隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展,，報(bào)告不再是罕見的東西,，多數(shù)報(bào)告都是在事情做完或發(fā)生后撰寫的,。怎樣寫報(bào)告才更能起到其作用呢,？報(bào)告應(yīng)該怎么制定呢,？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀的報(bào)告范文,，希望能夠幫助到大家,，我們一起來看一看吧,。
高中生暑期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇一
今天是在新的一年里工作的最后一天,，明天就大年30了,，為了能趕上回老家過年，我決定上午幫媽媽送報(bào)紙,，下午和媽媽一起大掃除,。
我早早的爬起床等著媽媽的召令，快過年了,，我的身心都在沸騰著,。手機(jī)一響，我就迫不及待的騎著自行車狂奔,，只想著快點(diǎn)送完,，就可以快點(diǎn)過年了?？墒屡c愿違,，時(shí)間一分一秒過去，報(bào)紙卻沒見多少,。我從沒想過送報(bào)紙也會(huì)這么累,，我原以為只要把報(bào)紙投入報(bào)箱就可以了，想著從前電視上演的主人公瀟灑的把電視甩入報(bào)箱,，我對(duì)此充滿了憧憬,。可如今看來,，那情節(jié)完全是騙小孩的,。報(bào)箱就那么點(diǎn)空，要是能隨便一甩就能進(jìn)去,，那我只能說你是神搶手,。而且就算你能甩準(zhǔn)，可那愈來愈高的樓層絕對(duì)不只是擺設(shè),，關(guān)閉的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的窗戶也絕不是嚇唬人的,，要是這樣你還能甩進(jìn)去，那我就相信世上有神仙,。盡管已經(jīng)到了冬天,，我的背仍然有一層薄汗，一陣?yán)滹L(fēng)拂過,，我凍的直打哆嗦,，可真是美麗凍人?。∠氲綃寢屆刻於家瓦@么長(zhǎng)的路程,，我的心暖烘烘的,，媽媽為了我付出了那么多，我一定要更努力一點(diǎn),，也許我沒有別人那么聰明,，但我可以比別人更努力，想到這兒,，我的腳步更加快了…終于送完了,，我的腳又算又軟，可身體卻不冷了,，不知道是因?yàn)殚L(zhǎng)時(shí)間運(yùn)動(dòng)還是心里的暖流流遍了全身,。
回到家我立馬用熱水泡了泡腳，酸痛感立馬消失,，真爽啊媽媽卻來不及休息,，開始給我做飯。我心里實(shí)在不好意思,，便起身幫媽媽洗菜,。正當(dāng)我準(zhǔn)備看電視的時(shí)候，不經(jīng)意瞄到餐桌上還沒來的及洗的碗,，看了看正在忙碌中的媽媽,，我小心翼翼的拿起碗向廚房走去。我把碗放在菜盆里,，加了些水和洗潔晶就開始猛刷,。手有些裂開了，洗潔晶刺的我手有些疼,，我盡情的發(fā)揮著忍者神龜?shù)木?，總算結(jié)束了，看著被洗刷的干干凈凈的碗筷,，我感受到了什么叫痛并快樂著,！被媽媽用贊賞眼光看著的我頓時(shí)感覺到輕飄飄的，可下句就直接把我從天堂打入地獄,?！翱斐燥垼认逻€要大掃除呢”唉,，我知道今天能不能瘦個(gè)幾斤肉下來。我立刻開始狼吞虎咽,，開玩笑,，不吃飽點(diǎn),，等下怎么干活啊,！
經(jīng)過今天的事,，我深切了解到媽媽工作的辛苦和不易，作為子女的我們不僅要好好學(xué)習(xí)來回報(bào)父母,，在當(dāng)下也要抽時(shí)間為父母做些力所能及的事,，為父母分憂！
高中生暑期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇二
今年暑假期間,，在校團(tuán)委的號(hào)召下,，為社會(huì)建設(shè)貢獻(xiàn)一份力量，為提高自己各方面的能力,，加深自己對(duì)社會(huì)的了解,，，我到秦皇島市青少年活動(dòng)中心進(jìn)行了為期半個(gè)月的實(shí)習(xí),，實(shí)習(xí)的項(xiàng)目是作為科普試驗(yàn)班的老師給三十幾個(gè)小學(xué)生講課,，講課期間我感覺學(xué)到了很多東西，下面我就介紹一下我這半個(gè)月的經(jīng)歷,。
我是七月十五號(hào)去的,，到八月六號(hào)結(jié)束，期間我一共講了十五節(jié)課,，講課的內(nèi)容是電子積木,、物理世界、生物世界,、天文世界,，共四門課程。
而我是個(gè)文科生,，對(duì)這幾門課程早已忘的精光,，更不用說給別人講了，為了把握這次難得實(shí)踐機(jī)會(huì),，我便一邊自學(xué),，一邊講課，雖然是累了一些,，但是感覺挺充實(shí),，尤其是看到那些天真爛漫的小孩子，瞪著眼睛問我問題的時(shí)候,，我感覺特別的欣慰,，畢竟這也是一份體驗(yàn)，一種為人師的體驗(yàn),，也許以后自己并不從事這方面的工作,，但回憶起來,，也是自己的一筆寶貴的財(cái)富。
講課期間,，我跟許多孩子的家長(zhǎng)交流過,，從他們身上，我看到了家長(zhǎng)望子成龍的心是多么強(qiáng)烈,，更看到了父母對(duì)自己的孩子那分無私的愛,，想起自己在家辛苦忙碌的父母，不禁油然產(chǎn)生一種敬意,，在跟家長(zhǎng)交流期間,，其中一個(gè)孩子的母親跟我談了許多，她說把孩子就交給我了,，使我很感動(dòng),，同時(shí)也感到了自己責(zé)任的重大，自己現(xiàn)在的身份是一名老師,，既然為人師,，就應(yīng)該對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)，雖然自己現(xiàn)在的身份更確切說還是一名大學(xué)生,，但早晚也要走向社會(huì),，現(xiàn)在學(xué)會(huì)對(duì)自己所做的事勇于負(fù)責(zé)任，才能對(duì)自己幾年之后真正踏出校門打下一個(gè)良好的基礎(chǔ),。
七月十五號(hào)下午三點(diǎn),，我第一次蹬上講臺(tái)，那天是講生物世界,，剛走上講臺(tái)是,，望臺(tái)下掃視一下，那么多眼睛在看著自己,，感覺真有點(diǎn)緊張,，事前背好的臺(tái)詞全都忘了，腦子里一片空白,，上家教的時(shí)候自己那么有感覺,，為什么一上大課，自己竟不知所措了呢?這樣跟學(xué)生對(duì)峙了幾分鐘,，心想自己既然走到了這個(gè)位置,，就臨場(chǎng)發(fā)揮吧，管不了那么多了,，于是我就清了一下嗓門,，開始講課，也不知怎么的,，一講課,，仿佛感覺又回到了我身上,，也許是沒有什么思想包袱的緣故吧，那節(jié)課結(jié)束后,，我得到了同學(xué)們和聽課老師的熱烈掌聲，試講順利過關(guān),，事后我都覺的不可思議,，心想自己身上還有不少潛力可以挖掘呢，不禁會(huì)心的笑了,。
之后的日子,，講課慢慢步入正規(guī)，再?zèng)]有第一次蹬上講臺(tái)的拘謹(jǐn),，也敢于放開講了,，在這短短的十五天里，認(rèn)識(shí)了不少小朋友及他們的家長(zhǎng),，建立了比較真誠(chéng)的友誼,。
