我們得到了一些心得體會(huì)以后，應(yīng)該馬上記錄下來(lái),，寫(xiě)一篇心得體會(huì),，這樣能夠給人努力向前的動(dòng)力,。優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)該怎么樣去寫(xiě)呢,？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的心得體會(huì)范文，我們一起來(lái)了解一下吧,。
學(xué)管理的心得體會(huì)才最好篇一
可憐的高爾基3歲喪父,，失去了親切的父愛(ài)，跟著母親和外祖母,，來(lái)到了外祖父的一個(gè)小染坊,。從此，黑暗的生活降臨到高爾基的頭上,。外祖父的脾氣十分的暴躁,，經(jīng)常打外祖母和高爾基，使高爾基幼小的心靈出現(xiàn)了陰影,。
后來(lái)高爾基又結(jié)識(shí)了知心朋友小茨岡,，兩人無(wú)話不談，結(jié)下了深厚的友誼,?？墒牵镁安怀?，可憐的小茨岡就被兩個(gè)兇狠的舅舅給害死了,。高爾基就這樣失去了好友。雅可夫和米哈依爾是魔鬼,，歐打自己的老婆,，還天天鬧著要分家產(chǎn)，兄弟之間一點(diǎn)也不團(tuán)結(jié),，兩個(gè)兒子薩沙也被教壞,，處處捉弄高爾基。此后，高爾基又認(rèn)識(shí)了木匠“好事情”,，成了好友,。結(jié)果被外祖父趕走，高爾基得了個(gè)繼父,，十分兇常打人,，幾年后，最疼愛(ài)他的外婆死了,，母親也死了,，就被外祖父趕出門(mén)靠撿垃圾為生。
這“一家子蠢貨”外祖父卡什林性情暴躁,、乖戾,、貪婪、自私;倆個(gè)舅舅米哈伊爾和雅科夫也是粗野,、自私的市儈,，連小孩也與他們一起熱烈地參加了一份。只有善良,、和藹,，富有感情的外祖母讓他生活在這種環(huán)境下有一絲絲的安慰。
我喜歡文中的外祖母,，她似乎有種特殊的親和力,，她有講不完的故事。而且她是那么愛(ài)她的子女,。即使是米哈伊爾和雅科夫這兩個(gè)大壞蛋,，她也并沒(méi)有請(qǐng)求外祖父怎樣嚴(yán)厲得處罰他們。一個(gè)善良的人,，又怎會(huì)喜歡在家里發(fā)生戰(zhàn)爭(zhēng)呢?面對(duì)外祖父毫無(wú)人情的打罵,，她也是一忍再忍。
高爾基的童年除了一些教育和友誼,，沒(méi)有什么再值得回憶!在歡樂(lè)中,，在悲傷中，在愛(ài)與恨的交織中,，他的童年就這樣匆匆而過(guò),。在閱讀中，我發(fā)現(xiàn)他的愛(ài),，尋思他的恨，品味著冥冥之中黑暗的光明,。
我們現(xiàn)在豐衣足食,，要什么有什么，又是父母的“掌上明珠”、“心肝寶貝”哪能和高爾基那悲慘的童年相提并論,，年代的不同就是這差別,，一個(gè)是天堂，一個(gè)是地獄;一個(gè)充滿陽(yáng)光,，一個(gè)到處黑暗,。我們現(xiàn)在的童年來(lái)之不易啊!
學(xué)管理的心得體會(huì)才最好篇二
“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”這是前蘇聯(lián)著名作家高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)的一句話。書(shū)是一個(gè)讓人著迷的東西,，它是打開(kāi)智慧之門(mén)的鑰匙,，是遨游知識(shí)海洋的帆船。我們?cè)跁?shū)的海洋里,，可以貪婪地索取著我們想要的知識(shí),，有句話說(shuō)：書(shū)是死的，人是活的,，要活讀書(shū),。我可不這么認(rèn)為，書(shū)多么像一幅幅圖畫(huà),，將故事情節(jié)活靈活現(xiàn)地展現(xiàn)在我們眼前,。
書(shū)，是我們最好的朋友,，無(wú)論在怎樣的境遇里,，它都不會(huì)離我們遠(yuǎn)去;書(shū)是偉大的，我們?cè)谒莾韩@取豐富的“營(yíng)養(yǎng)”,，但它沒(méi)有得到一絲回報(bào);書(shū)的心胸是博大的,，當(dāng)我們一不小心弄臟它時(shí)，它每次都微笑面對(duì),。
書(shū)是多么平凡的字眼,，又是多么的不平凡。
無(wú)助時(shí),，書(shū)是一塊踏腳的石;黑暗時(shí),，書(shū)是一盞照明的燈;枯竭時(shí)，書(shū)是一灣生命之水;努力時(shí),，書(shū)是最好的導(dǎo)師,。
書(shū)，讓我們的生命豐富了許多,，書(shū),，也點(diǎn)亮了我們的心房。同時(shí),，我們也要做一個(gè)快樂(lè)的讀書(shū)人,，我們總不能每次見(jiàn)到這位朋友都愁眉苦臉吧!
