人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,，寫作可以彌補記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶,。范文書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇范文呢,？以下是我為大家搜集的優(yōu)質范文,，僅供參考,，一起來看看吧

感恩老師的書信格式篇一

您好,！

想要感謝的.對象很多,，但第一個想起的,，便是您了。我一直欠您一聲謝謝,。

還記得剛入學那會兒,，說實話，我對您的第一印象并不算太好,，只是覺得很普通，扔到人群中就再也找不回來了。那時的我,，周圍是陌生的環(huán)境、陌生的同學,，還有一個平庸的班主任，那感覺糟透了,。

那時正值天氣多變的盛夏，原本還是晴朗的天,，等同學們吃完中飯就不同了陰云密布,，伴著瓢潑大雨,。沒帶傘的同學們自然是苦不堪言,，只好淋雨跑回教室,。而您卻意外地出現(xiàn)了,，打著一把傘并不大,，只能容下二人,。但這把傘卻是我們的救命稻草。您的舉動著實令我意外,，您一直在教學樓與食堂門口的雨棚之間往返跑著，未曾有過片刻的休息,。短短十幾米的路，您跑了幾十次,。

下午上課的時候，也許是因為潮濕的天氣吧,，您的衣服始終沒干。您就半邊肩膀濕著給我們上課,。這震驚也打動了當時的我，我對您的印象從此有了極大的改觀,。

回想起來，當時我躲在您的傘下跑過那段十幾米的路,，卻從未向您道過謝。如今一年半時間過去了,，請您接受我遲到的感謝。

和您漸漸熟絡起來,，也漸漸發(fā)現(xiàn)您的可愛之處。

您曾豎著食指,，中指，無名指三根手指,，卻大聲告訴我們跑四圈哦,；您的普通話不標準，總將ian的音發(fā)成in的音，我就這么成為同學們一直以來口中的qin嶼,；您曾將云霧繚繞說成云霧嬈撂，記得我那時在講臺下捂著嘴憋笑憋出了內傷,；每次我們用普通話來打趣您，您總是故作生氣的樣子,，說我們嫌棄您。這樣的您真的很可愛,。

您還是個感性的人,，淚點低。有時您講到令自己感動的事,，整張臉都會變紅，眼睛里閃著十分明顯的淚光,。不好意思了，就嘴一咧,，裝作一切正常的樣子,。而您的臉與不斷眨動的眼睛已經(jīng)出賣了您。

感謝您一年以來給猛鵝班帶來的歡樂,，大家都很懷念您與我們在一起的那段時光,。《國春語錄》至今仍在暢銷,，供不應求,。您的口頭禪還掛在我們的嘴上，在我們的心里,。這是只有我們猛鵝班人才懂的梗。提到這些梗時我們總會會心一笑,，仿佛您還在我們班一樣,。我們這些小猛鵝會永遠愛您。

我想感謝您為我撐傘,，感謝您為我們的學業(yè)所作出的付出與犧牲，感謝您一年來的陪伴,。有了您，我的初中生活不再只是枯燥的學業(yè),，而是充滿了歡聲笑語。您讓我體會到了什么是一日為師,，終身為父。我曾以為這只是夸大其詞,，可事實是，您真的就如我們的父親一般,，每當學習上遇到挫折，壓力將要擊垮我的時候,，我總會想起您，我不愿辜負您的期望,。您就是我們猛鵝班溫馨的港灣與回憶,，您永遠都會是我們的大猛鵝。

祝:,。

工作順利事業(yè)有成!

您的學生：xxx,。

20xx年2月11日。

感恩老師的書信格式篇二

您好,！名師之恩，成過與天地,，重于父母多矣。今天,，我冒昧的寫這封信,，是因為您教會了許多人生的道理,，您雖然只教了我兩年,，可我馬上就要畢業(yè)，卻留下了您對我的培養(yǎng)和教誨,。

在這兩年中,，您教會了寫作文，您使我明白了什么是正氣,。您也一直在讓我練鋼筆字,，字跡比以前好多了。我有許許多多感激的話,，但是最讓我記憶深刻的是我第二篇作文,。

在一到三年級的過程中，我最煩寫日記,，雖然每篇文章都是高分,，但是我對寫文章仍是沒有興趣?？墒?，自從您教了我以后,，我便喜歡上了作文。每次上作文課,，您都會用一些動作和幽默,，使我愛上了習作。記得寫第二篇作文時,，我寫的“努力一切皆有可能”這篇文章,，得了滿分，正在我欣賞這篇“佳作”時,，我發(fā)現(xiàn)后面有一段批評,，“露露，只要你努力,，就能成功,，只要你沉下心去，你的作文一定會突飛猛進,，努力一切皆有可能,！”我看到這些批語后，也止不住回想：“肖老師說的真對啊,，她真會鼓勵人,！”此后的日子里，您總是在我的作文后面寫一段批語,，我也隨著進步,，作文也在提高。

肖老師,，您對我的教育也有很多,，而最讓我難以忘懷的是您寬容別人，能相信別人,，善解人意,。

記得有一次，我作業(yè)忘帶了，當我站起來時，同學們都說我的作業(yè)沒寫,。可您卻對我說：“露露,，我相信你，你肯定寫了,，下午能帶來嗎,？”我點了點頭，坐了下來,，心里對您的善解人意很是敬佩,。到了下午,，我因為睡覺過了頭，拿著作業(yè)回到班里時,，課已經(jīng)上了一半了,，我對肖老師說睡過了頭，可班里的同學都不相信,，都以為我在家里補作業(yè),，但是您卻對全班同學說“有可能露露真的睡過頭了，大家不要做怪他,！”聽到這里，我不得不您敬佩之極,。

