當我們有一個明確的目標時，我們可以更好地了解自己想要達到的結(jié)果,，并為之制定相應的計劃,。那關(guān)于計劃格式是怎樣的呢？而個人計劃又該怎么寫呢,？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的計劃書范文,，希望對大家能夠有所幫助。

學期計劃高中生篇一

暑假過去,，新學期到來了,。們將以新的精神面貌跨進新的學期。

首先,，上課的時候,，要認真聽講，不做小動作,，不和同學交頭接耳,，好好努力學習，在新的學期又應該給自己訂一下目標才好,。像電視里說的那樣,，“時光如水，生命如歌,?！钡拇_，初中3年的生活在忙碌中已經(jīng)從們身邊察過,，現(xiàn)在開始的是高中的生活,，又是一個新的學期，新的集體,，新的生活,。回想起去年的生活,，是那么的糟糕,。怕未來的天空是黑暗的,，不希望的未來是黑暗的，想的未來是光明,，有意義的,，那么現(xiàn)在只有好好學習，努力去奮斗,，初中3年的時間被錯過了,，現(xiàn)在要在高中職業(yè)學校好好學，希望能學到一技之長,。

在們奮斗中,，目標也是們成敗的最重要的因素，有了目標,，不用說其它的,，那么他一定就擁有了無比的動力。有時間還可以到讀書館里借閱有關(guān)烹飪的知識,，沒有學的完的知識,，而是只有學不完的知識。付出一份努力才會換取一份收獲,。學習烹飪是一種興趣,，一種好奇，如果是爸媽逼你的那可能是學不好的,，在選擇那個職業(yè)的時候,，提出了烹飪，媽當時反對了,，還跟媽吵了幾句,，后來媽還是支持的選擇,，同時學習必定會有負擔,。沒有苦的。累的過程,，就不會有們的進步和提升,，無論是今天的學習，還是明天的工作都是如此,。

同學們：“讓們揚起理想的風帆,，在絢麗多彩的知識海洋中航行，也許會有坎坷,，艱險,，但堅信，在們敬愛的老師舵手指揮和操縱下,，們一定會戰(zhàn)勝一切困難,，避過所有的煩惱,，到達成功的彼岸!們即將充滿激情，踏上征途,。未來是們的!

同學們,，老師們，祝愿們?nèi)A僑高中每一位師生在新學期里,，以新的氣象,，新的努力，取得新的進步!

莫泊桑說：“人生活在希望之中,，一個希望破滅了或?qū)崿F(xiàn)了,，就會有新的希望產(chǎn)生?！毙麓壕褪切碌钠笈?、新的希望，新的征程,，新的收獲,。新學期，新起點,，新面貌,，讓我們憧憬更美好的明天，讓我們再一次踏上征途!

追求：是充實生命的必然途徑,。時間就像那無情的流水,，流去我在小學里的五年光陰。轉(zhuǎn)眼寒假又將成為過去,，新的學期即將來臨,。仔細的回想，過去的五年里,，自己到底做了什么?可是,，什么也想不起來。難道真要這樣,，流給母校的是一片空白記憶嗎?不,，我希望，在小學生活的最后半年里要踏踏實實的做好每一件事,。在這半年里我一定要珍惜每一秒時間,，爭取不讓自己有荒度的一刻。

新學期到了,，那么大家一定會有新的打算,，我的打算又是什么呢?其實，我的打算和別人一樣，就是要在新的學期里努力學習,，認真聽老師講課,，上課要積極發(fā)言。不僅如此,，還要經(jīng)常參加各類活動,，做到這些，還遠遠不夠,，我還希望自己能在畢業(yè)考試上考出好成績,。我知道，要做到這些是很難很難的,，但是只要你堅持到底,，永不退縮，那這些又將變得非常容易,。

我想,，人的希望是會隨時改變的，不同的時間,，不同的情況下,，我們每個人的希望也是不同的。在新學期里,，我的希望是永遠記住母校,，因為這畢竟是我生活了六年的小學啊!同時，我也希望能在這最后的半年里為我親愛的母校做一點事情,，留下一些美好的東西,。我想，我一定會用實際行動來做這件事的,。人在一生中,，不管他成為了什么，是名人,，或是偉人,，還是極平凡的普通人，都會永遠記住自己的母校,，都對他有著非常深刻的感情,，我也要做這樣的人。

我知道,，每個人心里想的是不一樣的，因為,，人各有志,，目標不同。如今我漸漸長大了，我的新目標不是做什么偉人,，也不想當什么藝人,，更不是成為科學巨人。而是長大后考上一座較好的大學,，找到一份穩(wěn)定的工作,。在自己平凡的崗位上為國家，為社會作出不平凡的事,，貢獻出屬于自己的一份力量,，這就已經(jīng)足夠了。

新學期里人人都有新打算,，你一定也和我一樣吧!讓我們大家在新學期里攜起手來,，共同朝著自己的目標前進吧!

