光陰的迅速，一眨眼就過去了，成績已屬于過去,，新一輪的工作即將來臨,，寫好計劃才不會讓我們努力的時候迷失方向哦。相信許多人會覺得計劃很難寫？以下是小編為大家收集的計劃范文，僅供參考，大家一起來看看吧,。

班主任工作計劃 工作思路篇一

在我的接觸和學(xué)習(xí)里，我認(rèn)為班主任不僅是一個班學(xué)習(xí),、生活等方面的教育者,、組織者和，也是班級教育活動的主要實施者和協(xié)調(diào)者,。所以我要融入學(xué)生的生活和學(xué)習(xí)中,，盡快的了解他們，因材施教的做出有限的教學(xué)計劃,。

我們一年級(2)班,，共有34名學(xué)生，其中女生15人,，男生19人,，均接受過學(xué)前教育，就近入學(xué),。針對本班的情況,，新學(xué)期我制定了如下工作計劃。

一,、抓好學(xué)生的常規(guī)教育,，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣

養(yǎng)成一個良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣，對學(xué)生終身有益,。從學(xué)齡前的兒童到一年級的新生,，對于他們來說,要有一個適應(yīng)的過程，在這個過程當(dāng)中,就需要班主任花大力氣對他們進(jìn)行常規(guī)教育,時刻提醒學(xué)生,讓他們懂得在學(xué)校里就要遵守學(xué)校的制度,對他們進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練,。

小孩子剛?cè)雽W(xué),什么都不會，這種全新的環(huán)境對他們來說還不適應(yīng),這就需要班主任手把手的耐心的從各個方面教起,。因此,，在開學(xué)的前幾天,我就要專門對他們進(jìn)行各種常規(guī)教育,如上課不遲到,不早退,上課要專心聽講,要舉手發(fā)言,要保持校園整潔等等。

二,、培養(yǎng)優(yōu)秀班干部,，加強(qiáng)班級管理

一個優(yōu)秀的班級往往都有一群得力的班干部在積極配合著班主任的工作.因此,在新學(xué)期,我采用激勵方法,表揚表現(xiàn)好的同學(xué),并時刻注意觀察他們的動態(tài),觀察他們的適應(yīng)能力及組織能力,，選擇優(yōu)秀的,有上進(jìn)心的,關(guān)心集體的學(xué)生作為班干部培養(yǎng)對象,并委以他們重任,指導(dǎo)他們做好本職工作,讓他們在不斷的學(xué)習(xí)實踐中鍛煉自己,并培養(yǎng)他們熱愛集體、關(guān)心他人的良好品質(zhì),。通過他們來管好班級的各項事務(wù),并讓他們配合老師進(jìn)行班級工作,。

三、開展合作學(xué)習(xí),，增進(jìn)學(xué)生合作意識

古人曾說,，治事不如治人，治人不如治法,，治法不如治勢,。良好的群體風(fēng)氣能產(chǎn)生一種“勢能”，一種感染力量,，它是群體的凝聚劑,，個體優(yōu)良品質(zhì)的催化劑。因此,，我計劃等學(xué)生稍能適應(yīng)學(xué)校生活,，養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣后，根據(jù)學(xué)生情況,，在班級里開展“一幫一”活動,，讓優(yōu)秀學(xué)生、班干部發(fā)揮其作用,，幫助和帶動本組其他成員,，完成預(yù)期的學(xué)習(xí)任務(wù)，并營造出濃厚的你追我趕,、互幫互助的學(xué)習(xí)氣氛,。學(xué)生在這集體風(fēng)氣的感染下，制約下,，很容易形成關(guān)心集體,，體貼他人的主動意識。

四,、加強(qiáng)安全工作,，強(qiáng)化安全管理

在本學(xué)期內(nèi)，我將會全力配合學(xué)校做好安全工作,，對學(xué)生的安全工作常抓不懈,。一年級的小學(xué)生，由于年齡較小,，自制力較差,，還缺乏安全意識，需要老師及時提醒,。并且認(rèn)真按照學(xué)校要求,，利用班會課在班級內(nèi)開展各種安全主題班會,，對學(xué)生進(jìn)行專門的安全教育。同時,，我還將充分利用各種渠道與家長進(jìn)行聯(lián)系交流,，如家長會、家訪等形式,，與家長進(jìn)行溝通,，增強(qiáng)家長的安全意識，使其與學(xué)校配合,，做好各種防范措施,，共同做好學(xué)生的安全工作。

雖然,，班主任的工作是煩瑣的,，但我堅信我會用我的耐心與愛心去澆灌我的學(xué)生，做好一名受學(xué)生愛戴的班主任,。

班主任工作計劃 工作思路篇二

一,、班級奮斗目標(biāo)

在故事的引領(lǐng)中不斷成長。一年級的孩子,，在認(rèn)識問題,，處理事情上的是幼稚，因此,，班主任的指引特別重要,。這個學(xué)期，我想通過我靜心選擇的故事系列,，帶領(lǐng)學(xué)生走進(jìn)我們學(xué)校的生活,，了解班級的生活，學(xué)會尊重他人,，關(guān)愛集體,，并且能做到學(xué)習(xí)活動積極向上。

二,、師生基本情況分析

對于自己的班級,，自己始終懷揣夢想，因此,，孩子的成長每時每刻都記掛在自己心中,。我們的孩子，有特別優(yōu)秀的,，有需要非常努力才能獲取成功的,，也有即使付出自己的努力，也很難達(dá)到一般的水平的。但是,，我卻堅信，所有的孩子都是發(fā)展的,，他絕對不是一個被我們?nèi)魏我粋€老師所看定認(rèn)準(zhǔn)的模型,。也就是說，現(xiàn)在的樣子,，絕對不能決定他將來的樣子,。

對于我們班的家長，我也對他們抱有同樣的心理,，只要自己真心對待我的合作伙伴,，他們也一定會真心回報我自己!

因此，今后四年半的時間,，孩子們一定會給我驚喜!家長也一定會給我點燃前行的希望,。只要我相信他們，只要他們自己一直堅持努力,，成功一定會垂青于我們!這是一種信念,，是一種夢想，更是獲取成功的力量!

所以,，我堅信,，我能帶好我們這個班級。

三,、班級管理的方法與措施

1,、班務(wù)工作的管理

班務(wù)工作是最復(fù)雜，當(dāng)然也是最長久的一項工作,。這是平時中占比重的工作,。因此，讓孩子成為自己管理自己的主人,，才是我需要迫切完成的一個任務(wù),。因此，我確定的方法是

培養(yǎng)班干部,，讓班干部成為我的左膀右臂,。

這個學(xué)期，從競選班干部開始,。孩子自己登臺演講,，學(xué)生自主投票。班主任制定班干部的具體職責(zé)范圍,，發(fā)放班干部聘任書,。進(jìn)行專門的班干部培訓(xùn)，定期召開班委會。班干部帶頭,，做好我們的班級管理,。

2、制度管理,，制定我們班自己的簡單有效的班規(guī),，每時每刻提醒孩子按照我們班規(guī)中要求的去做事。讓自己的班級工作,，讓規(guī)章制度說話,。再有就是學(xué)生各方面的考評制度。

3,、在活動能夠中引領(lǐng)班級前行,。我們的班會，我們的課外活動和假日周末活動,，將成為我們班級成長的主陣地,。故事的力量永遠(yuǎn)是偉大的。尤其是對一年級的孩子!因此,，這個學(xué)期我的班級工作就是以培養(yǎng)孩子的情商,，培養(yǎng)孩子良好的行為習(xí)慣!