肖老師,，這兩年來，是您將我培育成一個有知識,、懂道理的人,，現(xiàn)在您的一滴雨露，將來我會要十滴雨露報答您,！

您的學生：露露,。

感恩老師的書信格式篇三

敬愛的老師：

鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它成長,；蒼鷹感恩長空,，因為長空讓它飛翔；高山感恩大地,，因為大地讓它高聳,；我要感恩的人很多很多，但我最要感謝的人是老師,。

因為有了您,，我們的世界才會變得如此美麗，混沌之中,，才有了指路的明燈,，迷茫的夜空，才有了永恒的北斗,。

五年來,，您為我們耗去了自己的青春，為我們付出了巨大的心血,，但您們只付出,，不圖回報。雖然我們只是一輪初升的太陽,，我們也要學著釋放溫暖,，更要懷著對老師感恩的心去思考,、行動，畢竟老師為我們付出的太多太多,。在這樣的時刻,，我代表全體同學，向我們尊敬的老師說一聲：老師,，您辛苦了,。

俗話說：“師恩重于泰山”，是啊,，您對我們的恩情比泰山還要重,，老師啊，是您讓我們無時無刻不被愛所深深圍繞和滋潤著,，是您讓我們無時無刻不被愛所溫暖照射著,。老師，您不是歌唱家,，卻讓我們的知識叮咚作響,；您不是雕塑家，卻塑造著一批青年人的靈魂,。

您的愛,，太陽一般溫暖，春風一般和煦,，清泉一般甘甜,。您的愛，比父愛更嚴峻,，比母愛更細膩,，比友愛更純潔。

您講課的語言,，悅耳像叮咚的山泉,，親切似潺潺的小溪，激越如奔瀉的江流,。

您講的課,，是那樣豐富多采，每一個章節(jié)都仿佛在我面前打開了一扇窗戶,，讓我看到了一個斑斕的新世界,。

您像一支蠟燭，雖然細弱,，但有一分熱,，發(fā)一分光，照亮了別人,，耗盡了自己,。這無私的奉獻,，令人永志不忘。

您像一把雨傘,，為我們遮風擋雨,。

您像一本課外書，交給我們書本上學習不到的知識——文明,，禮貌,。

您像一縷春風，帶給我們溫暖的春意,，陪伴我們走過人生的岔路,。

老師，您是美的耕耘者,，美的播種者,。是您用美的陽光普照，用美的雨露滋潤,，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦,！您為花的盛開,，果的成熟忙碌著，默默地垂著葉的綠蔭,！啊,，老師，您的精神,，永記我心,！

祝

身體健康，工作順利,！

您的學生：李佳琪,。

20xx年xx月xx日。

感恩老師的書信格式篇四

敬愛的金老師：

首先,，我要感謝您多年給我們的教育,，是您這樣的關心我們，愛護我們,，用您的心血,，才使我們學到很多了知識，并讓我們知道怎樣做人處事,。還有您也是我們最好的朋友,，我們心里的話也很愿意和您講。只有您才會理解我們,。我在這里要說一聲：“老師,，我好喜歡您,。”

您對我們說：“上課我們是師生關系,，下課是朋友關系,。”這句話我真的很喜歡,，我也覺得上課時要嚴肅,，認真上好四十分鐘課，下課就要忘記一切煩惱憂愁,，開心的娛樂放松,。有您從不為小事生我們的氣，每當有同學犯了錯誤,，您總是一次又一次的原諒同學,，這證明您是一個心胸多么寬廣的老師。

老師,，您是紅燭,，照亮了我們前方的路；您是春蠶,，吐盡銀絲,，溫暖了我們；您是園丁,，把我們培養(yǎng)成參天大樹,。

最后，我再次的謝謝您,，謝謝您讓我們快樂的成長,。

您的學生：郭文潔。

感恩老師的書信格式篇五

您好,！

我是xx,，在給您寫下這封信的時候我還有一絲的不好意思，因為第一次以這種方式將自己的心中所想對您說,，感恩節(jié)來臨之際,，我希望通過這封信向您傳達我對您的感激之情，感謝您的辛苦付出,，感謝您的諄諄教誨,，老師謝謝您！

老師,，您知道嗎,，其實我一直想對您說，其實在我看來您更像是我們的朋友，在您的身上,，我第一次深刻地理解了“陽光”的真正含義,，有幸成為您的學生已經(jīng)是第xx個年頭了，在這幾年中從起初的陌生,，到現(xiàn)在對您滿滿的感激,，我要對您的付出說一聲感謝，雖然此時的我不能以更為華麗的`文字寫出心中的感受,，但是我希望盡管是自己比較簡單的文字也能夠讓您感受到我的心意,。

是您教會我適當?shù)乜吹檬В€記得有一次考試我得到了歷史最低分,，看著卷子上的試卷,，我忍不住流下了眼淚，是委屈,，是不甘心,，你看到我情緒不對，就單獨與我談話,，您當時對我說的第一句話就是“想哭就哭出來”,，邊說邊拍著我的肩膀，有那么一秒的遲疑,，隨后便再也繃不住,，大哭了出來，在這期間您只是在一旁默默的陪伴著我,，不知道是過了多長時間，我的情緒漸漸地穩(wěn)定了下來,，在這之后您便開始鼓勵我,，告訴我“成敗乃兵家常事”，并且舉了很多的例子,，讓我意識到作為一名小學生,，什么樣的心態(tài)是我們應該具備的。從那開始我便開始嘗試去改變,，果然在那之后我的生活明顯多了很多開心的時刻,，而且在我看淡得失之后，竟然還得到了很多意外的收獲,。所以只是您的一次鼓勵,，讓我有了很大的成長。

