心中有不少心得體會(huì)時(shí)，不如來(lái)好好地做個(gè)總結(jié),，寫一篇心得體會(huì),，如此可以一直更新迭代自己的想法,。記錄心得體會(huì)對(duì)于我們的成長(zhǎng)和發(fā)展具有重要的意義,。下面是小編幫大家整理的心得體會(huì)范文大全,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友。

三牛精神的心得體會(huì)篇一

段一：引言(200字),。

三牛精神是一種積極向上、樂觀向前的精神品質(zhì),，該精神源自于中國(guó)傳統(tǒng)文化中的“硬朗,、樸實(shí),、嚴(yán)正”的品質(zhì)，也是當(dāng)今社會(huì)中許多成功人士的重要素質(zhì),。在我看來(lái)，三牛精神是一種積極進(jìn)取,、奮發(fā)向上的品質(zhì),，它使個(gè)人能夠在競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)中脫穎而出,，并取得成功。在接下來(lái)的文章中,，我將就我的親身經(jīng)歷,，分享個(gè)人對(duì)于三牛精神的一些心得體會(huì),。

段二：堅(jiān)強(qiáng)毅力(200字)。

三牛精神中的“三?！奔粗割B強(qiáng)不屈,、堅(jiān)韌不拔,、頑強(qiáng)拚搏的品質(zhì)。在我的成長(zhǎng)過程中,，我一直堅(jiān)持奮斗的信念,，無(wú)論遇到怎樣的困難和挫折，我都努力保持樂觀積極的態(tài)度,，不屈不撓地向前,。正是這種堅(jiān)強(qiáng)的毅力,，讓我在學(xué)習(xí)和工作中一次次超越自我，取得了一次次的成功,。

段三：誠(chéng)實(shí)正直(200字)。

三牛精神中的“誠(chéng)實(shí)”是指一個(gè)人應(yīng)該做到實(shí)事求是,，不虛偽不做作,，正直不茍言笑,。在人際交往中，我始終堅(jiān)持真誠(chéng)與他人相處,，不隱瞞事實(shí),，不說空話,，以真實(shí)的態(tài)度面對(duì)他人,。這種誠(chéng)實(shí)的品質(zhì)不僅讓我在社交中取得了他人的認(rèn)同和尊重,，也塑造了我自己的良好形象。

段四：勤奮努力(200字),。

三牛精神中的“勤勞”是指要具有強(qiáng)烈的工作意識(shí)和追求卓越的品質(zhì)。我深受這種精神的影響,，堅(jiān)持每天定時(shí)作息,，追求高效工作,，并努力提升自己各方面的能力,。正是因?yàn)槲业那趭^和努力,，我才能夠克服一次次的挑戰(zhàn)，實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo),，并在事業(yè)上取得了一定的成就。

三牛精神中的“奉獻(xiàn)”是指為他人利益和社會(huì)進(jìn)步而努力工作,，具有高尚情操和無(wú)私情感的品質(zhì)。我深深地體會(huì)到了奉獻(xiàn)的重要性,。在工作中,，我愿意分享自己的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn),，幫助他人解決問題，積極參與公益活動(dòng),，努力推動(dòng)社會(huì)的進(jìn)步,。通過自己的奉獻(xiàn)，不僅能夠幫助他人,，還能夠獲得內(nèi)心的滿足和成就感,。

結(jié)語(yǔ)：(200字)。

綜上所述,，三牛精神是一種積極向上,、樂觀向前的品質(zhì),，它包含了堅(jiān)強(qiáng)毅力、誠(chéng)實(shí)正直,、勤奮努力和奉獻(xiàn)精神等核心要素。在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的今天,，擁有三牛精神將使個(gè)人能夠在人生道路上披荊斬棘、無(wú)所畏懼,，并最終實(shí)現(xiàn)自己的理想和目標(biāo)。因此,，我將繼續(xù)堅(jiān)持三牛精神,，不斷提升自己的品質(zhì)和能力，迎接未來(lái)的挑戰(zhàn),。

