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職稱評定個人總結(jié)篇一

我于1979年11月28日出生,，2002年7月畢業(yè)于安徽省蚌埠市職工大學(xué)工業(yè)與民用建筑專業(yè)，大專學(xué)歷,，2008年7月評定為助理工程師,。畢業(yè)后我一直從事工程項目施工管理工作。在此期間,，我努力鉆研專業(yè)技術(shù)知識,，在施工現(xiàn)場技術(shù)管理過程中對科技創(chuàng)新和技術(shù)進(jìn)步傾注了滿腔熱情，先后在堂宏第一嘉苑職工住宅樓和岷山拾階公館二期項目工程中擔(dān)任項目施工員,，在施工一線鍛煉的幾年中,，通過理論聯(lián)系實際，在學(xué)校所學(xué)的專業(yè)知識迅速轉(zhuǎn)化為業(yè)務(wù)能力,，作為公司的技術(shù)和質(zhì)量的骨干,，在公司經(jīng)理和公司總工程師的直接領(lǐng)導(dǎo)下，對技術(shù)管理一絲不茍,，對工程質(zhì)量從嚴(yán)控制,。經(jīng)過數(shù)年的努力，我已具備了一定的施工技術(shù)能力和經(jīng)驗,。2008年8月至今,，在合肥市門窗有限公司擔(dān)任項目施工員,。

多年來,，在位建筑事業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己聰明才智的過程中，也使個人的專業(yè)技術(shù)能力得到了充實和提高?？傊?，自己作了一些有益的工作，但也存在著很多有待提高的問題?，F(xiàn)對我從事的專業(yè)技術(shù)工作,，總結(jié)如下：

一、增強(qiáng)質(zhì)量意識,，營造建筑精品,。

部的有關(guān)技術(shù)，質(zhì)量管理規(guī)制度,。按照項目工程施工方法,，將工程質(zhì)量目標(biāo)分解到各個專業(yè)技術(shù)崗位，再按照技術(shù)崗位的要求組織施工,，先后建立了技術(shù)復(fù)核制度,，工程質(zhì)量檢查制度，隱蔽驗收制度以及質(zhì)量通病控制措施和半成品,，成品保護(hù)措施等一系列有益于保證工程質(zhì)量的管理制度,。根據(jù)本工程大開挖及砼澆筑量大的特點，模板支撐選用工具式快撤體系,，配合使用覆塑竹膠合大模板,，保證竹模板間隙不大于1毫米，表面平整度不大于2毫米,，既可以節(jié)省水泥用量,，又可以徹底根除頂棚抹灰空裂的質(zhì)量隱患，取得了經(jīng)濟(jì)效益和社會效益的雙豐收,。內(nèi)外墻瓷磚表面平整,，潔凈，色澤一致,，接縫填嵌密實,，平直，寬窄一致,，屋面防水層細(xì)部均經(jīng)過精心處理,，做法一致，美觀,。門窗表面潔凈,，無劃痕，碰傷,，墻漆表面光滑,，平整,，厚度均勻，無氣孔,。線條順直,。施工過程中嚴(yán)格按照設(shè)計施工圖和國家規(guī)范，規(guī)程和通用圖集的要求施工,，精心完成每一個分項工程,。實現(xiàn)了“創(chuàng)高標(biāo)準(zhǔn)優(yōu)質(zhì)工程”的質(zhì)量目標(biāo)，通過對該工程技術(shù)工作的直接參與和控制,，使該工程的質(zhì)量,，進(jìn)度和效益都收到了較好的效果。

二,、努力鉆研業(yè)務(wù)技術(shù),，做好本職工作。

自從我2008年8月到合肥市門窗有限公司上班以來,，各項工作干得更加出色,。在該工程時間緊，任務(wù)重的情況下,，我自愿放棄個人休息時間,，加班加點，毫無怨言,，充分體現(xiàn)了一個青年專業(yè)技術(shù)人員應(yīng)有的作用,。

查，各項工作認(rèn)真負(fù)責(zé),，在工作中形成的技術(shù)性文件和各種申報資料,，多次受到有關(guān)部門和領(lǐng)導(dǎo)的表揚，為企業(yè)贏得了榮譽(yù),。在工作中能嚴(yán)格管理,，把好質(zhì)量關(guān)，履行好自己的職責(zé),，確保了工程的質(zhì)量,，安全和進(jìn)度，得到建設(shè)單位的好評,。

三,、適應(yīng)時代發(fā)展的需要，不斷學(xué)習(xí),，不斷更新知識,。

現(xiàn)代社會的發(fā)展日新月異，知識更新十分迅速,，假如不及時補(bǔ)充新知識,，不經(jīng)常進(jìn)行不間斷的學(xué)習(xí)和交流,，就不能適應(yīng)企業(yè)技術(shù)管理工作的需要，就要被淘汰,。為此，我利用一切機(jī)會參加各種培訓(xùn)班,，技術(shù)交流活動,。先后獲得施工員，質(zhì)檢員,，安全員等崗位資格證書,，通過各種積蓄再教育培訓(xùn)，使我始終保持著旺盛的求知欲,，同時也使我的專業(yè)技術(shù)水平不斷地得到提高,。

以上是我從事的技術(shù)工作的主要情況，通過從書本上學(xué)習(xí),，從實踐中學(xué)習(xí),，從他人那里學(xué)習(xí)，在加之自己的分析和思考,，確實有了較大的收獲和進(jìn)步,，成績和不足是同時存在的，經(jīng)驗和教訓(xùn)也是相伴而行的,，我將繼續(xù)努力,，吸取教訓(xùn)，克服不足,，謙虛謹(jǐn)慎,，把自己的工作做得更好。

總結(jié)人：房瑋瑋2020.3.31,。

我,，2006年12月認(rèn)定為工程師，工作于安徽華凌建工集團(tuán)有限公司,，xx年9月任技術(shù)質(zhì)量科任科長,。在此期間，我努力鉆研專業(yè)技術(shù)知識,，在技術(shù)管理過程中努力推行“新工藝,、新結(jié)構(gòu)、新材料,、新設(shè)備”,，對科技創(chuàng)新和技術(shù)進(jìn)步傾注了滿腔熱情。任工程師專業(yè)技術(shù)職務(wù)以后,，先后在豐南市國稅局群體住宅小區(qū)工程和唐山一中第二教學(xué)樓工程中擔(dān)任技術(shù)負(fù)責(zé)人,，在施工一線鍛煉的幾年中,，通過理論聯(lián)系實際，在大學(xué)期間所學(xué)的專業(yè)理論知識迅速轉(zhuǎn)化為了業(yè)務(wù)能力,。作為公司的技術(shù)和質(zhì)量管理部門,，在公司經(jīng)理和公司總工程師的直接領(lǐng)導(dǎo)下，對技術(shù)管理一絲不茍,，對工程質(zhì)量從嚴(yán)控制,。五年來，在為公司的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的聰明才智的過程中,，也使個人的專業(yè)技術(shù)能力得到了充實和提高,。總之,，五年來自己做了一些有益的工作,，但也存在著很多有待提高的問題。

現(xiàn)對幾年來的專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)如下：

一,、積極推廣使用“四新”技術(shù),，營造建筑精品。

工程,。通過對該工程技術(shù)工作的直接參與和控制,，使該工程的質(zhì)量、進(jìn)度和效益都收到了較好的效果,。

二,、努力鉆研專業(yè)技術(shù)業(yè)務(wù)，做好本職工作,。

自從到唐山現(xiàn)代建筑安裝工程有限公司工作以來,，各項工作干得更是出色。調(diào)任技術(shù)質(zhì)量科科長之后,，憑借扎實的專業(yè)知識和理論基礎(chǔ),，工作中如魚得水，從施工現(xiàn)場的技術(shù)指導(dǎo)和質(zhì)量檢查驗收到施工技術(shù)資料的核查和管理,，各項工作樣樣精通,。在工作中形成的技術(shù)性文件和各種申報資料做得結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)、術(shù)語規(guī)范,、見解獨特,、論斷精僻，受到定遠(yuǎn)縣質(zhì)量監(jiān)督檢測站有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的表揚,，為企業(yè)贏得了榮譽(yù),。

三、推行無紙化辦公，用高科技手段提高企業(yè)的經(jīng)濟(jì)效益,。

在潛心鉆研專業(yè)技術(shù)知識的同時,，還努力探索和研究電腦的軟、硬件知識,，把微軟office系列辦公軟件和autocad系列軟件成功應(yīng)用于日常施工管理之中,，在不斷地學(xué)習(xí)和實踐中，努力推進(jìn)工程管理資料的無紙化管理,，應(yīng)用word完成字處理工作,，打印各種記錄表格以及文字材料；應(yīng)用excel完成工程信息的存儲和分析處理,，為工程決策提供量化依據(jù)；應(yīng)用powerpoint制作培訓(xùn)用的電子幻燈片,，運用現(xiàn)代化的多媒體形式,，生動、活潑地講解施工技術(shù)知識和施工構(gòu)造常識,，徹底改變了傳統(tǒng)教育培訓(xùn)的方式,，使高科技、現(xiàn)代化的技術(shù)手段真正服務(wù)于生產(chǎn)和質(zhì)量管理,。autocad計算機(jī)輔助設(shè)計繪圖軟件在工作中的推廣應(yīng)用,，使施工技術(shù)人員徹底甩掉了笨重的繪圖板和鉛筆手工作圖的重?fù)?dān)，使工程繪圖變得異常輕松,。

四,、適應(yīng)時代發(fā)展的需要，不斷學(xué)習(xí),、不斷更新知識,。

現(xiàn)代社會的發(fā)展日新月異，知識更新十分迅速,，如果不及時補(bǔ)充新知識,，不經(jīng)常進(jìn)行不間斷的學(xué)習(xí)和交流，就不能適應(yīng)企業(yè)技術(shù)管理工作的需要,，就要被淘汰,。為此，我利用一切機(jī)會參加各種培訓(xùn)班,、技術(shù)交流活動,。在工程師任職期間，先后參加有關(guān)部門組織的各種專題培訓(xùn),，獲得質(zhì)檢員,、施工員、安全員,、土建三級預(yù)算師,、資料員等崗位資格證書,；通過各種繼續(xù)再教育培訓(xùn)班，使我始終保持著旺盛的求知欲,，同時也讓我本人的專業(yè)技術(shù)水平不斷地得到提高,。

以上是我近五年來從事的主要技術(shù)工作的情況，通過從書本上學(xué)習(xí),、從實踐中學(xué)習(xí),、從他人那里學(xué)習(xí)，再加之自己的分析和思考,，確實有了較大的收獲和進(jìn)步,。成績和不足是同時存在的，經(jīng)驗和教訓(xùn)也是相伴而行,。我將繼續(xù)努力,，克服不足，總結(jié)經(jīng)驗,，吸取教訓(xùn),，把自己的工作做的更好。

職稱評定個人總結(jié)篇二

進(jìn)步,，忠誠于,。

黨

的教育事業(yè)，擁護(hù),。

黨

的

領(lǐng)導(dǎo),。

積極向。

黨

組織靠攏,。熱愛學(xué)校,，愛崗敬業(yè)，無私奉獻(xiàn),，全身心投入教育教學(xué)工作,，在廣大師生中贏得了良好的聲譽(yù)。具體表現(xiàn),。

總結(jié),。

如下：

特長，為學(xué)生特長的發(fā)揮積極創(chuàng)設(shè)條件,，同時又把全班凝聚成一個團(tuán)結(jié)上進(jìn)的集體,，班級學(xué)生具有強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感和奉獻(xiàn)。

精神,。

因此所帶的班級在各項大型活動中表現(xiàn)出色而受到表彰,，班級成績也處于年級前列

本人積極關(guān)注新課改，刻苦學(xué)習(xí)新理念，努力探索新教法,，把提高教學(xué)效率當(dāng)作首要的任務(wù),。在平時的教學(xué)中做到把教育心理學(xué)與歷史教育兩者結(jié)合起來，注重研究教學(xué)規(guī)律,，大膽改革歷史課的教學(xué)模式,，實現(xiàn)授課、實踐報告和活動等雙向交流方式的多樣化,。同時運用現(xiàn)代化手段,，增強(qiáng)了教學(xué)的直觀性和趣味性，受到學(xué)生的普遍歡迎,，所任班級的歷史成績優(yōu)秀,，特別是所任初三班級的歷史會考合格率都接近100%。

年12月獲得無錫市優(yōu)秀歷史教學(xué)論文二等獎,；論文《理解——開啟歷史之門的鑰匙》在,。

xx。

年12月獲得江陰市中學(xué)歷史教研論文二等獎,；論文《再論前概念在歷史教學(xué)中的意義》在,。

xx,。

年1月獲得江陰市歷史學(xué)科優(yōu)秀教研論文二等獎,。同時還多次在比賽中獲獎：

xx。

年獲江陰市歷史學(xué)科新課程新理念新方法說課比賽初中組二等獎,；

xx,。

年獲江陰長涇片中學(xué)歷史教師說課比賽一等獎；

xx,。

年獲長涇中學(xué)“教育論壇”演講二等獎,。

年獲得江蘇省中學(xué)生歷史研究性學(xué)習(xí)設(shè)計大賽一等獎，本人也獲得指導(dǎo)一等獎（所輔導(dǎo)的陸文超同學(xué)在,。

xx,。

年獲得無錫市青少年信息學(xué)（計算機(jī)）奧林匹克競賽電腦動畫初中組貳等獎，馮志凌同學(xué)獲得應(yīng)用素質(zhì)初中組三等獎,；陸文超同學(xué)還在,。

xx。

年獲得,。

第xx屆,。

全國中小學(xué)電腦制作活動江陰市預(yù)賽電腦動畫比賽中獲得初中組一等獎，吳琳同學(xué)獲得初中組二等獎,，馮志凌同學(xué)獲得,。

第xx屆。

全國中小學(xué)電腦制作活動江陰市預(yù)賽電子報刊比賽初中組一等獎。

總之,，學(xué)習(xí)是無止境的,，在以后的教學(xué)中，我將更加努力,，為,。

黨

的教育事業(yè)作。

出自,。

己更多的貢獻(xiàn),，成為一名優(yōu)秀出色的人民教師。

職稱評定個人總結(jié)篇三

)大召開期間,，堅持每天收聽收看會議實況,；大會勝利閉幕后，認(rèn)真學(xué)習(xí)新的黨章和會議決議,，在工作和生活中認(rèn)真貫徹會議精神,，將其與本職工作緊密結(jié)合在一起。為了進(jìn)一步提高政治思想覺悟,，2020年8月參加了由省委宣傳部和省教育廳主辦的全省哲學(xué)社會科學(xué)教學(xué)科研骨干研修班,，對黨的最新理論路線有了更加深刻的認(rèn)識，進(jìn)一步提高了學(xué)習(xí)貫徹的自覺性和主動性,。

系統(tǒng)講授了××專業(yè)核心課程和公共基礎(chǔ)課程,，如××等課程，×年來年均計劃×××學(xué)時,。

指導(dǎo)××屆××專業(yè)學(xué)生畢業(yè)實習(xí),、畢業(yè)論文（畢業(yè)設(shè)計）共計約××人。

20××年××月作為主講教師參加省級精品課《××××》建設(shè)評估驗收工作,。

（二）積極提高教學(xué)工作水平,。

積極參加各類教學(xué)交流活動，設(shè)計的教案《××》獲得由××舉辦的××比賽××等獎,。編寫的教材獲得××成果××等獎,。20××年獲得××比賽三等獎。

（三）認(rèn)真遵守教學(xué)紀(jì)律,。

在教育教學(xué)工作中繼續(xù)強(qiáng)化責(zé)任感,，勤奮敬業(yè)，沒有發(fā)生違反教學(xué)紀(jì)律的事件,。

三,、教研室管理工作和專業(yè)建設(shè)工作總結(jié)。

作為文秘教研室主任,，本人認(rèn)真履行相關(guān)職責(zé),，努力學(xué)習(xí)領(lǐng)會和貫徹落實學(xué)院示范校建設(shè)的指導(dǎo)思想,，緊緊圍繞學(xué)院示范校建設(shè)中心工作，積極探索專業(yè)建設(shè)和改革的途徑,。

