人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,，也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

上課玩手機(jī)的檢討書篇一

尊敬的老師：

上課玩起了手機(jī)的行為,，我完全錯(cuò)誤了,，犯了大錯(cuò)誤。為什么呢,？因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)自己的無知和天真,。為什么我不能做一個(gè)好孩子？為什么上課不集中注意力嗎,？為什么上課玩起了手機(jī),？首先的客觀原因是因?yàn)槲疫€小，無法抗拒的誘惑,。但為什么不能抵制誘惑,，我改怎么辦？因?yàn)橐呀?jīng)是個(gè)高中生了,。雖然在我們的生活學(xué)習(xí)中存在這么多為什么,，但都無法搪塞掉我上課玩手機(jī)這樣的大錯(cuò)誤！

老師,，在寫這檢討書的時(shí)候,，我的內(nèi)心在掙扎，為什么我第一次寫的那么認(rèn)真呢,？我百思不得其解,，最后，我得出了答案,，因?yàn)?，我是真的錯(cuò)了，我真的不應(yīng)該違背老師的話,，我們作為學(xué)生應(yīng)該完全聽從老師的.話,，我感到抱歉，我希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,，我徹底的錯(cuò)了,，想真心悔過。

我一定會(huì)痛改前非,，好好學(xué)習(xí)來報(bào)答您,！最后，我想說：老師,，我錯(cuò)了,，雖然我錯(cuò)了，可是我改了,，希望老師可以原諒我,，如果再有下次的話,，不，沒有下次了,，希望老師原諒我的年少無知,，畢竟我還未成年，您大人不記小人過,，原諒我吧,！

上課玩手機(jī)的檢討書篇二

失誤之下。忘記了手機(jī)的鬧鐘,。結(jié)果在不該響的時(shí)候他叫了，對(duì)同學(xué)們?cè)斐傻拇驍_我實(shí)在感到抱歉,。

為什么不能再機(jī)房手機(jī)隨意響,？

第一，對(duì)同學(xué)老師早成打擾,。影響別人的學(xué)習(xí),。

第二，為了不打擾大家的學(xué)習(xí),。在提高班最好不可以使用im,，同樣的道理嗎。不管什么事情我們都不能給自己的失誤找借口,，自己的錯(cuò),，自己要擔(dān)責(zé)，對(duì)于這種嚴(yán)格的制度剛開始都不習(xí)慣,，可是都有他一定的道理的,，如果我們做事不提前想到后果，比如定鬧鐘沒想到不用時(shí)會(huì)打擾別人,。一天被我們浪費(fèi)去的時(shí)間有多少,。不管干什么，一定要做到在不打斷別人的前提下去做,。

我決定了以下糾正措施：

第一,，今后保證嚴(yán)格遵循機(jī)房相關(guān)規(guī)章紀(jì)律，不在讓手機(jī)響,。

第二,，我要深挖自己的思想根源，并充分認(rèn)識(shí)我此次錯(cuò)誤可能帶來嚴(yán)重的后果,。

第三,，端正個(gè)人生活學(xué)習(xí)作風(fēng)，以克服自己馬虎,、懶惰,、粗心的缺點(diǎn)，爭(zhēng)取不再犯這樣的錯(cuò)誤。

我向同學(xué)們表示歉意,，并且懇請(qǐng)你們的原諒,，也歡迎大家監(jiān)督我完成這些糾正措施。打擾你們的學(xué)習(xí)真的我的過失!

上課玩手機(jī)的檢討書篇三

尊敬的老師：

您好,！

我是初一xx班的一名學(xué)生,，在今天上您的課時(shí)，由于我時(shí)不時(shí)的低著頭,，這引起了您的注意,，隨后您就發(fā)現(xiàn)了我上課偷玩的情況，并且當(dāng)場(chǎng)沒收了我的手機(jī)?，F(xiàn)在,，我對(duì)于的這種上課玩手機(jī)的行為已經(jīng)感到了萬分的懊悔，我急忙給您寫下了這份檢討書,，希望您能盡快諒解我這一次無知的舉動(dòng),。

手機(jī)，真的是越來越普及了,，還記得長(zhǎng)輩和我說,，他們那個(gè)時(shí)代根本就沒多少人用得起手機(jī)，更別說手機(jī)越來越智能化了,，好多功能都玩不轉(zhuǎn),，但是對(duì)于這些出生在這個(gè)幸福時(shí)代的孩子來言，玩手機(jī),、電腦似乎就是信手拈來一樣,，畢竟我們學(xué)習(xí)的能力很快，對(duì)于新鮮事物的好奇感也重,，其實(shí)說到底,，還是因?yàn)槭謾C(jī)能給我們帶來精神上的滿足，我們可以用來打游戲,、聽歌,、聊天……所以家里人對(duì)于我們擁有手機(jī)也不是多么的抵觸，畢竟有時(shí)候需要聯(lián)系嘛,，這也導(dǎo)致了手機(jī)在學(xué)生中的泛濫,，哪怕手機(jī)的主人可能還只是個(gè)年齡不大的'學(xué)生。

我就是屬于那種從小就喜歡玩電子產(chǎn)品的人,，當(dāng)爸媽的手機(jī)不用時(shí),，我就時(shí)常偷偷地用來玩玩游戲或者看看視頻。后來,，我有了自己的手機(jī),，而且手機(jī)基本上就不離身,，哪怕學(xué)校不鼓勵(lì)學(xué)生帶手機(jī)到學(xué)校，可我還是習(xí)慣性的把手機(jī)放在身上,，不知道是我對(duì)手機(jī)的依賴性太大了,，還是因?yàn)槲蚁矚g炫耀，有時(shí)候我在下課時(shí)也忍不住拿手機(jī)出來玩一玩,。就這樣,，在今天上您的課時(shí)，我因?yàn)橛X得自己精神狀態(tài)差,，有點(diǎn)聽不進(jìn)去課,，所以就拿了手機(jī)出來看一看，希望能盡快打發(fā)掉時(shí)間,。

由于我低著頭看手機(jī)的時(shí)間太長(zhǎng)了,，而且也沒有什么互動(dòng)，這異常的狀態(tài)引起了老師您的關(guān)注,。就這樣，還沉浸在手機(jī)里的我被老師您抓住了,，在全班同學(xué)的注視下,，我只能羞著臉上交了手機(jī)，看著周圍同學(xué)都對(duì)我投來嬉笑的目光,，我也意識(shí)到了自己的確是做了一件不應(yīng)該做的事,。當(dāng)這節(jié)課下課后，老師您并沒有直接把手機(jī)歸還給我,，所以我知道自己需要給老師您一個(gè)誠(chéng)懇的道歉,，所以我在此向老師您保證，我以后絕對(duì)不會(huì)在任何課上玩手機(jī),，哪怕是下課時(shí)間,，我也不會(huì)用手機(jī)來消磨時(shí)間，請(qǐng)老師您相信我一次,，要是我還有下次上課玩手機(jī)被發(fā)現(xiàn)的情況,，就直接沒收我的手機(jī)，等到畢業(yè)再還給我吧,！

檢討人：

日期：

上課玩手機(jī)的檢討書篇四

今天,，上晚自習(xí)我用手機(jī)玩了手機(jī)游戲，按理來說,，作為一個(gè)學(xué)生不應(yīng)該玩手機(jī),，更何況是在班上上晚自習(xí)的時(shí)間，更是不應(yīng)該的不應(yīng)該,，可我也部知道為什么,，會(huì)跟中魔似的,，竟會(huì)玩上手機(jī)游戲，我本知道玩物喪志的道理,，但是自己卻做不到,，這大概是初中留下的后遺癥，我在上初中的時(shí)候,，也是因?yàn)橥嬗螒蚨速M(fèi)了一年的美好時(shí)光,，媽媽也因此生過我一次很大的氣，爸爸也曾經(jīng)因?yàn)槲业呢澩娑创蜻^我一頓,，至今我屁股上還仍有往日的痕跡,，想到這里，我內(nèi)心非常低沉重萬般無奈,，熱血涌上我的心頭,。有種欲哭無淚的感覺。我感覺對(duì)不起我爸我媽,。老師您也經(jīng)常說：做事要想象你們?cè)偌有燎趧趧?dòng)的父母,。而我當(dāng)時(shí)貪玩，我想過嗎?沒有,，辛苦掙錢的爸媽,，我針對(duì)不起你們，你的兒子及沒有給你們整齊,，反而給你們對(duì)聯(lián),。如果你們知道這些事會(huì)多么傷心，難過,。

