時間過得真快,，總在不經意間流逝，我們又將續(xù)寫新的詩篇,，展開新的旅程,，該為自己下階段的學習制定一個計劃了。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質的計劃嗎,？下面是小編整理的個人今后的計劃范文,，歡迎閱讀分享，希望對大家有所幫助,。

小學法制教育工作計劃表篇一

一,、教學思路

青少年學生是21世紀的建設者，法律素質是青少年學生綜合素質的重要組成部分,，青少年學生法制教育工作,，要以科教興國、依法治國和社會主義現(xiàn)代化建設的要求,，堅持法制教育和思想政治教育相結合,，堅持課堂教育與課外教育相結合，堅持近期目標與長遠目標相結合,，不斷提高廣大青少年學生的普法知識水平和法律素質,，增強法制意識，努力把青少年學生培養(yǎng)成為有理想,、有道德,、有文化、有紀律的社會主義建設事業(yè)的合格人才,。

二、教學內容

(一)要根據不同學齡階段學生的生理,、心理特點和接受能力,，有針對性地開展法制教育。

(二)小學法制教育要對學生進行法律啟蒙教育,，運用生動,、形象的教學方式，向學生普及有關法律的基本常識,，培養(yǎng)他們的愛國意識,、交通安全意識、環(huán)境保護意識,、自我保護意識,，以及分辨是非的能力，從小養(yǎng)成遵紀守法的好品德。

(三)著重進行社會主義_與法治觀念教育,，增強學生的國家意識,、權利義務意識、守法用法意識,，進行預防未成年人犯罪教育,，使學生明辨是非，提高自我約束,、自我保護能力,，預防和減少違法犯罪行為。

三,、基本要求

(一)下半年開始實行法制教育進課堂,。法制教育進課堂以中共中央宣傳部、教育部,、司法部,、團中央組織編寫的《青少年法制教育讀本》為教材，將法制教育納入教學大綱,，納入教學計劃,，保證每個學生在小學學習期間都能接受一次系統(tǒng)的法制教育，真正做到教學有計劃,、學習有教材,、任課有教師、課時有保證“四落實”,。

(二)在課時安排上,，要與有關學科相結合，要組織學生進行測試,。同時，要堅持校內教育與校外教育相結合,，組織生動活潑,、寓教于樂的法制實踐活動。

(三)在法制課師資配備上,，可根據實際情況安排班主任教師以外的教師擔任法制課教師,。有針對性地對法制課教師進行法律知識的培訓。重視整個教師隊伍的普法教育,，使廣大教師在學法,、守法、用法等方面都能為人師表,。

(四)要不斷完善和規(guī)范法制教育的內容,，要把法制教育納入新課程改革之中，與德育工作相結合，與社會實踐活動相結合,，要注重法制內容向其它學科的滲透教育,，增強學習效果。學校要定期組織法制宣傳月(宣傳周)活動,、法制夏令營,、法律知識競賽和征文活動，組織“法律興趣小組”,、“模擬法庭”,，以及參觀和旁聽法院公開審判活動等，對學生進行生動,、直觀的法制教育,。要充分利用各種社會資源，通過內容豐富,、形式生動的社會實踐活動,，以學生喜聞樂見的形式，傳播法制觀念和法律知識,，增強中小學生依法進行自我保護和抵御不良影響的能力,。要繼續(xù)推廣和完善兼職法制副校長和法制輔導員制度，積極聘請法制副校長,、輔導員到學校開展法制教育活動,。法制副校長和法制輔導員要參加研究制定法制教育計劃和法制教育活動，每學期開展不少于兩次生動形象的法制教育活動,，培養(yǎng)青少年學生正確的人生觀,、道德觀、法制觀,，使校園法制教育真正收到實效,。要積極開展電化法制教育，不斷拓寬法制教育渠道,。

四,、保障措施

(一)建立健全法制教育領導機構，明確專人負責,，采取有力措施,，切實落實各項計劃、要求和任務,，真正做到“四落實”,。

(二)要建立監(jiān)督機制和制約機制，增強學校教師和學生學法用法的主動性和自覺性,。法制教育進課程要納入學校教育質量和學生綜合素質評估體系,?？h教育行政部門、縣司法行政部門等要把“四落實”的情況作為評估學校工作的一項重要內容,，列入年度考核,。

小學法制教育工作計劃表篇二

一指導思想

以全國教育工作會議精神為指導，以“三個面向”為指針,，進一步加大改革力度,，認真貫徹《關于加強未成年人思想道德建設的若干規(guī)定》，廣泛開展以素質教育為核心的創(chuàng)新式教育研究和以法津法規(guī)為中心的法制教育,，擺脫“應試教育”的*,，堅持依法治校，依法治教,。以爭創(chuàng)平安校園為契機,，加快教育現(xiàn)代化和信息化建設，全面提高辦學水平和教育質量,。

二目標任務

(一)依法建章立制,，大力推進學校*制度的建設

依法治校就是對學校各項工作實現(xiàn)依法管理，用法律法規(guī)來規(guī)范廣大師生員工的言行,，規(guī)范學校的辦學行為,。其關鍵是建立、健全各種規(guī)章制度,，在學校形成有法必依,、有章可循、照章辦事,、違章必究的約束機制,，使學校逐漸步入法治軌道。

(二)以法律法規(guī)為依據,，積極營造良好的育人氛圍

堅持“講學習,、講政治、講正氣”的三講教育,，弘揚“團結,、求真、奮進,、創(chuàng)新”的師風精神，開展師風師德大檢查,，增強教師教書育人,、以身立教的使命感，加強教師愛護學生的責任意識,，使教師都能以師德作為衡量自己工作的尺度,，規(guī)范自己的教育教學行為,。

(三)強化法制觀念，依法規(guī)范學校的各項工作

堅持“領導帶頭,，普遍參與,、自學為主、適當集中”的原則,，與教育教學實際,、教師職業(yè)道德建設和校園精神文明建設相結合通過普法講座、教育法律法規(guī)考核等形式,，多渠道加強教師的法制教育工作,。使廣大教師在普法學習過程中，增強法制觀念,，逐步形成自覺學法,、*、用法,、守法的習慣,，同時也使學校在德育工作實效性上取得新的突破，擴大學校各個領域的辦學成果,。

三工作任務

(一)加強領導,，強化組織管理，為依法治校提供堅強保障

學校成立了校法制領導小組,，形成由年級組,、教研組、少先隊組成的法制教育組織管理網絡,。學校選派具有一定法律知識的老師擔任法制教育輔導員,，聘請法制教育校外輔導員。同時,，結合學校管理,，制訂了“依法治校規(guī)劃”，將《教師法》,、《教育法》,、《未成年人保*》、《環(huán)境保*》等十幾項法律法規(guī)列為教育內容,，在具體教育實踐中采取一系列行之有效的措施,。

(二)加強法制教育，為依法治校奠定堅實的思想基礎

1,、在實施素質教育的過程中,，積極抓好青少年法制教育,，幫助學生樹立遵紀守法的觀念,。一方面充分發(fā)揮課堂主渠道作用,，針對不同年齡階段的學生，開展內容豐富的法制教育活動,。同時，開設安全教育課,，利用晨會,、班隊活動,、升旗儀式及開學典禮等形式進行法紀教育，制訂學生德育考核制度和日常行為規(guī)范,，積極培養(yǎng)學生良好的行為習慣和自覺守法的意識,。另一方面,，寓法紀教育于豐富多彩的活動中,，努力創(chuàng)造法制教育的校園環(huán)境、家庭環(huán)境和社會環(huán)境,。定期邀請專家及政法部門領導舉辦法制教育講座,，并利用櫥窗、板報,、廣播,、演講、講故事等形式廣泛進行法制宣傳,，培養(yǎng)學生學習法津知識的興趣和守法,、用法的法律意識。同時,，通過召開家長會,，定期走訪學生家庭，加

強學校與家長的聯(lián)系和溝通,，及時掌握學生在校內外的表現(xiàn),，開展針對性的配合教育。這些生動活潑的教育形式加深學生對法律法規(guī)的認識,，為他們提供法制教育的實踐機會,。在控制學生犯罪和促進后進生轉化方面，建立一套科學完整規(guī)范的制度,。

2,、制訂“興隆中心小學校內申訴辦法”，同時少先隊成立了“紅領巾監(jiān)督崗”,，以保障學生的合法權利,，規(guī)范教師的教育行為。學校堅持依法治理體罰和變相體罰學生行為,，堅持把校園違紀違規(guī)事件與評優(yōu)評先掛鉤,，凡涉及到評優(yōu)評先或教職工評職晉級，均增加依法治教和依法治校方面的考核條款,，對教職工的個人行為予以必要的約束,。

