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幼兒園父親節(jié)活動(dòng)方案小班爸爸謝謝您(匯總12篇)

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幼兒園父親節(jié)活動(dòng)方案小班爸爸謝謝您(匯總12篇)
時(shí)間:2023-11-20 08:53:06     小編:筆舞

為了確保事情或工作有序有效開(kāi)展,,通常需要提前準(zhǔn)備好一份方案,方案屬于計(jì)劃類文書(shū)的一種。方案對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫(xiě)一篇方案。以下是小編精心整理的方案策劃范文,,僅供參考,歡迎大家閱讀。

幼兒園父親節(jié)活動(dòng)方案小班爸爸謝謝您篇一

父親的角色在孩子成長(zhǎng)的道路上有著不可或缺的作用,,在現(xiàn)代家庭中,爸爸在孩子們心目中的形象是威嚴(yán)的',孩子們與爸爸交流接觸的機(jī)會(huì)甚少,,通過(guò)本次親子活動(dòng),,父親們充分展現(xiàn)出他們力量、溫柔,、細(xì)膩的一面,,也滿足父親與孩子充分嬉戲的愿望。

1,、讓孩子們知道6月的第3個(gè)星期天是父親節(jié),,理解爸爸的辛苦和工作。

2,、通過(guò)親子游戲增進(jìn)孩子與父親間的感情,,讓爸爸明白自己在孩子們心目中的位置,在繁忙的工作之余留點(diǎn)時(shí)間陪伴孩子,,少點(diǎn)應(yīng)酬,,多享天倫,讓孩子在成長(zhǎng)的過(guò)程中留下更多美好的回憶,。

錦旗,、自行車、車身貼,、信封,、信紙、筆,、奶瓶,、奶粉、水,、針,、線、紐扣

20xx年6月21日早晨7:15分

1,、參加本次活動(dòng)的家長(zhǎng)于當(dāng)天早晨7:10分在幼兒園門(mén)口集合等候,,7點(diǎn)15分準(zhǔn)時(shí)出發(fā)。(請(qǐng)家長(zhǎng)于活動(dòng)前一天檢修自己的車并加好油,。)

2,、7點(diǎn)15分隨幼兒園領(lǐng)隊(duì)車輛按編號(hào)順序出發(fā),行進(jìn)過(guò)程中不超車遵守交通規(guī)則,。

3,、預(yù)計(jì)8點(diǎn)15分到達(dá)目的地,車程大概1個(gè)小時(shí),,到達(dá)目的地后聽(tīng)從現(xiàn)場(chǎng)工作人員的安排,,在活動(dòng)未結(jié)束的時(shí)候不單獨(dú)行動(dòng),。

4、8點(diǎn)30分自行車環(huán)游活動(dòng),。

5,、9點(diǎn)30分室內(nèi)親子活動(dòng)。

6,、中午12:30分農(nóng)家樂(lè)午餐,。

7、自由活動(dòng),。

8,、14:30分返回。

活動(dòng)流程:

1,、“力量老爸”本環(huán)節(jié)要求爸爸們騎上自行車環(huán)游林蔭大道一圈,,媽媽和寶寶終點(diǎn)等候,吶喊助威,,爸爸到達(dá)終點(diǎn)后,,寶寶為爸爸擦汗??简?yàn)爸爸們的身體素質(zhì),,要做一個(gè)好爸爸首先得有健康的體魄。獲勝的爸爸累計(jì)積分參與“我是好爸爸”的評(píng)選,。

2,、“爸爸擂臺(tái)”本環(huán)節(jié)將寶寶平時(shí)的習(xí)慣和愛(ài)好提問(wèn)老爸,媽媽做評(píng)委,,考驗(yàn)爸爸們平時(shí)對(duì)寶寶的了解,。獲勝的爸爸累計(jì)積分參與“我是好爸爸”的評(píng)選。

3,、“角色反串”本環(huán)節(jié)要求爸爸扮演媽媽,孩子扮演爸爸在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成兌奶,、針線活,,穿衣、梳洗,、準(zhǔn)備書(shū)包,、送上幼兒園。老師媽媽做評(píng)委,,考驗(yàn)爸爸們細(xì)膩的一面對(duì)家務(wù)活的參與,,并讓寶寶承擔(dān)家長(zhǎng)角色體驗(yàn)做為父母的不易。獲勝的家庭累計(jì)積分參與“我是好爸爸”的評(píng)選,。

4,、“親情對(duì)對(duì)碰”本環(huán)節(jié)開(kāi)設(shè)和寶寶的游戲《小腳踩大腳》、《騎大馬》、《蒙眼找寶寶》,,加強(qiáng)寶寶與爸爸們的協(xié)助和默契,。累計(jì)積分參與“我是好爸爸”的評(píng)選。

5,、按積分評(píng)選出“我是好爸爸”獲得幼兒園贈(zèng)送錦旗一面,。寶寶和媽媽現(xiàn)場(chǎng)贈(zèng)送自作禮物給爸爸,邀請(qǐng)爸爸們分享做爸爸以來(lái)的感受,。

6,、結(jié)束部分:(延伸活動(dòng))請(qǐng)爸爸們?yōu)樽约旱膶殞殞?xiě)一封信,寄托自己對(duì)孩子的祝福與期望,,幼兒園代為保管,,明年父親節(jié)和寶寶們共同分享。

諾倍爾(諾氏)培智幼稚園地處

中國(guó)

教育強(qiáng)縣——雙流縣之城區(qū),,距離成都市區(qū)10公里,、距雙流國(guó)際機(jī)場(chǎng)五公里,毗鄰歐城花園,、歐城雅典等高檔住宅區(qū),,緊鄰東升中學(xué)、東升小學(xué),,周邊有四川大學(xué),、西南民族學(xué)院、川音美術(shù)學(xué)院,,教育氛圍濃厚,。諾氏以溫馨如家的

思想

創(chuàng)設(shè)幼兒園環(huán)境,設(shè)多功能廳,、幼兒電腦室,、國(guó)學(xué)堂、泥塑館,、知行圖書(shū)館等多種專用功能教室和動(dòng),、植物區(qū)角,為幼兒積極參與,、自主探索,、大膽表達(dá)、友好合作的教育及教師的創(chuàng)新型傳道授業(yè)解惑創(chuàng)造良好條件,。

幼兒園父親節(jié)活動(dòng)方案小班爸爸謝謝您篇二

小班父親節(jié)活動(dòng),,可以展示幼兒園小朋友本學(xué)期的英語(yǔ)學(xué)習(xí)成果、增進(jìn)學(xué)校,、家庭,,父親,、孩子之間的交流,創(chuàng)設(shè)英語(yǔ)生活情境,,寓教于樂(lè),、協(xié)助幼兒園宣傳教學(xué)品質(zhì)及特色活動(dòng)準(zhǔn)備。下面是小班父親節(jié),。

活動(dòng)方案,。

歡迎參閱。

一,、時(shí)間:

二,、地點(diǎn):園內(nèi)。

三,、主題釋義我國(guó)長(zhǎng)期以來(lái)形成的一個(gè)慣例是父親在外工作,,母親在家料理家務(wù),教育孩子,。經(jīng)常是父親每天天不亮就去上班,,孩子還未醒;很晚回家時(shí),孩子已入睡,。到了星期天,,父親蒙頭大睡,真正陪孩子的時(shí)間很少,,因而父親在孩子心目中的份量比較輕,,父親與孩子的感情也比較淡薄。

四,、活動(dòng)目標(biāo):

1,、通過(guò)各種活動(dòng),引導(dǎo)幼兒體驗(yàn)濃濃的親情,,激發(fā)幼兒愛(ài)的情感,,從小培養(yǎng)他們懂得飲水思源,尊重,、感激別人的勞動(dòng),,知道回報(bào)、關(guān)愛(ài)他人,。

2、有重點(diǎn)地指導(dǎo)幼兒通過(guò)多種形式了解父親的責(zé)任和工作,。

3,、知道父親節(jié)的由來(lái)。1920xx年,,美國(guó)最先提出慶祝"父親節(jié)"的倡議,,并從1934年開(kāi)始,,將每年6月的第三個(gè)星期日定為"父親節(jié)"。日本從1950年左右開(kāi)始,,將"父親節(jié)"正式定為國(guó)民的節(jié)日,。