我向您們保證：以后的沒一堂課都認(rèn)認(rèn)真真地聽,。仔仔細(xì)細(xì)地做筆記。

還有的就是辜負(fù)了老師您的期望,，身為數(shù)學(xué)課代表,，竟然這樣，我也有愧于這個(gè)工作,，我覺得很對(duì)不起你,，老師你們含辛茹苦地傳授我們知道，我卻部知道珍惜,，而是任意揮霍,，對(duì)不起你們的辛苦傳授。正當(dāng)我們這個(gè)階段本事應(yīng)該象塊干渴的棉花一樣,，拼命細(xì)說水分,，二我卻像根枯枝，不思進(jìn)取,。初三也是這樣,，現(xiàn)在高一也是這樣,。老師您常說：讀書是我們自己的事，部需要外人來監(jiān)管,，自己應(yīng)當(dāng)自覺,，而臥至今都吧讀書這件事當(dāng)做別人的事。部是為自己讀書,，而是為別人讀書,，我現(xiàn)在深刻體會(huì)到了。當(dāng)你把我們交出去,，對(duì)我說的六個(gè)字“你這那是讀書”我就徹底明白我為什么讀書,，也許醒來只是在那一剎那。時(shí)間便是生命,，浪費(fèi)時(shí)間就是在等待死亡,。這是至理名言，而是堅(jiān)持這能有幾人,。玩手機(jī)不但傷害我們的眼睛,，還會(huì)影響我們的身心健康，高中是一個(gè)學(xué)習(xí)很緊張的階段,，我們應(yīng)緊緊地把握而不應(yīng)該浪費(fèi)在這虛無縹緲的手機(jī)中,，以至于荒廢學(xué)業(yè),。

所以,，我要致力于學(xué)業(yè)之中,，不能再浪費(fèi)時(shí)間了，辜負(fù)老師的期望,，讓爸爸媽媽失望了。

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上課玩手機(jī)的檢討書篇五

當(dāng)我們做某件事，出現(xiàn)了失誤后,，我們要通過寫檢討書來悔過,，寫檢討書的時(shí)候一定要有承認(rèn)錯(cuò)誤的意識(shí)。大家知道正規(guī)的檢討書怎么寫嗎,？下面是小編收集整理的上課玩手機(jī)檢討書,，僅供參考，希望能夠幫助到大家,。

親愛的吳老師和親愛的同學(xué)們:

你們好!

我是xxx,。今天我懷著無比沉重的心情對(duì)昨天上晚自習(xí)時(shí)玩手機(jī)的事情做出了深刻的懺悔，事情的經(jīng)過是這樣的!我在xxx四月十七日晚自習(xí)沒有認(rèn)真復(fù)習(xí),，做作業(yè),。在教室玩手機(jī),，后來我認(rèn)識(shí)了自己所犯的錯(cuò)誤嚴(yán)重性和后果性!對(duì)于上課玩手機(jī)這種不良的行為我已經(jīng)有了明確并且深刻的認(rèn)識(shí)，以及再也不在上課的時(shí)候玩手機(jī)的決心,。這是一次十分深刻的自我檢查,，我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧，我真的不應(yīng)該在晚自習(xí)的時(shí)候玩手機(jī),，我不應(yīng)該違背吳老師的規(guī)定,，我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽從老師的話，何況現(xiàn)在的我已經(jīng)是一名大學(xué)生了,，而我這次沒有很好的重視到吳老師講的話,，我感到很抱歉，我希望吳老師可以原諒我這次的錯(cuò)誤,。人總是會(huì)犯錯(cuò)誤的,，當(dāng)然我知道也不能以此作為借口，我們還是要盡量的避免這樣的錯(cuò)誤發(fā)生,，希望吳老師可以相信我的悔過之心,。"人有失手，馬有失蹄",。我的不良行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn),。絕對(duì)是失誤，這次是因?yàn)槲野哑渌瑢W(xué)的手機(jī)拿來看照片,，完全沒有意識(shí)到這是在上課時(shí)間,，所以才會(huì)有這種事情發(fā)生，吳老師說的話很正確,，就是想要犯錯(cuò)誤也不應(yīng)該再您的面前犯錯(cuò)誤,，我真的感到很慚愧。我對(duì)這次的事件有很深刻的悔過態(tài)度,，希望吳老師可以原諒我的錯(cuò)誤,，我可以向老師保證今后一定不會(huì)在晚自習(xí)玩手機(jī)。經(jīng)過一天的時(shí)間我真的是很深刻的認(rèn)識(shí)到了我的錯(cuò)誤,，知道老師說的話就要聽從,，吳老師對(duì)我們所提的要求都是為了我們學(xué)生好，所以我們不能挑戰(zhàn)老師的紀(jì)律,，我們是學(xué)生,，沒有能力對(duì)老師說出來的話產(chǎn)生不聽從的想法，我們唯一可以做的事情就是好好的聽從老師的話,，好好的學(xué)習(xí)好,，讓老師可以放心。犯了這樣希的錯(cuò)誤,，我相信對(duì)于父母對(duì)我的期望也是一種很大的打擊,，父母辛辛苦苦的賺錢,，讓我在學(xué)校認(rèn)認(rèn)真真的上學(xué)，可是,，我卻違背了父母的心意,，我犯了這樣的錯(cuò)誤，簡(jiǎn)直是對(duì)于父母心血的否定,，我對(duì)此也感到很慚愧,，父母的.勞累是我們所不知道的，每天為了生存而忙碌,，為了家庭而承受著巨大的壓力,，這一切的一切都是我們所不能夠了解的，我唯一可以做的就是做他們的乖孩子,，聽從他們的話,，他們是我最親的人，也是我在現(xiàn)在這個(gè)社會(huì)上最可以信任的人,，所以我就要盡量的避免家長(zhǎng)生氣,，不給他們帶來不必要的煩惱。而我作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣,，這個(gè)都是相互的,，當(dāng)我傷害到他們的心時(shí)，也是對(duì)于自己心的傷害,，因?yàn)槲覀兪亲钣H的人,。沒有任何人可以取代。這次的事件我真的感到抱歉,，希望吳老師可以原諒我,。也希望同學(xué)也要引以為戒，不要犯和我一樣愚蠢的錯(cuò)誤了,，這次的教訓(xùn)真的很深刻。

錯(cuò)誤的性質(zhì)是嚴(yán)重的,。我在上課的時(shí)候玩手機(jī),，這種行為，即使是并沒有影響課堂紀(jì)律,，仍然是不對(duì)的,，此舉本身就是違背了做學(xué)生的原則。我只是顧著自己的一時(shí)高興,，和一時(shí)的想法,，完全沒有考慮到這樣做是不正確的。

作為一名當(dāng)代大學(xué)生,，一名正在接受教育的人并且即將成為從事教師行業(yè)的我來說,，這種表現(xiàn)顯然不符合社會(huì)對(duì)我們的要求,。再次，我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響,，破壞了學(xué)校的形象,。其實(shí)當(dāng)時(shí)我懷著一種吳老師不會(huì)發(fā)現(xiàn)的僥幸心理，所以才釀成了現(xiàn)在的后果,。晚自習(xí)是讓學(xué)生復(fù)習(xí)一天的學(xué)習(xí)的課,，不論是什么原因在上課的時(shí)候玩手機(jī)都是很不對(duì)的，違背了做學(xué)生的原則,。魯迅先生說過："不友善的幫助就是惡意的傷害,。我只有認(rèn)真反思，尋找錯(cuò)誤后面的深刻根源,，認(rèn)清問題的本質(zhì),，才能給集體和自己一個(gè)交待，從而得以進(jìn)步,。"做為一名大學(xué)生我沒有做好自己的本職,，本應(yīng)該在上課的時(shí)候決不玩手機(jī)，而我卻在上課的時(shí)候玩手機(jī)了,，辜負(fù)了老師對(duì)我們一次又一次的期望,。經(jīng)過這么多個(gè)小時(shí)的深刻反思我已經(jīng)認(rèn)識(shí)到這件事情的嚴(yán)重性，老師教育我們也是希望我們?cè)谝院蟮牡缆飞夏茏叩酶?、走的更遠(yuǎn),。所以我今后要謹(jǐn)遵吳老師的教誨，充分領(lǐng)會(huì)并理解老師對(duì)我們的要求,，并保證不會(huì)在有類似的事情發(fā)生,。

