演講中的抑揚(yáng)頓挫,，相當(dāng)于音樂中的節(jié)奏,，音樂需要節(jié)拍,，演講也需要節(jié)拍,，你應(yīng)該讓你的演講充滿節(jié)奏感，節(jié)奏就是你口頭表達(dá)進(jìn)度的度量,。我們想要好好寫一篇演講稿,，可是卻無從下手嗎？下面小編給大家?guī)黻P(guān)于學(xué)習(xí)演講稿模板范文,，希望會(huì)對(duì)大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫助,。

優(yōu)良家風(fēng)爭做時(shí)代新人演講稿篇一

尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：

大家好,！

家庭的生活方式,、文化氛圍構(gòu)成了家風(fēng)。顧名思義,，家風(fēng)就是一個(gè)家庭的風(fēng)氣,、風(fēng)格與風(fēng)尚。

法國作家羅蘭曾說過：“生命不是一個(gè)可以孤立成長的個(gè)體,。它一面成長,，一面收集沿途的繁花茂葉。它又似一架靈敏的攝像機(jī),，沿途攝入所聞所見。每一分每一寸的日常小事,，都是織造人格的纖維,。環(huán)境中每一個(gè)人的言行品格，都是融入成長過程的建材,，使這個(gè)人的思想感情與行為受到感染,，左右著這個(gè)人的生活態(tài)度。環(huán)境給一個(gè)人的影響，除有形的模仿以外,，更重要的是無形的塑造,。”從而也足見家風(fēng)的重要了,。

家風(fēng)是一種綜合的教育力量,，它是思想、生活習(xí)慣,、情感,、態(tài)度、精神,、情趣及其他心理因素等多種成分的綜合體,。如語言環(huán)境、情感環(huán)境,、人際環(huán)境,、道德環(huán)境。家是成長的第一空間,，在孩子身上處處會(huì)烙有家風(fēng)的印記,。

家風(fēng)是一種潛在無形的力量，在日常的生活中潛移默化地影響著孩子的心靈,，塑造孩子的人格,，是一種無言的教育、無字的典籍,、無聲的力量,，是最基本、最直接,、最經(jīng)常的教育,，它對(duì)孩子的影響是全方位的，孩子的世界觀,、人生觀,、性格特征、道德素養(yǎng),、為人處事及生活習(xí)慣等,，每個(gè)方面都會(huì)打上家風(fēng)的烙印?？梢哉f,，有什么樣的家風(fēng)，就有什么樣的孩子,。

對(duì)于我來說,，我家的家風(fēng)就是“學(xué)會(huì)做人”,。這里講的“學(xué)會(huì)做人”指的是在道德品行做好，不是說要做到,，但在一般情況下,，我都以此來告誡我自己。在為人處事方面,，對(duì)別人要做到寬容,、和善、認(rèn)真地對(duì)待;在生活上,，我會(huì)做到細(xì)心,，對(duì)每件事都堅(jiān)持認(rèn)真地去處理;在道德方面，我時(shí)常提醒自己絕不做任何破壞,、違反社會(huì)規(guī)則的事情,，我會(huì)盡力地做好道德上的小事情，從身邊的小事情做起,，不要做得,，但我會(huì)盡自己的努力去對(duì)待它們。

正是有了良好的家風(fēng),，我們才成了一個(gè)合格的家庭成員,。有時(shí)，我所學(xué)到的家風(fēng),，是從父母的身上借鑒而來的`,。我覺得在此方面，父母對(duì)我的影響是極為重要的,。一些好的家風(fēng)就會(huì)養(yǎng)成一些優(yōu)秀的品質(zhì),，正是有了這樣良好的家風(fēng)，我們才能更好地成長,。

家風(fēng)雖是一個(gè)家庭的指路明燈,，如若它指引家人做好了，那家中的人也就差不到哪去,，要是把一個(gè)國家的千百個(gè)家風(fēng)組合在一起,，那就是一個(gè)國家的家風(fēng),，一個(gè)國家的風(fēng)氣，就需要我們每個(gè)人共同去努力進(jìn)取,，遵紀(jì)守法，互幫互助,，只有社會(huì)風(fēng)氣好的國家，才能國富民強(qiáng),，才能算得上是一個(gè)強(qiáng)國,，才能更好地體現(xiàn)國風(fēng)的重要性,。

優(yōu)良家風(fēng)爭做時(shí)代新人演講稿篇二

尊敬的xx：

正所謂：“良好的家風(fēng)是中華民族傳承千年留下來的精華,?！奔绎L(fēng)乃國之根本,，家之靈魂。每個(gè)家庭都有自己獨(dú)特的家風(fēng),，每個(gè)家庭的家規(guī)都有所不同。而我的家風(fēng)則是：自己的事情自己做,，孝敬長輩，今日事今日畢,。

首先,，父母從小要求我：自己的事情自己做,。母親每早起床為我準(zhǔn)備早飯，吃完早飯后我要把餐具洗干凈,。媽媽打掃衛(wèi)生,，把客廳打理得井井有條，讓我放學(xué)回來后倍感舒適——當(dāng)然這只是公共區(qū)域,。自己的房間還得自己收拾,。父親在外工作從不耽誤家中飯點(diǎn)，每晚準(zhǔn)時(shí)下班到家,，有什么工作都盡量獨(dú)立完成,。在這種獨(dú)立自主的家風(fēng)氛圍下，我無論是在家抑或是在外,，都要求自己做好份內(nèi)之事。這也讓我在學(xué)習(xí)和生活交友上有所收益,。

其次，家中的每一個(gè)人都孝敬長輩,。這也是我認(rèn)為最基本也是最重要的禮儀。每逢周末和節(jié)假日,，我和父母都會(huì)買些水果和活用品去看望外婆,。記得有一年外婆生病了，爸爸媽媽連夜趕到醫(yī)院,，細(xì)致入微,。在父母和親戚們的悉心照顧下，外婆的.病很快痊愈了,。除此之外,，我們每天都和給老人家們打打電話，聊聊微信,，問問他們?cè)诟墒裁?，身體怎么樣，叮囑他們要注意鍛煉,。一有時(shí)間我們就會(huì)回家陪著他們,，一起散散步，談天說地,。父母和親戚們的一言一行,，都深深地影響著我?！鞍偕菩橄取?，孝順是中華民族的傳統(tǒng)美德，也滲透在生活中的方方面面,。舉個(gè)例子,，我家中的飯桌是長方形的，每逢聚餐,，老一輩坐在正中間的椅子上,，父母分別落座于左右手邊第一位，其余兄弟姊妹們便按輩分依次往下排,，再而到最年幼的晚輩,。這樣一個(gè)小小的座位安排卻飽含著長幼尊卑和濃情孝義,。吃飯時(shí)往往是長輩先動(dòng)筷，我們才捧起飯碗開吃,，以體現(xiàn)對(duì)他們的孝順和恭敬,。媽媽常說“只有小事情的孝道做好了，才能成就大事情的孝道”,。

最后一點(diǎn)則是“今日事今日畢”,，也就是把當(dāng)日該完成的任務(wù)當(dāng)天完成。正所謂：“明日復(fù)明日,，明日何其多,？”我們家中每個(gè)人都盡自己最大的努力遵守今日事今日畢的家風(fēng)，就如我每天都盡最大的努力完成學(xué)習(xí)任務(wù),。

希望每個(gè)人都能恪守自己的家風(fēng),，讓優(yōu)良的家風(fēng)得以發(fā)揚(yáng)光大，也希望大家能夠做到獨(dú)立自主,，孝敬長輩,，更要今日之事今日完畢，讓我們的人生乃至國家的命運(yùn)更加光明與輝煌,！

優(yōu)良家風(fēng)爭做時(shí)代新人演講稿篇三

尊敬的各位老師,，親愛的同學(xué)們：

大家上午好！

我是來自八（8）班的小xx,，今天我國旗下講話的主題是“好家風(fēng)伴我成長”,。

古人有云：“齊有人焉，于斯為盛,。其余文雅儒素,，各稟家風(fēng)?！奔绎L(fēng),，是由父母祖輩提倡并能身體力行和言傳身教的風(fēng)尚，也是家庭成員道德水平的集中體現(xiàn),。我們家的家風(fēng)是：愛和尊重,。

愛，從孝親敬長開始做起,。我的父母總是身先力行,，用自己的行動(dòng)默默感染著我。從我記事起,，每個(gè)月,，爸爸媽媽總是會(huì)在百忙之中抽出時(shí)間帶我去外公外婆家看望他們。不管是艷陽高照的夏日還是寒氣逼人的嚴(yán)冬，爸爸媽媽總會(huì)給外公外婆送去真切誠摯的關(guān)懷,，一袋袋醇香的大米,，一株株鮮嫩欲滴的白菜，一件件厚實(shí)暖和的'大衣,，都蘊(yùn)藏著爸爸媽媽的孝心和愛,。驕陽明月之下，坐在小院里,，扇扇蒲扇,，聊聊家常，望著外公外婆發(fā)自內(nèi)心的笑容,，我也在耳濡目染中潛移默化學(xué)會(huì)了孝敬和感恩,。無論多忙，我都會(huì)回到那個(gè)碧水青山間的小山村看看外婆外公,，在日常中多多幫父母分擔(dān)勞動(dòng)和煩惱。孝敬之風(fēng),，在我們家中永久不散,。

愛人者，人恒愛之,；敬人者,，人恒敬之。尊重關(guān)愛身邊的’每一個(gè)人,，也是父母教會(huì)我的重要內(nèi)容,。前幾年，熱愛歷史的我常常趁著假期去全國各地的博物館追尋歷史文博,。每次在路途中,，媽媽都會(huì)提醒我，在博物館里不要用手觸摸展柜,，要靜靜地觀賞與聆聽,，尊重關(guān)愛每個(gè)熱愛文博的游客和辛苦的清潔人員。我也把這些話時(shí)常記在心里,，在圖書館時(shí),，我會(huì)安安靜靜地品讀一本本書；在收掉快遞外賣時(shí),，我總會(huì)為派件小哥送上一句溫暖的感謝,。賈誼曰：“愛出者愛返，福往者福來,?！边@也使我在日常生活中，總會(huì)與他人和諧友愛地相處，總是成為那位幸運(yùn)的“愛返者”,。

家風(fēng),，是建立在中華文化之根上的集體認(rèn)同，更是每個(gè)華夏兒女成長的精神足印,。讓我們行動(dòng)起來,，共同延續(xù)良好的家風(fēng)家訓(xùn)，成為它的傳承與實(shí)踐者吧,！