五、活動(dòng)準(zhǔn)備:

2,、成功素質(zhì)節(jié)日主題教材,、節(jié)日主題音樂(lè)六活動(dòng)過(guò)程;、教師向幼兒介紹父親節(jié)的來(lái)歷,。

3,、幼兒分享父親的快樂(lè)(請(qǐng)幼兒說(shuō)一說(shuō)我的爸爸會(huì)干什么?我喜歡我的爸爸。

4,、出示爸爸的大手"大手牽小手"的手印畫(huà),。

6、幼兒為父親自制的小禮物,,回家后向爸爸贈(zèng)送小禮物,,并說(shuō)出;爸爸您辛苦了,我愛(ài)您,。

教育活動(dòng):

父親節(jié)的由來(lái):世界上的第一個(gè)父親節(jié)于1920xx年誕生于美國(guó),,這個(gè)節(jié)日的創(chuàng)始人是美國(guó)華盛頓州波肯市的杜德夫人。杜德夫人13歲那年,,她的母親不幸逝世,,是父親獨(dú)自撫養(yǎng)她和其他5個(gè)子女,直到他們?nèi)奸L(zhǎng)大成人,。杜德夫人向教會(huì)的瑞馬士牧師他講述了父親的事跡,,瑞馬士牧師深深地為斯馬特的愛(ài)心感動(dòng)。通過(guò)一番努力,,美國(guó)華盛頓州便在1920xx年6月19日舉行了全世界的第一次父親節(jié)聚會(huì),。

父親節(jié):六月的第三個(gè)星期日。

活動(dòng)目的:感恩教育,。

家園共育:

1,、對(duì)爸爸說(shuō):“爸爸,我愛(ài)你!祝你節(jié)日快樂(lè)!”,,并且給爸爸送上甜蜜的吻,。

2、感謝爸爸為我們做的一切,,“謝謝爸爸,,爸爸你辛苦了?!卑职植辉诩依锏?,給爸爸打個(gè)電話,,送上祝福。

3,、為爸爸做一件力所能及的事情,,讓爸爸知道我們已經(jīng)長(zhǎng)大了。

4,、夸夸我的好爸爸,。

活動(dòng)時(shí)間:20xx年6月13日。

活動(dòng)地點(diǎn):大二班教室,、幼兒園操場(chǎng),。

活動(dòng)目的:

1、知道6月的第三個(gè)星期天是父親節(jié),,知道爸爸的艱辛,。

2、通過(guò)親子游戲給父子提供交流的機(jī)會(huì),,增進(jìn)父子,、父女間的感情。

活動(dòng)準(zhǔn)備:繪本,、

課件,。

游戲材料等。

活動(dòng)過(guò)程:

1.教師請(qǐng)幼兒播報(bào)新聞介紹父親節(jié)的來(lái)歷,。

2.幼兒交流討論“爸爸怎樣愛(ài)我們”“爸爸怎樣照顧我和媽媽”等內(nèi)容,,教師小結(jié)爸爸對(duì)孩子的愛(ài)像太陽(yáng)等。

3.開(kāi)展會(huì)本活動(dòng)“不一樣的爸爸”了解爸爸對(duì)孩子的愛(ài)無(wú)處不在,。

4.戶外親子游戲,,促進(jìn)親子互動(dòng)。

(1)親子游戲《踢足球》發(fā)展孩子和家長(zhǎng)的合作,、協(xié)調(diào)能力,。

(2)爸爸們開(kāi)展的拔河比賽、孩子們開(kāi)展的拔河比賽,。

5.教師小結(jié)本次活動(dòng)的收獲,,感謝家長(zhǎng),祝大家節(jié)日快樂(lè),,活動(dòng)結(jié)束,。

【設(shè)計(jì)思路】。

父親的角色在孩子的成長(zhǎng)道路上有著不可或缺的作用,,在現(xiàn)代家庭中,,爸爸在孩子心目中的形象是繁忙、威嚴(yán),,孩子與爸爸接觸交流的機(jī)會(huì)甚少,。為此,上中路幼兒園開(kāi)展了“快樂(lè)父親節(jié)”活動(dòng),,提供孩子和爸爸溝通交流的機(jī)會(huì),,增進(jìn)父子、父女間的感情,。

【活動(dòng)目的】,。

1、使幼兒知道6月的第三個(gè)星期天是父親節(jié),,知道爸爸的艱辛,。

2、通過(guò)親子游戲給父子提供交流的機(jī)會(huì),,增進(jìn)父子,、父女間的感情。

【活動(dòng)準(zhǔn)備】,。

歌曲錄音帶,、彩色紙、彩筆,、鼓,、花、羊角球等器械,、自制獎(jiǎng)牌,。

【活動(dòng)過(guò)程】。

幼兒配樂(lè)朗誦:

父愛(ài)是一縷陽(yáng)光,,讓你的心靈即使在寒冷的冬天也能感到溫暖如春;父愛(ài)是一泓清泉,,讓你的情感即使蒙上歲月的風(fēng)塵依然純潔明凈。

父愛(ài)同母愛(ài)一樣的無(wú)私,,他不求回報(bào);父愛(ài)是一種默默無(wú)聞,,寓于無(wú)形之中的一種感情。

師:在孩子們的心中,您是那么的偉大,、威武,,是他們心中最崇拜和尊敬的人,是他們永遠(yuǎn)學(xué)習(xí)的榜樣!

1,、表演《感恩的心》,。

2、演唱歌曲《我的好爸爸》,。

3,、親親爸爸說(shuō)說(shuō)悄悄話4、室內(nèi)親子制作《心連心愛(ài)心卡》,。

5,、《擊鼓傳花》家長(zhǎng)和幼兒聽(tīng)鼓聲同時(shí)傳花,,鼓聲停花在誰(shuí)的手中幼兒說(shuō)一句祝福的話或表演節(jié)目,,家長(zhǎng)簡(jiǎn)單介紹自己的工作或家庭中的趣事,。

親子游戲:

1、《小腳踩大腳》游戲規(guī)則:寶寶的小腳踩在爸爸的腳上一起向前走,,寶寶的腳不能落地,,分組進(jìn)行比賽最先到達(dá)終點(diǎn)者為勝。

2,、《騎大馬》游戲規(guī)則:寶寶騎在爸爸的脖子上分組進(jìn)行比賽,。

3、《蒙眼找寶寶》:用毛巾把家長(zhǎng)的眼睛蒙住,,幼兒站在家長(zhǎng)的對(duì)面不能發(fā)出聲音,,家長(zhǎng)根據(jù)自己孩子的特征找到自己的寶寶。

父親用厚實(shí)的臂膀支撐著整個(gè)家庭;父親用親情溫暖著孩子的心靈;憶昨日仿佛自己還是個(gè)孩子,,現(xiàn)如今自己卻已為人父,,在這個(gè)屬于您的節(jié)日里xx幼兒園的老師和孩子們誠(chéng)邀您加入到我們父親節(jié)專題活動(dòng)中來(lái),咱們一起來(lái)重溫兒時(shí)的記憶,、一起來(lái)與孩子學(xué)習(xí),、一起與孩子們游戲,一起來(lái)做孩子們最好的伙伴吧!

