總結的選材不能求全貪多、主次不分，要根據(jù)實際情況和總結的目的,，把那些既能顯示本單位,、本地區(qū)特點，又有一定普遍性的材料作為重點選用，寫得詳細、具體。怎樣寫總結才更能起到其作用呢,？總結應該怎么寫呢？下面是小編帶來的優(yōu)秀總結范文,，希望大家能夠喜歡!

值周班總結一周工作篇一

本周,，我們九（2）班很榮幸的擔任了值周班級，我也很榮幸我們班能夠讓我對值周情況作總結,。下面是我班對九年級的情況進行總結：

早操,、課間操學生跑操情況良好，很多同學可以堅持跑完,，棋手都能控制好距離,，大部分班級跑的都很好。但是大多數(shù)班級沒有喊口號,，沒有穿校服,，走操、落隊現(xiàn)象嚴重,，個別班早操下操人數(shù)仍然存在,。

大多數(shù)車輛擺放不整齊，超出黃線,，個別區(qū)域有垃圾,，車輛亂放，甚至放到其他班級,，還有個別學生在校園內騎車,，阻止時有個別學生態(tài)度惡劣。有的同學在校內騎車,，提醒后,，能自覺改正，并不再犯,。

前幾天,，去餐廳買零食的人較多，經過班主任的強調及檢查,，零食現(xiàn)象不斷減少，基本上不私藏零食；很多人都能做到自覺佩戴胸卡,，但是很多同學把胸卡裝在口袋里,，檢查時趕緊拿出來。但是紀律情況仍不樂觀:課間,，走廊上,，同學們追跑現(xiàn)象減少，但是個班聚集某班的教室門前高談闊論,，大聲喧嘩,；今日說法人員不齊，不認真觀看,，在教室嬉鬧,，12點50之后都能安靜。

整體九年級打掃衛(wèi)生快,，能保持,，廁所也比較干凈，總體不錯,！但是,，衛(wèi)生打掃各班死角問題仍然是個問題，如欄桿的下邊,，洗手池墻上的瓷片等,，個別班級的連廊、廁所有垃圾,，三樓和四樓男廁所每天早上打掃的早,，但是仍有初二的同學進入使用之后不沖廁。

基本上都能有序排隊進餐,，插隊現(xiàn)象今本沒有,。但是仍有進入餐廳之后大聲喧嘩，仍有人向桌上扔菜,，不清理,，不帶走碗筷。上完早操后,，各班外出吃飯的人較多,，安全上存在隱患。6,、弟子規(guī)值周情況,。各班都堅持讀尊師頌，弟子規(guī),，得聲音響亮,，很多班級可以提前完成,。但在讀的時候，各班人數(shù)不齊,。

大多數(shù)人都能行入校禮,。個別人行入校禮不帶胸卡。

在值周過程中,，我們班的值周人員,，積極性高，高標準嚴要求,，尤其是在衛(wèi)生的值周人員,，標準要求較高。在班長和團支書及班主任助理的督促和提醒下,，都能夠按時按質完成值周任務,，能詳細填寫記錄，但是個別值周人員還需要我們和老師的督促,，不能自覺的進行值周,，有的`地方可能檢查的還不夠細致，并且在檢查之后也沒有讓其進行及時的整改,。通過這幾天的查崗,、管理與監(jiān)督，我們每個值周人員都知道了學校的管理制度及管理的方法,，作為值周班級,，發(fā)現(xiàn)本班在很多的方面還有待改進，這為我們下一步創(chuàng)“優(yōu)秀班集體”提供了有利的條件,。同時,，我們一定總結經驗和教訓，在下次值周中,，我們班定會改正不足,，積極值周，爭做優(yōu)秀值周班級,！

值周班總結一周工作篇二

我們又迎來了嶄新的一周,。上周從總體上來說，同學們表現(xiàn)良好,、秩序井然,，表現(xiàn)出了我們六小學生良好的學習風貌，下面我把一周情況總結如下：

1,、上周老師欣喜的看到同學們的變化,，各班能做到上下課禮讓、慢行,，放學排隊井然有序,。尤其是周四社團活動,，同學們的安全意識提高了，都能做到輕聲慢步,、右行禮讓,，禮貌待人,。

2,、每天清晨，老師都會看到同學們清掃室外分擔區(qū),，現(xiàn)在正值秋季,，落葉多，風又大,，有的班級同學剛清分完分擔區(qū)又吹來了許多落,，孩子們不怕苦不怕累，為的就是為全校師生營造一個干凈,、舒適的學習環(huán)境,，為此，老師代表全校同學,，感謝你們的勞動,，謝謝你們的付出，現(xiàn)在樹上的葉子馬上就要落凈了,，你們在努力一周就能還我們干凈的校園了,，在這里，老師要感謝6.7,、4.7,、5.10班的值日生同學在清掃完自己班的分擔區(qū)的同時還能主動的幫助其他班級清當，尤其是王麗丹,、安娜,、張慧老師，帶領學生一起清掃操場上的落葉,，率先示范,，精神可嘉。

