心得體會是個人在經(jīng)歷某種事物、活動或事件后,，通過思考,、總結(jié)和反思，從中獲得的經(jīng)驗(yàn)和感悟,。記錄心得體會對于我們的成長和發(fā)展具有重要的意義,。下面我給大家整理了一些心得體會范文，希望能夠幫助到大家,。

小學(xué)心得體會才最好篇一

小學(xué)是每個孩子成長道路上的一個重要階段,。在這里，我度過了美好而充實(shí)的六年時光,，收獲了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會,。在小學(xué)的生活中，我懂得了如何學(xué)習(xí),，如何與他人相處,，并也發(fā)現(xiàn)了自己的優(yōu)點(diǎn)和不足。通過這些經(jīng)歷,，我明確了自己的目標(biāo),，也學(xué)會了如何做一個有責(zé)任感和擔(dān)當(dāng)?shù)娜恕?/p>

首先，小學(xué)讓我明白了學(xué)習(xí)的重要性,。在小學(xué)的課堂上,，老師們不僅教會了我們各種學(xué)科知識，還教會了我們怎樣學(xué)習(xí),。他們告訴我們要有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，要勤奮、努力并堅持學(xué)習(xí)。我從小學(xué)中學(xué)到的學(xué)習(xí)方法對我有著深遠(yuǎn)的影響,。比如,，我學(xué)會了如何獨(dú)立思考，如何總結(jié)歸納知識點(diǎn),，并且我還發(fā)現(xiàn)了自己對數(shù)學(xué)和科學(xué)這類理科學(xué)科的興趣,。這些成績的提升不僅給了我自信，也激發(fā)了我對學(xué)習(xí)的渴望,。

其次,，小學(xué)讓我明白了友誼和合作的重要性。在小學(xué)中,，我結(jié)識了許多好朋友,。我們一起上課、一起玩耍,，互相支持和幫助,。和朋友們在一起，我感受到了快樂和溫暖,。除了朋友,，老師也是我們的良師益友,。他們傾注了大量的心血和愛心,，教育并引導(dǎo)我們成長。通過和他們的互動,，我學(xué)會了尊重和包容他人的不同,，學(xué)會了如何與他人相處。在小組合作活動中,，我學(xué)會了與他人合作,，互相傾聽和尊重，共同解決問題,。這些都使我成為了一名認(rèn)真負(fù)責(zé),、團(tuán)隊合作能力較強(qiáng)的學(xué)生。

另外,，小學(xué)讓我明白了自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,。在小學(xué)的學(xué)習(xí)和生活中，我逐漸發(fā)現(xiàn)了自己的特長和喜好,。例如,，我對音樂和美術(shù)很感興趣，并且在這方面取得了一些突出的成績,。這讓我明白了自己的潛力和天賦,，并對未來充滿了希望。然而,，我也發(fā)現(xiàn)了自己在其他方面的不足,。例如,，我在寫作和口語表達(dá)方面仍然存在一些困難。在意識到這些問題后,，我開始主動尋求改進(jìn)的方法和途徑,。我請教老師、閱讀相關(guān)書籍,，并下定決心要克服自己的不足,，從而全面發(fā)展自己。

最后,，小學(xué)讓我明確了自己的目標(biāo),。在小學(xué)的學(xué)習(xí)中，我逐漸認(rèn)識到了自己的興趣和愛好,，并對某些專業(yè)產(chǎn)生了濃厚的興趣,。比如，我對數(shù)學(xué)和科學(xué)的興趣讓我渴望成為一名科學(xué)家或者工程師,。而我的藝術(shù)天賦也讓我希望能有機(jī)會成為一名音樂家或者畫家,。然而，我也知道實(shí)現(xiàn)這些目標(biāo)并不容易,，需要不斷努力和付出,。因此，我在小學(xué)時就下定決心要在學(xué)習(xí)中積極努力,，全面發(fā)展自己的興趣和特長,，并為實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)做好準(zhǔn)備。

總之,，小學(xué)是我生命中一個重要且難忘的階段,，我在這里收獲了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會。學(xué)習(xí)的重要性,、友誼和合作的重要性,、了解自己的優(yōu)點(diǎn)和不足，以及明確自己的目標(biāo),，這些都是我從小學(xué)中學(xué)到的重要教訓(xùn),。我相信，這些體會將在我未來的成長道路上起到積極的指引作用,，助我取得更好的成績和更大的成功,。

小學(xué)心得體會才最好篇二

蒲小給我們的感受，不單單在那過硬的教學(xué)質(zhì)量上,，在那濃郁的人文氛圍中,，在那悉心指導(dǎo)的老師們，更在那這樣一群天真的小朋友，我們打心眼里很喜歡很喜歡,。

我們很驚嘆蒲小學(xué)生的.素質(zhì),，學(xué)校的教育使他們懂得了那豐富的知識，寬闊的眼界,，多元的思維,，我想更重要的是他們的為人處世！和這群可愛的孩子在一起,，我們很快樂,，一種脫于其他雜念的單純快樂，我們在悔恨,，為什么沒有給我們可愛的孩子多帶些什么,，多付出什么，因?yàn)橹挥羞@樣,，我們才能承擔(dān)起學(xué)生對我們的這片如此純真的深情,。

我在想如果把這樣的學(xué)生交給我們，我們的責(zé)任是如此的重大,，這也更加堅定我們要更加的努力,！

小學(xué)心得體會才最好篇三

小學(xué)是每個孩子人生中最為重要的階段之一，這是我們?yōu)槿蘸蟮陌l(fā)展奠定基礎(chǔ)的階段,。作為小學(xué)生的我,，通過這幾年的學(xué)習(xí)和生活，收獲了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會,。小學(xué)給了我無限的快樂和成長,，讓我收獲了友誼,、知識和自信,。以下是我關(guān)于小學(xué)的心得體會。

