演講稿是一種實(shí)用性比較強(qiáng)的文稿,，是為演講準(zhǔn)備的書面材料,。在現(xiàn)在的社會(huì)生活中，用到演講稿的地方越來越多,。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的演講稿呢,？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的演講稿模板范文，希望對(duì)大家能夠有所幫助,。
美麗校園的演講稿三分鐘篇一
尊敬的老師,、親愛的同學(xué)們：
大家好!
我的學(xué)校肥城市桃園鎮(zhèn)中心小學(xué)，大門口朝向東,，一走進(jìn)大門,，迎面的是一條寬闊筆直的東西走向的水泥路，在水泥路的盡頭矗立著高大雄偉的教學(xué)樓,。水泥路的南邊,，是我們學(xué)校寬闊的操場(chǎng)，操場(chǎng)的中心安放著幾副籃球架,，操場(chǎng)的四周是環(huán)形的`跑道,，跑道的四周長(zhǎng)滿了綠油油的小草，草叢間安放著許許多多的健身器材,，每當(dāng)課間這兒都會(huì)留下我們歡樂的笑聲,。
操場(chǎng)北側(cè)樹立著學(xué)校的宣傳欄，在這里懸掛著許多出色老師和學(xué)生的照片,，張貼著學(xué)校獲得的各種各樣的榮譽(yù),，展示著學(xué)校的平面圖。宣傳欄和東西方向的水泥路之間,，栽種著翠綠的冬青樹和高高的梧桐樹,。
教室的窗戶,，向南可以看見我們美麗的四季園。春天這里開滿了淡黃色的迎春花,，夏天盛開著火紅的月季花,，秋天擠滿了五顏六色的菊花，冬天飄來臘梅花的香味,?？傊募緢@有一年四季開不完的花,。四季園的南邊橫著東西方向兩排平房,，一排是教室，另一排是教師宿舍,，四季園的西邊是學(xué)校食堂,。
我的校園就是這樣美麗,，歡,。
迎大家。
都來參觀,。
美麗校園的演講稿三分鐘篇二
尊敬的各位老師,、親愛的同學(xué)們：
大家下午好！
我是來自xx年級(jí)xx班的,我演講的題目是《伸出你的雙手,，共建美麗校園》,，親愛的同學(xué)們，和煦的春風(fēng)吹拂著我們美麗的校園,，鮮艷的紅領(lǐng)巾在胸前飄舞,。我們是驕傲的`紅領(lǐng)巾。
當(dāng)你踏著光潔的地板走進(jìn)教學(xué)樓的時(shí)候,，你是否會(huì)想起那位經(jīng)常手拿拖把,，埋頭辛苦擦地同學(xué)；當(dāng)你在操場(chǎng)上與朋友盡情嬉戲的時(shí)候,，你是否看見學(xué)校老師栽培草坪的背影,；當(dāng)你在干凈、整潔的校園里漫步徜徉的時(shí)候,，你是否感覺到那位拖垃圾車的老爺爺?shù)钠D辛,。
我們知道，春天是美好的,，可你更應(yīng)該知道春天的校園是純潔,、文明的！在這么美麗的校園里,，當(dāng)你看見春風(fēng)中肆意飛舞的紙盒紙屑,，潔白的墻壁上那一串串的腳印，操場(chǎng)上干枯的果皮，灰蒙蒙的糖紙,，你能不伸出雙手嗎,？我想每一位同學(xué)都是喜歡我們的校園的，所以,，我們每一位紅領(lǐng)巾都應(yīng)該伸出雙手,。同學(xué)們，美麗的校園不僅僅只需要?jiǎng)e人的付出,，更需要你我的文明舉止呀,！文明是風(fēng)，它可以吹拂每一位學(xué)子的心,；文明是花,，它能將校園裝扮得更加美麗。同學(xué)們,，讓我們?cè)诖禾鞂庫(kù)o的早晨里,，在三月明媚的陽光下宣誓：從小事做起，從身邊做起,，引領(lǐng)文明風(fēng)氣,、創(chuàng)建文明校園、爭(zhēng)做文明學(xué)生,！我相信通過我們的努力,，我們校園會(huì)更加的美麗，會(huì)使我們的大家庭像春天一樣充滿希望,、充滿活力,！