新的學期，新的開始;新的自己,，當然有新的計劃,。

對于高中的生活，經(jīng)過了一個學期的歷程,，已經(jīng)有所適應,，在新的學期里，定要嚴格要求自己,，不再像過去一般的松散,。

在新的學期里，我決定要努力點學習,，雖然不能做到發(fā)奮圖強,，但也會盡自己最大的能力去爭取，爭取一個好成績,，也許過程中會困難重重,，但我相信自己有這個能力去挑戰(zhàn)一切。

在新的學期里,，我決定要和同學們搞好關(guān)系,，不能再像過去那樣吵吵鬧鬧，弄得跟仇人一般,，一定要和他們和睦相處,，共同努力，為自己爭氣,，為班爭光,，為校爭光。

在新的學期里,，我決定不再熬夜看小說,，熬夜聊天，雖然說自己習慣了晚睡早起，但要盡量在課堂上有個好精神,，有個好精力聽老師講課,。

在新的學期里，我決定要把年段第一名作為自己的爭取,、努力對象,，不再為了滿足看書的虛榮心，將自己與那些成績差的人對比,，力爭早日將第一名奪到手,，并與它共度高中時光。

在新的學期里,，我會好好珍惜時間,，按時完成作業(yè)，不再把今天的事放到明天,?！懊魅諒兔魅眨魅蘸纹涠??！蔽視盐兆∶恳环帧⒚恳幻?，不會到最后才悔恨自己的虛度光陰,。

新的學期，我決定一往直前!

新的學期,，新的開始,，新的計劃，當然造就了全新的自我,。

未來并不可怕,，可怕的是失去了信心，失去了自我!

加油吧,，努力吧!成功之神在向自己招手,。

學期計劃高中生篇二

快樂的寒假結(jié)束了，又將迎來新的一年,。過去的一年,，感覺自已沒有用功，在新的一年,，總想結(jié)束過于懶散的學習狀態(tài),，認真對待之后兩年的學習。

每個人的學習時間是來之不易的,，所以我們更應該好好珍惜這段寶貴的時光充實自己,。大家知道,，沒有學習和生活的目標,，就沒有追求,。相信大家在學期的開始也都滿懷憧憬地在作好新學期的打算，我也不例外,。在各學科方面我要爭取做到課前做好預習,，上課認真聽課，塌實的做好筆記,，課后及時做好復習,，認真按時的完成作業(yè)。熟練掌握課本知識,，另外還需要做一些課外練習,，例如與課本知識有關(guān)的靈活題目、有難度的題目等等,。

在平時的課外時間里多讀一些有益的書籍,。數(shù)學是我的弱項，要多做,，不懂得地方要及時弄懂,。語文是我的強項，這主要是多看,，多記,，多背，此外還要多看各地優(yōu)秀的作文,，以次來提高自己個寫作能力,。若要想自己能夠全面發(fā)展，那么所有科目都應該認真學,，鍛煉好體質(zhì),，多出去走走，看看展覽,，掌握好社會及自然知識,，擴大知識面，提高自己的綜合素質(zhì),。

在學習的途中,，要注意勞逸結(jié)合。有輕松的頭腦,，學習效率就會提高,。比如在課間做些運動，聽聽音樂等,。

要做到這些則需要我一步一個腳印,，踏踏實實地做學問,，書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟,。讓我們共同探索未知世界,，向著自己的目標，奮力前進,！弗蘭克林說過：“有非常之膽識,，始可做非常之事業(yè)”對于我們中學生來說寫一篇好的作文，畫一幅美麗的圖畫,，唱一支動人的歌曲,，打一場漂亮的球賽。都是我們中學生途中的一次次成功,。成功中是我們的喜悅,，成功背后是我們辛勤的汗水，沒有耕耘就哪有收獲沒有付出哪有所得,。在絢麗多彩的中學航行中,，也許會有坎坷、艱險,。但我我堅信,，在我們敬愛的老師舵手的指揮和操縱下，我一定會戰(zhàn)勝一切困難,，避過所有的淺灘到達成功的彼岸,！我們即將充滿激情，踏上征途,。未來是我們的,！

學期計劃高中生篇三

寄回家的成績單，我認真地看了幾遍評語,。才知道,，從以前到現(xiàn)在，最了解自己的一直是教導我的老師,。學不好,，只因我不肯付出。

(1)l文字是空洞的,，言語是虛偽的,，真正令人信服的，在你真誠流露的行為之上,。

(2)什么時候來游湖呢?

