計(jì)劃是指為了實(shí)現(xiàn)特定目標(biāo)而制定的一系列有條理的行動(dòng)步驟,。什么樣的計(jì)劃才是有效的呢,？以下是小編收集整理的工作計(jì)劃書(shū)范文，僅供參考,，希望能夠幫助到大家,。

春季班主任工作計(jì)劃幼兒園篇一

我班現(xiàn)有學(xué)生__名,，這些學(xué)生天真活潑，好奇心強(qiáng),，對(duì)班級(jí)非常熱心,。但是有個(gè)別孩子自制力比較差，管不住自己,，還有一個(gè)同學(xué)智力低,，屬于殘疾兒童。為了把三年級(jí)在培養(yǎng)成一個(gè)凝聚力強(qiáng),、積極向上的班集體上更進(jìn)一步,，讓學(xué)生的一切成為自覺(jué)。為此我特意做如下設(shè)想,。

二、工作目標(biāo),。

1,、繼續(xù)抓好學(xué)生的常規(guī)教育，強(qiáng)化《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的落實(shí),，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,。

2、師生中進(jìn)行賞識(shí)教育,，老師賞識(shí)學(xué)生,，讓學(xué)生學(xué)會(huì)賞識(shí)自己,，賞識(shí)他人。

3,、積極配合學(xué)校,、少先隊(duì)的各種活動(dòng)，開(kāi)展豐富多彩的爭(zhēng)做“五小公民”活動(dòng),，培養(yǎng)學(xué)生強(qiáng)烈的責(zé)任感以及自我約束,，自我管理的能力。

4,、開(kāi)展不同課型的活動(dòng),，充分利用好班隊(duì)設(shè)計(jì)課，為學(xué)生設(shè)立一個(gè)展示才能的小舞臺(tái),，給一塊自由發(fā)展的空間,。

三、具體措施,。

1,、重視家校聯(lián)系。做好家訪工作,，班主任及時(shí)與家長(zhǎng)及時(shí)聯(lián)系,，互通情況，個(gè)別教育指導(dǎo),，使其收到良好的效果,。

2、提高自身素質(zhì),。在做好班主任工作的同時(shí)努力學(xué)習(xí)有關(guān)教育方面的材料,，不斷改進(jìn)教學(xué)方法。認(rèn)真?zhèn)浜谜n,，在上課的過(guò)程中要特別注意開(kāi)發(fā)學(xué)生的智力,，善于誘導(dǎo)他們勤動(dòng)腦，使其分析問(wèn)題,，解決問(wèn)題的能力不斷提高,，課后要及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，吸取教訓(xùn),。

3,、衛(wèi)生工作落實(shí)到人，使人人有事,，做事事有人做,。上好兩操，講好個(gè)人、室內(nèi)外衛(wèi)生,，定期檢查,，使學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

4,、抓好學(xué)生的常規(guī)教育,。根據(jù)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》制定出本班的班規(guī)，帶領(lǐng)全班同學(xué)學(xué)習(xí),，采取一定的評(píng)比,、競(jìng)賽等措施，使班規(guī)落到實(shí)處,，切實(shí)培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,。特別是開(kāi)學(xué)之初，班主任要靠上抓,，深入學(xué)生,，掌握苗頭，解決后傾向性問(wèn)題,。在班級(jí)要開(kāi)展自評(píng),、組評(píng)、師評(píng)等活動(dòng),，并用制度規(guī)范學(xué)生的言行,。

5、增強(qiáng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感和凝聚力,。工作中,，不斷用班級(jí)獲得的集體榮譽(yù)和成績(jī)激勵(lì)學(xué)生，形成團(tuán)結(jié)向上的班級(jí),，在班級(jí)中形成向上的班風(fēng),，教育學(xué)生要熱愛(ài)班級(jí)，為班級(jí)的利益著想,，在思想意識(shí)中形成,，我為班級(jí)，班級(jí)為我的思想,，促使班集體建設(shè)不斷完善,。

6、讓學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的,，端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，樹(shù)立起學(xué)習(xí)上的自信心，掀起比,、學(xué)、趕、幫,、超的新高潮,，建立“手拉手”，“一幫一”,，互教互學(xué),，使學(xué)生在原有的情況下成績(jī)有所提高，學(xué)習(xí)興趣更濃,。讓學(xué)生享受到成功的喜悅,。

7、培養(yǎng)好班干部,，充分發(fā)揮班級(jí)干部的作用,，給予他們鍛煉的機(jī)會(huì)，培養(yǎng)工作的能力,，支持他們開(kāi)展各項(xiàng)工作,，輔導(dǎo)他們配合班級(jí)的整體工作。引入競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制,，讓班干部競(jìng)爭(zhēng)上崗,，給每一個(gè)同學(xué)提供一個(gè)公平展示自己的舞臺(tái)。

春季班主任工作計(jì)劃幼兒園篇二

以學(xué)校德育教育的思路為指導(dǎo),，結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況,，通過(guò)開(kāi)展各種教育活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和道德意識(shí),，增強(qiáng)學(xué)生的自我激勵(lì),、自我教育、自我管理的能力,，積極探索個(gè)性培養(yǎng)的途徑,。努力提高教育質(zhì)量，培養(yǎng)德,、智,、體、美,、勞全面發(fā)展,，具有創(chuàng)新精神的一代新人。

本班共有學(xué)生18人,，其中男生13人,，女生5人。這些孩子都聰明活潑,，調(diào)皮可愛(ài),，有很強(qiáng)的可塑性;但一年級(jí)孩子還未養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣,。在本學(xué)期，我把學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成以及建設(shè)良好的班集體作為主要目標(biāo),。

作為一名新教師,，接手一年級(jí)的班主任工作真是一種挑戰(zhàn)。只有虛心向老教師學(xué)習(xí),，不斷的積累才能勝任這項(xiàng)工作,。我制定班主任計(jì)劃如下：

(一)常規(guī)教育方面。

剛踏入一年級(jí)的小學(xué)生,，對(duì)于學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)還不太適應(yīng),，每一項(xiàng)規(guī)章制度對(duì)于他們來(lái)說(shuō)是極其陌生的。為了使學(xué)生能夠及早進(jìn)入角色,，適應(yīng)學(xué)校的生活,，這就要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo)，并且內(nèi)容要近一點(diǎn),、小一點(diǎn),、實(shí)一點(diǎn)，時(shí)時(shí)處處向?qū)W生進(jìn)行有針對(duì)性的常規(guī)教育,。因此,，我決定從以下幾點(diǎn)入手：

1、充分利用班隊(duì)會(huì)及晨檢的時(shí)間讓學(xué)生知道什么行為是對(duì)的,，什么是不對(duì)的,，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。我將在班級(jí)設(shè)立“小小監(jiān)督崗”,，專(zhuān)門(mén)負(fù)責(zé)監(jiān)督檢查學(xué)生的日常行為,，并在每周五進(jìn)行一周總結(jié)，通過(guò)監(jiān)督崗的匯報(bào),，評(píng)出“最佳拇指獎(jiǎng)”,。對(duì)表現(xiàn)不夠好的學(xué)生，及時(shí)進(jìn)行點(diǎn)撥,、指導(dǎo),，加強(qiáng)教育。

2,、合理利用升旗儀式,、重大節(jié)日，加強(qiáng)學(xué)生的德育教育,。這學(xué)期利用三八婦女節(jié),、五一勞動(dòng)節(jié)、六一兒童節(jié)和四月革命傳統(tǒng)教育等重大活動(dòng)舉行一些有意義的主題班隊(duì)會(huì),，使學(xué)生懂得做人的道理,，培養(yǎng)其愛(ài)國(guó)主義情感,。同時(shí)，讓學(xué)生在各種活動(dòng)和勞動(dòng)中學(xué)會(huì)合作,，學(xué)會(huì)生活,。

3、充分發(fā)揮各項(xiàng)活動(dòng)中的教育陣地的作用,，增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感，使學(xué)生心中有他人,、有集體,。另外，還要充分發(fā)揮教室內(nèi)外的展版的教育作用,，采用“自理小屋”,、“衛(wèi)生小天使”和“禮儀花園”等欄目進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣。對(duì)于學(xué)生的書(shū)寫(xiě)讀的姿勢(shì),，我將采用“誰(shuí)的小樹(shù)長(zhǎng)得最直”的活動(dòng)進(jìn)行監(jiān)督,，并在課堂上隨時(shí)提醒與幫助。

(二)班級(jí)紀(jì)律方面,。

一個(gè)班級(jí),，要想有良好的班風(fēng)，必須要有良好的紀(jì)律才行,。因而,，我從以下幾點(diǎn)入手：

1、課堂紀(jì)律,。

首先師生共同制定班規(guī)班紀(jì),，并制定相應(yīng)的獎(jiǎng)懲辦法。這樣學(xué)生既感到有趣,，又有動(dòng)力,，而且可以在不知不覺(jué)中遵守紀(jì)律。由于是孩子們自己制定的,，這樣變被動(dòng)的各種要求為主動(dòng)的行為,，有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為。我們班的宗旨是“說(shuō)到就要做到,?！?/p>

2、課間紀(jì)律,。

課間是學(xué)生輕松休息的時(shí)間,，良好的課間紀(jì)律將會(huì)給整個(gè)校園帶來(lái)活躍而輕松的氣氛。然而,，豐富多彩的課間活動(dòng),，就是解決課間紀(jì)律亂的法寶,。我將針對(duì)學(xué)生的年齡特點(diǎn)，采用各種學(xué)生喜歡的形式組織課間活動(dòng),，使學(xué)生既健體又受教育,，還能增進(jìn)師生之間的感情，擴(kuò)大交流的空間,。

3,、路隊(duì)紀(jì)律。

為了讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,，適應(yīng)集體生活,，將在班級(jí)開(kāi)展“路隊(duì)小標(biāo)兵”評(píng)比活動(dòng)，使學(xué)生不僅做到快,、齊,、靜，而且能夠進(jìn)行自主管理,。每一個(gè)路隊(duì)將分別設(shè)立一個(gè)小隊(duì)長(zhǎng),，每天定時(shí)向班級(jí)匯報(bào)路隊(duì)情況，及時(shí)監(jiān)督,，及時(shí)管理,。

(四)班干部的培養(yǎng)方面。

班級(jí)管理光靠班主任一人來(lái)管理是不夠的,，而班干部卻是班級(jí)管理的小助手,。這學(xué)期我將采取班干部輪流制(包括班長(zhǎng)和組長(zhǎng))，使班級(jí)管理再上新臺(tái)階,，讓每個(gè)孩子的潛能都得到充分的挖掘,，培養(yǎng)有個(gè)性的人，使孩子們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),，學(xué)會(huì)生活,，學(xué)會(huì)合作和學(xué)會(huì)管理。

(五)學(xué)習(xí)方面,。

為了讓每個(gè)孩子都學(xué)有所長(zhǎng),，取得優(yōu)異的成績(jī)。在教學(xué)方面我決定從以下幾個(gè)方面來(lái)做：

1,、態(tài)度習(xí)慣,。

找個(gè)別學(xué)生談心，嘵之以理,，動(dòng)之以情,。與部分家長(zhǎng)聯(lián)系(包括優(yōu)生與后進(jìn)生)，主要從更上一層樓的角度,，與家長(zhǎng)進(jìn)行溝通,。

2,、知識(shí)能力。

利用下午課外活動(dòng)時(shí)間進(jìn)行必要的輔導(dǎo),，(為不增加學(xué)生負(fù)擔(dān),，輔導(dǎo)的同時(shí)適當(dāng)減少書(shū)面作業(yè))發(fā)動(dòng)優(yōu)生進(jìn)行互幫互助，采取先學(xué)生自愿結(jié)對(duì),，后教師統(tǒng)籌安排的方法,，給每一位后進(jìn)生找到自己的幫助人，為達(dá)到互相提高的目的,。

3,、檢查習(xí)慣的培養(yǎng)。

教師利用上課時(shí)間,，進(jìn)行一步一步的指導(dǎo)，從培養(yǎng)學(xué)生檢查意識(shí)開(kāi)始,，不僅知道檢查的重要性,，更能把檢查作為自己的一種自覺(jué)行為。對(duì)學(xué)生的作業(yè)力爭(zhēng)面批,。

(六)其他方面,。

班級(jí)管理中還應(yīng)注重個(gè)體的發(fā)展，在各項(xiàng)活動(dòng)中挖掘各種人才及學(xué)生的潛力,，使班上的每個(gè)同學(xué)都能在某一方面得到進(jìn)一步的發(fā)展,。因此，在班級(jí)繼續(xù)開(kāi)展各種活動(dòng),。如：文明小標(biāo)兵評(píng)選,、小書(shū)法家、小發(fā)明家,、小詩(shī)人,、數(shù)學(xué)小博士和愛(ài)書(shū)人等各種評(píng)比活動(dòng)。在這些活動(dòng)中,，大力推出新人,、新作，讓每個(gè)孩子都敢于面對(duì)大家展示自我,，充分鍛煉自己,，提高學(xué)生的自信心。另外,，充分利用班級(jí)板報(bào)中的德育陣地,，加強(qiáng)管理。

春季班主任工作計(jì)劃幼兒園篇三

新的一學(xué)期又開(kāi)始了,，為了使學(xué)生能夠盡早適應(yīng)學(xué)習(xí)新階段,，為了更好地開(kāi)展工作,，現(xiàn)擬訂本學(xué)期班主任工作計(jì)劃，以便于本班更好地開(kāi)展班級(jí)工作,。

