每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考,，大家一起來看看吧。

感恩老師書信格式篇一

您好,！

光陰似箭,，轉(zhuǎn)眼間您已經(jīng)陪伴我們快整整三年了。這三年來,，我讓您操了不少心,，真的非常感謝您，我最敬愛的徐老師,。馬上我們就是要畢業(yè)的學(xué)生了,，我真的好希望您能繼續(xù)做我們的班主任。因?yàn)槟俏倚哪恐凶钬?fù)責(zé)最有愛心的老師,。

徐老師,，是您手把手的教導(dǎo)我學(xué)習(xí)文化知識(shí)，帶領(lǐng)我在知識(shí)的海洋里遨游,。也是您教導(dǎo)我做人的道理,，讓我懂得了感恩，懂得了寬容,，懂得了奉獻(xiàn)……在您教我們語文的三年時(shí)間里,，您的每堂課都講得那么生動(dòng)，透徹,，您特有的講解讓我輕松的背誦每一篇課文,，也是您的表揚(yáng)，鼓勵(lì),，讓一個(gè)怕寫作文的孩子喜歡上了寫作,，而您每幫我改一篇作文都是那么細(xì)心，每錯(cuò)一個(gè)字,，一個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)您都會(huì)幫我糾正過來,，特別是我用的好詞好句下面,，那紅色的波浪線，表示對(duì)我的鼓勵(lì),，贊揚(yáng),。您每次的評(píng)語都會(huì)指出我的優(yōu)點(diǎn)，缺點(diǎn),。深深感謝您對(duì)我學(xué)習(xí)的幫助,，更感謝您對(duì)我作文的精心輔導(dǎo)，讓我的作文寫得越來越好,，我能成為您的學(xué)生是我的榮幸,。雖然我不是您最出色的學(xué)生，但您卻是我最尊敬的老師,。您的微笑給了我學(xué)習(xí)的動(dòng)力,，你的一言一行潛移默化地影響著我，您對(duì)工作尤其負(fù)責(zé),，對(duì)我們也比較嚴(yán)厲,，但我知道，您是為我們好,，希望我們個(gè)個(gè)能成為好學(xué)生,，您天天不辭辛勞起早貪黑的幫我們批改作業(yè)。您的付出我看在眼里,，記在心里,。

徐老師，您好比一棵大樹,，我們就是樹上的葉子,，有了大樹的奉獻(xiàn)，葉子才能枝繁葉茂,；您又好比一對(duì)船槳,，我們是一只小船，有了船槳的劃動(dòng),，小船才能乘風(fēng)破浪,；徐老師，我們的好成績(jī)離不開您的辛苦教育,，我們的好成績(jī)更少不了您的細(xì)心輔導(dǎo),，我們每一點(diǎn)進(jìn)步，都離不開您灑下的辛勤汗水,。

徐老師,，還有十幾天就要期末考試了，我會(huì)抓緊時(shí)間好好復(fù)習(xí)，爭(zhēng)取期末考個(gè)好成績(jī),，以優(yōu)異的成績(jī)來回報(bào)您,。相信我，我一定能行,！最后,，祝您身體健康！萬事如意,！工作順利,。

您的學(xué)生：xxx

20xx年xx月xx日

感恩老師書信格式篇二

敬愛的梁老師：

您好！

我感恩您——我的梁老師,！因?yàn)槭悄鸀槲彝崎_了智慧的大門,，是您讓我知識(shí)的海洋里遨游著是您讓我在成長(zhǎng)的歷程中努力學(xué)習(xí)著,。您那濃濃的師愛,，將永遠(yuǎn)地陪伴于我！

梁老師,，您還記得嗎,？我剛來的時(shí)候，由于我的家庭的原因,，才有時(shí)會(huì)不想認(rèn)真聽講的,，但是由于您給我輔導(dǎo)功課，并給予我鼓勵(lì),，讓我每每看到您那鼓勵(lì)的目光,，便從心底里的某個(gè)角落里發(fā)出無窮的力量，催我奮發(fā)向上,。在那么的一段時(shí)間中,，我的進(jìn)步很快，成績(jī)提高了不少,。

?。±蠋?，要有了您,，花園才會(huì)這般艷麗，大地才會(huì)充滿春意,！老師,，快推開窗子看看吧，這滿園子的春色,，這滿園子的桃李,，都在向您敬禮呢！如果沒有您那思想的滋潤(rùn)，又怎么會(huì)綻開那么多美好的靈魂之花??？老師，人類的靈魂的工程師們,，有誰又將不會(huì)贊揚(yáng)您呢,！