(三)強化內部管理，把依法治校落到實處

依法治校是一項綜合性,、全方位,、多層次人系統(tǒng)工程，是實現(xiàn)辦學目標,，全面貫徹教育方針,，培養(yǎng)跨世紀人才的保證,。

1、嚴格執(zhí)行教育部的課程計劃,。各年級所有學科只使用一種經省教廳審批的教材,，均取消教輔資料和練習冊。各科學生的作業(yè)都能夠按要求嚴格控制,。沒有利用節(jié)假日、暑寒假為學生補課,，全學期沒有發(fā)生亂收費情況,。

2、為素質教育創(chuàng)設寬松和諧的環(huán)境,。學校堅持面向全體學生，多渠道開辟素質教育,。根據上級要求和各地經驗,。學期初,，制定對學生綜合素質評定的各類標準和要求，供教師討論并試行,，并明確期末對學生各學科成績的評定均取消百分制，實行等級制,，從而擺脫“應試教育”的*,，營造寬松和諧的素質教育環(huán)境。

3,、加強師德建設,。實施素質教育，建設教育強校,，關鍵在于教師。加強教職工隊伍的建設,，是我校開拓奮進過程中的重要任務。要以黨的xx大會議精神為指針,，努力學習鄧小平理論,，積極配合黨政繼續(xù)搞好“三育人”活動，堅持“教書育人,，為人師表”教育,，堅持黨的基本路線教育，尤其要把青年教師隊伍的政治思想教育認真抓好;要在青年教師中開展“職業(yè)道德,、職業(yè)技能,、職業(yè)紀律”教育，造就一批思想過硬,、業(yè)務技能過硬,，忠于黨的教育事業(yè)的優(yōu)秀青年教師隊伍。要更新教育觀念,，引導教職工走在教育改革的前沿,。

學校認真抓好課堂教學，在落實教師備課,、上課,、作業(yè)、輔導教學環(huán)節(jié)的基礎上,，加大力氣狠抓減輕學生過重課業(yè)負擔,，真正做到減負增效。

(四)堅持依法治校,，全面維護教職工的合法權益

依法建章立制,，進行*治校。學校的規(guī)章制度是國家法律法規(guī)和政策在學校的具體化,，是學校全體師生員工共同遵守的規(guī)范和準則,。根據小學生特點，我校從黨支部管理制度,、學校行政管理制度,、德育管理制度、教師工作制度,、體衛(wèi)工作制度和后勤工作制度等方面制定了系列具體制度,，使各項工作有章可循,，師生員工有規(guī)可守，變隨意為規(guī)范,，提高了辦學效益,。

1、充分發(fā)揮基層工會和教代會職能,，使廣大教師自覺參與學校管理工作,。要落實教職工的主人翁地位，貫徹全心全意依靠教職工辦學的指導方針,，促進學校*管理工作的規(guī)范化,、制度化、正?；?，就必須健全以教師為主的教職工代表大會制度。

2,、全面推進校務公開制度,。校務公開是推進依法治校,，加強學校內部管理的重要措施,。是從源頭上預防和治理*的治本之策,。有利于加強教職工的*監(jiān)督，推進學校黨風廉正建設,，有利于密切學校的黨群、干群,、校群關系,，調動教職工“三育人”的積極性和社會各界支持辦學的積極性，有利于促進學校改革,、發(fā)展和穩(wěn)定,，推動教育事業(yè)的更好發(fā)展，我校歷來都比較重視這項工作;已形成了黨支部領導,，黨政工齊抓管理,，工會監(jiān)督;各處室各負其職，教代會主動配合,，教職工積極參與的工作機制,。我們以教代會作為實行校務公開的基本形式，采取各種形式配合,，進行校務公開,，還建立工作責任制;突出工作重點，抓好關鍵環(huán)節(jié),，努力提高校務公開的質量,，做到真正公開,、保證真實、加強監(jiān)督,、務求實效,。進一步落實領依靠教職工辦學的根本指導方針，推進教職工隊伍建設,、學校*建設,，調動廣大教職工的主人翁積極性，使教育教學質量穩(wěn)步提高,，向市示范性名校的新目標努力沖刺!

小學法制教育工作計劃表篇三

一,、指導思想

認真貫徹落實《中共中央、國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》以及有關工作精神,，大力加強青少年學生思想建設道德建設,，聯(lián)系學校實際，一切從學生特點出發(fā),，實施有針對性的法制教育,，提高教育實效。

二,、主要工作

1,、加強制度建設，夯基礎,。根據學校人員變動,，進一步調整德育工作領導小組，認真規(guī)劃對青少年的法制教育工作,，形成一整套符合我校實際和可操作的法制教育制度,，把法制教育列入學校德育工作的重要工作來抓，保證青少年學生普及基本法律常識的任務完成,。促使學校法制教育更具規(guī)范化,、制度化。

2,、樹立人本意識,，創(chuàng)實效。加大宣傳力度,，不斷提高教師依法執(zhí)教的意識和能力,。貫徹《關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》，結合學生實際,，制訂好學校法制教育教學實施方案,，以學生發(fā)展為本，使每一個同學都能學法用法,、遵紀守法,。

3,、開發(fā)教育資源，重發(fā)展,。

(1)積極開展學校法制教育研究,，進一步開發(fā)法制教育資源。

(2)以重大節(jié)日為契機,，有針對性地開展與重大節(jié)日相關的時事性,，時令性的法律法規(guī)活動，使學生在生動活潑的實踐中潛移默化地接受教育,，自覺提高法律法規(guī)意識,，起到事半功倍的效果。

(3)以課堂教育為主渠道,，結合各學科內容,，促進法制教育資源開發(fā)。為學生提供知法,、學法的平臺,，創(chuàng)設多樣化的學習活動環(huán)境，將“法律法規(guī)的學習,、認識融入其間,，從正面教育入手，采用民主,、激勵,、座談、對話等方式,，提高教育的效果,，增強教育工作的合力。

(4)將法制教育融入學生生活,。定期開展法制教育講座，觀看法制宣傳錄像和法制宣傳教育節(jié)目,，喚起學生自覺遵守法律的意識,。

三、具體計劃

1,、學習《中小學生守則》,、《小學生日常行為規(guī)范》以及其他的一些法律知識。

2,、學校開辟一個法制園地,，采取板報、長廊等形式,，以學生學法為內容,、定期搞好法制宣傳,；

3、請法制副校長來校為四,、六年級學生上一堂法制課(九月),。

4、開展一次知識競賽,。學校舉行“學法,、知法、守法”法制知識競賽,。(十月)

5,、毒品知識教育活動。在全體學生中開展一次“不讓毒品進我家”承諾活動,，并以此為主題組織學生寫心得體會,。

6、開展以法制教育為主題的黑板報評比(十一月),。

7,、根據臨時發(fā)生的事情隨時對學生進行法制教育。及時做好后進生的幫教轉化工作,，掌握他們的思想動態(tài),，有針對性地進行教育，特別是法制教育,，杜絕違法犯罪的發(fā)生,。

小學法制教育工作計劃表篇四

一、指導思想

貫徹“依法治國同以德治國緊密結合”的重要思想,，認真實施《關于加強學校法制教育的意見》,，切實把青少年法制教育擺上學校的重要議事日程，加強法律宣傳教育,，在學校領導,、教師、學生及家長中牢固樹立法制觀念,，推進依法治教,，對學生進行社會主義民主法制教育，把法制教育和思想政治教育相結合,，課風教育和課外教育相結合,，培養(yǎng)社會主義法律意識，增強做尊紀守法的合格公民意識,。

二,、主要工作目標和任務

1、貫徹上級文件精神,，樹立法制教育意識,。

提高廣大師生正確認識法制教育的重要性,，樹立牢固的法制教育意識，并使教師們在日常教學中能夠自覺地滲透法制教育,，為我校形成強大的法制教育隊伍打下堅實的基礎,，在學習過程中，學校還將安排教師重點學習《教師職業(yè)道德規(guī)范》,、《教師法》,、《義務教育法》、《未成年人保護法》,、《預防未成年人犯罪法》和《中小學教師職業(yè)道德考核評價標準》等與教育有關的法律法規(guī),，開展教師寫一些心得體會，進一步加深對法制教育的認識,。

2,、完善在校學生的知識結構，增強法制教育意識

普及青少年法制知識,，把法制教育納入教育大綱,、計劃，做到計劃,、教材,、課時、教師四個落實,，既有課堂教育,，又有豐富生動的活動，并確保課時到位,，充分運用思想品德課,、班會講授法律知識,在相關學科滲透法制教育，開設加強自護教育,，開展形式多樣的綜合實踐活動,，讓每個學生能在活動中明白：只有知法懂法，才能進行自我保護,，才能健康成長,。