四（2）班共有學(xué)生78名,，女40名，男38名,。全班學(xué)生學(xué)習(xí)基礎(chǔ)尚可,，但上學(xué)期平均成績(jī)不夠理想。學(xué)生課堂參與意識(shí)差,，缺乏學(xué)習(xí)的積極性,，沒(méi)有形成良好的學(xué)習(xí)、作業(yè)習(xí)慣,，學(xué)風(fēng),、班風(fēng)的建設(shè)需要進(jìn)一步加強(qiáng)。少數(shù)學(xué)生思想品德有偏差,，自私狹隘,。大部分學(xué)生體質(zhì)健康，但少數(shù)學(xué)生身體素質(zhì)較差,，要加強(qiáng)體育鍛煉,。

1、了解學(xué)生思想狀況,。

2,、抓好班主任的日常工作：組織好學(xué)生參加升旗和兩操，檢查本班學(xué)生值日生工作,，做好個(gè)別學(xué)生的教育工作,。

3、轉(zhuǎn)變學(xué)生學(xué)習(xí)風(fēng)氣,，營(yíng)造良好學(xué)習(xí)氛圍,，使學(xué)生能主動(dòng)學(xué)習(xí)、樂(lè)于學(xué)習(xí),。

4,、培養(yǎng)優(yōu)秀生，發(fā)揮優(yōu)秀生學(xué)習(xí)帶頭作用,，幫扶困難生,。

5、進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生作業(yè)的輔導(dǎo)力度,，培養(yǎng)良好的作業(yè)習(xí)慣,，打好扎實(shí)的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)。

6、營(yíng)造課堂學(xué)習(xí)氣氛,，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力,，活躍課堂，使學(xué)生積極參與到教學(xué)中來(lái),。

1,、了解和研究學(xué)生是做好班主任工作的前提。為了深入了解學(xué)生的思想狀況,，我擬采取以下幾種途徑：與學(xué)生交談,，有計(jì)劃地利用班會(huì)課與學(xué)生交談，充分了解學(xué)生的基本情況,，帶領(lǐng)學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《日常行為規(guī)范》,，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣；不定期檢查學(xué)生的作業(yè),，展出學(xué)生的優(yōu)秀作業(yè),，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度和進(jìn)度，及時(shí)鼓勵(lì)與表?yè)P(yáng)進(jìn)步的學(xué)生,；進(jìn)行家訪,，了解學(xué)生在家庭、社會(huì)等方面的表現(xiàn)情況,，爭(zhēng)取家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的配合。

2,、組織學(xué)生參加每周一的升旗儀式,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育；組織和指導(dǎo)學(xué)生的課間操,，保證小學(xué)生經(jīng)常鍛煉身體,，使學(xué)生有健康的身體；加強(qiáng)班級(jí)值日制度的完善,，對(duì)他們進(jìn)行環(huán)境教育,、關(guān)心集體、熱愛(ài)勞動(dòng)等方面的教育,。

3,、良好的班級(jí)集體不是自然而然形成的，需要班主任進(jìn)行長(zhǎng)期的組織和培養(yǎng),。我希望努力抓好班級(jí)的紀(jì)律,，因?yàn)榧o(jì)律是成績(jī)的保證。

（1）,、確立共同的奮斗目標(biāo),、培養(yǎng)良好的班風(fēng)。向全班學(xué)生提出明確的前進(jìn)目標(biāo),，并制定出有效措施,，鼓勵(lì)全班學(xué)生努力去實(shí)現(xiàn)奮斗目標(biāo),。

（2）、選拔,、培養(yǎng)和使用班干部,。班干部定期輪換，讓更多的學(xué)生有得到鍛煉的機(jī)會(huì),，同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生既能當(dāng)領(lǐng)導(dǎo),，又能被領(lǐng)導(dǎo)的適應(yīng)能力。

（3）,、班集體中總有一些比較特殊的學(xué)生,，他們或是學(xué)習(xí)差，或是性格孤僻,，或是頑皮搗蛋,。班主任必須做好這些特殊學(xué)生的教育工作。思想上不歧視,，感情上不厭惡,，態(tài)度上不粗暴。對(duì)后進(jìn)生要善于發(fā)現(xiàn)他們身上的積極因素,，注意培養(yǎng)他們的自尊心和自信心,。

4、加強(qiáng)學(xué)習(xí)態(tài)度的轉(zhuǎn)變,，進(jìn)一步樹(shù)立學(xué)生學(xué)習(xí)的信心,，針對(duì)學(xué)生實(shí)際培養(yǎng)和樹(shù)立優(yōu)秀典型。面向全體,，培養(yǎng)提高學(xué)習(xí)能力,，逐步增強(qiáng)全班同學(xué)的學(xué)習(xí)信心和興趣。

5,、培養(yǎng)學(xué)生良好的作業(yè)習(xí)慣,。針對(duì)學(xué)生在作業(yè)中存在的突出問(wèn)題，嚴(yán)格要求,，使作業(yè)進(jìn)一步規(guī)范,、工整。在及時(shí)批閱和指導(dǎo)下,，使學(xué)生重視作業(yè)的質(zhì)量和效率,，使學(xué)生學(xué)到的知識(shí)得以及時(shí)的鞏固和吸收。

春季班主任工作計(jì)劃幼兒園篇四

1,、按照德育處的工作要求：加強(qiáng)樹(shù)德立品的教育和教務(wù)處提出的培養(yǎng)學(xué)生自主,、探究、合作、創(chuàng)新的學(xué)習(xí)方式,，努力把學(xué)生培養(yǎng)成有靈魂有靈氣的陽(yáng)光少年,。

2、根據(jù)初二學(xué)生的心理和生理特點(diǎn),，加強(qiáng)學(xué)生心理健康教育,，提高心理健康輔導(dǎo)水平。

3,、加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo),，培養(yǎng)獨(dú)立學(xué)習(xí)能力和抗挫能力，克服學(xué)生的厭學(xué)心理,。

4,、上課前，教師進(jìn)入教室后,，班內(nèi)要保持安靜,，以示對(duì)老師的尊重。

5,、維護(hù)班內(nèi)及校內(nèi)衛(wèi)生,，熱愛(ài)勞動(dòng)，認(rèn)真值日,。

6,、愛(ài)護(hù)公物，班內(nèi)所有公共設(shè)施實(shí)行個(gè)人負(fù)責(zé)制,。

1,、嚴(yán)格管理升旗、課間操,、開(kāi)學(xué)典禮等集體活動(dòng)的出勤情況和質(zhì)量。

2,、注視三風(fēng)賽,，對(duì)給班級(jí)抹黑的同學(xué)予以班內(nèi)點(diǎn)名批評(píng)。

3,、加強(qiáng)班委會(huì)工作力度,。

4、加強(qiáng)衛(wèi)生組長(zhǎng)負(fù)責(zé)制,，認(rèn)真對(duì)待課間衛(wèi)生檢查,。

5、加強(qiáng)自行車(chē)擺放管理,。

1,、改善課堂面貌，杜絕亂課、倦課,，注意自習(xí)課,、統(tǒng)練課紀(jì)律，課間不得大聲喧嘩打鬧,；兩分鐘鈴后要準(zhǔn)備好該節(jié)課上需要的學(xué)習(xí)材料,；副班長(zhǎng)負(fù)責(zé)督促各科教師填寫(xiě)好每天的課堂日志，由班主任簽字上交,。

2,、認(rèn)真完成作業(yè)，不得抄襲和無(wú)故不完成作業(yè),，對(duì)于三次無(wú)故不完成作業(yè)的同學(xué),，教師要定期向家長(zhǎng)匯報(bào)。

3,、注意出勤：不得無(wú)故遲到,、早退、曠課,，課間不得出校,，有事外出要請(qǐng)假并有家長(zhǎng)假條。

4,、學(xué)習(xí)有條理：每天睡前整理好轉(zhuǎn)天要交的作業(yè)及要帶的學(xué)習(xí)資料,；課上認(rèn)真記好筆記，保留好筆記本,；準(zhǔn)備記作業(yè)本,，準(zhǔn)備文件夾，隨時(shí)收好各科作業(yè)及試卷,，定期裝訂,。

春季班主任工作計(jì)劃幼兒園篇五

4、積極調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和培養(yǎng)良好的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),，努力形成扎實(shí),，競(jìng)爭(zhēng)，拼搏,，進(jìn)取的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,，全面提高學(xué)生的素質(zhì)。

5,、管理好術(shù)科生,，使所有術(shù)科生有較強(qiáng)紀(jì)律性，專(zhuān)業(yè)課認(rèn)真,，文化課抓緊,。為他們高考作好準(zhǔn)備,。

一、認(rèn)真學(xué)習(xí)和嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,，努力配合學(xué)校開(kāi)展各項(xiàng)工作,。

二、培養(yǎng)新的班干團(tuán)體,，讓更多的同學(xué)參與到班級(jí)建設(shè)活動(dòng)中,，在活動(dòng)中得到鍛煉，在活動(dòng)中增強(qiáng)集體榮譽(yù)感和主人翁精神,。帶動(dòng)所有同學(xué)共同努力學(xué)習(xí),，努力在班上形成一個(gè)積極，團(tuán)結(jié),，拼搏,，上進(jìn)的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。

三,、重視學(xué)生心理健康教育,，多渠道的了解學(xué)生，和學(xué)生做知心朋友,，通過(guò)交流和指導(dǎo),，幫助學(xué)生克服學(xué)習(xí)和生活上的各種困難，學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí),，學(xué)會(huì)做人,。密切留意學(xué)生動(dòng)態(tài)，及時(shí)定時(shí)與科任老師,、學(xué)生家長(zhǎng)和學(xué)生本人溝通,，結(jié)合學(xué)生實(shí)際情況，通過(guò)多種途徑與學(xué)生交流溝通,，力爭(zhēng)做好每位學(xué)生的思想工作,，使他們提高認(rèn)識(shí)，不斷上進(jìn),。幫助他們學(xué)會(huì)自尊自愛(ài)自立自強(qiáng),。

四、合理安排全學(xué)期德育內(nèi)容,，做到月有主題，周有安排,，不斷增強(qiáng)教育針對(duì)性和實(shí)效性,。

（具體安排以學(xué)校工作要求和實(shí)際情況結(jié)合為標(biāo)準(zhǔn)）

五、加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè),，積極參與學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),，通過(guò)活動(dòng)全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì),。完善班級(jí)各宣傳媒體建設(shè)，強(qiáng)化班級(jí)環(huán)境育人功能,。

2,、積極鼓勵(lì)和組織學(xué)生參加學(xué)校開(kāi)展的各項(xiàng)活動(dòng)，在活動(dòng)中增強(qiáng)集體凝聚力,，在活動(dòng)中全面提高學(xué)生綜合素質(zhì),，為班集體爭(zhēng)榮譽(yù)。

六,、根據(jù)學(xué)生實(shí)際情況,，制定獎(jiǎng)懲分明的班級(jí)公約；抓好班級(jí)的紀(jì)律,，轉(zhuǎn)化后進(jìn)生,，在學(xué)生中培養(yǎng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，形成“你追我趕”的比學(xué)風(fēng)格,。形成良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng),，努力提高學(xué)生的成績(jī)，可以說(shuō)是班主任工作的重中之重,。針對(duì)我們班是平行班,，術(shù)科生多的特點(diǎn)，計(jì)劃作這樣的嘗試：抓兩面頭促中間,。抓兩頭即抓尖子生和成績(jī)相對(duì)落后的學(xué)生,，抓尖子生以確保我班在高分層段中的優(yōu)勢(shì)，抓后進(jìn)生以推動(dòng)中間層次的學(xué)生,，形成你追我趕的良性循環(huán),。對(duì)尖子生除提供學(xué)習(xí)的指導(dǎo)外，激勵(lì)他們把競(jìng)爭(zhēng)化作學(xué)習(xí)的動(dòng)力,，同時(shí)把他們推薦給科任老師,，給予高度的注意和指點(diǎn)；對(duì)于落后的學(xué)生,，為提高效率,，準(zhǔn)備采取以點(diǎn)帶面的辦法，既選取幾個(gè)同學(xué)為工作重點(diǎn),，在一定的時(shí)間內(nèi)有一個(gè)較大的提高,，同時(shí)鼓勵(lì)其他類(lèi)似的學(xué)生，給他們以信心,，并協(xié)助他們?nèi)嫣岣叱煽?jī),，讓中間層次的學(xué)生有緊迫感，以達(dá)到全面提高全班的學(xué)習(xí)成績(jī),。

七,、加強(qiáng)宿舍管理,，定期召開(kāi)宿生會(huì)議，關(guān)心同學(xué)的生活,，及時(shí)掌握學(xué)生的生活動(dòng)態(tài),，為學(xué)生排憂解難，解除后顧之憂,，使宿舍成為一個(gè)溫暖的,，有活力的，團(tuán)結(jié)向上的家,。

八,、配合年紀(jì)組搞好班風(fēng)，學(xué)風(fēng)競(jìng)賽,。使本班的班級(jí)管理和學(xué)習(xí)成績(jī)有較大幅度提高,。

春季班主任工作計(jì)劃幼兒園篇六

隨著20xx年中考的結(jié)束,一年的班主任工作在六月里終于接近尾聲?；厥走@一年的日子,忙碌而充實(shí),辛苦卻又樂(lè)在其中,。看著自己帶了三年的學(xué)生,順利平安地走出校園,奔向新的起點(diǎn),心中幾許欣慰,幾許失落,。

在這一年里,我按照學(xué)校工作計(jì)劃,始終堅(jiān)持以德育教育為核心,以教學(xué)為中心,開(kāi)展班級(jí)管理工作,。切實(shí)做到以德育人,全面發(fā)展,努力使全體同學(xué)學(xué)有所成,學(xué)有所獲。

