在當(dāng)下社會(huì),，接觸并使用報(bào)告的人越來越多，不同的報(bào)告內(nèi)容同樣也是不同的。掌握?qǐng)?bào)告的寫作技巧和方法對(duì)于個(gè)人和組織來說都是至關(guān)重要的,。下面是小編為大家?guī)淼膱?bào)告優(yōu)秀范文,，希望大家可以喜歡,。

初中生社會(huì)實(shí)踐報(bào)告及篇一

活動(dòng)時(shí)間：

20__年2月4日

活動(dòng)地點(diǎn)：

鄭州市科學(xué)技術(shù)館

參與人員：

尹泰來 李若茜 王佳煊 王霈雯

活動(dòng)過程：

中午十一點(diǎn),，紫荊山廣場集合,；搭乘李若茜媽媽的車前往鄭州科技館,；在科技館附近吃午飯,，aa制；下午開始游覽科學(xué)技術(shù)館,，門票自費(fèi),；游玩完畢后，乘公交車回家,。

活動(dòng)心得：

2月4日,，我一大早便起來了，因?yàn)榻裉旌屯瑢W(xué)約好要出去進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),?；顒?dòng)地點(diǎn)在鄭州科學(xué)技術(shù)館。

十一點(diǎn)鐘,，我滿懷著高興的

心情

大概二十分鐘后,，我們到達(dá)了今天的活動(dòng)地點(diǎn)，也見到了王佳煊,。因?yàn)槔钊糗鐙寢屵€有事,，所以先走了。剩下我們四個(gè),，商量過之后,，我們決定先去吃飯。因?yàn)槲襾磉@邊上過課,，所以對(duì)這邊比較熟悉,。于是,，我們?nèi)チ酥性藤Q(mào)城。

我們?nèi)チ艘患铱系禄?，是aa制,，各自掏各自的錢。我們邊吃邊聊,，從作業(yè)到生活,，有時(shí)聽見好玩的事還會(huì)一起笑的前仰后翻?？傊?，這頓飯吃得很開心。

填飽了肚子,，也就有精力玩了,。我們回到科技館，要買票進(jìn)場,，學(xué)生票5元,。因?yàn)槲沂谴罾钊糗鐙寢尩能噥淼模岳钊糗绲拈T票錢就由我出了,。

進(jìn)了科技館,，我們先去了第一展廳：光電展廳。里面有很多東西可以體驗(yàn)

像那些美麗的電流和聲光電的三重體驗(yàn),，都告訴我們電是人類生活中必不可少的條件,，我們要節(jié)約用電。我覺得最有意義的是植樹防風(fēng)防沙的實(shí)驗(yàn),，它告訴了我們不要過度砍伐樹木,，要多種樹，防風(fēng)沙,。

第二展廳是力學(xué)展廳,，最神奇的要數(shù)釘床了，那一根根釘子看起來很扎手的樣子,，但是躺上去卻一點(diǎn)也不覺得扎,，這是因?yàn)榱Φ钠骄植肌＞拖褚恢皇钟昧υ俅?，也捏不碎一個(gè)雞蛋一樣,。

然后是數(shù)學(xué)展廳，有勾股定理,、概率和圓柱體積和圓錐體積的關(guān)系,，這些都是我們學(xué)習(xí)中能用到的。一邊玩著還一邊增長了知識(shí),，真是學(xué)中玩,，玩中學(xué)，充滿了樂趣,。

三層是生物展廳和娛樂項(xiàng)目體驗(yàn),。在生物展廳里，我們看見了母親懷胎十月的經(jīng)歷,，很不容易,，所以我們要愛我們的母親。還有病毒的介紹和青春期的男生女生的變化,，我覺得多了解一些這方面,，對(duì)我們的自身發(fā)育中遇到的問題，都可以很好的去面對(duì),。這也是七年級(jí)下期生物書上要學(xué)的,，也算是提前預(yù)習(xí)了。

參觀完科技館,，已經(jīng)是下午四點(diǎn)了,，我們即進(jìn)行了許多有趣的實(shí)驗(yàn)，又學(xué)到了知識(shí),，這次科技館之旅真是收獲頗多,。

通過這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，我覺得我沒有大人在身邊,，也可以獨(dú)立自主的進(jìn)行一些活動(dòng),，我覺得我是真的長大了，可以讓父母少為我操一點(diǎn)心了,，我心里很高興,。我也學(xué)會(huì)了合理管理和支配自己的錢財(cái)，以后也會(huì)合理安排錢的運(yùn)用,，不浪費(fèi),，多存錢。我學(xué)會(huì)了很多,，在這次活動(dòng)中,，我也學(xué)會(huì)了操心管理自己的物品和，也學(xué)到了很多知識(shí),，我很高興,。

初中生社會(huì)實(shí)踐報(bào)告及篇二

初中生寒假敬老院社會(huì)實(shí)踐報(bào)告xx年2月日，我們又一次來到了安鎮(zhèn)敬老院,，開始了我們送溫暖的活動(dòng),，今年的活動(dòng)，,，同樣秉承著去年的主題和目的——讓敬老院的老人們感受年的氣息,，家的溫暖,。

去年。我們?cè)诩乙还舶?0只餃子,，送到敬老院和老人么一塊分享,，今年在敬老院院長的建議下把包餃子的場地搬至敬老院的廚房，自是為了加強(qiáng)年的氣息,。

這一天的天氣不是很好,，早上便下起了蒙蒙細(xì)雨，但雨息不滅我們的熱情,，我們帶著事先準(zhǔn)備好的材料來到了敬老院,。我們之前準(zhǔn)備好了白菜和青菜兩種口味的餃子，又考慮到敬老院的老人大都年紀(jì)大了,，味覺也退化了,，便多加了點(diǎn)鹽和味精，誰知,，敬老院的阿姨們還是覺得太淡,。

等人到齊后，我們便開始了浩蕩的包餃子工程,，包餃子看似很簡單,，卻有很多注意點(diǎn)，拿出一張餃子皮,，用食指在周圍涂上一層水,，用筷子加上肉餡，輕輕對(duì)折,，邊緣對(duì)齊,，再用手把邊緣壓實(shí)，按上五個(gè)手印,，一個(gè)餃子才算完工,，其中水的多少，肉餡的多少,，對(duì)折時(shí)的力度可都是有講究的,，所以當(dāng)我們完成250多個(gè)餃子的制作時(shí)，已是中午點(diǎn)半的飯點(diǎn)了,。

敬老院的阿姨們煮著餃子,，我們自然也沒閑著，把之前準(zhǔn)備好的零食拿出來分發(fā)給老人,，并和老人們聊天,，拍照留念。之前我們請(qǐng)書法愛好者為我們寫了三對(duì)春聯(lián),，分別是“上聯(lián)：福如東海長流水,，下聯(lián)：壽比南山不老松,。”“上聯(lián);天下高齡皆父母,下聯(lián)：人間晚輩盡兒孫”“上聯(lián)：時(shí)盛世昌春不老,，下聯(lián)：豐衣足食壽彌高”準(zhǔn)備送給敬老院,，正好可以親自為敬老院貼上，有幾個(gè)同學(xué)找來了廢報(bào)紙,，開始擦起了玻璃，打掃衛(wèi)生,，與老人和諧相處其樂融融,。閑暇時(shí)，我們研究了一下敬老院的菜單,，據(jù)說是一個(gè)老爺爺寫的,，瀟灑的字跡首先讓人眼前一亮，細(xì)細(xì)研究,，卻發(fā)現(xiàn),，敬老院的菜譜葷素營養(yǎng)搭配的非常科學(xué)合理,。聽老人們說,，他們的菜譜是綜合了他們的喜好而定的，我們也放心了,，至少他們?cè)谖镔|(zhì)上并不貧乏,。他們?nèi)钡牟皇且率匙⌒校切撵`上的關(guān)愛,。我們的餃子,，很普通，卻是我們用心包成,，他們自然可以感受到其中的暖意,。

敬老院的院長說，每次有小孩來,，那些老人總是特別高興,，哪怕有些人來只是做做樣子，拜拜姿態(tài),，但老人最喜歡的便是熱鬧,，最害怕的便是冷清寂寞的孤獨(dú)，這是怎樣的沉痛和幸福者的悲哀,。

我總覺得我們能做的很少,，但我們能做什么便會(huì)拼盡全力，絕不會(huì)故作姿態(tài),，社會(huì)實(shí)踐是社會(huì)實(shí)踐,，但絕不是一種形式,，其中自然有我們心血的投入，我們將始終用一顆赤子之心來面對(duì)社會(huì),。我們同時(shí)也希望可以用我們的行動(dòng)來喚醒這個(gè)社會(huì),，能讓更多的人加入到我們中來，讓溫暖遍布整個(gè)人間,。

初中生寒假敬老院社會(huì)實(shí)踐報(bào)告xx年癡呆癥等疾病,，給護(hù)理工作帶來極大的困難，而且交通不是非常方便,。

有些老人患有老年癡呆癥,，同學(xué)們也耐著心和他們聊天，幫老人整理衣物,，擦拭家具,，聽老人講自己的過去，也與老人分享自己的校園生活,。還為老人們表演了小節(jié)目,，讓這些在孤獨(dú)中生活著的老人又一次露出了開心的笑容。

老人家在這里都過得很開心,，他們有時(shí)間的時(shí)候會(huì)在樓下的樹陰或者是樓上先房子里看一下電視或玩一下麻將,，也有時(shí)到樓下做一些簡單的鍛煉的,。因此，老人在這里也算是可以晚年安康,。

我們慰問到一個(gè)老婆婆，她居然哭了出來,，很是傷心難過,。我們耐心的和她聊天，聽老婆婆說她把她的退休養(yǎng)老金都給了她的子女,，她子女不管她就把她送到這里來,，而且很少來看望她。有一位同學(xué)和她說“我們都是您的子女,。”并給她表演節(jié)目,，直到老婆婆破涕為笑,，我們才依依不舍的離開。

我心中有點(diǎn)酸酸的,，老人們畢竟還是孤獨(dú)的,，他們的兒女大多不在身邊,有的甚至沒有兒女,他們要的也許不再是簡單的金錢所能代替的,在生活的溫飽要求之上,有人在身邊那是最開心的了.他們需要關(guān)心,，愛護(hù),，敬老院的設(shè)施好并不是最主要的，而是更加需要社會(huì)上的一些關(guān)注,。

一次敬老院的慰問,，使我們跨越時(shí)間和空間的局限訪問了那些老人年輕時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,。我想那就是生命所創(chuàng)造的財(cái)富,，異常珍貴。

當(dāng)我們老的時(shí)候,，是否可能這些老人，是否又能過的比他們幸福呢?這一切都是問號(hào),，自己的人生由自己來把握,。那個(gè)時(shí)候或許我們也成為歷史的功臣，成為新中國歷史長流中璀璨的一個(gè)顆心,。

初中生社會(huì)實(shí)踐報(bào)告及篇三

在經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速的今天,，越來越多人會(huì)去使用報(bào)告，通常情況下,，報(bào)告的內(nèi)容含量大、篇幅較長,。那么大家知道標(biāo)準(zhǔn)正式的報(bào)告格式嗎,？下面是小編收集整理的初中生社會(huì)實(shí)踐報(bào)告,，僅供參考,，大家一起來看看吧。

時(shí)間：寒假假期

地點(diǎn)：本地區(qū)

對(duì)象：各行業(yè),，各年齡段的人

范圍：足球運(yùn)動(dòng)

主題：足球運(yùn)動(dòng)在本地區(qū)的普及情況

科考方法：填寫調(diào)查問卷的形式

調(diào)查后的分析：

本次調(diào)查給我最大的感觸是：足球運(yùn)動(dòng)在本地區(qū)的`普及情況很差。

調(diào)查前,，我準(zhǔn)備了二十多份調(diào)查問卷,，這些問卷是用來給農(nóng)民，學(xué)生,，以及商人或工人等不同行業(yè),，不同年齡段的人填寫的，據(jù)搞查了解,，我總結(jié)如下：

在當(dāng)前，全社會(huì)都在搶抓機(jī)遇,，建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村,。正好體育也是促進(jìn)社會(huì)和諧，提高人民體質(zhì)的好事,。地方上教育和體育已經(jīng)和二為一，改為教體局,。也為足球的普及提供了基礎(chǔ),。如果能在廣大農(nóng)村開展“千校百隊(duì)”活動(dòng),，讓校與校、村與村之間經(jīng)常搞一些足球比賽,，這對(duì)足球的普及大有好處。這種比賽還可以培養(yǎng)孩子的團(tuán)隊(duì)意識(shí),，增強(qiáng)集體榮譽(yù)感，提高體質(zhì)的同時(shí),，又能提高對(duì)國家,，對(duì)家庭的責(zé)任感。讓他們不再沉溺于網(wǎng)吧的侵害,。

