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老人與海的讀書(shū)心得篇一

在作者海明威的筆下,，圣地亞哥并不是一個(gè)失敗的漁夫,，他是一個(gè)成功者，他沒(méi)有因?yàn)楸获R林魚(yú)拖行后而放棄,，也并沒(méi)有因?yàn)轷忯~(yú)嚇的連忙就跑，他勇敢的向前邁了一步與馬林魚(yú)比起力氣與鯊魚(yú)開(kāi)始博弈,，他雖然一無(wú)所獲,，但卻得到了人生更大的財(cái)富,。

我要感謝這本書(shū)，他讓我懂得了人生的真諦,，即使面對(duì)生,。老,。病,。死,，我們也要寬心對(duì)待，在人生的大道上我們是孤單的,，也是熱鬧的,。干一件事不論成功還是失敗,，我們都應(yīng)該面對(duì)命運(yùn)的選擇,。往往困難是吞不掉我們的堅(jiān)強(qiáng)與幸福的,，而x我們的是膽小和害怕。我深知“一個(gè)真正的強(qiáng)者他的意志永遠(yuǎn)不會(huì)被擊夸的,。

《老人與?！芬哺嬖V我們,，人不抱希望是傻的，即使生活欺騙了我們也應(yīng)樂(lè)觀對(duì)待,。所以我對(duì)桑提亞哥和他的草魚(yú),，和正對(duì)生活失望,，找不到方向的人送上一首詩(shī)：“假如生活欺騙了你,，不要悲傷，不要心急,，相信吧,，快樂(lè)的日子將會(huì)來(lái)臨,。心兒永遠(yuǎn)向往未來(lái),，一切都是瞬息，一切都將會(huì)過(guò)去,。而那過(guò)去了的就會(huì)成為永遠(yuǎn)的懷戀,?！?/p>

他是圣地亞哥,，他是老人與海的主人公,，與一個(gè)孩子生活在一起，因?yàn)檎B續(xù)八十四天沒(méi)有捕到魚(yú)的情況下,，在遠(yuǎn)離陸地的大海上遇到了一條巨大的馬林魚(yú),。經(jīng)過(guò)三天三夜耐力與毅力的較量,，圣地亞哥終于殺死了那條大馬林魚(yú),?？伤诜岛降耐局校瑓s遭到了鯊魚(yú)的襲擊,，當(dāng)他終于回到港口時(shí),，那條大馬林魚(yú)只剩下魚(yú)頭,、魚(yú)尾和一條光禿禿的脊骨,。

在與鯊與周旋時(shí),，大馬林魚(yú)的肉只剩下魚(yú)尾和魚(yú)頭，到達(dá)港口,，大馬林魚(yú)已不值多少錢了,。雖然老人失敗了，可只是肉體上的失敗,，精神想以前一樣自信,。《老人與?！方o了我很多啟示,，即使是一件看似不可能完成的任務(wù)，也不能半途而廢或放棄;即使實(shí)力懸殊,，也要試一試,，拼一拼。

老人在生活中是個(gè)倔強(qiáng),、懂得報(bào)答的人,，他無(wú)論生活怎么窮苦，無(wú)論生活怎么清貧,，無(wú)論生活有多少不如意,，都會(huì)堅(jiān)強(qiáng)地活下去，信心沒(méi)有一點(diǎn)點(diǎn)削弱,。雖然僅僅是個(gè)打漁的漁夫,，但是個(gè)不服輸?shù)挠矟h，又是個(gè)體貼的爺爺,，幽默,、風(fēng)趣是他的代名詞，喜歡看棒球賽,，卻從來(lái)不打,，他就是這樣的一個(gè)人,。

《老人與海》的故事,，老人與海打了二十幾年的交道了,，捕獲很多魚(yú)，他,，就是這樣一個(gè)不畏大海,，不懼鯊魚(yú)，不怕死亡的人,。

在這段時(shí)間里,，我看了《老人與海》這本書(shū),?！叭瞬皇菫槭《模粋€(gè)人可以被毀滅,，但不可以被打敗?！边@是《老人與?！分械囊痪涿浴?/p>

輕輕地合上這本書(shū),，不禁思緒萬(wàn)千,，我的心已經(jīng)隨著這本書(shū)飄蕩在了茫茫的大海里。這本書(shū)的主人公：圣地亞哥,。他讓我懂得了“世上無(wú)難事,，只怕有心人”。

《老人與?！愤@個(gè)故事寫的是：老漁夫圣地亞哥在連續(xù)84天沒(méi)捕到魚(yú)的情況下,，終于獨(dú)自釣上了一條大馬林魚(yú)，但這魚(yú)實(shí)在太大了,，把他的小船在海上拖了三天才筋疲力盡,，他殺死了綁在小船的一邊，可想而知,，這需要多大勇氣和多強(qiáng)的意志啊!但在歸程中一再碰到鯊魚(yú)的襲擊,，于是老人與鯊魚(yú)進(jìn)行了殊死搏斗，但最后回港時(shí)只剩下魚(yú)頭魚(yú)尾和一條脊骨,。

但是他這種堅(jiān)持不懈,，自信的精神難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎?雖然老漁夫沒(méi)有把完整的馬林魚(yú)拖回海岸，在別人眼里是失敗的,，但是實(shí)際上他是成功的,。

俗話說(shuō)：不以成敗論英雄。他那堅(jiān)強(qiáng)的意志，勇敢的精神不比英雄的行為遜色,，他將成為經(jīng)歷磨難而戰(zhàn)無(wú)不勝的巨人,，值得每個(gè)人學(xué)習(xí)。

古時(shí)候的愚公移山,，愚公明知道移山不是容易的事,，但他還是去做了。還有“水滴石穿”,、“鐵桿磨成針”……等等故事都是說(shuō)堅(jiān)持不懈,，都意味著“有志者，事竟成”,。

古人云：山重水復(fù)疑無(wú)路,，柳暗花明又一村。我們要抱著希望去挑戰(zhàn)困難,，因?yàn)槲蚁嘈懦晒τ肋h(yuǎn)屬于我自己!

是一部歷時(shí)一個(gè)世紀(jì)的巨作,，它告訴了我們?nèi)松軐W(xué)中的諸多道理，同時(shí)就我看來(lái),，其中也不乏蘊(yùn)涵著一些程序方面的重大道理,。

海明威的《老人與海》講述了一個(gè)極為簡(jiǎn)單的故事,，這是一篇讓看過(guò)它的人都感動(dòng)其中,、感悟其中的故事：一個(gè)名叫桑提亞哥的老漁夫，獨(dú)自一個(gè)人出海打魚(yú),。在一無(wú)所獲的84天后釣到了一條奇大無(wú)比的馬林魚(yú),。這是老人從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)也沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)的比他的船還大兩英尺的一條大魚(yú)。魚(yú)大勁也大,，拖著小船漂流了整整兩天兩夜,。老人在這兩天兩夜中經(jīng)歷了從未經(jīng)受的艱難考驗(yàn),，終于把大魚(yú)刺死,，拴在船頭。然而這時(shí)卻遇上了鯊魚(yú),，老人與鯊魚(yú)進(jìn)行了殊死搏斗,，結(jié)果大馬林魚(yú)還是被鯊魚(yú)吃光了,，老人最后拖回家的只剩下一副光禿禿的魚(yú)骨架,。

也許,，書(shū)中的老漁夫不是最后的勝利者,，因?yàn)楸M管開(kāi)始他戰(zhàn)勝了大馬林魚(yú)，但最終還是讓鯊魚(yú)吃了,，他只帶著魚(yú)骨上岸,，可是他始終沒(méi)有向大海,、向大馬林魚(yú),、向鯊魚(yú)妥協(xié)，他其實(shí)是一個(gè)敢于挑戰(zhàn)自身缺陷及自己勇氣和信心的勝利者,。

在茫茫黑夜的巨浪中,，弱小的人類與強(qiáng)大的自然在奮勇抗?fàn)帲缤鎸?duì)命運(yùn)莫測(cè)的人生,，可以消滅的是肉體,，不可以征服的是意志和精神。清晨歸來(lái),，老人并非一無(wú)所有,，戰(zhàn)勝自然，戰(zhàn)勝自我而獲得的生命自由就是他勝利的象征,。

無(wú)可否認(rèn)，只要是人就都會(huì)有缺陷,。當(dāng)一個(gè)人承認(rèn)了這個(gè)缺陷并努力去戰(zhàn)勝它而不是去屈從它的時(shí)候,，無(wú)論他能否最終戰(zhàn)勝自身的這個(gè)缺陷，他都是一個(gè)勝利者,，因?yàn)樗呀?jīng)戰(zhàn)勝了自己對(duì)缺陷的.妥協(xié),，他是自己勇氣和信心的勝利者。老漁夫就是敢于挑戰(zhàn)自身缺陷及自己勇氣和信心的勝利者,。從世俗勝利觀的角度看,，老漁夫不是最后的勝利者，因?yàn)楸M管開(kāi)始他戰(zhàn)勝了大馬林魚(yú),，但是最終大馬林魚(yú)還是讓鯊魚(yú)吃了,，他只是帶著大馬林魚(yú)的白骨架子回到了岸上，也就是說(shuō),，鯊魚(yú)才是勝利者,。可是,，在理想主義者眼里,，老漁夫就是勝利者,，因?yàn)樗冀K沒(méi)有向大海沒(méi)有向大馬林魚(yú)，更沒(méi)有向鯊魚(yú)妥協(xié)和投降,。

寒假里,，我讀了《老人與海》這本書(shū),，書(shū)中似乎只講了一個(gè)非常簡(jiǎn)單的故事,，但我認(rèn)為故事里蘊(yùn)含著深刻的道理，就是人們常說(shuō)的小故事大道理,。

