在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,，肯定對各類范文都很熟悉吧。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
讀草船借箭有感篇一
一天,，諸葛亮和周瑜在一起商量，怎么跟曹軍進行水戰(zhàn),。諸葛亮說：“跟曹軍進行水戰(zhàn),，當(dāng)然用箭了,。”周瑜說：“可是,，我們要用很多箭，現(xiàn)在可沒有那么多的箭??！”諸葛亮說：“那我們現(xiàn)在就造箭！”周瑜心想,，諸葛亮即使智慧超人,，也不會在很短時間內(nèi)造出10萬支箭來。周瑜一直很妒忌諸葛亮的才華,，想借機難為諸葛亮,，周瑜說：“給你20天的時間，造出10萬支箭,。諸葛先生,，請不要推托?！敝T葛亮想了想說：“那就給我3天的時間吧,。”周瑜說：“請你立下軍令狀,?！敝T葛亮說：“好啊，如果3天之后,，不能造出10萬支箭,，我甘愿受軍法處置?！?/p>
諸葛亮回軍營去了,，周瑜嘻嘻地笑了，心想：諸葛亮,，諸葛亮啊,，你可是立了軍令狀，箭造不出來,，你的人頭可要落地了,。于是周瑜派手下個的.一個人，去監(jiān)督諸葛亮造箭,。諸葛亮明知這個人是周瑜派來監(jiān)視他的,。可是第一天,，諸葛亮什么事也沒有做,；第二天,，諸葛亮向周瑜的手下人要了20條船，每條船里擺放了20個草人,，其中有8名做成將士的模樣,；第三天又沒什么動靜了，直到第三天晚上,，諸葛亮把周瑜手下的人請到船上喝酒,，命令士兵將船駛向離曹軍不遠的江面，讓將士們大聲叫喊,。船外全是大霧,，曹軍看不清船上站的是草人，便大喊：“用弓手去射他,?！编侧玻∫恢еЪ溥M草人的身上,。草人身上射滿了箭,，諸葛亮預(yù)算一下，已經(jīng)大大超過10萬支,，就命令調(diào)轉(zhuǎn)船頭返回來,。這時天已大亮，大霧沒了,。曹軍看見船上站的都是草人,，知道上當(dāng)了。船回來,，草人一共扎進了10萬多支箭,。回到岸上,，周瑜來了,，他走到諸葛亮前說：“哎，先生果然神機妙算,，晚生羞愧?。 ?/p>
周瑜終于知道了,，自己的才能比不上諸葛亮,。
讀草船借箭有感篇二
這篇課文講了周瑜對才能勝過自己的諸葛亮心懷妒嫉，因此他讓諸葛亮在三天內(nèi)造十萬支箭,，以此陷害他,，諸葛亮從容不迫，帶上二十條船,，三十名戰(zhàn)士,，利用曹操多疑謹慎的性格向曹操“借”箭,，讓周瑜的算盤落空，讓周瑜自嘆不如的故事,。
讀了這篇文章,，我有很多感想。我覺得諸葛亮有很多地方比周瑜強,，周瑜的才能不如諸葛亮,，因為周瑜想到的是“造”箭，而諸葛亮想到的是“借”箭,；我覺得周瑜的胸襟不如諸葛亮，周瑜心胸狹窄,，妒賢嫉能,，而諸葛亮寬厚待人，善于把握全局,；諸葛亮考慮問題的能力,、觀察事物的能力、掌握天文地理的知識的能力都要勝過周瑜,。
諸葛亮寬厚待人,，上知天文，下曉地理,，我們要學(xué)習(xí)他,，不要像周瑜那樣心胸狹窄，妒賢嫉能,。
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讀草船借箭有感篇三
此次艾倫飾演的“情報專家”張凱旋,，在武力值爆表的同時,，依然是那個大家熟悉的搞笑擔(dān)當(dāng)，動作之外的喜劇包袱也抖得恰到好處,，連他自己都說“我還負責(zé)了很多搞笑的橋段!”
《急先鋒》艾倫“先鋒精神”花絮,。
由騰訊影業(yè)出品的電影《急先鋒》自定檔20__年大年初一以來便話題不斷，冬季招募第一彈釋出后反響熱烈,，振奮人心,。不少網(wǎng)友表示“想立刻加入急先鋒，一秒鐘都不愿意多等!”