本學(xué)期時(shí)間緊,任務(wù)重,。因此在開(kāi)學(xué)伊始,我就本著為學(xué)生服務(wù)的思想,急學(xué)生之所急,想學(xué)生的所想,。我們一起計(jì)算時(shí)間,理清任務(wù),用最短的時(shí)間穩(wěn)定學(xué)生情緒,使每個(gè)學(xué)生能確立自己的中考目標(biāo),有一個(gè)大概的計(jì)劃。在接下來(lái)的幾個(gè)月里,我從未放松過(guò)對(duì)學(xué)生的思想動(dòng)向的跟進(jìn),從未放棄過(guò)對(duì)任何一個(gè)后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化,平時(shí)和他們聊天,通過(guò)心靈周記,了解他們內(nèi)心的真實(shí)想法,做好他們的思想穩(wěn)定工作,。結(jié)局是欣慰的,。自開(kāi)學(xué)至今,大部分學(xué)生的成績(jī)有了大幅度的提升,班級(jí)形成了一個(gè)積極自信、團(tuán)結(jié)好學(xué)的良好氛圍,。

初中的最后一個(gè)學(xué)期,對(duì)于每一個(gè)學(xué)生來(lái)說(shuō),都是人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn),。高中雖然不是人生唯一的成才道路,但中考的成敗卻會(huì)影響到他們今后的人生。面對(duì)中考,有人成竹在胸,有人隨波逐流,因此作為一名畢業(yè)班的班主任最重要的是要點(diǎn)燃他們心中的希望,相信自己,懷著夢(mèng)想去生活,。每天的早會(huì)課,我都會(huì)告訴他們,天道酬勤,只要努力,每一個(gè)人都能順利升入高中,實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,。當(dāng)然高中不是收容所,天上不會(huì)掉餡餅,因此在學(xué)期之初,我就指導(dǎo)他們根據(jù)自己的實(shí)際,為自己量身制定一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃,并且一定要堅(jiān)持到底,永不放棄。每次月考之后,針對(duì)學(xué)生中的進(jìn)步,、懈怠,及時(shí)激勵(lì)先進(jìn),、鞭策后進(jìn),在成功里總結(jié)經(jīng)驗(yàn),在失敗中吸取教訓(xùn),讓每一次考試都成為改變自我的機(jī)會(huì)。

九年級(jí)學(xué)生的自我意識(shí)已經(jīng)很強(qiáng),對(duì)事情有自己的判斷和理解,有強(qiáng)烈的表達(dá)自己觀點(diǎn)的欲望,所以在班級(jí)管理中,必須充分發(fā)揚(yáng)民主,尊重理解每一個(gè)學(xué)生的愿望,。班干部選舉,、參與活動(dòng)、班級(jí)各種制度的制定,都采用民主討論,少數(shù)服從多數(shù)的方法.

在日常學(xué)習(xí)生活中不守紀(jì)律的現(xiàn)象是時(shí)有發(fā)生事件,。讓學(xué)生“換位”思考,并積極教育引導(dǎo),。尤其針對(duì)九年級(jí)學(xué)生的思想復(fù)雜偏激、情緒多變的特點(diǎn),及時(shí)發(fā)現(xiàn)存在的問(wèn)題,同學(xué)生交流談心,排解問(wèn)題,。同時(shí)多觀察,多調(diào)查,抓住事情的苗頭,防微杜漸,防患于未然,。

1、爭(zhēng)取家長(zhǎng)配合,發(fā)揮家庭教育的個(gè)體教育作用,。采取微信群,，匯報(bào)學(xué)生在校的表現(xiàn),爭(zhēng)取家長(zhǎng)支持配合。

2,、后進(jìn)生分層次,、因材施教。對(duì)待特殊的學(xué)生,可通過(guò)開(kāi)展各類(lèi)有益活動(dòng),發(fā)揮特長(zhǎng),張揚(yáng)個(gè)性,轉(zhuǎn)移興趣,。

3,、尊重并激勵(lì)后進(jìn)生。

4,、致力學(xué)風(fēng)建設(shè),充分發(fā)揮先進(jìn)群體對(duì)后進(jìn)生的感染作用,。

1、化被動(dòng)學(xué)習(xí)為自主學(xué)習(xí),。

2,、鼓勵(lì)競(jìng)爭(zhēng),積極進(jìn)取。班主任應(yīng)在班集體創(chuàng)造出強(qiáng)有力的競(jìng)爭(zhēng)局面,用競(jìng)爭(zhēng)激發(fā)學(xué)生昂揚(yáng)的斗志,挖掘?qū)W生巨大的潛能,。通過(guò)競(jìng)爭(zhēng),提高學(xué)習(xí)積極性,增強(qiáng)完成任務(wù)的緊迫感,，有效提升學(xué)習(xí)效率,從而改掉學(xué)生拖拉懶散的作風(fēng)。

3,、授生與“漁”“未來(lái)社會(huì)的文盲是沒(méi)有掌握獲取知識(shí)方法的人”,因此,認(rèn)識(shí)自學(xué)能力的重要性,以劉玉玲,、姚桐等學(xué)生的成功經(jīng)驗(yàn)激勵(lì)學(xué)生,用自己親身體會(huì)告知學(xué)生,利用班會(huì)和恰當(dāng)時(shí)機(jī),經(jīng)常滲透學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)。

4,、防止偏科,全面發(fā)展,。時(shí)刻關(guān)注學(xué)生各學(xué)科的`均衡發(fā)展,保持與各學(xué)科老師密切聯(lián)系,利用課余時(shí)間個(gè)別輔導(dǎo),引導(dǎo)學(xué)生不斷強(qiáng)化薄弱學(xué)科,突破重點(diǎn),幫助偏科學(xué)生建立自信,提升興趣,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

付出就會(huì)有收獲,，六月就是收獲的季節(jié),，班主任工作累也值得!!!

春季班主任工作計(jì)劃幼兒園篇七

初中是人學(xué)習(xí)的黃金時(shí)期，初中生三年是培養(yǎng)學(xué)生三方面能力的關(guān)鍵時(shí)期,，第一,，是品德的培養(yǎng)，只有具有良好的品德才會(huì)擁有美好的人生;第二,，是學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),，學(xué)習(xí)的關(guān)鍵就是習(xí)慣的養(yǎng)成，只要有好的習(xí)慣就有好的將來(lái);第三,，是生活能力的培養(yǎng),，只有適應(yīng)社會(huì)的人才是完美的人,，教育才有意義。而良好的班集體則是人成長(zhǎng)的必備條件,，它可以使人的才華得以發(fā)揮,，潛力得以開(kāi)發(fā)；培養(yǎng)良好的班集體,，創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,，使班級(jí)管理科學(xué)化;育人工作高效化，這是每個(gè)有事業(yè)心的班主任所追求的目標(biāo),。今年我所帶的班級(jí)已經(jīng)進(jìn)入初一年級(jí)的下學(xué)期,。根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)及成長(zhǎng)特點(diǎn),，應(yīng)該說(shuō),，這個(gè)學(xué)期對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)是很重要的，個(gè)人的行為習(xí)慣,、學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)能力在本學(xué)期都能夠有一個(gè)較大的提高和進(jìn)步,。因此，本學(xué)期的工作不僅對(duì)于我個(gè)人,，對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)都是很重要的,。經(jīng)過(guò)半年的學(xué)習(xí)和鍛煉，學(xué)生們已經(jīng)對(duì)學(xué)校的基本情況及規(guī)章制度較好的適應(yīng)性,，能夠融入到初中階段的學(xué)習(xí)當(dāng)中,。但在心理上需要老師的及時(shí)引導(dǎo)才能夠正確地樹(shù)立人生觀、社會(huì)觀,。鑒于此,，特作出本學(xué)期工作計(jì)劃，希望能夠給自己的班主任工作以明確目標(biāo),。針對(duì)本班情況,，班主任工作計(jì)劃如下：

二、基本情況,。

本班共有學(xué)生46人,其中男生24人,女生22人,。單親家庭學(xué)生5名,家庭經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生7名。就全班學(xué)生而言,學(xué)習(xí)情況兩極分化,，積極向上的學(xué)生有一部分,，起到了一定的帶頭作用；大多思想上積極向上,有一定的班級(jí)榮譽(yù)感,部分學(xué)生興趣愛(ài)好比較廣泛,班風(fēng)較正,。班委成員有一定工作的熱情,有一定的方法,工作較積極主動(dòng),。接近半數(shù)的學(xué)生由于基礎(chǔ)較差,對(duì)學(xué)習(xí)沒(méi)有信心,沒(méi)有完全將心思用到學(xué)習(xí)上,怕吃苦,有畏難情緒;另有幾個(gè)同學(xué)紀(jì)律渙散,平時(shí)不太服從老師的教育。但就整體而言,主流是好的。是一個(gè)健康活潑,、積極向上的班級(jí),。

三、工作目標(biāo),。

1.形成全班團(tuán)結(jié)的班集體,，學(xué)習(xí)并遵守學(xué)校規(guī)章制度。

一,、周四的大掃除，按時(shí)參加升國(guó)旗,、兩操,，并主動(dòng)承擔(dān)義務(wù)勞動(dòng)。

2.形成勤奮好學(xué),，積極向上的班風(fēng),。

培養(yǎng)學(xué)生在學(xué)習(xí)中的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，形成"你追我趕"的比學(xué),、敢學(xué)的好風(fēng)氣,。學(xué)期初，獎(jiǎng)勵(lì)上學(xué)期期末考試中的優(yōu)秀學(xué)生以及最有進(jìn)步的學(xué)生,，調(diào)動(dòng)學(xué)生們互不服氣的意識(shí),，使優(yōu)秀學(xué)生相互學(xué)習(xí)，中等學(xué)生圍繞優(yōu)秀學(xué)生,，較差生圍繞中等生,，形成"優(yōu)比優(yōu)、優(yōu)帶中,、中幫差"的學(xué)習(xí)氛圍,。作為班主任，我必須充分利用課間和自習(xí)課,，及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,，進(jìn)行輔導(dǎo)和督促。

3.做好家訪工作,，形成良好的教育氛圍,。

學(xué)校教育要想取得好的成績(jī)，就必須和家長(zhǎng)取得恰當(dāng)?shù)臏贤?，家訪則成為最好的方式,，作為老師的我們?cè)谶@方面缺少的不是認(rèn)識(shí)，而是行動(dòng),，堅(jiān)持以一種平等的心態(tài)和真誠(chéng)的方式與家長(zhǎng)溝通就是我們教育的最好方式,，因此，本學(xué)期我要做的就是盡力于家長(zhǎng)溝通，達(dá)到教育的目的,。

4,、爭(zhēng)取期末被評(píng)為先進(jìn)班級(jí)體。

5,、做好后進(jìn)生生思想工作,，穩(wěn)定學(xué)生情緒。

6,、加強(qiáng)科任之間的交流和溝通,。

積極探索新的素質(zhì)教育的途徑，配合任課老師,，提高學(xué)生在各方面的學(xué)習(xí)興趣,，培養(yǎng)獨(dú)立學(xué)習(xí)的能力，提高整體水平,，建立學(xué)風(fēng)濃,、學(xué)風(fēng)正的班風(fēng)。經(jīng)常向任課教師了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,，以自己的能力配合任課教師給學(xué)生更多的輔導(dǎo),。

四、工作措施,。

1,、強(qiáng)化日常行為規(guī)范教育。以《守則》和《規(guī)范》為標(biāo)準(zhǔn),持之以恒,逐條落實(shí),扎實(shí)抓好行為規(guī)范養(yǎng)成教育,。要把著重點(diǎn)放在文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成上,通過(guò)嚴(yán)格的長(zhǎng)期的訓(xùn)練和管理,使學(xué)生做到講衛(wèi)生,、愛(ài)勞動(dòng)、勤儉節(jié)約,、愛(ài)護(hù)公物;做到儀表整潔,行為文明,維護(hù)秩序,熱心公益強(qiáng)化日常行為規(guī)范教育,。以《守則》和《規(guī)范》為標(biāo)準(zhǔn),持之以恒,逐條落實(shí),扎實(shí)抓好行為規(guī)范養(yǎng)成教育。要把著重點(diǎn)放在文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成上,通過(guò)嚴(yán)格的長(zhǎng)期的訓(xùn)練和管理,使學(xué)生做到講衛(wèi)生,、愛(ài)勞動(dòng),、勤儉節(jié)約、愛(ài)護(hù)公物;做到儀表整潔,行為文明,維護(hù)秩序,熱心公益,。

2,、加強(qiáng)法制安全教育。提高學(xué)生自覺(jué)遵紀(jì)守法的意識(shí)和自我保護(hù)能力,。繼續(xù)開(kāi)展"平安班級(jí)"創(chuàng)建和中小學(xué)生交通安全教育宣傳月活動(dòng)。大力宣傳"文明從腳下起步",增加廣大師生交通安全觀念,培養(yǎng)良好的交通習(xí)慣,。

3,、加強(qiáng)誠(chéng)信教育。培養(yǎng)中學(xué)生誠(chéng)實(shí)待人,、守時(shí)守信的優(yōu)良品質(zhì)。在初中開(kāi)展"社會(huì)公德講誠(chéng)信"教育,。大力倡導(dǎo)誠(chéng)信作業(yè)、誠(chéng)信考試,堅(jiān)決杜絕中學(xué)生考試作弊,、替代作業(yè)等不誠(chéng)信現(xiàn)象,。

