每個人都曾試圖在平淡的學習,、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想,、想象,、思維和記憶的重要手段,。相信許多人會覺得范文很難寫,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質范文,，僅供參考,，大家一起來看看吧,。

籃球活動策劃書篇一

：某某專業(yè)全體學生。

：12月4日,。

讓同學們在備考前緩解一下情緒,，鍛煉一下身體，增強體質,。同時,，提高同學們的.團結協(xié)作能力，增強班級凝聚力,。

12月4日晚上7點,，在山頂籃球場舉行活動，將同學們分為16個組,，每組4人,，其余五人當后勤，以淘汰賽形式舉行比賽,。最后評出“封神榜榜主”,，“得分王”等獎項。

活動前：

（1）在班中推選出16個小組長,。

（2）以抽簽形式讓其他同學隨機選擇隊長,，勤人員也由抽簽中選出。

（3）活動場地的準備（計時器,，水,，裁判,，記分員）,，還得準備一些急需藥品。

（4）準備好各獎項的獎狀,。

活動中：

（1）由體委宣布比賽開始,。

（2）讓16個小組兩兩對打，選出八只隊伍,。如此下去,，選出第一名的隊伍,，即“封神榜榜主”。

（3）從比賽中再評出“得分王”等各類獎項,。

活動后：

（1）收拾好場地,。

（2）收集同學們對該活動的看法和意見。

（3）寫好總結與新聞稿,。

籃球活動策劃書篇二

為了增強班級成員內部的凝聚力,，增強同學們的內部協(xié)作能力，同時營造良好的運動氛圍,，讓同學形成良好的生活方式,，增強同學的運動意識，以良好的身體素質迎接每天的學習和工作,，感受亞運精神,，打造健康新生活，特此舉辦趣魏球賽活動,。

感受亞運,，我們的全明星賽。

4月28日早上,。

學?；@球場（內場或外場）。

電子商務（網絡營銷）第1支部全體成員,。

仿照nba全明星賽的比賽項目,，進行分組團體積分賽。

先確定6名種子選手,，將全班同學以抽簽形式分為6個組,，每組1名種子選手+2男2女（共30人參加，剩下9名擔任評,、裁判,、工作人員或后勤人員）。比賽中將有多個項目的比賽,，每一組成員分別參與到這些比賽當中,，決出各組的.比賽名次，然后根據(jù)名次累計相應的積分（第一名10分,，第二名9分,，第三名8分……以此類推），全部比賽項目結束后,，根據(jù)各組的總積分依次排名（如遇到兩支隊伍積分相同,，則由組會抽簽決定加賽項目），并對前3名小組頒發(fā)相應獎品,。

籃球5個左右,，計時器2個,、評分表、筆,、相機,。

發(fā)邀請涵，邀請第2支部的同學過來觀看比賽,，而且邀請兩名第2支部的同學作為部分比賽的評,。

每個小組派出2男1女進行比賽，上籃運動員自選花式進行上籃表演并接受評打分,，打分從最低6分至最高10分,，如果上籃失敗，有2次補上機會,，如果補上再次失敗,，評酌情減分。各小組比賽后統(tǒng)計分數(shù),，如果遇到兩組分數(shù)相同,，則兩組各派一名代表進行加賽，規(guī)則同上,。在評選團隊獎的同時,，由評評選出“最佳花式上籃”。工作人員：裁判1名,，評5名,。

1、通過此次趣魏球賽,，讓各組成員之間有更深入的溝通和交流,，打造和諧團支部。2,、通過此次活動,，喚醒各位忙于學習的同學的體育鍛煉意識，打造健康新生活,。3,、在亞運會即將到來之前，讓同學們感受運動的激情,，感受亞運新風,。

組項目一項目二項目三項目四個人/組總計項目總計。

團支書范敏雄15899841318（621318）文體員何家標15899841389（661389）,。

籃球活動策劃書篇三

為增進各班級之間的溝通,，豐富同學之間的業(yè)余文化生活,，增強班級的凝聚力,，培育課余文化,，促進廣大學生之間的身體健康，我院定于本周末至下月末舉行各班級籃球聯(lián)賽?，F(xiàn)將有關活動事項通知如下：