三牛精神的心得體會(huì)篇二

長(zhǎng)假結(jié)束了,，人們開始陸續(xù)回到工作崗位上。如何更好開啟長(zhǎng)假之后的新生活,，如何更好書寫的新精彩!這一切都離不開“三牛精神”。春節(jié)前夕,，習(xí)近平總書記向大家送上節(jié)日的問候和誠(chéng)摯的祝福，同時(shí)寄語(yǔ)發(fā)揚(yáng)“為民服務(wù)孺子牛,、創(chuàng)新發(fā)展拓荒牛,、艱苦奮斗老黃?！本?，奮力全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家,。

20正是農(nóng)歷辛丑年——牛年。孺子牛,、拓荒牛、老黃牛,，習(xí)近平總書記用中華文化中十二生肖的動(dòng)物形象,，生動(dòng)展現(xiàn)出中國(guó)共產(chǎn)黨的為民初心和中華兒女的奮斗精神，而這恰是極不平凡的里中國(guó)人民砥礪奮進(jìn)的鮮明印記,。

開啟新時(shí)代,，書寫新精彩，描繪新生活,，需要我們用好“三牛精神”。

要當(dāng)為民服務(wù),、無(wú)私奉獻(xiàn)的“孺子牛”,。1942年5月,，毛澤東同志指出：“魯迅的兩句詩(shī),，‘橫眉冷對(duì)千夫指，俯首甘為孺子?！?，應(yīng)該成為我們的座右銘,。”從黨的七大將“全心全意為人民服務(wù)”寫入黨章,，到黨的十八大以來(lái)“以人民為中心”深入人心,，為民服務(wù)“孺子?！钡木駳v久彌新。無(wú)論是科技的進(jìn)步還是疫情防控的成績(jī),，無(wú)論是工業(yè)的發(fā)展還是農(nóng)業(yè)的提升,，都離不開“孺子?！钡木?，是“孺子牛”的精神,，成就了中國(guó)的發(fā)展,。長(zhǎng)假結(jié)束了,，走上工作崗位的所有人都要成為“孺子?！?，一起用“孺子牛”精神書寫新的華章,。

要當(dāng)創(chuàng)新發(fā)展,、攻堅(jiān)克難的“拓荒?！?。敢蹚別人沒走過的路,，才能收獲別樣風(fēng)景;敢拓前人沒墾過的荒，才能開辟新的空間,。大疫當(dāng)前，百業(yè)艱難,，但危中有機(jī)，唯創(chuàng)新者勝,，創(chuàng)新發(fā)展“拓荒牛”的精神正當(dāng)其時(shí),。這個(gè)世界上沒有平白無(wú)故的成功,，而所有的成功都有著一個(gè)“路線”,，那就是要有“拓荒的精神”。要敢于走“別人沒有走過的路”,，這就需要我們用不斷的改革,，不斷的創(chuàng)新,，不斷的研發(fā)，不斷的創(chuàng)造去描繪精彩的未來(lái),。就拿疫情防控來(lái)說,，沒有多少“成功的經(jīng)驗(yàn)”可以效仿,，而我們通過“拓荒”實(shí)現(xiàn)了“成功”，疫情防控的措施,，疫苗研發(fā)的速度,，都是依靠“拓荒”精神實(shí)現(xiàn)的,。只要我們敢當(dāng)“拓荒?！?，就能不再被人家在技術(shù)上“卡脖子”,，就能在“拓荒”里沒有了“荒蕪的草原”,。

