報(bào)告在傳達(dá)信息,、分析問題和提出建議方面發(fā)揮著重要作用,。優(yōu)秀的報(bào)告都具備一些什么特點(diǎn)呢,？又該怎么寫呢？下面是小編幫大家整理的最新報(bào)告范文,，僅供參考,，希望能夠幫助到大家。

初中社會實(shí)踐報(bào)告表篇一

感謝我的實(shí)踐生活,它考驗(yàn)了我,激勵(lì)了我,使我由貪玩變得好學(xué),由懶惰變得勤快,，由茫然變得自信,由幼稚變得成熟,，下面是unjs整理的關(guān)于初中社會實(shí)踐報(bào)告范文800字范文，閱讀!

暑假期間社會實(shí)踐活動是學(xué)校教育向課堂外的一種延伸,，也是推進(jìn)素質(zhì)教育進(jìn)程的重要手段,，它有助于當(dāng)代中學(xué)生接觸社會、了解國情,。同時(shí),，實(shí)踐也是學(xué)生學(xué)習(xí)知識、鍛煉才干的有效途徑,，更是當(dāng)代中學(xué)生服務(wù)社會,、回報(bào)社會的一種良好形式。只有正確的引導(dǎo)學(xué)生深入社會,，了解社會,，投身到社會實(shí)踐中去，才能使學(xué)生們學(xué)有所用,，在實(shí)踐中不斷學(xué)習(xí),，在服務(wù)中不斷成長。通過暑假期間的社會實(shí)踐活動,，開闊學(xué)生的視野,、豐富學(xué)生的中學(xué)生活，對于青年學(xué)生的成長,、成才有著極為重要的作用,。暑假期間，學(xué)校讓學(xué)生調(diào)查一下當(dāng)?shù)氐拇汗?jié)習(xí)俗,、當(dāng)?shù)氐陌l(fā)展變化,。

放假時(shí)，當(dāng)我們初一給孩子們做講解,，如何調(diào)查,，調(diào)查什么時(shí)候，學(xué)生們那種渴望知識的眼神深深的打動著我,、震撼著我,，勤奮、刻苦,、努力,、上進(jìn)是在場的每一個(gè)學(xué)生都具備的,，從他們那雙充滿求知欲的眼睛里，我可以清清楚楚的看到,。我不知為什么,，也許是一種沖動。我的眼睛開始模糊了,，我想我真的是被他們感動了,，被他們的純真、活潑,、樸實(shí)感動了。在這些孩子的身上,，我真正體會到了“從絕望中尋找希望”這句話的深刻含義,，讓我感覺到此做法是對的，如果這次活動能增強(qiáng)他們對未來美好的憧憬,、對知識的渴求,，那這個(gè)活動就算是成功了!

調(diào)查小組應(yīng)邀請乘坐公共汽車出發(fā)于早上8：00準(zhǔn)時(shí)來到家鄉(xiāng)的一家宏潤紡織有限公司。首先,，與孫經(jīng)理見了面,，孫經(jīng)理對學(xué)生的到來表示熱烈的。他向?qū)W生詳細(xì)介紹了生產(chǎn),，銷售等近幾年的發(fā)展概況,。之后，他帶領(lǐng)學(xué)生參觀了產(chǎn)品以及生產(chǎn)線等進(jìn)行了介紹,。他要求學(xué)生在實(shí)踐過程中要主動與公廠的技術(shù)員們接觸,，多動手、多動腦,，敢于發(fā)問,，將書本上學(xué)到的東西與實(shí)際相結(jié)合。最后他祝愿調(diào)查小組的學(xué)生在本次實(shí)踐活動中能夠?qū)W到更多的東西,，取得優(yōu)異的成績,。調(diào)查小組還到當(dāng)?shù)氐木蠢显涸儐柪先耍私饬水?dāng)?shù)氐囊恍╋L(fēng)俗,，增加了社會閱歷,。

這次假期實(shí)踐以“善用知識，增加社會經(jīng)驗(yàn),，提高實(shí)踐能力,，豐富假期生活”為宗旨，利用假期參加有意義的社會實(shí)踐活動,，接觸社會,，了解社會,，從社會實(shí)踐中檢驗(yàn)自我。這次的社會實(shí)踐收獲不少,。也有一些不足,，我個(gè)人認(rèn)為以下四點(diǎn)是在實(shí)踐中缺少的,。

一.在社會上要善于與別人溝通,。如何與別人溝通好，這門技術(shù)是需要長期的練習(xí),。以前工作的機(jī)會不多,，使我與別人對話時(shí)不會應(yīng)變，會使談話時(shí)有冷場,，這是很尷尬的,。與同事的溝通也同等重要。人在社會中都會融入社會這個(gè)團(tuán)體中,，人與人之間合力去做事,，使其做事的過程中更加融洽，更事半功倍,。別人給你的意見,，你要聽取、耐心,、虛心地接受,。

初中社會實(shí)踐報(bào)告表篇二

隨著人們經(jīng)濟(jì)能力的提高，如今的青少年一代在小學(xué)就開始有獨(dú)立消費(fèi)的行為,，到了中學(xué)時(shí)代,，他們一般都有一筆固定的消費(fèi)資金(零花錢)，有了經(jīng)常性的獨(dú)立購買活動,。例如購買衣物：飾品,、音像制品等自己喜歡的東西和上網(wǎng)交友娛樂等方面，雖然高消費(fèi)的學(xué)生并不多,，但是有關(guān)專家認(rèn)為,，十幾歲的中學(xué)生對一些社會現(xiàn)象的辨析能力不強(qiáng)，在一些變味的“人跡關(guān)系”的影響下,，難免會模仿,。因此，良好的消費(fèi)觀念對于青少年來說是至關(guān)重要的?，F(xiàn)今,，中學(xué)生的生活，學(xué)習(xí)環(huán)境與其父母一代已完全不同，大部分家庭中的獨(dú)生子女的高消費(fèi)生活越來越嚴(yán)重,。再者,，由于目前一般家庭的經(jīng)濟(jì)狀況比以前有極大的改善。父母大多不愿自己的子女“受委屈”,，又隨著家庭觀念的轉(zhuǎn)變,，家長更尊重子女的意見，鼓勵(lì)子女發(fā)展自身能力,。因此,，中學(xué)生在諸多的影響下消費(fèi)觀念產(chǎn)生了極大的變化。

中學(xué)生處于求新求異,、富有好奇心的年齡階段對外界新事物的接受能力特別強(qiáng),。于是在社會許多新鮮玩意的吸引下，“試一試”的想法成了這種心理的源泉,。

據(jù)了解,，由于有的學(xué)生是“追明星族”便將每月開支中的大部分用在購買自己偶像的磁帶或cd上等等，總的來說,，主要消費(fèi)對象自己的興趣愛好有關(guān),，換言之,，興趣愛好越廣泛,，所花費(fèi)的款項(xiàng)也就可能同比例增長，更何況現(xiàn)在的學(xué)生,，興趣廣泛是普遍的事,。

身在周圍都是同齡人的環(huán)境中，加之有不少學(xué)生的家境不錯(cuò),，特別容易出現(xiàn)攀比的風(fēng)氣,。這便使許多人產(chǎn)生“別人有什么，我也要有什么”的想法,，加上時(shí)下的某些時(shí)尚主題,，促進(jìn)了這種心理的形成，跟進(jìn)了流行大軍,。