3、開展活動,，豐富學生法律知識

在法制教育的方法上，既要堅持課堂教學與課外活動相結合的方式,，進一步完善和規(guī)范青少年學生法制教育內容,，又要拓展新的途徑，利用廣播,、黑板報,、法制講座,、觀看錄像、主題隊會,、知識競賽等豐富多彩的形式,，營造濃厚的法制氛圍，扎扎實實地學習并執(zhí)行《未成年人保護法》,、《預防未成年人犯罪法》,、《中小學生人身傷害事故預防與處理條例》、《交通管理條例》以及其他相關法律法規(guī)的條文,；構建學校心理健康教育網絡,，從而使學生的心理問題能得到及時的發(fā)現(xiàn)與矯治；讓學生從理論上,、行為上參與社會責任與社會義務的學習,，達到學法、知法,、懂法,、守法和用法的新境界。

4,、加強溝通,，提高普法工作成效

1）教育在青少年學生成長過程中起著至關重要的作用。利用告家長書和家長學校,，向家長傳授法律知識,，明確家長的法律責任，樹立法制觀念,。一方面,，家長為樹立了正確的榜樣。另一方面,，也使家長能及時,、有效地對自己的孩子進行法制教育。

2）通過家訪,、家長會,、班主任和任課教師及時把學生在校期間的遵紀守法表現(xiàn)告訴家長；同時也能從家長的反饋中了解學生在雙休日,、節(jié)假日,、寒假中的表現(xiàn)。使學校和家長能及時發(fā)現(xiàn)問題,，有針對性地對學生進行教育,，真正使法制教育與學校教育相溝通。

小學法制教育工作計劃表篇五

一、指導思想

我校,、x年教育法治和普法工作堅持規(guī)范,、依法、和諧管理,，進一步加強和完善我校的法治建設,，提高我校師生的法律素質，提高我校的教育法治和普法工作水平,，確保全年度教育法治和xx普法工作順利完成,。

二、加強隊伍建設,、提高師資素質加強學校班子隊伍建設

學校領導班子帶頭學習法律法規(guī),，帶頭依法辦事，在學校管理各個環(huán)節(jié)上都堅持嚴格要求依法治校,，堅持理論聯(lián)系實際,。學校要求每位班子成員不僅要具有較高的政治和業(yè)務素養(yǎng)，更應具備正確理解和執(zhí)行政策法規(guī)素養(yǎng)和較強的法律意識,，煉就一支帶頭學法,、用法、守法,，勇挑重擔,，作風過硬的優(yōu)秀管理隊伍，為學校依法治校的推進起到領頭雁的作用,。同時,，學校繼續(xù)聘請華頭派出所李計擔任我校法制工作副校長，從而更加充實了學校法治管理工作的領導力量,。

三,、實行校務公開 推行依法治校

加強和推進依法治校，一要建立健全的規(guī)章制度,，二要大力實行校務公開,，這是學校管理走上法治化軌道的條件，也是積極推進依法治校的切入點,。

1,、規(guī)范管理，完善制度,。近年來,，在依法治校領導小組的正確領導下，充分發(fā)揮全校師生民主管理的積極性和主動性的基礎上,，我校陸續(xù)制定或修訂了一系列的管理條例和規(guī)章制度,。如《校園教室衛(wèi)生一日常規(guī)》,、《政治學習制度》、《班主任工作條例》,、《家長學校工作制度》、《財務管理制度》等,，這些規(guī)章制度的建立和不斷完善,，從而為我校法治管理制度科學化、制度化,、規(guī)范化奠定了基石,，使學校各項工作有章可循，有規(guī)可依,，工作頭緒井然有序,，學校事業(yè)蒸蒸日上。

2,、實行校務公開,，增強學校透明度。學校以教代會為基本載體,，把全面推行校務公開與加強教代會制度建設結合起來,，不斷補充和豐富教代會的內容，拓寬教代會工作的領域,，學校在發(fā)揮教代會功能的原有的基礎上進一步建立規(guī)章制度,，凡學校的重大決策、發(fā)展規(guī)劃,、規(guī)章制度,、獎懲方法、財務收支等情況都通過教代會向教師公示,，通過校務公開真正實現(xiàn)學校的科學決策和民主監(jiān)督,。

四、實施普法宣傳,、提高法律素質

我校認真按照“五五”普法規(guī)劃的要求,，進一步深入開展師生的法制宣傳教育，通過學習,，全面提高全體師生的法律素質,、全面提高依法治校、依法治教的管理水平,；努力實現(xiàn)由提高全體師生法律意識向提高法律素質轉變,、由注重依靠行政手段向注重運用法律手段轉變；為推進依法治校,、依法治教奠定堅實的思想基礎,。

1,、加強領導，建立健全機構,。在學校依法治校領導組領導下,，精心組織法制教育工作，制定普法工作的年度計劃,，把普法工作列入學校精神文明建設的工作重點,，作為考核評估學校工作的主要內容。普法工作有計劃,、有措施,、有檢查、有總結,，普法工作得到落實,，取得顯著成績。將學校學習法律制度化,，校領導小組加強法律知識的學習,，形式主要以參加培訓和自行研討為主。

2,、利用各種渠道,，多種形式開展法制宣傳教育活動。學校積極開展普法教育,，在提高實效上下功夫,，使學校法制教育逐步走向深入化、規(guī)范化,、科學化,，全面提高依法行政、依法治校水平,。學校根據學生的年齡特點,、身心發(fā)展規(guī)律和教育要求，重點組織學生學習《義務教育法》,、《道路交通法》,、《環(huán)境保護法》、《動物保護法》,、《x省中小學生人身傷害事故預防與處理條例》,、《小學生日常行為規(guī)范》及教材中涉及的思想品德等內容。在依法治校過程中,，全體教職工是推進學校法治化建設的基本力量,，教職工法制觀念的強弱，直接影響學校法治化的進程,。為此,，今年我校將有計劃地組織每位教職工認真學習和貫徹《教育法》,、《教師法》、《國家通用語言文字法》,、《四川省中小學生人身傷害事故預防與處理條例》,、《四川省中小學管理規(guī)范》等法規(guī)文件，做到教材,、課時,、人員三落實。為確保法制宣傳教育順利進行,，積極組織了多種形式的法制宣傳活動，我校將舉辦各種法制專題講座,、法制圖片展覽,、板報、墻報,、專欄,、廣播等方法和形式，把普法宣傳搞活搞實,，使廣大師生受到生動形象,、潛移默化的法制教育，提高師生學法,、懂法,、用法、遵紀守法的水平,。充分利用家長委員會這一重要家校溝通媒介,，以家長為窗口，用講座,、板報,、櫥窗等多種形式進行法制教育的社會宣傳活動。

小學法制教育工作計劃表篇六

為了深入貫徹依法治國基本方略,，真落實江*同志《關于教育問題的談話》的精神,，全面實施黨中央、國務院批轉的“四五”普法規(guī)劃,，進一步加強對青少年學生的法制教育,，推進法制教育科學化、制度化,、規(guī)范化建設,，根據《若干意見》依法治校精神，特制定本計劃,。

一,、教學思路

青少年學生是21世紀的建設者,，法律素質是青少年學生綜合素質的重要組成部分，青少年學生法制教育工作,，要以鄧小平理論和江*同志“三個代表”重要思想為指導,，按照科教興國、依法治國和社會主義現(xiàn)代化建設的要求,，堅持法制教育和思想政治教育相結合,，堅持課堂教育與課外教育相結合，堅持近期目標與長遠目標相結合,，不斷提高廣大青少年學生的普法知識水平和法律素質,，增強法制意識，努力把青少年學生培養(yǎng)成為有理想,、有道德,、有文化、有紀律的社會主義建設事業(yè)的合格人才,。

二,、教學內容

(一)要根據不同學齡階段學生的生理、心理特點和接受能力,，有針對性地開展法制教育,。

(二)小學法制教育要對學生進行法律啟蒙教育，運用生動,、形象的教學方式,，向學生普及有關法律的基本常識，培養(yǎng)他們的愛國意識,、交通安全意識,、環(huán)境保護意識、自我保護意識,，以及分辨是非的能力,，從小養(yǎng)成遵紀守法的好品德。

(三)著重進行社會主義*與法治觀念教育,，增強學生的國家意識,、權利義務意識、守法用法意識,，進行預防未成年人犯罪教育,，使學生明辨是非，提高自我約束,、自我保護能力,，預防和減少違法犯罪行為。

