從某件事情上得到收獲以后,，寫一篇心得體會(huì)，記錄下來(lái),，這么做可以讓我們不斷思考不斷進(jìn)步,。心得體會(huì)是我們對(duì)于所經(jīng)歷的事件、經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)的總結(jié)和反思,。以下是小編幫大家整理的心得體會(huì)范文,，歡迎大家借鑒與參考,，希望對(duì)大家有所幫助,。

高中心得體會(huì)篇一

今年暑假我參加了系組織的暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，雖然三天的時(shí)間活動(dòng)讓我覺(jué)得很累很辛苦,，但我從中鍛煉了自己，并且學(xué)到了很多課堂上學(xué)不到的東西,。也通過(guò)三天的實(shí)踐，使我有了些關(guān)于社會(huì)基層建設(shè)的心得體會(huì),。炎炎夏日列日當(dāng)頭,。正是因?yàn)橛羞@樣的環(huán)境,，正激起了我要在暑假參加社會(huì)實(shí)踐的決心,。我要看看我能否在惡劣的環(huán)境中有能力依靠自己的雙手和大腦維持自己的生存,，同時(shí),，也想通過(guò)親身體驗(yàn)社會(huì)實(shí)踐讓自己更進(jìn)一步了解社會(huì),，在實(shí)踐中增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，鍛煉自己的才干,，培養(yǎng)自己的韌性,，更為重要的是檢驗(yàn)一下自己所學(xué)的東西能否被社會(huì)所用，自己的能力能否被社會(huì)所承認(rèn),。想通過(guò)社會(huì)實(shí)踐,，找出自己的不足和差距所在。社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)給生活在都市象牙塔中的大學(xué)生們提供了廣泛接觸基層,、了解基層的機(jī)會(huì)。深入基層,，同基層領(lǐng)導(dǎo)談心交流，思想碰撞出了新的火花,。

從中學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的東西，汲取了豐富的營(yíng)養(yǎng),，理解了“從群眾中來(lái),，到群眾中去”的真正涵義,，認(rèn)識(shí)到只有到實(shí)踐中去,、到基層中去,，把個(gè)人的命運(yùn)同社會(huì),、同國(guó)家的命運(yùn)聯(lián)系起來(lái)，才是青年成長(zhǎng)成才的正確之路,?！捌D辛知人生，實(shí)踐長(zhǎng)才干”,。通過(guò)開(kāi)展豐富多彩的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，使我逐步了解了社會(huì),，開(kāi)闊了視野，增長(zhǎng)了才干,，并在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中認(rèn)清了自己的位置,，發(fā)現(xiàn)了自己的不足，對(duì)自身價(jià)值能夠進(jìn)行客觀評(píng)價(jià),。這在無(wú)形中使我對(duì)自己有一個(gè)正確的定位,，增強(qiáng)了我努力學(xué)習(xí)的信心和毅力。我是一名大三學(xué)生,，即將走上社會(huì),，更應(yīng)該提早走進(jìn)社會(huì)、認(rèn)識(shí)社會(huì),、適應(yīng)社會(huì),。“紙上得來(lái)終覺(jué)淺,，絕知此事要躬行”,。社會(huì)實(shí)踐使同學(xué)們找到了理論與實(shí)踐的最佳結(jié)合點(diǎn)。尤其是我們學(xué)生,，只重視理論學(xué)習(xí),，忽視實(shí)踐環(huán)節(jié)，往往在實(shí)際工作崗位上發(fā)揮的不很理想,。通過(guò)實(shí)踐所學(xué)的專業(yè)理論知識(shí)得到鞏固和提高,。就是緊密結(jié)合自身專業(yè)特色，在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己的知識(shí)和水平,。通過(guò)實(shí)踐,，原來(lái)理論上模糊和印象不深的得到了鞏固，原先理論上欠缺的在實(shí)踐環(huán)節(jié)中得到補(bǔ)償,，加深了對(duì)基本原理的理解和消化,。

軍訓(xùn)的六天里，偶爾淅淅瀝瀝的小雨傾灑,，偶爾炎炎烈日高照,，不論怎樣的天氣,，都挺了下來(lái)。我記得,，揮灑的汗水,，浸濕了帽子與衣領(lǐng)；我記得,，高亢的歌聲,，在每一次開(kāi)飯前響徹天際；我記得,，休息時(shí)間與教官同學(xué)們的交談,，笑聲一片；我記得,，嚴(yán)厲的教頭一遍一遍讓我們疊豆腐塊被子,，大家哀怨聲四起；我記得,，教頭毫不留情地把疊得不好的被子從四樓扔到一樓,，那些同學(xué)臉上的羞愧與不安……這一切的一切，就在今天早上結(jié)束了,，累過(guò),，痛過(guò),，認(rèn)真過(guò),，收獲過(guò)，也就不枉此訓(xùn)了,！

人生需要一些波折,，它會(huì)讓我們成長(zhǎng)！我中考的紕漏是個(gè)偶然,，也是個(gè)必然,！偶然在于：模擬考一直都在640以上沒(méi)掉過(guò)；必然在于后期未堅(jiān)持住,，松懈了,，驕傲了！整個(gè)假期在不安與自責(zé)中度過(guò),，我學(xué)會(huì)了反思,，才發(fā)現(xiàn)自己的問(wèn)題很多。軍訓(xùn),，是一個(gè)好的開(kāi)始,，我會(huì)一直努力，一面改正缺點(diǎn),，一面努力學(xué)習(xí),，只想專心致志地做好自己的事,，等待三年后的一個(gè)大翻身！我也知道,，這路上,，密布荊棘叢、陷阱,，但我已不在害怕,，因?yàn)槲抑溃@條路不是我一個(gè)人在走,，我身后有無(wú)數(shù)的親人朋友同學(xué)師長(zhǎng)在在支持著我,，而我會(huì)滿載他們給予的力量和我的理想與拼搏勇往直前！

軍訓(xùn),，就是為了懂得一句話：吃得苦中苦,，方為人上人！是的,，學(xué)會(huì)吃苦,，學(xué)會(huì)獨(dú)擋一面，學(xué)會(huì)自力更生,，無(wú)論哪方面,，竭力去做好，做一個(gè)真正的“標(biāo)兵”,！

高中心得體會(huì)篇二

高中是每個(gè)人成長(zhǎng)過(guò)程中的一個(gè)重要階段,，我也在這個(gè)階段里度過(guò)了三年的時(shí)光?；仡欉@段時(shí)間,，我深深體會(huì)到高中給我?guī)?lái)的成長(zhǎng)和收獲。在這里,，我學(xué)到了勤奮,、堅(jiān)持和責(zé)任，培養(yǎng)了自己的能力和素質(zhì),。以下是我對(duì)高中的一些心得體會(huì),。

首先，勤奮是高中生存的第一要素,。在高中,，學(xué)習(xí)任務(wù)繁重，內(nèi)容復(fù)雜,。只有勤奮學(xué)習(xí),，才能跟上課堂的進(jìn)度。我還記得剛進(jìn)入高一時(shí),，我發(fā)現(xiàn)自己壓力倍增,，課堂上的知識(shí)掌握不了,、時(shí)間管理不當(dāng)使得學(xué)習(xí)和生活亂了套。為了改變這種狀態(tài),，我決定提高自己的學(xué)習(xí)效率,。我通過(guò)制定詳細(xì)的計(jì)劃，合理的分配時(shí)間,，合理地利用每一分每一秒,，把更多的精力放在學(xué)習(xí)上。經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的努力,，我終于見(jiàn)到了成果,。我的學(xué)習(xí)成績(jī)及各項(xiàng)能力都有了明顯的提高。勤奮不僅是學(xué)習(xí)的要素,，更是一個(gè)人在生活和工作中取得成功的必要條件,。

其次，堅(jiān)持是高中的必由之路,。高中階段是一個(gè)持續(xù)學(xué)習(xí)和自我挑戰(zhàn)的過(guò)程,。學(xué)習(xí)的結(jié)果不是立竿見(jiàn)影的，而是需要長(zhǎng)時(shí)間的積累和堅(jiān)持,。在我剛進(jìn)入高中時(shí),，就遇到了困難和挫折。有時(shí)候?qū)W習(xí)進(jìn)步的速度慢,，產(chǎn)生了一定的厭學(xué)情緒,。然而，我知道堅(jiān)持是成功的關(guān)鍵,。于是,，我告訴自己要相信付出總會(huì)有回報(bào),，只要堅(jiān)持下去,，一定會(huì)看到一片光明。通過(guò)堅(jiān)持不懈的努力,，我收獲了豐碩的成果,。不僅在學(xué)業(yè)上獲得了好成績(jī)，還收獲了成長(zhǎng)和進(jìn)步的喜悅,。

再次,，責(zé)任是高中生活的重要特質(zhì)。高中生活不僅有學(xué)習(xí)任務(wù),，還有各種活動(dòng)和社會(huì)責(zé)任,。擔(dān)任班干部的我深有體會(huì)。作為班委,，我需要組織各種活動(dòng),、協(xié)調(diào)同學(xué)間的關(guān)系等等,。這些責(zé)任不僅是一種負(fù)擔(dān)，更是一種鍛煉和成長(zhǎng),。通過(guò)承擔(dān)責(zé)任,，我懂得了為他人著想、關(guān)心和幫助他人的重要性,，也培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)協(xié)作的能力和領(lǐng)導(dǎo)才能,。在高中的這段時(shí)間里，我懂得了責(zé)任對(duì)于個(gè)人和他人的重要意義,，也更加明確了自己的人生定位,。

此外，高中生活還教會(huì)了我如何發(fā)展自己的能力和素質(zhì),。在這里,，我有更多的機(jī)會(huì)參加各種活動(dòng)，培養(yǎng)自己與人交往,、溝通和表達(dá)的能力,。我加入了學(xué)校的辯論隊(duì)，通過(guò)參加辯論比賽,，鍛煉了自己的語(yǔ)言組織和辯論能力,，也增加了自信心。我還加入了學(xué)校的志愿者團(tuán)隊(duì),，參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，通過(guò)與不同背景的人們交流，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),，培養(yǎng)了社交能力,。這些經(jīng)歷也讓我成為了一個(gè)有責(zé)任感和關(guān)愛(ài)他人的人。