謝謝大家,！

優(yōu)良家風(fēng)爭做時(shí)代新人演講稿篇四

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、親愛的同學(xué)們：

大家好,！

今天,，我非常榮幸能夠在這里與大家分享“傳承優(yōu)良家風(fēng)爭做時(shí)代新人”的話題。這是現(xiàn)代社會(huì)中我們每一個(gè)人所面臨的一個(gè)重要問題,，也是我們所必須面對(duì)的一個(gè)大挑戰(zhàn),。

首先，讓我們來了解一下什么是“家風(fēng)”,。家風(fēng)指的是家庭文化,、家風(fēng)家規(guī)，是家人共同信奉,、共同遵循的規(guī)范,。優(yōu)良家風(fēng)意味著教育子女的方式和方法，教育子女發(fā)現(xiàn)美,、感受美,、追求美和創(chuàng)造美。

“傳承優(yōu)良家風(fēng)爭做時(shí)代新人”,，就是要以優(yōu)良的家風(fēng)為指引,，發(fā)揚(yáng)正確的家教觀念，為培養(yǎng)新時(shí)代的優(yōu)秀人才注入強(qiáng)大的能量,。

在改革開放以來,，我們國家發(fā)展迅速，經(jīng)濟(jì)實(shí)力不斷增強(qiáng),，但是,，我們同時(shí)也面臨著許多深刻的社會(huì)變革以及道德消解和價(jià)值沉淀的危機(jī)。這個(gè)時(shí)候,，家庭就變得非常重要,。唯有在家庭中，我們才能培養(yǎng)出具有自立,、自強(qiáng),、自信的人才，唯有在家庭中，才能彰顯出優(yōu)良家風(fēng)的力量,。

家風(fēng)對(duì)于一個(gè)人的成長和發(fā)展起到十分重要的作用,。不管是天才還是凡人，不管是有錢還是貧窮,，不管是幸福還是不幸,，家庭文化和家風(fēng)習(xí)慣都會(huì)對(duì)人的思想、心理,、行為產(chǎn)生深刻影響,。具有卓越品質(zhì)的新生代，是中國未來社會(huì)的主要力量,。優(yōu)良的家風(fēng),，擁有著無窮的'智慧和無限的力量，為孩子們提供了德,、智,、體、美,、勞全方位的啟蒙,。

未來的社會(huì)需要具有獨(dú)立思考能力、自我管理能力,、協(xié)作與合作能力的年輕人,。而這些能力,，正是通過優(yōu)良家風(fēng)的熏陶和引導(dǎo),，通過在家庭中重視本質(zhì)、品德教育,、學(xué)習(xí)理念,、價(jià)值準(zhǔn)則等多方面的培養(yǎng)而得來。

在當(dāng)今時(shí)代,，我們每一個(gè)人都要有使命感和責(zé)任感,，肩負(fù)起家國情懷和討論的責(zé)任。我們需要從自身做起,，從小事做起,，從家庭做起，傳承和弘揚(yáng)優(yōu)良家風(fēng),。因此,，我們不僅要做時(shí)代的新人，更要成為一種新勢(shì)力,，引領(lǐng)著社會(huì)的方向和風(fēng)尚,。

最后，我想說，優(yōu)良家風(fēng)的傳承并不是一朝一夕的事情,，需要一個(gè)家庭的共同經(jīng)營和全社會(huì)的共同努力,。每一個(gè)人都是傳承家風(fēng)的繼承人，在新時(shí)代里,，我們也應(yīng)該用新的方法和方式來弘揚(yáng)優(yōu)良家風(fēng),，成為一個(gè)時(shí)代守護(hù)者和價(jià)值傳承者。

謝謝,！

優(yōu)良家風(fēng)爭做時(shí)代新人演講稿篇五

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),、評(píng)委、老師,、親愛的同學(xué)們：

大家早上好,！我是來自黃田農(nóng)場學(xué)校六年級(jí)一班的公鐵鑫，我演講的題目是“傳承家風(fēng),，做有價(jià)值的人”

中國是禮儀之邦,，五千年的文化傳承至今，深深銘刻在中國人的心中,。每個(gè)家,，都有家訓(xùn)、家規(guī),、家風(fēng),。俗話說得好：無規(guī)矩不成方圓。從孟母三遷到岳母刺字,，好的家訓(xùn),、家規(guī)、家風(fēng),，不僅承載了祖祖輩輩對(duì)后代的希望和鞭策,，也同樣體現(xiàn)了中華民族優(yōu)良的民族之風(fēng)！

仰觀宇宙之大,，縱論古今名人,，凡是功成卓絕之人，他們都有一個(gè)成功的秘訣,，那就是堅(jiān)持!堅(jiān)持是取得成功的必備素質(zhì),。《史記》這部鴻篇巨著被世人稱之為“史家之絕唱,，無韻之離騷”,，可你知道，它是司馬遷耗費(fèi)了17年的時(shí)間,，不顧宮刑的折磨,，嘔心瀝血的杰作,。更有李白鐵杵成針，屈原洞中苦讀,，匡衡鑿壁偷光的故事,。他們用行動(dòng)告訴我們，只要有滴水穿石的精神,，持之以恒,，成功就不會(huì)遙遠(yuǎn)。

不要放棄,，希望永遠(yuǎn)都在,。這是媽媽常對(duì)我說的一句話。兩歲的我既不會(huì)說話還不會(huì)走路,。眾人非議的目光引來了爸爸媽媽內(nèi)心的恐慌,。隨著時(shí)間的推移，我終于會(huì)走路了,，也會(huì)喊爸爸媽媽了,。極端內(nèi)向的我在表達(dá)上表現(xiàn)得很遲鈍。好強(qiáng)的媽媽決心改變我的現(xiàn)狀,。媽媽首先從行為上嚴(yán)格約束我,，學(xué)齡前的我已經(jīng)養(yǎng)成了守時(shí)、自律,、認(rèn)真,、負(fù)責(zé)的好習(xí)慣。六歲時(shí)媽媽為我搭建了一個(gè)提高口語表達(dá)能力的平臺(tái)——曉貞口語表達(dá)班,。從此每個(gè)星期六,，無論是狂風(fēng)大作，還是漫天飛雪,，媽媽總是陪著我去上口語表達(dá)課,。這一路走來,，多少辛酸,、多少付出，面對(duì)這一張張鮮紅的過級(jí)證書,、證實(shí)我小有成功的榮譽(yù)獎(jiǎng)狀時(shí),，心里涌現(xiàn)的是對(duì)媽媽無比的敬佩和感激之情。如今的我,，自信,、開朗、樂觀,、積極,，升旗儀式上,、演講臺(tái)上、各種活動(dòng)的舞臺(tái)上都留下了我的身影,。我的動(dòng)力源于我的母親的諄諄教導(dǎo)：不要放棄,，希望永遠(yuǎn)都在！

如果將“堅(jiān)持不懈”視為媽媽傳承給我的家風(fēng),，那么誠實(shí)守信就是爸爸送我的無價(jià)之寶,。不欺騙、不虛假,、說真話是爸爸做人的根本,。他待人做事的真誠從小熏陶著我，我的身上時(shí)常折射出他的影子,。元宵節(jié)這天,，我和弟弟到好又多商場買元宵，順便買一些生活用品,。洗衣粉,、透明皂、牙膏......一大堆生活用品堆在收銀臺(tái)前,，弟弟又興奮地去拿元宵,。售貨員阿姨算完賬我付完錢后，弟弟急不可待地拎起物品往外走,。我手里拿著毛巾,，覺得不對(duì)勁，這條毛巾一直在我手里,，肯定沒有算入賬內(nèi),。我急忙對(duì)阿姨說：“這條毛巾是不是沒有算賬呀！”可弟弟卻說：“算了吧,，怎么可能沒有算,？”售貨員阿姨聽到我和弟弟的對(duì)話后說：“再算一遍吧！”果然,，那條毛巾沒有算入賬內(nèi),。售貨員阿姨將毛巾裝入購物袋的同時(shí)，向我投來了肯定的目光,。不知為什么,，那一刻我覺得自己就像長了翅胖一樣自豪。其實(shí)就是這樣,，誠信是平凡普通的,，它沒有那閃閃發(fā)光的金色外套，也沒有嬌嬈的容貌,，它就是我們?nèi)粘Ｉ钪械狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴,。但是就是這點(diǎn)滴的誠信卻讓讓安徒生從一個(gè)鞋匠的兒子成為童話王,，讓愛因斯坦創(chuàng)立了震驚世界的相對(duì)論。我堅(jiān)信誠信是價(jià)格不菲的鞋子,，踏遍千山萬水,，質(zhì)量也應(yīng)永恒不變。

法國學(xué)者培根曾經(jīng)說過：“習(xí)慣是人生的主宰,，人們應(yīng)該努力地追求好習(xí)慣,。”的確,，行為習(xí)慣就像我們身上的指南針,，指引著每一個(gè)人的行動(dòng)。奶奶很重視對(duì)我讀書的培養(yǎng),，每年都用自己的退休工資幫我買課外書,。在奶奶愛的引導(dǎo)下我，我愛上了讀書,。隨著年齡的增長,，我的讀書視野越來越廣。那薄薄的故事書變成一本厚厚的世界名著,。我記起巴金先生寫給侄兒李致的四句話：“讀書的時(shí)候用功讀書,，玩耍的時(shí)候放心玩耍，說話要說真話,，做人得做好人?！边@四句時(shí)時(shí)鞭策我好好讀書,，爭做好人，做一個(gè)有責(zé)任感的人,。

如今,，我已成為一名六年級(jí)的學(xué)生，早已養(yǎng)成了團(tuán)結(jié)同學(xué),、樂于助人,、艱苦樸素，學(xué)習(xí)認(rèn)真等好習(xí)慣,。仔細(xì)想想,，這些都和我們家“和諧,，嚴(yán)謹(jǐn),，勤儉，誠信,，向上”的家風(fēng)有著不可分割的關(guān)系,。我慶幸自己能在這樣的環(huán)境下健康成長,。