據(jù)中國足協(xié)最近調(diào)查的41個(gè)城市中，15個(gè)城市中同時(shí)在中小學(xué)開展校,、區(qū)、市級(jí)足球賽,，僅占41個(gè)城市的36。6%,。而只有11個(gè)城市在中學(xué)開展校,、區(qū)、市三級(jí)足球比賽,，僅占總數(shù)的26。8%,。另有15個(gè)城市開展情況不祥,。超過六成以上的城市難以保證中學(xué)、小學(xué)同時(shí)開展足球聯(lián)賽,，這讓中國足球在學(xué)校探求發(fā)展之路舉步維艱。記者通過調(diào)查了解到,，造成這一現(xiàn)象的原因主要有三點(diǎn),。首先是傳統(tǒng)訓(xùn)練體制的制約。足球職業(yè)化后,，過去計(jì)劃體制下的專業(yè)足球隊(duì)轉(zhuǎn)變成市場環(huán)境下的職業(yè)隊(duì)。體育局與足球隊(duì)之間沒有隸屬關(guān)系,，業(yè)余體校,、體育學(xué)校不再有向上輸送人才的指標(biāo),，使得中小學(xué)訓(xùn)練單位失去后備人才輸送方向,。其次，各方利益沖突難以實(shí)現(xiàn)資源的有效配置———在足球后備人才走上市場化后,，地方教委認(rèn)為學(xué)?？梢圆槐爻袚?dān)輸送人才的義務(wù)，因此在進(jìn)行教育資源配置時(shí)，不再給予相關(guān)優(yōu)惠政策,。學(xué)校大多以升學(xué)率為評(píng)價(jià)學(xué)校教學(xué)成果的重要參考標(biāo)準(zhǔn),，足球運(yùn)動(dòng)在校園的開展從整體上得不到支持,，甚至還遭到了反對(duì)。在各方利益沖突下,，校園普及足球非常困難，資源短缺使得具有天賦的中小學(xué)生不能被及時(shí)發(fā)現(xiàn),。此外,，青少年能否參加足球運(yùn)動(dòng)大多取決于家長的意志,。家長在孩子發(fā)展中極力排斥一些對(duì)抗性強(qiáng),、易受傷的項(xiàng)目。而隨著高校不斷擴(kuò)招,，家長們不由自主地認(rèn)定孩子上大學(xué)才是最好的出路,。

調(diào)查后感：中國地大物博，人口眾多,，這是我們的一大優(yōu)勢。普及足球不能光喊口號(hào),，只做表面工作,，而應(yīng)扎扎實(shí)實(shí)地做好社會(huì)廣大人群的足球普及，只有真正普及了,，中國的足球水平才能真正提高上去。

初中生社會(huì)實(shí)踐報(bào)告及篇四

初中生寒假敬老院社會(huì)實(shí)踐報(bào)告xx年2月 日,，我們又一次來到了安鎮(zhèn)敬老院，開始了我們送溫暖的活動(dòng),，今年的活動(dòng),，,，同樣秉承著去年的主題和目的——讓敬老院的老人們感受年的氣息，家的溫暖,。

去年,。我們?cè)诩乙还舶?50只餃子,，送到敬老院和老人么一塊分享,，今年在敬老院院長的建議下把包餃子的場地搬至敬老院的廚房，自是為了加強(qiáng)年的氣息,。

這一天的天氣不是很好,，早上便下起了蒙蒙細(xì)雨,，但雨息不滅我們的熱情,，我們帶著事先準(zhǔn)備好的材料來到了敬老院,。我們之前準(zhǔn)備好了白菜和青菜兩種口味的餃子，又考慮到敬老院的老人大都年紀(jì)大了,，味覺也退化了，便多加了點(diǎn)鹽和味精,，誰知,，敬老院的阿姨們還是覺得太淡,。

等人到齊后,，我們便開始了浩蕩的包餃子工程，包餃子看似很簡單,，卻有很多注意點(diǎn),，拿出一張餃子皮，用食指在周圍涂上一層水,，用筷子加上肉餡，輕輕對(duì)折,，邊緣對(duì)齊，再用手把邊緣壓實(shí),，按上五個(gè)手印,，一個(gè)餃子才算完工,，其中水的多少，肉餡的多少,，對(duì)折時(shí)的力度可都是有講究的，所以當(dāng)我們完成250多個(gè)餃子的制作時(shí),，已是中午 點(diǎn)半的飯點(diǎn)了,。

敬老院的阿姨們煮著餃子，我們自然也沒閑著,，把之前準(zhǔn)備好的零食拿出來分發(fā)給老人,，并和老人們聊天，拍照留念,。之前我們請(qǐng)書法愛好者為我們寫了三對(duì)春聯(lián)，分別是“上聯(lián)：福如東海長流水,，下聯(lián)：壽比南山不老松,。”“上聯(lián);天下高齡皆父母,下聯(lián)：人間晚輩盡兒孫”“ 上聯(lián)：時(shí)盛世昌春不老,，下聯(lián)：豐衣足食壽彌高”準(zhǔn)備送給敬老院，正好可以親自為敬老院貼上,，有幾個(gè)同學(xué)找來了廢報(bào)紙，開始擦起了玻璃,，打掃衛(wèi)生,，與老人和諧相處其樂融融。閑暇時(shí),，我們研究了一下敬老院的菜單，據(jù)說是一個(gè)老爺爺寫的,，瀟灑的字跡首先讓人眼前一亮,，細(xì)細(xì)研究,，卻發(fā)現(xiàn)，敬老院的菜譜葷素營養(yǎng)搭配的非?？茖W(xué)合理。聽老人們說,，他們的菜譜是綜合了他們的喜好而定的,，我們也放心了,，至少他們?cè)谖镔|(zhì)上并不貧乏。他們?nèi)钡牟皇且率匙⌒?，而是心靈上的關(guān)愛。我們的餃子,，很普通,，卻是我們用心包成，他們自然可以感受到其中的暖意,。

敬老院的院長說,，每次有小孩來，那些老人總是特別高興,，哪怕有些人來只是做做樣子，拜拜姿態(tài),，但老人最喜歡的便是熱鬧，最害怕的便是冷清寂寞的孤獨(dú),，這是怎樣的沉痛和幸福者的悲哀,。

我總覺得我們能做的很少，但我們能做什么便會(huì)拼盡全力,，絕不會(huì)故作姿態(tài),，社會(huì)實(shí)踐是社會(huì)實(shí)踐，但絕不是一種形式,，其中自然有我們心血的投入，我們將始終用一顆赤子之心來面對(duì)社會(huì),。我們同時(shí)也希望可以用我們的行動(dòng)來喚醒這個(gè)社會(huì),，能讓更多的人加入到我們中來,，讓溫暖遍布整個(gè)人間。

初中生寒假敬老院社會(huì)實(shí)踐報(bào)告xx年癡呆癥等疾病,，給護(hù)理工作帶來極大的困難，而且交通不是非常方便,。

有些老人患有老年癡呆癥，同學(xué)們也耐著心和他們聊天,，幫老人整理衣物,，擦拭家具，聽老人講自己的過去,，也與老人分享自己的校園生活,。還為老人們表演了小節(jié)目，讓這些在孤獨(dú)中生活著的老人又一次露出了開心的笑容,。

老人家在這里都過得很開心，他們有時(shí)間的時(shí)候會(huì)在樓下的樹陰或者是樓上先房子里看一下電視或玩一下麻將,，也有時(shí)到樓下做一些簡單的鍛煉的。因此,，老人在這里也算是可以晚年安康,。

我們慰問到一個(gè)老婆婆,，她居然哭了出來,，很是傷心難過。我們耐心的和她聊天,，聽老婆婆說她把她的退休養(yǎng)老金都給了她的子女,，她子女不管她就把她送到這里來，而且很少來看望她,。有一位同學(xué)和她說“我們都是您的子女?！辈⒔o她表演節(jié)目，直到老婆婆破涕為笑,，我們才依依不舍的離開。

我心中有點(diǎn)酸酸的,，老人們畢竟還是孤獨(dú)的,，他們的兒女大多不在身邊,有的甚至沒有兒女,他們要的也許不再是簡單的金錢所能代替的,在生活的溫飽要求之上,有人在身邊那是最開心的了. 他們需要關(guān)心，愛護(hù),，敬老院的設(shè)施好并不是最主要的，而是更加需要社會(huì)上的一些關(guān)注,。

一次敬老院的慰問，使我們跨越時(shí)間和空間的局限訪問了那些老人年輕時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,。我想那就是生命所創(chuàng)造的財(cái)富，異常珍貴,。

當(dāng)我們老的時(shí)候,，是否可能這些老人，是否又能過的比他們幸福呢?這一切都是問號(hào),，自己的人生由自己來把握,。那個(gè)時(shí)候或許我們也成為歷史的功臣,，成為新中國歷史長流中璀璨的一個(gè)顆心,。

初中生社會(huì)實(shí)踐報(bào)告及篇五

一半學(xué)年即將過去,，在今年里志愿者組織了很多活動(dòng)，證明了志愿者的價(jià)值,，而我在這半年的志愿者活動(dòng)中主要是擔(dān)任居委會(huì)助理這應(yīng)該說是我第一次和學(xué)校以外,，真正社會(huì)上的人如此近距離的接觸,，自然有很多感受。

居委會(huì)助理,，即是幫助附近一個(gè)社區(qū)居委會(huì)以及里面的工作人員做一些力所能及的事，如打些文件,，遞些東西，傳些話等,，尤其重要的是如何與來居委會(huì)的居民們打交道，因?yàn)樗麄儐柕囊恍﹩栴}是我目前所不知道,，或無法回答的,，通過幾次碰壁后,，我知道了作為一個(gè)社區(qū)工作者的責(zé)任,，雖是助理但也能馬虎行事,，對(duì)于一些事情還是了解一些為好,。

社區(qū)是基層，看似簡單,，但卻又復(fù)雜。社區(qū)居委會(huì)的成員不僅要處理好社區(qū)間各鄰里的關(guān)系,，使其和睦相處,，同時(shí),，她們又必須做好其他調(diào)節(jié)工作，使得社區(qū)內(nèi)存在的各種企事業(yè)單位能夠和諧發(fā)展,。通過一段時(shí)間與居委會(huì)的人的相處,、交往,，發(fā)現(xiàn)人際能力在社會(huì)中是很重要的,，因?yàn)椴簧崎L人際，開始很多時(shí)候我處在那些不知道該說些什么,，做些什么的境界,，好怕自己犯什么錯(cuò)，加上對(duì)她們工作開始的不了解,，有點(diǎn)不知所措,，漸漸的,，知道了她們工作的性質(zhì)、對(duì)象,，也了解到她們工作的繁瑣,、細(xì)致，需要的不僅是耐心,，認(rèn)真，更需要堅(jiān)持和友善,，覺得她們的工作是很神圣的,。

現(xiàn)在,，結(jié)束了居委會(huì)助理的工作，心里總結(jié)一下,，當(dāng)好一個(gè)助理要得是耐心與責(zé)任心，當(dāng)好一名志愿者更需要熱情與信心,，很多時(shí)候在面對(duì)一些突發(fā)情況時(shí)，作為一名高中志愿者,，給別人展示的不僅僅是志愿者的身份,，還有高中生的風(fēng)采，作為一個(gè)志愿者,，在工作中出現(xiàn)了不足,，在此,，反省自己,，也以此激勵(lì)自己，希望自己在今后的道路上能堅(jiān)持所追求的,，及時(shí)自省，勉勵(lì)自己,。

作為初中生，學(xué)習(xí)任務(wù)和各方面事情（家教,、各項(xiàng)活動(dòng)等）,，能安下的時(shí)間越來越少,，但這短短的時(shí)間也讓我感受頗深,。感到了愛。居委會(huì)的阿姨們每次去那都讓我自由的坐那,，或看報(bào)紙,，或沒事的話讓我?guī)タ?。那里的居民也很關(guān)心我們，聽到我說我是志愿者居委會(huì)助理時(shí),，他們滿意的笑了。感受到了居委會(huì)工作的繁重和居民爺爺奶奶的熱情,。她們忙戶口,、生育、水電,、退休、貧困,、考試、孩子等等，幾乎什么都管,，而居民們也都參加很多活動(dòng),，似乎永遠(yuǎn)年輕,。

他們都為和諧社區(qū)貢獻(xiàn)著自己的一份力量。我們也是小小的一員,。一要有活動(dòng),，我們都會(huì)參與進(jìn)去，這是很榮幸的,。我們可以做很多事。在社區(qū)里,，我們可以把居委助理的本職工作做好（幫忙打掃衛(wèi)生,、整理文件等）,，還可以主動(dòng)與那里的孤寡老人聊天，把我們的愛心傳到那里,。感受還有很多,，但沒辦法細(xì)說出來,。今年我的居委會(huì)助理工作活動(dòng)就要結(jié)束了，但是我知道還會(huì)有一大批的志愿者,，他們會(huì)繼續(xù)為大家服務(wù)。而我呢,，這可為大家做貢獻(xiàn)的心是永遠(yuǎn)不會(huì)抹滅的，遇到我該做的,，需要我做的，我都會(huì)盡力去做好,。雖然這屆志愿者結(jié)束了，但我要做更多得志愿活動(dòng),，盡我所能,。

初中生社會(huì)實(shí)踐報(bào)告及篇六

1,、成立“珍愛生命”交通安全行動(dòng)小隊(duì)