美麗校園的演講稿三分鐘篇三
各位老師、同學(xué)們：
大家上午好,！今天我們國(guó)旗下講話的主題是《清潔校園,，美麗心靈》。
校園是我們共同生活的地方,，所以養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,，共創(chuàng)美好校園環(huán)境是我們每個(gè)同學(xué)的責(zé)任。
早上,，當(dāng)你背著書包快樂地踏入校園時(shí),，迎接你的是滿地的垃圾，你會(huì)是怎樣的感受,？也許快樂的心情一下子就變的暗淡,，不耐煩了。不好的校園衛(wèi)生狀況影響的不是別人,，正是我們自己,！
而破壞校園衛(wèi)生的,，不是別人，同樣是我們自己,！我扔了一點(diǎn)點(diǎn)紙屑,，你扔了一點(diǎn)點(diǎn)果皮殼，他扔了一個(gè)包裝袋,?？赡苊總€(gè)人只扔了一點(diǎn)點(diǎn)，但那許多的一點(diǎn)點(diǎn)和起來就變成了滿地的垃圾,。也就是那在你看來微不足道甚至被你忽視的一點(diǎn)點(diǎn)抹殺了你快樂的心情,。周三吃完水果時(shí)，請(qǐng)大家把果皮扔入垃圾桶,，僅僅幾步,，就能換來的卻是他人的贊賞和欽佩的目光，于人于己都有益,，你會(huì)為自己的行為感到驕傲,，會(huì)有美好的心情度過快樂的一天。
同學(xué)們,，校園是我們的家,，讓我們自覺維護(hù)校園環(huán)境,。努力養(yǎng)成不亂扔廢紙,、粉筆頭、;不向樓下扔任何雜物;不隨地吐痰等良好習(xí)慣,。同時(shí)把班級(jí)和清潔區(qū)的衛(wèi)生認(rèn)認(rèn)真真做好,，并且時(shí)時(shí)刻刻保持;做到有人檢查和沒人檢查一樣干凈，一樣整潔,。一份耕耘一份收獲,，只要我們共同努力，堅(jiān)持不懈,，我們的校園就會(huì)像花園一樣一塵不染,，空氣清新，令人精神爽朗,。
我們應(yīng)該時(shí)時(shí)刻刻提醒自己,，不要隨地吐痰，不要隨地亂扔廢物……那些看似無關(guān)緊要的“小惡”可能造成的后果就是使我們的校園變得丑陋,、骯臟,。我們還要制止其他同學(xué)不講衛(wèi)生的行為，看到地上有果皮紙屑主動(dòng)撿起,。這些似乎讓人不屑一顧的“小善”可以互相促進(jìn)良好衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成,，讓我們的校園更加干凈整潔,。
接下來請(qǐng)大家欣賞拍手歌。
你拍一我拍一桌椅擺放要整齊,。
你拍二我拍二垃圾不放課桌里,。
你拍三我拍三不要隨手扔紙團(tuán)。
你拍四我拍四地面干凈多歡喜,。
你拍五我拍五講臺(tái)桌上無雜物,。
你拍六我拍六整袋垃圾不亂丟。
你拍七我拍七飲水桶旁無水滴,。
你拍八我拍八黑板用完及時(shí)擦,。
你拍九我拍九搞好衛(wèi)生齊動(dòng)手。
你拍十我拍十校園整潔是大事,。
衛(wèi)生工作要做好大家一起做環(huán)保,。
學(xué)校垃圾分袋裝定點(diǎn)投入垃圾箱。
隨地吐痰和便溺行為不端太荒唐,。
廢紙屑瓜果皮隨手亂丟可不要,。
垃圾桶對(duì)你笑趕快讓他吃個(gè)飽。
伸伸手彎彎腰校園越來越美好,。
走廊墻壁柱子上亂涂亂畫不應(yīng)當(dāng),。
值日勞動(dòng)認(rèn)真做桌椅花草對(duì)你笑,。
干凈環(huán)境要愛惜人人環(huán)保真重要,。
保護(hù)環(huán)境我有則正己正人學(xué)好樣,。