書(shū)中寫到,，老漁夫每天獨(dú)自駕著小船出海捕魚(yú)，一連84天都毫無(wú)收獲,，但他并不生氣,，第85天照樣信心滿滿再次出海，這次與平時(shí)不大相同,，一只十八英尺長(zhǎng)的大馬林魚(yú)咬鉤了,，這條魚(yú)的力量非常大，它拖著小船整整漂流了三天三夜,，老人在這三天三夜中經(jīng)歷了艱難考驗(yàn),，激起了老人和魚(yú)搏斗的信心與決心，同時(shí)老人也對(duì)這條大魚(yú)的堅(jiān)持和勇敢充滿了贊美與尊敬,。經(jīng)過(guò)三天三夜的搏斗,，老人終于戰(zhàn)勝了大魚(yú)，并把它綁在了船頭,。然而在返航時(shí)卻不幸遇上了鯊魚(yú),，筋疲力盡的老人用盡全力與鯊魚(yú)時(shí)行了搏斗，但那條大馬林魚(yú)卻被鯊魚(yú)咬得只剩下空空的骨架,。老人歷經(jīng)一翻艱辛,，最后拖回家只剩下一副光禿禿的魚(yú)骨架和一身的傷，可還是得到了人們的贊賞,。

讀到這里,，我很佩服老人的信心和決心和毅力，前84天沒(méi)有打到魚(yú),，但老人仍然堅(jiān)持打魚(yú),，換做是我，可能早就放棄了,。特別是后來(lái)和鯊魚(yú)三天三夜的搏斗,，更是要具有常人無(wú)法具備的勇敢與堅(jiān)持。

從這個(gè)故事中,，我明白了兩個(gè)道理：一個(gè)就是人不是生來(lái)就會(huì)被打敗的;另一個(gè)是人可以毀滅,，卻不能挫敗,。這也是老人的真實(shí)寫照。

老人與海的讀書(shū)心得篇二

一個(gè)人經(jīng)歷了磨難和坎坷之后他就會(huì)變得更加強(qiáng)大,。

強(qiáng)者只會(huì)更強(qiáng),，正如海明威在20世紀(jì)所著的《老人與海》海明威筆下的.主人公桑地亞哥這位背負(fù)命運(yùn)的老人,，在海上遇困難并存的經(jīng)過(guò),，最終在海上失去的結(jié)局。

“世界上最快樂(lè)的事情,，就是為了理想而奮斗”而《老人與?！防锞陀羞@么一部分，桑地亞哥連續(xù)84天沒(méi)有捕到魚(yú),，第85天出海,，經(jīng)過(guò)三天兩夜的搏斗，捕獲了一條五百多磅的大馬林魚(yú),，但最終大馬林魚(yú)被吃掉了,，桑地亞哥還是活著回來(lái)了。桑地亞哥活著回來(lái)了,，而他所捕獲的大馬林魚(yú)卻被吃了,，可想而知，他到底經(jīng)歷了什么!而然,，就像我現(xiàn)在有的同學(xué),，在生活和學(xué)習(xí)上和思想上受到一點(diǎn)挫折活著就是因?qū)W校的辦學(xué)條件差，或找老師或整天沉浸在那一點(diǎn)小小的挫折當(dāng)中去,，那毫無(wú)疑問(wèn)他就是一個(gè)最失敗的人德當(dāng)中的一個(gè),，他一味地選擇逃避，想找一個(gè)避風(fēng)的港灣,，而然，這就是現(xiàn)實(shí)問(wèn)題,，如果選擇了逃避,，就永遠(yuǎn)也解決不了這個(gè)小小的問(wèn)題。所以他只能用嘎巴你的面對(duì)現(xiàn)實(shí),。

“可是一個(gè)人并不是生來(lái)要給打敗的”他說(shuō)“你盡可吧他消滅,，可就是打不敗他?！边@是桑地亞哥說(shuō)過(guò)令我感觸最深的一句話,。為什么這么說(shuō)呢?因?yàn)檫@句話讓我明白了生活如同大海，有風(fēng)平浪靜,，也會(huì)有海浪,，更會(huì)有海嘯!我不能奢求生活一帆風(fēng)順,，但是，巔峰浪也不能成為我們生活中追求理想的一個(gè)障礙物,。畢竟,，現(xiàn)實(shí)生活中有太多活生生的案例，當(dāng)今的亞洲首富馬云亦如此,，他曾三次迎戰(zhàn)高考,，前兩次都因數(shù)學(xué)成績(jī)太低以失敗告終，當(dāng)面對(duì)這種小挫折在它看來(lái)毫不放在眼里,，再次迎戰(zhàn)高考以超常發(fā)揮的水平,，數(shù)學(xué)分?jǐn)?shù)超過(guò)平常所有考試的分?jǐn)?shù)，在平常人看來(lái)那點(diǎn)分?jǐn)?shù)算不了什么,，但是對(duì)于馬云來(lái)說(shuō)是一次巨大的轉(zhuǎn)折,，就因?yàn)樗羞@樣的能去面對(duì)挫折，并戰(zhàn)勝的挫折的精神,，單憑這些就足以讓他成為一個(gè)成功的人,，記得一句話：“當(dāng)死神露出尖牙對(duì)我們微笑時(shí)，我們能做的就是報(bào)以一笑!”正如桑地亞哥老人面對(duì)勇猛的惡魚(yú)他毫不畏懼,，給惡魚(yú)報(bào)之以一笑,。是的，當(dāng)我們?cè)谏钪忻鎸?duì)各種各樣的困難與挫折時(shí),，也應(yīng)該要像桑地亞哥老人一樣毫不畏懼,，要?jiǎng)俚锰故帲汛煺郛?dāng)成墊腳石一樣勇敢踏過(guò)去,，給挫折報(bào)以一笑!

“老頭兒現(xiàn)在頭腦是清醒的,，正常的，他有堅(jiān)強(qiáng)的決心,，但是并不抱多大的希望,。”是的,，至少這種危急的時(shí)候桑地亞哥老人的頭腦是清醒的,、正常的，他有堅(jiān)強(qiáng)的決心跟惡魚(yú)戰(zhàn)斗,?！伴L(zhǎng)不高”的足球場(chǎng)上的巨人—梅西，他從小與其他的孩子比起來(lái)個(gè)頭比較小,，后被診斷出發(fā)育荷爾蒙缺乏,，而這會(huì)阻礙他的生長(zhǎng)，之后開(kāi)始治療,，他每天會(huì)給自己打一針生長(zhǎng)激素,，他沒(méi)有抱怨,，就這樣適應(yīng)了這種生活，就在_年時(shí),，一直做替補(bǔ)席的他一腳提出了今天的成就,。他的成功，除了天賦以外,，更多的是靠個(gè)人的努力和敢于直面艱難的精神,，人的一生會(huì)遭遇許許多多的艱難險(xiǎn)阻、逆境困難,，只有像桑地亞哥老人一樣勇敢面對(duì)挫折才是你的選擇,。

如果人生少了挫折這道風(fēng)景線，人生就會(huì)黯然失色,，而《老人與?！返闹魅斯５貋喐纾晃唤?jīng)歷滄桑的老人面對(duì)以此次來(lái)襲的兇猛惡魚(yú),，從開(kāi)始沒(méi)有了魚(yú)叉,、到用折斷了的刀子、再到用雙手,，他完全沒(méi)有怯場(chǎng),。我們?cè)谝淮未慰荚嚨拿媲熬蛻?yīng)該像桑地亞哥老人面對(duì)一次次來(lái)襲的惡魚(yú)一樣，以不服輸?shù)木衩鎸?duì)考試,。

讀了海明威的《老人與?！方o我感觸最深的就是，我們要以“乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),，直掛云帆濟(jì)滄?！钡膽B(tài)度去面對(duì)生活。

老人與海的讀書(shū)心得篇三

在蔚藍(lán)深邃平靜的大海上,，一位消瘦憔悴,，頸脖皺紋很深，臉腮上長(zhǎng)滿褐斑老漁夫圣地亞哥,，正在平靜的打魚(yú),，已經(jīng)是84天沒(méi)沒(méi)打到一條魚(yú)了，可他還是那樣的執(zhí)著,。第85天出海，畫(huà)面徐徐拉開(kāi),，與大馬林魚(yú)斗,，與鯊魚(yú)斗，驚濤駭浪的場(chǎng)面,，讓讀者心臟隨著急促的跳動(dòng),。最后,，經(jīng)過(guò)兩天兩夜的搏斗，漁夫用盡所有的力氣和所有的器械,，鯊魚(yú)被殺死,，魚(yú)肉也幾乎被鯊魚(yú)吃光，只剩下老人筋疲力盡地拖回一副魚(yú)骨頭,。他回到家躺在床上,，只好從夢(mèng)中去尋回那往日美好的歲月，以忘卻殘酷的現(xiàn)實(shí),。