一,、節(jié)日的由來(lái),。

世界上的第一個(gè)父親節(jié),1920xx年誕生在美國(guó),。1920xx年,,華盛頓一位叫布魯斯-多德的夫人,在慶賀母親節(jié)的時(shí)候突然產(chǎn)生了一個(gè)念頭:既然有母親節(jié),,為什么不能有父親節(jié)呢?多德夫人和她的5個(gè)弟弟早年喪母,,他們由慈愛(ài)的父親一手養(yǎng)大的,。許多年過(guò)去了,,姐弟6人每逢父親的生辰忌日,,總會(huì)回想起父親含辛茹苦養(yǎng)家的情景,。在拉斯馬斯博士的支持下,,她提筆給州政府寫(xiě)了一封措辭懇切的信,,呼吁建立父親節(jié),,并建議將節(jié)日定在6月5日她父親生日這天,。州政府采納了她的建議,,倉(cāng)促間將父親節(jié)定為19日,,即1920xx年6月第3個(gè)星期日,。翌年,,多德夫人所在的斯波堪市正式慶祝這一節(jié)日,,市長(zhǎng)宣布了父親節(jié)的文告,,定這天為全州紀(jì)念日,。以后,,其他州也開(kāi)始慶祝父親節(jié),。為了使父親節(jié)規(guī)范化,,各方強(qiáng)烈呼吁議會(huì)承認(rèn)這個(gè)節(jié)日,。1972年,,尼克松總統(tǒng)正式簽署了建立父親節(jié)的議會(huì)決議,。這個(gè)節(jié)日終于以法律的形式確定了下來(lái),,并一直沿用至今,。

二,、活動(dòng)目標(biāo),。

1,、讓幼兒知道6月的第三個(gè)星期天是父親節(jié),,理解爸爸的辛苦和工作,。

2,、讓幼兒學(xué)會(huì)如何去理解父母、尊敬父母,、體諒關(guān)心父母,,與父母和諧相處,。從現(xiàn)在做起,,從點(diǎn)滴做起,,以實(shí)際的行動(dòng)來(lái)回報(bào)父母,。

3,、通過(guò)游戲活動(dòng)增進(jìn)幼兒與父親間的感情,,讓爸爸明白自己在孩子們心目中的位置,,在繁忙的工作之余留點(diǎn)時(shí)間陪伴孩子,,讓孩子在成長(zhǎng)的過(guò)程中留下更多美好的回憶,。

三,、活動(dòng)時(shí)間:

20xx年6月12日----中班,、小小班,。

20xx年6月13日----大班,、小班,。

上午八點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)開(kāi)始(場(chǎng)地有限,,每位幼兒僅限一名家長(zhǎng)參與,,無(wú)特殊情況盡量由爸爸參與),。

四,、活動(dòng)流程:

8:00-8:30晨間鍛煉,、早操比賽觀摩活動(dòng),。

1)集體大合唱《我有一個(gè)好爸爸》,。

2)體能熱身,。

3)堡壘大戰(zhàn)。

4)野人舞,。

5)親子自由大戰(zhàn)。

五,、溫馨提示。

1.水槍大戰(zhàn)需要家長(zhǎng)朋友為寶貝們準(zhǔn)備水槍一把,,如若家里有泳衣、潛水鏡,、太陽(yáng)鏡或帽子的都可以帶來(lái)幼兒園以便于孩子們更好的開(kāi)展游戲活動(dòng),。

2.活動(dòng)當(dāng)天請(qǐng)爸爸們穿上便于活動(dòng)的休閑裝與涼鞋,,并請(qǐng)參與活動(dòng)的爸爸們帶一套衣物以便大戰(zhàn)后更換,。

3.活動(dòng)當(dāng)天請(qǐng)給孩子們穿上整齊的園服、考慮到后期游戲環(huán)節(jié)建議鞋子穿涼鞋,。

4.幼兒書(shū)包內(nèi)請(qǐng)家長(zhǎng)給孩子們準(zhǔn)備好更換的衣物。孩子帶入園的眼鏡,、帽子等物品請(qǐng)寫(xiě)上名字,、班級(jí)以免混淆,。

幼兒園父親節(jié)活動(dòng)方案小班爸爸謝謝您篇三

為了讓幼兒樂(lè)意用簡(jiǎn)單溫暖的話語(yǔ)介紹自己的爸爸,,加深對(duì)爸爸的了解和愛(ài),。通過(guò)游戲體驗(yàn)親子間的快樂(lè),感受爸爸的力量,、能干和偉大,。xxxx幼兒園特策劃了父親節(jié)活動(dòng)方案,。

xx月xx日上午9:15至10:15,。

事先鼓勵(lì)孩子了解自己爸爸的工作,,并準(zhǔn)備介紹詞;個(gè)別爸爸準(zhǔn)備自己工作時(shí)的錄像,。為爸爸制作小禮物:我和爸爸的合照,。(各班事先準(zhǔn)備好)場(chǎng)地的安排和布置:椅子,、編制小短繩,、鼓等,。提前做好家長(zhǎng)的通知工作,,讓爸爸做好時(shí)間的調(diào)整和工作安排,。主持人:xxxx老師等,。

1、開(kāi)場(chǎng):教師致節(jié)日賀詞

爸爸是一只船,,載著我們的期待和夢(mèng)想;爸爸是一棵樹(shù),,為我們遮擋風(fēng)雨和嚴(yán)寒;爸爸是一盞燈,,給我們光明和溫暖,。在今天這個(gè)特殊的節(jié)日讓我們一起祝愿爸爸們節(jié)日快樂(lè)!工作順利!越來(lái)越棒!

2,、介紹我的好爸爸:鼓勵(lì)孩子牽著爸爸的手走到臺(tái)上面對(duì)大家,,聲音響亮地介紹自己的爸爸:“我的`爸爸叫xxxxxx(姓名),,他在xxxx(工作單位)上班,。他有xxxx本領(lǐng)”。

3,、錄像:我的好爸爸(介紹個(gè)別爸爸工作的特殊性和重要性,對(duì)爸爸說(shuō)祝賀節(jié)日的話)

4,、爸爸代表1到2人作自我介紹,,談?wù)剬?duì)孩子們的希望,。

5、老師:誰(shuí)最棒?幼兒齊:我老爸最棒!給爸爸送上擁抱和親吻,。

6,、歌聲送給好爸爸,。

7,、游戲1“我最高”,。玩法:孩子騎在爸爸的肩膀上,,爸爸快跑前進(jìn),,以接力的形式進(jìn)行,。(班級(jí)間競(jìng)賽)

8,、親子合唱:爸爸去哪里,。

9,、游戲2“抓尾巴”,。玩法:孩子褲子里夾小尾巴,,爸爸在后面追,,揪掉小尾巴算勝利,。(爸爸和幼兒交換角色進(jìn)行游戲)

10,、爸爸演唱:親親我的寶貝,。

11,、我給爸爸送禮物,。孩子們?yōu)榘职肢I(xiàn)上自己親手制作的合照畫(huà),,對(duì)爸爸說(shuō)句悄悄話,,如:“爸爸我愛(ài)你!”“爸爸你真棒!”

12,、親子舞蹈:快樂(lè)在一起,。

13,、爸爸舉起自己的孩子,,合影留念,。

幼兒園父親節(jié)活動(dòng)方案小班爸爸謝謝您篇四

“有一種記憶可以很久,,有一種思念可以很長(zhǎng),有一雙手的手心特別溫暖,,讓我們一生無(wú)法忘懷,?!庇腥苏f(shuō),,父愛(ài)如山,,大愛(ài)無(wú)言,;有人說(shuō),,父親的愛(ài)是一顆不落的星星,,溫暖幸福的微笑永遠(yuǎn)蕩漾在我們的心里,。父親的角色在孩子的成長(zhǎng)道路上有著不可或缺的作用,,在現(xiàn)代家庭中,,爸爸在孩子心目中的形象是繁忙,、威嚴(yán)的,,孩子與爸爸接觸交流的機(jī)會(huì)也是比較少的,。為此,,在x月x日(星期日)父親節(jié)到來(lái)之際,,我們開(kāi)展“我愛(ài)你爸爸”的主題活動(dòng),,提供孩子和爸爸溝通交流的機(jī)會(huì),,增進(jìn)父子,、父女間的感情,。

1,、愿意用簡(jiǎn)短的語(yǔ)句介紹自己的爸爸,,能向同伴介紹爸爸的職業(yè)。

2,、理解爸爸工作的辛苦,,樂(lè)意大膽表達(dá)對(duì)爸爸的愛(ài)。

3,、欣賞散文詩(shī),,增進(jìn)父子間的親情。

1,、每人帶一張自己爸爸的照片,。

2,、事先在家里將把爸爸的手印印在紙上,,并沿輪廓剪下來(lái),。觀察自己爸爸的日常生活,,了解爸爸的職業(yè),。

3,、散文詩(shī)《我的爸爸》掛圖,、磁帶,。

1、通過(guò)提問(wèn)引出談話話題,。

小朋友,,你知道父親節(jié)是哪一天嗎,?(每年6月份的第三個(gè)星期天是“父親節(jié)”,。)“我們每一個(gè)人都有一個(gè)爸爸,每個(gè)人的爸爸都不一樣,。今天我們請(qǐng)小朋友來(lái)說(shuō)說(shuō)你的爸爸是什么樣子的,?他是做什么工作的,?”