這種心理特點(diǎn)的形成是基于前幾種心理的,，且從眾性心理起了主導(dǎo)作用。

初中社會實(shí)踐報(bào)告表篇三

我們在社區(qū)里清掃垃圾,，發(fā)送宣傳單,，希望這些微不足道的舉動能增強(qiáng)人們的一點(diǎn)環(huán)保意識。天早早的,，我們幾個(gè)團(tuán)員就集合到了一起,。

一切準(zhǔn)備就緒后，我們分組進(jìn)行實(shí)踐活動。

我們一邊撿街道上的垃圾,，一邊給路人發(fā)自己印的宣傳單,，雖然有些行人接過宣傳單之后就丟在了地上，但是我們毫不氣餒,，把它們一張張的撿起來,，然后追上丟棄它的行人，告訴他們說：

“這是有關(guān)環(huán)保的宣傳單,，希望您能認(rèn)真地看一下,，為保護(hù)環(huán)境獻(xiàn)一份力，謝謝!”聽了我們的話后,，他們都欣然接受了,。

這是我們倍感信心，更加努力的進(jìn)行社會實(shí)踐活動,。

我們的舉動迎來了許多行人們的贊揚(yáng),。

就比如說，我們在街道上撿垃圾時(shí),，道路的清潔工人看見我們在幫他們的忙,，就微笑的直夸我們懂事，說我們是學(xué)校里的榜樣,。

聽了他們的贊揚(yáng),，團(tuán)員們就有了動力，繼續(xù)埋頭苦干,。

很快,，天就黑了下來。我們的社會實(shí)踐活動就結(jié)束了,。在大家的歡笑聲中,，我們宣告這次活動圓滿完成。從這次活動中,，我也懂得了許多,。

張瑞敏曾說過：“把一件簡單的事做好就是不簡單，把一件平凡的事做好就是不平凡,?！眲趧痈脑烊恕Ｍㄟ^這次社區(qū)服務(wù)勞動,，我明白了許多道理,。我想應(yīng)該是我們在勞動中明白了許多平時(shí)不懂的道理。慢慢的長大了,，改變自己,。勞動中,，我知道了許多自己的不足之處。

我感觸深的是萬事都不是那么容易的,，只有自己不斷克服困難才會成功,，做事要認(rèn)真踏實(shí)。假如我不去認(rèn)認(rèn)真真地做一遍,，就發(fā)現(xiàn)不了自己的不足,。工作也一樣 “一分耕耘，一分收獲,?！?/p>

初中社會實(shí)踐報(bào)告表篇四

暑假期間社會實(shí)踐活動是學(xué)校教育向課堂外的一種延伸，也是推進(jìn)素質(zhì)教育進(jìn)程的重要手段,。它有助于當(dāng)代中學(xué)生接觸社會,、了解國情。同時(shí),，實(shí)踐也是學(xué)生學(xué)習(xí)知識,、鍛煉才干的有效途徑，更是當(dāng)代中學(xué)生服務(wù)社會,、回報(bào)社會的一種良好形式,。只有正確的引導(dǎo)學(xué)生深入社會，了解社會,，投身到社會實(shí)踐中去,，才能使學(xué)生們學(xué)有所用，在實(shí)踐中不斷學(xué)習(xí),，在服務(wù)中不斷成長,。通過暑假期間的社會實(shí)踐活動,，開闊學(xué)生的視野,、豐富學(xué)生的中學(xué)生活，對于青年學(xué)生的成長,、成才有著極為重要的作用,。暑假期間，學(xué)校讓學(xué)生調(diào)查一下當(dāng)?shù)氐拇汗?jié)習(xí)俗,、當(dāng)?shù)氐陌l(fā)展變化,。

放假時(shí)，當(dāng)我們初一給孩子們做講解,，如何調(diào)查,，調(diào)查什么時(shí)候，學(xué)生們那種渴望知識的眼神深深的打動著我,、震撼著我,，勤奮、刻苦、努力,、上進(jìn)是在場的每一個(gè)學(xué)生都具備的,，從他們那雙充滿求知欲的眼睛里，我可以清清楚楚的看到,。我不知為什么,，也許是一種沖動。我的眼睛開始模糊了,，我想我真的是被他們感動了,，被他們的純真、活潑,、樸實(shí)感動了,。在這些孩子的身上，我真正體會到了“從絕望中尋找希望”這句話的深刻含義,，讓我感覺到此做法是對的,，如果這次活動能增強(qiáng)他們對未來美好的'憧憬、對知識的渴求,，那這個(gè)活動就算是成功了!

據(jù)了解,，這次活動得到了當(dāng)?shù)亓舜甯刹亢皖I(lǐng)導(dǎo)的支持，他們是這個(gè)村莊為數(shù)不多的學(xué)生,，老師和鄉(xiāng)親們給了他們太多的期望,，他們希望學(xué)生能夠走進(jìn)大學(xué)，將來為這個(gè)村的建設(shè)作出貢獻(xiàn),，現(xiàn)在雖然還沒有初中畢業(yè),，但學(xué)生們愿盡自己最大的努力回報(bào)母校和鄉(xiāng)親。

調(diào)查小組應(yīng)邀請乘坐公共汽車出發(fā)于早上8：00準(zhǔn)時(shí)來到家鄉(xiāng)的一家宏潤紡織有限公司,。首先,，與孫經(jīng)理見了面，孫經(jīng)理對學(xué)生的到來表示熱烈的,。他向?qū)W生詳細(xì)介紹了生產(chǎn),，銷售等近幾年的發(fā)展概況。之后,，他帶領(lǐng)學(xué)生參觀了產(chǎn)品以及生產(chǎn)線等進(jìn)行了介紹,。他要求學(xué)生在實(shí)踐過程中要主動與公廠的技術(shù)員們接觸，多動手,、多動腦,，敢于發(fā)問，將書本上學(xué)到的東西與實(shí)際相結(jié)合,。最后他祝愿調(diào)查小組的學(xué)生在本次實(shí)踐活動中能夠?qū)W到更多的東西,，取得優(yōu)異的成績,。調(diào)查小組還到當(dāng)?shù)氐木蠢显涸儐柪先耍私饬水?dāng)?shù)氐囊恍╋L(fēng)俗,，增加了社會閱歷,。

這次假期實(shí)踐以“善用知識，增加社會經(jīng)驗(yàn),，提高實(shí)踐能力,，豐富假期生活”為宗旨，利用假期參加有意義的社會實(shí)踐活動,，接觸社會,，了解社會，從社會實(shí)踐中檢驗(yàn)自我,。

初中社會實(shí)踐報(bào)告表篇五

假期社會實(shí)踐活動是學(xué)校教育向課堂外的一種延伸也是推進(jìn)素質(zhì)教育進(jìn)程的重要手段,，可以有助于高學(xué)生接觸社會，了解社會,。同時(shí)實(shí)踐也是高中學(xué)生學(xué)習(xí)知識鍛煉才干的有效途徑更是大學(xué)生回報(bào)社會的一種良好形式.