明日吧!

什么時候來爬山呢?

來年吧!

什么時候去工作呢?來年嗎?

這兩段出自冰心的《繁星春水》,。短短的兩段不加修飾的文字里令我沉思。

明日復明日,，這學期希望下學期努力;它們讓我想起歌德曾經(jīng)說過的：今日之事勿侯明天,，自己之事勿侯他人,。

既然這樣，還需要談什么計劃呢?

今年的教師節(jié)我希望能贈給老師的是紫羅蘭,。因為它的花語是請相信我,。

學期計劃高中生篇四

暑假生活已經(jīng)過去，新的學期已經(jīng)到來,，咱們滿載著豐收的喜悅,，步入了滿懷憧憬的新學期,，咱們又將投入到緊張而又充實的校園生活中,。

咱們要定好目標，執(zhí)著信念,，永不言敗,，一起因目標而努力，因夢想而精彩,，塌塌實實地一步步走下去,。固然，成就和榮譽往往令人羨慕,、欽佩,，然而“千里之行，始于足下,，”要想使理想成為現(xiàn)實,，積累是必不可少的，咱們應該從現(xiàn)在做起,，從點點滴滴做起,，一步一個腳印塌實地朝著宏偉的目標邁進。

新學期,，無疑也為咱們提供了嶄新的園地,，然而需要提醒的是：榮譽的桂冠往往要荊棘編就，成功的道路往往由汗水鋪通,，征途決非一帆風順,。它需要忠貞不渝的追求，朝氣蓬勃的熱情,，腳踏實地的努力,，持之以恒的攀登。

所以,，要培養(yǎng)堅忍不拔,、吃苦耐勞的精神,。決心學習的人,，得有經(jīng)受磨練的思想準備,，要有高遠的志向,，要有學習的熱忱，在困難和挫折面前,，不灰心喪氣,，把堅韌不拔的毅力體現(xiàn)在學習之中!

咱們還應該培養(yǎng)優(yōu)秀的道德品質(zhì)。當咱們坐在明亮的教室里,，手捧嶄新的課本,，聽著老師的教誨，同學們,，咱們是否想到了咱們正受到社會各界給予咱們的幫助及關(guān)愛呢?咱們的老師,、父母以及社會上與咱們素不相識的人都默默地關(guān)注著咱們，而中國自古以來就有“滴水之恩將涌泉相報”的古訓：父母養(yǎng)育了咱們,，咱們應該感謝父母;老師給予了咱們知識,，提高了咱們的能力，咱們應該感謝老師;他人關(guān)心幫助了咱們,，咱們應該感謝他們,。學會感恩、知恩圖報是中華民族的傳統(tǒng)美德,，值得咱們不斷發(fā)揚和繼承!

新學期,，新征程，新面貌,，此時此刻,，相信咱們每一位同學的心中都充滿著奮進的激情，由于咱們每個人的臉上都洋溢著青春的活力,。讓咱們把握住20xx這個美好的春天,，把理想化為宏圖，把計劃付諸行動,，蕩起理想的雙槳,，與學校同舟共濟，破浪前行,，展現(xiàn)學子的風采,，奉獻青春的智慧。

學期計劃高中生篇五

班級情況分析：

本學年,，我擔任高一(10)班的班主任和英語教學工作,。這是我校在繼男女同校不同班的教育教學探索后的又一嘗試。班級整體情況如下：

1.44位女生通過入學前的志愿征詢,，志愿進入全女生實驗班學習,。

2.作為單性別班級，女生班在自我管理的能力上相對于男女混合班有一定優(yōu)勢;但在學習上,，特別是理科的學習上也將會出現(xiàn)一些困難,。而且由于處于單性別環(huán)境,，在學生的心理成長上也可能會有一定的影響。