要當(dāng)艱苦奮斗,、吃苦耐勞的“老黃牛”,。從石油大會(huì)戰(zhàn)中“寧肯少活二十年，拼命也要拿下大油田”的鋼鐵誓言,，到載人航天領(lǐng)域“特別能吃苦、特別能戰(zhàn)斗,、特別能攻關(guān),、特別能奉獻(xiàn)”的精神品格，艱苦奮斗“老黃?！钡木褚恢痹谂c時(shí)俱進(jìn)。有人覺得新時(shí)代提“老黃?！本裼悬c(diǎn)落伍了。其實(shí),，“老黃?！本裼肋h(yuǎn)都不會(huì)落伍，永遠(yuǎn)都不會(huì)過時(shí),。任何時(shí)代，都需要“老黃?！本瘛,！袄宵S?！本?，就是要腳踏實(shí)地走好每一步,，就是每一步都要踩出腳印?！袄宵S牛”未必是不求回報(bào),，而是做任何事情,，都需要埋頭苦干,，都要不怕苦不怕累,。正所謂“幸福都是奮斗出來(lái)的”,，我們的幸福就是需要用“老黃牛”精神奮斗出來(lái),。

長(zhǎng)假結(jié)束,，讓我們用“三牛精神”開啟新生活,。

三牛精神的心得體會(huì)篇三

三牛精神，是一種樂觀向上,、不服輸,、努力奮斗的正能量，又被稱作是“一分耕耘,，一分收獲”精神,，更是代表著東方文化的核心價(jià)值觀,。在當(dāng)前社會(huì)大環(huán)境下，我們?cè)谧非笫聵I(yè)成功,、個(gè)人發(fā)展的同時(shí),，更應(yīng)該把握三牛精神,，樹立起自己的人生信仰與價(jià)值觀。

三牛精神中的“三?！贝淼氖恰安慌驴?、不怕累、不怕黑”,，即是對(duì)于工作上遇到的困難與挑戰(zhàn)從不退縮，而是抱有一顆積極向上的心態(tài)去克服,。同時(shí)“三牛”也能啟示人們認(rèn)識(shí)到“耐心”和“堅(jiān)持”的重要性,，勇毅地去完成一個(gè)個(gè)艱巨的任務(wù)。所以,，三牛精神更是一種在之前的工作,、生活中積累的不屈不撓、敢于挑戰(zhàn)的信念和精神力量,。

三牛精神在生活中的應(yīng)用無(wú)處不在,，無(wú)論是工作、學(xué)習(xí)或者是家庭生活,，它都能為我們提供著巨大的支持作用,。在工作中,，若能夠持之以恒的踐行三牛精神,，相信我們定能夠在未來(lái)的職業(yè)發(fā)展之路上走的更加堅(jiān)定與有力。在生活中,，三牛精神也能增強(qiáng)個(gè)人的自信心,，遇到任何問題都能夠勇敢面對(duì),。

第四段：個(gè)人經(jīng)歷。

我始終堅(jiān)信三牛精神的意義與價(jià)值,。在過去的實(shí)習(xí)經(jīng)歷中,，由于對(duì)自己的工作不夠了解,，存在著很多的不足,，令我陷入了迷茫與困頓中,。但是,，正是對(duì)三牛精神的不斷追求,，我從失敗中找到了啟示,，認(rèn)清了自身的優(yōu)勢(shì)與劣勢(shì),，鼓起信心重整旗鼓,，終于取得了令我非常滿意的收獲,。而最重要的是,，我堅(jiān)信此時(shí)此刻，這份經(jīng)驗(yàn)將會(huì)是我未來(lái)成長(zhǎng)道路中的一筆財(cái)富,。

第五段：總結(jié)。

縱觀而言,，三牛精神是我們?cè)诠ぷ鳌W(xué)習(xí)和生活中最應(yīng)該堅(jiān)守的信仰和精神,。當(dāng)我們的內(nèi)心充滿著“不怕苦、不怕累,、不怕黑”的力量時(shí),，我們就能不斷地創(chuàng)造美好的成果，也能在逆境中保持鎮(zhèn)靜與積極,。因此,，讓我們一起擁抱三牛精神,，把正能量傳遞到每個(gè)人的心中，讓我們的人生更加充滿陽(yáng)光,、溫暖與力量,。

