演講稿要求內(nèi)容充實(shí),，條理清楚，重點(diǎn)突出,。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天,，演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來越高,。那么我們寫演講稿要注意的內(nèi)容有什么呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀演講稿模板范文,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。
課前三分鐘演講稿名人故事篇一
大家好,！
多年前，村里有個(gè)年輕人成家后和父母分家另過,，父母給兒子一家分了塊坡地,。年輕人一直在建筑行業(yè)干活，沒有種過田,，對(duì)農(nóng)活一無所知,。
夏天的時(shí)候，年輕人就像村里其他人家一樣,，開始在坡地上種玉米,，為了能多增加一點(diǎn)收入，年輕人還在玉米的旁邊種上了會(huì)爬藤的豇豆,。
隨著雨水的落地，玉米開始節(jié)節(jié)長高,，豇豆也開始爬藤了,，那藤條就像蛇一樣緊緊地纏在玉米稈上。
秋收的時(shí)候,，年輕人發(fā)現(xiàn),，自己玉米地里的玉米苞子沒有別家的大,，玉米粒也沒有別家的那么飽滿，豇豆也結(jié)了,，卻不像其它地里的那么顆粒飽滿,。
年輕人感到奇怪，為什么自己施的肥也不少,，怎么會(huì)出現(xiàn)玉米,、豇豆都不飽滿的情況呢？于是就向父親請(qǐng)教,，父親是種田的行家里手,，也許能解答這個(gè)問題。
父親聽了兒子的疑惑后,，什么也沒說,，領(lǐng)著兒子來到院子外的菜地上。菜地靠近路邊,，一圈籬笆環(huán)繞著菜地,，父親指著籬笆對(duì)兒子說：“你看，早上,，太陽出來的時(shí)候,，照在籬笆的東面；傍晚,，太陽西斜的時(shí)候,，照在籬笆的西面。不過,，不管怎樣,，太陽都不能同時(shí)照到籬笆的兩面?！鳖D了頓,，父親又接下來說，“就像你在地里既種了玉米,，又種了豆子,，怎么可能兩樣都會(huì)飽滿呢，其中的道理是一樣的,?！?/p>
謝謝大家！
課前三分鐘演講稿名人故事篇二
尊敬的各位老師,，親愛的同學(xué)們：
早上好,！今天我講話的題目是《獻(xiàn)給父親節(jié)的愛》。
親愛的同學(xué)們今年的6月17日市父親節(jié),，也就是每年的六月份的第三個(gè)星期日,。這個(gè)由外國人率先設(shè)立的節(jié)日,，他同樣符合我們中國人的國情。我們每個(gè)人都是在母親和父親的關(guān)懷呵護(hù)下健康成長的,。
相對(duì)于溫柔親切的母愛而言,，父愛是深沉的。如果說母愛是清冽的甘泉的話,，那父愛就是巍峨的高山,。父親用堅(jiān)實(shí)的臂膀挑起了家的重?fù)?dān)，挑起了一個(gè)男人的尊嚴(yán)的同時(shí),，也把沉甸甸的`父愛挑了起來,。
每次聽到劉和剛演唱《父親》的時(shí)候，我的眼里就閃著激動(dòng)的淚花：我的老父親,，我最疼愛的人,，人間的甘甜有十分，你只嘗了三分,。再苦再累你的臉上掛著溫馨……這充滿著溫情的歌詞里,，哪句沒有留下我們父親的身影呢？是的,，也許我們的父親還沒有老，皺紋還沒有爬上他們的額角,，但是隨著歲月的流逝,，我們的父親也終將衰老，可是無論歲月怎么溜走,，不變的是父親對(duì)我們的愛永遠(yuǎn)都在,，而且是永恒的復(fù)加,！
我們還小,，在父親的呵護(hù)下學(xué)習(xí)和成長,，應(yīng)該把更多的時(shí)間和精力放在學(xué)習(xí)上，學(xué)習(xí)好了,，守紀(jì)律了,，這就是對(duì)父親的報(bào)答。
在今天這個(gè)特殊的日子里,，讓我們懷著感恩的心，對(duì)自己的父親說聲：親愛的爸爸,，您辛苦了,。如果寸草心不能報(bào)答三春暉，我們自然也無法報(bào)答父愛的千萬分之一,，但是只要心中有理想,，就會(huì)付出行動(dòng)，做一個(gè)讓父親驕傲的好孩子,。
謝謝大家,！
課前三分鐘演講稿名人故事篇三