大家都希望自己是文明人,，其實(shí)文明離我們并不遙遠(yuǎn),，它就在你的舉手投足之間,，它是你自覺將垃圾放入垃圾箱的主動(dòng),，是你看見垃圾就撿起放入垃圾箱的優(yōu)雅,，是你對(duì)他人勞動(dòng)成果的珍惜,。維護(hù)校園衛(wèi)生,，從我做起，從點(diǎn)滴做起,，相信我們的校園會(huì)更整潔,，草會(huì)更綠，花會(huì)更香,！
升旗儀式到此結(jié)束,，請(qǐng)各班有秩序退場(chǎng)。
美麗校園的演講稿三分鐘篇四
親愛的老師,、同學(xué)們：
大家好,！
大自然以山和水，展示著她的美,；數(shù)學(xué)中以規(guī)律搭建著她的美,音樂中以音符傳遞著她的美,，生活處處有美景,。在我們的眼前，有一個(gè)美麗的校園,；在我們的心中,，有一群美麗的老師和同伴！
你是否留意過,？課間總會(huì)有一兩名同學(xué)在別人嬉笑打鬧的時(shí)候默默擦著黑板,；放學(xué)后，也總會(huì)有最后一名同學(xué)將燈關(guān)上,，打理好教室的一切,，才離開；一些人主動(dòng)承擔(dān)了給飲水機(jī)換水的任務(wù)……正是由于他們的存在,，集體的合聲才會(huì)更加動(dòng)聽,，我們的班級(jí)，才能更加美麗,！
初中三年,，不僅有同學(xué)的幫助，更多的是老師的陪伴,。雖然時(shí)不時(shí)會(huì)聽到老師說：“你們的`未來與我無關(guān),。”可老師們還是不停地督促我們,，鼓勵(lì)我們,，盡心盡力地將方法和知識(shí)都傳授給我們。他們默默無聞,、無私奉獻(xiàn),，不惜占用自己的休息時(shí)間為我們答疑解惑,。比如我們班的語文老師黃老師,，她經(jīng)常在課間把同學(xué)叫去辦公室背書、默寫,，為的是不讓我們?cè)诨A(chǔ)知識(shí)上丟分,，希望我們都取得滿意的分?jǐn)?shù)。不僅黃老師如此,，各科老師都希望我們可以取得優(yōu)異的成績(jī),，考上理想的高中。
毫無疑問,，在我們的身邊,，老師是最美的存在！現(xiàn)在的我們已經(jīng)是準(zhǔn)畢業(yè)生了,，即將揮手告別默默付出的老師,，在這里我代表xx班全體同學(xué)向我們嚴(yán)厲卻又可愛的老師致以衷心的感謝,，感謝你們?cè)陲L(fēng)雨中與我們同行。明天我們就要參加理化實(shí)驗(yàn)和體育加試了,，我相信在場(chǎng)的各位和我一樣,，都有一些緊張，在這里我想對(duì)大家說：“請(qǐng)相信自己,，努力拼搏,。”感謝我的學(xué)校,，感謝我們的老師,，讓我們?cè)趚x中的三年里，遇見了更美的自己,！
我的講話到此結(jié)束,，謝謝大家！
美麗校園的演講稿三分鐘篇五
尊敬的老師們,、親愛的同學(xué)們：
大家早上好,，今天為大家演講的題目是：校園。
早晨從夢(mèng)中醒來,，看著眼前熟悉的一切,，才知道夢(mèng)中的世界有多么美好，可惜一切都是子虛烏有,。從某個(gè)時(shí)候開始,，變得不再那么爭(zhēng)強(qiáng)好勝，即使在別人看來依然那么執(zhí)著,，可有時(shí)看著對(duì)手奮筆疾書,，還是會(huì)有強(qiáng)烈的危機(jī)感。自己總想著努力學(xué)習(xí),，可總是不由自主地偷懶,，盡管在玩時(shí)危機(jī)感不會(huì)消失。
能夠這樣偶爾放縱的日子越來越少,，上了初二,，更多的時(shí)候是在粉塵彌漫的教室里運(yùn)筆如飛。在老師講課間偶爾也會(huì)走會(huì)兒神,，鐘表上的分針每轉(zhuǎn)過270°,，課本就要再換一本?？偸遣幌脒@樣虛度光陰,，但總是說到做不到，有時(shí)想想自己的未來還是會(huì)有壓力,，常?；孟胱约阂院蟮某雎酚泻枚喾N,，每種都是光明的，但想到最后,，還是要回到現(xiàn)實(shí),，常常很累，但又怕停下來,，因?yàn)橥Ｏ聛碇粫?huì)使迷茫加劇,。