一個(gè)人的成長(zhǎng)和進(jìn)步，不僅僅是學(xué)業(yè)上的提高,，更重要的是思想,、作風(fēng)方面上的培養(yǎng)和錘煉。我忽視了這樣一個(gè)重要的問題,，為此而犯了方向性的錯(cuò)誤,。我所犯錯(cuò)誤的影響是很壞的?？傊?，我為自己所犯的錯(cuò)誤而帶來的這一切而深感痛心和后悔。我所犯的錯(cuò)誤教訓(xùn)是深刻的,。對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié),，深刻反省，懇請(qǐng)吳老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤,，今后絕不犯類似的錯(cuò)誤,。

我已經(jīng)意識(shí)到我必須對(duì)自己的人生負(fù)責(zé)，對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé),，增強(qiáng)自己的控制力,，不斷自我約束。做好課堂上應(yīng)作的每件事,，遵守課堂紀(jì)律,，不辜負(fù)老師對(duì)我們的期望,。放縱是件很容易的事情,，對(duì)誘惑說不，擔(dān)負(fù)責(zé)任才是最困難的事,，我愿意借此事給自己提出挑戰(zhàn),，從而達(dá)到不斷的完善。

最后謝謝大家愿意接受并查看我的情況說明,。

上課玩手機(jī)的檢討書篇六

每一個(gè)都有犯錯(cuò)的時(shí)候,，有時(shí)自制力不強(qiáng)，在紀(jì)律性方面也會(huì)犯錯(cuò),，為此為犯錯(cuò)寫檢討書,。以下是愛匯網(wǎng)小編為大家整理的上課玩手機(jī)檢討書500字，給大家作為參考,，希望對(duì)你有幫助!

班主任老師：

對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤,，我感到非常非常非常愧疚!是我太頑皮，太不羈,，沒有把老師放在眼里,，沒有把規(guī)矩放在眼里。為此我做了深刻的檢討!

我不應(yīng)該不重視老師說的話,，我不應(yīng)該上課把手機(jī)拿出來,，雖然我只是查單詞，但是,，我為什么不用字典查呢!這樣會(huì)顯得我學(xué)習(xí)很用功刻苦,，用手機(jī)就沒有人知道你是在查單詞，都會(huì)覺得你在玩,。老師警告了我無數(shù)遍，可我就是做不到,，下意識(shí)的就會(huì)拿出手機(jī),，看到手機(jī)屏幕就兩眼放光。我知道，這樣不好,，這樣不對(duì),，這樣會(huì)影響別人上課。同桌會(huì)被吸引,，偷偷看我的手機(jī),，就不能集中精神聽課了。后面的同學(xué)看我低著頭,，就會(huì)好奇我在干嘛,，就不會(huì)集中精神聽老師講課了，他們想,，誒,，我也可以假裝認(rèn)真做筆記，把手機(jī)藏在書下,，登一下扣扣看我暗戀的人在不在線,，發(fā)了什么狀態(tài)。然后所有的人都低著頭,，沒有人理老師,，老師就會(huì)很惱怒，心想：我在上面講的快口吐白沫,，四肢抽搐了,，你們這群小表雜在下面低著頭不造在搞神馬，對(duì)我的講課沒有一點(diǎn)回應(yīng),，讓我面子哪里擱!老師,，我錯(cuò)了，我對(duì)不起你!

對(duì)于這次上課玩手機(jī),，我很后悔也很愧疚!真心地希望您能原諒我!你知道的,，我一直很愛你的!我不希望因?yàn)檫@件事影響我和你之間的師生情。你不是常常念叨著人非圣賢孰能無過嗎,，更何況我還是個(gè)初生牛犢的小伙幾,，當(dāng)然我知道也不能以此作為借口，以后要盡量避免類似的錯(cuò)誤發(fā)生,，我的誠(chéng)心,，天地可鑒，相信老師您看到這里也可以感受到我對(duì)這次犯錯(cuò)有著很深刻的悔過態(tài)度和相當(dāng)深的思想覺悟,，我如此地重視這件事,，希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤!我可以向老師保證今后您的視線范圍內(nèi)一定不會(huì)出現(xiàn)我手機(jī)的身影，也絕對(duì)不會(huì)在上課的時(shí)間內(nèi)拿出手機(jī),。

我還向您保證,，今后課堂上我一定會(huì)認(rèn)真聽課,，好好做筆記，不會(huì)拿出我的手機(jī),。如果我發(fā)現(xiàn)其他同學(xué)玩手機(jī),，我也會(huì)勸他放下手機(jī)，立地成佛,。而班主任老師,，你就是我的女神(害羞臉)。你長(zhǎng)這么美,，我怎么忍心視線離開你超過五分鐘,，我眼瞎了嗎，蛤!你的聲音辣么好聽辣么溫柔,，我怎么舍得錯(cuò)過一句話!

美麗聰慧善良的班主任老師,，請(qǐng)?jiān)徫?

此致

敬禮

檢討人：xx

親愛的老師：

我發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了，相信您早已發(fā)現(xiàn)了,。我完全錯(cuò)誤了,，犯了大錯(cuò)誤。為什么呢?因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)自己的無知和天真,。為什么我不能做一個(gè)好孩子?為什么上課不集中注意力嗎?為什么上課玩起了手機(jī)?首先的客觀原因是因?yàn)槲疫€小,，無法抗拒的誘惑。但為什么不能抵制誘惑,，我改怎么辦?因?yàn)橐呀?jīng)是個(gè)高中生了,。應(yīng)該學(xué)會(huì)控制自己。雖然在我們的生活學(xué)習(xí)中存在這么多為什么,，但都無法搪塞掉我上課玩手機(jī)這樣的大錯(cuò)誤!

老師,，在寫這檢討書的時(shí)候，我的.內(nèi)心在掙扎,，為什么我第一次寫的那么認(rèn)真呢?我百思不得其解,，最后，我得出了答案,，因?yàn)?，我是真的錯(cuò)了，這是一次十分深刻的檢查,，我對(duì)于這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧,，我真的不應(yīng)該違背老師的話，我們作為學(xué)生應(yīng)該完全聽從老師的話,，我感到抱歉,，我希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我徹底的錯(cuò)了,，想真心悔過,。

可是,，人總會(huì)犯錯(cuò)的，當(dāng)然我知道不能以此作為借口,。我的不良作風(fēng)不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)，我也挑戰(zhàn)不了,，因?yàn)椋何覕×?，徹底的敗了，是完?老師說的話很對(duì),，不能破壞上課的紀(jì)律,。可是,，由于我的一次失誤,，而破壞了你上課，我感到慚愧,，我是錯(cuò)的,。我沒理由這樣做的，相信老師看到我的檢查,，看到我的態(tài)度,，看到我的端正，一定會(huì)原諒我的,。犯了這樣的錯(cuò)誤,，對(duì)家長(zhǎng)的打擊也是很大滴，家長(zhǎng)辛苦賺錢,，就是讓我們好好讀書,，可是，我違背了他們的心愿,，我再一次的錯(cuò)了,，我覺得我的錯(cuò)很是時(shí)候，因?yàn)樵谖义e(cuò)的時(shí)候,，是您,，是您站了出來，指出我的錯(cuò)誤,，您是多么的敬業(yè)呀,，您在平凡的崗位上，做出了不平凡的事呀,，是您指出了我的錯(cuò)誤,，是您拯救了我，您好比我的再生父母,，我打心眼里感謝你,，如果您當(dāng)時(shí)沒有指出我的錯(cuò)誤的話,，我就可能一錯(cuò)再錯(cuò)，,，我以后可能還會(huì)犯同樣的錯(cuò)誤,，如果我再這樣執(zhí)迷不悟的話，我可能會(huì)變成一個(gè)沒有紀(jì)律的人,，如果我這樣,，以后找工作，哪個(gè)單位敢要我,，那時(shí)候,，我該怎么辦，可能那時(shí)候我就會(huì)做違法的事,，一旦做了違法的事,，那時(shí)候誰能救的了我?答案：沒有，那我就會(huì)進(jìn)監(jiān)獄,，一旦進(jìn)了監(jiān)獄,，我就沒有了前途，一旦沒有了前途,，就算以后從監(jiān)獄里出來了以后,，也沒有什么用了，我就是一個(gè)廢人了,，廢人還活著干什么,，不如死了算了，所以,，是您,，您拯救了地球上的生命，那個(gè)生命就是我,，您指出了我的錯(cuò)誤,，好比讓我重生了，讓我重新做人了,，我感謝您!