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好,！今天我演講的.題目是《改變不了環(huán)境,，就改變自己》。
著名的文學(xué)家托爾斯泰曾經(jīng)說過：世界上只有兩種人：一種是觀望者,，一種是行動(dòng)者,。大多數(shù)人想改變這個(gè)世界，但是沒人想改變自己,。想要改變現(xiàn)狀,，就要改變自己,；要改變自己,。就得改變自己的觀念。一切成就,，都是從正確的觀念開始的,。一連串的失敗,，也都是從錯(cuò)誤的觀念開始的。要適應(yīng)社會(huì),，適應(yīng)環(huán)境,，適應(yīng)變化，就要學(xué)會(huì)改變自己,。
柏拉圖告訴弟—子自己能夠移山,，弟—子們紛紛請(qǐng)教方法，柏拉圖笑道,，說：很簡(jiǎn)單,，山若不過來，我就過去,。弟—子們一片嘩然,。
這個(gè)世界上根本就沒有移山之術(shù)，唯一的一個(gè)移動(dòng)山的方法就是：山不過來，我便過去,。同樣的道理,，人不能改變環(huán)境，那么我們就要改變自己,。
一個(gè)黑人小孩在他父親的葡萄酒廠看守橡木桶,。每天早上，他用抹布將一個(gè)個(gè)木桶擦干凈,，然后一排排地整齊地放好,。令他生氣的是，往往一夜之間,，風(fēng)就把他排列整齊的木桶吹得東倒西歪,。
小男孩很委屈地哭了。父親摸著小男孩的頭說：孩子,，不要哭,，我們可以想辦法去征服風(fēng)。
于是小男孩擦干了眼淚坐在木桶邊想啊想,，想了半天終于想出了一個(gè)辦法,，他從井邊挑來一桶又一桶的清水，然后把它們倒進(jìn)那些空空的橡木桶里,，然后他就忐忑不安地回家睡覺了,。第二天，天剛蒙蒙亮,，小男孩就匆匆地爬了起來,，他跑到放桶的地方一看，那些橡木桶一個(gè)一個(gè)排列得整整齊齊,，沒有一個(gè)被風(fēng)吹倒的,，也沒有一個(gè)被風(fēng)吹歪的。小男孩開心地笑了,，他對(duì)父親說：要想木桶不被風(fēng)吹倒,，就要加重木桶的重量。男孩的父親贊許地微笑了,。
是的,，我們不能改變風(fēng)，改變不了這個(gè)這個(gè)世界上的許多東西,，但我們可以改變自己,，給自己加重，這樣我們就可以適應(yīng)變化,，不被打??！
在威斯敏斯特教堂地下室里，英國圣公會(huì)主教的墓碑上寫著這樣一段話：當(dāng)我年輕自由的時(shí)候,，我的想象力沒有任何局限,，我夢(mèng)想改變這個(gè)世界。當(dāng)我漸漸成熟明智的時(shí)候,，我發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界是不可改變的,，于是我將眼光放得短淺了一些，那就只改變我的國家吧,！但我的國家似乎也是我無法改變的。當(dāng)我到了遲暮之年,，抱著最后一絲努力的希望,，我決定只改變我的家庭、我最親近的人,。但,，唉！他們根本不接受改變?，F(xiàn)在我在臨終之際,，我才突然意識(shí)到：如果起初我只改變自己，接著我就可以依次改變我的家人,。然后,，在他們的激發(fā)與鼓勵(lì)下，我也許能改變我的國家,。再接下來,，誰又知道呢，也許我連整個(gè)世界都可以改變,。
人生如水,，人只能去適應(yīng)環(huán)境。如果不能改變環(huán)境,，就改變自己,，只有這樣，才能克服更多的困難,，戰(zhàn)勝更多的挫折,，實(shí)現(xiàn)自我。如果不能看到自己的缺點(diǎn)與不足,，只是一味地埋怨環(huán)境不利,，從而把改變境遇的希望寄托在改變環(huán)境上，這實(shí)在是徒勞無益,。
雖然我們不能改變世界,，但是我們可以改變自己，讓我們用愛心與智慧來面對(duì)一切環(huán)境。
我的演講完畢,，謝謝大家,！
課前三分鐘演講稿名人故事篇四
同學(xué)們：
大家好！
曾經(jīng)有一個(gè)壞脾氣的男孩,，他父親給了他一袋釘子,。并且告訴他，每當(dāng)他發(fā)脾氣的時(shí)候就釘一個(gè)釘子在后院的圍欄上,。第一天,，這個(gè)男孩釘下了37根釘子,。慢慢的,，每天釘下的數(shù)量減少了,，他發(fā)現(xiàn)控制自己的脾氣要比釘下那些釘子容易。于是,，有一天，這個(gè)男孩再也不會(huì)失去耐性，亂發(fā)脾氣。他告訴父親這件事情,。父親又說,，現(xiàn)在開始每當(dāng)他能控制自己脾氣的時(shí)候,，就拔出一根釘子,。一天天過去了，最后男孩告訴他的父親,，他終于把所有釘子給拔出來了,。
