范文為教學中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。寫范文的時候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質范文,，僅供參考,，大家一起來看看吧。

弟子規(guī)讀后心得篇一

很多人說現(xiàn)在的大學就是“由你玩四年”,，“大學是墮落的天堂”,。大學生從高中煉獄式的生活，一下解除了監(jiān)督,、管束,、約束，獲得了空前的幾乎令人窒息的自由權,，到了一切完全由自己規(guī)劃管理的國度,，很多人面對這種情況驚慌失措，無法順應承擔,。相應的表現(xiàn)就是：早晨七點起床算早,，六點起床幾乎不可能，八點是正常,，更有甚者,，周末昏睡到十一二點，或是整天不下床,。熬夜成了大學生活的標志,，享受風習彌漫整個校園。漸漸的我們的大學生越來越羸弱,，喪失了夢想,、拼搏激情的同時，也失去了基礎性的身心健康,。漸漸的,，我們的大學生越來越消沉，灰色成了校園心情主調,，人生無趣人生沒有意義的論調也甚囂塵上,，大肆彌漫。不健康的生活方式衍生的問題愈演愈烈。迎對問題的同時,，一種呼喚,，探索健康的生活方式的聲音和努力也日益顯現(xiàn)出來。

我在這種背景下重讀了《弟子規(guī)》,，當然也是伴隨著“國學熱“,，返回傳統(tǒng)的潮流，重讀文化經典作品,，社會反思和尋求的浪潮是呼應的,。也許大學生浮躁頹廢現(xiàn)象本身就是與社會整體性浮躁一脈相連的，就是社會現(xiàn)象的一部分,?！度纸洝贰栋偌倚铡贰肚ё治摹贰睹蓪W》等等傳統(tǒng)教育書目在教育界學術界輿論界紛紛拉開了熱帷，然而究竟要推崇到什么程度,，以怎樣的視角重新解讀,，怎樣把握好度以適可而止，這仍是值得考慮商榷的問題,，也是需要留待時間來解決的問題,。

我讀《弟子規(guī)》有種重受教育的感覺。都說人是善忘的生靈,，又是無知愚妄的動物,，我們小時候接受學校教育的時候，一言一行,，舉止言談都是有師長諄諄教誨，加以引導著的,。規(guī)范不需要我們去尋找自來會向我們昭示,。然而社會自以為這種教育可以一勞永逸，刻印在我們意識里,，在今后將永恒的發(fā)揮作用,。然而事實是我們越來越迷惘。道德規(guī)范意識越來越模糊,。放任自流的結果是使我們一大部分人是非真理標準的混淆,、模糊、失真,。如果你仔細觀察你會發(fā)現(xiàn)小學生的道德修養(yǎng)要比初高中生的整體水平高,，而學生的整體道德水平又比大學生高，大學生的比社會人員高,，人的群體道德修養(yǎng)隨著年齡增長而遞減,。我們的倫理道德拯救迫在眉睫。

弟子規(guī),，圣人訓,，首孝悌,，次謹信，泛愛眾,，而親仁,，有余力，則學文,。

弟子規(guī)這本書,，是依據(jù)至圣先師孔子的教誨而編成的生活規(guī)范。首先在日常生活中,，要做到孝順父母,，友愛兄弟姊妹。其次在一切日常生活言語行為中要小心謹慎,，要講信用,。和大眾相處時要平等博愛，并且親近有仁德的人,，向他學習,，這些都是很重要非做不可的事，如果做了之后,，還有多余的時間精力,，就應該好好的學習六藝等其他有益的學問。

弟子規(guī)讀后心得篇二

剛開始看《弟子規(guī)》,，就深深地被它吸引住,。

《弟子規(guī)》提出的第一點就是“規(guī)矩”熟話說的好，沒有規(guī)矩,，不成方圓,。比學習成績更重要的東西就是“規(guī)矩”，規(guī)矩就是：我們在家要孝敬父母,，出門要敬愛兄長,，說話要：恭敬、謹慎,，要博愛大眾,，親近任義的學說，親近有道德的人,。

《弟子規(guī)》提出的第二點就是“孝”,，《弟子規(guī)》的第二部分四次重復“父母”二子，就是要提醒我們下一代首先要孝敬父母,，“恩重如山”父母是當?shù)闷鸬?

《弟子規(guī)》提出的第三點就是“兄弟情”,，其實，孝與弟是一回事，就是對長輩孝,，對平輩和友人要和睦,，兄弟不有愛的原因就是1.貪婪錢財2.言語不善。所以我在這要提出1個觀點1.兄弟之間要和睦相處不能吵架等,。

《弟子規(guī)》提出的第四點就是“態(tài)度”,，他強調的就是“穿”、“吃”,、“站”的態(tài)度,，穿要強調自己會穿，吃強調吃相,，站強調站如松,。

《弟子規(guī)》提出的第五點就是“誠信、真誠,、守時”,。

《弟子規(guī)》提出的第六點就是“關愛、仁慈”,，要懂得內在美,，要自信、謙虛,，要端正態(tài)度,，對壞事說“不”，摒棄不良習慣,。

《弟子規(guī)》提出的第七點就是“仁德”,，仁，就是心靈美,，以人為本,。德，在《道德經》里是萬物發(fā)展的總規(guī)律,，是中華哲學的根基。所以,，事事都要有仁德之心,。

