我們得到了一些心得體會以后,，應(yīng)該馬上記錄下來，寫一篇心得體會，這樣能夠給人努力向前的動力,。優(yōu)質(zhì)的心得體會該怎么樣去寫呢,？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的心得體會范文,，我們一起來了解一下吧,。

學(xué)管理的心得體會才最好篇一

可憐的高爾基3歲喪父,，失去了親切的父愛,，跟著母親和外祖母,，來到了外祖父的一個小染坊。從此,，黑暗的生活降臨到高爾基的頭上,。外祖父的脾氣十分的暴躁，經(jīng)常打外祖母和高爾基,，使高爾基幼小的心靈出現(xiàn)了陰影,。

后來高爾基又結(jié)識了知心朋友小茨岡，兩人無話不談,，結(jié)下了深厚的友誼,。可是,，好景不常,，可憐的小茨岡就被兩個兇狠的舅舅給害死了。高爾基就這樣失去了好友,。雅可夫和米哈依爾是魔鬼,，歐打自己的老婆，還天天鬧著要分家產(chǎn),，兄弟之間一點也不團結(jié),，兩個兒子薩沙也被教壞，處處捉弄高爾基,。此后,，高爾基又認(rèn)識了木匠“好事情”，成了好友,。結(jié)果被外祖父趕走,，高爾基得了個繼父，十分兇常打人,，幾年后,，最疼愛他的外婆死了,，母親也死了，就被外祖父趕出門靠撿垃圾為生,。

這“一家子蠢貨”外祖父卡什林性情暴躁,、乖戾、貪婪,、自私;倆個舅舅米哈伊爾和雅科夫也是粗野,、自私的市儈，連小孩也與他們一起熱烈地參加了一份,。只有善良,、和藹，富有感情的外祖母讓他生活在這種環(huán)境下有一絲絲的安慰,。

我喜歡文中的外祖母,，她似乎有種特殊的親和力，她有講不完的故事,。而且她是那么愛她的子女,。即使是米哈伊爾和雅科夫這兩個大壞蛋，她也并沒有請求外祖父怎樣嚴(yán)厲得處罰他們,。一個善良的人,，又怎會喜歡在家里發(fā)生戰(zhàn)爭呢?面對外祖父毫無人情的打罵，她也是一忍再忍,。

高爾基的童年除了一些教育和友誼,，沒有什么再值得回憶!在歡樂中，在悲傷中,，在愛與恨的交織中,，他的童年就這樣匆匆而過,。在閱讀中,，我發(fā)現(xiàn)他的愛,，尋思他的恨,，品味著冥冥之中黑暗的光明,。

我們現(xiàn)在豐衣足食,，要什么有什么,，又是父母的“掌上明珠”,、“心肝寶貝”哪能和高爾基那悲慘的童年相提并論,，年代的不同就是這差別,，一個是天堂，一個是地獄;一個充滿陽光,，一個到處黑暗,。我們現(xiàn)在的童年來之不易啊!

學(xué)管理的心得體會才最好篇二

“書是人類進步的階梯”這是前蘇聯(lián)著名作家高爾基曾經(jīng)說過的一句話。書是一個讓人著迷的東西，它是打開智慧之門的鑰匙,，是遨游知識海洋的帆船,。我們在書的海洋里，可以貪婪地索取著我們想要的知識,，有句話說：書是死的,，人是活的，要活讀書,。我可不這么認(rèn)為,，書多么像一幅幅圖畫，將故事情節(jié)活靈活現(xiàn)地展現(xiàn)在我們眼前,。

書,，是我們最好的朋友，無論在怎樣的境遇里,，它都不會離我們遠去;書是偉大的,，我們在它那兒獲取豐富的“營養(yǎng)”，但它沒有得到一絲回報;書的心胸是博大的,，當(dāng)我們一不小心弄臟它時，它每次都微笑面對,。

書是多么平凡的字眼,，又是多么的不平凡。

無助時,，書是一塊踏腳的石;黑暗時,，書是一盞照明的燈;枯竭時，書是一灣生命之水;努力時,，書是最好的導(dǎo)師,。

書，讓我們的生命豐富了許多,，書,，也點亮了我們的心房。同時,，我們也要做一個快樂的讀書人,，我們總不能每次見到這位朋友都愁眉苦臉吧!

