方案是指為解決問題或?qū)崿F(xiàn)目標而制定的一系列步驟和措施,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的方案嗎,？接下來小編就給大家介紹一下方案應(yīng)該怎么去寫，我們一起來了解一下吧,。

清明節(jié)踏青活動方案策劃篇一

新的一年到來,，春回大地,，萬物復(fù)蘇，一整個冬天壓抑的心情隨著春天的到來也該放飛一回了,。所以今天,，我們?nèi)A清學(xué)院勤工助學(xué)會組織了春游活動，一來,，讓大家感受春天生機勃勃的氣息,，二來，借此活動增進一下部門與部門間,、部員與部員間的感情,。

新春，新氣象,。

通過此次活動,，加深學(xué)會成員之間的交流，促進部員之間的友誼,，同時讓每個人都感受到新春的氣象,，體驗到新春的活力，緩解壓力,，豐富課外活動,，并以飽滿的熱情去接受新學(xué)期的學(xué)習(xí)與生活,。

華清學(xué)院勤工助學(xué)會春游活動。

華清學(xué)院勤工助學(xué)會所有成員,。

西安建筑科技大學(xué)華清學(xué)院勤工助學(xué)會,。

20xx年x月中旬(具體時間待定)。

西安市西郊區(qū)(具體地點待定),。

1,、出游申請：由社會實踐部申請出游。

2,、出游用具準備：由秘書處與外聯(lián)部購買,、準備用具。

3,、場地布置：由宣傳部負責(zé)安排場地的分配,。

4、節(jié)目負責(zé)：由生活文藝部負責(zé)節(jié)目的排查與演出,。

5,、后勤與衛(wèi)生：由衛(wèi)生督察部負責(zé)場地衛(wèi)生與后勤工作。

1,、集合：早晨九點,，勤工助學(xué)會所有成員在圖書館后門口集合準備出發(fā)。

2,、用具攜帶情況檢查：由秘書處檢查出游用具是否攜帶完全(包括零食,、塑料餐布、結(jié)束后裝垃圾用的塑料袋,、相機,、特殊情況防備物品、簡單醫(yī)藥用品等),。

4,、場地分配：到達目的地后，由宣傳部分配場地,，各部門分別落座,。

5、活動正式開始：由生活文藝部宣布活動開始,，并報幕,、表演者開始表演節(jié)目(期間可以穿插即興節(jié)目)。

6,、場地打掃：由衛(wèi)生督察部負責(zé)分配部員打掃場地衛(wèi)生,，并將垃圾打包，扔進垃圾箱,。

7,、返校：全體成員以部門為單位集合，部長清點部員人數(shù),，并組織部員坐公交車返校,。

2、為防止遇到小雨天氣,，最好帶一把小折疊傘或一件雨衣,。

3、應(yīng)盡量避免飲用生水和吃不衛(wèi)生的食物,，防止由于細菌的侵入而生病,。

4、期間部員不可隨意遠離指定地點,。

5,、不可隨意點火，防止引發(fā)火災(zāi),、燒傷自己與他人,。

6、不要隨意到河,、湖邊,，防止發(fā)生落水事件。

1,、交通用費：200,。

2、零食：600(包括瓜子,、花生,、蘋果、礦泉水,、等),。

3、塑料桌布：50,。

4,、應(yīng)急醫(yī)藥用品：50。

5,、其他費用：100,。

共計：1000元。

3,、若造成火災(zāi),，依火災(zāi)大小決定是否需要撥打火警電話，同時有秩序地進行滅火。

清明節(jié)踏青活動方案策劃篇二

一,、活動背景：

今天的我們學(xué)習(xí)任務(wù)重,，休息時間較少，加上網(wǎng)絡(luò)無聲的誘惑,，許多同學(xué)在周末節(jié)假日更多地選擇宅在寢室,，忘記了鍛煉身體，忘記了走出校門,。又是一年春好時,，為了豐富同學(xué)們的課余生活，讓同學(xué)們可以親密接觸大自然,，欣賞春天的美景,，愉悅身心，也鍛煉同學(xué)們的意志力,。儲建社團聯(lián)與能動1401.1402班決定共同組織戶外踏青活動,。