今日,，招募再爆第二彈,，片方釋出一支急先鋒行動小隊隊員艾倫的高燃“先鋒精神”花絮，一向在喜劇題材電影中深受觀眾喜愛的艾倫穿上軍裝,，加入由成龍大哥率領(lǐng)的急先鋒小隊,，守護世界華人安全,，展開驚險刺激的跨國營救。
電影《急先鋒》由著名導(dǎo)演唐季禮執(zhí)導(dǎo),，將在大年初一為全國觀眾帶來一部酣暢痛快的超級動作大片,。
《急先鋒》傳遞了一種怎樣的精神?這個問題在艾倫“先鋒精神”花絮中正式揭曉答案。
片中艾倫作為一名急先鋒情報專家,，在世界各地保護中國人的行動任務(wù)中,，起了帶頭作用。
往常在喜劇題材電影里逗得觀眾捧腹大笑的艾倫,，從喜劇演員華麗變身動作打星,，在《急先鋒》里穿上軍裝拿起武器，更顯急先鋒國際安保風(fēng)采,，硬朗逼人!
此次艾倫飾演的“情報專家”張凱旋,，不僅把急先鋒的責(zé)任感詮釋得淋漓盡致，更在言行舉止中流露出身為急先鋒隊員的堅毅與勇猛,。在緊急關(guān)頭,，艾倫全力以赴，度過難關(guān),，用武力和智慧勢?！凹毕蠕h”聲譽!
除此之外，艾倫在武力值爆表的同時,，依然是那個大家熟悉的搞笑擔(dān)當(dāng),，動作之外的喜劇包袱也抖得恰到好處，連他自己都說“我還負責(zé)了很多搞笑的橋段!”,。
相信屆時電影上映,，艾倫一定會用他的方式讓觀眾們會心一笑!《急先鋒》招募仍在火熱進行，這樣搞笑又能打的急先鋒隊員“張凱旋”,，誰不想和他做“同事”呢?期待著更多觀眾的加入!
電影《急先鋒》中,，當(dāng)華人身陷險境，“急先鋒”就會挺身而出,，責(zé)無旁貸,，影片傳遞出高度的華人榮譽感與自豪感。而這份家國情懷的體現(xiàn)也與主創(chuàng)們本身不可分割,，艾倫在花絮中就表示：“成龍大哥私下跟我講,，現(xiàn)在到處都有中國人的身影，中國的武術(shù)讓全世界都認可,，那份中國心,、那份驕傲，作為中國人不由得有自豪感!”
正如艾倫所言,，成龍大哥那份發(fā)自內(nèi)心的民族情結(jié)令人肅然起敬,，他數(shù)年如一日傳遞中國電影文化的精神也深深感染著每一個人,。而“急先鋒”也是如此，在守護全球華人安全的同時,，更將中國文化,、先鋒精神傳向世界的每一個角落!
由騰訊影業(yè)攜手中影國際、中影股份,、上海禮想境界,、深圳廣電共同出品的影片《急先鋒》將于20__年大年初一和觀眾見面，提前給大家拜個早年!