您對(duì)我實(shí)在太好了,，您為了不讓我再墮落下去，您挺身而出,，指出了我的錯(cuò)誤,，您好比在世觀音，不,，觀音算什么?她能拯救我嗎?而您卻救了我,，您就是觀音的師父，比她還菩薩心腸,，我不知道如何的感謝您,，如果可以的話,，讓我叫你一聲：菩薩!我對(duì)您的敬仰之情有如滔滔江水，連綿不絕;有如黃河泛濫,，一發(fā)不可收拾!正因?yàn)檫@樣這樣,，因?yàn)橹挥邢肽@樣博學(xué)多才，才高八斗,，學(xué)富五車,，文武雙全，出類拔萃,，人見人愛，花見花開,，車見車載的完美老師才能毫不猶豫的指出我的錯(cuò)誤!

我一定會(huì)痛改前非,，好好學(xué)習(xí)來報(bào)答您!最后，我想說：老師,，我錯(cuò)了,，雖然我錯(cuò)了，可是我改了,，希望老師可以原諒我,，如果再有下次的話，不,，沒有下次了,，希望老師原諒我的年少無知，畢竟我還未成年,，您大人不記小人過,，原諒我吧!

檢討人：xxx

xxxx年xx月xx日

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、老師：

首先致以我誠(chéng)懇的歉意,。由于昨天晚自習(xí),，玩手機(jī)被值班老板沒收。經(jīng)過一晚上的面壁思過及反省,。我深刻的認(rèn)識(shí)到了,，我所犯下的錯(cuò)。

第一,、我不該在上課時(shí)間公然玩手機(jī),。這樣即影響了同學(xué)，又給值班老師的工作帶來困擾,。

第二,、做為班干部沒有起帶頭作用，反而知法犯法,。

第三,、事后沒有及時(shí)向老師道歉,、并認(rèn)錯(cuò)。

這幾點(diǎn)我都深深的反思過,，并嚴(yán)重的認(rèn)識(shí)到自己所犯下的錯(cuò),。但所謂知錯(cuò)能改、善莫大焉,。請(qǐng)老師給我一次機(jī)會(huì),。我保證：以后不會(huì)在上課期間公然玩手機(jī)、做與課堂無關(guān)的事,、認(rèn)真學(xué)習(xí),、尊重老師、團(tuán)結(jié)同學(xué),。并請(qǐng)老師及全班同學(xué)一起監(jiān)督我,。

最后、我真知錯(cuò)了,。老師您大人有大量,，就把手機(jī)還給我們兩個(gè)吧,。一次收兩架,，您拿了也沒用，又不太好,。

檢討人：xxx

xxxx年xx月xx日

上課玩手機(jī)的檢討書篇七

尊敬老師：

我叫xx,。今天我懷著無比沉重心情對(duì)今天上課時(shí)事情做出了深刻懺悔，寫出以下檢討,，希望教員能看在我是初次犯錯(cuò)份上就原諒我這次吧,！我保證這是第一次也是最后一次，事情經(jīng)過是這樣,！

我于七月十日上午在教室玩手機(jī),，被教員你發(fā)現(xiàn)，然后手機(jī)被收了,，后來我認(rèn)識(shí)了自己所犯錯(cuò)誤嚴(yán)重性和后果性,！

1.沒遵守好條例條令，學(xué)習(xí)不夠深刻,。

2.對(duì)自己要求太過于放松,。

3.思想上不夠重視。

4.組織觀念淡薄,。

改正：

1：在以后學(xué)習(xí)過程中,，認(rèn)真聽講，認(rèn)真填寫好試驗(yàn)報(bào)告。

2：在以后學(xué)習(xí)過程中,，不在化驗(yàn)室吃零食,，玩手機(jī)。

3:遵守好條例條令,，不做違反條例條令事情和規(guī)章制度,。

4:聽從教員安排，尊重教員,，聽教員話,，愛護(hù)好化驗(yàn)室儀器。

希望教員能給我一次機(jī)會(huì),，我保證絕不會(huì)在發(fā)生相同事情,，請(qǐng)教員監(jiān)督，也希望戰(zhàn)友們引以為見,，不要犯同樣錯(cuò)誤,。

檢討人：xx。

上課玩手機(jī)的檢討書篇八

尊敬的老師：

您好,！

今天，我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,、以向您表示我對(duì)上課玩手機(jī)這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及再也不帶手機(jī)的決心,。

作為初中生的我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧，現(xiàn)在想起我的行為,，可真是千般懊悔,、萬番悔恨。我真的不應(yīng)該在上課的時(shí)候玩手機(jī),，我不應(yīng)該違背老師的規(guī)定,，我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全聽從老師的話，可我這次沒有很好的重視到老師的話,、我感到很抱歉,。

我要避免這樣的錯(cuò)誤以后繼續(xù)發(fā)生，希望老師可以相信我的悔過之心,。

對(duì)于這件事,、所造成的嚴(yán)重后果，我做了深刻的反思,、這次上課玩手機(jī)的行為是一種對(duì)老師工作不尊敬的表現(xiàn),，中國(guó)是一個(gè)禮儀之邦，自古就講究尊師重道,。無論對(duì)任何人,，我們都應(yīng)該尊重他、尊重他的勞動(dòng)，他的勞動(dòng)成果,。我這樣做直接造成了不尊重老師,，不尊重他人勞動(dòng)的惡劣影響，作為一名當(dāng)代中學(xué)生,，一名正在接受教育的學(xué)生來說,，這種表現(xiàn)顯然不符合社會(huì)對(duì)我們的要求。

再次,，我這種行為還在班級(jí)同學(xué)間造成了及其壞的影響,，破壞了班級(jí)形象。

同學(xué)之間應(yīng)該互相學(xué)習(xí),，互相促進(jìn),，紀(jì)律良好，而我這種表現(xiàn),，給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭,、不利于班級(jí)的學(xué)風(fēng)建設(shè)，同時(shí)也對(duì)班級(jí)形象造成了一定的損害,、我們應(yīng)該去維護(hù)而不是破壞它,。

如果自己平時(shí)能像其他同學(xué)一樣、同學(xué)之間多互相借鑒,、學(xué)習(xí),、對(duì)自己要求嚴(yán)格、對(duì)自身提高標(biāo)準(zhǔn),，想必就不會(huì)犯下此類嚴(yán)重的錯(cuò)誤,。

世界上是沒有后悔藥的、事已至此,、唯有以此次教訓(xùn)為戒,，以此事為警、借此次檢查為契機(jī),、提高對(duì)自身要求,，加強(qiáng)自我約束，強(qiáng)化自身責(zé)任感,，深化集體主義榮譽(yù)感,，在學(xué)校內(nèi)爭(zhēng)當(dāng)一名作風(fēng)優(yōu)良、積極為班級(jí)作貢獻(xiàn)的學(xué)生,。

我在此次保證,、如果有一次重來的機(jī)會(huì)放在我面前、我一定不會(huì)犯這種低級(jí)錯(cuò)誤,、也不會(huì)讓老師失望,、請(qǐng)老師諒解我這一次的錯(cuò)誤。

此次懷著沉重復(fù)雜的心情寫下這篇檢討、但覺得還是寫的不夠深刻,，只怪自己才疏學(xué)淺,、但都是悔過之詞、敬請(qǐng)老師諒解,。

此致

敬禮,！

檢討人：xxx。

20xx年x月x日,。

上課玩手機(jī)的檢討書篇九

親愛的吳老師和親愛的同學(xué)們：

你們好!

我是xxx,。

今天我懷著無比沉重的心情對(duì)昨天上晚自習(xí)時(shí)玩手機(jī)的事情做出了深刻的懺悔，事情的經(jīng)過是這樣的!我在二零一三年四月十七日晚自習(xí)沒有認(rèn)真復(fù)習(xí),，做作業(yè),。

在教室玩手機(jī)，后來我認(rèn)識(shí)了自己所犯的錯(cuò)誤嚴(yán)重性和后果性!對(duì)于上課玩手機(jī)這種不良的行為我已經(jīng)有了明確并且深刻的認(rèn)識(shí),，以及再也不在上課的時(shí)候玩手機(jī)的決心,。

這是一次十分深刻的自我檢查，我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧,，我真的不應(yīng)該在晚自習(xí)的時(shí)候玩手機(jī),，我不應(yīng)該違背吳老師的規(guī)定，我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽從老師的話,，何況現(xiàn)在的我已經(jīng)是一名大學(xué)生了,，而我這次沒有很好的重視到吳老師講的話，我感到很抱歉,，我希望吳老師可以原諒我這次的錯(cuò)誤。

人總是會(huì)犯錯(cuò)誤的,，當(dāng)然我知道也不能以此作為借口,，我們還是要盡量的避免這樣的錯(cuò)誤發(fā)生，希望吳老師可以相信我的悔過之心,。