1,、天氣轉涼了,，同學們課間游戲形式單一，以追逐打鬧為主,，很容易受傷,，希望同學們課間發(fā)揮集體智慧，選擇文明的游戲,。同時不要把危險物品帶到校園,。

2,、在上周老師發(fā)現(xiàn)了一些不和諧的音符，我可以肯定,，沒有哪一位同學會故意破壞我們整潔的環(huán)境,，根源還在平時的良好行為習慣還沒有養(yǎng)成。說明少數(shù)同學缺乏衛(wèi)生意識,，有隨手扔垃圾的習慣,。很不美觀。其實保持重于打掃,，校園里出現(xiàn)了字紙,，作為一名學生，就應該主動撿起來,，放到垃圾桶里,。希望大家都為創(chuàng)造一個優(yōu)美、和諧的校園的環(huán)境盡一份心,，出一份力,，做到愛校如家。

青青果園又到了收獲的日子了,，獲得綠蘋果的班級別泄氣,，你們也很不錯，只是有的地方需要同學們在努力一些,，同學們一定想知道本周的果實飄落誰家,，現(xiàn)在讓我揭曉謎底吧：

獲得綠蘋果的班級有：

獲得紅蘋果的班級有：

獲得銀蘋果的班級有：

獲得金蘋果的班級有：

讓我們用熱烈的掌聲向他們表示祝賀，本同被評為優(yōu)秀校園小衛(wèi)士的有：

請上同的優(yōu)秀校園小衛(wèi)生為本周的校園小衛(wèi)士佩帶標志,，祝賀你們,。

本周的好人好事舉不勝舉，一些同學撿到紅領巾,、衣服,、帽子、跳繩,、毽子放在失物招領處,，不留姓名，其中六年六班的王雨遷同學撿一個小錢包,，里面有八十多元錢,，和一張飯卡，5.8班的付派宇拾到50元錢,，主動交公,，他們的精神值得我們學習，這二名同學被評為愛心天使，請上周的愛心天使為他們佩戴標志,，祝賀你們,。

親愛的同學們，“人之初,，性本善”,，老師相信大家的心靈都是善良的、美好的,，大家都熱愛著我們各自的班集體,，熱愛著我們的學校，那么請我們從走好路隊做起,，從保護環(huán)境衛(wèi)生做起,，從不說臟話做起,，從文明禮讓做起,，從認真聽講自覺寫作業(yè)等一點一滴的身邊小事做起，做文明進步的學生,，創(chuàng)造文明,、美好的第六小學！

值周班總結一周工作篇三

老師,，各位同學：

大家好,，很榮幸能夠當一周的班長，在這里,，我十分感謝大家的配合,，在這一周，我成長了許多,，也懂得了許多,，下面我對這一周進行一下簡單的總結：

這一周，在全班同學的共同努力下,，我們的各個方面都有了進步,，如衛(wèi)生，隊列等方面,，同學們對這些工作十分重視,，這也足以體現(xiàn)大家的集體榮譽感，尤其是在做大掃除的時候,，全班上下團結一心,，有組織性，效率極高,，這讓我十分欽佩,；與此同時，大家沒有沒有忽視自己的本業(yè),，認真學習,，認真完成作業(yè),，作業(yè)質量有了大幅度提高，同時我也希望這種作風能保持下去,，這些成績屬于我,，但更屬于你們。

當然,，在取得成績的同時,，我們也有不足的一面，例如課上紀律,，我認為課上活躍是件好事,，但是要有分寸，過于活躍則體現(xiàn)出散漫,，在影響他人的同時也影響了自己,，不利于班集體的長遠進步，所以希望同學們能夠克服自己的缺點,，為他人著想,，同時我也會以身作則，讓我們共同努力,！

一周的班長似乎有些短,，但在這一周里，我體會到了管理班級的不易,，今后我會服從班委會的管理,，通過個人努力為班級增光，積極為班級服務,，在勞動中收獲著幸福,。以上便是我的工作總結，最后也祝愿下面的值周班長有更好的表現(xiàn),，謝謝大家,！

值周班總結一周工作篇四

本學期，我校為進一步加強學生“自我教育,、自我管理,、自我服務”教育工作，實施了班級值周管理制度,。很榮幸,，在開學的第二周，我班就是值周班,。

值周班的目的是為了增強學生的自律意識,，提高自我管理和實踐活動能力，營造和維護良好的校園環(huán)境。任務分為文明禮儀監(jiān)督,、教室和包干區(qū)衛(wèi)生檢查評分,、兩操檢查評分、校園保潔,、食堂就餐監(jiān)督等,。我們的形象就代表了秋高二（1）班的形象！我們的表現(xiàn)就是高二（1）班的表現(xiàn),！所以全班同學全力以赴,，同心同德共同為我們的第一次值周工作畫上了較為完美的句號。它也是同學們用汗水凝結成的,。

