就放松對自己的監(jiān)督,、管理,；呆在家中或者外出旅游都要注意人身安全的問題。
第六周：舉行“發(fā)現(xiàn)身邊的美”主題班會,，根據(jù)班級的實際情況去引導(dǎo)學(xué)生認同“美就是一種責任”,，使得學(xué)生有更強的責任心，更多的為初二（2）班這個班集體著想,。周四早上全體教師和學(xué)生參加高三的成人宣誓儀式,，這樣的儀式對這些不大不小的初中生很有教育的意義,，使得這個還是小孩的初中生更多的用大人的角度去思考問題，雖然還是很膚淺的,，但是這個對于初中生來說就是很大的進步了,。
第七周：第九周就是期中考試了，為了使學(xué)生更加的重視這次考試,，加強對知識的學(xué)習,，在本次班會課上向?qū)W生講述“如何學(xué)習”，提倡一種好的學(xué)習方法,，并要求學(xué)生現(xiàn)在就開始復(fù)習,。
第八周：本周的工作重點就是學(xué)校的運動會，整個班級都在有條不紊的進行著運動會的各項準備工作,。同時鑒于兩個星期班級的作業(yè)情況是不那么樂觀的,，有意識的給學(xué)生更多時間去完成作業(yè)，提高作業(yè)的質(zhì)量,。
初一第一學(xué)期班主任工作計劃2018初一第一學(xué)期班主任工作計劃2018一新學(xué)年開始了,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)安排我繼續(xù)擔任班主任，真的感到有很大的壓力,。這是對......
最新光陰如水,，我們又將續(xù)寫新的詩篇，展開新的旅程,，讓我們對今后的工作做個計劃吧,。相信大家又在為寫工作計劃犯愁了吧！下面是小編為大家整理的第......
初一第一學(xué)期班主任工作計劃表篇八
新學(xué)年開始了,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)安排我繼續(xù)擔任班主任,，真的感到有很大的壓力。這是對我的信任,，也是挑戰(zhàn)!我決定全力以赴,，做好每一件事情，做好班主任工作,。
一,、班級情況分析。
1,、本班共有43名學(xué)生,，其中男生22人，女生21人,，漢族29人,，少數(shù)民族14人。
2,、大部分學(xué)生有一定的學(xué)習基礎(chǔ),，三分之一的同學(xué)學(xué)習基礎(chǔ)不扎實,，學(xué)習成績平衡度不夠。有3個留守學(xué)生,，有6個單親家庭的學(xué)生,。對班級管理帶來很大的難度。
3,、學(xué)生普遍的生活習慣不好,，需要加強行為、生活習慣的養(yǎng)成教育,。
二,、本學(xué)期目標。
1,、培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習慣和學(xué)習習慣,。以人為本，教育學(xué)生成為一個正直,，善良,，智慧，健康的人,。
2,、建設(shè)良好班風，建設(shè)完善的班級管理制度,，做到人人有事做,，事事有人做，凝聚挖掘班級各方力量,，提高班級整體水平,。利用各種活動增強班級的凝聚力,，讓每一個學(xué)生都為班級而自豪,。六年級班主任工作計劃第一學(xué)期3、營造一個溫馨,，和諧,，自然的學(xué)習環(huán)境，讓學(xué)生到了班里就象回到了家里一樣,。
4,、進行學(xué)風建設(shè)，培養(yǎng)學(xué)習興趣,，明確學(xué)習重要性,，注重學(xué)法指導(dǎo)，提高學(xué)習效率,。
5,、關(guān)愛每一個學(xué)生,，走進每一個學(xué)生的心里，成為學(xué)生的真正意義上的朋友,，為學(xué)生排憂解難,，樹立信心。與學(xué)生融洽相處,，建立亦師亦友的新型師生關(guān)系,。
三、具體措施,。
(一)班級文化建設(shè)：
班級目標：
人人都快樂快樂人生三句話,，太好了，我能行,，你有困難嗎?我來幫助你,。
人人都進步做最好的自我，做最好的班級;,。
人人都平安有健康的身體,，不出任何安全事故。