最后一節(jié)課，開家長(zhǎng)會(huì)的時(shí)候,，看到那些小學(xué)生天真的臉龐,，及家長(zhǎng)們滿意的笑容，我感覺我的付出沒有白費(fèi),，因?yàn)槲业玫搅藙e人的認(rèn)可,，沒有什么比別人對(duì)自己的認(rèn)可最讓人高興的，我堅(jiān)信這一點(diǎn),，我也有信心在以后的日子里做的更好,。
海口作為海南的省會(huì),，是海南的政治,、經(jīng)濟(jì)、文化中心,，在環(huán)保方面自然也應(yīng)該做得最好,。
為了維護(hù)海口市的衛(wèi)生環(huán)境,，我和幾位同學(xué)一起于7月31日到了位于美麗的西海岸的假日海灘去當(dāng)一天的清潔工,。
步入假日海灘，只見人們都在燦爛的陽(yáng)光盡情的歡笑和玩耍,，椰風(fēng)海韻醉游人,，這不正是海南島的魅力所在嗎?但是，美中不足的是金黃色的沙灘上那些零零散散的垃圾,，主要是一些廢棄的塑料帶,，易拉罐以及各種各樣的食品包裝,。
看了這副景象，我們便馬上動(dòng)手,，拿著一個(gè)大塑料垃圾帶開始了我們撿垃圾的.行動(dòng),。
從某種角度上來說，我們一開始的動(dòng)機(jī)并非單純的只為揀垃圾而來,。
因?yàn)楹苌儆腥藭?huì)主動(dòng)想到在暑假的社會(huì)實(shí)踐會(huì)做這個(gè),，我們算是誤打誤撞吧。
碰巧在網(wǎng)上發(fā)現(xiàn)了有人當(dāng)起了義務(wù)的清潔工,，于是也想體驗(yàn)一下,。
彎腰，起身,。
再?gòu)澭?，再起身?/p>
一切的動(dòng)作都是那么的機(jī)械，看似簡(jiǎn)單,，卻很累人,。
隨著我們的努力，漸漸地,，垃圾不斷地減少,。
這時(shí)，一旁的游人看到了我們,，有的還繼續(xù)玩,，但有點(diǎn)也慢慢加入了我們的行動(dòng)。
一個(gè)下午過后,，沙灘比起以前有了很大的改觀,。
隨著夜幕降臨，前來燒烤人多了起來,。
這時(shí)我們才知道,，大頭戲來了，晚上產(chǎn)生的垃圾才是最多的,。
但正當(dāng)我們要行動(dòng)時(shí),，這時(shí)工作人員來了，他表?yè)P(yáng)了我們,，并告訴我們晚上燒烤結(jié)束后,，會(huì)專門有清潔工來打掃，所以不用麻煩我們了,。
我們高興的點(diǎn)了點(diǎn)頭,，帶著滿足的笑容踏上了歸程。
小的時(shí)候，老師們常常教育：好好學(xué)習(xí),，否則就要當(dāng)清潔工,。
但經(jīng)過了這一次的體驗(yàn)，令我們體會(huì)倒了：其實(shí)不管是什么樣的工作,，都需要自己用心去做,，每一份工作都要需要有人來做，不管人家究竟如何,，終究值得我們尊敬,。
畢竟，如果沒有他們,，那又將出現(xiàn)什么樣的另一份光景呢?
高中生暑期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇三
作為高二的學(xué)生，社會(huì)實(shí)踐應(yīng)該是一個(gè)真正能起到鍛煉我們作用的一個(gè)好機(jī)會(huì),，能真正從中得到收益,，而不是為了實(shí)踐而實(shí)踐，為了完成任務(wù)而實(shí)踐,。我覺得我們?cè)谶M(jìn)行社會(huì)實(shí)踐之前應(yīng)該有一個(gè)明確的目標(biāo),，為自己制定一個(gè)切實(shí)可行的計(jì)劃。應(yīng)注重實(shí)踐的過程,，從過程中鍛煉自己,、提高能力。
因此,，為了更好的了解社會(huì),，鍛煉自己，感受社會(huì)就業(yè)的現(xiàn)狀,，體驗(yàn)一下工作的樂趣,，這學(xué)期的假期我根據(jù)時(shí)間及自己的實(shí)際情況在假期期間找了一份促銷的工作，雖然僅有幾天時(shí)間,，但我覺得受益匪淺,，基本上達(dá)到了自己的目的。短短的工作讓我體會(huì)到了就業(yè)的壓力,、自己能力的欠缺及社會(huì)的艱辛,，同時(shí)讓我感到工作的無比快樂，一種在學(xué)校自由天地?zé)o法體會(huì)到的殘酷競(jìng)爭(zhēng)的“愉悅”,。
在那工作的幾天中,，我就有那樣的體會(huì)，從卸貨到貨物進(jìn)倉(cāng)往往要持續(xù)兩個(gè)小時(shí)左右,，“累”成了每個(gè)人的寫照!但當(dāng)我們把貨物全部進(jìn)倉(cāng)后,，也不可能有什么時(shí)間去休息，工作中一直都是站著或是在奔跑的途中，有時(shí)因?yàn)闃I(yè)務(wù)的不熟悉我常常受到區(qū)域負(fù)責(zé)人和主管的奚落,。每到要進(jìn)行盤點(diǎn)的時(shí)候,，就是我變成“牛”的時(shí)候,。所謂盤點(diǎn)就是在那天下班后,，等到最后一位顧客跨出大門后，鎖門——交代各自所要盤點(diǎn)的貨架——開始一一對(duì)應(yīng)的數(shù)量,、金額和品目盤點(diǎn)——各單位例行工作總結(jié)小會(huì)——打掃衛(wèi)生,。
記得曾經(jīng)有一個(gè)長(zhǎng)輩就跟我說：不管做什么要多做事，少說話!話雖簡(jiǎn)單,，但真正做起來就不簡(jiǎn)單了,。要在眾多同事、干部甚至于顧客眼里一開始就留下一個(gè)好的印像可不是一件簡(jiǎn)單的.事情,，而且我要在同類品牌的平等競(jìng)爭(zhēng)下讓銷售量來說明我工作的努力,，擊敗對(duì)手，這的確有難度,。我至今還記得我第一天將臺(tái)子擺出,，開始招攬生意的那一刻我極度期待下班回家和難以面對(duì)大眾的羞澀心情。喊話器毫不留情的將我是個(gè)生手的秘密公之于眾,，還有周圍和我一樣在做促銷的那些老手們的好奇與嘲笑,，好在超市的廠方專職促銷員大姐很照顧我，她仔細(xì)地給我講解了有關(guān)具體的事項(xiàng)和要注意的重點(diǎn),，比如說我決不能破壞超市的規(guī)矩,。俗話說：“國(guó)有國(guó)法，家有家規(guī),?！弊匀唬鳛橐粋€(gè)單位也有相應(yīng)的規(guī)定了,。我們超市制定了很多的規(guī)定,，比如：不可以串崗、不可以閑談等等,。不管是誰,，隨喊隨到。
在超市做促銷員,，有時(shí)還是很忙的,。特別是周末，很多的供貨商都在周五送貨以便應(yīng)付周末的客流量,，然后順便結(jié)帳,。有時(shí)候,，一連幾家供貨商送貨來，這時(shí)候就忙了,，有很多貨物卸在收貨處,。僅有幾個(gè)人在收貨處是忙不過來的。既要驗(yàn)貨又要把貨裝走,。于是,，他們就需要人來幫忙了。我是剛來的,，對(duì)倉(cāng)庫(kù)的布局不了解,，好多次幫倒忙被領(lǐng)導(dǎo)罵。并且去了普通員工不該進(jìn)去的機(jī)房重地被給予了嚴(yán)重警告,。我要把各個(gè)柜臺(tái)的貨物分開,，并分別送到各個(gè)貨架附近，如果是一般的貨物倒是沒什么,，但有時(shí)候有的商家送的是飲料,、醬油、食用油之類的貨物就很重了,。超市進(jìn)貨都是幾千箱飲料、幾百箱酒的,，每卸一次都特別累,，但是誰叫我是新來的，雖然是女的也還是難逃新人受欺負(fù)的厄運(yùn),，只有這樣才能相安無事,，大姐她當(dāng)初也是這樣過來的。
