在當(dāng)下社會,接觸并使用報告的人越來越多,不同的報告內(nèi)容同樣也是不同的,。報告幫助人們了解特定問題或情況,,并提供解決方案或建議。這里我整理了一些優(yōu)秀的報告范文,,希望對大家有所幫助,,下面我們就來了解一下吧。
初中社會實(shí)踐報告篇一
隨著我國九年義務(wù)教育的普及,,越來越多的學(xué)生可以讀到初中畢業(yè)了,。但是九年義務(wù)教育后,由于受個人以及家庭等各種因素的影響,,很大一部分應(yīng)屆初中畢業(yè)生沒有選擇升入高中繼續(xù)自己的學(xué)業(yè),,而是就此進(jìn)入社會,他們以何種形式走入社會,?是否得到了就業(yè)指導(dǎo),,接受了職業(yè)培訓(xùn)?幾年之后,,不同的選擇又有怎樣的差別?為此,,我根據(jù)大學(xué)生大學(xué)生假期實(shí)踐調(diào)查報告的要求,對初中畢業(yè)生畢業(yè)后的去向及他們的學(xué)習(xí),、生活狀況,進(jìn)行了調(diào)查,。
一、調(diào)查目的:很多農(nóng)村孩子認(rèn)為學(xué)習(xí)沒多大用處,,混個初中畢業(yè)就可以了,,出去找個工作很簡單,大學(xué)畢業(yè)也不是一樣還要找工作嗎!然而,,這個社會是信息的時代,,是知識的時代,雖然現(xiàn)在很多大學(xué)生都找不到滿意的工作,,但是正是因?yàn)橛辛酥R,,他們才有了去追求理想工作和高品質(zhì)生活的機(jī)會,沒有足夠的知識終將被時代所淘汰,,所舍棄,。所以,希望這次實(shí)踐調(diào)查,使農(nóng)村孩子認(rèn)識到學(xué)習(xí)的重要性,,同時鍛煉我的社會實(shí)踐研究能力,,提高我的獨(dú)立思考和自主學(xué)習(xí)的能力!
二,、調(diào)查方法:
本次調(diào)查主要采取了走訪和訪談的方法,,此次調(diào)查正直春節(jié)之際,拜年,、同學(xué)聚會等給本次調(diào)查帶來了很大方便,。
三、調(diào)查結(jié)果
(一)被調(diào)查者概況
本次調(diào)查被調(diào)查者的年齡集中在19—22歲,,被調(diào)查者父母的文化程度普遍偏低,。父親的文化程度一般是初中,母親則是小學(xué)或以下,。至于父母的職業(yè),,除個別畢業(yè)生的家長是老師、司機(jī)等,,90%的學(xué)生家長是農(nóng)民,。這種狀況使得父母在對畢業(yè)生的學(xué)習(xí)、就業(yè)等方面可提供的幫助極為有限,。
(二)初中畢業(yè)生的去向
根據(jù)調(diào)查顯示,,畢業(yè)生的去向大致可分為兩類:一是繼續(xù)讀書,二是工作賺錢,。
1,、繼續(xù)讀書。
選擇繼續(xù)讀書的畢業(yè)生中又分為三種類型,。一是公辦高中,,選擇此類的畢業(yè)生最多,占到50%,,其次是復(fù)讀,,有20%的畢業(yè)生,此類畢業(yè)生一般家庭經(jīng)濟(jì)條件較好且學(xué)習(xí)成績不是太差,。還有10%的畢業(yè)生選擇上職業(yè)高中,。
畢業(yè)生選擇繼續(xù)讀書的原因多種多樣,居于前三位的是:為將來有個好工作,、實(shí)現(xiàn)自己的理想,、將來為社會造福。這有點(diǎn)出乎我們調(diào)查者的意料,。在農(nóng)村供孩子上學(xué)的目的只有一個,,家長們想到的不是社會進(jìn)步,、人類福祉,而僅僅是希望孩子可以不用面朝黃土背朝天的辛苦勞作,。一個被調(diào)查的女生說,,她的目標(biāo)很簡單,就是讓她的父母不再種地,,可以像城里人一樣生活,所以她要好好學(xué)習(xí),。當(dāng)然這一結(jié)果是值得我們慶幸的,,至少說明畢業(yè)生已具有一定的社會責(zé)任感。
對于農(nóng)村的孩子接受教育,、升學(xué)無疑是走出農(nóng)門的最佳途徑抑或唯一途徑,。要解決初中畢業(yè)生的升學(xué)需求與高中教育供給之間的矛盾,則需要我們不斷加大教育投資,,尤其是對農(nóng)村地區(qū)的教育投入,,大力發(fā)展高中階段的教育。另外還應(yīng)當(dāng)以就業(yè)為導(dǎo)向,,加強(qiáng)中等職業(yè)教育,,實(shí)現(xiàn)高中階段的職業(yè)教育與普通教育均衡發(fā)展,農(nóng)村職業(yè)教育應(yīng)該具有更大的發(fā)展?jié)摿Α?/p>
2,、工作賺錢,。
目前,他們有的繼承父業(yè),,有的自己創(chuàng)業(yè),,更多的是在各種場所上班,他們的工作是靠老鄉(xiāng)和親戚朋友的介紹,,或者自己隨便找的,,具有一定的盲目性。
在調(diào)查中發(fā)現(xiàn),,已經(jīng)步入社會的初中畢業(yè)生相對于仍在讀書的同齡人來說,,在待人接物和人際關(guān)系的處理上更為成熟,也更現(xiàn)實(shí),,世界觀,,人生觀和價值觀都有很大的差別。
四,、結(jié)果分析
首先,,我們從畢業(yè)生的主要娛樂方式、心理狀態(tài),、未來規(guī)劃等角度來了解畢業(yè)生現(xiàn)階段的生活情況,。
1,、主要娛樂方式。
在農(nóng)村,,村民的精神文化生活水平雖然比往年顯著提高,,但仍然較為有限。初中畢業(yè)生反映他們平時并無娛樂活動,,一般就是看電視,、上網(wǎng)、聊天或呆著什么也不干,,只有在節(jié)假日時,,會外出旅游等。在這種情況下,,畢業(yè)生缺乏一種向上的精神,。他們只是偶爾看一下報紙雜志甚至有20%的畢業(yè)生從不閱讀報刊,這使得他們獲得信息的途徑有限而單一,。
2,、心理狀態(tài)。
3,、未來規(guī)劃,。
大多數(shù)正在讀書的同學(xué)對自己的未來有一個明確的規(guī)劃,已經(jīng)工作的初中畢業(yè)生對自己的未來生活大多抱有走一步算一步的心態(tài),,沒有明確的目標(biāo),,欠缺進(jìn)取精神,而且,,受年齡和家庭的影響,,成家立業(yè)成了他們的當(dāng)務(wù)之急。
九年義務(wù)教育的普及給更多的人提供了學(xué)習(xí)的機(jī)會,,但隨著社會的發(fā)展,,初中文化水平越來越不適應(yīng)社會發(fā)展的需要,我們要在社會立足,,就要有更加深入的學(xué)習(xí),,讓自己有一技之長,提高自己的綜合素質(zhì),,不被社會所淘汰,!