在這五天的值周里,，有苦也有甜。禮儀隊的同學站在門口不僅是個人和班級的精神面貌,，更是代表了學校,，讓校外的人看看我們自己的特點。五天下來,，全班同學做的都很好,，即使有同學生病了，人不舒服,，即使天一直下著雨，卻還是堅持在自己的崗位上,，這一點令我們班主任老師感到十分欣慰,。在其他崗位上的同學也都干得很起勁，很認真,，這才能維護我們這所文明的學校,。

在這五天里，我班同學認真公平地對待每一個班級,，并且據(jù)實記錄,。

笑容。

在值周過程中,，我們注意到,，同學們的清潔衛(wèi)生做得非常好。但是仍有極少數(shù)班級的保潔工作不夠完善,，極個別同學仍亂扔垃圾,。還有部分同學沒有按要求佩戴校牌，在食堂就餐時有極個別同學不排隊,，也不聽從勸告,。這些不好的現(xiàn)象，會對學校造成不好的影響。我們認為,，特別需要提醒同學們注意的是：一定不要把嚼過的口香糖隨地亂吐,。吐出的口香糖很難打掃干凈。建議大家能把嚼過的口香糖用紙包起來再扔進垃圾桶里,。這種方法雖然麻煩一點,，但有利于校園環(huán)境的整潔。我們希望大家都能盡力做到,。

小職中是我們共同的家,，希望大家都學會去愛護它，讓它有一個好面貌,，也讓大家有一個好的學習環(huán)境,。

愿同學們在這一周做得更好！

值周班總結一周工作篇五

當一名班干部的感受這個學期,，很榮幸我被選上了當班干部,。

我是班長兼數(shù)學組長兼英語課代表。當班干部還真累??！第一個星期就要開始實施管理制度還要寫什么班級日志（其實是登記名字的）。

我一早回去就要收作業(yè),，有時候帶讀,，弄得一團糟。哎,，我真是不成氣候,。

每當在不同時間短就會有不同的班干部來管理。我見前幾個班干部維持的也不是很好,。

但這也不能怪班干部啊,，他們一來就要花時間來管理班級，午讀時間,，班干部都會去吵的同學旁邊提醒他們,，而有的同學未等班干部翻身起步，又開始講了起來,，班干部前走走,，后走走，紀律仍不是很好,。我想我也是班干部應該要幫幫值周班干部,，可是我的聲音又不響，怎么叫也是蚊子叫,，我無可奈何,，只能皺皺眉頭而已,。

我們的英語老師對我們也開始變得很好了，也非常寬容了,。我們同學也都挺喜歡她的,，可是逐漸的班上的同學有些得寸進尺，不怎么聽老師的話了,，上課也不再那么聽話，也不再那么尊重老師,，課上整片“哄哄”的聲音從那些同學堆中傳出,，像蜂窩一樣。

我回頭看看，想提醒他們別吵，可是老師又在上課，我那么一叫，肯定不符合場景,，而且還有點尷尬,?？墒亲鳛橐幻喔刹浚@么坐視不管,，我好矛盾啊,，心里有股說不出的慚愧,。

也正是這時我真正的明白了同學們不想當班干部的原因了,，就是因為不能很好的'管理班級,，告訴老師又得罪人,，不告訴老師,，班里的人又很囂張……哎,，真是進退兩難,。如果這幫家伙能學會自主管理,，那我們這些班干部就不用那么辛苦了,。

葉圣陶先生有句名言：教是為了不教。本指教學的終級目的是為了培養(yǎng)學生的能力，使學生離開學校，離開老師,，自能讀書，自能生活,。

我想此話可推而廣之到班主任工作中,，推廣到德育教育上。老師們今天對學生的教育,，就是要培養(yǎng)學生良好的道德品質和良好的行為習慣,，培養(yǎng)學生的自律自控能力，從而使學生離開老師能自己教育自己,，從這個意義上,，也可以說今天的教育是為了日后不教育,。

“勤父母常培養(yǎng)出懶孩子”“懶老師往往能帶出勤學生”,，如果這些大家都明白了良好行為習慣對人一生的重大作用,，自我管理對個人成長重要意義的話,，那該是多么的好??！只有大家都養(yǎng)成自主管理的好習慣,，才會讓老師跟班干部肩上的擔子減輕。