小草用綠色證明自己,，鳥兒用歌聲證明自己,，我們要用行動(dòng)證明自己。打一份工,，為以后的成功奠基吧!不經(jīng)風(fēng)雨,，怎見彩虹，沒有人能輕輕松松成功,。
高考改革的實(shí)施,，對(duì)高中生閱讀有了更高的要求，《新課各標(biāo)準(zhǔn)》也對(duì)學(xué)生的閱讀提出了特殊的規(guī)定,，要求學(xué)生具有獨(dú)立的閱讀能力,，注重情感體驗(yàn)，有較豐富的積累,，形成良好的語感,，學(xué)會(huì)運(yùn)用多種閱讀方法，能初步理解鑒賞文學(xué)作品，為了促進(jìn)學(xué)生語文素養(yǎng)的整體提高,，受到高尚情操與趣味的熏陶,，發(fā)展個(gè)性，豐富自己的精神世界,各個(gè)學(xué)校采用不同方式鼓勵(lì)學(xué)生閱讀,，那么,，現(xiàn)在的高中學(xué)生閱讀情況怎么樣的呢?暑假，本人對(duì)高中學(xué)生閱讀情況進(jìn)行了調(diào)查,。
一,、調(diào)查目的：了解高中學(xué)生的閱讀習(xí)慣、閱讀量,、閱讀內(nèi)容和時(shí)間安排,，并能根據(jù)現(xiàn)狀給學(xué)校提出更好的意見。
二,、調(diào)查時(shí)間及對(duì)象,。
20xx年7—8月，采取隨即抽樣的方法,，選取了江蘇省東?？h的五所高級(jí)中學(xué)(東海縣高級(jí)中學(xué),、東?？h第二中學(xué)、外國(guó)語學(xué)校,、房山高級(jí)中學(xué))的高中三個(gè)年級(jí)的學(xué)生,，每校分別抽取200名，共一千名同學(xué)作為調(diào)查對(duì)象,，發(fā)放問卷800份,，回收有效問卷672份。
三?,、調(diào)查內(nèi)容及方法,。
為了解高中學(xué)生的課外閱讀情況及存在的問題，從以下幾個(gè)方面對(duì)五所學(xué)校的學(xué)生進(jìn)行了調(diào)查：
1,、學(xué)生閱讀動(dòng)機(jī)和興趣;2,、學(xué)生閱讀時(shí)間;3、學(xué)生的閱讀種類;4,、學(xué)生的閱讀方式;5,、學(xué)生閱讀書籍的來源;6、學(xué)生閱讀中做讀書筆記的情況;7,、閱讀中外名著及雜志報(bào)刊的情況;8,、學(xué)生閱讀數(shù)量,。
結(jié)果采用問卷調(diào)查法、數(shù)學(xué)統(tǒng)計(jì)法相結(jié)合的方法進(jìn)行數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)分析,。
四,、調(diào)查結(jié)果及其具體分析。
本次調(diào)查發(fā)放問卷800份,，收回672份,，問卷調(diào)查整理后得到如下結(jié)果：
1、閱讀興趣和動(dòng)機(jī),。
閱讀興趣：a感興趣70%,，b一般24%，c不感興趣6%,。
閱讀動(dòng)機(jī)：a增長(zhǎng)知識(shí),，開拓視野48%，b娛樂休閑8%,，c提高寫作能力44%,。
從閱讀的興趣和閱讀的動(dòng)機(jī)來看，大部分學(xué)生喜歡課外閱讀,，也認(rèn)識(shí)到課外閱讀能夠增長(zhǎng)知識(shí),、開拓視野、提高寫作能力,。
2,、閱讀的時(shí)間。
從閱讀時(shí)間看,，大多數(shù)學(xué)生能夠堅(jiān)持每周閱讀，基本不讀的只占4%,，這說明學(xué)生大部分能意識(shí)到課外閱讀的重要性,。
3、閱讀的種類,。
從閱讀種類看,，喜歡看作文選、中國(guó)古典文學(xué)名著和詩(shī)歌散文的人數(shù)多,，其次是影視娛樂,，外國(guó)名著、影視娛樂,、武俠小說,、言情小說的人數(shù)也有一定比例，但對(duì)報(bào)刊雜志,、故事書,、卡通等涉獵幾乎為0,。從這里可以看出，高中學(xué)生的閱讀多數(shù)從高考實(shí)用上考慮,，以及與年齡特征相關(guān)的書目有一定的閱讀,。
4、閱讀的方式方法,。
閱讀方式：a隨便翻翻8%,，b應(yīng)付式15%，c偶爾記筆記37%,，d認(rèn)真做筆記40%,。
有無計(jì)劃性：a有計(jì)劃30%，b無計(jì)劃70%,。
從閱讀方式上來看,，學(xué)生閱讀存在很大問題，能夠認(rèn)真做筆記的不到一半,，這對(duì)實(shí)際應(yīng)用還是不能產(chǎn)生很好的效果,，而且閱讀習(xí)慣也不利于牢固掌握閱讀的內(nèi)容。
從有無計(jì)劃上看,，更是讓人擔(dān)憂,，對(duì)于閱讀有很高要求的高中來說，無計(jì)劃閱讀很難掌握相對(duì)較多的閱讀知識(shí)的儲(chǔ)備,。有無計(jì)劃地閱讀這些也將直接影響課外閱讀的質(zhì)量,。
5、閱讀數(shù)量,。
從閱讀數(shù)量上看,，一學(xué)期讀5本以上的為0，還有5%的學(xué)生一學(xué)期未看一本書,。這與《新課程標(biāo)準(zhǔn)》一學(xué)期閱讀要求相距甚遠(yuǎn),。對(duì)《新課程標(biāo)準(zhǔn)》要求閱讀的文學(xué)書目調(diào)查中發(fā)現(xiàn)，閱讀5本以上的只占20%,，閱讀5本以下的占75%,，一本都沒看過的占5%。從這里也看出學(xué)生閱讀的量還存在差距,，還不能滿足高中學(xué)生的要求,。
6、閱讀書籍來源,。
閱讀書籍來源：a自己買50%,，b向別人借30%，c學(xué)校圖書室20%從閱讀書籍的來源看,，學(xué)生有自己購(gòu)買書本的條件,。
7,、他人對(duì)課外閱讀的影響。
他人對(duì)課外閱讀影響：a父母40%,，b老師38%,，c朋友20%，d親戚2%,。
從他人對(duì)課外閱讀影響看,，教師的影響仍然很小，教師對(duì)學(xué)生課外閱讀的作用有很大的潛力可以挖掘,。
高中生暑期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇四
我在2021年x月迎來了暑假,，當(dāng)然，也是我迎來了的一次經(jīng)歷社區(qū)服務(wù),。對(duì)于一個(gè)高中生而言,，敢于接受挑戰(zhàn)是一種基本的素質(zhì)。雖天氣炎熱,，太陽(yáng)暴曬,，我毅然踏上了社區(qū)服務(wù)的道路。想通過,，親身體驗(yàn)社區(qū)服務(wù)讓自己更進(jìn)一步了解社會(huì),，在實(shí)踐中增長(zhǎng)見識(shí)，鍛煉自己的才干,，培養(yǎng)自己的韌性,，想通過社區(qū)服務(wù)，找出自己的不足和差距所在,。