4、開(kāi)展心理健康教育,。根據(jù)七年級(jí)年齡階段學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律,積極開(kāi)展心理健康教育,指導(dǎo)他們處理好在學(xué)習(xí)、成長(zhǎng),、交友,、生活等方面的矛盾和困惑,培養(yǎng)學(xué)生健全的人格和良好的心理品質(zhì),增強(qiáng)他們正確認(rèn)知自我、調(diào)控自我、承受挫折、與人交往,、適應(yīng)環(huán)境的能力,。加強(qiáng)心理健康教育課程建設(shè),積極開(kāi)展心理輔導(dǎo)與咨詢活動(dòng)。

5.加強(qiáng)感恩教育,通過(guò)開(kāi)展感恩父母,、感恩老師、感恩社會(huì)的活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生的人文情懷,增強(qiáng)責(zé)任感。

6,、以"營(yíng)造書(shū)香班級(jí),陶冶學(xué)生情操"為活動(dòng)主題,通過(guò)開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng),增強(qiáng)學(xué)生的讀書(shū)積累,促進(jìn)學(xué)生人格的升華和完善,讓讀書(shū)滋養(yǎng)人生,為學(xué)生的終身發(fā)展奠基。倡導(dǎo)師生共同重視讀書(shū)的良好風(fēng)尚,讓讀書(shū)成為師生精神成長(zhǎng)的重要源泉,。

7,、通過(guò)電話家訪、親自到學(xué)生家家訪,、接待家長(zhǎng)等形式,密切學(xué)校與家庭的聯(lián)系,配合有關(guān)部門(mén),加強(qiáng)校園周邊治安環(huán)境整理,。積極開(kāi)展以關(guān)注現(xiàn)實(shí),親身體驗(yàn)為主要特征的實(shí)踐學(xué)習(xí)活動(dòng),組織學(xué)生參觀愛(ài)國(guó)主義教育基地,祭掃烈士墓,學(xué)習(xí)各行業(yè)模范人物敬業(yè)愛(ài)崗、奉獻(xiàn)社會(huì)的高尚品德和感人事跡,不斷激發(fā)他們學(xué)習(xí)的動(dòng)力,。

五,、工作安排,。

二月：養(yǎng)成教育、理想前途教育月、節(jié)儉教育,。

1,、組織學(xué)生報(bào)名、開(kāi)學(xué)注冊(cè),。

2、班級(jí)規(guī)范,、制度、紀(jì)律的學(xué)習(xí)和收心教育,。

3,、成立團(tuán)支部和班務(wù)干部隊(duì)伍,。

4、新學(xué)期的設(shè)想主題班會(huì),。

5,、安全教育活動(dòng)周。

6,、組織建立班級(jí)特長(zhǎng)活動(dòng)小組并開(kāi)展活動(dòng),。

三月：民族精神,、愛(ài)國(guó)教育月,。

1,、召開(kāi)以"愛(ài)自己,、愛(ài)家,、愛(ài)校,、愛(ài)國(guó)"為主題的四愛(ài)教育活動(dòng),開(kāi)展一次主題班會(huì),一次主題征文、一期板報(bào),。

2,、舉辦一次法則及安全教育講座。

3,、成立班級(jí)心理輔導(dǎo)咨詢站,。

四月：誠(chéng)信教育月。

1,、開(kāi)展一次"文明禮儀在我心中"的演講比賽,。

2、期中考試的誠(chéng)信動(dòng)員,。

3,、期中考試評(píng)比,、表彰,。

4、召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),。

五月：學(xué)生風(fēng)采展示月,。

1、先進(jìn)班級(jí)的班會(huì)的觀摩活動(dòng),。

2,、校園之星的評(píng)比與展示。

3,、讀書(shū)征文活動(dòng),。

4、班級(jí)特長(zhǎng)活動(dòng)小組開(kāi)展活動(dòng),。

1,、后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作。

2,、安全教育常抓不懈,。

3,、期末復(fù)習(xí)迎接測(cè)試。

又是一個(gè)新的開(kāi)始,，我相信憑借自己的工作熱情和對(duì)學(xué)生發(fā)自內(nèi)心的愛(ài),，自己在新學(xué)期的工作中一定能夠順利完成學(xué)校的各項(xiàng)任務(wù)，使學(xué)生們?cè)谛聦W(xué)期中也能有更多的收獲和更大的進(jìn)步,。

春季班主任工作計(jì)劃幼兒園篇八

高二學(xué)年是高中教育的一個(gè)承前啟后的過(guò)渡期,，在高中階段起著決定性作用。為了使學(xué)生盡快地適應(yīng)文,、理分科后的學(xué)習(xí)和生活,；為了能更充分地挖掘?qū)W生的智慧和潛能；為了能把本班建設(shè)成具有“團(tuán)結(jié),、活潑,、嚴(yán)謹(jǐn)、求學(xué)”的班集體,；為了能把學(xué)生培養(yǎng)成“有理想,、有道德、有文化,、有紀(jì)律|”的四有新人,；更為了能讓學(xué)生在各方面都得以健康的發(fā)展和實(shí)現(xiàn)自己的理想。現(xiàn)特制定計(jì)劃如下：

爭(zhēng)創(chuàng)年級(jí)文科班前三名,。

a）高二是青少年身心發(fā)育趨于成熟的一個(gè)重要階段,，極易產(chǎn)生一些心理問(wèn)題。作為班主任,，首要任務(wù)就是盡快熟悉學(xué)生,，想方設(shè)法縮短與學(xué)生的距離，積極主動(dòng)地為學(xué)生排憂解難,，做到讓每一位學(xué)生都健康快樂(lè)地成長(zhǎng),。

b）盡快地搞好高一到高二的過(guò)渡，形成一個(gè)好的開(kāi)端,。班主任要善于用心觀察,，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)解決,，善于運(yùn)用一切方法來(lái)激勵(lì)先進(jìn),，調(diào)動(dòng)一切力量做好每位學(xué)生的思想工作，使他們提高認(rèn)識(shí),，不斷進(jìn)步,。

c）大力配合學(xué)校政教處、團(tuán)委組織開(kāi)展的各項(xiàng)有益活動(dòng),，開(kāi)好每周一次的主題班會(huì),，班干部組織,，集體參與，進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義,、愛(ài)校,、愛(ài)班的思想教育，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí),。

班級(jí)干部組建,，采取自我推薦，民主選舉的方法,，使一部分熱心為大家服務(wù)的同學(xué)走上班干的'崗位,，充分發(fā)揮他們的帶頭作用，鍛煉學(xué)生的自我管理能力,。

用“中學(xué)生守則”以及學(xué)校制定的校規(guī)校章來(lái)要求學(xué)生,，規(guī)范學(xué)生的行為，使他們養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,。并且根據(jù)學(xué)生實(shí)際情況,，制定獎(jiǎng)懲公約。

積極探索素質(zhì)教育方法和教育途徑,，配合各科任課教師,，激發(fā)興趣，培養(yǎng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),，提高整體水平,，使我班形成班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃良好學(xué)習(xí)氛圍,。

第一周常規(guī)教育備注,。

第二周《點(diǎn)亮心燈》主題班會(huì)。

第三周《今天我們?cè)鯓幼鰧W(xué)生》主題班會(huì),。

第四周《勿以惡小而為之,，勿以善小而不為》主題班會(huì),。

第五周《美麗心情,，祝你成功》主題班會(huì)。

第六周?chē)?guó)慶放假,。

第七周《逆境——鍛煉意志的磨刀石》主題班會(huì),。

第八周《在我生命的每一天》主題班會(huì)。

第九周《自信助我成功》主題班會(huì),。

第十周校運(yùn)會(huì),。

第十一周期中考試和半學(xué)期學(xué)習(xí)小結(jié)。

第十二周《未來(lái)不是夢(mèng)——理想與現(xiàn)實(shí)》主題班會(huì),。

第十三周《抵制誘惑,，自我克制》主題班會(huì),。

第十四周《架起心靈的橋梁》主題班會(huì)。

第十五周《友誼之樹(shù)長(zhǎng)青》主題班會(huì),。

第十六周《讓理解與寬容伴你同行》主題班會(huì),。

第十七周備戰(zhàn)聯(lián)考。

第十八周《今年的冬天不會(huì)冷》主題班會(huì),。

第十九周《自?。何覟楦叨?5）班做了什么？》主題班會(huì),。

第二十周期末小結(jié),。

以上計(jì)劃爭(zhēng)取落到實(shí)處，不足之處,，在實(shí)踐過(guò)程中逐步完善,。

用情要深，還要準(zhǔn),！

春季班主任工作計(jì)劃幼兒園篇九

班主任工作計(jì)劃遵循學(xué)校本學(xué)期德育工作的總體思路,，構(gòu)造和諧班級(jí)，班級(jí)工作圍繞以中學(xué)生日常行為規(guī)范的教育為基礎(chǔ),，以養(yǎng)成教育為重點(diǎn),，以學(xué)校豐富多彩的思想教育活動(dòng)為載體，以班主任愛(ài)崗敬業(yè),，教書(shū)育人為保障,，以學(xué)生自我教育為有效途徑，充分發(fā)揮家長(zhǎng)的輔助教育作用,，采取學(xué)校班級(jí)制度導(dǎo)訓(xùn),，活動(dòng)導(dǎo)行，努力構(gòu)建學(xué)校教育,，班級(jí)管理與學(xué)生自我教育相結(jié)合的德育教育和管理模式,，促進(jìn)學(xué)生良好的文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成，全面提升學(xué)生的思想道德素質(zhì),。在高二這一特殊而且關(guān)鍵的階段,，幫助學(xué)生擺脫由于生理，心理以及社會(huì)風(fēng)氣的不良影響,，指導(dǎo)學(xué)生走向正軌,，擺脫一些不健康的心理思潮，減輕學(xué)生心理壓力,，從而專(zhuān)心學(xué)業(yè),，這就是班主任工作中的重中之重。因此,，本學(xué)期我的工作計(jì)劃如下：

積極抓好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作,，努力使后進(jìn)生以失敗者來(lái),，以勝利者走。后進(jìn)生的教育和管理歷來(lái)是班主任工作的難點(diǎn),，卻又影響班級(jí)整體教育教學(xué)質(zhì)量提高的至關(guān)重要的一環(huán),。在這方面，我作為班主任首先做到以正確的態(tài)度對(duì)待他們,，深入調(diào)查摸底,，搞清他們所以成為差生的原因，做到因材施教,，對(duì)他們處處真誠(chéng)相待,，時(shí)時(shí)耐心相幫，真正做他們的知心朋友,，最可信賴(lài)的朋友,。及時(shí)對(duì)后進(jìn)生加強(qiáng)心理疏導(dǎo)，幫助他們消除或減輕種種心理?yè)?dān)憂,，讓他們認(rèn)識(shí)到自己的價(jià)值,。同時(shí)，我還創(chuàng)造條件和機(jī)會(huì)讓后進(jìn)生表現(xiàn)其優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處,，使他們品嘗到成功的歡樂(lè)和喜悅,。

培養(yǎng)學(xué)生的良好道德品質(zhì)，配合學(xué)校團(tuán)委和學(xué)工處的工作,，積極開(kāi)展有益于學(xué)生身心健康發(fā)展的活動(dòng),。積極響應(yīng)學(xué)校的德育活動(dòng)，并積極參加學(xué)校所組織的一系列活動(dòng),。

在平時(shí)的教育培養(yǎng)過(guò)程中,，融入青春期健康教育。

進(jìn)一步宣傳明確學(xué)校在紀(jì)律,，著裝,，衛(wèi)生，早操等方面的要求,，嚴(yán)格管理,，班主任及時(shí)督促，檢查到位,。同時(shí)結(jié)合學(xué)校在相關(guān)方面的檢查和管理,，幫助學(xué)生營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和學(xué)習(xí)氛圍,。

認(rèn)真貫徹落實(shí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和《中學(xué)生守則》,，從學(xué)生的行為舉止抓起，從言行抓起,，嚴(yán)格要求,，規(guī)范學(xué)生的行為,，使學(xué)生不斷完善自我，養(yǎng)成文明習(xí)慣,。

抓好本班住宿學(xué)生的宿舍管理,。（1）嚴(yán)格貫徹《平山中學(xué)宿舍管理要求》。（2）強(qiáng)化就寢紀(jì)律和衛(wèi)生的管理,。（3）班主任及時(shí)了解宿舍情況,，實(shí)行寢室長(zhǎng)負(fù)責(zé)制。（4）積極配合德育處及寢室管理員的管理工作,。

組建班委會(huì),，團(tuán)支部，發(fā)揮班級(jí)骨干在班級(jí)管理及學(xué)習(xí)方面的帶頭作用,。構(gòu)建學(xué)生自我教育和發(fā)展的平臺(tái),。班委會(huì)實(shí)行班長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，負(fù)責(zé)班級(jí)及宿舍的日常管理,，力求在紀(jì)律,，衛(wèi)生，學(xué)習(xí)等方面成為班主任在班級(jí)管理方面的得力助手,。團(tuán)支部主要負(fù)責(zé)落實(shí)校團(tuán)委的工作安排,，并在班級(jí)的團(tuán)組織建設(shè),，組織學(xué)校不同階段活動(dòng)及學(xué)生思想動(dòng)向等方面展開(kāi)活動(dòng),。豐富同學(xué)們的課余生活，宣傳班級(jí)的好人好事,，提升學(xué)生的素養(yǎng),，提高學(xué)生門(mén)的思想認(rèn)識(shí),。