讀草船借箭有感篇四
這學(xué)期語文第二單元,，有一篇新課文叫《草船借箭》,。學(xué)了這篇課文之后，我深受啟發(fā),，感慨萬千,！
《草船借箭》是羅貫中所著《三國演義》之中的一個章節(jié)。主要講述了周瑜嫉妒諸葛亮的才能,，就假借公事，故意讓諸葛亮在十天之內(nèi)造好十萬支箭,，如果造不出來,，就軍法處置諸葛亮。但諸葛亮早就識破了周瑜的小算盤,，為了顧全大局,，不與周瑜計較，并將計就計,，欣然接受了這項任務(wù),。
諸葛亮向魯肅借來船只、軍士,、草把子等,，巧施妙計，借助天時,、地利,、人和，順利地向曹軍“借”來了十萬多支箭,，三天后,，諸葛亮將十萬支箭如期交付了周瑜，這讓周瑜的如意算盤落了空,，周瑜心服口服,，自嘆不如諸葛亮。
周瑜因為嫉賢妒能,，設(shè)計陷害諸葛亮,，卻被諸葛亮輕松識破,、化解，說明了周瑜的確不如諸葛亮,。計謀上,、才智上不如：周瑜想到的只是“造箭”，而諸葛亮想到的卻是“借箭”,，并如期“借”來了,。周瑜胸襟也不如諸葛亮：周瑜氣量小，嫉賢妒能,，諸葛亮寬厚待人,，善于把握全局。
《草船借箭》一章,，讓我感受到了嫉妒心對社會的危害,，輕則害人，重則既害人又害己,。有嫉妒心的人只允許自己比別人強,，不能看到他人比自己更優(yōu)秀。有的人甚至?xí)诩刀市牡尿?qū)使下迷失心性,，無視道德,，做出危害社會、危害別人的事,。作為小學(xué)生,，我們要加強自我品行的修養(yǎng)，努力學(xué)習(xí)科學(xué)知識,，練就過硬的本領(lǐng),，學(xué)會尊重別人，才能贏得別人對自己的尊重,。
諸葛亮“草船借箭”,，于談笑中顯出超人智慧。周瑜嫉賢妒能,，最終自取其辱,。相比之下讓我更加佩服諸葛亮的智慧和風(fēng)度，也讓我明白了做人要心胸開闊才能更踏實,，更快樂的道理,。
讀草船借箭有感篇五
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
給你一篇讀《草船借箭》有感的寫作范例,，你可以參考它的格式與寫法,，進行適當(dāng)修改。
周瑜妒嫉諸葛亮的才干，想要諸葛亮在三天內(nèi)造出十萬支箭為借口,，來陷害他,，諸葛亮沒有推卸，當(dāng)面立下軍令狀,。諸葛亮要魯肅備二十條快船,，每船插滿草靶子，用幔子遮起來,。第三日四更,，大霧漫天，諸葛亮與魯肅坐船接近曹軍水寨,，讓士兵擂鼓吶喊,。曹操下令說，霧大,，看不清虛實,，不要輕易出動，只叫弓弩朝來船射箭,。太陽出來了,，霧還沒散。船兩邊都插滿了箭,。諸葛亮下令回師,，這時曹操想追也來不及了。10萬支箭“借”到了手,。周瑜得知借箭的經(jīng)過后覺得自愧不如。
這篇文章教我們要像諸葛亮那樣,，用智慧取得勝利,，因為他懂天文，并將這一知識運用在戰(zhàn)爭中,；
同時他深知曹操多疑,，在此天氣之下必不出兵，定會以箭御敵,，于是智取10萬支箭,。
我還讀過這樣一個故事：公元前215年，古羅馬派強大的海軍攻希臘敘拉古城,，當(dāng)船停在遠處海面上時,，大家都以為奈何不了這強大艦隊，阿基米德帶領(lǐng)全城婦女,、老少,，用鏡子聚光的原理，把光聚到了羅馬戰(zhàn)船的帆上,，戰(zhàn)船著火后,，羅馬士兵還不知其中緣故。我們不得不驚嘆：阿基米德運用他所學(xué)的知識,，展現(xiàn)他非凡智慧,，找到抵御強敵之術(shù)！
正如培根說過：“知識就是力量,！”我們要將所學(xué)的知識靈活地運用到我們的生活中,，這就是智慧，智慧的力量是無窮的,，我們一定要學(xué)會利用智慧和知識來戰(zhàn)勝困難,，利用智慧讓我們化險為夷，讓我們在生活中用智慧解決問題,，智慧地生活,。
希望你能喜歡這篇讀《草船借箭》有感范文。
自古以來,，總有那么一些人,，看到別人有才干，比自己強,，不是奮發(fā)努力趕超人家,，而是懷著妒忌心，不擇手段地去陷害人家,，三國時期的周瑜就是這樣一個人,。
課文《草船借箭》講的是心胸狹窄的周瑜，看到足智多謀的諸葛亮處處高自己一招,，便心懷妨妒意,，甚至想置諸葛亮于死地。他以軍中缺箭為名,，生出一計,，讓諸葛亮十天造出十萬支箭。由此看來,，周瑜不僅妒忌心強,，而且又十分狡猾陰險。然而,，獨具慧眼的諸葛亮卻滿口答應(yīng)下來,，趁著大霧漫天，用草船從曹營“借”了十萬支箭,，提前七天順利地完成了任務(wù),，使周瑜的陰謀又一次破產(chǎn)，從而進一步揭露了周瑜忌賢妒能、心胸狹窄的本性,。