班主任工作計劃 工作思路篇三

隨著大一新生軍訓(xùn)的圓滿結(jié)束，我們真正的大一生活也已漸漸拉開帷幕,，接踵而至的將是豐富多彩的活動以及不可拋棄的學(xué)習(xí),，面對如此形勢，作為我們班的團(tuán)支部書記,，在接下來的時間中,，將和同學(xué)以及老師一起走過漫長的道路，希望在這一學(xué)期的學(xué)習(xí)與工作中能夠?qū)⑽覀儼嘟ㄔO(shè)的更好,。

“天行健,，君子以自強(qiáng)不息，地勢坤,，君子以厚德載物”意思是：天道的運行剛健強(qiáng)健,，相應(yīng)于此，君子應(yīng)剛毅堅卓,，奮發(fā)圖強(qiáng)：大地的氣勢厚實和順,，相應(yīng)于此，君子應(yīng)增厚美德,，容載萬物,。同樣，在一個班級體中,，如若沒有精神,，沒有集體榮譽感,，沒有班級凝聚力，則她將成一盤散沙,，毫無生氣,，全無斗志。正所謂：“人心齊,，泰山移,。”如果全班同學(xué)都擰成一股繩,，勁往一處使，沒有什么事情是不能辦到的,。在這樣的氛圍中,，也將更容易調(diào)動大家的學(xué)習(xí)積極性以及積極參與社會活動的熱情。對于未來有如何打算,，怎樣才能把班級建設(shè)的更好,，我制訂了以下目標(biāo)與計劃。

工作目標(biāo)

本學(xué)期的主體目標(biāo)當(dāng)以學(xué)業(yè)為主,，同時加強(qiáng)其他項目,。

1、增強(qiáng)同學(xué)們的集體榮譽感,、增強(qiáng)集體凝聚力

2,、學(xué)生以學(xué)為本，力求班級整體成績更上一層樓,，同時豐富課余文化生活,。

3、在班委共同努力下,，為班級創(chuàng)建更好的環(huán)境,。

4、在適當(dāng)?shù)臅r間條件下,，參加公開團(tuán)活展現(xiàn)班級風(fēng)采,。

工作計劃

一、長期計劃

首先,，要建立堅強(qiáng)的班集體核心,。班委會團(tuán)結(jié)一致，密切聯(lián)系同學(xué),，起模范帶頭作用,，得到同學(xué)的信任與擁護(hù)，有要對工作忠誠的責(zé)任感,、對廣大同學(xué)高度負(fù)責(zé)的熱情和勇于克服困難的精神,，能夠擁有自尊、自愛、自信,、自立,、自強(qiáng)的熱情，真正成為班級“自我教育,，自我管理,，自我服務(wù)、自我約束”的核心,。

其次,，班級公務(wù)要公開。要求班級事務(wù)更加公開化,、透明化,，使班級里的同學(xué)人人都可以參與到集體事務(wù)中來，防止同學(xué)們對班務(wù)一無所知的現(xiàn)象產(chǎn)生,，杜絕班干與班干,，班干與同學(xué)，同學(xué)與同學(xué)之間搞對立,，同時,，廣泛采納同學(xué)們對班級事務(wù)的意見，集思廣益,，爭取創(chuàng)建氣氛融洽的班集體,，使班級工作更上一層樓。

再次,，確立共同的奮斗目標(biāo),，紀(jì)律制度以及學(xué)習(xí)方向。共同的奮斗目標(biāo)是班集體建設(shè)的方向,，它反映全班同學(xué)的共同愿望和要求,。從實際出發(fā)，制定班級總體規(guī)劃,，并有計劃,、有步驟地提出切實可行的階段性目標(biāo)，鼓勵同學(xué)克服困難,，團(tuán)結(jié)互助,，攜手前進(jìn)。班干部要起好帶頭作用,，多督促身邊同學(xué),，并向每一位需要幫助的班級成員伸出無私的援助之手，讓大家盡快適應(yīng)學(xué)習(xí)生活,，從而減少曠課,，遲到等違紀(jì)現(xiàn)象,，使得班級成員樹立明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，端正的學(xué)習(xí)態(tài)度,，遵守學(xué)習(xí)紀(jì)律,，熱愛學(xué)習(xí)。發(fā)揚“團(tuán)結(jié),、嚴(yán)肅,、勤奮、創(chuàng)新”的優(yōu)良學(xué)風(fēng),。爭取在期末圓滿完成各科的學(xué)習(xí)任務(wù),。

另外，多參與在勞動,、文娛,、體育等各方面的活動。我們一定要積極配合學(xué)校和院系里的工作,，認(rèn)真完成學(xué)校和院系里分配下來的各項任務(wù)。另外,，我們也計劃開展集體活動與戶外活動,，展現(xiàn)班級風(fēng)采。務(wù)必人盡其才,，盡量使每個同學(xué)都能夠參與,，得到鍛煉，并且希望通過各種各樣的活動,，能增進(jìn)老師,、同學(xué)彼此之間的感情，給大家?guī)砜鞓?，而且要保證活動的質(zhì)量,、效果和影響,。其中在活動影響方面不僅僅注重對本班同學(xué)的影響,，有可能的話要提高本班在系、院乃至學(xué)校中的活動影響力,，要凸現(xiàn)出活動的目的和意義,。

最后,，多在同學(xué)之間展開黨團(tuán)知識的宣傳活動，加強(qiáng)同學(xué)的思想道德建設(shè),，提高同學(xué)的政治覺悟,，增強(qiáng)同學(xué)們的黨團(tuán)知識，為同學(xué)們申請入黨做好準(zhǔn)備,。與此同時,，爭取在暑期到來之前完成新學(xué)期的返鄉(xiāng)思想報告座談會的準(zhǔn)備工作,，以保證在新學(xué)期來臨時返鄉(xiāng)思想報告座談會與社會實踐獎評定工作的順利進(jìn)行。

二,、近期計劃

對于近期的計劃,，最為主要的就是多開展集體活動,，并積極參與學(xué)校組織的各項活動,。

多開展集體活動。鑒于大一新學(xué)期剛剛開始不久,，同學(xué)與同學(xué)之間并不是十分熟悉,，我們應(yīng)該多開展集體活動，使得同學(xué)之間互相熟識,，從而增強(qiáng)班級的集體榮譽感與凝聚力,，使我們的班級擰成一股繩，真正成為一個集體,。另外要注意與其他團(tuán)支部的經(jīng)驗交流，同時也要注意與導(dǎo)生,、輔導(dǎo)員的工作交流。

對于學(xué)校組織的各項活動,，例如近期的“我的祖國”演講活動,，院的運動會以及即將開始的大一新星杯各項賽事，都應(yīng)鼓舞同學(xué)積極參加,，爭取在活動中取得優(yōu)異成績，為班級,，為院系爭光添彩,。無論是班級組織還是學(xué)校組織的活動，都應(yīng)該做到“三好”,，即實現(xiàn)策劃好,，活動組織好，事后總結(jié)好,。在活動中應(yīng)該職責(zé)明確，使同學(xué)們在活動中感悟到本次活動的目的和班級凝聚力,。在活動中思想的到升華,，提高同學(xué)們的思想政治素養(yǎng),。

其次，明確團(tuán)支書,、組織委員以及宣傳委員的職責(zé)和工作,。提高著三人的思想素質(zhì)。學(xué)會統(tǒng)籌安排,，科學(xué)合理地工作,。以便日后的工作都能夠順利有序的進(jìn)行。

再次,，在學(xué)習(xí)方面,，以寢室為單位，以“相互促進(jìn),，協(xié)調(diào)發(fā)展,，共同進(jìn)步”為目標(biāo)，在寢室內(nèi)部開展學(xué)習(xí)互助,。每名同學(xué)都有自己的優(yōu)勢科目和劣勢科目,，在進(jìn)行這樣的整和幫助活動后，同學(xué)們將充分利用寢室內(nèi)部的“就近資源”,，用最簡便直接的方式解決學(xué)習(xí)中遇到的各項問題,，實現(xiàn)共同進(jìn)步。同時,，在教與學(xué)的過程中還能培養(yǎng)寢室同學(xué)間的感情,，更好的營造寢室的學(xué)習(xí)文化氛圍,。

最后,，盡快成立團(tuán)小組，以各個團(tuán)小組為單位展開各項班級活動,，通過小組積極參與各種趣味活動,，增強(qiáng)同學(xué)們的黨團(tuán)知識，思想覺悟,。

一個班級的思想建設(shè)無疑會影響到這個班的整體面貌,，這給我以及班級提出了更高的要求。但是我們相信在老師,、同學(xué)們的大力支持和鼓勵下,，我們有信心把我班建設(shè)成為“文化素質(zhì)好，思想覺悟高,，各方面綜合素質(zhì)優(yōu)秀”的優(yōu)秀班級,。我們也正朝著這個目標(biāo)而不斷地努力著!在這個學(xué)期，我會盡我所能,，好好工作,，同其他班委努力為同學(xué)們服務(wù),，使同學(xué)們更加團(tuán)結(jié)、友愛,，使我們的班級更加優(yōu)秀,。

班主任工作計劃 工作思路篇四

今年我接任初一84班的班主任工作，剛剛送走了初三畢業(yè)班,，面對這些對將來滿懷憧憬,、滿懷希望、渴望知識,、追求新奇的初一學(xué)生,，我的想法和三年前一樣，為了使學(xué)生能夠在中學(xué)三年時間里,，學(xué)到更多的本領(lǐng),，發(fā)展自己的個性，提高個人的素質(zhì),，我將盡我的努力,，教導(dǎo)這批學(xué)生認(rèn)識自己、提高自己,。在三年多時間里,，我能夠重新認(rèn)識自己的不足，吸取經(jīng)驗教訓(xùn),，并希望能在現(xiàn)在這批學(xué)生中,，把自己在教育教學(xué)上的理論更好的應(yīng)用在實踐上。我特擬定了以下工作計劃：