假如我是一位偉大的詩人，那我將會(huì)以滿腔的熱情寫下這美麗的詩篇,，贊美大海的遼闊和深遠(yuǎn),，并且還會(huì)將它獻(xiàn)給您——我的胸懷博大、知識(shí)淵博的梁老師,！在這里,，我將要提一個(gè)小小的建議：您要注意身體，要?jiǎng)谝萁Y(jié)合,，畢竟身體才是工作的本錢,。今天我要說的就這么多了。

祝梁老師身體早日康復(fù),！

感恩老師書信格式篇三

敬愛的語文老師,；

您還好嗎？一輩子有很多夏天,，但沒有任何一個(gè)夏天是今夏,。

時(shí)光如同東升西落，歲月如過眼云煙,，一千多個(gè)日日夜夜轉(zhuǎn)瞬即逝,，又是一年盛夏，那些與您斗志斗勇的日子還真是難忘,。剛剛考完試,，您就叫我留下來背古詩，那些如同魔咒一般,，即使我拿著書但心卻在想：怎么樣才能將這些魔咒背下來呢,？您見我一臉苦惱，便走來輕聲細(xì)語地說：怎么啦,！是背不下來嗎,？我回答道：這些密密麻麻的字太討厭了。一點(diǎn)也沒意思,。您見我一臉厭煩便坐在了我的身邊,，開始講述一個(gè)又一個(gè)故事，我也不知從什么時(shí)候起,，迷了進(jìn)去,。很快一首,，兩首我按這您講的故事便背會(huì)了。

那時(shí)候我還將古詩抄在書本的封面上,，但也很快被您識(shí)破了,，您并沒有罵我而是說：你怎么把人家衣服弄臟了。我也笑笑說：哈哈,！我現(xiàn)在就去幫它洗干凈,。這些時(shí)光是多么美好啊,！如今夢(mèng)寐以求的下課鈴,，也變得刺耳。

晚自習(xí)的晚霞總是那么美好,，您也總穿著那條白裙子,，臉上總掛著微笑，眼里溢滿了溫柔與不舍,，一座講臺(tái)卻仿若無法跨越的銀河,，我坐在講臺(tái)望著您，依舊如初,。

在畢業(yè)晚會(huì)上,，您并沒有哭,，依舊是滿臉笑容,，但或許只有我知道您在辦公室哭的喘不過氣來，這六年的時(shí)光有些人走了,，有些人來了,，但您一直在。

天可補(bǔ),，?？商睿仙娇梢?，日月既往,，不可復(fù)返，忽而今夏,，青春相伴,，是感恩，是滿足,。

祝您桃李滿天下,。

您的學(xué)生

2020年11月10日

感恩老師書信格式篇四

敬愛的徐老師：

您好！有人說您就像辛勤的園丁,，培育著祖國的花朵,；有人說您就像群星中明亮的月亮,，照亮了大地；也有人說你就像馬路旁的一盞明燈,，給我們帶來了光明,；但我卻認(rèn)為您是粉筆，犧牲了自己,，教給我們了知識(shí),。從我上學(xué)的第一天起，是您教會(huì)了我怎樣做人做事,，上課要認(rèn)真聽講,，當(dāng)一名好學(xué)生。

記得有一次上課時(shí),，我和同桌在下面小聲的說話,，不料被您發(fā)現(xiàn)了。您看了我們一眼,，又開始講課了,。我知道您的眼光里面包含著寬容和嚴(yán)厲，下課后,，您把我和同桌叫到了您的辦公室說：“何葉你身為小組長(zhǎng),，竟然帶頭說話，還有你李芳,，身為班長(zhǎng),，上課時(shí)小聲說話，太不像話了,?！鳖D時(shí)，我們羞紅了臉,，說：“老師,，我們知道錯(cuò)了，以后上課再也不這樣了,?！蹦犃宋⑿Φ攸c(diǎn)了點(diǎn)頭，說：“上課時(shí)思維一定要跟著老師走,，不做小動(dòng)作,，積極發(fā)言?！崩蠋?，您還記得那一次嗎？我忽然發(fā)高燒,，您知道了急急忙忙的走了過來,，摸了摸我的額頭說：“你發(fā)燒了,，要不要緊？”過后,，您就急忙地通知了我的家長(zhǎng),，您還把我?guī)チ四霓k公室，外面正下著傾盆大雨,，您只拿了一把傘,，您完全把我遮住了，但雨水無情地淋到了您的身上,，我說：“老師,，您不用管我了，您遮吧,?！蹦f：“那怎么能行呢？聽話,，趕緊走,。”這時(shí),，我感動(dòng)地流下了眼淚,，到了您的辦公室后，我看見您全身已經(jīng)濕透了,，而我卻是干的,，您拿毛巾把身上擦干后問：“何葉，你沒淋到吧,？”“沒有,，老師?！薄皼]淋著就好?！?/p>