《弟子規(guī)》提出的第八點就是“讀書的習慣”，要做到心到,、眼到,、口到三到。

弟子規(guī)讀后心得篇三

《弟子規(guī)》是清朝康熙時山西絳州人李毓秀所作,。全書以《論語·學而》中的“弟子入則孝,，出則弟，謹而信，泛愛眾,，而親仁,。行有余力，則以學文”開篇,，以三字韻語的文字形式,，教人應該怎樣待人處世。

對弟子規(guī)的學習,，讓我找到了答案,。弟子規(guī)總序開篇是這樣教育我們的：弟子規(guī)，圣人訓,，首孝悌,，次謹信。泛愛眾,，而親仁,。有余力，則學文,。它從人之根本出發(fā),，教育我們要從這幾個方面對自身進行德行的塑造。首孝悌,，就是說做人首先要心中有愛,，要孝敬父母。一個人如果連對他有養(yǎng)育之恩的父母都不能尊敬的話,，那么他就喪失了做人的根本,，對長輩、對領導,、對老師,、對兄長、對朋友就更談不上發(fā)自內心的尊重,，他所做的事情也就很難得到認同,。

親愛我，孝何難,，親憎我,，孝方賢?！彼腵意思是：不管父母,、親人愛不愛你，你都要盡你做人的孝道,，尊敬父母,、親人,。

閱讀弟子規(guī)我們會一次次受到感動，使我們感悟最深的,，也許就是人間的真諦,。使我感悟最深的就是“父母呼，應無緩;父母命,，行無懶;父母教,，須敬聽;父母責，須順承,?！边@不正是古今流芳百年的孝敬父母的文明行為嗎?是呀!在這個信息時代，我們往往在吃穿方面挑來揀去,，這不正是俗話說的：“身在福中不知福嗎?”學了《弟子規(guī)》之后我明白了不少道理,。

“親愛我，孝何難,，親憎我,，孝方賢?！彼囊馑际牵翰还芨改?、親人愛不愛你，你都要盡你做人的孝道,，尊敬父母,、親人。

我們一起仰望這一片屬于我們的天空,。我們需要更多的互動,，來交流彼此的心扉。我們需要那一抹溫柔的微笑,，來包容對方,。我們需要伸出每一雙手編織美麗了未來!讓愛佇立在心中，要我們擁有偕同前進的夢想,，做人就是得這樣,，聽父母的話，正所謂“不聽父母言,，吃虧在眼前,。”由此,，我們也得孝敬父母，因為父母是我們的老師,，教了我們許多道理,，關心,，照顧了我們一輩子。讓我們也關心他們一點,，尊敬他們一點,，好好學習，將來考上大學,，回報父母的這份情,。

弟子規(guī)讀后心得篇四

弟子規(guī)。

》以中華傳統(tǒng)美德為主題,，讓博大的傳統(tǒng)智慧給孩子的成長以溫暖的依靠,，讓孩子們的成長變得更加杰出。今天小編在這分享一些弟子規(guī)讀后感給大家,，歡迎大家閱讀!

最近我每天早上花15分鐘專門用來閱讀《弟子規(guī)》,，我記得第一次接觸《弟子規(guī)》是在公司的總經理jimmy推薦給我們，他自己通過學習《弟子規(guī)》提升了很多,，整個人的境界都提升了不少,。所以他也推薦我們去學習，并且經常請,。

國學,。

老師給我們學習中國傳統(tǒng)文化，他一直強調做人品德最重要,，不能將技巧超過自己的品德,，在他的強烈推薦之下我開始閱讀《弟子規(guī)》，通過一段時間的學習,，我自己也在《弟子規(guī)》里面感悟很多,，因為里面很直接很通俗易懂的給我們介紹到我們應該從哪方面開始修煉自己，并且跟我們講到有什么途徑可以修煉自己,。在此我分享其中的幾個段落,，期待對大家有啟發(fā)。

【父母教,，須敬聽;父母責,，須順承】。

注解：父母教導我們做人處事的道理,，是為了我們好,，應該恭敬的聆聽。做錯事,，父母責備教誡的時候,，應當虛心接受，不可強詞奪理,，使父母生氣傷心,。

天下可憐父母心,，所有的父母都是為了孩子的成長。但是我們很多人在父母教導我們的時候卻埋怨父母啰嗦嘮叨,，不僅沒有體會父母的用心同時更是深深地傷害了父母的心,。或許父母真的有那么的一些啰嗦,，但是父母的用心是無可否認的,。我們不能因此而不理解父母，更不能因此倒過來強詞奪理,，傷害父母,。我們應該做的就是虛心的聽從父母的教導，按照父母的教導好好的度過自己的學習生涯,。我自己以前也經常埋怨父母嘮叨,，但是當我學習到《弟子規(guī)》的時候，我才開始去感受父母的用心,。世界上只有兩種人希望我們成長,，一種是老師另外一種就是父母。所以我們必須謙虛的接受父母的教導,，好好體會父母的用心,。

【見未真，勿輕言,。知未的,，勿輕傳】。

注解：看到的事情沒有弄清楚,，不要隨便亂說,，輕易發(fā)表意見;聽來的事情沒有根據(jù)，不要隨便亂穿,，以免造成不良后果,。(謠言止于智者，不要被謠言所利用),。