一,、學(xué)生基本情況分析

我班現(xiàn)有學(xué)生51人,，其中男生27人，*24人,?？傮w上觀察，我班的男生與*人數(shù)相差不大,，班級管理應(yīng)該能得到更好的管理,。小學(xué)升初中本班學(xué)生成績分107，顯然學(xué)生基礎(chǔ)較弱,，學(xué)習(xí)目的不明確,，自覺性較差，課堂紀(jì)律渙散,。針對此情況,我計劃這個學(xué)期將所有可利用的時間投入到學(xué)生的學(xué)習(xí)上,，其方式可利用課堂、課外流動交流,、個別談話,、家庭走訪,、班會、班委會等.全班在個別方面,，如團(tuán)結(jié)協(xié)助,、展現(xiàn)自己的勇氣、敢于創(chuàng)新等方面仍有待鍛煉和培養(yǎng),。

二,、工作目標(biāo)

我們班的班集體建設(shè)主題：“優(yōu)秀是一種習(xí)慣”

這句話是古希臘哲學(xué)家亞里士多德說的。我們的一言一行都是日積月累養(yǎng)成的習(xí)慣,。我們有的人形成了很好的習(xí)慣,，有的人形成了很壞的習(xí)慣。所以我們從現(xiàn)在起就要把優(yōu)秀變成一種習(xí)慣,，使我們的優(yōu)秀行為習(xí)以為常,，變成我們的第二天性。

我們班的班集體建設(shè)目標(biāo)：學(xué)習(xí)勤奮有上進(jìn)心;言行文明有感恩心;做事勤懇有責(zé)任;做人踏實有自信心全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目標(biāo),，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣;建立一支有進(jìn)取心,、能力較強(qiáng)的班干部隊伍;培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范，弘揚正氣,，逐步形成守紀(jì),、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng),，構(gòu)建一個團(tuán)結(jié),、向上、文明的集體,。

三,、工作要點

1、組建班委會,，任命班干部,。

真正的人才不是培養(yǎng)出來的,。用毛遂自薦的話來說：是錐子總會有一天鉆出口袋,。基于這個觀點,，對于班干部是：先使用,，后培養(yǎng)，在使用中培養(yǎng),。班主任的工作就是教班干部怎么干,，怎么干好。在班干部的使用過程中,，主要觀察他們是否負(fù)責(zé),，要求也不要太高,。負(fù)責(zé)的班干部一定要大張旗鼓地支持他們的工作，不負(fù)責(zé)的及時調(diào)整,，以利班主任的工作,。站在班主任的角度，班干部的培養(yǎng)方向上,，不是把他們培養(yǎng)成什么人才,，而是把班干部培養(yǎng)成班上的一股勢力，一股正義的勢力,。這股勢力一旦形成,，班集體的核心初步確立。正氣就得到弘揚,，歪風(fēng)邪氣就沒有市場,，以后的工作就好辦多了。這是班主任工作至關(guān)重要的一環(huán),，應(yīng)該作為原則確立,。

2、培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣,。

(1),、抓課前預(yù)備：俗話說，良好的開端是成功的一半,。一節(jié)課的課前預(yù)備十分重要,，預(yù)備鈴一響，必須到教室去,，督促學(xué)生做好課

前準(zhǔn)備,，然后在教室里巡視一圈，檢查學(xué)生的書和筆記本是否放在桌子角上,。初中新生,，大多數(shù)沒有課前預(yù)習(xí)的習(xí)慣，我便會要求學(xué)生利用課前2分鐘時間,，回憶上節(jié)課的內(nèi)容,，久而久之，養(yǎng)成習(xí)慣,。體育課,，也要站在隊伍前面，督促學(xué)生站好隊,。

(2),、抓保持清潔：教室的清潔往往做得很干凈，就是保持得不夠。學(xué)生們瞎甩,，要號召他們不亂扔廢棄物,，帶頭撿班上的垃圾，久而久之,，養(yǎng)成習(xí)慣,。學(xué)生們丟垃圾還的一個壞習(xí)慣，象投籃球一樣地甩,，命中率又低,，衛(wèi)生角一帶就臟兮兮的。要教育學(xué)生,，做示范,，把垃圾放進(jìn)撮箕里，這種小事也要反復(fù)教,。

(3),、從期中考試開始，反復(fù)強(qiáng)調(diào)不能作弊,。隨著期中考試的臨近,，要召開一次迎接期中考試的班會。這次班會的效果不會很大,，老師不是神仙,，兩個月能教好學(xué)生是天方夜譚。有一件事必須重視,，就是杜絕考試中的作弊現(xiàn)象,。容忍作弊，就是容忍學(xué)生弄虛作假,，品質(zhì)變壞,。作弊出來的成績使得考試不公平，學(xué)生如果作弊成功,，他將對考試抱有僥幸的心理,，使他不想學(xué)習(xí)，造成惡性循環(huán),。應(yīng)該深惡痛絕作弊行為,，這件事一定要向?qū)W生著重強(qiáng)調(diào)。

(4),、召開一次家長會,。

(5),、對學(xué)生家訪,。

(6)、重點抓外語、數(shù)學(xué)兩科,。初一的主課,，一共有五門，作為班主任,，一定要把精力和注意力集中在數(shù)學(xué),、外語上。因為這兩門功課最容易出現(xiàn)兩極分化,，一旦出現(xiàn)兩極分化,，成績滑坡的學(xué)生就會厭學(xué)，厭學(xué)情緒一出現(xiàn)便是鬧堂,，使教育增加困難,。所以初中三年，始終盯住這兩門課,。一旦出現(xiàn)問題的苗頭,，要鼓勵學(xué)生咬住跟上，使今后的教育順利一點,。

(7),、動員學(xué)生迎接期末考試。期末考試之前一個月,，召開主題班會,，對學(xué)生進(jìn)行動員，對不同的學(xué)生提出不同的要求,。要求每個學(xué)生寫期末復(fù)習(xí)計劃,，計劃包括總體目標(biāo)，分科的目標(biāo),。并根據(jù)目標(biāo)制定措施,，并要求能保證措施的實施。選那些有代表性的,、寫得認(rèn)真的學(xué)生,，在班會的時間，讓他們在全班讀,。這一做法,，將作為教育常規(guī)，固定下來,。以后的每次考試之前訂計劃,，考試之后做總結(jié)。這不是應(yīng)試教育,，而是在培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

班主任工作計劃 工作思路篇五

認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹xx大精神,從學(xué)校工作和學(xué)生思想實際出發(fā),加強(qiáng)班主任隊伍的思想政治教育和業(yè)務(wù)素質(zhì)培訓(xùn),抓好班級管理工作,提高學(xué)生道德素質(zhì),努力使班主任工作再上一個新臺階,。

(一)班主任隊伍建設(shè)

1,新老幫扶結(jié)對

在青年班主任和本年級段的優(yōu)秀班主任之間開展“師徒結(jié)對”活動,師徒之間經(jīng)常性地進(jìn)行工作經(jīng)驗交流,“師傅”要無私幫助,“徒弟”要虛心學(xué)習(xí),圍繞制定班隊工作計劃、確立班級目標(biāo),、營造良好班風(fēng),、開展班級活動、培養(yǎng)小干部,、幫助后進(jìn)生等方面,通過研討,、指導(dǎo)、學(xué)習(xí),取長補(bǔ)短,提高青年班主任的思想素質(zhì)和管理能力,。期末,要求“徒弟”認(rèn)真寫好學(xué)習(xí)心得,。

“師徒結(jié)對”活動名單:

2,組織交流討論

每月舉行一次“班主任例會”,有計劃、有重點地對班主任進(jìn)行思想,、業(yè)務(wù)等常規(guī)培訓(xùn),。組織班主任學(xué)習(xí)教育理論和班級管理知識交流班主任經(jīng)驗,取長補(bǔ)短,共同提高;樹立先進(jìn)典型,表彰先進(jìn)班主任;引導(dǎo)班主任總結(jié)自己的點滴經(jīng)驗,并把總結(jié)經(jīng)驗和教育科研結(jié)合起來。

本學(xué)期班主任工作經(jīng)驗交流安排如下:

九月份:姜僖(建設(shè)一個團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的班集體,。)

十月份:邵鳴(愛心,、耐心、細(xì)心開展班級工作)

十一月份:李玉華(良好班風(fēng)建設(shè))

十二月份:查慧玉(培養(yǎng)一支卓有成效的小干部)

(二),、加強(qiáng)班風(fēng)建設(shè)