總有些事想說又不可說，有時(shí)幻想自己如果可以成為某一個(gè)人,，永不停止地做自己想做的事,，那會(huì)有多么美好，但這種生活是什么樣,，我只能說不知道,。每天上學(xué)來來回回，兩點(diǎn)一線的生活并不簡(jiǎn)單,，總是被很多瑣碎的煩心事困擾著,，并非不想擺脫，而是擺脫不了,。
美麗校園的演講稿三分鐘篇六
尊敬的各位老師,、親愛的同學(xué)們：
大家好！今天我演講的題目是美麗的校園,，我的家,。
第一次走進(jìn)這個(gè)家，我被它迷人的'景色深深吸引了,。那一片片綠茵茵的草坪,，一排排茂盛的樹木，使整個(gè)校園充滿了生機(jī),。各種各樣的花兒都開放了,，粉的像霞，白的像雪,，紅的像火,，還引來了許多蜜蜂、蝴蝶在花叢中翩翩起舞呢,。啊，美麗的校園,，美麗的家,。
清晨，當(dāng)你走進(jìn)校門時(shí),，一聲親切的“早上好”,，一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的隊(duì)禮,，使你精神抖擻，信心百倍?，槵樍骼淖x書聲,，動(dòng)聽悠揚(yáng)的歌唱聲，同學(xué)們?cè)谶@里認(rèn)真上課,，端正寫字,，快樂游戲……瞧，同學(xué)摔倒了,，陳巖主動(dòng)攙扶,；同學(xué)成績(jī)落后了，張幸運(yùn)熱情幫助……是老師的諄諄教誨,，循循善誘,，讓我們?cè)谥R(shí)的海洋中暢游，讓我們從小學(xué)會(huì)怎樣做人,。感謝老師,，感謝同學(xué)，感謝這美麗的校園,，它永遠(yuǎn)是我學(xué)習(xí)的樂園,！
漫步校園，感受著舒適的環(huán)境,，回想著感人的情景,。啊，美麗的校園,，我的家——三中心小學(xué),，我們永遠(yuǎn)愛您！
美麗校園的演講稿三分鐘篇七
敬愛的老師,、親愛的同學(xué)們：
大家好,！
夏姑娘走了，秋姑娘邁著輕快的腳步悄悄地來到了我們身邊,。我們?cè)谛@尋找秋天,。
你瞧，荷花池里的荷花調(diào)謝了,，只剩下枯死的蓮藕,，耷拉著腦袋。那茶葉不再像夏天一樣生機(jī)勃勃,，有的是淡綠的,，有的是黃中帶綠的，還有的整個(gè)枯黃了，顯得無精打采,，像一把合攏的雨傘,，又好像是小水滴黃色的滑滑梯。池塘的小鯉魚們還是快活地游來游去,。
我們轉(zhuǎn)過頭來,，發(fā)現(xiàn)桂花樹那滿樹的桂花金黃金黃的，花瓣僅米粒般大小,，花兒密密麻麻,，一簇連著一簇，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,，仿佛綠葉叢中點(diǎn)綴著碎金,。在秋日的陽光下，滿樹的.桂花閃爍著金色的光芒,，特別美麗,。走近它，就有一股清甜的幽香撲鼻而來,。
我們沿著小路來到操場(chǎng)邊,，操場(chǎng)邊上長(zhǎng)著一棵柚子樹，那樹上的柚子胖乎乎,，沉甸甸的身子把樹枝壓彎了腰,。有的露出全身，有的羞答答地躲在樹葉后面,，有的靠在一起,，好像在開大會(huì)。我看著看著,，都已經(jīng)垂涎三尺了,，真想摘一個(gè)下來品嘗。
柚子樹的旁邊是草坪,，草坪上邊長(zhǎng)著樹木,，樹上的葉子由青變黃，慢慢枯了,。微風(fēng)拂過,，樹葉沙沙作響。那枯黃的葉子紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來,，像一只只金色的蝴蝶,，又像一位位舞者，打著旋,，跳著舞,，悠悠飄落,，投入大地母親的懷抱,。有的同學(xué)躺在草坪上,，翹起二郎腿，閉目仰神,，多么自在!