書(shū)也是有感情的,，它可以給我們帶來(lái)喜、怒,、哀,、樂(lè)。
好,，不多說(shuō)了,，現(xiàn)在我就準(zhǔn)備拜訪我們的朋友了。
學(xué)管理的心得體會(huì)才最好篇三
不過(guò),，由于防控疫情需要限制人員流動(dòng),，跨區(qū)域的社會(huì)力量介入存在一定困難。最近,，歌唱家韓紅的基金會(huì)受到很多網(wǎng)友關(guān)注,，韓紅一邊接收、登記捐贈(zèng)物品和資金,，一邊忙于發(fā)放,，還要當(dāng)車(chē)手，終于不堪重負(fù),，終止接受捐贈(zèng),，自己也病倒住院。
當(dāng)?shù)刂驹附M織的力量在武漢有一定體現(xiàn),，比如私家車(chē)志愿者,，酒店聯(lián)盟等，但他們持續(xù)下去的消耗也很大,。這些志愿組織在日?；顒?dòng)中有很重要的作用，在抗疫戰(zhàn)爭(zhēng)中,，也起到了凝聚人心的作用,。
在抗疫戰(zhàn)爭(zhēng)中，最核心的社會(huì)力量還是區(qū)域性的基層社會(huì)力量,，也就是費(fèi)孝通所說(shuō)的生活秩序或者鄉(xiāng)土秩序的社會(huì)力量,。這些力量不僅沒(méi)有受跨區(qū)域社會(huì)組織被阻隔的約束，反而因?yàn)楸旧硎巧钚?、地域性的社?huì)力量,，發(fā)揮了政府不能發(fā)揮的作用：在農(nóng)村是村一級(jí)治理組織，在城市則是小區(qū)業(yè)委會(huì),，以及物業(yè)管理公司,。
在防控疫情做得比較好的杭州，基層組織就發(fā)揮了重要作用,。以這兩種力量為基礎(chǔ),，再加上基層政府的支持,，就可以做好基礎(chǔ)性的防控工作,。
社會(huì)參與還有一個(gè)作用是能夠做到相互督促,，傳播相關(guān)知識(shí)，把戴口罩,、消毒,、照顧疑似病人和隔離人員的知識(shí)張貼在每個(gè)樓房單元的門(mén)上，做好基礎(chǔ)性防控,。如果小區(qū)內(nèi)有隔離人員,，社區(qū)志愿者可以在經(jīng)過(guò)專(zhuān)業(yè)輔導(dǎo)后，參與到隔離人員的支持性活動(dòng)中來(lái),。一些小區(qū)實(shí)施黨員屬地化管理之后,，也積極組織黨員志愿者參與防疫工作。
從專(zhuān)業(yè)角度來(lái)說(shuō),，社會(huì)力量不是專(zhuān)業(yè)的力量,。這次疫情不是一般的疫情，一些受過(guò)基本急救培訓(xùn)的人員基本用不上,。實(shí)際上,，即使就社區(qū)隔離進(jìn)行醫(yī)學(xué)觀察的輕癥病人來(lái)說(shuō)，也是不得已才放在社區(qū),。如果能夠集中隔離觀察,，應(yīng)該放到支持條件和物理隔離條件更好的地方，比如黨校,、政府的培訓(xùn)中心等,。目前，武漢已經(jīng)啟動(dòng)集中隔離,，在前期定點(diǎn)隔離和居家隔離的基礎(chǔ)上,，各區(qū)將對(duì)經(jīng)發(fā)熱門(mén)診診斷有肺炎癥狀或確診患者的密切接觸者集中進(jìn)行隔離。
此次抗疫戰(zhàn)爭(zhēng)的教訓(xùn)是,，社會(huì)的消費(fèi)模式需要改變,，提倡不吃野生動(dòng)物。對(duì)肉類(lèi)的處理也需要做好防疫工作,，如集中屠宰,。一些生活小竅門(mén)也要掌握，比如在廚房處理肉類(lèi),，用浸泡的方法清洗,，而不是用水龍頭活水沖洗，以免霧化后肉類(lèi)上的細(xì)菌和病毒污染廚房,。這樣做可以避免不必要的疾病感染,。
從秩序維度來(lái)說(shuō),，為了應(yīng)對(duì)公共衛(wèi)生事件，還需要大力發(fā)展社會(huì)組織力量,，尤其是在專(zhuān)業(yè)性水平方面,，政府也要在平時(shí)給予社會(huì)力量政策支持。社會(huì)組織力量的發(fā)展,，也需要有實(shí)踐支持,，正所謂養(yǎng)兵千日用兵一時(shí)。