有些人為什么會有妒忌別人之心呢,？那就是怕別人超過自己。當(dāng)別人有了成績,，作出了貢獻,，受到眾人尊重和愛戴的時候，這種人不是探究別人取得成績的原因,，不是虛心學(xué)習(xí),，頑強拼博，取人之長,，補己之短,，而是譏諷、造謠,，甚至中傷陷害,，這是多么愚昧無能的表現(xiàn)啊,！
讀《草船借箭》,，我又不由得想起了自己，嫉妒的心理不是也有嗎,？如果自己考試成績不好,，不是去分析原因，找錯在什么地方,，以便腳踏實地學(xué)習(xí),。相反，希望取得好成績的同學(xué),，在下一次考試中也出個大差錯,，好和自己拉平。事情雖小,，不也是妒忌嗎,？回想起來，是多么慚愧呀,！
妒忌這個東西，害處是非常大的,。所以,，我們一定要從小杜絕它,，做一個品德高尚的人,。
讀《草船借箭》有感怎么寫,？以下是我們給你的范文格式參考。
自古以來總有一些兒,，看到別人比自己強,，不是努力學(xué)習(xí)的去超越人家,，而是妒忌人家，不抬起手段地去陷害人家，三國時期的周瑜就是這樣的人,。
《草船借箭》是說心胸狹窄的周瑜，看到足智多謀的諸葛亮比自己要厲害,，便有妒忌心，甚至想把諸葛亮害死,。他以軍中缺箭為理由，讓諸葛亮三天造十萬支箭。所以周瑜不僅妒忌心強，而且還十分陰險狡猾,。然而,，諸葛亮卻信心十足地答應(yīng)了,，趁著有大霧,，用草船從曹操手中借了十萬支箭,，順利地完成了任務(wù)。使周瑜的妒忌心進一步加強。
有些人為什么為有妒忌心呢?原因就是怕別人超過自己,，當(dāng)別人有了成績,，做出了貢獻,，受到大家尊重的時候，妒忌心強的人就會造謠,，甚至傷害他們,，我想這只有妒忌心強的人才會做出的事。
讀了《草船借箭》,，我們就應(yīng)該明白：“做某件事失敗了,，不要灰心，更沒必要妒忌成功的人,，自己也是人,，要堅信，別人能做做的事,，自己也能做到,。只要刻苦了，努力了,，無論做什么事都會成功的,。”考試成績不好,，不去分析原因,，找錯在什么地方,，而是妒忌成績好的人,，如果是這樣,，那么成績就永遠也不會提高,。所以，我們要認真學(xué)習(xí),，向成績好的"同學(xué)看齊,，把妒忌心變成自信心,，這樣，成績就會有所提高的,。
妒忌這個東西,，害處是非常大的，我們要從小遠離它,，做一個品德高尚的人,。
下面由的作者為你提供讀《草船借箭》有感的寫法。
今天,，我讀了《草船借箭》這篇文章,，我深有感觸。
這篇文章主要講了：周瑜打算攻打曹軍,，可是軍中正好缺箭,，他請諸葛亮幫他造十萬支箭，想借此機回謀害諸葛亮,。諸葛亮問：“將軍何時要箭,？”周瑜問諸葛亮：“十天夠不夠？”諸葛亮大聲說：“哪里要十天,，三天就夠了,！” 周瑜想諸葛亮這次死定了。周瑜對諸葛亮說:“你立個軍令狀,，到時候造不出十萬支箭,，別怪我用軍法處置你！”諸葛亮大笑,，立馬在周瑜面前立下軍令狀,。諸葛亮一連三天都拉著魯肅喝酒取樂，周瑜知道了，心想：這次諸葛亮必死無疑了,。到了第三天夜里,，江面突然霧氣騰騰，大風(fēng)東去,，諸葛亮與魯肅乘上草船,，往曹軍水寨駛?cè)ァ２懿俣嘁?，生怕中埋伏,，便下令只許放箭。不一刻,，二十只草船全插滿了箭,，諸葛亮滿載而歸。
讀了這篇文章,，我覺得諸葛亮很英明,，我很佩服諸葛亮的才華，他博學(xué)多才,，通曉古今,，上知天文，下曉地理,。人們在生活中如果有著豐富的知識,，在生活中就可以應(yīng)付一些麻煩的事情。我覺得周瑜太小雞肚腸了,，小雞肚腸并沒有好果子吃,，反而還自己把自己給氣死了。我們在生活中應(yīng)當(dāng)寬宏大量,，寬宏大量能使你交許多朋友,，沒有太多的仇人。現(xiàn)代社會講究團隊合作精神,，團結(jié)就是力量,，如果周瑜不嫉妒諸葛亮，他們團結(jié)一心合作,，說不定早就把曹操給消滅了,，天下就是他們的了。我們同學(xué)之間也應(yīng)當(dāng)相互幫助,，有福同享,，有難同當(dāng)，而不應(yīng)該有一點小事,，你我朋友之間就相互嫉妒,，這樣的友誼是不會天長地久的！
給大家?guī)碜x《草船借箭》有感范文，供大家參考!