班級標語：細節(jié)決定成敗態(tài)度決定一切人格決定一生,。
班訓(xùn)：志存高遠腳踏實地青春飛揚永不言棄,。
班歌：《放飛夢想》。
教室布置：主要欄目有成長故事,，心靈驛站,，知識海洋，書海拾貝,，告訴世界我能行,，法制天地，安全知識,，佳作欣賞,，才藝展示等。充分選用教室的墻壁,，營造良好的班級文化氛圍,，激勵學(xué)生積極向上，努力進取,。
(二)學(xué)生習慣培養(yǎng)：
對于初一新生來說,，良好的行為習慣和學(xué)習習慣非常重要，將直接影響到他們以后的學(xué)習生活,，開學(xué)初,，關(guān)于學(xué)生習慣，我準備主要抓好以下方面：
1、衣著整潔大方,，不披衣散扣,，不穿拖鞋，不穿奇裝異服,。
2,、少吃零食多吃飯，多吃有益的食物,，使自己擁有健康身體,。
3、集會時排隊進場,，嚴禁喧嘩,，集會期間認真聽會。
4,、就餐有條不紊,，嚴禁跑步進餐廳。
5,、熱愛勞動,，保持個人衛(wèi)生和集體衛(wèi)生。
6,、課前整理充分,，學(xué)習用品擺放整齊。
7,、坐姿站姿正確,，充滿自信。
8,、合理利用每天的課余時間,，爭分奪秒。
9,、課間保持教室安靜,，嚴禁大吵大鬧。
10,、培養(yǎng)做任何事情的認真態(tài)度,。
(三)班級常規(guī)管理,。
1,、建立強有力的學(xué)生領(lǐng)導(dǎo)班子。確定班干部,，把班上的具體工作分配到每一個學(xué)生,，人人有事做，事事有人做，對每個人明確各自的職責,，團結(jié)協(xié)作,，共同管理班級。每半個月舉行一次班干部會議并做好記錄,。鼓勵班干部積極主動并創(chuàng)造性地處理班內(nèi)事務(wù),，培養(yǎng)工作能力。
2,、班級,。
日記。
值日生小結(jié),，總結(jié)當周的值日情況,，提出問題并建議改正措施。
3,、定期開展評比：評出班級的文明學(xué)生,，優(yōu)秀班干部等，以他們?yōu)榘駱?，號召全班同學(xué)向這些人學(xué)習,。
4、認真學(xué)習《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,，時刻以此和自身行為對比,，使自己不斷進步。
(四)學(xué)風建設(shè)：
1,、加強與各任課老師的聯(lián)系,，抓好各門學(xué)科的聯(lián)系工作。適應(yīng)新學(xué)科,，配合科任老師學(xué)好第一周課,、第一天課和第一節(jié)課。協(xié)調(diào)好各科之間的關(guān)系,，使各學(xué)科教師能夠各盡其能,，做好學(xué)生的輔導(dǎo)與教學(xué)工作，各門學(xué)科都能均衡發(fā)展,，全面提高學(xué)生的各科成績,。
2、做好后進生轉(zhuǎn)化工作,。常言道：榜樣的作用是無窮的,。我班擁有一些的優(yōu)秀的學(xué)生，用她(他)們的學(xué)習態(tài)度和精神做榜樣,，影響班級中的其他同學(xué),。同時加強對后進生的愛護，引導(dǎo)這批學(xué)生自覺參加學(xué)習生活，激發(fā)他(她)們的學(xué)習激情,，提高學(xué)習興趣與成績,。平時充分利用課余時間對學(xué)生開展前途教育，深入學(xué)生當中做好思想教育,，樹立正確的班風學(xué)風,。
3、加強對學(xué)生綜合能力的培養(yǎng),，積極培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造精神,，開展形式多樣的活動，如知識競賽,、讀書交流會,、辯論會等。
4,、加強自主作業(yè)時的自主管理,。
5、引進競爭機制,，激發(fā)學(xué)生學(xué)習熱情,，充分調(diào)動學(xué)生的積極性。
(五)班會活動安排：
班會主題,。
《我愛我班》樹立集體觀念,，激發(fā)學(xué)生為集體共同目標而奮斗的熱情。
《感恩父母》讓學(xué)生在活動中感受到父母的愛是世界上最偉大,、最無私的愛,。
《珍愛生命》引導(dǎo)學(xué)生珍愛生命，體驗生命的價值,。