第一段：友誼的力量,。

在小學(xué)階段,，我結(jié)識了許多好朋友。他們陪伴我度過了許多愉快的時光,，也教會了我很多東西,。我們一起度過了升旗儀式、操場上的嬉戲,、一起學(xué)習(xí)的日子,。我們互相幫助、支持和鼓勵,，使我感到無比溫暖,。在小學(xué)生活中，我學(xué)會了分享、團(tuán)結(jié)和互助,。友誼讓我在成長的道路上不再孤單,，給了我堅強(qiáng)的力量。

第二段：知識的源泉,。

在小學(xué)里,，我們學(xué)到了許多知識，它們?nèi)缤瑢毑匾粯迂S富多彩,。我們熟悉了漢字和數(shù)學(xué),，學(xué)會了認(rèn)識世界和表達(dá)自我。老師們耐心地教導(dǎo)我們,，讓我們一點(diǎn)點(diǎn)地了解更多的事物,。我們讀著課本，觸摸著科學(xué)實(shí)驗(yàn),，繪畫虛擬的世界,。知識就像是一扇大門，讓我們開啟了未知的世界,。小學(xué)的知識使我對學(xué)習(xí)保持了濃厚的興趣,，也使我渴望更多地去探索世界。

第三段：學(xué)校生活的樂趣,。

小學(xué)生活充滿了樂趣,，意想不到的事情總是在等待著我。我們在課間操場上盡情奔跑,，感受著陽光灑在身上的溫暖,；我們在班級里一起做游戲，開心地笑著,；我們在教室里追逐夢想,，為成績努力拼搏。課外活動豐富多樣,，有團(tuán)隊建設(shè),、籃球比賽和趣味表演等，每次參與都讓我感受到學(xué)習(xí)的樂趣,。小學(xué)生活是如此的多姿多彩,，我會永遠(yuǎn)珍藏這段美好的回憶。

第四段：課堂之外的啟蒙,。

除了課本上的知識,，小學(xué)也教會了我更多的東西。在學(xué)校里,，我學(xué)會了尊重老師和父母,，學(xué)會與同學(xué)相處,，學(xué)會獨(dú)立思考和解決問題。在操場上的比賽中,，我學(xué)會了團(tuán)隊合作和拼搏精神,。在班級里的爭吵中，我學(xué)會了諒解和寬容,。這些都是小學(xué)賦予我的財富,，這些財富不僅幫助我面對挑戰(zhàn)，也成為了我人生道路上的指引,。

第五段：自信的成長,。

小學(xué)時期，我慢慢學(xué)會了自信,。每一次老師對我表揚(yáng),，同學(xué)們的鼓勵，都激勵著我不斷進(jìn)取,。我發(fā)現(xiàn)自己可以做好許多事情,，自己的潛力是無限的。我放下了對困難的恐懼,，敢于迎接挑戰(zhàn),。小學(xué)的經(jīng)歷讓我成為一個自信的人，這種自信將伴隨我一生,。

總之,，小學(xué)的生活對我來說是有意義且難以忘懷的。我在這個階段遇到了許多人和事,，他們一起幫助我成長,，讓我得到了很多啟發(fā)和感悟。友誼,、知識,、樂趣、啟蒙和自信,，這是小學(xué)生活帶給我的寶貴財富,。我相信這些寶貴的體驗(yàn)將在我未來的道路上繼續(xù)閃耀光芒。

小學(xué)心得體會才最好篇四

作為一個即將步入小學(xué)的孩子,，我對小學(xué)的認(rèn)識和經(jīng)驗(yàn)僅限于家長和老師的一些介紹和口頭描述。但是,，當(dāng)我真正踏入小學(xué)的大門,，我馬上就能感受到與幼兒園或托兒所完全不同的氛圍和學(xué)習(xí)方式。在我的小學(xué)生活中,，我經(jīng)歷了許多新鮮的經(jīng)歷和感受到許多不同的心情,，這些都是我成長和發(fā)展的一部分,。下面，我將從五個方面分享我在上小學(xué)時的心得和體會,。

接受更高的學(xué)習(xí)挑戰(zhàn),。

上了小學(xué)后，課程變得更加復(fù)雜和具有挑戰(zhàn)性,。我們不再只學(xué)習(xí)基本的數(shù)學(xué)和科學(xué),，而是開始接觸到更多的學(xué)科，比如閱讀和寫作,。我覺得這些挑戰(zhàn)很有意義,，因?yàn)樗鼈冏屛腋由钊氲亓私馐澜纾沧屛耀@得了更多的知識和技能,。與此同時,，我也開始意識到自己的發(fā)展方向和興趣愛好，這對我未來的職業(yè)和學(xué)術(shù)生涯有所幫助,。

建立更多的社交關(guān)系,。

在小學(xué)里，我聯(lián)結(jié)了許多新的朋友,。之前,，在幼兒園的時候，我們只是玩玩具和分享小零食,。但是在小學(xué)里,，我們可以一起學(xué)習(xí)和玩耍，同時也分享我們的喜好和興趣,。我很幸運(yùn),，因?yàn)槲以趯W(xué)校里交到了許多好朋友，這讓我覺得更加自信和舒適,。

更多地參與學(xué)?；顒印?/p>

小學(xué)生活并不只是學(xué)習(xí)和考試,。我們還可以參與一些學(xué)?；顒?，比如運(yùn)動會,、學(xué)校聚會等等。我的學(xué)校也會定期舉行一些特殊的課外活動,，比如戶外游戲和實(shí)地考察,。這些活動很有趣，讓我在學(xué)校里享受到不同的體驗(yàn)和感受,。