今天,，我學(xué)了一篇新課文,，叫《草船借箭》。
周瑜非常嫉妒諸葛亮的聰明才智,，于是,，周瑜想了一個妙法，想害死諸葛亮,。
周瑜原是曹營的,，但他假裝友好，給諸葛亮送禮,，便假投靠蜀國,。一天，他對諸葛亮說：“請軍師說一下作戰(zhàn)方案,?！敝T葛亮其實早看穿了周瑜的狗心思，笑著說：“用弓箭,?！敝荑ひ残χf：“我也是這樣想的,，但是,，請軍師用十天的時間來完成?！敝T葛亮說：“十天太多了,，三天就可以了?！敝荑ぢ犃?，心中有一股克制不了的興奮，并讓諸葛亮寫下軍令狀,，擺了一桌酒席,，不過周瑜喝了幾杯酒后，便走了,，其實周瑜是先向鐵匠和木匠托延時間,，不讓他們給蜀國提供材料。
第二天,，諸葛亮趁周瑜不在時,，向善良的魯肅要20只船，并把每只船分配50名士兵,，但他看此景時,，覺得諸葛亮很需要了，便順口答應(yīng)了。
第三天,，周瑜看見了第一天和第二天都沒有動靜,，覺得自己的計劃沒落空，忽然,，諸葛亮不知從哪里冒出來,，對周瑜說：“請周瑜今天五更的時候來取箭?！敝荑み@時恍然大悟,，覺得自己的計劃落空了，到了四更時,，諸葛亮趁著霧大,，向曹營“借”了十幾萬支箭。
這時,，我想到了我自己的嫉妒心,，有時，別人考試的成績比我高,，我就故意給他們設(shè)下“路障”和“絆腳石”,，但自己還未進步，反而讓別人落后了,，回想以前,，我為我自己感到無比慚愧。
讀草船借箭有感篇六
自古以來,，總有那么一些人,，看到別人有才干，比自己強,，不是奮發(fā)向上努力超過人家,，而是懷著妒忌心，不擇手段地去陷害人家,。三國時期的周瑜就是這樣的一個人,。
課文《草船借箭》講的就是心胸狹窄的周瑜，看到足智多謀的諸葛亮處處高自己一招,，便心生妒意,，甚至想置諸葛亮于死地。他以軍中缺箭為名,，生出一計,，讓諸葛亮十天內(nèi)造出十萬支箭。由此看來,，周瑜不僅妒忌心強,，而且又十分狡猾陰險,。然而，獨具慧眼的諸葛亮卻滿口答應(yīng)下來,，趁著大霧漫天,，用草船從曹營“借”了十萬支箭，提前七天順利地完成任務(wù),，使周瑜的陰謀雙一次破產(chǎn),，從而進一步揭露了周瑜忌賢妒能、心胸狹窄的本性,。
有些人為什么會有妒忌別人之心呢?那就是怕別人超過自己,。當(dāng)別人有了成績，作出了貢獻,，受到眾人的尊重和愛戴的時候,，這種人不是探究別人取得成績的原因，不是虛心學(xué)習(xí),、頑強拼搏,，取人之長，補已之短,，而是譏諷,、造謠，甚至中傷陷害,，這是多么愚昧無能的表現(xiàn)啊!