《班級之最》發(fā)揮優(yōu)點,，摒棄缺點，努力完善自我,。
《文明伴我行》使學(xué)生知道講文明是中華民族的傳統(tǒng)美德,，教育學(xué)生講文明，愛文明,，養(yǎng)成良好的文明習慣,，營造良好的學(xué)習環(huán)境，提高學(xué)生文明素養(yǎng),。
《微笑與生活》我微笑,，我快樂，讓我們用最甜美的微笑鑄就和諧校園,。
《學(xué)會傾聽》通過這節(jié)班級主題活動課,，讓學(xué)生學(xué)會傾聽,，掌握人際交往的重要環(huán)節(jié),，幫助學(xué)生之間建立良好關(guān)系,，增強班級的融洽和集體感。
《心里健康教育》應(yīng)對不良情緒,。
《向陋習宣戰(zhàn)》讓養(yǎng)成教育成為道德教育的重點,，鏟除那些根深蒂固的陋習和傷風敗俗的舉止，重現(xiàn)中華文明禮儀之邦的風采,。
總之,，只有做好班級的管理工作，才能提高學(xué)生的學(xué)習成績,，促進教育教學(xué)工作更好的開展,，進而取得工作上的突破，所以,，在本學(xué)期中我將努力做好班主任工作,。
新的學(xué)期，新的開始,，新的任務(wù),，今年我擔任初一(2)班班主任工作。我將全力以赴做好班級管理工作,，不會辜負學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重托,，會把這種信任轉(zhuǎn)化為工作動力，力爭帶出優(yōu)秀班級,。
一,、指導(dǎo)思想。
以學(xué)校本學(xué)期德育工作計劃為指導(dǎo),，全面落實《中學(xué)生日常行為規(guī)范》等相關(guān)制度,，積極參加學(xué)校開展的各項學(xué)生活動。抓住抗震救災(zāi)精神,、奧運精神等鮮活事例加強對學(xué)生的思想教育,，以此促進良好班風的形成。
二,、工作重點,。
本學(xué)期班主任工作的重點是把握住初一關(guān)鍵期，幫助學(xué)生順利從小學(xué)過渡到中學(xué),，邁好初中第一步,。核心工作是對學(xué)生進行養(yǎng)成教育，養(yǎng)成一系列良好習慣,，形成有良好班風,、學(xué)風的班集體,。具體工作如下：
(一)建立良好班級風氣，緊抓常規(guī)管理不松懈,。
從小學(xué)升入初中,，對于學(xué)生來說，是一次重大的環(huán)境轉(zhuǎn)變,。初一年級正處在中學(xué)的起跑線上,。起始階段往往也是分化階段，所以在初一年級的這個適應(yīng)時期,，邁好中學(xué)第一步非常重要,。而建立團結(jié)向上的班集體將會幫助學(xué)生更好的邁出這一步。所以我的班級管理首要工作會從建立起班集體入手,，緊抓常規(guī)促養(yǎng)成教育,，逐步形成良好的班級風氣。
(二)發(fā)揮學(xué)生工作主動性,，讓學(xué)生自己管理自己,。
(1)制定班級公約、班風,，確定班級,。
口號。
等,，讓學(xué)生快速融入到新集體中,。
(2)布置教室環(huán)境。設(shè)立班級宣傳欄,，建立班級之星,、爭先榜、我們在這里成長等欄目,，讓它成為班級展示的窗口,。使學(xué)生在參與活動中，交流互助,，拓展能力,，不斷成長。
(3)圍繞學(xué)習這個中心,，開展一幫一小組互助,，學(xué)習經(jīng)驗交流等活動，促進班級成績的提升,。
(4)積極參加學(xué)校各項活動,，展示班級特色，力爭達到優(yōu)秀班級標準,。
(四)配合各學(xué)科任課教師開展教學(xué)工作,。
做好班級穩(wěn)定工作,，加強學(xué)生紀律常規(guī)教育。經(jīng)常與各學(xué)科老師進行溝通,，了解學(xué)情,，做好協(xié)調(diào)工作。走進班級,，走進課堂,，對學(xué)生各學(xué)科的學(xué)習情況熟悉掌握,，及時調(diào)整管理方式,。每次測驗、月考主動和科任教師做好溝通交流工作,，指導(dǎo)學(xué)生寫好學(xué)習反思,。