最后,，在高中的過(guò)程中,，我感受到了師生之間的深厚情誼。老師們的言傳身教,、辛勤付出都值得我敬佩,。他們用愛(ài)和關(guān)懷感染著我，給我指引前行的方向,。他們?yōu)槲覀兲峁└鞣N學(xué)習(xí)資源,，關(guān)心我們的成長(zhǎng)發(fā)展，為我們答疑解難,。當(dāng)我遇到問(wèn)題時(shí),，他們總能及時(shí)給予指導(dǎo)，鼓勵(lì)我勇敢面對(duì)困難。經(jīng)歷過(guò)許多苦惱的時(shí)刻,，也有過(guò)數(shù)不清的豐盛經(jīng)驗(yàn),。這些都離不開(kāi)老師們的努力和幫助。而我也學(xué)會(huì)了感恩和回報(bào),。我尊重老師,、關(guān)心同學(xué)、與人和諧相處,，和師生們形成了良好的互動(dòng),。

總的來(lái)說(shuō)，我的高中生涯充滿了無(wú)數(shù)的汗水和歡笑,，我從中學(xué)到了很多東西,，并取得了不少成績(jī)。勤奮,、堅(jiān)持,、責(zé)任和能力的培養(yǎng)讓我受益匪淺。我相信,，這些經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)會(huì)如一扇大門,，引領(lǐng)我走向更廣闊的世界。高中是我人生中一段難忘的時(shí)光,，我永遠(yuǎn)會(huì)飽含感激和美好回憶地對(duì)待這個(gè)階段,。

高中心得體會(huì)篇三

高中是人生中一個(gè)重要的階段，是人們從青春期走向成熟期的過(guò)渡期,。在高中,，我們經(jīng)歷了學(xué)業(yè)的壓力、人際關(guān)系的變化,、自我認(rèn)知的逐漸清晰等諸多挑戰(zhàn)和困惑,。然而，通過(guò)這幾年的成長(zhǎng)和積累,，我深刻體會(huì)到了高中生活的意義和價(jià)值,。下面，我將從學(xué)習(xí),、人際關(guān)系,、興趣愛(ài)好,、自我塑造以及未來(lái)規(guī)劃五個(gè)方面,，分享我對(duì)高中這段時(shí)光的心得體會(huì)。

首先,，學(xué)習(xí)是高中生活的核心,。高中的學(xué)習(xí)壓力是無(wú)法避免的，但是通過(guò)努力和堅(jiān)持，我們可以逐漸克服困難,，取得令人滿意的成績(jī),。不僅如此，高中的學(xué)習(xí)也促使我們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和思維方式,。例如,，我通過(guò)規(guī)劃學(xué)習(xí)時(shí)間表、制定學(xué)習(xí)計(jì)劃等方式提高了自己的時(shí)間管理能力,。同時(shí),，高中的學(xué)習(xí)也讓我明白了學(xué)習(xí)不只是為了應(yīng)付考試，更重要的是獲取知識(shí),，培養(yǎng)自己的思考能力和解決問(wèn)題的能力,。

其次，高中生活也是變化多端的人際關(guān)系的舞臺(tái),。在高中,，我們會(huì)遇到各種各樣的人，與他們相處的過(guò)程中,，我們不斷調(diào)整自己的處世態(tài)度和交往方式,。通過(guò)與同學(xué)和老師的相處，我深刻體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作和溝通能力的重要性,。同時(shí),，我也學(xué)會(huì)了換位思考，尊重他人的觀點(diǎn)和感受,。這些經(jīng)驗(yàn)讓我在人際交往中更加圓滑和自信,。

除了學(xué)習(xí)和人際關(guān)系，高中生活還充滿了各種各樣的興趣愛(ài)好,。在這個(gè)階段,，我有更多的時(shí)間去發(fā)掘自己的興趣，并且可以加入一些社團(tuán)活動(dòng),。例如,，我對(duì)音樂(lè)很感興趣，所以加入了學(xué)校的合唱團(tuán),。通過(guò)參與合唱團(tuán),，不僅可以鍛煉自己的音樂(lè)才華，而且結(jié)識(shí)了很多志同道合的朋友,。這些興趣愛(ài)好不僅讓我度過(guò)了一段愉快的時(shí)光,，也培養(yǎng)了我全面發(fā)展的能力。

同時(shí),，高中也是自我塑造的關(guān)鍵時(shí)期,。在這個(gè)階段,，我們逐漸明確自己的興趣和優(yōu)勢(shì)，并開(kāi)始為自己的未來(lái)做出規(guī)劃,。通過(guò)參加各種社團(tuán)活動(dòng)和實(shí)踐課程,，我們可以更好地了解自己的興趣和能力，并且積累經(jīng)驗(yàn)和技能,。例如,，我對(duì)科學(xué)和推理很感興趣，所以參加了學(xué)校的科學(xué)實(shí)驗(yàn)社團(tuán),。通過(guò)實(shí)驗(yàn)和研究,，我對(duì)科學(xué)方法和實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)有了更深入的了解，也為將來(lái)進(jìn)一步深造奠定了基礎(chǔ),。

最后,，高中階段的經(jīng)歷也讓我對(duì)未來(lái)有了更清晰的規(guī)劃。通過(guò)參觀大學(xué)和職業(yè)展,，我了解了不同專業(yè)和行業(yè)的發(fā)展前景,，為自己的未來(lái)做出了初步的規(guī)劃。同時(shí),，高中的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)也讓我認(rèn)識(shí)到,，只有不斷學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)，才能適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展和變化,。因此,，我為自己設(shè)定了一個(gè)遠(yuǎn)大的目標(biāo)，并努力提高自己的綜合素質(zhì)和競(jìng)爭(zhēng)能力,，以實(shí)現(xiàn)自己的理想和抱負(fù),。

綜上所述，高中生活是一個(gè)全方位,、綜合性的發(fā)展階段,。通過(guò)艱苦學(xué)習(xí)、豐富的人際交往,、多樣的興趣愛(ài)好,、自我實(shí)現(xiàn)和未來(lái)規(guī)劃，我們可以不斷成長(zhǎng)和進(jìn)步,。這段時(shí)光可能充滿挑戰(zhàn)和困惑,，但正是這些困難和挑戰(zhàn)，塑造了我們的個(gè)性,，讓我們?cè)诮窈蟮娜松缆飞细幼孕藕蛨?jiān)定,。

高中心得體會(huì)篇四

高中是人生中一個(gè)重要階段，對(duì)于我來(lái)說(shuō)也不例外,。在這三年中,，我不僅學(xué)到了很多知識(shí),，更重要的是獲得了很多寶貴的心得體會(huì),。

第一段：珍惜時(shí)間,。

時(shí)間是最寶貴的財(cái)富，而高中的學(xué)習(xí)壓力和課業(yè)壓力也是非常大的,。因此,，我深深意識(shí)到珍惜時(shí)間的重要性。每一天,，我都會(huì)為自己規(guī)劃好計(jì)劃,，在有限的時(shí)間內(nèi)盡可能地完成更多的事情。這不僅能提高我的學(xué)習(xí)效率,，還可以充分利用時(shí)間發(fā)展自己的興趣愛(ài)好和技能,。同時(shí)，我也學(xué)會(huì)了放松和調(diào)整心態(tài),，保持良好的心態(tài)是保持生活狀態(tài)穩(wěn)定的關(guān)鍵,。

第二段：多做筆記。

在高中三年中,，我特別注重做筆記,，這是對(duì)于知識(shí)的一個(gè)重要記錄。在課堂上,，我會(huì)認(rèn)真聆聽(tīng)老師的講解,，邊聽(tīng)邊寫。然后在家里把筆記進(jìn)行整理,，以便更好地記憶和回憶所學(xué)的知識(shí)內(nèi)容,。在考試前，我會(huì)瀏覽我的筆記和教科書中的重點(diǎn)內(nèi)容,，以便更清晰地了解自己的薄弱點(diǎn),，并加深記憶。

第三段：正確的學(xué)習(xí)方法,。

在高中三年中,，我學(xué)會(huì)了一些簡(jiǎn)單但實(shí)用的學(xué)習(xí)方法。比如,，我會(huì)預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí),。在課堂上，我會(huì)提前閱讀老師課件的內(nèi)容,，以了解要學(xué)習(xí)的內(nèi)容,。而在考試前，我也不會(huì)等到臨時(shí)興起才開(kāi)始學(xué)習(xí),，而是提前制定清晰的復(fù)習(xí)計(jì)劃,，有計(jì)劃地進(jìn)行全面的復(fù)習(xí),。這些學(xué)習(xí)方法都非常實(shí)用和有效，對(duì)于提高我的學(xué)習(xí)效率和成績(jī)提升有非常積極的作用,。

第四段：自我挑戰(zhàn),。

在高中學(xué)習(xí)中，自我挑戰(zhàn)是一個(gè)重要的因素,。在考試前,，我會(huì)主動(dòng)向老師詢問(wèn)考試內(nèi)容和難度，并積極地參加各種模擬考試,，以保證考試期間的自信和放松,。同時(shí)，我也在課余時(shí)間參加了各種比賽,、活動(dòng)和社團(tuán),，增強(qiáng)了自己的綜合實(shí)力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，充實(shí)了自己的高中生活,。這些挑戰(zhàn)也極大地激發(fā)了我的學(xué)習(xí)動(dòng)力和成長(zhǎng)空間,。

第五段：對(duì)未來(lái)的展望。

通過(guò)在高中的學(xué)習(xí)和生活,，我認(rèn)識(shí)到了自己的潛力和興趣愛(ài)好,，并意識(shí)到了自己的缺點(diǎn)和需要進(jìn)一步改進(jìn)的地方。我深深地明白,，在未來(lái)的發(fā)展和成功中,，除了刻苦學(xué)習(xí)和積極挑戰(zhàn)自我，我還需要堅(jiān)持自我認(rèn)知,，發(fā)掘自身優(yōu)點(diǎn),，并不斷試錯(cuò)、總結(jié)和完善,，以成為一個(gè)更完美的自己,，并為實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值奮斗不息。