2、參加西湖區(qū)交警大隊(duì)文新支隊(duì)交通安全知識(shí)講座3,、打印80份“交通安全調(diào)查問卷”，對(duì)行人進(jìn)行“交通安全調(diào)查”,，勸導(dǎo)行人遵守交通規(guī)則，不闖紅燈,。

（一）成立“珍愛生命”交通安全行動(dòng)小隊(duì)

由文瀾小學(xué)準(zhǔn)初一新生城西片部分學(xué)生8人組成“珍愛生命”交通安全行動(dòng)小隊(duì)。初一（6）班6人,，初一（7）班1人,，初一（9）班1人,，加上部分家長,。

（二）參加西湖區(qū)交警大隊(duì)文新支隊(duì)交通安全知識(shí)講座。

（三）斑馬線上的'安全行動(dòng),。

1,、調(diào)查目的：了解行人遵守交通規(guī)則的情況，以及對(duì)交通安全的認(rèn)識(shí),。大家分工，每人完成10份調(diào)查問卷,。

2、兩人一組完成問卷匯總,。

初中生社會(huì)實(shí)踐報(bào)告及篇七

我可能是班上第一個(gè)去參與社會(huì)實(shí)踐的,，究竟作為一個(gè)學(xué)校生很少有人有這樣的覺悟，一般在這個(gè)年紀(jì),，估量都把假期當(dāng)成特別難得的玩樂休息時(shí)間,，很少有人會(huì)想著趁著假期學(xué)做點(diǎn)什么對(duì)自己有益的實(shí)踐活動(dòng),，可能也就我一個(gè)人吧。不過這次實(shí)踐真的讓我對(duì)這個(gè)世界的看法都不一樣了,，我的思維方式也是稍無聲息的發(fā)生了變化，看似并沒有給我?guī)肀砻嫔系拇笞兓?，其?shí)這次社會(huì)實(shí)踐潛移默化的影響了我,。

這個(gè)寒假，我成為了一個(gè)"小老板',，原本我的姐姐在__這條人流量特殊的好的街上開了一家奶茶店，假期的時(shí)候,，我姐姐跟我說，想要開展副業(yè),，去買有關(guān)新年的東西,，東西她都進(jìn)好了，一些紅包,、對(duì)聯(lián),、喜字墻紙、紅燈籠等等,，但是靠著她一個(gè)人肯定是管理不了兩處的售賣，所以就像想叫上我這個(gè)幫手,，我一開頭是拒絕的，不過她說凈盈利額分給我一半,，這讓我瞬間就心動(dòng)了，于是我就開頭了我累積一周時(shí)間的社會(huì)實(shí)踐,。

第一天我的成果并不好，鮮有人情愿上來詢問,，都只是看一眼便擦肩而過,，這樣的狀況的確是對(duì)我特殊的打擊，但是我并沒有就此放棄,，反而我覺得我確定不能就此止步，我開頭有了自己的方案：

1,、我去了解了四周同行的價(jià)格，對(duì)自己店里的商品價(jià)格進(jìn)行了調(diào)整,，不能在價(jià)格上輸給別人。

2,、我開頭預(yù)備道具，我把對(duì)聯(lián),、燈籠等每個(gè)規(guī)格我都擺出來，掛好了,，這樣就可以讓顧客第一時(shí)間知道我們這里是買這些東西的，最主要的`是更直觀讓他們知道我們這里有沒有他想要的大小比例,。

3、不再坐以待斃,，我開頭主動(dòng)攬客，路過的人我都會(huì)禮貌的說了一句"來看一下吧,，我們這里買的東西都是貨真價(jià)值的，肯定不會(huì)比地方的差,，價(jià)格也是童叟無欺的。

4,、服務(wù)的態(tài)度開頭轉(zhuǎn)變，一開頭我真的就是面無表情的在忙,，現(xiàn)在我基本上會(huì)在他們進(jìn)行選購的跟他們嘮嗑,，讓他們下意識(shí)的在店里多留一下,，連續(xù)選購。

這一系類的轉(zhuǎn)變之下,，效果還是很見效的，明顯的可以感覺到店里的人流量漲了起來,。營業(yè)額也是蹭蹭的往上漲，原來是估計(jì)十天才能賣完的東西,，在第七天就賣完了，可能沒我姐姐也沒想到我竟然能表現(xiàn)這么好,，我也是迎來了我人生當(dāng)中的第一筆收入,，這讓我對(duì)工作開頭有了一個(gè)比較清楚的輪廓，我想著對(duì)我回到學(xué)校后的生活確定是有好處的,，對(duì)我以后到社會(huì)上工作，更是會(huì)有意想不到的作用,。

這次實(shí)踐讓我全面的了解了自己，原來我可以做到這么多的東西,，假如我沒有答應(yīng)我姐，可能我就沒方法去知道自己努力起來的樣子,，這都是我這次在實(shí)踐當(dāng)中收獲的。

初中生社會(huì)實(shí)踐報(bào)告及篇八

在這次實(shí)踐中,讓我很有感觸的一點(diǎn)就人際交往方面,大家都知道社會(huì)上人際交往非常復(fù)雜,但是具體多么復(fù)雜,我想也很難說清楚,只有經(jīng)歷了才能了解.才能有深刻的感受,大家為了工作走到一起,每一個(gè)人都有自己的思想和個(gè)性,，要跟他(她)們處理好關(guān)系得需要許多技巧,就看你怎么把握了.我想說的一點(diǎn)就是,在交際中,既然我們不能改變一些東西,那我們就學(xué)著適應(yīng)它.如果還不行,，那就改變一下適應(yīng)它的方法。讓我在這次社會(huì)實(shí)踐中掌握了很多東西,，最重要的`就是使我在待人接物,、如何處理好人際關(guān)系這方面有了很大的進(jìn)步,。同時(shí)在這次實(shí)踐中使我深深體會(huì)到我們必須在工作中勤于動(dòng)手慢慢琢磨，不斷學(xué)習(xí)不斷積累,。遇到不懂的地方，自己先想方設(shè)法解決,，實(shí)在不行可以虛心請(qǐng)教他人，而沒有自學(xué)能力的人遲早要被企業(yè)和社會(huì)所淘汰,。

俗話說:"在家千日好,出門半"招"難!"意思就是說:在家里的時(shí)候,有自已的父母照顧,關(guān)心,呵護(hù)!那肯定就是日子過得無憂無慮了,但是,只要你去到外面工作的時(shí)候,不管你遇到什么困難,挫折都是靠自已一個(gè)人去解決,在這二個(gè)多月里,讓我學(xué)會(huì)了自強(qiáng)自立!凡事都要靠自已!現(xiàn)在,就算父母不在我的身邊,我都能夠自已獨(dú)立!學(xué)校是一個(gè)小社會(huì),，我們不再是象牙塔里不能受風(fēng)吹雨打的花朵，通過社會(huì)實(shí)踐的磨練,，我們深深地認(rèn)識(shí)到社會(huì)實(shí)踐是一筆財(cái)富,。社會(huì)是一所更能鍛煉人的綜合性大學(xué)，只有正確的引導(dǎo)我們深入社會(huì),，了解社會(huì)，服務(wù)于社會(huì),，投身到社會(huì)實(shí)踐中去,，才能使我們發(fā)現(xiàn)自身的不足,，為今后走出校門,，踏進(jìn)社會(huì)創(chuàng)造良好的條件;才能使我們學(xué)有所用，在實(shí)踐中成才,，在服務(wù)中成長，并有效的為社會(huì)服務(wù),，體現(xiàn)大學(xué)生的自身價(jià)值,。今后的工作中，是在過去社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,，不斷拓展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)范圍,，挖掘?qū)嵺`活動(dòng)培養(yǎng)人才的潛力,，堅(jiān)持社會(huì)實(shí)踐與了解國情,，服務(wù)社會(huì)相結(jié)合，為國家與社會(huì)的全面發(fā)展出謀劃策,。堅(jiān)持社會(huì)實(shí)踐與專業(yè)特點(diǎn)相結(jié)合,，為地方經(jīng)濟(jì)的發(fā)展貢獻(xiàn)力量為社會(huì)創(chuàng)造了新的財(cái)富。

一切認(rèn)識(shí)都來源于實(shí)踐,。實(shí)踐是認(rèn)識(shí)的來源說明了親身實(shí)踐的必要性和重要性,，但是并不排斥學(xué)習(xí)間接經(jīng)驗(yàn)的必要性,。實(shí)踐的發(fā)展不斷促進(jìn)人類認(rèn)識(shí)能力的發(fā)展,。實(shí)踐的不斷發(fā)展，不斷提出新的問題,，促使人們?nèi)ソ鉀Q這些問題,。而隨著這些問題的不斷解決,，與此同步，人的認(rèn)識(shí)能力也就不斷地改善和提高!馬克思主義哲學(xué)強(qiáng)調(diào)實(shí)踐對(duì)認(rèn)識(shí)的決定作用,，認(rèn)識(shí)對(duì)實(shí)踐具有巨大的反作用,。認(rèn)識(shí)對(duì)實(shí)踐的反作用主要表現(xiàn)在認(rèn)識(shí)和理論對(duì)實(shí)踐具有指導(dǎo)作用。認(rèn)識(shí)在實(shí)踐的基礎(chǔ)上產(chǎn)生,，但是認(rèn)識(shí)一經(jīng)產(chǎn)生就具有相對(duì)獨(dú)立性,，可以對(duì)實(shí)踐進(jìn)行指導(dǎo)。實(shí)踐,，就是把我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的理論知識(shí),，運(yùn)用到客觀實(shí)際中去，使自己所學(xué)的理論知識(shí)有用武之地,。只學(xué)不實(shí)踐,，那么所學(xué)的就等零。理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合,。另一方面,，實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過這段時(shí)間的實(shí)習(xí),，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西,。因?yàn)榄h(huán)境的不同，接觸的人與事不同,，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了,。要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中實(shí)踐,。我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識(shí),，還要不斷從生活中，實(shí)踐中學(xué)其他知識(shí),，不斷地從各方面武裝自已,，才能在競爭中突出自已,，表現(xiàn)自已,。

初中生社會(huì)實(shí)踐報(bào)告及篇九

中國夢是民族的夢，也是每個(gè)中國人的夢,。稱,。也正因如此，在講話中對(duì)每位中華兒女,，都有殷切的期望和囑托,。他還用了三個(gè)務(wù)必來指明實(shí)現(xiàn)中國夢的路徑：實(shí)現(xiàn)中國夢務(wù)必走中國道路；實(shí)現(xiàn)中國夢務(wù)必弘揚(yáng)中國精力,；實(shí)現(xiàn)中國夢務(wù)必凝聚中國力量,。

實(shí)現(xiàn)中國夢務(wù)必走中國道路,，這條道路就是中國特色社會(huì)主義道路。這條道路來之不易,。它是在改革開放30多年的偉大實(shí)踐中走出來的,，是在中華人民共和國設(shè)立60多年的延續(xù)摸索中走出來的，是在對(duì)近代以來170多年中華民族發(fā)展歷程的深刻總結(jié)中走出來的,，是在對(duì)中華民族5000多年悠久文明的傳承中走出來的,，具有深厚的歷史淵源和廣泛的現(xiàn)實(shí)基礎(chǔ)。中華民族是具有非凡創(chuàng)作力的民族,，我們創(chuàng)作了偉大的中華文明,，我們也能夠繼續(xù)拓展和走好適合中國國情的發(fā)展道路。全國各族人民一定要增強(qiáng)對(duì)中國特色社會(huì)主義的理論自信,、道路自信,、制度自信，堅(jiān)定不移沿著正確的中國道路奮勇前進(jìn),。

實(shí)現(xiàn)中國夢務(wù)必弘揚(yáng)中國精力,。這就是以愛國主義為核心的民族精力，以改革革新為核心的時(shí)代精力,。這種精力是凝心聚力的興國之魂,、強(qiáng)國之魂。愛國主義始終是把中華民族堅(jiān)強(qiáng)團(tuán)結(jié)在一起的精力力量,，改革革新始終是督促我們?cè)诟母镩_放中與時(shí)俱進(jìn)的精力力量,。全國各族人民一定要弘揚(yáng)偉大的民族精力和時(shí)代精力，不停增強(qiáng)團(tuán)結(jié)一心的精力紐帶,、自強(qiáng)不息的精力動(dòng)力,，永久朝氣蓬勃邁向未來。

自己夢想的極力就擁有廣闊的空間,。生活在我們偉大祖國和偉大時(shí)代的中國人民,，共同享有人生出彩的機(jī)會(huì)，共同享有夢想成真的機(jī)會(huì),，共同享有同祖國和時(shí)代一起生長與進(jìn)步的機(jī)會(huì),。有夢想，有機(jī)會(huì),，有奮斗,，一切美妙的東西都能夠創(chuàng)作出來。全國各族人民一定要牢記使命,，心往一處想,，勁往一處使，用14億人的智慧和力量匯集起不可戰(zhàn)勝的磅礴力量,。

中國夢的實(shí)質(zhì)內(nèi)涵,，是實(shí)現(xiàn)國家富強(qiáng),、民族復(fù)興、人民幸福,、社會(huì)和諧,。當(dāng)代中國所處的`發(fā)展階段，決定了周到建成小康社會(huì)是中國夢的根本央求,，相應(yīng)地,，中國夢也浮現(xiàn)出這個(gè)階段的諸多首要時(shí)代特征。