著名法國作家羅蘭曾說過：“生命不是一個(gè)可以孤立成長的個(gè)體。它一面成長,，一面收集沿途的繁花茂葉,。環(huán)境給一個(gè)人的影響，除有形的模仿以外,，更重要的是無形的塑造,。”優(yōu)秀的家風(fēng)不用好大喜功,，能夠“勿以惡小而為之,，勿以善小而不為”的原則，從細(xì)微處著眼,，從點(diǎn)滴小事做起,，讓好家風(fēng)變成無言的教導(dǎo)，代代相傳,。我呼吁每一個(gè)父母都做有道德,、有責(zé)任的父母，以自己正確的人生觀,、價(jià)值觀引導(dǎo)孩子茁壯成長,，這樣的家必定是有愛、有陽光,、有生命活力的家,，這樣環(huán)境下生長的孩子一定是有所作為的孩子。其實(shí),，家風(fēng)并非需要寫在紙上,，刻在碑上，我們的世界觀,、人生觀,、價(jià)值觀、道德素養(yǎng),、為人處世無不烙上家風(fēng)的印記,。去營造一個(gè)溫暖的家，做有價(jià)值的人吧,！做“好家風(fēng)”的創(chuàng)建者,、實(shí)踐者、推行者,，給社會(huì)留下一道道絢麗的風(fēng)景,，讓我們的國家成為一個(gè)和諧、文明的大家庭,！我的演講完畢,，謝謝大家,！

優(yōu)良家風(fēng)爭做時(shí)代新人演講稿篇六

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，各位嘉賓,，親愛的同學(xué)們：

隨著社會(huì)的發(fā)展,，我們的家庭也在經(jīng)歷著翻天覆地的變化。作為時(shí)代新人,，我們需要在經(jīng)濟(jì),、文化、技術(shù)的不斷變革中不斷學(xué)習(xí),、適應(yīng),、發(fā)展,。但是，我們不應(yīng)該忘記自己的`家庭教育背景，我們更應(yīng)該傳承優(yōu)良家風(fēng),。

家風(fēng)是一個(gè)家庭文化的體現(xiàn),，它是一個(gè)家庭生活方式,、價(jià)值觀,、行為規(guī)范、思想風(fēng)貌的集中表現(xiàn),。傳承優(yōu)良家風(fēng)對(duì)于我們每個(gè)人都很重要,，因?yàn)樗P(guān)乎著我們自己和我們的家庭的未來。首先,，優(yōu)良家風(fēng)能夠讓我們具有較高的社會(huì)責(zé)任感和家庭責(zé)任感,，同時(shí)也能夠讓我們更加注重人際關(guān)系和尊重他人。其次,，傳承優(yōu)良家風(fēng)有助于我們塑造健康的心態(tài)和積極的人生態(tài)度,，同時(shí)也有助于我們走向成功。再次,，優(yōu)良家風(fēng)是我們家族文化的體現(xiàn),，傳承優(yōu)良家風(fēng)可以將我們的家庭教育傳承下去，讓家族文化得以傳承和發(fā)展,。

那么,，如何傳承優(yōu)良家風(fēng)呢？首先,，我們要從自己做起,，不斷感悟和理解家風(fēng)的內(nèi)涵，從小事做起,，如尊重長輩,，關(guān)心弱勢(shì)群體等。其次，我們要在自己的行動(dòng)中體現(xiàn)家風(fēng)的特點(diǎn),，如端正行為舉止,，遵守人類共同的道德倫理等,。最后,，我們要加強(qiáng)家庭教育，讓家風(fēng)真正扎根在我們的生活中,，讓我們能夠在家庭關(guān)系中體現(xiàn)良好的家風(fēng)傳承和發(fā)展,。

作為時(shí)代新人，我們要勤奮學(xué)習(xí),，積極進(jìn)取,，同時(shí)也要注重家庭教育，傳承優(yōu)良家風(fēng),，讓這種良好的家風(fēng)得以傳承和發(fā)展,。只有這樣，我們才能成為真正的時(shí)代新人,，才能為我們的社會(huì)和家庭做出更大的貢獻(xiàn),。

在此，我再次呼吁大家,，讓我們一起努力,，不斷傳承和發(fā)揚(yáng)優(yōu)良家風(fēng)，成為優(yōu)秀的時(shí)代新人,，為建設(shè)更加美好的未來貢獻(xiàn)自己的力量,！謝謝！

優(yōu)良家風(fēng)爭做時(shí)代新人演講稿篇七

親愛的老師,、同學(xué)們：

大家好,！

國無德不興，人無德不立,。個(gè)人品格的形成,，始于家庭教育。一個(gè)家庭,，父母的行事方式,、價(jià)值取向?qū)⒆拥某砷L會(huì)產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響?！胺蚓又?，靜以修身，儉以養(yǎng)德,。非澹泊無以明志,，非寧靜無以致遠(yuǎn)。”這幾句話出自諸葛亮誡子書,，相信大家不會(huì)感到陌生,。孟母三遷、岳母刺字,、孔融讓梨等家風(fēng)故事流傳不衰,，成為幼兒品德啟蒙教育的經(jīng)典。這些發(fā)生在日常生活中的故事告訴我們,，家風(fēng),，其實(shí)離我們不遠(yuǎn)，它代代相傳,，表現(xiàn)在家庭成員日常相處的點(diǎn)滴瑣事上,。

家風(fēng)在于傳承。作為父母的兒子,，女兒的父親,，我對(duì)家風(fēng)的傳承有充分的理解。從小,，父母就對(duì)我嚴(yán)格管教,。一件發(fā)生在小學(xué)時(shí)候的事讓我記憶猶新。我在家寫毛筆字的'時(shí)候把我姐唯一的手帕弄得墨跡淋漓,，那年頭能擁有一塊手帕是不容易的,。當(dāng)時(shí)我害怕了，把它藏了起來,，后來還是被姐姐發(fā)現(xiàn)了,，告狀到父親那里，爭吵中我用力推了姐姐一把,。結(jié)果可想而知,，父親用激烈的方式對(duì)我進(jìn)行了深刻的教育。末了,，父親給我留下一句話：小孩子要誠實(shí),，要守規(guī)矩，要懂得長幼有序,。自此,，“長幼有序”四個(gè)字深深刻在了我的腦海中。小時(shí)候一家人吃飯,，人多菜少,，我常常站起來伸長筷子夾自己喜歡的菜，母親輕輕說了一句“夾菜就夾自己面前的,，不要飛象過河,，自己喜歡吃的菜也要留點(diǎn)給哥哥姐姐”,。此后，我記住了用餐禮儀,。在物質(zhì)匱乏的年代,，掉在餐桌上飯粒母親也要求我們撿起來吃掉；新褲子要愛惜著穿,，要提防摔跤蹭破褲子,；慢慢地，我懂得了什么是節(jié)儉,。當(dāng)了父親之后,，我本能地把當(dāng)初父母對(duì)我的教育灌輸?shù)胶⒆由砩?，希望誠實(shí),、有禮、勤儉這些品格在下一代延續(xù)下去?，F(xiàn)在看來,，效果還不錯(cuò)，孩子在誠實(shí)守信講禮貌等方面做得還可以,?；蛟S是時(shí)代在變化，又或許是自己采用方式不夠好,，總覺得現(xiàn)在父母教育孩子難度比以前大,。家風(fēng)的傳承依然任重而道遠(yuǎn)。

家風(fēng)在于踐行,。同學(xué)們作為家庭的一份子,，肩負(fù)著傳承家風(fēng)責(zé)任。不必認(rèn)為只有做大事,、喊口號(hào)才是傳承家風(fēng),，其實(shí)做好日常生活的點(diǎn)滴小事更能體現(xiàn)家風(fēng)的存在。平常幫父母做些力所能及的事,，住宿生抽空打電話回家問候一下父母,，是孝心；學(xué)會(huì)在受了委屈之后心平氣和地與父母溝通,，不發(fā)脾氣,，不摔門，也是孝心,。同學(xué)之間不相互嘲諷,，不在背后說人壞話，不開過分的玩笑,，就是真誠,；做錯(cuò)了事情，不礙于面子去百般解釋而是大膽承認(rèn)，就是坦誠,。在餐桌上懂得謙讓,，在不同的場合穿得體的服飾，與人交談聲音大小適中……這些就是禮儀,?？梢哉f，我們?nèi)粘５囊慌e一動(dòng),，都體現(xiàn)了家庭對(duì)我們的熏陶教育,，我們規(guī)范自己的行為，就是用行動(dòng)踐行家風(fēng),。

同學(xué)們,，家風(fēng)，其實(shí)就在我們身邊,，它就存在于我們的日常生活中,，我們完全可以通過規(guī)范自己的行為來不斷修煉品行，從而發(fā)揚(yáng)自己的好家風(fēng),，讓每個(gè)家庭都可以成為好家風(fēng)家庭,。祝在場的每位同事、全體同學(xué)家庭幸福和諧,！感謝大家的耐心聆聽,，不當(dāng)之處，歡迎會(huì)后交流,，謝謝,！

優(yōu)良家風(fēng)爭做時(shí)代新人演講稿篇八

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

大家好,！

正所謂：“良好的家風(fēng)是中華民族傳承千年留下來的精華,。”家風(fēng)乃國之根本,，家之靈魂,。每個(gè)家庭都有自己獨(dú)特的家風(fēng)，每個(gè)家庭的家規(guī)都有所不同,。而我的家風(fēng)則是：自己的事情自己做,，孝敬長輩，今日事今日畢,。

首先,，父母從小要求我：自己的事情自己做。母親每早起床為我準(zhǔn)備早飯,，吃完早飯后我要把餐具洗干凈,。媽媽打掃衛(wèi)生,，把客廳打理得井井有條，讓我放學(xué)回來后倍感舒適——當(dāng)然這只是公共區(qū)域,。自己的房間還得自己收拾,。父親在外工作從不耽誤家中飯點(diǎn)，每晚準(zhǔn)時(shí)下班到家,，有什么工作都盡量獨(dú)立完成,。在這種獨(dú)立自主的家風(fēng)氛圍下，我無論是在家抑或是在外,，都要求自己做好份內(nèi)之事,。這也讓我在學(xué)習(xí)和生活交友上有所收益。

其次,，家中的每一個(gè)人都孝敬長輩,。這也是我認(rèn)為最基本也是最重要的禮儀。每逢周末和節(jié)假日,，我和父母都會(huì)買些水果和活用品去看望外婆,。記得有一年外婆生病了,，爸爸媽媽連夜趕到醫(yī)院,，細(xì)致入微。在父母和親戚們的.悉心照顧下,，外婆的病很快痊愈了,。除此之外，我們每天都和給老人家們打打電話,，聊聊微信,，問問他們?cè)诟墒裁矗眢w怎么樣,，叮囑他們要注意鍛煉,。一有時(shí)間我們就會(huì)回家陪著他們，一起散散步,，談天說地,。父母和親戚們的一言一行，都深深地影響著我,?！鞍偕菩橄取保㈨樖侵腥A民族的傳統(tǒng)美德,，也滲透在生活中的方方面面,。舉個(gè)例子，我家中的飯桌是長方形的,，每逢聚餐,，老一輩坐在正中間的椅子上,，父母分別落座于左右手邊第一位，其余兄弟姊妹們便按輩分依次往下排,，再而到最年幼的晚輩,。這樣一個(gè)小小的座位安排卻飽含著長幼尊卑和濃情孝義。吃飯時(shí)往往是長輩先動(dòng)筷,，我們才捧起飯碗開吃,，以體現(xiàn)對(duì)他們的孝順和恭敬。媽媽常說“只有小事情的孝道做好了,，才能成就大事情的孝道”,。