（一）教研室日常管理工作,。

在專業(yè)和教研室日常管理中，認(rèn)真貫徹系部領(lǐng)導(dǎo)的思想,，采取多種措施監(jiān)控教學(xué)質(zhì)量：一是,，定期和不定期的聽課，監(jiān)督教師課堂授課質(zhì)量,，了解學(xué)生課堂表現(xiàn),；二是，定期抽查教師教案,、課件,、教學(xué)實施計劃等教學(xué)文件與材料，督促教師提高備課水平,；三是,，多次開展教研活動，在教師中形成競賽氛圍,，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高,；四是，通過學(xué)生座談會了解教師授課的實際效果,；五是,，加大對課程考核環(huán)節(jié)的監(jiān)督，對試卷質(zhì)量,、評分標(biāo)準(zhǔn),、實踐考核方式等環(huán)節(jié)進(jìn)行嚴(yán)格把關(guān),。

順利完成了迎接新生,、入學(xué)教育、專業(yè)教育等工作,，努力促進(jìn)新生對學(xué)院和專業(yè)的認(rèn)同感,。

職稱評定個人總結(jié)篇四

時光匆匆，時間的腳步從不停歇,，工作的進(jìn)程又告一段落,。不經(jīng)意間又到了期末，細(xì)細(xì)回味這一年,，那逝去的一點一滴,，那收獲的一棵一粒，無不滲透著辛苦和酸甜,。為評比xxxx職稱,，如今在這里對我的工作作自我鑒定,。

一：認(rèn)真學(xué)習(xí)，修德養(yǎng)身,。

20年的從教經(jīng)驗告訴我,，當(dāng)一個好的幼兒教師，個人的德行是至關(guān)重要的,。言傳身教的作用比任何語言教育來得都直接,。為此，從來沒有停止過自我學(xué)習(xí)的腳步,，今年亦復(fù)如是,，業(yè)余時間我看完了《和諧拯救危機(jī)》和臺灣社會教育講師蔡禮旭老師的《如何落實德行教育》、《弟子規(guī)》等精彩視頻講座,。

深知厚德載物以及欲得天下先治其國,，欲治其國，先齊其家,，欲齊其家,，先修其身，欲修其身,，先正其心,，欲正其心，先致其知,，欲致其知,，先格其物的人生成就道理，工作中嚴(yán)格要求自己,，時時檢點自己的言行;格除所有的丑陋,、貪婪、惰性,、消極等不良情緒,，時時呼喚自己原本的善良，保持自己的品格在孩子面前永遠(yuǎn)透明新鮮,。

要求孩子懂禮貌,，自己的言談舉止切不可粗魯，正如孔子所說：“其身正,，不令而行,，其身不正，雖令不行,?！睂嵺`中也感受到：“身教者從，言教者訟”的道理,，因此凡要求孩子做到的自己必須先做到做好,。

二：踏實工作,，平等愛人。

在經(jīng)濟(jì)當(dāng)前的大潮面前,，每項工作都和錢掛上鉤,，心的欲望開始張婪，若不降服其心,，煩躁和焦慮,，壓力和緊張就會讓你郁悶和暴躁，工作何來踏實和安穩(wěn),，一旦情緒失控,，受害的直接是孩子。明白了結(jié)果,，所以,，一方面要求自己看開;另一方面要相信領(lǐng)導(dǎo)的公平，相信領(lǐng)導(dǎo)不會虧待任何一個踏實工作的人,。

諸如這樣,，心就會安穩(wěn)下來，良好的班級常規(guī)也就建立了;活動再多,，順序漸進(jìn),，有條不紊，孩子們也同時感到安全,，有安全感,，孩子才會信任我們，和我們溝通,，,，溝通當(dāng)中，孩子們的創(chuàng)造以及思維火花才會給我們體現(xiàn),。這個學(xué)年,，我在班級主頁和班級博客及個人博客上發(fā)了很多表現(xiàn)孩子思想的繪畫作品，記錄了很多孩子們的童趣故事,。我認(rèn)為它比什么都重要,。

每一個孩子都是不同的,，每一個孩子都有她的可貴的品質(zhì),，每一個孩子都是每一對父母的唯一，每一個孩子都寄托著其這個家庭所有成員的厚望……“人之出,，性本善”如果我們不能夠公平,，那么就會出現(xiàn)嫉妒和傷害，將來大到社會就會是挑釁和戰(zhàn)爭……這和為人師者不能說沒有關(guān)系,。

翼翼調(diào)皮,，卻喜歡交流和繪畫;王晨不講衛(wèi)生,，但是卻能夠幫助小朋友擺椅子，青青小性子,，卻學(xué)習(xí)認(rèn)真…….所以在我們班上,，講故事一個一個講，為班級服務(wù)一個一個輪流做,，評比表揚鼓勵皆本著公平原則,。張揚每個孩子的長處，忽略他們的短處,。讓每個孩子都能夠進(jìn)步,。

三、長遠(yuǎn)教育,，先德后才,。

在當(dāng)今社會，孩子們學(xué)習(xí)的渠道多了,，知識已經(jīng)隨處可得,，但是，孩子心里的問題卻越來越嚴(yán)重,。這是因為社會教育出現(xiàn)了本末倒置的現(xiàn)象,，導(dǎo)致很多孩子不知道孝敬父母和尊敬老師，切沒有責(zé)任意識,。所以出現(xiàn)了許多不該出現(xiàn)的人生慘況：高校學(xué)生的犯罪和退學(xué),、自殺等就是很好的說明。

我們都知道,，一個人知識再多,，如果德行不夠，那么她的知識只能給他的人生帶來災(zāi)難,。所以我要求自己用長遠(yuǎn)的目光從教,，時時處處體現(xiàn)德行教育，這學(xué)期,，在生活中給孩子們講弟子規(guī)的故事,，萌發(fā)孩子的善心和愛心，這是孩子們上好人生如何為人處事的基礎(chǔ)課,。

許多家長反映：孩子在家懂事了,，要自己做事和幫助爸爸媽媽做事，觀念轉(zhuǎn)變?yōu)樾袨?，在于不斷的滲透和鞏固,，同時還需要家庭老師的合力;只有培養(yǎng)出德才兼?zhèn)涞暮⒆樱挪焕⒂谧鲆换赜變航處煛?/p>

四：日常教育從習(xí)而慣,。

在日常工作中耐心細(xì)致的照顧好孩子的日常生活,，尤其下半學(xué)年帶小班孩子,，孩子自理能力比較差，手把手的教幼兒如何穿脫衣服,、鞋襪,，和如何把衣服疊整齊;鼓勵孩子自己做事。洗手入廁,，培養(yǎng)孩子良好的生活起居和飲食習(xí)慣,，引導(dǎo)孩子從小做到：“朝起早”“晨必盥”“冠必正，紐必結(jié)”“對飲食,，物揀擇”……;培養(yǎng)良好的公德衛(wèi)生習(xí)慣：引導(dǎo)孩子做到“便尿回,，輒凈手”“物亂頓，致污穢”及自我保護(hù)“執(zhí)虛器,，如執(zhí)盈”“寬轉(zhuǎn)彎,，物觸棱”等行為意識。

良好的習(xí)慣養(yǎng)促幼兒良好性格的形成,，良好的性格則是孩子幸福一生的保證!

五：合力教育,，事半功倍。

在家長工作方面,，我把每一位家長當(dāng)成是自己的朋友,，用心去和他們交流。處處站在家長的立場上進(jìn)行思考,，認(rèn)真細(xì)致的做好家長工作,。通過家園聯(lián)系欄和開放活動、班級博客等和家長溝通交流,，讓家長及時了解幼兒園和班級的各項活動;支持我們的工作,。

按時發(fā)放《家園聯(lián)系冊》，不但詳細(xì)匯報幼兒在園的情況,，而且堅持認(rèn)真回復(fù)家長的意見和建議;通過幼兒園網(wǎng)站及時把班級的活動,、計劃以及孩子活動時的照片上傳上去，讓家長了解我班的活動情況,，結(jié)合班級主題活讓家長在活動中了解我們的教育理念和教學(xué)活動,，同時增強(qiáng)家長之間的相互了解和凝聚力，,，激發(fā)家長參加集體活動的興趣,。

除此，按照計劃,，按照動靜結(jié)合的原則開展教學(xué)活動,，完成教育教學(xué)任務(wù)，并切根據(jù)孩子的興趣和國家要事及時生成教育活動：上學(xué)期在四川地震和奧運會期間;生成了豐富多彩的愛心教育和愛國教育活動,，如：《給災(zāi)區(qū)小朋友做禮物》《重建家園》等手工和美術(shù)活動《愛北京愛福娃愛奧運》體育和音樂活動等,。

擔(dān)任大班班主任期間;我堅持每天批改孩子的口述日記，為孩子們上學(xué)打下堅實的語言基礎(chǔ),。本學(xué)期結(jié)合教師節(jié)重陽節(jié)國慶節(jié)對小班孩子,，進(jìn)行了尊師敬老、和我愛國旗的教育,，切及時地寫好教學(xué)反思,，及時的做好班級教育主頁……認(rèn)真對待每一個教學(xué)活動。切切實實促進(jìn)幼兒的發(fā)展,。

六：勤耕樂耘,，無愧于心。

這一學(xué)年的工作,，忙忙碌碌,，有喜有憂，有起有落,，有笑有淚,。今年十月一期間，幼兒園活動多,，班上孩子多,，趕上家中有事，身體情況也不是很好,，請假回家還是堅持上班?兩難之間眼淚情不自禁落下,，但是一考慮到幼兒園整體工作，終于說服了家人,。勤懇工作,、對得起孩子是我的責(zé)任，不能在幼兒園缺乏人手的特殊時候,，丟下孩子不管,。20年過來，我逐漸看淡名利,，需要的是心靈的安慰,，孩子的進(jìn)步給了我這些。

猛子有三樂,，其中之一是：仰不愧于天,，俯不怍于人。我將用信心迎接明天,，讓未來充滿精彩,。為祖國的花朵而付出努力，為祖國的接班人而奮斗終身。

職稱評定個人總結(jié)篇五

光陰似箭,，日月如梭,，轉(zhuǎn)眼間，我已在教壇摸爬滾打了十幾年,?；仡櫧畮啄甑墓ぷ鳎腋锌f千,。這十幾年,，是我默默耕耘的十幾年，也是我努力探索的十幾年,，更是我迅速成長的十幾年,。天道酬勤，一份耕耘也有一份收獲,。但我深深知道,，我取得的點滴進(jìn)步都離不開領(lǐng)導(dǎo)的信任、栽培和老師們的鼓勵與支持,。新的時代,，新的教育理念，教育也提出新的改革,，新課程的實施,，對我們教師的工作提出了更高的要求，我從各方面嚴(yán)格要求自己,，努力提高自己的業(yè)務(wù)水平豐富知識面,，結(jié)合本校的實際條件和學(xué)生的實際情況，勤勤懇懇,，兢兢業(yè)業(yè),，使教學(xué)工作有計劃，有組織,，有步驟地開展,。立足現(xiàn)在，放眼未來,，為使今后的工作取得更大的進(jìn)步不斷努力,，現(xiàn)對近年來教學(xué)工作作出總結(jié)：

并時刻以《師德規(guī)范》這面鏡子來要求自己。

二,、努力增強(qiáng)我的上課技能,，提高教學(xué)質(zhì)量，使講解清晰化,，條理化,，準(zhǔn)確化,，條理化，準(zhǔn)確化,，情感化,，生動化，做到線索清晰,，層次分明,，言簡意賅,，深入淺出,。在課堂上特別注意調(diào)動學(xué)生的積極性，加強(qiáng)師生交流,，充分體現(xiàn)學(xué)生的主作用,，讓學(xué)生學(xué)得容易，學(xué)得輕松,，學(xué)得愉快,；注意精講精練，在課堂上老師講得盡量少,，學(xué)生動口動手動腦盡量多,；同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力，讓各個層次的學(xué)生都得到提高?，F(xiàn)在學(xué)生普遍反映喜歡上英語課,，就連以前極討厭英語的學(xué)生都樂于上課了,。

作業(yè)情況,，將他們在作業(yè)過程出現(xiàn)的問題作出分類總結(jié)，進(jìn)行透切的評講,，并針對有關(guān)情況及時改進(jìn)教學(xué)方法,，做到有的放矢,。

五、做好課后輔導(dǎo)工作,，注意分層教學(xué),。在課后，為不同層次的學(xué)生進(jìn)行相應(yīng)的輔導(dǎo),。對后進(jìn)生的輔導(dǎo),，并不限于學(xué)習(xí)知識性的輔導(dǎo)，而是通過各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進(jìn)心,，讓他們意識到學(xué)英語并不是一項任務(wù),，也不是一件痛苦的事情。而是充滿樂趣的,，從而自覺的把身心投放到學(xué)習(xí)中去,。在此基礎(chǔ)上，再教給他們學(xué)習(xí)的方法，提高他們的技能,。并認(rèn)真細(xì)致地做好查漏補(bǔ)缺工作,。后進(jìn)生通常存在很多知識斷層，這些都是后進(jìn)生轉(zhuǎn)化過程中的拌腳石,，在做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作時,，要特別注意給他們補(bǔ)課，把他們以前學(xué)習(xí)的知識斷層補(bǔ)充完整,，這樣,，他們就會學(xué)得輕松，進(jìn)步也快,，興趣和求知欲也會隨之增加,。

六、積極推進(jìn)素質(zhì)教育,。新課改提了的,，要以提高學(xué)生素質(zhì)教育為主導(dǎo)思想，為此,，我在教學(xué)工作中并非只是傳授知識,，而是注意了學(xué)生能力的培養(yǎng)，把傳授知識,、技能和發(fā)展智力,、能力結(jié)合起來，在知識層面上注入了思想情感教育的因素,，發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力,。讓學(xué)生的各種素質(zhì)都得到有效的發(fā)展和培養(yǎng)。

自工作以來,，我本著積極認(rèn)真的態(tài)度投身到學(xué)校的各項工作中去,，堅持努力提高自己的思想政治水平和教學(xué)業(yè)務(wù)能力.新的時代，新的教育理念,，教育也提出新的改革,，新課程的實施，對我們教師的工作提出了更高的要求.我從各方面嚴(yán)格要求自己,，努力提高自己的業(yè)務(wù)水平,，豐富知識面，結(jié)合本校的實際條件和學(xué)生的實際情況,，勤勤懇懇,，兢兢業(yè)業(yè)，使教育教學(xué)工作有計劃,，有組織,，有步驟地開展.具體總結(jié)如下:,。

一、思想政治方面:,。

二,、教學(xué)工作方面:。

職稱評定個人總結(jié)篇六

本人19xx年畢業(yè)于xx師范普師班,，至今已經(jīng)12個春秋,，期間一直擔(dān)任高年級班主任工作。

我熱愛黨,，熱愛教育事業(yè),，貫徹黨的正確的教育方針政策，積極參加學(xué)校安排的一切政治學(xué)習(xí),，從未進(jìn)行有償家教,。我注重細(xì)節(jié),，為人師表,，并在所有的教育教學(xué)中發(fā)揮先鋒模范作用無論在以前的單位，還是在現(xiàn)在的學(xué)校,，都能始終如一,，服從大局，團(tuán)結(jié)協(xié)作,，謙虛好學(xué),，樂于助人。所以能夠贏得學(xué)校全體老師的好評,，贏得全校學(xué)生的愛戴,。

