當(dāng)品味完一部作品后，相信大家一定領(lǐng)會了不少東西，需要好好地對所收獲的東西寫一篇讀后感了,。讀后感書寫有哪些格式要求呢,？怎樣才能寫一篇優(yōu)秀的讀后感呢？下面是小編為大家?guī)淼淖x后感優(yōu)秀范文,，希望大家可以喜歡。

地球的故事讀后感篇一

書陶治了我的性情;書，豐富了我的知識;書,，給予我人生的啟迪;書;讓我從事情當(dāng)中明白一個個道理。

在這個寒假我讀了《地球的故事》這本書,，它是美國亨里克,。威廉。房龍寫的一本地理書,。這本書主要講在亨里克,。威廉。房龍的眼里地球不是圓的,，而是一個圓形球體,。還講了五個大洲五大洋的面積，和各各國家的土地的面積,。還有每個國家大約有多少人口,，國家土地的利害,。

他以一個旅行眼光和感受將他自己所發(fā)現(xiàn)的地球的種種事情和當(dāng)時人們所關(guān)心的地理問題聯(lián)系起來，形成了一個故事,。其實我覺得作者寫這本書就是想讓我們愛護(hù)地球尊敬地球,。

地球的故事讀后感篇二

這本書是亨德里克?威廉?房龍先生寫的。這本書重點寫了地球上的許多洲和一些特別的國家,，其中講了歐洲,，意大利，亞洲,，俄國等國家,。中間還介紹了這個地區(qū)的人文、歷史,、資源,、地理環(huán)境等知識，書中還蘊(yùn)含著許多的哲理,。

這本書還講了很多寓意深刻的道理,，例如“我們不僅在這里（地球）生活了很久，而且還將永遠(yuǎn)地生活在這里,。那我們?yōu)槭裁催€要如此急躁,，如此匆忙呢？”這么深刻的道理不認(rèn)真讀完這本書是不會理解的,。

就拿“我們的目標(biāo)不是索取,，也不是做慈善，而是合作,?！边@句話來說吧，我們認(rèn)真分析：不斷地索取只會讓別人憎恨,；做慈善只會讓流浪者更加依賴別人,；只有合作，既可以獲得利益,，又可以讓別人學(xué)會自立,，讓人民變得自信，不是一舉三得的好事嗎,？所以說只有合作才討人喜愛,！

書中還有很多這樣的句子，那些看似很深奧的道理只有閱讀才能理解得透徹,，你應(yīng)該去看看這本書,，看完之后就會體驗到閱讀的快樂與知識的力量！

地球的故事讀后感篇三

在這個暑假里我看了房龍寫的《地球的故事》,。這本書被稱為百年暢銷的人文地理經(jīng)典,，人類有史以來最佳讀物之一,。

這本書主要講述了地球的起源，地理的發(fā)展,。房龍打破了常規(guī)地理書的寫作方式,，將人的重要性提到首位。在歷史的高度解釋了人與地球的關(guān)系,，生動地表現(xiàn)了“人文地理“概念,。

在這本書中，我最新歡丹麥,，因為它是童話的王國從小聽著《安徒生童話》的我們有著不小的吸引力,，“美人魚”銅像是丹麥的標(biāo)志，也是我們心中童話的標(biāo)志,。

但在《地球的故事》中,，我看見了不同的丹麥。脫掉了童話外衣的丹麥在現(xiàn)實中也是耀眼,。丹麥人的智慧,，使得這個僅有1．6萬平方英里，但缺乏自然資源,、陸軍,、海軍、礦山和山脈,，但卻能與一打面積大,、人口眾多、有軍事野心的國家匹敵,。他們有著理性的生式方式,，時刻保持著警惕，這個小國家在過去的時代曾經(jīng)進(jìn)行過一些艱苦卓絕的戰(zhàn)爭,，但它現(xiàn)在卻自愿解散陸軍和海軍,。

在某些方面是小國勝過大國的典范。讀了《地球的故事》我的歷史知識又增加了很多呢,！

地球的故事讀后感篇四

前幾個星期,，我看了《地球的故事》這本書,，我覺得書中的內(nèi)容很精彩,，并且我從這本書中學(xué)到不少知識呢！

在地球中會發(fā)生許多可怕的自然災(zāi)害,，比如：洪水,、海嘯、泥石流等,。我覺得這些災(zāi)害我們?nèi)祟悜?yīng)該可以防止的,。在此,，我呼吁人們好好保護(hù)環(huán)境，少砍樹,，多種樹,，不破壞生態(tài)平衡，就一定能保衛(wèi)好我們的家園,。記得在三年級時學(xué)過一篇課文——《一個小村莊的故事》,，故事中人們亂砍樹木，后來因為沒有森林的抵擋,，一場洪水把整個村莊淹沒了,。我想：我們?nèi)祟愐欢ㄒ⒁獾厍蚴侨祟愘囈陨娴募覉@，如果破壞了它,，后果將不堪設(shè)想,！

科技在不斷改變?nèi)藗兊纳睿捎行┦驴萍紵o法改變的,，只有靠我們?nèi)祟愖约喝ヅΩ淖兊?名師點評：文章是一篇讀后感,，“我看了《地球的故事》這本書，我覺得書中的內(nèi)容很精彩,，并且我從這本書中學(xué)到不少知識呢,！”這本書的內(nèi)容怎樣精彩？到底是寫什么的呢,？又能從中學(xué)到什么知識呢,？文章主要是寫了自己的感想，而書的內(nèi)容描述得還不足夠,?！翱萍荚诓粩喔淖?nèi)藗兊纳睿捎行┦驴萍紵o法改變的,，只有靠我們?nèi)祟愖约喝ヅΩ淖兊摹边@點寫得情真意切,，總體來說，文章的感想部分寫得很成功,，還作出了呼吁,，這點很好。