總之，要全力以赴協(xié)助各科老師的工作,，為他們創(chuàng)造好的教學(xué)環(huán)境,，與他們共同打好教育教學(xué)的整體仗。
(五)贏得學(xué)生家長的支持與配合,。
班級的工作需要學(xué)生家長的大力支持,，這也是我做好各方面工作的基石。因此我要進一步獲得家長的理解,，促使他們將對學(xué)校,、年級、班級和所有老師的理解和感謝轉(zhuǎn)化為對孩子更加細致的監(jiān)督和輔導(dǎo),。要與家長形成合力,，共同幫助學(xué)生提升，把在學(xué)校的教育和家庭教育結(jié)合起來,，時時刻刻,、潛移默化地影響學(xué)生。
三,、具體措施：
1,、抓好班級一日常規(guī)，杜絕遲到曠課,、課間喧鬧等現(xiàn)象,，抓好課堂紀律，提高效率,。
2,、利用班級宣傳欄營造良好的學(xué)習氛圍，構(gòu)建良好的班級文化,。對學(xué)生進行思想教育,，發(fā)揮學(xué)生的主觀能動性,，激勵學(xué)生。
3,、通過組織班級活動培養(yǎng)學(xué)生的集體觀念,，增強班級凝聚力。
4,、定期開展學(xué)習活動,，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習態(tài)度和方法。
5,、開展有益的文體活動,，促使學(xué)生的身心健康發(fā)展。
6,、組織學(xué)生積極參與學(xué)校的各項活動,，力爭在各項活動中取得好成績。
7,、定期與學(xué)生談心交流,，了解學(xué)生的思想動態(tài)，及時疏導(dǎo)解決學(xué)生的問題,。
四,、用過程的細化來贏得自己工作中的冠軍,。
初一第一學(xué)期班主任工作計劃表篇九
育英國際實驗學(xué)校工作經(jīng)驗告訴我們：只有你去適應(yīng)工作環(huán)境,，工作環(huán)境是不會來適應(yīng)你的,。初一學(xué)生從一開始的一切都那么新鮮,，一切都需要探索,，一切需要互相了解中終于過度到得心應(yīng)手?，F(xiàn)在在進行新理念教學(xué)時,，我認為新理念也應(yīng)該(更應(yīng)該)體現(xiàn)在班級管理中,，管理就應(yīng)該進行教育觀點與教育理念的轉(zhuǎn)變,，一位教育界名人說過：“成功的班主任的秘訣是：只有你去適應(yīng)學(xué)生,，不能讓學(xué)生來適應(yīng)你?！?/p>
我們班的口號是：“你愛5班,，5班也愛你！”為了能把本班建成具有“團結(jié),、活潑,、嚴謹、求學(xué)”的班風,，把學(xué)生培養(yǎng)成熱愛班集體的主人公,，特制定班級工作計劃：
一、培養(yǎng)和發(fā)展班干部,，增強班級的凝聚力,。
我堅信“一個好的班委會,，就等于有一個好的班集體”。我通過對他們在初一時的觀察,，以及對個別同學(xué)的座談了解，提供兩個班長候選人,，讓全班同學(xué)民主選一位班長,，再讓班長在班級同學(xué)中進行優(yōu)化組合。由于班長是他們挑選的,，他們也很自愿地讓班長進行組合挑選,。由班長選擇各個職能班委以及各個小組組長，由學(xué)習委員選擇各個學(xué)科代表,，所以,，他們工作起來會特別賣力,，都爭取當好,，毫無怨言。
我給干部提出的要求是分工明確,，加強配合,，以身作則。他們團結(jié)一致,，能正確掌握班級的正確的輿論導(dǎo)向,，每個人都能獨當一面，是我工作的左右臂,。
為他們提供機會表現(xiàn)自我尋找機會為班級出力,。
二、根據(jù)學(xué)生實際情況,，制定獎懲分明的班級公約,。
為了讓班級管理形成目標管理，班委會從(課堂常規(guī),、餐廳就餐,、寢室常規(guī)、公共衛(wèi)生,、遵規(guī)守紀)等五個方面制訂《班級量化管理細則》,，全班同學(xué)輪流記班級日記，每人記一天,，記錄當天各堂課的聽講情況,、作業(yè)情況、值日情況,、出勤情況以及同學(xué)們的近期想法,，每天早晨我到班第一件事看班級日記,，掌握第一手資料，以便有的放矢的采取管理措施,。并在文化餐期間把表揚和應(yīng)注意的問題提出來,，并及時說一些勉勵的語言等，這樣對學(xué)生起潛移默化和熏陶作用,。