我們又來到植物園,，植物園里的地瓜有的躲在泥土下，有的探出頭來,，想看看美麗的世界,，還有的爭(zhēng)先恐后地鉆出地面，想讓人們快點(diǎn)來豐收,。
秋天多美啊,，人們常說：春天美麗，但我說秋天也是絢麗多彩,。
美麗校園的演講稿三分鐘篇八
親愛的老師,、同學(xué)們：
大家好！
我的校園到處是綠茵茵,、花燦燦的,，可美啦！學(xué)校里窗明幾凈,，綠樹成萌,，真可以算是“春有花，夏有陰,，秋有果,，冬有綠”的學(xué)校了！
春天的校園是一片生機(jī)勃勃的嫩綠,。楊樹的新葉圓圓的,，前端突出一個(gè)小尖角，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,，真像一個(gè)個(gè)綠色的小桃兒,。風(fēng)一吹，“小桃兒”就“沙沙”地響,，那清脆的聲音,，光是聽就可以使人陶醉?；▔?，那含苞待放的花兒，襯著毛茸茸的葉子,，仿佛在向你招手致意,。披著融融的'春光,，迎著悠悠的春風(fēng)，景色十分賞心悅目,。
夏天,，校園是一片濃綠。楊樹的葉子在校園的上空撐開了一個(gè)個(gè)小傘,，遮住了陽光,，使整個(gè)校園綠茵茵的。抬頭向上看,，仿佛進(jìn)入了童話世界,，陽光透過茂密的葉子，變成了一片青霧,，微風(fēng)一吹,，青霧繚繞，令人神清氣爽,，飄然欲飛,。
秋天，落葉打著旋兒從天空中飄了下來,，金色的草叢中,，有好多橡子之類的不能吃的堅(jiān)硬果實(shí)，蛐蛐兒興奮的叫著,，那歌聲真好聽,，有好多同學(xué)捉蛐蛐，采橡子玩兒,。瞧,，大家玩的多快活啊,！
我愛這美麗的校園,，她伴我成長(zhǎng)，給我希望,，這里就是我溫暖的家,！
美麗校園的演講稿三分鐘篇九
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!
巴金在自己的隨想錄中說過.“人不是點(diǎn)綴太平的而是工作的,，正因?yàn)橛辛饲G棘,，才需要我們?cè)谇G棘中開辟道路?！币粋€(gè)人來到世界上,，平平坦坦過完一生是毫無意義的。要建立自己的天地,，讓成為主宰自己的主人,。這一切都不可以空想,，要靠實(shí)際行動(dòng)、勇氣,、智慧,、毅力才能實(shí)現(xiàn)?？墒沁@條路不好走,。放眼望去它若隱若現(xiàn),，只有一條荊棘叢生,、彎彎曲曲、坑坑洼洼的小路,。為了自己的目標(biāo),，為了磨練自己的意志，我們必須果斷的選擇這條路,。
從我們降生到世上那一刻起,，注定要經(jīng)歷一翻徹骨寒。有人要逃避磨難,，導(dǎo)致被小小的寒氣所封殺,。我走在這條路上，永不后悔,。我赤著雙腳.用雙手扒著荊棘,，荊棘的鋒芒和我的肌膚一次次零距離接觸，傷痛讓我一次次動(dòng)搖決心,，但我固守陣地,，決不動(dòng)搖!強(qiáng)忍傷痛依然義無反顧的朝目的地前進(jìn)。雖說傷痛時(shí)常讓我疼痛難忍,。我卻從中總結(jié)了不少經(jīng)驗(yàn),，傷痕彌合留下了不少疤痕，每一個(gè)傷疤都是一次挫折,，都是一次經(jīng)驗(yàn)的積累,，都是一次成長(zhǎng)的標(biāo)志，所以我不悲傷,，堅(jiān)定的走下去,。只有在這樣的道路上我才能充分挖掘自己的潛能。
有了自信,，中華民族便有了無數(shù)追求成功的動(dòng)人的故事：“頭懸梁,，錐刺骨”、“鑿壁偷光”,、“囊螢映雪”……有了自信,，一雙腳便能窮盡大漠沙海,，腳下就飄起“絲綢之路”，身后就有“絲路花雨”;有了自信,，一雙手便能雕繪出莫高窟的金碧輝煌,，筑起葛洲壩“截?cái)辔咨皆朴辍保衅稹吧裰萏?hào)”飛船遨游神秘的天宇,。
自信不是狂妄自大,，也不是心血來潮，更不是“寧信度,，勿自信也”形而上學(xué)的固執(zhí),。它是理想進(jìn)取中折射出的生命的靈光，是孜孜追求路途中永恒的生命潮汐,，是成功碑塔下第一塊靈活辯證的基石,。
自信吧，朋友!有了自信,，才會(huì)擁有自我,，才會(huì)擁有成功，才會(huì)擁有輝煌燦爛的人生!