當我讀到這句的時候,，我不斷的回想我們平時的所作所為。在平時的生活中,，我們看到很多人經常在qq群里面發(fā)一些謠言(我所認為的),，比方說有很多關于獻血等等的。每當我看到這些信息的時候,，我都會不禁問一句,，難道他們知道上面所說的就是真的嗎?他們曾經證實過這件事情的真相嗎?難道在信息后面多加一句“誰的q群多，幫忙轉發(fā)一下”就真的不假思索的幫他們轉發(fā)嗎?我自己曾經學過網絡營銷,，對于這類型的信息我是大概了解里面其中的操作,，其實很多這類型的信息都是都是屬于“病毒營銷”,，就像病毒一樣傳播在網絡，其實很多都是有商家在幕后操作的一系列手段,。特別是最近在網絡流傳的一篇關于我公司的文章，里面所說的事情跟我們幾乎都是不符合的,，但是很多的網友卻因為出于一種好奇不斷在網絡上轉發(fā),，其實很多人根本沒有了解過事情的真相，都被謠言所利用,。所以作為一名合格的大學生,，必須知道哪些是真的哪些是假的，不要單純的以為網絡上所說的都是真實的,。在聽到一件事情之前必須弄清楚真相,，不要被謠言所利用。謠言止于智者!

【才大者,，望自大;人所服,，非言大】。

注解：有才能的人,，處理事情的能力卓越,，聲望自然不凡，然而人們之所以欣賞佩服,，是他的處事能力,，而不是因為他很會說大話。

這句話對我來說是有很深刻的體會,，因為我自己除了在學校是一名學生以外我也有時在外面去做演講,。作為一名演講者，毫無疑問口才是比較好的,。但是通過我自己一年多的實踐發(fā)現(xiàn),，所有優(yōu)秀的演講者并不是你在臺上講得有多么的天花龍鳳，更多的是在臺下自己曾經做過什么,。有句話說“做我所講,，講我所做?！边@句話就能最好的解釋何為優(yōu)秀的演講者,，在臺上分享的內容必須是自己做到的，同時在臺上說的也必須能夠做到,。就好像上面那句話所說的那樣,，欽佩一個人并不是我們又多能說，而是我們做到了什么,。人們只佩服那些言出必行的人,。

【聞過怒,，聞譽樂;損友來，益友卻;聞譽恐,，聞過欣;直諒士,，漸相親】。

注解：如果一個人聽到別人說自己的缺點就生氣,，聽到別人稱贊自己就歡喜,，那么壞朋友就會來接近你，真正的良朋益友反而逐漸疏遠退卻了,。聽到別人贊美自己就感到惶恐不安,，聽到別人指出自己的過錯就歡喜接受。經常這樣做,，那些正直誠實的人就會逐漸來親近你,。

這句話告訴我們一個道理，就是要居安思危,。根據(jù)歐陽維建老師的“倒過來”思想,，在我們最沾沾自喜的時候，倒過來其實就是我們最危險的時候,，因為在此時我們聽不進任何的忠言,，俗話忠言逆耳就是這樣。同樣的在我們最危難的時候,，倒過來就是我們機遇最多的時候,，所謂置諸死地而后生。交朋友的時候也需要如此,，如果全部朋友都是只說你的好話,，從來不說你的提升的時候。這注定他們肯定不是一群益友,，大多都是一班豬朋狗友,。因為真正的朋友是在乎你才給你提出建議，不在乎你的人根本對你不屑一顧,。所以我們在面對朋友給予指點的時候應該謙虛的接受,，不應該驕傲自大。

【恩欲報,，怨欲忘;抱怨短,，報恩長】。

受人恩惠,，要感恩在心,，常記不忘，并時時想著報答。別人有時對不起自己的事,，過去就算了,，不要老放在心上，要寬大為懷,，盡快忘掉它,。

感恩的心是我們每個人必須擁有的，可是很多人卻經常有仇必報,。將很小的事情無限的擴大,，導致有很多的嚴重后果。但是對于所有人我們都必須感恩,。感激傷害你的人，因為他們磨練了你的心志;感激欺騙你的人,，因為他們增進了你的見識;感激遺棄你的人,，因為他們教導了你應自力;感激絆倒你的人，因為他們強化了你的能力;感激斥責你的人,，因為他們助長了你的定慧;感激所有讓你堅定成就的人,。當我學習了《不抱怨的世界》這本書之后，我更加確定我們需要有一顆感恩的心去面對社會,，而不是單純的抱怨,。抱怨只會產生更多的負面效果，所以我們必須批評人時咬住舌頭,，贊美人時高聲表達,。

《弟子規(guī)》這本書是少兒誦讀經典之一，是古代圣賢的智慧結晶,，它以無盡的思想光輝指引人們在茫茫的歷史長河中前進,，是教育子弟養(yǎng)成忠厚家風的最佳讀物。若能認真地閱讀《弟子規(guī)》,，真正了解《弟子規(guī)》中的含義,，它將會使你受益非淺。