總結(jié)：在高中的三年中,，我通過(guò)持之以恒的努力與堅(jiān)持,，不斷體驗(yàn)和認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)方法的重要性，珍視時(shí)間的寶貴,，自我挑戰(zhàn)和對(duì)未來(lái)的展望,。我堅(jiān)信，只有在不斷積累經(jīng)驗(yàn)和經(jīng)歷的過(guò)程中,，不斷反思和成長(zhǎng),，才能在未來(lái)取得更多的成就和榮譽(yù)。

高中心得體會(huì)篇五

20xx年8月21日25日,，我參加了在華中科技大學(xué)舉行的高中物理教師培訓(xùn),，雖然時(shí)間短,，但是內(nèi)容豐富，感受很深,，收益匪淺,。既有專家的講座，得到理念的提升,，又有中學(xué)同行的表演,，感受新課改的精神,，同時(shí)還有領(lǐng)導(dǎo)的鼓舞和鞭策,，讓我們一線教師得到理論與實(shí)踐的充實(shí)。我從中受到深刻的思想教育,，心靈上得到隆重的洗禮,，大腦從繁忙的工作中得到解脫，細(xì)思回想導(dǎo)師,、教授的精彩講課,，他們的聲音、形象久久回蕩在腦海,，永不退卻,。教授的思想教育了我，導(dǎo)師的思想影響了我,，使我充分認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)和掌握一種重要的思想,，比學(xué)習(xí)和掌握一門學(xué)科知識(shí)更重要。

第一天是人教社周譽(yù)藹琴教授的講座,。高屋建瓴地引領(lǐng)我們走進(jìn)高中物理新課程,。通過(guò)為什么需要改革課堂教學(xué)以及新課程新在哪里這兩個(gè)主題。并結(jié)合一些很具體案例對(duì)新課程改革做了生動(dòng)地,、具體地介紹,。我們聽(tīng)后有收獲，也有思考,。在將要新課程改革的前夜,，我們?cè)趺窗研抡n程的理念一步一步地帶進(jìn)課堂。怎么在課堂中有機(jī)的整合三維目標(biāo),。

第二天是北京海淀區(qū)教研員蘇明義老師的講座,，讓我感受到我們中學(xué)物理界的這些精英對(duì)教育教學(xué)的關(guān)心和教師職業(yè)的執(zhí)著追求，他幽默,、風(fēng)趣的講解讓我們不知不覺(jué)就度過(guò)了一上午,，既有理論知識(shí)，更有實(shí)戰(zhàn)的經(jīng)驗(yàn),。這種經(jīng)驗(yàn)上升為他對(duì)教育的四條信念：信念一：教育強(qiáng)調(diào)和諧：健康第一,，以德育人,，開(kāi)發(fā)智慧，貫穿審美（系統(tǒng)性）,。信念二：教育追求有效：讓師生們用較少時(shí)間,，能得到較大收獲（科學(xué)性）。信念三：教育需要激發(fā)：用榜樣和實(shí)例去激勵(lì),，用問(wèn)題和交流去啟發(fā)（藝術(shù)性）,。信念四：教育要求行動(dòng)：實(shí)踐出真知，訓(xùn)練出技能,，經(jīng)驗(yàn)出智慧（技術(shù)性）,。他把他在教學(xué)中總結(jié)出來(lái)的20條經(jīng)驗(yàn)毫無(wú)保留地教與我們，難能可貴,，可以領(lǐng)略其人格魅力,。

許曉林、陳繼明等其他幾個(gè)專家的講座給我們展示了新課改理念和新的教學(xué)模式,。新課改給我們基礎(chǔ)教育的老師帶來(lái)了新的挑戰(zhàn)和機(jī)遇,，但無(wú)論多么好的課程理念，如果沒(méi)有教師的教育思想的轉(zhuǎn)變和教學(xué)方式方法的更新,，都將無(wú)法得以落實(shí),。教學(xué)質(zhì)量的好壞與我們自身的素質(zhì)的高低有直接或者間接的關(guān)系，這必然要求我們既要加強(qiáng)理論素養(yǎng)的學(xué)習(xí),，可以是集中學(xué)習(xí),，更多的是自己學(xué)習(xí)，要有終身學(xué)習(xí)的思想和準(zhǔn)備,，以滿足學(xué)生需求的不斷增長(zhǎng)和社會(huì)的不斷發(fā)展,，同時(shí)可以走出去看看別人的做法，聽(tīng)聽(tīng)別人的課堂,，吸取他人之長(zhǎng),，補(bǔ)自己之不足。在物理課中,，怎么把新課改的理念和精神,，把教學(xué)的“知識(shí)與技能、過(guò)程與方法,、情感態(tài)度與價(jià)值觀”很好運(yùn)用在課堂中,，把教和學(xué)有機(jī)的融合在一起，教師在教學(xué)過(guò)程中更多的是在導(dǎo)學(xué),。教比導(dǎo)容易,，在教學(xué)過(guò)程中有效的把握教學(xué)的節(jié)奏和環(huán)節(jié)，除了有很好的掌握教材以為，更多的是有掌握學(xué)生,，了解學(xué)生,。教師的教不是演員在舞臺(tái)上的表演，更不是電視屏幕上的節(jié)目,，是師生之間的情感的交流,，思想的溝通。

這樣的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)是難得的,，是很寶貴的,，我希望通過(guò)這個(gè)培訓(xùn)班的培訓(xùn)，努力提高自己的修養(yǎng)和素質(zhì),，使自己成為學(xué)習(xí)型和專家型的中學(xué)教師,，“學(xué)以致用，研學(xué)并進(jìn)”,，充分利用這個(gè)平臺(tái)“廣泛交流,，資源共享”,。

在這幾天學(xué)習(xí)過(guò)程中,我作為一名物理教師要時(shí)刻提醒自己要讓自己的學(xué)生喜歡物理這門學(xué)科,，可是在教學(xué)中我一直有這樣的感覺(jué)，教書好象就是在教學(xué)生做題目,，并且題目越難越好,，越是能把學(xué)生考倒的題目就越是好題，對(duì)于每次都考不及格的學(xué)生來(lái)說(shuō)能喜歡物理嗎,？同時(shí)與生活的聯(lián)系也不緊,，理論性比較強(qiáng)。我一直有一個(gè)感覺(jué)就是我們的學(xué)生是被教笨,，當(dāng)然這笨并不是指學(xué)生的智商而是指學(xué)生的各方面的能力,。我覺(jué)得在教學(xué)過(guò)程中、我們應(yīng)該注重以下幾個(gè)方面的問(wèn)題：

1,、應(yīng)深入研究教材

能較恰當(dāng)?shù)仡A(yù)測(cè)有關(guān)探索對(duì)學(xué)生的知識(shí),、能力、素養(yǎng),、精神等達(dá)到怎樣的效果,。總之,，只有教師對(duì)教材研究得深透,，探索得深透，才有可能較好地引導(dǎo)學(xué)生探索,。

2,、要為學(xué)生的探索創(chuàng)設(shè)有利的情境

為有利于學(xué)生進(jìn)行探索性學(xué)習(xí)，教師應(yīng)努力為學(xué)生創(chuàng)設(shè)良好的情境,，這些情境包括時(shí)間,、器材,、組織、心理等各個(gè)方面,。例如,，要根據(jù)教學(xué)的需要，做好學(xué)具,、教具,、音像、課件等各方面的準(zhǔn)備,；要對(duì)學(xué)生進(jìn)行合理的組織安排,，保證每個(gè)學(xué)生都能得到探索的機(jī)會(huì)；要為探索留有較寬裕的時(shí)間,，新教材大大減少了練習(xí)和習(xí)題的數(shù)量,，這正是給學(xué)生留出探索的余地，教師在教學(xué)中要合理安排時(shí)間,，計(jì)劃性與靈活性相結(jié)合,，保證“探索”的優(yōu)先地位；要增強(qiáng)學(xué)生探索的興趣,，一方面,，對(duì)教材中的內(nèi)容，教師應(yīng)努力搜集學(xué)生熟悉的生活素材與之結(jié)合,，增強(qiáng)探索內(nèi)容的趣味性,；另一方面，根據(jù)探索的內(nèi)容,，應(yīng)合理運(yùn)用做游戲,、講故事、競(jìng)賽與表演等方法,，增強(qiáng)探索形式的趣味性,。

3、應(yīng)對(duì)學(xué)生的探索給予引導(dǎo)和幫助

所謂自主探索,，含有兩方面的意義：一方面,，是指探索的主動(dòng)性，表明學(xué)生是主動(dòng)地學(xué)習(xí),，即“我要學(xué)”,；另一方面，是指探索的獨(dú)立性,，表明學(xué)生是獨(dú)立地學(xué)習(xí),，即“我能學(xué)”。但學(xué)生主動(dòng)地、獨(dú)立地探索不是生來(lái)就有的,，而是在學(xué)習(xí)中逐步形成的,，要經(jīng)歷由被動(dòng)到主動(dòng)、由依賴到獨(dú)立的逐步轉(zhuǎn)化的過(guò)程,。而這種轉(zhuǎn)化,，主要靠教師的引導(dǎo)和幫助。所以,，積極有效地引導(dǎo),、幫助學(xué)生進(jìn)行探索性學(xué)習(xí)，是新課程教學(xué)的中心任務(wù),。

首先,，對(duì)學(xué)生的探索要進(jìn)行正確地導(dǎo)向。探索作為一種學(xué)習(xí)活動(dòng),，也有有意義和無(wú)意義之分,。教師應(yīng)努力把學(xué)生引向有意義的探索，減少或避免無(wú)意義的探索,。不宜信馬由韁,，放任自流。對(duì)學(xué)生進(jìn)行探索的問(wèn)題,，教師應(yīng)適當(dāng)提示探索的方向,，并當(dāng)在不宜繼續(xù)探索時(shí)相機(jī)予以提醒。