1.安排班級活動

要以全國少工委頒布的“加強(qiáng)少先隊思想道德教育和深化體驗教育的意見”為基礎(chǔ)內(nèi)容,根據(jù)學(xué)校德育工作安排,引導(dǎo)少年兒童開展各項實踐活動,。活動要加強(qiáng)對少年兒童思想品德教育和創(chuàng)新精神與實踐能力的培養(yǎng),面向全體學(xué)生,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,?；顒又耙贫ê糜媱?明確活動要求,設(shè)計好活動并扎扎實實地組織實施,力求取得主題教育的最大效應(yīng)。班主任與學(xué)生一起確定好本學(xué)期各項活動的主題,組織和指導(dǎo)學(xué)生開展靈活多樣,、富有情趣的課內(nèi)外活動,如主題班隊活動,、校園文化活動、社會實踐活動等,友誼中隊舉辦一些聯(lián)誼活動,。

2.營造向上氛圍

根據(jù)各年級學(xué)生的年齡特點,努力營造平等,、圍結(jié)、和諧,、進(jìn)取的班級氛圍,。(1)制定班級公約、班風(fēng),給自己班級,、小隊取個新名字,創(chuàng)作班歌等,。(2)布置教室環(huán)境。如設(shè)立“袖珍圖書角”,、“衛(wèi)生角”,、“金色童年”、“我們在這里成長”等文化背景,。(3)讓學(xué)生參與班級管理,培養(yǎng)學(xué)生的組織能力和責(zé)任心,使每個學(xué)生都有成功的機(jī)會和成就感,。培養(yǎng)學(xué)生的參與意識,提供顯示學(xué)生才華的機(jī)會,在潛移默化中逐漸形成自理自治能力,體現(xiàn)學(xué)生的主體地位,發(fā)掘創(chuàng)新精神,。

3.指導(dǎo)培養(yǎng)小干部

班級小干部是班主任的左右手。要認(rèn)真選拔小干部,同時要精心培養(yǎng)小干部,。第一,幫助小干部樹立威信;第二,鼓勵小干部大膽工作,指點他們工作方法;第三,嚴(yán)格要求小干部在知識,、能力上取得更大進(jìn)步,在紀(jì)律上以身作則,力求從各方面給全班起到模范帶頭作用,亦即“以點帶面”;第四,培養(yǎng)干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,要能夠通過干部這個小集體建立正確,、健全的輿論,帶動整個班集體開展批評與自我批評,形成集體的組織性,、紀(jì)律性和進(jìn)取心,亦即“以面帶面”。

(三),、班級考核評比

1.加強(qiáng)常規(guī)檢查評比

在上學(xué)期的基礎(chǔ)上,本學(xué)期將不斷完善《班主任工作考核細(xì)則》,并繼續(xù)開展各項常規(guī)檢查評比活動,每天公布檢查結(jié)果,。班主任要切實從班級自身出發(fā),加強(qiáng)宣傳發(fā)動,指導(dǎo)訓(xùn)練,將各項常規(guī)工作抓細(xì)抓實,力爭主動、科學(xué),、民主管理班級,切實抓好班風(fēng)班貌建設(shè),。同時認(rèn)真抓好班隊課、夕會課等,并經(jīng)常開展形式多樣,、生動活潑的班隊活動,使班主任工作的管理更合理化,、規(guī)范化、藝術(shù)化,。

加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)的檢查評比,。本學(xué)期,圍繞“規(guī)范秩序”的學(xué)校工作思路,加強(qiáng)對教學(xué)常規(guī)的檢查,要求班主任協(xié)助個人可教師做好教學(xué)常規(guī)的宣傳、指導(dǎo),、訓(xùn)練工作,同時將班主任考核與學(xué)科質(zhì)量掛鉤,與語文,、數(shù)學(xué)、英語三科合格率掛鉤,班主任要組織協(xié)調(diào)好各科老師合理安排拉差補(bǔ)差人員和時間,朝消滅不合格率的目標(biāo)奮進(jìn),。

在每日檢查評比的基礎(chǔ)上,每月匯總成績,并評出“常規(guī)優(yōu)秀班集體”與“單項先進(jìn)班集體”,。期末,進(jìn)行“優(yōu)秀班集體”、“優(yōu)秀雛鷹中隊”,、“優(yōu)秀班主任”及各個單項先進(jìn)班集體的評選,。

(四)針對特殊學(xué)生,開展特殊教育

1.期初排出特殊學(xué)生名單(貧困家庭學(xué)生、智力障礙學(xué)生,、自控力差生),學(xué)校建立特殊學(xué)生檔案,。

2.通過多種途徑,采取多種方法,對特殊學(xué)生開展教育。

班主任要通過觀察,、與學(xué)生談心,、聽取各方意見,建立起豐富的信息網(wǎng)絡(luò),隨時掌握與調(diào)控特殊學(xué)生的心理健康狀況和思想行為動向。要力爭和科任老師及家長對學(xué)生有一致的要求和態(tài)度,并時常同他們交換意見,。特別要充分調(diào)動家長的積極性,取得共識,配合學(xué)校教育好孩子,。

3.針對行為習(xí)慣差、自控力差的學(xué)生,學(xué)校成立行規(guī)學(xué)習(xí)班,由退管會的老師和學(xué)校有關(guān)老師對特殊學(xué)生的思想品德,、學(xué)習(xí)態(tài)度,、日常行規(guī)等方面進(jìn)行教育和訓(xùn)練,。

4.開展幫困助困活動。學(xué)校設(shè)立愛心基金,通過“結(jié)對助困”等活動,從生活,、學(xué)習(xí)等方面對貧困學(xué)生進(jìn)行關(guān)心幫助,。

班主任工作計劃 工作思路篇六

一、指導(dǎo)思想

“播種行為,，收獲習(xí)慣;播種習(xí)慣,，收獲性格;播種性格，收獲命運,?！睂τ诘湍昙壢雽W(xué)的孩子而言，一年級成長階段是學(xué)生養(yǎng)成良好行為習(xí)慣的基石,。因此,，本學(xué)期將以學(xué)校德育教育的思路為指導(dǎo)，根據(jù)本班的實際特點,，在落實學(xué)校辦學(xué)理念“讓生命陽光般燦爛”的基礎(chǔ)上,，以學(xué)生為主體，圍繞習(xí)慣養(yǎng)成的主線,，結(jié)合各種紀(jì)念日活動,，開展形式多樣、寓有深刻教育意義的組織教育;通過有效的班級日常常規(guī)管理,，創(chuàng)設(shè)和諧的學(xué)習(xí)氛圍,，培養(yǎng)學(xué)生的“陽光心態(tài)”，做一名合格的陽光少年!

二,、班級概況

本班現(xiàn)有生數(shù)為51人,，其中男生23人，女生28人,。經(jīng)過上一個學(xué)期的接觸,，對本班學(xué)生的提點以及各方面情況有較深的了解，班級絕大多數(shù)的學(xué)生在儀表,、文明,、紀(jì)律、安全等方面的習(xí)慣較好,，但也存在一些需要改進(jìn)的地方,。在班級干部的培養(yǎng)上，上學(xué)期著重培養(yǎng)個別學(xué)生的管理能力,，落實班干部職位以及相關(guān)的管理職責(zé)等方面仍然在這學(xué)期需要加大培養(yǎng)力度,。

三、工作目標(biāo)

1,、培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,，完善守紀(jì)的班風(fēng),。重點抓好學(xué)生的常規(guī)教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,。

2,、對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育，端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，明確學(xué)習(xí)目的,。提高學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生主動學(xué)習(xí),，提高學(xué)習(xí)成績,。

3,、積極配合學(xué)校,、少先隊的各種活動，開展豐富多彩的活動,，結(jié)合本學(xué)期各種節(jié)日及利用班會,，對學(xué)生進(jìn)行愛國、尊敬父母,、學(xué)會感恩的教育,。

4、加強(qiáng)安全教育,，開展安全知識教育,。在平時多深入了解學(xué)生，及時發(fā)現(xiàn)問題,，鏟除隱患,，確保學(xué)生安全。

5,、加強(qiáng)學(xué)生的心里健康教育,，關(guān)心每一位孩子，特別是關(guān)注后進(jìn)生的成長,。

6,、做好與家長之間的交流。

班主任工作計劃 工作思路篇七

1,、開展有效的思想心理輔導(dǎo)工作,。

處于高一階段的學(xué)生有特殊的心理狀態(tài)，比如陳年舊習(xí)難改;接受新知識的壓力;人際交往的苦惱;家庭的壓力;再加上青春期的心理特征,，很容易讓學(xué)生對學(xué)習(xí)生活產(chǎn)生畏懼心理或厭煩心理,。所以我利用班會課里開展一系列主題班會，如“找出缺點,，完善自己”,，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，我的價值，誰動了我的“乳酪”,，感恩,，遠(yuǎn)離煙酒等主題班會。此外,，為了培養(yǎng)學(xué)生的愛國思想和衛(wèi)生保潔意識,，我班團(tuán)支部還將組織掃墓活動。