10月26日下午,。

機車車輛309-8,309-4。

全場比賽：

每隊由10名隊員組成（具體組隊情況及報名辦法會開會再通知）,。

單場比賽,。

（一）參加球隊：機車車輛309-8,309-4。

（二）每隊人數(shù)：每隊由10名隊員組成,。

（三）服裝：每隊每場比賽著統(tǒng)一的正規(guī)籃球比賽服,。

（四）工作人員：設2名裁判員、2名記錄員,、2名記分員（記錄員和記分員由參賽雙方各派一名）,。

（2）計時：罰球、換人,、場外暫停停表,，在第四節(jié)最后1分鐘停表。其他均不停表,。（裁判要求停表的情況除外）,。

（3）球權：本次比賽僅第一節(jié)跳球。在比賽過程中是采取球權輪替制,。

（4）加時賽：4節(jié)比賽結束后若仍未分勝負,，進入一次或多次的五分鐘延長賽，接續(xù)第四節(jié)進攻的籃框,，中間有兩分鐘休息時間,。

（5）暫停：每隊一、二節(jié)時總共可以請求兩次暫停,；三,、四節(jié)時總共可以請求兩次暫停，每一延長賽可以請求一次暫停,。暫停申請人為隊長,。

（6）換人：當球呈死球狀態(tài)時，雙方皆可請求換人,。欲換上場的選手必須先通知紀錄臺,，至紀錄臺前或兩側，到下一個死球或暫停方可依從裁判的手勢上場進行換人,。第四節(jié)最后二分鐘及延長賽最后二分鐘在球中籃后,，除非裁判停止比賽或非得分隊請求球員替補，得分隊不得請求球員替補。

（9）犯規(guī)：球員犯規(guī)滿6次必須離場,，該隊換上一名替補球員上場,。全隊每節(jié)滿四次犯規(guī)進入加罰狀態(tài)。

10月26日下午南院籃球場,。

籃球活動策劃書篇四

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1、迎接校運動的到來,。

2,、加強校級各學生組織部門之間的聯(lián)系。

本次活動旨在促進各學生組織部門之間的`交流及溝通,。通過趣味籃球這種集體運動,，能夠拉近各部門之間的聯(lián)系，相信通過舉辦此次活動,，我們各學生組織部門之間能夠相互認識,、相互了解、相互溝通,、相互信任,，真正成為一家人，在今后的生活中如同兄弟姐妹一般為建院明天的輝煌一起奮斗,。

我趣味,，我快樂，我運動,，我健身,。

1、比賽采用小組循環(huán)賽制,，以各部門為代表隊,，進行抽簽分組，實行a,、b賽區(qū)分組賽,，之后每小組第一名晉級，進行決賽,。

2,、比賽分上下半場進行，每個半場10分鐘的比賽時間,；(),。

黨服中心、校宿管會,、校廣播臺,、校學生會、校社聯(lián)、校記者團六個代表隊進行報名,，每隊加隊長在內最多六個男生,，四個女生，不得超員,，參賽人員必須為10級新生，不得加入外援,。

1.校社聯(lián)裁判團,。

成員：4—6人。

校級各學生組織部門全體人員,。

活動時間：**年10月16日,。

活動地點：新操場籃球場。

本次活動設冠軍100元等值獎品及榮譽證書,。

本次活動全部經費由大學生公寓黨員服務中心提供,。

籃球活動策劃書篇五

增進友誼，展示風采,。

“無兄弟,，不籃球”，籃球賽是一種合作意識比較強的活動,，只有隊員們配合得好,，才能帶來一場比較精彩的比賽，而本次舉行的趣味籃球賽,，就是想通過籃球賽來傳達一種分工合作,，團結互助的團隊精神，從而提高大家的團結意識,，增強部門成員間的團結協(xié)作能力和部門凝聚力,，增進大家的友誼。同時,，也為部門成員提供一個展示風采的舞臺,，激勵部門成員奮發(fā)向上、團結拼搏,、協(xié)作創(chuàng)新,，以便以更好的狀態(tài)投入到新的學習，工作中,。