三,、基本要求

(一)下半年開始實行法制教育進課堂,。法制教育進課堂以中共中央宣傳部,、教育部、司法部,、團中央組織編寫的《青少年法制教育讀本》為教材,，將法制教育納入教學大綱，納入教學計劃,，保證每個學生在小學學習期間都能接受一次系統(tǒng)的法制教育,，真正做到教學有計劃、學習有教材,、任課有教師,、課時有保證“四落實”。

(二)在課時安排上,，要與有關學科相結合,，要組織學生進行測試。同時,，要堅持校內教育與校外教育相結合，組織生動活潑,、寓教于樂的法制實踐活動,。

(三)在法制課師資配備上，可根據實際情況安排班主任教師以外的教師擔任法制課教師,。有針對性地對法制課教師進行法律知識的培訓,。重視整個教師隊伍的普法教育，使廣大教師在學法,、守法,、用法等方面都能為人師表。

(四)要不斷完善和規(guī)范法制教育的內容,，要把法制教育納入新課程改革之中,，與德育工作相結合，與社會實踐活動相結合,，要注重法制內容向其它學科的滲透教育,，增強學習效果。學校要定期組織法制宣傳月(宣傳周)活動,、法制夏令營,、法律知識競賽和征文活動，組織“法律興趣小組”,、“模擬法庭”,，以及參觀和旁聽法院公開審判活動等，對學生進行生動,、直觀的法制教育,。要充分利用各種社會資源,，通過內容豐富、形式生動的社會實踐活動,，以學生喜聞樂見的形式,，傳播法制觀念和法律知識，增強中小學生依法進行自我保護和抵御不良影響的能力,。要繼續(xù)推廣和完善兼職法制副校長和法制輔導員制度,，積極聘請法制副校長、輔導員到學校開展法制教育活動,。法制副校長和法制輔導員要參加研究制定法制教育計劃和法制教育活動,，每學期開展不少于兩次生動形象的法制教育活動，培養(yǎng)青少年學生正確的人生觀,、道德觀,、法制觀，使校園法制教育真正收到實效,。要積極開展電化法制教育,，不斷拓寬法制教育渠道。

四,、保障措施

(一)建立健全法制教育領導機構,，明確專人負責，采取有力措施,，切實落實各項計劃,、要求和任務，真正做到“四落實”,。

(二)要建立監(jiān)督機制和制約機制,，增強學校教師和學生學法用法的主動性和自覺性。法制教育進課程要納入學校教育質量和學生綜合素質評估體系,?？h教育行政部門、縣司法行政部門等要把“四落實”的情況作為評估學校工作的一項重要內容,，列入年度考核,。

小學法制教育工作計劃表篇七

一、指導思想

堅持以理論,、“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀的指導,，貫徹“依法治國同以德治國緊密結合”的重要思想，認真實施《關于加強學校法制教育的意見》,，切實把青少年法制教育擺上學校的重要議事日程,，加強法律宣傳教育，在學校領導、教師,、學生及家長中牢固樹立法制觀念,，推進依法治教，對學生進行社會主義法制教育,，把法制教育和思想政治教育相結合,，課風教育和課外教育相結合，培養(yǎng)社會主義法律意識,，增強做尊紀守法的合格公民,，學校工作計劃,。

二,、主要工作目標和任務

1.貫徹上級文件精神,，樹立法制教育意識,。

在教師中繼續(xù)深入開展《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》文件精神和新頒布的《中小學生守則》,、《小學生日常行為規(guī)范》等材料的學習活動，提高廣大師生正確認識法制教育的重要性,，樹立牢固的法制教育意識,，并使教師們在日常教學中能夠自覺地滲透法制教育,，為我校形成強大的法制教育隊伍打下堅實的基礎,。在學習過程中,，學校還將安排教師重點學習《教師職業(yè)道德規(guī)范》,、《教師法》,、《義務教育法》、《未成年人保》、《預防未成年人犯罪法》和《中小學教師職業(yè)道德考核評價標準》等與教育有關的法律法規(guī)，開展教師寫一些心得體會,，進一步加深對法制教育的認識,。

2、完善在校學生的知識結構,，增強法制教育意識,。

普及青少年法制知識，把法制教育納入教育大綱,、計劃,，做到計劃、教材,、課時,、教師四個落實，既有課堂教育,，又有豐富生動的活動,，并確保課時到位，充分運用思想品德課,、班會講授法律知識,在相關學科滲透法制教育,，開設法制教育的專門課程,使法制教育與綜合實踐活動的結合，加強自護教育,，開展形式多樣的綜合實踐活動,，調查、收集社會中由于無知,、愚昧而造成的自我傷害事故或他人傷害事件,，分析原因，自我對照了解《未成年人?！?，讓每個學生能在活動中明白：只有知法懂法，才能進行自我保護,，才能健康成長,。

3,、開展活動，豐富學生法律知識,。

在法制教育的方法上,，既要堅持課堂教學與課外活動相結合的方式，進一步完善和規(guī)范青少年學生法制教育內容,，又要拓展新的途徑,，利用廣播站、黑板報,、法制講座,、觀看錄像、主題隊會,、知識競賽等豐富多彩的形式,，營造濃厚的法制氛圍，扎扎實實地學習并執(zhí)行《未成年人?！?、《預防未成年人犯罪法》、《中小學生人身傷害事故預防與處理條例》,、《交通管理條例》以及其他相關法律法規(guī)的條文,；構建學校心理健康教育網絡，從而使學生的心理問題能得到及時的發(fā)現(xiàn)與矯治,；讓學生從理論上,、行為上參與社會責任與社會義務的學習，達到學法,、知法,、懂法、守法和用法的新境界,。

4,、加強溝通，提高普法工作成效,。

(1)教育在青少年學生成長過程中起著至關重要的作用,。利用告家長書和家長學校，向家長傳授法律知識,，明確家長的法律責任,，樹立法制觀念。一方面,，家長為樹立了正確的榜樣,。另一方面,，也使家長能及時,、有效地對自己的孩子進行法制教育,。

(2)通過家訪、家長會,、班主任和任課教師及時把學生在校期間的遵紀守法表現(xiàn)告訴家長,；同時也能從家長的反饋中了解學生在雙休日、節(jié)假日,、寒假中的表現(xiàn),。使學校和家長能及時發(fā)現(xiàn)問題，有針對性地對學生進行教育,，真正使法制教育與學校教育相溝通,。

小學法制教育工作計劃表篇八

一、指導思想：

為進一步做好學校法制宣傳教育工作,，深入貫徹依法治國,、依法治教方法，對學生開展多種形式的普法宣傳教育,，并組織參加各種社會法制實踐活動,，增強全體師生的法制觀念和法律意識，提高法律素質,，增強依法維護自身合法權益的能力,，養(yǎng)成守法、用法的自覺性,，努力使學生的違法犯罪率降低到零,，認真完成普法的各項任務。

二,、工作重點：

1,、保證課堂教育，堅持集中教育,，堅持每學期1～2次的集中聽法制課制度,。聘請校外輔導員、派出所民警,，來我校講有關的法律法規(guī),，要求學生通過集中教育，懂得有關法律法規(guī)并組織學生進行討論,，引導學生,、結合實際，根據所學法律知識,，剖析發(fā)生在我們身邊的不良現(xiàn)象,，增強師生法制觀念。同時將法制教育有機地滲透到學校各學科教育之中,，尤其通過晨會課,、思品課,、紅領巾廣播站及國旗下講話，結合學生實際,，有針對性地開展,。

2、進一步完善管理,、規(guī)范辦學,，使法制學校走向成熟。健全完善法制學校的組織網絡,，明確法制學校的崗位職責和有關制度,，使法制學校科學化,、系統(tǒng)化,、透明化。

3,、分層對學生實施法制教育,，真正把法制教育具體化、實效化,。小學低段結合思品課,、晨會課、日常行為規(guī)范,，對學生進行通俗易懂的法律常識教育,。中、高段學生每學期上一堂法律知識講座,。通過學習,，使學生初步了解《憲法》、《國旗法》,、《義務教育法》,、《未成年人保護法》、《道路交通管理條例》等,。中高段學生還應了解我國法制建設內容和依法治國的基本方針,。

4、積極開展形式多樣,，內容豐富的法制實踐教育活動為了增加學生的法律知識,，取得法制教育的效果，鞏固理解法制教育的內容,。組織學生開展法律知識競賽,，召開以法律法規(guī)知識為題材的主題班隊課。板報定期刊出法制教育專欄,。