在實(shí)踐的這段時(shí)間里,，我通過自己的努力奮斗，體會(huì)到了工作中的酸甜苦辣,，這時(shí)才發(fā)現(xiàn)自己是最幸福的,。因?yàn)槲疫€在學(xué)習(xí)的階段，還沒能真正地接觸事業(yè),，沒能真正地了解到工作的難處和辛苦,。想起來,，還是覺得自己現(xiàn)在還是不錯(cuò)的了,，能在這么好的環(huán)境下讀書，為以后的工作打下基礎(chǔ),，只是,，我覺得個(gè)別慚愧，都怪自己不夠爭(zhēng)氣,，不珍惜這好的時(shí)間和機(jī)會(huì)去好好讀書,，整天都無所事事,，在家里一點(diǎn)事也不會(huì)做。是這一次社會(huì)實(shí)踐給了我學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),，同時(shí)也給了我一次記憶深刻的經(jīng)歷,。
在實(shí)踐的過程中，我認(rèn)真,、負(fù)責(zé)地做好每一件自己該做的事,，對(duì)自己產(chǎn)生，都得到了一個(gè)滿意的答案,。原本以為自己已經(jīng)學(xué)會(huì)了一些基礎(chǔ)的知識(shí)就夠用了,，可到了實(shí)踐的時(shí)候才知道原來自己要學(xué)的東西還有很多，以后自己要走的路還很長(zhǎng),，不能只安于現(xiàn)狀,，一定要奮勇直前。人是在不斷前進(jìn)中成長(zhǎng)起來的,，雖然會(huì)有很多坎坷,，但總是會(huì)有辦法解決的。做人不怕失敗,，最怕失敗后永遠(yuǎn)不能站起來,。一定要相信自己，因?yàn)槲铱偸菍?duì)自己說“勇敢點(diǎn),，挫折,？怕什么，風(fēng)雨過后一定會(huì)有彩虹的”,。
于是,，我便有著一個(gè)堅(jiān)定的信念，那就是克服自己在成長(zhǎng)中的困難,，堅(jiān)定不移地朝著自己奮斗的目標(biāo)前進(jìn),。我相信，自己的明天將會(huì)更加美好,！
在實(shí)踐的這些日子里,，我們穿街走戶接觸各種各樣的人和事，這些都是在學(xué)校里無法感受到的,，在學(xué)校里也許有老師分配說今天做些什么,，明天做些什么，但在這里,，不會(huì)有人會(huì)告訴你這些,，你必須要知道做什么，要自己地去做,，而且要盡自己的努力做到最好,。在學(xué)校,，只有學(xué)習(xí)氛圍，畢竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的場(chǎng)所,，每一個(gè)學(xué)生都在為取得更高的成績(jī)而努力,。
回想這次社區(qū)服務(wù)活動(dòng)，我學(xué)到了很多,，從我接觸的每個(gè)人身上學(xué)到很多社會(huì)經(jīng)驗(yàn),，自己的能力也得到了提高，而這些在學(xué)校里是學(xué)不到的,。
在社會(huì)上要善于與別人溝通是需要長(zhǎng)期的練習(xí),。以前沒有工作的機(jī)會(huì)，使我與別人對(duì)話時(shí)不會(huì)應(yīng)變,，會(huì)使談話時(shí)有冷場(chǎng),，這是很尷尬的。人在社會(huì)中都會(huì)融入社會(huì)這個(gè)團(tuán)體中,，人與人之間合力去做事,，使其做事的過程中更加融洽，事半功倍,。別人給你的意見,，你要聽取，耐心虛心的接受,。
這次親身體驗(yàn)讓我有了深刻感觸,，這不僅是一次實(shí)踐，還是一次人生經(jīng)歷,，是一生寶貴的財(cái)富,。通過本次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，一方面,，我們鍛煉了自己的能力,，在實(shí)踐中成長(zhǎng)；另一方面,，我們?yōu)樯鐣?huì)做出了自己的貢獻(xiàn),；但在實(shí)踐過程中，我們也表現(xiàn)出了經(jīng)驗(yàn)不足,，處理問題不夠成熟,、書本知識(shí)與實(shí)際結(jié)合不夠緊密等問題。我們回到學(xué)校后會(huì)更加要珍惜在校學(xué)習(xí)的時(shí)光,，努力掌握更多的知識(shí),，并不斷深入到實(shí)踐中,，檢驗(yàn)自己的知識(shí),，鍛煉自己的能力,，為今后更好地服務(wù)于社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
高中生暑期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇五
今年暑假期間,，在校團(tuán)委的號(hào)召下,，為社會(huì)建設(shè)貢獻(xiàn)一份力量，為提高自己各方面的能力,，加深自己對(duì)社會(huì)的了解,，，我到xx市青少年活動(dòng)中心進(jìn)行了為期xx的實(shí)習(xí),，實(shí)習(xí)的項(xiàng)目是作為科普試驗(yàn)班的老師給xx個(gè)小學(xué)生講課,，講課期間我感覺學(xué)到了很多東西，下面我就介紹一下我這半個(gè)月的經(jīng)歷,。
我是七月xx號(hào)去的,，到八月xx號(hào)結(jié)束，期間我一共講了xx節(jié)課,，講課的內(nèi)容是電子積木,、物理世界、生物世界,、天文世界,，共四門課程。而我是個(gè)文科生,，對(duì)這幾門課程早已忘的精光,，更不用說給別人講了，為了把握這次難得實(shí)踐機(jī)會(huì),，我便一邊自學(xué),，一邊講課，雖然是累了一些,，但是感覺挺充實(shí),，尤其是看到那些天真爛漫的小孩子，瞪著眼睛問我問題的時(shí)候,，我感覺特別的欣慰,，畢竟這也是一份體驗(yàn)，一種為人師的體驗(yàn),，也許以后自己并不從事這方面的工作,，但回憶起來，也是自己的一筆寶貴的財(cái)富,。
講課期間,，我跟許多孩子的家長(zhǎng)交流過，從他們身上，我看到了家長(zhǎng)望子成龍的心是多么強(qiáng)烈,，更看到了父母對(duì)自己的孩子那分無私的愛,，想起自己在家辛苦忙碌的父母，不禁油然產(chǎn)生一種敬意,，在跟家長(zhǎng)交流期間,，其中一個(gè)孩子的母親跟我談了許多，她說把孩子就交給我了,，使我很感動(dòng),，同時(shí)也感到了自己責(zé)任的重大，自己現(xiàn)在的身份是一名老師,，既然為人師,，就應(yīng)該對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)，雖然自己現(xiàn)在的身份更確切說還是一名學(xué)生,，但早晚也要走向社會(huì),，現(xiàn)在學(xué)會(huì)對(duì)自己所做的事勇于負(fù)責(zé)任，才能對(duì)自己幾年之后真正踏出校門打下一個(gè)良好的基礎(chǔ),。
七月xx號(hào)下午三點(diǎn),，我第一次蹬上講臺(tái)，那天是講生物世界,，剛走上講臺(tái)是,，望臺(tái)下掃視一下，那么多眼睛在看著自己,，感覺真有點(diǎn)緊張,，事前背好的“臺(tái)詞”全都忘了，腦子里一片空白,，上家教的時(shí)候自己那么有感覺,，為什么一上大課，自己竟不知所措了呢,？這樣跟學(xué)生“對(duì)峙”了幾分鐘,，心想自己既然走到了這個(gè)位置，就臨場(chǎng)發(fā)揮吧,，管不了那么多了,，于是我就清了一下嗓門，開始講課,，也不知怎么的,，一講課，仿佛感覺又回到了我身上,，也許是沒有什么思想包袱的緣故吧,，那節(jié)課結(jié)束后,，我得到了同學(xué)們和聽課老師的熱烈掌聲，試講順利過關(guān),，事后我都覺的不可思議,，心想自己身上還有不少潛力可以挖掘呢，不禁會(huì)心的笑了,。