12月4日上午8：00—11：20,。

籃球場。

信息部,，科技部所有成員,。

（一）、工作人員安排：

主持人2人：鄺秋華，林奕綿,。

計時員1人：林奕綿,。

借器材人員1人：楊達。

攝影師2人：岑杰鵬,，李潔璇,。

裁判1人：鄺秋華。

記分員1人：賴永海,。

翻記分牌1人：林奕綿,。

（二）、活動項目安排：

1,、開幕式環(huán)節(jié),。

（1）主持人簡單介紹本次活動，兩位部長分別致辭,，主持人宣布活動開始,。

（2）預計時間安排：8：00—8：10。

2,、比賽環(huán)節(jié),。

本次趣味籃球賽為積分賽，分為六個回合,。

第一回合：積分大賽,。

（1）活動需要：裁判一人，計分一人,，籃球一個,。

（2）比賽分組及規(guī)則：各隊全民（不要求兩隊的人數(shù)相同）出動，兩隊輪流投籃,，共設10個投籃點（籃底設一個,，三秒?yún)^(qū)邊線設六個，一分,、二分,、三分各設一個）。若某隊隊員進球了,，該隊員可以進一級繼續(xù)投籃,，投籃至不進為止，接著下一隊投籃,。各隊中的隊員也需要輪流投籃,，隊中成員輪流投完一輪后才能進行第二輪輪流投籃。前8個投籃點分別記1分,，第九個投籃點為罰球線記為2分,，第十個投籃點為三分線外任意位置,，記為3分。投球中“三不沾”（不沾籃網,，籃筐,，籃板）扣1分。

（3）結果評定：各隊的得分當做第一回合的積分,，并且記錄該回合的勝負,。

（4）預計時間安排：8：10—8：40。

第二回合：接力補籃賽,。

（1）活動需要：裁判一人,，計分一人，籃球一個,。

（2）比賽分組及規(guī)則：每隊派出2男1女,，一個男生固定在三分線投籃,，一個女生固定在二分線投籃,，另一名男生可任意移動。固定點男女輪流投籃,，進則得兩分,，不進則由可移動的男生補籃（可以多次補籃）；或空中傳球給對應的固定隊員,，傳球成功后固定隊員可以繼續(xù)投籃（這仍屬于本輪的球權）,。當可移動的男生補籃或傳球不成功時，該輪球權結束,，并記為0分,。兩隊固定的男女輪流投3次球（即一隊擁有6個球權）。任意情況進球均記2分,。

（3）結果評定：各隊的得分當做第二回合的積分,，并且記錄該回合的勝負。

（4）預計時間安排：8：40—9：05,。

第三回合：背對背夾球迎面接力,。

（1）活動需要：裁判一人，籃球兩個,。

（2）比賽分組及規(guī)則：每隊派出五小組,，每小組兩人，開球線外設三小組,，中場線設兩組,。兩人背對背夾球，由開球線外一個小組開始,，進行迎面接力,。運球過程中若掉球,，要把球拾到掉球處，一人一只手把球放回背上繼續(xù)進行接力,。首先完成接力的隊伍記10分,。

（3）結果評定：各隊的得分當做第三回合的積分，并且記錄該回合的勝負,。

（4）預計時間安排：10：05—10：30,。

第四回合：盲人籃球。

（1）活動需要：籃球一個,，蒙眼布2塊,。

（2）比賽規(guī)則：各隊設三小組，每小組有只有兩次球權,，兩人一組,，一人蒙眼，一人引路,。比賽前給5分鐘各小組溝通好,。引路人只能用言語引導，可以站在場內,，但不能妨礙蒙眼隊員的行動,。蒙眼的隊員負責帶球和投籃。雙方輪流掌控球權,，每次球權內至多有兩次射球機會,。投了一次籃后，引導員把球接住,，把球固定在接球點地面,，引導蒙眼隊員前去撿球，帶球,，第二次投籃,。順利帶球記5分，失控一球扣1分,，進一球記為5分,。