我曾以為,，教師這個職業(yè)就像是一個擁有“十項全能”的超人,，因為我的老師什么都會，能幫我們解決好多問題，但是后來我慢慢的意識到,，老師的“什么都會”是為了幫助我們解決問題,，所以老師的付出，讓我怎能不感恩,。雖然今年我已經(jīng)六年級了,，即將小學畢業(yè)，也不知什么時候還能再見到您,，但是我想對您說的是,，不管將來走到哪里，我都不會忘記您的教誨,，爭取早日成人成才,，成為您驕傲的學生。同時,，我也想對您說,，您要照顧好自己的身體，不要過度勞累,。

到此,，這封信就要收尾了，我的心中也十分的不舍,，千言萬語匯成一句話,，祝愿您在今后的生活中工作順利、身體健康,，我一定不會辜負您的期望,！

此致

敬禮！

xxx,。

20xx年xx月xx日,。

感恩老師的書信格式篇六

1、敬愛的老師,，您從未在別人面前夸耀過,，但那盛開的桃李，就是對您最高的評價,。

2,、你的諄諄教誨是我前行路上的風向標，你的盡職盡責是我砥礪人生的磨刀石,，你的溫暖關懷是我吸取能量的加油站,。今天是教師節(jié)，老師,，愿你節(jié)日快樂,。

3,、用語言播種用粉筆耕耘，用汗水澆灌用心血滋養(yǎng),，這就是您傾注一生的工作,。師恩重如山，師恩深如海,，學生不敢忘,。教師節(jié)又到，祝您身體健康桃李更芬芳,！

4,、有一個人，引領我們從蒙昧無知走向文明智慧,。有一個人,，培育我們從井底之蛙變成蒼天雄鷹。這個人就是你,，敬愛的老師,。我們感謝你，祝福你,，祝你健康平安,，教師節(jié)快樂。

5,、有這么一種職業(yè),，簡單而崇高。有這么一個稱謂,，樸實而偉大,。那就是老師，天底下最光輝的事業(yè),。此刻也許您還在忙碌,，但是五湖四海的我們，向您致敬,，老師,，節(jié)日快樂,。

6,、諄諄教導，縈繞耳旁,；深情期望,，常掛心上；慈愛如父,，不敢相忘,；教師節(jié)到，祝福送上；愿你老師,，快樂健康,！

7、難忘老師的目光任歲月潺潺的流淌,，不能忘懷是始終是老師的目光,。它洞穿千年的風霜伴隨著竹露的清響，帶來朝露中第一縷陽光,。教師節(jié)到了,，愿全天下的教師身體安康。

8,、縱然歲月會重新塑造我們的容顏,，我永遠是您的孩子，敬愛的吾師,！

9,、在這個特別的日子里，祝心想事成,，每天都有一個好心情,。我的朋友，我的老師,，祝你節(jié)日快樂,！

10、您講的課,，是那樣豐富多彩,，您的每句話猶如久旱的樹苗得到滋潤，我們就是在您的滋潤下,，長成參天大樹,。

11、用歲月,，編撰人生,；用熱情，澆灌花朵,；用無私,，鑄就精彩；用奉獻,，燃燒生命,。9、10教師節(jié),，真誠的說聲：老師您辛苦了,！愿您保重身體,，天天幸福！

12,、老師,，您辛苦了！春夏秋冬,，滾滾紅塵,，唯有老師是古往今來最最重要的職業(yè)！在這教師節(jié)來臨之際,，愿您桃李成行,、幸福滿兜！育天下棟梁,，過快樂人生,！

13、世界上有一種情,，超越了親情,、友情。那就是老師對我們無微不至的關懷之情,，對我們細心教導之情,。我真心祝福老師萬事如意、永遠健康,，永遠happy,！

14、師,，您辛苦了,！春夏秋冬，滾滾紅塵,，唯有老師是古往今來最最重要的職業(yè),！在這教師節(jié)來臨之際，愿您桃李成行,、幸福滿兜,！育天下棟梁，過快樂人生,！

15,、漫步在人生道路上，任憑時光之泉水慢慢流淌,，追溯著源頭您慈祥的目光,，依稀回味著過去的模樣,，您的教誨永生難忘,，教師節(jié),，祝愿你快樂健康，幸福滿堂,。

16,、愿您所有的日子都充滿著幸福、歡樂與溫馨,！

17,、護士節(jié)你們關心，為他們送去問候,。教師節(jié)你們也關心,，為他們送去祝福。你們忙于工作卻忽略了自己的節(jié)日,。記者節(jié)到,，祝福送到，祝節(jié)日快樂,！

18,、無怨無悔，點亮知識的明燈,，照學子前行,。孜孜不倦，守候文明的巢穴,，放飛孩童的夢想,。耕耘講臺，揮灑汗水,，開墾精神的田園,。教師節(jié)到了，愿老師們節(jié)日快樂,。

19,、當潮汐退去，海灘上留下美麗的貝殼,，我想起了你,，當教師節(jié)將至，我把祝福珍藏于貝殼中,，讓海一樣胸懷的你,，接受我的問候：節(jié)日快樂，敬愛的老師,！

20,、九月十日教師節(jié)了，誠摯祝福短信攜,。桃李芬芳天下滿,，托舉學子龍門躍,。平日教學工作累，節(jié)日請您好好歇,。愿此短信帶給你,，開心快樂與喜悅。