父親握著他的手,，來到后院說：“你做得很好,，我的好孩子,，但是看看那些圍欄上的洞,。這些圍欄將永遠(yuǎn)不能回復(fù)到從前的樣子,。你生氣的時(shí)候說的話就像這些釘子一樣留下疤痕,。如果你拿刀子捅別人一刀，不管你說了多少次對(duì)不起,，那個(gè)傷口將永遠(yuǎn)存在。話語的傷痛就像真實(shí)的傷痛一樣令人無法承受?！?/p>
從這里我們可以得出一些結(jié)論：人與人之間常常因?yàn)橐恍o法釋懷的堅(jiān)持,，而造成永遠(yuǎn)的傷害,。
如果我們都能從自己做起，開始寬容地看待他人，相信你一定能收到許多意想不到的結(jié)果,。別人開啟一扇窗,，也就是讓自己看到更完整的天空。
課前三分鐘演講稿名人故事篇五
尊敬的老師,、親愛的同學(xué)們：
大家上午好,！
今天的課前的三分鐘的演講輪到我了，今日我要向大家分享的演講是“沖刺期末考試”,。那么在此感謝大家給的課前展示自我的機(jī)會(huì),，讓我在大家的面前展示自己。
馬上就要到期末了,，一學(xué)期過的是非?？斓摹，F(xiàn)在我們都是高一學(xué)生,，這一學(xué)期是我們踏入高中的第一個(gè)學(xué)期,，我想大家心中對(duì)高中都有自己的一個(gè)體會(huì)了吧。高中的知識(shí)更加的深?yuàn)W,，很多東西看似都學(xué)過,，可是理解卻是不一樣的。面對(duì)即將要到來的期末,，我想大家心中一定都有些躁動(dòng),，畢竟我發(fā)現(xiàn)班上有許多的同學(xué)一直沒把學(xué)習(xí)當(dāng)回事，覺得時(shí)間還長,，所以就不急著努力,。但是我覺得努力不能不著急，你以為高中時(shí)間很長嗎,？高中時(shí)間很短的,，只有三年不到，我們現(xiàn)在才高一,，如果不去努力,，那么后面你一定會(huì)吃很多苦。我們已經(jīng)經(jīng)歷過一個(gè)初中了,，難道大家還沒有這種意識(shí)嗎,？我希望大家在接下來的時(shí)間里能夠去沖刺一下，不要覺得期末不重要，成績或許只是一個(gè)考核自己一學(xué)期學(xué)的怎么樣,，但是成績也能夠給我動(dòng)力前進(jìn)啊,。當(dāng)你看到自己的努力被肯定了，看到自己拿到良好的成績,，你肯定是歡喜的,，肯定會(huì)更加的想去學(xué)習(xí)。
其實(shí)很多同學(xué)之所以不想努力,，不想在最后拼搏一下,，就是因?yàn)橛X得自己努力沒有用，看到自己成績很差,，就覺得自己沒有必要去努力了,。不是的，同學(xué)們,，期末是考量我們一學(xué)期以來的學(xué)習(xí)情況,，我覺得要重視起來，只有重視期末考試,，你才會(huì)去學(xué)習(xí),，不會(huì)放棄。期末就要來臨,，大家不要放棄,，只要能夠進(jìn)步一點(diǎn)，也是你努力的成功,，那也是值得開心的事情,。我相信你們只要愿意沖刺，我想最后的結(jié)果不會(huì)太差,，成績至少不會(huì)下降吧,。身為學(xué)生，學(xué)習(xí)本來就是我們的職責(zé),，如果你不想讓自己后悔,，你就必須為期末做準(zhǔn)備，這樣學(xué)期結(jié)束后,，你看到自己的成績不會(huì)失望,，而因此失去對(duì)學(xué)習(xí)的興趣。我跟大家說,，我是一個(gè)很希望進(jìn)步的人，實(shí)際上我也不是那種很聰明的人,，可是當(dāng)我看到自己進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),，我都會(huì)覺得之前的努力是值得的，因?yàn)榕o了我回報(bào)，讓我一點(diǎn)點(diǎn)的重拾信心,，并努力朝前走,。所以，同學(xué)們,，沖刺一下期末,，你一定不會(huì)后悔，抓住時(shí)間努力吧,。
謝謝大家,！
課前三分鐘演講稿名人故事篇六