三牛精神的心得體會(huì)篇四

教師作為一名教育工作者,，扮演著重要的角色,，他們的責(zé)任不僅是將知識(shí)傳授給學(xué)生,，還承擔(dān)著教育學(xué)生的任務(wù),。因此,，教師需要具備一定的精神素質(zhì),，以應(yīng)對(duì)不同的學(xué)生和教學(xué)環(huán)境,。而“教師三牛精神”正是一種很好的教育精神,，今天我就來(lái)談一下自己對(duì)于教師三牛精神的心得體會(huì),。

第二段：知識(shí)的創(chuàng)新,。

第一頭牛的精神是“知識(shí)的創(chuàng)新”,。教師作為教育者需要不斷地創(chuàng)新教育教學(xué)的方法，以適應(yīng)不斷變化的社會(huì)和個(gè)人需求,，促進(jìn)學(xué)生發(fā)展,。在我的教育實(shí)踐中,，我采用了多元化的任務(wù)和探究式學(xué)習(xí)方式，讓學(xué)生在實(shí)踐中學(xué)習(xí),，培養(yǎng)探究能力和創(chuàng)新思維,，取得了不錯(cuò)的效果,。這一經(jīng)驗(yàn)也得到了其他教師的認(rèn)可,，并在師訓(xùn)中傳授給其他教育者,，以此實(shí)現(xiàn)教師教學(xué)的創(chuàng)新發(fā)展,。

第三段：教學(xué)的關(guān)懷,。

第二頭牛的精神是“教學(xué)的關(guān)懷”,。教師需要以心為鏡,，平等待人，關(guān)懷學(xué)生的成長(zhǎng),。在教學(xué)中,，我深入了解學(xué)生的興趣特長(zhǎng)和能力特點(diǎn),，關(guān)注學(xué)生的情感問題，及時(shí)與家長(zhǎng)溝通,，營(yíng)造輕松活潑、人性化的教育氛圍,，使學(xué)生感受到家庭與學(xué)校的關(guān)聯(lián)，樹立起大家庭式的教育理念,。

第四段：學(xué)習(xí)的堅(jiān)毅。

第三頭牛的精神是“學(xué)習(xí)的堅(jiān)毅”,。教師作為學(xué)以致用的行動(dòng)者,，只有“學(xué)以致用”,，才能實(shí)現(xiàn)自己和學(xué)生的學(xué)習(xí)發(fā)展。作為教育者,，我們需要不斷學(xué)習(xí)新的知識(shí)和方法,，積極實(shí)踐,，提高自身素養(yǎng)，以便更好地為學(xué)生提供服務(wù),。因此，我會(huì)不斷探索教育的實(shí)際問題,，提出自己的解決方案,，并且付諸實(shí)踐,，即使遇到困難也要堅(jiān)持下去,，直至取得成效,。

第五段：結(jié)語(yǔ),。

總之,，教師三牛精神是一個(gè)優(yōu)秀的教育精神,，也是我們每位教育者應(yīng)該具備的品質(zhì)。我們需要不斷地創(chuàng)新,、關(guān)懷,、學(xué)習(xí),，以便能夠迎接教育領(lǐng)域的挑戰(zhàn),，給學(xué)生帶來(lái)更好的教育體驗(yàn),。只有這樣,，才能使更多的學(xué)生成為有道德、知識(shí),、創(chuàng)新的人才，為社會(huì)發(fā)展注入新的動(dòng)力,。

