計劃是提高工作與學習效率的一個前提,。做好一個完整的工作計劃,才能使工作與學習更加有效的快速的完成,。寫計劃的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是我給大家整理的計劃范文,，歡迎大家閱讀分享借鑒，希望對大家能夠有所幫助,。

中小學環(huán)保教育工作計劃表篇一

以科學發(fā)展觀為指導,，貫徹“天人合一”、資源有限,、可持續(xù)發(fā)展的環(huán)境教育理念,，引導學生樹立正確的環(huán)保意識。

二,、目標任務(wù)

1,、學生獲得環(huán)保的基本知識和觀點，懂得最基本的環(huán)境理論,。

2,、培養(yǎng)學生的環(huán)保意識和責任感，激發(fā)學生主動參與環(huán)保的內(nèi)在動機,。

3,、懂得家庭和自己怎樣以實際行動保護環(huán)境，形成良好的環(huán)保習慣,。

三,、主要內(nèi)容

1、環(huán)保理論：⑴我們共同的家園;⑵人與自然;⑶人與動物;⑷人與社會;⑸個人與他人,。

2,、環(huán)保常識：⑴世界環(huán)境日;⑵世界環(huán)保紀念日;⑶中國環(huán)境標志;⑷中國綠色食品標志;⑸綠色食品;⑹環(huán)保時裝;⑺綠色筆;⑻綠色包裝;⑼綠色建筑;⑽綠色膠卷;⑾綠色計算機;⑿綠色水源地;⒀綠色汽車;⒁環(huán)保材料;⒂無鉛汽油。

3,、環(huán)?，F(xiàn)狀：⑴我們生活的周圍存在著哪些污染;⑵我們生活的周圍空氣污染有哪些;⑶空氣質(zhì)量預報;⑷大氣污染對人體的影響及如何減少;⑸白色污染有哪些及如何減少;⑹固體廢物污染有哪些及如何減少噪音;⑺節(jié)約可利用資源的做法有哪些。

4,、環(huán)保行動：⑴保護環(huán)境,，美化家庭;⑵保護環(huán)境,，美化社會;⑶保護環(huán)境，美化家園,。

四,、基本途徑

環(huán)境教育是一項綜合性很強的教育，應(yīng)當多渠道,、全方位進行,。

(一)開設(shè)環(huán)境教育課

要把這項教育開展得扎實深入，必須開發(fā)環(huán)境教育課程并把其作為基本載體,，以便使環(huán)境教育比較系統(tǒng)地開展,。學校要求各年級在這方面應(yīng)進行大膽的嘗試，各年級教師應(yīng)根據(jù)本年級學生年齡特點,，認知規(guī)律以及掌握環(huán)保知識的現(xiàn)狀入手,，根據(jù)學校環(huán)境教育的目標、理念,、和環(huán)境教育內(nèi)容,，選擇適合本年級的環(huán)境教育的內(nèi)容，期初制定好環(huán)境教育課教學計劃,，備好環(huán)境教育課教案，上好每一節(jié)環(huán)境教育課,。

(二)學科教學有機滲透

中學各科教材中都包含了一些環(huán)保內(nèi)容,，老師們應(yīng)充分重視，對各門學科,，特別是重點學科(生物,、社會、語文,、音樂)的課本內(nèi)容進行分析,、歸類，選出有關(guān)環(huán)境保護的篇目,，適當?shù)剡M行補充和擴展,，使這些課文的教學與環(huán)境教育有機地結(jié)合在一起，讓學生在學習文化知識的過程中,，樹立環(huán)境意識,，達到滲透目的。

(三)開展豐富多彩的活動

寓環(huán)境教育于孩子們的實踐活動之中,，讓他們在愉快的心情中很自然地接受環(huán)境教育,，這樣既豐富了環(huán)境教育內(nèi)容，又達到了提高孩子們各種參與能力的目的,。一是結(jié)合學校原有課程,，有意識地滲透在課堂教學中,，進行愛護潔凈環(huán)保教育;二是結(jié)合鄉(xiāng)土教材，專門開設(shè)環(huán)保課;三是利用周二班會和周三下午興趣小組進行環(huán)保小分隊活動,。