2,、引導(dǎo)幼兒自由交談,。

將幼兒分成幾個(gè)小組或兩兩結(jié)伴,,要求幼兒拿著自己帶來(lái)的照片向同伴作介紹,。在自由交談后,,請(qǐng)個(gè)別幼兒在集體面前談自己的爸爸,,大膽地講出自己對(duì)爸爸的認(rèn)識(shí)。

3,、比一比,。

4,、引導(dǎo)幼兒欣賞散文詩(shī)《我的爸爸》。

(1)配合掛圖完整欣賞一遍,。

(2)你喜歡你的爸爸嗎?為什么,?你在家最喜歡和爸爸做什么,?

(3)教師小結(jié),。

我發(fā)現(xiàn)你們爸爸的本領(lǐng)都很大,,每天上班很辛苦,,并且爸爸都很愛(ài)孩子,,希望我們的小朋友成為好孩子,。父親節(jié)到了,,小朋友也應(yīng)該關(guān)心爸爸,,愛(ài)爸爸,。你為爸爸做什么事來(lái)表現(xiàn)你很愛(ài)他的呢,?你可以為爸爸做些什么事讓爸爸高興,?(抱抱,、親親,、給爸爸倒水,,捶背等),。

幼兒園父親節(jié)活動(dòng)方案小班爸爸謝謝您篇五

父親的角色在孩子的成長(zhǎng)道路上有著不可或缺的作用,,在父親節(jié)來(lái)臨之際,幼兒園應(yīng)如何策劃小班的,。

“愛(ài)心卡片”親子活動(dòng),。

父親是一艘船,,載著我們的期待和夢(mèng)幻;父親是一棵樹(shù),為我們遮擋風(fēng)雪和嚴(yán)寒每年6月份的第三個(gè)星期天為“父親節(jié)”,。以往,我們總是過(guò)三八婦女節(jié),、母親節(jié),。父親幾乎是被冷落了的,其實(shí),,父親也有其溫柔的一面;父親也有著與子女嬉戲的渴望,。

針對(duì)這種情況,東方幼兒園在父親節(jié)來(lái)臨之際開(kāi)展了豐富多彩的親子活動(dòng),,增添父子,、父女之間的感情和默契。在父親節(jié)來(lái)臨之際,,托小班的孩子制作一張手印愛(ài)心卡片送給爸爸,這張愛(ài)心卡片是用孩子的雙手印出愛(ài)心形狀,,一張小小的愛(ài)心卡片卻凝聚了孩子對(duì)爸爸最真最純的愛(ài)意,。中班的孩子則在紙上用彩筆圖畫(huà)自己的爸爸,把爸爸最深的印象留在腦中,。大班的孩子在老師在組織下開(kāi)展了“我說(shuō)父親”活動(dòng),。即:說(shuō)說(shuō)父親有哪些稱呼,說(shuō)說(shuō)父親有什么愛(ài)好,,說(shuō)說(shuō)父親最愛(ài)吃什么,,說(shuō)說(shuō)我和父親之間發(fā)生的一件小故事。通過(guò)說(shuō)父親活動(dòng),,培養(yǎng)了幼兒從小懂得尊重長(zhǎng)輩,、知恩圖報(bào)的道理。

倡議書(shū),。

要求父親們?cè)诟赣H節(jié)那天代替平日里母親所做的事情,,比如,早上為孩子穿衣服,、做飯,、為女兒梳頭、帶孩子一起看一場(chǎng)有意義的電影或去公園游戲,,體驗(yàn)父親和孩子間的親情和孩子一起嬉戲的快樂(lè),。

“父親節(jié)活動(dòng)”讓孩子親近了爸爸,讓爸爸了解孩子,。大家也都有共同的感悟,,在繁忙的工作之余留點(diǎn)時(shí)間陪伴孩子,,讓孩子在成長(zhǎng)的過(guò)程中留下更多美好的回憶。

親情教育是早期情感教育的重要組成部分,,東方幼兒園歷來(lái)重視開(kāi)展豐富多彩的親情教育主題活動(dòng),。豐富的情感教育載體使“感恩、關(guān)愛(ài)”的種子在孩子幼小的心靈中開(kāi)始生長(zhǎng),。

【設(shè)計(jì)思路】,。

父親的角色在孩子的成長(zhǎng)道路上有著不可或缺的作用,在現(xiàn)代家庭中,,爸爸在孩子心目中的形象是繁忙,、威嚴(yán),孩子與爸爸接觸交流的機(jī)會(huì)甚少,。為此,,上中路幼兒園開(kāi)展了“快樂(lè)父親節(jié)”活動(dòng),提供孩子和爸爸溝通交流的機(jī)會(huì),,增進(jìn)父子,、父女間的感情。

【活動(dòng)目的】,。

1,、使幼兒知道6月的第三個(gè)星期天是父親節(jié),知道爸爸的艱辛,。

2,、通過(guò)親子游戲給父子提供交流的機(jī)會(huì),增進(jìn)父子,、父女間的感情,。

【活動(dòng)準(zhǔn)備】。

歌曲錄音帶,、彩色紙,、彩筆、鼓,、花,、羊角球等器械、自制獎(jiǎng)牌,。

【活動(dòng)過(guò)程】,。

幼兒配樂(lè)朗誦:

父愛(ài)是一縷陽(yáng)光,讓你的心靈即使在寒冷的冬天也能感到溫暖如春;父愛(ài)是一泓清泉,,讓你的情感即使蒙上歲月的風(fēng)塵依然純潔明凈,。

父愛(ài)同母愛(ài)一樣的無(wú)私,他不求回報(bào);父愛(ài)是一種默默無(wú)聞,寓于無(wú)形之中的一種感情,。

師:在孩子們的心中,您是那么的偉大,、威武,是他們心中最崇拜和尊敬的人,,是他們永遠(yuǎn)學(xué)習(xí)的榜樣!

1,、表演《感恩的心》。

2,、演唱歌曲《我的好爸爸》,。

3、親親爸爸說(shuō)說(shuō)悄悄話4,、室內(nèi)親子制作《心連心愛(ài)心卡》,。

5、《擊鼓傳花》家長(zhǎng)和幼兒聽(tīng)鼓聲同時(shí)傳花,,鼓聲?;ㄔ谡l(shuí)的手中幼兒說(shuō)一句祝福的話或表演節(jié)目,家長(zhǎng)簡(jiǎn)單介紹自己的工作或家庭中的趣事,。

親子游戲:

1,、《小腳踩大腳》游戲規(guī)則:寶寶的小腳踩在爸爸的腳上一起向前走,寶寶的腳不能落地,,分組進(jìn)行比賽最先到達(dá)終點(diǎn)者為勝,。

2、《騎大馬》游戲規(guī)則:寶寶騎在爸爸的脖子上分組進(jìn)行比賽,。

3、《蒙眼找寶寶》:用毛巾把家長(zhǎng)的眼睛蒙住,,幼兒站在家長(zhǎng)的對(duì)面不能發(fā)出聲音,,家長(zhǎng)根據(jù)自己孩子的特征找到自己的寶寶。