任職以來，我多次擔(dān)任畢業(yè)班的班主任和輔導(dǎo)員工作,，我愛我的學(xué)生,，我走進(jìn)他們的情感世界，我把學(xué)生當(dāng)作朋友,，去感受他們的喜怒哀樂,。我愛學(xué)生，以尊重和依賴為前提,，做到了嚴(yán)中有愛,、嚴(yán)中有章、嚴(yán)中有信,、嚴(yán)中有度,。我經(jīng)常從小處著手，從學(xué)生關(guān)心的事尋求教育時機(jī),，給學(xué)生春風(fēng)沐浴般的教育,。我注重學(xué)生的品德,、體驗教育，通過帶領(lǐng)學(xué)生搞了“野炊”“登山”“朗讀比賽”等很多有意義的活動引導(dǎo)體驗生活,，體驗成功,，幫學(xué)生樹立健康的人生觀，獲得快樂成長,。通過瑣碎的常規(guī)工作培養(yǎng)學(xué)生的`良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

我鼓勵學(xué)生，信任他們,，教導(dǎo)孩子們的積極,，樂觀、堅強(qiáng),、活潑,。對于潛能生，我堅決一個不放棄,，耐心細(xì)心地給他們幫助,，通過讓他們體驗細(xì)小的成功，從而提高學(xué)習(xí)興趣,，不斷提高自己的成績,。xx年，我被聘為六合區(qū)東溝鎮(zhèn)留守兒童援助站志愿輔導(dǎo)員,，幾年來,，我一直盡心盡力為留守兒童服務(wù)，先后2次參與組織東溝鎮(zhèn)留守兒童生日會,，并在會上作安全報告,，受到區(qū)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)的好評。

在工作中,，我不斷總結(jié)教育經(jīng)驗,，在xx、xx,、xx區(qū)少先隊調(diào)研論文年中,，我的論文《微笑暖心間》等三篇分別獲獎，《對每個孩子都抱有期望》獲區(qū)德育論文三等獎,，《以開展科技活動為突破口,，提升學(xué)校工作》獲省三等獎，《我們怎樣成為幸福的教師》,、《微微一笑,，愛從心發(fā)》發(fā)表在六合教工報上。xx,、xx年度中,，我先后兩次被評為“區(qū)優(yōu)秀輔導(dǎo)員”,，20xx年被評為“鎮(zhèn)師德標(biāo)兵”、“區(qū)優(yōu)秀班主任”,。

作為一名普通的語文教師,，我多年工作在畢業(yè)班。我仔細(xì)了解每一屆學(xué)生的認(rèn)知水平,，查找資料,，精心備課，努力創(chuàng)設(shè)寬松愉悅的學(xué)習(xí)氛圍,，激發(fā)興趣,，教給了學(xué)生知識，更培養(yǎng)他們的人文素養(yǎng),，教會了他們求知,、合作、競爭,，培養(yǎng)學(xué)生正確的學(xué)習(xí)態(tài)度,，良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣及方法，使學(xué)生學(xué)得有趣,，學(xué)得實在,。扎扎實實做好教學(xué)常規(guī)工作，做好教學(xué)的每一件事,，我切實抓好單元過關(guān)及期中質(zhì)量檢測，真正將考試促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的手段,，卻不是目標(biāo),。

目前，以計算機(jī)和互聯(lián)網(wǎng)為代表的信息技術(shù),，正以驚人的速度改變著人們的生存方式和學(xué)習(xí)方式,。信息社會的高度發(fā)展要求教育必須改革以滿足培養(yǎng)面向信息化社會創(chuàng)新人才的要求，因此,，我們教師再也不能滿足于用粉筆來教學(xué)了,，而要把計算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)當(dāng)作新的教學(xué)工具，進(jìn)一步把我們的課堂進(jìn)行延伸,！在信息技術(shù)與學(xué)科整合上,，做一個信息時代的教師。

在平時的工作中,，我能和同事友好相處,，小事講風(fēng)格，大事講原則,?！叭诵斜赜形?guī)煛?，積極向每一位老師學(xué)習(xí)，努力形成自己的教學(xué)風(fēng)格,。還利用自身的技術(shù)優(yōu)勢,，幫助同事制作多媒體課件，在制作過程中吸收他們好的教學(xué)理念,，力求做到技術(shù)與思想的完美結(jié)合,。

在學(xué)校教研活動中，能夠積極指導(dǎo)年輕教師上好課,，就如何上好課經(jīng)常和他們進(jìn)行坦誠的交流,。我始終相信，在課堂教學(xué)中,，沒有什么論資排輩,，唯有不斷創(chuàng)新，才能讓我們的課堂充滿活力,。xx年,，我參加了市中小學(xué)信息技術(shù)的培訓(xùn)，我還積極指導(dǎo)學(xué)生參加各類比賽,，xx年,，秦緣同學(xué)獲區(qū)首屆中小學(xué)生電腦作文小學(xué)組三等獎。20xx年在區(qū)第二屆中小學(xué)生電腦作文小學(xué)組中我指導(dǎo)的5名學(xué)生全部獲獎,。

現(xiàn)代社會,，日新月異。知識的更新周期在縮短,。不加強(qiáng)學(xué)習(xí),，緊跟時代步伐，就會被社會所淘汰,，甚至成為現(xiàn)代社會的科盲,。在日常生活中，我不斷主動學(xué)習(xí)新的教育教學(xué)理論,，掌握其中的精髓,，是進(jìn)行教育教學(xué)改革的必然需要。如《小學(xué)語文教師》,、《教育科研基礎(chǔ)理論》,、《活動課程理論與實踐》、《素質(zhì)教育課程論》等,，同時我不斷從網(wǎng)上學(xué)習(xí)理論,，在我的博客上與大家一起交流，共同學(xué)習(xí),。xx年,，我的博客被評為“區(qū)首屆優(yōu)秀教育博客”,。

多年來，我只是做了一名普通老師應(yīng)該做的本份工作,，但領(lǐng)導(dǎo)和同事們給了我那么多的榮譽(yù),，他們無私的幫助我成長，不斷的鼓勵和鞭策我前進(jìn),。我一定不負(fù)眾望,，將工作一如既往的做好，實實在在的,，一絲不茍的,，無愧良心。

職稱評定個人總結(jié)篇七

（僅供申報職稱的人員參考）,。

20××—20××年工作總結(jié),。

×××單位××。

本人自20××年9月被評為××職稱以來,，自覺加強(qiáng)思想自我建設(shè),，認(rèn)真履行崗位職責(zé)，積極提高教育教學(xué)水平,，努力開展教學(xué)科研活動,，探索專業(yè)建設(shè)途徑，取得了一定成績?，F(xiàn)將×年來的情況總結(jié)如下：

一,、思想總結(jié)。

本人積極學(xué)習(xí)馬列主義和鄧小平理論,，尤其是“三個代表”重要思想,、科學(xué)發(fā)展觀和社會主義和諧社會建設(shè)的思想，堅定擁護(hù)黨和國家的路線,、方針、政策,，對國家的時政,、經(jīng)濟(jì)和社會情況保持高度關(guān)注，認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會黨中央的重要政策,，模范遵守國家的法律,、法規(guī)和學(xué)院的規(guī)章制度，為建設(shè)和諧和會,、和諧校園貢獻(xiàn)了一份微薄的力量,。認(rèn)真實踐“八榮八恥”的社會主義榮辱觀，將其作為提高師德修養(yǎng)的主要方面,，在日常生活和教學(xué)工作中體現(xiàn)一名人民教師應(yīng)有的社會公德和職業(yè)道德,，愛護(hù)學(xué)生,、關(guān)心學(xué)生、幫助學(xué)生,，認(rèn)真做好自己的本職工作,。

根據(jù)上級部署和學(xué)院工作安排，認(rèn)真參加“創(chuàng)先爭優(yōu)”教育活動,，深入學(xué)習(xí)上級的相關(guān)文件,，積極參加學(xué)院舉行的一系列專項教育活動。2008年7月到革命圣地井岡山進(jìn)行參觀學(xué)習(xí)活動,；2020年7月份到革命圣地延安接受革命傳統(tǒng)教育,，撰寫思想體會一篇被選入系部主編的活動材料。9月份參加學(xué)院主辦的征文活動,，撰寫的《××××》一文獲得一等獎,。

黨的十八(來自:本站:。

職稱評定個人總結(jié)篇八

xxx,，男,，漢族，出生于xxxx年xx月xx日,，于xxxx年xx月畢業(yè)于大學(xué)xx專業(yè),。xxxx年xx月到xx縣xx鄉(xiāng)中心小學(xué)參加教學(xué)工作至今。從教xx年中,，一直奮斗在教育工作的第一線,，擔(dān)任班主任工作xx年，xxxx年xx月評為小學(xué)一級教師,，現(xiàn)申報小學(xué)高級教師,。

忠于祖國，熱愛人民,，擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo),，堅持黨的基本路線，積極學(xué)習(xí)馬列主義,、“三個代表”和黨的十八大理論重要思想,。認(rèn)真學(xué)習(xí)“黨的十八大理論”，深入領(lǐng)會其精神實質(zhì),。在工作中營造和諧氛圍,，為實現(xiàn)偉大中國夢、我的夢而努力工作,。我總是把教育教學(xué)工作放在首位,，不計個人得失。在工作上兢兢業(yè)業(yè)，勤勤懇懇,，嚴(yán)格按照社會主義新時期的人才培養(yǎng)要求教書育人,。忠誠黨的教育事業(yè)，目標(biāo)明確,，態(tài)度端正,，道德規(guī)范，責(zé)任感強(qiáng),，遵紀(jì)守法,，服從領(lǐng)導(dǎo)，嚴(yán)于律已,，誠懇待人,，關(guān)心集體，關(guān)心他人,，關(guān)愛學(xué)生,，切實貫徹黨的教育方針，實施素質(zhì)教育,，認(rèn)真履行職責(zé)和義務(wù),，從未無故缺席、遲到和早退,。作為一名教師,，在三尺講臺上盡到了自己的責(zé)任。

這xx年來,，我一直擔(dān)任班主任工作,。在班主任工作中，我總是耐心細(xì)致做好學(xué)生的思想政治工作,，建立健全了切實可行的班規(guī)細(xì)則,，經(jīng)常組織召開主題班會，開展多種形式的班集體競賽活動,。關(guān)心愛護(hù)學(xué)生,，對待表現(xiàn)不好的學(xué)生總是曉之以理，動之以情,。從不采取簡單粗暴的方式壓制學(xué)生,。用制度管人，用愛心育人,，不歧視學(xué)困生，不偏愛優(yōu)生,。經(jīng)常利用雙休日,、節(jié)假日走訪學(xué)生家庭，了解學(xué)生情況，對個別性格差異比較突出的學(xué)生進(jìn)行跟蹤調(diào)查,，并采用有效方式幫助這些學(xué)生,。對于學(xué)困生，我總是鼓勵他們,，并利用課余時間給他們補(bǔ)課,。教育他們不要自暴自棄，要做品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生,。我所擔(dān)任的班級班風(fēng)正,、學(xué)風(fēng)濃。

教學(xué)工作中,，我以教書育人為已任,，以素質(zhì)教育為準(zhǔn)則，以培養(yǎng)學(xué)生綜合能力為目標(biāo),。教育教學(xué)中,，深入鉆研課程標(biāo)準(zhǔn)和教材內(nèi)容，結(jié)合本班學(xué)生實際作好教學(xué)準(zhǔn)備,。做到目標(biāo)明確,，重點突出，難點突破,，因材施教,。課堂教學(xué)力爭方式新穎，方法靈活,，手段先進(jìn),，精講精練，減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān),。提高課堂效率,，積極倡導(dǎo)自主、合作,、探究的學(xué)習(xí)方式,，確立新的數(shù)學(xué)教學(xué)理念，全面提高學(xué)生的數(shù)學(xué)思維,。開展多種數(shù)學(xué)活動,，力求把抽象知識形象化，進(jìn)行實驗,、探究,，寓教于樂，激發(fā)學(xué)生興趣,。注重實踐,，注重優(yōu)質(zhì)個性和健全人格的培養(yǎng),，注重創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。認(rèn)真觀察,、了解,、分析不同層面的學(xué)生的心理和知識能力情況，及時疏導(dǎo),、鼓勵,，抓兩頭促中間，帶動整體向前,。主動與科任教師聯(lián)系,，做好薄弱生轉(zhuǎn)化工作，與他們談心,，了解關(guān)愛他們,，幫助解決困難，做他們的知心朋友,，做到了曉之以理,、動之以情，實行“拇指教育”,，使不少學(xué)困生得以轉(zhuǎn)化,。其主要業(yè)績是：

xxxx年，擔(dān)任xx年級班主任及xx學(xué)科教學(xué)工作,，所教語文學(xué)科在縣期末綜合素質(zhì)測試中,，及格率xx%，優(yōu)生率xx%,，鞏固率xx%,，平均分xx，綜合成績獲全片區(qū)第xx名,。

xxxx年,，擔(dān)任xx年級班主任及xx學(xué)科教學(xué)工作，所教學(xué)科在縣期末綜合素質(zhì)測試中,，及格率xx,，優(yōu)生率xx%，鞏固率xx%,，平均分xx,，綜合成績獲全片區(qū)第xx名。

職稱評定個人總結(jié)篇九

以下的范文是小編為大家收集整理好職稱評定個人總結(jié),，供大家參考!

我--xxx,，1998年畢業(yè)后，分配到xx中學(xué)擔(dān)任心理健康教育教師,，1999年起兼職教工團(tuán)支部書記至今,。

期間,，1998年至xx年擔(dān)任班主任;xx學(xué)年度負(fù)責(zé)學(xué)校的教科研工作;xx年10月起又兼職學(xué)生團(tuán)委書記、大隊輔導(dǎo)員至今,。

幾年來，我勤勤懇懇地工作,，力求做好每一件事;我虛心向老教師學(xué)習(xí),，力爭使自己掌握更多的教學(xué)經(jīng)驗;潛心探索學(xué)生的心理特點，不斷使心理健康工作更貼近學(xué)生的需要;我堅持不懈地學(xué)習(xí)新的理論知識,，研究教材教法,，不斷地提高自己的業(yè)務(wù)水平;努力開創(chuàng)教工團(tuán)工作的新局面，在我的帶領(lǐng)下,，教工團(tuán)的工作不斷取得佳績;積極探索少先隊的工作方法,，使少先隊工作一年一個臺階，受到了上級領(lǐng)導(dǎo)的贊許;特別是我善于將自己的心理學(xué)知識與實際工作相結(jié)合,，這一點在我?guī)О嗟倪^程中,、以及在少先隊等工作中都得到了充分地體現(xiàn)，學(xué)生們都稱我為“知心大哥”,。

一,、重視思想政治的學(xué)習(xí)，發(fā)揮積極作用,。

作為一名青年黨,、團(tuán)員教師，我對自己要求很嚴(yán)格,，能夠自覺,、認(rèn)真地學(xué)習(xí)“鄧小平理論”以及黨、國家的各項重大教育政策,，并以高度的熱情投入到教育工作中去,。

對此有人不理解，認(rèn)為向我這樣的年輕人,，應(yīng)該到“外面”去多掙些錢,，而我認(rèn)為:我的人生目標(biāo)和我所學(xué)的專業(yè)決定了我的發(fā)展領(lǐng)域--教育。

這個想法在我的工作中得到了證實,。

也正是這種思想,，推動著我不斷地去實踐、總結(jié),，在教育工作中默默奉獻(xiàn),。

同時，我的這種無私奉獻(xiàn)的精神也感染了身邊的青年教師,，大家都以我為榜樣,，積極投入教育工作,。

不僅如此，我的這種作風(fēng)在團(tuán)工作中也得到了充分體現(xiàn),，除了搞好教工團(tuán)的日常工作,，我還積極組織教工團(tuán)員學(xué)習(xí)理論，因為我知道教師只有自己掌握了豐富的理論知識,，才能更好地教育學(xué)生;我還組織,、開展了一系列豐富多彩的活動，使團(tuán)員們在思想上,、行動上積極向黨組織靠攏,，增強(qiáng)了凝聚力。