奏響雄壯的國歌，揚(yáng)起鮮紅的國旗,，終于——我們步入了高中生活~我們?yōu)檫@個(gè)時(shí)刻而感到驕傲和自豪。
時(shí)光飛逝,，歲月荏苒,，我們已由昔日幼稚的孩童成長為今天的翩翩少年。
回顧往昔,，我們無怨無悔,，展望明天，我們信心十足,。
如今,，我們的生活不再如以前一般輕松;走進(jìn)了高中，我們的日子也多了一些疲憊,。
但是面對(duì)不管面對(duì)什么,，我們?nèi)詫⑴G暫棘，奮然前行,。
雄鷹在風(fēng)雨中練就堅(jiān)實(shí)的翅膀,，梅花在嚴(yán)寒中綻放撲鼻的芬芳。
在今天這個(gè)充滿競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代,，我們不會(huì)畏畏縮縮,，瞻前顧后，我們將在競(jìng)爭(zhēng)中學(xué)會(huì)生存,，在逆境中譜寫人生的樂章,。
正如一位哲人所說：對(duì)于凌駕于命運(yùn)之上的人，信心是命運(yùn)的主宰! 任前方荊棘叢生,，我們?nèi)詫⒊种院恪?/p>
茫茫學(xué)海中,，我們爭(zhēng)做勇敢的水手，乘風(fēng)破浪,、共赴前程,，古人云：艱難困苦,，玉汝于成。
“青春的腳步如行云流,，青春的歲月容不得斗點(diǎn)浪費(fèi),。
同學(xué)們，讓我們把握好生命中的每一天,，向著金色的彼岸前行,。
臨淵羨魚，不如退而結(jié)網(wǎng),。
用我們的智慧和勇氣揚(yáng)起理想的風(fēng)帆,，用我們的青春和生命奏響時(shí)代的強(qiáng)音!當(dāng)我們拋棄了迷茫，把握了航向;當(dāng)我們勤字當(dāng)頭,，不懈地?fù)u槳,，命運(yùn)的閘門會(huì)向我們敞開，誘人的時(shí)刻終將到來!
未來不是夢(mèng),，今天,，在我們手中! 以激情為旗，用青春作注,，拼一個(gè)無悔的人生!
什么是朋友?誰是你最好的朋友?你了解他(她)嗎? 在千萬年之中,，在時(shí)間的無邊荒野里,，沒有早一步,，也沒有晚一步，剛巧趕上;于千萬人之中,，你遇見了你所遇見的人,，他(她)也許就是你的朋友,。
人生短短幾十年,，不要給自己留下什么遺憾才好,。
想笑的時(shí)候就笑,，想哭的時(shí)候就哭,，把不盡人意,，不順心的事一次性、干干凈凈的發(fā)泄出來，但不快樂、傷心,、難過全都只是過程,，惟有快樂才是終點(diǎn)，千萬不要把世事都看得太完美!
我認(rèn)為益友就是為了朋友兩肋插刀的人,，當(dāng)然具體情況又具體分析，為什么事而兩肋插刀有是另一回事了;而損友就是你為了他(她)兩肋插刀,，而(她)卻反過來你兩刀!
其實(shí),，我們活得很艱難。
確實(shí),，我們既要承受種種來自外部的壓力,，又要面對(duì)自己內(nèi)心的困惑,。
在苦苦掙扎中，如果有人向你伸出援助之手，投以理解的目光(而這個(gè)人就是你的益友),，你就會(huì)感到一種來自原始生命的暖意。
有些事情我們無法控制,，所以我們只好控制自己。
雖然有些人很可惡，有些人很卑鄙，但當(dāng)我們?cè)O(shè)身處地的為他們著想時(shí),，才知道，他們其實(shí)比我們還可憐,，所以,，請(qǐng)?jiān)從愫捱^的人，原諒那些壞人,，所謂的好人! 生活中,，不斷有人離開或出現(xiàn)，而我也即將離開這個(gè)舞臺(tái),，于是,，看見的，看不見了;記住的,，遺忘了;生活中也不斷有得到和失落,，于是，看不見,，看見了;遺忘的,，記住了。
它們就這樣交替著,，更改著,，不知疲倦。
然而,，看不見的,，是不是就等于不存在呢? 記住了的，是不是就代表永遠(yuǎn)不會(huì)消失? 而我們是不是應(yīng)該記住該記住的,，遺忘該遺忘的,，改變能改變的，接受不能改變的呢? 我不知道我現(xiàn)在做的哪些是對(duì)的,，哪些又是錯(cuò)的,，所以我現(xiàn)在能做的就是盡力做好每一件事。
能沖刷一切的除了眼淚就是時(shí)間,。
最好我告訴大家一個(gè)心得體會(huì)：同學(xué)只有1年或2年,，最多3年，而朋友有一輩子!!!
生命的價(jià)值
不要讓昨日的沮喪令明天的夢(mèng)想黯然失色!