五、小結(jié)
九年義務(wù)教育后初中畢業(yè)生的去向如何,,決定了九年義務(wù)教育的最終意義,,也直接影響著當(dāng)?shù)氐慕?jīng)濟(jì)社會發(fā)展?fàn)顩r及我國全面實(shí)現(xiàn)小康社會的進(jìn)程?!俺踔泻蟆边@一概念的提出既是我們對現(xiàn)行教育體制的反思又是對社會現(xiàn)實(shí)的關(guān)注,。
此次社會實(shí)踐調(diào)查所取樣本較少,,存在一定的不足與局限。對初中畢業(yè)生的調(diào)查還應(yīng)當(dāng)繼續(xù),,這一問題的解決需要我們不懈的努力,。
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初中社會實(shí)踐報告篇二
阿姨先教我們將白色的鐵絲小心的套在小桶上,,然后用鉗子將鐵絲的兩頭擰成麻花狀,。可是畢竟是第一次做這種花,,而且又是新手,,我們與阿姨難免有差距,笨手笨腳的將鐵絲套上,,可是那鉗子怎么也不聽我的話,要不是夾不住鐵絲,,就是擰不到一起,,好不容易在阿姨的指導(dǎo)下做好了一個,可是一比較,,真是差的還遠(yuǎn)呢!我的就像一只丑小鴨,。不過,費(fèi)盡了千辛萬苦,,我終于做好了七個,,看看悅悅也已經(jīng)完工了。對了,,大家可別小看鐵絲,,那些花瓣和葉子的定型可是全都靠著它們呢!
我們先挑選了兩種顏色的絲網(wǎng),粉紅與墨綠,,用來做花瓣與葉子,。只見阿姨拿起一塊絲網(wǎng),撐開蒙在鐵絲上,,將多余的絲網(wǎng)聚在一起,,然后用細(xì)線纏繞起來,就這樣,,一片花瓣做好了,。我們手把手的和阿姨學(xué)著,唉,,看來我真的不適合去做細(xì)活,,看看,還沒有做好一片花瓣,,就已經(jīng)滿頭大汗,、手忙腳亂了,,就連阿姨也輕斥我:“一片花瓣就浪費(fèi)了這么多料,看看這里要扯緊,,花瓣才會更加美麗,。”就這樣慢慢的學(xué)著,,慢慢的做著,,我做好了5片花瓣,2片葉子,。望著自己辛勤勞動的成果,,心情非常激動,想著一朵嬌艷無比的花就要從我手中誕生,,不禁在心里歡呼起來,。
成功的做好一朵花后,我不禁激動起來,,而且心里感慨萬千——努力了,,就一定會有收獲!也希望大家在沒有成功時不要灰心喪氣,只要相信自己一定能行,,并且有足夠的信心和細(xì)心,,成功就必將為你而綻放!