5,、強化對后進生的幫教工作重視做好學業(yè)成績還暫時落后學生的幫教工作,，教師首先應努力學習和領會新的，科學的教學觀念和手段,，堅信每一位學生都是天才,，每個學生的學習類型是不一樣的,，那么我們教師的教學方法是否也可以豐富一點呢?同時,，在班級中發(fā)動學生，開展“一幫一”活動,，可設置進步獎,、最大進步獎，讓后進生也感受成功的喜悅,。

6,、把法制教育與學生的日常行為規(guī)范教育緊密結合起來通過學校的法制教育，以增強學生遵紀守法意識,，自覺遵守《小學生守則》《小學生日常行為規(guī)范》為根本目的,。通過對《小學生守則》《小學生日常行為規(guī)范》的學習和領會，使學生自然養(yǎng)成良好的行為習慣,。在學校開展做規(guī)范生,、爭規(guī)范小隊、創(chuàng)規(guī)范班級,，要求學生做到“靜,、凈、競”,。

7,、以家長學校為依托，把法制教育與家庭教育有機結合起來,。

(1)家庭教育在青少年學生成長過程中起著至關重要的作用,。通過家長學校和其它傳媒，向家長傳授法律知識,，明確家長的法律責任,，樹立法制觀念。一方面,，家長為孩子樹立了正確的榜樣,。一方面，也使家長能及時,、有效地對自己的孩子進行法制教育,。

(2)通過家訪、家長會,、班主任和任課教師及時把學生在校期間的遵紀守法表現(xiàn)告訴家長,；同時也能從家長的反饋中了解學生在雙休日,、節(jié)假日、寒暑假中的表現(xiàn),。使學校和家長能及時發(fā)現(xiàn)問題,，有針對性地對學生進行教育，真正使法制教育與家庭,、學校教育相溝通,。

小學法制教育工作計劃表篇九

一、 指導思想

高舉鄧小平理論偉大旗幟,，認真貫徹落實黨的基本路線和 “三個代表”的重要思想,，積極探索依法治教和以德治教相結合的辦法和途徑，認真貫徹縣教育局法制科工作指示精神結合我校工作計劃,，認真組織實施,，采取有效措施，著力強化普法宣傳教育,，在全校師生中廣泛,、深入、持久地開展法制教育,，加快我校教育工作法制化進程,。

二、 組織領導

1,、 統(tǒng)一思想,，提高認識，把法制教育作為本學期我校思想政治工作的一個重點,。

2,、 學校成立“法制教育小組”由校長掛帥，政教處,、班主任及思想品德教師具體負責,，制定好計劃，明確職責,，相互配合協(xié)作,。

3、 聘請派出所的指導員為我校法制教育副校長,，定期來校組織輔導和對學生加強法制教育,。

4、 通過培訓,，建立一支知法,、懂法的法制教育骨干隊伍。

三、 教育內容

1,、 提高教師的法律素質

組織教師學習《教育法》,、《教師法》、《義務教育法》,、《未成年人保護法》,、《預防未成年人犯罪法》、《中小學教師道德規(guī)范》及相關文件,，明確教師的權利和義務,，增強教師的法律意識，樹立知法,、懂法,、守法的良好的教師形象,，同時建成一支法制教育骨干隊伍,。

2、 采取多種形式開展對學生的法制教育,。

組織學生學習《未成年人保護法》,、《預防未成年人犯罪法》、《刑法》,、《治安管理處罰條例》等法律知識,，增強學生的法律意識，提高學生運用法律武器進行自我保護和防范的能力,，有效地抑制糾正學生中不良風氣和行為,，防止學生走上違法犯罪道路。

四,、 教育形式

1,、 經常性教育和集中教育相結合

(1) 利用政治學習時間，以自學,、聽講座,、集體討論、寫體會等形式開展對教師的法制教育宣傳,。

(2) 利用晨會課,、班會課、思想品德課,、法制輔導課對學生進行法制宣傳教育,。

2、 教師講解和宣傳活動相結合,。

一方面,，教師給學生講解法律知識，同時開展多種活動：散發(fā)資料、觀看法制教育影片,，黑板報,、櫥窗展覽、法制教育主題班會,、法律知識競賽,、演講比賽……讓學生主動參與，取得良好的教育效果,。

3,、 學校教育、家庭教育與社會教育有機結合,。

(1) 學校舉辦家長學校定期開展活動,，提高家長的法律意識，共同開展對學生的教育,。

(2) 聘請校外法制輔導員來校進行法制教育講座,。

(3) 學校定期加強對校園周邊環(huán)境的檢查,。

4,、 普及教育與重點教育相結合

在普法實施過程中增強針對性

(1)突出重點內容,。師生所受教育內容有所側重。教師通過學習應規(guī)范自身的言行,，熱愛本職工作,，因此側重于《教師法》和《未成年人保護法》,。學生一頭則關鍵要提高法律意識,，做到遵紀守法，因此以《預防未成年人犯罪法》,、《治安管理處罰條例》為重,。

(2)突出對象。

密切關注學生思想動態(tài),，對特殊學生進行強化教育。學校建立了特殊學生檔案,，落實特殊學生分管教師,，定期交流、教育,。

小學法制教育工作計劃表篇十

一,、指導思想：

法制教育是學校教育的重要任務，是學校德育工作的重要內容,，也是素質教育的重要組成部分,。學校法制教育堅持以科學發(fā)展觀為指導，深入貫徹落實常熟市市委市政府《常熟市加強和改進未成年人思想道德建設行動計劃》，高度重視和切實加強學生的紀律教育,、法制教育和心理健康教育,，努力實現(xiàn)法制教育工作的經常化,、制度化,，不斷提高小公民的道德修養(yǎng),，切實維護青少年的合法權益,。

二,、工作目標：

廣泛深入地開展法制宣傳和法治實踐，使少年兒童增強法律意識,，樹立法制觀念,，掌握基本的法律知識，培養(yǎng)良好的法律素質,，學會依法維護自身權益,，從而促進少年兒童健康成長。加強學生的文明行為教育,，提高學生的整體素質,。加強法制安全教育，確保學期內無重大責任事故,。

三,、工作措施：

(一)加強對教師的法制教育。

按照xx普法規(guī)劃,，深入開展以學法律,，講權利、講義務,、講責任為主要內容的法制宣傳教育,，充分利用政治學習，組織廣大教職員工學習科學發(fā)展觀,，學習學?！墩鲁獭贰ⅰ督逃ā?、《義務教育法》,、《教師法》、《教師職業(yè)道德規(guī)范》等有關教育的法律法規(guī)及文件,。通過學習統(tǒng)一思想，充分認識遵紀守法的重要性和必要性,，提高依法治教,、依法治校的自覺性。充分運用法律手段管理學校,、管理教育、管理教學,。

(二)加強對學生的法制教育,。

1、行為規(guī)范教育,。以新修訂的《小學生守則》和《小學生行為規(guī)范》為切入口,，以學規(guī)范、爭當文明生為養(yǎng)成教育主題,，通過《守則》和《規(guī)范》的學習，養(yǎng)成良好的守紀習慣,，要求各個學生能記,、會背、能對照,、會執(zhí)行。重視學生文明習慣的養(yǎng)成,，坐,、立、行,、走,、用餐、與同學老師的相處等,，都符合一定的標準,。通過糾偏和教育使學生養(yǎng)成文明的行為習慣，提高自身的整體素質,。

2,、法律常識教育。對學生進行《義務教育法》,、《未成年人保護法》,、《預防未成年人犯罪法》、《交通法》,、《治安管理處罰條例》等的有關法律常識的教育,，定期邀請法制副校長來校作法制、交通安全等方面的講座,，通過多種形式提高學生的法律意識和遵紀守法的自覺性,。

3、增強辨別是非和自我保護能力,。辨別是非能力是一個判斷對錯,、合法違法等情況的基本能力，自我保護能力是一個人不接受外來的不良影響,，進行自己保護自己的能力,，這兩種能力都會對一個人的行為產生影響,，必須要通過多方的比較、判斷,、分析等訓練,，提高學生該方面的能力。

4,、利用櫥窗板報,、升旗儀式等宣傳陣地或集會，向學生傳授基本道德規(guī)范和法律法規(guī)知識,，使學生提高防范能力,，自覺抵制各種不良行為及違法犯罪行為的引誘和侵害。在每周四的小廣播中開辟法制教育欄目,，對學生進行愛國意識,、守法意識和權利義務意識的法律啟蒙，培養(yǎng)自護意識,，養(yǎng)成守法習慣,，預防和減少違法犯罪。