【設(shè)計(jì)意圖】,。

每年6月份的第三個(gè)星期天是“父親節(jié)”,。以往,我們總是過(guò)三八婦女節(jié),、母親節(jié),,唱的歌也總是“世上只有媽媽好!”幼兒對(duì)媽媽的情感和依戀遠(yuǎn)超過(guò)對(duì)爸爸的情感,其實(shí),,父親也有其溫柔的一面,,父親也有著與子女嬉戲的渴望。因此,,利用父親節(jié)設(shè)計(jì)此活動(dòng)來(lái)激發(fā)孩子關(guān)愛(ài)爸爸的意識(shí),。盡可能讓幼兒體會(huì)情感,讓孩子知道爸爸工作的辛苦,自己也應(yīng)該關(guān)心爸爸,,并能用相應(yīng)的語(yǔ)言表達(dá)出來(lái),。

【活動(dòng)目標(biāo)】。

1.愿意用簡(jiǎn)短的語(yǔ)句介紹自己的爸爸,,能向同伴介紹爸爸的職業(yè),。

2.理解爸爸工作的辛苦,樂(lè)意大膽表達(dá)對(duì)爸爸的愛(ài),。

3.欣賞,。

散文。

詩(shī),,增進(jìn)父子間的親情,。

【活動(dòng)準(zhǔn)備】。

1.每人帶一張自己爸爸的照片,。

2.事先在家里將把爸爸的手印印在紙上,,并沿輪廓剪下來(lái)。觀察自己爸爸的日常生活,,了解爸爸的職業(yè),。

3.散文詩(shī)《我的爸爸》掛圖、磁帶,。

【活動(dòng)過(guò)程】,。

1.通過(guò)提問(wèn)引出談話話題。

小朋友,,你知道父親節(jié)是哪一天嗎?(每年6月份的第三個(gè)星期天是“父親節(jié)”,。)“我們每一個(gè)人都有一個(gè)爸爸,每個(gè)人的爸爸都不一樣,。今天我們請(qǐng)小朋友來(lái)說(shuō)說(shuō)你的爸爸是什么樣子的?他是做什么工作的?”

2.引導(dǎo)幼兒自由交談,。

將幼兒分成幾個(gè)小組或兩兩結(jié)伴,要求幼兒拿著自己帶來(lái)的照片向同伴作介紹,。在自由交談后,,請(qǐng)個(gè)別幼兒在集體面前談自己的爸爸,大膽地講出自己對(duì)爸爸的認(rèn)識(shí),。

3.比一比,。

4.引導(dǎo)幼兒欣賞散文詩(shī)《我的爸爸》。

(1)配合掛圖完整欣賞一遍,。

(2)你喜歡你的爸爸嗎?為什么?你在家最喜歡和爸爸做什么?

(3)教師小結(jié),。

我發(fā)現(xiàn)你們爸爸的本領(lǐng)都很大,每天上班很辛苦,,并且爸爸都很愛(ài)孩子,,希望我們的小朋友成為好孩子,。父親節(jié)到了,小朋友也應(yīng)該關(guān)心爸爸,,愛(ài)爸爸,。你為爸爸做什么事來(lái)表現(xiàn)你很愛(ài)他的呢?你可以為爸爸做些什么事讓爸爸高興?(抱抱、親親,、給爸爸倒水,,捶背等)。

幼兒園父親節(jié)活動(dòng)方案小班爸爸謝謝您篇六

1,、知道6月的第三個(gè)星期天是父親節(jié),,知道爸爸的艱辛。

2,、通過(guò)親子游戲給父子提供交流的機(jī)會(huì),,增進(jìn)父子、父女間的感情,。

繪本,、課件、游戲材料等,。

1.教師請(qǐng)幼兒播報(bào)新聞介紹父親節(jié)的來(lái)歷,。

2.幼兒交流討論“爸爸怎樣愛(ài)我們”“爸爸怎樣照顧我和媽媽”等內(nèi)容,教師小結(jié)爸爸對(duì)孩子的愛(ài)像太陽(yáng)等,。

3.開(kāi)展會(huì)本活動(dòng)“不一樣的爸爸”了解爸爸對(duì)孩子的愛(ài)無(wú)處不在,。

4.戶外親子游戲,促進(jìn)親子互動(dòng),。

(1)親子游戲《踢足球》發(fā)展孩子和家長(zhǎng)的合作,、協(xié)調(diào)能力。

(2)爸爸們開(kāi)展的拔河比賽,、孩子們開(kāi)展的拔河比賽,。

5.教師小結(jié)本次活動(dòng)的收獲,感謝家長(zhǎng),,祝大家節(jié)日快樂(lè),,活動(dòng)結(jié)束,。

幼兒園父親節(jié)活動(dòng)方案小班爸爸謝謝您篇七

供你參考!

一,、時(shí)間:

二、地點(diǎn):園內(nèi),。

三,、主題釋義。

我國(guó)長(zhǎng)期以來(lái)形成的一個(gè)慣例是父親在外工作,,母親在家料理家務(wù),,教育孩子。經(jīng)常是父親每天天不亮就去上班,孩子還未醒;很晚回家時(shí),,孩子已入睡,。到了星期天,父親蒙頭大睡,,真正陪孩子的時(shí)間很少,,因而父親在孩子心目中的份量比較輕,父親與孩子的感情也比較淡薄,。

四,、活動(dòng)目標(biāo):

1、通過(guò)各種活動(dòng),,引導(dǎo)幼兒體驗(yàn)濃濃的親情,,激發(fā)幼兒愛(ài)的情感,從小培養(yǎng)他們懂得飲水思源,,尊重,、感激別人的勞動(dòng),知道回報(bào),、關(guān)愛(ài)他人,。

2、有重點(diǎn)地指導(dǎo)幼兒通過(guò)多種形式了解父親的責(zé)任和工作,。

3,、知道父親節(jié)的由來(lái)。20xx年,,美國(guó)最先提出慶祝"父親節(jié)"的倡議,,并從20xx年開(kāi)始,將每年6月的第三個(gè)星期日定為"父親節(jié)",。日本從20xx年左右開(kāi)始,,將"父親節(jié)"正式定為國(guó)民的節(jié)日。

五,、活動(dòng)準(zhǔn)備:

2,、成功素質(zhì)節(jié)日主題教材、節(jié)日主題音樂(lè)六活動(dòng)過(guò)程;,、教師向幼兒介紹父親節(jié)的來(lái)歷,。

3、幼兒分享父親的快樂(lè)(請(qǐng)幼兒說(shuō)一說(shuō)我的爸爸會(huì)干什么?我喜歡我的爸爸),。

4,、出示爸爸的大手"大手牽小手"的手印畫(huà)。

6,、幼兒為父親自制的小禮物,,回家后向爸爸贈(zèng)送小禮物,,并說(shuō)出;爸爸您辛苦了,我愛(ài)您,。

父愛(ài)如火,,他為我?guī)?lái)了溫暖;父愛(ài)如火,他為我燃燒了歲月;那團(tuán)火燃在我的心頭,,那團(tuán)火是我生命的源泉,,那團(tuán)火是我自信的來(lái)源,20xx年6月15日父親節(jié)我們開(kāi)展了“快樂(lè)父親節(jié)”活動(dòng),,提供孩子和爸爸溝通交流的機(jī)會(huì),,增進(jìn)父子、父女間的感情,。

1,、使孩子們知道6月的第三個(gè)星期天是父親節(jié),知道爸爸的艱辛,。

2,、通過(guò)親子游戲給父子提供交流的機(jī)會(huì),增進(jìn)父子,、父女間的感情,。

父親節(jié)活動(dòng)內(nèi)容:游戲,繪畫(huà),,做手工,。

父親節(jié)活動(dòng)時(shí)間:20xx年6月13日16:00—19:00。

父親節(jié)活動(dòng)地點(diǎn):中百倉(cāng)儲(chǔ)門(mén)口(尚隆地球村附近),。

父親節(jié)活動(dòng)內(nèi)容:到場(chǎng)后孩子們先簽到,,領(lǐng)取活動(dòng)通行證,然后去各區(qū)域進(jìn)行活動(dòng),。

1,、游戲區(qū):擺放一次性水杯調(diào)水粉冷暖色放在白紙上作為障礙物,孩子們操控遙控小汽車到達(dá)對(duì)面,,碰倒顏料滑動(dòng)痕跡,,產(chǎn)生美妙肌理畫(huà)面。成功到達(dá)對(duì)岸可獲得一份小禮物送給爸爸,。

2,、繪畫(huà)區(qū):現(xiàn)場(chǎng)提供購(gòu)物袋,由老師現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)參加的孩子在購(gòu)物袋上進(jìn)行父親節(jié)主題創(chuàng)作繪畫(huà),。

3,、手工區(qū):與爸爸一起做模型,。

用活動(dòng)方提供的材料,,和爸爸一起制作成立體的模型,。成功做出者可把模型帶回家做為紀(jì)念.