初中社會實(shí)踐報告篇三
這個寒假,學(xué)校再次讓我們做關(guān)于假期的社會實(shí)踐報告,,這也是假期作業(yè)的慣例,,之前,這個作業(yè)我沒有特別的重視,,所以之前并沒有參加之前的評比,。這個假期,這個作業(yè)我將會好好完成,。
隨著寒假的開始,,也寓意著快要過年了。春節(jié),,大家并不陌生,,這是我國每年都要慶賀的大事。再說春節(jié)習(xí)俗,,有人說,,不就是吃餃子、放鞭炮嗎?其實(shí)不然,,我國各地人民的春節(jié)習(xí)俗都是不一樣的,。想要了解?我會一一介紹給大家。
我國異地的春節(jié)習(xí)俗:
河南:
河南地處中原,,是中華民族的發(fā)源地,,“過年”的風(fēng)俗不僅具有很強(qiáng)的代表性,,深厚的文化底蘊(yùn)和地域特性使其又有明顯的獨(dú)特之處。
祭灶
春聯(lián)也叫門對,、春貼,、對聯(lián)、對子,、桃符等,,它以工整、對偶,、簡潔,、精巧的文字描繪時代背景,抒發(fā)美好愿望,,是我國特有的文學(xué)形式,。每逢春節(jié),無論城市還是農(nóng)村,,家家戶戶都要精選一副大紅春聯(lián)貼于門上,,為節(jié)日增加喜慶氣氛。
貼窗花和倒貼
守歲
除夕守歲是最重要的年俗活動之一,,守歲之俗由來已久。最早記載見于西晉周處的《風(fēng)土志》:除夕之夜,,各相與贈送,,稱為“饋歲”;酒食相邀,稱為“別歲”;長幼聚飲,,祝頌完備,,稱為“分歲”;大家終夜不眠,以待天明,,稱曰“守歲”,。守得越晚越好。
湖南:
拜六神
打過開門炮,,各家男女穿新衣,。主婦燒佛茶,以江西瓷碗盛各種祭品,,供于香案,。中堂懸掛祖宗圖像,先拜祖宗,,再拜六神(灶神,、檐頭神、白虎爺,、井神,、土地神,、財神)。民間認(rèn)為這六位神祗,,是每家的保護(hù)神,,新年祭拜,主要祈求全年人口平安,,家業(yè)興旺,。
拜祖
舊時正月初一中午,在洞頭縣,,各家要祭拜祖宗,。其儀式由家庭主婦主持。先列供品,,擺好酒盅,、筷子,在酒蠱里斟上黃酒,。在神位和供桌中間要擺一條長椅,,然后點(diǎn)起紅燭,并在祖先,、三官大帝,、土地神、灶神等所有神龕香爐上焚香,。待紅燭燃過四分之三左右或香引將焚完,,此時開始燒"金紙"(一種貼著金箔,折成元寶狀的紙錢,,俗信經(jīng)過念經(jīng)才有效),,放鞭炮。最后撤饌,,撤饌前要先移動供桌前的椅子,。拜祖時,供桌上的禮品不準(zhǔn)動;凡祭拜過的供品,,除糕點(diǎn)果品外,,均要重新煮過或經(jīng)蒸氣熱過才能吃。否則,,都認(rèn)為是對神靈,、祖宗的不敬。
拜茶
正月初一早上,,在洞頭島上至今還保留了一種叫拜茶的習(xí)俗,。拜茶即以紅棗、桂圓、年糕等煮成甜茶謂"紅棗茶",,取其吉利之意:紅棗--日子越過越紅火,,桂圓--合家團(tuán)圓、平安順利,,年糕--步步登高,。"拜茶"分兩部分:一是拜祖宗,盛小碗,,供于灶神像前;二是拜灶神,,都要焚香燃燭、燒金紙,、放鞭炮,。拜茶之后,全家每人各盛一碗喝,。因新年第一餐是喝湯的,,所以,在以后的日子里,,或出門在外,,或在家干活兒,若遇雨受阻,,人們便會以"正月初一喝湯的"這話自嘲,。喝過茶后,還要再燒線面吃,,俗謂"長壽面",,既是圖吉利,祝愿全家老小長命百歲,,又因喝茶不夠飽,作為添食,,可收一舉兩得之效,。
廣州:
初中社會實(shí)踐報告篇四
我在酷寒中迎來了我作為大學(xué)生以來的第一個寒假,進(jìn)行了一次難忘的社會實(shí)踐,,當(dāng)然,,也是我第一次經(jīng)歷社會實(shí)踐活動。對于一個大學(xué)生而言,,敢于接受挑戰(zhàn)是一種基本的.素質(zhì),。雖天氣寒冷,我毅然踏上了社會實(shí)踐的道路,。親身體驗(yàn)社會實(shí)踐讓自己更進(jìn)一步了解社會,,在實(shí)踐中增長見識,鍛煉自己的才干,培養(yǎng)自己的韌性,,想通過社會實(shí)踐,,找出自己的不足和差距所在。
為了拓展自身的知識面,,擴(kuò)大與社會的接觸面,,增加個人在社會競爭中的經(jīng)驗(yàn),鍛煉和提高自己的能力,,以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入社會,,能夠適應(yīng)國內(nèi)外的經(jīng)濟(jì)形勢的變化,并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題,,開始了我這個假期的社會實(shí)踐,。實(shí)踐,就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識,,運(yùn)用到客觀實(shí)際中去,,使自己所學(xué)的理論知識有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐,,那么所學(xué)的就等于零,。
理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合。另一方面,,實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ),。通過這段時間的實(shí)習(xí),學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西,。因?yàn)榄h(huán)境的不同,,接觸的人與事不同,從中所學(xué)的東西自然就不一樣了,。要學(xué)會從實(shí)踐中學(xué)習(xí),,從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。
假期放得很早,,所以有很多時間可以去找工作,,可是,我太單純了,。遐想永遠(yuǎn)是美好的,,卻抵不過現(xiàn)實(shí)的殘酷!因?yàn)橄耧埖攴?wù)員之類的工作都必須得干到過年,而我想早點(diǎn)回去,,因?yàn)榈艿芸旎貋砹?其實(shí)我就想在他回來的這幾天前賺點(diǎn)外快,,不然也是沒事??墒菦]有人要!
那么,,就只好求于網(wǎng)絡(luò)了。在網(wǎng)上找到了一家兼職中介公司,因?yàn)橐谀歉傻脑?,就必須得辦會員,,所以,無奈之下辦了,,為什么說無奈呢?因?yàn)榧倨谝呀?jīng)沒有多少錢了,,學(xué)校還封寢室,沒地方住,,只能和同學(xué)一起住旅店!那幾天幾乎是這一年中最冷的時候吧,,我倆就在外面這么呆一天,晚上回來的時候,,腳都不會動了,,那個苦…現(xiàn)在想想都覺得委屈!但是,不管怎么累,,堅持下去就是勝利對吧?可是再怎么堅持,,還是感冒了,病倒了,。所以,,只好回家了。
這個經(jīng)歷讓我想明白了很多事情,,我只是一心學(xué)習(xí),,一點(diǎn)實(shí)際能力都沒有,一點(diǎn)實(shí)踐能力都沒有,,覺得自己很失敗,,很受挫,在家想了很久,,想了很多的計劃來安排自己,,終于,信念是推動人航行的動力!在2月13號的時候,,同學(xué)給我打電話說一起去賣花,,很不錯的主意,在14號的那天,,我們就開始賣了,一共是4個人,,天也很冷,,早上的時候買的人不多,還不好意思開口喊,,呵呵,,有點(diǎn)尷尬,別人看我捧一堆花,不知道我賣,,后來有人問我,,你是賣花的啊?我尷尬的點(diǎn)點(diǎn)頭。后來到中午的時候,,那兩個同學(xué)堅持不下去了,,只好我們兩個人一起賣。后來買的人也多了,,賣一次就有一次的經(jīng)驗(yàn),,后來看見是情侶就上前問買不買,膽也練出來了,,也不尷尬了,,對,不管做什么,,都要有自信,,不能尷尬,只有你自己尊重它,,別人才能尊重你!