書也是有感情的，它可以給我們帶來喜,、怒,、哀、樂,。

好,，不多說了，現(xiàn)在我就準(zhǔn)備拜訪我們的朋友了。

學(xué)管理的心得體會才最好篇三

不過,，由于防控疫情需要限制人員流動,，跨區(qū)域的社會力量介入存在一定困難。最近,，歌唱家韓紅的基金會受到很多網(wǎng)友關(guān)注,，韓紅一邊接收、登記捐贈物品和資金,，一邊忙于發(fā)放,，還要當(dāng)車手，終于不堪重負(fù),，終止接受捐贈,，自己也病倒住院。

當(dāng)?shù)刂驹附M織的力量在武漢有一定體現(xiàn),，比如私家車志愿者,，酒店聯(lián)盟等，但他們持續(xù)下去的消耗也很大,。這些志愿組織在日?；顒又杏泻苤匾淖饔茫诳挂邞?zhàn)爭中,，也起到了凝聚人心的作用,。

在抗疫戰(zhàn)爭中，最核心的社會力量還是區(qū)域性的基層社會力量,，也就是費孝通所說的生活秩序或者鄉(xiāng)土秩序的社會力量,。這些力量不僅沒有受跨區(qū)域社會組織被阻隔的約束，反而因為本身是生活性,、地域性的社會力量,，發(fā)揮了政府不能發(fā)揮的作用：在農(nóng)村是村一級治理組織，在城市則是小區(qū)業(yè)委會,，以及物業(yè)管理公司,。

在防控疫情做得比較好的杭州，基層組織就發(fā)揮了重要作用,。以這兩種力量為基礎(chǔ),，再加上基層政府的支持，就可以做好基礎(chǔ)性的防控工作,。

社會參與還有一個作用是能夠做到相互督促,，傳播相關(guān)知識，把戴口罩,、消毒,、照顧疑似病人和隔離人員的知識張貼在每個樓房單元的門上，做好基礎(chǔ)性防控。如果小區(qū)內(nèi)有隔離人員,，社區(qū)志愿者可以在經(jīng)過專業(yè)輔導(dǎo)后,，參與到隔離人員的支持性活動中來。一些小區(qū)實施黨員屬地化管理之后,，也積極組織黨員志愿者參與防疫工作,。

從專業(yè)角度來說，社會力量不是專業(yè)的力量,。這次疫情不是一般的疫情,，一些受過基本急救培訓(xùn)的人員基本用不上。實際上,，即使就社區(qū)隔離進行醫(yī)學(xué)觀察的輕癥病人來說,，也是不得已才放在社區(qū)。如果能夠集中隔離觀察,，應(yīng)該放到支持條件和物理隔離條件更好的地方,，比如黨校、政府的培訓(xùn)中心等,。目前,，武漢已經(jīng)啟動集中隔離，在前期定點隔離和居家隔離的基礎(chǔ)上,，各區(qū)將對經(jīng)發(fā)熱門診診斷有肺炎癥狀或確診患者的密切接觸者集中進行隔離,。

此次抗疫戰(zhàn)爭的教訓(xùn)是，社會的消費模式需要改變,，提倡不吃野生動物。對肉類的處理也需要做好防疫工作,，如集中屠宰,。一些生活小竅門也要掌握，比如在廚房處理肉類,，用浸泡的方法清洗,，而不是用水龍頭活水沖洗，以免霧化后肉類上的細菌和病毒污染廚房,。這樣做可以避免不必要的疾病感染,。

從秩序維度來說，為了應(yīng)對公共衛(wèi)生事件,，還需要大力發(fā)展社會組織力量,，尤其是在專業(yè)性水平方面，政府也要在平時給予社會力量政策支持,。社會組織力量的發(fā)展,，也需要有實踐支持，正所謂養(yǎng)兵千日用兵一時。

學(xué)管理的心得體會才最好篇四

本人參加了由xx醫(yī)院舉辦的第一期中層干部綜合素質(zhì)提升班的學(xué)習(xí),，通過認(rèn)真緊張的學(xué)習(xí),，本人收益頗多，感受和體會深刻,，具體感受匯報如下：