二、活動主題：

放下手機,，親近自然,。

三、活動時間：

20__.4.5,。

四,、活動地點：

小珠山景區(qū)。

五,、活動對象：

能動1401,、1402班全體，儲建社團聯(lián)成員以及愿意參與活動的全校師生,。

六,、活動流程：

(一)前期準備：

1、各負責(zé)人開會討論活動細節(jié),。

2,、進行活動前期宣傳，包括張貼海報,，懸掛橫幅,，向同學(xué)們發(fā)放傳單等方式向同學(xué)們宣傳此次活動，吸引他們參加踏青活動,。同時利用微博微信等新媒體平臺擴大活動的影響力,。

3、各小組負責(zé)人提前攀登,，確定踏青路線,。

4、向準備參加活動的同學(xué)講解安全注意事項。

(二)活動期間：

1,、八點創(chuàng)造太陽集合,，乘坐公交直到小珠山。

2,、小珠山腳下進行“撕名牌”活動,，增進同學(xué)間的感情，調(diào)動同學(xué)們的熱情,，為此次活動寫下好的開始。同時,，各小組負責(zé)人收集學(xué)生證購買門票,。

3、野外用餐,。自帶食物,，小組用餐。

4,、爬山,。11點，開始爬山,，以小組為單位互相鼓勵互幫互助共同爬山,。并由有戶外運動經(jīng)驗，身體素質(zhì)較好,，安全責(zé)任意識強的學(xué)生骨干擔(dān)任組長負責(zé)整個小組的安全工作,。這是一個漫長的過程，一步一步走進自然,，游山玩水,，放松自我!

5、集合清點人數(shù),，進行活動總結(jié),，帶回。

(三)后期宣傳：

活動過程中注意保存影像資料,，后期主要利用網(wǎng)絡(luò)平臺進行宣傳,。包括向新聞網(wǎng)，薈萃青年等網(wǎng)站進行投稿,，利用微博進行宣傳等,。

七、注意事項：

安全：相關(guān)負責(zé)人時刻注意,，防止隊員掉隊,，禁止到危險地方攀爬、拍照：活動過程中，參與人員禁止用力過大,，撞傷他人,，導(dǎo)致他人摔傷、扭傷,。(提醒：為防天氣突變,，帶好雨具，備衣服;女生禁止穿高跟鞋;全體盡量著運動裝),。

清明節(jié)踏青活動方案策劃篇三

一,、活動背景：清明節(jié)，又叫踏青節(jié),，是每年春光明媚草目吐綠的時候,，也是春游的好時節(jié)，通過踏青活動,，讓同學(xué)們可以親密接觸大自然,，欣賞春天的美景，愉悅身心,。

二,、活動時間：20xx年4月4日(周五)上午。

三,、活動地點：景區(qū),。

四、活動安排：

1.準備工作：

1)3月28日前聯(lián)系好景區(qū),，安排好公交公司車輛,，設(shè)計好出行線路及集合地點,。

2)3月31日，張貼宣傳海報，各班進行活動動員,。

3)4月1日之前統(tǒng)計好各班參與活動人數(shù),。

2.活動流程：

1)4月4日早上7:00住校生及帶隊老師在校門口集合,，坐公交車出發(fā),。

2)到達集合地點——景區(qū)北門，清點班級,，陸續(xù)進園,。

3)全體師生陸續(xù)進園后在東面“演藝廣場”集合，參加景區(qū)同我校聯(lián)合舉辦的大型“成語有獎競猜”活動,。

4)競猜活動結(jié)束后學(xué)生自行參加“尋寶活動”,、“攝影比賽”和“合影活動”。

5)11:00左右活動結(jié)束,，各班主任老師清點人數(shù)并匯報情況,，學(xué)生自行離開景區(qū),，提醒學(xué)生注意交通安全。

6)4月4日下午休息,，4月5至7日放清明節(jié)假,。

3.活動要求：

1)班主任老師全程跟班，時刻提醒學(xué)生注意安全,。

2)嚴禁學(xué)生到危險地段游玩,，嚴禁學(xué)生參與水上活動項目。

3)各班按順序依次進園,，11:00活動結(jié)束各班集合清點人數(shù)后方可離園,，中途不得提前離園，如有學(xué)生因特殊原因需要提前離開,，班主任老師務(wù)必詳細了解情況并做好記錄,，待活動結(jié)束時匯報本班情況。