為此,，我與其他七名同學(xué)共同組成志愿者小隊(duì),，聯(lián)系醫(yī)院，走進(jìn)醫(yī)院,，支援扶持鰥寡孤獨(dú)的患者,。

我小組根據(jù)學(xué)校提出的央求，路過長時(shí)間的討論決定了本次志愿者活動(dòng),，走進(jìn)醫(yī)院,，探望患病的孩子和老人，與他們談心,，為他們解決生活中的困難,，送去水果、牛奶等慰問品,。同時(shí),，支援他們做一些力所能及的勞動(dòng)。

在這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)里,，我學(xué)到了很多東西,。在許多方面也有所提高，例如,，在交際能力上,，我比以前開朗了，更加自動(dòng)的去認(rèn)識(shí)朋友,，與人聊天等等,。

大家路過討論還認(rèn)為，我們應(yīng)該與醫(yī)院,、建立,。孤兒院,、敬老院等機(jī)構(gòu)建立一種長時(shí)間的合作關(guān)聯(lián),，讓我們能夠在支援有需要的人士的同時(shí)固定幾個(gè)重點(diǎn)支援對(duì)象，與他們成為生活中的朋友,，給與他們長時(shí)間的,、有針對(duì)性的支援,，進(jìn)而使志愿活動(dòng)更有成效。

也許同窗們加入社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)創(chuàng)作的經(jīng)濟(jì)效益能夠用數(shù)字來衡量,，但直接或間接創(chuàng)作的社會(huì)效益則是難以計(jì)數(shù)的,。

義務(wù)和任務(wù)不只使我們?nèi)棠土藦奈从羞^的困苦，迸射出從未有過的熱情,，而且使他們?cè)跓o私奉獻(xiàn)學(xué)問和愛的進(jìn)程中體驗(yàn)到一種從未有過的成績感,，大學(xué)生們無私奉獻(xiàn)的精力對(duì)社會(huì)主義精力文明建立起到了一定的推進(jìn)作用。

社會(huì)實(shí)踐是艱苦的,，但收獲是巨大的,。讓我們一同來聽聽加入社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的同學(xué)們的描述吧：

社會(huì)實(shí)踐是一筆財(cái)產(chǎn)。一分付出,，一分收獲,，有付出，就一定會(huì)有收獲,。在社會(huì)實(shí)踐中能夠?qū)W到在書本中學(xué)不到的學(xué)問,，它讓你寬闊視野，了解社會(huì),，深化生活,，無限回味。更何況加入社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的進(jìn)程,、經(jīng)歷自身就是一筆珍貴的財(cái)產(chǎn),。

社會(huì)實(shí)踐是一種動(dòng)力?？吹皆谕恋厣细N的農(nóng)民,，在工地上揮汗的工人，在邊防上捍衛(wèi)的兵士,，我明白了書桌的分量,，一種激烈的義務(wù)感情不自禁，是群眾撫育了我,，培育了我,，給了我學(xué)問和一切。作為一名大學(xué)生,，在祖國需要的時(shí)刻,，我會(huì)無條件地把所學(xué)的和一切奉獻(xiàn)給祖國和群眾。

社會(huì)實(shí)踐是體味人生的百味筒,。要想體味一下生活的悲歡離合咸,，那就請(qǐng)你本人加入一次社會(huì)實(shí)踐吧，我擔(dān)保你一定會(huì)不枉此行，個(gè)中味道只有親身加入才能領(lǐng)會(huì)的到,。社會(huì)實(shí)踐是考表明力的試金石,。走出校門融入社會(huì)的大舞臺(tái)，我們才真正體驗(yàn)到自身學(xué)問的欠缺,，能力的有限,。任何理論學(xué)問只有與實(shí)踐相結(jié)合，才學(xué)真正發(fā)揮它的價(jià)值,。

行不行,，實(shí)踐中看！

初中生社會(huì)實(shí)踐報(bào)告及篇十

今年暑假的8月4日—6日,，我來到出版社進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐,。在那里的一位阿姨先安排我?guī)退頃髞碛职才盼規(guī)退砦募?。我按照她的要求把,、圖書和文件整理的好好的，完之后又幫著信息一項(xiàng)一項(xiàng)錄入到電腦中,。我覺得通過社會(huì)實(shí)踐,，不僅幫叔叔和阿姨完成了一些工作，也體會(huì)到了叔叔和阿姨干工作的辛苦,，增長了自己的閱歷,。

三天下來，我一共整理了146冊(cè)圖書,，并把圖書名稱,、書號(hào)、作者,、責(zé)編,、校對(duì)、封面設(shè)計(jì),、開本,、印張、印數(shù),、定價(jià)等信息錄入到電腦中,，電腦里的軟件會(huì)自動(dòng)計(jì)算出產(chǎn)值，他們出版社的標(biāo)準(zhǔn)叫法叫"碼洋",。我一共整理了87份文件,，整整齊齊地按照分類、時(shí)間進(jìn)行排序,，并把它們統(tǒng)一裝入不同的文件盒里保存,?？粗且欢讯颜砗玫?圖書和文件，我心里好有成就感,，那是我這三天的工作成果,。

值得一提的是,，阿姨他們單位還免費(fèi)給我安排了午餐,，是小趙阿姨帶著我拿著自助餐的飯盒到一樓餐廳去打的飯，回到辦公室吃的,，三天的飯菜都不一樣,，品種有六七個(gè)，挺好吃的,。真是謝謝他們呀,。

通過這幾天的社會(huì)實(shí)踐，我懂得了好多道理,，但好像一下又說不出來,。反正，社會(huì)實(shí)踐這種鍛煉形式挺好的,。8月6日下午,，我的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)結(jié)束了,，小趙阿姨為我寫了鑒定表，還希望我下次再到他們單位來實(shí)踐呢!

初中生社會(huì)實(shí)踐報(bào)告及篇十一

在許多人眼里，敬老院是孤寡老人的棲息之所,。而現(xiàn)在，許多子女成群的老人主動(dòng)走進(jìn)了敬老院,。選擇敬老院,，因?yàn)樽优ぷ髅Α⒓依飿菍痈?、沒人陪自己聊天;更因?yàn)樵谶@里與同齡人朝夕相伴,，共同的興趣愛好，相近的人生觀念,，讓他們更能感到夕陽無限好,。

走進(jìn)大門一位熱心的阿姨接待了我們，還一邊給我們講解敬老院的概況,。阿姨向我們講解到：敬老院里其中50%以上的老人生活不能自理,，多數(shù)患有神經(jīng)官能癥或老年癡呆癥等疾病，給護(hù)理工作帶來極大的困難,，而且交通不是非常方便,。

有些老人患有老年癡呆癥，同學(xué)們也耐著心和他們聊天,，幫老人整理衣物,，擦拭家具，聽老人講自己的過去，也與老人分享自己的校園生活,。還為老人們表演了小節(jié)目,，讓這些在孤獨(dú)中生活著的老人又一次露出了開心的笑容。

老人家在這里都過得很開心,，他們有時(shí)間的時(shí)候會(huì)在樓下的樹陰或者是樓上先房子里看一下電視或玩一下麻將,，也有時(shí)到樓下做一些簡單的鍛煉的。因此,，老人在這里也算是可以晚年安康,。

我們慰問到一個(gè)老婆婆，她居然哭了出來,，很是傷心難過,。我們耐心的和她聊天，聽老婆婆說她把她的退休養(yǎng)老金都給了她的子女,，她子女不管她就把她送到這里來,，而且很少來看望她。有一位同學(xué)和她說我們都是您的子女,。并給她表演節(jié)目,，直到老婆婆破涕為笑，我們才依依不舍的離開,。

我心中有點(diǎn)酸酸的,，老人們畢竟還是孤獨(dú)的，他們的兒女大多不在身邊,有的甚至沒有兒女,他們要的也許不再是簡單的金錢所能代替的,在生活的溫飽要求之上,有人在身邊那是最開心的了.他們需要關(guān)心,，愛護(hù),，敬老院的設(shè)施好并不是最主要的，而是更加需要社會(huì)上的一些關(guān)注,。

若為人子女也不懂得如何體諒他們,，那他們便只能于痛苦中渡過余生，在黑暗中悄然逝去一次敬老院的慰問,，使我們跨越時(shí)間和空間的局限訪問了那些老人年輕時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,。我想那就是生命所創(chuàng)造的財(cái)富，異常珍貴,。

當(dāng)我們老的時(shí)候,，是否可能這些老人，是否又能過的比他們幸福呢?這一切都是問號(hào),，自己的人生由自己來把握,。那個(gè)時(shí)候或許我們也成為歷史的功臣，成為新中國歷史長流中璀璨的一個(gè)顆心,。

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初中生社會(huì)實(shí)踐報(bào)告及篇十二

隨著人們經(jīng)濟(jì)能力的提高,，如今的青少年一代在小學(xué)就開始有獨(dú)立消費(fèi)的行為，到了中學(xué)時(shí)代,，他們一般都有一筆固定的消費(fèi)資金(零花錢),，有了經(jīng)常性的獨(dú)立購買活動(dòng)。例如購買衣物：飾品,、音像制品等自己喜歡的東西和上網(wǎng)交友娛樂等方面,，雖然高消費(fèi)的學(xué)生并不多，但是有關(guān)專家認(rèn)為,，十幾歲的中學(xué)生對(duì)一些社會(huì)現(xiàn)象的辨析能力不強(qiáng),，在一些變味的"人跡關(guān)系"的影響下,，難免會(huì)模仿,。因此，良好的消費(fèi)觀念對(duì)于青少年來說是至關(guān)重要的,。

現(xiàn)今,，中學(xué)生的生活，學(xué)習(xí)環(huán)境與其父母一代已完全不同,，大部分家庭中的獨(dú)生子女的高消費(fèi)生活越來越嚴(yán)重,。再者，由于目前一般家庭的經(jīng)濟(jì)狀況比以前有極大的改善,。父母大多不愿自己的子女"受委屈",，又隨著家庭觀念的轉(zhuǎn)變，家長更尊重子女的意見,，鼓勵(lì)子女發(fā)展自身能力,。因此，中學(xué)生在諸多的影響下消費(fèi)觀念產(chǎn)生了極大的變化,。

根據(jù)調(diào)查數(shù)據(jù)顯示：有零用錢的學(xué)生占了被調(diào)查總數(shù)的98%,，沒有的僅占1.4%，現(xiàn)在的學(xué)生都是家里的"獨(dú)苗",，家長對(duì)自己小孩幾乎是百依百順,，疼愛有加，即使自己在省吃儉用,，孩子那里總是應(yīng)有盡有,，可是誰也不想讓自己的孩子過得好些呢?有些父母在自己的孩子身上放上零花錢，這些零花錢是家長對(duì)孩子成長的一部分投資,。只有少數(shù)家庭的孩子可能每天的生活都是由父母來安排,，所以也不需要什么零花錢了。但是對(duì)父母來說,，高中生各方面的開支較多,，學(xué)習(xí)上的花費(fèi)明顯多于初中生,。對(duì)于在學(xué)習(xí)上的正常開銷，家長們的出手毫不猶豫的同時(shí),，同學(xué)們的生活花費(fèi)和日零用錢,，也隨之"水漲船高"。

因此中學(xué)生的消費(fèi)行為反映了以下的幾種消費(fèi)心理特點(diǎn)：

1,、求新性,。中學(xué)生處于求新求異、富有好奇心的年齡階段對(duì)外界新事物的接受能力特別強(qiáng),。于是在社會(huì)許多新鮮玩意的吸引下,，"試一試"的想法成了這種心理的源泉。

2,、興趣性,。據(jù)了解，由于有的學(xué)生是"追星族"便將每月開支中的大部分用在購買自己偶像的磁帶或cd上等等,，總的來說,，主要消費(fèi)對(duì)象自己的'興趣愛好有關(guān)，換言之,，興趣愛好越廣泛,，所花費(fèi)的款項(xiàng)也就可能同比例增長，更何況現(xiàn)在的學(xué)生,，興趣廣泛是普遍的事,。

3、從眾性,。身在周圍都是同齡人的環(huán)境中,，加之有不少學(xué)生的家境不錯(cuò)，特別容易出現(xiàn)攀比的風(fēng)氣,。這便使許多人產(chǎn)生"別人有什么,，我也要有什么"的想法，加上時(shí)下的某些時(shí)尚主題,，促進(jìn)了這種心理的形成,，跟進(jìn)了流行大軍。