值周班總結一周工作篇六

老師,、同學們:,。

大家早上好!經過8天的國慶長假，我們又迎來了嶄新的一周?，F(xiàn)將第五周值周工作總結如下：

一,、第五周大事記要：

1、各社團在校領導的統(tǒng)一領導下,，充分發(fā)揮我們鹽川小學：“特別能吃苦,、能別能奉獻、特別重德行”的精神,，圓滿完成社團布置工作,。

2、星期三,，在教導處的領導和安排下,，我校六年級學生完成了第一次月考工作。

3,、周三下午,，各班以“喜迎十九大，再鑄新輝煌”為主題召開主題隊會,。

二,、上周優(yōu)點：

1、校園和班級衛(wèi)生較好,。在各班主任老師的辛勤教育下,，同學們的環(huán)境衛(wèi)生意識不斷增強。各班同學,，不怕臟,、不怕苦，認真負責,，每天及時清掃教室及衛(wèi)生區(qū),，確保同學們有一個整潔優(yōu)美的學習環(huán)境。

2,、值周學生崗位明確,，工作認真，對學校的衛(wèi)生、兩操等方面進行有效的監(jiān)督檢查,，為創(chuàng)造優(yōu)美,、有序學習環(huán)境盡職盡責。

3,、路隊方面各班有所好轉,，能夠整齊的走出校園，也能誦讀詩歌,。希望繼續(xù)保持,。

三、需要改進的問題：

1.學習方面,，早上到校后,，早自習前的一段時間，學生沒有自主背誦的習慣,，各班教室一片混亂,，不是交作業(yè)就是急忙補作業(yè)，希望大家不要浪費了美好的早晨而修補昨天的窟窿,。

2.課間時樓道內追逐打鬧的現(xiàn)象比較嚴重,，大吵大鬧的現(xiàn)象經常發(fā)生。去往廁所的路上基本沒有路隊,，一片混亂,。完全忘記我校的“三無言”。

3.上下學期間,，家長不夠自覺,，西三路口上特別擁擠，沒有一點秩序,。學生西三路進來時也不會靠右行走,，在路上大搖大擺，因為有老師的車輛出入,，所以存在嚴重安全隱患,。

4.三操時學生動作不標準，低年級學生尤為嚴重,。中午眼保健操有的班級根本不會做,，希望班主任操心加強指導。如一(2)班班主任郭軍芳老師,，叫來高年級學生示范指導,。

5、食堂進餐時學生秩序特別亂,，有的大聲喧嘩,、追逐打鬧。摔碗筷的現(xiàn)象也比較嚴重，希望各位陪餐教師引起注意,。

最后,，祝大家在新的一周工作順利，學習進步,，心情愉快!

值周教師：石艷霞馬明明,。

值周班總結一周工作篇七

三班是真正奉行自主管理的班級，在班主任胡老師安排了值勤工作后,，同學們都主動投入到值勤工作中，胡老師一方面放手讓大家自由工作,，一方面多次檢查每個檢查點,，并鼓勵同學們有更好的表現(xiàn)。

全班同學以熱情,、積極的態(tài)度進行值勤,，站姿端正，微笑服務,，并主動向師生們問好,，且關心細節(jié)，使校園充滿了關懷與溫暖,。

記錄了各班級的跑操情況,，并嚴格登記了遲到情況，以公平,、公正的態(tài)度評價,。班干部們積極檢查，調整各崗位工作,，將自主管理貫徹到底,。

值周班總結一周工作篇八

各位同學：

大家好！

我是701班的同學,，下面由我做第十三周的值周小結,。

上周主要情況：

一、做操方面：

部分同學沒有充分認識到做廣播體操的好處,，沒有按規(guī)范做廣播操,。春來到，有些同學在做眼操時犯困,，索性趴在位置上睡覺,。還有些同學動作不規(guī)范，四節(jié)操中都做同一個動作,。

頭腦放松操時有些班級把門關上拒絕讓管理員進入檢查,。還有的班級利用頭腦放松操的時間進行考試。有極個別老師占用放松操時間給學生講練習。

“休息是為了更好地學習與工作”,，希望同學和老師都能充分地認識到這一點,，好好利用這些寶貴的時間鍛煉身體，保護視力,，放松精神,，更有效地提高教與學的效率。

二,、管理方面：

有的班級的班干部和個別同學在收到扣分單后拒絕簽字,，甚至某些班干部還持著蠻橫無理的態(tài)度，拒不承認班級或個人方面存在錯誤,，拒絕扣分,。

其實值周班管理是為了促進大家更加自律，犯錯誤很正常,，扣點分數(shù)無需計較,，一個班級如此多人，不犯錯不可能,，希望個別老師或班主任不要在分數(shù)上太計較,，要從學校大局出發(fā)，服從學校統(tǒng)一管理,，這樣對所有班級才能公平公正,，讓每個同學養(yǎng)成遵守校規(guī)的原則。因此,，希望大家多多體諒與配合,。

謝謝！