三牛精神的心得體會(huì)篇五

三牛精神是中國(guó)傳統(tǒng)文化中蘊(yùn)含的一種強(qiáng)調(diào)毅力,、耐力和勇氣的精神觀念,。它源自于“三牛耕田”的歷史背景，被廣泛應(yīng)用于現(xiàn)代社會(huì)中,。近年來(lái)，三牛精神在企業(yè)文化中得到了廣泛的應(yīng)用,，成為了許多成功企業(yè)的核心價(jià)值觀之一,。在我的職業(yè)生涯中,，我也深深體會(huì)到了三牛精神的力量。

第二段：毅力為先,。

毅力是三牛精神中最為重要的一項(xiàng),。在工作中,，我常常會(huì)遇到各種各樣的難題和困難。有時(shí)候問題看似無(wú)解,，但是只要思維開拓,、勇于嘗試，終究可以克服,。秉承著“三牛精神”,，我可以在遇到困難時(shí)保持持之以恒的態(tài)度，一步步地攻克問題,。

第三段：耐力不減,。

耐力也是三牛精神的一項(xiàng)重要體現(xiàn)。在工作中,，有時(shí)候會(huì)遇到長(zhǎng)時(shí)間疲憊的狀態(tài),，精神會(huì)變得比較脆弱,，但是我明白，這時(shí)候,，更要克服自己的困難,，堅(jiān)持不懈地追求目標(biāo)。在那一刻堅(jiān)守自己的信念，始終不離不棄的精神,，正是三牛精神的體現(xiàn),。

第四段：勇氣大膽,。

勇氣是“三牛精神”的第三個(gè)重要因素,。在執(zhí)行某些艱難和危險(xiǎn)的工作時(shí),，常會(huì)涉及到某種形式的風(fēng)險(xiǎn)和不確定性,，但是工作取得的成果總是值得一試,。只有敢于嘗試、勇于挑戰(zhàn),，才能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想和目標(biāo),。因此,，在工作中,，堅(jiān)持勇于新思考與新實(shí)踐，是體現(xiàn)“三牛精神”的核心之一,。

第五段：結(jié)語(yǔ)。

在實(shí)際工作中,，三牛精神被廣泛地應(yīng)用于不同的場(chǎng)景和工作環(huán)境中,，是一份重要的力量和價(jià)值。當(dāng)我們秉持“三牛精神”去工作,、去生活，始終保持積極向上的心態(tài),，不斷地往前邁進(jìn),，我們就能在人生旅程中取得不盡的榮譽(yù)與價(jià)值,。

三牛精神的心得體會(huì)篇六

教師三牛精神,，即忍耐牛,、奉獻(xiàn)牛、堅(jiān)韌牛,，在現(xiàn)代教育中被廣泛傳頌和贊揚(yáng),。作為一名教師，我深刻認(rèn)識(shí)到教師三牛精神的意義和價(jià)值,，并在日常教育教學(xué)中積極實(shí)踐和踐行,，獲得了一定的體會(huì)和感悟。

第二段：忍耐牛,。

不同于其他職業(yè),，教師面對(duì)學(xué)生、家長(zhǎng),、同事等多方面的挑戰(zhàn)和壓力,，需要具備非常強(qiáng)的忍耐力。作為一名初中英語(yǔ)教師,，我們?nèi)粘＝佑|到的學(xué)生大多數(shù)都是由家長(zhǎng)帶出來(lái)的,。這些孩子們性格各異，學(xué)習(xí)成績(jī)不一,，對(duì)待教育也有自己的想法和態(tài)度。在教授英語(yǔ)知識(shí)的過程中,，需要面對(duì)各種各樣的問題和情況,，經(jīng)常碰到學(xué)生的調(diào)皮搗蛋、不聽話,、抄襲作業(yè)等問題,。在這些問題和挑戰(zhàn)中，我們需要擁有忍耐牛精神,，耐心細(xì)致地解決問題,，哪怕面對(duì)再大的壓力和難處,，也要堅(jiān)持下去。