地球的故事讀后感篇五

在星期一的時候,，我從班主任那里借了一本流動書籍,，這本書的書名叫做《地球的故事》，從這本書里,，我的到了非常多的關(guān)于地球和地理的知識以及人類生存和繁殖的知識,。

首先，《地球的故事》介紹了每個國家的故事,，比如富有的法國,，法國有非常多的歷史古跡和標(biāo)志性建筑,；神秘的印度，印度有悠久的歷史及非常多的神話故事,；得天獨厚的美國,，美國面積非常大資源非常豐富。

其次,，這本書還介紹了各個國家的建筑,，各個國家的城市，還介紹了我們?nèi)祟愐话闶窃鯓由婧头敝车?。這本書還介紹了中國,、美國、印度等國家的歷史,。

通過閱讀《地球的故事》這本書,，我感受到地球是這么的美麗，我們的歷史是這么的悠久,，我們更加要保護(hù)我們美麗的地球,。

地球的故事讀后感篇六

里面最神奇的是“川流奇觀之深海里的瀑布”。

陸地上的瀑布人們見得多了,。比較著名的.瀑布有地處委內(nèi)瑞拉境內(nèi)的安赫爾瀑布,，落差979米，流量達(dá)每秒1.3萬立方米,，可稱世界之最,。然而，大洋深處有沒有瀑布呢,？可以告訴你,，世界最大的瀑布不在陸地，而在大洋深處,。人們最近發(fā)現(xiàn),，世界海底最大的瀑布地處丹麥海峽海面之下，約有200千米寬,，每秒攜帶500萬立方米水量,，飛流直下200米之后，沿洋坡順流而下,，總落差達(dá)3500米左右,。這一水體形成了北大西洋的深層海水。與巨大的海底瀑布相比安赫爾大瀑布就顯得小多了,；世界大河亞馬孫河每秒有20萬立方米的水匯入海洋,，但與丹麥海峽瀑布的水量相比,，簡直是“小巫見大巫”了,。

你們說,，這條海底瀑布能不大嗎？能不壯觀嗎,？

要不是我看了這本書,，我也許到老了也不知道海底也有瀑布呢！如果別人或子子孫孫問起來,，又不會,，多丟臉呀！

這本書讓我知道了許多知識,，還開闊了眼界,，以后我還要再多看點書啊,！

地球的故事讀后感篇七

今天,，我們的學(xué)校舉行了我是越秀讀書郎的活動，我讀了一本有趣的書,，名字叫——《地球的故事》,。本來，我一向是對地理書敬而遠(yuǎn)之的,，可是,，這本書卻深深地吸引住了我，令我著迷,。

這本書和其他的地理書與眾不同,。比如，它描寫法國一開頭是法國人是一個自私,、驕傲的國家……這樣子能引發(fā)讀者看下去的興趣,，就像我這樣的地理盲也有興趣看完整本書。一開始,，我有種種的對法國人的猜測：法國人世世代代都是這么自私的,、法國人自私是因為身體原因等等。但是,，我看完這章后,，我才知道，法國人自私是因為地理環(huán)境的原因,。當(dāng)年,，德國人攻打德國的時候，全靠法國那復(fù)雜的自然障礙,，才阻礙了德軍的步伐,。作者還用了生動的比喻。如：他描寫月球，不是用簡單枯燥的數(shù)字來表達(dá),，而是用了更加貼近的比喻：如果坐火車去月球,，到了月球的時候，你的第十七代孫子就已經(jīng)不在這個世界上了,。如果坐火車去太陽,，到了那兒，你的第37代孫子想必已經(jīng)不在人間了,。多么貼近的比喻,！

看完了這本書，我想對全人類說：停下來吧,！放下手中的斧頭,，放下手中的電鋸！看看這個已經(jīng)遍體鱗傷但還是養(yǎng)育我們的地球母親??！不要再傷害她了！不要再破壞大自然賜給我們的綠色??！

地球的故事讀后感篇八

今天，我們的學(xué)校舉行了我是越｛｝秀讀書郎的活動,，我讀了一本有趣的書,，名字叫——《地球的故事》。本來,，我一向是對地理書敬而遠(yuǎn)之的,，可是，這本書卻深深地吸引住了我,，令我著迷,。

這本書和其他的地理書與眾不同。比如,，它描寫法國一開頭是法國人是一個自私,、驕傲的國家……這樣子能引發(fā)讀者看下去的興趣，就像我這樣的地理盲也有興趣看完整本書,。一開始,，我有種種的對法國人的猜測：法國人世世代代都是這么自私的、法國人自私是因為身體原因等等,。但是,，我看完這章后，我才知道,，法國人自私是因為地理環(huán)境的原因,。當(dāng)年，德國人攻打德國的時候，全靠法國那復(fù)雜的自然障礙,，才阻礙了德軍的步伐,。作者還用了生動的比喻。如：他描寫月球,，不是用簡單枯燥的數(shù)字來表達(dá),，而是用了更加貼近的比喻：如果坐火車去月球,，到了月球的時候,，你的第十七代孫子就已經(jīng)不在這個世界上了。如果坐火車去太陽,，到了那兒,，你的第37代孫子想必已經(jīng)不在人間了。多么貼近的比喻,！

看完了這本書,，我想對全人類說：停下來吧！放下手中的斧頭,，放下手中的電鋸,！看看這個已經(jīng)遍體鱗傷但還是養(yǎng)育我們的地球母親！,！不要再傷害她了,！不要再破壞大自然賜給我們的綠色！,！