這是讀《老人與?！窌r(shí)，在我腦際里呈現(xiàn),，徐徐拉開(kāi)的畫(huà)面……

這是一個(gè)孤獨(dú)的老人,。一個(gè)人劃著一條小船緩緩地駛向遠(yuǎn)海，被大魚(yú)拖著在漫無(wú)方向,，復(fù)雜的洋流中四處飄蕩,，那種令人恐慌的迷失感，就像一個(gè)人在黑夜森林中尋找出路一樣,，老人只能和自我對(duì)話,，和魚(yú)對(duì)話，和大海對(duì)話,。文中用不少細(xì)膩的語(yǔ)言描寫老人內(nèi)心世界,。在老人眼里，大海就是老人心中的家,，他把大?？醋魇且晃蝗蚀鹊模利惖呐?他把鳥(niǎo),、魚(yú)和海風(fēng)看作是他的朋友,。就算是對(duì)大馬林魚(yú)，老人的情感也是一直在變化的,。剛開(kāi)始,，老人是興奮的，因?yàn)樗K于可以結(jié)束他的噩運(yùn)了,，而且這樣一條大魚(yú)可以為他賺很多錢;但是漸漸地老人開(kāi)始欣賞馬林魚(yú)的智慧和毅力了,，甚至把它當(dāng)作是一個(gè)偉大的敵人;到最后老人被感動(dòng)了，他為馬林魚(yú)的死而感到難過(guò),。

這又是一個(gè)硬漢的形象,。“一個(gè)人并不是生來(lái)要給打敗的，你盡能夠把它消滅掉,，卻不能打敗他,。”外在的肉體能夠理解折磨,，內(nèi)在的意志卻是神圣不可侵犯的,。老人每取得一點(diǎn)勝利都付出了沉重的代價(jià)，最后遭到無(wú)可挽救的失敗,。但是,，從另外一種意義上來(lái)說(shuō)，他又是一個(gè)勝利者,。因?yàn)?，他不屈服于命運(yùn)，無(wú)論在怎么艱苦卓絕的環(huán)境里,，他都憑著自己的勇氣,、毅力和智慧進(jìn)行了奮勇的抗?fàn)帯４篑R林魚(yú)雖然沒(méi)有保住,，但他卻捍衛(wèi)了“人的靈魂的尊嚴(yán)”,，顯示了“一個(gè)人的能耐可以到達(dá)什么程度”，是一個(gè)勝利的失敗者,，一個(gè)失敗的英雄,。這樣一個(gè)“硬漢子”形象，正是典型的海明威式的小說(shuō)人物,。文中大量的筆觸描寫鯊魚(yú)的`兇殘和貪婪來(lái)反襯老人的硬漢性格,。正如黑格爾所說(shuō)的：人格的偉大和剛強(qiáng)的程度，只有借矛盾對(duì)立面的偉大和剛強(qiáng)的程度才能衡量出來(lái)”,。這是作者海明威寫作成功的高明之處,。

這是美國(guó)作家海明威于1951年在古巴寫的一篇中篇小說(shuō)，前后僅用了八周時(shí)間,，于1952年出版,。故事情節(jié)簡(jiǎn)單，場(chǎng)景也非常單一,。但是筆調(diào)簡(jiǎn)潔明快,，瀟灑自如，毫無(wú)矯揉造作之嫌,，瞬間受到廣大讀者旋風(fēng)般的喜愛(ài),，它奠定了海明威在世界文學(xué)中的突出地位，這篇小說(shuō)相繼獲得了1953年美國(guó)普利策獎(jiǎng)和1954年諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng),。

歲月沉淀,，歷久更芳華,。重讀名著,，回味欽佩老人那種毫不畏懼、堅(jiān)持不懈的精神,，感受老人風(fēng)趣地批評(píng)自我的左手“該工作的時(shí)候卻在休息”的樂(lè)觀,。人生路上,，不可能沒(méi)有叢林、荊棘,，從容,、達(dá)觀、自信地走過(guò)就是勝利,。

老人與海的讀書(shū)心得篇四

今年寒假,，我讀了美國(guó)著名作家海明威的小說(shuō)《老人與海》,。我十分佩服小說(shuō)中老漁夫的意志,，他讓我懂得了一個(gè)人定要有堅(jiān)持不懈的精神才有可能成功。

“一艘船越過(guò)世界的盡頭,，駛向未知的大海,，船頭上懸掛著一面雖然飽經(jīng)風(fēng)雨侵蝕卻依舊艷麗無(wú)比的旗幟，旗幟上舞動(dòng)的云龍一般的四個(gè)字閃閃發(fā)光——超越極限,?！弊髡吆Ｃ魍沁@樣評(píng)價(jià)他的作品《老人與海》的,。

小說(shuō)塑造了一個(gè)經(jīng)典硬漢形象,，古巴的一個(gè)名叫桑地亞哥的年近六旬的老漁夫，這是一次單身出海打魚(yú)時(shí),，在一無(wú)所獲的84天之后,，釣到了第一條大魚(yú)，老漁夫同魚(yú)周旋了兩天后才發(fā)現(xiàn)這是一條超過(guò)自己漁船數(shù)倍的大馬林魚(yú),，雖然明知很難取勝,，但絕不放棄，與拖著小船游了整整兩天兩夜,，老人經(jīng)歷了前所未有的艱難考驗(yàn),，終于把大馬林魚(yú)刺死在船頭，而大馬林魚(yú)傷口上的魚(yú)腥味卻引來(lái)了好多群鯊魚(yú)搶食,，老人又與鯊魚(yú)進(jìn)行了殊死搏斗,，在遇到鯊魚(yú)的第五次襲擊后，大馬林魚(yú)還是被鯊魚(yú)吃光了,，讓他駕駛小船回到港口時(shí),，只剩下了一副大白骨架,。

剛開(kāi)始我不明白為什么如此堅(jiān)強(qiáng)的人卻會(huì)面臨失敗的結(jié)局，當(dāng)我再閱讀時(shí),，我恍然大悟,，用小說(shuō)中的話來(lái)說(shuō)：一個(gè)人并不是生來(lái)就要被打敗的，人可以被毀滅,，但絕不能被打敗,，這表明了海明威的人生觀和價(jià)值觀。人生在世,，每個(gè)人都會(huì)有缺點(diǎn),，每個(gè)人都可能面臨失敗，讓一個(gè)認(rèn)真嘗試著去做好一件事情去戰(zhàn)勝對(duì)手,，重要的并不在于結(jié)果,，也不在于成功和失敗。只要他曾經(jīng)奮斗過(guò),，努力過(guò),，那么它就是一個(gè)強(qiáng)者，就是一個(gè)勝利者,。

從表面看,，老漁夫他是可悲的，并且不是最后的勝利者,，因?yàn)楸M管他捕獲了大馬林魚(yú),，但是最終大馬林魚(yú)還是讓鯊魚(yú)吃了，只是帶著大馬林魚(yú)的白骨架子回到了岸上,，也就是說(shuō)鯊魚(yú)才是勝利者,，可是老漁夫并不可憐，并不可悲,。在海明威的世界里,，只有這擁有真正向艱難困境挑戰(zhàn)的人，才配擁有勝利的榮譽(yù)稱號(hào),，而老漁夫正擁有了這些,。

同時(shí)我也很喜歡那里面的那個(gè)孩子，在老人困難時(shí)給予幫助,，在受傷時(shí)給予醫(yī)藥,，在傷心時(shí)給予安慰……他是一個(gè)真正善良的人。

掩卷沉思,，《老人與?！方o的啟示真的太多了！

老人與海的讀書(shū)心得篇五

老人與海是一部歷時(shí)一個(gè)世紀(jì)的巨作,，它告訴了我們?nèi)松軐W(xué)中的諸多道理,，同時(shí)就我看來(lái),，其中也不乏蘊(yùn)涵著一些程序方面的重大道理。

也許,，書(shū)中的老漁夫不是最后的勝利者,，因?yàn)楸M管開(kāi)始他戰(zhàn)勝了大馬林魚(yú)，但最終還是讓鯊魚(yú)吃了,，他只帶著魚(yú)骨上岸,，可是他始終沒(méi)有向大海向大馬林魚(yú)向鯊魚(yú)妥協(xié)，他其實(shí)是一個(gè)敢于挑戰(zhàn)自身缺陷及自己勇氣和信心的勝利者,。

無(wú)可否認(rèn)，只要是人就都會(huì)有缺陷,。當(dāng)一個(gè)人承認(rèn)了這個(gè)缺陷并努力去戰(zhàn)勝它而不是去屈從它的時(shí)候,，無(wú)論他能否最終戰(zhàn)勝自身的這個(gè)缺陷，他都是一個(gè)勝利者,，因?yàn)樗呀?jīng)戰(zhàn)勝了自己對(duì)缺陷的妥協(xié),，他是自己勇氣和信心的勝利者。老漁夫就是敢于挑戰(zhàn)自身缺陷及自己勇氣和信心的勝利者,。從世俗勝利觀的角度看,，老漁夫不是最后的勝利者，因?yàn)楸M管開(kāi)始他戰(zhàn)勝了大馬林魚(yú),，但是最終大馬林魚(yú)還是讓鯊魚(yú)吃了,，他只是帶著大馬林魚(yú)的白骨架子回到了岸上，也就是說(shuō),，鯊魚(yú)才是勝利者,。可是,，在理想主義者眼里,，老漁夫就是勝利者，因?yàn)樗冀K沒(méi)有向大海沒(méi)有向大馬林魚(yú),，更沒(méi)有向鯊魚(yú)妥協(xié)和投降,。

我想：人生即是海洋，時(shí)而波濤洶涌,，時(shí)而風(fēng)平浪靜,。在風(fēng)里你可以感受堅(jiān)毅，在浪里你可以感受激昂,！這些都是過(guò)程帶給我們的快樂(lè)和痛苦,！