您說,，不一會(huì)兒，我的家長(zhǎng)來了,，我請(qǐng)了七天的假返校上課后,，作業(yè)一塌糊涂，是您耐心地給我補(bǔ)習(xí)那幾天所學(xué)的內(nèi)容,，讓我把沒有學(xué)到的知識(shí)全補(bǔ)上了,。啊,！老師,，您是春天的微風(fēng)喚醒了我,；您是夏日的大樹為我遮風(fēng)擋雨；您是冬日的陽光溫暖著我的心房,。白發(fā)已悄悄地來到了您那烏黑的頭發(fā)上,，皺紋已慢慢地爬上您的額頭，我知道這都是您為了我們操了太多太多的心,，老師我想對(duì)您說一句：“我愛您,！”敬祝身體健康、工作順利,！

您的學(xué)生：何葉

二〇一二年五月二十四日

感恩老師書信格式篇五

感恩老師親愛的老師：

您好,！從一個(gè)無知的小孩變成一個(gè)展翅高飛的偉人，從一個(gè)調(diào)皮搗蛋的孩子變成對(duì)社會(huì)有用的人,，從渴望求知的貧窮少年變成了億萬富翁,，教師的作用時(shí)時(shí)刻刻連接于人類文明發(fā)展的整個(gè)過程。正像人們所共識(shí)的那樣,，社會(huì)的發(fā)展依靠教育,，教育的發(fā)展依靠教師。教師的默默辛勞換來了人類文明的勃勃生機(jī),。

我們有十分的理由向教師們表達(dá)我們的敬意,。是老師淵博的知識(shí)讓同學(xué)們感受文明與希望；是老師寬廣的胸懷,，讓大家懂得寬容與仍讓,；是老師慈善的目光，讓你們由懦弱變堅(jiān)強(qiáng),。當(dāng)同學(xué)們遇到挫折灰心喪氣時(shí),，是老師在你們心田播種希望；當(dāng)你們?nèi)〉贸晒σ环L(fēng)順時(shí),，是老師及時(shí)開出“驕兵必?cái)　钡拿胤?。老師總是笑語盈盈，讓大家充滿力量,。即使偶爾溫怒的目光,，也讓你們感到親切與盼望。老師是多么偉大,。有人把老師比作水說他們滋潤(rùn)了一片幼苗,；有人把老師比作蠟燭，說他照亮了別人燃燒了自己,，還有人把老師比作辛勤的園丁,，說他用畢生的心血精心澆灌著這些祖國的花朵。

日升日落,，老師揮灑著汗水寒冬酷暑,，老師永遠(yuǎn)滿腔熱情,，指引你們不斷前進(jìn)。在將來,，無論你成為挺拔的喬木,，還是低矮的灌木，都會(huì)用生命的全部向老師致敬,。在此對(duì)于那些不尊重老師的學(xué)生,，你們是否應(yīng)該反省自己，因?yàn)槔蠋熓莻ゴ蟮?！不要再把這些歸結(jié)于無謂的小事,，不要再屑于這些在你身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。因?yàn)樵谶@點(diǎn)滴小事的背后,，包含的正是你對(duì)老師的尊重和肯定,。人人都希望得到別人的尊重和認(rèn)同，你我也是如此,，更何況那用自己的汗水辛勤耕耘,，揮灑在教育園圃中的園丁呢？

讓我們,，在試場(chǎng)上,，認(rèn)真答題。牢守紀(jì)侓,，讓我們?cè)诮淌依?，把教室打掃得干干凈凈，給班級(jí)一個(gè)整潔的環(huán)境,；讓我們?cè)谛@的小徑上,，拾起紙屑?我想這一切正是老師對(duì)我們多年來教育的成果，也是一種感恩,，也是我們對(duì)老師的一種回報(bào),！感恩老師從點(diǎn)滴做起，從現(xiàn)在做起,！

祝身體健康萬事如意!