父親的角色在孩子的成長(zhǎng)道路上有著不可或缺的作用,在現(xiàn)代家庭中,,爸爸在孩子心目中的形象是繁忙,、威嚴(yán),孩子與爸爸接觸交流的機(jī)會(huì)甚少,。為此,,上中路幼兒園開(kāi)展了“快樂(lè)父親節(jié)”活動(dòng),提供孩子和爸爸溝通交流的機(jī)會(huì),,增進(jìn)父子,、父女間的感情。

【活動(dòng)目的】,。

1,、使幼兒知道6月的第三個(gè)星期天是父親節(jié),知道爸爸的艱辛,。

2,、通過(guò)親子游戲給父子提供交流的機(jī)會(huì),增進(jìn)父子,、父女間的感情,。

【活動(dòng)準(zhǔn)備】。

歌曲錄音帶,、彩色紙,、彩筆、鼓,、花,、羊角球等器械、自制獎(jiǎng)牌,。

【活動(dòng)過(guò)程】,。

幼兒配樂(lè)朗誦:

父愛(ài)是一縷陽(yáng)光,讓你的心靈即使在寒冷的冬天也能感到溫暖如春;,。

父愛(ài)是一泓清泉,,讓你的情感即使蒙上歲月的風(fēng)塵依然純潔明凈。

父愛(ài)同母愛(ài)一樣的無(wú)私,,他不求回報(bào);,。

父愛(ài)是一種默默無(wú)聞,寓于無(wú)形之中的一種感情,。

師:在孩子們的心中,您是那么的偉大,、威武,是他們心中最崇拜和尊敬的人,,是他們永遠(yuǎn)學(xué)習(xí)的榜樣!

1,、表演《感恩的心》,。

2、演唱歌曲《我的好爸爸》,。

3,、親親爸爸說(shuō)說(shuō)悄悄話。

4,、室內(nèi)親子制作《心連心愛(ài)心卡》,。

5、《擊鼓傳花》家長(zhǎng)和幼兒聽(tīng)鼓聲同時(shí)傳花,,鼓聲?;ㄔ谡l(shuí)的手中幼兒說(shuō)一句祝福的話或表演節(jié)目,家長(zhǎng)簡(jiǎn)單介紹自己的工作或家庭中的趣事,。

親子游戲:

1,、《小腳踩大腳》游戲規(guī)則:寶寶的小腳踩在爸爸的腳上一起向前走,寶寶的腳不能落地,,分組進(jìn)行比賽最先到達(dá)終點(diǎn)者為勝,。

2、《騎大馬》游戲規(guī)則:寶寶騎在爸爸的脖子上分組進(jìn)行比賽,。

3,、《蒙眼找寶寶》:用毛巾把家長(zhǎng)的眼睛蒙住,幼兒站在家長(zhǎng)的對(duì)面不能發(fā)出聲音,,家長(zhǎng)根據(jù)自己孩子的特征找到自己的寶寶,。

家長(zhǎng)游戲(同級(jí)部的爸爸們進(jìn)行比賽):

《跳繩比賽》《針線活》《拔河比賽》《蜈蚣競(jìng)走》。

結(jié)束部分:音樂(lè)響起,,幼兒親自為爸爸頒獎(jiǎng),。師:在繁忙的工作之余留點(diǎn)時(shí)間陪伴孩子,讓孩子在成長(zhǎng)的過(guò)程中留下更多美好的回憶,。

幼兒園父親節(jié)活動(dòng)方案小班爸爸謝謝您篇八

父親節(jié)這天,,我們?cè)谒伎肌⑽覀冊(cè)诒磉_(dá)對(duì)父母的敬愛(ài)之心是無(wú)可比擬的,,當(dāng)母親含辛茹苦地照顧我們時(shí),,父親也在努力地扮演著上蒼所賦予他的負(fù)重角色,當(dāng)我們努力思考著該為父親買什么樣的禮物過(guò)父親節(jié)之時(shí),,不妨反省一下我們是否愛(ài)我們的父親?像他一樣曾為我們無(wú)私地付出一生呢,。以下是由本站pq小編為大家收集整理出來(lái)的幼兒園小班父親節(jié)。

希望能夠幫到大家,。

每年6月份的第三個(gè)星期天是“父親節(jié)”,。以往,我們總是過(guò)三八婦女節(jié)、母親節(jié),,唱的歌也總是“世上只有媽媽好!”幼兒對(duì)媽媽的情感和依戀遠(yuǎn)超過(guò)對(duì)爸爸的情感,,其實(shí),父親也有其溫柔的一面,,父親也有著與子女嬉戲的渴望。因此,,利用父親節(jié)設(shè)計(jì)此活動(dòng)來(lái)激發(fā)孩子關(guān)愛(ài)爸爸的意識(shí),。盡可能讓幼兒體會(huì)情感,讓孩子知道爸爸工作的辛苦,,自己也應(yīng)該關(guān)心爸爸,,并能用相應(yīng)的語(yǔ)言表達(dá)出來(lái)。

1.愿意用簡(jiǎn)短的語(yǔ)句介紹自己的爸爸,,能向同伴介紹爸爸的職業(yè),。

2.理解爸爸工作的辛苦,樂(lè)意大膽表達(dá)對(duì)爸爸的愛(ài),。

3.欣賞,。

散文。

詩(shī),,增進(jìn)父子間的親情,。

1.每人帶一張自己爸爸的照片。

2.事先在家里將把爸爸的手印印在紙上,,并沿輪廓剪下來(lái),。觀察自己爸爸的日常生活,了解爸爸的職業(yè),。

3.散文詩(shī)《我的爸爸》掛圖,、磁帶。

1.通過(guò)提問(wèn)引出談話話題,。

小朋友,,你知道父親節(jié)是哪一天嗎?(每年6月份的第三個(gè)星期天是“父親節(jié)”。)“我們每一個(gè)人都有一個(gè)爸爸,,每個(gè)人的爸爸都不一樣,。今天我們請(qǐng)小朋友來(lái)說(shuō)說(shuō)你的爸爸是什么樣子的?他是做什么工作的?”

2.引導(dǎo)幼兒自由交談。

將幼兒分成幾個(gè)小組或兩兩結(jié)伴,,要求幼兒拿著自己帶來(lái)的照片向同伴作介紹,。在自由交談后,請(qǐng)個(gè)別幼兒在集體面前談自己的爸爸,,大膽地講出自己對(duì)爸爸的認(rèn)識(shí),。

3.比一比。

4.引導(dǎo)幼兒欣賞散文詩(shī)《我的爸爸》,。

(1)配合掛圖完整欣賞一遍,。

(2)你喜歡你的爸爸嗎?為什么?你在家最喜歡和爸爸做什么?