最后一點(diǎn)則是“今日事今日畢”，也就是把當(dāng)日該完成的任務(wù)當(dāng)天完成,。正所謂：“明日復(fù)明日,，明日何其多？”我們家中每個(gè)人都盡自己最大的努力遵守今日事今日畢的家風(fēng),，就如我每天都盡最大的努力完成學(xué)習(xí)任務(wù),。希望每個(gè)人都能恪守自己的家風(fēng)，讓優(yōu)良的家風(fēng)得以發(fā)揚(yáng)光大,，也希望大家能夠做到獨(dú)立自主,，孝敬長輩，更要今日之事今日完畢,，讓我們的人生乃至國家的命運(yùn)更加光明與輝煌,！

優(yōu)良家風(fēng)爭做時(shí)代新人演講稿篇九

尊敬各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,、親愛的同學(xué)們：

大家好,！

今天，我非常榮幸站在這里與大家分享一個(gè)非常重要的主題：傳承優(yōu)良家風(fēng),，爭做時(shí)代新人,。這是一個(gè)既有歷史深度，又有現(xiàn)實(shí)意義的話題,，對(duì)于我們每個(gè)人來說都是至關(guān)重要的,。

首先，讓我們來了解一下什么是優(yōu)良家風(fēng),？優(yōu)良家風(fēng)是指一家人在長期的家庭生活和家教過程中形成的良好家族傳統(tǒng)和家庭道德規(guī)范,，它體現(xiàn)了家庭的核心價(jià)值觀和行為準(zhǔn)則，是一種深深植根于家族生活中的感性認(rèn)同和實(shí)踐行為,。優(yōu)良家風(fēng)從傳統(tǒng),、文化、經(jīng)驗(yàn)和行為等多個(gè)層面進(jìn)行繼承,。它關(guān)乎家庭幸福,，也關(guān)乎我們新時(shí)代的社會(huì)和諧,。

我們現(xiàn)今所處的這個(gè)時(shí)代，我們要成為時(shí)代的新人,，就要傳承和發(fā)揚(yáng)優(yōu)良家風(fēng),，這不但是我們的責(zé)任，也是我們的擔(dān)當(dāng),。近年來,，不少人抱怨我們的.時(shí)代有太多的道德缺失和社會(huì)不公，然而這卻不是我們將他們改變的理由,，更不是我們捉弄他們的機(jī)會(huì),。相反，我們要以正面思考和進(jìn)取心去面對(duì)這些問題,，并在這個(gè)過程中爭做一名合格的時(shí)代新人,。

第一、弘揚(yáng)家庭美德,。家庭美德包括了溫馨,、和諧、智慧,、善良等等,，這些美德從我們小時(shí)候伴隨我們成長，對(duì)我們影響深遠(yuǎn),。因此,，我們要學(xué)會(huì)發(fā)掘美德，弘揚(yáng)美德,，宣揚(yáng)美德，傳承家庭美德,，營造和諧家庭環(huán)境,。

第二、要勤奮努力,。要想成為時(shí)代的新人,，就要有優(yōu)秀的品質(zhì)和強(qiáng)大格局。所以,，要學(xué)會(huì)把事做好,、做到最好，不要過于追求名利和功利,，而要以寬廣的胸襟和堅(jiān)定的決心去追求自身價(jià)值的提升,，讓自己更加有用。

第三,、做一個(gè)有社會(huì)責(zé)任感的人,。我們生活在一個(gè)復(fù)雜多變的社會(huì)中,，時(shí)常會(huì)遇到各種問題，不僅要理性思考,，還要擁有明確的態(tài)度和充分的思考能力,。同時(shí)，我們也應(yīng)該積極參與社會(huì)志愿者活動(dòng),，促進(jìn)社會(huì)公正,，實(shí)現(xiàn)共同發(fā)展。

最后,，我想告訴大家,，我們不能否認(rèn)，我們居住的社會(huì)環(huán)境和家庭條件都在不斷變化和提高,，然而我們的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)也同樣在增加和發(fā)展,。為了在這個(gè)時(shí)代成為一個(gè)時(shí)代的新人，我們必須不斷提升自己的素養(yǎng),，堅(jiān)守良好家風(fēng)理念,，崇尚家庭美德，牢記社會(huì)責(zé)任,，做到一個(gè)全面發(fā)展的現(xiàn)代人,。謝謝大家！

以上是我的演講稿,，特別感謝您的耐心聆聽,，祝大家越來越好！

優(yōu)良家風(fēng)爭做時(shí)代新人演講稿篇十

親愛的老師,、同學(xué)們：

大家好,！

中華傳統(tǒng)美德是中華文化的精髓，蘊(yùn)含著豐富的思想道德資源,。而德孝文化正是中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的重要組成部分,，是社會(huì)主義核心價(jià)值觀的重要源泉。因此,，踐行孝道,，使孝道活動(dòng)根植于心，有利于在全社會(huì)弘揚(yáng)德孝文化,，形成崇德向善,、積極健康、文明和諧的良好氛圍,。

中華民族素來是個(gè)”禮儀之邦“,，古人就已將美好的德孝美德發(fā)揮到極致?！鄙日頊佤馈?、”臥冰求鯉“,、”親嘗湯藥“等孝老愛親故事代代相傳。而今,，在我們的身邊,，也有一群孝心好兒女，以他們的孝行善舉,，繼續(xù)繼承和發(fā)揚(yáng)著敬老愛老的優(yōu)良傳統(tǒng),，以行動(dòng)詮釋著德孝的。四十幾年如一日悉心照料癱瘓的父親,、病重的母親,，把8個(gè)弟妹撫養(yǎng)成人的草原殘疾人牧民羅桑扎西；十幾年來獨(dú)自一人悉心照料,、服侍5位老人的善良蒙古族婦女烏蘭其其格,；一諾半世紀(jì)，改名換姓47年替犧牲戰(zhàn)友盡孝的退伍戰(zhàn)士蔣新東……一個(gè)個(gè)好兒女身上,，彰顯出的是博大的胸懷和勇于擔(dān)當(dāng)?shù)呢?zé)任,，他們用自己的`實(shí)際行動(dòng)詮釋著尊老愛親的定義，在平凡的生活中書寫著感人至深的敬老孝親贊歌,?？墒怯行┤俗焐险f著”孝道“，可是卻止于行動(dòng),。其實(shí),，孝心沒你我想象中的那么高，那么遠(yuǎn),，在生活中對(duì)父母多一份關(guān)愛,，對(duì)老人們多一份敬愛，并非要經(jīng)歷艱難也能做到,。古語云：”德孝兼,，路寬而長?！懊總€(gè)人只要懷著”德孝“這份心意，必能將穩(wěn)穩(wěn)的幸福傳遍整個(gè)社會(huì),。

在生活中,，我們要讓德孝文化內(nèi)化于心，外化于行,。鴉有反哺之義,，羊有跪乳之恩。世界上最美好的事是：我已長大,，你還未老,；我有能力孝養(yǎng),，你依然健康。作為子女,，我們應(yīng)該懷著報(bào)答感恩之心,，承擔(dān)起孝敬父母的責(zé)任和義務(wù)。不要僅僅把孝敬父母當(dāng)作一項(xiàng)”任務(wù)“,，他們最需要的往往并不是物質(zhì),、而是精神上的關(guān)懷和撫慰。孝敬父母,，更多的是要傾聽他們的心聲,，在忙碌的工作中，請(qǐng)不要忘記給多父母一點(diǎn)愛和關(guān)心,，多一句問候,，多一份理解，讓父母打心底里感到溫暖,。老吾老,，以及人之老，我們?cè)谛⒕醋约焊改傅耐瑫r(shí),，也要懷著敬老愛老的心,，尊敬社會(huì)上所有的老人。敬老愛老不能僅僅依靠一人之力,，而需要每個(gè)人的參與,，需要全社會(huì)的共同努力。我們應(yīng)該從生活細(xì)節(jié)處關(guān)愛,、孝敬老人,，盡自己的所能去幫助空巢、困難老人,，在公交車上主動(dòng)讓個(gè)座,，過馬路時(shí)看到行動(dòng)不便的老人伸出關(guān)愛之手，讓老人從我們的善舉中感受到精神上的撫慰,；同時(shí)也能用我們關(guān)愛老人的言語行為去影響,、感召更多的人，在社會(huì)上凝聚起滴水穿石的向善力量,。

在各類精神文明創(chuàng)建活動(dòng)中,，我們應(yīng)該以傳統(tǒng)文化為根基，以德孝文化為思想基礎(chǔ),，并結(jié)合當(dāng)代德孝文化的特征,，取其精華，去其糟粕，賦予其新的時(shí)代精神,。此外,，還要注重樹立文明家風(fēng)，建設(shè)和諧家庭,，使”德孝文化“深入到每個(gè)家庭,、整個(gè)社會(huì)中，讓群眾成為培植德孝文化的深厚土壤,，大力弘揚(yáng)德孝文化,，使其成為培育和實(shí)踐社會(huì)主義核心價(jià)值觀的有效載體。

德孝傳統(tǒng),，薪火相傳,。我們每個(gè)人都應(yīng)該懷著德孝之心，在實(shí)踐中興德孝之風(fēng),、做德孝之事,，要用”365好人“的榜樣力量弘揚(yáng)德孝文化，傳遞強(qiáng)大的正能量,，讓德孝文化蔚然成風(fēng),，讓精神文明之花更加燦爛。