功夫不負(fù)有心人,,忙了一天,終于ok了!賣了111支玫瑰,,我掙了80塊錢,,很欣喜!嗯,我有前途了,,吼吼~所以我要繼續(xù)下去!然后,,我就在網(wǎng)上找了兼職繼續(xù)努力,繼續(xù)賺錢來洗雪我以前那段血淚史!現(xiàn)在沒那么冷,,還是在家這邊,,吃住都沒有問題,所以沒有孤單無助的感覺了,,有了這份保障,,我先找了一個發(fā)單的工作,是類似廣告的小書,,在人流多的地方,,看見適合的人群就給一本,有的人根本就不要,,還得白你一眼,,有時候很委屈,很生氣,。不過反過來想想,,自己在逛街的時候,,不是也不喜歡別人給我發(fā)廣告么?所以,想想之后也就沒那么多委屈的了,,人,,都是將心比心的!
初中社會實(shí)踐報告篇五
隨著人們經(jīng)濟(jì)能力的提高,如今的青少年一代在小學(xué)就開始有獨(dú)立消費(fèi)的行為,,到了中學(xué)時代,,他們一般都有一筆固定的消費(fèi)資金(零花錢),有了經(jīng)常性的獨(dú)立購買活動,。例如購買衣物:飾品,、音像制品等自己喜歡的東西和上網(wǎng)交友娛樂等方面,雖然高消費(fèi)的學(xué)生并不多,,但是有關(guān)專家認(rèn)為,,十幾歲的中學(xué)生對一些社會現(xiàn)象的辨析能力不強(qiáng),在一些變味的“人跡關(guān)系”的影響下,,難免會模仿,。因此,良好的消費(fèi)觀念對于青少年來說是至關(guān)重要的?,F(xiàn)今,,中學(xué)生的生活,學(xué)習(xí)環(huán)境與其父母一代已完全不同,,大部分家庭中的獨(dú)生子女的高消費(fèi)生活越來越嚴(yán)重,。再者,由于目前一般家庭的經(jīng)濟(jì)狀況比以前有極大的改善,。父母大多不愿自己的子女“受委屈”,,又隨著家庭觀念的轉(zhuǎn)變,家長更尊重子女的意見,,鼓勵子女發(fā)展自身能力,。因此,中學(xué)生在諸多的影響下消費(fèi)觀念產(chǎn)生了極大的變化,。
中學(xué)生處于求新求異,、富有好奇心的年齡階段對外界新事物的接受能力特別強(qiáng)。于是在社會許多新鮮玩意的吸引下,,“試一試”的想法成了這種心理的源泉,。
據(jù)了解,由于有的學(xué)生是“追明星族”便將每月開支中的大部分用在購買自己偶像的磁帶或cd上等等,,總的來說,,主要消費(fèi)對象自己的興趣愛好有關(guān),換言之,,興趣愛好越廣泛,,所花費(fèi)的款項(xiàng)也就可能同比例增長,更何況現(xiàn)在的學(xué)生,,興趣廣泛是普遍的事,。
身在周圍都是同齡人的環(huán)境中,加之有不少學(xué)生的家境不錯,,特別容易出現(xiàn)攀比的風(fēng)氣,。這便使許多人產(chǎn)生“別人有什么,我也要有什么”的想法,,加上時下的某些時尚主題,,促進(jìn)了這種心理的形成,跟進(jìn)了流行大軍,。
這種心理特點(diǎn)的形成是基于前幾種心理的,,且從眾性心理起了主導(dǎo)作用。
初中社會實(shí)踐報告篇六
人們都說:勞動最光榮,。
這一天,我去居委會勞動了一天…
當(dāng)我在親身體驗(yàn)勞動時,,我才更進(jìn)一步地融會了這句話的精華。
勞動確切很辛勞,,但卻是苦中帶甜的,。
勞動的感受,在勞累時大汗淋漓的感受,。
這些都不是能從我們平時的學(xué)習(xí)生活中所能觸摸到的,,這類感受是作為一位勞動者內(nèi)心深處的,最平凡而又殊于一般的感受,。
星期天,我去居委會干了一個上午的活兒,,居委會的負(fù)責(zé)人讓我去小區(qū)里面刮小廣告。
我興奮的應(yīng)承了下來,,心想,,弄小廣告有甚么不輕易的,拿手一撕不就成了!因而信心滿滿的拿著負(fù)責(zé)人給我的鏟子和水桶就走了,,誰知道事實(shí)和想象是有差距的,,而且差距還不小。
我先找到一個貼在地上的小廣告,,貌似真的很難弄,,拿鏟子刮了半天也沒有太大的結(jié)果。
本想放棄,,然后去干點(diǎn)別的事情,,但是不伏輸?shù)男郧槭刮蚁氲剑€沒有甚么事情能夠難倒我呢,,然后,,我就在哪里冥思苦想,,想主張我就忽然想起一次下雨天走在路上時候的情形了,被水沖過的地面上的小廣告,,很輕易就掉了,,所以我想到了,將小廣告上面弄上水,,等了2,,3分鐘,果然,,很有效果,,拿手輕輕一撕,小廣告就掉了,。
看到自己想到的方法取得了成果,,當(dāng)時心里挺興奮的,因而更加滿懷信心,,去勞動了!經(jīng)過一番努力以后,,被我清除過的地方確切看著干凈,整潔多了,。
我想,,通過自己的勞動,自己動手動腦解決了題目是我收獲最大的,,學(xué)習(xí)亦是如此吧!