在一次討論會(huì)上,，一位著名的演說家沒講一句開場(chǎng)白,，手里卻高舉著一張20美元的鈔票。
面對(duì)會(huì)議室里的200個(gè)人,，他問：“誰要這20美元?”一只只手舉了起來,。
他接著說：“我打算把這20美元送給你們中的一位，但在這之前,，請(qǐng)準(zhǔn)許我做一件事,。
”他說著將鈔票揉成一團(tuán)，然后問：“誰還要?”仍有人舉起手來,。
他又說：“那么,，假如我這樣做又會(huì)怎么樣呢?”他把鈔票扔到地上，又踏上一只腳,，并且用腳碾它,。
爾后他拾起鈔票，鈔票已變得又臟又皺,。
“現(xiàn)在誰還要?”還是有人舉起手來,。
“朋友們，你們已經(jīng)上了一堂很有意義的課,。
無論我如何對(duì)待那張鈔票，你們還是想要它,，因?yàn)樗]貶值,，它依舊值20美元。
人生路上,，我們會(huì)無數(shù)次被自己的決定或碰到的逆境擊倒,、欺凌甚至碾得粉身碎骨。
我們覺得自己似乎一文不值,。
但無論發(fā)生什么,，或?qū)⒁l(fā)生什么，在上帝的眼中,，你們永遠(yuǎn)不會(huì)喪失價(jià)值,。
在他看來，骯臟或潔凈,，衣著齊整或不齊整,，你們依然是無價(jià)之寶。
溫馨提示：生命的價(jià)值不依賴我們的所作所為,，也不仰仗我們結(jié)交的人物,，而是取決于我們本身!我們是獨(dú)特的——永遠(yuǎn)不要忘記這一點(diǎn)。
同學(xué)們：
大家好,，我今天給大家講一個(gè)故事叫：一面鏡子
一個(gè)年輕人正值人生巔峰時(shí)卻被查出患了白血病,，無邊無際的絕望一下子籠罩了他的心，他覺得生活已經(jīng)沒有任何意義了,，拒絕接受任何治療,。
一個(gè)深秋的午后,，他從醫(yī)院里逃出來，漫無目的地在街上游蕩,。
忽然,，一陣略帶嘶啞又異常豪邁的'樂曲吸引了他。
不遠(yuǎn)處,，一位雙目失明的老人正把弄著一件磨得發(fā)亮的樂器,，向著寥落的人流動(dòng)情地彈奏著。
還有一點(diǎn)引人注目的是,，盲人的懷中掛著一面鏡子!
年輕人好奇地上前,，趁盲人一曲彈奏完畢時(shí)問道：“對(duì)不起，打擾了,，請(qǐng)問這鏡子是你的嗎?”
“是的,，我的樂器和鏡子是我的兩件寶貝!音樂是世界上最美好的東西，我常?？窟@個(gè)自娛自樂,，可以感到生活是多么的美好...”
“可這面鏡子對(duì)你有什么意義呢?”他迫不及待地問。
盲人微微一笑,，說：“我希望有一天出現(xiàn)奇跡,，并且也相信有朝一日我能用這面鏡子看見自己的臉，因此不管到哪兒,，不管什么時(shí)候我都帶著它,。
白血病患者的心一下子被震撼了：一個(gè)盲人尚且如此熱愛生活,，而我...他突然徹悟了,，又坦然地回到醫(yī)院接受治療，盡管每次化療他都會(huì)感受到死去活來的痛楚,，但從那以后他再也沒有逃跑過,。
他堅(jiān)強(qiáng)地忍受痛苦的治療，終于出現(xiàn)了奇跡,，他恢復(fù)了健康,。
從此，他也擁有了人生彌足珍貴的兩件寶貝：積極樂觀的心態(tài)和屹立不倒的信念,。
想把握好自己的人生和命運(yùn)的人，一定要有樂觀和堅(jiān)強(qiáng)的品質(zhì)，因?yàn)闃酚^和堅(jiān)強(qiáng)是掌管人生航向的舵手,，是把握命運(yùn)之船的動(dòng)力槳,。
課前三分鐘演講稿名人故事篇七
大家好,！