拿到實(shí)踐活動登記表的我們興奮不已,，紛紛參與討論暑假該干什么。有的說去大城市里打一個(gè)月的工,，他們說這樣才叫真正的進(jìn)入了社會能更快的了解并認(rèn)知社會,。有的說去當(dāng)家教，這樣也可以過一把當(dāng)老師的癮同時(shí)也可以鞏固自己的知識,。大家都顯現(xiàn)出空前的積極性,，其實(shí)我們早就對學(xué)姐學(xué)長們能夠利用學(xué)習(xí)之余的時(shí)間去做兼職佩服的五體投地。現(xiàn)在我們也終于輪到我們了,。

放假回到家里,，我跟爸媽商量了學(xué)校下達(dá)的暑期任務(wù)，他們都很支持學(xué)校的決定,，也贊同我在暑期里去社會實(shí)踐的這一作法,，我也覺得這真的是一次自我鍛煉的好機(jī)會。但是由于爸爸媽媽仍不太放心我一個(gè)人出去工作,，就幫我在親戚家里找了一份還比較輕松的工作,，也和親戚說好了,，就拿我當(dāng)員工一樣對待,，讓我真正感受一下步入社會參加工作的不容易。第一次要參加工作的我真的很興奮也很緊張,，雖然是到親戚家工作,，但我的心里還是很不安，不過最終還是鼓起勇氣接受了這份工作,。我的工作其實(shí)沒什么時(shí)間規(guī)定,，老板是一家開米廠,，我一般只要坐在辦公室里稱那些稻谷的重量然后在他們下完稻谷之后，退一下皮,。操作是蠻簡單的`,，但我剛接手時(shí)真的很手忙腳亂，因?yàn)槊Φ臅r(shí)候真的很忙,，有時(shí)候一天或一次性有好多車稻谷來賣,，一車一車，我就會忙不過來,，還會出差錯(cuò),。有時(shí)不記得寫賣稻谷人的名字，有時(shí)又忘記了寫稻谷的品種,，年月日有時(shí)也忘了,，真覺得那時(shí)自己灰頭土臉的。這份工作沒有什么時(shí)間觀念,，閑的時(shí)候很閑,，忙的時(shí)候又會到好晚。

剛參加工作的我剛開始真的受不了,，忙的時(shí)候好累,，出了差錯(cuò)還會挨罵，也不能和老板頂嘴,，要不就要被吵魷魚了,。賣谷的人有時(shí)也很煩，他們有時(shí)不懂電子稱,，就不大相信我們,，就和我們吵，沒辦法我只得和他們一遍遍的解釋,。還有人懷疑我們地電子稱上搞鬼,，說我們稻谷少了稱，沒辦法我又不能發(fā)脾氣,，也不能和他們吵,，為了米廠里的生意，只能和他們心平氣和的講解電子稱是很標(biāo)準(zhǔn),，是電腦樣的東西不會有問題的,。

在給別人打工。更難受的是,，閑的時(shí)候也不能離開辦公室,，什么也不能做，只能呆呆地坐在那里等,。比起自己在家里“大小姐”的待遇和脾氣真的想過要放棄,，不過還是撐過來了,。自己竟然想接觸這個(gè)社會，想融入這個(gè)社會,，這小小的辛苦是一定要的,。

一個(gè)月的暑期實(shí)踐過得很快，自己慢慢地開始習(xí)慣了這種生活和這項(xiàng)工作,，犯的錯(cuò)誤也越來越少了,，老板也夸獎(jiǎng)我適應(yīng)性很強(qiáng)，工作能力也錯(cuò),，以后要是暑期還想實(shí)踐就到我這來,。那時(shí)離開時(shí)還真有點(diǎn)舍不得呢。一個(gè)月的辛苦也是有回報(bào)的,，拿到我的工資時(shí),，真的很欣慰，但是并不是因?yàn)橛绣X可以領(lǐng),，也不是終于結(jié)束了打工的苦日子,，而是自己的付出有了結(jié)果和回報(bào)，自己的實(shí)踐也有了收獲,，回想一下自己真的覺得很值,，自己在這個(gè)月里學(xué)的東西是用多少錢也買不到的。在工作結(jié)束后,，我做了如下的總結(jié)：

1,、要善于溝通：碰到那些做生意比較壞的人和那些比較固執(zhí)的農(nóng)民，真的要學(xué)會和他們溝通,，不能和他們吵,，要心平氣和的和他們解釋他們所不明白的問題，每當(dāng)看到他們最后都想通的時(shí)候,，我心里真的很有成就當(dāng)然和老板也要好好的溝通,，不能總是把一些工作上的事憋在心里，有時(shí)自己在工作上有什么問題要經(jīng)常和老板溝通溝通,，并及時(shí)的解決,，這樣工作才會有動力，才不會想不干了,。

2,、要有耐心和熱情：在工作的時(shí)候要經(jīng)常微笑，這樣會讓那些生意人感覺很舒心,，大家一起做生意也就很開心他們有些人是第一次來賣稻谷,，對我們廠的基本流程都不是很明白，這時(shí),，你就要熱心的告訴他們賣稻谷的基本流程,，這樣我們也可以省很多功夫和時(shí)間，米廠也可以運(yùn)行就可以更好,。

3,、要勤勞：有時(shí)候一些細(xì)微的東西可以讓老板更賞識你，也比較容易受提拔,，比如我很空閑的時(shí)候就打掃打掃辦公室,，整理整理文件，幫幫老板的忙,。老板就夸獎(jiǎng)過我勤勞,，有付出就真的有回報(bào)的。

當(dāng)然有總結(jié)就說明同時(shí)我也意識到了自己很多的缺點(diǎn)和不足,，例如不夠主動做事,，有時(shí)候老板說了才知道做，老板不說就沒有這個(gè)意識去做,；社會經(jīng)驗(yàn)比較缺乏,，經(jīng)常會做一些錯(cuò)事，得罪那梨園些生意人,，有時(shí)也會得罪老板,；剛開始也不大會和人交流，所以那時(shí)總是覺得自己很受委屈等等,，雖然這些都是我的比較辛酸的歷史,，不過這些也都是我寶貴的經(jīng)驗(yàn)，它們都將成為我以后參加工作和社會實(shí)踐的教訓(xùn),，我要力爭在我以后暑期實(shí)踐以及今后就業(yè)的時(shí)候不要再犯同樣的錯(cuò)誤,。

社會實(shí)踐拉近了我與社會的距離，也讓自己在社會實(shí)踐中開拓了視野,，增長了才干,。社會和大學(xué)一樣也是一個(gè)學(xué)習(xí)和受教育的地方，在那片廣闊的天地里,，我們?yōu)閷砀蛹ち业母偁幋蛳铝烁鼮閳?jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

初中社會實(shí)踐報(bào)告表篇六

時(shí)間過得真快，寒假就快束了,，怪不得人家說人生如夢,。

這一個(gè)寒假，我還是寶刀依舊,，干起了老本行------家教,。

輔導(dǎo)對象，當(dāng)然是那兩個(gè)淘氣包了---我的小弟們。

說干就干,，其實(shí)早在放假之前,，我就已經(jīng)打好計(jì)劃了。

我把輔導(dǎo)重點(diǎn)放在他們的寒假作業(yè)上,。

所以,，我的工作就是幫他們順利完成老師交代的寒假作業(yè)。

回到家的前兩天,，我顧不上好好休息,，把家里從里到外地打掃整理了一遍，緊接著就開始我的輔導(dǎo)生涯了,。

我把他們的寒假作業(yè)本看了一遍,，心理大概先有個(gè)底。

我發(fā)現(xiàn),，他們現(xiàn)在的寒假作業(yè)與我當(dāng)時(shí)的寒假作業(yè)沒多大的變化,。

自己以前做過的作業(yè)，現(xiàn)在只是要幫他們再稍微輔導(dǎo)一下而已,，這讓我對自己更有信心了,，加油!