4,、盲目性,。這種心理特點(diǎn)的形成是基于前幾種心理的，且從眾性心理起了主導(dǎo)作用,。

古人曰,，"儉，德之共也;侈,，惡之大也",。中國傳統(tǒng)文化強(qiáng)調(diào)"儉以養(yǎng)德",。養(yǎng)成刻苦節(jié)儉習(xí)慣，可以避奢侈,，取道義,，去邪心，有利培養(yǎng)高尚品德和堅(jiān)韌意志,。有道是"歷覽前賢國與家,，成由勤儉敗由奢"?？v觀歷史,，大到邦國，小到家庭和個(gè)人,，無不是興于勤儉,，敗于奢靡。青少年的財(cái)政來源主要來自家長,，家長應(yīng)負(fù)起管教指導(dǎo)責(zé)任,。家長要讓子女了解家庭的收入和開支,，根據(jù)家庭的經(jīng)濟(jì)狀況,，制定合理的消費(fèi)計(jì)劃，并從中學(xué)習(xí)承擔(dān)家庭經(jīng)濟(jì)責(zé)任,。學(xué)校應(yīng)該進(jìn)行消費(fèi)觀念教育,，灌輸"量入為出"的用錢方法，通過學(xué)習(xí)理財(cái)知識(shí),，了解借貸責(zé)任,，力戒享樂奢靡陋習(xí)，幫助我們青少年樹立正確的消費(fèi)觀念,。

初中生社會(huì)實(shí)踐報(bào)告及篇十三

今天是媽媽在新的一年里工作的最后一天,，明天就大年了，為了能趕上回老家過年,，我決定上午幫媽媽送報(bào)紙,，下午和媽媽一起大掃除。

我早早的爬起床等著媽媽的召令,，快過年了,，我的身心都在沸騰著。手機(jī)一響,，我就迫不及待的騎著自行車狂奔,，只想著快點(diǎn)送完，就可以快點(diǎn)過年了,?？墒屡c愿違,，時(shí)間一分一秒過去，報(bào)紙卻沒見多少,。我從沒想過送報(bào)紙也會(huì)這么累,，我原以為只要把報(bào)紙投入報(bào)箱就可以了，想著從前電視上演的主人公瀟灑的把電視甩入報(bào)箱,，我對(duì)此充滿了憧憬,。可如今看來,，那情節(jié)完全是騙小孩的,。報(bào)箱就那么點(diǎn)空，要是能隨便一甩就能進(jìn)去,，那我只能說你是神搶手,。

而且就算你能甩準(zhǔn)，可那愈來愈高的樓層絕對(duì)不只是擺設(shè),，關(guān)閉的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的窗戶也絕不是嚇唬人的,，要是這樣你還能甩進(jìn)去，那我就相信世上有神仙,。盡管已經(jīng)到了冬天,，我的背仍然有一層薄汗，一陣?yán)滹L(fēng)拂過,，我凍的直打哆嗦,，可真是美麗凍人啊!想到媽媽每天都要送這么長的路程，我的心暖烘烘的,，媽媽為了我付出了那么多,，我一定要更努力一點(diǎn)，也許我沒有別人那么聰明,，但我可以比別人更努力,，想到這兒，我的腳步更加快了…終于送完了,，我的腳又算又軟,，可身體卻不冷了，不知道是因?yàn)殚L時(shí)間運(yùn)動(dòng)還是心里的暖流流遍了全身,。

回到家我立馬用熱水泡了泡腳,，酸痛感立馬消失，真爽啊媽媽卻來不及休息,，開始給我做飯,。我心里實(shí)在不好意思，便起身幫媽媽洗菜。正當(dāng)我準(zhǔn)備看電視的時(shí)候,，不經(jīng)意瞄到餐桌上還沒來的及洗的碗,，看了看正在忙碌中的媽媽，我小心翼翼的拿起碗向廚房走去,。我把碗放在菜盆里,，加了些水和洗潔晶就開始猛刷。手有些裂開了,，洗潔晶刺的我手有些疼,，我盡情的發(fā)揮著忍者神龜?shù)木瘢偹憬Y(jié)束了,，看著被洗刷的干干凈凈的碗筷,，我感受到了什么叫痛并快樂著!被媽媽用贊賞眼光看著的我頓時(shí)感覺到輕飄飄的，可下句就直接把我從天堂打入地獄,?！翱斐燥垼认逻€要大掃除呢”唉,，我知道今天能不能瘦個(gè)幾斤肉下來,。我立刻開始狼吞虎咽，開玩笑,，不吃飽點(diǎn),，等下怎么干活啊!

經(jīng)過今天的事，我深切了解到媽媽工作的辛苦和不易,，作為子女的我們不僅要好好學(xué)習(xí)來回報(bào)父母,，在當(dāng)下也要抽時(shí)間為父母做些力所能及的事，為父母分憂!

初中生社會(huì)實(shí)踐報(bào)告及篇十四

社會(huì)實(shí)踐即假期實(shí)習(xí)或是在校外實(shí)習(xí),。對(duì)于在校大學(xué)生具有加深對(duì)本專業(yè)的了解、確認(rèn)適合的職業(yè),、為向職場過渡做準(zhǔn)備,、增強(qiáng)就業(yè)競爭優(yōu)勢等多方面意義。利用這個(gè)漫長的假期參加社會(huì)實(shí)踐,，了解社會(huì),、認(rèn)識(shí)國情，增長才干,、奉獻(xiàn)社會(huì),，鍛煉毅力、培養(yǎng)品格,，對(duì)于加深對(duì)鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想的理解,，深化對(duì)黨的路線方針政策的認(rèn)識(shí)，堅(jiān)定在中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下,，走中國特色社會(huì)主義道路,，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的共同理想和信念,，增強(qiáng)歷史使命感和社會(huì)責(zé)任感。下面是關(guān)于初中生暑假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告心得總結(jié),，歡迎大家閱讀學(xué)習(xí),。

實(shí)踐，就是把所學(xué)的理論知識(shí),，運(yùn)用到客觀實(shí)際中去,，使自己所學(xué)的理論知識(shí)有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐,，所學(xué)的就等于零,理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合.另一方面,，實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ).通過這段時(shí)間的實(shí)習(xí)，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西,。因?yàn)榄h(huán)境的不同,，接觸的人與事不同，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了,。要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí),，從學(xué)習(xí)中實(shí)踐.而且在中國的經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展，又加入了世貿(mào),，國內(nèi)外經(jīng)濟(jì)日趨變化,，每天都不斷有新的東西涌現(xiàn)，在擁有了越來越多的機(jī)會(huì)的同時(shí),，也有了更多的挑戰(zhàn),，中國的經(jīng)濟(jì)越和外面接軌，對(duì)于人才的要求就會(huì)越來越高,，我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識(shí),，還要不斷從生活中，實(shí)踐中學(xué)其他知識(shí),，不斷地從各方面武裝自已,，才能在競爭中突出自已，表現(xiàn)自已.

做飯,，雖說用不到什么理論知識(shí),，但它確確實(shí)實(shí)是一種實(shí)踐，一種社會(huì)實(shí)踐,。因?yàn)檫@是一個(gè)合格的中華人民共和國公民步入社會(huì)所必須掌握的技能,。

雖然實(shí)踐的半個(gè)月并不能算得上是酷暑，可以說是比較幸運(yùn),，可以在屋子里工作,，但屋內(nèi)烘熱的空氣有時(shí)還是會(huì)把自己弄得喘不過起來，一活動(dòng)起來很快便會(huì)汗流浹背的，一會(huì)衣服就濕透了,，才干了一天,，就已經(jīng)腰酸背痛，甚至有第二天不想干的想法,。但我很快發(fā)現(xiàn)自己的想法是不正確的,，雖然累，但我始終都牢記著這次實(shí)踐的目的,，再累也應(yīng)該堅(jiān)持,。因?yàn)槲抑肋@就是考驗(yàn)，只有在這種環(huán)境中才能看出一個(gè)人的毅力水平,。想到這些我就會(huì)覺得自己渾身又充滿了力量,，在接下來的幾天中那種想放棄的想法就很少出現(xiàn)了，當(dāng)時(shí)就覺得充滿精力充滿奮斗精神能夠堅(jiān)持才是一個(gè)中學(xué)生應(yīng)該具有的素質(zhì),。在這短短的幾天中我碰過壁,，流過汗，但我卻成長了.

社會(huì)才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂,，在那片廣闊的天地里,，我們的人生價(jià)值得到了體現(xiàn)，我們更多的了解了社會(huì),，我們的這些體驗(yàn)不僅為我們的現(xiàn)在提供了可供借鑒的知識(shí),，更為我們?cè)趯砑ち业母偁幹汹A得一席之地打下了基礎(chǔ)。希望以后還會(huì)有這樣的機(jī)會(huì),，讓我在實(shí)踐中得到鍛煉,。七天，對(duì)于人生而言或許并不算太長的時(shí)間,，但在這七天中我卻得到了人生最寶貴的經(jīng)驗(yàn),，這幾天將使我人生中最寶貴的回憶。這些天來,，雖然付出了很多汗水,，也感覺很累，但從這次實(shí)踐中我的意志力得到磨練,。我慢慢的開始明白為什么大家都希望我們能更多的參加社會(huì)實(shí)踐，我們也真忠告受到科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力的真正涵義,。

初中生社會(huì)實(shí)踐報(bào)告及篇十五

春華秋實(shí),，歲月瀟湘。轉(zhuǎn)眼期盼許久的為期一個(gè)月的社會(huì)實(shí)踐就過去了,。記得羅馬法學(xué)家塞爾蘇斯曾說過：“法乃善與正義之科學(xué),。”第一次參加社會(huì)實(shí)踐，我明白中學(xué)生社會(huì)實(shí)踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門,，走向社會(huì),，接觸社會(huì)，了解社會(huì),，投身社會(huì)的良好形式,；是培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道；是提升思想,，修身養(yǎng)性,，樹立服務(wù)社會(huì)的思想的有效途徑。通過參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，有助于我們?cè)谛Ｖ袑W(xué)生更新觀念,，吸收新的思想與知識(shí)。近三個(gè)月的社會(huì)實(shí)踐,，一晃而過,，卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西，而這些東西將讓我終生受用,。社會(huì)實(shí)踐加深了我與社會(huì)各階層人的感情,，拉近了我與社會(huì)的距離，也讓自己在社會(huì)實(shí)踐中開拓了視野,，增長了才干,，進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負(fù)的歷史使命。社會(huì)才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂,，在那片廣闊的天地里,，我們的人生價(jià)值得到了體現(xiàn)，為將來更加激烈的競爭打下了更為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。我在實(shí)踐中得到許多的感悟,！

在這次實(shí)踐中，讓我很有感觸的一點(diǎn)就人際交往方面,，大家都知道社會(huì)上人際交往非常復(fù)雜,，但是具體多么復(fù)雜，我想也很難說清楚,，只有經(jīng)歷了才能了解,。才能有深刻的感受，大家為了工作走到一起,，每一個(gè)人都有自己的思想和個(gè)性,，要跟他（她）們處理好關(guān)系得需要許多技巧，就看你怎么把握了,。我想說的一點(diǎn)就是,，在交際中,，既然我們不能改變一些東西，那我們就學(xué)著適應(yīng)它,。如果還不行,，那就改變一下適應(yīng)它的方法。讓我在這次社會(huì)實(shí)踐中掌握了很多東西,，最重要的就是使我在待人接物,、如何處理好人際關(guān)系這方面有了很大的進(jìn)步。同時(shí)在這次實(shí)踐中使我深深體會(huì)到我們必須在工作中勤于動(dòng)手慢慢琢磨,，不斷學(xué)習(xí)不斷積累,。遇到不懂的地方，自己先想方設(shè)法解決,，實(shí)在不行可以虛心請(qǐng)教他人,，而沒有自學(xué)能力的人遲早要被企業(yè)和社會(huì)所淘汰。

俗話說：“在家千日好,，出門半”招“難,！”意思就是說：在家里的時(shí)候，有自已的父母照顧,，關(guān)心,，呵護(hù)！那肯定就是日子過得無憂無慮了,，但是,，只要你去到外面工作的時(shí)候，不管你遇到什么困難,，挫折都是靠自已一個(gè)人去解決,，在這二個(gè)多月里，讓我學(xué)會(huì)了自強(qiáng)自立,！凡事都要靠自已,！現(xiàn)在，就算父母不在我的身邊,，我都能夠自已獨(dú)立,！學(xué)校是一個(gè)小社會(huì)，我們不再是象牙塔里不能受風(fēng)吹雨打的花朵,，通過社會(huì)實(shí)踐的磨練,，我們深深地認(rèn)識(shí)到社會(huì)實(shí)踐是一筆財(cái)富。社會(huì)是一所更能鍛煉人的綜合性大學(xué),，只有正確的引導(dǎo)我們深入社會(huì),，了解社會(huì)，服務(wù)于社會(huì),，投身到社會(huì)實(shí)踐中去,，才能使我們發(fā)現(xiàn)自身的不足，為今后走出校門,，踏進(jìn)社會(huì)創(chuàng)造良好的條件,；才能使我們學(xué)有所用，在實(shí)踐中成才,，在服務(wù)中成長,，并有效的為社會(huì)服務(wù)，體現(xiàn)大學(xué)生的'自身價(jià)值,。今后的工作中,，是在過去社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，不斷拓展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)范圍,，挖掘?qū)嵺`活動(dòng)培養(yǎng)人才的潛力,，堅(jiān)持社會(huì)實(shí)踐與了解國情，服務(wù)社會(huì)相結(jié)合,，為國家與社會(huì)的全面發(fā)展出謀劃策,。堅(jiān)持社會(huì)實(shí)踐與專業(yè)特點(diǎn)相結(jié)合，為地方經(jīng)濟(jì)的發(fā)展貢獻(xiàn)力量為社會(huì)創(chuàng)造了新的財(cái)富,。