之后的日子，講課慢慢步入正規(guī),，再?zèng)]有第一次蹬上講臺(tái)的拘謹(jǐn),，也敢于放開講了，在這短短的十五天里,，認(rèn)識(shí)了不少小朋友及他們的家長(zhǎng),，建立了比較真誠(chéng)的友誼。
最后一節(jié)課,，開家長(zhǎng)會(huì)的時(shí)候,，看到那些小學(xué)生天真的臉龐，及家長(zhǎng)們滿意的笑容,，我感覺我的付出沒有白費(fèi),，因?yàn)槲业玫搅藙e人的認(rèn)可，沒有什么比別人對(duì)自己的認(rèn)可最讓人高興的,，我堅(jiān)信這一點(diǎn),，我也有信心在以后的日子里做的更好。
高中生暑期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇六
暑假來了,，這個(gè)暑假對(duì)我來說有著特殊的意義,，因?yàn)檫@是我高中生涯的最后一個(gè)暑假，x月我將進(jìn)入大學(xué)開始新生活,。因此我一定積極尋找暑假社會(huì)實(shí)踐的機(jī)會(huì),，在大學(xué)來臨前鍛煉自己。
經(jīng)過十幾個(gè)小時(shí)的路程,，我終于到了久違的實(shí)踐地點(diǎn)——xx有限公司,。
社會(huì)實(shí)踐工作真是不容易啊。
一,、面試,，第一次面試有著前所未有的心里感受，它不像開學(xué),，排好了對(duì)就能辦好入職手續(xù),。記得那天天氣很熱，當(dāng)而我們?cè)谕饷嬲鹸個(gè)小時(shí)再加上我把找人才進(jìn)入廠里面試部門,，但還有x個(gè)同學(xué)在工廠外面曬了x個(gè)小時(shí)后還沒搞進(jìn)去面試,，最后又等到第x天再次排隊(duì)才獲得面試資格,。對(duì)我面試的是一位年輕的大姐，她第一感覺就是對(duì)我頭發(fā)不滿意,，燙了,，還染了，被她罵死了,，她叫我去剃掉,，當(dāng)時(shí)心里特別緊張，老老實(shí)實(shí)的回答是是是……幸好這面試不是很正規(guī)的那種,，不然我一點(diǎn)準(zhǔn)備都沒有肯定要拉黑的,。
二、寢室,，習(xí)慣了自己一個(gè)臥室的我們第一次走到廠里的那棟宿舍簡(jiǎn)直驚呆了,，xx人一個(gè)宿舍，里面除了床位其它什么都沒有,，床板還破了好多洞,，被別人踩的比地板還臟！一層樓只有一間水房和一個(gè)廁所,，廁所門前走過那氣味真叫人想吐,，哇噻！看到這樣的住宿條件差點(diǎn)暈倒,，我同學(xué)說趕快在外面去找房子,，找不到就回去，不干了,。后來冒這大太陽(yáng)在附近找了很久,，要么太貴，要么太遠(yuǎn)（走要走xx分鐘,，那還干什么活?。詈笳鎵櫄饬?，幸好我爸爸找人幫我搞到了總廠里住x人間的,，條件好多了，不然真不知道怎么辦,，父母永遠(yuǎn)是我們堅(jiān)強(qiáng)的后盾?。?/p>
三,、吃飯,，在廠里只吃了一口飯，為什么呢,，難吃啊,，呵呵就像我個(gè)朋友說的,，豬看了都沒胃口，總覺得我們很挑剔,，這個(gè)受不了那個(gè)吃不了,！
四、上班,，暑假打工確實(shí)……很累,，記得第一次第一天上班我和xx由于太興奮x點(diǎn)就起床，吃了東西后去廠里居然一個(gè)工人都沒有,，我們就在那干等,，一直等到x點(diǎn)xx才上班，我樂呵的說“真是一對(duì)入廠積極份子??！”但工作了幾天后靠鬧鐘才勉強(qiáng)在x點(diǎn)x起床,。告訴你我們的工作時(shí)間是早上x點(diǎn)xx到中午xx點(diǎn)xx,，下午x點(diǎn)x到傍晚x點(diǎn)x，晚上x點(diǎn)到第二天零晨00：xx或1：00,，有時(shí)要到x：00,！提前xx分鐘打卡，辛苦程度可想而知,，現(xiàn)在別說是站著,，就是你砍我一刀我都能睡著。減肥效果特別好,，豬八戒進(jìn)來干一個(gè)月都得變成孫悟空,，我拉上就一個(gè)小胖子干了xx天瘦了xx斤。時(shí)間與蝸牛賽跑,，卻沒贏過,，這二十幾天里，我真是度秒如年阿,！而我們的做的就是清洗,、組裝玩具然后裝箱，一條流水線,。
五,、周末，從暑假實(shí)踐工作開始到辭工,，廠里只給我們放了一個(gè)周末的假,，也就是x天。當(dāng)時(shí)真是感動(dòng)死了,，但快樂的時(shí)光總是走的那么快,，周末很快就過去了,，明天x點(diǎn)起來上班！
第一次參加暑假社會(huì)實(shí)踐,，我明白學(xué)校里要求我們參加社會(huì)實(shí)踐是為了引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門,，走向社會(huì)，接觸社會(huì),，了解社會(huì),，投身社會(huì)的良好形式；是培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道,；是提升思想,，修身養(yǎng)性，樹立服務(wù)社會(huì)的思想的有效途徑,。通過參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，有助于我們?cè)谛W(xué)生更新觀念，吸收新的思想與知識(shí),。x個(gè)月的社會(huì)實(shí)踐,，一晃而過，卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西,，而這些東西將讓我終生受用,。社會(huì)實(shí)踐加深了我與社會(huì)各階層人的感情，拉近了我與社會(huì)的距離,，也讓自己在社會(huì)實(shí)踐中開拓了視野,，增長(zhǎng)了才干，進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負(fù)的歷史使命,。社會(huì)才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂,，在那片廣闊的天地里，我們的人生價(jià)值得到了體現(xiàn),，為將來更加激烈的競(jìng)爭(zhēng)打下了更為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。我在實(shí)踐中得到許多的感悟！
暑假社會(huì)實(shí)踐結(jié)束后,，我回去了要好好學(xué)習(xí),，為自己的`將來和前途著想，可以的話一定要報(bào)效祖國(guó)回報(bào)社會(huì)和學(xué)校,。錢真的很難掙,，回去錢一定要省著花，不要再像以前那樣小孩子氣了,，呵呵,，加油！
高中生暑期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇七
“是不是城管搬走的?”