我把兩個(gè)人安排在一起做作業(yè)，這樣就可以節(jié)約點(diǎn)時(shí)間,，而且氣氛不會太悶,。

當(dāng)然著并不是一件容易的事。

玩,，是小孩子的天性,。

這種天性是不會隨意舊能被抑制的。

于是,，我只好拿出“師嚴(yán)”,，再用老爸老媽的旨意來壓他們。

威逼利誘之下,，他們也只好乖乖就范了,。

在輔導(dǎo)過程中，我著重采用了“啟發(fā)”式輔導(dǎo),。

所謂“啟發(fā)”式輔導(dǎo),，就是當(dāng)他們在做語文是，遇到不懂的繩子,，或者是忘記了字的寫法,，我便會跟他們說一個(gè)相似的字，讓他們對著一個(gè)相似的字進(jìn)行“包裝改換”,。

例如去掉該字的偏旁,，換上另一個(gè)部首，是其字改頭換面，成為正確答案,。

我認(rèn)為這種方法有利于讓他們不僅能夠認(rèn)識到更多的字詞,，也能對學(xué)過的知識進(jìn)行鞏固。

采用聯(lián)想記憶法,，辨別相同點(diǎn)與不同點(diǎn);把兩個(gè)不同的字或詞聯(lián)系起來,，這樣就不容易忘記了,。

同時(shí),，還能夠引發(fā)他們通過自我思考來獲得正確的答案，一舉兩得,。

在教他們做數(shù)學(xué)的時(shí)候,，我采用“先總后分”方法。

我先幫他們分析解題思路,，逐點(diǎn)突破,。

然后我再讓他們自己想一遍以及作出答案。

當(dāng)遇到類似的提是,，我會讓他們重溫之前漿果的習(xí)題,，理清思路，慢慢做,。

這種情況在做應(yīng)用題,，特別是解方程是經(jīng)常碰到。

不,，我這也算是給自己作復(fù)習(xí),。

因?yàn)椋瑒偱龅筋}時(shí),，覺得很面熟,，但有時(shí)竟也要想很久。

有些甚至要向同許業(yè)求救,，感覺自己挺失敗的,，都怪自己當(dāng)初沒有好好地聽課。

以后啊,，我可不敢再馬虎行事了,。

輔導(dǎo)英語的時(shí)候就好辦多了，畢竟這是自己的專業(yè),。

而且,，他們兩個(gè)英語都學(xué)得不錯(cuò)。

但我發(fā)現(xiàn),，年紀(jì)較小的那一個(gè)基本功打得還不夠牢,。

我著重糾正他們的一些發(fā)音，并教他們一些背誦的技巧。

我讓他們對于需要背誦的短文要多讀,，所謂熟能生巧嘛!接著在短文意思弄清了的基礎(chǔ)上,，在一句句翻譯過來，用中文背英文,，畢竟中文我們更熟悉,。

寒假即將結(jié)束，我的家教任務(wù)也就到此為止了,。

這次家教活動中,，我也學(xué)到了不少。

最大的收獲就是耐性,。

未來要走的路還很長,，要想實(shí)現(xiàn)理想，那就讓我們繼續(xù)奮斗吧!加油!!!!!!

“實(shí)踐”是件聽起來輕松,，實(shí)則卻“蘊(yùn)味”十足,，甚至意義深刻的事。

實(shí)踐能使你已成的“慣性”和被特定環(huán)境“保護(hù)”的生活重新增添一些色彩,，確切地說,，這是一個(gè)“過程”，過程當(dāng)中夾雜著忙與快樂,。

“萬事開頭難”這話一點(diǎn)兒也不假,，雖然我參與實(shí)踐的時(shí)間不長，但求職之路的艱辛和求到職之后的茫然讓我感嘆市場競爭的激烈,，感悟到了生活的艱辛,。

南通是個(gè)繡品城，而我所處之地是繡品城中的一幅繡品,，密密麻麻的人以此為生,，電腦繡花用的是編程，但我不會,。

況且也不需要暑期打零工的,。

整理東西，每天在勞累中度過,。

學(xué)不到一點(diǎn)知識,。

學(xué)的最多的可能是對人生的一份坦然，不得以我放棄了這份工作,。

每天感嘆生活的單調(diào)與乏味,，卻不想依靠父母的幫助。

哀嘆啊,，哀嘆,。

奔波了好多天之后,，我找到了一份真正意義上的暑期社會實(shí)踐單位。

通州市姜灶塑料編織廠,。

廠長姓張,，人很可親。

清瘦顯得他活力無限,。

我跟他說,，我學(xué)的是機(jī)電專業(yè)，但沒學(xué)過什么專業(yè)課程,，我還順便提及輔修過市場營銷這門課程,。

他頓了頓，想了想說,，我這兒的機(jī)器上有很多針,，各種各樣的型號都有,，分類很嚴(yán)密,。

有時(shí)是大的一排，有時(shí)是小的一排,，大小有時(shí)又要交錯(cuò)相差,。

這樣吧，我先把你安排到拌料間,，去學(xué)習(xí)一下材料的分配和用料的安全,。

然后去銷售部門吧。

我點(diǎn)了點(diǎn)頭,，同意了,。

第二天一大早，我就跟著張廠長來到了拌料車間,，車間里堆滿了聚乙烯顆粒,。

張廠長領(lǐng)了我來到一個(gè)姓趙的師傅面前說，趙師傅,，這是從學(xué)校里來參加暑期社會實(shí)踐的,，您就好好照顧照顧吧。

我站在那兒,，盯著趙師傅熟練的忙碌著,，一袋袋的原料按不同的比例被投放到了攪拌機(jī)里。

我沉默著,，雖然我知道“沉默是金”,，但此時(shí)此刻卻是一塊沒有光澤的石頭。

我依然沉默著,。

等到那師傅忙完后,，他給我講起了塑料業(yè)的發(fā)展,，塑料的降解功能。

塑料是一個(gè)新興行業(yè),，發(fā)展時(shí)間還不長,。

但目前隨著塑料制品的日益增多，“白色污染”也越來越嚴(yán)重,。

而21世紀(jì)又是一個(gè)環(huán)保世紀(jì),，為了保護(hù)我們的家園，全世界都對塑料行業(yè)提出了一個(gè)嚴(yán)峻的問題,，就是生產(chǎn)出來的塑料產(chǎn)品盡量是環(huán)保的,，可降解的。

連我們廠也都要這樣,。

現(xiàn)在中國的普通老百姓還在追求價(jià)的廉宜和結(jié)實(shí)度,，而國外卻都已向環(huán)保靠攏了,。

你看那個(gè)塑料廠已被國外退回了好多產(chǎn)品,，就是因?yàn)楫a(chǎn)品的質(zhì)量不合格，無環(huán)保性能,，不可降解,。

降解塑料與同類的普通塑料具有相當(dāng)或相近的應(yīng)用性能和衛(wèi)生性能，在完成其使用功能后,，能在自然環(huán)境條件下較快地降解,。

成為易廣泛被吸收的碎末。

并隨著時(shí)間的推移進(jìn)一步降解成為co2和水,。

但從總體而言,，當(dāng)前降解塑料還處于技術(shù)階段，有待于進(jìn)一步深化研究,，工藝進(jìn)一步完善,。

并致力于提高性能，降解成本,，拓寬用途和逐步推向市場化進(jìn)程中,。

暑期的實(shí)踐生活雖然不長，只有那僅僅的兩周,，但卻為我的人生刻下了一段銘心的經(jīng)歷,。

我不知道別人是如何看待這次的實(shí)踐生活，但對我來說卻是意義非凡的,。

使我在享受生活的同時(shí)也品嘗到了生活的艱辛,。

想要經(jīng)營一個(gè)企業(yè)不是容易的，靠蠻勁和熱血是無法解決的,，誰能保證這些有效期有多長,。

不知不覺,，轉(zhuǎn)眼期盼許久的為期一個(gè)月的社會實(shí)踐就過去了。

記得羅馬法學(xué)家塞爾蘇斯曾說過:“法乃善與正義之科學(xué),?！?/p>

第一次參加社會實(shí)踐，我明白中學(xué)生社會實(shí)踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門,，走向社會,，接觸社會，了解社會,，投身社會的良好形式;是培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道;是提升思想,，修身養(yǎng)性，樹立服務(wù)社會的思想的有效途徑,。