一切認(rèn)識(shí)都來源于實(shí)踐,。實(shí)踐是認(rèn)識(shí)的來源說明了親身實(shí)踐的必要性和重要性，但是并不排斥學(xué)習(xí)間接經(jīng)驗(yàn)的必要性,。實(shí)踐的發(fā)展不斷促進(jìn)人類認(rèn)識(shí)能力的發(fā)展,。實(shí)踐的不斷發(fā)展，不斷提出新的問題,，促使人們?nèi)ソ鉀Q這些問題,。而隨著這些問題的不斷解決，與此同步,，人的認(rèn)識(shí)能力也就不斷地改善和提高,！馬克思主義哲學(xué)強(qiáng)調(diào)實(shí)踐對(duì)認(rèn)識(shí)的決定作用，認(rèn)識(shí)對(duì)實(shí)踐具有巨大的反作用,。認(rèn)識(shí)對(duì)實(shí)踐的反作用主要表現(xiàn)在認(rèn)識(shí)和理論對(duì)實(shí)踐具有指導(dǎo)作用,。認(rèn)識(shí)在實(shí)踐的基礎(chǔ)上產(chǎn)生，但是認(rèn)識(shí)一經(jīng)產(chǎn)生就具有相對(duì)獨(dú)立性,，可以對(duì)實(shí)踐進(jìn)行指導(dǎo),。實(shí)踐，就是把我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的理論知識(shí),，運(yùn)用到客觀實(shí)際中去,，使自己所學(xué)的理論知識(shí)有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐,，那么所學(xué)的就等零,。理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合,。另一方面，實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ),。通過這段時(shí)間的實(shí)習(xí),，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因?yàn)榄h(huán)境的不同,，接觸的人與事不同,，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí),，從學(xué)習(xí)中實(shí)踐,。我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識(shí)，還要不斷從生活中,，實(shí)踐中學(xué)其他知識(shí),，不斷地從各方面武裝自已，才能在競爭中突出自已,，表現(xiàn)自已,。

一個(gè)月的實(shí)習(xí)生活，說長不長,，說短不短,，雖未承擔(dān)過什么重要的工作，但卻也堅(jiān)守本職,，勤于學(xué)習(xí),，在平平淡淡的忙碌之中學(xué)到了許多書本上學(xué)不到的東西與做人的道理。社會(huì)實(shí)踐加深了我與社會(huì)各階層人的感情,，拉近了我與社會(huì)的距離,，也讓自己在社會(huì)實(shí)踐中開拓了視野，增長了才干,，進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負(fù)的歷史使命,。社會(huì)才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂，在那片廣闊的天地里,，我們的人生價(jià)值得到了體現(xiàn),，為將來更加激烈的競爭打下了更為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。希望以后還有這樣的機(jī)會(huì),，讓我從實(shí)踐中得到鍛煉,。實(shí)踐，不僅鍛煉著我們的意志,，它更大的作用是豐富著我們的知識(shí),，讓我們?cè)趯?shí)踐中鍛煉成長、磨練成才,。

在這個(gè)漫長的暑假中,，我接受我院學(xué)生會(huì)的倡議,，積極參加學(xué)校內(nèi)外組織的的各種假期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。作為一名未來要邁入社會(huì)的學(xué)生,，深入社會(huì),、實(shí)踐鍛煉是一門必經(jīng)的功課。因?yàn)槲蚁嘈乓驗(yàn)榻?jīng)歷所以懂得,，只有了解社會(huì)，你才能真正做到融入社會(huì),。

實(shí)踐,，就是把我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的理論知識(shí)，運(yùn)用到客觀實(shí)際中去,，使自己所學(xué)的理論知識(shí)有用武之地,。只學(xué)不實(shí)踐，那么所學(xué)的就等于零,。理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合,。另一方面，實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ),。通過這段時(shí)間的實(shí)習(xí),，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因?yàn)榄h(huán)境的不同,，接觸的人與事不同,，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了，它讓你開闊視野,，了解社會(huì),，深入生活，無限回味,。社會(huì)實(shí)踐是一筆財(cái)富,。一分付出，一分收獲,，有付出,，就一定會(huì)有收獲。更何況參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的過程,、閱歷本身就是一筆寶貴的財(cái)富,。放假回到家里，我跟爸媽商量了學(xué)校下達(dá)的暑期任務(wù),，他們都很支持學(xué)校的決定,，也贊同我在暑期里去社會(huì)實(shí)踐的這一作法，我也覺得這真的是一次自我鍛煉的好機(jī)會(huì),。但是由于爸爸媽媽仍不太放心我一個(gè)人出去工作,，就幫我在親戚家里找了一份還比較輕松的工作,，也和親戚說好了，就拿我當(dāng)員工一樣對(duì)待,，讓我真正感受一下步入社會(huì)參加工作的不容易,。

這段時(shí)間，我?guī)兔与娫?、?fù)印資料,、整理資料，幫忙簽字,。在學(xué)校,，會(huì)有人通知你做什么，有老師,、同學(xué)督促你,。可在這里,，必須自覺去做,，而且要努力做好。更重要的是,，必須放下尊嚴(yán),，老老實(shí)實(shí)做一個(gè)打工者，在現(xiàn)實(shí)面前,，我們要學(xué)會(huì)忍耐,，社會(huì)是不公的，公平是要去爭取的,。有時(shí)遭批評(píng)時(shí)會(huì)感到委屈,，但接受并改正又是防止再一個(gè)錯(cuò)誤發(fā)生的前提，因?yàn)榧ち业母偁庪S時(shí)使你面臨失業(yè),。

暑期實(shí)踐過得很快,，自己慢慢地開始習(xí)慣了這種生活和這項(xiàng)工作，犯的錯(cuò)誤也越來越少了,，老板也夸獎(jiǎng)我適應(yīng)性很強(qiáng),，工作能力也錯(cuò)，以后要是暑期還想實(shí)踐就到我這來,。那時(shí)離開時(shí)還真有點(diǎn)舍不得呢,。辛苦也是有回報(bào)的，拿到我的工資時(shí),，真的很欣慰,，但是并不是因?yàn)橛绣X可以領(lǐng)，也不是終于結(jié)束了打工的苦日子，而是自己的付出有了結(jié)果和回報(bào),，自己的實(shí)踐也有了收獲,，回想一下自己真的覺得很值。

雖然在這假期我沒有在我的專業(yè)知識(shí),，專業(yè)能力上有所提升·但是我感覺我懂得了太多的書本上沒有的東西,，假期實(shí)踐增強(qiáng)了我的辦事能力，叫我懂得錢來之不易,，叫我懂得人要打拼出一片屬于自己的天空,。經(jīng)過實(shí)踐的修正，當(dāng)剛回到家的興奮與愜意漸漸淡去,，我回想了一下自己半年的學(xué)習(xí)生活,，雖然在學(xué)校里的生活平靜而快樂，可我卻看到了“危機(jī)”—就業(yè)危機(jī),，因此而為將來而感到緊張?jiān)谏鐣?huì)上要善于與別人溝通是需要長期的練習(xí)。以前沒有工作的機(jī)會(huì),，使我與別人對(duì)話時(shí)不會(huì)應(yīng)變,，會(huì)使談話時(shí)有冷場，這是很尷尬的,。人在社會(huì)中都會(huì)融入社會(huì)這個(gè)團(tuán)體中,，人與人之間合力去做事，使其做事的過程中更加融洽,，事半功倍,。別人給你的意見，你要聽取,、耐心,、虛心地接受。我意識(shí)到了自己的不足,，沒有經(jīng)驗(yàn),，沒有與人交流交往的能力，有些東西以前沒有嘗試過,，難免會(huì)出差錯(cuò),，如果我還這樣的話，以后很有可能在社會(huì)上沒有立足之地,，現(xiàn)在的社會(huì)不僅要有知識(shí),，還要擁有一些應(yīng)辨能力等綜合素質(zhì)，只靠在學(xué)校汲取知識(shí),，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,，從現(xiàn)在開始，就要培養(yǎng)自己的能力。

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初中生社會(huì)實(shí)踐報(bào)告及篇十六

帶了10班兩年的班主任,，這個(gè)暑假過去,，當(dāng)我又一次面對(duì)孩子們的假期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告，真的心有感觸,。

初一的暑假,，放假前就知道又會(huì)有社會(huì)實(shí)踐，于是上網(wǎng)做了一些功課,，找了一些選題,，然后用了兩節(jié)課時(shí)間給孩子們答題介紹什么是社會(huì)實(shí)踐，我們可以做哪些社會(huì)實(shí)踐,，并且把班級(jí)劃分了六七個(gè)小組,，每個(gè)小組選擇一個(gè)不同的選題，例如：南京老字號(hào)的歷史發(fā)展及生存現(xiàn)狀調(diào)查,、南京古城墻歷史及現(xiàn)狀,、小區(qū)垃圾清理及設(shè)施擺放的狀況調(diào)查、公共場所食品安全問題的調(diào)查等,。那一次,，我們班級(jí)獲得了全校社會(huì)實(shí)踐調(diào)查集體獎(jiǎng)，并且成為全校獲得優(yōu)秀社會(huì)實(shí)踐調(diào)查個(gè)人最多的一個(gè)班級(jí),。

初二寒假延續(xù)上個(gè)學(xué)期的做法,，先確定選題，然后分組調(diào)查,。

初二暑假,，我又多了一些想法，但是因?yàn)樯眢w原因,，最后沒有安排下去,，最后就簡單地分組，選題則由孩子們自己假期去弄了,，我只提出一點(diǎn)期望,，就是我希望看見最后的實(shí)踐報(bào)告有“你為什么要選擇這個(gè)選題，它有什么研究的價(jià)值及意義”,、“研究的過程及結(jié)果”,、“你的感想或者對(duì)所選議題結(jié)果有怎樣的改進(jìn)或者一些具體的措施”三個(gè)部分主要部分組成。本來沒有報(bào)太大的希望,，但是孩子們交上來的報(bào)告卻給了我莫大的驚喜,，也就是促成我形成此文的原因。有一個(gè)組選擇“南京公共場所消防安全”選題,，選擇南京新百,、中央、萊迪等地開展調(diào)查，并且指出安全隱患,，給出具體的整改建議,。還有一組學(xué)生選了“家庭綠化”這個(gè)選題，從低碳環(huán)保這個(gè)角度出發(fā),，先上網(wǎng)搜集資料,，再深入周圍人家調(diào)查，最后得出結(jié)論什么樣的環(huán)境適合擺放什么樣的植物,。還有調(diào)查夏日公共場所空調(diào)溫度的,、南京江北交通的等等，感覺他們做的真棒,。

第一,，我的理想。

是的,，去社區(qū)服務(wù),、去參觀一些紀(jì)念館都是一些社會(huì)實(shí)踐，社會(huì)實(shí)踐的形式本來就多種多樣,，然而,，我更希望我們的學(xué)生參與這個(gè)社會(huì)的建設(shè)?？雌饋碓捰行┐螅晕曳Q之為“我的教育理想”,，我的學(xué)生應(yīng)該是一群把自己當(dāng)成是社會(huì)的未來的人,，而非僅僅盯在每次考試的分?jǐn)?shù)上。李鎮(zhèn)西說過“如果我們的這少數(shù)（優(yōu)生）學(xué)生,，都沒有理想或者對(duì)自己要求不高,，那我們的民族真的沒有什么前途可言了?！蔽业南敕ㄅc此類似,，如果我們的教育不能培養(yǎng)一群關(guān)注社會(huì)責(zé)任的學(xué)生，那么我們談什么未來,？所以我羨慕乃至妒忌那些西方的學(xué)生社團(tuán),，他們往往可以組織學(xué)生對(duì)社會(huì)問題思考，甚至可以針對(duì)某個(gè)問題直接上書市長,，這就是比我們強(qiáng)的地方,。

第二，我的具體設(shè)想,。

因?yàn)樵谶@塊有了一些經(jīng)驗(yàn),，所以也有了一些初步的三年設(shè)想，針對(duì)初中生三年社會(huì)實(shí)踐過程的想法，肯定有不完善或者是一些過于“理想”的地方吧,。

初一寒假,，首先讓學(xué)生明確什么是社會(huì)實(shí)踐，我們的社會(huì)實(shí)踐可以做哪些內(nèi)容,，為什么我們要做,。給一些好的選題，讓學(xué)生自由選擇,。這些選題一定要適合單人操作,、有社會(huì)價(jià)值或有研究意義，且一定能夠調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,。比如研究小區(qū)內(nèi)衛(wèi)生設(shè)施,、調(diào)查新年壓歲錢使用情況、假期中小學(xué)生讀書調(diào)查,。