3.班級貧困生較多,。

班級發(fā)展目標：

培養(yǎng)以下特征的“現(xiàn)代淑女”：

1.高度的責任感,。

2.交流、合作意識和能力,。

3.規(guī)則意識和法律意識,。

4.較強的工作能力。

5.優(yōu)雅的風度,、良好的儀表,。

3、結(jié)合班級日志和成長手冊,，描繪成長足跡：總結(jié)班級和個人每月的成長點滴,。

4、班級圖書角和資料庫建設,，才智考場：享受分享知識的喜悅。

每月工作重點,、特色活動,。

九月：工作重點。

1,、結(jié)合常規(guī)教育,，進行愛校、愛班教育,。

2,、組建班委團隊和課代表團隊。

3,、討論制訂班級目標,，各項規(guī)章制度。

4,、美化教室,。

5、組建班級志愿者服務隊,。

特色活動,。

1、班級日志：記錄每日常規(guī),，課堂情況,，值日班長的值日感言，溫馨提示,，留言板,。

2,、幸福園：每周記錄身邊讓自己感到溫暖，幸福的人和事(到同學生日時,，集結(jié)其他同學對她的點評,，制作成祝福袋送給該生)。

3,、名人墻：以小組為單位每月走近一位女性名人,，可以是古今中外的，也可以是校友或身邊的成功人士.通過近距離接觸這些名人,，接受其人格光輝的燭照.

4,、班服設計：討論現(xiàn)代女性的優(yōu)雅風度，端莊儀表,。

5,、班級圖書角，資料庫建設;開展才智考場,，讀書交流活動,。

十月：工作重點。

1,、結(jié)合英語課程內(nèi)容,，進行職業(yè)觀教育和成功教育以紀念長征勝利70周年為契機，開展學“長征精神“系列活動,。

2,、結(jié)合摸底考和月考成績，組織高中學法交流,。

特色活動,。

1.期中考試動員，結(jié)合免監(jiān)考生申請進行誠信教育,。

2.社會考察,。

特色活動。

結(jié)合免監(jiān)考生申報,，回顧學校免監(jiān)考制度的產(chǎn)生背景,，現(xiàn)實意義，探討誠信品質(zhì)的重要性,。

十二月：工作重點,。

1.結(jié)合冬季長跑，體育日活動,，內(nèi)化班級榮譽感,。

特色活動。

1.結(jié)合期中考試情況，交流分析學習方法,。

2.開設區(qū)級英語公開課,。

3.新年新目標新氣象。

結(jié)合星級榮譽班級評選活動,，總結(jié)__年工作,，展望__年。

學期計劃高中生篇六

開學!走進我熟系的校門,，踏進記錄著我學習和生活整整五年的校園,，走進一間煥然一新的教室，里面有著我許許多多的點點滴滴,。這時,，我突然又看到了同學們那可愛的笑臉，看到那些為班級而付出的同學;又聽見了大家甜美,、明朗,，久久不能忘懷的聲音還有那早上朗朗的讀書聲。

這時,，我看見了我的死和別的一個同學在興高采烈地在說些什么事情,。我連忙走過去偷聽了一小段，原來,，她們是在聊暑假時發(fā)生的趣事的到哪里去了,。只聽見死黨說：我暑假去了成都。另一個同學聽了,，羨慕地說：你好幸福啊!我整天被我媽關(guān)在家里做作業(yè)。我又發(fā)現(xiàn)了我的死對頭和他的那些狐朋狗友們也在議論著一些事情,。不用說,，一定又是在交流自己的游戲過了多少等級了，唉,，每次一來,，第一件事就是這個。我瞟了一眼,，發(fā)現(xiàn)班里的同學都發(fā)生了巨大的變化,，有的長高了，有的長胖了,，有的皮膚變黑了,，有的頭發(fā)剪短了大家的變化真大呀!不知什么時候老師進來了，教室安靜下來了!老師說：有誰愿意去搬書呀!同學們都爭先恐后的舉手,，說：老師,，我去，我去。那些同學搬上搬下,，早已累得滿頭大汗了,，書終于搬完了。老師又說：開始發(fā)書了,。同學們的心激動起來了,。書發(fā)下來了，看這些書絕對不少于11本,。我用幾分鐘的時間走馬觀花看完這些書,，書在我的手上翻動著，看到精彩的內(nèi)容就多停留一下,，不吸引的就直接翻過,，十幾本書就這樣被我翻完了。

第一節(jié)課就這么快到了,，真是個大驚喜,，第一節(jié)課竟然就是看電視，內(nèi)容是《開學第一課》,，其中有一個故事讓我刻骨銘心,。有一個名叫莞瑪草的小姐姐，住在大草原上,，她與姐姐十分熱愛舞蹈,，她們最熱愛晚飯后的那個時候，因為全家人在那個時間可以盡情舞蹈,，可她們沒有觀眾,，只能對著一根根小草表演。后來,，一次偶然的機會讓莞瑪草進了一個舞蹈學院,，而姐姐因為自己的年紀偏大了一些，沒被選上,。進了之后,，莞瑪草十分地努力，舞藝也一天比一天更加精湛,。