(四)營造校園的環(huán)境教育氛圍

良好的生存環(huán)境給人以美好性格的塑造和心靈的陶冶,，與自然和諧相處是現(xiàn)代人應(yīng)有的素質(zhì)。因此,，每一位老師應(yīng)注意在自己的班里,、校園里創(chuàng)設(shè)優(yōu)美環(huán)境，誘發(fā)孩子們愛護環(huán)境,，保護環(huán)境的意識,。人類只有一個地球，校園是地球大環(huán)境中與我們關(guān)系最密切的小環(huán)境,。要愛護地球就要從我們身邊做起,，讓我們的教室、校園美麗起來,。各班應(yīng)采取多項措施美化,、凈化學校環(huán)境。

中小學環(huán)保教育工作計劃表篇二

一,、指導思想：

環(huán)境與人類有非常密切的關(guān)系,。環(huán)境問題是人類共同關(guān)切和迫切需要解決的全球性重大問題。保護環(huán)境,，在有效地利用環(huán)境的同時,，深入認識和掌握自然規(guī)律，制止環(huán)境污染和環(huán)境破壞,，走可持續(xù)發(fā)展的道路,，以促進人類與環(huán)境的和諧統(tǒng)一協(xié)調(diào)發(fā)展，己成為世界各國的共識和人類行為難則,。1983年,，我國把環(huán)境保護列為一項基本國策。環(huán)境保護,，教育為本,，環(huán)境教育是提高全民族思想道德素質(zhì)和科學文化素質(zhì)的基本手段。為提高我班學生的環(huán)境意識,，樹立良好的環(huán)境道德觀念和行為規(guī)范,，在創(chuàng)建綠色學校的基礎(chǔ)上，進一步加強環(huán)保教育,，大力推進本班的素質(zhì)教育,。

二、教學目標：

1、通過理解太陽是萬物之源,，了解太陽能的取之不盡用之不竭的特性,。

2、通過衣食住行,，了解人類對資源造成的破壞和污染,，教育學生保護環(huán)境從我做起。

3,、通過生活中的物品使用,，了解包裝、一次性用品等對環(huán)境造成的污染,，使學生意識到保護環(huán)境從小事做起,。

4、學生通過對水的理解達到對環(huán)境愛護的意識,。

5,、學生通過認識人類生活中污染環(huán)境的方面如吸煙、廢舊電池等,，做到生活無污染,。

6、教育學生做個文明好少年,。

三,、教學措施：

1、認真?zhèn)湔n,，不斷探索新的教學方法,。

2、從實踐中發(fā)掘?qū)W生的感觸點,。

3、教導學生自主學習,，做到環(huán)境保護自主性,。

4、生活中學習中,，師生互相監(jiān)督,。

中小學環(huán)保教育工作計劃表篇三

一、 指導思想：

在以鄧小平理論為指導,，按照要求全面貫徹“全國環(huán)境宣傳教育行為綱要”,，實施環(huán)保是我國一項基本國策的方針，在素質(zhì)教育中注重學生的認知水平和個性的民展,，使學生從小形成良好的環(huán)保道德行為習慣,，確保學校環(huán)境質(zhì)量進一步提高，開創(chuàng)學校工作的新局面而努力。

二,、意見與設(shè)想：

(一)加強組織建設(shè),。

1、班子組織健全,。

成立以杜學慶校長為組長的環(huán)境教育領(lǐng)導小組,，定期開會研究部署環(huán)境教育工作，做到分工明確,、責任到人,、內(nèi)容落實、考核檢查得力,。

2,、宣傳有力度。

在師生中廣泛宣傳環(huán)境教育目的和意義,，做到人人知曉,。 做到教師每周學習時必談環(huán)保的好處，國旗下的講話有環(huán)保宣傳內(nèi)容,，學校的宣傳櫥窗,、畫廊、板報上刊登環(huán)保知識,，學校的紅領(lǐng)巾廣播,、定時播放環(huán)保文章、影視,。