此次實(shí)踐目的就在于鼓勵(lì)他們走出去,，實(shí)際參與到社會(huì)實(shí)踐中去，而不是閉門造車,。

初一暑假,，讓學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐提升一個(gè)檔次，小組合作,。由學(xué)校公布可選論題,，班級(jí)內(nèi)部自由組合或者班主任調(diào)配。學(xué)校要考慮主題選擇的幾個(gè)要求：一,，有研究意義和社會(huì)價(jià)值,；二，能夠培養(yǎng)學(xué)生參與實(shí)踐的能力,；三,，適合一個(gè)小組內(nèi)幾個(gè)人分工合作。例如去年我的一個(gè)小組選題“公共場所的食品衛(wèi)生問題”,，幾個(gè)人分工合作,，兩個(gè)人去調(diào)查菜場各個(gè)區(qū)的食品衛(wèi)生，兩個(gè)人去調(diào)查超市的食品衛(wèi)生,，還有兩個(gè)走訪熟人的家庭食品衛(wèi)生,，還有人在后面做他們幾個(gè)人的后援，提供資料指導(dǎo)他們從哪些方面觀察入手,。最后小組合作把每個(gè)人的調(diào)查結(jié)果都反映出來,，形成最后的實(shí)踐報(bào)告。

此次實(shí)踐目的在于鼓勵(lì)他們關(guān)注社會(huì),、對(duì)社會(huì)問題有思考有責(zé)任心,，培養(yǎng)他們調(diào)查與合作的能力,。

初二寒假，因?yàn)闀r(shí)間不多,，且很多時(shí)間用來走親訪友,，所以學(xué)生間可以聯(lián)合的機(jī)會(huì)不是很多。那么不妨采取零整結(jié)合的方式,，依然由學(xué)校確定適合寒假去做的議題,，分個(gè)人與小組兩類，由學(xué)生自由選擇,，班主任做好協(xié)調(diào)工作,。此外不妨結(jié)合學(xué)科提出一些社會(huì)實(shí)踐的議題，比如語文上的新年對(duì)聯(lián),、新春習(xí)俗調(diào)查,，政治上參與家務(wù)、管家活動(dòng),。我記得曾經(jīng)有一個(gè)學(xué)生寫的回蘇北老家過年和南京過年習(xí)俗的調(diào)查非常不錯(cuò),，他還提出了自己對(duì)這些習(xí)俗的看法。

此次實(shí)踐的目的在于鼓勵(lì)他們參與,，同時(shí)為初二下的社會(huì)實(shí)踐選拔人才,。

初二暑假的實(shí)踐活動(dòng)必須在初一暑假的基礎(chǔ)上再次提升一個(gè)大檔次。記得參加班主任培訓(xùn)時(shí)史菁老師介紹經(jīng)驗(yàn)時(shí)說,，班主任要善于調(diào)動(dòng)社會(huì)的力量,，他帶領(lǐng)學(xué)生去麥當(dāng)勞參觀、和金陵晚報(bào)合作參與虎鳳蝶的保護(hù)，這些都是很好的社會(huì)實(shí)踐，對(duì)于學(xué)生來說接觸了社會(huì),，關(guān)注社會(huì)且接受了教育,，對(duì)于學(xué)校來說亦是擴(kuò)大影響力的好舉措，讓社會(huì)看到我們培養(yǎng)的學(xué)生不是書呆子,，而是對(duì)社會(huì)有責(zé)任感的人,。

其余沒有能夠入小組的同學(xué)依然是由班主任協(xié)調(diào)組成小組，在初一小組的基礎(chǔ)上要求更進(jìn)一步的地方是一定要在最后形成一個(gè)結(jié)果,，就是我們可以做哪些,，我這個(gè)小組為這個(gè)結(jié)果做了哪些。

此次實(shí)踐的目的在于讓孩子感覺他們?cè)跒檫@個(gè)社會(huì)做事,，培養(yǎng)他們對(duì)社會(huì)的責(zé)任心,。

初三寒假時(shí)間短，且面臨中考,，不妨再次回歸個(gè)人實(shí)踐,，學(xué)校給出一些可行議題,。

我的所有想法只歸結(jié)為一點(diǎn)——把社會(huì)實(shí)踐從務(wù)虛拉到務(wù)實(shí)上來，變?yōu)檎嬲膶?duì)學(xué)生有教育意義的事情,，而不是任務(wù)式的一頁“社會(huì)實(shí)踐報(bào)告”紙,！

初中生社會(huì)實(shí)踐報(bào)告及篇十七

現(xiàn)代社會(huì)中許多都是三口之家，在這里,，我們并不難發(fā)現(xiàn)其實(shí)大多數(shù)養(yǎng)尊處優(yōu)的不是父母,，而是我們?？赡芤?yàn)槲覀兇蠖鄶?shù)都是獨(dú)生子女的.關(guān)系吧,！有的家長太愛自己的孩子了，那種愛不是真正的愛,，那是溺愛,。說到這里，培養(yǎng)孩子的自理,，自立能力就變成了比學(xué)習(xí)成績更為重要的當(dāng)務(wù)之急,。所以，做家務(wù)便成了培養(yǎng)孩子的自理,，自立能力的首要選擇,。

做家務(wù)既是體力勞動(dòng)又是腦力勞動(dòng)。其實(shí),，在做家務(wù)的過程中我們學(xué)會(huì)了如何整理物品,，如何把家務(wù)干的又快又好。在這個(gè)過程中,，我們不難發(fā)現(xiàn),，做家務(wù)就像是學(xué)習(xí)，重要的是掌握好的學(xué)習(xí)方法,。擁有了好的學(xué)習(xí)方法,，做家務(wù)也就很輕松了，同時(shí)也達(dá)到了事半功倍的效果,。

在美國,，有許多打零工的“少爺”們。比如美國孩子——17歲的史蒂文,。他是父母的獨(dú)生子,，父親開了六七家文具連鎖店，母親溫妮是一家商業(yè)銀行的業(yè)務(wù)巡視員,，按中國人的眼光,，他簡直是一個(gè)“少爺”?？墒撬麉s利用假期來到奎恩鎮(zhèn)幫助畢力夫婦修理破舊的莊園,。史蒂文到小鎮(zhèn)來,，是溫妮開著自家的“雪拂萊”轎車送來的。溫妮說：“需要他干些什么說清楚,，他一定會(huì)完成的很出色,。”果然,，史蒂文就住在那棟亂糟糟的房子里,，每天就吃面包，喝熱牛奶,，每周回家一次改善生活,。三周后，他把需要修理的地方拆除的干干凈凈,，里里外外沒積存下一點(diǎn)拆下來的東西,。

他也理所應(yīng)當(dāng)?shù)牡玫搅?00美元。他的媽媽溫妮說：“史蒂文上個(gè)假期去我們銀行總部打工搞清潔,。每天要掃四十多個(gè)廁所,，同事們對(duì)我說，史蒂文打掃的廁所比以往任何一個(gè)清潔工打掃得都干凈,?！闭f著溫妮露出了自豪的神情。

社會(huì),，在實(shí)踐中增長知識(shí),，鍛煉自己的能力，更重要的是檢驗(yàn)一下自己所學(xué)東西能否被社會(huì)所用,，找出自己的不足之處,，以便更好的取長補(bǔ)短，完成自己的學(xué)業(yè),。

紙上得來終覺淺,，絕知此事要躬行?！痹趯⒔粋€(gè)月的實(shí)習(xí)過程中,，我深深的感受到所學(xué)知識(shí)的膚淺和在實(shí)際運(yùn)用中的專業(yè)知識(shí)的匱乏。剛開始的一段時(shí)間里,，對(duì)一些工作感到無從下手，茫然不知道所措,，這讓我感到非常的難過,。在學(xué)校總以為自己學(xué)的不錯(cuò),，一旦接觸到實(shí)際,，才發(fā)現(xiàn)自己知道的是多么少,，這些與實(shí)踐還有一段距離。

哲人說：“實(shí)踐是檢驗(yàn)真理正確與否的唯一標(biāo)準(zhǔn),?！崩碚撘氐缴鐣?huì)實(shí)踐中去運(yùn)用，想事情辦事情一切從實(shí)際出發(fā),，使主觀符合客觀,。認(rèn)識(shí)客觀事物，要實(shí)現(xiàn)兩次飛躍,，從感性認(rèn)識(shí)到理性認(rèn)識(shí)是認(rèn)識(shí)事物的第一次飛躍,，而從理性回到實(shí)踐是第二次飛躍。

所以實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn),。在當(dāng)今的學(xué)生,，社會(huì)無時(shí)無刻不在發(fā)生日新月異的變化，而參加社會(huì)實(shí)踐更顯得重要,，實(shí)踐的能力強(qiáng)弱,，決定著日后工作的好壞。

通過本次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，一方面,，我們鍛煉了自己的能力，在實(shí)踐中成長,；另一方面,，我們?yōu)樯鐣?huì)做出了自己的貢獻(xiàn)；但在實(shí)踐過程中,，我們也表現(xiàn)出了經(jīng)驗(yàn)不足,，處理問題不夠成熟、書本知識(shí)與實(shí)際結(jié)合不夠緊密等問題,。我們回到學(xué)校后會(huì)更加要珍惜在校學(xué)習(xí)的時(shí)光,，努力掌握更多的知識(shí)，并不斷深入到實(shí)踐中,，檢驗(yàn)自己的知識(shí),，鍛煉自己的能力，為今后更好地服務(wù)于社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

寒假的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束了,，但社會(huì)實(shí)踐給我們帶來的巨大影響卻遠(yuǎn)沒有結(jié)束。它使我們走出校園,，走出課堂,，走向社會(huì)，走上了與實(shí)踐相結(jié)合的道路,，到社會(huì)的大課堂上去見識(shí)世面,、施展才華,、增長才干、磨練意志,，在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己,。半個(gè)月的社會(huì)實(shí)踐雖然比較辛苦。是慶幸,？還是依戀,？回想起來，才發(fā)覺,，原來乏味中充滿著希望,，苦澀中流露出甘甜。

初中生社會(huì)實(shí)踐報(bào)告及篇十八

假期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是學(xué)校教育向課堂外的一種延伸也是推進(jìn)素質(zhì)教育進(jìn)程的重要手段,，可以有助于高學(xué)生接觸社會(huì),，了解社會(huì)。同時(shí)實(shí)踐也是高中學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)鍛煉才干的有效途徑更是大學(xué)生回報(bào)社會(huì)的一種良好形式.

拿到實(shí)踐活動(dòng)登記表的我們興奮不已,，紛紛參與討論暑假該干什么,。有的說去大城市里打一個(gè)月的工，他們說這樣才叫真正的進(jìn)入了社會(huì)能更快的了解并認(rèn)知社會(huì),。有的說去當(dāng)家教,，這樣也可以過一把當(dāng)老師的癮同時(shí)也可以鞏固自己的知識(shí)。大家都顯現(xiàn)出空前的積極性,，其實(shí)我們?cè)缇蛯?duì)學(xué)姐學(xué)長們能夠利用學(xué)習(xí)之余的時(shí)間去做兼職佩服的五體投地?，F(xiàn)在我們也終于輪到我們了。

放假回到家里,，我跟爸媽商量了學(xué)校下達(dá)的暑期任務(wù),，他們都很支持學(xué)校的決定，也贊同我在暑期里去社會(huì)實(shí)踐的這一作法,，我也覺得這真的是一次自我鍛煉的好機(jī)會(huì),。但是由于爸爸媽媽仍不太放心我一個(gè)人出去工作，就幫我在親戚家里找了一份還比較輕松的工作,，也和親戚說好了,，就拿我當(dāng)員工一樣對(duì)待，讓我真正感受一下步入社會(huì)參加工作的不容易,。 第一次要參加工作的我真的很興奮也很緊張,，雖然是到親戚家工作，但我的心里還是很不安,，不過最終還是鼓起勇氣接受了這份工作,。我的工作其實(shí)沒什么時(shí)間規(guī)定，老板是一家開米廠，我一般只要坐在辦公室里稱那些稻谷的重量然后在他們下完稻谷之后,，退一下皮。操作是蠻簡單的`,，但我剛接手時(shí)真的很手忙腳亂,，因?yàn)槊Φ臅r(shí)候真的很忙，有時(shí)候一天或一次性有好多車稻谷來賣,，一車一車,，我就會(huì)忙不過來，還會(huì)出差錯(cuò),。有時(shí)不記得寫賣稻谷人的名字,，有時(shí)又忘記了寫稻谷的品種，年月日有時(shí)也忘了,，真覺得那時(shí)自己灰頭土臉的,。這份工作沒有什么時(shí)間觀念，閑的時(shí)候很閑,，忙的時(shí)候又會(huì)到好晚,。

剛參加工作的我剛開始真的受不了，忙的時(shí)候好累,，出了差錯(cuò)還會(huì)挨罵,，也不能和老板頂嘴，要不就要被吵魷魚了,。賣谷的人有時(shí)也很煩,，他們有時(shí)不懂電子稱，就不大相信我們,，就和我們吵,，沒辦法我只得和他們一遍遍的解釋。還有人懷疑我們地電子稱上搞鬼,，說我們稻谷少了稱,，沒辦法我又不能發(fā)脾氣，也不能和他們吵,，為了米廠里的生意,，只能和他們心平氣和的講解電子稱是很標(biāo)準(zhǔn)，是電腦樣的東西不會(huì)有問題的,。