妒忌這個東西,，害處是非常大的，所以,，我們一定要從小杜絕它,，做一個品德高尚的人,。
這篇文章主要講了因為周瑜很妒忌諸葛亮的才華,所以周瑜要諸葛亮在三天時間內(nèi)造好十萬支箭.諸葛亮向魯肅借了船和要布置好船上的工具,并且還不能告訴都督聽,這些魯肅都答應(yīng)了.在頭一,兩天諸葛亮沒有動靜,第三天四更的時候,他叫上魯肅一并去取箭.船開到靠近曹軍水寨時,軍事們擂鼓吶喊,因為那時霧大,所以曹操沒敢派兵出來,只叫弓弩手朝他們射箭.天差不多亮了,軍士們駕著五,六千支的船開走了.周瑜交給諸葛亮的任務(wù)也完成了.
讀完這篇文章我最欣賞諸葛亮,因為他又聰明,又懂地理,還懂天氣,也懂人心.好象什么事情都難不到他.相反我最不喜歡周瑜,因為他的妒忌心太強了,覺得好象是沒有人能比得上自己,目中無人.他還很看不起人,還真象狗眼看人低呀!
我覺得諸葛亮不但聰明而且還會顧全大局,他明知道周瑜是有計有謀,可是他一樣照著周瑜的吩咐去做,為他趕造十萬支箭,不會當(dāng)場揭穿周瑜的計謀.
我想我應(yīng)該學(xué)習(xí)諸葛亮的那種顧全大局的精神,不應(yīng)該學(xué)周瑜的那種陰險奸詐的手段去陷害他人.
每個人都有妒忌心,至于你的妒忌心強不強,那就在于你的一念之間了.
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讀草船借箭有感篇七
這世上總有那么一些人，看到別人比自己強,，妒忌便油然而生[注：自然地產(chǎn)生（某種思想感情）,。想盡或用盡一切辦法。]地去陷害別人,，而不是加倍努力去追上別人,。三國時期的周瑜就是這樣的一個人。
《草船借箭》講的是周瑜看到諸葛亮的但是超過了自己,，心生妒忌,，想置諸葛亮于死地,。他以軍中缺箭為借口，讓諸葛亮在十日之內(nèi)造好十萬支箭,，諸葛亮胸有成竹[注：原指畫竹子要在心里有一幅竹子的形象,。后比喻在做事之前已經(jīng)拿定主意。]地答應(yīng)了,。諸葛亮用草船向曹操“借”了十萬只箭,，提前七天完成了任務(wù)，再一次挫敗了周瑜的詭計,。
讀完這篇課文,，我不由得由周瑜聯(lián)想到了自己。我以前不也有著很強的妒忌心嗎,？如果某次考試我考砸了,，我第一個做的不是去分析自己做錯的.原因，認真改正,，使下次不再出錯,，而是在心里詛咒那些考的比我好的同學(xué)下次考試也出幾個大差錯。這時雖然發(fā)生在以前,，但回想起來,，我是多么的不應(yīng)該呀！
妒忌這個東西,，害人害己,，所以，我們一定要從小杜絕它,，做一個品德高尚的人,。
讀草船借箭有感篇八
今天，我讀到了第四十六回——神機妙算的諸葛亮向曹操“借”箭,，使周瑜甘拜下風(fēng)的故事,。全篇故事講述了一個妙趣橫生的計謀，讓人讀了不禁對諸葛亮的才智贊嘆不已,，對周瑜的嫉妒,，小肚雞腸充滿了厭惡。周瑜計劃讓諸葛亮為難,，準(zhǔn)備讓諸葛亮在十天之內(nèi)造出十萬支箭,，但諸葛亮胸有成竹地說三天內(nèi)就可以造好十萬支箭，如果沒有造好,，就用軍法處置,。
這時，周瑜心想諸葛亮完蛋了,，等待三天期滿,，好讓諸葛亮難堪,。諸葛亮說到做到，當(dāng)然能“造”十萬支箭,。他向周瑜的手下魯肅借了二十條船和稻草,，并告訴魯肅，他借的東西不能告訴周瑜,，魯肅心想,，只借船和稻草，沒有必要告訴周瑜,，所以,，和諸葛亮瞞住了這個秘密。魯肅向周瑜稟告,，說諸葛亮沒有用造箭的工具,，就可以造出十萬支箭。周瑜心想,，這諸葛亮葫蘆里賣了什么藥,，不用造箭的工具，怎能造出十萬支箭來呢,？第一天,，諸葛亮沒有什么動靜，第二天,，諸葛亮還是沒有動靜,，第三天傍晚，諸葛亮邀請魯肅和他一起去取箭,，魯肅丈二和尚——摸不清頭腦,，問諸葛亮去哪？諸葛亮笑而不語,，說等會你就知道了,。