生：白婕

2012年5月29日

感恩老師書信格式篇六

尊敬的吳老師：

您好,！

我是您的一名普通學(xué)生。我在您的嚴(yán)格教育下,，度過了近三年時(shí)光。在這漫長(zhǎng)而短暫的三年里,，是您讓我從一個(gè)成績(jī)一般的小男孩變成了一個(gè)成績(jī)優(yōu)秀的男子漢,。也是您讓我在您的嚴(yán)格教育下茁壯成長(zhǎng)，從而懂得做人處事的道理,。

您的一件事是我非常感動(dòng),。記得那是四年級(jí)上冊(cè)的時(shí)候,，上課鈴剛響，班長(zhǎng)就帶著我們讀《一位影響了我一生的老師》,。隨著我們讀了一遍又一遍,，吳老師還沒來?？纱藭r(shí)我們已經(jīng)不耐煩了,，我們讀書的聲音越來越小，反倒是說話聲越來越大,。又過了一會(huì)兒,，吳老師才來，可我們都很奇怪,，吳老師怎么沒批評(píng)我們呢,？吳老師剛說了聲：“上課?！辈沤忾_了我們心中的謎團(tuán)——原來是吳老師喉嚨發(fā)炎了,，聲音才比往常小了很多。老師擔(dān)心自己的聲音會(huì)給上課帶來不便,，就叫邱添來講臺(tái)上替吳老師傳話,。咦，教室里怎么那么安靜,，只聽得見邱添的傳話聲,？哦，原來是吳老師的敬業(yè)精神感動(dòng)了大家,，就連一些上課經(jīng)常開小差或愛說話的同學(xué)也認(rèn)真聽講了,。而此時(shí)，我真想端一杯熱茶給吳老師潤(rùn)潤(rùn)喉嚨,，以表現(xiàn)我對(duì)吳老師的感激之情,。

都說老師是辛勤的園丁，正用自己的智慧和汗水培育祖國的花朵,，讓他們都為祖國的繁榮昌盛而盡自己的一份力量,。這也是吳老師的心愿，所以她對(duì)我們的要求十分嚴(yán)格,。

就這件事來說吧,，這事發(fā)生不久，是一個(gè)星期前的事,。由于李印國和江旗聽寫不及格,，需要把每個(gè)詞語抄五十遍。吳老師要求他們回家去抄，抄完后交給王滔檢查,。第二天,，當(dāng)吳老師來詢問情況時(shí)，王滔說：“他們都沒有抄完,?！眳抢蠋熯@可生氣了，不但批評(píng)了他們,，而且罰他們放學(xué)留下在學(xué)校抄,。叫鎖門的放學(xué)后把他們鎖在這，不用他回家吃飯,。反正餓一頓沒事,。吳老師懲罰不是目的，讓學(xué)生明白一些道理,，才是懲罰的最終目的,。

“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”,。昔日的吳老師已經(jīng)變老了,，但老師交給我們的一切，我們終生難忘,。

?。抢蠋?，您教給我們的一切我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記,，我一定會(huì)用優(yōu)異的成績(jī)報(bào)答您對(duì)我的教育之恩。

您的學(xué)生：賴萌曄

2012年5月13日

感恩老師書信格式篇七

敬愛的國春老師：

您好,！

想要感謝的.對(duì)象很多,，但第一個(gè)想起的，便是您了,。我一直欠您一聲謝謝,。

還記得剛?cè)雽W(xué)那會(huì)兒，說實(shí)話,，我對(duì)您的第一印象并不算太好,，只是覺得很普通，扔到人群中就再也找不回來了,。那時(shí)的我,，周圍是陌生的環(huán)境、陌生的同學(xué),，還有一個(gè)平庸的班主任,，那感覺糟透了。

那時(shí)正值天氣多變的盛夏,，原本還是晴朗的天,，等同學(xué)們吃完中飯就不同了陰云密布，伴著瓢潑大雨,。沒帶傘的同學(xué)們自然是苦不堪言,，只好淋雨跑回教室。而您卻意外地出現(xiàn)了,，打著一把傘并不大,，只能容下二人。但這把傘卻是我們的救命稻草,。您的舉動(dòng)著實(shí)令我意外,，您一直在教學(xué)樓與食堂門口的雨棚之間往返跑著，未曾有過片刻的休息,。短短十幾米的路,，您跑了幾十次。