“人有失手,，馬有失蹄”。

我的不良行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn),。

絕對(duì)是失誤,，這次是因?yàn)槲野哑渌瑢W(xué)的手機(jī)拿來看照片，完全沒有意識(shí)到這是在上課時(shí)間,，所以才會(huì)有這種事情發(fā)生,，吳老師說的話很正確，就是想要犯錯(cuò)誤也不應(yīng)該再您的面前犯錯(cuò)誤,，我真的感到很慚愧,。

我對(duì)這次的事件有很深刻的悔過態(tài)度，希望吳老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我可以向老師保證今后一定不會(huì)在晚自習(xí)玩手機(jī),。

經(jīng)過一天的時(shí)間我真的是很深刻的認(rèn)識(shí)到了我的錯(cuò)誤,，知道老師說的話就要聽從，吳老師對(duì)我們所提的要求都是為了我們學(xué)生好,，所以我們不能挑戰(zhàn)老師的紀(jì)律,，我們是學(xué)生，沒有能力對(duì)老師說出來的話產(chǎn)生不聽從的想法,，我們唯一可以做的事情就是好好的聽從老師的話,，好好的學(xué)習(xí)好，讓老師可以放心,。

犯了這樣希的錯(cuò)誤,，我相信對(duì)于父母對(duì)我的期望也是一種很大的打擊，父母辛辛苦苦的賺錢,，讓我在學(xué)校認(rèn)認(rèn)真真的上學(xué),，可是，我卻違背了父母的心意,，我犯了這樣的錯(cuò)誤,，簡(jiǎn)直是對(duì)于父母心血的否定，我對(duì)此也感到很慚愧,，父母的勞累是我們所不知道的,，每天為了生存而忙碌，為了家庭而承受著巨大的壓力,，這一切的一切都是我們所不能夠了解的,，我唯一可以做的就是做他們的乖孩子，聽從他們的話,，他們是我最親的人,，也是我在現(xiàn)在這個(gè)社會(huì)上最可以信任的人，所以我就要盡量的避免家長(zhǎng)生氣,，不給他們帶來不必要的煩惱,。

而我作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣，這個(gè)都是相互的,，當(dāng)我傷害到他們的心時(shí),，也是對(duì)于自己心的傷害，因?yàn)槲覀兪亲钣H的人,。

沒有任何人可以取代,。

這次的事件我真的感到抱歉，希望吳老師可以原諒我,。

也希望同學(xué)也要引以為戒,，不要犯和我一樣愚蠢的錯(cuò)誤了,，這次的教訓(xùn)真的很深刻。

錯(cuò)誤的性質(zhì)是嚴(yán)重的,。

我在上課的時(shí)候玩手機(jī),，這種行為，即使是并沒有影響課堂紀(jì)律,，仍然是不對(duì)的,，此舉本身就是違背了做學(xué)生的原則。

我只是顧著自己的一時(shí)高興,，和一時(shí)的想法,，完全沒有考慮到這樣做是不正確的。

作為一名當(dāng)代大學(xué)生,，一名正在接受教育的人并且即將成為從事教師行業(yè)的我來說,，這種表現(xiàn)顯然不符合社會(huì)對(duì)我們的要求。

再次,，我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響,，破壞了學(xué)校的形象。

其實(shí)當(dāng)時(shí)我懷著一種吳老師不會(huì)發(fā)現(xiàn)的僥幸心理,，所以才釀成了現(xiàn)在的后果,。

晚自習(xí)是讓學(xué)生復(fù)習(xí)一天的學(xué)習(xí)的課，不論是什么原因在上課的時(shí)候玩手機(jī)都是很不對(duì)的,，違背了做學(xué)生的原則,。

魯迅先生說過：“不友善的幫助就是惡意的傷害。

我只有認(rèn)真反思,，尋找錯(cuò)誤后面的深刻根源,，認(rèn)清問題的本質(zhì)，才能給集體和自己一個(gè)交待,，從而得以進(jìn)步,。”做為一名大學(xué)生我沒有做好自己的本職,，本應(yīng)該在上課的時(shí)候決不玩手機(jī),，而我卻在上課的時(shí)候玩手機(jī)了,，辜負(fù)了老師對(duì)我們一次又一次的期望,。

經(jīng)過這么多個(gè)小時(shí)的深刻反思我已經(jīng)認(rèn)識(shí)到這件事情的嚴(yán)重性，老師教育我們也是希望我們?cè)谝院蟮牡缆飞夏茏叩酶?、走的更遠(yuǎn),。

所以我今后要謹(jǐn)遵吳老師的教誨，充分領(lǐng)會(huì)并理解老師對(duì)我們的要求,，并保證不會(huì)在有類似的事情發(fā)生,。

一個(gè)人的成長(zhǎng)和進(jìn)步,，不僅僅是學(xué)業(yè)上的提高，更重要的是思想,、作風(fēng)方面上的培養(yǎng)和錘煉,。

我忽視了這樣一個(gè)重要的問題，為此而犯了方向性的錯(cuò)誤,。

我所犯錯(cuò)誤的影響是很壞的,。

總之，我為自己所犯的錯(cuò)誤而帶來的`這一切而深感痛心和后悔,。

我所犯的錯(cuò)誤教訓(xùn)是深刻的,。

對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié)，深刻反省,，懇請(qǐng)吳老師相信我能夠記取教訓(xùn),、改正錯(cuò)誤，今后絕不犯類似的錯(cuò)誤,。

我已經(jīng)意識(shí)到我必須對(duì)自己的人生負(fù)責(zé),，對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)，增強(qiáng)自己的控制力,，不斷自我約束,。

做好課堂上應(yīng)作的每件事，遵守課堂紀(jì)律,，不辜負(fù)老師對(duì)我們的期望,。

放縱是件很容易的事情，對(duì)誘惑說不,，擔(dān)負(fù)責(zé)任才是最困難的事,，我愿意借此事給自己提出挑戰(zhàn)，從而達(dá)到不斷的完善,。

最后謝謝大家愿意接受并查看我的情況說明,。

尊敬的班主任老師：

在此，十分抱歉地向你遞交我這份檢討,，因?yàn)橐淮螜z討意味著我犯了一次重大過錯(cuò),。

此次，我因?yàn)樯险n玩弄手機(jī),、不好好聽課,，給班級(jí)上課秩序造成了比較嚴(yán)重的影響。

您觀察到我的不良行為,，及時(shí)加以制止,，并且沒收我的手機(jī)作為處罰。

如今,，經(jīng)過面壁思過與深刻反剩我深深地覺悟到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性：

第一,，我身為一名在校學(xué)生,，學(xué)習(xí)無疑是自己的本職工作，也是必須履行的義務(wù),。

第二,，在大學(xué)期間的教育對(duì)于每個(gè)人來說都是十分珍貴的，而我卻不思進(jìn)取,，甚至嚴(yán)重到在上課期間玩手機(jī),、不專心聽課。

這更是犯了十分嚴(yán)重的錯(cuò)誤,，這是對(duì)于教育資源的浪費(fèi),。

第三，身為一名學(xué)生,，我犯這樣的錯(cuò)誤,，無疑是大大辜負(fù)了我父母對(duì)我的殷切期望。

這對(duì)于我年邁的父母來說,，是一個(gè)很大的打擊,。

我的父母辛苦賺錢，送我們進(jìn)入大學(xué)深造,，為的就是我們能夠努力學(xué)習(xí),，找到一份好的工作，將來能夠生活得更好,。

而為的使我們能夠在各方面活動(dòng)好的條件,，父母為我們購(gòu)得手機(jī)。

而我卻恰恰不用功讀書,，不能全身心的投入學(xué)習(xí),，反倒是上課玩手機(jī)。

如今我做了錯(cuò)事,，辜負(fù)了我的父母,，我覺得很慚愧，想起父母的辛勞,，不由地流淚,。

再看我的錯(cuò)誤，我也是很對(duì)不起辛勤教育我的老師的,。

老師為我們辛勤工作,，為我們努力備課，而我卻辜負(fù)老師的辛勞,，上課不好好聽講是對(duì)老師的不尊重,。

此次檢討過后,，我也會(huì)跟老師做當(dāng)面正式道歉的,。

最后我寫一下對(duì)今后保證：我保證今后上課期間不做任何違紀(jì)行為了,，上課期間手機(jī)一定堅(jiān)決關(guān)機(jī)或調(diào)為振動(dòng)。

今后認(rèn)真聽每一節(jié)課,，在校當(dāng)一名好學(xué)生,，在家做一個(gè)孝順的兒子，將來為社會(huì)做出自己的一份貢獻(xiàn),。