通過參加社會實(shí)踐活動,，有助于我們在校中學(xué)生更新觀念，吸收新的思想與知識,。

中學(xué)生社會實(shí)踐報(bào)告,。

近三個(gè)月的社會實(shí)踐，一晃而過,，卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西,，而這些東西將讓我終生受用。

社會實(shí)踐加深了我與社會各階層人的感情,，拉近了我與社會的距離，也讓自己在社會實(shí)踐中開拓了視野,，增長了才干,，進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負(fù)的歷史使命。

社會才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂,，在那片廣闊的天地里,，我們的人生價(jià)值得到了體現(xiàn)，為將來更加激烈的競爭打下了更為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

我在實(shí)踐中得到許多的感悟!

在這次實(shí)踐中,，讓我很有感觸的一點(diǎn)就人際交往方面，大家都知道社會上人際交往非常復(fù)雜,，但是具體多么復(fù)雜,，我想也很難說清楚，只有經(jīng)歷了才能了解,。

才能有深刻的感受,，大家為了工作走到一起，每一個(gè)人都有自己的思想和個(gè)性,，要跟他(她)們處理好關(guān)系得需要許多技巧,，就看你怎么把握了,。

我想說的一點(diǎn)就是，在交際中,，既然我們不能改變一些東西,，那我們就學(xué)著適應(yīng)它。

如果還不行,，那就改變一下適應(yīng)它的`方法,。

中學(xué)生社會實(shí)踐報(bào)告。

讓我在這次社會實(shí)踐中掌握了很多東西,，最重要的就是使我在待人接物,、如何處理好人際關(guān)系這方面有了很大的進(jìn)步。

同時(shí)在這次實(shí)踐中使我深深體會到我們必須在工作中勤于動手慢慢琢磨,，不斷學(xué)習(xí)不斷積累,。

遇到不懂的地方，自己先想方設(shè)法解決,，實(shí)在不行可以虛心請教他人,，而沒有自學(xué)能力的人遲早要被企業(yè)和社會所淘汰。

俗話說:"在家千日好,，出門半"招"難!"意思就是說:在家里的時(shí)候,，有自已的父母照顧，關(guān)心,，呵護(hù)!那肯定就是日子過得無憂無慮了,，但是，只要你去到外面工作的時(shí)候,，不管你遇到什么困難,，挫折都是靠自已一個(gè)人去解決，在這二個(gè)多月里,，讓我學(xué)會了自強(qiáng)自立!凡事都要靠自已!現(xiàn)在,，就算父母不在我的身邊，我都能夠自已獨(dú)立!學(xué)校是一個(gè)小社會,，我們不再是象牙塔里不能受風(fēng)吹雨打的花朵,，通過社會實(shí)踐的磨練，我們深深地認(rèn)識到社會實(shí)踐是一筆財(cái)富,。

社會是一所更能鍛煉人的綜合性大學(xué),，只有正確的引導(dǎo)我們深入社會，了解社會,，服務(wù)于社會,，投身到社會實(shí)踐中去，才能使我們發(fā)現(xiàn)自身的不足,，為今后走出校門,，踏進(jìn)社會創(chuàng)造良好的條件;才能使我們學(xué)有所用,，在實(shí)踐中成才，在服務(wù)中成長,，并有效的為社會服務(wù),，體現(xiàn)大學(xué)生的自身價(jià)值。

今后的工作中,，是在過去社會實(shí)踐活動經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,，不斷拓展社會實(shí)踐活動范圍，挖掘?qū)嵺`活動培養(yǎng)人才的潛力,，堅(jiān)持社會實(shí)踐與了解國情,，服務(wù)社會相結(jié)合，為國家與社會的全面發(fā)展出謀劃策,。

堅(jiān)持社會實(shí)踐與專業(yè)特點(diǎn)相結(jié)合,，為地方經(jīng)濟(jì)的發(fā)展貢獻(xiàn)力量為社會創(chuàng)造了新的財(cái)富。

一切認(rèn)識都來源于實(shí)踐,。

實(shí)踐是認(rèn)識的來源說明了親身實(shí)踐的必要性和重要性,，但是并不排斥學(xué)習(xí)間接經(jīng)驗(yàn)的必要性。

實(shí)踐的發(fā)展不斷促進(jìn)人類認(rèn)識能力的發(fā)展,。

實(shí)踐的不斷發(fā)展,，不斷提出新的問題，促使人們?nèi)ソ鉀Q這些問題,。

而隨著這些問題的不斷解決,，與此同步，人的認(rèn)識能力也就不斷地改善和提高!馬克思主義哲學(xué)強(qiáng)調(diào)實(shí)踐對認(rèn)識的決定作用,，認(rèn)識對實(shí)踐具有巨大的反作用,。

認(rèn)識對實(shí)踐的反作用主要表現(xiàn)在認(rèn)識和理論對實(shí)踐具有指導(dǎo)作用。

認(rèn)識在實(shí)踐的基礎(chǔ)上產(chǎn)生,，但是認(rèn)識一經(jīng)產(chǎn)生就具有相對獨(dú)立性，可以對實(shí)踐進(jìn)行指導(dǎo),。

實(shí)踐,，就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識，運(yùn)用到客觀實(shí)際中去,，使自己所學(xué)的理論知識有用武之地,。

只學(xué)不實(shí)踐，那么所學(xué)的就等零,。

理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合,。

另一方面，實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ),。

通過這段時(shí)間的實(shí)習(xí),，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西,。

因?yàn)榄h(huán)境的不同，接觸的人與事不同,，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了,。

要學(xué)會從實(shí)踐中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中實(shí)踐,。

我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識,，還要不斷從生活中，實(shí)踐中學(xué)其他知識,，不斷地從各方面武裝自已,，才能在競爭中突出自已，表現(xiàn)自已,。

初中社會實(shí)踐報(bào)告表篇七

社會實(shí)踐即假期實(shí)習(xí)或是在校外實(shí)習(xí),。對于在校大學(xué)生具有加深對本專業(yè)的了解、確認(rèn)適合的職業(yè),、為向職場過渡做準(zhǔn)備,、增強(qiáng)就業(yè)競爭優(yōu)勢等多方面意義。利用這個(gè)漫長的假期參加社會實(shí)踐,，了解社會,、認(rèn)識國情，增長才干,、奉獻(xiàn)社會,，鍛煉毅力、培養(yǎng)品格,，對于加深對鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想的理解,，深化對黨的路線方針政策的認(rèn)識，堅(jiān)定在中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下,，走中國特色社會主義道路,，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的共同理想和信念，增強(qiáng)歷史使命感和社會責(zé)任感,。下面是關(guān)于初中生暑假社會實(shí)踐報(bào)告心得總結(jié),，歡迎大家閱讀學(xué)習(xí)。

實(shí)踐,，就是把所學(xué)的理論知識,，運(yùn)用到客觀實(shí)際中去，使自己所學(xué)的理論知識有用武之地,。只學(xué)不實(shí)踐,，所學(xué)的就等于零,理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合.另一方面，實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ).通過這段時(shí)間的實(shí)習(xí)，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西,。因?yàn)榄h(huán)境的不同,，接觸的人與事不同，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了,。要學(xué)會從實(shí)踐中學(xué)習(xí),，從學(xué)習(xí)中實(shí)踐.而且在中國的經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展，又加入了世貿(mào),，國內(nèi)外經(jīng)濟(jì)日趨變化,，每天都不斷有新的東西涌現(xiàn)，在擁有了越來越多的機(jī)會的同時(shí),，也有了更多的挑戰(zhàn),，中國的經(jīng)濟(jì)越和外面接軌，對于人才的要求就會越來越高,，我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識,，還要不斷從生活中，實(shí)踐中學(xué)其他知識,，不斷地從各方面武裝自已,，才能在競爭中突出自已，表現(xiàn)自已.