3,、環(huán)保知識滲透到位。

在教學內(nèi)容中要求教師做到抓住重點,、積極滲透環(huán)境保護意識,。學校在舉辦公開課、優(yōu)秀教案評比中有意識將環(huán)境教育擺放到一定的位置,，并在期末測試的試卷中也能體現(xiàn)出環(huán)保方面的知識題,。

4、狠抓業(yè)務(wù)學習和培訓,。

一是向優(yōu)秀單位參觀,、學習，取人之長,，補己之短,。

二是積極組織教師開展學習、教研,、體育備課等研討活動,，促相互學習、相互提高，使骨干起到主心骨的作用,。

三,、發(fā)揮學校特色作用，強化訓練,，導之以行：

1,、設(shè)立環(huán)境教育專項經(jīng)費60000元，加大學校硬件投入力度,，各種宣傳標語布置高雅,、大方、醒目,，各室器材,、器具與學科基本配套。學校的空余地全部綠化,，課桌椅適合學生的身心發(fā)展,，各室配套，使學校真正成為學生向往的地方,。

2,、以特色為突破口，強化為訓練,，各年級均要通過區(qū)域間的學習和管理達到曉之以理,、動之以情、導之以行,，要在花木栽培,、管理的同時學到課本上學不到的知識，還要增進學生對大自然美好的向往,，從中打開環(huán)保的智慧之門,，點燃環(huán)保的創(chuàng)新火花。

3,、以守則,、校規(guī)規(guī)范學生，以規(guī)育人,。

以常規(guī)管理28條要求嚴格管理學校，以《中學生素質(zhì)要求》十條,、《中學生日常行為規(guī)范要求》二十條,、《中學生守則》十條嚴格規(guī)范學生。

4,、學校干凈整潔,，無一處衛(wèi)生死角。室內(nèi)窗明幾凈，室外無亂拋亂扔紙屑,、瓜皮果殼現(xiàn)象,，無攀折摘校園花草樹木行為;中年級能主動打掃，見到紙屑彎彎腰,，能經(jīng)常給校園里的花草樹木施肥,、除草;高年級學生能自覺清除墻壁污跡，維護學校各種秩序,，永保校園清潔優(yōu)美,，做到包干到班、責任到人,，檢查,、考核經(jīng)常不斷，任何時候經(jīng)得起查,，經(jīng)得住查,。

5、對創(chuàng)綠內(nèi)容進行宣傳,、考核,，使隊員能做到：從班級做起，從我做起,，從身邊小事做起,，從小做一名綠色天使，當一保綠色隊員,。

四,、抓道德素質(zhì)教育的培養(yǎng)，著眼明天,、將來：

1,、“學校無小事，事事能育人,?！眲?chuàng)綠工作是培養(yǎng)學生道德素質(zhì)養(yǎng)成的一項活動。團隊和各班主任要創(chuàng)造性開展好各項活動,，讓學生在豐富多彩的活動中增強熱愛環(huán)境,、保護環(huán)境，與自然和諧相處的綠色文明意識,，養(yǎng)成良好的文明衛(wèi)生習慣,。學校將舉行綠色手抄報、美術(shù)繪畫,、攝影制作,、藝術(shù)表演等競賽活動,，進行評比、獎勵做出貢獻的人,。

2,、全體教師要在這一創(chuàng)建活動中充分發(fā)揮主導、能動作用,，積極指導,、積極實踐、積極創(chuàng)新,，不斷地研究控討,，不斷地總結(jié)創(chuàng)建經(jīng)驗，積極向有關(guān)單位和報社投稿,，促創(chuàng)建質(zhì)量的提高,。

3、在積極開展好校園創(chuàng)建活動的同時,，要引導好學生小手牽大手,、校園、家園,、社區(qū),、社會的環(huán)保工作的開展，搞好校園內(nèi)的垃圾廢品分類處理,、家庭中的變廢為寶,、社區(qū)的環(huán)境污染的調(diào)查考察、綠色小隊的社區(qū)宣傳,、重大紀念日的社會活動,。通過創(chuàng)建真正使學生心中有環(huán)保、心中有地球,、心中有人類,。