我能識大體,、顧大局,，服從學(xué)校安排。

在我工作的前三年中,，正是學(xué)校教學(xué)班擴(kuò)大,，師資短缺時期。

為了讓同學(xué)們受到良好的心理健康教育,，有一個學(xué)期,，我每周要上二十一節(jié)課。

這時又有一個班級的班主任有事請假,，學(xué)校要安排人代班主任工作,，在這種情況下，我從大局出發(fā),，二話沒說一干就是一個月,。

就這樣每周二十一節(jié)心理教育課、班主任工作,、教工團(tuán)工作,、心理咨詢工作等等，在我努力,、拚搏之下都出色的完成了,。

二、教育教學(xué)上刻苦鉆研,，初見成效,。

心理健康教育是一門新興的學(xué)科，在工作中許多方面都沒有可以借鑒的經(jīng)驗,，而且該學(xué)科對教師的要求很高,，從事這項工作，不僅需要一定的理論知識為基礎(chǔ),，還要非常了解學(xué)生的個性特點,，掌握大量的心理流通,、調(diào)節(jié)技巧。

這對于一個剛走出校門的大學(xué)生來說,，困難是可想而知的,。

當(dāng)我第一次踏上講臺時，我感到了困難,，因為只有教材,，沒有教參。

但是我并沒有被困難嚇倒,，我一邊向老教師請教，一邊自己在課堂中摸索,。

在我踏上工作崗位的第二個學(xué)期,，我報名參加了區(qū)心理健康教育活動觀摩課比賽，這對我來說又是一次挑戰(zhàn),。

每次試講,，我都邀請一些有經(jīng)驗的老師來聽課、評課,，并連夜修改教案,，重新制作教具，第二天再說課,、評課,。

功夫不負(fù)有心人，那次公開課我取得了成功,，獲得了區(qū)公開教學(xué)展示課三等獎,。

一節(jié)節(jié)的公開教學(xué)課，一次次的教學(xué)實踐,，使我對教學(xué)樹立了信心,。

通過不斷地努力，我把團(tuán)體心理咨詢的方法和傳統(tǒng)的教學(xué)模式結(jié)合在一起,，并深入到學(xué)生當(dāng)中,，不斷了解他們的特點，根據(jù)實際情況組織教材,，設(shè)計課堂教學(xué)內(nèi)容,，幾年來形成了自己的教學(xué)特色。

除了教學(xué)工作,，我還負(fù)責(zé)學(xué)校的心理咨詢工作,。

心理咨詢工作很繁瑣且工作量又大，學(xué)生的心理咨詢和成年人的心理咨詢又有著明顯的差異,，因為學(xué)生的心理問題和家庭的結(jié)構(gòu),、家庭的教育方式有著十分密切的關(guān)系,，因此，在對學(xué)生心理咨詢的同時還要對家長進(jìn)行心理咨詢,，這樣,，無形中就加大了工作量和難度。

面對繁瑣的心理咨詢工作,，我能認(rèn)真地做好個案研究和分析,，且從來沒有怨言，反而高興地說:“同學(xué)們來找我,，說明同學(xué)們信任我,。

而且，看到他們處于困境之中,，我又怎能袖手旁觀呢?”

作為專職的心理健康教育教師,，我還利用自己專業(yè)的優(yōu)勢，積極的和老師們溝通,、交流,，給他們作一些心理輔導(dǎo)和心理學(xué)知識的講座，及時為老師們排憂解難,。

三,、重視教育科研對教育教學(xué)工作的指導(dǎo)。

為了搞好心理健康教育工作,，我對各年級學(xué)生的心理特點進(jìn)行了大量的調(diào)查研究,，使心理教育工作有依據(jù)、有反饋,。

每一個新學(xué)年的開始,，都是天氣炎熱，但這并沒有阻礙我的調(diào)查研究工作,，我把一年來的跟蹤調(diào)查結(jié)果輸入電腦,，用spss軟件進(jìn)行了大量地統(tǒng)計分析，最后在幾十張數(shù)據(jù)統(tǒng)計結(jié)果中發(fā)現(xiàn)預(yù)備年級學(xué)生的心理變化特點,，并撰寫了論文:《預(yù)備年級學(xué)生心理特點調(diào)查研究》,，在區(qū)評比中獲得了一等獎。

xx年9月,，我申報的《課堂教學(xué)中師生互動方式對學(xué)生學(xué)習(xí)動機(jī)水平的影響》課題被立項,，成為了國家十五重點課題《學(xué)生發(fā)展心理輔導(dǎo)》的一個子課題。

xx年6月該課題由被確認(rèn)為區(qū)級課題,。

xx年9月該課題的中期報告通過了專家的評審,。

四、積極探索，努力開創(chuàng)教工團(tuán)工作新局面,。

在我接管教工團(tuán)工作時,，它在學(xué)校工作中是一個薄弱環(huán)節(jié)。

正常開展工作都不是一件易事,，何況要想把工作做得有聲有色,，更是難上加難。

我擔(dān)任教工團(tuán)支部書記后,，認(rèn)真完成局團(tuán)委布置的各項工作,，并積極思索，力爭找到新時期下適合我校的教工團(tuán)工作的開展形式,。

幾年來,，我校教工團(tuán)的工作質(zhì)量和實效逐年提高，xx年教工團(tuán)工作考核時被評為“爭紅旗團(tuán)支部”,。

xx年我校政治教研組被團(tuán)區(qū)委授予“共青團(tuán)號”稱號,。

我在實踐中不斷地總結(jié)，發(fā)現(xiàn)教工團(tuán)的活動應(yīng)和學(xué)校的教育,、教學(xué)工作聯(lián)系起來。

我利用青年教師們的活力,、可塑性和積極性組織了一些業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，1999年確立了以“多媒體教學(xué)手段的學(xué)習(xí)和研究”為特色的工作重點，目前這項工作已經(jīng)完成,，并取得了良好的效果,。

其中第一階段的初級計算機(jī)知識學(xué)習(xí)中，帶動了大多數(shù)教師(有相當(dāng)一部分的老教師),，形成了良好的學(xué)習(xí)氛圍,。

學(xué)習(xí)結(jié)束后多數(shù)教師都取得了上海市初級計算機(jī)知識等級證書(其中有十四位老教師)。

第二階段是powerpoint,、authorware和網(wǎng)頁制作的學(xué)習(xí),。

經(jīng)過幾年的培訓(xùn)和實踐工作，我校的絕大多數(shù)教師都能自己制作,、使用一些實用的多媒體課件,。

目前我校教工團(tuán)的工作重點是:以教研

提升教學(xué)，以教學(xué)促進(jìn)教研,。

在團(tuán)員教師努力,、辛勤工作的時候，我還組織團(tuán)員教師參加了豐富多彩的體育鍛煉,、文藝娛樂活動,，充實了業(yè)余生活，調(diào)動了青年教師們的激情,，使青年教師積極地投身到教育事業(yè)中去,。

這些活動不僅減輕了青年教師在工作中的壓力,，而且增強(qiáng)了教工團(tuán)的凝聚力，進(jìn)一步調(diào)動了青年教師的積極性,，使青年團(tuán)員教師的發(fā)展進(jìn)入了一個良性循環(huán),。

xx年我被教育局團(tuán)委授予優(yōu)秀團(tuán)干部稱號;xx年我又被授予“新長征突擊手”稱號。

五,、努力學(xué)習(xí),，認(rèn)真實踐，做好少先隊工作,。

我利用了大量的業(yè)余時間進(jìn)行學(xué)習(xí),、參觀。

我參加了“240”少先隊輔導(dǎo)員的進(jìn)修,，并完成了90課時的培訓(xùn),，這為我做好少先隊工作打下了堅實的基礎(chǔ)。

我還組織學(xué)生參加各種比賽,，如:在首屆“紅領(lǐng)巾超級想象力大賽”中,，我校的“烤魷魚”入圍決賽，并獲得了智趣幽默獎;在全國的“我做合格小公民”知識競賽中,，我校有十位少先隊員獲得了優(yōu)勝獎,，同時我也獲得了優(yōu)秀組織獎。

我還組織了一些大型的少先隊集會,，并取得了良好的效果,，如:十四歲生日、紅領(lǐng)巾換代,、入團(tuán)儀式,、暑期夏令營和暑期俱樂部等活動，并協(xié)助完成了校藝術(shù)節(jié),、“祖國頌--十六大舒懷”詩歌朗誦比賽等活動,，取得良好的效果。

xx年1月9號,，我校的少先隊工作順利通過了年終考核,，并受到了團(tuán)區(qū)委、少年宮,、青少年活動中心三方面領(lǐng)導(dǎo)的肯定,。

年一度專業(yè)技術(shù)職稱評審開始了，怎么樣寫好專業(yè)技術(shù)職稱總結(jié)?是大家普遍關(guān)心的問題,，也是傷腦筋的問題,，為了讓大家順利通過專業(yè)技術(shù)職務(wù)評審，特請一位長期從事職稱改革工作的同志，談一談這個問題,。

專業(yè)技術(shù)工作總結(jié),，應(yīng)該屬于總結(jié)類的文章，與一般的總結(jié)類文章差不多,。

但也有獨特的特點,，是職稱評審重要組成部分，是評委評價自己的重要依據(jù),，也是自己水平,、能力、成果的展示,，同時也是任職以來重要經(jīng)驗總結(jié),。

總結(jié)寫得好不好，影響到專家對你的評價,，也會影響到自己能不能通過,。

所以寫好專業(yè)技術(shù)總結(jié)很重要。

如何寫?

一是先簡要介紹自己是基本情況,，如現(xiàn)任職稱,、任職時間、畢業(yè)學(xué)校,、政治面貌,、現(xiàn)從事的專業(yè)技術(shù)工作。

擔(dān)任那些社會職務(wù),。

二是自己政治思想，工作態(tài)度,，履行崗位職責(zé)情況,。

三是詳細(xì)地敘述自己任職以來從事的專業(yè)技術(shù)工作。

即主持那些課題,，課題進(jìn)展,，有那些創(chuàng)新，取得那些突破,，通過那類鑒定,，獲得什么獎勵，專家對此評價,。

四是發(fā)表那些論文,。

五是獲得的獎勵。

專業(yè)技術(shù)職稱評審總結(jié)(評職工作總結(jié))_監(jiān)理工程師職稱評審專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)

自xx年10月被評為助理工程師以來,，本人在政治上積極要求進(jìn)步,，工作業(yè)務(wù)上盡心盡力完成了各項工作，特別是經(jīng)過五年的項目實踐鍛煉，自己業(yè)務(wù)水平有了較大的提高,，在項目監(jiān)理過程中,，狠抓工程質(zhì)量管理，積極參與項目的安全管理及監(jiān)理資料的收集管理,。

從各方面不同角度提高了自己的管理水平和技術(shù)水平,。

在工程監(jiān)理期間參與了施工項目的所有工程的圖紙會審，工程項目的施工組織設(shè)計和各種安全方案的審查,，進(jìn)行項目監(jiān)理資料的收集和歸檔,，配合領(lǐng)導(dǎo)解決項目中出現(xiàn)的技術(shù)難題等。

無論從理論上還是從實踐上都大大提高了自己的業(yè)務(wù)水平,。

通過以上幾個項目的實踐鍛煉,，對工程施工監(jiān)督管理有了進(jìn)一步的認(rèn)識，下面我就以上幾個工程談?wù)剛€人的工作歷程,。

一,、從工程剛開工，我首先認(rèn)真熟悉施工圖紙,，同建設(shè)單位,、設(shè)計單位、施工單位一起進(jìn)行圖紙會審,，并提出施工中需要與設(shè)計協(xié)商的問題,，為日后施工監(jiān)理奠定了基礎(chǔ)。

六,、加強(qiáng)項目監(jiān)理資料的管理,，監(jiān)理質(zhì)量的好壞，監(jiān)理資料也至關(guān)重要,，在監(jiān)理資料的收集和整理方面力爭及時,、有效、可追溯,，并且要求資料必須齊全,，整理存放有序，為工程的質(zhì)量提供必要的技術(shù)依據(jù).

七,、加強(qiáng)與各有關(guān)單位的聯(lián)系,，提高自己的綜合素質(zhì)。

由于工程監(jiān)理的工作涉及建設(shè)單位,、施工單位,、設(shè)計單位、市質(zhì)監(jiān)站,、市安監(jiān)站等多個單位,，為了搞好監(jiān)理工作,，必須處理好各方面的關(guān)系，在與各單位聯(lián)系中認(rèn)真按照職業(yè)道德,，以謙虛和謹(jǐn)慎的態(tài)度積極與各方溝通,，得到了各方的支持，同時也提高的我個人的處事能力,。

為了提高自己的業(yè)務(wù)水平,，近年來我積極參加各類學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，如監(jiān)理工程師培訓(xùn),，總監(jiān)理工程師培訓(xùn),，見證取樣培訓(xùn)和公司年底組織的各種培訓(xùn)，考核優(yōu)良,，為日后的工作打下了良好的基礎(chǔ),。

幾年來通過在現(xiàn)場的施工監(jiān)理的鍛煉，我從各方面嚴(yán)格要求自己,，虛心學(xué)習(xí),、奮力拼搏，努力刻苦的鉆研業(yè)務(wù)知識,，使自己的綜合素質(zhì)得到了提高,，為今后更好的工作打下了良好的基礎(chǔ)。

光陰似箭,，日月如梭,，轉(zhuǎn)眼間，我已在教壇摸爬滾打了十幾年,。

回顧近十幾年的工作,，我感慨萬千。

這十幾年,，是我默默耕耘的十幾年,，也是我努力探索的十幾年，更是我迅速成長的十幾年,。

天道酬勤，一份耕耘也有一份收獲,。

但我深深知道,，我取得的點滴進(jìn)步都離不開領(lǐng)導(dǎo)的信任、栽培和老師們的鼓勵與支持,。

新的時代,，新的教育理念，教育也提出新的改革,，新課程的實施,，對我們教師的工作提出了更高的要求,，我從各方面嚴(yán)格要求自己，努力提高自己的業(yè)務(wù)水平豐富知識面,，結(jié)合本校的實際條件和學(xué)生的實際情況,，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè),，使教學(xué)工作有計劃,，有組織，有步驟地開展,。

立足現(xiàn)在,，放眼未來，為使今后的工作取得更大的進(jìn)步不斷努力,，現(xiàn)對近年來教學(xué)工作作出總結(jié):

一,、堅持認(rèn)真?zhèn)湔n，備課中我不僅備學(xué)生而且備教材備教法,，根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的.實際,，設(shè)計課的類型,，擬定采用的教學(xué)方法,，并對教學(xué)過程的程序及時間安排都作了詳細(xì)的記錄，認(rèn)真寫好教案,。

每一課都做到“有備而來”,，每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備,，并制作各種利于吸引學(xué)生注意力的有趣教具，課后及時對該課作出總結(jié),，寫好教學(xué)后記,，并認(rèn)真按搜集每課書的知識要點，歸納成集,。

在工作中,， “德高為師”在我心中根深蒂固，“為人師表”是我的行動指南,，并時刻以《師德規(guī)范》這面鏡子來要求自己,。

二、努力增強(qiáng)我的上課技能,，提高教學(xué)質(zhì)量,，使講解清晰化，條理化,，準(zhǔn)確化,，條理化，準(zhǔn)確化,，情感化,，生動化,，做到線索清晰，層次分明,，言簡意賅,，深入淺出。

在課堂上特別注意調(diào)動學(xué)生的積極性,，加強(qiáng)師生交流,，充分體現(xiàn)學(xué)生的主作用，讓學(xué)生學(xué)得容易,，學(xué)得輕松,，學(xué)得愉快;注意精講精練，在課堂上老師講得盡量少,，學(xué)生動口動手動腦盡量多;同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力,，讓各個層次的學(xué)生都得到提高。

現(xiàn)在學(xué)生普遍反映喜歡上英語課,，就連以前極討厭英語的學(xué)生都樂于上課了,。

三、與同事交流,，虛心請教其他老師,。

在教學(xué)上，有疑必問,。

在各個章節(jié)的學(xué)習(xí)上都積極征求其他老師的意見,，學(xué)習(xí)他們的方法，同時,，多聽老師的課,，做到邊聽邊講，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點,，克服自己的不足,，并常常邀請其他老師來聽課，征求他們的意見,，改進(jìn)工作,。