4.活動內(nèi)容：

1)成語有獎競猜活動：活動地點為北門以東“演藝廣場”

2)尋寶活動：在景區(qū)不同位置放置寫有獎項的小卡片,，同學(xué)們找到該卡片后到老師處做登記，清明節(jié)后到學(xué)生科領(lǐng)取對應(yīng)的獎品,。獎項有一等獎,、二等獎和三等獎。

3)攝影比賽：用手機或相機拍下景區(qū)的美景,，將電子照片發(fā)往@,，注明班級和姓名。清明節(jié)后評出優(yōu)秀作品在全校展覽并給予表彰,。

4)合影活動：在景區(qū)北門以東“演藝廣場”位置設(shè)專業(yè)相機拍照處,，各班自行組織前往拍攝全班合影。合影電子照片待整理過之后各班可拷走,。

學(xué)生科,。

20xx-3-24。

清明節(jié)踏青活動方案策劃篇四

清明節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日,，清明來到,，萬物凋零的寒冬就過去了，風(fēng)和日麗的春天真正地開始了,。在清明節(jié)期間,，組織幼少兒系列教育活動，目的是讓幼兒通過向革命烈士致敬默哀和追念革命烈士的.高貴品質(zhì),，樹立繼承先烈遺志,、認真學(xué)習(xí)、長大建設(shè)祖國的理想,，了解傳統(tǒng)風(fēng)俗,，鍛煉身體,，充分感受春景的美好。

1,、大自然天地廣闊,，陽光充足，空氣新鮮,，孩子在大自然中游玩,，有利于孩子的身心發(fā)育。

2,、大自然是一座知識寶庫,，孩子置身于大自然中可以學(xué)到無數(shù)的知識，激發(fā)孩子的好奇心和探索的愿望,。

3,、春暖花開季節(jié)，大自然氣象更新,，樹木披上了綠裝,，地上長出了嫩草，各種花兒競相開放,，不僅可以使孩子身心愉悅,，充分領(lǐng)略大自然的春景，而且還可以培養(yǎng)孩子的觀察力,，讓孩子在觀察的過程中找出春季各種景物的變化,。

4月2日——4月4日。

幼兒組：和春姑娘對話,。

幼兒組本著以愛護花草數(shù)目的主題,，老師教導(dǎo)班里的孩子要愛護花草樹木，用稚嫩的雙手送出自己制作的“愛的卡片”,。一路嬉鬧聲源源不斷,，他們發(fā)現(xiàn)了春天的氣息。

感受春天動,、植物的變化,，感受大自然的美，捕捉春的氣息,，探索春天的秘密,，增強幼兒體質(zhì)，促進幼兒身心健康發(fā)展,，感受著這春季帶來的快樂心情,。

少兒組：賞花游春插柳忙。

少兒組的孩子們通過到戶外賞花,、插柳活動,，培養(yǎng)幼兒愛勞動的習(xí)慣,。讓幼兒理解插柳的意義，懂得植樹造林的好處,。欣賞著這春天綠色的美,，孩子們活潑的身影帶著親手折疊的一只只紙鶴翩然起舞，把愛護地球媽媽的紙鶴送給叔叔阿姨,，讓她們一起來愛護地球媽媽,，”孩子們將尋找著春天的腳步，觀賞公園里的各種花,，分享著這綠色帶給他們的快樂,。

