無論是身處學校還是步入社會,，大家都嘗試過寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力,。范文書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。

初中日記字數(shù)要求篇一

清明節(jié),，是中國的傳統(tǒng)節(jié)日。也是一個祭祖的日子,。很多人會選擇在這一天去掃墓,，但就掃墓這一件事初中作文就引發(fā)了諸多隱患。

一些年邁的老人,，喜歡根據(jù)家鄉(xiāng)的傳統(tǒng),，燒香磕頭，用一些迷信的方法來上墳,。但近幾年來,，非理性、非科學,、非文明的祭祀之風愈刮愈烈,，這個清雅深沉、詩意濃郁的節(jié)日卻變得“火氣十足”“俗氣四溢”,，搞得死者不安生者煩,。一部分人在清明祭奠中一些不良文化開始泛濫。在紙扎的冥器中,，“別墅”和“奔馳”,、“寶馬”等祭奠品竟非常有市場。有些人還振振有詞,，逝者生前沒有享受過如此高的待遇,，死之后就盡情的享受吧！這樣不僅浪費金錢,，還破壞環(huán)境,。這種祭祀方式，會讓中華祭祀文化步入歧途,，最終會是社會的悲哀,。

在過去，清明節(jié)大家除了上墳之外,，還去郊外踏青,，古代人喜歡在這一天踢蹴鞠，還有蕩秋千,、放風箏,、植樹等等,，每一項習俗都有著一個耐人尋味的傳說，大家代代相傳,，最終成了清明節(jié)的習俗,。

現(xiàn)在，大家都講究文明祭祀,。不破壞環(huán)境,，有的在網(wǎng)上發(fā)表自己對祖先的想念，有的去烈士紀念碑獻花圈,，學習偉人的事跡……讓我們增長見識,，感受偉人的一代風采，還保護了環(huán)境,，發(fā)揚了中華民族的美好傳統(tǒng),。

清明節(jié)，是中國的一個傳統(tǒng)節(jié)日,，是我們緬懷先人的日子,，讓我們用更加文明的形式來寄托我們的思念。

初中日記字數(shù)要求篇二

今天就是一個陽光明媚的星期天,，我要和爸爸媽媽一起登山,，我們懷著愉快的心情出發(fā)了。

到了山腳下,，停步仰望,，滿山都就是綠色，郁郁蔥蔥的樹木滿山坡都就是,，天氣有點熱,，真想馬上就到山頂，在茂密的樹蔭下乘涼,。

開始登山了,，我們順著山路吃力的走著，到了半山腰,，我就覺得很累,，就想打堂鼓了。爸爸說：“別灰心,，只要有毅力,，不怕艱險就能克服困難！”聽了爸爸的話,，我想：爸爸說得對，我一定要登上山頂,，去領略頂峰的美麗諷光,！于就是,，我就站起來，向著山頂攀去,。媽媽說：“當心?。　蔽艺f：“沒關系,，我沒事,。”說完又向山頂?shù)侨?。山越來越險,，我的手被荊棘刺破了，我顧不得這些,，一個勁地往上爬,。

最后，我終于和爸爸媽媽登上了山頂,。我雖然氣喘吁吁,，但仍然滿心歡喜，爸爸媽媽也非常高興,，站在峰頂往下看,，房子像火柴盒，大人像螞蟻,，真就是別有一番風景,。清風吹過我的臉，花兒也彎了腰,，真舒服,，因為就是春天，小草綠油油的,，花兒也更加迷人,，好像在祝賀我不怕困難，登上了山頂,。

通過這次登山,，我想：學習也就是和登山一樣，只要努力向上登攀,，不畏勞苦,，克服困難才能領略到“頂峰”的無限風光。

初中日記字數(shù)要求篇三

明天和后天就是我們初一年紀的期末考試了,，考完這場試我就要升初二,。有點可怕。

今晚我花了一晚上的時間在做一堆的數(shù)學題,，我有偏科的毛病,。對于比較有希望的科目我會花很多的時間在這科,。數(shù)學是最有希望的一科，既然有希望那么我就得要過,！我們數(shù)學老師說計算題如果錯了三分以上的同學那么我會在暑假期間再加一張試卷給你們,！