跟其他作家一樣,，年輕的羅琳酷愛寫作,，是一個(gè)天真浪漫,、充滿幻想的英語教師,。幸福的家庭，稱心的工作都足以讓羅琳滿足。可沒想到,，甜蜜的家庭、美滿的婚姻跟理想的工作在一瞬間變成了昨日云煙。丈夫離她而去，工作沒有了，居無定所,，身無分文,，再加上嗷嗷等哺的女兒，羅琳一下子變得窮困潦倒,。但是,，家庭跟事業(yè)的失敗并沒有打消羅琳寫作的積極性,，用她自己的話說：“或許是為了完成多年的夢(mèng)想,，或許是為了排遣心中的不快,，也或許是為了每晚能把自己編的故事講給女兒聽?！彼商觳煌５貙懷綄懀袝r(shí)為了省錢省電,，她甚至呆在咖啡館里寫上一天。就這樣，第一本《哈利波特》誕生了。然而,，羅琳向出版社推薦這本書的時(shí)候，卻遭到了一次又一次的拒絕,，沒有誰對(duì)這本寫給孩子的童話書感興趣,。可羅琳并不氣餒,，直到英國學(xué)者出版社出版了第一本《哈利波特》創(chuàng)下了出版界的奇跡，被翻成35種語言在115個(gè)國家跟地區(qū)發(fā)行,，引起了全世界的轟動(dòng),。
羅琳成功了，可誰又知道,，這成功的背后包含著多少辛勤的汗水跟艱難,。同學(xué)們，這個(gè)故事讓我們看出：成功的道路并不是一帆風(fēng)順,，但只要我們有信心,、有熱情、有目標(biāo),、能夠持之以恒地堅(jiān)持努力,，成功就會(huì)一步一步向我們走來。
我的講話完了,，謝謝大家,！
課前三分鐘演講稿名人故事篇八
在基督降生300年以前，有一個(gè)古希臘大政治家,，雄辯家,，是一個(gè)真正變態(tài)的家伙，不信,，請(qǐng)?jiān)试S我用他真實(shí)的經(jīng)歷給你們一一介紹,！
德摩斯梯尼天生就是一個(gè)聲音微弱、吐字不清而又氣喘的人,，（可以想象,，他真是可憐！）尤其是“r ”這個(gè)字母,，他怎么說也說不清楚,，而且他的發(fā)音比剛學(xué)會(huì)說話的小孩還更糟糕！
當(dāng)他站在臺(tái)上面對(duì)聽眾演講時(shí),，他經(jīng)歷了無數(shù)次的'失敗,，尤其是在他第一次嘗試演講時(shí)，他的語句全混亂了,，聽眾們都放聲大笑,。
為了提高自己演講能力，他特意挖了一個(gè)地洞,，每天在里面練習(xí)他的聲音,，和演說的姿勢(shì)，他還將自己的頭發(fā)剃去了半邊,，以此來控制自己想上街的欲望,。
德摩斯梯尼的堅(jiān)持終于取得了成果，他成為了自古以來古希臘最偉大的演說家之一。
這個(gè)故事告訴我們,，一個(gè)人的缺陷有時(shí)就是上蒼給他的成功信息的暗示,，一個(gè)人的弱點(diǎn)可以成為他一生中最大的激勵(lì)因素，也可成為你消沉膽怯的借口,。
當(dāng)?shù)履λ固莩咴诤∈訒r(shí)，當(dāng)他在海邊,、在洞坑里的時(shí)候,，心里肯定依舊在想，我要變態(tài),！我要超越常人狀態(tài),，在幾十年后，他將會(huì)說：“如此的這種的變態(tài),，怎么可能不成功,？！
愛迪生在發(fā)明燈泡的過程中,，經(jīng)歷了1萬多次的失敗,，；可口可樂公司開張第一年反銷出了400瓶可口可樂,；創(chuàng)立迪士尼樂園的沃樂特迪士尼在報(bào)社工作曾以“缺乏創(chuàng)意”被開除,；超級(jí)球星喬丹曾被所在的中學(xué)籃球球隊(duì)除名；瑞弗,。約翰遜,，十項(xiàng)全能的冠軍，有一只腳先天畸形,。
當(dāng)他們完成了各項(xiàng)偉業(yè)的時(shí)候,，他們一定會(huì)說：如此的這種變態(tài)，怎么可能不成功,？
課前三分鐘演講稿名人故事篇九
大家好!