結(jié)合學(xué)校各方面要求制定班級(jí)各方面的規(guī)章制度，明確班級(jí)干部責(zé)任義務(wù),。

班級(jí)實(shí)行評(píng)優(yōu)獎(jiǎng)勵(lì)制度,。對(duì)于工作突出的班級(jí)干部，勤奮學(xué)習(xí)的優(yōu)秀學(xué)生,，工作認(rèn)真的同學(xué)要給予獎(jiǎng)勵(lì)表?yè)P(yáng),，為其他同學(xué)起到帶頭作用。

（1）工作重點(diǎn)是常規(guī)管理，建設(shè)具有良好班風(fēng)學(xué)風(fēng)的文明班級(jí),。

（2）搞好班級(jí)干部隊(duì)伍,，給其創(chuàng)造成長(zhǎng)的條件,，讓他們大膽參與班級(jí)管理,、

（3）建立學(xué)生與教師的溝通橋梁，促進(jìn)教育教學(xué)工作,。建立和諧的師生關(guān)系,。

（4）結(jié)合以上要點(diǎn)每周一次主題班團(tuán)會(huì)。

（5）開(kāi)展班級(jí)教室清潔區(qū)的整潔活動(dòng),，將班級(jí)的衛(wèi)生管理推向一個(gè)新的水平,。

（6）組織學(xué)生積極參加學(xué)校安排的各項(xiàng)有益的活動(dòng)，豐富高中的校園生活,。

（7）積極落實(shí)學(xué)校規(guī)章制度和做好"六項(xiàng)評(píng)比",。開(kāi)展班級(jí)內(nèi)部評(píng)選活動(dòng)。

（8）加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理健康教育,，并開(kāi)展一次主題班會(huì),。

（9）引進(jìn)競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)熱情,，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,。、

（10）在一個(gè)學(xué)期內(nèi),，跟所有的學(xué)生談話至少兩次,，根據(jù)該生的個(gè)方面表現(xiàn)進(jìn)行總結(jié)輔導(dǎo)。

（11）時(shí)時(shí)刻刻搞好安全教育,，爭(zhēng)取杜絕安全事故的發(fā)生,。

（13）作好與學(xué)生、家長(zhǎng)的溝通工作,。

（14）穩(wěn)定學(xué)生的心理,，為各階段的學(xué)習(xí)考試作好準(zhǔn)備。

（15）總結(jié)本學(xué)期的班級(jí)工作,。

（16）學(xué)生評(píng)優(yōu),。

春季班主任工作計(jì)劃幼兒園篇十

一、指導(dǎo)思想：

以學(xué)?？傮w工作計(jì)劃為指導(dǎo),，以深入開(kāi)展素質(zhì)教育和創(chuàng)新教育為目標(biāo)，圍繞學(xué)校主題教育活動(dòng),，提高學(xué)生的思想素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì),、以愛(ài)國(guó)主義教育為主線,，以學(xué)生的行為習(xí)慣的養(yǎng)成為主要內(nèi)容，注意培養(yǎng)和提高學(xué)生的基本道德,。上好每一堂課,，規(guī)范班級(jí)日常管理工作,，開(kāi)展豐富而有意義的少先隊(duì)活動(dòng),，實(shí)施切實(shí)有效的學(xué)生心理健康教育。努力探索班級(jí)工作的新特色,。

二,、學(xué)生概況：

本班共有__位學(xué)生，其中男生__人,，女生__人,，學(xué)生在紀(jì)律、勞動(dòng)等方面表現(xiàn)較好,，但在個(gè)別方面如團(tuán)結(jié)協(xié)助,、展現(xiàn)自己的勇氣、敢于創(chuàng)新方面仍有待鍛煉和培養(yǎng),。

三,、工作目標(biāo)：

本學(xué)期我班的基本目標(biāo)是：建立一支有進(jìn)取心、能力較強(qiáng)的班干部隊(duì)伍,；全體同學(xué)都能樹(shù)立明確的學(xué)習(xí)目的,，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣；培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,，弘揚(yáng)正氣,，逐步形成守紀(jì)、進(jìn)取,、勤奮的班風(fēng),，培養(yǎng)一個(gè)團(tuán)結(jié)、向上,、文明的集體,。

四、工作重點(diǎn)：

1,、繼續(xù)抓學(xué)生的常規(guī)養(yǎng)成教育,，培養(yǎng)良好行為。

2,、搞好班級(jí)衛(wèi)生工作管理,、學(xué)生的日常行為培養(yǎng)。

3,、搞好每位學(xué)生的自我保護(hù)教育,，增強(qiáng)安全意識(shí)，形成一定的能力。

五,、具體工作：

三年級(jí)的學(xué)生,，對(duì)于學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)已經(jīng)比較適應(yīng)，每一項(xiàng)規(guī)章制度對(duì)于他們來(lái)說(shuō)也是比較熟悉的,。但是他們正處在由低年級(jí)向高年級(jí)轉(zhuǎn)化的階段,，許多地方還需要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo)，并且內(nèi)容要近一點(diǎn),、小一點(diǎn),、實(shí)一點(diǎn)，時(shí)時(shí)處處向?qū)W生進(jìn)行有針對(duì)性的常規(guī)教育,。

充分利用班隊(duì)會(huì)和晨會(huì)的時(shí)間學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,，并在日常學(xué)習(xí)的過(guò)程中讓學(xué)生知道什么行為是對(duì)的，什么是不對(duì)的,，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,。并對(duì)表現(xiàn)不夠好的學(xué)生，及時(shí)進(jìn)行點(diǎn)撥,、指導(dǎo),，加強(qiáng)教育。

春季班主任工作計(jì)劃幼兒園篇十一

經(jīng)過(guò)上學(xué)期的工作,，對(duì)學(xué)生的性格,、愛(ài)好，都有了更多的了解,，因此在制定工作計(jì)劃時(shí),，我對(duì)自己班級(jí)的情況有了更多的了解，因而在制定2012年春季班主任工作計(jì)劃時(shí)有了實(shí)施的可能性,。

轉(zhuǎn)眼又要送走一屆畢業(yè)班了,，此時(shí)此刻深感自身責(zé)任重大，因?yàn)槲冶仨氁o家長(zhǎng),、學(xué)校,、學(xué)生以及我自己一個(gè)好的交代，以前我只會(huì)提到給前三個(gè)交代,，今天我要加上我自己,，因?yàn)榻處熥约翰荒懿怀砷L(zhǎng)，教師也要談?wù)劼殬I(yè)幸福指數(shù),，學(xué)校,、家長(zhǎng)、教師,、學(xué)生都發(fā)展了,，才是真正的教育大發(fā)展,。

雖然自己已經(jīng)當(dāng)過(guò)10多年的班主任，但是最近倒是覺(jué)得自己越來(lái)越不會(huì)當(dāng)班主任了,，對(duì)以前的一些錯(cuò)誤做法追悔莫及,，對(duì)于知名班主任的做法卻又往往東施效顰，在這個(gè)信息時(shí)代,，微博時(shí)代,，自己往往說(shuō)的比做的好聽(tīng)，許多好的思考由于各種原因不能及時(shí)有效落實(shí)到行動(dòng)中去,。對(duì)于我這樣的一線班主任來(lái)說(shuō),，我覺(jué)得勤于思考和勤于行動(dòng),，應(yīng)該是快速成長(zhǎng)的好經(jīng)驗(yàn),。

本學(xué)期我將班級(jí)管理的重心放在班級(jí)文化建設(shè)上面?！拔幕ㄔO(shè)”最近在教育界比較火熱,，校園文化建設(shè)更是在瑤海區(qū)廣泛開(kāi)展并碩果累累，有人說(shuō),，校園文化是學(xué)校的核心競(jìng)爭(zhēng)力,，可見(jiàn)文化建設(shè)的'重要。一個(gè)文化氛圍好的班級(jí)將會(huì)令所有的班級(jí)成員終生難忘,，留下永不磨滅的珍貴記憶,，一個(gè)班級(jí)有了良好的班級(jí)文化就等于有了靈魂。

《班級(jí)日?qǐng)?bào)》要力求人人參加,，多給學(xué)生交流發(fā)表的機(jī)會(huì),，多展現(xiàn)學(xué)生成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，讓班報(bào)在畢業(yè)時(shí)成為送給學(xué)生的最好的紀(jì)念禮物,；四人小組將根據(jù)上學(xué)期學(xué)生學(xué)科成績(jī)總分重新分組,，先確立組長(zhǎng)并建立2人幫扶對(duì)子，剩下的兩個(gè)組員準(zhǔn)備讓學(xué)生自由協(xié)商并給組長(zhǎng)一定的權(quán)力,，先進(jìn)四人小組評(píng)選仍然一月一次,，但評(píng)選的標(biāo)準(zhǔn)要在原來(lái)的作業(yè)、紀(jì)律,、獲獎(jiǎng)三大塊的基礎(chǔ)上增加衛(wèi)生,、文明禮儀、集體活動(dòng)等項(xiàng)目,，使之更為完善,；班規(guī)要在征求大家意見(jiàn)的基礎(chǔ)上進(jìn)行重新修訂，明確值日生的職責(zé)并加強(qiáng)監(jiān)督,，真正做到人人參與班級(jí)管理工作,，按照班規(guī)要求組建新的班委會(huì),，重點(diǎn)在于強(qiáng)化班干的服務(wù)意識(shí)和提高管理水平。

上個(gè)學(xué)期,，在班級(jí)管理方面做得不夠好的,，我覺(jué)得有“班會(huì)”和“圖書(shū)角”，班會(huì)雖然每周一次,，但是形式和內(nèi)容都比較單一,，主要就是工作布置和表?yè)P(yáng)批評(píng)，沒(méi)有明確的主題和新穎的形式,，這學(xué)期要結(jié)合學(xué)校德育工作要求和班級(jí)自身實(shí)際情況多召開(kāi)主題班會(huì),，適當(dāng)搞一些有教育意義的游戲等活動(dòng)，改變?cè)劝鄷?huì)沉悶呆板的面貌,；圖書(shū)角沒(méi)有做到真正的開(kāi)放,，一周一節(jié)的閱讀課上也沒(méi)有向?qū)W生開(kāi)放，這次寒假布置學(xué)生利用壓歲錢(qián)購(gòu)買(mǎi)至少5本課外書(shū),，開(kāi)學(xué)后圖書(shū)角的圖書(shū)將會(huì)大幅度增加,，圖書(shū)管理員要進(jìn)行分類(lèi)擺放，對(duì)學(xué)生進(jìn)行開(kāi)放借閱,，規(guī)范學(xué)生的借閱記錄和讀書(shū)筆記,，閱讀課以開(kāi)展讀書(shū)交流活動(dòng)為主，爭(zhēng)取每月都有“好書(shū)推薦”“讀后感交流”這樣的活動(dòng),，讓班級(jí)成為“書(shū)香班級(jí)”,，讓學(xué)生成為“書(shū)香少年”。

本學(xué)期班級(jí)管理新的做法在寒假里也想了不少,。畢業(yè)班學(xué)生的主科成績(jī)無(wú)疑是各方關(guān)注的焦點(diǎn),，無(wú)論如何不能有絲毫松懈，學(xué)校對(duì)于畢業(yè)班已經(jīng)采取了半月一次專(zhuān)題測(cè)試的做法來(lái)嚴(yán)把教學(xué)質(zhì)量,，我準(zhǔn)備搞單元測(cè)試的分級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)來(lái)刺激學(xué)生的學(xué)習(xí)欲望,，分級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)照顧到大部分學(xué)生，就是說(shuō)絕大部分都有獎(jiǎng)勵(lì),，考分越高獎(jiǎng)勵(lì)越大,，但這個(gè)獎(jiǎng)勵(lì)不是指金錢(qián)，也不單單是物質(zhì),，比如最高級(jí)別的我準(zhǔn)備贈(zèng)書(shū)作為獎(jiǎng)勵(lì),，還可以用登報(bào)等方式。

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春季班主任工作計(jì)劃幼兒園篇十二

我班現(xiàn)有學(xué)生xx名，這些學(xué)生天真活潑,，好奇心強(qiáng),，對(duì)班級(jí)非常熱心,。但是有個(gè)別孩子自制力比較差，管不住自己,，還有一個(gè)同學(xué)智力低,，屬于殘疾兒童。為了把三年級(jí)在培養(yǎng)成一個(gè)凝聚力強(qiáng),、積極向上的班集體上更進(jìn)一步,，讓學(xué)生的一切成為自覺(jué)。為此我特意做如下設(shè)想,。

1,、繼續(xù)抓好學(xué)生的常規(guī)教育，強(qiáng)化《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的落實(shí),，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,。

2、師生中進(jìn)行賞識(shí)教育,，老師賞識(shí)學(xué)生,，讓學(xué)生學(xué)會(huì)賞識(shí)自己,，賞識(shí)他人,。

3、積極配合學(xué)校,、少先隊(duì)的各種活動(dòng),，開(kāi)展豐富多彩的爭(zhēng)做“五小公民”活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生強(qiáng)烈的責(zé)任感以及自我約束,，自我管理的能力,。

4、開(kāi)展不同課型的活動(dòng),，充分利用好班隊(duì)設(shè)計(jì)課,，為學(xué)生設(shè)立一個(gè)展示才能的小舞臺(tái)，給一塊自由發(fā)展的空間,。

1,、重視家校聯(lián)系。做好家訪工作,，班主任及時(shí)與家長(zhǎng)及時(shí)聯(lián)系,，互通情況，個(gè)別教育指導(dǎo),，使其收到良好的效果,。