而我害怕的不是加試卷，而是那三分,。一分也是分,，我不愿意在計算題上丟掉一分。哪怕是0．5分都不行,！計算題12分,，如果被扣了3分就等于三道題只對一道。盡管我的數(shù)學也不是說很好,，其他難的我可以不拿分,，但計算我必須得要拿到那些分，不然就應了那句話“難的不會,，簡單的還錯,。成績怎么會好！”

其他科目的我也得必須拿到我本應該可以拿到的分數(shù),！不管有沒有希望,，我也必須掙扎一下。

加油,！加油,！逢考必過！

初中日記字數(shù)要求篇四

有一天在放學的路上,，想一道上課不會的數(shù)學題,。走到了市場里面，一不小心摔了一下,，正好我抓住了一個梨,，又起來了，看了看這梨,，又看了看人沒有看見我,，拿著個梨。

我又看了看這梨想,，這么大的梨又大又好吃,，又想放回去，不好意思,，吃了又害怕,，想著想著就到家了。

爸爸看見我拿著梨說：“這梨哪來的?！蔽艺f：“市場拿來……來的,。”爸爸說：“從小就讓你誠實,，你就是不聽，你明天把梨還回去,，聽見了嗎,？”我說：“聽見了?！蔽野职钟终f：“聽見了就快寫作業(yè)去,，我邊寫作業(yè)邊想這么大的梨，我爸爸都要還回去,，人們都會有點小心眼,。”

早上,，我媽媽說：“把梨還回去,，以后要做個的誠實的孩子?！蔽艺f：“知道了,，我去上學了，再見,?！眿寢屨f：“再見?！?/p>

我把那個梨還給了那個阿姨,，又說了這個事的來龍去脈，阿姨說：“你真是一個誠實的孩子,?！蔽也缓靡馑嫉男α耍⒁陶f：“快去上學去吧,?！蔽艺f：“嗯?！?/p>

這件事讓我知道了做人要講誠實,。

初中日記字數(shù)要求篇五

星期五早上第一節(jié)，是科學課,，同學們聽說是科學課,，高興的有蹦有跳，你們知道他們?yōu)槭裁催@么開心嗎,？因為科學課老師要帶我們?nèi)嶒炇依锷险n了,。

我們排著整齊的隊伍來到了科學實驗室,，同學們找到自己的位置坐好了，我跟葛嶸,，顧吉磊,，蔡德森，王子衿,，李詩語一組,，我發(fā)現(xiàn)桌上，有一輛小車,，一個滑板,，上面有定滑輪。還有計時器等,。

開始上課了,，科學老師在講——小車的運行。她先拿起滑板,，把一條繩子放在定滑輪上,，鉤住小車，放上鐵圈,，一拉小車就動起來了,。老師講了這個跟升國旗原理一樣的，繩子往下拉,，國旗就往上升,。科學老師教我一個一個的做實驗,，一個接著一個地放鐵圈,，記錄小車每秒的速度。我開心極了,！小車一次比一次快,。

通過這次課，我明白了,，拉力越大小車就越快,，拉力越小小車就會很慢。

真希望以后多上這樣的實驗課,！

初中日記字數(shù)要求篇六

老師向我們推薦朱自清的散文,，說他的散文清新淡雅，字里行間充滿了濃濃的情,。今天我讀了《背影》,，感到的確如此。同時對父愛有了更深的感受。

故事很簡單,，講他的父親公務在身,，但仍執(zhí)意要送兒子去北京讀書。在送到火車站時,，父親買桔子給他,。多年之后，作者總想起那背影,，想再見他一面,。故事讀完了，我合上書,，心情久久不能平靜下來。