21,、您諄諄的教誨,，化作我腦中的智慧，胸中的熱血,，行為的規(guī)范我感謝您,，感謝您對我的精心培育。

22,、有一種老師人稱“一字師”,，老師您沒有教會我很多，只教會我一個字“愛”,。但是足夠我一生受用了,。教師節(jié)到了，祝福老師您幸?？鞓?！

23、九月,，如期而至,，初秋的時光蕩漾著心緒的漣漪，十號,，隨風而來,，圣潔的日子波動著真摯的關懷，教師節(jié),，我的祝福為你而來,，祝愿你生活似錦越來越精彩。

24,、您是一把傘,，為我們撐出一片天；您是一盞燈,，為我們照亮人生路,；您是智慧的源泉，您是進步的靈魂,！教師節(jié)來臨之際,，祝您身體健康，幸福無疆！

25,、愿這一條祝?；饕槐宀瑁虧櫮l(fā)干的喉嚨,。化作一盞燈,，亮在您的辦公桌上,。化作一束鮮花,，帶給您一絲芬芳,。祝老師教師節(jié)快樂，您辛苦了,！

26,、老師永遠帶著笑容，總是那樣快樂幽默,，喜歡談論人生,，也愛聽聽我的夢，那就是我——永遠的老師,。

27,、涓涓細流，猶如老師那細心的教誨,，永不停歇,；滴滴汗水，像那晶瑩的露珠,，哺育著我們茁壯成長,！敬愛的老師，教師節(jié)快樂,！

28,、老師，也許就在今天,，您不會想起我,，但是我會想起您！祝福您教師節(jié)快樂,，身體健康,！

29、教書匠,，備課忙,，耕不輟，解迷惑,，驅彷徨,，學識漲,，書聲朗，成績強,，桃李香,，美名揚，節(jié)日檔,，送吉祥,，幸福淌，體安康,，壽無疆,，教師節(jié)，喜洋洋,。

30,、同的時間，不同的地點,，不同的人群,，變化的空間，變化的容顏,，變化的語言,，不變的是我對你的思念之情！老師,，節(jié)日快樂,！

31、此時此刻,，歌聲與微笑不能忘記所有辛勤耕耘,、潑灑青春的園丁,；此情此景,，鮮花與掌聲必須記起默默無聞、無私奉獻的老師,；此言此語,，祝教師節(jié)快樂！

32,、老師,，您像藍天一樣純潔，教我們善良,；您像高山一樣偉岸,，讓我們努力；您像大海一樣廣博，給我們勇氣,。獻給敬愛的老師,，讓我們永記那些美麗的回憶！

33,、是你那美麗動聽的聲音,，教我唱響了幸福之歌。是你那纖細美柔的手指,，教我開拓了光明前途,。是你那淵博的智慧，教我在這里放飛夢想,。祝你教師節(jié)快樂,！你辛苦了,，我愛你,！

34、縱有李白橫溢的才華,，也譜寫不出老師您的如歌歲月,，縱有達芬奇絕妙的丹青，也描繪不出老師您的壯麗人生,，縱有貝多芬高深的造詣,，也演奏不出老師您的人生贊歌。

35,、寫下的是真理,，擦去的是功利，畫出的是彩紅,，落下的是淚滴,，舉起的是別人，奉獻的是自己,，這就是光榮的人民教師,。祝全體教師節(jié)日快樂！

36,、老師,，煩惱叫我給您說，它移民不能陪您了,?？鞓窊屩フ夷钦f不跑就趕不上跟您一起過節(jié),！哦,？健康更早？呵呵，它們要一起陪您到老,！

37,、如果我們是小草，那么您就是剪刀,，您的諄諄教導,，修去我們多余的雜毛。不名錢不圖利,，只望桃李把國報,，甘心情愿教到老。敬愛的老師,，一定要保重身體?。?/p>

38,、您授予我們知識,，您，指給我們向前的路,。你如同母親一樣保護我們,。作為您的學子祝身體健康，一帆風順,！

39,、您用青春耕耘，花園里鮮花燦爛,；您用心血澆灌,，果園中芬芳彌漫；您用微笑播種,，一路上快樂無限,。教師節(jié)，愿您擁有最多財富最大幸福：桃李滿天下,。

40,、寒來暑往，日復一日,，您諄諄教誨,，臺上展風采；校園里,，春夏秋冬,，年復一年，您辛勤灌溉,，園內盡芬芳,，教師節(jié)到了,，祝您桃李滿天下！

41,、你是到死絲方盡的春蠶,，為我們把你的青春奉獻；你是成灰的蠟燭淚方干,，為我們指引美好的明天,。親愛的老師，教師節(jié)了,，祝您節(jié)日快樂,！

42、在國際教師節(jié)來臨之際,，送上我最真摯的祝福,，愿天下所有的.老師們都身體健康，工作順利,，桃李芬芳,，萬事如意，平安如愿,，快樂分分秒秒,，幸福時時刻刻,！

43,、講臺是你的舞臺，你用辛勤培養(yǎng)祖國的未來,；粉筆在你的手中綻放智慧的光彩,，黑板前你的形象光輝多彩。教師節(jié)到了,，感謝您的關懷,，感恩不曾忘懷！敬愛的老師,，祝您節(jié)日快樂,，身體健康！

44,、兒時,，老師代表一種威嚴，崇敬情感溢滿心間,；少年,，老師代表一種包容，叛逆心思悄然轉變,；成年,，老師代表一種理解,，由衷感念師恩如海。教師節(jié)到了,，祝您節(jié)日快樂,，幸福安康！