2、提高自身素質(zhì),。在做好班主任工作的同時(shí)努力學(xué)習(xí)有關(guān)教育方面的材料,，不斷改進(jìn)教學(xué)方法,。認(rèn)真?zhèn)浜谜n，在上課的過(guò)程中要特別注意開(kāi)發(fā)學(xué)生的智力,，善于誘導(dǎo)他們勤動(dòng)腦,，使其分析問(wèn)題，解決問(wèn)題的能力不斷提高,，課后要及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，吸取教訓(xùn)。

3,、衛(wèi)生工作落實(shí)到人,，使人人有事，做事事有人做,。上好兩操,，講好個(gè)人、室內(nèi)外衛(wèi)生,，定期檢查,，使學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

4,、抓好學(xué)生的常規(guī)教育,。根據(jù)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》制定出本班的班規(guī)，帶領(lǐng)全班同學(xué)學(xué)習(xí),，采取一定的評(píng)比,、競(jìng)賽等措施，使班規(guī)落到實(shí)處,，切實(shí)培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,。特別是開(kāi)學(xué)之初，班主任要靠上抓,，深入學(xué)生,，掌握苗頭，解決后傾向性問(wèn)題,。在班級(jí)要開(kāi)展自評(píng),、組評(píng)、師評(píng)等活動(dòng),，并用制度規(guī)范學(xué)生的言行,。

5、增強(qiáng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感和凝聚力,。工作中,，不斷用班級(jí)獲得的集體榮譽(yù)和成績(jī)激勵(lì)學(xué)生，形成團(tuán)結(jié)向上的班級(jí),，在班級(jí)中形成向上的班風(fēng),，教育學(xué)生要熱愛(ài)班級(jí),，為班級(jí)的利益著想，在思想意識(shí)中形成,，我為班級(jí),，班級(jí)為我的.思想，促使班集體建設(shè)不斷完善,。

6,、讓學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的，端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，樹(shù)立起學(xué)習(xí)上的自信心,，掀起比、學(xué),、趕,、幫、超的新高潮,，建立“手拉手”,，“一幫一”，互教互學(xué),，使學(xué)生在原有的情況下成績(jī)有所提高,，學(xué)習(xí)興趣更濃。讓學(xué)生享受到成功的喜悅,。

7,、培養(yǎng)好班干部，充分發(fā)揮班級(jí)干部的作用,，給予他們鍛煉的機(jī)會(huì)，培養(yǎng)工作的能力,，支持他們開(kāi)展各項(xiàng)工作,，輔導(dǎo)他們配合班級(jí)的整體工作。引入競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制,，讓班干部競(jìng)爭(zhēng)上崗,，給每一個(gè)同學(xué)提供一個(gè)公平展示自己的舞臺(tái)。

春季班主任工作計(jì)劃幼兒園篇十三

鼓勵(lì)學(xué)生面對(duì)挑戰(zhàn)迎難而上,。培養(yǎng)學(xué)生勤奮拼搏的意志品質(zhì);培養(yǎng)學(xué)生耐得住寂寞,、抵制住誘惑的心態(tài)。使學(xué)生明白只要有信心,，再加上刻苦努力的學(xué)習(xí),，朝著自己的目標(biāo)發(fā)展奮力拼搏就一定能夠成功。

1,、及時(shí)與家長(zhǎng)溝通,。利用一切可以利用的力量,，齊心迎戰(zhàn)。

2,、舉行百日沖刺宣誓主題班會(huì),，部署最后100天的復(fù)習(xí)要求。

3,、通過(guò)主題班會(huì),、講座，讓學(xué)生了解和認(rèn)識(shí)高考形勢(shì)和動(dòng)態(tài),。

4,、將“抓兩頭，帶中間”進(jìn)行到底,。

5,、通過(guò)主題班會(huì)和高考理想的規(guī)劃，激發(fā)學(xué)生對(duì)理想追求的欲望和縮短與高校的距離,。

1,、督促學(xué)生做好計(jì)劃，合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間,，適當(dāng)參加體育活動(dòng),。

2、密切關(guān)注學(xué)生思想動(dòng)向,，使學(xué)生達(dá)到心理健康的水平,。

3、針對(duì)學(xué)生每一次月考成績(jī),，總分名次來(lái)了解學(xué)生的階段學(xué)習(xí)情況,。幫助學(xué)生比較，找差距,、找原因,、以求得在下一次考試中實(shí)現(xiàn)突破。

4,、關(guān)心學(xué)生身體狀況,。

5、勤抓常管多督促?lài)?yán)要求,。

6,、一個(gè)不能少。越到后期越要關(guān)注后進(jìn)生,。

7,、多陪他們，做“板凳班主任”以提供更好的服務(wù)。

經(jīng)常與本班科任教師保持聯(lián)系,，負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)本班科任教師之間的相互關(guān)系,，調(diào)整各項(xiàng)教學(xué)。了解本班學(xué)生各科學(xué)習(xí)情況,，協(xié)調(diào)各科作業(yè)負(fù)擔(dān)以及課內(nèi)外出現(xiàn)的問(wèn)題,，必要時(shí)召開(kāi)本班科任教師會(huì)，共同研究,，設(shè)法解決,。

召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，通過(guò)電話短信等各種途徑同家長(zhǎng)保持經(jīng)常聯(lián)系,，溝通學(xué)校教育和,，發(fā)揮家長(zhǎng)在學(xué)生教育中的作用。并做好家長(zhǎng)的思想疏通工作,。

春季班主任工作計(jì)劃幼兒園篇十四

20xx年了,，只要我們活著，就要為社會(huì)做貢獻(xiàn),，而我的貢獻(xiàn)就是講好我的語(yǔ)文課,，當(dāng)好我的班主任。

今年我仍然按照輪換的方式讓沒(méi)當(dāng)過(guò)班干部的同學(xué)當(dāng)自己想當(dāng)?shù)母刹?，給孩子們信心,，讓他們大膽的走到班級(jí)前沿來(lái)，表現(xiàn)自己,，看看自己的能力,，當(dāng)然我要幫助每一個(gè)孩子，教他怎么做,。

一直以來(lái)都是放學(xué)后我來(lái)打掃教室,，現(xiàn)在我把任務(wù)分到每一桌，讓每個(gè)同學(xué)知道到自己值日時(shí)干什么,，組長(zhǎng),、班長(zhǎng)負(fù)責(zé)督促就行了。

這學(xué)期我把權(quán)力下放到班長(zhǎng),，以前班長(zhǎng)都是擺設(shè)，現(xiàn)在班長(zhǎng)讓她最忙,，我最閑,，所以班長(zhǎng)的選擇就要鄭重其事，先演講競(jìng)選,，再投票選舉,，再規(guī)定任務(wù)，我一定讓班長(zhǎng)負(fù)起責(zé)任來(lái)，把自己解放出來(lái),。

對(duì)于圖書(shū)架,，我規(guī)定學(xué)生開(kāi)學(xué)時(shí)每人拿三本好書(shū)放圖書(shū)架。班級(jí)圖書(shū)可自由選擇觀看,，設(shè)立圖書(shū)管理員,，鼓勵(lì)學(xué)生看書(shū)。

總的說(shuō),，本學(xué)期我以責(zé)任心為培養(yǎng)重點(diǎn),，從值日、班干部工作,、班會(huì)教育到課堂的學(xué)習(xí),，時(shí)時(shí)刻刻強(qiáng)調(diào)學(xué)生要有責(zé)任心。最后我制定了本學(xué)期的活動(dòng)安排,，內(nèi)容如下：

1,、總結(jié)寒假工作，提出新學(xué)期要求,，做好新學(xué)期打算,。

2、加強(qiáng)安全教育,，

3,、抓好學(xué)生常規(guī)，早日進(jìn)入正常秩序,。

4,、進(jìn)行寒假作業(yè)總結(jié)、評(píng)比,、展覽,。

1。進(jìn)行“二（1）班學(xué)生字典速查比賽”,。

1,。五一放假，對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育,。

2,。針對(duì)母親節(jié)、父親節(jié),，開(kāi)展“感恩在我心中”主題班會(huì),。

1、走進(jìn)中國(guó)傳統(tǒng)文化—端午節(jié)活動(dòng),。

2,、制定復(fù)習(xí)計(jì)劃,，鼓勵(lì)學(xué)生努力學(xué)習(xí)。

3,、加強(qiáng)安全教育,，做好放假前的準(zhǔn)備工作。

1,、進(jìn)行全面復(fù)習(xí),，迎接考試。

2,、寫(xiě)好各項(xiàng)工作的總結(jié),。

3、布置學(xué)生的暑假作業(yè),，強(qiáng)調(diào)安全教育,。

以上就是我本學(xué)期的班主任工作計(jì)劃，總之我得克服自己懶惰的心里,，努力的發(fā)揮班主任的帶頭和教育作用,，引導(dǎo)孩子快樂(lè)的.學(xué)習(xí)，健康的成長(zhǎng),。

春季班主任工作計(jì)劃幼兒園篇十五

班集體建設(shè)主題：“優(yōu)秀是一種習(xí)慣”

這句話是古希臘哲學(xué)家亞里士多德說(shuō)的,。我們的一言一行都是日積月累養(yǎng)成的習(xí)慣。我們有的人形成了很好的習(xí)慣,，有的人形成了很壞的習(xí)慣,。所以我們從現(xiàn)在起就要把優(yōu)秀變成一種習(xí)慣，使我們的優(yōu)秀行為習(xí)以為常,，變成我們的第二天性,。

班集體建設(shè)目標(biāo)：

學(xué)習(xí)勤奮有上進(jìn)心、言行文明有感恩心,、做事勤懇有責(zé)任心,、做人踏實(shí)有自信心。

據(jù)此,，全體同學(xué)都能樹(shù)立明確的學(xué)習(xí)目標(biāo),，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣；建立一支有進(jìn)取心,、能力較強(qiáng)的班干部隊(duì)伍,；培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范，弘揚(yáng)正氣,，逐步形成守紀(jì),、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng),，構(gòu)建一個(gè)團(tuán)結(jié)、向上、文明的集體,。

擔(dān)任班主任后,，首先注意選拔培養(yǎng)班級(jí)的積極分子，物色班干部,，組成臨時(shí)班委,，讓學(xué)生初步學(xué)習(xí)自己管理自己。

首先,，幫助班委樹(shù)立威信,；其次，鼓勵(lì)班委大膽工作,，指點(diǎn)他們工作方法,；第三，嚴(yán)格要求班干部在知識(shí),、能力上取得更大進(jìn)步,，在紀(jì)律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用,；第四,，培養(yǎng)班干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，要能夠通過(guò)班干部這個(gè)小集體建立正確,、健全的輿論,，帶動(dòng)整個(gè)班集體開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)，形成集體的組織性,、紀(jì)律性和進(jìn)取心,。

在組織學(xué)生開(kāi)展集體活動(dòng)的同時(shí)，注意對(duì)學(xué)生進(jìn)行個(gè)別教育工作,。對(duì)于班級(jí)里一些較特殊的學(xué)生,，他們或是學(xué)習(xí)差，或是性格孤僻,，或是頑皮搗蛋,。做好這些特殊學(xué)生的教育工作。具體做法如下：

對(duì)于個(gè)別學(xué)生的教育,，保持正確的態(tài)度,，做到思想上不歧視，感情上不厭惡,，態(tài)度上不粗暴,。對(duì)后進(jìn)生要一分為二，善于發(fā)現(xiàn)后進(jìn)生身上的積極因素和閃光點(diǎn),，特別是要注意培養(yǎng)后進(jìn)生的自尊心和自信心,，做到動(dòng)之以情,，曉之以理。

對(duì)個(gè)別學(xué)生的教育工作要對(duì)癥下藥,，教育個(gè)別生首先要找出個(gè)別生特殊在什么地方,，有的學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)不理想，有很強(qiáng)的自卑感,，造成性格孤僻,，不和群。有的是精力過(guò)剩,，人很聰明,，而班級(jí)生活對(duì)他來(lái)說(shuō)很不滿足，在缺乏正確引導(dǎo)的情況下就會(huì)搞出“惡作劇”,?？傊瑢?duì)個(gè)別學(xué)生要區(qū)別對(duì)待,，對(duì)癥下藥,，因材施教。定期與學(xué)生談心交流,，耐心了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),，及時(shí)疏導(dǎo)解決學(xué)生的問(wèn)題。

對(duì)學(xué)生的法制安全教育要做到：時(shí)時(shí)處處都得講,、時(shí)時(shí)處處都得做,。如果發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理，及時(shí)上報(bào),，想盡辦法把問(wèn)題隱患控制在萌芽狀態(tài),，把影響和損失降到最低點(diǎn)。尤其使學(xué)生校外安全和校內(nèi)休息時(shí)間的安全,，必須,，確保安全工作萬(wàn)無(wú)一失。

通過(guò)校訊通,、家長(zhǎng)微信群,、班級(jí)微信公眾號(hào)實(shí)現(xiàn)家校溝通。平時(shí),，把學(xué)生在校的各方面的表現(xiàn)反饋給家長(zhǎng),，及時(shí)與家長(zhǎng)溝通，使家長(zhǎng)對(duì)孩子在校情況作到心中有數(shù),，請(qǐng)家長(zhǎng)協(xié)助鼓勵(lì)或幫助學(xué)生,，作好學(xué)生的思想工作，同時(shí),，向家長(zhǎng)了解學(xué)生在家的表現(xiàn),，及時(shí)找到問(wèn)題所在,，對(duì)癥下藥。結(jié)合學(xué)生的表現(xiàn),，開(kāi)好在校家長(zhǎng)會(huì)和網(wǎng)絡(luò)家長(zhǎng)會(huì),，針對(duì)學(xué)生的現(xiàn)狀，與家長(zhǎng)共同探討解決問(wèn)題的方法,，并對(duì)下一步工作做好安排，盡快形成家長(zhǎng),、教師,、學(xué)生三位一體的教育模式。