其次,，對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況應(yīng)科學(xué)合理地予以評(píng)價(jià)。新課程對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的評(píng)價(jià)不光要評(píng)結(jié)果,，還要評(píng)過(guò)程,；不光要評(píng)顯性指標(biāo)，還要評(píng)情感與精神等隱性指標(biāo),。所以,，在教學(xué)過(guò)程中，教師應(yīng)注意運(yùn)用科學(xué)合理的方法對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況予以評(píng)價(jià),。通過(guò)評(píng)價(jià),，使學(xué)生嘗試成功的喜悅，增強(qiáng)繼續(xù)探索的信心,；也使學(xué)生及時(shí)發(fā)現(xiàn)自己的不足,，不斷改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)效果,。

把引導(dǎo)探索和教師講授適當(dāng)結(jié)合,。當(dāng)前，由于大力倡導(dǎo)“引導(dǎo)式”教學(xué)和相應(yīng)的“探索性”學(xué)習(xí)，“講授式”教學(xué)及相應(yīng)的“接受性”學(xué)習(xí)似乎成了“禍水”,，人們避之不及,。實(shí)際上，這是一種誤解,。課程改革的本質(zhì)不是教學(xué)和學(xué)習(xí)形式上的改變,，而是使學(xué)生進(jìn)行有價(jià)值的學(xué)習(xí)。而任何有價(jià)值的學(xué)習(xí)都屬于“意義學(xué)習(xí)”,。根據(jù)奧蘇伯爾的“意義學(xué)習(xí)”理論,，“意義學(xué)習(xí)”必須具備兩個(gè)條件：一是要具有意義學(xué)習(xí)的意向，即學(xué)生具有把新學(xué)的知識(shí)與自己已有的知識(shí)建立起聯(lián)系的傾向,；二是學(xué)習(xí)的材料對(duì)學(xué)生具有潛在的意義,，即學(xué)生將要學(xué)習(xí)的內(nèi)容能夠跟其原有的知識(shí)結(jié)構(gòu)建立實(shí)質(zhì)性的聯(lián)系。教師的教學(xué)方式及學(xué)生的學(xué)習(xí)方式只要能對(duì)上述兩個(gè)條件起促成作用,，即能夠促成有意義的學(xué)習(xí)方式,，這種教學(xué)方式或?qū)W習(xí)方式就是適宜的，值得肯定的,。講授式教學(xué),、接受性學(xué)習(xí)可能造成“意義學(xué)習(xí)”，引導(dǎo)式教學(xué),、探索性學(xué)習(xí)也可能造成“機(jī)械學(xué)習(xí)”,。總之,，教學(xué)方式及學(xué)習(xí)方式并無(wú)定式,，應(yīng)由學(xué)習(xí)內(nèi)容及學(xué)生的情況而決定。新課程教學(xué)重視探索,，但并不排斥講授,。教師應(yīng)根據(jù)教學(xué)內(nèi)容和學(xué)生實(shí)際，把學(xué)生的探索與教師的講授有機(jī)結(jié)合起來(lái),。尤其是對(duì)那些約定性的,、常規(guī)性的、公理性的知識(shí),，更應(yīng)以講授為主,。

高中心得體會(huì)篇六

當(dāng)我們對(duì)人生或者事物有了新的思考時(shí)，寫心得體會(huì)是一個(gè)不錯(cuò)的選擇.這樣有利于培養(yǎng)我們思考的習(xí)慣,。以下小編在這給大家整理了一些高中軍訓(xùn)心得體會(huì),，希望對(duì)大家有幫助！

隨著軍訓(xùn)閉幕式的結(jié)束,，我們的軍訓(xùn)活動(dòng)也正式告一段落,，在這x天中,，我們經(jīng)歷過(guò)暴曬、淋雨,，每天口號(hào)喊到喉嚨沙啞,，偶爾還會(huì)流下眼淚，但我想說(shuō)這些都是我成長(zhǎng)過(guò)程中的標(biāo)記,，可以說(shuō)是我人生中的“高光”時(shí)刻,，這段難忘的記憶，我也想以文字的形式記錄下來(lái),。

今年的六月,，我們經(jīng)歷了緊張的中考，時(shí)隔兩個(gè)多月,，我們和曾經(jīng)的同學(xué)奔向各自的高中,，開(kāi)啟全新的生活。從此我們的目標(biāo)就成了：兵分多路,，頂峰相見(jiàn),。新階段的第一節(jié)課，按照慣例那一定是軍訓(xùn),?！邦^頂烈日，身處火爐”,，說(shuō)來(lái)也奇怪,，軍訓(xùn)這幾天永遠(yuǎn)是最熱的，站了五分鐘的軍姿,，已經(jīng)感覺(jué)到陽(yáng)光“烤”臉了,，十分鐘過(guò)去了，豆大的汗珠也開(kāi)始從頭頂爬到臉上來(lái),，而這個(gè)時(shí)候教官口中的十五分鐘,，我始終感覺(jué)和現(xiàn)實(shí)有點(diǎn)差別。一天又一天的訓(xùn)練,，我們也從剛開(kāi)始的眉頭緊鎖逐漸變得眼神堅(jiān)定，中途打報(bào)告休息的人也越來(lái)越少,，方隊(duì)也逐漸變得整齊,，即使是嚴(yán)肅至極的教官，看到我們的進(jìn)步后,，也終于夸獎(jiǎng)了我們,，這個(gè)時(shí)候的我們就更加有動(dòng)力了，每個(gè)人都精神飽滿,，斗志昂揚(yáng),，在最后的閉幕儀式上更是將口號(hào)喊得震天響,，還榮獲了“優(yōu)秀方隊(duì)”榮譽(yù)稱號(hào)，就在那一刻,，感覺(jué)這些天經(jīng)歷的都值得了,！

軍訓(xùn)結(jié)束的臨別之際，我們看著教官坐在大巴車上和我們揮手告別,，那一刻我們心中充滿了不舍,，教官雖然嚴(yán)厲，但卻也讓我們認(rèn)識(shí)到了什么是真正的軍人,，“流血流汗不流淚”,，在他們身上體現(xiàn)得淋漓盡致，這也讓我們懂得了,，作為十五六歲的青少年,，我們要擁有一個(gè)堅(jiān)定的品格，不要輕言放棄,，放棄很容易,，但堅(jiān)持更可貴，我們也應(yīng)該明確身上的責(zé)任,，高中三年轉(zhuǎn)瞬即逝,，我們要抓住每一分每一秒，努力學(xué)習(xí),，不讓自己留有遺憾,，這條路或許不那么好走，但只要我們堅(jiān)定前方,，找準(zhǔn)目標(biāo),，并為之付出百分之百的努力，我們便已經(jīng)走在了成功的路上,，如今的我們剛剛邁進(jìn)高中的校門,，但是警報(bào)已經(jīng)拉響，看著高三的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們,，我的內(nèi)心也燃起了一把火,，三年之后，我一定要考上__大學(xué),！

軍訓(xùn)生活暫時(shí)告一段落,，我的高中生活也正式開(kāi)始了，愿我在三年后可以對(duì)自己說(shuō)出：__你做到了,！

對(duì)軍訓(xùn)的時(shí)候,，一切變得那么不真實(shí)。迎面走來(lái)的教官帶著和藹的笑容,。天氣也顯得格外美好,，太陽(yáng)照在身上是那么的溫暖,。

同學(xué)們?nèi)季奂诓賵?chǎng)上，我們一起喊著相同的口號(hào),，默契十足地做著一樣的動(dòng)作,，就像是在搬運(yùn)食物時(shí)，那團(tuán)結(jié)一致的螞蟻,。什么事情我們都共同面對(duì),，決不退縮。

走正步的我總是走不好,，走了那么多次了,，不是腳出錯(cuò)了，就是步子踏快了,，看著陪我走了那么多遍的同學(xué)們,，我羞愧的壓低了帽子，教官也不惱,，依舊認(rèn)真地告訴我該怎么做,。那一刻，我下定了決心,，一定不能拖后腿,。過(guò)了一會(huì)兒，教官們組織讓我們一起來(lái)走正步,，我的腦海里浮現(xiàn)了國(guó)慶大閱兵的畫面,，莊嚴(yán)而又神圣，整齊又有規(guī)律的踏步聲,，動(dòng)作利落干凈,。我深深地被這一景象所震撼了。結(jié)果顯而意見(jiàn),，我們連收到了表?yè)P(yáng),。教官又把我們的不足指了出來(lái)。我想,，這樣的結(jié)果也不錯(cuò)。

時(shí)光漫長(zhǎng),，愿記憶永遠(yuǎn)悠長(zhǎng),。

再見(jiàn)了，教官,。再見(jiàn)了，我的高中軍訓(xùn)生活,。

在青春叛逆的美好年齡,，在驕陽(yáng)似火的炎炎夏日,，在滿懷希望的開(kāi)學(xué)典禮,，在那個(gè)寂靜無(wú)風(fēng)的晚自習(xí)，我第一次見(jiàn)到了腦海中幻想過(guò)無(wú)數(shù)次的軍訓(xùn)教官,。沒(méi)有想象中的嚴(yán)肅死板,，相反還有些許可愛(ài)”，但他身上有一團(tuán)正氣,，讓我清楚地認(rèn)識(shí)到——這個(gè)教官不簡(jiǎn)單,！

果不其然，在短短三天里,，這個(gè)“可愛(ài)”的教官，x了我對(duì)軍訓(xùn),、對(duì)軍人的看法,，更改變了我的人生觀、價(jià)值觀,、世界觀,。

短短三天，教官就教給我們無(wú)數(shù)經(jīng)典之句,，讓我們對(duì)他刮目相看,。

“你尊重我，我也會(huì)尊重你,，想要獲得別人的尊重,，首先要尊重別人，而后自重,?！?/p>

“越臟的迷彩越好看”“一人犯錯(cuò)，全家吃藥”“不臟的迷彩沒(méi)靈魂”

“犯錯(cuò)不可怕,，可怕的是你連承認(rèn)錯(cuò)誤的勇氣都沒(méi)有”“來(lái)而不住非禮也”

“請(qǐng)時(shí)刻記住,，你們是一個(gè)集體，一個(gè)人優(yōu)秀,，那不叫優(yōu)秀,，全部人優(yōu)秀，那才叫優(yōu)秀”