人生在世,，品行不是天生的,，它須在幼小的時候開始培養(yǎng)?！兜茏右?guī)》中要求我們先端正品德,。其中包括孝、悌,、禮,、仁、等。在做到這些后,，它又教了我們一些學習方法,，不但要認真學，還要實踐,，這樣才能真正地讀好書,，成為有用之才。

細讀《弟子規(guī)》,，發(fā)現(xiàn)其中的道理看似小,，卻是我們最無知和薄弱的地方。古人訓誡做人要孝順父母,、友愛兄弟,、關懷朋友，都因為心懷感恩,，正因為感恩,，所以對人對物多了虔誠的敬仰之心，尊敬發(fā)至內心,，而后謙虛謹慎的做人,。

這本書主要講述了做人的一些規(guī)范和道理。令我感觸最深的是“事勿忙,，忙錯多,，勿畏難，勿輕略,?！边@一句。意思是：做事不能匆匆忙忙,，否則容易出錯,，不要怕困難，也不能隨便敷衍了事,。

“弟子規(guī),，圣人訓，首孝悌,，次謹信,，泛愛眾，而親仁,，有余力,，則學文?！边@簡簡單單的二十四個字概括了整篇弟子規(guī)的內容,。第一句話就點明了弟子規(guī)是圣人們對我們的教導。后面十八個字把入則孝、出則悌,、謹,、信、泛愛眾,、親仁,、余力學文七個部分都概括了，弟子規(guī)本身就講的是做弟子,，做學生,，做兒女的規(guī)矩，于是我們便帶著這樣的想法,，開始讀弟子規(guī),。

初讀弟子規(guī)，并沒有什么太大的感受,，等讀了五,、六遍，六,、七遍以后，才琢磨出點意思來,，我反復讀,，感受越來越深，這時我才真正明白了什么叫“讀書百遍,，其意自見”,。“弟子規(guī),，圣人訓,，首孝悌，次謹信”講的是在日常生活中,，要做到孝順父母,，友愛兄弟姐妹。其次在一切日常生活言語行為中要小心謹慎,，要講信用,。“泛愛眾,，而親仁,，有余力，則學文”講的是和大眾相處時要相互愛護,，并且親近有德行的人,，多向他學習，這些都是非常重要不做不行的事，如果做了之后,，還有多余的時間和精力,，就可以好好的學習對自己有幫助的知識了。整篇文章都在講應該怎么做兒女,，應該怎么做學生,，應該怎么做人。

我在讀弟子規(guī),，一定少不了父母的陪同,。于是，我們一起讀弟子規(guī),，理解弟子規(guī),，交流心得。有一天,，我在爸爸的手機上看到一條短信,，叫養(yǎng)生小專家。里面說修身養(yǎng)性排名第一的就是寫毛筆字,。因為我也寫毛筆字,，所以我也深有體會，你在不靜心的情況下是寫不好字的,，但是你沉下心來寫一會兒,，心就會靜下來。正如“余力學文”一段中的“墨磨偏,，心不端,，字不敬，心先病”說的一樣,，你不好好寫字,，心靜不下來，沉不住氣,，在心理上就會得疾病了,。古人在清朝康熙年代就已經知道這個道理了。

在弟子規(guī)里,，在家要孝順父母,，要虛心聽從父母的教誨;在外邊要尊敬師長，懂得長幼有序,，并要學禮,、懂禮等;為人處事首先要做到品行端正，誠實守信,，時刻注意自己的言行舉止,，衣著要端正,，說話要文明，懂得反省自己,，養(yǎng)成良好的行為習慣;人在世上還要有一顆博愛的心,，要愛天地萬物，愛萬物生靈,，要提高自己的品行修養(yǎng),，更要親近有仁德之人，不強人所難等,，這些是我得到的啟發(fā),。

我不知道可以用什么樣的語言來稱道這本書，覺得自己粗淺的贊美難以表過這本書內容之精致,、意義之深遠,。這是一本從古到今都讓人受益非淺的書，也是一本洗心凈腦的書,。吸引我的,，似乎并不是其文學價值有多高，而在于那言簡意賅的筆觸中體現(xiàn)出來的近乎完美的大愛,、濃情,、和諧、平實……生活在當今的時代,，人們的內心浮躁,，逐漸失去了那原始的寧靜和純真。在我看來,，《弟子規(guī)》就是這樣一本能夠讓人返璞歸真的好書,，在此推薦給大家閱讀,，希望大家有所收獲,。

讀完弟子規(guī)，理解完弟子規(guī)后,，我已經知道做人,、做事的道理了，可光知道還不行,，還要學會做,。怎么才能做呢?學知識。怎么學呢?學習可分為直接學習和間接學習,，我們可學別人的,，別人的也不一定全對，我們要“取其精華,，去其糟粕”,，該學的學,，不該學就不學。我覺得《弟子規(guī)》對我們的一生都會有幫助我發(fā)現(xiàn)我有些地方做得好,，也有些地方做得不到位,，好的地方我會繼續(xù)保持，并發(fā)揚光大,，不好的我會改正并做到更好!,，我會時時刻刻用這本書來鞭策自己的。

《弟子規(guī)》這本書的內容,，是圣人對學生的訓示,，為人要孝敬父母，尊敬兄長,，還要對自已行為約束,，誠實可信，博愛眾生并親近有德行的人,。

百善孝為先,，而“孝”和“弟”這兩個字則是弟子規(guī)貫穿中心的“一條線”?！靶⒌堋崩锩孢€包含一個很重要的態(tài)度,，就是恭敬之心，對長者的恭敬,。而一個人的道德,、學問都是從“孝”跟“敬”當中不斷地提升。其實一個人只要做到“孝”跟“弟”,，相信他就可成為國家棟梁,。

學習《弟子規(guī)》，可以幫助我們樹立正確的價值觀,，養(yǎng)成良好的行為習慣,。常常讀《弟子規(guī)》，并細細思量,，我真是受益匪淺,，感慨良多啊!