四、完善批改作業(yè):布置作業(yè)做到精讀精練,。

有針對性,，有層次性。

為了做到這點,，我常常到各大書店去搜集資料，對各種輔助資料進(jìn)行篩選,，力求每一次練習(xí)都起到最大的效果,。

同時對學(xué)生的作業(yè)批改及時,、認(rèn)真，分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情況,，將他們在作業(yè)過程出現(xiàn)的問題作出分類總結(jié),，進(jìn)行透切的評講，并針對有關(guān)情況及時改進(jìn)教學(xué)方法,，做到有的放矢,。

五、做好課后輔導(dǎo)工作,，注意分層教學(xué),。

在課后，為不同層次的學(xué)生進(jìn)行相應(yīng)的輔導(dǎo),。

對后進(jìn)生的輔導(dǎo),，并不限于學(xué)習(xí)知識性的輔導(dǎo)，而是通過各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進(jìn)心,，讓他們意識到學(xué)英語并不是一項任務(wù),，也不是一件痛苦的事情。

而是充滿樂趣的,，從而自覺的把身心投放到學(xué)習(xí)中去,。

在此基礎(chǔ)上，再教給他們學(xué)習(xí)的方法,，提高他們的技能,。

并認(rèn)真細(xì)致地做好查漏補(bǔ)缺工作。

后進(jìn)生通常存在很多知識斷層,，這些都是后進(jìn)生轉(zhuǎn)化過程中的拌腳石,，在做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作時，要特別注意給他們補(bǔ)課,，把他們以前學(xué)習(xí)的知識斷層補(bǔ)充完整,，這樣，他們就會學(xué)得輕松,，進(jìn)步也快,，興趣和求知欲也會隨之增加。

六,、積極推進(jìn)素質(zhì)教育,。

新課改提了的，要以提高學(xué)生素質(zhì)教育為主導(dǎo)思想,，為此,，我在教學(xué)工作中并非只是傳授知識，而是注意了學(xué)生能力的培養(yǎng),，把傳授知識,、技能和發(fā)展智力,、能力結(jié)合起來，在知識層面上注入了思想情感教育的因素,，發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力,。

讓學(xué)生的各種素質(zhì)都得到有效的發(fā)展和培養(yǎng)。

在教學(xué)工作中,，我的努力得到了回報,，2007年6月我撰寫的論文《如何使學(xué)生始終保持高漲的學(xué)習(xí)情緒》一文，榮獲基礎(chǔ)教育改革和發(fā)展論文評選活動二等獎;2007年10月28日我的論文《到學(xué)生中去,，和他們共同演繹課堂的精彩》一文在河北省教育廳主管的《閱讀》期刊2007年第10期上發(fā)表;2008年5月10日我的《校園教研起波濤看我逐浪高--英語校本教研促我成長》經(jīng)專家評審,，被評為“全國教研成果二等獎”，并發(fā)表在《教學(xué)交流》雜志2008年第5期,，并聘為中國教育學(xué)會成長研究會研究員,。

2008年6月12日我的繪畫作品，在深州市教育局舉辦的“長明杯”迎奧運師生書畫展活動中,，榮獲優(yōu)秀獎;2008年6月18日在深州市教育局舉辦的中小學(xué)教師評優(yōu)課活動中,，榮獲一等獎。

2008年9月27日被王家井鎮(zhèn)教育委員會評為教學(xué)先進(jìn),。

成績微不足道,，只認(rèn)為是對自己工作的一種肯定。

成績屬于過去,，明天任重而道遠(yuǎn),。

我深深地懂得:一名新世紀(jì)的人民教師、人類靈魂的工程師,，肩負(fù)著重大的歷史使命和對未來的歷史責(zé)任感,。

那一份份獲獎證書是各級領(lǐng)導(dǎo)對我的激勵，為了不辱使命,，為了無愧自己的良心,，從今以后一定在教學(xué)這片熱土上，一定多打幾個翻身仗,，讓教學(xué)成績更上一層樓!

職稱評定個人總結(jié)篇十

本人于20____年7月畢業(yè)于昆明冶金高等?？茖W(xué)校礦物加工專業(yè)。1997年4月參加工作,，進(jìn)入越鋼焦化車間工作,，期間被派到師宗焦化廠進(jìn)行了為期一個月的學(xué)習(xí)、培訓(xùn),，參與了公司小焦?fàn)t的烘爐,、開爐工作。1999年1月調(diào)入越鋼保衛(wèi)部從事經(jīng)警崗位工作。20____年4月在麒麟焦化有限公司組建伊始,，被調(diào)入到麒麟焦化有限公司生產(chǎn)安全科從事安全員崗位,，面臨新崗位帶來的挑戰(zhàn)，還需提高煤化工安全生產(chǎn)的相關(guān)知識和充分了解,，掌握煤化工的生產(chǎn)特性，因此,、我努力學(xué)習(xí)專業(yè)技術(shù)知識,，將專業(yè)技術(shù)知識和實踐相結(jié)合運用到實際工作中，逐漸掌握了煤化工的生產(chǎn)特性,、安全技術(shù)要求及安全生產(chǎn)相關(guān)的法律,、法規(guī)，為公司的安全生產(chǎn)工作打下了堅實的基礎(chǔ),。

具體做法：

一是針對公司屬新建項目,，相關(guān)安全生產(chǎn)規(guī)章制度等均屬空白，為建立公司相關(guān)安全管理規(guī)章制度,，規(guī)范員工的安全操作行為,。在公司、部門領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,，制定了公司安全生產(chǎn)教育培訓(xùn)制度,、公司安全生產(chǎn)責(zé)任制、公司安全生產(chǎn)檢查制度,、工傷管理制度等20多個安全管理制度,，形成了有章可循，違章必究的良好安全生產(chǎn)形勢,。

二是公司成立初期,，新招錄用員工結(jié)構(gòu)較為復(fù)雜，員工素質(zhì)參差不齊,，一部分屬剛走出校門,，一部分屬社會待業(yè)人員，對企業(yè)的概念和安全生產(chǎn)的意識一無所知,，甚至有的員工連現(xiàn)有的設(shè)備,、設(shè)施名稱都叫不上來，別說了解設(shè)備的性能,、生產(chǎn)工藝,，安全生產(chǎn)知識。因此,、對員工安全生產(chǎn)知識,、生產(chǎn)工藝、設(shè)備安全操作規(guī)程的培訓(xùn)是當(dāng)務(wù)之急，投產(chǎn)之初,、組織了全體員工對安全生產(chǎn)知識進(jìn)行培訓(xùn),，并進(jìn)行了考核考評;又針對煤化工的生產(chǎn)特點，對員工分批進(jìn)行了消防安全理論知識和實戰(zhàn)演練的培訓(xùn),，是安全生產(chǎn)知識深入到全體員工心中,，逐步運用到生產(chǎn)工作中。4年來通過長期不懈的進(jìn)行培訓(xùn),、考核,，潛移默化中提高了員工的安全生產(chǎn)知識，掌握了崗位安全預(yù)防知識,，建立起了安全生產(chǎn)的長效機(jī)制,。

三是針對崗位的危險特性，制作了大量的警示標(biāo)語,、標(biāo)牌,，并逐年對生產(chǎn)現(xiàn)場盲點進(jìn)行排查，及時制作或更換,。

四是通過全員參與的生產(chǎn)現(xiàn)場危險源點排查,，評價工作，制定了相應(yīng)的安全防范措施,，并嚴(yán)加管理,，重點部位加強(qiáng)日常的監(jiān)督管理。

五是加大安全檢查監(jiān)督力度,，在檢查中發(fā)現(xiàn)問題,，督促整改?？傊?、以上工作的開展雖然起得了一定的成績，但不能感到欣慰,，安全工作任重而道遠(yuǎn),，沒有盡頭，必須常抓不懈,，對此,、我深深感到自己的不足。

一,、不足的地方,。

通過近幾年我對安全生產(chǎn)工作的開展，我認(rèn)真剖析了自己的不足之處,。

1,、對生產(chǎn)系統(tǒng)工藝狀況的認(rèn)識、了解不夠;。

2,、對專業(yè)技術(shù)知識的學(xué)習(xí),、掌握不夠，法律法規(guī)認(rèn)知度較淺薄;,。

3,、對公司“三標(biāo)一體”作業(yè)程序不夠熟知;。

4,、對管理制度的執(zhí)行力度需進(jìn)一步加強(qiáng),。

5、安全教育培訓(xùn)工作還待加強(qiáng),，深度和廣度還存在差距。

二,、努力方向,。

1、努力加強(qiáng)自身專業(yè)學(xué)習(xí),，積極改觀不足的地方;,。

2、緊緊圍繞公司,、廠管理制度,、規(guī)定、積極開展工作;,。

3,、開拓管理思路，創(chuàng)新管理方法;,。

4,、牢固樹立“安全責(zé)任重于泰山”和“安全生產(chǎn)、預(yù)防為主”的觀念,，切實做好安全隱患的排查,、整改工作。

最后,、雖然作了大量的安全工作,，但安全管理工作是只有起點、沒有終點的工作,，需緊緊圍繞“安全第一,、預(yù)防為主、綜合治理”的安全管理方針,，切實搞好安全生產(chǎn)工作,。

職稱評定個人總結(jié)篇十一

時光飛逝，歲月如梭，轉(zhuǎn)眼已經(jīng)從學(xué)校畢業(yè)三年,，來公司工作也已經(jīng)三年了,，在公司工作的三年里既有收獲的踏實和歡欣，也有因不足帶來的遺憾和愧疚,。

我是一名剛踏入社會的大學(xué)畢業(yè)生,，20xx年畢業(yè)。首先,，參加公司的培訓(xùn)工作,。了解了公司的基本情況，了解了自己在公司崗位工作的基本工作和任務(wù),。作為一名新員工,，同時，我也積極地參加公司組織的其它培訓(xùn),，學(xué)到了許多以前沒有接觸到的知識和理念,。正式進(jìn)入工作崗位后，起初,，感到一切都很茫然,，我雖然是學(xué)機(jī)械專業(yè)的。

在學(xué)校只學(xué)習(xí)了一些理論知識,，實踐的機(jī)會很少,，車間是我學(xué)習(xí)和實踐的好地方。到車間后發(fā)現(xiàn)以前在學(xué)校學(xué)的理論知識太膚淺,，工作起來非常困難,，在工地我就向工人師傅虛心的請教，有不明白的地方我就問,。對這些設(shè)備圖紙看起來都是很忙然,，只有走上工作崗位后，才知道自己的學(xué)識很膚淺,，要學(xué)習(xí)的東西很多,，所以，我就虛心向師傅請教,，多問,，多看圖紙，立足于崗位工作,，從基本做起不怕不會,，就怕不學(xué)，不問,。在見習(xí)期間,，由于我勤奮好學(xué),，加上師傅的指導(dǎo)有方，很快,，就對公司的設(shè)備有了基本的了解,。見習(xí)期，我的工作主要是協(xié)助師傅裝配,，到庫房領(lǐng)零部件,，同時，也是對零部件有一個認(rèn)識,，在裝配中,，知道它在整個設(shè)備中所起的作用。在裝配工作中,，只能做一些基本的工作,，攻絲，鉆孔之類的,。雖然這些工作看起來不起眼,，但是，它也是做一個裝配工作應(yīng)有的基本功夫,。所以，我對這些小的工作,，做的也是特別仔細(xì),，做不好的話就要別人來返工，同時也是浪費別人的工作時間,。

在工作的同時,，我也發(fā)現(xiàn)自己的機(jī)械制圖能力不是很好，我結(jié)合工作的需要和我個人的實際情況,，重點學(xué)習(xí)了autocad制圖方面的有關(guān)知識,。使得自己在機(jī)械制圖方面的基本功有了很大的提高。這給我以后的工作帶來了很大的幫助,。

通過這一年的工作實習(xí),，使我在機(jī)械知識和工作方面，都有了很大的提高,。

經(jīng)過一年多工作的錘煉,，我已經(jīng)完成了從學(xué)校到社會的完全轉(zhuǎn)變，已拋棄了那些不切實際的想法,，全身心地投入到工作中,。隨著工作越來越得心應(yīng)手，我開始考慮如何在工作中取得新的成績,，以實現(xiàn)自己的價值,。我從來都是積極的,，從來都是不甘落后的，我不斷告誡自己：一定要做好每一件事情,，一定要全力以赴,。通過這一年的摸打滾怕，我深刻認(rèn)識到：細(xì)心,、嚴(yán)謹(jǐn)是所應(yīng)具備的素質(zhì),，而融會貫通、觸類旁通和不斷創(chuàng)新是平庸或優(yōu)秀的關(guān)鍵因素,。

由于我們的見習(xí)工作結(jié)束后,，就是正式參與設(shè)備的裝配了。也就是要獨立的去工作了,，師傅只是起指導(dǎo)的作用,，關(guān)鍵在于自己。由于我在實習(xí)期間的好學(xué)和認(rèn)真的工作態(tài)度,，練就了很好的基本工,，所以工作起來就很順利，識圖能力也很不錯,，很快就適應(yīng)了獨立裝配的這份工作,，而且也多次受到領(lǐng)導(dǎo)的好評。由于我在實習(xí)期見,，一直在箔繞機(jī)小組,，所以，獨立工作后,，也就是跟著師傅們一起繼續(xù)裝配箔繞機(jī),。由于箔繞機(jī)是一個液壓元件比較多的設(shè)備，它主要靠液壓驅(qū)動來完成工作,。所以,，它就有很多液壓閥和油管。由于液壓是一個比較麻煩,，也是一個比較難搞懂的問題,，剛開始，老是搞不清每一個液壓閥的原理和它所控制的部件,，不是裝反就就是把進(jìn)油與回油弄反,，后來在師傅的耐心的講解和指導(dǎo)下，慢慢的掌握了它的竅門,，加上平時多和設(shè)計人員溝通,，這些問題也就慢慢的隨之解決，現(xiàn)在覺的它也沒有什么難的,，只是,，沒有掌握竅門而已,。還有就是，箔繞機(jī)有一個眾所周知的難題,，那就是硬路油管的彎制,。由于以前采用膠管連接，時間長了,，就容易出現(xiàn)老化現(xiàn)象,，漏油現(xiàn)象嚴(yán)重。為了解決這一問題,，采用無縫鋼管連接,。由于膠管軟可以任意布置，可是硬管就不行了,。硬管必須在連接前采用氣焊加熱后,，將它彎制成各種不同的角度，難就難在角度的控制上,，大了或小了都不行的,。彎制成型的油管既要外觀漂亮美觀，還要保證焊接的地方無砂眼,，不漏油,，這就憑的是一個經(jīng)驗了。由于,，我剛開始,，沒有什么經(jīng)驗，對管子的角度控制不好,，不是大了就是小了,。彎制出來的管子老是裝不到位,，或者就是長了,，短了，在設(shè)備上無法布置,，很多管子都報廢了,，在這時候，我就及時向師傅請教,，多學(xué)習(xí)他們在彎制油管時的一些方法,，看他們彎制時是如何控制角度的，我再自己結(jié)合師傅們講的,，以及參照他們的方法,，先彎制一些角度簡單的，在其中慢慢的摸索經(jīng)驗,，熟能生巧,，終于在我的刻苦努力下,，攻克了這個難關(guān)。

經(jīng)過兩年的裝配工作,，平時在實踐中的積累,，以及從師傅身上學(xué)到的東西，多多少少也積累了一些工作經(jīng)驗,。由于公司是生產(chǎn)設(shè)備,，我們生產(chǎn)部的工作不光是裝配，更重要的設(shè)備的調(diào)試工作,。調(diào)試工作經(jīng)驗是最重要的,。從xx年開始，我就慢慢接觸設(shè)備的調(diào)試工作,，當(dāng)然剛開始,，還是跟著師傅一起調(diào)試。調(diào)試就是在設(shè)備裝配工作完成后,，通電,，檢查設(shè)備的各部分傳動是否正常，并對設(shè)備進(jìn)行空運轉(zhuǎn),，檢查,，排除一切異常情況，并完成設(shè)備的合格出場,，給現(xiàn)場安裝調(diào)試工作提供更好的便利條件,。