2,、繼續(xù)利用班會課強(qiáng)化行為規(guī)范教育,，尤其是文明禮儀、三大高壓線,。

帶領(lǐng)學(xué)生繼續(xù)解讀《中學(xué)生行為規(guī)范》并以之教育,、約束學(xué)生，努力促成學(xué)生形成規(guī)范意識,，實行學(xué)生自我管理,。在實際操作上成立了規(guī)范的學(xué)分考核小組，值日班長管理制度,，對全班同學(xué)的行為進(jìn)行監(jiān)督評價,。

3、配合學(xué)校政教處德育工作計劃,，有步驟,、分階段地開展塑造學(xué)生美好心靈的工作。

如文明禮儀教育,、交通安全教育工作計劃,、愛心教育、感恩教育工作計劃,、“你丟我揀”衛(wèi)生保潔意識等,。積極參加學(xué)校班會課設(shè)計工作。

重抓學(xué)習(xí),，提高學(xué)習(xí)效率和成績

我校學(xué)生最明顯的是學(xué)習(xí)積極性不高,，主動性差，注意力散,，但我一直主張以學(xué)養(yǎng)德,，學(xué)生為什么連續(xù)出現(xiàn)各種問題，就是他們沒事可干,，不學(xué)習(xí),，只要把學(xué)生的注意力轉(zhuǎn)移到與學(xué)習(xí)有關(guān)的事上，學(xué)生的行為也會有所改善。

雖說在班級管理上下了很大工夫,，但總還是出現(xiàn)不少不如人意的地方,。如班級中還是有不少行為散漫的學(xué)生，極度厭學(xué)的學(xué)生,。我們經(jīng)常講“只要時間,，一切總還是有希望?！蹦俏揖桶严Ｍ脑谙乱荒臧?希望下一學(xué)期在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下我能班級管理上會有個新的突破,，能給學(xué)生創(chuàng)造更好的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓學(xué)生真正能學(xué)到知識,、學(xué)到技能,、學(xué)會做人。

班主任工作計劃 工作思路篇八

(一)加強(qiáng)行為規(guī)范教育,，促進(jìn)學(xué)生好習(xí)慣的養(yǎng)成,。

一個具有和諧風(fēng)尚的班級是需要學(xué)生共同的好習(xí)慣促成的。因此,，在日常學(xué)習(xí)的過程中,，抓住可教育的閃光點,，讓學(xué)生知道什么行為是對的,，什么行為是不對的，是學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,。在開學(xué)初的常規(guī)教育周里,，天天進(jìn)行常規(guī)教育的訓(xùn)練，嚴(yán)格要求學(xué)生,。重溫上學(xué)期制定的班級公約,，做到不遲到、上課認(rèn)真,，作業(yè)按時,，衛(wèi)生保持等等，同時對于校訓(xùn),、班訓(xùn)等也要條條落實,。加強(qiáng)學(xué)生對課間的紀(jì)律要求，以“安全”理念為首要,，強(qiáng)調(diào)學(xué)生不追逐,，不打鬧。

同時,，本學(xué)期將充分利用班隊會以及晨檢的時間強(qiáng)調(diào)關(guān)于“上學(xué)不遲到”,、“我愛衛(wèi)生”、“課堂四到”——眼到,、耳到,、手到,、心到等一日常規(guī)的要求，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣,。利用大課間時間,，加強(qiáng)學(xué)生的思想德育教育。

關(guān)于日常規(guī)范的評價機(jī)制,，我班將結(jié)合陽光少年綜合情況記錄表中的七個方面落實學(xué)生行為規(guī)范的考核,，堅持每天記錄，每周統(tǒng)計,，表現(xiàn)良好的學(xué)生可獲得學(xué)校獎?wù)乱幻?，張貼于班級評比欄中。

(二)狠抓班級紀(jì)律,，促進(jìn)良好的班風(fēng)班貌,。

1、課堂紀(jì)律

要求學(xué)生嚴(yán)格遵守課堂紀(jì)律要求,，例如課前三分鐘做好課前準(zhǔn)備,，做好課前組織工作，由領(lǐng)讀員組織同學(xué)說童謠,、讀課文等;上課要學(xué)會舉手發(fā)言,，認(rèn)真思考問題，不隨意走動,，課堂作業(yè)要按時完成等等,。當(dāng)課任教師發(fā)現(xiàn)違反課堂紀(jì)律的現(xiàn)象，由相應(yīng)的紀(jì)律委員記錄,，及時記載在陽光少年表現(xiàn)記錄表中,。

2、衛(wèi)生管理

在上一學(xué)期,，我班的衛(wèi)生工作井井有條,，連續(xù)多次獲得學(xué)校評比的流動紅旗。本學(xué)期,，我班將繼續(xù)保持熱愛勞動,，積極學(xué)習(xí)勞動技能的心態(tài)。每天安排8～10人的值日小組,，分為兩批,，負(fù)責(zé)打掃教室以及公共衛(wèi)生區(qū)。值日生早上以及上午一到學(xué)校就要進(jìn)行衛(wèi)生打掃工作,，以及在下午放學(xué)時也要及時清理教室衛(wèi)生,。設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗位，由勞動委員負(fù)責(zé)檢查與監(jiān)督，對于主動樂于勞動的同學(xué)或者小組,，勞動委員可以進(jìn)行表揚蓋章以換取紅花貼,。同時，班主任要利用課間進(jìn)行美化環(huán)境,，愛護(hù)花草的教育,。

3、加強(qiáng),、重視班干部的培養(yǎng),。

一個班級不能僅僅圍繞班主任個人力量的管理得以成效，同時要拓展挖掘班級管理的小助手,。由于上學(xué)期干部培養(yǎng)集中在班長以及小組長的職務(wù)上,，考慮欠妥，也限制了其他學(xué)生的管理能力的表現(xiàn),。本學(xué)期將在班干部培養(yǎng)上增設(shè)更多的職務(wù),，如語文、數(shù)學(xué)的小組長,，勞動委員,，學(xué)習(xí)委員，紀(jì)律委員等,，同時,，我在班干部產(chǎn)生上采用了任命和競選相結(jié)合的辦法。讓出幾個名額由班級學(xué)生通過競選產(chǎn)生,，自薦和推薦相結(jié)合,。通過競選，不但選出了班級學(xué)生喜愛的小干部,，更主要地培養(yǎng)了學(xué)生積極競爭，為班級,、為同學(xué)服務(wù)的意識,。我想后者是更為積極重要的。

(三)搭建家校聯(lián)系的橋梁

如果教育學(xué)生只有學(xué)校教育而離開家庭教育,、社會教育就顯得勢單力薄,。學(xué)校教育應(yīng)與家庭、社會緊密聯(lián)系,。所以班主任應(yīng)做好與家長及時溝通的交流工作,。本學(xué)期我將采用多種方式進(jìn)行家訪，如電訪,，信訪,，針對個別學(xué)生上門訪等形式。在期初舉行本學(xué)期第一場家長會，介紹學(xué)生上學(xué)期的綜合表現(xiàn)以及部分學(xué)生的作品展示,，告知家長本學(xué)期的學(xué)習(xí)重點以及舉行的相關(guān)活動,，介紹本學(xué)期即將進(jìn)行的親子活動項目等等。做到及時與家長溝通,，交流,，共同教育好學(xué)生。同時,，要特別關(guān)注后進(jìn)生的進(jìn)步與成長,，指導(dǎo)家長一些家教知識。

(四)配合學(xué)校,、少先隊的活動,，結(jié)合節(jié)日、紀(jì)念日等開張教育體驗活動,。

本學(xué)期,，我班將結(jié)合少先隊安排，在學(xué)雷鋒,、婦女節(jié),、植樹節(jié)、清明節(jié),、勞動節(jié),、兒童節(jié)以及母親節(jié)、父親節(jié)等節(jié)日和紀(jì)念日開展豐富多彩的教育體驗活動,，以及相應(yīng)的主題班會,，讓學(xué)生在活動教育中感受美德，豐富學(xué)生的生活常識,，引導(dǎo)學(xué)生樂于助人,，熱愛勞動，活潑積極,、感恩善待的好品質(zhì),。

(五)重視閱讀，培養(yǎng)讀書興趣,。

每個孩子的心中都有一個童話世界,，存在著豐富多樣的想象。而課外閱讀能為孩子的童話世界增添更多的色彩元素,。由于上學(xué)期學(xué)生識字基礎(chǔ)薄弱,，掌握的生字量有限，在本班的圖書課外閱讀活動存在很多不足之處,。經(jīng)過一個學(xué)期的學(xué)習(xí),，學(xué)生掌握多種識字方法,，因此本學(xué)期將讀書活動完善落實，增加學(xué)生的課外知識,。開學(xué)初,，倡議學(xué)生為班級圖書角捐贈至少三本的課外讀物，建議學(xué)生利用午休時間以及讀書課時間閱讀課外書,。會適當(dāng)在班級舉行“讀一本書,，學(xué)習(xí)一個道理”的讀書感想交流活動，同時利用課前三分鐘,，鼓勵每個孩子講一則小故事,。在開展學(xué)期閱讀活動中，引導(dǎo)學(xué)生做好讀書繪畫,，讀書筆記的反饋,。