5,、充分發(fā)揮群少先隊的組織作用,，對學生進行法制教育。通過開展形式多樣的班隊活動,、節(jié)日慶典活動,，把學生吸引到自己的周圍。充分發(fā)揮隊組織的幫助教育職能,，以增強學生抵御各種不良現(xiàn)象的侵蝕的能力,，幫助學生從小樹立起正確的人生觀、價值觀和世界觀,。

6,、加強品德偏差生管理。對品德偏差生的幫教要反復抓,，抓反復,。要建立學校領導、優(yōu)秀教師與后進生結對幫教制度，定期召開個別教育會議制度，與家長聯(lián)系互訪制度，切實把各項要求落到實處。

(三)加強對家長的法制教育,。

充分發(fā)揮家長學校作用，通過家長會,，印發(fā)家教信息等途徑在家長中廣泛宣傳向廣大家長宣傳《義務教育法》、《未成年人保護法》,、《預防未成年人犯罪法》、《交通法》等法律法規(guī),，提高他們的法律道德素質和社會責任感,，使父母做好孩子的表率，監(jiān)護孩子遵紀守法,。

小學法制教育工作計劃表篇十一

一,、指導思想：

以鄧小平理論和黨中央關于"依法治國，建設社會主義法制國家"的精神為指針,，結合xx普法規(guī)劃,，積極推進依法治教，不斷加強對學生的法制教育,，進一步提高學生的法律素質與守法意識,，加強學校管理，把我校的法制教育工作不斷推向深入,。

二,、工作要點

1、貫徹會議精神,，樹立法制教育意識,。

在教師中繼續(xù)深入開展《法制宣傳教育的第五個五年規(guī)劃》文件精神學習活動，幫助廣大教師正確認識法制教育的重要性,，樹立起牢固的法制教育意識,，并使教師們在日常教學中能夠自覺地滲透法制教育，為我校形成龐大的法制教育隊伍打下堅實的基礎,。在學習過程中,，學校還將安排教師重點學習《教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教師法》,、新《義務教育法》,、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》等與教育有關的法律法規(guī),。學習后,，學校再組織教師寫一篇心得體會。

2,、完善法制教育陣地建設

堅強的法制教育陣地是抓好法制教育的前提,。為此，在今年學校將花大力氣重點加強和完善青少年法律學校的建設,，切實做好"三個"陣地建設,。一是加強組織領導陣地建設，做到"六有"，即有領導小組,，有工作計劃,，有輔導教師，有活動場地,，有規(guī)章制度,，有檢查評比，切實抓好青少年學生的法制觀念教育和預防犯罪教育,。二是加強宣傳陣地建設,。為把法制教育深入人心，少先隊大隊部將充分利用學校的廣播站,、電視臺,、黑板報、櫥窗等宣傳陣地,，宣傳《關于在公民中實施法制宣傳教育的第五個五年規(guī)劃》的總體部署和要求及學習法律知識的重要性和必要性等等內容,，號召全校師生統(tǒng)一思想，切實推進依法行政,、依法辦學,、依法治教及爭做守法公民的進程，力求在全校范圍內營造法制教育的良好氛圍,。三是加強教育陣地的建設,。學校組織能力強、知識實的教師擔任法制輔導教師,，并將有組織地對其進行培訓,，提高他們的自身素質。還將邀請校外法制輔導員為學生上課,，并落實幾處教育基地,，讓學生了解更多的法律知識。

3,、開展豐富多彩的教育活動

以學生的法制教育為主體,，教育活動為載體，通過一系列的教育活動,，學生從中受到思想熏陶,，來激勵號召青少年學生，激起他們的時代責任感和遵紀守法的強烈意識,。我校將緊緊圍繞"依法治國,，依法治市"的精神，開展豐富多彩的法制教育活動,。具體活動安排如下：

(1)9月份,，組織發(fā)動全校師生開展"做守法公民"活動,。(7)

(2)9月份，組織教師學習新義務教育法內容,。

(3)9月份,，邀請校外法制輔導員作法制講座。

(4)10月份,，開展以"知法,、懂法、守法"為主題的班隊會活動,。

(5)10月份，組織學生開展"獻愛心活動"和"爭做小白鴿使者活動"

(6)11月份,，重點學習《未成年人保護法》,、《預防未成年人犯罪法》。

(7)12月份,，開展以"青少年與法"為主題的演講比賽和"兩法"知識競賽,。

(8)1月份，學生行為規(guī)范達標評比活動,。

(9)1月份,，發(fā)動號召全校師生"遵紀守法過寒假"和組織少先隊員開展寒假社會實踐活動

4、繼續(xù)加強與家庭,、社會的聯(lián)系

加強學生的法制教育,，預防和減少青少年違法犯罪是一項社會系統(tǒng)工程，在這一工程中,，學校教育是軸心,，家庭教育是基礎，社會教育是依托,。因此,，學校將做好兩方面的工作：一是加強與家庭的聯(lián)系，通過家長會,、家校聯(lián)系本,、電話、家訪等形式,，與學生家長保持密切的聯(lián)系,，隨時反映和了解他們的情況，并有意識地滲透法制教育知識,，使家長們意識到很有必要教育孩子知法,、懂法、守法,，配合學校進行法制教育,。二是加強綜合治理工作,，學校將繼續(xù)加強警校聯(lián)系，并會同工商,、文化等部門對學校周邊環(huán)境進行治理整頓,，努力創(chuàng)造一個健康、文明,、安定的周邊環(huán)境,，使學校真正形成"內穩(wěn)外聯(lián)"管理模式，有利于學生的健康成長,。

小學法制教育工作計劃表篇十二

根據縣教育局關于開展法制宣傳教育的規(guī)劃的指示精神,，結合我校工作實際，制定本學年普法教育工作計劃,。

一,、指導思想

堅持依法治國和以德治國相結合，進一步提高廣大教師,、學生的法制觀念,；堅持法制教育和法制實踐相結合，全面推進以法治教,，保障和促進教育改革與發(fā)展,。

二、目標

1,、普及和宣傳法律常識,，讓每名學生不斷提高和增強學法、知,、法,、懂法、守法的自覺性,。

2,、普及和宣傳法律常識，增強法律意識,，用法律保護自己,。

3、普及和宣傳法律常識,，徹底鏟除學生中違法亂紀行為,。

三、具體措施

1,、通過廣播,、板報等宣傳形式，定期對學生進行普法教育,。

(1)組織學習《中華人民共和國治安管理處罰條例》的有關條款,，在學生中進行普法宣傳,，增強他們的法律意識。

(2)并每學年至少聘請校外法制輔導員進行一次法制專題講座,。

(3)每月利用報刊,、櫥窗進行一次法制宣傳。

(4)根據臨時發(fā)生的事情隨時對學生進行法制教育,。通過以上方式,、方法，對學生進行法制教育,，極大地增強學生學法,、知法、懂法,、用法的法律意識,，使學生能夠用法律來保護自己的合法權利不受侵犯，杜絕違法犯罪行為在校園內的發(fā)生,。

2、利用班會進行每月一次法律,、案件的品評與討論,。在學生中開展"知法、懂法光榮,，違法犯罪可恥"的活動,。

(1)學習《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》等與學生息息相關的法律,。

(2)開展"有人向你借錢不還怎么辦?",，"有人威脅你怎么辦?"等主題班會。

通過學習和討論使學生的法律意識增強,，能夠運用法律去解決實際問題,，做到知法、懂法,、用法,。

3、組織學生進行法制宣傳和檢查,，起到宣傳法律,、打擊犯罪的目的。

4,、及時做好待進生的幫教轉化工作,，建立后進生檔案，結成幫教對子,，做好記錄,，掌握他們的思想動態(tài),，有針對性地進行教育，特別是法制教育,，杜絕違法犯罪的發(fā)生,。

對學生進行法制教育是社會主義精神文明建設必不可少的一部分，在學生中進行法制教育,，不斷提高廣大學生遵紀守法自覺性,，不斷增強廣大學生的法制觀念和法制意識。

小學法制教育工作計劃表篇十三

一,、指導思想

為貫徹落實《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》,，按照科教興國、依法治國和社會主義現(xiàn)代化建設的要求,，堅持法制教育與思想政治教育相結合,，堅持課堂教育與課外教育相結合，不斷提高學生的法律素質,，構建學校,、家庭、社會“三結合”的法制教育網絡,，切實維護在校學生的合法權益,，預防和減少青少年違法犯罪，為學生的終身發(fā)展打下基礎,，預防和減少青少年違法犯罪,，提高法制教育實效。