優(yōu)良家風(fēng)爭做時(shí)代新人演講稿篇十一

親愛的老師,、同學(xué)們：

大家好,！

中華傳統(tǒng)美德，主要包括八個(gè)字：忠——盡己報(bào)國的責(zé)任,；孝——生生不息的愛心,；誠——求真務(wù)實(shí)的品質(zhì)；信——立身興業(yè)的基點(diǎn),；禮——人際文明的規(guī)范,；義——人間正道的向?qū)В涣灏渍龤獾母?；恥——人之為人的底線,。它是中華民族的優(yōu)秀民族品質(zhì)，優(yōu)良民族精神,，崇高民族氣節(jié),，高尚民族情感和良好民族禮儀的總和。它使人陶冶愛國情操,，從小樹立愛國愛民的志向,；它讓人孝敬長輩，對(duì)其充滿了孝心,；它讓人仗義疏財(cái)，盡力幫助別人。它感化了身邊的一切,，讓處世的人明白了心靈美才是真正的美,，從而彌補(bǔ)了愚昧和笨拙，丑陋與缺點(diǎn),。我們,，便可以用五個(gè)詞來概括、形容它：精忠報(bào)國,、仁愛孝悌,、誠信好禮、天下為公,、自強(qiáng)不息,。

中華良好家風(fēng)，簡單地說就是一個(gè)家庭或民族的優(yōu)良風(fēng)尚和作風(fēng),，包括為人處事的態(tài)度和行為準(zhǔn)則,。因此，良好家風(fēng)就是有大家庭成員的態(tài)度,、行為以及氛圍營造的,，存在于大家庭的日常生活之中，表現(xiàn)在人們處理日常生活各種關(guān)系和態(tài)度行為中,。它猶如一種巨大的磁場被人們深深感受到,，讓人們發(fā)自內(nèi)心地服從和遵守?？偟脕碚f,，良好家風(fēng)就是圍繞“態(tài)度”和“行為”二詞，像一本一墨未染的筆記本,，開始睜大眼睛看著人們：認(rèn)真衡量后,，記錄下一些正義的人們的光輝事跡，根據(jù)這些事跡創(chuàng)新出一些良好的`風(fēng)尚,。后來記錄下的事跡和風(fēng)尚,，便被人們采納，五千多年來一直讓人們的子孫后代保護(hù),、傳承著,。

講述了那么多，我們可以發(fā)現(xiàn),，中華傳統(tǒng)美德和良好家風(fēng)其實(shí)很好理解,，就是把他們拆成一句句、一個(gè)個(gè)的詞句,，字里行間總是有他們的“總管”詞句,。生活中,，身為小學(xué)生的我們應(yīng)該自主養(yǎng)成優(yōu)良的閱讀習(xí)慣，學(xué)習(xí)時(shí)一絲不茍,，時(shí)時(shí)刻刻注意自己的態(tài)度和習(xí)慣,，腦海里總要想著自己的繁榮國家——中國的傳統(tǒng)美德和良好家風(fēng)，不僅自己要遵守,，也要告訴別人,，把它們弘揚(yáng)、傳承下去,。當(dāng)然,，如果沒有它們，或者沒有大部分人去遵守它們,，我們的生活將不會(huì)像現(xiàn)在這樣美好,。然而，請(qǐng)一些人不要頑固地認(rèn)為：它們只是幾個(gè)詞,，我們不用軟磨硬抗地去遵守,。

優(yōu)良家風(fēng)爭做時(shí)代新人演講稿篇十二

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

顧名思義,，家風(fēng)是指一個(gè)家庭的風(fēng)氣,、風(fēng)格和風(fēng)尚。而優(yōu)秀的家風(fēng)是由和諧充實(shí)的家庭生活和濃厚的文化氛圍構(gòu)成的,。著名法國作家羅蘭曾說過：生命不是一個(gè)可以孤立成長的個(gè)體,，它一面成長，一面收集沿途的繁花茂葉,，它又似一架靈敏的攝像機(jī),，沿途攝入所聞所見，每一分每一寸的日常小事都是織造人格的纖維,。環(huán)境給一個(gè)人的影響,，除了有形的模仿以外，更重要的是無形的塑造,。從而也足以見家風(fēng)的重要性了,。

家風(fēng)是一種潛在無形的力量，在日常生活中潛移默化也影響我們的心靈,，塑造我們的人格,，這種無言的教育，是打造一個(gè)人的人生觀和道德修養(yǎng)的`最重要因素,。

北宋著名文學(xué)家司馬光,，身居丞相高位，在政壇上叱咤風(fēng)云,，但他卻從不忘教育子孫這個(gè)重任,，面對(duì)富足無憂的家境,，他寫下《訓(xùn)儉示康》一文，警示兒孫,，反復(fù)要求兒孫們恪守儉樸,，抵制奢靡。正是在這種嚴(yán)謹(jǐn)優(yōu)秀的家風(fēng)下,，他的子孫沒有沉迷，沒有頹廢,，反而擁有了一種全新的動(dòng)力面對(duì)生活,。他的兒子司馬康儉樸自律，后官至校書郎,，博古通今,，亦為一代文豪，為司馬家庭創(chuàng)造了新的輝煌,。

家風(fēng)無關(guān)貧富,，無關(guān)知識(shí)，重要的是整個(gè)家庭的德行修養(yǎng),，家風(fēng)好,，文盲也能造就優(yōu)秀子孫，家風(fēng)差,，金山也會(huì)被蛀空,，所以，良好的家風(fēng)才是家族振興的活力源泉,。

對(duì)于構(gòu)建和諧家風(fēng)我們需要做到以下幾點(diǎn)：

1,、家庭成員要理智，善于調(diào)節(jié)和控制自己的情感,；

2,、要與父母保持親密無間的關(guān)系，要尊敬老人,，關(guān)心老人,；

3、要開朗,，樂觀,，與鄰里和睦相處，關(guān)心和幫助鄰居,；

4,、熱心待人，團(tuán)結(jié)友愛,，要以友善的態(tài)度為人處事,；

同學(xué)們,，我們正處于朝氣蓬勃的美好年華，我們身上肩負(fù)家族,、乃至國家的希望與期待,，所以，我們應(yīng)當(dāng)繼承,，發(fā)揚(yáng)優(yōu)秀家風(fēng),，嚴(yán)于律己，不斷進(jìn)取,。讓優(yōu)秀家風(fēng)傳承千古,，讓我們勇敢前行。

優(yōu)良家風(fēng)爭做時(shí)代新人演講稿篇十三

尊敬的各位老師,，親愛的同學(xué)們：

大家好!今天我要為大家演講的題目是《我的家風(fēng)家訓(xùn)做一個(gè)誠實(shí)認(rèn)真的好人》,。

大家知道什么是家風(fēng)家訓(xùn)嗎?讓我來告訴你!家風(fēng)家訓(xùn)是指一個(gè)家庭或家族的傳統(tǒng)風(fēng)尚。也就是說一個(gè)家庭的生活方式,，文化氛圍就構(gòu)成了家風(fēng)家訓(xùn),。顧名思義，家風(fēng)家訓(xùn)就是一個(gè)家庭傳承的風(fēng)氣,、風(fēng)格,、風(fēng)尚。

家庭是圃,，孩子是苗,。家風(fēng)如春雨，,，家訓(xùn)是泥土,，孩子是幼苗，只有在家風(fēng)家訓(xùn)的輔助下,，我們才能茁壯成長,，成為一個(gè)優(yōu)秀的人。

我們家也有家風(fēng)家訓(xùn)呢!比如,，每天養(yǎng)成講究衛(wèi)生的好習(xí)慣,，尊老愛幼，不頂撞父母,，要講究禮貌,。然而，最讓我記憶深刻的家風(fēng)家訓(xùn),，就是要做一個(gè)誠實(shí)認(rèn)真的好人!

從小,，媽媽就教育我，做人要踏踏實(shí)實(shí),，認(rèn)認(rèn)真真,，千萬不能投機(jī)取巧鉆空子,，不能貪小便宜，那樣是對(duì)自己不負(fù)責(zé)任,，遲早是要吃大虧的,。媽媽還經(jīng)常給我講一些歷史上的故事，以及報(bào)紙上登載的新聞,，用生動(dòng)的例子告訴我,，腳踏實(shí)地對(duì)我的成長和我的未來是多么地重要。如今,，我也牢牢記住了媽媽的話,，在學(xué)習(xí)上認(rèn)認(rèn)真真，做人和對(duì)待身邊的人老老實(shí)實(shí),。我要像媽媽期望的那樣，做人就要做個(gè)認(rèn)真踏實(shí)的老實(shí)人,，即使不能做像雷鋒那樣全國人民都知道的大好人,，起碼也要做一個(gè)對(duì)得起自己良心的善良的、誠實(shí)認(rèn)真的好人!

我希望我能好好遵循我家的家風(fēng)家訓(xùn),，并且把我家的家風(fēng)家訓(xùn)世世代代傳承下去,，并且感染身邊的每一個(gè)人，讓大家都充滿正能量!

說起家風(fēng),、家訓(xùn),、家教，總覺得是一個(gè)很嚴(yán)厲的話題,。就我家的情況,，我分別來簡單的說一下。

家風(fēng)就是家規(guī),，是一家子的風(fēng)氣,。在我們家，體現(xiàn)在孝順上,。爸爸媽媽常說,，百事孝為先。孝順孝順,，孝敬長輩,，就是什么事兒盡量讓他們順心順意。在家里,，姥姥姥爺說話,，我們都要好好的聽，就算說錯(cuò)了,，也不能當(dāng)面指責(zé),，要換一種他們能接受的方式悄悄的告訴他們,。不跟長輩頂嘴，也是孝順的體現(xiàn),。長輩們說的話,，我們小孩子一定要聽，讓我們做什么事兒,，要立馬行動(dòng),，不能拖拖拉拉的。我們家的家風(fēng)還體現(xiàn)在飯桌上,。一家子人開飯了,，如果長輩們沒有動(dòng)筷子，我們小孩子絕對(duì)不能先吃的,。都要等到姥姥姥爺爸爸媽媽到齊了,，大家才開始一起吃飯。不知不覺中,，這都成了一個(gè)習(xí)慣了,。當(dāng)然，這是一個(gè)好習(xí)慣,。