美麗校園的演講稿三分鐘篇十
敬愛的老師,、親愛的同學(xué)們：
大家好,！
南丁格爾曾經(jīng)說過這樣一句話：“人生欲求安全，當(dāng)有五要：一要清潔空氣;二要澄清飲水;三要流通溝渠;四要掃灑房屋;五要日光充足,?！彼裕覀儽仨氁獝圩o(hù)環(huán)境,，愛護(hù)我們的校園,，攜手共創(chuàng)一個(gè)美麗、干凈的校園,。
每當(dāng)我跨步來到校園的垃圾池旁,，總會(huì)有一股難聞的雜臭味，讓人不禁作嘔,。還有,，并不是所有垃圾都被扔到垃圾池里，有一部分垃圾還扔在路旁,，雜亂無章,，看了就讓人反胃。當(dāng)然,，這些垃圾是個(gè)別同學(xué)懶得再走近幾步而隨手倒的,。他們這是不愛護(hù)校園環(huán)境的表現(xiàn)。殊不知,，在這個(gè)干凈的校園里,，只要有一丁點(diǎn)垃圾便會(huì)污染環(huán)境,，便會(huì)使此處的空氣受到污染，而不再新鮮了,。所以,，我們要愛護(hù)環(huán)境，管住自己的手,，學(xué)會(huì)勤奮點(diǎn),，讓我們大家都能呼吸到清新的空氣。
每次放學(xué)來到飯?zhí)门缘乃堫^處洗手,，總看見有好多好多垃圾積集在水溝里,，使水受到嚴(yán)重污染，周圍的空氣也不再清新,。所以,，為了我們能澄清飲水，為了校園的美好環(huán)境,，我們要把垃圾丟到垃圾桶里，保持水的干凈,，保持環(huán)境的清新,。
每當(dāng)我走到教學(xué)樓后面，總是見到有一些垃圾從樓上的窗戶飛出來,。這些同學(xué),，他們沒有想到，他隨手扔下的這一垃圾,，襯著灑滿陽光的校園是多么難看,，而且還使得周圍的環(huán)境受到影響，校園不再干凈,。所謂“一粒老鼠屎,，攪了一鍋粥”，他們所扔下的一個(gè)垃圾,，便會(huì)連累整個(gè)周邊環(huán)境,。
為了讓這個(gè)校園更加美好，為了讓我們能在一個(gè)更好的環(huán)境中學(xué)習(xí),、生活,，我覺得我們需要做到以下幾點(diǎn)：
1、不隨便扔垃圾,，要把垃圾扔到垃圾桶里,。
2、不隨地吐痰,。因?yàn)榭谔道锖胁【?，吐在地上,，這是嚴(yán)重污染環(huán)境的。
3,、走在校園里時(shí),，若見到有垃圾在地上，要?jiǎng)觿?dòng)自己的手撿起來扔到垃圾桶里,。
當(dāng)然,，我們九六班里，干凈,、清爽,，這邊是一個(gè)最好的'學(xué)習(xí)之地。我們都做到了以上幾點(diǎn),，這才使得教室里的空氣清爽舒暢,，沒有灰塵，沒有垃圾,，沒有污染,。
再回到我們的宿舍，干凈如教室,，那時(shí)我們休息的地方,，有了好環(huán)境，便有了好心情,。
校園,，我們一起學(xué)習(xí)，一起生活的地方,，為了讓它更加干凈,，更加美好，為了我們的學(xué)習(xí)生活更美妙,，我們就要愛護(hù)它,，愛護(hù)它的一切。從自己做起,，從身邊做起,，就讓我們攜手共創(chuàng)一個(gè)美麗的校園吧!
美麗校園的演講稿三分鐘篇十一
大家好!