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo),、老師：

首先致以我誠(chéng)懇的歉意。

由于昨天晚自習(xí),，玩手機(jī)被值班老板沒收,。

經(jīng)過一晚上的面壁思過及反剩我深刻的認(rèn)識(shí)到了，我所犯下的錯(cuò),。

第一,、我不該在上課時(shí)間公然玩手機(jī)。

這樣即影響了同學(xué),，又給值班老師的工作帶來困擾,。

第二、做為班干部沒有起帶頭作用,，反而知法犯法,。

第三、事后沒有及時(shí)向老師道歉,、并認(rèn)錯(cuò),。

這幾點(diǎn)我都深深的反思過，并嚴(yán)重的認(rèn)識(shí)到自己所犯下的錯(cuò),。

但所謂知錯(cuò)能改,、善莫大焉。

請(qǐng)老師給我一次機(jī)會(huì),。

上課玩手機(jī)的檢討書篇十

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師：

大家好！

我是高三xx班的學(xué)生,，就在今天上您的課時(shí),，由于我不時(shí)的低著頭，沒有把注意力集中在黑板上,，這引起了您的注意,，最后您也發(fā)現(xiàn)了我是在偷偷地玩手機(jī)，隨后您就在課上批評(píng)了我一頓并沒收了我的手機(jī)?，F(xiàn)在的我,，心中格外地懊悔，我不是舍不得自己的手機(jī),，而是自責(zé)我為什么連最基本的學(xué)習(xí)都做不好,，更何況我已經(jīng)是一名高三的學(xué)生了,，正面臨著高考的壓力，居然還有心情在上課時(shí)間玩手機(jī),，這足以令老師和家長(zhǎng)感到憤怒,。學(xué)生深知錯(cuò)誤已經(jīng)犯下，現(xiàn)在能做的就是正視且改正自己的錯(cuò)誤,，所以我寫下了這份深刻的檢討書給老師您,，以示懲戒。

先來說說我為什么要在上課時(shí)間段玩手機(jī),，主要是因?yàn)樽约旱膶W(xué)習(xí)態(tài)度不夠端正,，而且我這個(gè)人有點(diǎn)松散，在聽課的時(shí)候容易走神而且注意力不集中,，可能聽著課就想著其它事去了,，而且也不知道為什么一聽課就有點(diǎn)犯困，特別是在上那些比較深?yuàn)W的課時(shí),，我總是聽的云里霧里的,，所以我就在課堂上動(dòng)起了一點(diǎn)小心思。手機(jī),，在當(dāng)今這個(gè)社會(huì)里幾乎是每個(gè)人的標(biāo)配了,，上至老爺爺老奶奶，下至幾歲的小孩子,，都能見到他們使用手機(jī)的身影,，我也不例外，每天都帶著自己的手機(jī)上學(xué),，要么看看消息要么玩玩游戲方式一下,，不得不說，手機(jī)對(duì)于學(xué)生的影響是挺大的,，它會(huì)讓我們的學(xué)習(xí)興趣大大地降低,，自制力差的人根本就抵御不了手機(jī)的誘惑。

而我,，就屬于自制力差的那種人,，當(dāng)今天在上您的課時(shí)，由于我學(xué)習(xí)狀態(tài)有點(diǎn)差,，所以在聽課不久后就沒有啥心思繼續(xù)聽下去了,，可時(shí)間還很長(zhǎng)，于是我就想著玩手機(jī)來打發(fā)掉剩余的時(shí)間,。我小心的把自己從書包里拿了出來,，并用書作為掩護(hù)，把手機(jī)夾在書里面，遠(yuǎn)處一看就仿佛是在看課本,，但其實(shí)我是在玩手機(jī),。就這樣，我偶爾抬一下頭看看黑板,，看看老師，但更多的時(shí)間是低著頭看手機(jī),。時(shí)間一長(zhǎng),，我就不怎么抬頭看黑板了，身心都沉浸在手機(jī)上了,，這當(dāng)然逃不過老師的火眼金睛,，隨后我就被老師抓住了，而且我連老師來到我身邊都不清楚,。

作為高三的學(xué)生,，學(xué)習(xí)就是我的主要任務(wù)，所以我也下定了決心,，我絕對(duì)不會(huì)再在上課時(shí)候玩手機(jī)了,，要是還有下次，直接把我的手機(jī)給砸了吧,！

此致

敬禮,！

檢討人：xx。

20xx年x月x日,。

上課玩手機(jī)的檢討書篇十一

尊敬的老師：

開學(xué)以來,，本人表現(xiàn)仍有欠佳。諸多缺點(diǎn)仍像油漆一樣未能完全清除,，老師說過不可能一下子全部戒掉,，仍被吸引，但一直比上學(xué)期努力,，未有變本加厲之勢(shì),，偶有犯之，實(shí)屬無奈,。事情未能有規(guī)劃的進(jìn)行,，就像個(gè)流浪漢只能把未來的宏偉藍(lán)圖寄托于明天，殊不知明日何其多?心態(tài)像漂浮于空氣中的紙屑,，不能徹底的安靜;外界的誘惑像病毒侵入,，欲罷不能。現(xiàn)在我希望自己能收回心思誠(chéng)心改過,，拋棄以前的缺點(diǎn),，我辜負(fù)了父母的期望,老師的教誨,學(xué)校的培養(yǎng).同學(xué)們應(yīng)該以我警己!緊記自己的職責(zé),不要在犯這么低級(jí),無聊,愚蠢的錯(cuò)誤.本人以后要本著上課注意聽講記好筆記,下課鉆研問題的勤奮精神.不閱讀毫無知識(shí)內(nèi)涵與學(xué)習(xí)無關(guān)的垃圾書籍.

再次，我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的形象,。同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí),，互相促進(jìn)，而我這種表現(xiàn),，給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭,，不利于學(xué)校和院系的學(xué)風(fēng)建設(shè)。充分領(lǐng)會(huì)理解老師對(duì)我們的要求,，并保證不會(huì)在有類似的事情發(fā)生.而且要盡量幫助老師給班里營(yíng)造互幫互學(xué)的氣氛,。望老師給我改過自新的機(jī)會(huì).對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié)，深刻反省,，懇請(qǐng)老師相信我能夠記取教訓(xùn),、改正錯(cuò)誤，把今后的事情加倍努力干好,。同時(shí)也真誠(chéng)地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我,，并卻對(duì)我的問題酌情處理。

這是一次十分深刻的檢查,，我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧,，我真的不應(yīng)該不重視老師說的話，我不應(yīng)該違背老師的話,，我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽從老師的話,，而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉,，我希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,。

此致

敬禮

檢討人：

xx年x月x日。

上課玩手機(jī)的檢討書篇十二

上課玩手機(jī)是個(gè)嚴(yán)重的問題,，下面小編跟大家分享幾篇上課玩手機(jī)檢討書范文,，以供參考!

今天，上晚自習(xí)我用手機(jī)玩了手機(jī)游戲,，按理來說,，作為一個(gè)學(xué)生不應(yīng)該玩手機(jī)，更何況是在班上上晚自習(xí)的時(shí)間,，更是不應(yīng)該的不應(yīng)該,，可我也部知道為什么，會(huì)跟中魔似的,，竟會(huì)玩上手機(jī)游戲,，我本知道玩物喪志的道理，但是自己卻做不到,，這大概是初中留下的后遺癥,，我在上初中的時(shí)候,，也是因?yàn)橥嬗螒蚨速M(fèi)了一年的美好時(shí)光，媽媽也因此生過我一次很大的氣,，爸爸也曾經(jīng)因?yàn)槲业呢澩娑创蜻^我一頓,，至今我屁股上還仍有往日的痕跡，想到這里,，我內(nèi)心非常低沉重萬般無奈,，熱血涌上我的心頭。有種欲哭無淚的感覺,。我感覺對(duì)不起我爸我媽,。老師您也經(jīng)常說：做事要想象你們?cè)偌有燎趧趧?dòng)的父母。而我當(dāng)時(shí)貪玩,，我想過嗎沒有,，辛苦掙錢的爸媽,，我針對(duì)不起你們,，你的兒子及沒有給你們整齊，反而給你們對(duì)聯(lián),。如果你們知道這些事會(huì)多么傷心,，難過。