“累不累,？累,，但是還要堅(jiān)持,。”

聽(tīng)著教官的金句,，感受著教官的嚴(yán)厲與溫暖,，我們班的訓(xùn)練突飛猛進(jìn)?？磁_(tái)上領(lǐng)導(dǎo)的夸獎(jiǎng),，訓(xùn)練場(chǎng)上教官的表?yè)P(yáng)、班級(jí)里同學(xué)的團(tuán)結(jié),，都讓我明白：一個(gè)班級(jí),、一個(gè)學(xué)校、一個(gè)社會(huì),、一個(gè)國(guó)家,，若沒(méi)有團(tuán)結(jié)一致的精神，是成不了氣候的,。

因累而流的淚很咸,、被汗浸濕的衣很臭，但認(rèn)真訓(xùn)練的教官很帥,。短短的幾天軍訓(xùn),，希望我們能帶著這份熱情與力量，朝著未來(lái)進(jìn)發(fā),！

軍訓(xùn)結(jié)束后,，我慢慢的走到在校園的道路上，走過(guò)依舊擁擠的食堂門口,，走過(guò)曾經(jīng)奔跑不停的晨跑路線,，走過(guò)我們的訓(xùn)練場(chǎng)、我們?yōu)榱司毩?xí)正步而來(lái)回不停的那條道路,。就在昨天,，那一切都還在這里發(fā)生著，但在今天,，卻又好似一場(chǎng)夢(mèng)一般煙消云散,。

但我知道，這不僅僅是一場(chǎng)夢(mèng),！盡管軍訓(xùn)已經(jīng)結(jié)束,，但卻有一些東西深深的留在了我的心底，有一股力量在腳底催促著我的前進(jìn),！這正是我在這場(chǎng)軍訓(xùn)中收獲的力量,，是屬于我們每一個(gè)__x學(xué)員新生的力量！

回想這次的軍訓(xùn)，還記得一開(kāi)始的時(shí)候,，我們幾十名互不相識(shí)的學(xué)生按照知識(shí)來(lái)到了隊(duì)伍里,，盡管和大部分人都只是第一次見(jiàn)面，但大家都心照不宣的按照高矮順序排好了隊(duì)伍,。也許，這也是過(guò)去的軍訓(xùn)給我們留下的默契,。

在這次的軍訓(xùn)中,，僅僅就訓(xùn)練的內(nèi)容來(lái)說(shuō)，其實(shí)并不是那么的重要,，立正稍息,、跑步正步。這些動(dòng)作其實(shí)我們大部分的同學(xué)早已在初中到高中的軍訓(xùn)中練的滾瓜爛熟,。但軍訓(xùn)真正的目的,，就是為了將我們這些各有特色的學(xué)生，丟進(jìn)的名為x連隊(duì)的“大鍋”,，讓我們熟悉,、配合，最后,，將這__名來(lái)自五湖四海的學(xué)生都融成了一個(gè)唯一的集體,，一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛(ài)的大集體——x班！

軍訓(xùn)很辛苦,，很疲憊,，那一次次的訓(xùn)練，一次次響亮的腳步聲,，都像是沉重的大錘砸在了我們的心上,，讓我們您能除去多余的雜質(zhì)，一心一意的為我們的集體,，為我們的連隊(duì)爭(zhēng)光添彩,！這是我們的力量！是我們的奮斗,！

盡管此次的軍訓(xùn)已經(jīng)結(jié)束了,。但在我的心底，已經(jīng)刻上了軍訓(xùn)的痕跡,。這十幾天來(lái)流血流汗的場(chǎng)景在我們心中不斷的回放,，時(shí)時(shí)刻刻都在提醒著我，我們究竟是怎樣的拼搏,，怎樣的努力,！怎能團(tuán)結(jié)一心的付出的，才終于塑造了現(xiàn)在的x班！

如今,，我是一名新加入的大一學(xué)生,，也是在x班中的一員。大學(xué)將是我在人生道路上的新起點(diǎn),，軍訓(xùn)也會(huì)成為我的墊腳石,！

在今后的學(xué)習(xí)和生活上，我會(huì)以更加嚴(yán)格,，更加拼搏的精神來(lái)要求自己,，讓自己能在學(xué)習(xí)和生活中繼續(xù)不停的前進(jìn)下去！我會(huì)牢記在軍訓(xùn)中“流血流汗不流淚,，調(diào)皮掉肉不掉隊(duì)”的精神,！永遠(yuǎn)走在進(jìn)步的最前方！

杏出時(shí)節(jié),，嶺下激情正切,。軍訓(xùn)雖已落幕，精神永存于心,。颯颯軍姿,，伴烈日驕陽(yáng)，汗水涌過(guò)面頰,，淌過(guò)一道堅(jiān)持之痕,，明不懈之本；雄健正步,，如戰(zhàn)鼓雷雷,，整齊步點(diǎn)背后，是夜以繼日,，更是團(tuán)結(jié)相助,，鑄出一個(gè)班，形成一個(gè)家,；口號(hào)震天,，更有崩天之勢(shì)，齊聲吶喊,，振臂高呼,，自信方能使三年后振翅高飛，一飛沖天,。

回首望來(lái),，即便只有九天二十余小時(shí)的時(shí)光，卻也堅(jiān)定了我們的志向,，煉就了一班的拼搏精神,，團(tuán)隊(duì)精神。再次體會(huì)“流血流很難不流淚，掉皮掉肉不掉隊(duì)”的真諦所在,。

隨著時(shí)間的推移,，我脫離了初三，面臨著新的挑戰(zhàn),。無(wú)所事事不是我的專長(zhǎng),。每天過(guò)得開(kāi)心是我的榮幸。

面對(duì)高一新生事物,，軍訓(xùn)不可或缺,。紅日，再加上密不透風(fēng)的軍裝,，彪悍！即便如此,，我也無(wú)法阻止自己的進(jìn)步,。堅(jiān)持就是勝利，風(fēng)雨后總有彩虹,。

x月x日,，我踏入了x家。就在這時(shí),，軍訓(xùn)出來(lái)了,，我班的教官胖胖的，白白的,，略矮,，一張完美的臉，向我們走來(lái),?？諝庵杏幸还珊猓业耐仍陬澏?。畢竟這是第一次,。來(lái)自世界各地的學(xué)生現(xiàn)在聚集在一起慶祝——軍事訓(xùn)練,。

軍訓(xùn)真的很不愉快,。每天都是汗流浹背的洗身體，從來(lái)沒(méi)有離開(kāi)過(guò),。好在有了我們堅(jiān)定的意志,，軍訓(xùn)也不至于太累。大多數(shù)人覺(jué)得軍訓(xùn)不舒服,，很痛苦,，我也有同感。但是，軍訓(xùn)是有幸福感的,。課間,，和導(dǎo)師討論經(jīng)驗(yàn)；看電影時(shí)和同學(xué)交換意見(jiàn),；排練的時(shí)候,，團(tuán)結(jié)同學(xué)；在宿舍,，和成員分享快樂(lè),。誰(shuí)說(shuō)軍訓(xùn)沒(méi)有快樂(lè)？不一定,。幸福是你所追求的,。

得軍人的辛苦，讓你在日后的道路上走得更加暢通,，遇強(qiáng)越強(qiáng),，更好地提升自己。

軍訓(xùn)雖然是僅僅的五天,，但亦是漫長(zhǎng)的五天,。如果將軍訓(xùn)與高中生活相比，也有不少相似的地方,。軍訓(xùn)雖是5天,，高中雖是三年，但享受的只是過(guò)程與樂(lè)趣,。三年的確很長(zhǎng),，可是誰(shuí)覺(jué)得軍訓(xùn)五天就快樂(lè)呢？道理也是一樣,，高中的確像軍訓(xùn)一樣辛苦,，甚至超出我們的想象，可是你還有退路嗎,？已經(jīng)沒(méi)有了,，有的只是向前走，不斷邁進(jìn)理想的目標(biāo),。幾天的軍訓(xùn),，我看透了。軍訓(xùn)過(guò)后也就是剩下五天,。相同的日子,，放假固然過(guò)得更快。原因放假時(shí)我們?nèi)狈δ繕?biāo),，終日得過(guò)且過(guò),，連自我也失去了,。

軍訓(xùn)當(dāng)中，我明白了軍人的痛楚：站軍姿時(shí),，一只蚊子叮你十幾分鐘也不許動(dòng),，靠的是忍耐、意志,；明白了上學(xué)的好處,；在課堂聽(tīng)講，吹著風(fēng)扇,，沒(méi)有太多的煩惱,；明白了做人的意義：就是為自己所愛(ài)的事去做，短暫的一秒也可以變成一分鐘,。

x號(hào),，軍訓(xùn)圓滿結(jié)束，為我上了生動(dòng)而深刻的一課,。

今天六月我們?cè)诳紙?chǎng)中落下最后一筆的時(shí)候,，新的生活便已經(jīng)向我們走來(lái)了，而就在這個(gè)八月我們收拾好行囊,，奔赴新的學(xué)校，至此我們便已經(jīng)成為了一名高中生,，在這里我們將度過(guò)不平凡的三年,，而這一切都將以軍訓(xùn)的形式拉開(kāi)序幕。

“苦嗎,，累嗎?”教官那低沉又沙啞,，但卻不失嚴(yán)肅的嗓音再次喊了起來(lái)，“累就對(duì)了,，都打起精神,，別像霜打的茄子一樣”，這些話在軍訓(xùn)的前兩天,，毫不夸張的說(shuō),，我都能一字不差的背下來(lái)了，但是也不得不說(shuō),，教官這樣說(shuō)確實(shí)也沒(méi)什么問(wèn)題,，或許是由于我們剛剛到一個(gè)新的環(huán)境，多少還是有一點(diǎn)水土不服,，而且經(jīng)過(guò)了一個(gè)假期長(zhǎng)時(shí)間的放松,，突然進(jìn)行這樣軍事化的訓(xùn)練，我們屬實(shí)也一時(shí)間很難適應(yīng),，但或許這就是軍訓(xùn)意義的所在,，聽(tīng)從指揮,，在訓(xùn)練中以集體為準(zhǔn)，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)意識(shí),，不要因?yàn)樽陨淼亩栊远绊懙酱蠹?，就是以這樣的方式，讓我意識(shí)到什么是“軍人品質(zhì)”,。在軍訓(xùn)的前幾天,，我們班也經(jīng)常會(huì)有掉隊(duì)的同學(xué)，這其中就包括我自己,，但隨著一天一天的訓(xùn)練,，我們逐漸養(yǎng)成了軍訓(xùn)意識(shí)，頂著似火的烈日,，我們也能夠?qū)_分鐘的站軍姿堅(jiān)持下來(lái),，休息的時(shí)候也只是簡(jiǎn)單的揉揉腿，不再是哀聲一片,，就這樣,，我們也一點(diǎn)一點(diǎn)的看到了自己的進(jìn)步。在閉幕式那天,，我們以最好的狀態(tài),，接受學(xué)校的檢閱!