通過這次實(shí)踐,,給我留下了深入的體會。
當(dāng)你做一件事的時候,,不論是會還是不會,,你都要有勇氣面對它,嘗試一下,。
做了,,你是困難的領(lǐng)導(dǎo);不做,你是困難的俘虜;而我在實(shí)踐中收獲了很多,,同時也發(fā)現(xiàn)了很多本身的不足,。
所以,我會在今后的學(xué)習(xí)當(dāng)中更加努力,,不斷地充實(shí),、完善自己!
寒假如期而至,這個寒假是我中學(xué)生活的第一個寒假,。
想充實(shí)下寒假生活,,必須在學(xué)習(xí)的同時積極參加社會活動,這樣不僅可以增加自己的社會經(jīng)驗(yàn),,而且可以在人際交往方面可以得到提高,,擴(kuò)大自己的社會接觸面增加個人在社會競爭中的經(jīng)驗(yàn),。
鍛煉和提高自己的能力以便在畢業(yè)后能真正走入社會,能夠適應(yīng)國內(nèi)外經(jīng)濟(jì)形勢的變化,,并且能在生活和工作中很好的處理個方面的問題,。
而這個寒假我在一個日用品有限公司里打工,由于每個暑假都會出來打工進(jìn)行社會實(shí)踐,,所以對此并不陌生,但從未在寒假打過工,,在這個天寒地凍的的節(jié)氣里,,為干活增添很多麻煩,我所在的部門是餐具包裝,,對于以出口為主的公司來說,,各方面要求都很嚴(yán)格,這就要求我們工作必須做到極為細(xì)心,。
我們負(fù)責(zé)把后面制成的餐具進(jìn)行機(jī)器清洗,、包裝,孰能生巧在各個環(huán)節(jié)都很重要,,熟練才能夠提高產(chǎn)品質(zhì)量和數(shù)量,,也許剛開始工作很難適應(yīng),但很重要的一條就是去掉“學(xué)生味”不把因?yàn)檫€是學(xué)生作為做錯事的借口,。
但畢竟打工比在學(xué)校要累好多,。
比如我們要早早起床吃早飯去上班,這對平時愛睡懶覺的我們也是個考驗(yàn),。
晚上,,下班時都天黑了。
每天拖著疲憊的身子回去,,再累也咬緊牙關(guān),,因?yàn)椴豢戏敚@是我的性格,。
通過這次寒假實(shí)踐,,讓我在冬季寒風(fēng)中理解了父母的辛勞,打工的不易,。
明白了更多道理,,在社會實(shí)踐中我們應(yīng)該要求我們把在學(xué)校的所學(xué)的理論知識運(yùn)用到客觀實(shí)踐中去,是自己所學(xué)的知識有用武之地,,只學(xué)不實(shí)踐那么我們所學(xué)的就等于零,,理論應(yīng)與實(shí)踐相結(jié)合,為將來找工作打下基礎(chǔ),。
在社會上要善于與別人溝通,。
經(jīng)過一段時間的工作讓我認(rèn)識更多的人,。
如何與別人溝通好,這門技術(shù)是需要長期練習(xí),。
與同事的溝通也同等重要,。
人在社會中都會融入社會這個團(tuán)體中,人與人之間合力去做事,,使其做事的過程中更加融洽,,更事半功倍。
別人給你的意見,,你要聽取,、耐心、虛心的接受,。
我們不僅要學(xué)習(xí)學(xué)校所學(xué)的知識,,還要不斷從生活中實(shí)踐中學(xué)其他知識來武裝自己,才能在競爭中突出自己,,表現(xiàn)自己,,很多在學(xué)校讀書的人說寧愿出去工作,不愿在學(xué)校讀書,,而已在社會的人,,寧愿回爐再造,我們上學(xué),,學(xué)習(xí)先進(jìn)的科學(xué)知識,,為的都是將來更好的融入社會,并貢獻(xiàn)自己的一份力量,,今天的我們應(yīng)該努力掌握專業(yè)知識,,明天才能為社會更好的綻放自己的光芒。
短暫的寒假即將過去,,快樂的時光彌足珍貴,,但那短暫的經(jīng)歷總是耐人尋味的'。
這短短幾天的社會實(shí)踐有汗水,,有歡笑,,更有沉甸甸的收獲。
寒假社會實(shí)踐活動已經(jīng)結(jié)束,,驀然回首,,雖然沒有很長時間的鍛煉,但卻給我?guī)淼挠绊戇h(yuǎn)沒結(jié)束,。
它使我們走出校園,,走出課堂,走向社會,走上了與實(shí)踐相結(jié)合的道路,,讓我們有機(jī)會到社會的大課堂去見識世面,,增長才干,磨練意志,,在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己,。
盡管我所干的工作只是一個小單位的辦公室打掃,工作很簡單,,但在這一過程中,,我卻體味到了很多。
它給我?guī)砀嗟氖墙z許的欣喜,,是獲得成果后的喜悅,。
在這次短暫的實(shí)踐活動中,我感受到了自己微薄的力量,,以及獻(xiàn)出自己的一點(diǎn)點(diǎn)力量所得到的貢獻(xiàn)。
雖然這工作很簡單,,看似只是一點(diǎn)點(diǎn)的體力活,,不過,在這一過程中,,我一方面鍛煉了自己的能力,,增強(qiáng)了自己的口頭表述能力,學(xué)會了與人交流,,真正走出了課堂,,在實(shí)踐中成長,在實(shí)踐中學(xué)習(xí),,充實(shí)自我,,讓別人享受到自己的成果,使自己有了收獲后的喜悅,。
有時候感覺工作還是有點(diǎn)辛苦,,比較乏味,但我更多的感覺到的是我在成長,,有意義的成長,。
而且在另一方面,我也感受到了“紙上得來終覺淺,,絕知此事要躬行”意識到了自己的不足,,因?yàn)樽约簺]有什么實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),處理問題不夠成熟,,書本的知識又與實(shí)際結(jié)合不夠緊密,,沒有與人交流的口才,而且有的東西以前沒有嘗試過,看起來很簡單,,做起來卻并沒有想象中的那么理所當(dāng)然,。