總之,，計(jì)劃只是一個(gè)期望,，一個(gè)目標(biāo)。我將在本學(xué)期中,，在不斷探索的同時(shí),，加強(qiáng)班主任工作的理論學(xué)習(xí)，努力抓好各項(xiàng)常規(guī)工作,，從學(xué)校的日常檢查工作做起,，協(xié)助任課教師，積極創(chuàng)造良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng),，爭(zhēng)取20xx級(jí)1班2班在本學(xué)期中做到穩(wěn)步前進(jìn),，成為一個(gè)文明班集體。

春季班主任工作計(jì)劃幼兒園篇十六

本學(xué)期擔(dān)任六年級(jí)班主任,，新學(xué)期開(kāi)始了,，學(xué)生的行為習(xí)慣有些懶散，不能?chē)?yán)格的要求自己,，為了能讓班級(jí)有序性進(jìn)行,，本學(xué)期根據(jù)學(xué)校的統(tǒng)一要求，結(jié)合本班實(shí)際情況,，特制定如下班主任工作計(jì)劃：

以學(xué)?？傮w工作計(jì)劃為指導(dǎo)，以深入開(kāi)展素質(zhì)教育和創(chuàng)新教育為目標(biāo),，圍繞學(xué)校主題教育活動(dòng),，提高學(xué)生的思想素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)、以愛(ài)國(guó)主義教育為主線,，以學(xué)生的行為習(xí)慣的養(yǎng)成為主要內(nèi)容,，注意培養(yǎng)和提高學(xué)生的基本道德。上好每一堂課,，規(guī)范班級(jí)日常管理工作,，開(kāi)展豐富而有意義的少先隊(duì)活動(dòng),，實(shí)施切實(shí)有效的學(xué)生心理健康教育。努力探索班級(jí)工作的新特色,。

本班學(xué)生學(xué)生來(lái)自各個(gè)不同的省市,，班內(nèi)學(xué)生大多來(lái)自農(nóng)村。家長(zhǎng)均是農(nóng)民,。家長(zhǎng)能支持老師的工作,，但不重視家庭教育，希望與教師積極配合,，共同教育好孩子,。在個(gè)性、學(xué)習(xí)習(xí)慣等方面都存在很大的差異,，具體情況分析如下：

1.品德方面,。

本班學(xué)生熱愛(ài)學(xué)校、班集體,，團(tuán)結(jié)上進(jìn),、思想端正、遵守紀(jì)律,、尊敬師長(zhǎng),、熱愛(ài)勞動(dòng)。能按照《小學(xué)生守則》來(lái)規(guī)范自己的言行,。但由于種種的原因,，部分學(xué)生身上仍存在著以自己為中心，紀(jì)律觀念淡薄等現(xiàn)象,，可以通過(guò)集體教育來(lái)轉(zhuǎn)化,。

2.學(xué)習(xí)方面。

大意,，字寫(xiě)的不好,。書(shū)寫(xiě)格式不規(guī)范。需要進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)和特別的關(guān)注,。班內(nèi)學(xué)生的學(xué)習(xí)水平不一致,，很多不好的行為習(xí)慣，需在認(rèn)真與扎實(shí)方面繼續(xù)培養(yǎng),。

3.身體素質(zhì),。

本班大多數(shù)學(xué)生的體質(zhì)較好，熱衷于體育活動(dòng),；有少數(shù)學(xué)生體質(zhì)較弱,，易得感冒等傳染性疾病。學(xué)生平時(shí)體育鍛煉較少，需加強(qiáng)體育鍛煉,。

1,、學(xué)習(xí)方面為使學(xué)生在學(xué)習(xí)上形成你追我趕的良好風(fēng)氣，同時(shí)針對(duì)五年級(jí)學(xué)生的年齡特點(diǎn),，制定以下措施：

（1）建立健全評(píng)比制度,，班里建立全方位量化評(píng)比欄。學(xué)生在某一方面表現(xiàn)好就可以把學(xué)生照片貼上去進(jìn)行表?yè)P(yáng),，隨著照片數(shù)的增加,，表明學(xué)生在各方面都有顯著的提高。這樣,，學(xué)生一學(xué)期的整體表現(xiàn)情況可一目了然,。另外，班里還將定期評(píng)選“優(yōu)秀小組”,，對(duì)每個(gè)小組的學(xué)習(xí)、紀(jì)律,、衛(wèi)生情況進(jìn)行評(píng)比,，鼓勵(lì)學(xué)生團(tuán)結(jié)合作，培養(yǎng)集體榮譽(yù)感,。

（2）建立本班的“學(xué)習(xí)小組”,，選出小組的組長(zhǎng)?！皩W(xué)習(xí)小組”中的四位同學(xué)要互相幫助,，團(tuán)結(jié)協(xié)作，共同努力,，才能取得好成績(jī),，這一方法培養(yǎng)了同學(xué)們的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神，也是轉(zhuǎn)化后進(jìn)生的一條有效途徑,。

2,、文明行為方面為進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的行為，讓學(xué)生的日常行為也參與評(píng)比,，具體做法如下：

（1）學(xué)生在到校,、課堂上、課間,、兩操,、放學(xué)等方面表現(xiàn)好的發(fā)獎(jiǎng)卡，不好的適當(dāng)減獎(jiǎng)卡,，由每組的組長(zhǎng)記錄,。

（2）定期對(duì)學(xué)生進(jìn)行“十個(gè)道德行為”的教育。

（3）利用“優(yōu)秀小組”的評(píng)比,，要求小組中的每一位組員都要規(guī)范自己的行為,，齊心合力才能成為“優(yōu)秀小組”,。

3、衛(wèi)生方面,，學(xué)生能夠打掃衛(wèi)生,，但不夠認(rèn)真仔細(xì)，為此我將采取以下措施：

（1）進(jìn)一步對(duì)衛(wèi)生小組長(zhǎng)進(jìn)行培訓(xùn),，指導(dǎo)他們?nèi)绾畏止?，?zé)任到人，增強(qiáng)小組意識(shí),，起到模范帶頭作用,。

（2）衛(wèi)生委員和每天的環(huán)境小衛(wèi)士分工明確，把教室內(nèi)外檢查整理干凈,，警告衛(wèi)生習(xí)慣不良的同學(xué),，做好記錄。有大問(wèn)題及時(shí)向老師匯報(bào),。

（3）利用上午間操的時(shí)間,，由衛(wèi)生委員檢查個(gè)人衛(wèi)生。

1,、搞好班級(jí)的育人環(huán)境,，在班內(nèi)張貼“團(tuán)結(jié)、勤奮,、求實(shí),、創(chuàng)新”的校風(fēng)標(biāo)語(yǔ)。讓課程表,、學(xué)生座次表,、環(huán)境小衛(wèi)士值勤表、作息時(shí)間表上墻,。利用壁報(bào)欄展示學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng),、美化環(huán)境，利用評(píng)比欄鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)步,。

2,、培養(yǎng)班干部同學(xué)的責(zé)任心，號(hào)召他們積極幫助后進(jìn)的同學(xué),。班主任本著“抓兩頭,，帶中間”的原則，不忽視中間學(xué)生,，讓他們同樣受到老師的關(guān)心,，有積極上進(jìn)的動(dòng)力，從而也成為優(yōu)秀的學(xué)生。

3,、班主任要“學(xué)高為師,，身正是范”，時(shí)刻做學(xué)生的表率,，身教重于言教,。

1、經(jīng)常教育學(xué)生要輕聲慢步,，不可以在走廊里追逐打鬧,。告訴學(xué)生上下樓梯的正確位置，不要擁擠,。

2,、對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，增強(qiáng)安全意識(shí)和自己防范意識(shí)，在學(xué)習(xí)和生活中自己保護(hù)能力，以確保學(xué)習(xí)任務(wù)的正常開(kāi)展和學(xué)生在學(xué)校的安全工作,。

春季班主任工作計(jì)劃幼兒園篇十七

面向全體學(xué)生，對(duì)學(xué)生全面實(shí)施素質(zhì)教育,，注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的世界觀,、人生觀、價(jià)值觀的教育,，使學(xué)生能正確對(duì)待初中畢業(yè)這個(gè)人生的重要轉(zhuǎn)折,，使全班學(xué)生都能順利完成九年義務(wù)教育，并取得畢業(yè)證書(shū),，更多的學(xué)生能升入高一級(jí)學(xué)校學(xué)習(xí),，為高中培養(yǎng)好的生源。

從上學(xué)期的班務(wù)工作實(shí)際情況看,，大部分學(xué)生還是想讀書(shū)才來(lái)到學(xué)校的,，內(nèi)心深處想學(xué)，但基礎(chǔ)差,，底子薄,，同時(shí)不少學(xué)生的行為習(xí)慣經(jīng)過(guò)半年的梳理剛有所改進(jìn)，自覺(jué)性較差,，容易受外界不良風(fēng)氣的影響,，學(xué)習(xí)目標(biāo)不明確，有種得過(guò)且過(guò)的傾向,，要作為教育的重點(diǎn),。當(dāng)然，也有極個(gè)別學(xué)生有較強(qiáng)的學(xué)習(xí)愿望，學(xué)習(xí)刻苦,，上進(jìn)心強(qiáng),，要將他們樹(shù)為學(xué)習(xí)的榜樣，充分發(fā)揮他們的模范帶頭作用,。

繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生形成良好的日常生活習(xí)慣,、學(xué)習(xí)習(xí)慣；掌握良好的學(xué)習(xí)方法,；形成積極向上的精神風(fēng)貌,；促進(jìn)學(xué)生的個(gè)性發(fā)展，希望每一位學(xué)生進(jìn)入理想的學(xué)府,。

首先（2周）,，根據(jù)上學(xué)期定位考試的成績(jī)和所處檔次，結(jié)合每一個(gè)學(xué)生的實(shí)際情況和特點(diǎn),，為每一個(gè)學(xué)生制定他們的奮斗方向和目標(biāo),。

其次（3周），根據(jù)第一階段的學(xué)習(xí)狀況,，讓每一個(gè)學(xué)生現(xiàn)自己檢驗(yàn)分析,，在結(jié)合他們的結(jié)果分析每一個(gè)學(xué)生的情況，與學(xué)生溝通,，必要時(shí)找部分家長(zhǎng)交流,，以期尋找更好的方法給孩子鼓勁加油。

再次（6周）,，各門(mén)學(xué)科基本上都進(jìn)入第一輪的復(fù)習(xí)階段,，相信所有的老師學(xué)生都進(jìn)入緊張的復(fù)習(xí)迎考階段。作業(yè)量,，各練習(xí)頻率都會(huì)上漲,，而我們的學(xué)生到一定的階段或程度也會(huì)疲憊、厭倦,。這時(shí),，更要時(shí)刻關(guān)心學(xué)生，做好他們的“心理咨詢師”“心理輔導(dǎo)員”,，以認(rèn)真的態(tài)度對(duì)待任何作業(yè),，練習(xí)等各項(xiàng)事務(wù)。

最后（4周）,，九年級(jí)的最后奮斗沖刺階段,，在班中形成“成功由我自己創(chuàng)造”的學(xué)習(xí)斗志和氛圍，全力以赴進(jìn)入最后的復(fù)習(xí)迎考階段,。

育,、利用校會(huì),、班會(huì)和主題活動(dòng)、將行為規(guī)范訓(xùn)練落到實(shí)處,，真正抓好行規(guī)建設(shè),。

2、在班中“設(shè)崗位,，定專(zhuān)人”,，加強(qiáng)行為規(guī)范的檢查和監(jiān)督，抓好班級(jí)的室內(nèi)衛(wèi)生以及校園公共綠化的環(huán)境衛(wèi)生,；做到“我的崗位我負(fù)責(zé),，別人的崗位我關(guān)心”，提倡人人為創(chuàng)建整潔美麗的校園做出自己的貢獻(xiàn),。

3,、安排學(xué)生午間作適當(dāng)調(diào)整，創(chuàng)設(shè)安靜,、舒適的休息學(xué)習(xí)環(huán)境,。

4、落實(shí)建立一支有進(jìn)取心,、能力較強(qiáng)的班干部隊(duì)伍,，培養(yǎng)學(xué)生的自主管理能力；同時(shí)充分發(fā)揮團(tuán)員的力量,，帶動(dòng)其他同學(xué)共同進(jìn)步,。

5、抓好班級(jí)一日常規(guī),，杜絕遲到曠課現(xiàn)象,，抓好早午晚自習(xí)的紀(jì)律，提高學(xué)習(xí)效率,，與此同時(shí)盡量讓學(xué)生干部來(lái)管理班級(jí)，從而培養(yǎng)學(xué)生的自主管理能力,。

6,、發(fā)揮學(xué)生的主觀能動(dòng)性，激勵(lì)學(xué)生,。提高黑板報(bào),、版面和墻報(bào)質(zhì)量，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍,，構(gòu)建良好的班級(jí)文化,。

7、以人為本,，教育學(xué)生成為一個(gè)善良,，誠(chéng)實(shí),，有智慧的人。掌握學(xué)問(wèn)之前先學(xué)做人,，領(lǐng)悟做人的基本準(zhǔn)則,。