45,、用青春澆灌祖國的希望,，用無私演繹教師的偉大，用勤奮傳遞智慧的火種,，用生命譜寫人生的輝煌,，感謝您敬愛的老師，愿您教師節(jié)快樂,，幸福平安,！

46、老師是山,，高大挺拔,；老師是松，蒼翠欲滴,；老師是鷹,，帶我騰飛；老師是傘,，為我們遮風擋雨,。

47、用粉筆書寫輝煌,，用心血澆灌花朵,。又是一年教師節(jié)，濃濃祝福送恩師,。此生您的恩情難以忘記,，唯有祝您身體健康，一生順利,。

48,、感謝您為我人生路上導航，感謝您孜孜不倦的教誨,。在這屬于您的節(jié)日里,，送去我最真摯的祝福，您的恩情此生難以回報,，惟愿您身體健康,，萬事圓滿。

49,、世上有一種情,，是?？菔癄€；世上有一種緣,，叫緣定三生,；世上有一種人，是終生難忘,；世上有一顆心,，名字叫做感恩，至此教師節(jié),，祝您健康平安幸福,。

50、如果愛情讓人著迷,，親情讓人眷戀,，朋友情讓人不舍，那么師恩之情就讓人感激,，在9,、10日這一天，祝恩師天天開心,！節(jié)日快樂,！

51、收集最晶瑩的晨露,，采擷最美麗的花朵,，摘下最甘甜的水果，編織最美好的祝愿,，通通送給我最敬愛的老師：愿您健康長樂,，幸福美滿,，桃李滿天下,。

52、您的愛,，太陽一般溫暖,，春風一般和煦，清泉一般甘甜,。您的愛,，比父愛更嚴峻，比母愛更細膩,，比友愛更純潔,。您-老師的愛，天下最偉大,，最高潔,。

53,、人們用園丁，詮釋老師的辛勤,；人們用牽掛,，闡釋問候的語話；教師節(jié)是人們給老師最好的祝愿,，發(fā)短信是我給你最美的心愿,，愿你在教師節(jié)的秋天快樂無邊！

54,、教師像一枝紅燭,，燃燒得越旺，心里越歡暢,；燃燒得越徹底,，心里越快慰；即使燃燒到最后,，也還要進行勇敢的沖刺,。

55、老師,，您啟迪我真正領會了大自然的恩惠,。從此我讀懂了綠葉、彩云,、浪花,。

56、您的思想,，您的話語,，充溢著詩意，蘊含著哲理,，又顯得那么神奇呵,，在我的腦海里，它們曾激起過多少美妙的漣漪,！

感恩老師的書信格式篇七

親愛的老師：

您好,！

我是您曾經(jīng)的學生xx,，不知您最近身體還好不好,，也不知您的嗓子是否還是跟原來那樣時不時的沙啞難受。如果依舊是這樣的話,，學生請求您一定要注意保護好身體，在工作中不要讓自己太過辛苦了。

轉眼我已經(jīng)離開了小學,，升入了初中,。離開了待了六年的學校實在是讓我心情非常的惆悵,，在意識到自己已經(jīng)從xx小學畢業(yè)時,，懷念化作淚水從我眼中滑落,。我始終難以忘記,，幼年膽小怕事的我第一次遇見老師您的時候。那時候我怯生生的躲在爸爸的身后,，偷偷地看著您，一點也不勇敢大氣,，相比起最后,，在您的`叮囑下自信的走入小升初的考場的我。期中的變化簡直讓我不敢相信,，而這些都是您的功勞,，是您將我教育成了這樣優(yōu)秀的模樣。

如果有人問我這么多年里哪位老師對我的影響最大,，我肯定毫不猶豫的說您,。是您的辛勤付出才有了現(xiàn)在這樣優(yōu)秀的我，在這六年的小學生活中,，我不知給您惹了多少麻煩,，但您沒有生氣,，仍然是細心的教導我，給我將做人的道理,。在我因為學習成績而苦惱的時候,，又是您在一旁對我不離不棄，不厭其煩的對我進行指導,，直到我理解了知識為止。

現(xiàn)在想想,，您管理這么大一個班級,，幾十個孩子是多么的不容易，需要耗費的精力和心血是現(xiàn)在的我所不能想象的。如果我在當時能夠早一點了解到您的辛苦,，加倍的努力,，能夠再不給您添麻煩的情況下幫您管理一下班級減輕一些工作負擔就好了。

可是當時您對我的關愛,，常常被我理解為嚴格,，讓我在以前非常羨慕那些可以盡情玩鬧的同學們，心里還有些埋怨您是不是故意針對我才每次上課都叫我回答問題,，每次一犯錯就立刻被您發(fā)現(xiàn),。直到漸漸長大后，開始懂事了才明白這正是您對我的好,。因此也在離開學校,，離開您這件事情上格外的舍不得。

但月有陰晴圓缺,，人有悲歡離合,，我終究還是畢業(yè)離開了。在以后的日子里不能再常常見到您,，所以希望您在以后的日子里身體能夠越來越好,，在工作與生活上獲得雙豐收，我能成為現(xiàn)在這樣受人喜歡的好孩子全都是您教育的功勞,，我也會將您教給我的知識和道理牢記在心里,，在未來成為一個讓您驕傲，讓您回想起來就能露出笑容的人,！

請讓我在這里為您送上遲到了六年的感謝,，親愛的x。

x老師,。

謝謝您的教導您辛苦了,！

姓名：

日期：

20xx年xx月xx日。

感恩老師的書信格式篇八

敬愛的李老師：

您好！

您是我心目中最敬重的好老師,，您雖然十分嚴厲,，但卻時常關心著我們。您就像蠟燭,，照亮了我,，燃燒的卻是您自己。

采用排比的的修辭進行抒情和過渡,，非常恰當,、自然。

老師,，回頭望去改為：驀然回首,，您以改為：已教我們四年了?？稍谶@四年里,，最喜歡聽的無非是您上的數(shù)學課了，是您讓我喜歡上了數(shù)學這一門有趣的科目,，讓我從一個從不愛學習的壞孩子變成了現(xiàn)在的好學生,，從一個從不愛寫作業(yè)的壞學生變成了每次考試都名列前茅的好孩子。這樣說可以,，但是有些空洞,，缺乏具體事件支撐。老師,，我想對您說：“謝謝您”,！

祝您身體健康，萬事如意,。

感恩老師的書信格式篇九

敬愛的老師：

您好!