少年組：放飛心情和希望。

通過孩子們帶來的風(fēng)箏,，在和老師們一起放飛的同時,，。讓孩子們了解風(fēng)箏的種類及結(jié)構(gòu)提高幼兒的審美能力,。培養(yǎng)幼兒放風(fēng)箏的興趣,，增強孩子們的活動能力。讓孩子自己總結(jié)初春的景色,，并用“有……有……還有……”的句式來簡單描繪,，如：春天里，有花,、有草還有小鳥。春天里,，有小河流水,、有小蝌蚪還有小蜜蜂采花蜜等，還可以用自己的方式記錄下對春天的美好印象,。

注：

1,、各班可以參照方案，結(jié)合自己班級的實際情況安排假日前的時間進行,。

2,、做好踏青的準備工作。（踏青前應(yīng)和孩子商量到什么地方去,，最好選擇春季景象特征比較明顯的地方）,。

3、踏青過程中要對孩子進行啟發(fā)提問,，讓孩子發(fā)現(xiàn)大自然的美,，發(fā)現(xiàn)春季自然界的變化。如家長可提出這樣一些問題：“春天到了,，樹上,、地上有什么變化,？”“太陽照在身上怎樣？”“人們穿的服飾有什么變化”等,，這樣孩子在尋找春季變化的過程中,，有助于培養(yǎng)其觀察能力。

4,、踏青過程中要注意安全,。孩子走累時，應(yīng)讓其適當(dāng)?shù)匦菹?，補充一點能量,。如果和孩子一起進行體育活動，也應(yīng)注意運動量,，不能讓孩子過度疲勞,。

5、踏青結(jié)束時,，應(yīng)和孩子進行一次談話,，讓孩子講講踏青的所見所聞及其自己的感受，這樣有助于發(fā)展其口語表達能力,。另外,，還可以讓孩子用各種美工手段表現(xiàn)對春天的認識，如繪畫春季的景觀,，折出春天的花草,，用泥塑造春天的花草等等，這將有助于培養(yǎng)孩子的動手能力和藝術(shù)素養(yǎng),。

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清明節(jié)踏青活動方案策劃篇五

一,、活動設(shè)想：春暖花開，陽光明媚,，萬物復(fù)蘇,，在這春游踏青的好時光，為了豐富學(xué)生的校外生活,，鍛煉同學(xué)們的社會實踐能力,，我校少先大隊計劃組織“清明節(jié)踏青”活動，為確?；顒影踩?，感受家鄉(xiāng)春色，放飛美好心情,，提高活動幸福指數(shù),，特制訂踏青活動方案：

二：時間安排：20--年4月4日,下午2：00出發(fā)，4：00返校,。

三,、參加人員：4--6年級師生.(有身體不適的同學(xué)不參加).

四、活動地點：西山,。

五,、活動內(nèi)容：1、走出校園,，讓學(xué)生感受大自然,。2、踏青,、放風(fēng)箏展演,。

六、活動安排：

1：40---2：00在學(xué)校集合出發(fā),。

2：00---2：40徒步一路觀賞春景。

2：40---3：30山上觀賞,、休息,、拍照。

3：40---4:20返回學(xué)校.