老人與海的讀書(shū)心得篇六

讀文《老人與海鷗》，我不禁為課文中老人與海鷗之間那真摯的情感默默叫好,，又為生活中人與動(dòng)物之間的冷漠而哀嘆,。

《老人與海鷗》這篇課文寫：在翠湖畔,，一位老人幾十年如一日的喂養(yǎng)海鷗，他把海鷗當(dāng)成了自我的子女,，海鷗也把他看作了親人,。最終，老人去世了,。海鷗們圍著老人的遺像,，為他舉行了一場(chǎng)獨(dú)特的送行儀式。這篇課文既表現(xiàn)出了老人對(duì)海鷗無(wú)私的愛(ài),，又展示了海鷗對(duì)老人那令人震撼的情,。展示出了老人與海鷗之間濃厚的情感，展示了動(dòng)物豐富的情感世界,。

感受到老人與海鷗之間那真摯的情誼后,，使我想到了我們的周圍——人與動(dòng)物之間的冷漠。

動(dòng)物也有自我的思想,，自我的情感,，所以我們要尊重動(dòng)物，和它們相親相愛(ài),，和諧共處,。

在生活中，我經(jīng)常遇到：大家捉住小鳥(niǎo),，把它的腿綁起來(lái)拉著玩兒,，有意踩死螞蟻等不良現(xiàn)象。

這就是對(duì)小鳥(niǎo)的不尊重,，你想：把小鳥(niǎo)的腿綁住了,，就等于約束了它的自由，任何有思想的人或動(dòng)物,，如果沒(méi)有了自由,，就等于生活沒(méi)有了期望。

我們要保護(hù)所有的動(dòng)物,，要與動(dòng)物建立一份真摯的情感,，真摯的友誼。蘇州萬(wàn)達(dá)企業(yè)服務(wù),。

老人與海的讀書(shū)心得篇七

這本書(shū)被它的作者海明威稱為“這一輩子所能寫得最好的一部作品,！”

起初，在老漁夫出海前,，他已經(jīng)有八十四天沒(méi)有捕到魚(yú)了,，這對(duì)于一個(gè)漁夫而言幾乎是對(duì)他職業(yè)技術(shù)的否定，但是,，他沒(méi)有放棄,，在第八十五天堅(jiān)持出海,。

上帝或許是眷顧他的，讓他遇到了一條巨大的馬哈魚(yú),，但上帝也許是無(wú)暇顧及他的,，讓他遇到了一條強(qiáng)大的馬哈魚(yú)；他和那條魚(yú)的斗爭(zhēng)堅(jiān)持了整整三天,，而他的戰(zhàn)場(chǎng)就是那片汪洋大海,，他的所有物只有那條小船及船上的東西，他的戰(zhàn)友只有他自己,，他是一個(gè)老人,，食不飽餓過(guò)，用力過(guò)久累過(guò),，身體不適痛過(guò),，他似乎是那么的孤獨(dú)和不堪一擊，但是正如桑提亞哥所說(shuō)“一個(gè)人并不是生來(lái)就要給打敗的,，你盡可以把他消滅掉，可就是打不敗他,！”

那條魚(yú)帶著魚(yú)鉤拖著他在大海上漂泊著,，這是一段漫長(zhǎng)而又乏味的旅程，然而他似乎從未有過(guò)放棄的意思——大海就是他的家,，天上的鳥(niǎo)兒就是他的親友,，而那條魚(yú)，是他的獵物,，是他的對(duì)手,，更是他的朋友，他曾不止一次表達(dá)過(guò)對(duì)那魚(yú)的頑強(qiáng)的敬佩之情,，甚至稱它為“兄弟”,；在他見(jiàn)到那魚(yú)的廬山真面目時(shí)，還說(shuō)從未見(jiàn)過(guò)比它更美的事物,。

至此,，那條魚(yú)已經(jīng)不只是單純的一條被漁夫盯上的獵物了，而是象征著人生當(dāng)中看似不可征服的磨難,，那位漁夫看到上帝為他安排的磨難后,，絲毫沒(méi)有退卻的意思，迎難而上,，盡管他有足夠的放棄的理由,，但他還是鼓勵(lì)自己：我是一名優(yōu)秀的漁夫，我絕對(duì)不會(huì)被一條魚(yú)所打倒,，相反,，我還要打敗它,！這是一個(gè)人，與命運(yùn)抗?fàn)幍倪^(guò)程,！

那個(gè)磨難是美麗的,、強(qiáng)大的，那場(chǎng)斗爭(zhēng)是激烈的,、是艱難的,，但這并沒(méi)有讓他這個(gè)老漁夫害怕退卻，他不屈不撓,，頑強(qiáng)抗?fàn)?！上帝也許有意要折磨他，讓他遭遇那樣的經(jīng)歷,，但他卻用一個(gè)人的頑強(qiáng)意志取得了與命運(yùn)抗?fàn)幍膭倮?，用自己的雙手書(shū)寫了自己的結(jié)局！盡管,，他的戰(zhàn)利品最后只剩下一副骨架了,，他付出的辛苦似乎都付之東流，但他依然是一位,，一無(wú)所有的勝利者,。他是一個(gè)擁有著令人敬佩的靈魂的人，這靈魂就是人類亙古不變的永恒價(jià)值——與命運(yùn)作殊死抗?fàn)幍谋瘔雅c崇高,！

正如肖恩·奧弗萊因所說(shuō)：海明威小說(shuō)的主題是“人的本質(zhì),，人的努力和奮斗，人的追求和痛苦,，人的信仰和掙扎,，人的倔強(qiáng)和價(jià)值，人的聰明和命運(yùn),，人的膽略和氣魄,，人的尊嚴(yán)和靈魂?！?/p>

老人與海的讀書(shū)心得篇八

“一個(gè)人并不是生來(lái)要給打敗的,。你盡可以毀滅他，可就是打不敗他,?！弊x完美國(guó)作家海明威的小說(shuō)《老人與海》,，這句話就深深印在了我的腦海里,。這恰恰就是老人圣地亞哥精神的寫照。他堅(jiān)毅剛強(qiáng)，在困境面前百折不撓,；他堅(jiān)強(qiáng)不屈,，從不言敗,；他生活艱難,，臉上卻一直掛著笑容。他是一位十足的“硬漢”,，是一位失敗的英雄,，讓我油然而生敬佩之情。

《老人與?！分v述了一位風(fēng)燭殘年的老漁夫圣地亞哥84天沒(méi)有釣到一條魚(yú),，但他仍然不肯認(rèn)輸，堅(jiān)持出海,。終于,，老人在第85天釣上來(lái)一條巨大的馬林魚(yú)。大魚(yú)拖著小船在茫茫大海里亂竄,，但他死死拉住魚(yú)線不放,。即使沒(méi)有水、沒(méi)有食物,，沒(méi)有武器,、沒(méi)有助手、左手抽筋,，他咬了牙努力堅(jiān)持。經(jīng)過(guò)兩天兩夜的搏斗,，大馬林魚(yú)終于向老人低頭,，被老人殺死了。但更加驚心動(dòng)魄的斗爭(zhēng)很快到來(lái)：大馬林魚(yú)遭到了幾群鯊魚(yú)的輪番猛烈襲擊,。老人毫無(wú)畏懼,、英勇抗?fàn)帲m然大馬林魚(yú)難逃被吃的命運(yùn),，但最后老人還是筋疲力盡地把一副碩大的魚(yú)骨拖回了海灘,。他艱難的奮斗與拼搏，像一部史詩(shī)一樣屹立在了讀者的心中,，不可磨滅,。

掩卷深思，我被老人的“硬漢”精神所深深打動(dòng),?！袄先顺鹉景簦鼈冾^上砸去……他使勁全力拔，拔也拔不出來(lái),，用力搖晃也搖不動(dòng),，甚至往前推都推不了。最后老人回過(guò)身,，毫不猶豫地從舵上拽下舵把子在黑暗里繼續(xù)猛打猛砸……”,；在深藍(lán)色的浩瀚的海面上，在炙烤的陽(yáng)光下,，老人瘦削,、憔悴滿是皺紋的臉上，雙眼仍像海水一樣湛藍(lán),，毫無(wú)沮喪之色,；在大馬林魚(yú)的全力拖拽中，在鯊魚(yú)群的包圍里,，他依然表現(xiàn)出了英雄本色,，從不退縮；在“有,，還是有辦法的”“只要我還有一口氣在,，我就要和它們拼個(gè)你死我活”，在老人的自言自語(yǔ),、自我解嘲與激勵(lì)中,，他創(chuàng)造了屬于一位老人的奇跡！大馬林魚(yú)那副長(zhǎng)長(zhǎng)的骨架,、巨大的尾巴,，就像一面勝利的旗幟，在海邊沙灘上飄揚(yáng),。

我們的生活中,，不也涌現(xiàn)了許多不向命運(yùn)低頭、勇于抗?fàn)幍挠⑿蹎?？媽媽以前的學(xué)生蔡振國(guó),，雙手嚴(yán)重?zé)齻瑹o(wú)法寫字,，卻用自己的努力和樂(lè)觀,、豁達(dá)的態(tài)度，以優(yōu)異的成績(jī)考取了中國(guó)科學(xué)院的研究生,，還擁有了一份非常理想的工作,。斷臂少年劉偉鍥而不舍地努力，在鋼琴上奏響了自己華美的人生樂(lè)章,。還有身殘志堅(jiān)的張海迪阿姨,，寫出了令中國(guó)人為之驕傲的《輪椅上的夢(mèng)》，她用自己的堅(jiān)毅和頑強(qiáng)，創(chuàng)造了無(wú)數(shù)的不可能,。海倫·凱勒集盲聾啞一身,，但她卻學(xué)習(xí)了演講，實(shí)現(xiàn)了自己的人生理想,。

孟子說(shuō)：“故天將降大任于斯人也,，必先苦其心志，勞其筋骨……所以動(dòng)心忍性,，曾益其所不能,。”在生命的長(zhǎng)河里,，每個(gè)人都遇到磨難和挫折,，我們要像圣地亞哥那樣，雖敗猶榮,，做一位生命不息,、奮斗不止的“硬漢“，創(chuàng)造屬于自己的英雄史詩(shī),！