一個父親的背影時時出現(xiàn)在我的眼前,?！八脙墒峙手厦妫瑑赡_再向上縮,，他肥胖的身子向左微傾,，顯出努力的樣子”?！霸诰К摰臏I光中,，又看見那肥胖的，青布棉袍,，黑布馬褂的背影”,。定格在我的腦海里的就是這樣一個默默關心著孩子的父親背影，無須過多的語言,，無須驚天動地的舉動,，就平平淡淡的一件事，足以,。

的確,，父愛是平凡的，也是偉大的,。那是一個下雨天,，我腳受傷了，父親送我去讀書,。他蹲下身來,，讓我趴在他身上。父親結實的背,，使我感到那么的溫暖,。父親邁著沉重的腳步，每走一步都是那么艱難。我讓父親停下來歇歇,，父親頭也沒回：“別說話,，一會兒就到了?！甭飞?，我將雨傘悄悄地移到他的頭上，父親沒有發(fā)覺,。他把我送到教室,，才發(fā)現(xiàn)我被雨淋濕了。就十分生氣地責怪我：“你怎么撐的傘?”當時我很委屈,，要是母親就不這樣了,，肯定會表揚我。現(xiàn)在讀了《背影》,，才感到母愛和父愛確實不同,，當我們做錯了事，母親會用溫暖的手撫摸我們,，父親則會像天空中的雷雨,，訓斥我們，但我明白這嚴厲中有對兒女無窮的愛,。

不夠細心;不夠溫柔;但沒有怨言,，不知疲倦。父愛是一縷陽光,，溫暖著我們;父愛更是一座山,，為我們遮風擋雨。

初中日記字數(shù)要求篇七

放下行李,，穿上迷彩服,，在教官的指揮下，列好隊,，于是,，為期七天的軍訓就正式開始了。

軍訓時艱苦的,。烈日遍照大地,，仿佛在迎接我們的到來。溫度維持在37度以上,，穿著長長的軍服,，汗如雨下，就連草叢的小蟲也煩躁地鳴叫著,。汗水在衣服上凝結成白色的結晶,，見證了艱辛與痛苦,。吃飯、洗澡都要準時進行,，并且要遵守嚴格的規(guī)章制度,。宿舍的條件也并不是很好，這對我們也是一種考驗,。

軍訓也是充滿激情的,。熱情洋溢的教官，火熱的天氣,，激起我們的斗志與興趣,。傍晚，在空曠的操場上,，列著整齊的隊伍,，大聲高唱嘹亮的軍歌，迎著拂面的輕風,，是一種難忘而又難得的經(jīng)歷,。仿佛那一瞬間一身的疲憊都消失殆盡了。我想,，這將會成為我們?nèi)松幸欢纬錆M激情而又難以忘懷的的經(jīng)歷。

軍訓也是令人受益匪淺的,。嬌生慣養(yǎng)的我們經(jīng)歷了炎熱的天氣,，表現(xiàn)不好時受到教官的訓斥，經(jīng)歷了這些,，我們的團隊意識與紀律觀念增強了,。在疊被子時，我們學到了更多,，我們不僅學會了疊被子的技巧,，而且獨立意識變強了，我想這對于我們今后獨立生活是有巨大幫助的,。我相信,，這7天的軍訓會帶給我們許多。

希望在為期七天的軍訓生活中,，我們可以得到蛻變,，變得成長。

在今后的幾天中,，我一定會聽從教官的命令,，努力訓練，做最好的自己,！

初中日記字數(shù)要求篇八

感謝您,，我的媽媽,。您總是辛苦的工作，經(jīng)常出差,。您總是省吃儉用,，想讓我吃更好的，穿更好的,，用更好的,。

感謝您，我的姥姥,。您每天接送我上學,、放學，還經(jīng)常叫媽媽幫我買有營養(yǎng)的食物,?！昂颂液茫粤搜a腦,；排骨好,，吃了長高.”這是你在超市常說的?！拔业某砍空陂L身體呢,，多買幾塊?！币郧拔也欢目嘈?，任你好話說盡，我就是不肯多吃一塊?，F(xiàn)在我長大了,，體會了你的愛，在你慈祥的目光里,，大口大口的咬著排骨,，還不停的贊嘆：“姥姥做的排骨真香，好吃,，好吃,。”您總是把自己碗里的肉多的排骨又夾幾塊放在我碗里,，“好吃就再吃一塊,，這兒還有呢！”