由于在平時的裝配工作中注意積累工作經(jīng)驗，知道每一部分的控制元件,，每一部分的運轉(zhuǎn)情況,。所以，學(xué)起來并不是很難,，由于很多零部件都是外協(xié)加工的所以難免會存在一些問題,。調(diào)試時，稍不細(xì)心,，就很難發(fā)現(xiàn)問題的所在,，哪一個部分不能正常運轉(zhuǎn)，或是沒有動作,，或是著是動作不靈活,，就會走很多的彎路，找不到問題的所在,，不能及時處理問題,。平時我跟著師傅慢慢的學(xué)，看著他們怎樣去做,，遇到每一個問題,，怎樣處理,，把每一個問題都細(xì)心的記下來，等自己獨立調(diào)試的時候,，遇到同樣的問題就容易解決了,。

自己獨立開始調(diào)試了，剛開始的時候,，也是很不順利,，問題很多，每次遇到問題,，我都能把它記下來,，有些問題就是在裝配時，由于沒有安裝好,，所造成的,，比如油泵裝配不正，噪音大,?；蚴且簤洪y進(jìn)出油管接反，或是部件配合過緊,。等原因造成的,。發(fā)現(xiàn)了這些問題，以后在裝配中就會注意這些問題,，避免在調(diào)試時帶來麻煩,。有些問題時因為外協(xié)件的不合格所造成的，運裝不正常等,，這些問題在以后裝配工作中可以提前排除的,，就可以排除，不能排除的,，在以后的調(diào)試的工作中,，發(fā)現(xiàn)這些問題，就知道原因在那了,，如何去解決了,。通過一段時間的調(diào)試,，慢慢的設(shè)備調(diào)試經(jīng)驗積累了一些,。就到現(xiàn)場安裝調(diào)試。剛開始每次也是跟著師傅去現(xiàn)場,，主要工作還是協(xié)助師傅完成設(shè)備的安裝調(diào)試工作,。但是，更重要的工作是學(xué)習(xí)如何順利完成現(xiàn)場的設(shè)備安裝調(diào)試,，學(xué)習(xí)現(xiàn)場安裝調(diào)試工作如何去做,。不到現(xiàn)場是不知道,，設(shè)備是如何工作的，在公司的每次調(diào)試,，都是空載運行,，只知道各部分的運轉(zhuǎn)情況，無法了解到每一部分的具體的工作情況,。只有到現(xiàn)場才能看到,。同時到現(xiàn)場不光是看到公司的設(shè)備，同時,，還可以看到同類設(shè)備,，可以學(xué)到的機(jī)械方面的知識?？吹絼e人的優(yōu)點,。箔繞機(jī)主要是生產(chǎn)低壓線圈的繞制。同時,，因為在現(xiàn)場要完成驗收工作,。就要生產(chǎn)成品。調(diào)試時,，會遇到在公司調(diào)試所不能以到的問題,，主要問題就是跑偏，收料不齊的現(xiàn)象,，我就協(xié)助師傅查找原因,，因為他們的經(jīng)驗比較多，遇到問題就很快就解決了,，每遇到一個新的問題,，我都把它記下來，為自己積累工作經(jīng)驗,。

等到我自己獨立現(xiàn)場安裝時,，我就憑借著平時積累的經(jīng)驗，遇到問題及時都能解決,，或是及時和設(shè)計人員溝通,。在這一年里，我獨立的完成了公司分配的各項安裝調(diào)試工作,，順利的拿回了設(shè)備驗收報告!獨立完成了國內(nèi)多條生產(chǎn)線的安裝調(diào)試工作,，并隨國際市場部遠(yuǎn)赴阿聯(lián)酋，順利完成了單雙層箔繞機(jī)的安裝調(diào)試工作,，受到公司領(lǐng)導(dǎo)和用戶的好評,。

過去的工作中，在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和同志們的支持與幫助下，經(jīng)過不斷努力,，我適應(yīng)了這種工作,，具備了一定的技術(shù)工作能力，但是仍存在著一些不足,，需要我引以為戒,。比如：我的語言表達(dá)能力有待加強(qiáng)?；蛟S是性格的原因吧,，我不喜歡說，只喜歡埋頭苦干?，F(xiàn)在看來,，這樣是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，需要與別人溝通,。在今后的工作中,，自己要加強(qiáng)學(xué)習(xí)、克服缺點,，力爭自己專業(yè)技術(shù)水平能夠不斷提高,。同時我清楚地認(rèn)識到，為適應(yīng)油田建設(shè)發(fā)展的新形勢,，今后還需不斷地加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),，尤其是新技術(shù)、新理論的學(xué)習(xí),，勤奮工作,，在實際工作中鍛煉和成長，不斷積累工作經(jīng)驗,，提高業(yè)務(wù)能力和工作水平,，我將抖擻精神，開拓進(jìn)取,，為公司的發(fā)展和個人價值的實現(xiàn)而不懈努力,。

我們常為失去機(jī)會或成就嗟嘆，但往往忘了為現(xiàn)在所擁有的感恩,。有位作家也這么說過,，機(jī)遇是什么就是知足，為你所擁有的感到知足,，否則你永遠(yuǎn)得不到機(jī)遇,，我們應(yīng)該認(rèn)識到老板交付給我們的任務(wù)能鍛煉我們的意志，上司分配給我們的工作能發(fā)展我們的才能,，與同事的合作能培養(yǎng)我們的人格,，與客戶的交流能訓(xùn)練我們的品性.企業(yè)是我們生活的另一所學(xué)校，工作能夠豐富我們的思想,，增進(jìn)我們的智慧.所以,，在此我要感謝公司，感謝我的同事,，感謝在工作上幫助支持我的每個人,。

在公司我學(xué)到了很多東西，使我的專業(yè)有了更廣闊更牢固的掌握,，也豐富了我的知識面,，了解其他方面的知識，如一些禮儀培訓(xùn),，團(tuán)隊培訓(xùn),，營銷培訓(xùn).人沒有辦法左右生命的長度，但可以拓展生命的寬度,，更重要地是培養(yǎng)了我總結(jié)和學(xué)習(xí)的習(xí)慣,。在這三年里，公司領(lǐng)導(dǎo)給我的培訓(xùn)和引導(dǎo)：公司文化對我的熏陶,，溝通的方法技巧,，思考思維的方式，方法,，為人處事的道理,，績效團(tuán)隊等等使我自己學(xué)習(xí)了許多，提高了許多,，成長了許多,。

現(xiàn)對幾年來的專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)。

自從到公司機(jī)電公司工作以來,，各項工作干得更是出色,。在日常工作中，我憑借扎實的專業(yè)知識和理論基礎(chǔ),，工作中如魚得水,，從設(shè)備裝配工作和設(shè)備現(xiàn)場安裝調(diào)試，以及機(jī)械加工工藝,，機(jī)械制圖,，機(jī)械裝備工藝，各項工作樣樣精通,。在工作中形成的技術(shù)性文件和各種工作資料做得結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),、術(shù)語規(guī)范、見解獨特,、論斷精僻,。

公司文化的核心價值觀"善，干，學(xué),，和",，更使自己有了一個做人處事的準(zhǔn)繩，作為一名技術(shù)服務(wù)人員,，怎么為公司創(chuàng)造效益,，怎樣使自己的人生完美，個人價值得到最大體現(xiàn),。善是前提與基礎(chǔ),，干，學(xué)是過程和途徑,，和最終成為必然結(jié)果.為他人的利益著想,，會換位思考問題，為他人創(chuàng)造出價值,，能站在他人角度,，做好事，做誠章,，致善致誠,。有了這個前提，心態(tài),，自己一定真干,，實干，苦干,，為公司而干,，為客戶而干，為自己而干,，淡化權(quán)力,，強(qiáng)化能力，少說多干,，先干再說,，再加上自己的技巧，思路,。適應(yīng)社會的變化和公司的發(fā)展需求,。學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí),，再學(xué)習(xí)這是作為一名公司人永恒的奮斗主題,。為生活而學(xué)，為發(fā)展而學(xué),，學(xué)會改變?nèi)松?。向書本學(xué)習(xí),，向他人學(xué)習(xí)，不斷的反省總結(jié)自身,，通過持之以恒的學(xué)習(xí),，加強(qiáng)心智修煉和能力提升。始終保持自己的核心競爭力,，一個人的成功失敗關(guān)鍵是他在無人知道的情況下會有怎樣的生活態(tài)度和所作所為,。

為適應(yīng)新形勢發(fā)展的需要,，努力提高自己的理論素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平,。我每次回公司的筆記外，也安排自己學(xué)習(xí),。抓住每一個學(xué)習(xí)機(jī)會,，認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)技術(shù)，悟透"善干學(xué)和"的重要思想,，學(xué)習(xí)敬業(yè)的精神和業(yè)務(wù)知識,，從理論和實踐上武裝自己，不斷提高自己的專業(yè)理論水平和服務(wù)的意識,。通過學(xué)習(xí),，時刻警醒自己，約束自己,，提高自己的思想意識,。從而更好地為用戶服務(wù)。我進(jìn)行了自我的思想轉(zhuǎn)變,，對自己存在的問題進(jìn)行深刻反思,，促進(jìn)了技術(shù)和心態(tài)的改善。出差的機(jī)會多了,，服務(wù)態(tài)度好了,，工作積極性更高了。抓難點,，就是如何一如既往長期保持這種心態(tài),，不能好一陣，過了十天半月,，"江山依舊人未改",。如何保持自己的良好作風(fēng)，靠突擊抓不行,，我認(rèn)為用制度管理比較有效,，給自己定下規(guī)矩，加強(qiáng)自我檢查,，更能起到明顯的效果,。使機(jī)自己時刻繃緊一根弦,，這些都有力地促進(jìn)了各項工作的有序進(jìn)行，個人精神面貌煥然一新,。

在科學(xué)技術(shù)日新月異,，競爭越來越激烈的今天，現(xiàn)代社會的發(fā)展日新月異,，知識更新十分迅速,，如果不及時補(bǔ)充新知識，不經(jīng)常進(jìn)行不間斷的學(xué)習(xí)和交流,，就不能適應(yīng)企業(yè)技術(shù)管理工作的需要,，就要被淘汰。,，我個人意識到,，不斷學(xué)習(xí)新知識，掌握新技能,，不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平和工作技能,，才能滿足工作的需求和適應(yīng)社會的發(fā)展。在工作過程中,，我將不斷向有經(jīng)驗的同事請教學(xué)習(xí)自己未曾真正掌握的技術(shù)或技能,，并學(xué)以至用，對生產(chǎn)過程中的一些信息也進(jìn)行收集整理,，轉(zhuǎn)化為資料以備所需;業(yè)余時間翻看一些專業(yè)書籍,，查看一些專業(yè)網(wǎng)站，學(xué)習(xí)和掌握一些先進(jìn)的專業(yè)技術(shù)知識;也看一些管理或其它方面的書籍或網(wǎng)站,，學(xué)習(xí)各種知識,，提高自己的綜合能力。在今后的工作中,，我將通過不斷的.學(xué)習(xí)和實踐,，提高自身的素質(zhì)，讓自己的進(jìn)步和社會的發(fā)展同步,，以滿足工作的需要,。

以前聽說機(jī)械工作干活累，工人非常辛苦,，來到公司后感受到了同事們的辛苦,，在公司同事就用四個特別來形容，特別能吃苦,、特別能干活,、特別能奉獻(xiàn)、特別能忍耐,。同事們一年四季有三季在外出差,，照顧不了自己的父母,、妻子和孩子，他們?nèi)蝿谌卧沟毓ぷ?，從來沒有一句怨言,，這種無私奉獻(xiàn)的精神是我必須學(xué)習(xí)的。在和工人的交流中我學(xué)會了怎樣面對困難,，怎樣做人,，樹立了正確的人生觀、價值觀,。不論在現(xiàn)場安裝調(diào)試還是在公司裝備,，對設(shè)備質(zhì)量的要求越來越高，技術(shù)人員必須要嚴(yán)格把關(guān),，尤其是對低老壞問題和強(qiáng)制性條文的管理,。通過三年的工作和學(xué)習(xí)我感到作為一名技術(shù)人員必須要細(xì)心,、認(rèn)真,，作好每一步工作，對工藝流程要熟悉,，對圖紙要熟悉,，對規(guī)范更要熟悉，還要繼續(xù)學(xué)習(xí)和工程相關(guān),、和專業(yè)相關(guān)的知識,，用知識武裝自己。在工作中上風(fēng)風(fēng)雨雨又是一年,，公司給予每次給予我機(jī)會是對我的信任,，對我的考驗，更是對我的鍛練,。的確,，生于憂患，死于安樂,。在競爭激烈的今天逼著你去學(xué)習(xí),，去自立，去挑戰(zhàn)自己,，去適應(yīng)別人的高要求,。也只有在這種緊繃的弦，才覺得生活充實,，豐富而有意義,。很快我掌握了機(jī)械工作的方法。人只有真正懂得思想的巨大作,，環(huán)境就不會成為失敗的借口了,。

工作中學(xué)到了不少知識,，為自己以后的工作更增添了動力，我喜歡我們公司實干的精神,，"點滴做起,，追求完善"，一個人就應(yīng)該這樣,，只有從每一件小事做起才會積攢起的經(jīng)驗,，工作中的挫折和失敗是避免不了的，我們只要坦然面對就會從中悟出很多道理.經(jīng)不起挫折的人是做不好工作的,，因為每一件事都不可能是隨心所欲的,，在成功與失敗的背后都能體會到一些東西.我們技術(shù)服務(wù)人員應(yīng)該從各種疾病的過程中多總結(jié)經(jīng)驗，真正的為用戶戶做好服務(wù).同時在工作的過程中,，我們能感受出公司對我們的關(guān)心和期望,，所以每個人應(yīng)盡力做好本職工作，為公司的發(fā)展貢獻(xiàn)一份力量,。

20xx年是我真真正正走上工作崗位的第一年,，對于工作或者說事業(yè)，每個人都有不同的認(rèn)識和感受,，我也一樣.對我而言,，我通常會從兩個角度去把握自己的思想脈絡(luò)。

首先是心態(tài),，套用名人的一句話"態(tài)度決定一切".有了正確的態(tài)度,，才能運用正確的方法，找到正確的方向,，進(jìn)而取得正確的結(jié)果.具體而言,，我對工作的態(tài)度就是選擇自己喜愛的，然后為自己的所愛盡自己最大的努力.我一直認(rèn)為工作不該是一個任務(wù)或者負(fù)擔(dān),，應(yīng)該是一種樂趣,，是一種享受，而只有你對它產(chǎn)生興趣,，徹底的愛上它,，你才能充分的體會到其中的快樂。我相信我會在對這一業(yè)務(wù)的努力探索和發(fā)現(xiàn)中找到我工作的樂趣,，也才能毫無保留的為它盡我最大的力量,。可以說,，懂得享受工作,，你才懂得如何成功，期間來不得半點勉強(qiáng),。

其次,，是能力問題,，又可以分成專業(yè)能力和基本能力.對這一問題的認(rèn)識我可以用一個簡單的例子說明：以一只駱駝來講，專業(yè)能力決定了它能夠在沙漠的環(huán)境里生存,，而基本能力,，包括適應(yīng)度，堅忍度,，天性的警覺等,，決定了它能在沙漠的環(huán)境里生存多久.具體到人，專業(yè)能力決定了你適合于某種工作,，基本能力,，包括自信力，協(xié)作能力,，承擔(dān)責(zé)任的能力,，冒險精神以及發(fā)展?jié)摿Φ龋瑢⒅苯記Q定工作的生命力.一個在事業(yè)上成功的人,，必是兩種能力能夠很好地協(xié)調(diào)發(fā)展和運作的人.20xx年,，我曾以嶄新的精神狀態(tài)投入到工作當(dāng)中，努力學(xué)習(xí),，提高工作能力.積極響應(yīng)公司加強(qiáng)管理的措施,，遵守公司的規(guī)章制度.在不到一年的工作時間里雖然取得了一些成績,，但在工作中也存在著很多問題主要表現(xiàn)在：

不能積極主動的發(fā)揮自己的能力,，而是被動消極的適應(yīng)工作需要.業(yè)務(wù)量基本都能完成，但自己不會主動牽著工作走,，很被動.因此也失去了一些機(jī)會,，工作沒有上升到一定高度.