一,、理解團隊，帶領(lǐng)團隊

顧名思義,，團隊就是由兩個或兩個以上的人組成的一個共同體,，該共同體合理利用每一個成員的知識和技能協(xié)同工作，解決問題,，達到共同的目標(biāo),。作為中層干部，在團隊中要起到承上啟下的作用,，對上要對公司領(lǐng)導(dǎo)團隊負(fù)責(zé),，對下要對自己的團隊（單位職工）進行負(fù)責(zé)，帶領(lǐng)自己的團隊（單位職工）完成公司下達的各項任務(wù)和考核指標(biāo),，這就要求中層干部要正確理解團隊含義,，并且?guī)ьI(lǐng)團隊完成目標(biāo)，只有這樣才能把團隊建設(shè)好,，因此只有理解了團隊,，才能帶領(lǐng)好團隊。

二,、加強溝通,，高效協(xié)調(diào)

加強溝通，是領(lǐng)導(dǎo)主體與組織內(nèi)的上級,、同級,、下級或組織外的個人、組織,、群體乃至社會,，進行思想、觀點,、信念,、意見、感情,、愿望交流的過程,，目的是形成相互理解、相互信任的和諧人際關(guān)系,。高效協(xié)調(diào),，是領(lǐng)導(dǎo)主體為了更好地實現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)目標(biāo)而采取不同的方法,、手段，協(xié)同各方面的力量和步調(diào),，以達到相互配合,，以形成合力和支持力的具體過程。溝通是協(xié)調(diào)的主要手段,。

領(lǐng)導(dǎo),，就是指充分運用自己的影響力，在獲得被的自覺追隨和服從的前提下,，引導(dǎo),、率領(lǐng)被實現(xiàn)共同目標(biāo)的行為過程。加強溝通和協(xié)調(diào),，就是使自己成為受歡迎的人,，提升與人合作的能力。在以往工作中,，確實存在同上級,、同級、下級的缺少相互溝通,。通過此次培訓(xùn)使我認(rèn)識到溝通在工作中的重要性和必要性,，溝通可以加強相互之間的了解，減少誤會和誤解,，統(tǒng)一認(rèn)識,，目標(biāo)一致。彼此尊重,，相互信任,，密切合作，預(yù)防和避免工作中的失誤,。是減少內(nèi)耗,、增加效益的重要手段；是實現(xiàn)人員團結(jié),、組織鞏固的有效途徑；是調(diào)動各方面積極性的重要方法,，因此加強溝通和組織高效協(xié)調(diào)非常重要,，在團隊中必須引起高度的重視。

三,、準(zhǔn)確定位,，把好尺度

在實際工作中，中層干部既是領(lǐng)導(dǎo)著又是被領(lǐng)導(dǎo)著,，在上級面前是被領(lǐng)導(dǎo)著,，在下級面前又是領(lǐng)導(dǎo)著,。對待上級定好位，甘做綠葉,；履好職,，當(dāng)好參謀；做好人,，經(jīng)常溝通,。對待下級要統(tǒng)籌而不包攬，要放手而不撒手,，要寬容而不縱容,，要敢斷而不獨斷，要兼聽而不盲從,，要推功而不諉過,，要廉潔而不廉情。在實際工作中,，還要作到關(guān)心員工,，了解員工的想法與困難，在力所能及的條件下解決員工的困難,，但要把握好尺度,，因為過度關(guān)心是一種傷害，對其他員工會產(chǎn)生不滿情緒,，影響工作的正常運行,，同時對那些得寸進尺的個別人員也要敢于制止，指出其缺點,，督促其改進,，只有這樣才能帶領(lǐng)好團隊。

四,、敏銳觀察,，頭腦清醒

高績效團隊，觀察是接觸工作對象最直接的途徑,。良好的觀察力,，在領(lǐng)導(dǎo)活動中具有十分重要的作用。良好的觀察力是作出科學(xué)決策的前提條件,。的任何決策都是從發(fā)現(xiàn)問題開始的,，一個能否準(zhǔn)確及時的發(fā)現(xiàn)問題，直接關(guān)系到和團隊的決策是否正確及時,。因此,，一個要想做出正確及時、科學(xué)有效的決策,，必須具有良好的觀察力,，必須勤于觀察,、善于觀察、敏銳觀察,。一個適應(yīng)時代發(fā)展的領(lǐng)導(dǎo),，必須具備良好的觀察力，并時刻保持頭腦清醒,，善于把握部屬的思想脈搏,，不能人云亦云，步別人的后塵,，培養(yǎng)起敏銳觀察,、清醒頭腦是很重要的。