第三段：奉獻(xiàn)牛,。

教師不僅僅是傳授知識(shí)的角色,，更要扮演一個(gè)引導(dǎo)和啟發(fā)學(xué)生的引路人，我們需要付出更多的努力和奉獻(xiàn)精神,。在教育教學(xué)工作中,，我們需要投身其中，不斷地學(xué)習(xí)進(jìn)修,，廣泛涉獵各種學(xué)科知識(shí),，使自己擁有更全面、更深入的教學(xué)素質(zhì),。同時(shí),，我們更需要激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣和動(dòng)力，積極關(guān)心學(xué)生的成長(zhǎng),，幫助他們找到自己的特長(zhǎng)和夢(mèng)想,，并為實(shí)現(xiàn)他們的夢(mèng)想提供必要的支持和幫助，推動(dòng)他們向更高的目標(biāo)前進(jìn),。奉獻(xiàn)牛精神需要我們努力付出,，不斷探索新的方法和手段，為學(xué)生的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量,。

第四段：堅(jiān)韌牛,。

教師的工作是較為艱苦和繁重的。無(wú)論是面對(duì)來(lái)自學(xué)生,、家長(zhǎng)和社會(huì)的壓力,，還是自身職業(yè)發(fā)展中的挑戰(zhàn)，我們都需要具備堅(jiān)韌牛精神,。我們必須在不斷接受錘煉的過程中,，改進(jìn)自身的教學(xué)理念和方法，并不斷拓展自己的視野和思維方式,，才能跟上時(shí)代的步伐,，并不斷創(chuàng)新出人類教學(xué)藝術(shù)的新領(lǐng)域。堅(jiān)韌精神需要我們有異常的毅力和勇氣來(lái)面對(duì)各種困難,，堅(jiān)持到底,。

第五段：總結(jié)。

教師三牛精神是現(xiàn)代教育的核心價(jià)值之一,，也是廣大教師應(yīng)該具備的基本素質(zhì),。在忍耐、奉獻(xiàn)和堅(jiān)韌這三種精神在一起的時(shí)候,，我們才能取得良好的教育教學(xué)效果,，讓學(xué)生得到最大的發(fā)展,。作為一名教師，我們不僅要對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé),，更要對(duì)自己的職業(yè)精神負(fù)責(zé),，踐行三牛精神，切實(shí)發(fā)揮好教師的引領(lǐng)作用,，推動(dòng)教育事業(yè)不斷發(fā)展,。

三牛精神的心得體會(huì)篇七

朱熹三牛精神是指他所敬重的三頭牛，分別是忠,、恕,、禮。在我看來(lái),，這三種精神對(duì)我們每個(gè)人都有很大的啟示和影響,。

首先是忠。我們常說忠于自己,、忠于事業(yè),、忠于朋友、忠于國(guó)家等等,。但是,，真正做到忠實(shí)并不容易。我們很容易被外界環(huán)境所影響,，失去自己的初心和信仰,。所以，我們需要時(shí)刻提醒自己,，明確自己的目標(biāo)和方向,，并且堅(jiān)持下去。同時(shí),，忠實(shí)也要求我們要誠(chéng)實(shí),、有擔(dān)當(dāng)，承認(rèn)自己的錯(cuò)誤和不足,，積極改進(jìn),。

其次是恕。在現(xiàn)實(shí)生活中,，我們常常會(huì)被他人的言行所傷害,，產(chǎn)生消極情緒。但是,，如果我們能夠?qū)W會(huì)寬容和包容，理解別人的想法和行為,，我們就能更加理性地面對(duì)挫折和沖突,。而且,，恕的精神也要求我們要有同理心，換位思考,，體諒他人的處境和感受,，避免沖動(dòng)和不必要的爭(zhēng)吵。

最后是禮,。我們常說,，禮儀之邦，禮樂文化,，但是在現(xiàn)代社會(huì),，我們似乎已經(jīng)失去了一些傳統(tǒng)美德。然而,，禮并不是空洞無(wú)物的形式主義,，而是一種內(nèi)在的修養(yǎng)和素質(zhì)。我們應(yīng)該尊重他人,，注意言行,，避免傷害他人。同時(shí),，也要養(yǎng)成良好的習(xí)慣,，如守時(shí)、待人有禮,、勤儉節(jié)約等等,。