我翔您們保證：以后的沒一堂課都認(rèn)認(rèn)真真地聽,。仔仔細(xì)細(xì)地做筆記,。

還有的就是辜負(fù)了老師您的期望，身為數(shù)學(xué)課代表,，竟然這樣,，我也有愧于這個(gè)工作，我覺得很對(duì)不起你,，老師你們含辛茹苦地傳授我們知道,，我卻部知道珍惜，而是任意揮霍,，對(duì)不起你們的辛苦傳授,。正當(dāng)我們這個(gè)階段本事應(yīng)該象塊干渴的棉花一樣，拼命細(xì)說水分,，二我卻像根枯枝,，不思進(jìn)取。初三也是這樣,，現(xiàn)在高一也是這樣,。老師您常說：讀書是我們自己的事，部需要外人來監(jiān)管,，自己應(yīng)當(dāng)自覺,，而臥至今都吧讀書這件事當(dāng)做別人的事。部是為自己讀書，而是為別人讀書,，我現(xiàn)在深刻體會(huì)到了,。當(dāng)你把我們交出去，對(duì)我說的六個(gè)字“你這那是讀書”我就徹底明白我為什么讀書,，也許醒來只是在那一剎那,。時(shí)間便是生命，浪費(fèi)時(shí)間就是在等待死亡,。這是至理名言,，而是堅(jiān)持這能有幾人。玩手機(jī)不但傷害我們的眼睛,，還會(huì)影響我們的身心健康,，高中是一個(gè)學(xué)習(xí)很緊張的階段，我們應(yīng)緊緊地把握而不應(yīng)該浪費(fèi)在這虛無縹緲的手機(jī)中,，以至于荒廢學(xué)業(yè),。

所以，我要致力于學(xué)業(yè)之中,，不能再浪費(fèi)時(shí)間了,，辜負(fù)老師的期望，讓爸爸媽媽失望了,。

尊敬的岳老師：

您好!由于我貪玩,，上課不認(rèn)真聽講，私下玩手機(jī),，被您發(fā)現(xiàn),，對(duì)班級(jí)造成不良影響，對(duì)您的,。

教學(xué),。

也產(chǎn)生了不良影響，影響了您的情緒,。

我知道您對(duì)我們是真心真意的,，您為我們學(xué)習(xí)不惜身體，嗓子講痛了也從來不哼一聲,。我們的作業(yè)一本不剩的全部批閱了,，可是我們還不懂事的惹您生氣，我知道您很辛苦,。這一次,，我上課玩手機(jī)被您發(fā)現(xiàn)后拿走，我徹底失望了,，我腦子里已經(jīng)開始想怎么接d受處分接受班主任的罵,。最后我抱著嘗試的態(tài)度向您要了一下,，沒想到您竟然把手機(jī)還給我了。我特別的激動(dòng)特別的感動(dòng),。我高興和激動(dòng)不是因?yàn)橛值玫搅耸謾C(jī),，高興和激動(dòng)的是您給我一次自我悔過的機(jī)會(huì)。您放心,，我一定會(huì)改掉我上課貪玩不認(rèn)真聽講的毛病,，努力學(xué)習(xí)。

上課玩手機(jī)是不道德的,，被您發(fā)現(xiàn)后您竟然給了我改過的機(jī)會(huì),，這讓我感到非常的意外。我一定會(huì)特別珍惜這個(gè)機(jī)會(huì),，努力改過,，以一個(gè)全新的我出現(xiàn)在您的課堂上，我也一定會(huì)做好宣傳工作,，讓我們班的同學(xué)不再惹您生氣,。請(qǐng)您放心，我為您打保證,，我以后上課也不開小差了,，請(qǐng)?jiān)徫疫@一次,。我會(huì)對(duì)您感激不盡的,。

作為學(xué)生的我一點(diǎn)也不珍惜上學(xué)的機(jī)會(huì)，通過這件事讓我徹底明白了師生之間的而友好相處,。作為學(xué)生,，我應(yīng)該處處為老師的辛苦和勞累著想，而我對(duì)您的艱辛卻絲毫沒有查卷,。您的這次慷慨給了我一次心的就會(huì),，體會(huì)到了您的和藹可親。許多人都很明白,，每一個(gè)老師丟希望自己的學(xué)生都有一個(gè)好成績(jī),。但是我們一次次的給了你們失望。

自我進(jìn)入這個(gè)學(xué)校,，由于外界的一些因素,，讓我對(duì)這個(gè)學(xué)校產(chǎn)生一些消極的心理。對(duì)于所學(xué)知識(shí)只能忽而不視,，一直滅有把它放在心上,，從一開始，一種消極的心理在我們大多數(shù)同學(xué)的心理已經(jīng)根深蒂固了,，由于這些消極心理的作怪,，使許多同學(xué)對(duì)學(xué)習(xí)失去了自信,。再加上中考的失利。

我這次玩手機(jī)是因?yàn)槲业南麡O心理太嚴(yán)重了,。對(duì)學(xué)習(xí)已經(jīng)產(chǎn)生了厭倦,，但是通過這件事，讓我明白,，作為一個(gè)中職生也能有好的前途,。

最后，我為我所做的錯(cuò)事向您表示歉意,，希望你能夠原諒我,，給我一次改新的機(jī)會(huì)。

祝您：

身體健康!

上課玩手機(jī)的檢討書篇十三

班主任老師：

在此,，我十分抱歉地向你遞交我這份檢討,，因?yàn)橐淮螜z討意味著我犯了一次重大過錯(cuò)。此次,，我因?yàn)樯险n玩弄手機(jī),、不好好聽課，給班級(jí)上課秩序造成了比較嚴(yán)重的影響,。您觀察到我的不良行為,，及時(shí)加以制止，并且沒收我的手機(jī)作為處罰,。

如今,，經(jīng)過面壁思過與深刻反省。我深深地覺悟到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性：

第一,，我身為一名在校學(xué)生,，學(xué)習(xí)無疑是自己的本職工作，也是必須履行的義務(wù),。

第二,，在大學(xué)期間的教育對(duì)于每個(gè)人來說都是十分珍貴的，而我卻不思進(jìn)取,，甚至嚴(yán)重到在上課期間玩手機(jī),、不專心聽課。這更是犯了十分嚴(yán)重的錯(cuò)誤,，這是對(duì)于教育資源的浪費(fèi),。

第三，身為一名學(xué)生,，我犯這樣的錯(cuò)誤,，無疑是大大辜負(fù)了我父母對(duì)我的殷切期望。這對(duì)于我年邁的父母來說,，是一個(gè)很大的打擊,。

我的父母辛苦賺錢,，送我們進(jìn)入大學(xué)深造，為的就是我們能夠努力學(xué)習(xí),，找到一份好的工作,，將來能夠生活得更好。

而為的使我們能夠在各方面活動(dòng)好的條件,，父母為我們購(gòu)得手機(jī),。而我卻恰恰不用功讀書，不能全身心的投入學(xué)習(xí),，反倒是上課玩手機(jī),。如今我做了錯(cuò)事，辜負(fù)了我的父母,，我覺得很慚愧,，想起父母的辛勞，不由地流淚,。

再看我的錯(cuò)誤,，我也是很對(duì)不起辛勤教育我的老師的。老師為我們辛勤工作,，為我們努力備課,，而我卻辜負(fù)老師的辛勞，上課不好好聽講是對(duì)老師的不尊重,。此次檢討過后,，我也會(huì)跟老師做當(dāng)面正式道歉的。

最后我寫一下對(duì)今后保證：我保證今后上課期間不做任何違紀(jì)行為了,，上課期間手機(jī)一定堅(jiān)決關(guān)機(jī)或調(diào)為振動(dòng),。今后認(rèn)真聽每一節(jié)課,，在校當(dāng)一名好學(xué)生,，在家做一個(gè)孝順的兒子，將來為社會(huì)做出自己的一份貢獻(xiàn),。

你的學(xué)生：xxx,。

-----年---月—日。

上課玩手機(jī)的檢討書篇十四

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好,！感謝您在繁忙的工作之余抽空審閱我的這份檢討書,。對(duì)于之前我在工作崗位私自玩弄手機(jī)之事，我一直心懷愧疚,，更深感辜負(fù)公司之栽培,、領(lǐng)導(dǎo)之教導(dǎo)，所以就此事向領(lǐng)導(dǎo)誠(chéng)摯認(rèn)錯(cuò),、做出深刻檢討,，并立下保證決心,，望領(lǐng)導(dǎo)審閱。

身為單位工作人員,，理應(yīng)恪盡職守,，努力做好本職工作，為領(lǐng)導(dǎo)分憂,、為公司奉獻(xiàn),，然我因一時(shí)之懈怠工作而玩弄手機(jī)，終鑄成大錯(cuò),，每每回想,，總是令自己萬分追悔、萬分自責(zé),。