看過這則故事,，我為莞瑪草加油，鼓氣,，為莞瑪草地姐姐而惋惜,。雖然你沒能選上，但是你還是可以對著你家人而舞蹈,，希望你能堅持你的夢想相信有一天你一定會站在屬于你的舞臺上的,。也讓我們感受到,，這些姐姐們是多么的不容易，要幾經(jīng)辛勞才能去學習呀!

過了許久,，夕陽也慢慢落下了山,。到了該放學的時間了。我在學校過得十分愉快,，也感受到了以前那珍貴友誼的深意,，讓我不能平靜。

就是一名高一的新學生了,，即將開始軍訓,。

開學典禮中教師宣完誓以后，就該我們學生宣誓了,，誓詞我們早已背熟,，每讀一句，心中的興奮就又多一分,，細細的品著每一句誓詞對我們的要求,，牢記在心中，心中澎湃的激動心情讓我宣誓的聲音不禁更堅定了,，暗自思索著自己的行為,，反思。

休息了一會兒就該是軍訓了,，聽大家說軍訓又苦又累,，我也不由得心生膽怯。

我們的教官是一個娃娃臉的穿著軍裝的男教官,，神情中透露著嚴肅,，壓根不想我想象的那樣兇神惡煞，不自覺心中輕松不少,。

軍訓第一天居然是站軍姿,，讓我吃驚不已，雖然比較輕松,，可是時間一過，休息,。

時才覺疲累,，如果在陽光下站上幾個小時再回來休息，不說會不會當場暈倒,，休息時怕也會全身無力,，我們的訓練還真算輕松。

下午相對來說輕松不少,，老師給我們講解著手冊,，等待正在下載的開學第一課，對于這個，我不以為然,。

進了播放開學第一課的教室,，找了個位置坐下就開始欣賞了。

這第一課,，便是講述幸福,。

一個個生命，用一切,，譜著幸福的樂章,，令同學們感動不已，眼眶微紅,，心靈受到極大的震撼,。

一個個老師，一段段故事,，觸動了人們心中最柔軟的一處,，心中的情感被牽引了出來。是啊,，我們是多么幸福!我們擁有著那么多人想擁有的各種幸福!

幸福很簡單,，每個人都有自己渴望擁有的幸福，幸福不需要多么復雜,，小時種幸福,，可以生活是種幸福，可以感受這個世界也是種幸福,，幸福就在我們身邊,。這開學第一課真真切切給我上了一節(jié)開學以來第一節(jié)心靈之課，不斷完善著我的心靈,。

一天過去了,，回家的路上，我感到前所未有的輕松,，同時也感到自己的不足,。

一、我太粗心了,，常常忘了這忘了那耽誤不少事,。

二、我不知滿足,，僅僅有了這些我就很幸福了,，我還要多求什么呢?

三、我學習不專心,，聽著老師講課卻不跟著思考,。

還有很多不足等待我去改,。

學期計劃高中生篇七

高中語文教研組根據(jù)學校本學年教研工作重點“構(gòu)建高效課堂教學模式”，確定本學年研究課題“構(gòu)建新課標下高中語文高效課堂”,，并將其作為教研工作的重點,，計劃如下：

一、課題組成員及分工情況：

黨鳳倩：負責課題設計,、規(guī)劃;負責子課題“高中語文課堂教學目標的有效達成的研究”

劉麗華：負責子課題“高中語文課堂高效教學關(guān)鍵行為的研究”“高中語文課堂高效教學評價研究”

齊建良：負責子課題“高效課堂基本特征及基本要求的界定”,。“高中語文課堂教學高效對話策略研究”

趙德明：負責子課題“高中語文課堂專題教學研究”

田雷：負責子課題“高中語文課堂教學資源和內(nèi)容最優(yōu)化選擇的研究”

二,、研究方法,。

本課題研究以個體探討與集體研討相結(jié)合的方式展開，重視語文教師群體圍繞核心問題,，團隊攻關(guān),。在每周的教研活動中互通研究進展情況及課堂教學實施情況，成果分享,，互通有無，加速推進課堂教學改革的步伐,。公開課、優(yōu)質(zhì)課展示交流,，請學校領導和有關(guān)專家點評指導。