七,、活動注意事項：

(一)安全教育：

1,、排隊行走安全：一切行動聽從老師指揮，緊跟隊伍,，不掉隊,，在隊伍中行走不喧嘩，不擁擠,，不吃東西,。

2,、游玩安全：

(1)不玩水，不去小河邊玩耍,，不攀爬石頭,，樹木;。

(2)不鉆草叢,、樹叢,，不做危險游戲;不觸摸電線。

(3)在老師視線范圍內(nèi)活動,，不得隨意離開,。

(二)文明教育：

1、在來回路途中要注意行走文明,，不亂散離隊伍,。

2、在游玩過程中要注意衛(wèi)生文明：不亂丟廢棄物,，扔在自己帶的塑料袋里,，離開休息地，要搞好衛(wèi)生,。

3,、在游玩過程中要注意語言文明：不講臟話，不大聲喧,。

4,、在游玩過程中要注意行為文明：不追跑打鬧、在游玩過程中做到文明,、安全,。

八、活動建議：

2,、同學(xué)們可根據(jù)情況自帶一些水,、零食等。

3,、各班主任派同學(xué)對本班活動進行攝影寫作,。要把學(xué)生最美麗的笑臉留下，成為今后永久的記憶,。

4,、不隨地亂扔果皮紙屑，每人自帶一個塑料袋,，以便裝垃圾,。

5、建議同學(xué)統(tǒng)一穿校服、穿運動鞋,，戴太陽帽,。各班要打隊旗。

6,、審查學(xué)生身體情況,。對身體不適或患有疾病的學(xué)生,勸阻其參加本次活動。

8,、活動結(jié)束后,，各班同學(xué)要寫一篇作文，記錄自己的真實感受,，假期結(jié)束返校時上交,。

九、活動中可能出現(xiàn)的問題和應(yīng)急措施,。

如遇一些突發(fā)事件,，發(fā)生意外時，要注意的處理原則,。

1,、師生在途中突發(fā)疾病、意外傷害,，帶隊教師立即與領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系,，視輕重由領(lǐng)隊作處理、或就近送醫(yī)院,。

2,、交通事故處理：.有嚴重受傷即刻撥打120、110,，并立即組織搶救,。迅速報告校領(lǐng)導(dǎo)，視傷情確定立即送醫(yī)院,，或緊急處理后送醫(yī)院,。保護好現(xiàn)場，指揮師生撤離至安全地點檢查,、診治,。

沙胡同小學(xué)。

20--年4月,。

清明節(jié)踏青活動方案策劃篇六

清明節(jié)，既是人民祭奠祖先,、緬懷先人的宗親節(jié)日,，又是一個遠足踏青、親近自然、催護新生的春季儀式,，是中華兒女共同認祖歸宗的重要節(jié)日,。它有著悠久的歷史淵源、深厚的文化內(nèi)涵和豐富的民俗活動,，為廣大人民群眾所普遍重視,。而且它也是一條維系海內(nèi)外華人思想情感的文化紐帶，有利于弘揚愛國主義精神,，傳承中華民族傳統(tǒng)文化,。

【活動目標】。

1,、認知目標:通過知識競賽,，讓學(xué)生對我國的傳統(tǒng)節(jié)日——清明節(jié)有更具體、詳實的了解,。

2,、情感目標:通過故事、寫文章知道要愛父母,。通過錄象,、朗誦等活動知道我們的愛要更遠大，我們要努力學(xué)習(xí),，擔(dān)負起建設(shè)祖國的重任,。

3、行為目標:通過活動學(xué)會好好學(xué)習(xí),、愛父母,、愛同學(xué)、愛老師,、愛班級,、愛社會。

【活動時間】xxx年4月1日,。

【課前準備】,。

1、與清明相關(guān)的知識,、圖片,、歌曲、小品,、故事,。

2、清明節(jié)和父母一起去紀念自己的親人,，寫下自己的感受,。

3、錄象片段:解放戰(zhàn)爭。

和同學(xué)們一起觀看有關(guān)解放戰(zhàn)爭的電視劇,。

4,、小調(diào)查:家鄉(xiāng)的清明節(jié)。

【活動過程】,。

(一),、了解清明節(jié)。

1,、引入欣賞《清明上河圖》,，了解有關(guān)清明的知識。

清明節(jié)的簡介清明是我國的二十四節(jié)氣之一,。由于二十四節(jié)氣比較客觀地反映了一年四季氣溫,、降雨、物候等方面的變化,，所以古代勞動人民用它安排農(nóng)事活動,。《淮南子?天文訓(xùn)》云:“春分后十五日,，斗指乙,，則清明風(fēng)至?！卑础稓q時百問》的說法:“萬物生長此時,，皆清潔而明凈。故謂之清明,?！鼻迕饕坏剑瑲鉁厣?，雨量增多,，正是春耕春種的大好時節(jié)。故有“清明前后,，點瓜種豆”,、“植樹造林，莫過清明”的農(nóng)諺,?？梢娺@個節(jié)氣與農(nóng)業(yè)生產(chǎn)有著密切的關(guān)系。