“老人又夢(mèng)到了那些在海灘上嬉戲的獅子“,，讀到這里，我微笑了,。圣地亞哥的智慧,、勇敢、堅(jiān)強(qiáng),、執(zhí)著,，就像那幾只頑皮英勇的獅子一樣，在我心里再也揮之不去了,。

老人與海的讀書(shū)心得篇九

愛(ài),，是世界上最奇妙的詞匯;愛(ài)，是世界上有溫度的詞匯;愛(ài),，更是一個(gè)美麗的詞匯。愛(ài)能讓人與動(dòng)物之間建起一座無(wú)語(yǔ)的橋梁,。今日我讀了一篇寫滿愛(ài)的文章——《老人與海鷗》,，這是一個(gè)真實(shí)的故事：一位樸素的退休工人，每一天步行二十余里,，到翠湖喂養(yǎng)海鷗,、愛(ài)護(hù)海鷗，當(dāng)老人去世后,，海鷗對(duì)老人的遺像表現(xiàn)出意想不到的親昵舉動(dòng),，對(duì)老人的愛(ài)讓人震驚。這位老人的故事傳遍了昆明，傳遍了中國(guó),，人們親切地把他譽(yù)為“海鷗老人”,。

讀完這個(gè)故事，我的眼角濕潤(rùn)了,。多么可敬的老人啊,，他用自我的行動(dòng)譜寫了一曲愛(ài)之歌。愛(ài)是無(wú)私的奉獻(xiàn),，而不是占為已有,，只要每個(gè)人獻(xiàn)出更多的愛(ài)，世界才會(huì)有更多這樣完美的篇章,。

陽(yáng)臺(tái)上,，傳來(lái)幾聲清脆的鳥(niǎo)鳴，我把目光轉(zhuǎn)到陽(yáng)臺(tái)上懸掛的鳥(niǎo)籠,，那是我從市場(chǎng)上買的一只灰色小麻雀,，它那么小，那么脆弱,，我不禁對(duì)它疼愛(ài)有加,，我特意找了一個(gè)小杯子，每次都倒上溫水,，給它準(zhǔn)備的小米也是用水泡過(guò)的,，軟軟的，可它還是無(wú)精打采,，悶悶不樂(lè),，我從它的叫聲里總是能聽(tīng)到一絲淡淡的傷感，這是為什么呢?我百思不得其解,。

讀了《老人與海鷗》,，我找到了答案。我明白,，鳥(niǎo)兒是多么盼望藍(lán)天,。

星期日，我細(xì)心地打開(kāi)鳥(niǎo)籠,，小麻雀呆呆地不知要做什么,，我輕輕地對(duì)它說(shuō)：走吧，走吧!去你自我的家,，天空是給你的,，走吧!它好象明白了一樣，撲撲翅膀,，歡樂(lè)地對(duì)我叫了幾聲就飛走了,。我心里有一絲傷感,，隨即又被歡樂(lè)所代替，把鳥(niǎo)兒養(yǎng)在藍(lán)天里,，我不禁笑了,。

《老人與海鷗》這篇短文教給我很多，教給我什么是愛(ài),，還告訴我如何去愛(ài),。

老人與海的讀書(shū)心得篇十

現(xiàn)代人因忙碌于社會(huì)的競(jìng)爭(zhēng)與個(gè)人的生存，常常匱乏于與自然的和睦與親近,。當(dāng)你偶爾發(fā)現(xiàn)那些人與自然和諧之美好故事時(shí),，或許能夠使你暫時(shí)忘卻那人欲橫流的現(xiàn)實(shí)社會(huì)。今天在小學(xué)六年級(jí)的一節(jié)語(yǔ)文課堂上,，我便深深地沉浸在那美好故事的陶醉之中,，心靈如被清泉滌蕩過(guò)一般舒爽潤(rùn)澤。

在與滇池一箭之遙的翠湖流傳著一個(gè)動(dòng)人的故事,。自20世紀(jì)80年代以來(lái),，每年冬天的早晨，車水馬龍的翠湖邊,，徘徊著一個(gè)孤獨(dú)的老人,。10余年里，他節(jié)衣縮食,，用微薄的退休金喂養(yǎng)著像他兒女一樣的海鷗們,。

這位老人便是吳慶恒，人稱;海鷗老人,。

文章講述的是發(fā)生在昆明翠湖邊的一個(gè)真實(shí)的故事,。十多年前，老人在湖畔偶遇一群北方飛到昆明越冬的紅嘴鷗,。從此,，老人與海鷗結(jié)下了不解之緣。每逢冬季來(lái)臨,，海鷗便成群結(jié)隊(duì)地來(lái)到翠湖之畔,，老人也像趕赴約會(huì)似的，每天到翠湖之畔去喂海鷗,，風(fēng)雨無(wú)阻,。他視海鷗為兒女，給它們起名字,，喂餅干,，照顧傷病的海鷗,。久而久之,，海鷗與老人結(jié)下了深厚的情誼,。然而有一天，老人去世了,。海鷗們?cè)诶先说倪z像前翻飛盤旋,，連聲?shū)Q叫，后又肅立不動(dòng),，像是為老人守靈的白翼;天使;,不忍離開(kāi)自己的親人,。

這故事是多么感人，而我們?cè)谏钪?，并不是人人都善待?dòng)物,。

海鷗的棲息地是滇池，而滇池污染是一個(gè)令人揪心的話題,。為了凈化這五百里滇池的渾濁波濤,，“七五”以來(lái)國(guó)家和云南省相繼投入滇池污染治理的經(jīng)費(fèi)突破了40億元?；诉@么多錢,，卻未完全根治滇池污染。近年來(lái)滇池的污染十分嚴(yán)重,，已被國(guó)務(wù)院列為重點(diǎn)治理的“三湖三河”之一,。滇池會(huì)被污染有幾大原因，而這些原因,，幾乎都是人為造成的,，他們亂丟垃圾，亂排放工業(yè)污水,，濫砍濫伐滇池旁的樹(shù)木?，F(xiàn)在的滇池，就像一位生命垂危的老人,，海鷗們?cè)谀抢镆褵o(wú)法生存……人們應(yīng)向文中的老人學(xué)習(xí),，把動(dòng)物視為自己的親人，照顧它們,，愛(ài)護(hù)他們!

是愛(ài)讓兩個(gè)原本不相連的心緊緊地相連在一起;是愛(ài)讓他們變得親密無(wú)間;是愛(ài)讓大自然變的平等,、鋼木門友愛(ài)、和平起來(lái),。老人的愛(ài)像陽(yáng)光一樣溫暖,，照亮了海鷗的心靈;老人的愛(ài)像柔和的小雨，滋潤(rùn)著海鷗的翅膀,。即使老人已經(jīng)不存在了,，但他的微笑也會(huì)變成溫暖的陽(yáng)光，沐浴在海鷗柔軟的翅膀上!

老人與海的讀書(shū)心得篇十一

我坐在窗邊的藤椅上,，伴著苦澀的月光,，重拾起那本泛舊的海藍(lán)色封皮的書(shū),，再次品味圣地亞哥與厄運(yùn)、與大自然感人至深的那場(chǎng)搏斗,，再次體會(huì)海明威塑造的“硬漢性格” ,。

每當(dāng)我再次沿著方塊字摸索老人艱難的生活時(shí)，心中仿佛翻涌著巨浪,，“他身上的一切都顯得古老,，除了那雙眼睛，它們像海水一樣藍(lán),，喜氣洋洋而不服輸,。”老人因長(zhǎng)期打魚(yú)而滿身疤痕,，他的形象如同一棵古木,，被時(shí)間的繩索緊縛，最終只留下褐斑與腐朽的傷痕,。但時(shí)間長(zhǎng)終是沒(méi)有奪去那雙眼睛所散發(fā)的光芒,，就像是老人面對(duì)失敗的坦然，那種頑強(qiáng),、不服輸?shù)木癫恍唷?/p>

在同大馬林魚(yú)戰(zhàn)斗的過(guò)程中,，老人不停地念叨“要是那孩子在這兒。要是那孩子在這兒,?！备梢?jiàn)老人與男孩友情的真摯，是男孩給了他堅(jiān)強(qiáng)的抵抗力和視死如歸的勇氣,。在關(guān)鍵時(shí)刻男孩成為了圣地亞哥的精神支柱,，成為他不放棄的動(dòng)力。同時(shí)老人先前對(duì)男孩的關(guān)愛(ài)讓我體會(huì)到他善良,、愛(ài)孩子的品格,，以及在男孩身上找到一點(diǎn)自己當(dāng)年的風(fēng)采的欣慰。

窗外的月色愈見(jiàn)清輝,，獨(dú)擎在深邃的夜空中,，我揉搓著疲憊的雙眼繼續(xù)翻著薄薄的紙頁(yè)，但心中的巨浪卻更加洶涌澎湃,。

幼時(shí)品味這本書(shū)是我始終沒(méi)有明白獅子的出現(xiàn)代表了什么了,，為什么文中多次出現(xiàn)對(duì)獅子的描寫。然而今天,，我仿佛明白了獅子是勇敢,、頑強(qiáng)的象征，同時(shí)也是老人的精神寫照,，獅子的一次次出現(xiàn)代表了老人斗志的一步步加深,。