（3）結果評定：各隊的得分當做第四回合的積分，并且記錄該回合的`勝負,。

（4）預計時間安排：9：05—9：35,。

第五回合：天旋神射手。

（1）活動需要：裁判一人,，計分一人,，籃球一個。

（2）比賽分組及規(guī)則：三男三女一組,，投籃人在投籃前低頭轉5圈（男）或3圈（女）,，

男生在罰球線投籃,，女生在任意地點投籃，把球投入籃筐才能換下一人,，投3球不進者亦換人,。進一球記為2分。

（3）結果評定：各隊的得分當做第五回合的積分,，并且記錄該回合的勝負,。

（4）預計時間安排：9：35—10：05。

第六回合：2+2籃球賽,。

（1）活動需要：裁判一人,，計時一人，計分一人,，籃球一個,，計時秒表一個（可用手機代替）。

（2）比賽分組及規(guī)則：二男二女一組,，比賽時間為20分鐘,，中間可換人，但要保持2男2女,，按正常半場籃球賽（如：沒有犯規(guī)罰球,，開球要出三分線才能進攻,。）計分,，男生不可以防守（打開雙手才視為防守）女生，并且始終不可以進三秒?yún)^(qū)內,。如有進入三秒?yún)^(qū)或防守女生當特殊犯規(guī)處理,，由對方隊伍中的其中一個女生罰射兩球一分，進入一球得1分,。比賽期間不停表?。ㄗⅲ簩ε潘杀荣愐?guī)則，如：可雙帶,，但不能三帶,；可走步等）。

（3）結果評定：各隊的得分當做第六回合的積分,，并且記錄該回合的勝負,。

（4）預計時間安排：10：30—11：00。

3,、活動結果評定環(huán)節(jié),。

（1）記錄各隊總積分，評出積分盈冠獎,。由信息部部長頒發(fā)獎狀,，由主持人給每個獲獎隊隊員頒發(fā)紀念獎品,，留影合照。

（2）記錄各隊所勝回合數(shù),，評出優(yōu)勝隊伍獎,。由科技部部長頒發(fā)獎狀，由主持人給每個獲獎隊隊員頒發(fā)紀念獎品,，留影合照,。

（3）預計時間安排：11：00—11：10。

4,、閉幕式環(huán)節(jié),。

（1）兩位部長分別簡要點評本次活動，主持人總結并宣布活動圓滿結束,。

（2）全體成員合影,，各部門成員合影。

（3）預計時間安排：11：10—11：20,。

籃球活動策劃書篇六

大一新生們剛剛邁入大學校園,，本次團隊運動項目不僅可以督促新生們加強體育鍛煉，更可以培養(yǎng)新生們團結協(xié)作的意識,，有助于同學間的感情培養(yǎng),。此外，新生們的朝氣也將為我校增添活力,。

單挑不nb.團結爭第一,。

機械科學與工程學院13級各班籃球隊。

1.比賽前一周通知各班體委進行抽簽,，并隨后制定出比賽日程表2.賽前與有關單位協(xié)商好比賽場地,，所需體育用品等問題。

3.由機械學院學生會外聯(lián)部負責參與活動同學的安排與組織工作,，并分成小組,，分別負責賽前宣傳，統(tǒng)計分數(shù),，維護秩序等工作,。

先以小組賽的形式，分a,、b,、c三個小組，每個小組五個班級,，每小組取前兩名,，隨后六個班級進入淘汰賽。

本次活動將對比賽成績前六名的班級進行獎勵,，頒發(fā)錦旗,，并獎勵這些班級的運動員們每人籃球運動服一套,。

體育設施100元錦旗120元籃球運動服900元。

合計1120元,。

以上為本次活動的策劃書,，望學團成員團結協(xié)作辦好此次活動，也希望各個班級積極響應,，‘友誼第一,，比賽第二。

吉林大學機械科學與工程學院,。

20xx年09月24日,。

籃球活動策劃書篇七

培養(yǎng)班與班之間的籃球情誼以及頑強拼搏和永不言棄的精神，增強學生的團隊意識,，發(fā)揚團結協(xié)作的精神,。賽場上任何事情都可能發(fā)生，還能鍛煉同學們的.隨機應變能力和臨危不懼的品質,，提高同學們的心理素質,。