但是,，清明作為節(jié)日,，與純粹的節(jié)氣又有所不同。節(jié)氣是我國物候變化,、時令順序的標志,，而節(jié)日則包含著一定的風(fēng)俗活動和某種紀念意義,。

清明節(jié)是我國傳統(tǒng)節(jié)日，也是最重要的祭祀節(jié)日,，是祭祖和掃墓的日子。掃墓俗稱上墳,，祭祀死者的一種活動,。漢族和一些少數(shù)民族大多都是在清明節(jié)掃墓。

按照舊的習(xí)俗,，掃墓時,，人們要攜帶酒食果品、紙錢等物品到墓地,，將食物供祭在親人墓前,，再將紙錢焚化，為墳?zāi)古嗌闲峦?，折幾枝嫩綠的新枝插在墳上,，然后叩頭行禮祭拜，最后吃掉酒食回家,。唐代詩人杜牧的詩《清明》:“清明時節(jié)雨紛紛,，路上行人欲斷魂。借問酒家何處有?牧童遙指杏花村,?！睂懗隽饲迕鞴?jié)的特殊氣氛。

清明節(jié),，又叫踏青節(jié),，按陽歷來說，它是在每年的4月4日至6日之間,，正是春光明媚草木吐綠的時節(jié),，也正是人們春游(古代叫踏青)的好時候，所以古人有清明踏青,，并開展一系列體育活動的的習(xí)俗,。

直到今天，清明節(jié)祭拜祖先,，悼念已逝的親人的習(xí)俗仍很盛,。

清明節(jié)的由來“清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂,。借問酒家何處有?牧童遙指杏花村,。”提起清明,，人們自然會想起唐代詩人杜牧的這首詩,。但在起初,，清明并不具有這種意味，而只是一種節(jié)氣的名稱,。清明時節(jié),，我國大部分地區(qū)春回大地，天清地明,，氣候轉(zhuǎn)暖,，萬物復(fù)蘇，正是春耕春種的最佳時機,，田間地頭到處是農(nóng)民忙碌的身影,，民諺常說:“清明谷雨兩相連，浸種耕田莫遲延,?！?/p>

清明節(jié)踏青活動方案策劃篇七

活動對象：

幼兒、老師,、家長,。

活動目的：

1、了解清明節(jié)的來歷,，知道清明節(jié)的日子及習(xí)俗,，樂于參與清明節(jié)的活動。

2,、初步了解家族中人與人之間的親屬關(guān)系,，懷念先祖、尊重長輩等,。

3,、敬仰懷念革命烈士，懂得珍惜今天的幸福生活,。

活動內(nèi)容：掃墓,。

1、讓幼兒理解掃墓的意義,，培養(yǎng)幼兒尊重烈士的情感,。

2、教育幼兒更加熱愛我們的祖國,，更加珍惜今天的幸福生活,。

活動過程：

1、讓幼兒知道清明節(jié)是我國傳統(tǒng)的掃墓日子,。

教師：每年4月4,，5或6日是清明，它是我國農(nóng)歷二十四個節(jié)氣中的'一個,，又是傳統(tǒng)的掃墓日子,，為了紀念革命先烈和死去的親人,，人們往往在這一天掃墓。

討論：人們是怎樣過清明節(jié)的?

2,、小結(jié)：掃墓為什么選擇清明呢?原因之一,，清明時節(jié)氣候轉(zhuǎn)暖，雨水增多,，草木蔓生,，陵園墓地不免要荒蕪，需要整理;之二,，清明前后，山青水秀,，桃紅柳綠,，人們借此大好春光，出去郊游;之三,，為懷念古人介之推,，而現(xiàn)在已將清明節(jié)掃墓作為緬懷革命先烈的主要活動了。

3,、集體制作花圈,。教師：無數(shù)革命先烈為了人們的解放事業(yè)，為了使小朋友都能過上今天的幸福生活,，在戰(zhàn)爭中光榮犧牲了,。為了紀念他們，今天我們將組織為烈士掃墓活動,，現(xiàn)在,，先請小朋友和老師一起制作一個花圈。