但是在那一次又一次的實(shí)踐中,我正漸漸把那些“錯誤”減少,。
這次的實(shí)踐活動還讓我懂得了,,我們現(xiàn)在還處于學(xué)習(xí)階段,沒能真正了解到工作的難處和辛苦,,和自己踏入社會所要面臨的種種問題,。
想想現(xiàn)在的我能在這么好的環(huán)境下讀書,我們就更應(yīng)該要學(xué)會珍惜,,而不應(yīng)該整天在家無所事事,。
現(xiàn)在的社會需要的不僅僅是擁有知識的人,更加需要的是擁有各方面的能力,、綜合素質(zhì)較強(qiáng)的人才,。
如果我們光靠在學(xué)校汲取知識,那是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,,從現(xiàn)在開始,,更重要的是注重自己能力的培養(yǎng)。
初中社會實(shí)踐報告篇七
紅太陽教育基地那里有很多好玩的地方,,其中,,最令我印象深刻的是兩個地方是:巧打水漂和氧吧迷宮。
巧打水漂那里有一個湖,,湖上有一個木筏,,我們班上的同學(xué)為了照相,鞋子都打濕了,!甚至還有人掉到湖里去了,,全身濕透透的!同學(xué)們都在那撿那種薄的石子,,打水漂,,我們班的男生大多數(shù)都會打,我們女生根本就沒幾個會打,!
接下來就是氧吧迷宮,,氧吧迷宮爬起來還真累,爬了一會兒,,我們就在一個地方停了下來休息,。在休息的過程中,還讓老師給我們照相,。同學(xué)們都笑了,,笑的是多么的開心,。到了一個岔口,我們繼續(xù)往前走,,哎呀,!沒路了,導(dǎo)游姐姐趕快給工作人員撥通了電話,,問了路,,慢慢的我們找到了路,繼續(xù)往前走,。
在下山的過程中,,我們聽到了“兩只老虎”,原來,,是我們班的男生在唱“兩只老虎”的歌,,我們女生聽到了,當(dāng)然不服輸了,,于是我們也唱了起來,,我們女生還說要勝過男生,但是,,就憑我們這么幾個女生怎么能勝過他們男生呢,?他們的聲音越來越大,我們的聲音也越來越大,!我們?nèi)喽疾桓杏X累,,因?yàn)槌枘苁刮覀冚p松,。愉快,!
我們終于到了山下。我們靠我們的機(jī)智,。堅持和勇敢終于走到了山下,,只要努力往前走,再大的困難也難不倒我們,!
過了一會兒,,我們在那玩水,男生們根本不怕水,,直接就穿著鞋子就走到水里,,回身上下都是濕的!
我們都是那種說不出的快樂,!雖然我們都玩得很累,,但是我們在累的過程中收獲了!
初中社會實(shí)踐報告篇八
20xx年xxxx月21日,,我校xxxx年級全體師生分兩批奔赴解放軍xxxx守礁部隊(duì)參加一年一度的社會實(shí)踐活動,。
早上七點(diǎn),xxxx年級的同學(xué)們已穿上整齊的校服,列隊(duì)有序,,在學(xué)校的安排下分批上車,,前往xxxx守礁部隊(duì)。經(jīng)過半小時的車程,,同學(xué)們到達(dá)了部隊(duì)所在區(qū)域,,蔚藍(lán)的海港、濕潤的海風(fēng),、雄偉的軍艦讓大家不禁歡呼起來,,心情無比爽朗。下車后,,同學(xué)們有序參觀了戰(zhàn)士們的宿舍,,觀看了紀(jì)錄片《xxxx浩歌》和《xxxx守礁部隊(duì)建軍大型圖片展》,聽了湛江市強(qiáng)制戒毒所的兩位學(xué)員作的報告,。參觀軍史館讓同學(xué)們?nèi)媪私饬藊xxx守礁部隊(duì)的發(fā)展歷程,,感受到了部隊(duì)全體官兵堅守崗位、保家衛(wèi)國的使命感和自豪感,。紀(jì)錄片“xxxx浩歌”更以鮮活的影像,、生動的解說給同學(xué)們帶來了心靈的沖擊,感受到了蕩氣回腸的祖國大愛,。一塵不染的宿舍,、豆腐塊般的被子讓同學(xué)們重溫了軍訓(xùn)的記憶,找回了對自我的嚴(yán)格要求,。戒毒所的兩位學(xué)員以自身的真實(shí)經(jīng)歷告誡大家“遠(yuǎn)離毒,,珍愛生活”,近在眼前的人,,發(fā)生在身邊的事,,讓同學(xué)們真切感受到了毒的危害,充分認(rèn)識到毒就在我們身邊,,毒離同學(xué)們的生活并不遙遠(yuǎn),,特別是各類歌廳、舞廳,、酒吧,、游戲機(jī)室都是毒藏身和泛濫的場所,希望同學(xué)們要高度警惕,,防患于未然,,遠(yuǎn)離毒。
中午,,同學(xué)們以班級為單位圍坐在部隊(duì)田徑場上吃午餐,,其樂融融,,有的班級還唱起了班歌,玩起了游戲,,增進(jìn)了相互的了解,,增強(qiáng)了班級凝聚力。下午兩點(diǎn),,同學(xué)們分批有序返回學(xué)校,,早回的`班級都能夠在課室安靜自習(xí),直至下午4:10才正常放學(xué),,紀(jì)律性很好,。
大半天的實(shí)踐活動,讓師生從繁重的工作學(xué)習(xí)中釋放出來,,放松心情,,同時又以另一種方式受到了教育。走出學(xué)校,,認(rèn)識了不一樣的你我,,走進(jìn)部隊(duì),看到了世界新奇的一面,,參觀學(xué)習(xí),,收獲了與學(xué)校教育不一樣的感悟。希望師生們能夠利用業(yè)余時間多走出學(xué)校,,走出自我的小世界,,走向更廣闊的天地。
初中社會實(shí)踐報告篇九