附：班級德育量化管理細則,。
1、每人每學(xué)期獎勵100分底分,。
2,、每月每人無遲到獎勵2分，遲到(班級)一次扣1分,，并罰值日一天,。
3、重大考試進年級前一百名者,，每人加5分,；年級名次進步100名及以上者，加5分,；進步40~99名者,，加三分。(不重復(fù)加分),。
4,、作業(yè)少交一次扣一分，抄作業(yè)及被抄者,，發(fā)現(xiàn)一次,，每人扣一分。
5,、各學(xué)科競賽在年級組范圍內(nèi)獲獎,，每人次獎勵2分；在市級以上級別競賽獲獎,，每人次獎勵5分,。
6、課堂自習違反紀律者,，每次扣2分,。(以任課老師反映為準)。
7,、違反校紀校規(guī),，損害班級利益者每次扣10分，并罰值日3天。
8,、打掃衛(wèi)生優(yōu)秀組每人加1分,，不好的每人扣1分。
9,、自愿辦黑板報的同學(xué)每人次獎勵1分,，若板報評比獲年級前3名，該板報組全體同學(xué)每人再加1分,，文章在校級以上報刊發(fā)表,，每篇獎勵3分。
10,、好人好事酌情每人1分,。為班級贏得獎勵的每人次嘉獎2分。
11,、其它酌情加分或減分,。
12、每星期公布一次遲到,、作業(yè)情況,，每月底公布一次分數(shù)。以每學(xué)期為單位統(tǒng)計,。
三,、培養(yǎng)研討風氣，提高班級學(xué)習成績,。
初一下的課程相比初一上學(xué)期的課程比較深，尤其是理科學(xué)科,，有的學(xué)生開始學(xué)習時興趣濃但問題不少,；有一部分學(xué)生入不了門，而且隨著年齡的增長,，學(xué)習的深入,，理科學(xué)科越發(fā)深而難，僅靠教師一人答疑,，真是杯水車薪,。因此，我認為做班主任工作,，要很注重在學(xué)生中間培養(yǎng)小老師,。我在給學(xué)生讀《群體效應(yīng)法》時，結(jié)合自己多年帶班的經(jīng)驗,，反復(fù)強調(diào)研討的重要性,。
先通過調(diào)換座位，把學(xué)習程度相差不多，喜歡討論的同學(xué)的座位調(diào)在一起,，吸引并影響其他同學(xué)加入討論圈子,。過一段時間，又把他們作為一?；鸱N灑向班級的其他位置,。同學(xué)們在討論中相互學(xué)習，激發(fā)興趣,。大家很快會發(fā)現(xiàn)愛討論問題的同學(xué)學(xué)習成績提高很快,，其他同學(xué)急切找到自己的學(xué)習伙伴。研討風氣也就由此培養(yǎng)起來,。班主任在排座位是猶如下一盤棋,，反復(fù)考慮周邊關(guān)系，權(quán)衡利弊,，既有利于學(xué)習,，又要有利于班級紀律和學(xué)生各自性格的發(fā)展，如果遇到座位上的難題,，學(xué)生一起幫我想辦法解決,。研討風氣培養(yǎng)起來，免不了帶來一些其他問題,。如個別同學(xué)怕動腦筋,，做一道題問一道題，搞的周圍同學(xué)不得安心寫作業(yè),；研討聲音大,，還有不自覺的同學(xué)借故說閑話，為此,，班上利用班會開展《自習課討論問題利大于弊還是弊大于利》的辯論會,，最后確定每節(jié)自習課的前30分鐘時獨立寫作業(yè)的時間，最后10分鐘研討,。多年來我所帶的班級學(xué)習成績優(yōu)異,，與班級濃厚的研討風氣是分不開的。
初一第一學(xué)期班主任工作計劃表篇十
本學(xué)期我擔任七年級x班的班主任,。新學(xué)期開始了,，結(jié)合本班實際情況，制定如下班主任工作計劃,。
新的學(xué)期,，本班將堅持從學(xué)校工作和學(xué)生思想實際出發(fā)，抓好班級管理工作,，提高學(xué)生道德素質(zhì),，促進學(xué)生的全面發(fā)展,。
1、貫徹落實質(zhì)量立校,，特色強校,，科研興校，培養(yǎng)學(xué)生具有現(xiàn)代化素質(zhì)的一代新人,。
2,、提高班級教學(xué)質(zhì)量。