而在我們軍訓(xùn)的過(guò)程中，我們的老師也付出了很多,，因?yàn)閾?dān)心我們身體不適,，隨時(shí)準(zhǔn)備好藥品和解暑的東西，有同學(xué)出現(xiàn)問(wèn)題,，也是跟著忙前忙后,，直到我們一天的軍訓(xùn)結(jié)束他們才離開(kāi)，這樣一天下來(lái),，老師們也真的很辛苦,，作為一名新生，雖然并沒(méi)有與老師有很深的接觸,，但是還是看出了老師的認(rèn)真負(fù)責(zé),，因此也要對(duì)所有的老師說(shuō)一聲：您辛苦了。更不能忘記的就是全程訓(xùn)練我們的教官,，他的年紀(jì)也很年輕,，從他的身上我除了看到軍人的威嚴(yán)，還感覺(jué)到了年輕的氣息,，正如外界對(duì)于我們的評(píng)價(jià)“祖國(guó)未來(lái)的希望”,，而在這幾天中，他們也是盡職盡責(zé),，每天口令喊到嗓子嚴(yán)重沙啞,，但依舊但這我們訓(xùn)練,，這也讓我看到了軍人身上的“血性”，或許這也是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的,，是新時(shí)代青年應(yīng)該具有的品質(zhì),。

軍訓(xùn)的時(shí)間不長(zhǎng)，在我們幾十年的人生中,，也就是占據(jù)了很小的一部分,，但卻塑造了我們的人格，它的意義是不可估量的!軍訓(xùn)結(jié)束,，我們也要揚(yáng)帆起航,，為了三年后的高考拼盡全力!

高中心得體會(huì)篇七

作為一個(gè)即將從高中畢業(yè)的學(xué)生，回首這幾年的高中生活,，我不禁感慨萬(wàn)分,。在這段時(shí)間里，我經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次的挫折與成功,，收獲了無(wú)數(shù)次的快樂(lè)與成長(zhǎng),。在這漫長(zhǎng)而充實(shí)的高中生活中，我積累了許多寶貴的心得體會(huì),。

首先,，高中給了我一次重新規(guī)劃的機(jī)會(huì)。初中是我人生重要的一個(gè)階段,，那時(shí)我懵懂無(wú)知,，對(duì)自己的未來(lái)沒(méi)有太多的考慮。進(jìn)入高中后,，我明白了自己即將面臨的壓力和競(jìng)爭(zhēng)。在這個(gè)重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)上,，我決定給自己一個(gè)重新規(guī)劃的機(jī)會(huì),。我深入了解不同的學(xué)科，聽(tīng)從老師和家人的建議,，最終我確定了自己的興趣并下定決心朝著目標(biāo)邁進(jìn),。在這個(gè)過(guò)程中，我學(xué)會(huì)了自我認(rèn)知和自我約束,。我清楚地意識(shí)到自己的優(yōu)點(diǎn)和劣勢(shì),，不再盲目地妄自菲薄或自負(fù)自滿。我知道只有真正認(rèn)識(shí)自己,，才能把握住自己的未來(lái),。

其次，高中生活讓我懂得了時(shí)間的寶貴,。從小到大,，我一直覺(jué)得時(shí)間是無(wú)限的,，直到進(jìn)入高中，我才發(fā)現(xiàn)時(shí)間是如此寶貴,。每天的課程,、作業(yè)、準(zhǔn)備考試,，時(shí)間如同流水般匆匆流逝,。我必須精確安排每一天的時(shí)間，讓每一刻都有價(jià)值,。于是,，我學(xué)會(huì)了如何高效地學(xué)習(xí)和利用時(shí)間。我設(shè)立了學(xué)習(xí)任務(wù)清單,，合理安排時(shí)間的分配,，從而在有限的時(shí)間內(nèi)取得最大的效益。這一切的付出讓我體會(huì)到了時(shí)間的寶貴,，也讓我明白只有珍惜時(shí)間，才能追逐夢(mèng)想,。

再者,，高中生活讓我懂得了要與人為善。在這個(gè)充滿挑戰(zhàn)和競(jìng)爭(zhēng)的環(huán)境中,，我發(fā)現(xiàn)與人為善是非常重要的,。當(dāng)我學(xué)習(xí)遇到困難時(shí)，同學(xué)愿意幫助我,，讓我感受到了友誼的溫暖,。當(dāng)我面臨壓力和困惑時(shí),，老師們給予了我耐心和理解,。這些經(jīng)歷讓我意識(shí)到，在這個(gè)世界上,，沒(méi)有人是獨(dú)立的，只有與人為善,，才能得到更多的幫助和支持,。因此，我學(xué)會(huì)了關(guān)心和幫助他人,，懂得了合作和團(tuán)隊(duì)精神的重要性,。與他人相處融洽，助人為樂(lè),，不僅能夠幫助別人,，也能使自己更加快樂(lè)。

最后,，高中生活給了我一個(gè)鍛煉的機(jī)會(huì),。從進(jìn)入高中的那一刻起，我就意識(shí)到高中不僅是學(xué)業(yè)的闖關(guān),，也是人生的一場(chǎng)考驗(yàn),。高中課業(yè)繁重，壓力巨大,，但也是培養(yǎng)自我意志和毅力的一個(gè)極好機(jī)會(huì),。在這段時(shí)光里，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持,，學(xué)會(huì)了克服困難,。每一次的考試，每一次的努力,，讓我更加堅(jiān)定了自己的信心和勇氣,。我相信，只要努力奮斗,，就能夠克服一切困難,，實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。

綜上所述,，高中生活不僅是知識(shí)的積累和思想的拓展,，更是生命的一份真實(shí)的寫照。在這段寶貴的時(shí)光里,，我得到了機(jī)會(huì)重新規(guī)劃自己的未來(lái),，懂得了時(shí)間的寶貴，感受到了友情的溫暖,，學(xué)會(huì)了堅(jiān)持和克服困難。這些經(jīng)歷讓我變得更加成熟和自信,。盡管高中生活結(jié)束了,，但這段經(jīng)歷將成為我人生的財(cái)富，讓我在未來(lái)的道路上,，一直堅(jiān)定前行,。

高中心得體會(huì)篇八

一遍又一遍枯燥乏味的動(dòng)作，一句又一句不得違抗的命令,，一套又一套令人生畏的`紀(jì)律……一天的軍訓(xùn)終于把同學(xué)們?cè)痉N種美好的設(shè)想一一擊碎,，取而代之的是眩目的陽(yáng)光,、咸咸的汗水、酸痛的四肢,，這就是軍訓(xùn)對(duì)我們身體素質(zhì),、意志信念、組織紀(jì)律的考驗(yàn),。

呂xx：8月15日之前,，軍訓(xùn)對(duì)我是一種誘惑，向往它的刺激和冒險(xiǎn),，盼望著穿上軍服,，成為一名英姿颯爽的女兵。

有人說(shuō)：軍訓(xùn)很累很苦,，我卻不以為然地認(rèn)為不就是站,、走、跑幾個(gè)我幼稚園就會(huì)的動(dòng)作嗎,？那還不是小菜一碟,！

有人說(shuō)：心態(tài)好的話當(dāng)成一種磨練，也是一種提高,。我也驕傲地想我這么樂(lè)觀的一個(gè)丫頭,，有什么好怕的。

現(xiàn)在,，我終于“夢(mèng)寐以求”地穿上了又肥又大的衣褲,，懨懨地站在了快要被烈日灼軟的塑膠場(chǎng)地上，“享受”著教官“溫柔”的呵斥聲,。

站,，多么簡(jiǎn)單的一個(gè)動(dòng)作，我卻累得咬牙切齒,，一開(kāi)始那英俊瀟灑的教官就給我們來(lái)了個(gè)下馬威,，原來(lái)一個(gè)普普通通的站還有那么大的學(xué)問(wèn)，站著站著,，我就腰酸腿疼,，就一下子一屁股坐下去，汗珠不停地滴落,，借證我的苦和累,。

最恐怖的是烈日底下的30分鐘軍姿了，我們既要忍受肚子的煎熬,，又要忍受身體到處彌漫的酸痛,。不久，就有人倒下了，我也快不行了,，眼前開(kāi)始模模糊糊,，只能隱隱約約地瞧見(jiàn)些影子，慢慢腦子一片的黑,，我看到教師,、教室就在前面，我?guī)缀蹙偷瓜铝?，可是腦子里有一個(gè)信念：要堅(jiān)持,，就一會(huì)兒了。終于,，我還是挺過(guò)來(lái)了,。

最后，我強(qiáng)烈希望自己能一直站到最后,，做一朵不倒花,。

許x：換上軍服，帶上軍帽,，看看鏡中雄糾糾氣昂昂的自己,，心中歡欣無(wú)比。迎著早上習(xí)習(xí)的涼風(fēng)來(lái)到學(xué)校,，對(duì)軍訓(xùn),，有一種莫明的向往。

軍訓(xùn)終于開(kāi)始了,！

我的天,！淋漓的汗水洗去了曾經(jīng)的興奮，疲軟的手腳,，謀劃著酸痛的陰謀,。懶惰的后羿呀！當(dāng)初為什么不把這第十個(gè)太陽(yáng)一并射下,？現(xiàn)在它正得意洋洋地獰笑在我們的頭頂上,，用它惡毒的熱量，將我們晾成新鮮的木乃伊,。