老師,，您在我心里是那樣的溫柔、和藹可親,，您待我如同媽媽一樣,，是那么相信著我，呵護著我,。

記得我剛上小學一年級,，第一次進入課堂，希望給您留下好印象,，所以把腰挺直了,，小手放好，腳并得攏攏的,，心里也不住地想：我們的班主任是男的還是女的?高的還是矮的?瘦的或高的?想著想著,，一位女老師走了進來,，個兒不高，扎著一個馬尾辮,，又大又水靈的大眼睛,，小巧的嘴巴對我們總是笑容滿面，那聲音動聽悅耳,，那聲音也很溫柔,，就好似水一般,，這時我也知道了您就是我們的包老師,。

老師，是您給我信心,，是您一直相信著我,。

老師，您就像一盞燈,，驅散了黑暗,，照亮了我人生的道路;您就像一位辛勤園丁，用知識澆灌著我們,，使我們聰明能干;您就像一顆北極星,，在我迷失方向的時候，為我照亮正確的方向,。

老師!我愛您,。

感恩老師的書信格式篇十

敬愛的老師：

您好!

“感恩的心，感謝有你,，伴我一生讓我有勇氣做我自己,。”是她傳授給我們知識,，是她呵護著我們健康成長,，是她教導我們做一個對社會有用的人!她，就是我們最敬愛的老師!

記得那一次,，學校組織參加慶國慶九十周年“全區(qū)舉辦的紅歌唱遍校園”歌詠比賽,，我幸運的被選入合唱團。然而,，在排練時,，由于那段時間我身體不太好，突發(fā)高燒,，四肢無力的我差點兒暈倒,，班主任老師看到后，疾步走到我面前,，摟著我關切的問：“孩子哪兒不舒服?”老師一邊說著,，一邊伸手一摸我的頭,，發(fā)現(xiàn)我在發(fā)高燒后，老師把我?guī)У睫k公室給我倒了杯熱開水,，囑咐我坐在那里休息一下,，然后給我媽媽打了電話。

等媽媽心急火燎的趕到學校時,，我已經(jīng)在老師的照顧下好多了,。老師講明了剛才的情形，讓媽媽帶我回家好好養(yǎng)病,，可我卻執(zhí)意不去!因為,，我實在不想放棄參加這次合唱團的機會。因為,，這是我上學以來第一次參加這樣大型的集體活動,。張老師似乎看透了我的心思，耐心的對我說：“你先跟媽媽回家,，等你好點兒再來合唱團,，你的位置老師會一直為你保留著，好嗎?”我滿含淚水,，激動的說：“謝謝老師!”當時,，我真的不知道自己有多么開心啊!

老師您就是辛勤的園丁，白天為我們的學業(yè)操勞,，無微不至的呵護著每一個孩子的成長,，到了夜深人靜的時候，為了給我們把課講的更加生動,、更具吸引力,，她又精心設計每一個教學方案，仔細批改每一本作業(yè),，時常備課到深夜!……讓我們懷著一顆感恩的心,，在您的節(jié)日到來之暨，對您大聲的說：“老師,，您辛苦了!謝謝您!謝謝您!您對我們無微不致的關懷和愛!”

您的學生,。

x年x月x日。

感恩老師的書信格式篇十一

敬愛的張老師：

您好!

我在少年宮上您的作文課已經(jīng)一年多了,，但從來還沒有給您寫過信,。今天，我想來想去,，就想給您寫封信,。我多么想對您說：“張老師，您真是我們的好老師!我們打心眼里喜歡您,?！?/p>

過去,，我一提起寫作文就頭疼，不知道該怎么寫,?？墒牵詮纳狭四淖魑恼n,，我發(fā)現(xiàn)我變了,，變得越來越喜歡作文了。這到底是怎么回事呢?一句話,，這都是您培養(yǎng)的結果,。

您對工作十分負責任。記得剛上您的作文課,，我們沒有記筆記的習慣,，您就把寫作文的方法和要求寫在黑板上讓我們抄。每次放學,，您都要把我們抄的內容檢查一遍才讓走。為此,，您經(jīng)?；厝サ煤芡砗芡怼?/p>

記得有一次,，我們學習《可愛的小尿童》這篇課文,，您為了讓我們對它感興趣，特意借來了一個鍍金的“小尿童”,?？吹竭@個光著身子的小家伙，頓時課堂上的氣氛活躍了起來,。這一節(jié)課,，我們大家學習的效果特別好。

還有一次,，您為了讓我們寫好《扳手腕》這篇作文,，特意在班上舉行了一次“扳手腕”的游戲。我們大家都積極參加,，游戲進行得很熱烈,。您一邊看游戲，一邊給我們講解,。由于有了切身體驗,，我們的這次作文寫得都很好。為了使這次作文好上加好,，您又讓我們每四個人一組,，互相改作文,，使我們的這次作文寫得更加精彩了。

張老師,，您講課的方法好,，文章也讀得好。我非常喜歡聽您朗讀,，也喜歡上您的作文課,。是您培養(yǎng)了我喜歡作文的興趣，我非常地感激您!