羊跪乳，鴉反哺,，為人子女理當“孝”字為先,。“孝”就是心懷感激,，用愛作出回報,。我們的父母大都承擔著家庭的負擔，每日里,，有的或在工廠車間,、野地農田辛勤勞作,，有的或在書山文海之中與科學技術領域艱辛探索，他們用汗水和心血努力回報社會,，同時還對我們呵護有加,，似明燈引領我們一步一步前行。作為兒女,，每天惦記著父母,，為父母辛勞，這應該是做人的起碼良知,，是作為后人應盡的最基本的責任,。我們現(xiàn)在年紀還小，有些事情還無能力做到,，但按照父母的意愿與希望,，抓緊時間好好學習，將來回報社會,。每天讓父母開心,，這無疑是我們今天必須努力去做的。我認為這才是一個學生所盡孝道的最好體現(xiàn),。

“入則孝”,，一個在家能敬重、孝順和關愛父母長輩的人,，其品格與德性的延展必然會有一顆感恩于博愛之心,，就一定會在社會生活中始終善行善為，對社會做出有益的貢獻,。古有大孝之女花木蘭,，大孝之男岳飛;今有著名孝子許世友無不為國家民族創(chuàng)下驚天偉業(yè)便是有力例證!

我深信：“心中有愛，就有‘孝’,?！备改感枰氖恰罢鎼邸保皇欠笱芰耸碌摹胺铕B(yǎng)”,。我們要誠心孝順父母,，并化成行動,，這樣父母一定會非常感動,，那也就能報答父母恩情的萬分之一了。

弟子規(guī)讀后心得篇五

學習《弟子規(guī)》不僅是一個提高個人修養(yǎng)的過程,，更是一個思想升華的過程,。對一個人的成長來說，是十分必要的,。愛周圍的人,，愛這個世界,。只有這樣，這個社會才變成和諧的社會,，這個世界才變成和諧的世界,。

俗話說：善有善報、惡有惡報,，一個人如果對自己的父母不孝順,、和兄弟姐妹朋友不和睦，那么他的孩子都會看在眼里,，有一天他的孩子還會去學習,，自己的行為不光會影響自己也會影響孩子的一生。

記得有一則小笑話是說,，有個老人年紀大了,，雙手經常哆嗦，他的兒子兒媳嫌棄他,，有一次吃飯的時候,，老人打破了一個碗，老人的兒子兒媳非常生氣,，對著老人發(fā)了一頓火,，從此之后，讓老人用木碗吃飯,。有一天,，這對夫婦發(fā)現(xiàn)自己的兒子在玩木頭，就問兒子在干什么,，兒子說在給他們做碗呢,，等到他們老的時候給他們用。這個故事告訴我們對孩子最好最有效的教育方法就是身教,。

如果每一個人能夠做到,，我們的和諧社會才是可以期待。

弟子規(guī)讀后心得篇六

弟子規(guī),。

》是一門倡導和諧的儒家經典,，是處理人與人之間關系的行為規(guī)范和道德標準，主要是以啟蒙孩子的成長為目的,。今天小編在這分享一些弟子規(guī)讀后感給大家,，歡迎大家閱讀!

我讀過許多書，有古代歷史戰(zhàn)爭,，也有介紹各種百科等書,，其中我覺的最有教育意義的是《弟子規(guī)》這本書。

這本書有良好的教育意義,，孝敬父母,，尊老愛幼,。體現(xiàn)了一個名句：“老吾老，以及人之老,，幼吾幼,，以及人之幼”。它告訴了我們青少年時代該干的事,，本書有許多小故事,，都寓意深刻，令人終身難忘,，啟發(fā)我們要知道自己的缺點與優(yōu)點,。

讀《弟子規(guī)》中，讓我有難忘的一句話是“斗鬧場,，絕勿近,，邪僻事，絕勿問”,。他的典故是管寧與朋友讀書時朋友三心二意,，不認真讀書，出外面亂逛,，管寧割斷了席子與他絕交,，對他說：“我不與你這三心二意之人坐一張席子”。說完,，管寧認真讀書,，不再理朋友了。其他故事也很吸引人,，也深刻的教育了我們,。

讀完這本書，我覺的它像我們的老師,，教育我們該尊敬長輩,，謙讓幼小，對大人多一份敬重,，對小孩多一份關愛,，對學習多一份用心，那會讓我們永向光明大道走去,。

最近,，我讀了一本古人流傳下來的一本書。

《弟子規(guī)》這本書大概是說了：我們要關心自己的兄弟姐妹,，要關心自己的長輩,，還要懂得該怎樣做人,。

我讀了《弟子規(guī)》的一本書,，最令我深刻的部分是：“不離床喪三年居處變酒肉絕,。”這句話使我感受到了：古人原來對自己父母的喪禮是這樣重視的,，父母死了之后要三年不能喝酒,，吃肉，這三年里他們要把屋子變得簡樸,，樸素,，不能有一點兒富貴的東西出現(xiàn)。但換回我們現(xiàn)代人能這樣做嗎?絕對不行!他們只能喪一個星期,，過了一個星期,，他們就到處去玩，喝酒吃肉類?，F(xiàn)代人也不會把屋子變得樸素,。

我很佩服古代人，他們能這樣尊敬和孝順自己的父母!