做飯,，雖說用不到什么理論知識,，但它確確實(shí)實(shí)是一種實(shí)踐，一種社會實(shí)踐,。因?yàn)檫@是一個(gè)合格的中華人民共和國公民步入社會所必須掌握的技能,。

雖然實(shí)踐的半個(gè)月并不能算得上是酷暑，可以說是比較幸運(yùn),，可以在屋子里工作,，但屋內(nèi)烘熱的空氣有時(shí)還是會把自己弄得喘不過起來，一活動起來很快便會汗流浹背的,，一會衣服就濕透了,，才干了一天，就已經(jīng)腰酸背痛,，甚至有第二天不想干的想法,。但我很快發(fā)現(xiàn)自己的想法是不正確的，雖然累,，但我始終都牢記著這次實(shí)踐的目的，再累也應(yīng)該堅(jiān)持,。因?yàn)槲抑肋@就是考驗(yàn),，只有在這種環(huán)境中才能看出一個(gè)人的毅力水平。想到這些我就會覺得自己渾身又充滿了力量，在接下來的幾天中那種想放棄的想法就很少出現(xiàn)了,，當(dāng)時(shí)就覺得充滿精力充滿奮斗精神能夠堅(jiān)持才是一個(gè)中學(xué)生應(yīng)該具有的素質(zhì),。在這短短的幾天中我碰過壁，流過汗,，但我卻成長了.

社會才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂,，在那片廣闊的天地里，我們的人生價(jià)值得到了體現(xiàn),，我們更多的了解了社會,，我們的這些體驗(yàn)不僅為我們的現(xiàn)在提供了可供借鑒的知識，更為我們在將來激烈的競爭中贏得一席之地打下了基礎(chǔ),。希望以后還會有這樣的機(jī)會,，讓我在實(shí)踐中得到鍛煉。七天,，對于人生而言或許并不算太長的時(shí)間,，但在這七天中我卻得到了人生最寶貴的經(jīng)驗(yàn)，這幾天將使我人生中最寶貴的回憶,。這些天來,，雖然付出了很多汗水，也感覺很累,，但從這次實(shí)踐中我的意志力得到磨練,。我慢慢的開始明白為什么大家都希望我們能更多的參加社會實(shí)踐，我們也真忠告受到科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力的真正涵義,。

初中社會實(shí)踐報(bào)告表篇八

今天是媽媽在新的一年里工作的最后一天,，明天就大年了，為了能趕上回老家過年,，我決定上午幫媽媽送報(bào)紙,，下午和媽媽一起大掃除。

我早早的爬起床等著媽媽的召令,，快過年了,，我的身心都在沸騰著。手機(jī)一響,，我就迫不及待的騎著自行車狂奔,，只想著快點(diǎn)送完，就可以快點(diǎn)過年了,?？墒屡c愿違，時(shí)間一分一秒過去,，報(bào)紙卻沒見多少,。我從沒想過送報(bào)紙也會這么累，我原以為只要把報(bào)紙投入報(bào)箱就可以了，想著從前電視上演的主人公瀟灑的把電視甩入報(bào)箱,，我對此充滿了憧憬,。可如今看來,，那情節(jié)完全是騙小孩的,。報(bào)箱就那么點(diǎn)空，要是能隨便一甩就能進(jìn)去,，那我只能說你是神搶手,。

而且就算你能甩準(zhǔn)，可那愈來愈高的樓層絕對不只是擺設(shè),，關(guān)閉的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的窗戶也絕不是嚇唬人的,，要是這樣你還能甩進(jìn)去，那我就相信世上有神仙,。盡管已經(jīng)到了冬天,，我的背仍然有一層薄汗，一陣?yán)滹L(fēng)拂過,，我凍的直打哆嗦，可真是美麗凍人啊!想到媽媽每天都要送這么長的路程,，我的心暖烘烘的,，媽媽為了我付出了那么多，我一定要更努力一點(diǎn),，也許我沒有別人那么聰明,，但我可以比別人更努力，想到這兒,，我的腳步更加快了…終于送完了，我的腳又算又軟,，可身體卻不冷了,，不知道是因?yàn)殚L時(shí)間運(yùn)動還是心里的暖流流遍了全身,。

回到家我立馬用熱水泡了泡腳，酸痛感立馬消失,，真爽啊媽媽卻來不及休息,，開始給我做飯,。我心里實(shí)在不好意思，便起身幫媽媽洗菜,。正當(dāng)我準(zhǔn)備看電視的時(shí)候,，不經(jīng)意瞄到餐桌上還沒來的及洗的碗,，看了看正在忙碌中的媽媽，我小心翼翼的拿起碗向廚房走去,。我把碗放在菜盆里,，加了些水和洗潔晶就開始猛刷。手有些裂開了,，洗潔晶刺的我手有些疼,，我盡情的發(fā)揮著忍者神龜?shù)木瘢偹憬Y(jié)束了,，看著被洗刷的干干凈凈的碗筷,，我感受到了什么叫痛并快樂著!被媽媽用贊賞眼光看著的我頓時(shí)感覺到輕飄飄的，可下句就直接把我從天堂打入地獄,?！翱斐燥垼认逻€要大掃除呢”唉,，我知道今天能不能瘦個(gè)幾斤肉下來,。我立刻開始狼吞虎咽，開玩笑,，不吃飽點(diǎn),，等下怎么干活啊!

經(jīng)過今天的事，我深切了解到媽媽工作的辛苦和不易,，作為子女的我們不僅要好好學(xué)習(xí)來回報(bào)父母,，在當(dāng)下也要抽時(shí)間為父母做些力所能及的事，為父母分憂!