我演講的題目是位置和價(jià)值,。
一位少年公爵將一塊寶石獻(xiàn)給了女王。在年幼的他眼中這僅是一塊很漂亮的石頭,。多年以后,，昔日的少年已經(jīng)長大，明白了那塊稀世寶石的意義,。當(dāng)他再次見到女王時(shí),，他請(qǐng)求能夠欣賞一下寶石。女王欣然同意,。公爵在欣賞完畢后,，恭敬地將寶石舉過頭頂，單膝跪下向女王說道:"今天，我已不再是懵懂小兒,，完全了解了這塊寶石的價(jià)值,。請(qǐng)?jiān)试S我再次把它獻(xiàn)給您，不作為兒童的玩物,，而是作為一件稀世之寶,，只有這樣才能配得上我對(duì)您的感激和尊重"。
同是一塊寶石,，在孩子眼中它僅是好看的玩物,，在大人眼里卻是稀世珍寶。由于在人們心中位置的不同,，使它具有了兩個(gè)相差無數(shù)倍的價(jià)值,。而后者才是它真正應(yīng)該擁有的價(jià)值。由此可見,，事物的價(jià)值往往因其所處位置的不同而發(fā)生變化,。
如文學(xué)家李煜、書畫家宋徽宗等等,。無疑,，作為政治家的他們是失敗的，而在其它位置上呢?他們卻有著令人難以企及的成就,。
無數(shù)鮮活的事例在告訴我們:正確的位置能使我們實(shí)現(xiàn)價(jià)值,。而現(xiàn)實(shí)生活中我們往往會(huì)遇到這樣或那樣的面具從而迷惑了我們的眼睛，此時(shí)我們需要的正是執(zhí)著地揭開它尋找到屬于自己的位置,。"天生我材必有用",，處于正確位置的我們才能實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值。
謝謝大家!
課前三分鐘演講稿名人故事篇十
尊敬的老師,、同學(xué)們：
你們好,！
終于有一天，一位父親帶著他的兒子來看球賽,。小男孩看到大人們一次次不辭勞苦地取球,，不由大惑不解：為什么不把籃筐的底去掉呢?一語驚醒夢(mèng)中人，于是才有了今天我們看到的籃筐樣式,。
對(duì)于我們來說,，生活中許多時(shí)候，我們只需動(dòng)用簡(jiǎn)便的工具,，去弄掉那些妨礙我們的“籃筐底”,，生活原本并沒有那么復(fù)雜。
課前三分鐘演講稿名人故事篇十一
敬愛的老師,、親愛的同學(xué)們：
今天,，新的班主任來到班后,，宣布了要競(jìng)選班長的事情，我聽了心里十分激動(dòng),，因?yàn)槲乙蚕敫?jìng)選班長,，但是競(jìng)選班長要經(jīng)過一個(gè)很重要的環(huán)節(jié)，那就是現(xiàn)在講臺(tái)上演講,，這對(duì)我來說決定是一個(gè)很大的挑戰(zhàn),。
我從小就是一個(gè)膽怯的孩子，特別在人多的時(shí)候,，更不敢說話,，如今卻要在班里學(xué)生面前演講，我咬了咬牙,，還是把自己的名字報(bào)了上去,，拼了,，不管結(jié)局怎么樣,，只要自己努力了就行。
在忐忑不安中,，輪到我上臺(tái)了,，我手心里都是汗，快步走向講臺(tái)后,，當(dāng)面對(duì)全班同學(xué)的時(shí)候,，我的腦子一片空白，好長時(shí)間才緩過來,，腦子昏昏沉沉的,，也不知道自己結(jié)結(jié)巴巴的說了些什么，就走下講臺(tái)了,。
雖然我不知道結(jié)果會(huì)怎么樣,，但是這的確對(duì)自己是一個(gè)鍛煉。
謝謝大家!
課前三分鐘演講稿名人故事篇十二
親愛的老師,、同學(xué)們：
大家好,，今天我演講的題目是《20xx我創(chuàng)造的幸福》,。
幸福是需要我們大家自己去創(chuàng)造出來的,。
不知從哪里飄來一張紙，上面有著我喜歡聽的歌的歌詞,。死光的腦細(xì)胞瞬間恢復(fù)了,，音樂會(huì)怎能少得了個(gè)去呢！我快速奔下樓,，拿來手機(jī)播放這首歌,。
聽著，聽著，我想起了與四檔之間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,，不禁跟著哼起來,。漸漸地，我能看著歌詞一字不漏的唱出來了：“……是你的雙眼折射思戀,，用微笑欺騙……我放開了手,，卻張不開口，是你的微笑讓我沉默承受……”這首歌的名字叫《想陪你一起走到終點(diǎn)》我和死黨都特別的喜歡,。
一首喜歡的歌,，一幅美麗、動(dòng)人的畫面,，有歌有舞,，讓我沉浸在歡樂之中，淅瀝的雨后不會(huì)見到彩虹,，但它是快樂的,，自由的。我能夠是自己感受到快樂,，這也是一種幸福,。
每個(gè)人對(duì)幸福的定義大不相同，其實(shí)只要我們用心感受,、用心體會(huì),、用心聆聽、用心創(chuàng)造,，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)：我沒身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是幸福,！