感謝您,，我的老師,，您耐心的教導著我們。我由一年級時不聽話的小不點,，長成了六年級的進步的少年,。您不但教我們學習的方法,，還給我們傳授做人的道理和原則，身體力行讓我們明白什么是善什么是惡,，那些該發(fā)揚那些該杜絕,。親愛的老師，在我們心里,，你是天下最好的老師,！

感謝您，我的敵人,。因為有了您競爭,，我才會在學習上不斷進步；因為有了您的參照,，我才會在生活上不斷養(yǎng)成好的習慣,。我的敵人，沒有您,，我也就沒有了競爭對手,，學習上會沒有了你追我趕的樂趣，生活上沒有了標桿的力量而變的隨波逐流,，可能還會在閑暇時嘆息：“沒有您的日子真無味,。”

初中日記字數(shù)要求篇九

光陰似箭,，日月如梭,。一眨眼，我已經(jīng)小學畢業(yè)咯,，開始進入初中學習了。我是多么想再回我的母?？纯?。我想她已經(jīng)變咯樣了吧，多么想念她??！雖然她和初中校園挨得很近但一直沒時間去看看。

有一次,，放假來到小學母校,，經(jīng)過校園，我迫不及待的走咯過去,。當我來到操場時,，腳步停下了?？吹讲賵錾嫌泻芏嘈∨笥言诓賵錾湘覒蛲嫠?，我想到了小學是我和同學們在這里有很多美好的回憶,。旁邊有個籃球場，也有很多人在打籃球,，記得上體育課時,，我們就急忙去體育室接籃球來打，十幾個一起搶球,，雖然打得汗流浹背的,，但那時覺得是多快樂的呀！

我看了看校園內(nèi),，開始繼續(xù)往里走,，眼前的情景讓我感到欣喜若狂，好像一切都沒變,，同樣的花草樹木,，同樣的水池，同樣的升旗臺,，還與同樣的樓房,，但唯一變了的是樓房內(nèi)的墻漆被重新翻新了一遍。

我上咯樓梯來到咯四樓,，我停在以前的教室外,，看著里面的一切，想起在這六年的歲月里,，我收獲了很多,，也懂得了很多道理，讓我受益無窮,。在老師的教導下,，知道了知識，知道了中國五千年的文明歷史,，還知道了無邊的宇宙中有著神秘的秘密還沒解開等著讓我們?nèi)樽鎳忾_,，有次美術課時，老師教我們畫畫,，可是我愚笨總也學不會,，真的拿這筆感到頭痛。后來老師注意了我,，走過來給我講了一個故事,，就是達芬奇畫雞蛋的事，總結的道理：只有經(jīng)過無數(shù)次的實驗和無數(shù)次汗水的考驗,，才會做好事情,，才會成功。我聽后倍受啟發(fā),，進過無數(shù)的畫,，終于有了成功的喜悅,，不知道心里是多么開心。經(jīng)過沒得課我又收獲咯一個東西,，那就是畫畫,。

想起這些，我想到母校和老師是多么溫馨,，母校給了我們一個這樣溫暖的教學環(huán)境,，讓多少孩子在這里成才，她多么偉大??！

離別了校園，讓我知道校園是一位溫馨的母親,，用甜美的乳汁哺育了我們,，讓我們茁壯成長。我在母校的懷抱中獲得咯知識的瓊漿,，智慧的力量,、做人的道理。我最后向小學校園和老師說一聲：謝謝您,！