與鯊魚(yú)搶奪成果的時(shí)候,，他所說(shuō)的幾句話“不過(guò)人不是為失敗而生的?！薄耙粋€(gè)人可以被毀滅，但不能被打敗,?！比耘f是我留有回味的經(jīng)典，老人自信與頑強(qiáng)的性格體現(xiàn)的淋漓盡致,，他接受自己的毀滅,，但絕不容忍自己被打敗。這何嘗不是一種人生的思考,？巨鯊就相當(dāng)于人生路上的坎坷與磨難,，我們也許會(huì)被這些磨難摧毀，但卻不能讓自己被它擊倒,，即使最終我們傷痕累累,，如老人一樣拖著巨大的魚(yú)骨回去，但我們終究是勝利的,。因?yàn)樵诰裆?，有一些東西正在悄然改變，使我們受益終生,，或許我們會(huì)收獲像大馬林魚(yú)那樣豐盛的成果,。

我躺在柔軟舒適的床上，回想著老人的種種事跡,，深深地沉入大海的夢(mèng)中……

老人與海的讀書(shū)心得篇十二

我喜歡一個(gè)人游平海,，堅(jiān)持釣魚(yú)幾十天；我喜歡獨(dú)自從深海出來(lái)捕魚(yú)的勇氣,；我喜歡在驚濤駭浪中與鯊魚(yú)搏斗的主義……我,，在書(shū)香中，細(xì)品《老人與?！返膫髡f(shuō),。

早上在風(fēng)中仔細(xì)閱讀，下午喝茶閱讀,，晚上在月亮上回味,。受歡迎的日子仍然在山上睡覺(jué)，當(dāng)雞還沒(méi)有報(bào)告時(shí),，老人和大海取代了它們,。模糊的眼睛突然清晰起來(lái)，它變成了和諧的風(fēng),，吹走了我朦朧的臉,。當(dāng)滿月也悄悄地睡著了,，當(dāng)?shù)厍蛞蚕麓剐菹r(shí)，它仍然伴隨著我,，深夜被書(shū)香喚醒了,。我融入了書(shū)中，和老人一起快樂(lè),。

它給我的是思考,。曲折的情節(jié)，心入書(shū)中,，去感受故事,。它讓我想：老人面對(duì)別人的蔑視和說(shuō)服，老人面對(duì)鯊魚(yú)的冷靜和無(wú)畏,，老人全力以赴的理想,。又讓我反思:人該如何面對(duì)不幸，是慌亂逃跑,，還是坦然接受,？人們應(yīng)該如何對(duì)待挫折，是默默流淚,，還是永不言?。课覀儜?yīng)該如何追求理想,，是像泡沫一樣消失,，還是跟著它去觸摸？如果選擇困難但美麗的后者,，我們會(huì)受傷,，但也會(huì)成長(zhǎng)，會(huì)感到滿意,。

影響我的是精神,。老人的樂(lè)觀、勇敢和毅力,，敢于追求,，凝結(jié)成一顆閃亮的珍珠，散發(fā)出微妙的光,。這顆星光,，讓我在迷路中尋找方向，讓我在挫折前永不放棄,，讓我在失敗后仍然堅(jiān)持,，最初的信念。我似乎有一顆同樣閃亮的心，在黑暗中閃耀,。

它讓我覺(jué)得生命的意義和價(jià)值在于為信仰而奮斗,。

輕輕放下書(shū)，呼吸新鮮空氣,，伴隨著淡淡的香味,。是窗前的花還是桌上的書(shū)？

老人與海的讀書(shū)心得篇十三

這個(gè)假期,，我讀了海明威的巨作——《老人與?！贰Ｎ易x完之后感慨很深,。而且我認(rèn)為這書(shū)有很多道理是值得我們?nèi)ヮI(lǐng)略的。

書(shū)中講的是古巴的一個(gè)名叫桑迪亞哥的老漁夫,，獨(dú)自一個(gè)人出海打漁,，經(jīng)歷了八十多天一無(wú)所獲的情況遇到一條巨大的馬林魚(yú)。老人在兩天兩夜的艱苦考驗(yàn)下,，終于把大魚(yú)刺死,，拴在船頭。但是,，天公不作美,，這個(gè)時(shí)候偏偏遇到了鯊魚(yú)。老人英勇無(wú)懼,，與鯊魚(yú)展開(kāi)了殊死搏斗,。結(jié)果，大馬林魚(yú)還是被鯊魚(yú)吃了,，最后老人拖回家的只剩下一副光禿禿的魚(yú)骨架,。

很多人會(huì)想，為什么作者不寫老人最后戰(zhàn)勝鯊魚(yú)的結(jié)局呢,？這樣豈不是弄得老人像一個(gè)失敗者嗎,？其實(shí)不然！老人桑迪亞哥他雖然沒(méi)有戰(zhàn)勝鯊魚(yú),，但是他終究是戰(zhàn)勝了大馬林魚(yú),，更重要的是，他戰(zhàn)勝了自己,！他才是真正的英雄,！

在鯊魚(yú)，大海,，這樣強(qiáng)悍的敵人面前,，老人沒(méi)有畏懼，勇敢地接受挑戰(zhàn)，雖然最后失敗了,，但是不向困難妥協(xié),，這已經(jīng)的得到了成功！

其實(shí),，回想一下自己,，社會(huì)、學(xué)校就是一個(gè)大海,；鯊魚(yú)就是一個(gè)個(gè)強(qiáng)勁的對(duì)手,；大馬林魚(yú)就是一個(gè)個(gè)的機(jī)會(huì)；而自己就是一個(gè)在還是打漁的漁夫,。當(dāng)我們遇到一個(gè)千載難逢的機(jī)會(huì),，但是要發(fā)很大精力去抓住、實(shí)現(xiàn)的時(shí)候,，我們不要太猶豫不決,，它有可能就會(huì)在你身邊游走！我們要像老人一樣勇往直前,，為目標(biāo)而前進(jìn),！在大海上搏斗！現(xiàn)在我們剛剛上了大一,，過(guò)了第一個(gè)學(xué)期,，在第一個(gè)學(xué)期的時(shí)候，很多人都充滿了熱情,，但是現(xiàn)在已經(jīng)漸漸失去了那種沖勁,，慢慢地懶惰了下來(lái)。就像有很多活動(dòng),，可以借此機(jī)會(huì)發(fā)揮特長(zhǎng),，或者學(xué)得一絲所長(zhǎng)的，現(xiàn)在很多人都不愿意奮斗,，而讓機(jī)會(huì)白白流失,。這又讓我想到，其實(shí)很多時(shí)候我們想要證明自己的價(jià)值,，就要奮斗,，就算像老人一樣最后奮斗只得到一個(gè)魚(yú)骨架，但是老人卻證明了他的個(gè)人價(jià)值,！奮斗的過(guò)程是令人贊賞的,，而且在這個(gè)過(guò)程是可以學(xué)到很多東西的！

在這個(gè)社會(huì)的大海上,，強(qiáng)人無(wú)數(shù),，好的東西大家都會(huì)去追逐的,，通常競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手也會(huì)不期而遇了。這個(gè)時(shí)候我們也要像老人一樣迎難而上,，在大海上與鯊魚(yú)搏斗,！我們要為了爭(zhēng)取自己想要的幸福而在浪尖上奔跑，我們要用滿腔熱血化解憤怒的海洋,！

“一艘船越過(guò)世界的盡頭,，駛向未知的大海，船頭上先掛這一面雖然飽經(jīng)風(fēng)雨剝蝕卻依舊艷麗無(wú)比的旗幟,，旗幟上,，舞動(dòng)著云龍般的四個(gè)字閃閃發(fā)光——超越期限?！焙Ｃ魍沁@樣評(píng)價(jià)他的作品《老人與?！返摹＿@句話,，我覺(jué)得也很適合我們當(dāng)代的大學(xué)生,！人類本身有自己的限度，但正是因?yàn)橛辛松５蟻喐缋先诉@樣的人一次又一次地向限度挑戰(zhàn),，超越它們,，這個(gè)限度才一次次被擴(kuò)大,，一次次把更大的挑戰(zhàn)擺在了人類面前,。我們大學(xué)生如今面前很多“就業(yè)難”之類的問(wèn)題，我們都不能畏縮不前,，我們要好好的充值自己,，才能在大海上揚(yáng)帆亮劍！

老人與海的讀書(shū)心得篇十四

海明威的《老人與?！分v述了一個(gè)極為簡(jiǎn)單的故事,，這是一篇讓看過(guò)它的人都感動(dòng)其中、感悟其中的故事：一個(gè)名叫桑提亞哥的老漁夫,，獨(dú)自一個(gè)人出海打魚(yú),。在一無(wú)所獲的.84天后釣到了一條奇大無(wú)比的馬林魚(yú)。這是老人從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)也沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)的比他的船還大兩英尺的一條大魚(yú),。魚(yú)大勁也大,，拖著小船漂流了整整兩天兩夜。老人在這兩天兩夜中經(jīng)歷了從未經(jīng)受的艱難考驗(yàn),，終于把大魚(yú)刺死,，拴在船頭。然而這時(shí)卻遇上了鯊魚(yú),，老人與鯊魚(yú)進(jìn)行了殊死搏斗,，結(jié)果大馬林魚(yú)還是被鯊魚(yú)吃光了，老人最后拖回家的只剩下一副光禿禿的魚(yú)骨架。

也許,，書(shū)中的老漁夫不是最后的勝利者,，因?yàn)楸M管開(kāi)始他戰(zhàn)勝了大馬林魚(yú)，但最終還是讓鯊魚(yú)吃了,，他只帶著魚(yú)骨上岸,，可是他始終沒(méi)有向大海、向大馬林魚(yú),、向鯊魚(yú)妥協(xié),，他其實(shí)是一個(gè)敢于挑戰(zhàn)自身缺陷及自己勇氣和信心的勝利者。