面對新的責(zé)任和挑戰(zhàn),。

在小學(xué)里,，我們不僅僅需要學(xué)習(xí)知識，還需要學(xué)習(xí)如何承擔(dān)自己的責(zé)任,。我們需要自覺地完成功課,，處理自己的學(xué)習(xí)和生活問題。這些責(zé)任聽起來可能很重,，但這讓我產(chǎn)生了學(xué)會獨(dú)立和自我引導(dǎo)的可貴體驗(yàn),。它也鼓勵我在未來成為一個負(fù)責(zé)和成熟的人。

獲得更多的信心和自信,。

學(xué)習(xí)和成功的愉悅讓我感到充滿自信,。當(dāng)我成績優(yōu)異或者完成自己的目標(biāo)時，我的信心增長了,，同時也讓我感到更加鼓舞和振奮,。同時，老師和家長的鼓勵和支持也增強(qiáng)了我的信心和自信,。這讓我現(xiàn)在和將來都感到自信和勇氣,。

總的來說，我的小學(xué)生活對我來說是一個令人興奮和多彩的旅程,。我學(xué)到了許多新的知識,，建立了新的友誼，同時也獲得了對自己的信心和自信,。在這些體驗(yàn)的基礎(chǔ)上,，我相信我會變得更加獨(dú)立和有能力應(yīng)對各種挑戰(zhàn)。

小學(xué)心得體會才最好篇五

近期,，我十分榮幸到xxx小學(xué)聽課,，首先，是聽來自不同學(xué)校的五位老師說課,，讓我知道怎樣把課說好,。然后，我聆聽了王紅婷,、樊曉虹兩位教師的課,，這樣樸實(shí)，有趣的課,，讓我對小學(xué)語文教學(xué)有了新的認(rèn)識,，讓我大有收獲。下面就談?wù)勎业囊恍w會：

教學(xué)是一門藝術(shù),，教學(xué)語言更是一門藝術(shù),，誰能將它演繹更好，誰就能震懾學(xué)生的心靈,。當(dāng)我聽這兩位老師的課時,，她們的語言親切，自然,，簡潔,，準(zhǔn)確。她們用聲情并茂的語言帶著學(xué)生在課文的創(chuàng)設(shè)的情境中遨游,，帶領(lǐng)學(xué)生感受課文,。

1、吃透教材是最根本的,。兩位老師的語文功底非常扎實(shí),，語文素養(yǎng)很高，深入研讀了教材,。

2,、駕馭課堂教學(xué)能力很高。獨(dú)具匠心,，精心設(shè)計,，從學(xué)生出發(fā)備課是必不可少的。他們都根據(jù)自身特點(diǎn),，根據(jù)教材設(shè)計教法,，學(xué)法，形成自已穩(wěn)定的教學(xué)風(fēng)格,。

3,、活潑的課堂氣氛。傳統(tǒng)教學(xué)只注重老師的“講”,，而輕視學(xué)生的“說”,，這樣導(dǎo)致課堂死氣沉沉，教學(xué)是昏昏欲睡,，而在這兩位教師的課上,，互動的成分比較多，學(xué)生不再是聽眾,，而是整節(jié)課的重要參與者,，老師和學(xué)生是在相互討論和交流的基礎(chǔ)上完成整節(jié)課的，整個課堂氣氛活躍,，在這種樂學(xué)的過程中,，學(xué)生更容易接受課堂上的內(nèi)容。特別是名師們都使用了多媒體教學(xué),，激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，提高了課堂教學(xué)效率，真正體現(xiàn)了寓教于樂的教學(xué)理念,。

4,、注重學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成,。很多老師會在課堂上穿插著一些學(xué)習(xí)方法，讓學(xué)生收獲這些學(xué)習(xí)的方法,，當(dāng)他以后遇到類似的問題時才能夠用自己的力量解決,。例如樊曉虹老師就要求在正文學(xué)習(xí)前為每段標(biāo)上序號，便于在學(xué)習(xí)課文時迅速找到所講的內(nèi)容,。她還要求在讀文章時對有生字或讀不通的句子多讀幾遍,，這樣就能“讀書百遍，其意自見”,。老師在學(xué)生閱讀的過程中及時的糾正文字的發(fā)音,，潛移默化的教導(dǎo)學(xué)生字音要讀準(zhǔn)的習(xí)慣。還有的老師一直強(qiáng)調(diào)“不動筆墨不讀書”,，做好批注,，有利于培養(yǎng)學(xué)生集中精力的好習(xí)慣,。

5,、親切的評價語言。兩位老師評價學(xué)生的語言是那么貼切,，到位,，如有的老師運(yùn)用“你最聰明,、你會更加努力的、我的孩子,，你真棒,、你的眼睛已經(jīng)告訴我答案了”等來鼓勵學(xué)生。這些樸實(shí),，自然的語言,，對我感觸很深。在以后的課堂上,，我也試著讓我的學(xué)生感受這些美麗的評價語言,。

總之，這次外出聽課學(xué)習(xí),，使我更深刻地體會到了學(xué)習(xí)的重要性與緊迫感,。在此，我要感謝學(xué)校能給了我這次學(xué)習(xí)的機(jī)會,。在以后的教學(xué)中,，我要本著吃透教材，吃透學(xué)生,，提升自身素質(zhì)去努力,，不斷學(xué)習(xí)，博采眾長，充分利用一切學(xué)習(xí)機(jī)會,，學(xué)習(xí)百家而頓悟,，積淀教學(xué)素養(yǎng)。雖不能成為名師名家,，但也會亮麗自己的教學(xué)生涯,。