(3)教師小結(jié),。

我發(fā)現(xiàn)你們爸爸的本領(lǐng)都很大,每天上班很辛苦,,并且爸爸都很愛(ài)孩子,,希望我們的小朋友成為好孩子。父親節(jié)到了,,小朋友也應(yīng)該關(guān)心爸爸,,愛(ài)爸爸。你為爸爸做什么事來(lái)表現(xiàn)你很愛(ài)他的呢?你可以為爸爸做些什么事讓爸爸高興?(抱抱,、親親,、給爸爸倒水,捶背等),。

父親的角色在孩子的成長(zhǎng)道路上有著不可或缺的作用,,在現(xiàn)代家庭中,爸爸在孩子心目中的形象是繁忙,、威嚴(yán),,孩子與爸爸接觸交流的機(jī)會(huì)甚少。為此,,上中路幼兒園開(kāi)展了“快樂(lè)父親節(jié)”活動(dòng),,提供孩子和爸爸溝通交流的機(jī)會(huì),增進(jìn)父子,、父女間的感情,。

1、使幼兒知道6月的第三個(gè)星期天是父親節(jié),,知道爸爸的艱辛,。

2、通過(guò)親子游戲給父子提供交流的機(jī)會(huì),,增進(jìn)父子,、父女間的感情。

歌曲錄音帶,、彩色紙,、彩筆、鼓,、花,、羊角球等器械、自制獎(jiǎng)牌,。

幼兒配樂(lè)朗誦:

父愛(ài)是一縷陽(yáng)光,,讓你的心靈即使在寒冷的冬天也能感到溫暖如春;。

父愛(ài)是一泓清泉,讓你的情感即使蒙上歲月的風(fēng)塵依然純潔明凈,。

父愛(ài)同母愛(ài)一樣的無(wú)私,,他不求回報(bào);。

父愛(ài)是一種默默無(wú)聞,,寓于無(wú)形之中的一種感情,。

師:在孩子們的心中,您是那么的偉大、威武,,是他們心中最崇拜和尊敬的人,,是他們永遠(yuǎn)學(xué)習(xí)的榜樣!

1、表演《感恩的心》,。

2,、演唱歌曲《我的好爸爸》,。

3,、親親爸爸說(shuō)說(shuō)悄悄話。

4,、室內(nèi)親子制作《心連心愛(ài)心卡》,。

5、《擊鼓傳花》家長(zhǎng)和幼兒聽(tīng)鼓聲同時(shí)傳花,,鼓聲?;ㄔ谡l(shuí)的手中幼兒說(shuō)一句祝福的話或表演節(jié)目,家長(zhǎng)簡(jiǎn)單介紹自己的工作或家庭中的趣事,。

親子游戲:

1,、《小腳踩大腳》游戲規(guī)則:寶寶的小腳踩在爸爸的腳上一起向前走,寶寶的腳不能落地,,分組進(jìn)行比賽最先到達(dá)終點(diǎn)者為勝,。

2、《騎大馬》游戲規(guī)則:寶寶騎在爸爸的脖子上分組進(jìn)行比賽,。

3,、《蒙眼找寶寶》:用毛巾把家長(zhǎng)的眼睛蒙住,幼兒站在家長(zhǎng)的對(duì)面不能發(fā)出聲音,,家長(zhǎng)根據(jù)自己孩子的特征找到自己的寶寶,。

家長(zhǎng)游戲(同級(jí)部的爸爸們進(jìn)行比賽):

《跳繩比賽》《針線活》《拔河比賽》《蜈蚣競(jìng)走》。

結(jié)束部分:音樂(lè)響起,,幼兒親自為爸爸頒獎(jiǎng),。師:在繁忙的工作之余留點(diǎn)時(shí)間陪伴孩子,讓孩子在成長(zhǎng)的過(guò)程中留下更多美好的回憶,。

幼兒園父親節(jié)活動(dòng)方案小班爸爸謝謝您篇九

園內(nèi),。

我國(guó)長(zhǎng)期以來(lái)形成的一個(gè)慣例是父親在外工作,母親在家料理家務(wù),教育孩子,。經(jīng)常是父親每天天不亮就去上班,,孩子還未醒;很晚回家時(shí),孩子已入睡,。到了星期天,,父親蒙頭大睡,真正陪孩子的時(shí)間很少,,因而父親在孩子心目中的份量比較輕,,父親與孩子的感情也比較淡薄。

1,、通過(guò)各種活動(dòng),,引導(dǎo)幼兒體驗(yàn)濃濃的親情,激發(fā)幼兒愛(ài)的情感,,從小培養(yǎng)他們懂得飲水思源,,尊重、感激別人的勞動(dòng),,知道回報(bào),、關(guān)愛(ài)他人。

2,、有重點(diǎn)地指導(dǎo)幼兒通過(guò)多種形式了解父親的責(zé)任和工作,。

3、知道父親節(jié)的由來(lái),。1910年,,美國(guó)最先提出慶祝“父親節(jié)”的倡議,,并從1934年開(kāi)始,,將每年6月的第三個(gè)星期日定為“父親節(jié)”。日本從1950年左右開(kāi)始,,將“父親節(jié)”正式定為國(guó)民的節(jié)日,。

2、孩子們與爸爸們共同完成“大手牽小手”的手印畫(huà)(教師發(fā)紙讓爸爸印上大手),。

3,、圖畫(huà)紙、顏料,、音樂(lè),、彩色紙等;。

4,、成功素質(zhì)節(jié)日主題教材,、節(jié)日主題音樂(lè),。

1、教師向幼兒介紹父親節(jié)的來(lái)歷,。

2,、幼兒分享父親的快樂(lè)(請(qǐng)幼兒說(shuō)一說(shuō)我的爸爸會(huì)干什么?我喜歡我的爸爸)、出示爸爸的大手“大手牽小手”的手印畫(huà),。

3,、回家后向爸爸贈(zèng)送小禮物,并說(shuō)出;爸爸您辛苦了,,我愛(ài)您,。

幼兒園父親節(jié)活動(dòng)方案小班爸爸謝謝您篇十

為有力保證事情或工作開(kāi)展的水平質(zhì)量,時(shí)常需要預(yù)先開(kāi)展方案準(zhǔn)備工作,,方案是闡明具體行動(dòng)的時(shí)間,,地點(diǎn),目的,,預(yù)期效果,,預(yù)算及方法等的企劃案。制定方案需要注意哪些問(wèn)題呢,?下面是小編幫大家整理的幼兒園小班父親節(jié)親子活動(dòng)方案,,歡迎大家借鑒與參考,,希望對(duì)大家有所幫助,。

1、讓孩子知道6月份第三個(gè)星期天是父親節(jié),,理解爸爸的工作辛苦,。

2、通過(guò)親子活動(dòng)增進(jìn)父子間的感情,,讓爸爸明白自己在孩子心目中的位置,,在繁忙的工作之余多留點(diǎn)時(shí)間陪孩子。

小鼓,、毽子,、梳子、獎(jiǎng)狀,、禮物,、幼兒手工作品。

1,、幼兒迎接自己爸爸進(jìn)活動(dòng)室,,倒一杯水給爸爸喝,并送上手工作品——扇子,,說(shuō)一句甜甜的'話:爸爸,,您辛苦了,!

2、教師引語(yǔ):

3,、親子游戲環(huán)節(jié)

(1)梳頭

玩法:每組請(qǐng)三到四名長(zhǎng)發(fā)的女孩子和爸爸,,請(qǐng)爸爸為女兒梳頭扎辮子,要求梳得光滑干凈,,扎牢就行,。

(2)袋鼠

玩法:每組請(qǐng)幼兒三到四名男孩子面對(duì)家長(zhǎng),雙手抱住家長(zhǎng)的脖子,,雙腿勾住家長(zhǎng)的腰,。家長(zhǎng)雙手不能碰幼兒,快速跑到對(duì)面終點(diǎn),,速度最快者為勝利,。

(3)我給爸爸穿鞋子

玩法:每組請(qǐng)10名爸爸和幼兒參加,首先讓幼兒認(rèn)識(shí)爸爸的鞋子,,然后讓爸爸將鞋子脫下后放入圓圈內(nèi),,老師將鞋子打亂,游戲開(kāi)始,,幼兒從圓圈內(nèi)找出自己爸爸的鞋子,,并幫爸爸穿好,先穿好的爸爸站起來(lái)示意為勝利者,。