下午上課的時(shí)候,，也許是因?yàn)槌睗竦奶鞖獍?，您的衣服始終沒干。您就半邊肩膀濕著給我們上課,。這震驚也打動(dòng)了當(dāng)時(shí)的我,，我對(duì)您的印象從此有了極大的改觀。

回想起來,，當(dāng)時(shí)我躲在您的傘下跑過那段十幾米的路,，卻從未向您道過謝。如今一年半時(shí)間過去了,，請(qǐng)您接受我遲到的感謝,。

和您漸漸熟絡(luò)起來，也漸漸發(fā)現(xiàn)您的可愛之處,。

您曾豎著食指,，中指，無名指三根手指,，卻大聲告訴我們跑四圈哦,；您的普通話不標(biāo)準(zhǔn)，總將ian的音發(fā)成in的音,，我就這么成為同學(xué)們一直以來口中的qin嶼,；您曾將云霧繚繞說成云霧嬈撂，記得我那時(shí)在講臺(tái)下捂著嘴憋笑憋出了內(nèi)傷,；每次我們用普通話來打趣您,，您總是故作生氣的樣子，說我們嫌棄您。這樣的您真的很可愛,。

您還是個(gè)感性的人,，淚點(diǎn)低。有時(shí)您講到令自己感動(dòng)的事,，整張臉都會(huì)變紅,，眼睛里閃著十分明顯的淚光。不好意思了,，就嘴一咧,，裝作一切正常的樣子。而您的臉與不斷眨動(dòng)的眼睛已經(jīng)出賣了您,。

感謝您一年以來給猛鵝班帶來的歡樂,，大家都很懷念您與我們?cè)谝黄鸬哪嵌螘r(shí)光?！秶赫Z錄》至今仍在暢銷,，供不應(yīng)求。您的口頭禪還掛在我們的嘴上,，在我們的心里,。這是只有我們猛鵝班人才懂的梗。提到這些梗時(shí)我們總會(huì)會(huì)心一笑,，仿佛您還在我們班一樣,。我們這些小猛鵝會(huì)永遠(yuǎn)愛您。

我想感謝您為我撐傘,，感謝您為我們的學(xué)業(yè)所作出的付出與犧牲,，感謝您一年來的陪伴。有了您,，我的初中生活不再只是枯燥的學(xué)業(yè),，而是充滿了歡聲笑語。您讓我體會(huì)到了什么是一日為師,，終身為父,。我曾以為這只是夸大其詞，可事實(shí)是,，您真的就如我們的父親一般,，每當(dāng)學(xué)習(xí)上遇到挫折，壓力將要擊垮我的時(shí)候,，我總會(huì)想起您,，我不愿辜負(fù)您的期望。您就是我們猛鵝班溫馨的港灣與回憶,，您永遠(yuǎn)都會(huì)是我們的大猛鵝,。

祝:

工作順利事業(yè)有成!

您的學(xué)生：xxx

20xx年2月11日

感恩老師書信格式篇八

敬愛的老師：

您好!

“感恩的心,，感謝有你，伴我一生讓我有勇氣做我自己,?！笔撬齻魇诮o我們知識(shí)，是她呵護(hù)著我們健康成長(zhǎng),，是她教導(dǎo)我們做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人!她,，就是我們最敬愛的老師!

記得那一次，學(xué)校組織參加慶國慶九十周年“全區(qū)舉辦的紅歌唱遍校園”歌詠比賽,，我幸運(yùn)的被選入合唱團(tuán)。然而,，在排練時(shí),，由于那段時(shí)間我身體不太好，突發(fā)高燒,，四肢無力的我差點(diǎn)兒暈倒,，班主任老師看到后，疾步走到我面前,，摟著我關(guān)切的問：“孩子哪兒不舒服?”老師一邊說著,，一邊伸手一摸我的頭，發(fā)現(xiàn)我在發(fā)高燒后,，老師把我?guī)У睫k公室給我倒了杯熱開水,，囑咐我坐在那里休息一下，然后給我媽媽打了電話,。