小學(xué)心得體會才最好篇六

上小學(xué)是一個孩子在成長過程中非常重要的階段,，尤其對于我這樣的年輕學(xué)者來說更加重要,。入學(xué)初體驗(yàn)是非常難忘的。站在新的學(xué)校門口,，我的心情有些驚恐和擔(dān)憂,。我看見自己的同學(xué)們在交流著，而我只能默默地站在一旁,。

第二段：學(xué)習(xí)的新生活,。

上小學(xué)意味著開始了學(xué)習(xí)上的人生旅程。在這里,，我們要學(xué)習(xí)更加復(fù)雜的知識,，探索新的領(lǐng)域，學(xué)會認(rèn)真地思考和解決問題,。這使我有機(jī)會發(fā)揮個人特長,，表達(dá)自己對學(xué)習(xí)的態(tài)度和見解，并獲得更多的知識和經(jīng)驗(yàn),。這也在無形之中培養(yǎng)了我的獨(dú)立思考,、助人為樂的意識，也提高了我的創(chuàng)造力和解決問題的能力,。這個過程真的非常有意義且充實(shí),！

第三段：教師和同學(xué)的重要性。

雖然我們有很多老師,，但是總會碰到那些真正重要的老師,。這些老師不僅教我們知識，而且還會關(guān)心我們的每一個細(xì)節(jié),，讓我們感到舒適和親近,。他們教給我們很多實(shí)用技能和道理，也是我們在小學(xué)生涯中重要的人物之一,。同時,，同學(xué)也是我們在學(xué)校中不能缺少的珍貴伙伴。他們可以在學(xué)習(xí)和生活中給我們很重要的幫助和關(guān)愛,。在這里,，我們也可以結(jié)交到未來的好朋友。

第四段：難忘的回憶。

小學(xué)不僅是學(xué)業(yè)上的奮斗,，也是玩樂的樂趣,。在這段時間里，我們體驗(yàn)到了很多有趣的活動,。比如,，學(xué)校定期組織各種集體活動，讓我們感受到了集體的力量和團(tuán)隊意識,。我們還會在課余時間享受自己的愛好,，如看書、畫畫等,。每個人在上小學(xué)時都有很多美好的回憶,。這些墨寶很可能會成為我們生命中最珍貴的寶藏。

第五段：總結(jié),。

上小學(xué)是一個非常難忘的時期,，它不僅表現(xiàn)在我們的學(xué)習(xí)，還表現(xiàn)在我們對身邊的一切的感悟和認(rèn)識,。在這個充實(shí)的過程中,，我們收獲了很重要的知識和技能，并結(jié)交了很多淺顯的朋友,。所有這些經(jīng)歷都將伴隨我們一生,。所以，盡管我已經(jīng)成長到了目前的年紀(jì),，但我仍然回想起上小學(xué)的美好時光,，還有在學(xué)習(xí)和生活中的那些老師和同學(xué)。我相信,，這段經(jīng)歷會一直留在我的生命中,，永不毀滅。

小學(xué)心得體會才最好篇七

“望子成龍,、望女成鳳”是天下父母的愿望,，這也是可以理解的。作為父母,，誰都希望自己的孩子成績優(yōu)秀,，誰都渴望孩子成為自己的驕傲。于是,，從平民百姓到高官巨賈,，從普通工人到知識分子，工作之余談得最多的就是孩子的成績,。孩子成績出色的,，高聲大嗓，眉飛色舞，得意之情溢于言表,；孩子成績不如人的,，不是保持緘默，就是低聲嘆息,，總覺得自己矮人三分,。因而在家里，孩子聽的最多的話語是：“小子,，好,，這樣的分?jǐn)?shù)為你爸媽掙得了面子，我們總算沒有白辛苦,！”或者“你真沒出息,，這個分?jǐn)?shù)叫我怎么去見人？”稱贊也好,，斥責(zé)也罷，總之,，在多數(shù)父母心目中,，孩子的分?jǐn)?shù)直接跟父母的面子掛鉤。我覺得這種狀態(tài)是教育孩子不利的歧點(diǎn),。

首先,，對教育孩子的重要性，我覺得有六點(diǎn)需要注意：

一,、慎用批評：不管是不是孩子的錯,，如果你想要孩子把發(fā)生的事告訴你，攻擊和批評不是辦法,。此外,，不要過早地下結(jié)論，要等待他（她）把事情全部說完,。聽完了他（她）的故事,，更重要的是誘使他（她）們自己發(fā)現(xiàn)問題的答案或者解決辦法。隨著孩子的不斷成熟,，家長應(yīng)越來越走到幕后,，給孩子自己思考解決問題的機(jī)會。

二,、創(chuàng)造機(jī)會：要想多了解孩子的生活,，就要多創(chuàng)造一些對他（她）們沒有壓力和你一起活動的機(jī)會。當(dāng)你真的需要問問題的時候,，也要少用“為什么”,，這個詞往往會激發(fā)他們的逆反心理。“孩子,，讓我們來談?wù)?！”如果你們?談話是這樣開始的，結(jié)果往往是說話的只有你一個人,。然而,，在你們周末一起玩時候，往往是孩子滔滔不絕,、喋喋不休的時候,。

三、控制反應(yīng)：比如,，盡管當(dāng)孩子告訴你,，他（她）沒有被校鼓樂隊選中時，你和他（她）一樣很失望,，你也不能讓這種情緒表現(xiàn)出來,。否則，會造成以后他（她）只報喜不報憂的后果,。