好啦!今天就寫到這里吧!

祝您：

新年愉快!萬事如意!

您的學生：李斌,。

感恩老師的書信格式篇十二

張老師：

您好!老師,，今天我們做了一件對不起您的事情。

今天早晨,，我回到了班上,，發(fā)現(xiàn)桌椅全都被擺成開家長會時“凹”形的樣子。我一愣,，放下書包,，心想：“哦，不!桌子怎么會這樣的?星期天的家長會結束后沒擺回原來的樣子嗎?”于是,，我叫同學們把桌子擺好,。但同學們卻把我的話當作耳邊風，都各忙各的,。這里喊：“交英語作業(yè)”,。那邊叫：“交數(shù)學作業(yè)?！?/p>

我想：“算了,，只有我自己一個人擺，有什么意義呢?”

上課了,，您微笑著走進了教室,，發(fā)現(xiàn)我們吵吵鬧鬧的，桌子又亂七八糟,。班上只有小部分同學發(fā)現(xiàn)老師您進來了,，有些沒看見的同學還在說話。有個同學小聲說：“老師來了,?！鳖D時，班上鴉雀無聲,。老師您臉上的笑容也突然消失了,。本來彎彎的眉毛慢慢簇在一起了，環(huán)視我們許久,，然后把我們叫起來,，說：“出去,。”班上的同學都不知道發(fā)生了什么事,，你看著我,，我看著你，但我沒有,，我是為咱班感到窩囊,。老師您看到班上沒有一個同學出去，就嚴厲地對我們說：“出去!”同伴們有些嘟起了嘴,，有些閉上了眼睛,，但還是沒有一個同學走出去。最后,，您用盡全力喊：“出去!”這時,，有一個同學出去了，接著同學們一個跟著一個垂頭喪氣地走了出去,。我望瞭望老師您,，沉默了一會，也傷心地走出了教室,。

我們在走廊上站著,，聽見了老師您擺桌子的聲音，就像刺一樣扎在我心里,。在學校里，跟我最親的就是您了,。在您擺桌子時,，我聽出您那時候并不是生氣而是悲哀，沉重和傷心,。我心想：“張老師為了我們,，天天早上照顧好小寶寶就要一個勁地向學校趕，就連早餐都顧不上吃,，到頭來只換回我們的吵鬧,，懶惰。我們這么大的人了,，還不知道自己管好自己,。”這樣想著,，眼圈兒不知不覺地紅了,。您走了出來向辦公室走去，我聽見了,，并清清楚楚地聽見了,，您的心在哭,。我真恨不得跑過去對老師您說聲“對不起”!

回到家里，我想了想,。其實我應該把自己的桌子擺好,，別人看見了也一定會把他們的桌子擺好。這樣,，老師您就不會傷心和難過了,。

在此，我感到深深的歉意,。

祝：老師身體健康,，萬事如意。

感恩老師的書信格式篇十三

你是否因生活的忙碌而漸漸忘卻自己,，你是否在生活中愛著自己,。給自己寫一封信吧，和自己對話,。小編整理了相關的作文范文,，快來看看吧。

尊敬的老師：

您好!首先感謝您對小女xx的培養(yǎng),，在您的諄諄教導下,，小女取得了很大的進步?！澳匣涬r鷹行動”更是給她一個鍛煉自己的機會,，但這離不開老師您的指導。在參加“xx行動”的過程中,，xx在學習等務方面得到了培養(yǎng),、鍛煉，讓她得到一個寶貴的經(jīng)驗,。我們家長對這樣的活動感到滿意,，對老師們的辛勤教育十分感激。

現(xiàn)在社會競爭如此激烈,，想要要競爭中取得成功,，必須完善自身，小女xx有機會參加活動,，鍛煉了她的能力,，但這些都需要老師的指路燈，給她指明方向,，此次xx可以參加“評選十佳少年”活動,，我們家長都全力支持，這不僅可以增加她的知識，還可以在學習方面得到全面發(fā)展,，學校給她這么一個難得的機會讓她鍛煉自身,，我們家長都不知該如何感謝你們，此次“評先少年”活動,，讓學生們體驗教育活動,，可以茁壯成長，可以培養(yǎng)文明修身的品格,，讓學生在校做個好學生,，在家做個好孩子，在社會做一個好少年,，感謝你們辛勤的園丁,，培養(yǎng)一代又一代祖國的花朵，謝謝你們!

此致

事業(yè)順利,。

親愛的李老師：

您好!您的教導有方,，是我們學到了好多知識和做人的道理。在此我表示深深的感激,，有您這樣的老師,，我感到十分自豪。

您上課上得有聲有色,，十分生動,，簡直就是在點燃自己的熱情為我們講課。只有一小部分同學是開小差的,。也就是說明您的教育沒有完全成功,。如果一個同學舉手，回答問題,，就說明了那個同學聽課了,。但是要同學主動回答問題就必須要有勇氣，有有信心,。所以有培養(yǎng)那些膽小、不敢回答問題的同學的勇氣和信心,。

因此,，我提出一個建議。在活動課上,，專門請那些膽小的同學上講臺去進行自我介紹,，也可以進行自我批評，并且定下目標,，加以改正,。如果那些同學聲音太小或害羞不說，我們就以掌聲鼓勵而進行賞識教育。多次進行,，便提高了那些同學的勇氣,。這樣一來，課堂上便有更多的人回答問題,，課堂就顯得十分活躍,，您的教育成功了很多，我們學生也學到了更多的東西,。

就快小學畢業(yè)了,，在我離開校園之際，我的建議希您能采納,，若有缺點,，可加以改正。

祝您：

身體健康!工作愉快!