三,、階段研究、實施目標：

1,、910月份：召開各子課題負責人研討會，討論主課題的展開方式,，并落實各子課題的研究內(nèi)容及實施方案,。各子課題理論研究及初步實施階段;成果分享、互通有無,、初步實現(xiàn)高效課堂教學實踐;課堂教學展示,、評價、交流,、完善。

2,、1112月份：高效課堂教學實踐;課堂教學展示、評價,、交流,、完善;借助多媒體，學習,、借鑒全國各省市名師高效課堂教學示范課，以對照反思,，取長補短,，博采眾長。

3,、12月份：召開“高中語文課堂高效教學研討會暨階段成果交流會”,，匯報課題研究的中期心得,，各子課題負責人準備一個主題，上一堂展示課,，完成一份總結(jié)材料,。

4,、34月份：公開課,、優(yōu)質(zhì)課,，請專家點評,。

5,、56月份：匯總課題的研究成果,，討論結(jié)題事宜,。課題結(jié)題。請學校領導和有關(guān)專家驗收課題成果,。

學期計劃高中生篇八

在學校領導下，以突出體現(xiàn)學生主體為中心,，加強學生干部隊伍建設，加強學生的自我教育,、民主管理能力，開展好學生的政治思想教育,、道德教育,、法制教育、心理健康教育,，把學生培養(yǎng)觀具有健全人格,、美好心靈，具有創(chuàng)新精神和實踐能力的梁豐新人。

1,、加強班干部隊伍建設。

建立一支工作能力強、實踐經(jīng)驗足的常務班級干部隊伍,，為了讓更多的同學得到錘煉，實行值日班干部負責制,。

2,、加強班級管理崗位責任制。

設崗位,，定人員，定工作,，把班級工作分成若干崗位，每個崗位專人負責,，使學生的實踐能力、社會責任感得到提高,。

3、加強學生自我管理,。

建設管理小組，由學習委員帶頭課代表,、組長為骨干,，全面負責班級學習工作,；

開展學習競賽活動,；

開展“學習結(jié)對，共同提高”的互幫互助學習活動；

4,、加強師生對話。

建立師生聯(lián)系制度,，以周記形式有話就說,，實話實說。

成更好地生活態(tài)度,。

5、加強文化禮儀教育,。

通過講座、電視等活動,，增強對禮儀教育的認識，讓學生學會做人,，并針對存在的問題,，開展工作。

6,、加強學生心理教育,，促進健康成長。

對心理嚴重的學生,，給予更多的關(guān)心和指導，對全體學生進行心理上的輔導,、教育，引導學生心理的健康發(fā)展高中班主任工作計劃,。

在學校領導下，以突出體現(xiàn)學生主體為中心，加強學生干部隊伍建設,，加強學生的自我教育、民主管理能力,，開展好學生的政治思想教育、道德教育,、法制教育、心理健康教育,，把學生培養(yǎng)觀具有健全人格,、美好心靈,，具有創(chuàng)新精神和實踐能力的梁豐新人,。