我讀了《弟子規(guī)》有許多感受,，過一段時間再讀,，可能又會給我許多感受!

最近，我們學校開始學習《弟子規(guī)》,，開始我對《弟子規(guī)》有很多不懂的地方,，但漸漸明白了里面深刻的意思。

《弟子規(guī)》最令我感受深刻的部分是：“長者立幼勿坐長者坐命乃坐”這句話大概講了：“長者站著,，晚輩不要坐下;長者坐下,，長者叫你坐下才坐下?！弊x了這句話使我感受到了：古人對長者是那么尊敬的,，但我看過一件事例，這件事例與古人的行為相反,。

有一次,，我乘公共汽車去爸爸的公司，因為車上太多人,，所以我沒有找到坐位,，然后有一位老婆婆上了車，看上去這個老婆婆非常年邁,，右手拿這手杖,，左手在發(fā)斗，老婆婆向左望了望,，向右望了望,，車開動了，突然剎車，老婆婆向前沖去,，然后一位大叔把那個老婆婆抓住了,，正在坐著的年輕人看見了，臉紅了,，連忙起來讓坐位給老婆婆坐,，老婆婆笑了。

通過了這件事和學習了《弟子規(guī)》,，使我明白了我們應該尊敬身邊的老人,。

《弟子規(guī)》大家肯定都知道，也會背下來,，但是你知道《弟子規(guī)》寓意嗎?我知道,，而且我還把它運用到生活當中去了。你呢?現(xiàn)在我來帶你去看看,。

“對飲食勿揀擇食適可勿過則”

一天,，我來到必勝客去吃飯。一進去,，我就被眼花繚亂的美食給吸引住了,。我打算在必勝客多吃一點，因為這是難得的美味,，只有在我考試好的時候才能吃到,。服務員帶著菜單來了，我點了一個夏威夷匹薩,、一份薯格,、一盤泰式口口香、一盤雞翅,、兩杯咖啡,、和一塊蛋糕。

餐上齊后,，我開始狼吞虎咽地吃了起來,，吃完后，我絲毫沒有感到飽的感覺,。但過了幾分鐘,，我覺得我的胃不舒服了。我想：我肯定是吃多了,，我可不能再吃了,。

我回到家后，準備上床睡覺了,，但我的肚子還是很不舒服,，怎么辦呢?我只好將就睡了,。我剛躺在床上，不舒服的感覺就來折磨我了,。我躺著等,，等著什么時候胃會把肚子里的食物消化掉。我等了一個小時,、兩個小時,、三個小時……我等不住了,，心里越來越著急,。這時，我有個主意,，這就是——吃藥,。

我叫爸爸起床，給我找藥吃,，爸爸給我找了一盒“嗎丁啉”我吃了一片后,，繼續(xù)睡覺。躺在床上后,，我感覺舒服多了,。一個小時后，我終于入睡了,。這難受的感覺整整折磨了我5個小時,。

弟子規(guī)讀后心得篇七

“弟子規(guī)，圣人訓——”這聲如洪鐘的讀書聲回蕩在我們校園里,，是由五年級的學生們發(fā)出的,，因為，我校今天迎接“常州左岸公益聯(lián)盟國學宣講團”來為我們五年今同學講解《弟子規(guī)》中的“入則孝”,。

聽陳老師說,，“常州左岸公益聯(lián)盟國學宣講團”很有名氣，他們只選擇了我們解放路小學和雕莊的一所學校宣講《弟子規(guī)》,。所以,，這是我們解小的幸運，我得好好聽,，珍惜這次機會,。我心想。

宣講開始了,，一位王叔叔(博士)為我們講了《弟子規(guī)》中的“入則孝”,，還講了許多故事，講了例子,。其中,，這個故事令我印象深刻：有一個廚師長,，在一次燒黃鱔招待客人時，抓了一條又大又長的黃鱔來燒,。這位廚師長把黃鱔放在滾燙的水里,，而這條黃鱔是母黃鱔，還懷著小寶寶,。母黃鱔知道自己的命運,，但她并沒有把全身都浸在水里，而是把肚子挺在了上方,，頭和尾在下方,，任憑水把頭和尾燒熟，也沒讓肚子里的.小黃鱔受傷,。

這時,，我想到我的母親，想到我的長輩,，他們把我從小撫養(yǎng)到大,，很不容易，非常辛苦,。媽媽為我長了白頭發(fā),，爸爸為我努力掙錢，想讓我考上大學——我想：我長大后,，應該報答長輩,。不過，我現(xiàn)在也可以以優(yōu)異的成績回報他們,。因此,，我要加倍努力，回報長輩,。