家訓(xùn),，字典上這樣解釋指對(duì)咨子孫立身處世，持家治業(yè)的教誨,。由此可見,，家風(fēng)在人們的成長過程中起著很重要的作用。媽媽時(shí)常教育我：做人最基本的品質(zhì)就是誠實(shí),。所以,，我認(rèn)為，我家的家訓(xùn)就是以誠為本,。在生活中,，有很多時(shí)候我們會(huì)說謊。比如,，考試成績不好了,，我會(huì)說同學(xué)們考的都不好，以此想逃脫爸爸媽媽的訓(xùn)導(dǎo),。殊不知,，這樣只會(huì)害了自己。我很小的時(shí)候,，媽媽就對(duì)我說過：做錯(cuò)事情不要緊,，如果說謊為自己開脫，那么這個(gè)說謊的嚴(yán)重性要比做錯(cuò)事情的嚴(yán)重性厲害100倍。我也曾經(jīng)為了好多的事情跟爸爸媽媽說謊,，最后的結(jié)果就是被爸爸媽媽狠狠的打了一頓,。有時(shí)候做錯(cuò)事情，爸爸媽媽反而不會(huì)打我,，根據(jù)事情的嚴(yán)重程度,，要么給我講道理，要么比較嚴(yán)厲的進(jìn)行教育,。還有一點(diǎn),，就是媽媽要求我言出必行，她常說的一個(gè)詞是擲地有聲,，就是告訴我,，自己說出來的話要能夠做到。媽媽說,，我是個(gè)男孩子,，自己的一言一行要敢于承擔(dān)。無論自己做什么事情,，做之前要先想好后果,。就算犯了錯(cuò)，也要自己敢于承擔(dān),。

家教，我自己覺得跟家風(fēng)有點(diǎn)相像,。詞典上說家教的重點(diǎn)在于道德禮節(jié)方面,。我們?cè)谏钪校瑫?huì)經(jīng)常聽到大人說,，誰家的孩子真好啊,，真有家教啊。我覺得家教就是爸爸媽媽對(duì)孩子的一種教育,。在家長的幫助和教導(dǎo)下,，從孩子身上體現(xiàn)出來的一種良好的反映。我的爸爸媽媽教育我講禮貌,，主動(dòng)跟認(rèn)識(shí)的長輩和鄰居打招呼,。他們不僅這樣教育我，他們自己也是這樣做的,。當(dāng)姥姥的朋友來家里作客的時(shí)候,，都是媽媽在廚房忙活，讓姥姥陪著她的朋友聊天啊,，吃零食啊,。我也聽到姥姥的朋友夸獎(jiǎng)媽媽真是個(gè)好姑娘，家教真好,，每當(dāng)這時(shí),，我就能看到姥姥臉上驕傲的表情,，我想怎么人家夸得是媽媽，姥姥怎么會(huì)這么驕傲的樣子呢?后來,，我慢慢懂得了,，夸獎(jiǎng)孩子有家教，其實(shí)就是在贊賞家長的教育,。每逢過節(jié),，家里聚會(huì)，親朋好友也是夸我特別有家教,，此刻,，爸爸媽媽也是一樣的驕傲的神色。家教,，也是爸爸媽媽的一種言傳身教,。通常，大人們就是孩子的榜樣,。

家風(fēng),、家訓(xùn)、家教有著異曲同工的方面,。每個(gè)家庭都有自己不同的體現(xiàn),。良好的家風(fēng)、家教,、家訓(xùn)需要家里的每個(gè)人共同努力,，不好的方面要及時(shí)改正，好的方面要一直一直延續(xù)下去,。

每個(gè)好的家庭都要有好的家風(fēng)在每個(gè)美好幸福的大家庭中,，都會(huì)因?yàn)榘职謰寢尩呐惆槎鴾嘏瑫r(shí)也伴隨著家風(fēng)的和諧氣息,。

一個(gè)好的家風(fēng)可以讓一個(gè)孩子很好的成長,，而我就生活這樣一個(gè)很好的家風(fēng)中。在家中父母難免會(huì)因?yàn)橐恍┛目呐雠龆臣?，但他們從不?huì)互相指責(zé),、斥罵，更多展現(xiàn)在我面前的是他們理性的一面,。平時(shí)在家中媽媽也會(huì)常常嘮叨在學(xué)校應(yīng)該怎么尊重老師同學(xué),，更會(huì)講一些退一步海闊天空的道理，時(shí)間久了我腦海中也會(huì)時(shí)不時(shí)的出現(xiàn)這幾句話,，與其說她是生我養(yǎng)我的母親,，不如說她是我人生的第一個(gè)導(dǎo)師。

每次飯桌上的話題都是最多的，我總是覺得每天的這個(gè)時(shí)候都是對(duì)一天的總結(jié),，當(dāng)然飯桌上的禮儀是一定要遵循,，媽媽常常對(duì)我警告的有這幾點(diǎn)：

1、吃飯不要狼吞虎咽,，嘴巴不能發(fā)出吧唧吧唧的聲音,。

2、吃飯時(shí)嚴(yán)禁邊吃飯邊大聲說話,。

3,、不能翹腿。等等雖然還有很多條的規(guī)矩但是正是因?yàn)橛羞@些束縛著我讓我更好的成長,。而我和媽媽之間也不僅僅只有這些法則,。

該學(xué)習(xí)的時(shí)候?qū)W習(xí)，該玩的時(shí)候玩!母親嘴中也總是掛著這句話,。是的,，該學(xué)習(xí)的時(shí)候?qū)W習(xí)：我和媽媽做了一個(gè)作息表，周一至周五毫無疑問的是學(xué)習(xí),，一直到周六下午出了完成老師布置的作業(yè)在加上課外的練習(xí),。該玩的時(shí)候玩：每個(gè)周日媽媽都會(huì)帶我出去玩，雖然名義上是玩,，但是每次出去都會(huì)遇上一些形形色色的人,，這也算是讓我長了見識(shí)了。

常常會(huì)聽到旁邊的人會(huì)被這么贊揚(yáng)這個(gè)孩子真有修養(yǎng),，看上去就很乖的樣子,。我想之所以這個(gè)孩子會(huì)被人這么夸獎(jiǎng)是因?yàn)樗L期處于一個(gè)良好的家庭環(huán)境中，一個(gè)人的修養(yǎng)是一時(shí)裝不來的,。就好比街上的一些小混混他們何嘗不是處于一個(gè)不好的社會(huì)環(huán)境中，而且他們大多數(shù)家中都不會(huì)有一個(gè)良好的家風(fēng),，才會(huì)導(dǎo)致他們這樣,，相反如果他們的家人更多一點(diǎn)關(guān)愛他們，家中也沒有什么不好的風(fēng)氣,，他們也不會(huì)邁出小混混的這一步,。

所以我們要建構(gòu)和諧家風(fēng)，父母在家中要學(xué)會(huì)樹立好榜樣同樣也要與孩子保持親密無間的關(guān)系,，在孩子面前更要學(xué)會(huì)抑制住自己不好的情感;孩子也要學(xué)會(huì)設(shè)身處地的去理解父母,，盡量做最好的自己，展現(xiàn)在父母眼前,。

每個(gè)家都有屬于自己家的家風(fēng),、家規(guī)、家訓(xùn)，要說起我家的家風(fēng),、家規(guī),、家訓(xùn)，那可就要跟我小時(shí)候的幾件事有關(guān)了,。

五歲時(shí),，我就可以做任何我想做的事情了。但是吃飯很挑食,，不是挑肉就是挑菜,，而且還常常剩飯。并且我洗手時(shí),，每次洗一次,，就要浪費(fèi)半盆水，洗完后水龍頭也不關(guān),，白白浪費(fèi)了很多水,。媽媽知道了我這兩個(gè)不好的習(xí)慣以后，對(duì)我說：勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德,，所以以后就不要再挑食了,，而且也不要再剩飯了，并且要節(jié)約水資源,。從那一刻起,，我知道了要勤儉節(jié)約。

過年時(shí),，我到爺爺家去拜年,。向爺爺說了聲新年快樂。爺爺從口袋里掏出了一個(gè)紅包,，放在我手上,，并語重心長地對(duì)我說：孫子啊!你已經(jīng)六歲了，明年你就要上一年級(jí)了,。我要告訴你三句話,，第一句話是尊敬長輩，無論你將來走到了哪兒,，你看到長輩都要有禮貌,，尊敬長輩;第二句話是孝順父母，父母將你帶到了世上,，并養(yǎng)育了你,。長大你一定要報(bào)答他們，孝順?biāo)麄?第三句話是自強(qiáng)自立,，將來你無論做什么工作,，都不要依賴別人,，靠著自己的實(shí)力工作，還要安于現(xiàn)狀,，勤奮進(jìn)取,。這就是我對(duì)你的期望，希望你時(shí)時(shí)刻刻地記住,。

又過了一年,，我要上小學(xué)了。我們坐下來打算開個(gè)家庭會(huì)議,。爸爸說：今天的內(nèi)容就是討論家風(fēng),、家規(guī)、家訓(xùn),。目的就是想讓你上學(xué)后能約束自己管好自己,。我們討論了很久，才確定下來,。

家風(fēng)就是勤學(xué),、上進(jìn)、誠實(shí),、善良,。家規(guī)是勤儉節(jié)約家訓(xùn)則是尊敬長輩、孝順父母,、自強(qiáng)自立,。

上學(xué)以后，我感覺自從有了家風(fēng),、家規(guī),、家訓(xùn)，無時(shí)無刻不在謹(jǐn)記著,，約束自己,。

優(yōu)良家風(fēng)爭做時(shí)代新人演講稿篇十四

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的同學(xué)們：

大家好,，今天我國旗下演講的題目是《良好家風(fēng)助我成長》,。

家庭教育是孩子成長過程的基礎(chǔ)性教育，良好的家風(fēng)是未成年人成長的基石,。家風(fēng)是人們?cè)诩彝ド钪行纬傻囊环N穩(wěn)定的風(fēng)格、作風(fēng)和傳統(tǒng),，包括為人處事的態(tài)度和行為準(zhǔn)則,。家風(fēng)還包含著我們常說的家范，家范就是人們?cè)诩彝ド钪械男袨橐?guī)范,。它們猶如一種磁場被人們深深地感受到,，促使人發(fā)自內(nèi)心地服從和遵守某些被認(rèn)同的準(zhǔn)則,。

家風(fēng)是由家庭成員的態(tài)度、行為及輿論營造的,，存在于家庭日常生活中,，表現(xiàn)在成年人處理日常生活中各種關(guān)系的態(tài)度和行為中。良好的行為習(xí)慣和正確的輿論營造良好的家風(fēng),；不良的行為習(xí)慣和不正確的輿論營造不良的家風(fēng),。

父母親在日常生活中習(xí)慣性的言談舉止?fàn)I造了特定的家風(fēng)，未成年人在這種特定家風(fēng)的熏陶下,，會(huì)經(jīng)過耳聞目睹接受影響,。這其中，“模仿”起著重要的作用,。不管成年人是否意識(shí)到自己的言談舉止會(huì)對(duì)未成年人產(chǎn)生某種性質(zhì)的影響,，未成年人都在模仿。未成年人早期的行為習(xí)慣折射著父母親的人格和行為習(xí)慣,，是父母的一面鏡子,。