工作。

1,、加強班干部隊伍建設,。

建立一支工作能力強,、實踐經(jīng)驗足的常務班級干部隊伍，為了讓更多的同學得到錘煉,，實行值日班干部負責制。

2,、加強班級管理崗位責任制。

設崗位,，定人員，定工作，把班級工作分成若干崗位,，每個崗位專人負責，使學生的實踐能力,、社會責任感得到提高。

3,、加強學生自我管理,。

建設管理小組,，由學習委員帶頭課代表,、組長為骨干，全面負責班級學習工作,；

開展學習競賽活動；

開展“學習結(jié)對,，共同提高”的互幫互助學習活動；

4,、加強師生對話。

建立師生聯(lián)系制度,，以周記形式有話就說，實話實說,。

建立師生結(jié)對活動，讓學生走近老,。

師、了解老師,、激發(fā)熱愛老師的熱情，讓老師走近學生,，指導學生豎立更遠大的理想,、提供更科學地學習的方法,、養(yǎng)成更好地生活態(tài)度。

5,、加強文化禮儀教育。

通過講座,、電視等活動，增強對禮儀教育的認識,，讓學生學會做人，并針對存在的問題,，開展工作。

6、加強學生心理教育,，促進健康成長。

對心理嚴重的學生,，給予更多的關(guān)心和指導，對全體學生進行心理上的輔導,、教育，引導學生心理的健康發(fā)展,。

（二）,。

本學期我接手新編高二（2）班的班級管理工作,。該班是新組成的物理普通班,，共有學生52名學生，女生6人,，男生46人,。有6名學生來自高一年級的實驗班,。

從8月份全班參加軍訓的表現(xiàn)和開學初的學情觀察來看,，絕大部分同學。

紀律觀念強,，學習態(tài)度認真，上進心強,，有活力，有朝氣,，是一個有很大可塑性的集體。

目前的特殊情況有：男女生比例懸殊大,；重組新班的入班成績首尾差別很大；缺乏學生自我管理的領頭羊,。

為了讓本班學生在高二階段養(yǎng)成良好學習習慣和思想行為習慣，學會自我管理,，樹立明確的人生目標,，力爭更高更快地發(fā)展自己，為高三沖刺奠基,，我擬訂班級德育工作計劃如下：

一、用完整的思想行為規(guī)范條例約束學生,，努力促成學生盡快形成規(guī)范意識，逐步達成完善的學生自我管理,。

二、開展多樣式的班級學生活動,，樹立積極進取、敢于拼搏的良好學風,，敦促所有學生早立志、早努力,、早成功。

三,、配合學校政體處和年級開展的德育中心工作,，有步驟、分階段地開展塑造學生美好心靈的工作,。

四、發(fā)現(xiàn),、確立并培養(yǎng)本班的特長生，努力促成學生的個性化發(fā)展,。

具體設想如下：

第一、思想行為規(guī)范管理方面：

1,、組織臨時班委會，授權(quán)臨時班委會召集學生代表共同商議制定出本班文明公約,。

2,、要求全體學生認真學習《江門一中2005屆學生行為規(guī)范》和《高二級文明班風評比量化評分細則》，認真領會本班文明公約的內(nèi)涵,，并牢記本班文明公約條款,。

3、要求學生牢記本人編寫的“常規(guī)口訣”