校園里有許多美麗的角落，鉛筆廣場(chǎng)是我最喜歡的一角之一,。
沿著石子路走上去,，便看見一支巨大無比的鉛筆，鉛筆堅(jiān)固地支撐在鉛筆廣場(chǎng)的正中間,，鉛筆的根太粗了,，一個(gè)人也抱不過來，抬頭望，這支鉛筆大約兩層樓那么高,，雕刻得那么長(zhǎng)的一支鉛筆,，筆芯足足長(zhǎng)10厘米呢!這支鉛筆象征著大溪小學(xué)的所有同學(xué)，“好好學(xué)習(xí),，天天向上,。”同學(xué)們用“這支鉛筆”認(rèn)真讀書,，記錄每天校園環(huán)保手冊(cè),，遠(yuǎn)看，就像一位威武的戰(zhàn)士氣勢(shì)澎湃地站立在我眼前,，很嚴(yán)肅很鎮(zhèn)定地站著,，貼近鉛筆看，它猶如一根直入云天的一條長(zhǎng)繩子,，筆芯上面還頂著一朵軟綿綿的云呢!從高處往下看,，一直目不轉(zhuǎn)睛地盯著，就好像一根又尖又鋒利的針正要從你的眼睛穿過,，真恐怖呀!每當(dāng)我望著這支鉛筆,，就會(huì)想起要努力學(xué)習(xí)，每天進(jìn)步一層樓,。
再走進(jìn)去,，只見一株金黃的銀杏樹直射我的眼睛，一片片金黃的葉子猶如一把把又薄又小的扇子,，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎熱,，銀杏葉昂首東望,，東瞧瞧，西看看,，迎來了秋天的涼爽,，在微風(fēng)的吹動(dòng)下，葉娃娃們相互扇著自己的那把“小風(fēng)扇”為對(duì)方帶去了陰涼;在陽光下,，銀杏都凝視著燦爛的陽光,，情不自禁地贊嘆道：“今天的天氣真好啊，我可以曬太陽嘍!”在雨后,，片片葉子都低下了頭,，一副羞嗒嗒的樣子，好像沒睡醒,。
那支鉛筆四周還圍著小花呢!花兒各各都挺直腰,，在向鉛筆大哥問好呢!聚精會(huì)神地在聽課。有的鵝卵石被花盆壓在了頭頂上,，透不過氣來,，哇哇大叫,，有的圍在花盆旁邊，在跳圓圈舞!有的一圈繞著一圈,，好像在開生日派對(duì),。
這就是美麗的鉛筆廣場(chǎng)!
美麗校園的演講稿三分鐘篇十二
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好,！
我們的校園處處都有美麗的景色,，常年綠樹成蔭，鮮花盛開,。
一進(jìn)校門,，門口的木瓜樹就顯得格外耀眼，他們就像等待命令的士兵,，守衛(wèi)著我們的校園,。
遠(yuǎn)看木瓜樹，它就像一把綠絨大傘,，為我們遮擋夏天的驕陽,，近看木瓜樹，它的葉子向著陽光的一面是翡翠般的深綠,，不向陽光的一面是淡淡的淺綠,，真是變化多端呀！
一到秋天,，木瓜就掛滿了木瓜樹的.枝頭,，大的、小的,、黃的,、綠的，形態(tài)千奇百怪,，顏色變化多端,。還沒有采摘的木瓜有的把枝頭壓的彎彎的，顯示著自己成熟的美,；有的則像個(gè)從未見過世面的小娃娃扯下一片綠葉,，遮住自己半個(gè)粉嘟嘟的臉，顯得更加?jì)趁拿匀恕?/p>
在木瓜樹的北面,，翠綠的橢圓型的“草地”配著紅寶石般的塑膠跑道,，組成了一個(gè)與眾不同的美麗操場(chǎng)。冬天來了,，鵝毛般的大雪紛紛落下,，這下操場(chǎng)上就熱鬧了，這邊有打雪仗、滾雪球的,，那邊有堆雪人的,，每個(gè)人的小臉都凍得通紅，可還是玩的不亦樂乎,。
我們后操場(chǎng)的噴泉真是美妙,，它仿佛是一曲貝多芬的命運(yùn)交響曲，它時(shí)而直沖云霄,，像一根通天柱,；時(shí)而低緩起伏，好似一個(gè)姑娘在低聲傾訴,，時(shí)而歡騰跳躍,，像一群調(diào)皮的孩子在游戲。靈動(dòng)的噴泉大型浮雕“江上如此多嬌”的襯托下,，顯得更有靈氣,。
這就是我們的學(xué)校，一個(gè)充滿快樂,、幸福的學(xué)校,，每天生活、學(xué)習(xí)在這種環(huán)境下怎能不令人開心,！