學(xué)管理的心得體會(huì)才最好篇四
本人參加了由xx醫(yī)院舉辦的第一期中層干部綜合素質(zhì)提升班的學(xué)習(xí),，通過(guò)認(rèn)真緊張的學(xué)習(xí),，本人收益頗多，感受和體會(huì)深刻,，具體感受匯報(bào)如下：
一,、理解團(tuán)隊(duì)，帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)
顧名思義,，團(tuán)隊(duì)就是由兩個(gè)或兩個(gè)以上的人組成的一個(gè)共同體,，該共同體合理利用每一個(gè)成員的知識(shí)和技能協(xié)同工作，解決問(wèn)題,，達(dá)到共同的目標(biāo),。作為中層干部，在團(tuán)隊(duì)中要起到承上啟下的作用,，對(duì)上要對(duì)公司領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé),，對(duì)下要對(duì)自己的團(tuán)隊(duì)（單位職工）進(jìn)行負(fù)責(zé)，帶領(lǐng)自己的團(tuán)隊(duì)（單位職工）完成公司下達(dá)的各項(xiàng)任務(wù)和考核指標(biāo),，這就要求中層干部要正確理解團(tuán)隊(duì)含義,，并且?guī)ьI(lǐng)團(tuán)隊(duì)完成目標(biāo)，只有這樣才能把團(tuán)隊(duì)建設(shè)好,，因此只有理解了團(tuán)隊(duì),，才能帶領(lǐng)好團(tuán)隊(duì)。
二,、加強(qiáng)溝通,，高效協(xié)調(diào)
加強(qiáng)溝通，是領(lǐng)導(dǎo)主體與組織內(nèi)的上級(jí),、同級(jí),、下級(jí)或組織外的個(gè)人、組織,、群體乃至社會(huì),，進(jìn)行思想、觀點(diǎn),、信念,、意見(jiàn),、感情、愿望交流的過(guò)程,，目的是形成相互理解,、相互信任的和諧人際關(guān)系。高效協(xié)調(diào),，是領(lǐng)導(dǎo)主體為了更好地實(shí)現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)目標(biāo)而采取不同的方法,、手段,，協(xié)同各方面的力量和步調(diào),，以達(dá)到相互配合，以形成合力和支持力的具體過(guò)程,。溝通是協(xié)調(diào)的主要手段,。
領(lǐng)導(dǎo)，就是指充分運(yùn)用自己的影響力,，在獲得被的自覺(jué)追隨和服從的前提下,，引導(dǎo)、率領(lǐng)被實(shí)現(xiàn)共同目標(biāo)的行為過(guò)程,。加強(qiáng)溝通和協(xié)調(diào),，就是使自己成為受歡迎的人，提升與人合作的能力,。在以往工作中,，確實(shí)存在同上級(jí)、同級(jí),、下級(jí)的缺少相互溝通,。通過(guò)此次培訓(xùn)使我認(rèn)識(shí)到溝通在工作中的重要性和必要性，溝通可以加強(qiáng)相互之間的了解,，減少誤會(huì)和誤解,，統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，目標(biāo)一致,。彼此尊重,，相互信任，密切合作,，預(yù)防和避免工作中的失誤,。是減少內(nèi)耗、增加效益的重要手段,；是實(shí)現(xiàn)人員團(tuán)結(jié),、組織鞏固的有效途徑；是調(diào)動(dòng)各方面積極性的重要方法,，因此加強(qiáng)溝通和組織高效協(xié)調(diào)非常重要,，在團(tuán)隊(duì)中必須引起高度的重視,。