“常州左岸公益聯(lián)盟國學宣講團”使我懂得了一個大道理：要報答長輩!我謝謝他們,。

弟子規(guī)讀后心得篇八

讀了《弟子規(guī)》這本書以后，我就愛上了它,。因為它講了很多做人的道理,。“孟母斷機教子”這個故事里的孟母告訴我們做人做事不能半途而廢,，讀書就像織布一樣要腳踏實地才能做得好,，隨意逃學就像剪斷一塊布一樣前功盡棄?！跋r”故事里的董遇告訴我們要珍惜時間,，時間就像金錢，時間就是生命,，要抓緊一切的時間努力學習,，花有重開日,，人無再少年，我們要在讀書的年齡努力讀書,，發(fā)憤圖強,。“信守諾言”里的趙柔告訴我們不能因為有利可圖就拋棄信用,。

孝順,、誠實守信、珍惜時間等等這些都是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,?！鞍偕菩橄取保改干茵B(yǎng)我,，為我們的成長付出了很多心血,，因此我們長大后也要孝順他們,?！澳闩辔议L大，我伴你變老”愛是永恒不變的,。父母年老時,，我要多多陪伴在他們身邊，讓他們有幸福的晚年生活,。

有一次我借了同學的一本書回家看,，并約定好星期日歸還。周日到了,，但是那天卻下大雨,，雨不停地下，我心里可著急了,，生怕還不了書給同學,。媽媽看見我坐立不安的樣子就問：“怎么了?”我把借書的事情告訴了媽媽，媽媽說：“我們做人要誠實守信,，答應了別人的事情就要盡力去完成,。”聽了媽媽的話,，我拿起書和雨傘往同學家跑去,，最后書按時還給了同學?；氐郊覌寢岆m然看見我衣服褲子濕了,，但是卻表揚了我，我心里很開心,。

這本書還有很多有意的內容吸引我不停地閱讀和反思,。里面的許多故事都讓我記憶深刻,。以后我要以這本書作為我做人做事的準則，不斷地鞭策自己,，努力成為長大后對國家和社會有奉獻的人,。

弟子規(guī)讀后心得篇九

在我剛進幼兒園的時候，奶奶就曾經讓我背弟子規(guī),，那時的我不懂是什么意思,，只知道背完可以玩一會?？勺詮奈疑闲W以后,，漸漸明白了它里面的道理。以前的我在家里,，爸爸媽媽做好吃的都先給我,，我不吃他們才吃。

我一直以為這些都是應該的,，因為我是他們的寶貝,。爸爸有是讓我拿根牙簽，媽媽讓我扔雪糕紙,，我都不愿意,，要不就說等會，從來沒有立刻去做,。

而且他們說我時,，我總是和他們頂嘴，狡辯,，很少順從,。但隨著年齡的增長，認識字的增多,，我有點明白了其中的道理,。爸爸媽媽把我從40多厘米的小嬰兒照顧到130厘米的大孩子是多么的不容易。我應該做些力所能及的事情去幫他們,。

現(xiàn)在的我,，早上起床會把自己的被子疊好，然后刷牙洗臉,，再給爸媽接好刷牙水,。吃飯時先給他們夾菜，吃完幫他們撿碗,。吃水果時給他們吃大的,，我吃小的，有好吃的`先讓他們,。

周末休息時襪子,，手絹臟了我會自己接水洗干凈,。奶奶有時來我家，我會給她拿拖鞋,，走的時候跟奶奶說再見您慢點走,。

我一定要做一個新時代的好學生。

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弟子規(guī)讀后心得篇十

為加強學校的德育工作建設，豐富校園文化,，我校響應教育局的號召,，全校師生進行誦讀《弟子規(guī)》，學習圣人經典,，傳承民族圣人經典文化的讀書學習活動,。全校上下、師生之間,、班級之間,，處處呈現(xiàn)出學習、誦讀,、力行《弟子規(guī)》的情景?，F(xiàn)在,，學生誦讀學習《弟子規(guī)》的情景給我們的校園增添了一道靚麗的風景,。

在學習《弟子規(guī)》的過程中，使我受益非淺,，它增長了我的智慧,，震撼了我的心靈。通過對《弟子規(guī)》的學習我有三點體會：

第一做人要懂得感恩,。對一個人而言,，應該報答的最大恩情是父母的養(yǎng)育之恩，所以《弟子規(guī)》第一章就是《入則孝》感恩之心體現(xiàn)在一個“孝”字上,，“父母呼應勿緩父母命行勿懶”“父母教須敬聽父母責須順承”,。這就充分體現(xiàn)了“孝”字的重要性，古人有云：“百事孝為先”,，可見,，孝是做人的根本。

第二待人接物要懷著恭敬之心,，為人要謙虛,。“滿招損,，謙受益”,、“虛心使人進步,，驕傲使人落后”這些都是古人總結出的經驗。而《弟子規(guī)》則給出了系統(tǒng)的準則“稱尊長,，勿呼名,。對尊長，勿見能,?！比绻軌虬堰@些都落實到行為上，那么人與人之間的關系會更加融洽,，整個社會都會更加和諧,。