大學(xué)生章某成長在一個(gè)三世同堂的家庭，祖孫三代人過著平靜和睦的生活,。這個(gè)家庭從沒有和鄰居發(fā)生過爭吵,。奶奶是個(gè)勤快人，每天早早起床,，拿著大掃帚把整個(gè)大院打掃得干干凈凈,。章某從小跟著奶奶，奶奶還專門給他也準(zhǔn)備了把小掃帚,，讓她跟在后面比畫,，還告訴她：“人的雙手是個(gè)寶，勤勞可以創(chuàng)造一切,?！庇仔〉恼履畴m然還聽不懂那些大道理，但她愛勞動(dòng),，并從勞動(dòng)中體驗(yàn)到了快樂,。

媽媽每次帶章某去公園都要帶上一個(gè)塑料袋，把吃剩的果皮,、糖紙裝進(jìn)去再扔進(jìn)垃圾桶,。章某到現(xiàn)在也有隨手帶著塑料袋的習(xí)慣，把不用的廢棄物裝進(jìn)去放到垃圾桶里,。章某的父親雖然沒有接受過高等教育,，但他酷愛讀書，把節(jié)余下來的錢幾乎都買了書,，并經(jīng)常寫讀書筆記,。在父親的影響下,，章某從小也愛看書，從上小學(xué)起就堅(jiān)持寫日記和讀書筆記,，現(xiàn)在已經(jīng)在報(bào)刊雜志發(fā)表了十幾篇文章,。

和睦、平靜,、溫馨,、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)募绎L(fēng)為章某的成長奠定了良好的基石，她勤勞簡樸,，學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀,，氣質(zhì)優(yōu)雅，與同學(xué),、朋友相處得十分融洽,。不管是什么工作她都做在前面，但從不與人攀比,。有人說：“現(xiàn)在是競爭時(shí)代,，你不覺得吃虧嗎？”章某笑著說：“我只想把我能做的事情努力做好,，沒有想過吃虧占便宜,，我們家里的人做事都是這樣的風(fēng)格?！?/p>

再舉一個(gè)截然相反的例子,。初中生王某從小家庭生活非常優(yōu)越，父母在外忙于生意,，家中請(qǐng)了兩個(gè)保姆,，一個(gè)負(fù)責(zé)家中日常生活，一個(gè)專門負(fù)責(zé)照顧王某,，一切都不用王某動(dòng)手,。小的時(shí)候有時(shí)王某出于好奇學(xué)著保姆的樣子要擦桌子擦地，媽媽就說：“沒出息,，這些事不用你干,，你天生就不是干這個(gè)的命，這是下人做的事情,，你要做人上人,。”幼小的王某看到母親每天對(duì)保姆挑三撿四,，從來沒有滿意的時(shí)候,，也漸漸地以為自己天生就是人上人，好吃懶做是天生最大的幸福,。

在幼兒園時(shí),，老師讓她擺一下椅子，她會(huì)說：“我媽媽說干這種事沒出息,，我要做人上人,。”現(xiàn)在已是初中學(xué)生的王某仍然只習(xí)慣做“人上人”,，對(duì)同學(xué),、親戚、朋友指手畫腳,、吆三喝四,，經(jīng)常要求別人為她做事，卻從來不肯為別人做一點(diǎn)事情,。由于她的自私,、懶惰、自以為是和狹隘,，她沒有朋友,，內(nèi)心孤獨(dú)，而且學(xué)習(xí)怕吃苦,，成績差,，沒有人喜歡她。許多鄰居也認(rèn)為王某一家粗俗,、傲慢,、霸道、貪小便宜,，不愿意與他們來往,。更可悲的是，王某的父母親仍不知問題的癥結(jié)在哪里,。

這些事例告訴我們：家庭教育是一個(gè)連續(xù)的過程,，它的每一個(gè)細(xì)節(jié)都帶著家庭風(fēng)氣的影響；而家庭風(fēng)氣不是想出來的,，是由家庭中每個(gè)成員的生活和自己的操行創(chuàng)造出來的,。如果成年人的言談舉止有失規(guī)范，即使是精心研究出來的教育方法也無濟(jì)于事,。只有正當(dāng)?shù)募绎L(fēng),，才能給未成年人創(chuàng)造良好的成長環(huán)境，良好的家風(fēng)是孩子終身的財(cái)富,。

我的演講完畢,，謝謝大家！

優(yōu)良家風(fēng)爭做時(shí)代新人演講稿篇十五

尊敬的老師們,，親愛的同學(xué)們：

大家好!

家庭的生活方式,、文化氛圍構(gòu)成了家風(fēng),。顧名思義，家風(fēng)就是一個(gè)家庭的風(fēng)氣,、風(fēng)格與風(fēng)尚,。

法國作家羅蘭曾說過：“生命不是一個(gè)可以孤立成長的個(gè)體。它一面成長,，一面收集沿途的繁花茂葉,。它又似一架靈敏的攝像機(jī)，沿途攝入所聞所見,。每一分每一寸的日常小事,，都是織造人格的纖維。環(huán)境中每一個(gè)人的言行品格,，都是融入成長過程的建材,，使這個(gè)人的思想感情與行為受到感染，左右著這個(gè)人的生活態(tài)度,。環(huán)境給一個(gè)人的影響,，除有形的模仿以外，更重要的是無形的塑造,?！睆亩沧阋娂绎L(fēng)的重要了。

家風(fēng)是一種綜合的教育力量,，它是思想,、生活習(xí)慣、情感,、態(tài)度,、精神、情趣及其他心理因素等多種成分的綜合體,。如語言環(huán)境,、情感環(huán)境、人際環(huán)境,、道德環(huán)境,。家是成長的第一空間，在孩子身上處處會(huì)烙有家風(fēng)的印記,。

家風(fēng)是一種潛在無形的力量,，在日常的生活中潛移默化地影響著孩子的心靈，塑造孩子的人格,，是一種無言的教育,、無字的典籍、無聲的力量，是最基本,、最直接,、最經(jīng)常的教育，它對(duì)孩子的影響是全方位的,，孩子的世界觀,、人生觀、性格特征,、道德素養(yǎng)、為人處事及生活習(xí)慣等,，每個(gè)方面都會(huì)打上家風(fēng)的烙印,。可以說,，有什么樣的家風(fēng),，就有什么樣的孩子。

我都以此來告誡我自己,。在為人處事方面,，對(duì)別人要做到寬容、和善,、認(rèn)真地對(duì)待;在生活上,，我會(huì)做到細(xì)心，對(duì)每件事都堅(jiān)持認(rèn)真地去處理;在道德方面,，我時(shí)常提醒自己絕不做任何破壞,、違反社會(huì)規(guī)則的事情，我會(huì)盡力地做好道德上的小事情,，從身邊的小事情做起,，不要做得，但我會(huì)盡自己的努力去對(duì)待它們,。

正是有了良好的家風(fēng),，我們才成了一個(gè)合格的家庭成員。有時(shí),，我所學(xué)到的家風(fēng),，是從父母的身上借鑒而來的。我覺得在此方面,，父母對(duì)我的影響是極為重要的,。一些好的家風(fēng)就會(huì)養(yǎng)成一些優(yōu)秀的品質(zhì)，正是有了這樣良好的家風(fēng),，我們才能更好地成長,。

家風(fēng)雖是一個(gè)家庭的指路明燈，如若它指引家人做好了，那家中的人也就差不到哪去,，要是把一個(gè)國家的千百個(gè)家風(fēng)組合在一起,，那就是一個(gè)國家的家風(fēng)，一個(gè)國家的風(fēng)氣,，就需要我們每個(gè)人共同去努力進(jìn)取,，遵紀(jì)守法，互幫互助,，只有社會(huì)風(fēng)氣好的國家,，才能國富民強(qiáng)，才能算得上是一個(gè)強(qiáng)國,，才能更好地體現(xiàn)國風(fēng)的重要性,。

優(yōu)良家風(fēng)爭做時(shí)代新人演講稿篇十六

尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：

大家上午好,！

我是來自八（8）班的小劉,，今天我國旗下講話的主題是“好家風(fēng)伴我成長”。

古人有云：“齊有人焉,，于斯為盛,。其余文雅儒素，各稟家風(fēng),?！奔绎L(fēng)，是由父母祖輩提倡并能身體力行和言傳身教的風(fēng)尚,，也是家庭成員道德水平的集中體現(xiàn),。我們家的家風(fēng)是：愛和尊重。

愛,，從孝親敬長開始做起,。我的父母總是身先力行，用自己的行動(dòng)默默感染著我,。從我記事起,，每個(gè)月，爸爸媽媽總是會(huì)在百忙之中抽出時(shí)間帶我去外公外婆家看望他們,。不管是艷陽高照的夏日還是寒氣逼人的嚴(yán)冬,，爸爸媽媽總會(huì)給外公外婆送去真切誠摯的關(guān)懷，一袋袋醇香的大米,，一株株鮮嫩欲滴的白菜,，一件件厚實(shí)暖和的大衣，都蘊(yùn)藏著爸爸媽媽的孝心和愛,。驕陽明月之下,，坐在小院里，扇扇蒲扇，聊聊家常,，望著外公外婆發(fā)自內(nèi)心的笑容,，我也在耳濡目染中潛移默化學(xué)會(huì)了孝敬和感恩。無論多忙,，我都會(huì)回到那個(gè)碧水青山間的小山村看看外婆外公,，在日常中多多幫父母分擔(dān)勞動(dòng)和煩惱。孝敬之風(fēng),，在我們家中永久不散,。

愛人者，人恒愛之,；敬人者,，人恒敬之。尊重關(guān)愛身邊的'每一個(gè)人,，也是父母教會(huì)我的重要內(nèi)容。前幾年,，熱愛歷史的我常常趁著假期去全國各地的博物館追尋歷史文博,。每次在路途中，媽媽都會(huì)提醒我,，在博物館里不要用手觸摸展柜,，要靜靜地觀賞與聆聽，尊重關(guān)愛每個(gè)熱愛文博的游客和辛苦的清潔人員,。我也把這些話時(shí)常記在心里,，在圖書館時(shí)，我會(huì)安安靜靜地品讀一本本書,；在收掉快遞外賣時(shí),，我總會(huì)為派件小哥送上一句溫暖的感謝。賈誼曰：“愛出者愛返,，福往者福來,。”這也使我在日常生活中,，總會(huì)與他人和諧友愛地相處,，總是成為那位幸運(yùn)的“愛返者”。