初中日記字數(shù)要求篇十

“叮鈴鈴,，叮鈴鈴！”下課的鈴聲響了,，我們來到操場上,，站好隊做起了廣播體操。

伴隨著優(yōu)美的音樂,，我們整齊有序的`做著操,，真像是一群展翅的雛鷹正在翱翔。

課間操做完了,，我們又開始了跳繩的游戲,。第一個上場的是宋慧瑩和王鳳，只見韓中遠和段藝洋搖著大繩猶,。宋慧瑩和王風一起進一起出，配合得相當默契,，沒有絲毫失誤,。接下來是梁貝寧，他先來了個雙搖,。我們覺得太簡單,，他要加難，要在大繩里用小繩跳雙搖,，我們不相信,。激動人心的時刻來臨了,，只見梁貝寧開始跳了。他一連跳了三個用小繩在大繩里跳雙搖,，贏得我們幾番掌聲,。還有一組是許文姝和孫昊浩這組最默契的組合了，她們要跳交叉繩,。只見她們在繩中,，像兩只蝴蝶在旋轉(zhuǎn)，飛舞,。最后,，我們來連續(xù)跳大繩，中間不間斷,。我們引發(fā)了不間斷的掌聲和歡呼聲,。

正在我們大伙玩得盡興的時刻，那討厭的上課鈴聲又在催我們了,。

這次的大課間真是太有趣了,！

初中日記字數(shù)要求篇十一

開學第一天，濃濃的桂花香吸引著我,，在這金燦燦的丹桂下,，我認識了她，一個梳著小羊角辮的女孩,。

20xx年4月3日雨天空中烏云密布,，淅淅瀝瀝的雨，阻擋著我的去路,，我焦急地等待著,，希望老天能夠停止哭泣。就在這個時候,，那熟悉的,、帶著稚氣的童聲使我猛然回頭?？粗侨绲す鸢銧N爛的笑容,，我笑了，是毛熠瑩撐著一把大大的傘向我奔來,。

20xx年10月13日晴今天我?guī)砹艘恢Π⒁虖那鄭u帶來的三枝小熊自動鉛筆,，該與誰分享這份喜悅呢?我第一個想到的就是她。在那個我們第一次見面的地方,，我從口袋里小心翼翼地掏出那三枝小熊鉛筆,，遞給了她。我看著可愛的小熊在她的手中滾動著，“啪”突然一枝筆從她指尖滑落,，摔在地上,，成了二截。我很生氣,，指著她,，氣呼呼地說：“你，你,，你還我的`筆”她滿臉通紅,，委屈地說：“我，我不是故意的……”

第二天,，在我的課桌上放著一封道歉信和一枝比小熊鉛筆更可愛的筆,，看完信，淚珠在我的眼眶里打滾,。

20xx年10月29日多云丹桂快謝了,，但那一片片嬌小玲瓏的葉子依然那么碧綠，同我們的友情一樣,。今天老師組織我們?nèi)デ镉?，地點在龍泉山，午餐的時候,，我和毛熠瑩拉著手坐在臺階上吃東西,，我一個不小心把她的眼鏡輕輕一拂，隨著清脆的一響,，我愣住了,，因為這是毛熠瑩新配的眼鏡。半晌,，她拾起眼鏡輕輕吹了吹,，笑著對不知所措的我說：“沒關系，擦一下就好,?！甭犞脑挘姨岬缴ぷ友鄣男囊不氐搅硕亲永?。

20xx年9月3日晴丹桂又開了,，那星星點點的小黃花在微風中露出了燦爛的笑容。樹下那兩張笑容也同那沁人心脾的小黃花那么燦爛,，丹桂花謝花開,，丹桂下的絲絲情意卻始終盛開!