第三要找準自己的人生目標?！兜茏右?guī)》教人向善,，長養(yǎng)人的德行，目的是讓人活得有意義,?！耙娙松疲此箭R,?？v去遠，以漸躋,。見人惡,，即內省。有則改,，無則警,。”只有懂得時刻反省自己,，規(guī)正自己的人,，才可以使其自身有長足的進步。這才應該是人一生所追求的終極目標,。

《弟子規(guī)》講述的是我們身邊的學問,，我們學習古圣賢經典文化，是教育學生從小學會為人處世的根基,?！兜茏右?guī)》，不光要會誦讀,，重要是能做到,，并且長期堅持，最終把它作為我們生活中的的行為準則。

弟子規(guī)讀后心得篇十一

昨天我跟媽媽吵了一天的架,，晚上媽媽還是幫我鋪被,，媽媽對我說你應該學一學《弟子規(guī)》。

說實話關于《弟子規(guī)》,，我只知道《弟子規(guī)》這三個字,，內容根本就不知道。今天,，我讀了一遍,，真真的是沒有做到。父母呼應勿緩,，父母命行勿懶,，父母教須敬聽，父母責須順承,。

這十二字我反思了很久,。我很慚愧，讀了的書,，百善孝為先,，最基本的東西我沒學會。我沒做到,。我的社會經歷幾乎為零,，我不懂人情世故。昨天媽媽教我,，可是我沒聽,，反而跟媽媽吵起來了，吵得很激烈,。事后我跟我小妹說,，小妹說媽媽在教，你還不懂,，你這樣早就被開除了。我做到的是父母教,，勿敬聽,。

因為做錯了事，媽媽批評了我,，我還是覺得我是對的，不認錯,，跟媽媽據(jù)理力爭,。我做到的是，父母責,，勿順承,。傷人一句三冬寒,，我沖媽媽說了很多傷人的話，媽媽還是會主動說話,，緩解氣氛,。今天早上，媽媽說,，因為我是你媽,，我還是會跟你說話，會管你,。

這十二字,，我應該學會，必須做到,。百善孝為先,，我要做一個善良的人,。

弟子規(guī)讀后心得篇十二

《弟子規(guī)》這本書是少兒誦讀的經典之一,，我現(xiàn)在已經全部會背誦了，也領悟了意思,，例如：道人善，即使善,，人知之，愈思勉,。他的意思是，稱贊別人的美德,，也是一種美德;別人聽到你這樣稱贊他，就會愈加勉勵自己,。揚人惡,，即是惡,，疾之甚,，禍且作。他的意思是,，張揚別人的惡行,，說別人的壞話，也是一種惡行;一味的痛恨別人，就會招來禍端,。善相勸,，德皆建;過不規(guī)，道兩虧,。他的意思是,，好友之間相互規(guī)勸，力盡善行,，雙方的品德都會有所虧損,。我以后還要好好學習《弟子規(guī)》,，讓我的得學和品行還有素養(yǎng)得到提高,。

弟子規(guī)讀后心得篇十三

《弟子規(guī)》是根據(jù)《三字經》編寫的。其包含了《孝經》《禮》等傳統(tǒng)思想,，特別是在行動方面做了規(guī)范,。其中的禮儀規(guī)范是做人的根本。就比如大樹,，只有根扎得牢,，樹才會長得茂盛。做人,，只有將最基本的道德建立起來,，一個擁有謙虛恭敬仁慈博愛的心的人，才會在今后的生活,、工作中立于不敗之地,。以下是我閱讀后的點滴體會,。

所謂“弟子”就是學生，活到老,，學到老,，做圣人的學生,?！耙?guī)”是什么意思?就是規(guī)范,、道理，做人應盡的道理,，做人應盡的規(guī)范,。“入則孝,、出則悌、謹而信,、泛愛眾,、行有余力，則以學文”是《弟子規(guī)》的總綱領。只要我們認真地去學習,、去感悟,，就會明白許多的道理，為人處世哪些可以做,，哪些不可以做,，有了做人的準繩，在生活工作中就會有正確的判斷,，及時糾正自己錯誤的言行,。“父母呼,、應勿緩,、父母命、行勿懶,、父母教,、須敬聽、父母責,、須順承”,，在過去孩童都懂得的道理，我們現(xiàn)代人又有幾人能知曉呢?“長者先,，幼者后”,，有好吃的長輩先嘗。所以,，在我們的人生理念中,，長輩就是太陽，我們是星星,，永遠圍繞著太陽轉,。

本來這本書是作為兒童啟蒙讀物的，大約和《三字經》的效用差不多,?？墒牵覀儸F(xiàn)在的人,，普遍缺乏這種教育,，所以現(xiàn)在學習這本經典也是恰當?shù)摹Ｌ貏e是當今,，社會倫理失綱,，人心不古，有志之士呼吁重新定位我們的教育,，突出人本思想,，突出人文關懷,，創(chuàng)建和諧社會，和諧世界,，學習經典也就顯得尤其必要,。

我想，一個人活著就要講點道德,有點品位,，這才贏得別人的賞識,。而《弟子規(guī)》中所講的道理，正是教人倫理綱常的最基本的常識,。今后,，我還會深入內心地反復讀誦《弟子規(guī)》，從中學會做人處事的道理,，并提高自己的修養(yǎng),。