如今,，通過個(gè)人深刻反思及自省，我更加認(rèn)識(shí)到工作期間開小差之弊端及惡劣影響,，我之前玩弄手機(jī)行為,，不僅違反單位規(guī)章制度之約束，在同事面前做出不良表率,，更影響單位整體人員之素質(zhì)形象,，打破領(lǐng)導(dǎo)在工作管理方面用心良苦之安排，降低單位一貫保持的良好服務(wù)信譽(yù)及名聲,，如今我對(duì)之前之錯(cuò)誤追悔莫及,，一想到因個(gè)人失職而帶給領(lǐng)導(dǎo)、單位如此多不良影響,，心中更是難以自安,。

然大錯(cuò)已然鑄成，萬般追悔無濟(jì)于事,，身為xx工作人員,，深受領(lǐng)導(dǎo)之多次教誨，理應(yīng)具有敢作敢當(dāng)之胸懷,，知恥而后勇之堅(jiān)韌,，不但要敢于認(rèn)錯(cuò)，更應(yīng)勇于悔過,。要痛下決心檢討不足,，并決意改正，力爭(zhēng)在錯(cuò)誤中成長(zhǎng),、在悔過后提高,。

通過個(gè)人之檢討，我之缺陷,，在于之前未能將單位之規(guī)章制度牢記于心,，未能用此來衡量,、約束自己，致使個(gè)人思想覺悟不高,、工作態(tài)度不端,、作風(fēng)行為不正，缺乏自律性及責(zé)任心,，缺乏腳踏實(shí)地,、誠(chéng)信為公之優(yōu)良品質(zhì)，最終犯下開小差玩手機(jī)之大錯(cuò),，令自己蒙羞添恥,，深感愧對(duì)于領(lǐng)導(dǎo)、愧對(duì)于單位,。

以上之缺陷及不足,，我已痛下決心悔改，在以后之工作中,，我應(yīng)時(shí)刻以這次錯(cuò)誤為教訓(xùn),，牢記單位規(guī)章制度，牢記領(lǐng)導(dǎo)之教導(dǎo),、教誨,，不僅在思想上、心理上認(rèn)同,，更要付諸于行動(dòng),，以此端正個(gè)人之工作態(tài)度、深化崗位責(zé)任意識(shí),、嚴(yán)謹(jǐn)自身之作風(fēng)行為,，強(qiáng)化自律性，增強(qiáng)責(zé)任心,，養(yǎng)成舍私為公,、誠(chéng)信為人之高尚品質(zhì)，力爭(zhēng)盡己所能,，多為領(lǐng)導(dǎo)排憂解難,、多為單位創(chuàng)造效益價(jià)值。

我會(huì)用自己今后之實(shí)際行動(dòng)兌現(xiàn)今日之承諾,，絕不會(huì)再次做出令自己追悔、另領(lǐng)導(dǎo)失望之錯(cuò)事,，唯望領(lǐng)導(dǎo)原諒,，喂望領(lǐng)導(dǎo)拭目！

xxx

20xx年xx月xx日

上課玩手機(jī)的檢討書篇十五

尊敬的班主任老師：

在此,，十分抱歉地向你遞交我這份檢討,，因?yàn)橐淮螜z討意味著我犯了一次重大過錯(cuò),。此次，我因?yàn)樯险n玩弄手機(jī),、不好好聽課,，給班級(jí)上課秩序造成了比較嚴(yán)重的影響。您觀察到我的不良行為,，及時(shí)加以制止,，并且沒收我的手機(jī)作為處罰。

如今,，經(jīng)過面壁思過與深刻反剩我深深地覺悟到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性,，我的父母辛苦賺錢，送我們進(jìn)入大學(xué)深造,，為的就是我們能夠努力學(xué)習(xí),，找到一份好的工作，將來能夠生活得更好,。

而為的使我們能夠在各方面活動(dòng)好的條件,，父母為我們購(gòu)得手機(jī)。而我卻恰恰不用功讀書,，不能全身心的投入學(xué)習(xí),，反倒是上課玩手機(jī)。如今我做了錯(cuò)事,，辜負(fù)了我的父母,，我覺得很慚愧，想起父母的辛勞,，不由地流淚,。

再看我的錯(cuò)誤，我也是很對(duì)不起辛勤教育我的老師的,。老師為我們辛勤工作,，為我們努力備課，而我卻辜負(fù)老師的辛勞,，上課不好好聽講是對(duì)老師的不尊重,。此次檢討過后，我也會(huì)跟老師做當(dāng)面正式道歉的,。

最后我寫一下對(duì)今后保證：我保證今后上課期間不做任何違紀(jì)行為了,，上課期間手機(jī)一定堅(jiān)決關(guān)機(jī)或調(diào)為振動(dòng)。今后認(rèn)真聽每一節(jié)課,，在校當(dāng)一名好學(xué)生,，在家做一個(gè)孝順的兒子，將來為社會(huì)做出自己的一份貢獻(xiàn)。

檢討人：xxx

20xx年x月xx日

上課玩手機(jī)的檢討書篇十六

尊敬的老師：

您好,！

今天,，我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書，以想您表示我上課玩手機(jī)這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及我決定再也不上課玩手機(jī)的決心,。

早在我進(jìn)入校門的時(shí)候,，我就堅(jiān)定了好好學(xué)習(xí)，努力成才的決心,，但是我卻辜負(fù)了老師,、家長(zhǎng)以及同學(xué)的關(guān)心，我上課玩手機(jī),，但我真的不是存心上課玩手機(jī)的,，我錯(cuò)過了老師為我們精心準(zhǔn)備的無比生動(dòng)的課，錯(cuò)過了一次老師嘔心瀝血給我們制作的知識(shí)大餐,，這莫過于人生的一大損失,。

逃課后，我滿懷愧疚之情,，在上課玩手機(jī)的時(shí)候也是惴惴不安的,，一方面覺得對(duì)不住老師的諄諄教誨，另一方面還對(duì)不起父母,，對(duì)不起我自己,。這短時(shí)間我是在良心的一次次譴責(zé)中度過的，我覺得自己上對(duì)不起天,，下對(duì)不起地,，中間對(duì)不起自己的良心。對(duì)不起,，老師,！這次我犯的是一個(gè)嚴(yán)重的原則性錯(cuò)誤，錯(cuò)誤已經(jīng)發(fā)生,，我卻不知如何挽回,，只好告誡自己要努力把握好今后的每一分鐘，時(shí)時(shí)刻刻銘記老師的教導(dǎo),，努力學(xué)習(xí),，爭(zhēng)創(chuàng)輝煌。最起碼也要學(xué)會(huì)立足社會(huì)的知識(shí),，掌握自力更生的能力,。

老師的反復(fù)教導(dǎo)猶言在耳，嚴(yán)肅認(rèn)真的表情仍舊在眼前,，我深深為之震撼,，也深刻地認(rèn)識(shí)到事已至此的嚴(yán)重性,。

在我犯錯(cuò)的前幾天里,，我一直期待您來找我訓(xùn)話,，懲罰我，借以減輕我心中的負(fù)罪感,，我有好幾次甚至想主動(dòng)去找您坦誠(chéng)錯(cuò)誤,，但我終究還是沒有跨越那道線，我退縮了,，我是真的不知該對(duì)您說什么,，我錯(cuò)了這句話對(duì)您來說顯得太蒼白無力了，我下次不敢了,。似乎也不能打動(dòng)您的心,，但這真的是我內(nèi)心的真實(shí)寫照，我也許并不太會(huì)用語言表達(dá)我想要表達(dá)的意思,，但我真心希望您能從我的文字中讀出深深地悔意和我要表達(dá)的痛改前非的決心,。

如今大錯(cuò)已成，我深深懊悔不已,，深刻檢討,，認(rèn)為我在思想中已深藏了致命的錯(cuò)誤，思想覺悟也不高,，更沒有很好地掌控自己的情感反而讓情感掌控了我,，我的定力還是不夠的堅(jiān)定。

老師,，雖然我的言語不多,，寫字也很潦草，但這正是我急切想表明我真的知道我錯(cuò)了的迫切心情,。

我真的錯(cuò)了,，我保證我再也不犯了！

我保證,！

我會(huì)用以后學(xué)習(xí)生活中的事想您保證,，您會(huì)看到一個(gè)全新的我！

我會(huì)用事實(shí)證明,！

我會(huì)在以后的日子里想您保證,，我一定再也不會(huì)犯樣的錯(cuò)誤了！

檢討人：xxx

20xx年x月x日