初中日記字數(shù)要求篇十二

隨著社會的進步，孩子的教育問題牽動著家庭與學校,，以前小學的教育方式只是注重書面的課本知識，稍加教導考個理想的成績是沒有大的問題,，但到了初中并非如此,，當然科目較多是個原因之外,，等多的是學習方法要改進。有的同學或家長就要問,，班上有的同學為什么成績差別那么大呢,？從我個人認為不外乎這么點兒：

一、家庭教育問題,。家長的品行對孩子的成長很重要,，讓孩子如何做人，父母的言行舉止平時在家很重要,。孩子在家說話尊老愛幼,，在學校里要尊師守紀，這就是最起碼的做人道理,，其次在談學習,。

三、自身修養(yǎng)問題,。有句古言：師傅領進門,，修行在個人。為啥有的`同學天天不是學習,，就是補課,，成績還是不能上升。而有的同學并非勤奮刻苦,，成績一直前列,，學習很輕松。

綜合這幾點,，我個人認為孩子教育問題,，主要還是取決于自己。哪個做父母的不望子成龍,，望女成鳳呢,？家長、老師的能力就是提供好的學習環(huán)境罷了,。為了孩子的美好的明天,，我們一起奮斗吧！

最后感謝各位辛勤的老師及家長們,。

初中日記字數(shù)要求篇十三

今天是軍訓的最后一天了,，大家都希望可以很快回到家。

早上我們把所有學過的內(nèi)容都復習了一遍,，雖然很累,，但是這也是最后一天了，前面所有流過的汗水都不能白白浪費了，我們一定好好練習,，把最好的一面展現(xiàn)給所有人看,，不把最好的一面展現(xiàn)給大家看就對不起前面自己流過的汗和吃過的苦，不然這些都白白浪費了早上我們主要還是練習從起步走換正步走,，最重要的是腳步要齊,，還有排面也要整齊。

于是我們就反復練習,，就算在驕陽似火下練習我們也要堅持不懈,。

正步走我們大多數(shù)都已經(jīng)達到教官的`要求了，教官就讓我們休息一會,，保存一點體力,，留到下午的時候好好展現(xiàn)出來。

我心想：這么多天都過來了,，也不在乎這一個下午,，我一定要好好表現(xiàn)。

雖然我們以前有想打教官的念頭,，但是4個班的教官,，我們班的已經(jīng)算是最好的了。

我們要用最好的實力來報答我們的教官和老師,。

到了下午,，我們在熱也要做到最好，表演一會就結束了,，一定要堅持住,，不一會表演就結束了，教官點評了一下我們今天的表現(xiàn),，教官說：今天大家都表現(xiàn)得不錯,，表演的都很棒。

可以回家了,，但是又有一點舍不得,，我們舍不得老師，舍不得教官,，舍不得自己最好的同學!我想對老師和教官說：你們辛苦了,，尤其是老師，我們走到哪里,，你就走到哪里,，我們站軍姿你也陪我們一起站。

老師,，教官你們辛苦了,！

初中日記字數(shù)要求篇十四

今天,，我和媽媽去菜場?？晌覀儾⒉皇侨ベI菜,，而是去看雞、鴨,、鵝。菜場里賣雞的人真多??！比賣鴨賣鵝的人多多了。那些雞,、鴨,、鵝都被主人綁著雙腳，躺在地上動彈不得,。大白鵝“ganggang”地叫著,；花鴨“嘎嘎”地叫；母雞撲愣著翅膀,，糞便滿地都是,。因為要過年了，很多人買了雞,、鴨,、鵝，準備美美地吃上一頓,。

菜場里真熱鬧,！討價聲，還價聲不絕于耳,。

這邊的人叫：“正宗的野山雞,，買嘞！”那邊的人叫：“19塊一斤,，很好吃,。”另一邊又叫：“17塊一斤,，很鮮很美味,，快來買啊，錯過的話,，算你白活,！”

還有的干脆寫了塊牌子：正宗野山雞，不吃不知道,，吃了忘不了,。

看著那些可憐的雞,、鴨、鵝,，我知道了：人類是最兇猛的動物,！