在給別人打工,。更難受的是，閑的時(shí)候也不能離開辦公室,，什么也不能做,，只能呆呆地坐在那里等。比起自己在家里“大小姐”的待遇和脾氣真的想過要放棄，不過還是撐過來了,。自己竟然想接觸這個(gè)社會(huì),，想融入這個(gè)社會(huì)，這小小的辛苦是一定要的,。

一個(gè)月的暑期實(shí)踐過得很快,，自己慢慢地開始習(xí)慣了這種生活和這項(xiàng)工作，犯的錯(cuò)誤也越來越少了,，老板也夸獎(jiǎng)我適應(yīng)性很強(qiáng),，工作能力也錯(cuò)，以后要是暑期還想實(shí)踐就到我這來,。那時(shí)離開時(shí)還真有點(diǎn)舍不得呢,。一個(gè)月的辛苦也是有回報(bào)的，拿到我的工資時(shí),，真的很欣慰,，但是并不是因?yàn)橛绣X可以領(lǐng)，也不是終于結(jié)束了打工的苦日子,，而是自己的付出有了結(jié)果和回報(bào),，自己的實(shí)踐也有了收獲，回想一下自己真的覺得很值,，自己在這個(gè)月里學(xué)的東西是用多少錢也買不到的,。在工作結(jié)束后，我做了如下的總結(jié)：

1,、 要善于溝通：碰到那些做生意比較壞的人和那些比較固執(zhí)的農(nóng)民,，真的要學(xué)會(huì)和他們溝通，不能和他們吵,，要心平氣和的和他們解釋他們所不明白的問題,，每當(dāng)看到他們最后都想通的時(shí)候，我心里真的很有成就 當(dāng)然和老板也要好好的溝通,，不能總是把一些工作上的事憋在心里,，有時(shí)自己在工作上有什么問題要經(jīng)常和老板溝通溝通，并及時(shí)的解決,，這樣工作才會(huì)有動(dòng)力,，才不會(huì)想不干了。

2,、 要有耐心和熱情：在工作的時(shí)候要經(jīng)常微笑,，這樣會(huì)讓那些生意人感覺很舒心，大家一起做生意也就很開心 他們有些人是第一次來賣稻谷,，對(duì)我們廠的基本流程都不是很明白,，這時(shí),，你就要熱心的告訴他們賣稻谷的基本流程，這樣我們也可以省很多功夫和時(shí)間,，米廠也可以運(yùn)行就可以更好,。

3、 要勤勞：有時(shí)候一些細(xì)微的東西可以讓老板更賞識(shí)你,，也比較容易受提拔,，比如我很空閑的時(shí)候就打掃打掃辦公室，整理整理文件,，幫幫老板的忙。老板就夸獎(jiǎng)過我勤勞,，有付出就真的有回報(bào)的,。

當(dāng)然有總結(jié)就說明同時(shí)我也意識(shí)到了自己很多的缺點(diǎn)和不足，例如不夠主動(dòng)做事,，有時(shí)候老板說了才知道做,，老板不說就沒有這個(gè)意識(shí)去做；社會(huì)經(jīng)驗(yàn)比較缺乏,，經(jīng)常會(huì)做一些錯(cuò)事,，得罪那梨園些生意人，有時(shí)也會(huì)得罪老板,；剛開始也不大會(huì)和人交流,，所以那時(shí)總是覺得自己很受委屈等等，雖然這些都是我的比較辛酸的歷史,，不過這些也都是我寶貴的經(jīng)驗(yàn),，它們都將成為我以后參加工作和社會(huì)實(shí)踐的教訓(xùn)，我要力爭在我以后暑期實(shí)踐以及今后就業(yè)的時(shí)候不要再犯同樣的錯(cuò)誤,。

社會(huì)實(shí)踐拉近了我與社會(huì)的距離,，也讓自己在社會(huì)實(shí)踐中開拓了視野，增長了才干,。社會(huì)和大學(xué)一樣也是一個(gè)學(xué)習(xí)和受教育的地方,，在那片廣闊的天地里，我們?yōu)閷砀蛹ち业母偁幋蛳铝烁鼮閳?jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

初中生社會(huì)實(shí)踐報(bào)告及篇十九

時(shí)間過得真快,，寒假就快束了，怪不得人家說人生如夢,。這一個(gè)寒假,，我還是寶刀依舊,，干起了老本行------家教,。輔導(dǎo)對(duì)象，當(dāng)然是那兩個(gè)淘氣包了---我的小弟們。

說干就干,，其實(shí)早在放假之前,，我就已經(jīng)打好計(jì)劃了。我把輔導(dǎo)重點(diǎn)放在他們的寒假作業(yè)上,。所以,，我的工作就是幫他們順利完成老師交代的寒假作業(yè)。

回到家的前兩天,，我顧不上好好休息,，把家里從里到外地打掃整理了一遍，緊接著就開始我的輔導(dǎo)生涯了,。

我把他們的寒假作業(yè)本看了一遍，心理大概先有個(gè)底,。我發(fā)現(xiàn)，他們現(xiàn)在的寒假作業(yè)與我當(dāng)時(shí)的寒假作業(yè)沒多大的變化,。自己以前做過的作業(yè),，現(xiàn)在只是要幫他們?cè)偕晕⑤o導(dǎo)一下而已,，這讓我對(duì)自己更有信心了,，加油!

我把兩個(gè)人安排在一起做作業(yè),，這樣就可以節(jié)約點(diǎn)時(shí)間,，而且氣氛不會(huì)太悶,。當(dāng)然著并不是一件容易的事。玩,，是小孩子的天性,。這種天性是不會(huì)隨意舊能被抑制的。于是,，我只好拿出“師嚴(yán)”,，再用老爸老媽的旨意來壓他們。威逼利誘之下,，他們也只好乖乖就范了,。

在輔導(dǎo)過程中，我著重采用了“啟發(fā)”式輔導(dǎo),。所謂“啟發(fā)”式輔導(dǎo),，就是當(dāng)他們?cè)谧稣Z文是,，遇到不懂的繩子，或者是忘記了字的寫法,，我便會(huì)跟他們說一個(gè)相似的字,，讓他們對(duì)著一個(gè)相似的字進(jìn)行“包裝改換”。例如去掉該字的偏旁,，換上另一個(gè)部首,，是其字改頭換面，成為正確答案,。我認(rèn)為這種方法有利于讓他們不僅能夠認(rèn)識(shí)到更多的字詞,，也能對(duì)學(xué)過的知識(shí)進(jìn)行鞏固。采用聯(lián)想記憶法,，辨別相同點(diǎn)與不同點(diǎn);把兩個(gè)不同的字或詞聯(lián)系起來,，這樣就不容易忘記了。同時(shí),，還能夠引發(fā)他們通過自我思考來獲得正確的答案，一舉兩得,。

在教他們做數(shù)學(xué)的時(shí)候,，我采用“先總后分”方法。我先幫他們分析解題思路,，逐點(diǎn)突破,。然后我再讓他們自己想一遍以及作出答案。當(dāng)遇到類似的提是,，我會(huì)讓他們重溫之前漿果的習(xí)題,，理清思路，慢慢做,。這種情況在做應(yīng)用題,，特別是解方程是經(jīng)常碰到。不,，我這也算是給自己作復(fù)習(xí),。因?yàn)椋瑒偱龅筋}時(shí),，覺得很面熟,，但有時(shí)竟也要想很久。有些甚至要向同許業(yè)求救,，感覺自己挺失敗的,，都怪自己當(dāng)初沒有好好地聽課。以后啊,，我可不敢再馬虎行事了,。

輔導(dǎo)英語的時(shí)候就好辦多了,，畢竟這是自己的專業(yè)。而且,，他們兩個(gè)英語都學(xué)得不錯(cuò),。但我發(fā)現(xiàn)，年紀(jì)較小的那一個(gè)基本功打得還不夠牢,。我著重糾正他們的一些發(fā)音,，并教他們一些背誦的技巧。我讓他們對(duì)于需要背誦的短文要多讀,，所謂熟能生巧嘛!接著在短文意思弄清了的基礎(chǔ)上,，在一句句翻譯過來，用中文背英文,，畢竟中文我們更熟悉,。

寒假即將結(jié)束，我的家教任務(wù)也就到此為止了,。這次家教活動(dòng)中,，我也學(xué)到了不少。最大的收獲就是耐性,。未來要走的路還很長,，要想實(shí)現(xiàn)理想，那就讓我們繼續(xù)奮斗吧!加油!!!!!

初中生社會(huì)實(shí)踐報(bào)告及篇二十

暑假期間,，為了響應(yīng)學(xué)校號(hào)召,，也為了鍛煉自己的能力，我參加了杏壇社會(huì)實(shí)踐隊(duì)中學(xué)義務(wù)支教的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),。本次實(shí)踐活動(dòng)從x月__號(hào)開始,，至x月__號(hào)結(jié)束，歷時(shí)十天,。__社會(huì)實(shí)踐隊(duì)共有x名隊(duì)員組成,，本次實(shí)踐活動(dòng)以弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化為宗旨，著重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造能力和創(chuàng)造性人格,。在這十天的時(shí)間里,，實(shí)踐隊(duì)展開了內(nèi)容豐富而又有意義的活動(dòng)，既有傳統(tǒng)模式的講課,，這是本次活動(dòng)的主要內(nèi)容,，也有精彩的趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)，還有激烈的奧運(yùn)知識(shí)競賽,，更有傳統(tǒng)文化知識(shí)講座等等,。總之,，這十天的支教生活雖然短暫,，但卻給我留下了深刻的印象,，也讓我學(xué)到了不少東西，給我留下了美好的回憶,。

傳統(tǒng)模式的講課是此次實(shí)踐活動(dòng)的主要內(nèi)容,，也是我參加這次實(shí)踐的一個(gè)重要原因。做為師范專業(yè)的學(xué)生,，提高自己的講課能力是我們努力奮斗的一個(gè)目標(biāo),，此次實(shí)踐活動(dòng)為我提供了一個(gè)很好的鍛煉自己口才，提高講課水平的機(jī)會(huì),。在x天的實(shí)踐中,，我總共講了十多節(jié)課，通過這些講課,，初步了解在教學(xué)過程中應(yīng)如何去準(zhǔn)備自己的講課內(nèi)容,，特別是要針對(duì)學(xué)生的年齡段及接受能力來決定講課內(nèi)容的難度。我所教的學(xué)生是小學(xué)五年級(jí),，學(xué)生的水平顯然不同,，這就要求我在講課的過程中注意難度的把握，不能過于簡單,，也不能太難,。既能讓學(xué)生聽得明白，又能提起學(xué)生聽講的興趣,，我想這就是講課的最高水平吧。在這x天的講課中,，總體感覺不僅自己的備課能力有了提高,，更重要的是自己的講課水平也有了明顯的提高，講課時(shí)的心態(tài),，語言表達(dá)以及對(duì)內(nèi)容難度的把握都有了顯著的提升,。我想這就是我在此次實(shí)踐活動(dòng)中最大的收獲。

這短短的x天實(shí)踐生活將會(huì)成為我值得回憶的十天,，不僅是黑里寨這個(gè)偏僻寧靜的小鎮(zhèn),，還有與我朝夕相處了x天的學(xué)生們。黑里寨是一個(gè)比較貧窮的小鎮(zhèn),，給我的最大的感覺是地廣人稀,，只見成片成片的農(nóng)田，而村落卻很稀疏,，樹林也很多,，幾乎都擋住了視線。黑里寨中學(xué)算是鎮(zhèn)上比較好的建筑了,，也可以看得出這個(gè)地方對(duì)教育還是很重視的,，也許是因?yàn)檫@地區(qū)相對(duì)貧窮的原因吧,。更重要的是，在這x天中,，我與學(xué)生們也建立了比較好的感情,，盡管只有短短的x天，但這絕對(duì)是一次快樂的相聚,，相信這x天的生活足以令我難忘了,。每天的工作是辛苦的，身心是疲憊的,，有時(shí)候也是很煩人的,，但現(xiàn)在回想起來，這樣的日子其實(shí)也是很有趣的,。

此次實(shí)踐也是我體驗(yàn)教師生活的一個(gè)很好的機(jī)會(huì),。這短短的x天令我老師的工作有了比較感性的認(rèn)識(shí)與了解。在我以前的印象中,，感覺老師真是挺自由自在的,，每天也就是拿著課本講講課，天天坐在辦公室里,，好像什么事也沒有似的,。可在這x天中,，雖然只能算是模擬的老師,，但已深深地體會(huì)到當(dāng)一名老師實(shí)在不容易。每上一節(jié)課之前都要認(rèn)真準(zhǔn)備,，在這方面由于我只是一次實(shí)踐,，并沒有做的太多，但可以想像如果是一名真正的老師這個(gè)工作量也是很大的,。除了備課講課,，對(duì)于做班主任的老師來說，更是不容易啊,。大事小事都要管起來,，既要對(duì)學(xué)生們的學(xué)習(xí)負(fù)責(zé)，還要注意學(xué)生們?cè)趯W(xué)校的安全以及應(yīng)付各種活動(dòng)的組織安排等等方面,?？梢哉f，當(dāng)老師真是又累人又累心的工作,，但也正因?yàn)槿绱?，我?duì)老師們更加欽佩。