“不是”
“你知道是誰搬走的嗎?”
“不知道”
成果：后來我集中了幾個(gè)總負(fù)責(zé)各項(xiàng)的小組長(zhǎng),，把錢匯集,，總共625,，不算多也不算少，卻都是六班同學(xué)們的心血,。興奮地拿著這些錢,，心里滿溢的是感動(dòng)。我把這些錢給了下一個(gè)小組,，捐給了上一屆同學(xué)“愛貓行動(dòng)”的流浪貓狗收容所,，希望我們的努力可以幫助社會(huì)上的弱者......
小感：通過這次社會(huì)實(shí)踐，我知道了萬事要事先做好準(zhǔn)備的,，東西要看管好;通過這次社會(huì)實(shí)踐,，我懂得了團(tuán)結(jié)，沒有六班的同學(xué)們就不會(huì)這么快把書賣完,，為我減少了很多壓力,，真的，真的謝謝你們!通過這次的社會(huì)實(shí)踐,，我長(zhǎng)大了,，或許事情看上去很糟糕，只要用心去解決,，一切還是會(huì)好的,，對(duì)嗎?這是史上最混亂的社會(huì)實(shí)踐,，卻也讓我懂得更多.........
高中生暑期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇八
今年的暑假是我過的最有意義的暑假,，因?yàn)檫@個(gè)暑假是我自己靠自己的勞動(dòng)來養(yǎng)自己，獨(dú)立的過了一個(gè)暑假,。因?yàn)槲以谑罴儆辛艘粋€(gè)打工的機(jī)會(huì)——在肯德基做服務(wù)生,。
第一次參加社會(huì)實(shí)踐，我明白社會(huì)實(shí)踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門,，走向社會(huì),，接觸社會(huì)，了解社會(huì),，投身社會(huì)的良好形式;是培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道;是提升思想,，修身養(yǎng)性，樹立服務(wù)社會(huì)的思想的有效途徑,。通過參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，有助于我們?cè)谛Ｖ袑W(xué)生更新觀念，吸收新的思想與知識(shí),。很多在學(xué)校讀書的人都說寧愿出去工作,，不愿在校讀書;而已在社會(huì)的人都寧愿回校讀書。我們上學(xué),，學(xué)習(xí)先進(jìn)的科學(xué)知識(shí),，為的都是將來走進(jìn)社會(huì),，獻(xiàn)出自己的一份力量，我們應(yīng)該在今天努力掌握專業(yè)知識(shí),，明天才能更好地為社會(huì)服務(wù)我們要走出校園,，踏上社會(huì)，我們能否不辜負(fù)他人的期望,，要好好鍛煉自己的各方面的能力,，努力提高自己的綜合實(shí)力!
在實(shí)踐中我明白了人際關(guān)系有多么的復(fù)雜，大家為了工作走到一起,每一個(gè)人都有自己的思想和個(gè)性,，要跟他(她)們處理好關(guān)系得需要許多技巧,就看你怎么把握了.我想說的一點(diǎn)就是,在交際中,既然我們不能改變一些東西,那我們就學(xué)著適應(yīng)它.如果還不行,，那就改變一下適應(yīng)它的。
方法,。
讓我在這次社會(huì)實(shí)踐中掌握了很多東西,，最重要的就是使我在待人接物、如何處理好人際關(guān)系這方面有了很大的進(jìn)步更重要的是我在社會(huì)實(shí)踐中學(xué)會(huì)了自強(qiáng)自立!凡事都要靠自已!
現(xiàn)在,就算父母不在我的身邊,我都能夠自已獨(dú)立,。
在這次社會(huì)實(shí)踐中,，除了培養(yǎng)出了我各種能力之外，還讓我了解到一切認(rèn)識(shí)都來源于實(shí)踐,。實(shí)踐是認(rèn)識(shí)的來源說明了親身實(shí)踐的必要性和重要性,，但是并不排斥學(xué)習(xí)間接經(jīng)驗(yàn)的必要性。實(shí)踐的發(fā)展不斷促進(jìn)人類認(rèn)識(shí)能力的發(fā)展,。實(shí)踐的不斷發(fā)展,，不斷提出新的問題，促使人們?nèi)ソ鉀Q這些問題,。而隨著這些問題的不斷解決,，與此同步，人的認(rèn)識(shí)能力也就不斷地改善和提高!馬克思主義哲學(xué)強(qiáng)調(diào)實(shí)踐對(duì)認(rèn)識(shí)的決定作用,，認(rèn)識(shí)對(duì)實(shí)踐具有巨大的反作用,。認(rèn)識(shí)對(duì)實(shí)踐的反作用主要表現(xiàn)在認(rèn)識(shí)和理論對(duì)實(shí)踐具有指導(dǎo)作用。認(rèn)識(shí)在實(shí)踐的基礎(chǔ)上產(chǎn)生,，但是認(rèn)識(shí)一經(jīng)產(chǎn)生就具有相對(duì)獨(dú)立性,，可以對(duì)實(shí)踐進(jìn)行指導(dǎo)。實(shí)踐,，就是把我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的理論知識(shí),，運(yùn)用到客觀實(shí)際中去，使自己所學(xué)的理論知識(shí)有用武之地,。只學(xué)不實(shí)踐,，那么所學(xué)的就等零。理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合。另一方面,，實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ),。通過這段時(shí)間的實(shí)習(xí)，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西,。因?yàn)榄h(huán)境的不同,，接觸的人與事不同，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了,。要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí),，從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識(shí),，還要不斷從生活中,，實(shí)踐中學(xué)其他知識(shí)，不斷地從各方面武裝自已,，才能在競(jìng)爭(zhēng)中突出自已,，表現(xiàn)自已。及自己的努力去完成自己的工作,，要有自信要對(duì)自己的工作負(fù)責(zé),，要有責(zé)任心去做到。
這次實(shí)踐讓我知道,，社會(huì)和學(xué)校是不一樣的,。在學(xué)校，只有學(xué)習(xí)的氛圍,，畢竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的場(chǎng)所,，每一個(gè)學(xué)生都在為取得更高的成績(jī)而努力。而這里是工作的場(chǎng)所,，每個(gè)人都會(huì)為了獲得更多的報(bào)酬而努力,，無論是學(xué)習(xí)還是工作,，都存在著競(jìng)爭(zhēng),，在競(jìng)爭(zhēng)中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的地方，也要不斷學(xué)習(xí)別人怎樣做人,，以提高自已的能力!記得老師曾經(jīng)說過大學(xué)是一個(gè)小社會(huì),，但我總覺得校園里總少不了那份純真，那份真誠(chéng),，盡管是大學(xué)高校,，學(xué)生還終歸保持著學(xué)生的身份。而走進(jìn)企業(yè),，接觸各種各樣的客戶,、同事、上司等等,，關(guān)系復(fù)雜,，但我得去面對(duì)我從未面對(duì)過的一切,。接受各種的挑戰(zhàn)而令自己變得更加強(qiáng)大!