總之，朱熹三牛精神能夠啟示我們堅(jiān)守初心,，包容理解,，注重修養(yǎng)。如果我們能夠?qū)⑦@三種精神融入自己的生活和工作中,，我們就能更好地面對(duì)挑戰(zhàn)和機(jī)遇,，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。

三牛精神的心得體會(huì)篇八

習(xí)近平總書記在2021年春節(jié)團(tuán)拜會(huì)上的重要講話中再次勉勵(lì)全黨全國(guó)人民大力發(fā)揚(yáng)“三?！本?。“老牛亦解韶光貴,，不待揚(yáng)鞭自?shī)^蹄”,，農(nóng)歷辛丑牛年，“十四五”正開局,，鄉(xiāng)村振興與脫貧攻堅(jiān)正銜接,。作為黨員干部，我們當(dāng)以“牛精神”立根,、“牛風(fēng)格”塑魂,、“牛干勁”提神,，做好為民服務(wù)的“孺子牛”,、創(chuàng)新發(fā)展的“拓荒?！薄⑵D苦奮斗的“老黃?！?，在莽莽蒼蒼的浩蕩天地間揚(yáng)鞭遠(yuǎn)行，在奔騰不息的歷史長(zhǎng)河里蹄疾步穩(wěn),，在河漢縱橫的荒原新土里深耕細(xì)作,，在基層開墾煥然一新的萬(wàn)里“沃野”，開拓出時(shí)代里惠及后世的豐碩“良田”,。

甘俯下身去,，做心田植深情、眼中裝人民的“孺子?！?。“朝耕及露下,，暮耕連月出,。自無(wú)一毛利，主有千箱實(shí)”,，“孺子?！笔囚斞腹P下永葆赤子之心、時(shí)常牽掛人民的那類人,。援藏工作中奔赴邊疆,、情系雪域的孔繁森，脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)中知民冷暖,、先人后己的扶貧干部黃文秀,，2020年抗擊疫情時(shí)星夜馳援、焚膏繼晷的白衣戰(zhàn)士仲月霞……這些燦若繁星的平凡英雄,，無(wú)不在心田里厚植著對(duì)黨的深情,，眼中閃熠著對(duì)人民的真意，書寫了不平凡的壯麗詩(shī)篇,，在共產(chǎn)黨人的精神圖譜中熔鑄了不朽的豐碑,。“人民”二字是俯下身去才更清晰可見的炙熱火光,，而“為民之心”是如同滌蕩雜質(zhì)才能顯出可貴的“和氏璧玉”,，“為民服務(wù)”絕不是口號(hào)喊得震天響，落地卻無(wú)聲的敷衍了事，而是黨員干部拳拳服膺的行為準(zhǔn)則,。接續(xù)好脫貧攻堅(jiān)的春風(fēng)之勁,，而鄉(xiāng)村振興穗香撲鼻的金色麥浪也在以一浪更比一浪高的勢(shì)頭向前翻滾著，要讓人民在累累碩果中綻開笑顏,，就要始終緊跟民生民情精準(zhǔn)把脈定向，善始善終,、善作善成,，不遺余力辦好人民的大小事、急難事,、愁盼事,，真正成為與人民心手相連、血脈相通的黨員干部,。