3,、對學(xué)生進行養(yǎng)成習慣的培養(yǎng),。
4、培養(yǎng)學(xué)生在學(xué)習中專注積極,，生活中整潔勤勞,，充滿自信，從而形成良好的班風,。
1,、加強班級建設(shè)，培養(yǎng)活潑,、健康,、團結(jié)、積極向上的班集體,。
2,、培養(yǎng)學(xué)生良好學(xué)習衛(wèi)生等行為習慣。
3,、加強溝通,，促學(xué)生心理素質(zhì)健康發(fā)展。
4,、狠抓學(xué)困生工作,。
5、加強安全教育,。
6、開展豐富的班級實踐活動,，增強活動意識,。
1、加強班級建設(shè),，狠抓落實班風建設(shè),。
（1）加強全班的德育，讓學(xué)生學(xué)會怎樣做人,、樹立公德意識,，注意安全教育，多進行思想上的溝通，在平時多鼓勵他們?nèi)⒓踊顒?，充分發(fā)揮他們的創(chuàng)新意識和動手能力,，讓學(xué)生樹立我為班級服務(wù)光榮的集體主義精神，形成一種“人人愛班,，人人管理”的現(xiàn)象,，人人爭做班級小主人。
（2）培養(yǎng)班上學(xué)生良好的紀律,，小學(xué)生好動,，尤其是低年級的學(xué)生，課堂紀律的好與壞直接關(guān)系到教學(xué)質(zhì)量的高低,，因此我將利用一個月的時間好好整頓班級的紀律,，保證能將教學(xué)任務(wù)順利地進行，在課堂上,，盡是使用贊揚的語言,，樹立孩子較強的自信心，培養(yǎng)良好的班風,，爭取人人都能做到課堂上遵守紀律,，下課后不打鬧、不吵架,、不打架,。平時，多與其他任課教師多溝通,、聯(lián)系,，對于不遵守紀律的學(xué)生同任課教師聯(lián)合起來一齊進行教育，使他們逐步養(yǎng)成良好的遵守紀律的好習慣,。
2,、培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習和衛(wèi)生習慣。
（1）加強學(xué)生學(xué)習習慣的養(yǎng)成教育,。班主任同孩子相處的時間最長,，對孩子了解的情況也比較全面。因此,，我將針對孩子的個性特點培養(yǎng)他們良好的學(xué)習習慣,，我就注意對他加強檢查次數(shù)，課堂提問以查效果,。對于班上的每一名學(xué)生,，針對他的不良學(xué)習習慣我都將在教學(xué)工作中逐一將他改變使之有所改進。
（2）對學(xué)生衛(wèi)生習慣的教育,。有了好的環(huán)境衛(wèi)生,，學(xué)生才能健康成長,，因此，我將培養(yǎng)一名能力較強,，責任心強的衛(wèi)生委員,，每周對每一名學(xué)生進行儀容儀表的檢查，做到干凈整潔地來校上學(xué),，對于每天的值日工作,，也要求組長認真負責督促每一名值日生認真做好值日工作，教育學(xué)生保護好周邊環(huán)境,，不亂扔果皮紙屑,。
3、狠抓學(xué)困生工作,。
（1）善于發(fā)現(xiàn)閃光點,。
（2）進行適當?shù)谋頁P和批評。
（3）開展“一幫一”活動,，鼓勵優(yōu)生幫助學(xué)困生,，促進學(xué)困生的進步。
4,、提高法制意識,，抓好消防、交通,、防火安全意識,。
（1）利用班會、晨會提高學(xué)生的交通,、防火安全意識,。
（2）教育學(xué)生不隨便到池塘邊玩。
（3）適時進行法制教育,，嚴禁學(xué)生打架,，玩火等不良行為習慣。
此外利用思品課,、班會課,，進行愛學(xué)習、講文明講道德教育,，教育學(xué)生端正學(xué)習態(tài)度,，樹立正確的學(xué)習目的，養(yǎng)成良好的學(xué)習風氣,，調(diào)動學(xué)生的積極性，重視發(fā)展學(xué)生的創(chuàng)造能力,，樹立遠大的理想,，學(xué)習老一輩革命家的精神,。同時教育學(xué)生養(yǎng)成講文明講禮貌的好習慣，要求學(xué)生常用禮貌用語,，落實到每一個人的行動中去,，并做到誠實、勇敢,，從而養(yǎng)成愛勞動的好習慣,，自己的事情自已做。