通過社會(huì)實(shí)踐的磨練，我深深地認(rèn)識(shí)到社會(huì)實(shí)踐是一筆財(cái)富,。社會(huì)是一所更能鍛煉人的綜合性大學(xué),，只有正確的引導(dǎo)我們深入社會(huì)，了解社會(huì),，服務(wù)于社會(huì),，投身到社會(huì)實(shí)踐中去，才能使我們發(fā)現(xiàn)自身的不足,，為今后走出校門,，踏進(jìn)社會(huì)創(chuàng)造良好的條件;才能使我們學(xué)有所用，在實(shí)踐中成才,，在服務(wù)中成長(zhǎng),，并有效的為社會(huì)服務(wù)，體現(xiàn)大學(xué)生的自身價(jià)值,。今后的工作中,，是在過去社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，不斷拓展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)范圍,，挖掘?qū)嵺`活動(dòng)培養(yǎng)人才的潛力,，堅(jiān)持社會(huì)實(shí)踐與了解國(guó)情，服務(wù)社會(huì)相結(jié)合,，為國(guó)家與社會(huì)的全面發(fā)展出謀劃策,。堅(jiān)持社會(huì)實(shí)踐與專業(yè)特點(diǎn)相結(jié)合，為地方經(jīng)濟(jì)的發(fā)展貢獻(xiàn)力量為社會(huì)創(chuàng)造了新的財(cái)富,。雖然現(xiàn)在的我還沒有能力做的更好,，但是我感覺我懂得了太多的書本上沒有的東西，假期實(shí)踐增強(qiáng)了我的辦事能力交往能力,，叫我懂得錢來之不易,，叫我懂得人要打拼出一片屬于自己的天空。
這次實(shí)踐讓我知道工作要有自信,，自信不是麻木的自夸,，而是對(duì)自己的能力做出肯定。社會(huì)經(jīng)驗(yàn)缺乏,，學(xué)歷不足等種.種原因會(huì)使自己缺乏自信,。其實(shí)有誰一生下來句什么都會(huì)的，只要有自信,，就能克服心理障礙,，那一切就變得容易解決了。而且必須要與人們多做交流，一定要做到良好的溝通,。人在社會(huì)中都會(huì)融入社會(huì)這個(gè)團(tuán)體中,，人與人之間合力去做事，使其做事的過程中更加融洽,，事半功倍,。別人給你的意見，你要聽取,、耐心,、虛心地接受。是能在社會(huì)實(shí)踐中把經(jīng)驗(yàn)與所學(xué)到的知識(shí)相結(jié)合,。并且要不斷的使自己的知識(shí)變得更加的全面和具體,。從而令自己的工作做得更好。
肯德基工作的這段時(shí)間里,，有一次我們開員工大會(huì),，主題是餐飲業(yè)的良心，食品安全,。因?yàn)槟嵌螘r(shí)間在網(wǎng)上出現(xiàn)了許多關(guān)于肯德基的負(fù)面報(bào)道影響,。通過這次事件我知道各行各業(yè)都有自己的責(zé)任和規(guī)矩。而且這些規(guī)矩都是以不危害顧客的安全和利益為前提,。在剛開始培訓(xùn)的時(shí)候,，有一條就是想顧客之所想，就是說在顧客需要的時(shí)候就能夠及時(shí)幫到顧客,，一切以顧客為第一位,。各行各業(yè)都應(yīng)該以顧客為第一。這也是我所要學(xué)習(xí)的,，因?yàn)樵谝院笪也还軓氖率裁绰殬I(yè),，如果不能把顧客放在第一位，那么我就會(huì)失敗,，正所謂民心所向,，是為了贏得顧客的信任。
社會(huì)雖然比學(xué)校要復(fù)雜很多,，但是社會(huì)上有課本上學(xué)不到的東西,，那就是社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，為人處世的經(jīng)驗(yàn),，想想自己明年就要真正的走向社會(huì)，參加工作,，也許自己的這次實(shí)習(xí)就是自己新的開始,，也就意味著自己的成熟，我會(huì)在以后的工作和學(xué)習(xí)中，不怕困難,，勇于克服,，在實(shí)踐中鍛煉自己的能力，努力提高自己,，實(shí)現(xiàn)自己的理想,。
高中生暑期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇九
在與孩子的接觸過程中，忽然有種錯(cuò)覺,，可能就是代溝吧,。這個(gè)年紀(jì)的孩子大多生活富足，他們張揚(yáng),、自我,，而這種特點(diǎn)與其說是個(gè)性，我倒覺得是任性吧,。這個(gè)小女孩其實(shí)是很聰明的,，然而成績(jī)卻不是很好。她說是因?yàn)樯险n不專心,，經(jīng)過那么多天的相處,，我卻認(rèn)為是懶惰，總是找理由逃避學(xué)習(xí),。她聽課時(shí),，時(shí)常一副心不在焉的樣子，有時(shí),，我心里會(huì)感到很惱火：自己的付出與收獲完全不成正比;可是除了耐心也別無他法,。每當(dāng)她走神時(shí)，我都會(huì)提醒她,，耐著性子給她講下去;她做題時(shí),，總是口頭上說會(huì)了卻懶于動(dòng)手。我清楚地知道：懶惰在學(xué)習(xí)上是絕對(duì)吃不開的,。于是,，我經(jīng)常告誡她，只有認(rèn)真學(xué)習(xí)才能把成績(jī)提高,。我盡量把講課的氣氛營(yíng)造的輕松愉快,，但要掌握好尺度，不夠嚴(yán)肅更容易造成她的懈怠,。課余時(shí)間我給她講了很多我在她這個(gè)年紀(jì)時(shí)學(xué)習(xí)上的事情,，這種朋友式的交流讓她的學(xué)習(xí)態(tài)度有了一些改觀。
在家教的過程中,，我做了這樣一些總結(jié)：
在講課方面,，要分清楚什么是重點(diǎn),，不是重點(diǎn)的可以一帶而過，畢竟學(xué)生在學(xué)校上課的時(shí)候也不是一點(diǎn)都沒聽,，針對(duì)重點(diǎn)拿分的章節(jié)要詳細(xì)講解,，這樣才能讓她在以后的考試中，成績(jī)有所提高,。
在講的過程中,，我應(yīng)該盡量耐心點(diǎn)，慢慢的給學(xué)生講,，我認(rèn)為很簡(jiǎn)單的對(duì)她并不是那樣,，切記不能煩躁，盡量讓自己心平氣和的講解,。
在習(xí)題布置與講解上,，要細(xì)心挑選，一定要挑些有針對(duì)性的題目給學(xué)生做,，要重質(zhì)量而不要一味圖數(shù)量,，并監(jiān)督她對(duì)錯(cuò)題的整理和回顧。另外這個(gè)學(xué)生基礎(chǔ)比較弱,，要先強(qiáng)化了基礎(chǔ)才能夠去提高層次,。
要和學(xué)生處好關(guān)系，要讓她把我當(dāng)朋友,，而不是老師,，這樣才能夠更好的溝通。這個(gè)女孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)處于中下游,，很容易產(chǎn)生自卑心理,，所以平時(shí)要多加鼓勵(lì)，讓她能重拾自信心,，相信她自己是能學(xué)好的,。