班主任工作計劃 工作思路篇九

一、班級概況

經(jīng)過一年多的幼兒園生活體驗,，班級幼兒已經(jīng)基本上適應(yīng)了幼兒園的集體生活,，并且愛上了幼兒園的集體生活，在獨立進(jìn)餐,、自理能力方面都有了較大幅度的提高,，尤其是班級所組織的各項活動都受到幼兒的深深喜愛。

二,、本班寶寶特點及主要表現(xiàn)

我班大部分幼兒經(jīng)過一年多的集體生活體驗,，已經(jīng)漸漸適應(yīng)了幼兒園的集體生活，所以,，在很多時候都可以看到他們那活潑,、好動的身影，對于新事物的出現(xiàn),，他們也都表現(xiàn)出了極大的,，總會提出很多讓你摸不著頭腦的問題，但是,，也有極個別的幼兒對各種活動參與意識較薄弱,，針對以上這些情況，這學(xué)期我班將重點豐富班級各項活動,，從幼兒的基本行為習(xí)慣抓起，全面提高幼兒的學(xué)習(xí)興趣,。

三,、工作任務(wù)

1.班級衛(wèi)生管理目標(biāo)

為了能夠讓幼兒在一個舒適的環(huán)境下學(xué)習(xí)、生活,，“干凈整潔”是一個必不可少的環(huán)節(jié),，從最基本的飲食開始,，一點一滴都要讓幼兒有一種如在家中的感覺。在一日生活活動中,，我們尤其要注意幼兒生活的和良好生活衛(wèi)生行為習(xí)慣的培養(yǎng),，如注意活動前后及時增減衣服，按時進(jìn)餐,，保證進(jìn)食量等,。并在各環(huán)節(jié)中培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生行為習(xí)慣，進(jìn)行,，如進(jìn)餐習(xí)慣,、入廁習(xí)慣、清潔習(xí)慣等,。

2.幼兒生活管理目標(biāo)

幼兒生活管理目標(biāo)可分為以下兩個方面：首先在幼兒活動常規(guī)方面,，要注意餐前洗手，正確使用餐具,，細(xì)嚼慢咽,，不挑食，不剩飯菜,，餐后擦嘴,、漱口。其次是在入睡方面,，要注意保持寢室安靜,，在床鋪前有序穿脫衣褲、鞋襪,，整理好自己的東西,，安靜入睡，不玩,，學(xué)習(xí)整理床鋪,。

3.幼兒安全管理與教育

幼兒園的安全工作是一項系統(tǒng)的工程，在日常工作中,，我們老師應(yīng)該充分抓住每一個教育契機(jī),，把各種、單調(diào)的自我防護(hù)知識有機(jī)地滲透到幼兒一日生活中,，通過制作“安全標(biāo)志”,、安全情境表演等多種生動有趣的互動形式實施安全教育活動。如：在幼兒園的所有電器插座旁,，我們都要貼上了幼兒自制的安全標(biāo)志,，時刻提醒幼兒注意安全。在游戲方面,，也要注意加強(qiáng)安全教育,，引導(dǎo)幼兒在游戲中增強(qiáng)自我保護(hù)意識,。

4.教育教學(xué)工作目標(biāo)

在教育教學(xué)工作方面，我們要以“一切以幼兒利益優(yōu)先”的工作原則,，尊重幼兒,，平等地對待幼兒。樹立高度的教育意識,，讓家長能夠真正感受到我們的“敬業(yè),、服從、勤奮”,，并且要做到在探索中享受快樂,，在中尋求發(fā)展，全面培養(yǎng)幼兒學(xué)習(xí)興趣,。

語言領(lǐng)域：能喜歡運用語言與人交往,，樂于當(dāng)眾表達(dá)。能進(jìn)行簡單對話和表述,。能正確發(fā)音,，會說完整句，學(xué)說兒歌,。喜歡聽,，感受故事的主要情節(jié)。喜歡看書,，學(xué)會一頁一頁翻書,，有初步的閱讀能力。培養(yǎng)良好的傾聽習(xí)慣和相應(yīng)的語言理解能力,。

健康領(lǐng)域：喜歡參加活動,，體驗活動中的樂趣。學(xué)習(xí)模仿操及簡單徒手操,，動作基本到位并跟上節(jié)奏,。協(xié)調(diào)地走、跑,、跳,，學(xué)習(xí)鉆、爬,、攀登等動作,。學(xué)習(xí)用雙手拋接球，用單手向前做擲遠(yuǎn)動作,。玩大型運動器械,，桌面玩具及簡單運動器械。

社會領(lǐng)域：認(rèn)識最熟悉的生活及學(xué)習(xí)環(huán)境,。喜歡上幼兒園,，喜歡老師和小朋友。愛家庭,、父母及親人,，情緒穩(wěn)定，有安全感,，不愛哭,，不發(fā)脾氣。認(rèn)識自己的名字,，性別,，標(biāo)記。會區(qū)分明顯的對與錯,，喜歡模仿好的榜樣,。喜歡與同伴交往，會與同伴一起游戲,。

科學(xué)領(lǐng)域：喜歡自然界,，學(xué)習(xí)與。發(fā)現(xiàn)自然環(huán)境的明顯變化,，感知天氣和季節(jié)的突出特征,。喜歡并關(guān)心身邊的動、,，觀察事物的明顯特征,，感受事物的多樣性。接觸沙,、水,、冰等自然物，感知它們的簡單特征性并改變它們的形態(tài),。

藝術(shù)領(lǐng)域：喜歡參加音樂活動,，喜歡聽音樂作動作、玩色彩游戲,、捏泥游戲,，辨認(rèn)x種顏色。喜歡,、聽音樂,，隨音樂自由表現(xiàn)，學(xué)習(xí)用手掌,、紙團(tuán)印畫,。喜歡用筆涂鴉，認(rèn)識紙,、筆等工具,，學(xué)習(xí)正確的,。大膽表演學(xué)過的歌曲或自由表演，大膽地涂涂,。

班主任工作計劃 工作思路篇十

一,、指導(dǎo)思想

堅持以德育為首，以日常行為規(guī)范為準(zhǔn)繩,，以新的教育理念為中心,，大力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力，力爭我班在各方面都有新的突破,。

二,、基本情況

本班共有某位學(xué)生，某%為外地生,。全班學(xué)生思維活躍,，個性張揚。絕大部分學(xué)生已經(jīng)養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，他們愛學(xué)習(xí),，有上進(jìn)心。從上個學(xué)期期末測試結(jié)果來看,，學(xué)生能較好地完成學(xué)習(xí)任務(wù),，學(xué)生具有了一定的閱讀能力、口語交際能力和寫作能力和語文綜合運用能力,，也掌握了一定的學(xué)習(xí)方法,。但是有個別學(xué)生基礎(chǔ)較差，家長又疏于督促,，還需老師加強(qiáng)輔導(dǎo),。個別學(xué)生學(xué)習(xí)自覺性差，不能按時完成作業(yè),，還需要老師好好引導(dǎo)教育,。

三、明確目標(biāo)

長期目標(biāo)：形成積極,、團(tuán)結(jié),、向上的班風(fēng);努力、好學(xué),、堅持不懈的班風(fēng),，爭創(chuàng)文明班級。

中期目標(biāo)：學(xué)會聽課,，不逃學(xué),，認(rèn)真按時完成各科作業(yè)。課前預(yù)習(xí)，課后復(fù)習(xí),，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

近期目標(biāo)：

認(rèn)識自己的不足，改掉壞毛病,，熱愛班集體,，以小學(xué)生守則為規(guī)范，遵守班級校規(guī)班紀(jì),。

具體目標(biāo)：

1、班級人人有事做,，事事有人做,，時時有事做。

2,、及時檢查反饋,，形成良好的班級運行機(jī)制。

3,、營造和諧健康的班級文化的藝術(shù),。

4、班級風(fēng)貌：做人要自尊,，行為要自律,，說話要誠實，學(xué)習(xí)要勤奮,。

5,、班級安全：平平安安上學(xué)，高高興興回家,。

四,、具體工作措施

1.重視養(yǎng)成教育：養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣，對學(xué)生的成長進(jìn)步是十分必要的,，良好的行為習(xí)慣使一個人的終生發(fā)展受益非淺,。因此，在班級進(jìn)行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的,。根據(jù)學(xué)生的思想實際情況,，與學(xué)校的德育工作密切配合，本學(xué)期,，將從不同的方面和角度對學(xué)生進(jìn)行規(guī)律性的常規(guī)訓(xùn)練,。重點落實好《某小學(xué)一日常規(guī)》，使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì),，行為習(xí)慣,，學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度，不使一個學(xué)生掉隊。