(4)擊鼓傳花

玩法:鼓聲停,,花傳到誰(shuí)手里,幼兒說(shuō)一句祝福的話或表演一個(gè)節(jié)目,,爸爸介紹自己的工作說(shuō)一件家里的趣事,。

4、結(jié)束部分

音樂(lè)響起,,幼兒親自為爸爸頒獎(jiǎng),。全體合影留念。

教師小結(jié):在繁忙的工作之余多留點(diǎn)時(shí)間陪孩子,,讓孩子在成長(zhǎng)的過(guò)程中留下更美好的回憶,。

幼兒園父親節(jié)活動(dòng)方案小班爸爸謝謝您篇十一

以“我愛(ài)閱讀,我愛(ài)故事”為主題,,倡導(dǎo)“家長(zhǎng)老師引導(dǎo),、孩子閱讀、精彩講述,、快樂(lè)成長(zhǎng)”的閱讀理念,。

為了給孩子營(yíng)造濃厚的'閱讀氛圍,倡導(dǎo)全民閱讀,,深入師生共讀,,推廣親子閱讀,,激發(fā)兒童的閱讀興趣,體驗(yàn)讀書(shū)之樂(lè),,同時(shí)為孩子們創(chuàng)設(shè)一個(gè)想講,、敢講、喜歡講,、有機(jī)會(huì)講并能得到積極回應(yīng)的環(huán)境,,給孩子提供一個(gè)鍛煉與展現(xiàn)自己的舞臺(tái),培養(yǎng)孩子的自信和勇氣,,從而提高孩子的語(yǔ)言表達(dá)能力,,促進(jìn)口語(yǔ)發(fā)展,提高孩子的綜合素質(zhì),。

中大班通過(guò)班級(jí)選拔,,各班選送2名小選手參加本次活動(dòng)。

9月29日(各班參賽人員和故事題目25日前匯總至陸老師處),。

幼兒園操場(chǎng),。

(一)內(nèi)容要求:故事題材不限,內(nèi)容積極向上,、健康活潑,、富有兒童情趣,格調(diào)清新,、明朗,,有一定的教育意義。

(二)時(shí)間要求:每位參賽者講故事規(guī)定時(shí)間在5分鐘以內(nèi),。如需配樂(lè),,磁帶,、cd自備,。

1.故事內(nèi)容:積極向上,健康活潑,,富有童趣,。(2分)。

2.語(yǔ)音語(yǔ)調(diào):語(yǔ)言清晰,,標(biāo)準(zhǔn),,聲音響亮,講述流暢,。(3分),。

3.表情動(dòng)作:語(yǔ)言生動(dòng)、形象,;表情豐富,、富有感染力,。(3分)。

4.儀表臺(tái)風(fēng):著裝整潔,,舉止大方,。(1分)。

5.時(shí)間要求:時(shí)間控制在5分鐘以內(nèi),。(1分),。

一等獎(jiǎng)3名、二等獎(jiǎng)5名,、三等獎(jiǎng)6名,。

xx。

幼兒園父親節(jié)活動(dòng)方案小班爸爸謝謝您篇十二

我國(guó)長(zhǎng)期以來(lái)形成的一個(gè)慣例是父親在外工作,,母親在家料理家務(wù),,教育孩子。經(jīng)常是父親每天天不亮就去上班,,孩子還未醒,;很晚回家時(shí),孩子已入睡,。到了星期天,,父親蒙頭大睡,真正陪孩子的時(shí)間很少,,因而父親在孩子心目中的份量比較輕,,父親與孩子的感情也比較淡薄。

1,、通過(guò)各種活動(dòng),,引導(dǎo)幼兒體驗(yàn)濃濃的親情,激發(fā)幼兒愛(ài)的情感,,從小培養(yǎng)他們懂得飲水思源,,尊重、感激別人的勞動(dòng),,知道回報(bào),、關(guān)愛(ài)他人。

2,、有重點(diǎn)地指導(dǎo)幼兒通過(guò)多種形式了解父親的責(zé)任和工作

3,、知道父親節(jié)的由來(lái)。1910年,,美國(guó)最先提出慶祝"父親節(jié)"的倡議,,并從1934年開(kāi)始,將每年6月的第三個(gè)星期日定為"父親節(jié)",。日本從1950年左右開(kāi)始,,將"父親節(jié)"正式定為國(guó)民的節(jié)日,。

1、圖畫(huà)紙,、顏料,、音樂(lè)、彩色紙等,;

2,、請(qǐng)老師先發(fā)校信通與爸爸溝通,給幼兒講一講自己是干什么,,會(huì)干什么和幼兒做游戲拔河,、猜拳、大壓小游戲,、孩子們與爸爸們共同完成"大手牽小手"的手印畫(huà),。(教師發(fā)紙讓爸爸印上大手)

3、成功素質(zhì)節(jié)日主題教材,、節(jié)日主題音樂(lè)六活動(dòng)過(guò)程,;教師向幼兒介紹父親節(jié)的來(lái)歷。

4,、幼兒分享父親的快樂(lè)(請(qǐng)幼兒說(shuō)一說(shuō)我的爸爸會(huì)干什么,?我喜歡我的爸爸)

5、出示爸爸的大手"大手牽小手"的手印畫(huà),。

6,、幼兒唱"父親節(jié)"的歌曲;

7,、幼兒為父親自制的小禮物,。(皮帶、皮包,、枕頭,、眼鏡)、回家后向爸爸贈(zèng)送小禮物,,并說(shuō)出,;爸爸您辛苦了,我愛(ài)您,。

在現(xiàn)代家庭中,爸爸在孩子心目中的形象是繁忙,、威嚴(yán),,孩子與爸爸接觸交流的機(jī)會(huì)甚少。為此,,xx幼兒園開(kāi)展了“快樂(lè)父親節(jié)”活動(dòng),,提供孩子和爸爸溝通交流的機(jī)會(huì),,增進(jìn)父子、父女間的感情,。

通過(guò)親子游戲給父子提供交流的機(jī)會(huì),,增進(jìn)父子、父女間的感情,。

歌曲錄音帶,、彩色紙、彩筆,、鼓,、花、羊角球等器械,、自制獎(jiǎng)牌,。

幼兒配樂(lè)朗誦:

父愛(ài)是一縷陽(yáng)光,讓你的心靈即使在寒冷的冬天也能感到溫暖如春,;

父愛(ài)是一泓清泉,,讓你的情感即使蒙上歲月的風(fēng)塵依然純潔明凈。

父愛(ài)同母愛(ài)一樣的無(wú)私,,他不求回報(bào),;

父愛(ài)是一種默默無(wú)聞,寓于無(wú)形之中的一種感情,。

師:在孩子們的心中,,您是那么的偉大、威武,,是他們心中最崇拜和尊敬的人,,是他們永遠(yuǎn)學(xué)習(xí)的榜樣!

1,、表演《感恩的心》

2,、演唱歌曲《我的好爸爸》

3、親親爸爸說(shuō)說(shuō)悄悄話

4,、室內(nèi)親子制作《心連心愛(ài)心卡》

5,、《擊鼓傳花》家長(zhǎng)和幼兒聽(tīng)鼓聲同時(shí)傳花,鼓聲?;ㄔ谡l(shuí)的手中幼兒說(shuō)一句祝福的話或表演節(jié)目,,家長(zhǎng)簡(jiǎn)單介紹自己的工作或家庭中的趣事。

親子游戲:

1,、《小腳踩大腳》游戲規(guī)則:寶寶的小腳踩在爸爸的腳上一起向前走,,寶寶的腳不能落地,分組進(jìn)行比賽最先到達(dá)終點(diǎn)者為勝。

2,、《騎大馬》游戲規(guī)則:寶寶騎在爸爸的脖子上分組進(jìn)行比賽,。

3、《蒙眼找寶寶》:用毛巾把家長(zhǎng)的眼睛蒙住,,幼兒站在家長(zhǎng)的對(duì)面不能發(fā)出聲音,,家長(zhǎng)根據(jù)自己孩子的特征找到自己的寶寶。

家長(zhǎng)游戲(同級(jí)部的爸爸們進(jìn)行比賽):

《跳繩比賽》《針線活》《拔河比賽》《蜈蚣競(jìng)走》

結(jié)束部分:音樂(lè)響起,,幼兒親自為爸爸頒獎(jiǎng),。師:在繁忙的工作之余留點(diǎn)時(shí)間陪伴孩子,讓孩子在成長(zhǎng)的過(guò)程中留下更多美好的回憶,。

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