10月20日下午3：004：30。

第二籃球場,。

培養(yǎng)籃球文化,，增強團隊意識。

83班與80班的班長,、組織員和文體員,。

83班與80班的籃球愛好者。

（1）兩班的宣傳員向同學們宣傳該活動的主要目的和意義,，呼吁籃球愛好者都參加,，其他同學以拉拉隊隊員的身份參加,。

（2）文體員負責訓練工作,，使球員媚足勇氣，刻苦訓練,，樹立自信心,，堅定“友誼第一，比賽第二”的信念,。同時要統(tǒng)一服裝,，訂做籃球隊服。

（3）班長提前預定場地,，以免發(fā)生,，同時請深入了解籃球規(guī)則的同學當裁判。

（4）組織員組織拉拉隊的呼喊口號和呼喊時機,，在比賽前準備好飲用水,；組織攝影技術好的同學在比賽時攝影,、拍照，在比賽結束時拍合影照,。

（5）賽前兩隊隊員進行友好握手,，在搶球時要注意安全，避免受傷,，同時要盡全力去比賽,，展現(xiàn)各班的風采，拉拉隊要選擇好時機為球員加油,，把氣氛搞得活躍點,。

（6）比賽結束時，兩隊球員要再一次友好握手,，同時各隊球員要在一起合影留念,，以建立深厚的友誼。

需要買水,，制作宣傳海報,，租借攝像機，訂做籃球隊服（球員付款,，每人40元）,，一些小獎品，共計60元（隊服除外）,。

籃球活動策劃書篇八

三,、活動地點：五舍籃球場。

四,、目標人群：08級政行班全體同學,。

五、活動背景：

隨著社會的進步,，籃球運動從原始的簡單游戲發(fā)展演變?yōu)橐环N內涵豐富,、技巧精彩、對抗激烈的現(xiàn)代體育運動項目,，并在全球廣泛普及,。籃球運動的意義已不再局限于體育和游戲的范疇,，而被越來越多地賦于社會的因素,，稱得上社會的濃縮，并充分表現(xiàn)現(xiàn)代人超越自我,、張揚個性和對身心全面發(fā)展的文化追求,，走進校園之中，成為一種積極健康的校園文化現(xiàn)象。

公共管理學院一年一度的“迎新杯”籃球賽在這火紅的十月,，伴著國慶的喜悅就此拉開了序幕,。

六、活動目的和意義：

為了迎接一年一度的“迎新杯”籃球賽,，響應“健康生活”的班級建設主題,，增強我們的班級凝聚力和團結進取的奮斗精神，特此策劃開展“瘋狂籃球你我共有”的主題活動,，在此活動的開展過程中,，我們的籃球健兒們?yōu)榱税嗉墭s譽馳騁球場，而我們啦啦隊員們齊心合力用自己獨特新穎的方式來為他們吶喊助威,，從而進一步加深同學之間的情誼,。

七、活動流程：

（一）前期準備：

分工安排：

1,、買硬紙板制作海報兩張——陳瑤,、李海妮、王玲芳,；

2,、準備相應藥品如：活絡油，創(chuàng)可貼等——張靜,；

3,、備好水杯，水,，紙巾,，巧克力或紅牛——張靜,、鐘文,；

4、拍照,、攝像——王玲芳,；

5、指定一兩人為拉拉隊主力——袁靜,、鐘文,；

6、及時向拉拉隊通知比賽賽程——張靜,；

（二）活動進行中：

1、拉拉隊提前趕至現(xiàn)場,，點到并安排兩個人拿海報,；

2、比賽開始，拉拉隊喊口號為隊員加油助威,；

3,、中途休息時，為隊員倒水遞水,；

（三）活動結束：

1,、清理場地，帶走垃圾,；

2,、安排人員寫新聞和心得，并將圖片發(fā)至班級郵箱和博客,；

3,、負責人寫好活動總結。

八,、經費預算：

1,、礦泉水：20元；

2,、巧克力：10元,；

3、水杯：5元,；

4,、紙巾：3.5元；

5,、活絡油：11.5元,；

6、創(chuàng)可貼：3元,；

7,、紅牛：38.5元。

合計：91.5元,。