等媽媽心急火燎的趕到學(xué)校時(shí),，我已經(jīng)在老師的照顧下好多了。老師講明了剛才的情形,，讓媽媽帶我回家好好養(yǎng)病,，可我卻執(zhí)意不去!因?yàn)椋覍?shí)在不想放棄參加這次合唱團(tuán)的機(jī)會(huì),。因?yàn)?，這是我上學(xué)以來第一次參加這樣大型的集體活動(dòng)。張老師似乎看透了我的心思,，耐心的對(duì)我說：“你先跟媽媽回家,，等你好點(diǎn)兒再來合唱團(tuán)，你的位置老師會(huì)一直為你保留著,，好嗎?”我滿含淚水,，激動(dòng)的說：“謝謝老師!”當(dāng)時(shí)，我真的不知道自己有多么開心啊!

老師您就是辛勤的園丁,，白天為我們的學(xué)業(yè)操勞,，無微不至的呵護(hù)著每一個(gè)孩子的成長(zhǎng),，到了夜深人靜的時(shí)候，為了給我們把課講的更加生動(dòng),、更具吸引力,，她又精心設(shè)計(jì)每一個(gè)教學(xué)方案，仔細(xì)批改每一本作業(yè),，時(shí)常備課到深夜!……讓我們懷著一顆感恩的心,，在您的節(jié)日到來之暨，對(duì)您大聲的說：“老師,，您辛苦了!謝謝您!謝謝您!您對(duì)我們無微不致的關(guān)懷和愛!”

您的學(xué)生

x年x月x日

感恩老師書信格式篇九

敬愛的劉老師：

您好!

老師,，一個(gè)普通的字眼，卻帶給我們無限的愛,。他們就像我們的第二代父母,。給了我們愛的教育。

一年級(jí),。剛來到站東小學(xué)時(shí),，我就認(rèn)識(shí)了一位和藹的班主任——?jiǎng)⒗蠋煛⒗蠋熅退埔晃淮饶?，從來不過度的批評(píng)我們,，而是有耐心的淳淳教導(dǎo)我們。那時(shí)我還不會(huì)認(rèn)字,，那時(shí)我還不會(huì)寫字,，那時(shí)我還不會(huì)叫一聲“老師好”。是您用那純樸的語言,、用那辛勤的汗水,、用那多年的心血教會(huì)了我許多許多。

這五年來,，小學(xué)生活幾乎都是由老師陪伴著我們的,，還記得三年級(jí)的一次，讓我最難忘懷,。一天中午,，您叫我們自己看書，而您批改作業(yè),，隨時(shí)都會(huì)叫我們上去,，而我不管不顧，因?yàn)轭^天晚上睡得晚,，精神特別不好,，所以一下就埋頭大睡。過了一會(huì)兒,，您叫到我了,，正睡得香的我怎么能聽見,，同學(xué)們都一連叫了我?guī)茁暎依矶疾焕?。最后您發(fā)火了,，一下拍桌子，一下站了起來,，教室里頓時(shí)鴉雀無聲,，我這時(shí)才醒了，揉了一下眼睛,，還不知發(fā)生了什么事,，只見同學(xué)們一個(gè)個(gè)都看著我，您也看著我,。同桌在旁邊把事情的經(jīng)過全告訴了我,，我心里害怕極了，心想：您肯定對(duì)我特別失望,，同學(xué)們也肯定瞧不起我了，我還怎么有臉呆下去,，哎,！怎么辦啊。

您把我叫到了教室外,，但您并沒有剛才那么火冒山丈了,，而是用溫和的語氣對(duì)我講：“晚上一定要早點(diǎn)睡，第二天上課才有精神,，不要趕上上課時(shí)睡覺,。”我頓時(shí)傻眼了,，沒想到您一點(diǎn)火都沒發(fā),，而且還這么有耐心的教導(dǎo)我。每次犯錯(cuò)誤時(shí),，您都會(huì)找到好的解決方案,，雖然有些同學(xué)很恨老師，恨老師作業(yè)布置多了,，恨老師經(jīng)常罵我們,，而這些都不叫恨，而叫“愛”,，因?yàn)楹蘩蠋?，才?huì)愛老師。

五年了,，是你這樣不厭其煩的教育我們,，是你在我們失敗傷心難過時(shí)還溫和的教導(dǎo)我們,，也是你在我們開心玩耍時(shí)還會(huì)露出一絲微笑?？飚厴I(yè)了,，可是我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記教了我們五年的劉老師！

您的學(xué)生：xxx

20xx年x月x日