存在眼高手低，懶于動手的毛病,，不能專注于工作學(xué)習(xí),，很多知識雖了解但卻不精，在公司培訓(xùn)時不能積極發(fā)言,，沒有完全放開自己,。這是我對一年來工作的總結(jié)，說的不多,，但我認(rèn)為用實際行動作出來更有說服力,，所以在今后的工作中我將努力奮斗，繼續(xù)鞏固現(xiàn)有成績,，針對自身不足加以改進(jìn),，爭取在以后的工作中更上一層樓!

在公司我所學(xué)的東西，不僅現(xiàn)在有用,，而且將使我終生受益,?？傊谶@四年的時間內(nèi),，無論從技術(shù)上,，還是從管理上，我都有了很大的提高,。今后,，我會在此基礎(chǔ)上，刻苦鉆研,，再接再厲,，使自己的工作水平更上一層樓，為公司的發(fā)展能盡上一份力,。

職稱評定個人總結(jié)篇十二

本人xxx,，于2013年進(jìn)入xxx圖書館，從事古籍普查工作,。歲月如梭,，轉(zhuǎn)眼來圖書館工作已近七年，在這七年里更多的是收獲,，收獲了工作經(jīng)驗,，收獲了專業(yè)領(lǐng)域知識，收獲了同事們的情誼,，可謂春華秋實,、歲物豐成。工作以來,，在圖書資料館員崗位上,，始終不忘初心、牢記使命,，努力做好本職工作,。在領(lǐng)導(dǎo)的支持和同事的幫助下，經(jīng)過本人不懈努力,，銳意進(jìn)取,、善作善成，得到了領(lǐng)導(dǎo)和同事們的一致肯定,。本人認(rèn)為,，已具備xxxxxx評定條件。因此,，特申報xxx職稱評定資格,。下面，就任現(xiàn)職以來工作業(yè)績情況簡要總結(jié)如下，請予評審,。

一,、政治思想穩(wěn)步提升。

深知政治思想素質(zhì)是圖書管理人員首要具備的素質(zhì),。一直以來,，把馬克思主義理論作為必修課，利用集中學(xué)習(xí)和分散學(xué)習(xí),，加強(qiáng)對馬克思列寧主義,、毛澤東思想、鄧小平理論,、“三個代表”重要思想,、科學(xué)發(fā)展觀、習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想的理論學(xué)習(xí),，并將政治學(xué)習(xí)與業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)有機(jī)結(jié)合,，認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)古籍普查、修復(fù)的知識和技能,，不斷提升自身綜合素質(zhì),。

二、學(xué)識水平不斷提高,。

1了大量有關(guān)古典圖書和檔案管理方面的書籍,。同時注重古籍?dāng)?shù)字化學(xué)習(xí)與應(yīng)用，特別是信息處理,、儲存,、檢索、服務(wù)等方面,。堅持向書本學(xué)習(xí),，向?qū)嵺`學(xué)習(xí)，向有經(jīng)驗的同志學(xué)習(xí),。這樣邊理論邊實踐，能較好的學(xué)以致用,，不僅逐步豐富了業(yè)務(wù)知識,，還提高了自身素質(zhì)，為提高工作質(zhì)量奠定了良好的基礎(chǔ),。

三,、履職盡責(zé)業(yè)績突出。

（一）認(rèn)真履行崗位職責(zé),。近年來,，我始終秉承“在崗一分鐘、盡職六十秒”的態(tài)度，認(rèn)真做好古籍普查修復(fù)工作,，盡管面對大量古籍破損嚴(yán)重的情況,，也不畏艱難、不懼繁瑣,，先后對所有古籍進(jìn)行分類錄入,、整理加固及仔細(xì)盤點、查漏補(bǔ)缺,、加強(qiáng)修復(fù)。

（二）干好工作取得實績,。盡管困難重重,，但經(jīng)過大量而細(xì)致的工作，終于歷時3年完成古籍普查,，并出版了2本普查名錄,。成立并不斷壯大地方文獻(xiàn)征集隊伍，為征集地方文獻(xiàn)奠定了堅實的基礎(chǔ),，進(jìn)而建立本館地方文獻(xiàn)特色數(shù)據(jù)庫,，使古籍?dāng)?shù)字化，將地方文獻(xiàn)與古籍運用現(xiàn)代化方式服務(wù)讀者,，供上網(wǎng)檢索使用。另外,，完成學(xué)術(shù)論文兩篇，分別為2018年《網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下圖書館地方文獻(xiàn)征集工作的創(chuàng)新》和2019年《淺析圖書館古籍?dāng)?shù)字化的實踐與思考》,，并在xx專業(yè)期刊上發(fā)表,。

“白日不到處，青春恰自來”,，今年是我從事地方文獻(xiàn),。

2工作第七個年頭，不論是普查還是修復(fù),，孜孜不倦在追求保護(hù)好、傳承好,、利用好這些珍貴文化遺產(chǎn)的目標(biāo),，不忘初心,、砥礪前行。

職稱評定個人總結(jié)篇十三

時間飛逝,，參加工作已經(jīng)四年了,。在這四年里，從一個什么朦朧不懂的小女孩,，到現(xiàn)在能熟練的處理很多幼兒與家長方面的事情,。這要感謝領(lǐng)導(dǎo)的支持、師傅的教導(dǎo),、同事們的關(guān)心?，F(xiàn)將四年的工作總結(jié)如下：

一、思想方面：

四年間本人能積極參加政治學(xué)習(xí),，在教學(xué)活動中,，堅持保育和教育并重的原則,，忠于職守,，嚴(yán)于律己,，為人師表,。牢固樹立專業(yè)思想，不斷學(xué)習(xí)專業(yè)理論知識和提高技巧技能水平,。平時還積極參加幼兒園組織的各種教研活動,。在教研活動中,，我認(rèn)真學(xué)習(xí),，認(rèn)真的記錄,。

二、教育保育方面：

每個學(xué)期開學(xué)初,，根據(jù)本班幼兒的實際情況,、年齡特點和《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》，認(rèn)真制定了本班的班務(wù)計劃,，并設(shè)計好每月的主題活動,。并且嚴(yán)格按照幼兒園的三表來安排幼兒的一日活動，做到動靜交替,，保證幼兒每天有足夠的戶外活動時間,。我們還根據(jù)主題的需要及時增添或更換區(qū)域活動材料，同時我們還結(jié)合主題活動自制一些操作材料及半成品,，引導(dǎo)幼兒主動探索,，讓幼兒在探索中獲得快樂，在探索中獲得知識,。在組織好教學(xué)活動的同時，我們還保證的幼兒的游戲活動,。在班級中開展了圖書區(qū),、手工區(qū)、益智區(qū)等區(qū)域游戲，并不段的更新豐富游戲材料,。

三,、在家長工作方面。

四,、自我總結(jié),。

我作為一名年輕教師，有時在工作中可能存在考慮不周,、毛毛糙糙等問題,，但每當(dāng)別人提出意見、建議時,，我都會進(jìn)行反省,，虛心接受，并以更高的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己,。

職稱評定個人總結(jié)篇十四

本人于2014年7月進(jìn)入昆明衛(wèi)生職業(yè)學(xué)院任教,。從教以來，一直工作在,。

教學(xué),。

第一線，對本職工作一絲不茍,，盡心盡責(zé),，認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校的各項規(guī)章制度，工作量飽滿,，勤懇敬業(yè),，尊敬領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同事,，全心全意搞好教學(xué),，積極參與科研與教改工作，現(xiàn)將任職以來專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)如下：

一,、思想政治方面,。

我在思想政治上，時刻與黨與政府保持高度一致,，將“穩(wěn)定一切”緊密貫穿于教育教學(xué)中,。我積極參加學(xué)校組織的各項政治學(xué)習(xí)，思想上積極要求進(jìn)步,。自覺遵守學(xué)校各項規(guī)章制度,，作風(fēng)扎實，工作勤勤懇懇,，任勞任怨,。熱愛黨的教育事業(yè),，無私奉獻(xiàn)。同時,，嚴(yán)格要求自己,，加強(qiáng)自己的理論學(xué)習(xí)和師德修養(yǎng)，提高自己的政治素養(yǎng)和專業(yè)文化水平,。我熱愛教育事業(yè),，依法執(zhí)教，為人師表,，關(guān)心學(xué)生,，愛護(hù)學(xué)生。鉆研業(yè)務(wù),，勤奮刻苦,，有奉獻(xiàn)精神。團(tuán)結(jié)同志,，熱心幫助同志,，人際關(guān)系融洽。認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)院下達(dá)的上級文件,，配合學(xué)院搞好各項教研活動,，不缺勤，服從領(lǐng)導(dǎo)安排,。

1,、積極參加昆明衛(wèi)生職業(yè)學(xué)院組織的學(xué)習(xí)習(xí)近平系列講話，學(xué)習(xí)十八屆五中全會精神,。

2,、積極參加學(xué)習(xí)學(xué)院下發(fā)的“教師十條禁令”。

3,、積極參加學(xué)習(xí)學(xué)院組織的各項學(xué)術(shù)報告,；

二、管理工作,。

1,、擔(dān)任14級五年制助產(chǎn)班班主任。

2,、組織安排組胚實驗教學(xué),，做好排課和實驗的各項準(zhǔn)備工作。

三,、

教學(xué)與教改方面,。

（一）教學(xué)工作方面。

任職以來,，我對待教學(xué)一絲不茍,，認(rèn)真鉆研課程標(biāo)準(zhǔn)和教材,，認(rèn)真?zhèn)湔n,、授課,。我掌握了系統(tǒng)而堅實的專業(yè)理論知識和一定廣度的相關(guān)學(xué)科知識，努力學(xué)習(xí)教育理論和教學(xué)方法,，吸收新的教育思想和教學(xué)理念,，積極探索基于工作過程的工學(xué)結(jié)合教學(xué)模式，不斷提高自身的綜合素質(zhì)和教學(xué)水平,，針對各專業(yè)的課程特點采用啟發(fā)式,、提問式、比較等教學(xué)方法,，應(yīng)用現(xiàn)代化教學(xué)手段,，積極制作多媒體課件，充分運用現(xiàn)代信息技術(shù)為專業(yè)教學(xué)注入新的活力,。我積極改革課堂教學(xué)結(jié)構(gòu),，注重教學(xué)內(nèi)容的與時俱進(jìn)，把社會中各種相關(guān)工作崗位的能力需求與專業(yè)課內(nèi)容緊密結(jié)合起來,，向?qū)W生介紹本學(xué)科領(lǐng)域發(fā)展的最新動態(tài),、發(fā)展方向和熱點問題，激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,、拓展了學(xué)生的知識面和視野,。熱心與學(xué)生交流，悉心幫助學(xué)生,，對學(xué)生提出的問題耐心講解和指導(dǎo),，并對學(xué)生反映的教學(xué)問題進(jìn)行總結(jié)和探索改進(jìn)，鼓勵學(xué)生在課堂上大膽質(zhì)疑,，在培養(yǎng)專業(yè)知識同時著重培養(yǎng)學(xué)生的思維能力,，自學(xué)能力，解決問題的能力,，受到了學(xué)生的廣泛歡迎,。

為了能更好改進(jìn)課程結(jié)構(gòu)，合理安排教學(xué)計劃,，除了完成《組織學(xué)與胚胎學(xué)》的理論和實驗教學(xué)外我還承擔(dān)了《人體解剖學(xué)》的實驗教學(xué),，通過親自授課，不但增強(qiáng)了我的專業(yè)知識,，更使我了解各門課程之間的關(guān)系,。每年平均課時量充足，工作量飽滿,。

1,、認(rèn)真?zhèn)湔n,、上課、聽課,，及時批改作業(yè),、講評作業(yè)，做好課后輔導(dǎo)工作,，廣泛涉獵各種知識,，形成比較完整的知識結(jié)構(gòu)，嚴(yán)格要求學(xué)生,，尊重學(xué)生,，使學(xué)生學(xué)有所得，從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟,，并順利完成教育教學(xué)任務(wù),。

2、2015年教學(xué)評估：（1）積極學(xué)習(xí)評估的各項文件（2）參與《組織胚胎學(xué)》說課（3）書寫組胚精彩一課的教案：

3,、參與制作組胚教學(xué)大綱,、授課計劃等工作。

4,、參加三校生《人體解剖學(xué)》實驗技能的培訓(xùn)工作,。

5、2015年春季學(xué)期承擔(dān)2014級五年制護(hù)理6-8班,、藥學(xué)班的《組胚》教學(xué)工作,；平均理論教學(xué)32學(xué)時、實驗教學(xué)4學(xué)時,。

6,、2015年秋季學(xué)期承擔(dān)2015級高職護(hù)理班的《組織胚胎學(xué)》理教學(xué)工作；平均理論教學(xué)28學(xué)時,、實驗教學(xué)4學(xué)時,。

7、積極承擔(dān)2015級高職,、五年制護(hù)理,、臨床、檢驗,、影像,、藥學(xué)等專業(yè)的《人體解剖學(xué)》的實驗教學(xué)。

8,、參與對《組織胚胎學(xué)》理論教案的書寫,。

9、積極參與第三屆人體解剖標(biāo)本辨認(rèn)大賽的組織工作。

10,、積極承擔(dān)2015級三校生《人體解剖學(xué)》實驗教學(xué),，共計80學(xué)時。

11,、積極參加每雙周周四下午的教研活動：集體備課,、教學(xué)方法、重點,、難點以及在教學(xué)中遇到的問題討論,。

（二）教學(xué)改革工作方面。

在教改工作中,，主要采用“貼近臨床、貼近基層,、貼近資質(zhì)考試”三貼近的教學(xué)模式,，以服務(wù)為宗旨，以就業(yè)為導(dǎo)向,，以培養(yǎng)生產(chǎn),、建設(shè)、管理,、服務(wù)第一線需要的高素質(zhì)技能型專門人才為目標(biāo),，走產(chǎn)學(xué)結(jié)合的發(fā)展道路。因此課程設(shè)計上,，充分體現(xiàn)職業(yè)性,、實踐性和開放性的要求。改造教學(xué)情境,，打破單一的學(xué)習(xí)模式,、課堂化教學(xué)環(huán)境，創(chuàng)設(shè)盡可能與工作實境接近的教學(xué)環(huán)境,，實現(xiàn)學(xué)校環(huán)境與工作環(huán)境,、校園文化與企業(yè)文化的有機(jī)融合。

運用先進(jìn)的教學(xué)手段,，不斷革新教學(xué)方法,，打破學(xué)科型課程教學(xué)以知識灌輸、學(xué)生被動接受,、實踐與理論脫節(jié)的實施方式,，形成主要進(jìn)行任務(wù)實施、學(xué)生主動構(gòu)建,，教,、學(xué)、做一體化的實施方式,；以學(xué)生為中心,，關(guān)注每個學(xué)生的特殊需要,，尊重每個學(xué)生的職業(yè)成長體驗，完成從明確任務(wù),、制定計劃,、實施檢查到評價反饋整個過程；在實踐教學(xué)方面,，主要采用“校內(nèi)實驗實訓(xùn)+醫(yī)院頂崗實習(xí)”教學(xué)形式,，進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)生的職業(yè)技能，在培養(yǎng)學(xué)生專業(yè)能力的同時,，促進(jìn)學(xué)生能力的發(fā)展和綜合素質(zhì)的提高,，受到學(xué)生歡迎，取得了良好的教學(xué)效果,。