初中社會實(shí)踐報(bào)告表篇九

帶了10班兩年的班主任,，這個(gè)暑假過去,，當(dāng)我又一次面對孩子們的假期社會實(shí)踐報(bào)告，真的心有感觸,。

初一的暑假,，放假前就知道又會有社會實(shí)踐，于是上網(wǎng)做了一些功課,，找了一些選題,，然后用了兩節(jié)課時(shí)間給孩子們答題介紹什么是社會實(shí)踐，我們可以做哪些社會實(shí)踐,，并且把班級劃分了六七個(gè)小組,，每個(gè)小組選擇一個(gè)不同的選題,，例如：南京老字號的歷史發(fā)展及生存現(xiàn)狀調(diào)查、南京古城墻歷史及現(xiàn)狀,、小區(qū)垃圾清理及設(shè)施擺放的狀況調(diào)查,、公共場所食品安全問題的調(diào)查等。那一次,，我們班級獲得了全校社會實(shí)踐調(diào)查集體獎(jiǎng),，并且成為全校獲得優(yōu)秀社會實(shí)踐調(diào)查個(gè)人最多的一個(gè)班級。

初二寒假延續(xù)上個(gè)學(xué)期的做法,，先確定選題,，然后分組調(diào)查。

初二暑假,，我又多了一些想法,，但是因?yàn)樯眢w原因，最后沒有安排下去,，最后就簡單地分組,，選題則由孩子們自己假期去弄了，我只提出一點(diǎn)期望,，就是我希望看見最后的實(shí)踐報(bào)告有“你為什么要選擇這個(gè)選題,，它有什么研究的價(jià)值及意義”、“研究的過程及結(jié)果”,、“你的感想或者對所選議題結(jié)果有怎樣的改進(jìn)或者一些具體的措施”三個(gè)部分主要部分組成,。本來沒有報(bào)太大的希望，但是孩子們交上來的報(bào)告卻給了我莫大的驚喜,，也就是促成我形成此文的原因,。有一個(gè)組選擇“南京公共場所消防安全”選題，選擇南京新百,、中央,、萊迪等地開展調(diào)查，并且指出安全隱患,，給出具體的整改建議,。還有一組學(xué)生選了“家庭綠化”這個(gè)選題，從低碳環(huán)保這個(gè)角度出發(fā),，先上網(wǎng)搜集資料,，再深入周圍人家調(diào)查，最后得出結(jié)論什么樣的環(huán)境適合擺放什么樣的植物,。還有調(diào)查夏日公共場所空調(diào)溫度的,、南京江北交通的等等，感覺他們做的真棒,。

第一,，我的理想,。

是的，去社區(qū)服務(wù),、去參觀一些紀(jì)念館都是一些社會實(shí)踐,，社會實(shí)踐的形式本來就多種多樣，然而,，我更希望我們的學(xué)生參與這個(gè)社會的建設(shè),。看起來話有些大,，所以我稱之為“我的教育理想”，我的學(xué)生應(yīng)該是一群把自己當(dāng)成是社會的未來的人,，而非僅僅盯在每次考試的分?jǐn)?shù)上,。李鎮(zhèn)西說過“如果我們的這少數(shù)（優(yōu)生）學(xué)生，都沒有理想或者對自己要求不高,，那我們的民族真的沒有什么前途可言了,。”我的想法與此類似,，如果我們的教育不能培養(yǎng)一群關(guān)注社會責(zé)任的學(xué)生,，那么我們談什么未來？所以我羨慕乃至妒忌那些西方的學(xué)生社團(tuán),，他們往往可以組織學(xué)生對社會問題思考,，甚至可以針對某個(gè)問題直接上書市長，這就是比我們強(qiáng)的地方,。

第二,，我的具體設(shè)想。

因?yàn)樵谶@塊有了一些經(jīng)驗(yàn),，所以也有了一些初步的三年設(shè)想,，針對初中生三年社會實(shí)踐過程的想法，肯定有不完善或者是一些過于“理想”的地方吧,。

初一寒假,，首先讓學(xué)生明確什么是社會實(shí)踐，我們的社會實(shí)踐可以做哪些內(nèi)容,，為什么我們要做,。給一些好的選題，讓學(xué)生自由選擇,。這些選題一定要適合單人操作,、有社會價(jià)值或有研究意義，且一定能夠調(diào)動學(xué)生的積極性,。比如研究小區(qū)內(nèi)衛(wèi)生設(shè)施,、調(diào)查新年壓歲錢使用情況,、假期中小學(xué)生讀書調(diào)查。

此次實(shí)踐目的就在于鼓勵(lì)他們走出去,，實(shí)際參與到社會實(shí)踐中去,，而不是閉門造車。

初一暑假,，讓學(xué)生的社會實(shí)踐提升一個(gè)檔次,，小組合作。由學(xué)校公布可選論題,，班級內(nèi)部自由組合或者班主任調(diào)配,。學(xué)校要考慮主題選擇的幾個(gè)要求：一，有研究意義和社會價(jià)值,；二,，能夠培養(yǎng)學(xué)生參與實(shí)踐的能力；三,，適合一個(gè)小組內(nèi)幾個(gè)人分工合作,。例如去年我的一個(gè)小組選題“公共場所的食品衛(wèi)生問題”，幾個(gè)人分工合作,，兩個(gè)人去調(diào)查菜場各個(gè)區(qū)的食品衛(wèi)生,，兩個(gè)人去調(diào)查超市的食品衛(wèi)生，還有兩個(gè)走訪熟人的家庭食品衛(wèi)生,，還有人在后面做他們幾個(gè)人的后援,，提供資料指導(dǎo)他們從哪些方面觀察入手。最后小組合作把每個(gè)人的調(diào)查結(jié)果都反映出來,，形成最后的實(shí)踐報(bào)告,。

此次實(shí)踐目的在于鼓勵(lì)他們關(guān)注社會、對社會問題有思考有責(zé)任心,，培養(yǎng)他們調(diào)查與合作的能力,。

初二寒假，因?yàn)闀r(shí)間不多,，且很多時(shí)間用來走親訪友,，所以學(xué)生間可以聯(lián)合的機(jī)會不是很多。那么不妨采取零整結(jié)合的方式,，依然由學(xué)校確定適合寒假去做的議題,，分個(gè)人與小組兩類，由學(xué)生自由選擇,，班主任做好協(xié)調(diào)工作,。此外不妨結(jié)合學(xué)科提出一些社會實(shí)踐的議題，比如語文上的新年對聯(lián),、新春習(xí)俗調(diào)查,，政治上參與家務(wù),、管家活動。我記得曾經(jīng)有一個(gè)學(xué)生寫的回蘇北老家過年和南京過年習(xí)俗的調(diào)查非常不錯(cuò),，他還提出了自己對這些習(xí)俗的看法,。

此次實(shí)踐的目的在于鼓勵(lì)他們參與，同時(shí)為初二下的社會實(shí)踐選拔人才,。

初二暑假的實(shí)踐活動必須在初一暑假的基礎(chǔ)上再次提升一個(gè)大檔次,。記得參加班主任培訓(xùn)時(shí)史菁老師介紹經(jīng)驗(yàn)時(shí)說，班主任要善于調(diào)動社會的力量,，他帶領(lǐng)學(xué)生去麥當(dāng)勞參觀,、和金陵晚報(bào)合作參與虎鳳蝶的保護(hù)，這些都是很好的社會實(shí)踐,，對于學(xué)生來說接觸了社會,，關(guān)注社會且接受了教育，對于學(xué)校來說亦是擴(kuò)大影響力的好舉措,，讓社會看到我們培養(yǎng)的學(xué)生不是書呆子，而是對社會有責(zé)任感的人,。

其余沒有能夠入小組的同學(xué)依然是由班主任協(xié)調(diào)組成小組,，在初一小組的基礎(chǔ)上要求更進(jìn)一步的地方是一定要在最后形成一個(gè)結(jié)果，就是我們可以做哪些,，我這個(gè)小組為這個(gè)結(jié)果做了哪些,。

此次實(shí)踐的目的在于讓孩子感覺他們在為這個(gè)社會做事，培養(yǎng)他們對社會的責(zé)任心,。

初三寒假時(shí)間短,，且面臨中考，不妨再次回歸個(gè)人實(shí)踐,，學(xué)校給出一些可行議題,。

我的所有想法只歸結(jié)為一點(diǎn)——把社會實(shí)踐從務(wù)虛拉到務(wù)實(shí)上來，變?yōu)檎嬲膶W(xué)生有教育意義的事情,，而不是任務(wù)式的一頁“社會實(shí)踐報(bào)告”紙,！