在茫茫黑夜的巨浪中,，弱小的人類與強(qiáng)大的自然在奮勇抗?fàn)?，如同面?duì)命運(yùn)莫測(cè)的人生，可以消滅的是身體,，不可以征服的是意志和精神,。清晨歸來(lái)，老人并非一無(wú)所有,，戰(zhàn)勝自然,，戰(zhàn)勝自我而獲得的生命自由就是他勝利的象征。

無(wú)可否認(rèn),，只要是人就都會(huì)有缺陷,。當(dāng)一個(gè)人承認(rèn)了這個(gè)缺陷并努力去戰(zhàn)勝它而不是去屈從它的時(shí)候，無(wú)論他能否最終戰(zhàn)勝自身的這個(gè)缺陷,，他都是一個(gè)勝利者,，因?yàn)樗呀?jīng)戰(zhàn)勝了自己對(duì)缺陷的妥協(xié)，他是自己勇氣和信心的勝利者,。老漁夫就是敢于挑戰(zhàn)自身缺陷及自己勇氣和信心的勝利者,。從世俗勝利觀的角度看，老漁夫不是最后的勝利者,，因?yàn)楸M管開(kāi)始他戰(zhàn)勝了大馬林魚(yú),，但是最終大馬林魚(yú)還是讓鯊魚(yú)吃了，他只是帶著大馬林魚(yú)的白骨架子回到了岸上,，也就是說(shuō),，鯊魚(yú)才是勝利者?？墒?，在理想主義者眼里，老漁夫就是勝利者,，因?yàn)樗冀K沒(méi)有向大海沒(méi)有向大馬林魚(yú),，更沒(méi)有向鯊魚(yú)妥協(xié)和投降,。

人性是強(qiáng)悍的，人類本身有自己的限度,，但正是因?yàn)橛辛死蠞O夫這樣的人一次又一次地向限度挑戰(zhàn),，超越它們，這個(gè)限度才一次次擴(kuò)大,，一次次把更大的挑戰(zhàn)擺在了人類面前,。在這個(gè)意義上，老漁夫桑地亞哥這樣的英雄,，不管他們挑戰(zhàn)限度是成功還是失敗,，都是值得我們永遠(yuǎn)敬重的?！耙凰掖竭^(guò)世界的盡頭,，駛向未知的大海，船頭上懸掛著一面雖然飽經(jīng)風(fēng)雨剝蝕卻依舊艷麗無(wú)比的旗幟,，旗幟上,，舞動(dòng)著云龍一般的四個(gè)字閃閃發(fā)光——超越極限!”作者海明威是這樣評(píng)價(jià)他的作品《老人與海》的,。

當(dāng)我們讀到在大海中苦苦鏖戰(zhàn)的老人和拼死也要活口的魚(yú)類的時(shí)候,，我們?cè)敢庀嘈胚@就是活著之所以應(yīng)該活著的價(jià)值，證明自身存在的價(jià)值,，對(duì)于年輕人以及中年人來(lái)說(shuō)更應(yīng)該多從這個(gè)角度來(lái)理會(huì)本書(shū)的內(nèi)涵,，奮斗可能沒(méi)有結(jié)果，可能一切都會(huì)是一場(chǎng)空空的“骨架”,，但是,，有一點(diǎn)我們必須承認(rèn),，奮斗的過(guò)程是何其令人贊賞?正像某書(shū)評(píng)作家解讀《西游記》中的孫悟空一樣,，讀者最喜歡的還是西行中的孫行者，而不是已經(jīng)修成正果的斗戰(zhàn)勝佛,。

人生就如一片海洋,，很寬，也很危險(xiǎn),。它可以把你推向一個(gè)高度,，也會(huì)瞬間讓你失去自己所有的幸福。我們?yōu)榱吮Ａ暨@一絲幸福,，會(huì)努力地向浪尖奔去,，用我們的滿腔熱血化解有時(shí)憤怒的海洋。要知道,，一個(gè)好漁人,，是擁有桑提亞哥的意志和精神的,。

我想：人生即是海洋，時(shí)而波濤洶涌,，時(shí)而風(fēng)平浪靜,。在風(fēng)里你可以感受堅(jiān)毅，在浪里你可以感受激昂!這些都是過(guò)程帶給我們的快樂(lè)和痛苦,。

老人與海的讀書(shū)心得篇十五

讀了《老人與?！肺殷w會(huì)深刻。在這本書(shū)里,，我知道了："一個(gè)人不是生來(lái)就要被打敗的,，你可以毀滅，但不可以被打敗,。""人盡可以毀滅,，但卻不能被打敗。"這兩句話襯托了老漁夫的勇敢意志,。美國(guó)的海明威叔叔用老漁夫桑地亞哥告訴我們要勇敢的道理,。

《老人與?！分v的是老漁夫桑地亞哥已經(jīng)有84天沒(méi)有打到魚(yú)了，頭40天有一個(gè)孩子跟著他一起出海?？墒呛⒆拥陌謰屨f(shuō)這老頭兒倒了運(yùn)，叫孩子跟別的漁船去出海,。

第85天老頭兒有出海了,。天氣晴朗，一絲風(fēng)都沒(méi)有,，海面水平如鏡,。老頭兒不慌不忙地劃著船。天還沒(méi)大亮,，他就撒下魚(yú)食,，便目不轉(zhuǎn)睛地望釣絲，看見(jiàn)伸在水面上的一根竿子急速地浸到水里去,，接著釣絲動(dòng)了一下,。他知道：水面下100米的深處，一條馬林魚(yú)正吃著釣尖和鉤把子上的沙丁魚(yú),。

……最終,，在茅棚里，老頭兒又睡著了,，在是睡夢(mèng)中他夢(mèng)見(jiàn)了一頭獅子,，孩子則坐在一邊靜靜地守著他。

人性是強(qiáng)悍的,，人類本身有自己的限度,，但正是因?yàn)橛辛死蠞O夫這樣的人一次一次地向限度挑戰(zhàn),，超越他們，這個(gè)限度才一次次擴(kuò)大,，一次次把更大的挑戰(zhàn)擺在了人類面前,。在這個(gè)意義上，老漁夫桑地亞哥這樣的英雄,，不管他們挑戰(zhàn)限度是成功還是失敗,，都是值得我們永遠(yuǎn)敬佩的。

因?yàn)?，他帶給我們的是人類最為高貴的自信,。

老人與海的讀書(shū)心得篇十六

面對(duì)挫折，有些人沮喪,，指向挫折,，有些人眼淚像江水向東流動(dòng)，面對(duì)挫折,，有些人堅(jiān)持青山不放松,，最終相信成功的黎明的到來(lái)。在小說(shuō)《老人與?！分?，客人公要么天生就被打敗了，這種精神道德必須令人欽佩,。

《老人與?！匪茉炝艘晃幻忻鱽喐纭⒁幻凶雍鸵蝗乎忯~(yú)的老人,。面對(duì)出海84天沒(méi)抓到一條魚(yú),，老人從不氣餒。面對(duì)釣到一條比漁船還大的大馬林魚(yú),，老人并不害怕,。面對(duì)大魚(yú)，他把船拖到海邊,，老人釣了三天魚(yú),；兩天曬網(wǎng),，面對(duì)鯊魚(yú)襲擊,，老人打得很厲害，面對(duì)……面對(duì)這些艱辛和挫折,，老人沒(méi)有讓步,，相反，人們對(duì)幻想的追求和探索證明,，要想贏,，首先要教會(huì)堅(jiān)強(qiáng),。

我生下謝世，挫折失敗在尋常,，沒(méi)有挫折,，你自己的生活會(huì)失去光輝，就像沒(méi)有陽(yáng)光的一切將不復(fù)存在,，不是因?yàn)槿~子和悲傷的秋天不是雪融化,，悲傷的冬天不是因?yàn)榇煺酆捅瘋纳睢Ｗ屛覀兇舐暫敖邪伞岋L(fēng)雨更加激烈吧,！

老人與海的讀書(shū)心得篇十七

《老人與?！肥敲绹?guó)作家海明威1951年在古巴創(chuàng)作的中篇小說(shuō)。

《老人與?！芬?0世紀(jì)中葉的古巴為背景,。男主角是一個(gè)叫圣地亞哥的老漁夫，男配角是一個(gè)叫馬諾林的孩子,。體弱多病的老漁夫連續(xù)84天沒(méi)有釣到一條魚(yú),，但他仍然不肯放棄。相反,，他充滿了奮斗的精神,，終于在第85天釣到了一條長(zhǎng)18英尺、重1500磅的大馬林魚(yú),。大魚(yú)把船拖向大海,，但老人仍然緊緊抓住它。即使沒(méi)有水,，沒(méi)有食物,，沒(méi)有武器，沒(méi)有助手,，左手抽筋,，他也絲毫沒(méi)有灰心。過(guò)了兩天兩夜,，他終于把大魚(yú)殺了,，綁在船上。但是很多鯊魚(yú)立刻來(lái)?yè)屗膽?zhàn)利品,。他一個(gè)接一個(gè)地殺了他們,，只留下一個(gè)破舵柄作為武器。結(jié)果大魚(yú)難逃被吃掉的命運(yùn),。最后,，老人筋疲力盡地拖回了一副魚(yú)刺。他回到家,，躺在床上,，所以他必須從他的夢(mèng)里找到過(guò)去的美好時(shí)光來(lái)忘記殘酷的現(xiàn)實(shí),。