老師們，同學(xué)們：
大家好,！今天,，我要演講的題目是《快樂的學(xué)習(xí)，快樂的成長》,！我們常聽到這樣一句話,，叫“學(xué)到老，活到老,?！睂W(xué)習(xí)是伴隨一個(gè)人終身的事情，尤其是對(duì)于我們學(xué)生來說,，我們的任務(wù)就是學(xué)習(xí),。讓我們好好想想，如果沒有學(xué)習(xí),，就不會(huì)有傳載中華民族悠久歷史的方塊漢字,，就不會(huì)有蒸汽機(jī),、電燈、的創(chuàng)造,；如果沒有學(xué)習(xí),，人類將永遠(yuǎn)生活在愚昧和黑暗的原始社會(huì)中，也同樣沒有了大科學(xué)家牛頓所站立的巨人的肩膀,；如果沒有學(xué)習(xí),，也就沒有今天先進(jìn)的科技與我們幸福的生活。
再看看我們現(xiàn)在的學(xué)習(xí)環(huán)境,，寬敞明亮的教室,，優(yōu)美安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境，各式各樣的學(xué)習(xí)工具,，一應(yīng)俱全的教科書,，嘔心瀝血的老師，還有精心呵護(hù)我們成長的.父母,，我們還有什么不快樂的呢,？語文與歷史課可以讓我們體會(huì)到祖國的深遠(yuǎn)文化，數(shù)學(xué)課可以鍛煉自己的思維,，音樂課可以盡展自己的歌喉,，體育課可以安康我們的體魄,，科學(xué)課上我們可以去認(rèn)識(shí)大自然的奧秘,，社會(huì)課上可以盡覽世界風(fēng)情民俗——在不斷地學(xué)習(xí)中，我們的知識(shí)越來越豐富,，我們的素養(yǎng)在不斷地提高,，我們?cè)谥饾u成為社會(huì)的合格公民。
當(dāng)然,，我們也只有認(rèn)真地學(xué)習(xí),，細(xì)心的學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)對(duì)于我們來說,，才是快樂的,。我們不應(yīng)該把學(xué)習(xí)看成是差事，不應(yīng)該去敷衍它,，只有想去學(xué)習(xí)的,，才會(huì)學(xué)到真正的知識(shí)，才會(huì)真正體會(huì)到它的快樂,。讓我們?cè)贉毓饰覀冇H愛的周總理說過的這句話：“活到老,，學(xué)到老?！蓖瑢W(xué)們,，讓我們快樂的學(xué)習(xí),，快樂的成長，讓我們從今天開始認(rèn)認(rèn)真真地學(xué)習(xí),，在學(xué)習(xí)中體會(huì)真正的快樂,。
課前三分鐘演講稿名人故事篇十三
敬愛的陳老師、親愛的同學(xué)們：
大家好,！
我姓馬,，名晴。父母希望我活潑開朗,，一路陽光,，樂觀向上，給我起名為晴,。也許是這個(gè)緣故吧,，我真的是這樣一個(gè)人，一天到晚都是嘻嘻哈哈,，嘰嘰呱呱地說話,，快快樂樂的，好像永遠(yuǎn)沒有煩惱,。
我敢說,，我?guī)Ыo周圍同學(xué)的是快樂?；顫姷奈易屓擞X得我很有趣,。但我也承認(rèn)，我的話曾經(jīng)傷害過同學(xué),。也許是我太快人快語,，想到什么就說什么。有時(shí)是對(duì)同桌的一句批評(píng),，對(duì)干部的一條意見;有時(shí)是對(duì)同學(xué)不經(jīng)意的嘲笑,。前者是善意的，但應(yīng)以委婉的方式,，后者則應(yīng)盡量避免,。
我還是一個(gè)“多管閑事”的人。記得初中的時(shí)候,，聽到班上男同學(xué)在談一個(gè)我感興趣的話題,，我想也許我能幫幫他們，就湊過頭去發(fā)表見解,。誰知他們不領(lǐng)情,，一個(gè)男生說：“關(guān)你什么事?”我只好用一句很不雅的話自圓其說：“關(guān)我屁事!”班上的好幾個(gè)科代想必已經(jīng)注意到了我，我總會(huì)很積極地提醒他們的工作,，或者提建議,，但我也是出于對(duì)班級(jí)的熱愛,，望不要見怪。
我也算是樂于助人吧,。有一次同學(xué)打電話問題目,，我便滔滔不絕地講起來，可她怎么也聽不懂,，她說,，我還是先看看書吧。真是急得我直跺腳,。于是我又重新講起來,，雖然我已經(jīng)不耐煩，可我是個(gè)完美主義者,，我講不清心里就不舒服,，還是繼續(xù)講，終于,，那位同學(xué)聽懂了,。我舒了口氣。
我就是這樣一個(gè)人,，熱情奔放,，樂觀向上。我不希,。
望大家,。
都像我這樣熱情，但我希,。
望大家,。
能和我一樣樂觀地學(xué)習(xí)和生活,。謝謝大家!