4,、掃墓,。知道掃墓活動應(yīng)注意的事項(要嚴肅，不亂講話,，表示對先烈的尊重),。

文檔為doc格式。

清明節(jié)踏青活動方案策劃篇八

一,、活動目的：

清明節(jié)是我國重要的傳統(tǒng)節(jié)日,。為進一步加強青少年學(xué)生的革命傳統(tǒng)教育和傳統(tǒng)文化教育，結(jié)合學(xué)?！昂霌P健雄精神做一個有道德的人”主題教育,，學(xué)健雄精神，弘揚健雄精神,，我校德育處,、大隊部組織部分少先隊員開展清明掃墓活動,，讓學(xué)生在莊嚴、肅穆的`活動中,，真切地感受先烈們?yōu)槲覀儎?chuàng)造的一切,，從而倍加珍惜今天的幸福生活。

二,、活動時間：20__年3月29日下午1：40,。

三、活動地點：__墓園,。

四,、活動準備：

1?；ㄈσ粋€,、每位師生一朵花(負責(zé)人：朱敏剛)。

2,。校旗,、隊旗(負責(zé)人：金芝)。

3,。照相,、攝影(負責(zé)人：羅健康)。

4,。宣傳報道(負責(zé)人：金芝),。

五、活動安排,。

1,。13：40集中門衛(wèi)準備出發(fā)。

細節(jié)教育重點：對學(xué)生進行安全教育,。

2,。13:20左右到達吳健雄墓園。

細節(jié)教育重點：吳健雄墓前要肅立,，緬懷先人不喧嘩,，輕輕獻上小白花。

3,?；顒恿鞒獭?/p>

(1)全體肅立,，默哀3分鐘,。

(2)少先隊員代表敬獻花圈。

(3)四(3)班余舒林同學(xué)講《一張照片的聯(lián)想》,。

(4)三鞠躬,。

(5)繞紀念碑一圈,，向吳健雄敬獻菊花。

4,。返校,。

細節(jié)教育重點：對學(xué)生進行安全教育。

六,、注意事項,。

1。每位隊員穿戴整潔,，佩戴紅領(lǐng)巾,。

2。聽從帶隊老師的指揮,，不擅自行動,，注意安全。

3,。掃墓期間，嚴肅認真,，不嘻戲,，追逐。

4,。積極組織學(xué)生撰寫參加掃墓活動的心得體會,。

清明節(jié)踏青活動方案策劃篇九

20xx年xx月xx日（星期六）。

x漁水灣休閑山莊,。

中一班的幼兒,。

1、通過觀察春天里的花,、草,、樹木等的變化，感受春天的季節(jié)特征,，萌發(fā)熱愛大自然的情感,。

2、給孩子表現(xiàn)自我的機會,，培養(yǎng)孩子活潑,、開朗的性格，促進孩子交往能力的發(fā)展,。

3,、通過活動讓家長進一步了解孩子及幼兒園教育活動的開展情況，促進家園同步教育,。

4,、通過組織幼兒外出活動,，營造孩子和家長們交往游樂的機會，增加家長和幼兒之間的交流,，從而促進孩子,、家長、教師的良好關(guān)系,。

1,、活動前教師提前查看地點。

2,、提前查詢星期六的天氣預(yù)報,，請家長給幼兒穿上適宜的服裝。

3,、事先通知家長做好相應(yīng)的準備,，并請家長在家對幼兒進行安全教育。

4,、教師帶好照相機,，創(chuàng)口貼、濕毛巾,、衛(wèi)生紙,。

1、活動前一天班級教師對幼兒進行春游安全教育,，增強安全防范意識和自我保護能力,。

2、本班三位老師全面負責(zé)組織好出游的安全工作,，上車之前點名,每個環(huán)節(jié)前檢查有沒有落隊的家長和確保幼兒安全,。

3、活動時要做到井然有序,，帶隊教師要教育幼兒不擁擠,、不追跑、不打鬧,。上下車有序,。