要注意與學(xué)生家長(zhǎng)的交流，一方面能更深入了解學(xué)生的情況;另一方面能及時(shí)將教學(xué)進(jìn)展及時(shí)反饋給家長(zhǎng),，有利于家長(zhǎng)的配合與支持,。
_天的輔導(dǎo)生活過得很快，雖然我不敢以老師自居,，但真的希望這二十幾天的家教對(duì)她有大的幫助,。在這個(gè)過程中我也很大有收獲，可能體會(huì)最大的就是現(xiàn)實(shí)與理想之間的差距吧,，而這將是我以后完全在踏入社會(huì)后需要銘記的,。耐心，寬容,，關(guān)心,，責(zé)任,，友善,。我想,，這應(yīng)該是我今年冬日收獲的最豐碩的果實(shí)。
實(shí)踐是件聽起來輕松,，實(shí)則卻蘊(yùn)味十足,，甚至意義深刻的事。實(shí)踐能使你已成的慣性和被特定環(huán)境保護(hù)的生活重新增添一些色彩,，確切地說,，這是一個(gè)過程，過程當(dāng)中夾雜著忙與快樂,。
萬事開頭難這話一點(diǎn)兒也不假,，雖然我參與實(shí)踐的時(shí)間不長(zhǎng)，但求職之路的艱辛和求到職之后的茫然讓我感嘆市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的激烈,，感悟到了生活的艱辛,。
我感謝我的實(shí)踐生活，它考驗(yàn)了我,，激勵(lì)了我,，使我由貪玩變得好學(xué)，由懶惰變得勤快,，由茫然變得自信,，由幼稚變得成熟。
高中生暑期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇十
從實(shí)踐的目地上看,。通過支教,，使我在實(shí)踐中接觸到了與我的專業(yè)有關(guān)的實(shí)際工作。增強(qiáng)了認(rèn)識(shí),，培養(yǎng)和鍛煉了我,，綜合運(yùn)用所學(xué)的理論基礎(chǔ)，基本技能和專業(yè)知識(shí)的能力,。去獨(dú)立分析和解決實(shí)際問題的能力,。在其中我認(rèn)識(shí)到了教師不僅僅是教學(xué)，更重要的是關(guān)心了解每位學(xué)生,。教師要有敏捷的思維能力,，能言善道，解決學(xué)生提出的問題,。這次實(shí)踐將為我畢業(yè)走上工作崗位打下一定的基礎(chǔ),。同時(shí)也是檢驗(yàn)我教學(xué)效果，為進(jìn)一步提高教學(xué)質(zhì)量,，培養(yǎng)合格的人才積累經(jīng)驗(yàn),。并為自己能順利與社會(huì)環(huán)境接軌做好充分的準(zhǔn)備,。鞏固我的學(xué)習(xí)，具備教師行業(yè)所具有的實(shí)際才能,，豐富實(shí)際工作中的社會(huì)經(jīng)驗(yàn),。掌握教學(xué)技能，將所學(xué)的知識(shí)運(yùn)用于實(shí)際工作中去,。
從社會(huì)實(shí)踐的內(nèi)容上看,。按照我的教學(xué)安排，我制定了相應(yīng)的教學(xué)計(jì)劃,。支教長(zhǎng)達(dá)13天,。其中有教學(xué)理論認(rèn)知。這是對(duì)專業(yè)知識(shí)進(jìn)行鞏固和提高的,。達(dá)到根據(jù)理論知識(shí)指導(dǎo)教學(xué)工作,。以做到真正的“好老師”，為目的,。有一天我去上晚修課,，看到黑板上寫著“老師您辛苦了，我們都愛你”讓我感動(dòng)與欣喜,。最起碼得到學(xué)生的認(rèn)可,，而感到欣慰與激動(dòng)。此刻的我已經(jīng)像是個(gè)真正的老師了,。在教學(xué)中我曾經(jīng)遇過很多難題,，也發(fā)現(xiàn)了不足之處。就比如說有些知識(shí)點(diǎn)講的含糊不清,，沒有照顧到較差的學(xué)生的接受能力,，一概而講。但是通過請(qǐng)教我的老師,，我在教態(tài)上,，有了很大的進(jìn)步。做到嚴(yán)謹(jǐn)扎實(shí),，備課充分,，規(guī)劃課堂主要知識(shí)點(diǎn)等，讓學(xué)生知道本節(jié)課要完成的內(nèi)容和要學(xué)的重點(diǎn),。有時(shí)就算有突發(fā)情況也能自行控制好時(shí)間,。沒有課時(shí)，就去聽聽教員們的課,，了解不同的教學(xué)的上課手段和形式的不同,。都是值得我學(xué)習(xí)的地方。便于我完善我的教學(xué),。我深深感嘆當(dāng)教師的默默無聞,，工資的微薄,，這微薄而默默的耕耘真不容易呀!這次實(shí)踐讓我認(rèn)識(shí)到，所有的工作光紙上談兵是不行的,，同樣的教學(xué)內(nèi)容,，面對(duì)不同的學(xué)生進(jìn)行教學(xué)，方式可以有多種,。如授課法,、師生互動(dòng)方式教學(xué),。也可結(jié)合做練習(xí)加深印象,。對(duì)學(xué)生的回答老師要適當(dāng)?shù)慕o予鼓勵(lì)。
從收獲到學(xué)生的真誠(chéng)與友誼上看,。我在13天的支教生活里,，我?guī)Ыo了我的學(xué)生一些新鮮的體驗(yàn)。例如：上課前講一些幽默的笑話,。讓他們喜歡我的課,，放學(xué)后與他們打籃球，教他們打籃球的技術(shù),。他們覺得新鮮又好玩,，時(shí)常多次來電話叫我去打藍(lán)球。他們驚奇的發(fā)現(xiàn)我“一個(gè)小小的女老師,，竟然會(huì)打籃球”?他們對(duì)我有了一種異樣的眼光,。有一位學(xué)生曾對(duì)我說：“老師你是我第一個(gè)見過的會(huì)打藍(lán)球的好老師”于是我倍感高興。得到他們的認(rèn)可而感到欣慰,。對(duì)于他們下象棋,，我一向不懂得如何下，一臉茫然,。但我還是耐心的向他們學(xué)習(xí)下象棋,。細(xì)心的可暉同學(xué)，還給我依依講解象棋士卒,、兵,、炮、將等的走法,。讓我記憶深刻的是,，象大走田，馬小走日,，進(jìn)攻時(shí)不能亂了步伐,，每走一步都要互相兼顧，對(duì)自己要有利,。他還給我講述孫子兵法的故事,，讓我驚訝他頭腦的敏捷與機(jī)智,。事后才知道他是象棋高手，曾獲得象棋比賽一等獎(jiǎng)的榮譽(yù),。我和那幫學(xué)生增進(jìn)了友誼,，彼此了解。只要一有空就去宿舍檢查,，與他們聊天,，下象棋、玩撲克牌,。與他們度過了13天的難忘的支教生活,。
現(xiàn)在支教生活已經(jīng)結(jié)束了，通過本次實(shí)習(xí)讓我感觸到了,，在陽(yáng)光下教師職業(yè)的神圣與偉大,，教師工作的繁多與辛苦。教師他是人類靈魂的工程師,，他不僅僅是,，“傳道、解惑”不僅僅是用知識(shí)教學(xué),，更重要的是用心指導(dǎo),，發(fā)自內(nèi)心的關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，幫助他們成長(zhǎng),，在教授他們知識(shí)的同時(shí),，更要教他們學(xué)會(huì)做人。這是教師工作的意義所在,。