暑假期間社會實(shí)踐活動是學(xué)校教育向課堂外的一種延伸,,也是推進(jìn)素質(zhì)教育進(jìn)程的重要手段,。它有助于當(dāng)代中學(xué)生接觸社會、了解國情,。同時,,實(shí)踐也是學(xué)生學(xué)習(xí)知識,、鍛煉才干的有效途徑,,更是當(dāng)代中學(xué)生服務(wù)社會、回報社會的一種良好形式,。只有正確的引導(dǎo)學(xué)生深入社會,,了解社會,投身到社會實(shí)踐中去,,才能使學(xué)生們學(xué)有所用,,在實(shí)踐中不斷學(xué)習(xí),在服務(wù)中不斷成長,。通過暑假期間的社會實(shí)踐活動,,開闊學(xué)生的視野,、豐富學(xué)生的中學(xué)生活,對于青年學(xué)生的成長,、成才有著極為重要的作用,。暑假期間,學(xué)校讓學(xué)生調(diào)查一下當(dāng)?shù)氐拇汗?jié)習(xí)俗,、當(dāng)?shù)氐陌l(fā)展變化,。
放假時,當(dāng)我們初一給孩子們做講解,,如何調(diào)查,,調(diào)查什么時候,學(xué)生們那種渴望知識的眼神深深的打動著我,、震撼著我,,勤奮、刻苦,、努力,、上進(jìn)是在場的每一個學(xué)生都具備的,從他們那雙充滿求知欲的眼睛里,,我可以清清楚楚的看到,。我不知為什么,也許是一種沖動,。我的眼睛開始模糊了,,我想我真的是被他們感動了,被他們的純真,、活潑,、樸實(shí)感動了。在這些孩子的身上,,我真正體會到了“從絕望中尋找希望”這句話的深刻含義,,讓我感覺到此做法是對的,如果這次活動能增強(qiáng)他們對未來美好的'憧憬,、對知識的渴求,,那這個活動就算是成功了!
據(jù)了解,這次活動得到了當(dāng)?shù)亓舜甯刹亢皖I(lǐng)導(dǎo)的支持,,他們是這個村莊為數(shù)不多的學(xué)生,,老師和鄉(xiāng)親們給了他們太多的期望,他們希望學(xué)生能夠走進(jìn)大學(xué),,將來為這個村的建設(shè)作出貢獻(xiàn),,現(xiàn)在雖然還沒有初中畢業(yè),但學(xué)生們愿盡自己最大的努力回報母校和鄉(xiāng)親,。
調(diào)查小組應(yīng)邀請乘坐公共汽車出發(fā)于早上8:00準(zhǔn)時來到家鄉(xiāng)的一家宏潤紡織有限公司,。首先,,與孫經(jīng)理見了面,孫經(jīng)理對學(xué)生的到來表示熱烈的,。他向?qū)W生詳細(xì)介紹了生產(chǎn),,銷售等近幾年的發(fā)展概況。之后,,他帶領(lǐng)學(xué)生參觀了產(chǎn)品以及生產(chǎn)線等進(jìn)行了介紹,。他要求學(xué)生在實(shí)踐過程中要主動與公廠的技術(shù)員們接觸,多動手,、多動腦,,敢于發(fā)問,將書本上學(xué)到的東西與實(shí)際相結(jié)合,。最后他祝愿調(diào)查小組的學(xué)生在本次實(shí)踐活動中能夠?qū)W到更多的東西,,取得優(yōu)異的成績。調(diào)查小組還到當(dāng)?shù)氐木蠢显涸儐柪先?,了解了?dāng)?shù)氐囊恍╋L(fēng)俗,,增加了社會閱歷。
這次假期實(shí)踐以“善用知識,,增加社會經(jīng)驗(yàn),,提高實(shí)踐能力,豐富假期生活”為宗旨,,利用假期參加有意義的社會實(shí)踐活動,,接觸社會,了解社會,,從社會實(shí)踐中檢驗(yàn)自我,。
初中社會實(shí)踐報告篇十
我在嚴(yán)冬中迎來了作為高中生的第三個寒假,當(dāng)然,,也是我第一次經(jīng)歷社會實(shí)踐,。對于一個高中生而言,敢于接受挑戰(zhàn)是一種基本的素質(zhì),。雖天氣寒冷,,我毅然踏上了社會實(shí)踐的道路。親身體驗(yàn)社會實(shí)踐讓自己更進(jìn)一步了解社會,,在實(shí)踐中增長見識,,鍛煉自己的才干,,培養(yǎng)自己的韌性,,想通過社會實(shí)踐,找出自己的不足和差距所在,。
和創(chuàng)業(yè)能力的重要途徑,,一直來深受學(xué)校的高度重視,。社會實(shí)踐活動一直被視為高校培養(yǎng)德、智,、體,、美、勞全面發(fā)展的跨世紀(jì)優(yōu)秀人才的重要途徑,。暑假期間社會實(shí)踐活動是學(xué)校教育向課堂外的一種延伸,,也是推進(jìn)素質(zhì)教育進(jìn)程的重要手段。它有助于當(dāng)代高中生接觸社會,,了解社會,。同時,實(shí)踐也是高中生學(xué)習(xí)知識,、鍛煉才干的有效途徑,,更是高中生服務(wù)社會、回報社會的一種良好形式,。多年來,,社會實(shí)踐活動已在我校蔚然成風(fēng)。
這個假期我選擇在一個親戚開的電腦配件柜臺幫忙賣貨,,過的十分充實(shí),。在此次實(shí)踐過程中我學(xué)到在書本中學(xué)不到的知識,它讓你開闊視野,、了解社會,、深入生活、回味無窮,。也對自己一直十分想了解的電腦知識有了更進(jìn)一步的深入,。社會實(shí)踐作為廣大青年學(xué)生接觸社會、了解國情,、服務(wù)大眾的重要形式,,對于青年學(xué)生的成長、成才有著極為重要的作用,。這次假期實(shí)踐我以“善用知識,,增加社會經(jīng)驗(yàn),提高實(shí)踐能力,,豐富假期生活”為宗旨,,利用假期參加有意義的社會實(shí)踐活動,接觸社會,,了解社會,,從社會實(shí)踐中檢驗(yàn)自我。這次的社會實(shí)踐收獲不少,。我認(rèn)為以下四點(diǎn)是在實(shí)踐中缺少的,。