五,、全神貫注,，善抓關(guān)鍵。

高績效團隊,，良好的注意力是提高工作和學(xué)習(xí)效率的必要條件,，也是進行高效隊伍、提高領(lǐng)導(dǎo)效能的重要條件,。領(lǐng)導(dǎo)工作的特殊性就在于他在一定的范圍內(nèi)具有統(tǒng)領(lǐng)

和影響全局工作的作用,，因此，在工作中的疏忽大意,，不僅僅給自己,，更重要的會給這個領(lǐng)導(dǎo)下的團隊造成不良的后果，甚至巨大的損失,?？傊氤蔀橐粋€合格稱職的,，就必須具備良好的綜合素質(zhì)和高超的注意力,。同時，還要根據(jù)工作任務(wù)的變化,，善于抓住某一時期的主要矛盾,，積極、適時轉(zhuǎn)移對象,，制定相應(yīng)的計劃措施,，也就是抓住關(guān)鍵中的關(guān)鍵，解決了矛盾中的主要方面,，才能引起次要的矛盾的同步有效的加以解決,。

六,、博覽群書,，終身不輟

高績效團隊,，領(lǐng)導(dǎo)控制的信息和資源比較大，雖然比較大,，但是日常的工作中通過感知獲得的各種信息,，有許多是需要保存的，以便使用時隨時提取,。博覽群書就是要求破書萬卷,，儲蓄淵博知識，而且還要具備良好的學(xué)習(xí)能力和學(xué)習(xí)效率,，善于記憶吸納新的東西,。具備良好的記憶力是博覽群書，終身學(xué)習(xí)的必要條件,，也是開展領(lǐng)導(dǎo)活動的一個重要優(yōu)勢,。記憶就是信息的輸入、儲存,、編碼和提取的過程,，在領(lǐng)導(dǎo)活動中，的記憶力起著十分重要的作用,。良好的記憶力也是必備的一個心理素質(zhì),。原來單純的學(xué)校學(xué)習(xí)已經(jīng)不能適應(yīng)時代的發(fā)展，為了避免被時代淘汰,，必須博覽群書,，終身不輟。生命不息,，學(xué)而不止,，就象人們長說的“生命不息、學(xué)習(xí)不止”,。

七,、獎罰分明，客觀公正

高績效團隊,，必須具備高素質(zhì)的領(lǐng)導(dǎo)著,，帶領(lǐng)著團隊成員，協(xié)調(diào)合作,，分工明確,，為著共同的目標(biāo)不懈努力。高素質(zhì)的領(lǐng)導(dǎo)必須加強團隊建設(shè),，團結(jié)關(guān)心下屬,，工作中加強與員工的溝通協(xié)作，對團隊員工要制訂獎勵,、激勵原則,，并確定戰(zhàn)略,，讓員工感覺公司有發(fā)展前景，安心本職工作,，為公司的發(fā)展盡心盡力,。建設(shè)一個高績效的團隊，必須有激勵機制,，作到獎罰分明,。對待員工根據(jù)不同情況，采取不同的激勵方法,，以前總以為激勵無非就是表揚,、獎勵，通過這次培訓(xùn)使我明白激勵可以多種多樣,，比如提升,、休假、鼓勵等等,，都可以促進員工奮發(fā)工作,，提高工作效率。但是,，不能抓小放大,，檢了芝麻、丟了西瓜,，該獎不獎,、該罰不罰、該說不說,、該管不管,。

八、角色互補,，互幫互助

領(lǐng)導(dǎo)人固然非常重要,，但是團隊成員角色同樣重要，角色互補,，學(xué)會理解和幫助,，共同完成團隊共同目標(biāo)，就象基層單位主任,、書記和副主任一樣按照各自的分工并緊密配合,，共同完成公司下達的考核目標(biāo)，相互尊重,，相互補臺不拆臺,，組織和帶領(lǐng)好團隊，不能形成一手遮天、狂妄自大的角色,。

通過此次緊張的培訓(xùn),，使我學(xué)到了許多實用的理論知識，學(xué)而不用等于白學(xué),，學(xué)而致用才是本次學(xué)習(xí)的目的。要將所學(xué)知識用到實際工作中,，根據(jù)實際情況,，分析原因，勇于實踐,，善于實踐,，不斷總結(jié)經(jīng)驗，加強高效團隊建設(shè),，提高本人及團隊職工的素質(zhì),，團結(jié)職工，為醫(yī)院的美好未來作出自己的貢獻,。