4、游戲時督促家長和孩子遵守游戲規(guī)則,。

（一）,、穩(wěn)定幼兒情緒，做好準備工作（上廁所,、檢查衣物,、所帶物品），家長簽點名。

（二）,、帶領(lǐng)家長和幼兒上車,，安排座位，提醒幼兒注意安全,。

（三）,、到達目的地后帶隊老師組織自家長和幼兒一起進行律動熱身。

（四）,、律動完后,，帶對教師帶領(lǐng)家長和幼兒進行游戲。

1,、游戲：搶板凳,。

2、游戲：兩人三足,。

3,、玩幼兒自帶的玩具，如：皮球,、風(fēng)箏等,。

4、教師帶領(lǐng)幼兒觀察周邊的花,、草,、樹、木,，讓幼兒感受春天的變化。開拓幼兒視野,，增長知識,，親近自然。

清明節(jié)踏青活動方案策劃篇十

清明節(jié)是春節(jié)過后的第一個小長假,，也是萬物復(fù)蘇,、春暖花開、休閑旅游的美好時節(jié),。為滿足市民,、游客踏青出游的廣泛需求，展現(xiàn)明十三陵景區(qū)山青,、水秀,、林密以及空氣質(zhì)量、pm2.5數(shù)值優(yōu)的資源特質(zhì),，弘揚傳統(tǒng)民俗文化,，豐富景區(qū)文化活動，明十三陵景區(qū)將在清明小長假期間，舉辦多項文化活動,。

一,、活動時間。

20xx年4月4日—20xx年4月6日,。

二,、活動定位。

迎春,、踏青,、祈福。

三,、具體活動內(nèi)容,。

（一）明長陵清明祭祀大典。

活動主題：風(fēng)水寶地,，祈福迎祥,。

表演時間：4月4日-6日9:3010:3013:3014:30。

表演地點：明十三陵長陵陵門至祾恩殿,。

表演內(nèi)容：

按照明朝禮制,，再現(xiàn)明神宗朱翊鈞清明祭祀的盛況。祭祀大典表演共分兩部分：

第一部分：皇帝祭祀,。

文武官員出場并在祾恩殿前甬路兩側(cè)相對站立,，皇帝在導(dǎo)駕官引導(dǎo)下，從文武官員中間穿過來到祭祀場地,，在內(nèi)贊禮官的引導(dǎo)下行初獻禮,、亞獻禮、終獻禮,，完成上香-跪拜-獻帛-獻爵-跪拜等規(guī)制議程,。

第二部分：兩宮太后率后妃祭祀。

皇太后,、皇后,、皇妃等眾人在內(nèi)導(dǎo)引官的引領(lǐng)下來到祭祀場地，在女典儀官主持下,，進行跪拜-上香等規(guī)制禮儀,。

整個表演時間約20分鐘。

（二）神路民俗花卉表演,。

活動主題：歡樂迎春,，祈福迎祥。

活動內(nèi)容：

由守陵人后代組成的民俗花會表演隊伍分場次進行表演,，其中包括五虎棍,、高蹺,、小車會等非物質(zhì)文化遺產(chǎn)。

（三）定陵博物館館藏文物輪展,。

展覽主題：文化瑰寶,，文物精粹。

展覽時間：4月1日輪展,。

活動內(nèi)容:,。

對十三陵博物館的展品進行撤換，并從館藏文物中選取3-4件從未展出過的文物精品與游客見面,。

1,、明十三陵景區(qū)將拿出1000張神路景區(qū)門票和1000張長陵景區(qū)門票在北京旅游委網(wǎng)站上免費發(fā)售。

2,、所有持票游客,，可在門票上免費加蓋景區(qū)紀念日戳。

五,、駕車及乘車路線,。

駕車路線：京藏高速（g6）昌平西關(guān)出口出，上環(huán)島看路標即到,。

乘車路線：德勝門乘872直達神路,、定陵、長陵或乘地鐵昌平線南邵站下轉(zhuǎn)乘67路直達景區(qū),。