一.在社會上要善于與別人溝通,。經(jīng)過一段時間的工作讓我認(rèn)識的人。如何與別人溝通好,,這門技術(shù)是需要長期的練習(xí),。以前工作的機(jī)會不多,使我與別人對話時不會應(yīng)變,,會使談話時有冷場,,這是很尷尬的。與同事的溝通也同等重要,。人在社會中都會融入社會這個團(tuán)體中,,人與人之間合力去做事,使其做事的過程中更加融洽,,更事半功倍,。別人給你的意見,你要聽取,、耐心,、虛心地接受。
二.在社會中要有自信,。自信不是麻木的自夸,,而是對自己的能力做出肯定。在多次的接觸顧客中,,我明白了自信的重要性,。你沒有社會工作經(jīng)驗(yàn)沒有關(guān)系。重要的是你的能力不比別人差,。社會工作經(jīng)驗(yàn)也是積累出來的,,沒有第一次又何來第二、第三次呢,?有自信使你更有活力更有精神,。
三.在社會中要克服自己膽怯的心態(tài)。開始放假的時候,,知道要打假期工時考試吧,,自己就害怕了。自己覺得困難挺多的,,自己的社會經(jīng)驗(yàn)缺乏,,學(xué)歷不足等種種原因使自己覺得很渺小,自己懦弱就這樣表露出來,。幾次的嘗試就是為克服自己內(nèi)心的恐懼,。如哥哥所說的“在社會中你要學(xué)會厚臉皮,不怕別人的態(tài)度如何的惡劣,也要輕松應(yīng)付,,大膽與人對話,,工作時間長了你自然就不怕了,?!逼鋵?shí)有誰一生下來就什么都會的,小時候天不怕地不怕,,嘗試過吃了虧就害怕,,當(dāng)你克服心理的障礙,那一切都變得容易解決了,。戰(zhàn)勝自我,,只有征服自己才能征服世界。有勇氣面對是關(guān)鍵,,如某個名人所說:“勇氣通往天堂,,怯懦通往地獄?!币陨鲜俏易约河X得在這次假期社會實(shí)踐學(xué)到了自己覺得在社會立足必不可少的項(xiàng)目,。高中是一個教育我、培養(yǎng)我,、磨練我的圣地,,我為我能在此生活而倍感榮幸。社會是一個很好的鍛煉基地,,能將學(xué)校學(xué)的知識聯(lián)系于社會,。實(shí)踐是學(xué)生接觸社會,了解社會,,服務(wù)社會,,運(yùn)用所學(xué)知識實(shí)踐自我的最好途徑。親身實(shí)踐,,而不是閉門造車,。實(shí)現(xiàn)了從理論到實(shí)踐再到理論的飛躍。增強(qiáng)了認(rèn)識問題,,分析問題,,解決問題的能力。為認(rèn)識社會,,了解社會,,步入社會打下了良好的基礎(chǔ)。
為了拓展自身的知識面,,擴(kuò)大與社會的接觸面,,增加個人在社會競爭中的經(jīng)驗(yàn),鍛煉和提高自己的能力,以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入社會,,能夠適應(yīng)國內(nèi)外的經(jīng)濟(jì)形勢的變化,,并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題,我來到了樂清市嶺底鄉(xiāng),,開始了我這個假期的社會實(shí)踐,。實(shí)踐,就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識,,運(yùn)用到客觀實(shí)際中去,,使自己所學(xué)的理論知識有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐,,那么所學(xué)的就等于零,。
理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合。另一方面,,實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ),。通過這段時間的實(shí)習(xí),學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西,。因?yàn)榄h(huán)境的不同,,接觸的人與事不同,從中所學(xué)的東西自然就不一樣了,。要學(xué)會從實(shí)踐中學(xué)習(xí),,從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。
能在今天就已經(jīng)被淘汰掉了,,中國的經(jīng)濟(jì)越和外面接軌,,對于人才的要求就會越來越高,我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識,,還要不斷從生活中,,實(shí)踐中學(xué)其他知識,不斷地從各方面武裝自已,,才能在競爭中突出自已,,表現(xiàn)自已。
在實(shí)踐的這段時間內(nèi),,我們穿街走戶接觸各種各樣的人和事,,這些都是在學(xué)校里無法感受到的,在學(xué)校里也許有老師分配說今天做些什么,,明天做些什么,,但在這里,不會有人會告訴你這些,,你必須要知道做什么,,要自己地去做,,而且要盡自已的努力做到最好。
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