敢奔到前頭,，做跳出舒適圈、劈山開新路的“拓荒?！?。“敢教荒原成沃野,，誓將沙磧變新洲”,，“拓荒牛”是不怕“山色空濛雨亦奇”的前路未知,，敢入“黃沙遮天日,，飛鳥無(wú)棲樹”的貧瘠荒野，義無(wú)反顧,、奮勇當(dāng)先的闖關(guān)者,。中國(guó)自改革開放以來(lái)，從敢于“大包干”到敢砸“大鍋飯”,，從“摸著石頭過河”到“殺出一條血路”,，從失敗嘗試到中國(guó)特色，中國(guó)開辟了一條前無(wú)古人的發(fā)展之路,?？梢姡现羾?guó)家下至個(gè)人,，無(wú)不需要?jiǎng)?chuàng)新精神深入根基脊髓,、融于血脈筋絡(luò)，才能保持活力不被時(shí)代淘汰,。我們黨員干部更要做時(shí)代里敢闖敢試,、高掌遠(yuǎn)跖的“拓荒牛”，破除思想藩籬,，不被束縛手腳,，勇敢跳出“舒適圈”，涉入“無(wú)人區(qū)”,，墾別人沒有墾過的荒,，蹚別人沒走過的路，逢高山關(guān)隘能開出新路,，遇深水峽谷能造起新橋,，做從“0”到“1”的嘗試，收獲從無(wú)到有,、苦盡甘來(lái)的喜悅,。“十四五”已啟程,，我們要“?！辈煌Ｌ悖荚谇邦^,，絕不能讓征途未盡而“牛蹄盡”,，而要讓“牛蹄”所過之處皆播撒下創(chuàng)新的種子，孕育出生機(jī)蓬勃的時(shí)代春景,。

能挑起擔(dān)子,，做荊棘中邁步、負(fù)重能前行的“老黃?！?。一世紀(jì)風(fēng)雨兼程，九萬(wàn)里風(fēng)鵬正舉,，我們的民族復(fù)興行至關(guān)鍵一程,，是“搏擊長(zhǎng)空”的關(guān)鍵時(shí)刻，是“扶搖直上”的蓄力階段,。艱難方顯勇毅,，磨礪始得玉成，我國(guó)解決困擾中華民族幾千年的絕對(duì)貧困已取得歷史性成就,，站在“兩個(gè)一百年”的歷史交匯點(diǎn),，全面推進(jìn)鄉(xiāng)村振興的沖鋒號(hào)角已經(jīng)吹響，全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家已在高歌猛進(jìn)的路上,，我們要秉承前輩們吃苦耐勞,、默默耕耘奉獻(xiàn)的精神，爭(zhēng)做一個(gè)即使在荊棘中也能邁開步,、負(fù)重能前行的“老黃?！薄Ｌ魍胺讲豢赡苁翘雇荆覀?cè)诟墒聲r(shí)會(huì)有存在不足不夠力的問題,，必然需要我們齊心合力“滾石上山,、爬坡過坎”，每個(gè)人的腳步就會(huì)匯成國(guó)與家的步伐,，所以愈是雄關(guān)漫道真如鐵,、荊棘叢生阻視野、險(xiǎn)灘暗礁在眼前,，黨員干部愈要初心如磐石,，韌勁如蒲葦，使命在肩頭,，知重而負(fù)重，絕不能騖于虛聲,，也不能馳于空想,，而以實(shí)干為要，以?shī)^斗為履,，下足“九牛爬坡,，各個(gè)出力”的苦工，篳路藍(lán)縷以啟山林,，朝乾夕惕一往無(wú)前,，心有目標(biāo)奔赴山海，我們自會(huì)發(fā)現(xiàn)山海皆可蹈,、未來(lái)必可期!

“越不可越之山,，則登其巔;渡不可渡之河，則達(dá)彼岸,?！蔽覀円呀?jīng)走過了千山萬(wàn)水，仍然需要跋山涉水,，我們的腳下是摯愛的熱土,，頭頂是浩浩的長(zhǎng)空，目光是堅(jiān)毅與從容,。我們要做新時(shí)代蹄疾深耕的“三?！保南等嗣?、開山拓土,、披荊斬棘，共同開拓出基層更加春意盎然的廣袤沃野!