接下來(lái)發(fā)生的事我知道卻又不知道,，經(jīng)歷過(guò)又像沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)，到現(xiàn)在寫本文時(shí),，摸著摔傷的手才猛然醒悟：噢,，原來(lái)我有了有生以來(lái)第一次暈倒！

軍訓(xùn)苦不苦,？苦！軍訓(xùn)累不累？累,！不軍訓(xùn)好嗎,？好！

如今的我們都是一把把雛劍,，只有用軍訓(xùn)的磨刀石才能將我們磨成鋒利的寶劍,。

砂石刺痛河蚌，河蚌將它變?yōu)槊髦?，只要我們努力,，軍?xùn)的艱苦生活也會(huì)大放異彩。

蔡xx：今天是我參加軍訓(xùn)的第一天,。一直對(duì)軍訓(xùn)充滿期待的我以為軍訓(xùn)只是像平時(shí)上體育課那樣簡(jiǎn)單輕松,，可是看似簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的軍姿卻把我弄得連膝蓋都直不起來(lái)，來(lái)來(lái)去去都還是重復(fù)那個(gè)動(dòng)作,，雖然覺(jué)得有些無(wú)聊,，但是要做好它卻不是一件易事。事實(shí)上,，我已經(jīng)盡了我最大的努力來(lái)完成今天的訓(xùn)練了,，我想我的同學(xué)也是，但效果還是不怎么樣,，我這才知道我們平時(shí)是多么的懶散,。

今天的太陽(yáng)也比前幾天的更加烈。站在太陽(yáng)下,，不一會(huì)兒,，汗水就一滴滴地從額頭滲出來(lái)，順著我的鼻梁,，慢慢流到鼻尖,，最后落在嘴唇上。今天我第一次嘗到了汗水的味道,。辛苦是有的,，但我相信這6天后，我的身體會(huì)棒棒的,。

經(jīng)過(guò)了今天一天的訓(xùn)練,，我已經(jīng)漸漸意識(shí)到我必須做一個(gè)有紀(jì)律，不怕苦的人,，這樣對(duì)個(gè)人而言,，無(wú)論是以后的學(xué)習(xí)、生活,、工作都會(huì)帶來(lái)益處,。

高中心得體會(huì)篇九

第一段：

高中生活是我們?nèi)松猛局蟹浅Ｖ匾碾A段，它不僅是我們成長(zhǎng)的過(guò)程，更是我們理解自我,、學(xué)會(huì)思考的機(jī)會(huì),。在整個(gè)高中生涯中，作為學(xué)生,，我們需要經(jīng)歷許多考試,、寫作和讀書。在這些過(guò)程中,，我們能夠充分了解自我,、表達(dá)自我，同時(shí)也可以領(lǐng)略到成功的喜悅和失敗的挫折,。在此過(guò)程中,，寫心得和體會(huì)是我們不可或缺的部分，這不僅可以幫助我們生動(dòng)地反思所學(xué)內(nèi)容,，還能幫助我們更好地理解自己的思維方式,。

第二段：

寫心得和體會(huì)可以有效地幫助我們加深對(duì)所學(xué)知識(shí)的理解。在高中,，老師會(huì)布置許多讀書筆記或者課程筆記,，這些筆記需要我們讀完后進(jìn)行總結(jié)和反思。通過(guò)總結(jié),，我們能夠更有目的地了解知識(shí),，同時(shí)優(yōu)化我們的思維方式，在新的知識(shí)領(lǐng)域中更好的掌控學(xué)習(xí)進(jìn)程,。例如,，當(dāng)我們閱讀一本文學(xué)作品時(shí)，我們可以通過(guò)寫心得來(lái)增強(qiáng)對(duì)故事情節(jié)的理解和感受,，鞏固對(duì)人物,、主旨和文化背景的理解。這種理解能夠使我們更好地掌握語(yǔ)言的運(yùn)用和提高文學(xué)素養(yǎng),。

第三段：

寫心得和體會(huì)對(duì)于養(yǎng)成批判性思維具有重要的作用,。高中是個(gè)時(shí)刻充滿挑戰(zhàn)的階段，它需要我們從別人的經(jīng)驗(yàn)中吸取教訓(xùn),，獨(dú)立思考并且對(duì)不同的觀點(diǎn)保持開(kāi)放的態(tài)度,。通過(guò)培養(yǎng)批判性思維能力，我們可以看到事物的真實(shí)本質(zhì)和不同觀點(diǎn)的背后,，同時(shí)也能夠更好的表達(dá)自己對(duì)某個(gè)文章或事情的見(jiàn)解,。

第四段：

寫心得和體會(huì)也可以幫助我們建立自信心。在高中我們會(huì)面臨許多問(wèn)題和挑戰(zhàn),，通過(guò)把我們的感覺(jué)和思考寫出來(lái),，我們可以更好的了解我們自己的優(yōu)勢(shì)和缺點(diǎn),，進(jìn)而可以更好地面對(duì)挑戰(zhàn)。寫作是一種表達(dá)自己的方式,，可以增加我們內(nèi)心的自信,，同時(shí)培養(yǎng)出更多的信心和勇氣去面對(duì)學(xué)習(xí)和生活中的困難。

第五段：

總之,，寫心得和體會(huì)的重要性體現(xiàn)在它是我們學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和自我認(rèn)知的重要手段。在高中時(shí)期,，我們思考批判的能力,、理解和表達(dá)能力都需要得到不斷的鍛煉。通過(guò)寫作,，我們能夠更好地了解自己和世界,，培養(yǎng)更高層次的思考和學(xué)習(xí)能力。高中不僅僅是學(xué)習(xí)知識(shí)的階段,，更是我們成長(zhǎng)為思想和表達(dá)自己的獨(dú)立個(gè)體的階段,。

高中心得體會(huì)篇十

升高中，是每個(gè)學(xué)生進(jìn)入高中學(xué)習(xí)的重要一步,。升高中心得體會(huì)豐富多樣,，有些是對(duì)學(xué)習(xí)上的新環(huán)境和新要求的適應(yīng)，有些是對(duì)學(xué)業(yè)和生活中的各種挑戰(zhàn)的應(yīng)對(duì),。經(jīng)歷了升高中的學(xué)生們不僅鍛煉了自己的學(xué)習(xí)能力和生活能力,，也增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)合作精神,，在這個(gè)過(guò)程中,，升高中心的體會(huì)是可貴的。

首先,，升高中給學(xué)生帶來(lái)了新的學(xué)習(xí)環(huán)境和新的學(xué)習(xí)方式,，這對(duì)學(xué)生是一個(gè)挑戰(zhàn)。在初中時(shí),，學(xué)生們大多數(shù)時(shí)間都是在同一個(gè)班級(jí)里學(xué)習(xí),，而升高中后，學(xué)生會(huì)面對(duì)更多的科目和教師,，每個(gè)科目都有不同的老師和教育方法,。這讓學(xué)生們需要更好地適應(yīng)和調(diào)整自己的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)習(xí)慣。比如,，在初中時(shí),，我們可能更多地依賴?yán)蠋煹闹v解，而到了高中,，我們需要更多地自主學(xué)習(xí),，獨(dú)立思考和解決問(wèn)題,。這個(gè)過(guò)程不僅讓我們學(xué)會(huì)了更多的學(xué)習(xí)方法和技巧，也提高了我們的學(xué)習(xí)能力和自主學(xué)習(xí)能力,。

其次,，升高中也帶來(lái)了更多的學(xué)業(yè)挑戰(zhàn)。在高中,，每個(gè)科目都會(huì)增加難度和深度,，對(duì)學(xué)生的知識(shí)水平和能力要求更高。不僅如此,，高中學(xué)習(xí)還會(huì)面對(duì)更多的大大小小的考試,，包括期中考試、期末考試,、模擬考試和高考等,。面對(duì)這些考試，學(xué)生們需要更加努力地學(xué)習(xí)和備考,，提前預(yù)習(xí),、復(fù)習(xí)和總結(jié)，做好充分的準(zhǔn)備,。通過(guò)這些挑戰(zhàn)和考驗(yàn),，我們逐漸形成了一些積極向上的品質(zhì)，比如堅(jiān)持和毅力,，也提高了自己的自信心和能力,。

第三，升高中也是一個(gè)拓展視野和開(kāi)拓思維的過(guò)程,。在學(xué)習(xí)的過(guò)程中,，我們會(huì)接觸到更多的知識(shí)和領(lǐng)域，比如文學(xué),、歷史,、政治、科學(xué)等,。通過(guò)學(xué)習(xí)和了解這些知識(shí),，我們能夠從更廣闊的角度去審視事物，培養(yǎng)我們的綜合思維能力和分析能力,。同時(shí),，升高中也給我們提供了更多的機(jī)會(huì)和平臺(tái)去參加各種活動(dòng)，比如社團(tuán),、實(shí)踐活動(dòng),、志愿者活動(dòng)等。通過(guò)這些活動(dòng),，我們能夠鍛煉自己的團(tuán)隊(duì)合作精神和組織管理能力,，培養(yǎng)自己的領(lǐng)導(dǎo)才能和社交能力,。

最后，升高中的得體會(huì)還體現(xiàn)在我們對(duì)生活的認(rèn)識(shí)和理解上,。進(jìn)入高中后,，我們不僅要承擔(dān)更多的學(xué)習(xí)任務(wù)，還要處理好學(xué)業(yè)和生活之間的平衡,。在學(xué)習(xí)的同時(shí),，我們還要合理安排自己的作息時(shí)間，保證充足的睡眠和休息,，健康的飲食和鍛煉,。只有保持好身心的健康，我們才能更好地應(yīng)對(duì)學(xué)習(xí)和生活中的各種困難和挑戰(zhàn),。在這個(gè)過(guò)程中，我們也逐漸形成了一些好的生活習(xí)慣和生活態(tài)度,，比如積極向上,、勇于擔(dān)當(dāng)和樂(lè)觀向上等。