2.加強(qiáng)后進(jìn)生管理：面向全體學(xué)生,，分類施教,，加強(qiáng)對后進(jìn)生的輔導(dǎo)，要從關(guān)心,、愛護(hù)學(xué)生的角度出發(fā),，了解關(guān)心學(xué)生。及時了解學(xué)生的心理變化,，掌握他們成長道路上的發(fā)展情況,。

3.及時了解學(xué)情：準(zhǔn)確把握學(xué)生對知識的掌握，因材施教,，在重點難點上下工夫,，以促進(jìn)全班成績的平穩(wěn)、扎實地上升,。

4.家教結(jié)合：經(jīng)常保持與否學(xué)生家長聯(lián)系,，使學(xué)校教育和家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來，本學(xué)期,，力爭把所有的家長走訪一次,，甚至多次。要不厭其煩的做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作,，抓兩頭,，促中間，使全班形成一盤棋,，真正成為一個團(tuán)結(jié)向上的班集體,。

5.培養(yǎng)班級干部：及時召開班干部會議，針對他們在工作中出現(xiàn)的問題,，教給他們工作方法,，使他們明確自己的職責(zé)，指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向,。同時,，還要求他們注意班干部成員之間的合作，齊心協(xié)力,，擰成一股繩,，盡力在同學(xué)之間樹立他們的威信，創(chuàng)造機(jī)會,，鍛煉和培養(yǎng)他們的能力,。

6.重視關(guān)懷教育：要關(guān)心學(xué)生的生活，及時和家長聯(lián)系,，體貼他們的冷暖,，了解他們的心理，建立平等和諧的師生關(guān)系，做學(xué)生的知心朋友,，以使班主任工作做的更好,。

7.抓好中隊工作：班級工作的一個重要部分，就是班主任工作,，是充分發(fā)揮學(xué)生特長,、張揚學(xué)生個性的有效途徑。本學(xué)期將積極配合學(xué)校少先大隊,，結(jié)合實際搞好各項活動,。

班主任工作計劃 工作思路篇十一

一、指導(dǎo)思想

全面貫徹執(zhí)行學(xué)校的德育工作計劃,，依據(jù)“傳承,、融合、創(chuàng)新,、發(fā)展”的辦學(xué)理念，持之以恒的抓好嚴(yán)格管理和規(guī)范管理,。同時注重以社會,、學(xué)生的德育需求作為班級德育工作的切入點，以具體,、切實,、可行的德育活動為載體，全面提升學(xué)生的德育素養(yǎng),，促進(jìn)本班各項教育目標(biāo)的實現(xiàn),。

二、班級精神

文明,、合作,、務(wù)實、奮進(jìn)是本班的精神,。

文明：所有的同學(xué)都講文明禮貌,。

合作：班級是個大家庭，同學(xué)之間要和睦相處,，對班級的事要積極參與,，加強(qiáng)合作，要認(rèn)識到集體的力量和團(tuán)結(jié)的重要性,。

務(wù)實：腳踏實地,，一步一個腳印;不輕浮，不自滿,，不自欺,，不欺人。

奮進(jìn)：胸懷大志，理想永存;銳意進(jìn)取,，刻苦勤奮;鞭策自身,，激勵他人。

三,、具體工作

1,、提高自身師德水準(zhǔn)。教育者必先受教育,。本學(xué)期,，將繼續(xù)堅持每周的政治學(xué)習(xí)，加強(qiáng)自我教育,，不斷提升思想覺悟,。

2、強(qiáng)化學(xué)科滲透,。課堂教學(xué)是向?qū)W生進(jìn)行思想品德教育的途徑,，教師在授課時必須做到“五有”：

(1)要有意。要有較強(qiáng)的德育滲透意識,，授課前,，必須努力挖掘教材中和德育素材，安排好德育滲透點,。

(2)要有序,。要從學(xué)科及授課內(nèi)容特點出發(fā)，根據(jù)學(xué)生認(rèn)識能力,，將德育內(nèi)容具體化,、層次化，做到德育漸進(jìn),。

(3)要有機(jī),。要準(zhǔn)確把握德育滲透的契機(jī)，將德育內(nèi)容和學(xué)科知識有機(jī)地結(jié)合起來,。

(4)要有度,。對德育內(nèi)容的滲透力求點到為止，不畫蛇添足,。做到使學(xué)生既受到思想教育,，又掌握學(xué)科知識。

(5)要有效,。滲透要針對實際,，講求方法，注重實效,，避免空洞說教,。

3,、重視對學(xué)生的養(yǎng)成教育，提升學(xué)生基本道德素養(yǎng),。

根據(jù)《公民道德建設(shè)實施綱要》的要求,，以行為規(guī)范作為切入口，狠抓養(yǎng)成教育,，從身邊的小事抓起,，堅持不懈，通過養(yǎng)成教育,，培養(yǎng)學(xué)生自尊,、自愛、自強(qiáng),、自律的良好心理素質(zhì),，養(yǎng)成文明、健康,、向上的優(yōu)良品質(zhì),。重點加強(qiáng)文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，特別要杜絕隨意踐踏草坪,、跨越綠化帶,、亂丟果皮紙屑等行為。

4,、實行班干部輪回制，提高學(xué)生自我管理能力,。

班級管理采用創(chuàng)新精神,，營造民主寬松的氛圍,，為學(xué)生搭設(shè)“我是主人翁”的實踐舞臺,，實行班干部輪換制,。使班上每個學(xué)生都有機(jī)會成為管理班級的小主人,。這樣既提高了學(xué)生的自我管理能力,，發(fā)展了學(xué)生自我認(rèn)識自我批評能力，又使班級工作有了向心力和再生力,。利用小標(biāo)志等各種形式的獎勵制等，時時事事培養(yǎng)孩子的自信心,，讓每個孩子每天帶著一份自信走進(jìn)教室，在活動中,、在生活中,、在學(xué)習(xí)中鍛煉自己.,。

5,、制定和落實班級常規(guī)工作責(zé)任制,。

班級的衛(wèi)生,、紀(jì)律、公物保管,、文體活動等工作責(zé)任到人,，做到人人有事干，事事有人管,，而且要比一比，看誰的工作最有創(chuàng)意，能為班級增彩,。增強(qiáng)學(xué)生的主人翁意識,。建立獎懲制度,。使學(xué)生有法可依,，有據(jù)可行,。并根據(jù)學(xué)生的表現(xiàn)分別給予表揚獎勵，并張貼于墻上,，對違反紀(jì)律的行為也堅決予以批評。這一活動要與“五星”的評比掛鉤,，形成一個自下而上的體系,。

6、加強(qiáng)家庭學(xué)校聯(lián)系

利用教育信息平臺,、家長會,，使學(xué)生家長了解學(xué)生的在校表現(xiàn)以及學(xué)校的教育教學(xué)情況,，取得家長的理解和支持,。利用家長接送孩子的機(jī)會,，進(jìn)行家訪,，與家長協(xié)調(diào)好工作,。讓每位學(xué)生充當(dāng)郵遞員,，通過學(xué)生的口把老師的表揚傳遞給家長，讓孩子從中體會到成功的滋味,，樹立起“我能行”的信心,。

班主任工作計劃 工作思路篇十二

我是一名小學(xué)班主任，當(dāng)一個班主任并不難,，可是當(dāng)一個小學(xué)的班主任就真的很難了,，這主要是我的經(jīng)驗問題。作為一名班主任,，我也深知我的責(zé)任重大,，雖然在別人面前我還裝作若無其事的，可是我的心時刻關(guān)注在學(xué)生,，我怕學(xué)生不好好學(xué)習(xí),，受到外面的干擾。這就需要我的不懈努力了,。

一,、班主任工作思路

1、上好每一節(jié)課，認(rèn)真抓好課堂紀(jì)律,，讓班級永遠(yuǎn)充滿活力,，積極，向上,，永爭第一!