四,、選擇時間：吃完晚飯的時間段,，正是孩子想告訴你很多事的時候,，你也許有一大堆的碗要刷，但你最好留在餐桌前,，耐心地傾聽,。

五、替他（她）保密：想象一下,，你最好的朋友把你告訴他（她）的最隱秘的事傳給了其他人,，你的感受會怎樣,？孩子們也是一樣,，這可能是你失去信任最快的途徑。

六,、及時彌補(bǔ)：不管我們怎樣注意，總有犯錯誤的時候，則彌補(bǔ)就顯得極為重要,。要肯放下架子,，向孩子承認(rèn)錯誤,。

其次,，有五句話應(yīng)時常掛在嘴邊,。

1,、“自己來做決定吧?！比绻阆胱尯⒆幼瞿臣?，或者是停止做某件事，建議你這樣說——“自己來做決定吧”,。這么說是為了讓孩子了解,，他（她）要為自己的行為負(fù)責(zé)任，從而培養(yǎng)孩子的責(zé)任感,。

2,、“爸爸媽媽喜歡你，但不喜歡你這樣做,?！鄙頌楦改福偯獠涣藭?zé)備孩子,。這個時候,，最重要的要就事論事，這樣,，孩子會知道自己做了一件不好的事,，但這并不意味著自己是個不好的人。在批評孩子的同時告訴他（她）“媽媽（爸爸）喜歡你”,，這樣做也能提醒你自己,，批評孩子的目的是幫助他分清對錯,，而不是處罰他（她）。

3,、“你其實(shí)是想說什么,？”有的時候，孩子會無法說清自己的感受,，只是不停大喊：“我不要你,！”“我不喜歡！”這個時候,，就需要你來幫助孩子更好地了解和表達(dá)自己的情緒,。等孩子逐漸學(xué)會了解自己的內(nèi)心感受，那么即使你不在旁邊,，他也可以清楚地向周圍的人表達(dá)自己的感覺了,。

4、“你來試試幫我解決這個問題,?！边@是個有魔力的句子，它可以讓孩子感覺到自己的行為是受歡迎和受尊重的,，讓他（她）可以不把你看作是他（她）的對立面,。當(dāng)孩子在做不恰當(dāng)?shù)氖虑闀r，這樣說還能讓孩子懂得什么事情在什么時間不能做,。

5,、“不同的人有不同的需要?！碑?dāng)孩子又在跟你討價還價的時候,，你一定要清楚地告訴他（她）這句話。你要讓孩子了解,，每個人只有在他真正需要的時候才能得到,。

第三，表揚(yáng)好的行為有利于孩子的健康成長,。

大家知道,，實(shí)際上表揚(yáng)也是一門藝術(shù)。

1,、表揚(yáng)要具體：表揚(yáng)得越具體，孩子越容易明白哪些是好的行為,，越容易找準(zhǔn)努力的方向,。例如，孩子看完書后,，自己把書放回原處,，擺放整齊,。如果這時家長只是說：“你今天表現(xiàn)得不錯?！北頁P(yáng)的效果會大打折扣,，因?yàn)楹⒆硬幻靼住安诲e”指什么。你不妨說：“你自己把書收拾這么整齊,，我真高興,！”一些泛泛地表揚(yáng)，如“你真聰明”,、“你真棒”雖然暫時能提高孩子的自信心,，但孩子不明白自己好在哪里，為什么受表揚(yáng),，且容易養(yǎng)成驕傲,、聽不得半點(diǎn)批評的壞習(xí)慣。

2,、表揚(yáng)不僅要看結(jié)果,，還要看過程：孩子常好心辦“壞事”。例如,，孩子想“自己的事自己干”,，吃完飯后自己去涮碗，不小心把碗打破了,。這時家長不分青紅皂白一頓批評,，孩子也許就不敢嘗試自己做事了。如果家長冷靜下來說：“你想自己做事很好,，但廚房地面滑,，要小心！”孩子的心情就放松了,，不僅喜歡自己的事自己做,，還會非常樂意幫你去干其它家務(wù)。

因此,，只要孩子是“好心”就要表揚(yáng),，再幫他分析造成“壞事”的原因，并告訴他如何改進(jìn),，這樣會收到較好的效果,。

總之，了解你的孩子并不難,，難的是從內(nèi)心深處去了解他,，再用你的經(jīng)驗(yàn)去告訴他是對還是錯，從而讓孩子踏上人生漫長旅途，這是我的感想,，也是我的夢想,！

小學(xué)心得體會才最好篇八

通過工作我對教師這個職業(yè)有了更深一步的認(rèn)識到作為教師，知法是重要的權(quán)利義務(wù),，學(xué)法是重要的必修課程,，守法是重要的師德內(nèi)容，用法是重要的基本功架,，是重要的基本職責(zé),。通過對法的學(xué)習(xí)，進(jìn)一步提高了我的認(rèn)識,。

教師的人格力量來自于學(xué)術(shù)水平與道德情操的完善統(tǒng)一,，不僅要在自己講授的課程中學(xué)識淵博，循循善誘,，更要通過言傳身教,，通過榜樣，無言的力量教給學(xué)生做人的道理,，使學(xué)生樹立堅定的信念和遠(yuǎn)大理想,。在學(xué)生的眼中，教師具有無可懷疑的威信,，教師是一切美好的替身和可效仿的榜樣,，教師的一言一行，對每一個現(xiàn)象的態(tài)度,，都通過這樣那樣的方式,，對學(xué)生的各個方面產(chǎn)生影響。