總之，我們將在環(huán)保教育中,，充分發(fā)掘師生創(chuàng)造美和欣賞美的能力,，充分挖掘校本環(huán)境文化資源，努力創(chuàng)設(shè)催人奮進的“綠色”氛圍,，將學校辦成“花園式的學?！保馆份穼W子在這里溢智成才,。

中小學環(huán)保教育工作計劃表篇四

一,、指導思想

我校繼續(xù)將環(huán)境教育作為學生素質(zhì)教育的重要內(nèi)容，圍繞“節(jié)約,，讓城市生活更美好”的主題,，開展形式多樣的綠色教育和豐富多彩的環(huán)保活動?，F(xiàn)將20xx-20xx年的綠色學校環(huán)境教育計劃,，制定如下：

二、工作目標

(一)引導師生關(guān)注環(huán)境保護問題,，掌握基本的環(huán)境科學知識,。

(二)培養(yǎng)師生對環(huán)境負責任的精神，樹立熱愛大自然和保護地球家園的高尚情操,。

(三)使師生從自己做起,，從小事做起，從關(guān)心校園環(huán)境做起,，積極參與保護環(huán)境的行動,。

(四)將環(huán)境意識和行動貫穿于學校的管理、教育,、教學和校園建設(shè),。

三、實施措施

(一)成立環(huán)境教育領(lǐng)導小組,，加強對學校環(huán)境教育工作的領(lǐng)導,。

(二)加強學習，提高認識,，發(fā)展環(huán)境教育工作,。

1、利用教師業(yè)務(wù)學習時間,，組織全校教師進行環(huán)境教育學習,。

2、請環(huán)保部門的專家來校舉辦講座,。

3,、組織相關(guān)教師外出參觀學習。

(三)規(guī)范建設(shè),，優(yōu)化環(huán)境,，創(chuàng)造良好育人條件。

1,、校園建設(shè)立足長遠發(fā)展,，實行整體規(guī)劃，規(guī)范建設(shè),，教學,、運動、生活,、三區(qū)各自獨立,。

2,、校園環(huán)境建設(shè)以美化、綠化,、園林化為目的,，努力營造美麗清新又與教育教學有機結(jié)合的自然景觀。

3,、大力加強校園文化建設(shè),，通過開辟《環(huán)境園地》專欄等形式，把整個校園建成環(huán)境教育的大課堂,。

(四)課內(nèi)滲透,，課外實踐，進行環(huán)境知識教育,。

1,、以課堂教學為主，以教學大綱為綱,，以現(xiàn)行課本為本,，適時、適量,、適度滲透環(huán)境教育,。

2、加強環(huán)境教育管理,，納入學校工作計劃和教師的教學計劃,。

3、開展形式多樣的環(huán)境教育活動：

(1)舉辦預防傳染病及環(huán)保知識國旗下講話(4月15日和6月3日)

(2)組織外出參觀考察的環(huán)境教育如清明節(jié)掃墓,、五年級學生綜合實踐活動等等;

(3)開展社會調(diào)查;

(4)開展讀書活動;

(5)組織“環(huán)保班隊”活動;

(6)組織“環(huán)保衛(wèi)士”活動

(7)撰寫環(huán)境小論文;

(8)舉辦環(huán)保手抄報競賽,、環(huán)境書法和美術(shù)競賽等;

(9)實行節(jié)紙、節(jié)電,、節(jié)水,、垃圾減量及回收利用等活動

(五)以身作則，言傳身教,，提高環(huán)境教育效果,。

1、教師注意保持衣裝整潔,、保持辦公桌整齊,、不吸煙、不隨地吐痰等,。

2,、教師主動拒絕使用塑料袋和一次性餐具。

3,、教師帶頭不浪費紙張粉筆等,。