他們坐在船里，一直行駛到曹軍不遠的地方,，這時,，曹軍的.手下向曹操稟告，說周瑜派人來攻打曹營,，曹操頓時火冒三丈，調(diào)弓箭手去應(yīng)戰(zhàn),，這時箭如雨下,，射在諸葛亮船上的稻草人，諸葛亮趕緊命令船調(diào)頭,，這時無數(shù)支箭擊打在稻草人身上,，諸葛亮想,，十萬支箭應(yīng)該夠了，他大喊一聲：“謝謝曹丞相的箭,！”說完,，他長揚而去，這時的曹操,，已是咬牙切齒,，恨不得把諸葛亮給殺了，他急忙派人去追諸葛亮,，但是,，諸葛亮早就順風(fēng)順?biāo)瑵M載而歸了,。當(dāng)諸葛亮把箭交給周瑜后,，周瑜的臉色由青變白，不禁長嘆一聲：“諸葛亮神機妙算,，我真比不過他呀,！”
我非常敬佩諸葛亮的足智多謀，思維敏捷,，但愿,，我也會有那一天，成為一個象諸葛亮的“神人”,。為祖國貢獻一份綿薄之力,，成為祖國的棟梁之材。
讀草船借箭有感篇九
這篇課文主要講的是：周瑜嫉妒諸葛亮,，就故意讓他造10萬支箭,，騙他說要跟曹軍交戰(zhàn)。但諸葛亮聽完后不慌不忙,，還一口答應(yīng)下來,。諸葛亮去找魯肅幫忙，但并沒有提到“箭”,?？删驮诩s定交箭的那一天，諸葛亮輕輕松松交出了10萬支箭,。諸葛亮真是太聰明了!
當(dāng)我讀到“你借給我二十條船,，每條船上要三十名軍士。船用青布幔子遮起來,，還要一千多個草把子,，排在船的兩邊”的時候，我疑惑不解,，諸葛亮要這些干什么呢?讀到后面我才恍然大悟,，原來他是要吸引曹操的注意力,，用他的弓(gong)弩手放出的箭去交差啊!
諸葛亮聰明絕頂，但這并不是天生的,，而是因為他善于思考,。可我呢?與他相比,，真是一個天上,，一個地下。就在上周,，爸爸給我買了一本《奧數(shù)練習(xí)題》,，叫我做兩頁。其他的題都很簡單,，我不費吹灰之力就做完了,，只有一題讓我束手無策。我心想：這道題太難了,，也許要思考很久,，我可沒那個耐心!所以我不管不顧地去看電視了，看了一會兒又去玩陀螺,。當(dāng)我正玩得不亦樂乎的時候,，爸爸出來了。他發(fā)現(xiàn)我還有一題沒做,，而且玩得忘形了,，就狠狠地批評了我。我狡辯說：“那道題太難了!我根本就不會寫!”可爸爸卻一針見血道：“我還不了解你?你就是懶得動腦思考,，快,，再去想想!”這時，我突然想起讀過的這篇課文,，諸葛亮遇到困難可不是一味逃避的,。我意識到自己錯了，我應(yīng)該向諸葛亮學(xué)習(xí),，遇到不會做的題要先思考,。于是我趕緊開動腦筋，又列了些草稿,。經(jīng)過我認認真真,，堅持不懈的思考之后，終于把那道題做出來了,。爸爸出來批改我的作業(yè),，發(fā)現(xiàn)我全對，還表揚了我,。頓時,，我的心里樂開了花。
每當(dāng)遇到難題時,，我都會想起《草船借箭》這則故事,，正是諸葛亮讓我明白了，凡事都需要經(jīng)過反復(fù)思考,，否則就會一事無成,。
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讀草船借箭有感篇十