三、準(zhǔn)確定位,，把好尺度
在實(shí)際工作中,，中層干部既是領(lǐng)導(dǎo)著又是被領(lǐng)導(dǎo)著，在上級(jí)面前是被領(lǐng)導(dǎo)著,，在下級(jí)面前又是領(lǐng)導(dǎo)著,。對(duì)待上級(jí)定好位，甘做綠葉,；履好職,，當(dāng)好參謀；做好人,，經(jīng)常溝通,。對(duì)待下級(jí)要統(tǒng)籌而不包攬，要放手而不撒手,，要寬容而不縱容,，要敢斷而不獨(dú)斷，要兼聽(tīng)而不盲從,，要推功而不諉過(guò),，要廉潔而不廉情。在實(shí)際工作中,，還要作到關(guān)心員工,，了解員工的想法與困難，在力所能及的條件下解決員工的困難,，但要把握好尺度,，因?yàn)檫^(guò)度關(guān)心是一種傷害，對(duì)其他員工會(huì)產(chǎn)生不滿情緒,，影響工作的正常運(yùn)行,，同時(shí)對(duì)那些得寸進(jìn)尺的個(gè)別人員也要敢于制止，指出其缺點(diǎn),，督促其改進(jìn),，只有這樣才能帶領(lǐng)好團(tuán)隊(duì)。
四,、敏銳觀察,，頭腦清醒
高績(jī)效團(tuán)隊(duì)，觀察是接觸工作對(duì)象最直接的途徑,。良好的觀察力,，在領(lǐng)導(dǎo)活動(dòng)中具有十分重要的作用。良好的觀察力是作出科學(xué)決策的前提條件。的任何決策都是從發(fā)現(xiàn)問(wèn)題開(kāi)始的,，一個(gè)能否準(zhǔn)確及時(shí)的發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,，直接關(guān)系到和團(tuán)隊(duì)的決策是否正確及時(shí)。因此,，一個(gè)要想做出正確及時(shí),、科學(xué)有效的決策，必須具有良好的觀察力,，必須勤于觀察,、善于觀察、敏銳觀察,。一個(gè)適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的領(lǐng)導(dǎo),，必須具備良好的觀察力，并時(shí)刻保持頭腦清醒,，善于把握部屬的思想脈搏,，不能人云亦云，步別人的后塵,，培養(yǎng)起敏銳觀察、清醒頭腦是很重要的,。
五,、全神貫注，善抓關(guān)鍵,。
高績(jī)效團(tuán)隊(duì),，良好的注意力是提高工作和學(xué)習(xí)效率的必要條件，也是進(jìn)行高效隊(duì)伍,、提高領(lǐng)導(dǎo)效能的重要條件,。領(lǐng)導(dǎo)工作的特殊性就在于他在一定的范圍內(nèi)具有統(tǒng)領(lǐng)
和影響全局工作的作用，因此,，在工作中的疏忽大意,，不僅僅給自己，更重要的會(huì)給這個(gè)領(lǐng)導(dǎo)下的團(tuán)隊(duì)造成不良的后果,，甚至巨大的損失,。總之,，要想成為一個(gè)合格稱(chēng)職的,，就必須具備良好的綜合素質(zhì)和高超的注意力。同時(shí),，還要根據(jù)工作任務(wù)的變化,，善于抓住某一時(shí)期的主要矛盾，積極、適時(shí)轉(zhuǎn)移對(duì)象,，制定相應(yīng)的計(jì)劃措施,，也就是抓住關(guān)鍵中的關(guān)鍵，解決了矛盾中的主要方面,，才能引起次要的矛盾的同步有效的加以解決,。
六、博覽群書(shū),，終身不輟