四,、反思總結(jié)，爭取進(jìn)步,。

總結(jié)到以來所做的工作,，取得了一定的進(jìn)步，但是仍有不足之處,，主要有：

1,、教學(xué)方法的把握還不是很成熟，仍需繼續(xù)努力并向其他教師學(xué)習(xí),。

2,、在教學(xué)研究方面盡管讀了一些相關(guān)的書籍，但我深知還有很多要學(xué),?？傊救嗽趯W(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和其他教師的共同努力和幫助下,，任職以來,，在教學(xué)、課程建設(shè),、班主任等工作中均取得了一定的成績,，基本達(dá)到了助教的條件。本人將在以后的工作中繼續(xù)努力學(xué)習(xí),，進(jìn)一步提高自身的素質(zhì),，更好地為祖國的教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的一份力量。

職稱評定個人總結(jié)篇十五

本人自任現(xiàn)職以來,，熱愛祖國,，熱愛中國___，擁護(hù)_的各項方針、政策,，堅持四項基本原則,，立志獻(xiàn)身教育事業(yè)。勤勤懇懇,，默默奉獻(xiàn),，對工作盡職盡責(zé)，認(rèn)真完成上級交給的各項任務(wù),。對教學(xué)不斷研究,，不斷創(chuàng)新，教學(xué)成績顯著?，F(xiàn)總結(jié)如下：

一,、做一個政治思想覺悟高的教師。

作為一名__員,，我一直堅持四項基本原則,，熱愛教育事業(yè)，對工作不講任何條件,，只是盡自己的能力把工作做好，遵紀(jì)守法,，有良好的師德師風(fēng),。充分發(fā)揮一個__員的先鋒模范作用，以模范行動體現(xiàn)__員的先進(jìn)性,，以高尚的人格魅力影響人,。

二、做一個科研型教師,。

俗話說：“小學(xué)教師是‘萬金油’”,，這就要求小學(xué)老師具有比較全面的知識與能力。我認(rèn)真學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育教學(xué)理念,，努力鉆研業(yè)務(wù),，積極參與新課程改革，大膽實踐,，勇于創(chuàng)新,，積極參加各級課題研究，滿腔熱情地投入到小學(xué)語文教學(xué)中去,。

三,、做一個富有愛心的教師。

沒有愛就沒有教育,。真正的教育其實是愛的教育,。任現(xiàn)職以來，我一直擔(dān)任語文教學(xué)和班主任、輔導(dǎo)員工作,。在執(zhí)教中為教好書,、育好人，不知花了多少心血,，特別是這些一年級剛進(jìn)學(xué)校的學(xué)生,，年齡小，自控能力差,。我根據(jù)剛?cè)雽W(xué)的學(xué)生的個性,，采取適當(dāng)?shù)姆椒ń逃Ｆ綍r在教學(xué)中,，我不但注重學(xué)生的知識教學(xué)與能力的培養(yǎng),，還特別注重學(xué)生的德育教育。從學(xué)生一進(jìn)校門,，我就開始培養(yǎng)他們的良好習(xí)慣,，包括生活的習(xí)慣、做人的`習(xí)慣,、學(xué)習(xí)的習(xí)慣,、思考的習(xí)慣和健體的習(xí)慣，做做到嚴(yán)中有愛,、嚴(yán)中有章,、嚴(yán)中有信、嚴(yán)中有度,。課外,，我經(jīng)常對學(xué)生進(jìn)行耐心、細(xì)致的輔導(dǎo)工作,，開展科學(xué)性,、知識性、趣味性的活動,，培養(yǎng)能力,、開發(fā)智力，同時對學(xué)困生都進(jìn)行了細(xì)心的引導(dǎo),，發(fā)現(xiàn)問題及時解決,。在課堂上，讓學(xué)生成為課堂的主人,，關(guān)注學(xué)生的個體差異,，采用激勵性的語言進(jìn)行教學(xué)。我還利用雙休日,、傍晚,、假日與家長取得密切聯(lián)系,，和他們共同教育好其孩子。

四,、做一個理念新的教師,。

在認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程理念的基礎(chǔ)上，轉(zhuǎn)變教育觀念,，并結(jié)合自己所教的學(xué)科,，積極探索有效的教學(xué)方法。在語文課上,，我刻苦鉆研,，勇于探索，把語文知識與學(xué)生的生活結(jié)合起來,，把語文教學(xué)和社會實踐結(jié)合起來,，努力構(gòu)造開放而有活力的語文課堂，同時注重學(xué)生的探究發(fā)現(xiàn),，引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)習(xí)中學(xué)會合作交流,，提高學(xué)習(xí)能力，做學(xué)生學(xué)習(xí)活動的引導(dǎo)者和組織者,，把理解文本的權(quán)利還給學(xué)生,，重視課堂教學(xué)生命的流動與情感的溝通，在平等對話中教學(xué),，珍視學(xué)生情感體驗,，在平等對話中教學(xué)。教育是藝術(shù),，藝術(shù)的生命在于創(chuàng)新。我的理想是不做教書匠,，而要做一個教育家,。雖然這不一定能實現(xiàn)，但我相信,，在我不斷的探索和實踐中,，我會成長起來的。

在這幾年的工作中,，本人也稍有成績,，在20__年六年級語文教學(xué)中獲得全墾區(qū)第一的好成績，被評為優(yōu)秀教師,。辛勤的勞動成果使我感到欣慰,，但我沒有驕傲，在今后的工作中,，我要更加努力,，作一位新時代的人民教師,。

職稱評定個人總結(jié)篇十六

本人x年x月畢業(yè)于_大學(xué)計算機(jī)硬件專業(yè),同年x月進(jìn)入_公司_部門工作,在段時間里，在領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo),、關(guān)心培養(yǎng)下,，在同事的支持幫助、密切配合下,，使我在自身技術(shù)積累,、工作經(jīng)驗、問題的分析與解決能力方面都有提高,，但是還有很多需要繼續(xù)積累和學(xué)習(xí)的地方?，F(xiàn)將我任現(xiàn)職以來的專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)如下。

一,、

1.同類電子表單產(chǎn)品的研究工作,，并最終形成各種產(chǎn)品的評估報告;。

2.基于hta離線填寫工具的設(shè)計,、開發(fā)與實現(xiàn)工作;,。

3.美的項目中表單部分設(shè)計文檔的編寫與修改的工作;。

4.新版本用戶手冊及特性表的編寫工作,。

二,、自身學(xué)習(xí)方面在工作過程中，我深深感到加強(qiáng)自身學(xué)習(xí),、提高自身素質(zhì)的緊迫性,，一是向書本學(xué)習(xí)，堅持每天擠出一定的時間不斷充實自己,，改進(jìn)學(xué)習(xí)方法,，廣泛汲取各種;營養(yǎng);;二是向周圍的同事學(xué)習(xí)，虛心求教的態(tài)度,，主動同事們請教;三是向?qū)嵺`學(xué)習(xí),，把所學(xué)的知識運用于實際工作中，在實踐中檢驗所學(xué)知識,，查找不足,，提高自己。

三,、產(chǎn)品發(fā)展建議方面,。

1.針對公司國際化的戰(zhàn)略發(fā)展目標(biāo)，不僅針對國內(nèi)表單發(fā)展的現(xiàn)狀,，還有結(jié)合國外表單發(fā)展的現(xiàn)狀進(jìn)行分析研究實現(xiàn)易用性更強(qiáng)的電子表單產(chǎn)品,。

3.表單管理中進(jìn)行的權(quán)限設(shè)置后，進(jìn)行數(shù)據(jù)的保存操作,。方便用戶在離線工具中讀取得到的權(quán)限數(shù)據(jù)文件,。從而實現(xiàn)了離線中針對權(quán)限問題的解決方案,。

4.離線工具中實現(xiàn)表單服務(wù)功能，真正實現(xiàn)在聯(lián)網(wǎng)情況下,，通過離線填寫工具實現(xiàn)數(shù)據(jù)的發(fā)布,。

5。針對建立數(shù)據(jù)綁定時,，需要建立一個抽象曾屏蔽不同來源的差異,。

6.可以結(jié)合eform標(biāo)準(zhǔn)的html來進(jìn)行樣式及界面設(shè)計，結(jié)合到hta離線填報中來,，完全實現(xiàn)離線狀態(tài)下表單的設(shè)計和填報,。

四、總結(jié)一年的時間內(nèi),，我在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的幫助和支持下取得了一定的進(jìn)步,，但我深知自己還存在一些缺點和不足，理論基礎(chǔ)還不扎實,，業(yè)務(wù)知識不夠全面,，工作方式不夠成熟。在今后的工作中,，我要努力做得更好,，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，積累項目經(jīng)驗,，不斷調(diào)整自己的思維方式和工作方法,，更多的參與到產(chǎn)品設(shè)計、開發(fā)及項目支持工作中去,，在實踐中磨練自己,、鍛煉自己，成為部門和項目組中能夠獨當(dāng)一面的員工,。

通過這一年的工作與學(xué)習(xí),，本人覺得符合任職條件，申請晉升助理工程師,，請組織考核評審。同時,，也希望將這次評審作為促進(jìn)自己進(jìn)步的手段,，為將來取得更大的成績打好基礎(chǔ)。

職稱評定個人總結(jié)篇十七

過去的一年,，在我院黨支部的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，我認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想,、鄧小平理論,、“三個代表”重要思想,、科學(xué)發(fā)展觀、新時代中國特色社會主義思想,。解放思想,，銳意進(jìn)取，求真務(wù)實,，發(fā)揚與時俱進(jìn)的工作作風(fēng),，堅持"以病人為中心"的臨床服務(wù)理念，發(fā)揚救死扶傷的革命人道主義精神,，立足本職崗位,，踏踏實實做好醫(yī)療服務(wù)工作。在獲得病員廣泛好評的同時,，也得到組織的認(rèn)可,。較好的完成了20xx年度的工作任務(wù)。具體總結(jié)主要有以下幾項：

能夠認(rèn)真貫徹黨的基本路線方針政策,，通過報紙,、雜志、書籍積極學(xué)習(xí)政治理論;遵紀(jì)守法,，認(rèn)真學(xué)習(xí)法律知識;愛崗敬業(yè),，具有強(qiáng)烈的`責(zé)任感和事業(yè)心，積極主動認(rèn)真的學(xué)習(xí)專業(yè)知識,，工作態(tài)度端正,，認(rèn)真負(fù)責(zé)。在醫(yī)療實踐過程中,，嚴(yán)格遵守醫(yī)德規(guī)范,，不出虛假證明，不開大處方,、不開人情方,。

我今年主要在兒科門診工作，在這一年,，我本著"把工作做的更好"這樣一個目標(biāo),，開拓創(chuàng)新意識，積極圓滿的完成了以下本職工作：

(1)協(xié)助科主任及護(hù)士長做好門診的管理工作,。

(2)認(rèn)真接待每一們病人,，把每一位病人都當(dāng)成自己的第一個病人。

(3)能和科室的同事團(tuán)結(jié)協(xié)作,，除了做好本職工作外,，還積極配合其他同事做好工作。不管是上班還是休息,，只要有事,，保證了隨叫隨到,，沒有因是休息而耽誤工作。

"醫(yī)者父母心",，本人以千方百計解除病人的疾苦為己任,。我希望所有的患者都能盡快的康復(fù)，耐心的幫他們了解疾病,、建立戰(zhàn)勝疾病的信心,。熱愛自己的本職工作，能夠正確認(rèn)真的對待每一項工作,，工作投入,，熱心為大家服務(wù)，認(rèn)真遵守勞動紀(jì)律,，保證按時出勤,，出勤率高，全年沒有請假現(xiàn)象,，有效利用工作時間,，堅守崗位，保證工作能按時完成,。

在開展工作之前做好個人工作計劃,，有主次的先后及時的完成各項工作，達(dá)到預(yù)期的效果,，保質(zhì)保量的完成工作,，工作效率高，經(jīng)過不懈的努力,，使工作水平有了長足的進(jìn)步,，開創(chuàng)了工作的新局面，為均安人民的健康事業(yè)做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn),。

職稱評定個人總結(jié)篇十八

我叫___,，是湖南__中學(xué)語文教師。19__年____學(xué)校畢業(yè),，19__年調(diào)入__中學(xué)工作至今,。工作以來，我努力提高自己的思想政治水平和教學(xué)業(yè)務(wù)能力,，從各方面嚴(yán)格要求自己,，刻苦學(xué)習(xí)，努力工作,，兢兢業(yè)業(yè)，在德,、能,、勤,、績四個方面表現(xiàn)良好，能做到為人師表,、教書育人,，較好的完成教育教學(xué)工作任務(wù)，盡到了一個教師應(yīng)有的職責(zé),，受到上級機(jī)關(guān),、領(lǐng)導(dǎo)、同行和學(xué)生的認(rèn)可和好評,。____年,，我被評為中學(xué)一級教師，__年來,，我盡職盡責(zé),，既給年輕老師做榜樣，同時又向高級教師學(xué)習(xí),，教學(xué)水平與工作能力有了很大提高,，在德能勤績四方面達(dá)到了高級教師的要求標(biāo)準(zhǔn)。

一,、愛崗敬業(yè),，努力學(xué)習(xí)，不斷提高自己的政治思想素質(zhì),。

為適應(yīng)新時期教學(xué)工作的要求,，我認(rèn)真學(xué)習(xí)關(guān)于教學(xué)工作的講話，努力提高自己的思想道德水平;堅持四項基本原則,，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的基本理論和重要著作,，不斷提高自己，充實自己,，虛心接受同志們的批評,，注意在實踐中改正自己的缺點;認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的路線、方針和政策,，熱愛黨的教育事業(yè),，熱愛本職工作，加強(qiáng)自我修養(yǎng),。我努力地學(xué)習(xí)政治理論,，積極參加學(xué)校組織的一系列活動，將學(xué)到的理論知識切實運用到工作實踐中,。注意主動幫助其他同志干一些力所能及的事,，自己也在做的過程中得到鍛煉，增長了知識，提高了工作的能力,。多年的政治學(xué)習(xí)和教育教學(xué)工作使我越來越認(rèn)識到作為人民教師,，關(guān)注國家興亡，忠誠黨的教育事業(yè),，教書育人,，培養(yǎng)學(xué)生。

二,、研究教學(xué)規(guī)律,，探索教育教學(xué)新途徑，努力做到“學(xué)高為師”,。

我從事教育工作的座右銘是“腳踏實地,，積極進(jìn)取”。在教育理念中,，我恪守“學(xué)高為師,，德高為范”的原則。因此,，教學(xué)工作中,，認(rèn)真?zhèn)湔n、上課,，扎扎實實地打好基礎(chǔ),，出色地完成“六認(rèn)真”工作，在教學(xué)中我不是照本宣科,，而是以各種方式營造輕松,、活潑、上進(jìn)的學(xué)習(xí)氛圍,，用學(xué)生樂于接受的方法來教學(xué),。

教學(xué)工作中認(rèn)真?zhèn)湔n是第一位的，我不但備學(xué)生而且備教材備教法,，根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實際,，設(shè)計課的類型，擬定采用的教學(xué)方法,，并對教學(xué)過程的程序及時間安排都作了詳細(xì)的記錄,，認(rèn)真寫好教案。每一課都做到“有備而來”,，每堂課都做好充分的準(zhǔn)備,，課后及時對該課作出總結(jié)，寫好教學(xué)后記,，并認(rèn)真按搜集每課書的知識要點,，歸納成集,。增強(qiáng)上課技能，提高教學(xué)質(zhì)量,，使講解清晰化,、條理化、準(zhǔn)確化,、情感化、生動化,，做到線索清晰,，層次分明，言簡意賅,，深入淺出,。我在課堂上特別注意調(diào)動學(xué)生的積極性，加強(qiáng)師生交流,，充分體現(xiàn)學(xué)生的主作用,，充分考慮每一個層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力，讓各個層次的學(xué)生都得到提高,。