8、為人師表,，具有崇高的師德,，以學(xué)生的切身利益為工作目標(biāo)，給學(xué)生樹(shù)立一個(gè)好榜樣,。

春季班主任工作計(jì)劃幼兒園篇十八

高一(1)班人數(shù)__人,，男生女生各占一半，剛好平衡,。中午留校的學(xué)生有23位,。作為直升班——全年級(jí)的班級(jí)，其他班級(jí)都將一班作為標(biāo)準(zhǔn),。若一班做得好,，其他班級(jí)認(rèn)為這是理所當(dāng)然。若一班做得不好,，則會(huì)成為其他班級(jí)嘲諷的笑話,。因此，無(wú)論是教師還是學(xué)生,，多少都會(huì)有種處在優(yōu)勢(shì)地位的壓力,。

除了極個(gè)別學(xué)生以外，大多數(shù)學(xué)生是以優(yōu)異的成績(jī)進(jìn)入一班的,。但是,，他們的學(xué)習(xí)方式仍然處在初中階段，沒(méi)有適應(yīng)高中的高強(qiáng)度學(xué)習(xí),。一旦遇到學(xué)科的單元測(cè)試,，面對(duì)不堪目睹的成績(jī)，他們又覺(jué)得倍受打擊,，從而迷茫,、彷徨，不知所措,。因此,，盡快幫助學(xué)生順利度過(guò)高中過(guò)渡期是班主任的重要任務(wù)之一。

班級(jí)的紀(jì)律,、衛(wèi)生問(wèn)題是個(gè)大問(wèn)題,。教師強(qiáng)調(diào)時(shí)就做好，若不強(qiáng)調(diào)則不做,。但是,，有極個(gè)別學(xué)生(如__),，堅(jiān)持每天用抹布將黑板、講桌擦得干干凈凈,?？梢?jiàn)，有著強(qiáng)烈班級(jí)榮譽(yù)感的學(xué)生會(huì)不計(jì)個(gè)人得失為班級(jí)做事,，而集體意識(shí)淡薄的學(xué)生對(duì)班級(jí)的各項(xiàng)事務(wù)視而不見(jiàn),。因此，加強(qiáng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感,、增強(qiáng)學(xué)生的集體意識(shí),，讓每位學(xué)生自愿、主動(dòng)的為班級(jí)做事,，那所有的問(wèn)題(如遲到,、未拖地等)都將不是問(wèn)題。

綜上所述,，為了保證班級(jí)向著健康,、積極向上的良好方向發(fā)展，就應(yīng)當(dāng)團(tuán)一切可以團(tuán)的力量,，讓每位學(xué)生都參與進(jìn)來(lái),，自覺(jué)地為班集體做事。讓這種自覺(jué)成為習(xí)慣,，漸漸的,，一個(gè)班的班風(fēng)建設(shè)、學(xué)風(fēng)建設(shè)以及精神文明建設(shè)就都水到渠成了,。

二,、班級(jí)建設(shè)目標(biāo)。

1,、引導(dǎo)學(xué)生做好思想工作,，面對(duì)高中的學(xué)習(xí)和生活，要有正確的自我定位,、良好的心理素質(zhì)以及良好的行為習(xí)慣,。重視學(xué)習(xí)方法，強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)效率,，注重細(xì)節(jié)，讓一班的優(yōu)秀成為一種習(xí)慣,。

2,、幫助學(xué)生樹(shù)立集體榮譽(yù)感，增強(qiáng)學(xué)生集體意識(shí),。讓自覺(jué)的為班級(jí)做事成為一種習(xí)慣,。

3,、指導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的人文素養(yǎng)，促進(jìn)班級(jí)良好班風(fēng),、學(xué)風(fēng)的形成,。

總體上，要達(dá)到人人為班級(jí),，人人愛(ài)班級(jí),，班級(jí)是我家的良好氛圍。

三,、班級(jí)建設(shè)措施及具體步驟,。

(一)常規(guī)要求及措施。

1,、爭(zhēng)取全班學(xué)生能夠提前5分鐘進(jìn)教室,，杜絕遲到現(xiàn)象。同時(shí),，早上收作業(yè)的時(shí)間為7點(diǎn)25至7點(diǎn)30,，充分利用早讀時(shí)間進(jìn)行早讀。

2,、切實(shí)落實(shí)衛(wèi)生值日制,，每天的衛(wèi)生狀況由當(dāng)天值日學(xué)生全權(quán)負(fù)責(zé)，要達(dá)到教室的每一個(gè)角落都是干凈整潔的,，講桌是一塵不染的,，拖把、黑板檫的擺放是有序的,。

3,、中午休息時(shí)間要保持教室的安靜，切實(shí)保證教室是個(gè)提供休息的良好場(chǎng)所,。

4,、課間出操以及眼保健操一定要確保每個(gè)學(xué)生都要做好，不能被值勤老師扣分,。

5,、指導(dǎo)培養(yǎng)班級(jí)干部的組織管理能力，培養(yǎng)班干部團(tuán)協(xié)作的精神,。同時(shí)密切關(guān)注班干部與大多數(shù)學(xué)生的關(guān)系,，防止班干部與學(xué)生出現(xiàn)兩極分化。

措施：堅(jiān)持早讀,、課間操,、眼保健操以及中午靜校時(shí)間、自習(xí)課時(shí)間到教室跟班,，及時(shí)關(guān)注學(xué)生情況,，了解班級(jí)狀況,，監(jiān)督檢查班級(jí)的衛(wèi)生、紀(jì)律,。

(二)做好學(xué)生的思想工作,。

1、關(guān)心學(xué)生,，真正的從學(xué)生的角度去了解學(xué)生,、理解學(xué)生。在平常的言行舉止中透露出對(duì)學(xué)生的關(guān)愛(ài),，讓學(xué)生體會(huì)到教師對(duì)他們的深切期望,。

2、利用課余時(shí)間與學(xué)生談話,，了解班級(jí)動(dòng)向,，并及時(shí)做出適當(dāng)干涉，確保班級(jí)向著積極健康的方向發(fā)展,。

3,、鼓勵(lì)學(xué)生，幫助學(xué)生建立自信心,，擺正心態(tài),，端正學(xué)習(xí)態(tài)度。

4,、關(guān)注特殊學(xué)生,，對(duì)其進(jìn)行個(gè)別教育，增進(jìn)其集體榮譽(yù)感,，促成整個(gè)班級(jí)的大和睦大團(tuán)大溫暖,。

(三)班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè),。

1,、教室的小黑板上用藝術(shù)字的形式寫(xiě)上名言警句，整潔,、美觀,，既能愉悅身心又能在思想上鞭策學(xué)生。

2,、開(kāi)展“小小讀書(shū)角”活動(dòng),，形成全班愛(ài)讀書(shū)的良好氛圍，讓看書(shū)讀報(bào)成為班級(jí)的文化特色,。

3,、合學(xué)生上課情況以及作業(yè)完成情況，了解各個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。學(xué)習(xí)上的共性問(wèn)題可在班上提出,，共同解決。個(gè)別特殊問(wèn)題特殊處理,，如自制能力較差,、學(xué)習(xí)態(tài)度不佳等學(xué)生可對(duì)其進(jìn)行個(gè)別教育。

4,、利用讀報(bào)時(shí)間或班會(huì)課,，開(kāi)展“學(xué)習(xí)氛圍的培養(yǎng)”主題的討論，全班學(xué)生出謀劃策,。

春季班主任工作計(jì)劃幼兒園篇十九

七年級(jí)x班是新入學(xué)的新生,，共x人，其中男生x人,，女生x人,，寄宿生x人，走讀生x人,。這些剛?cè)雽W(xué)的新生還不適應(yīng)初中的環(huán)境,，自制能力差，時(shí)常不能控制自己,，上課經(jīng)常說(shuō)話,、做小動(dòng)作。學(xué)生的好動(dòng)影響班級(jí)紀(jì)律,，特別是住校生,，沒(méi)有基本的生活常識(shí)，需要逐步培養(yǎng),。

1,、協(xié)調(diào)各課任教師，認(rèn)真做好學(xué)生的思想轉(zhuǎn)變工作,，確保教學(xué)任務(wù)的順利完成,。

(1)及時(shí)了解學(xué)生的情況：準(zhǔn)確把握學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握特點(diǎn)，因材施教,，讓學(xué)生很快融入初中生活,，以便學(xué)生更好地學(xué)習(xí)。

(2)面向全體學(xué)生,，分類(lèi)施教,，加強(qiáng)對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo)，要從關(guān)心,、愛(ài)護(hù)學(xué)生的角度出發(fā),，了解關(guān)心學(xué)生，使他們積極學(xué)習(xí)。

(3)及時(shí)了解學(xué)生的心理變化,，掌握他們成長(zhǎng)道路上的發(fā)展情況,。及時(shí)調(diào)整讓他們沿著正確的方向發(fā)展。

(4)經(jīng)常保持與學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系,，使學(xué)校教育和家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來(lái),，要不厭其煩的做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作，抓兩頭,，促中間,，使全班形成一盤(pán)棋，真正成為一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的班集體,。

2,、重視學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成，落實(shí)素質(zhì)教育,。

(1)加強(qiáng)常規(guī)教育,，重視養(yǎng)成教育：

良好的常規(guī)是進(jìn)行正常的學(xué)習(xí)和生活的保障，一個(gè)學(xué)生不合常規(guī)的舉動(dòng)往往會(huì)使一堂好課留下遺憾,，會(huì)使整個(gè)集體活動(dòng)宣告失敗,，甚至使全班努力爭(zhēng)取的榮譽(yù)付諸東流，直接影響到班集體的利益,。因此,，開(kāi)學(xué)第一周認(rèn)真學(xué)習(xí)“中學(xué)生守則”、“中學(xué)生日常行為規(guī)范”“中學(xué)生一日常規(guī)”等行為規(guī)范,，學(xué)校的規(guī)章制度,。

(2)明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，注重學(xué)生素質(zhì)發(fā)展

有目標(biāo)才有動(dòng)力,。學(xué)期開(kāi)始讓學(xué)生制定個(gè)人的期中目標(biāo),、期末目標(biāo)。以及行為準(zhǔn)則的目標(biāo),，讓每一個(gè)學(xué)生明確自己正在努力奮斗的目標(biāo)是什么,，避免盲目、低效地學(xué)習(xí)和生活,，從而增強(qiáng)集體的凝聚力和動(dòng)力,。目標(biāo)擬訂后，要求每個(gè)學(xué)生認(rèn)真切實(shí)地執(zhí)行自己的計(jì)劃,，將集體的動(dòng)力落實(shí)到每個(gè)學(xué)生身上,，幫助和鼓勵(lì)每個(gè)人進(jìn)步，使每個(gè)人都在明顯而又易于承受的壓力下自覺(jué)要求自己,。努力完成自己的目標(biāo),。

(3)培養(yǎng)班級(jí)干部：發(fā)揮班干部作用,，提高班干部工作能力。

班干部是班主任的好幫手,，充分發(fā)揮班干部的作用,，不僅利于教師把更多的精力投入到教學(xué)中，更利于班干部工作能力的培養(yǎng),。我們班級(jí)里班干部的人數(shù)很多,，但我總覺(jué)得有很多事要親自操心，覺(jué)得這樣比較放心,。其實(shí)我可以換個(gè)角度思考問(wèn)題，沒(méi)有一個(gè)人生來(lái)不會(huì)犯錯(cuò),，關(guān)鍵是知錯(cuò)就改,。要多給學(xué)生鍛煉自己的機(jī)會(huì)，很多事可以讓他們自己去做,，讓他們?cè)谑≈羞M(jìn)步,。

(4)積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)文體活動(dòng)：

3、做好安全教育和安全管理

對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育,，增強(qiáng)安全意識(shí)和自我防范意識(shí),，在學(xué)習(xí)和生活中自我保護(hù)能力，以確保學(xué)習(xí)任務(wù)的正常開(kāi)展和學(xué)生在學(xué)校的安全工作,。

4,、重視情感教育：

(1)要關(guān)心學(xué)生的生活，體貼他們的冷暖,，對(duì)于生活中出現(xiàn)的問(wèn)題,，及時(shí)和家長(zhǎng)聯(lián)系;

(2)做好和學(xué)生的溝通，了解他們的心理,，建立平等和諧的師生關(guān)系,，做學(xué)生的知心朋友，以使班主任工作做的更好,。

1,、充分利用班會(huì)時(shí)間向?qū)W生進(jìn)行思想教育。讓學(xué)生了解《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,，并要求學(xué)生遵守其中的規(guī)章制度,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行良好行為習(xí)慣教育。讓學(xué)生之間友好相處,，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力,。對(duì)于班級(jí)中發(fā)生的不文明現(xiàn)象要嚴(yán)肅處理，慢慢的杜絕不文明現(xiàn)象,。

2,、加強(qiáng)后進(jìn)生的教育和輔導(dǎo)，盡可能提高他們的學(xué)習(xí)成績(jī)，提高他們的行為水平,。正確對(duì)待后進(jìn)生,，在生活上、學(xué)習(xí)上從“愛(ài)出發(fā)”,。主動(dòng)接近,，真誠(chéng)、平等對(duì)待,，深入了解他們落后的原因,，幫助他們解決困難，還要善于發(fā)現(xiàn)后進(jìn)生身上的閃光點(diǎn),，努力培養(yǎng)他們對(duì)學(xué)習(xí)的興趣,。給學(xué)差生進(jìn)行“一對(duì)一”活動(dòng)，安排學(xué)習(xí)好的同學(xué)在日常學(xué)習(xí)中給他們進(jìn)行幫助,，并要求每周進(jìn)行小結(jié),，從中看到自己的不足，爭(zhēng)取在下周進(jìn)步,、改正,。