穿戴校服要整齊,，?？ㄕ掌亲约骸蕰r到校不早退,，病假事假及時請,。

升旗做操站好隊，閉口不談閑言語,。公區(qū)值日不遲到,，課桌周圍保潔好,。

頭發(fā)長短正合適，首飾手機留家里,。課堂聽講要專心,，作業(yè)準時不扣分。

珍惜時間學問忙,，雙修紀律不能忘,。品德優(yōu)秀學習棒，人前人后一個樣,。

4,、利用學期初的班會課特別強調(diào)要樹立“集體意識”、“服從意識”,、“涅盤,。

意識”。

5,、嚴格執(zhí)行值日班干“今日我當家”制度,。定期培訓主要班干，教給工作方法,。

第二,、樹立良好班風方面。

1,、利用班會課開展榜樣教育,。

設想1：學習2002年、2003年江門一中高考優(yōu)秀學生事跡,；

設想2：本班優(yōu)秀學生學習方法交流,；

設想3：“10年后的我”夢想主題班會。

2,、“名人知多少”讀書活動,；

3、建立班級“青春書架”（因為無班費,，準備發(fā)動學生自愿捐書,；本人計劃捐出雜志60本；書籍存放在三個空書柜中,，安排專人管理,。）。

4,、樹立三個思想健康,、成績優(yōu)秀的學生為班級楷模。

第三,、配合學校年級德育工作方面,。

1,、帶領學生認真學習我校各項規(guī)章制度，《江門一中學生行為規(guī)范》,，加強對學生的養(yǎng)成教育,。

2、學生組織“樹立一中人意識,，塑造一中人形象”主題班會,。

2、指導開好“慶祝教師節(jié)迎中秋佳節(jié)”茶話會,。

3,、慶佳節(jié)黑板報出刊。

4,、學習新校訓,，學唱校歌。

5,、收看衛(wèi)生健康知識講座,。

1、向?qū)W生進行安全教育,，聽取法制教育報告,。

2、學法交流黑板報出刊,。

3,、“講誠信，拒偷盜”主題班會,。

4,、運動會動員。

5,、分次公布單元測試情況,，鞭策學生不斷前進。

6,、參加學校運動會。

7,、確定班級“特長生”和“幫教生”,。

1、本班儀容,、儀表大檢查,。

2、組織參加演講比賽,。

3,、收看心理健康教育講座,。

4、加強安全教育,。

5,、班級讀書活動小結(jié)。

1,、班級學習?？隹?/p>

2,、觀摩主題班會,。

3、參加藝術(shù)節(jié)活動,。

4,、建立班級網(wǎng)頁。

5,、慶元旦班級文娛活動課（一節(jié)課）,。

1、加強法制安全教育,。

2,、本班學習誤區(qū)診斷班會。

3,、期末考試動員會,。

第四、本班特長生培養(yǎng)工作方面,。

1,、發(fā)現(xiàn)培養(yǎng)3+x類別的優(yōu)秀學生，幫助他們確立較高目標,，使之堅定信心,，力爭出類拔萃。

2,、發(fā)現(xiàn)藝術(shù)類,、計算機類、寫作類,、體育類,、表演類、科研類特長生,，鼓勵其保持興趣愛好,，專向發(fā)展，力爭有所作為。

第五,、堅持用“面向中上,，以高帶低，全面提高”的理念指導班級教學管理工作,，集中主要力量抓好學生的學習成績,。

1、堅持做好“談心”工作,，及時鼓勵表揚學生,。

2、建立學習優(yōu)秀和學習進步獎勵制度,。

3,、定期做好學習階段性效果分析。

學期計劃高中生篇九

每年9月,，告別漫長的.暑假后,，一大批初三畢業(yè)生們迎來了嶄新的高中生活。如何適應初升高的轉(zhuǎn)變,，平穩(wěn)度過適應階段,，成為孩子、家長和老師共同關(guān)注的焦點問題,。專家表示,，高一新生強化學習和心理過渡，一個也不能少,。

隨著新學期的到來,，高一年級的新生們迎來了緊張而又充滿新鮮感的高中學習生活。然而這些孩子們的新角色體驗卻并不輕松,。

采訪中,，許多家長表示，開學一周以來,，進入高中的孩子們大都表現(xiàn)得悶悶不樂,，一問才知道遇到了各種各樣的煩惱：有的難以適應高中新課改的教學思路和要求，有的和身邊的新同學合不來,，有的因為自己的成績,、家庭經(jīng)濟條件、社交能力等方面的欠缺而自卑,，有的還不會計劃和料理自己的生活起居等等,。

對于這些問題，父母往往和孩子一樣并無思想準備,，因此難免一起陷入緊張焦慮的情緒中,。

一、從“督”著學到主動學,。

光華鼎力高考問題研究專家武俊杰指出,，課改后新課標對必修模塊教材內(nèi)容是基于基礎知識水平層面的，難度有所降低,，而與之配套的現(xiàn)行教輔仍然基于歷年的高考選拔水平,。而且，目前在教學中,，不少老師都是用教輔的試題難度來對必修模塊進行知識要求,，將相關(guān)知識進行拓展和拔高，結(jié)果讓剛上高一的孩子感覺一時難以理解,，聽不懂,，學習吃力。

武俊杰表示,，新課程更強調(diào)自主性,，孩子的學習方式向自主學習、合作學習和探究學習方式轉(zhuǎn)變,。對于自制力好的孩子而言,，學好新課程并不難，但對于很多已經(jīng)習慣了被“督”著學,、被“手把手”教的孩子來說,，會難以適應。

二,、慎選課外輔導班,。

一進高中,，新生們明顯感覺到高考的迫近,，北京市第109中學教學副主任李瑞萍介紹說，由于初中教育和高中教育有著本質(zhì)的不同,，更強調(diào)高考的壓力,，高中的思維方式與初中截然不同，尤其是數(shù),、理,、化等理科科目表現(xiàn)最為明顯，孩子適應起來也相對更困難,。她提出,，家長此時給孩子選擇課外輔導要結(jié)合孩子實際情況,，幫助其在高一打好基礎,，不要好高騖遠,。目前高一新生遇到的主要是初高中過渡與銜接問題。要不要參加課外輔導,，要根據(jù)孩子的實際情況對癥下藥，如果孩子對某一單科的知識積累有問題,，初高中銜接不上、理解不了,，學習吃力的情況下,，不妨參加課外輔導，迅速消解知識難點,，才能在高一打好基礎,，為高三沖刺高考做好鋪墊,。

三,、擺平心態(tài)聚焦學習。

對于一些在新學期出現(xiàn)強烈心理波動的孩子,，北京市廣渠門中學副校長崔楚民指出,，高一新生要學會擺平心態(tài)，忘掉身上曾有的光環(huán),，也忽視自己家庭,、外表等條件的不足，把注意力放到學習上來,，踏踏實實投入到新的高中學習中,。他同時強調(diào)，高中生在人際關(guān)系上更應該注意,，做人處事上都要謙虛,，培養(yǎng)團隊合作意識，人際關(guān)系處理不當也會對學習造成影響,。