“一日為師,，終身為父”是學(xué)生對老師的尊敬之言,。對于老師則不可以“家長”自居，應(yīng)該與學(xué)生平等相待,，虛心向?qū)W生學(xué)習(xí),，做到教學(xué)相長。愛學(xué)生就要尊重他們的人格和創(chuàng)造精神,，與他們平等相處,，用自己的信任與關(guān)切激發(fā)他們的求知欲和創(chuàng)造欲。在教學(xué)過程中,，教師是主導(dǎo),，學(xué)生是主體，教與學(xué),，互為關(guān)聯(lián),，互為依存,。“*不必不如師,，師不必賢于*”。一個好老師會將學(xué)生放在平等地位,，信任他們,，尊重他們，視他們?yōu)樽约旱呐笥押凸餐角笳胬淼幕锇椤?/p>

沒有愛就沒有教育,。熱愛一個學(xué)生等于塑造一個學(xué)生,，而厭棄一個學(xué)生則無異于毀壞一個學(xué)生。學(xué)生正處于人生觀和世界觀形成的重要時刻,，在成長的道路上,，難免會遇到各種困擾和問題，需要我們?nèi)兔σ龑?dǎo),。如果說教師的人格力量是一種無窮的榜樣力量,，那么教師的愛心是成功教師的原動力。那么如何愛心去打開學(xué)生心靈的窗戶,？首先就要了解他們（*）,。了解學(xué)生的愛好和才能，了解他們的個性特點(diǎn),，了解他們的精神世界,。只有了解了每個學(xué)生的特點(diǎn)，了解他們的精神世界,，才能引導(dǎo)他們成為有個性,、有志向、有智慧的完整的人,。教育是人類學(xué),，是對人類靈魂的引導(dǎo)和塑造。

新形勢下新的理論知識層出不窮,，業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí)不能僅停留在學(xué)過,、看過、聽過即可,，如果鉆研不深不透,，特別是在理論和實(shí)踐相結(jié)合上做得不到位，就會對工作產(chǎn)生不可預(yù)知的影響,。我們應(yīng)該時刻記住,，只有不斷學(xué)習(xí)新的知識，不斷加強(qiáng)業(yè)務(wù)進(jìn)修,，才能滿足新時期對教師要求的“從經(jīng)驗(yàn)型向知識型研究型的轉(zhuǎn)變”,，才能更好地做好服務(wù)于教育教學(xué)這項本職工作,。

孔子說：“其身正，不令而行,；其身不正,，雖令不從?！蔽易鳛橐幻處煟鸵簧碚龤?，就是要突出“為人師表”,，就是要追求“以德立身”。我們教師的基本職能就是“傳道,、授業(yè),、解惑”。因此,，我作為一名教師,，首先要學(xué)識淵博，品德高尚,，還要富有教學(xué)經(jīng)驗(yàn),。而要做到這些要求，就應(yīng)該做到堅持學(xué)習(xí)與實(shí)踐,。要刻苦學(xué)習(xí)教育科學(xué)的理論，要進(jìn)一步學(xué)習(xí)新知識,，不斷增強(qiáng)業(yè)務(wù)水平。

小學(xué)心得體會才最好篇九

隨著時間的流逝,，轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)在小學(xué)度過了六年美好的時光,。六年的小學(xué)生活，不僅讓我學(xué)到了知識,，更讓我體驗(yàn)到了成長的喜悅和困惑。在這個階段,，我結(jié)交了許多好朋友,，明白了人生的真諦，也遇到了無數(shù)的挫折和困難,?；厥鬃哌^的路,，下小學(xué)給予我的寶貴經(jīng)驗(yàn)讓我終身受用,。

首先,，下小學(xué)教會了我如何與人相處。進(jìn)入小學(xué),，我開始接觸到更多的同學(xué)和老師,，了解到人與人之間需要相互合作和支持。在集體活動中,，我學(xué)會了合作，互相幫助,，團(tuán)結(jié)奮進(jìn),，取得了許多的成功；在分組活動中,，我學(xué)會了傾聽和尊重,，學(xué)會了平等對待每一個人；在與同學(xué)相處中,，我學(xué)會了包容和理解,，學(xué)會了關(guān)心別人的感受。這一系列的經(jīng)歷讓我明白了一個道理,，只有與人和睦相處,，才能在集體中發(fā)揮自己的優(yōu)勢，才能取得更好的成績,。

其次,，下小學(xué)讓我懂得了學(xué)習(xí)的重要性。在小學(xué)的課堂上,，老師們耐心細(xì)致地講解知識點(diǎn),，幫助我們理解問題的本質(zhì)。而對于我們學(xué)生來說,，只有真正掌握了這些知識點(diǎn),，才能在考試中取得好成績。在小學(xué)的學(xué)習(xí)過程中,，我經(jīng)歷了一次次的失敗和挫折,，但也積累了寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。我發(fā)現(xiàn)只有踏實(shí)學(xué)習(xí),，多動腦思考,，才能提高自己的學(xué)習(xí)能力。我還體會到了學(xué)習(xí)的樂趣,，明白了扎實(shí)的學(xué)習(xí)是取得進(jìn)步的關(guān)鍵,。

此外,，下小學(xué)給了我探索世界的機(jī)會。我通過參觀博物館,、科技館等地,，了解了自然界的奧秘和人類的偉大成就。在實(shí)驗(yàn)課上,，我親手操作實(shí)驗(yàn),，觸摸科學(xué)的神奇。通過各類書籍和作文,，我更是開闊了視野,，了解了世界各地的風(fēng)土人情和文化差異。這些經(jīng)歷讓我懂得了珍惜眼前的美好,，更加渴望探索未知的未來,。

最后，下小學(xué)教給了我堅持的意義,。無論是學(xué)習(xí)困難還是生活中的挫折,，只有堅持不懈，才能取得成功,。在小學(xué)的學(xué)習(xí)生活中,，我遇到了很多的困難和壓力，但是我從未放棄過,。我的成功來自于每一次的努力和堅持,，來自于我對自己的要求和對未來的向往。正是這種堅持讓我體會到了成就的喜悅,，也增強(qiáng)了我面對困難和挫折時的勇氣,。