家風(fēng),，是建立在中華文化之根上的集體認(rèn)同,，更是每個(gè)華夏兒女成長的精神足印。讓我們行動(dòng)起來,，共同延續(xù)良好的家風(fēng)家訓(xùn),，成為它的傳承與實(shí)踐者吧！

謝謝大家！

優(yōu)良家風(fēng)爭做時(shí)代新人演講稿篇十七

尊敬的老師們,，親愛的同學(xué)們：

有一種文化,，從五千年的文明深處走來，帶著歷史的芬芳,；有一種精神如旖旎的春風(fēng),，自血脈之初浩蕩飄拂，延綿至今,。它是儒家文化中的“詩禮傳家”,、“修身、齊家,、平天下”,，它是老百姓門板上鐫刻的“忠厚傳家永，詩書繼世長”,，它是歷經(jīng)時(shí)間洗禮的處事智慧,，也是耳熟能詳、代代相傳的治家格言,，他,，就是-----“家風(fēng)”。

家風(fēng)對(duì)我們來說,，不是一個(gè)久違的字眼,。在浩若煙海的歷史中，注重家風(fēng)是眾多志士仁人的立家之本,。從古至今,，《顏氏家訓(xùn)》、《誡子書》,、《勉諭兒輩》,、《曾國藩家書》、《傅雷家書》等等都在民間廣為流傳,，閃爍著良好家風(fēng)的思想光芒,。歷史上的“孟母三遷”“岳母刺字”“孔融讓梨”，同樣展現(xiàn)著良好的家風(fēng)的美德,?！胺堑o以明志、非寧靜無以致遠(yuǎn)”“莫貪意外之財(cái),、莫飲過量之酒”等教子中的古訓(xùn)至今為世人廣為尊崇,。

家風(fēng)又如此貼近我們的生活。它是家長的言傳身教,，是長輩的一聲叮嚀,、一句囑托,，是一直植根于我們心靈深處，從未割裂的精神傳承,。我家在黑龍江省綏化市,，從小我的父親就教育我做事先做人，要知深淺,，知是非,，知廉恥,，知輕重,，要吃苦耐勞,。這輩子我印象最深的是到南方前和父親的一次長談。從部隊(duì)復(fù)員回家后我一直想到南方闖一闖,。臨行前父親和我說：兒子,，毛澤東有兩個(gè)女兒，一個(gè)叫李納,、一個(gè)叫李敏,，知道是什么意思么？我說,，不知道,。父親說：做人要敏于行、訥于言,，能力固然重要，但最重要的是個(gè)人的品德,，要做多干實(shí)事,、少說空話。兒子,，不管到哪里都堅(jiān)持好好干,。”20__年5月我從黑龍江來到了浙江,，從事電子商務(wù)工作,，從最初的銷售bd，到分公司經(jīng)理,，是父親的教誨支撐著我努力做事,，同樣我也獲得了相應(yīng)的回報(bào)。后期調(diào)任南京大區(qū)銷售一部經(jīng)理,，雖然暫時(shí)離開了銷售一線,，轉(zhuǎn)做管理，但我依舊身先士卒,，在自己的權(quán)限范圍內(nèi)盡量滿足客戶的需求,。20__年11月,，我有幸進(jìn)入法院，在執(zhí)行部門工作,。由于工作的'特殊性,，更加要求我們要多干實(shí)事、少說空話,，我嚴(yán)格按照“為大局服務(wù),、為人民司法”的工作宗旨，秉公執(zhí)法,，廉潔奉公,，與同事一道櫛風(fēng)沐雨、風(fēng)雨兼程,，為萬年的執(zhí)行工作奉獻(xiàn)自己微薄的力量,。家風(fēng)不是刻在墻上，寫在紙上,，父親那句“敏于行訥于言”的溫暖教誨,，已在我心中播下美好的種子，讓我在生活中潤物無聲地踐行,；這也是父親留給我最珍貴的人生財(cái)富,，它浸潤于我的血液，是我不斷成長和成熟的神奇能量,。

家風(fēng)是寄托傳統(tǒng),、盛放親情的陳年家私，也是文化源流的樸實(shí)沉淀,、社會(huì)價(jià)值的堅(jiān)定擔(dān)當(dāng),，更是我們?cè)谶@個(gè)時(shí)代相互激勵(lì)、共同進(jìn)步的精神薪火,。家是最小國,，國是千萬家，家風(fēng)正才能民風(fēng)淳,，民風(fēng)淳才能政風(fēng)清,。讓我們攜手并肩，以特有的血脈精神激濁揚(yáng)清,，傳承好家風(fēng),，聚集正能量，讓我們的明天更美好,！

優(yōu)良家風(fēng)爭做時(shí)代新人演講稿篇十八

中國是禮儀之邦,，五千年的文化傳承至今，深深銘刻在中國人的心中,。家風(fēng)是中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的一部分,，每一個(gè)家庭都有淳樸的家風(fēng),，每一個(gè)家長都會(huì)以自己體悟出來的處世之道教育自己的孩子。

俗話說得好：百善孝為先,。孝順父母是人類各種美好品德中最重要和占據(jù)第一位的品德,，也是每個(gè)家庭都應(yīng)該首先傳承的家風(fēng)。黃香是我國東漢時(shí)期的一位文化名人,。他為官的品位并不高,，但他生命歷程中有一個(gè)亮點(diǎn)，《三字經(jīng)》中的“香九齡,，能溫席”就是指黃香,。

黃香小時(shí)候，家中生活很艱苦,。9歲時(shí),，母親就去世了。黃香非常悲傷,。他本就非常孝敬父母,，在母親生病期間，小黃香一直不離左右,，守護(hù)在媽媽的病床前,，母親去世后，他對(duì)父親更加關(guān)心,、照顧,，盡量讓父親少操心。冬夜里,，天氣特別寒冷,。那時(shí)，農(nóng)戶家里又沒有任何取暖的設(shè)備,，確實(shí)很難入睡,。一天,，黃香晚上讀書時(shí),，感到特別冷，捧著書卷的手一會(huì)就冰涼冰涼的了,。他想,，這么冷的天氣，爸爸一定很冷,，他老人家白天干了一天的活,，晚上還不能好好地睡覺。小黃香為讓父親少挨冷受凍,，他讀完書便悄悄走進(jìn)父親的房里,，給他鋪好被,，然后脫了衣服，鉆進(jìn)父親的`被窩里,，用自己的體溫,，溫暖了冰冷的被窩之后，才招呼父親睡下,。黃香用自己的孝敬之心,，暖了父親的心。

黃香溫席的故事,，就這樣傳開了,，街坊鄰居人人夸獎(jiǎng)黃香。

9歲的小黃香就是這樣孝敬父親,，人稱溫席的黃香,，天下無雙。他長大以后,，人們說,，能孝敬父母的人，也一定懂得愛百姓,，愛自己的國家,。事情正是這樣，黃香后來做了地方官,，果然不負(fù)眾望,，為當(dāng)?shù)乩习傩兆隽瞬簧俸檬拢⒕锤改傅墓适?，也千古流傳,。這呢，就是“香九齡,，能溫席”的故事,，我剛開始聽了這個(gè)故事后，就產(chǎn)生了這樣的感悟：我要學(xué)習(xí)九歲的黃香關(guān)心,、體諒父母,、孝順父母，為父母分憂,。

正所謂：寒門家風(fēng)好,，少年早成才。作為平凡而普通的我們,，要努力將前輩的優(yōu)良家風(fēng)傳承下來,，讓它成為一種潛在的、無形的力量,，引領(lǐng)我們健康成長,。

讓我們?yōu)閭鞒屑绎L(fēng)一起努力吧,！

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優(yōu)良家風(fēng)爭做時(shí)代新人演講稿篇十九

尊敬的老師,，親愛的同學(xué)們：

大家好!

我今天演講的主題是——良好家風(fēng)助我成長,。

家庭教育是孩子成長過程的基礎(chǔ)性教育，良好的家風(fēng)是我們健康成長的基石,。

家風(fēng)是人們?cè)诩彝ド钪行纬傻囊环N穩(wěn)定的風(fēng)格,、作風(fēng)和傳統(tǒng)，包括為人處事的態(tài)度和行為準(zhǔn)則,。家風(fēng)是一種潛在無形的力量,，在日常的生活中潛移默化地影響著孩子的心靈，塑造我們的人格,，是一種無言的教育,、無字的典籍、無聲的力量,，是最基本,、最直接、最經(jīng)常的教育,，它對(duì)我們的影響是全方位的,。

父母親在日常生活中習(xí)慣性的言談舉止?fàn)I造了特定的家風(fēng)，我們?cè)谶@種特定家風(fēng)的熏陶下,，會(huì)經(jīng)過耳聞目睹接受影響,。這其中，“模仿”起著重要的作用,。

我家的家風(fēng)就是百善孝為先,，自從我懂事起，爺爺就教我讀《三字經(jīng)》,、《百家姓》,，“人之初，性本善……”爺爺在教我讀的時(shí)候,，也告訴我其中蘊(yùn)含的道理,。記得有一次，爺爺告訴我：“‘百行孝為先’這句話說的是,，我們做人要懂得尊敬長輩,，對(duì)長輩要盡孝道,，一個(gè)人對(duì)自己的父母不孝,，這種人也不能指望他去愛別人?！闭?yàn)槿绱?，每?dāng)家里吃飯的時(shí)候,，我們總是把好的東西留給爺爺奶奶吃。有一次,，我生病了,，媽媽幫我燉了條魚，還煮了個(gè)雞蛋,，我把東西端到爺爺房里,，爺爺撫摸我的頭，“乖孫,，你生病了,，這個(gè)還是你吃，給你身子補(bǔ)營養(yǎng),?！蔽一卮穑骸盃敔敚覊训煤?，沒事,。”那時(shí),，我看到爺爺眼里有一絲淚水,。

正是有了良好的家風(fēng)，我才成了一個(gè)合格的家庭成員,。有時(shí),，我所學(xué)到的家風(fēng)，是從父母的身上借鑒而來的,。我覺得在此方面,，父母對(duì)我的影響是極為重要的。一些好的家風(fēng)就會(huì)養(yǎng)成一些優(yōu)秀的品質(zhì),，正是有了這樣良好的家風(fēng),，我們才能更好地成長。

家風(fēng)如細(xì)雨,，潤物細(xì)無聲,。只有正當(dāng)?shù)募绎L(fēng)，才能給讓我們健康成長,。我希望我家的家風(fēng)家訓(xùn)能夠世世代代傳承下去,，讓我們的的民族越來越強(qiáng)大，讓我們的國家越來越昌盛!

謝謝大家!