總之,，升高中是我們?nèi)松械囊粋€(gè)重要階段,，通過(guò)這個(gè)過(guò)程，我們不僅鍛煉了自己的學(xué)習(xí)能力和生活能力,，也增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),，培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)合作精神。升高中帶給我們的體會(huì)是寶貴的,，通過(guò)這個(gè)過(guò)程,，我們不斷成長(zhǎng)和進(jìn)步，為將來(lái)的發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

高中心得體會(huì)篇十一

現(xiàn)在是9月2號(hào),，作為高一新生的我經(jīng)歷了五天的軍訓(xùn)了?；叵朐谶@五天的生活實(shí)在是讓我既感到艱難又覺(jué)得爽快,，明明只是過(guò)了五天而已，卻讓我有了一種渾身上下脫胎換骨的感覺(jué),。甚至感覺(jué)身體都被激活了,，渾身上下充斥著活力與激情。

在操場(chǎng)上,，在方陣?yán)?，伴隨著教官與同學(xué)們響亮的口號(hào)，我們?cè)谛碌膶W(xué)校新的環(huán)境里肆意的揮灑的青春的汗水,。在烈日炎炎下與同學(xué)三五成群的聚集在樹(shù)蔭底下舉起水杯大口的暢飲,，友情就在這樣的生活中凝聚,，在這樣的團(tuán)結(jié)集體之中生根發(fā)芽。

在之前的幾天里,，我們訓(xùn)練的內(nèi)容主要是站軍姿,、下蹲、背手,、轉(zhuǎn)向等等基礎(chǔ)動(dòng)作,，主要是為了提高我們的紀(jì)律性和吃苦耐勞的能力。而現(xiàn)在我們則開(kāi)始了對(duì)齊步走與正步走的訓(xùn)練,，這兩種訓(xùn)練相對(duì)于之前那樣只要管好自己就行的訓(xùn)練不同,，要更加注重與團(tuán)隊(duì)的協(xié)調(diào)與配合。任何一點(diǎn)的不協(xié)調(diào)都會(huì)導(dǎo)致整個(gè)隊(duì)伍的節(jié)奏出現(xiàn)錯(cuò)亂,，最終走得一塌糊涂,，不僅僅教官看不過(guò)去，就連我們自己也會(huì)被自己的蠢笨行為臊紅了臉,。甚至有的同學(xué)會(huì)因?yàn)樘胍吆枚萑胪滞_的情況,，越想改正卻越發(fā)僵硬。

教官可能也是無(wú)奈了吧,，想出了新的方式來(lái)訓(xùn)練我們,。他將我們拆分成了一個(gè)個(gè)小隊(duì)，一排一排的走,，并且用細(xì)繩來(lái)作為準(zhǔn)線統(tǒng)一我們抬腳的高度,。不得不說(shuō)，這種小隊(duì)式的訓(xùn)練成效非常好,，之前怎么走也走不齊的我們?cè)谶@樣的訓(xùn)練下經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的努力終于能夠走整齊了,！當(dāng)然還是有許多的問(wèn)題需要我們來(lái)努力解決，但是這一進(jìn)步足以讓我們自信滿滿,，用更加激情和自信的態(tài)度來(lái)面對(duì)接下來(lái)的難題和考驗(yàn)了,。

目前困擾著我們連隊(duì)的是轉(zhuǎn)向的整齊性以及各個(gè)小隊(duì)之間走路速度的不同了，這也是沒(méi)有辦法走捷徑,，只能在不斷的練習(xí)磨合中才能彌補(bǔ)改善的問(wèn)題,。在列隊(duì)前進(jìn)中，我們總是會(huì)因?yàn)楦髯宰呗匪俣壬踔潦峭饶_的長(zhǎng)度之類的問(wèn)題而導(dǎo)致走著走著不是踩到了前隊(duì)的鞋子就是不知不覺(jué)與后隊(duì)拉開(kāi)了一大段距離,。

雖然,，目前我們連隊(duì)的軍事訓(xùn)練還有著各種各樣的問(wèn)題，但是我看著各位同學(xué)那激情洋溢的臉龐卻怎么也無(wú)法認(rèn)為我們不能闖過(guò)這些難關(guān),。在這五天里,，我學(xué)到了很多，學(xué)會(huì)了堅(jiān)持,，學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié),，學(xué)會(huì)了永不放棄的決心,，而且我相信我的同學(xué)們、戰(zhàn)友們學(xué)到的東西也不會(huì)比我少,。如此努力而奮發(fā)的團(tuán)隊(duì),，又怎么會(huì)被如今這樣的小小考驗(yàn)所難倒呢？我們可是注定要在總閱兵上一鳴驚人的連隊(duì),！也是必定會(huì)將我們4連的奮斗與堅(jiān)持精神保持下去,，在大學(xué)的學(xué)習(xí)中再創(chuàng)輝煌的4班！

高中心得體會(huì)篇十二

我校作為自治區(qū)普通高中課題實(shí)驗(yàn)學(xué)校,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和參研教師十分重視,。12月21日，在馮副校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下我有幸作為代表之一參加了本年度的課題培訓(xùn),。通過(guò)這次的培訓(xùn)學(xué)習(xí),，我本人收獲較大，獲益匪淺,，下面將學(xué)習(xí)心得小結(jié)如下：

1,、教師在教學(xué)活動(dòng)中要會(huì)靈活運(yùn)用各種教學(xué)方法，努力為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一種寬松,、愉快、和諧的教學(xué)情境,，引發(fā)學(xué)生積極思考,，主動(dòng)學(xué)習(xí)。多種教學(xué)方法的運(yùn)用,，會(huì)讓學(xué)生感受到學(xué)習(xí)不是枯燥的,，而是有趣的。高三一輪復(fù)習(xí)同樣如此,。烏魯木齊八一中學(xué)高三生物備課組長(zhǎng)李琴老師在報(bào)告中就強(qiáng)調(diào)了讓學(xué)生繪制概念圖,、挖掘教材相關(guān)圖形學(xué)生分析、制作視頻配音等多種教學(xué)方法,。

2,、給學(xué)生提供探索與交流的空間。這樣才能培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，也有利于學(xué)習(xí)能力的提高,。李琴老師在讓學(xué)生繪制概念圖時(shí)“先撒出去，再收回來(lái)”,，目的就是引導(dǎo)學(xué)生多思多想,，能多細(xì)就多細(xì)，然后相互交流,。這種方法在高三一輪復(fù)習(xí)中值得借鑒,，做到真正在教學(xué)中關(guān)注,、注重學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展性。

3,、善于反思,，做一名反思型的教師。反思是教師的一塊“自留地”,，只有不斷耕耘,，才能檢討自己的教育理念與行為，不斷追問(wèn)“我的教學(xué)有效嗎,？”“我的教學(xué)能更有效嗎,？”，不斷總結(jié)自己的工作得失,，不斷深化自己的認(rèn)識(shí),，不斷修正自己的教學(xué)策略，從而獲得持續(xù)的專業(yè)成長(zhǎng),。

4,、找到差距，克服自身不足,。通過(guò)培訓(xùn),，感到了自己的理論薄弱，對(duì)新的教學(xué)理念執(zhí)行力度不夠,，教育教學(xué)方法有待進(jìn)一步改進(jìn)提高,。

總之，通過(guò)這次培訓(xùn)學(xué)習(xí),，我看到了自身的不足,，深知自己的差距，在以后的教學(xué)中,，我會(huì)加倍努力,，提高自己的專業(yè)水平。

高中心得體會(huì)篇十三

寫心得體會(huì)是一個(gè)自省的過(guò)程,，可以幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自我,、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、提升能力,。在高中階段,，寫心得體會(huì)是一項(xiàng)重要的任務(wù)，通過(guò)這個(gè)過(guò)程,，我們可以更好地總結(jié)自己的學(xué)習(xí)和生活經(jīng)驗(yàn),，更深刻地認(rèn)識(shí)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足，從而更好地面對(duì)未來(lái)的挑戰(zhàn)。

在高中階段,，學(xué)習(xí)是我們最重要的任務(wù),。通過(guò)寫心得體會(huì)，我認(rèn)識(shí)到,，要想取得好成績(jī),，不僅需要花費(fèi)足夠的時(shí)間和精力，還需要學(xué)會(huì)合理規(guī)劃時(shí)間,、掌握有效的學(xué)習(xí)方法,、培養(yǎng)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。此外,，不斷地反思自己的學(xué)習(xí),，及時(shí)調(diào)整自己的學(xué)習(xí)策略，也能夠幫助我們更好地提升學(xué)習(xí)效果,。

第三段：生活方面的心得體會(huì),。

高中不僅是學(xué)習(xí)的階段，也是我們成長(zhǎng)為獨(dú)立人的階段,。通過(guò)寫心得體會(huì),，我感悟到，要想過(guò)好生活,，就需要學(xué)會(huì)自我管理,、社交能力和時(shí)間管理。在生活中,，要關(guān)注自己的身體健康,、培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣，同時(shí),，也需要與他人建立良好的關(guān)系,，參加一些有意義的活動(dòng),，尋找自己的興趣愛(ài)好,，培養(yǎng)多方面的能力，這樣才能拓寬自己的人生視野,，豐富自己的人生經(jīng)驗(yàn),。

在高中階段，思維的培養(yǎng)非常重要,，它決定了我們的學(xué)習(xí)成果和未來(lái)的發(fā)展,。通過(guò)寫心得體會(huì)，我深刻認(rèn)識(shí)到,，要想提升自己的思維能力,，就需要開(kāi)闊自己的思維視野、鍛煉自己的邏輯思維能力、強(qiáng)化自己的創(chuàng)造力,。在學(xué)習(xí)中,，多出門，多觀察,，多交流,，多思考，這些都是提升思維能力的有效方法,。

第五段：結(jié)語(yǔ),。

高中生活短暫而寶貴，它不僅是人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn),，也是成長(zhǎng)的階段,。寫心得體會(huì)可以讓我們更好地反思自己的學(xué)習(xí)和生活，幫助我們更好地成長(zhǎng),。在這個(gè)過(guò)程中,，我們會(huì)遇到困難和挫折，無(wú)論如何,，我們都應(yīng)該保持堅(jiān)定的信念和積極的心態(tài),，去迎接更高的挑戰(zhàn)。