回首六年的小學(xué)生活，我深深地感受到了它給予我的寶貴經(jīng)驗(yàn)和無窮的快樂,。在下小學(xué)的過程中,，我學(xué)會了如何與人相處，懂得了學(xué)習(xí)的重要性,，也體會到了探索世界的樂趣,。更重要的是，下小學(xué)教會了我堅持不懈的意義,。盡管我即將面臨升入初中的挑戰(zhàn),，但我會牢記心中的這些經(jīng)驗(yàn)和體會，用它們來引領(lǐng)我在未來的道路上不斷前行,。我相信,，在新的起點(diǎn)上，我能夠更加努力,，更加堅持,，取得更大的成績和進(jìn)步,。

小學(xué)心得體會才最好篇十

放寒假了，我和爸爸媽媽一起去了很多地方,。

一開始媽媽把我?guī)У叫だ蠋熌抢镒龊俚淖鳂I(yè),，因?yàn)槟菚r爸爸媽媽工作很忙，我的作業(yè)全部做完后,，就都是跟小朋友在那里玩,，一共有十天。

除夕那天,，我們一起去了爺爺奶奶家過年吃團(tuán)圓飯,，和浩哥哥吃完飯，就去玩了斗地主,，軍棋,，象棋等，后來還放了很多很多的煙花,，好玩極了。第二天早上我一睜開眼,，就看到窗外白茫茫的一片,，哇!下雪啦，就立即爬起床來和浩哥哥打雪仗,，堆雪人,，玩得很高興!聽爺爺在一邊說：“瑞雪兆豐年”。我想：明年又是一個豐收年,。

過完年,，初六，我們又去了常德桃源,，那里是外公外婆的家,，主要是參加剛哥哥的婚禮，那天,，有當(dāng)?shù)赜忻臉逢犠嗷槎Y進(jìn)行曲,，有唱歌，跳舞,，小品,，還有話劇表演等。外婆的家門口,，樓梯口都貼滿了

愛

那里風(fēng)景優(yōu)美,，物產(chǎn)豐富,。吃飯時有雞爪，干黃瓜,，蝦,，牛肉等各種各樣好吃的菜。和萍姐姐她們一起去外面照相時,，那里有綠綠的大山,，高高的樹林，碧綠的竹子和清徹的水庫,，天空上飛著白白的云,，溫暖的陽光照著大地，外婆家的坪上有大人們在打牌,，小朋友們玩得你追我趕,，個個都是開開心心的，人人都是笑容掛在臉上,，真好玩,。

又過了幾天，我們才依依不舍的離開外婆家,。

著名的教育家陶行知先生曾說過：“學(xué)高為師,，德高為范?！弊鳛橐幻鈽s的人民教師,，不僅要具有廣博的知識，更要有高尚的道德,。教師該如何培養(yǎng)崇高的職業(yè)道德哪,？正如有人說的那樣“要人敬的必先自敬，重師重在自重,?！苯處熞跃醋灾兀叵忍岣咦陨淼穆殬I(yè)道德素養(yǎng),。

師德師風(fēng)

誠信立教,，首先要做到淡泊名利，敬業(yè)愛生,，在為人處事上少一點(diǎn)名利之心,，在教書育人方面多一點(diǎn)博愛之心；創(chuàng)新施教，要做到以人為本,，因材施教,，同時要不斷加強(qiáng)

學(xué)習(xí)

一、愛崗敬業(yè) ? 首先,，要熱愛教育事業(yè),，要對教學(xué)工作有“鞠躬盡瘁”的決心。既然我們選擇了教育事業(yè),，就要對自己的選擇無怨無悔,，不計名利，積極進(jìn)取,，開拓創(chuàng)新,，無私奉獻(xiàn)，力求干好自己的本職工作,，盡職盡責(zé)地完成每一項教學(xué)工作,，不求最好，但求更好,，不斷的挑戰(zhàn)自己，超越自己,。

二,、加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)，不斷提高政治素養(yǎng),。本人系統(tǒng)的學(xué)習(xí)了《義務(wù)教育法》,、《中華人們共和國教師法》、《教師資格條例》等法律法規(guī)文件,，按照《中

小學(xué)

三,、愛心是師德素養(yǎng)的重要表現(xiàn)。崇高的師愛表現(xiàn)在對學(xué)生一視同仁,，絕不能厚此薄彼,，按

成績

生活

四,、孜孜不倦,，積極進(jìn)取 ? 有句話說的好，沒有學(xué)不會的學(xué)生,，只有不會教的老師,。這就向老師提出了更高的要求，不斷提高自身素質(zhì),，不斷完善自己,，以求教好每一位學(xué)生。

怎樣

五,、以身作則、率先垂范 ? 教師的一言一行對學(xué)生的思想、行為和品質(zhì)具有潛移默化的影響,，教師一言一行,，一舉一動，學(xué)生都喜歡模仿,，將會給學(xué)生帶來一生的影響,，因此，教師一定要時時處處為學(xué)生做出榜樣,，凡是教師要求學(xué)生要做到的,，自己首先做到；凡是要求學(xué)生不能做的,，自己堅決不做,。嚴(yán)于律已，以身作則,，才能讓學(xué)生心服囗服,，把你當(dāng)成良師益友。