初中社會實(shí)踐報(bào)告表篇十

一、活動主題：

測量建筑物高度,。

xxxxxx,。

20xx年xx月xx日；東營市東城,。

綜合運(yùn)用所學(xué)的比例性質(zhì)等數(shù)學(xué)知識來解決實(shí)際問題本次活動主要是測量建筑物的高度,。剛開始是想測量出東營市電視塔的高度，后來由于多種原因,，未能有準(zhǔn)確的測量數(shù)據(jù),，改成測量東營市新世紀(jì)門的高度,。

2月20日上午，我先來到東營市廣播電視局,，準(zhǔn)備測量東營市電視塔高度,。到達(dá)現(xiàn)場后，由于電視塔影子投射到護(hù)城河,，無法進(jìn)行測量,。我試著測量電視塔部分高度，然后目測進(jìn)行估算,。經(jīng)估算,，可到的數(shù)據(jù)約為100米，但實(shí)際高度應(yīng)為184米,，偏差較大,，因此改作測量新世紀(jì)門。

我到了新世紀(jì)廣場,，重新測量相關(guān)數(shù)據(jù)2遍,，求得平均數(shù)，記錄后,，經(jīng)計(jì)算得到新世紀(jì)門的高度為153米,，查證官方數(shù)據(jù)為16米。誤差為4.48%,。

總結(jié)本次社會實(shí)踐活動,，我有以下體會。首先,，活動組織前要盡可能多考慮,，做好準(zhǔn)備工作。例如,，本想測量電視塔高度,，但是實(shí)地的情況不允許測量其影子，若考慮了該因素后,，可以放到下午來測量,。其次，活動實(shí)施過程中要仔細(xì)測量,。一定要找對建筑物的影子,；測量應(yīng)保持被測物體與地面垂直。測量標(biāo)桿影子和建筑物的影子時(shí),，要盡可能在同一時(shí)刻進(jìn)行,。

要全面。本次測量存在一定誤差是正常的，我通過多次測量來求平均值,，盡可能減少誤差,。

今天是媽媽在新的一年里工作的最后一天，明天就大年30了,，為了能趕上回老家過年,，我決定上午幫媽媽送報(bào)紙，下午和媽媽一起大掃除,。

我早早的爬起床等著媽媽的召令,，快過年了，我的身心都在沸騰著,。手機(jī)一響,，我就迫不及待的騎著自行車狂奔，只想著快點(diǎn)送完,，就可以快點(diǎn)過年了,。可事與愿違,，時(shí)間一分一秒過去,，報(bào)紙卻沒見多少。我從沒想過送報(bào)紙也會這么累,，我原以為只要把報(bào)紙投入報(bào)箱就可以了,，想著從前電視上演的主人公瀟灑的把電視甩入報(bào)箱，我對此充滿了憧憬,。可如今看來,，那情節(jié)完全是騙小孩的,。報(bào)箱就那么點(diǎn)空，要是能隨便一甩就能進(jìn)去,，那我只能說你是神搶手,。而且就算你能甩準(zhǔn)，可那愈來愈高的樓層絕對不只是擺設(shè)，關(guān)閉的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的窗戶也絕不是嚇唬人的，要是這樣你還能甩進(jìn)去，那我就相信世上有神仙。盡管已經(jīng)到了冬天，我的背仍然有一層薄汗,，一陣?yán)滹L(fēng)拂過,，我凍的直打哆嗦，可真是美麗凍人??！想到媽媽每天都要送這么長的路程,，我的心暖烘烘的',，媽媽為了我付出了那么多,，我一定要更努力一點(diǎn)，也許我沒有別人那么聰明,，但我可以比別人更努力，想到這兒，我的腳步更加快了,？終于送完了，我的腳又算又軟,，可身體卻不冷了,，不知道是因?yàn)殚L時(shí)間運(yùn)動還是心里的暖流流遍了全身?；氐郊椅伊ⅠR用熱水泡了泡腳,，酸痛感立馬消失，真爽啊媽媽卻來不及休息，開始給我做飯,。我心里實(shí)在不好意思,，便起身幫媽媽洗菜。正當(dāng)我準(zhǔn)備看電視的時(shí)候,，不經(jīng)意瞄到餐桌上還沒來的及洗的碗,，看了看正在忙碌中的媽媽，我小心翼翼的拿起碗向廚房走去,。我把碗放在菜盆里,，加了些水和洗潔晶就開始猛刷。手有些裂開了,，洗潔晶刺的我手有些疼,，我盡情的發(fā)揮著忍者神龜?shù)木瘢偹憬Y(jié)束了,，看著被洗刷的干干凈凈的碗筷,，我感受到了什么叫痛并快樂著！被媽媽用贊賞眼光看著的我頓時(shí)感覺到輕飄飄的,，可下句就直接把我從天堂打入地獄,。“快吃飯,，等下還要大掃除呢”唉,，我知道今天能不能瘦個(gè)幾斤肉下來。我立刻開始狼吞虎咽,，開玩笑,，不吃飽點(diǎn)，等下怎么干活??！解決完食物，我就開始想怎么對付這些頑固分子,，賴在我家快一星期了,，也沒見做了什么貢獻(xiàn)，凈搞一些破壞,。注意到門上有一層薄薄的灰塵,，我露出了灰太狼一般的奸詐笑容，它就像小羊一樣任我宰割,。唰起袖子,，拿上抹布就使勁搓。沒辦法,，實(shí)力太懸殊了,，僅僅5分鐘它就被我搞定啦,！可解決一個(gè)兩個(gè)沒問題！一網(wǎng)打盡還真需要力氣,，手實(shí)在拿不起來了,，坐在沙發(fā)上休息了哈，又開始幫媽媽擺鞋子,，打打下手,。不知不覺天已經(jīng)黑了，剩下的就交給爸爸了,，美美的吃了晚餐,，趴在床上很快睡著了。大概是真的累了吧,！一夜無夢,？經(jīng)過今天的事，我深切了解到媽媽工作的辛苦和不易,，作為子女的我們不僅要好好學(xué)習(xí)來回報(bào)父母,，在當(dāng)下也要抽時(shí)間為父母做些力所能及的事，為父母分憂,！2春華秋實(shí),，歲月瀟湘。轉(zhuǎn)眼期盼許久的為期一個(gè)月的社會實(shí)踐就過去了,。記得羅馬法學(xué)家塞爾蘇斯曾說過：“法乃善與正義之科學(xué),。”第一次參加社會實(shí)踐,，我明白中學(xué)生社會實(shí)踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門,，走向社會，接觸社會,，了解社會,，投身社會的良好形式；是培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道,；是提升思想,，修身養(yǎng)性，樹立服務(wù)社會的思想的有效途徑,。通過參加社會實(shí)踐活動,，有助于我們在校中學(xué)生更新觀念，吸收新的思想與知識,。近三個(gè)月的社會實(shí)踐，一晃而過,，卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西,，而這些東西將讓我終生受用,。社會實(shí)踐加深了我與社會各階層人的感情，拉近了我與社會的距離,，也讓自己在社會實(shí)踐中開拓了視野,，增長了才干，進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負(fù)的歷史使命,。社會才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂,，在那片廣闊的天地里，我們的人生價(jià)值得到了體現(xiàn),，為將來更加激烈的競爭打下了更為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。我在實(shí)踐中得到許多的感悟！