高績(jī)效團(tuán)隊(duì),，領(lǐng)導(dǎo)控制的信息和資源比較大，雖然比較大,，但是日常的工作中通過(guò)感知獲得的各種信息,，有許多是需要保存的，以便使用時(shí)隨時(shí)提取,。博覽群書(shū)就是要求破書(shū)萬(wàn)卷,，儲(chǔ)蓄淵博知識(shí)，而且還要具備良好的學(xué)習(xí)能力和學(xué)習(xí)效率,，善于記憶吸納新的東西,。具備良好的記憶力是博覽群書(shū)，終身學(xué)習(xí)的必要條件,，也是開(kāi)展領(lǐng)導(dǎo)活動(dòng)的一個(gè)重要優(yōu)勢(shì),。記憶就是信息的輸入、儲(chǔ)存,、編碼和提取的過(guò)程,，在領(lǐng)導(dǎo)活動(dòng)中，的記憶力起著十分重要的作用,。良好的記憶力也是必備的一個(gè)心理素質(zhì),。原來(lái)單純的學(xué)校學(xué)習(xí)已經(jīng)不能適應(yīng)時(shí)代的發(fā)展，為了避免被時(shí)代淘汰,，必須博覽群書(shū),，終身不輟。生命不息,，學(xué)而不止,，就象人們長(zhǎng)說(shuō)的“生命不息、學(xué)習(xí)不止”,。
七,、獎(jiǎng)罰分明，客觀公正
高績(jī)效團(tuán)隊(duì),，必須具備高素質(zhì)的領(lǐng)導(dǎo)著,，帶領(lǐng)著團(tuán)隊(duì)成員，協(xié)調(diào)合作，分工明確,，為著共同的目標(biāo)不懈努力,。高素質(zhì)的領(lǐng)導(dǎo)必須加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)建設(shè)，團(tuán)結(jié)關(guān)心下屬,，工作中加強(qiáng)與員工的溝通協(xié)作,，對(duì)團(tuán)隊(duì)員工要制訂獎(jiǎng)勵(lì)、激勵(lì)原則,，并確定戰(zhàn)略,，讓員工感覺(jué)公司有發(fā)展前景，安心本職工作,，為公司的發(fā)展盡心盡力,。建設(shè)一個(gè)高績(jī)效的團(tuán)隊(duì)，必須有激勵(lì)機(jī)制,，作到獎(jiǎng)罰分明,。對(duì)待員工根據(jù)不同情況，采取不同的激勵(lì)方法,，以前總以為激勵(lì)無(wú)非就是表?yè)P(yáng),、獎(jiǎng)勵(lì)，通過(guò)這次培訓(xùn)使我明白激勵(lì)可以多種多樣,，比如提升,、休假、鼓勵(lì)等等,，都可以促進(jìn)員工奮發(fā)工作，提高工作效率,。但是,，不能抓小放大，檢了芝麻,、丟了西瓜,，該獎(jiǎng)不獎(jiǎng)、該罰不罰,、該說(shuō)不說(shuō),、該管不管。
八,、角色互補(bǔ),，互幫互助
領(lǐng)導(dǎo)人固然非常重要，但是團(tuán)隊(duì)成員角色同樣重要,，角色互補(bǔ),，學(xué)會(huì)理解和幫助，共同完成團(tuán)隊(duì)共同目標(biāo)，就象基層單位主任,、書(shū)記和副主任一樣按照各自的分工并緊密配合,，共同完成公司下達(dá)的考核目標(biāo)，相互尊重,，相互補(bǔ)臺(tái)不拆臺(tái),，組織和帶領(lǐng)好團(tuán)隊(duì)，不能形成一手遮天,、狂妄自大的角色,。
通過(guò)此次緊張的培訓(xùn)，使我學(xué)到了許多實(shí)用的理論知識(shí),，學(xué)而不用等于白學(xué),，學(xué)而致用才是本次學(xué)習(xí)的目的。要將所學(xué)知識(shí)用到實(shí)際工作中,，根據(jù)實(shí)際情況,，分析原因，勇于實(shí)踐,，善于實(shí)踐,，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，加強(qiáng)高效團(tuán)隊(duì)建設(shè),，提高本人及團(tuán)隊(duì)職工的素質(zhì),，團(tuán)結(jié)職工，為醫(yī)院的美好未來(lái)作出自己的貢獻(xiàn),。