總之,，作為一名人民教師,，我們要從思想上嚴(yán)格要求自己，在行動上提高自己的工作責(zé)任心,，樹立一切為學(xué)生服務(wù)的思想,。提高自己的鉆研精神，發(fā)揮敢于與一切困難做斗爭的思想和作風(fēng),?？炭嚆@研業(yè)務(wù)知識，做到政治業(yè)務(wù)兩過硬,。用一片赤誠之心培育人,，高尚的人格魅力影響人，崇高的師德塑造人,。只有不斷提高教師自身的道德素養(yǎng)，才能培養(yǎng)出明禮,、誠信,、自尊、自愛,、自信和有創(chuàng)新精神的高素質(zhì)人才 ? 不但是實(shí)現(xiàn)“***”重要思想的重大舉措,，也進(jìn)一步提高了加強(qiáng)行風(fēng)建設(shè)的自覺性。

現(xiàn)將從教以來的工作情況總結(jié)如下： 在教育教學(xué)過程中,，不斷豐富自身學(xué)識,，努力提高自身能力、業(yè)務(wù)水平，嚴(yán)格執(zhí)行師德師規(guī),，有高度的事業(yè)心,、責(zé)任心、愛崗敬業(yè),。堅持“一切為了學(xué)生,，為了學(xué)生的一切”，樹立正確的人才觀,，重視對每個學(xué)生的全面素質(zhì)和良好個性的培養(yǎng),，不用學(xué)習(xí)成績作為唯一標(biāo)準(zhǔn)來衡量學(xué)生，與每一個學(xué)生建立平等,、和諧,、融洽、相互尊重的關(guān)系,，關(guān)心每一個學(xué)生,，尊重每一個學(xué)生的人格，努力發(fā)現(xiàn)和開發(fā)每一個學(xué)生的潛在優(yōu)秀品質(zhì),，堅持做到不體罰或變相體罰學(xué)生,。

帶著學(xué)期末的疲倦，帶著對當(dāng)前應(yīng)試教育愈演愈烈的悲憤,，帶著對行政干預(yù)無力反抗的無奈走進(jìn)培訓(xùn)的課堂,，沒有任何期盼。沒有想到,，大師們對數(shù)學(xué)理論的理解如此深刻,，對數(shù)學(xué)教學(xué)方法的研究如此豐富和具體，讓我看到數(shù)學(xué)教學(xué)研究意義重大且樂趣十足,。

在這次培訓(xùn)的內(nèi)容中,，有理論的學(xué)習(xí)，有具體案例的分析,，有具體教學(xué)方法和經(jīng)驗(yàn)的介紹,，還有數(shù)學(xué)教學(xué)帶給我們的無盡的思考。

殷容老師對一年級上冊數(shù)學(xué)教材進(jìn)行了詳細(xì)的分析,，這些都是她在實(shí)際教學(xué)中嘗試過和在多年的教研活動中的總結(jié)的經(jīng)驗(yàn),，對我們即將從事一年級上冊教學(xué)的數(shù)學(xué)老師來說非常實(shí)用。每頁教材的重點(diǎn)在哪里,，每個教學(xué)內(nèi)容的難點(diǎn)如何突破,，殷老師都毫無保留的介紹給我們。

同課異構(gòu)說課的兩位老師不但為我們介紹了他們設(shè)計的課例,，而且講述了每一個環(huán)節(jié)打磨的經(jīng)過,，在我們不斷為老師們深入研究,、辛苦磨課甚為感動的同時，也啟發(fā)著我們在研究教材教法,，日常備課的時候應(yīng)該多問幾個為

什么

最能引起我們深思的是張新春老師的講座——《小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的價值判斷》。說是講座還不確切,，應(yīng)該是探討,，是他對數(shù)學(xué)教學(xué)的思考。他沒有簡單地回答老師們平時在教學(xué)中諸多困惑的答案,，而是拋出來讓我們大家探討,，讓我們慢慢明確：我們要教給孩子們有價值的數(shù)學(xué)。哪些有價值哪些沒有價值哪些價值比較小,，這是我們在平時教學(xué)中要深入思考的,。

回想自己平時的教學(xué)，仔細(xì)研讀教材,，認(rèn)真參考教師用書,，積極和同事們討論，自以為有一些簡潔實(shí)用的教學(xué)方法,，甚至有時候?qū)逃龑＜业睦碚撨谥员?。張老師提出?p>

話題

關(guān)于

培訓(xùn)讓我豁然開朗,，真實(shí)的教育是需要

勇氣

為期兩天的

暑假

一年一度的寒假在不知不覺中已悄然結(jié)束,，隊員們度過了一個“健康、愉快,、有益,、

安全

校園

大多數(shù)隊員能自覺地完成老師布置的寒假作業(yè),，在家里能主動幫助家長干力所能及的家務(wù)活,，還參加了一些有意義的社會實(shí)踐活動。隊員走親訪友時,，做客時,，能做到彬彬有禮;招待客人時，能當(dāng)稱職的小主人;在公共場合,，能做文明,、謙讓。還有許多隊員利用假期看了一些好書,，看了一些好的影視作品,。

寒假里，隊員們有充裕的時間做自己喜歡的事,，讀書,、旅行、做游戲,，盡情享受假日的輕松和快樂;隊員們走進(jìn)社區(qū),，投入到豐富多彩的社會實(shí)踐活動中,，品味人生百態(tài)，了解三百六十行的酸甜苦辣,，學(xué)知識,，長技能;隊員們還投入大自然的懷抱，聞一聞山花的香味,，品一品泉水的甘美,，在探索大自然的奧秘中學(xué)會愛護(hù)自然，與自然結(jié)為好朋友,?？鞓返暮偕钭屗麄兊闹R更豐富，讓他們的本領(lǐng)更強(qiáng)大,，讓他們的視野更開闊,，讓他們的心情更愉快。

總的來說, 隊員的寒假生活是豐富多彩的,，家長的反映也很好,，隊員得到了許多的鍛煉，也收獲到了不少,。