二,、工作目標

學校依照教育的法制規(guī)定,，對師生及社會進行法制知識宣傳，本著正面教育,、預防為主的.教育原則,，精心選擇法制教育內容，保證法制教育“四落實”“三到位”,，以此增強少年兒童的學法意識,，提高自我保護能力，學生“零犯罪”,。

三,、具體工作措施

1、提高認識,，加強法制教育管理,。

(1)堅持“四個落實”。

將法制教育納入課堂,，針對學生的實際,，精心選擇教育內容,，充分發(fā)揮班會、思品課等學科教育的作用,，以點帶面切實做到法制教育的大綱落實,、教材落實、教師落實,、課時落實,，使普及面達100%，每學年不少于10課時,。

(2)做到“三個到位”,。

首先，教師到位：我校已聘請了天文鎮(zhèn)派出所所長為我校法制副校長,，并與縣_大隊聯(lián)系,，請他們定期到校進行法制教育宣傳和開展法制教育座談。

其次工作到位：將法制教育納入學?？傮w發(fā)展規(guī)劃和各階段工作計劃,，保證法制教育工作的有序運行。

第三是資料管理到位：建立學校法制教育專項資料,，實施規(guī)范化管理,。

2、嚴格措施,，活化法制教育形式。

本學年計劃開展如下系列教育活動,，使學生喜聞樂見,，強化教育效果。

(1)教,。堅持將法制教育與課堂教學有機結合,，充分挖掘教材里涵蓋的法制教育內容，結合教學活動對學生進行法律常識和法制意識,。

(2)聽,。聽法制教育專題報告。

(3)看,。組織學生觀看法制教育資料片,。

(4)讀。組織學生閱讀法制教育書刊,、宣傳展板等,。

四、工作安排

九月份：制定本學年法制教育工作計劃,、重建各班法制宣傳員

十月份：文明禮貌教育活動;

十一月：召開“法制,、交通,、禁毒、安全”為主題的大型知識講座

十二月：安排出一期以“安全”為主題的?？?/p>

一月份：法制,、交通、禁毒,、安全及心理健康教育

三月份：學校開展反邪,、珍愛生命的教育活動。

四月份：家長法制教育,、關注青春期學生身心健康,。

五月份：廉潔教育活動。

六月份：暑期學生法制教育,、做一個守法的好少年;

小學法制教育工作計劃表篇十四

一,、指導思想

法制教育是學校教育的重要任務，是學校德育工作的重要內容,，也是素質教育的重要組成部分,。學校法制教育堅持以“三個代表”重要思想為指導，堅持科學發(fā)展觀,，緊緊圍繞學校教育教學中心工作,，深入開展法制宣傳教育，進一步提高廣大教職工,、學生的法律意識和法律素質,；堅持法制教育與法治實踐相結合，積極營造良好的法治環(huán)境,。

二,、總體目標

廣泛深入地開展法制宣傳和法治實踐，使學生增強法律意識,，樹立法制觀念,，掌握基本的法律知識，培養(yǎng)良好的法律素質,，學會依法維護自身權益,，從而促進少年兒童健康成長；加強學生的文明行為教育,，提高學生的整體素質,；加強對教師的法制教育和師德教育，依法執(zhí)教,；加強法制安全教育,，確保學期內無重大責任事故。

三、具體措施

1,、重視整個教職工隊伍的法制教育工作,。及時貫徹落實上級有關安全法制教育的文件精神，把安全法制教育工作擺上學校工作的議事日程,，使廣大教職員工在安全,、法制等方面都能為人師表。不斷加強安全法制教育和監(jiān)管力度,，形成全員齊抓共管的教育格局,。全面推進我校安全法制教育工作的科學化、制度化,、規(guī)范化建設,。

2、開展教職員工安全法制教育培訓,。不斷提高教職員工的安全意識和法制意識,，形成處處講安全、時時講安全的局面,，真正把安全法制教育帶入課堂,，做到平時經常教育，節(jié)假日,、重點時期重點教育,，遇偶發(fā)事件特別教育。

3,、全面推進“依法治?！惫ぷ鳌ＲM一步完善各項規(guī)章制度,，依法建制,，依法決策，依法行政,，依法管理，依法施教,；要扎實推進學校民主法制建設,，深入解決社會熱點難點問題。

4,、做好學生安全法制教育,。開展以“安全、法制教育“為主題的主題教育月活動,。要利用升旗儀式,、校園網、小腳印廣播,、宣傳窗,、主題班會等平臺,，邀請公安、消防等相關人員進行講座,，普及各類安全以及法律知識,，開展各類安全法制活動，進一步增強學生的安全法制意識,、防范意識和自救互救能力,。

5、做好學生心理健康教育,。溫馨聊天室每天中午照常向學生開放,，經常性深入到學生群體中去，做到早發(fā)現(xiàn),，早引導,，早診治，確保學生身心健康,，快樂成長,。

6、做好學生的消防安全教育,。要經常性檢查消防器材,、設備是否可用；組織開展消防逃生演練,，讓學生在切身經歷中學會自救互救,。

7,、加強與家長之間的聯(lián)系,。寒暑長假對學生的要求和安全法制教育要以書面形式通知家長，使學校的安全法制教育形成內外強大合力,，上下齊抓共管,，共筑安全提防，完善安全法制教育網絡,。

8,、積極抓好安全隱患排查工作。經常性檢查電路線路,、校舍、基本配套設施等,，發(fā)現(xiàn)隱患及時匯報并落實整改。

9,、加強綜合治理工作，學校將繼續(xù)加強警校聯(lián)系,，并會同工商、文化等部門對學校周邊環(huán)境進行治理整頓,，努力創(chuàng)造一個健康、文明,、安定的周邊環(huán)境,，使學校真正形成“內穩(wěn)外聯(lián)”管理模式,，有利于學生的健康成長,。

10、規(guī)范集體活動申報制度,。集體活動要報學校批準,，同時制訂相關預案，落實安全措施和防范機制,。

小學法制教育工作計劃表篇十五

一,、教育目標

為認真貫開展法制宣傳教育的通知,進一步加強青少年法制教育工作,使少年兒童增強法律意識,樹立法制觀念,掌握基本的法律知識,培養(yǎng)良好的法律素質,學會依法維護自身權益,從而促進少年兒童健康成長。

二,、指導思想

以按照科教興國,、依法治國和社會主義現(xiàn)代化建設的要求,堅持法制教育與思想政治教育相結合,堅持課堂教育與課外教育相結合,不斷提高學生的法律素質,構建學校,、家庭,、社會“三結合”的法制教育網絡,切實維護在校學生的合法權益,預防和減少青少年違法犯罪;努力使法制教育在工作理念上與時俱進,在工作方式手段上實現(xiàn)創(chuàng)新,在規(guī)范化、制度化方面有新進展,。努力把學生培養(yǎng)成為有理想、有道德、有文化,、有紀律的社會主義建設事業(yè)的合格人才。

三,、具體工作措施

1、提高認識,加強法制教育管理,。

(1)堅持“四個落實”,。一是機構落實:學校成立以校長為組長,分管教育教學工作的副校長和法制副校長(聘請轄區(qū)派出所所長擔任)為副組長,相關部門負責同志和法制輔導員(聘請朝陽社區(qū)警務室,、交巡警大隊校外輔導員擔任)為成員的“法制教育領導組”,“法制教育領導組”的成員和學生家長委員會代表組成,形成一個校內外結合的法制教育管理體系,。二是人員落實:配齊在“法制教育領導組”領導下的工作人員隊伍,各類人員分工明確,職責健全。三是責任落實,。將法制教育納入目標責任制實施范圍,和學校其他工作一起布置,、一起執(zhí)行、一些檢查,、一起總結,形成既有齊抓共管,又有各負其責的工作格局。

(2)做到“三個到位”。首先是認識到位:將法制教育與教師政治學習有機結合,并納入教師繼續(xù)教育和年度考核范圍。其次是工作到位:嚴格實施計劃管理,將法制教育納入學?？傮w發(fā)展規(guī)劃和各階段工作計劃,相關部門專門制定工作計劃,保證法制教育工作的有序運行;加強監(jiān)督檢查,保證各項工作任務和措施的真正落實;定期總結表彰,強化工作激勵。第三是資料管理到位:建立學校法制教育專項資料,收集軟件資料,實施規(guī)范化管理,對問題學生專門建立個人檔案,實行追蹤管理,做到了分類科學,、記載翔實,、裝訂規(guī)范。