《老人與海》是一本能讓人知道什么是現(xiàn)實(shí)生活,，什么是堅(jiān)強(qiáng)的書(shū),。在現(xiàn)實(shí)生活中，我們會(huì)遭受挫折,、失敗和許多負(fù)面情緒,。很多人消極，失去了對(duì)生活的熱愛(ài),。然而,，《老人與海》描繪了一個(gè)老漁夫在艱難的環(huán)境中掙扎著生活,。老人漁船上破舊的帆布像一面失敗的旗幟,，仿佛在宣告老人再也抓不到魚(yú)的厄運(yùn)。然而,，他沒(méi)有放手,，去釣魚(yú)了。然而現(xiàn)實(shí)中,，有些人堅(jiān)持不了,，所以在面對(duì)挫折時(shí)選擇放手和逃避。比起一直生活在困境中的老漁夫,，逃避的人真的不明白什么是挫折,。我們可能會(huì)因?yàn)榭荚囀《鴮?duì)自己失去信心?；蛘咭?yàn)閯e人的批評(píng)而放棄,。這時(shí)候，想想這個(gè)強(qiáng)壯的老漁夫,，他是如何應(yīng)對(duì)生活的,。我心里自然會(huì)釋然。

我們的手沒(méi)有老繭,，我們的皮膚沒(méi)有斑點(diǎn),。夏天，我們?cè)诩掖悼照{(diào),，父母幫我們洗衣服,。每天放學(xué)回家，我們桌上都有熱騰騰的飯菜,。我們真的沒(méi)有生活的壓力,，我們真的沒(méi)有遭受過(guò)任何可以成為挫折的事情。我們的煩惱和挫折只能說(shuō)是少年時(shí)代的小小不滿,。我們還沒(méi)有為生活努力,，所以我們不了解生活的艱辛。我們不明白,，在社會(huì)上,，有很多人活得像那個(gè)老漁夫一樣辛苦，他們從來(lái)不放手,。那些農(nóng)民工,、鞋匠、汽車修理工.都生活在艱難的環(huán)境中,。他們?nèi)绱藞?jiān)強(qiáng),，對(duì)生活充滿熱愛(ài)。

無(wú)論是和書(shū)中的老漁夫相比,，還是和現(xiàn)實(shí)生活中努力生活的人相比,，我們的生活已經(jīng)很好了，所以我們應(yīng)該熱愛(ài)生活,，學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)地應(yīng)對(duì)一切困難和挫折,。我相信，只要我們想到老漁夫,，他的力量和對(duì)生活的熱愛(ài),，我們就會(huì)學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)和熱愛(ài)生活。

老人與海的讀書(shū)心得篇十八

我有一本名為《老人與?！返臅?shū),。我非常喜歡這本書(shū)，因?yàn)樗膬?nèi)容非常精彩,。它還講述了老人與鯊魚(yú)的斗爭(zhēng),。讓我告訴你老人在海上流浪的部分！

這一次,，老人出海時(shí)釣到了一條特別大的魚(yú),。這條魚(yú)實(shí)際上是帶著船離開(kāi)的，這表明這條魚(yú)有多大,。老人沒(méi)有松開(kāi)釣魚(yú)繩,。他想等到大魚(yú)從水里呼吸時(shí)用魚(yú)叉把它綁起來(lái)。這時(shí),，老人把魚(yú)繩綁在船頭上,。天黑了，船還在前進(jìn),。老人離家很遠(yuǎn),。他睡著了。

早上，一陣劇烈的`震動(dòng)喚醒了老人,，可能是魚(yú)鉤刺痛了大魚(yú),。老人很餓，所以他不得不吃魚(yú),。老人拿出另一根釣魚(yú)繩,，掛上了誘餌。過(guò)了一會(huì)兒,，小魚(yú)上鉤了,。老人用刀把無(wú)用的東西扔了出去，分成幾部分,，曬在木板上,。當(dāng)它干燥時(shí)，忍受吞咽這種難以吞咽的肉,。

就這樣,，過(guò)了幾天，老人有點(diǎn)佩服大魚(yú),。大魚(yú)終于出水了,。它比船長(zhǎng)。老人瞄準(zhǔn)心臟,，用力刺傷,。大魚(yú)跳出水面，最后死了,。老人把它綁在船上,。

從這里，我意識(shí)到我們必須堅(jiān)持不懈,，不能半途而廢,。就像文章中的老人一樣，他已經(jīng)老了,，堅(jiān)持了這么長(zhǎng)時(shí)間,，忍受著吞下魚(yú)。這個(gè)故事讓我明白了老人的堅(jiān)持和力量,，我應(yīng)該向老人學(xué)習(xí),！

老人與海的讀書(shū)心得篇十九

初秋的太陽(yáng)照得黑白分明，用文字生動(dòng)地渲染出來(lái),。帶著咸味的海風(fēng),，洶涌的潮水，清澈海水中五顏六色的魚(yú)蝦藻類,。一點(diǎn)一滴,，像一幅羊皮卷軸一樣在我腦海中鋪展開(kāi)來(lái),，歷歷在目。

海明威的文字平靜,、深沉,、默然，如同一位歲月滄桑的老人一樣充滿著睿智哲思,。語(yǔ)氣平淡卻又飽含熱情地娓娓道來(lái),，向我們敘述著一個(gè)簡(jiǎn)單卻又深邃的故事,。

細(xì)致如油畫(huà)筆的筆觸深淺錯(cuò)落地描繪出主人公的形象——瘦削卻又硬朗,，蒼老而又陽(yáng)光。健康的皮膚上帶著皺紋,?！澳请p眼睛樂(lè)觀而又永不言敗，色彩跟大海一樣,?！碑?huà)龍須點(diǎn)睛，正是這雙眼睛,，就像心靈的窗戶一樣,，一下就反映出了這位老人的個(gè)性與靈魂。

老人自信,、勇敢,、樂(lè)觀、執(zhí)著,，在海上,，他與矯健的大魚(yú)、兇猛的鯊魚(yú)勇敢地搏斗,，盡管最后得到的不過(guò)是一副魚(yú)骨,，他的心靈卻顯得極有生動(dòng)的色彩與尊嚴(yán)的光輝。

“每一天都是個(gè)嶄新的日子,?！彼膬?nèi)心始終充滿著陽(yáng)光和希望，這種心靈的熱忱讓他的雙眸,、甚至是整個(gè)人都年輕而有朝氣,。“走運(yùn)固然不錯(cuò),，不過(guò)我寧可保持精確,。那樣機(jī)會(huì)來(lái)臨時(shí)，你已經(jīng)做好了準(zhǔn)備,?！彼^盡人事以待天命,。這句話另一方面也可以當(dāng)作是命運(yùn)是我們自己所選擇而走下去的。這并不違背,。我想命運(yùn)可以安排我們,，但我們是更能左右命運(yùn)的，我們有能力去抗?fàn)?。這里不同的只是這兩種看法后者是主動(dòng),，前者則有些被動(dòng)。雖是殊途同歸,，心態(tài)卻有些許微妙的差別,，從原則上來(lái)講并無(wú)對(duì)錯(cuò)，而我卻更傾向于主動(dòng)的抗?fàn)?，也許畢竟我們是年輕,，應(yīng)該有激昂的心，有主動(dòng)的意識(shí)與沖動(dòng)的權(quán)力——沖動(dòng)指的是勇氣與拼搏的精神,。

我喜歡他那句話：“人不是為失敗而生的,。一個(gè)人可以被毀滅，卻不能被打敗,?！笔莻€(gè)打漁的老者，他一生在風(fēng)浪里奔波,，他的心卻還像個(gè)孩子——那些風(fēng)浪把他的靈魂打磨得更加堅(jiān)強(qiáng)不屈,，熠熠生輝，足以去以十倍百倍的熱情再與風(fēng)浪對(duì)峙,，他便越活越年輕了,。這也告訴我們，人生而是為光明希望而奮斗的,，若是以消極的心態(tài)活下去就已經(jīng)沒(méi)有意義,，就算在滅頂?shù)臑?zāi)難面前也不能退縮，哪怕毀滅也是一種光榮,。用這一句句擲地有聲的誓言宣告他的永不言敗——風(fēng)浪可以摧殘他的身體,，但至少他的心靈不可戰(zhàn)勝。他這種堅(jiān)強(qiáng)讓人肅然起敬,，他本身也是如此篤信著的,。

正是因?yàn)樗@種篤信，他才把大魚(yú)當(dāng)成真正的對(duì)手,，在魚(yú)死前為它做祈禱,，從心底稱它“了不起”，他決心要戰(zhàn)勝它,，這是不可更改的,、偉大榮耀的決定,。這條魚(yú)鎮(zhèn)靜、強(qiáng)壯,、信心十足,、無(wú)所畏懼。他們之間不單純是漁人和獵物的關(guān)系,，而是一種光榮的交手,，戰(zhàn)場(chǎng)是海，為了光輝的尊嚴(yán)與生存的道路而戰(zhàn),。因此,，尊重這條魚(yú)，就像我尊敬他一樣,。

他的心真誠(chéng)而熱忱,，光明而不屈,。他贊美大魚(yú),，而不屑于水母和鯊魚(yú)。鯊魚(yú)是兇暴罪惡的東西,，跟著血腥的味道暗中偷襲,，不懼怕它們，最后用勇氣和智慧戰(zhàn)勝了它們,。而水母,，那是虛假的動(dòng)物，又陰毒,，看不起它們,，他喜歡看海龜吃掉它們，徹底消滅它們,。而他同情并喜愛(ài)著海龜——他自己也像海龜那樣,，即使是被宰殺剁成了幾塊，幾小時(shí)后心臟仍跳動(dòng)——他不屈的心臟和手腳都頑強(qiáng)地為生之價(jià)值而奮斗不息,。