2,、以人為本，教育學(xué)生成為一個正直,，善良,，智慧，健康的人,。

3,、營造一個溫馨，和諧,，自然的學(xué)習(xí)環(huán)境,，讓學(xué)生到了班里就象回到了家里一樣。

4,、關(guān)愛每一個學(xué)生,，走進(jìn)每一個學(xué)生的心里，成為學(xué)生的真正意義上的朋友,，為學(xué)生排憂解難,，樹立信心。

5,、利用各種活動增強(qiáng)班級的凝聚力,，讓每一個學(xué)生都為班級而自豪。

6,、教會學(xué)生學(xué)會生存,，學(xué)會與人相處，學(xué)會付出和愛,。

二,、開學(xué)準(zhǔn)備工作

1、發(fā)書,，發(fā)本,。

2、布置教室,，在黑板上寫出“歡迎回家”四個大字,。

3、打掃教室,，包括地面的清潔及窗臺的清洗,。

4,、檢查作業(yè)，共有_種類型的作業(yè),。

三、教育方針

1,、堅持“每月校園明星學(xué)生”評比制度,。由學(xué)生自己評比，培養(yǎng)學(xué)生能力,。

2,、做到“三別”即“向粗魯告別、向陋習(xí)告別,、向壞事告別”,。“四帶”即把“禮儀帶進(jìn)校園,、把微笑帶給同學(xué),、把孝敬帶給長輩、把謙讓帶向社會”,?！拔鍩o”即“地面無痰跡、室內(nèi)無紙屑,、桌凳無刻畫,、墻壁無腳印、出言無臟話”,。

3,、從各個途徑認(rèn)識自我，對自己負(fù)責(zé),、對小事負(fù)責(zé),、自我評價、自我教育加強(qiáng)教育,。

4,、從認(rèn)識自我做起：認(rèn)識自我存在的價值、認(rèn)識自強(qiáng)的意義,、認(rèn)識現(xiàn)在的自我,。從對小事負(fù)責(zé)做起。牢記不會做小事的人,，也做不了大事,。培養(yǎng)學(xué)生愿意做小事，學(xué)會做小事,。在實踐中增強(qiáng)責(zé)任感,。

四、班主任工作的分類

第一類：每天必做的事情

1、值日生小結(jié),，總結(jié)當(dāng)天的值日情況,，提出問題并建議改正措施。

2,、值日生日記,，值日生檔案，班級日記,。

3,、每日一句。按學(xué)號寫,。

4,、檢查學(xué)生的行為規(guī)范，由學(xué)生自己檢查,。

5,、自習(xí)課的管理，要養(yǎng)成學(xué)生自覺的上自習(xí),。

6.放學(xué)以前的工作小結(jié),，布置作業(yè)。

7,、中午的休息的安排,，課前一支歌。

第二類：每周必做的事情

1,、爭取全校每周的流動紅旗,。

2、小組評比,，每周評出一個先進(jìn)小組,。

3、欣賞美文,，由每組每周輪推出一篇美文全班欣賞,。布置命題日記。

4,、每周批改一次日記,。

5、組織班會,，由班干部找班會主題,，利用班會來滲透素質(zhì)教育

6、周五放學(xué)以前唱班歌“奔跑”,。

7,、總結(jié)每周語單詞聽寫或語文生字詞聽寫情況,。

第三類：每月必做的事情

1、樹立永爭第一的信心,，積極參加學(xué)校的各種活動,。

2、統(tǒng)計月考的成績,，獎勵進(jìn)步的學(xué)生,。

3、統(tǒng)計一個月來作業(yè)全交名單,。(同上)

4、給班干部提建議,，給班主任提意見,。

5、給每個過生日的學(xué)生唱一首《生日歌》,，送一份小禮物,。在日歷上圈出學(xué)生的生日。

五,、學(xué)習(xí)管理方略

開展《理想,、前途、目標(biāo)》的主題班會,。做好新學(xué)期的鼓勁動員工作,。抓好每一次的摸底考試，和全市統(tǒng)一考試,，及時分析本班學(xué)生優(yōu)勢和存在的問題,，及時解決他們存在的問題，讓他們找準(zhǔn)自己的位置,，有目標(biāo),、有計劃、有措施的循序漸進(jìn),，把每一次的成功凝聚成更大的自信,，做得更好。

1,、做好任課老師的協(xié)調(diào)工作,，形成教育合力

諧調(diào)好各科教學(xué)，合理統(tǒng)籌教學(xué)課時,，薄弱學(xué)科更要盡量滿足,，以促進(jìn)學(xué)生的全科平衡發(fā)展。要密切聯(lián)系任課教師,，在服務(wù)好他們的學(xué)科教學(xué)之余,，也要建議他們加入到對學(xué)生的德育教育中來,，共同探討教育學(xué)生的方法，統(tǒng)一管理學(xué)生的尺度,，形成教育合力,，要讓學(xué)生有一種“我有六個班主任”的感覺。

2,、抓住“初始效應(yīng)”期,，鼓勵學(xué)生樹立奮斗目標(biāo)

學(xué)生在新的學(xué)習(xí)階段開始時，往往都有最初的計劃和目標(biāo),，而且一般都是較為積極健康的,。這一開始階段就是學(xué)生的“初始效應(yīng)”期。但由于多數(shù)人的意志力不足,，不能持之以恒,，這一些良好的愿望，就成了“閃念”,，新的學(xué)習(xí)階段便又以失敗而告終,。我作為班主任，準(zhǔn)備在學(xué)期初的第一周內(nèi),，抓住這一有利時機(jī),，因勢利導(dǎo)，與每位學(xué)生作一次思想上的溝通,，對他們的良好愿望表示理解和支持,，向他們指出以往學(xué)習(xí)中存在的不足并提出改進(jìn)意見，幫助他們確立合理的奮斗目標(biāo),，激發(fā)他們的意志力,，鼓勵他們上進(jìn)，使他們的“閃念”變成貫穿初中最后一個學(xué)習(xí)階段的“恒念”,。

3,、要重視周記的布置和批閱

周記是教師了解學(xué)生的一個窗口，更是師生情感交流的紐帶,。同時,，在周記中，很多同學(xué)都會對自己或班級的一周情況作總結(jié)評估,，所以周記又是學(xué)生自我完善及班集體建設(shè)的有利工具,。因而，決不能因為畢業(yè)班學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)重而忽視了周記的布置,。而且本學(xué)期是初中生活最關(guān)鍵的一個階段,，每位學(xué)生都承受著極大的升學(xué)壓力,，思想波動較大,，作為班主任,，更要認(rèn)真批閱學(xué)生周記，留意他們的思想動向,，發(fā)現(xiàn)問題,，及時幫助疏導(dǎo)解決，保證學(xué)生的心理健康,。

班主任工作計劃 工作思路篇十三

根據(jù)學(xué)校和教導(dǎo)處的工作計劃,，結(jié)合本班的實際情況,，制定了本學(xué)期的班級工作計劃，具體內(nèi)容包括以下幾個方面：

本班共有54人,，其中男生26人,，女生是28人,。住讀生27人,，走讀生27人。本學(xué)期的主要工作目標(biāo)是在抓好常規(guī)管理的同時加強(qiáng)學(xué)風(fēng),、風(fēng)建設(shè),，督促同學(xué)們自覺、主學(xué)習(xí),。

本學(xué)期，學(xué)生們面臨的最大考驗是如何做好高中階段的過渡工作,，嚴(yán)峻的形勢令許多人背上了沉重的心理包袱,，學(xué)習(xí)不好，考不上大學(xué),、個人出路問題困擾著他們,。作為班主任，在這樣一個特殊時期,，一方面應(yīng)該密切關(guān)注學(xué)生的思想動態(tài),，給予學(xué)生更多的關(guān)心，千方百計幫助他們解決實際困難,。對于一些心理壓力大,，情緒低落的學(xué)生，要及時做好心理輔導(dǎo)和疏導(dǎo)工作,，引導(dǎo)他們克服悲觀,、焦慮情緒,，調(diào)整好自己的心態(tài)，防止發(fā)生意外事件,。另一方面,，也要鼓勵學(xué)生積極、認(rèn)真的學(xué)習(xí),，增強(qiáng)自信心,，在激烈的競爭中贏得一席之地。同時還要提醒學(xué)生,，樹立終身學(xué)習(xí)的觀念,，不斷適應(yīng)社會的變化,，順應(yīng)時代的要求,，跟上社會和時代前進(jìn)的步伐，只有“與時俱進(jìn)”,，才能不被淘汰,。對學(xué)習(xí)比較差的同學(xué)要多做工作,，讓他們有一定的學(xué)習(xí)興趣，慢慢的學(xué)會學(xué)習(xí),，自主學(xué)習(xí),。

1、對學(xué)生加強(qiáng)文明禮貌和公民道德規(guī)范教育,，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會“認(rèn)識,、做事、處世,、和睦”,。

2、引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的戀愛觀和人生觀,，不主張在校內(nèi)談戀愛,。

3、加強(qiáng)宿舍管理,，對男生宿舍的衛(wèi)生和電器使用情況要予以關(guān)注,。

4、掌握學(xué)生的出勤情況,，謹(jǐn)慎審批學(xué)生的請假,。

5、加強(qiáng)安全教育和養(yǎng)成教育,。