(1)教。堅持將法制教育與課程教學有機結合,滲透到課堂教學的全過程,。

(2)聽,。聽法制教育專題報告,。新學期開學典禮和學期結束總結,請法制輔導員對學生進行法制教育,。組織學生學習學校系列規(guī)章制度的學習,使學生明確各種常規(guī)要求。使學生受到系統(tǒng)的法律知識教育,良好的心理素質培養(yǎng)和高尚的道德引導,。

(3)看,。組織影視教育活動。組織學生觀看法制教育資料片和愛國主義教育影視片,。

(4)讀,。開展“紅讀活動”。即組織學生閱讀法制教育和愛國主義教育書刊,。學校開放好圖書室,提供學生閱讀,。

(5)寫。舉辦法制教育征文活動,。配合影視教育和“紅讀活動”,開展征文競賽激發(fā)學生學法用法的積極性,促進法律知識的普及,。

(6)賽。開展法制教育競賽活動,。舉辦法律法規(guī)知識競賽,加大普法的推動力,。將有關法律知識的宣教融入班會,使學生在生動活潑的班會上中受到法的熏陶。

(7)察。組織開展社會體驗,、考察活動,。組織學生開展“童眼看港城”實踐活動,使學生在豐富多采的活動中受到紀律法制教育。

3,、互動協(xié)調,營造法制教育氛圍

(1)加強校園環(huán)境建設,。加強校園凈化、綠化,、美化工作,使學校環(huán)境更具有藝術性;利用好櫥窗布置,使校園環(huán)境更具有激勵作用;開辟法制教育專欄,使校園內處處見法,。建設規(guī)范化校園的環(huán)境,形成濃郁的法制教育氛圍。

(2)建立法制教育基地,。一方面是建立校外法制教育基地,開展好活動;另一方面是建立校內法制教育基地,使我校法制教育的規(guī)范化提供陣地和保證,。

(3)充分發(fā)揮群少先隊的組織作用。對學生進行紀律法制教育;通過開展形式多樣的班隊活動,、節(jié)日慶典活動,把學生吸引到自己的周圍,。充分發(fā)揮隊組織的幫助教育職能,以增強學生抵御各種不良現(xiàn)象的侵蝕的能力,幫助學生從小樹立起正確的人生觀、價值觀和世界觀,。

(4)積極指導家庭教育。一是定期召開家長座談會,及時溝通信息;二是建立家長開放日,廣泛征求家長對學校教育的意見和建議;三是開展家庭教育經驗交流活動,及時推廣先進的教子經驗;四是建立“家校聯(lián)系卡”,架起學校和家庭的橋梁;五是堅持每年暑期印發(fā)《給學生家長的一封公開》信,對學生假期的學習和生活提出明確要求;六是定期向學生家長印發(fā)《未成年人保_》,、《預防未成年人犯罪法》等法律宣傳資料,。通過家校聯(lián)系的加強和對家庭教育的系列指導,促進學校教育與家庭教育的協(xié)調一致。

(5)努力優(yōu)化社區(qū)教育環(huán)境,。配合有關部門抓好校園周邊環(huán)境的綜合治理,加強校門的安全保衛(wèi)工作,延伸擴大監(jiān)管范圍,堅持學生上學,、放學期間校門外的安全巡視,有效地扼制了校外閑雜人員肇事。定期召開“三結合”教育座談會,爭取相關部門對學校工作的支持,使校外環(huán)境有了一定好轉,。

小學法制教育工作計劃表篇十六

一,、 指導思想：

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，以素質教育為主線,，以法制教育的落實為重點,，以學生知法、懂法,、守法為目的,，結合我校實際，全面提高青少年法制觀念,，培養(yǎng)他們良好的思想道德覺悟和自覺遵守法律法規(guī)的意識,保證學生身心健康發(fā)展而努力開展卓有成效的工作,。

二、基本情況分析：

本學期四年級共有學生58人,，他們來自城陽街道幾個村,這就造就了他們原來的學習基礎和習慣,，知識水平,，思想品德等有很大差異,。通過上學期的要求，培養(yǎng),。此班學生思想素質比較高,，法制觀念有比較強，人人熱愛班集體,，個個能為班集體爭光添彩,。思想道德覺悟和自覺遵守法律法規(guī)的意識有了好轉。此班干部責任心強,，有為大家服務的精神。衛(wèi)生意識比較強,，良好的衛(wèi)生習慣已經養(yǎng)成。但也存在著一些不足,，優(yōu)差懸殊較大,，存在著嚴重的兩極分化,，一部分接受能力偏低的學生,，良好的學習習慣沒有養(yǎng)成,，上課聽講走神，愛擺弄小東西，思想開“小車”,，作業(yè)態(tài)度不端正,，書寫質量差，拖拉現(xiàn)象嚴重,?？傮w說來，良好的學習習慣已經初步養(yǎng)成,，大部分同學都能很好的完成作業(yè),，學習的興趣較高，但上課時思想開小差的現(xiàn)象還時有發(fā)生,，還需要進一步培養(yǎng),。個別同學的基礎較差，學習的積極性不高,，在這方面有待強化,，切實維護在校學生的合法權益。使學生養(yǎng)成遵紀守法的好品德,。

三,、工作目標

確保青少年學生在九年義務教育期間完成基本法律知識的普及任務，構建學校,、家庭,、社會“三結合”的青少年學生法制教育網絡，形成全社會齊抓共管的教育格局,，切實維護在校學生的合法權益，預防和減少青少年違法犯罪,。

四,、主要任務

1、向學生普及有關法律的基本常識,，培養(yǎng)學生的愛國意識,、交通安全意識、環(huán)保意識,、自我保護意識,，使學生養(yǎng)成遵紀守法的好品德。

2,、著重進行社會主義民主與法治觀念教育,。學習社會主義民主法制理論，增強學生的國家意識,、權利義務意識,、守法用法意識；進行預防未成年人犯罪教育，提高自我約束,、自我保護能力,，預防和減少違法犯罪行為。

四,、具體方法

1,、通過加強法制宣傳教育，使人人做到學法,、懂法,、守法、用法,、護法,，全面提高師生法律素質，落實素質教育要求,，培養(yǎng)“四有”新人

2,、加強對學生的法制教育。

(1)行為規(guī)范教育,。守紀是守法的最基礎的環(huán)節(jié),。以《守則》和《規(guī)范》為切入口，以“與好習慣同行”為養(yǎng)成教育主題,，通過《守則》和《規(guī)范》的學習,，養(yǎng)成良好的守紀習慣，要求各個學生能記,、會背,、能對照、會執(zhí)行,，同時利用廣播,、黑板報等宣傳陣地進行有關規(guī)定的宣傳。還要繼續(xù)對學生進行《未成年人保護法》,、《預防未成年人犯罪法》等法律法規(guī)教育的同時,，積極探索新形勢下對未成年人禁毒教育、安全上網教育,。引導學生增強法制觀念,，堅決防止青少年的違法犯罪。

(2)法律常識教育,。對學生進行《未成年人保護法》,、《預防未成年人犯罪法》等的有關法律常識的教育，通過多種形式提高學生的法律意識和遵紀守法的自覺性,。開展法制教育征文活動,，定期出墻報,，營造出學法、知法,、守法的氛圍。召開以“法制教育”為主題班會,、座談會，對學生中普遍存在的問題進行專題教育,，把握學生的思想脈搏，把法制教育落在實處,，真正能指導學生的學習、生活,。

(3)樹立自尊、自律,、自強意識。自尊是指自己要尊重自己,，不許別人侮辱自己，自己也不必向別人卑躬屈膝;自律是指自己要管好自己,，自強是指自己要有一種奮發(fā)向上的態(tài)度。開展競賽活動,，讓學生體驗成功的喜悅,，增強自信。

(4)增強辨別是非和自我保護能力,。辨別是非能力是一個判斷

對錯,、合法違法等情況的基本能力,，自我保護能力是一個人不接受外來的不良影響,，進行自己保護自己的能力，教育學生用法律當武器,，對周圍的不良行為進行教育,，保證我們生存環(huán)境能夠安定團結,。

(5)加強品德偏差生管理。對品德偏差生的幫教制訂切實措施,，反復抓，抓反復,。針對不良行為進行揭發(fā)檢舉，繼續(xù)抓好后進生的幫教工作,，開展活動促進其健康快樂成長。

五,、教學考查與評價

(一)、考查內容及考查方法： 參與活動情況,、收集、整理的資料,、 成果展示匯報：形式不限，也可以是靜態(tài)呈現(xiàn),。如：表演、動手操作或體驗日記,、小論文、小報,、小制作等。

(二),、評價標準及要求：

1、參與活動情況,、活動方案、收集,、整理的資料,。

2,、成果展示 ：小論文、小報,、作品、表演,、體驗日記,、動手操作。