學生：張鑫華,。

2006年2月22日,。

敬愛的老師：

您好!

大家都說，一位好老師的恩情可以讓一個學生心懷感激,。我就是您培育出來的桃李中的一棵,，我在您的細心耕耘之下，萌芽,，生長,，逐漸地長成參天大樹。

“春蠶到死絲方盡,，蠟炬成灰淚始干,。”您一心地為了我們學生的學業(yè),，日日起早貪黑,、默默無聞地工作。這樣,，使得您臉上面容憔悴,，好像得了什么大病似的'。由此,，我真的是很想讓您減少工作量,，好好地休息啊!

啊!您是教壇中的一名辛勤的園丁，為我們學生的學業(yè)而不計較名利地日日操勞著;我居然連這么一點都沒有想到,，仍然在課堂上想入非非,，一反常態(tài)。您不但起早貪黑,、默默無聞地工作,，還會幫助我們學生渡過難關，讓我們學會方法，學到知識,。前一周的一節(jié)語文課,，你叫我們在課堂上完成一篇限時間的作文“我的煩惱”，大家正在咬著筆尖思索著,，而我呢,，恰恰相反，干脆利落,，馬不停蹄,，不一會兒，一篇文章就出爐了!當我走上講臺,，把我的大作交給您看的時候,，您不停地在我作文本上圈圈畫畫。您突然間停下筆來,，問我：“怎么就不多想一會兒了?這時間對你來說是綽綽有余的啊!”

您語重心長地對我說：“作文要……”之后,，問我：“懂了嗎?”我點了點頭。又過了幾周,，您叫大家寫一篇“森林”的作文,，我記住您交給我的方法來寫，結果取得了99分,。

鳥兒以它清脆的歌聲,，作為對哺育它的大自然的回報。我想,，我就以我的優(yōu)異成績來報答您吧!祝你笑口常開,，身體健康!

此致

敬禮!

xx年x月x日。

敬愛的老師：

您好!

剛要下筆,，千語萬言便涌上心頭,，讓我不知從何說起。不可否認的是,，對您的感激之情洶涌澎湃,。謝謝您幫助我們建立了圖書角，指引我們認識了書的可貴,，知識的美好,，更感謝的是因為其中的一本書而改變了我。

思緒飄蕩,，輕輕地停留在那個刻骨銘心的一天。一場測試后,，我?guī)е谂闻c焦慮,，接過發(fā)下來的試卷，可映入眼簾的卻又是那一大堆觸目驚心的紅叉，我心里“轟”的一下像失控的電梯直接往下降,。怎會這樣?不是說有付出努力便有收獲嗎?我忍著淚水沖出課室,，只想找一個沒人的地方躲起來。偏僻的操場的北角花園是個好地方,，那棵默默挺立的老樟樹是我最好的聽眾吧,。我大聲傾訴著心中的郁悶和迷茫，淚水橫飛,。出乎意料的是,，老師您一直在我身后，剛才我的所說所講都被您聽見了,。您用那溫厚的雙手按著我的肩膀,，眼里的漩渦好深好深。就在我不知所措時,，您變魔術似的遞出一本書——《假如給我三天光明》,。您微微的笑開了，像春天里這個北角花園里綻開的杜鵑花,?！跋嘈抛约?”您說的這句話如一縷冬日的暖陽，射進我的本是冰冷的心窩,，也撥開了了我眼睛里的迷霧,。在您的鼓勵下，我拿著這本在圖書角里新添上的書《假如給我三天光明》在北角花園里那棵老樟樹下,，我作為班上的第一個讀者,，輕輕地翻動著。,。,。。,。,。

《假如給我三天光明》中海倫·凱勒的故事深深地感動了我，使我從中受益匪淺,。這本書講述了又盲又聾的海倫·凱勒坎坷的一生,，和她的心路歷程。她一生只有十九個月光明與聲音,，生活中的重重打擊,，不但沒有擊垮她，反而使她愈發(fā)堅強,，越挫越勇,，以優(yōu)等的成績完成了哈佛大學四年的學習,，成為人類歷史上第一位獲得文學學士的盲聾人。我仿佛又聽見您對我說的那句話——“相信自己!”海倫說過“苦難是成功的一塊墊腳石”,，殘疾人的她夢想中的光明的三天是如此的充實美好,，作為身體健康的我人生的路才剛剛開始，遇挫折就逃避就泄氣,，很不應該,。這是令我震撼的一本書，也是第一本告訴我人生哲理的書,。這本書讓我學會了堅強,，讓我微笑地面對學習中的困難，也讓我明白老師您的用心良苦,。內心的泛起的漣漪,，輕輕愈合，戛然而止,。替而代之的,，是向前的勇氣。無論怎樣,，我真心的謝謝您,。

現(xiàn)在那本書我把它放在班上的圖書角里，我熱情的向同學們推薦它,，希望更多的人去發(fā)現(xiàn)感受它,。不知道細心的您有沒有發(fā)覺在那本書的封面的右上角畫有一個光芒四射的太陽，那是我用彩筆畫的,，我覺得這本書是每個人的成長中的太陽,。

操場還在，杜鵑花還在,，老樟樹還在,，那本書還在，而我的迷茫,，我的郁悶卻已經(jīng)隨風飄散了,，謝謝您，讓我找回了這可貴的堅強,。

祝身體健康工作順利,。

您的學生：黎曦瀧。