草船借箭是諸葛亮利用曹軍的膽小,。大霧天氣,，在河面上不好攻打，只能用在岸邊射箭的方式來為東吳獲得箭,。
草船借箭這件事中能體現(xiàn)出諸葛亮的神機妙算,、懂天文，有許多過人之處,。周瑜讓諸葛亮十天造十萬支箭,，周瑜以為為難了諸葛亮，但沒想到,，諸葛亮卻說,，三天就能造好十萬支箭，還要立軍令狀,。不能光說有許多過人之處,，體現(xiàn)在哪里呢?就要對比一下。用魯肅和諸葛亮對比：魯肅在船上張皇失措,，則諸葛亮還大笑,，只顧喝酒，說出了魯肅想都不敢想的話：“我們只顧飲酒,，霧散了,，就回南岸?！濒斆C是正常人,，不像諸葛亮是半仙，平時做事謹慎的他,，竟然這次如此大意,，一定是有過人之處，而且不是過人一點兒,。
諸葛亮還胸懷寬廣,，他去草船借箭，竟然還把魯肅帶著不怕魯肅搶自己的戰(zhàn)功。不像周瑜心胸狹窄,，容不下有才藝的人在自己身邊,，本章就能體現(xiàn)出來。
周瑜還不知道諸葛亮神機妙算,，想趁機殺死諸葛亮,。而周瑜卻不知道諸葛亮已經(jīng)計算好了，三天后將有大霧,，周瑜更不知道諸葛亮竟然會利用這場大霧借來十幾萬支箭,。周瑜心胸狹窄，從周瑜的話中就能看出：“軍中無戲言!請先生立下軍令狀!”周瑜一定想：諸葛亮一定三天造不成十萬之箭,，我讓魯肅不給他材料,，他一定要被斬!這次，諸葛亮死定了!讓他知道知道我周瑜也有神機妙算的本事!
草船借箭形象的描述了諸葛亮的神機妙算,，懂天文,、會地理。魯肅的認真精神,、謹慎精神,、保守精神，把諸葛亮問他借東西的是事不說出去,。周瑜的小心眼,，心胸狹窄。
今天我讀了《三國演義》這本書里的一個故事叫《草船借箭》,，讀了之后我有很多感想,。
讀草船借箭有感篇十一
歷史上懂天文曉地理，有知識,，有膽量有計謀,，而且又知人心的人是誰?不用猜了，一定是三國時期的諸葛亮,，《草船借箭》是我國著名長篇歷史小說《三國演義》中的一個故事,，這一個故事，也證實了這一點,。
三國時期,。心胸狹窄的周瑜，看到足智多謀的諸葛亮處處比自己強,，便懷恨在心,。于是，他以軍中缺箭為名,，讓諸葛亮十天造出十萬支箭,。諸葛亮答應(yīng)了,，并下軍令狀，三天之后,，必有一萬之箭,。周瑜不得不說，諸葛亮神機妙算,。
在這次事情中,，若諸葛亮不識人心,，不懂天文地理,，必定失敗。但諸葛亮淵博多才,，選好天氣,，在大霧漫天時進攻，這樣也抓住了曹操多疑的心理,。他知道那一天刮什么風(fēng),，使船順風(fēng)順?biāo)耧w一樣行駛,，曹操追也來不及,。
諸葛亮確實是天下第一，讀后我們都十分認同這個觀點,。諸葛亮是三國時期蜀國杰出的政治家,、思想家、軍事家,。而諸葛亮是我們學(xué)習(xí)的榜樣,，我們要像他一樣認真思考、有計劃,、不能粗心,。
我記得又一次，是我們?nèi)?zhèn)電腦比賽,，沒有資料來填滿保質(zhì),，而電子報就是需要多一點資料，而我恰恰沒有收集這一次的資料,，心想,，肯定完了。但是,，我又想到諸葛亮在周瑜的逼迫下急中生智,，鎮(zhèn)定自如的時候，我馬上認真思考,，不一會兒,，我想到了寫作文來填寫，然后有計劃的分布好每個資料的作文。而這一次,，我也用智慧證實了我的成就,，那一個全鎮(zhèn)第一名。
我們做什么事都要有巧妙的安排,。只有做事精益求精,，才能把事情辦得妥妥貼貼。如果沒有三思而后行的思想,，做事沒有條理,，沒有高瞻遠矚的眼光，任何事都不可能辦好,。所以,，諸葛亮是我們學(xué)習(xí)的榜樣，我們要用智慧證實自己的成績,。
