人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶,。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢,？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友。
兒科進(jìn)修自我鑒定護(hù)士篇一
剛來到醫(yī)院的時(shí)候給我的第一感覺就是整齊,、干凈,、溫馨，感觸最深的是他們對(duì)于人性化服務(wù)不是口頭上的,，而是真正做到了對(duì)患兒的人性化關(guān)懷,。治療室,、清潔室的水龍頭全部為感應(yīng)開關(guān)，裝有長柄按壓式洗手液,、擦手紙等,，既可以避免交叉感染，又能節(jié)約能源,、保護(hù)員工的健康與安全,，精細(xì)化的.管理模式就是這樣體現(xiàn)在每一個(gè)細(xì)節(jié)上。如果使用cpap時(shí),，會(huì)用一個(gè)人工保護(hù)膜墊在鼻子和鼻塞之間防止壓傷,；撕臉上的膠布時(shí)，先用強(qiáng)生嬰兒潤膚油潤滑后再撕,；每天洗澡,，剛出生第二天的患兒都會(huì)用強(qiáng)生嬰兒潤膚油清潔全身所有皮膚皺褶處，動(dòng)作非常輕柔,。這里的患兒胃管會(huì)從口腔插入而不是鼻腔,，理由是不想了他們的人性化管理。
兒科進(jìn)修自我鑒定護(hù)士篇二
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為期6個(gè)月的進(jìn)修剛剛結(jié)束，我又回到了熟悉的工作崗位,。首先要感謝醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)給予我這個(gè)寶貴的學(xué)習(xí)和鍛煉的機(jī)會(huì),，還要感謝各位同事，因?yàn)槟銈兊男燎诠ぷ骱椭С?，使我安心完成學(xué)業(yè),。
一、我進(jìn)修的單位介紹和學(xué)習(xí)目標(biāo),。
我進(jìn)修的單位是xx人民醫(yī)院兒科,，據(jù)說那是鶴壁市兒科病人最多的醫(yī)院，那里的老師都很敬業(yè),、能干,，包括主任,，住院部共七名臨床醫(yī)生,，期間住院病人約60—200位不等。常見疾病有：普通感冒,、皰疹性咽峽炎,、扁桃體炎、淋巴結(jié)炎,、潰瘍性口炎,、氣管炎,、支氣管炎、支氣管肺炎,、支原體肺炎,、大葉性肺炎、病毒性心肌炎,、細(xì)菌或病毒性腸炎,、急性胃炎、腸系膜淋巴結(jié)炎,、急性腎小球腎炎,、過敏性紫癜、腦炎,、手足口病,、貧血、佝僂病等,。
非常榮幸得到領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任和重視,，特別珍惜這次學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，所以更要嚴(yán)格要求自己,。進(jìn)修期間,，我嚴(yán)格遵守醫(yī)院及科室的各項(xiàng)規(guī)章制度，認(rèn)真履行醫(yī)生職責(zé),，尊敬師長,，團(tuán)結(jié)同事，踏實(shí)工作,，正確處理醫(yī)患關(guān)系,。在此同時(shí)，我努力將所學(xué)理論知識(shí)和基本技能用于實(shí)踐,，不斷,。
總結(jié)。
學(xué)習(xí)方法和臨床經(jīng)驗(yàn),，盡力提高獨(dú)立思考,、獨(dú)立解決問題、獨(dú)立工作的能力,，不斷培養(yǎng)自己全心全意為患者服務(wù)的崇高思想和良好的職業(yè)道德,。
二、我的收獲及,。
心得體會(huì),。
通過學(xué)習(xí)，我的收獲如下：
1、基本掌握了病程記錄,、會(huì)診記錄,、出院記錄等醫(yī)療文件的書寫技巧及規(guī)范；
2,、掌握了臨床兒科的特點(diǎn)及兒科常見,、多發(fā)病的診治；
3,、掌握了常見化驗(yàn),、檢查的正常值和臨床意義；
4,、掌握了各類常見危,、重、急病人的初步處理,；
兒科是一個(gè)獨(dú)特的科室,，面對(duì)的`是一個(gè)個(gè)脆弱的小生命。這更讓我意識(shí)到醫(yī)生不僅要醫(yī)術(shù)高,，更要懂得如何和他們溝通,。對(duì)待患兒和藹可親，態(tài)度良好,，雖然有些時(shí)候會(huì)遇到很多焦慮的患兒家屬口不擇言,，而我們醫(yī)護(hù)人員能做的就是寬容。我們可以體會(huì)他們的心情,，孩子生病,，誰的心里都會(huì)著急萬分的，說一些傷人的話我們是可以理解的,。我們能做的就是換位思考,，多為患者著想，力爭(zhēng)做到最好,。每天接觸很多患兒和他們親人的時(shí)候,，使我明白了人生最大的財(cái)富不是金錢而是生命。通過與患兒的接觸,，我漸漸地更加喜歡這個(gè)職業(yè),。
三、
今后努力的方向和打算,。
以后,，我會(huì)繼續(xù)以“熱情、求實(shí),、盡職”的作風(fēng),，持著主動(dòng)學(xué)習(xí)的態(tài)度，秉著“不斷學(xué)習(xí),，開拓創(chuàng)新,，追求超越”的理念，在院領(lǐng)導(dǎo)和科主任的帶領(lǐng)下,，積極開展我院兒科工作,，爭(zhēng)取為我院創(chuàng)造更多業(yè)績。為了更好開展兒科工作,，特此總結(jié)以下幾點(diǎn)：
1,、端正工作態(tài)度，規(guī)范工作內(nèi)容,。
2,、熱情為患者服務(wù)，尊重病人“知情權(quán),、選擇權(quán),、隱私權(quán)”，換位思考,，想患者所想,，急患者所急。
3,、加強(qiáng)醫(yī)患交流,，對(duì)患者“多一點(diǎn)微笑，多一點(diǎn)愛護(hù),，多一點(diǎn)解釋”,。
4、嚴(yán)格執(zhí)行病人告知原則,，加強(qiáng)醫(yī)患溝通,，減少醫(yī)患糾紛。
5,、有計(jì)劃的堅(jiān)持每天學(xué)習(xí),，不斷汲取營養(yǎng)，努力提高技術(shù)專業(yè)水平,，豐富自己的臨床經(jīng)驗(yàn),。
6、嚴(yán)格執(zhí)行三級(jí)醫(yī)師查房制度,，如實(shí)記錄上級(jí)醫(yī)師意見,，不私自更改醫(yī)囑，遇到疑難病例,，及時(shí)請(qǐng)示上級(jí)醫(yī)師,，遇到特殊情況,，及時(shí)報(bào)告主任及院領(lǐng)導(dǎo)。
7,、謙虛謹(jǐn)慎,，碰到不懂的問題勇于向上級(jí)醫(yī)師請(qǐng)教。
8,、認(rèn)真,、及時(shí)完成住院病例。
9,、嚴(yán)密觀察病人病情變化,，不可有絲毫懈怠。
10,、嚴(yán)格執(zhí)行新農(nóng)合和城鎮(zhèn)醫(yī)保制度,，把握檢查用藥指征，避免醫(yī)療資源的浪費(fèi)和病人的不必要支出,，降低兒科住院病人人均費(fèi)用,。
11、嚴(yán)格要求自己,，尊敬領(lǐng)導(dǎo),，團(tuán)結(jié)同事，積極配合院領(lǐng)導(dǎo),、科主任,，與同事團(tuán)結(jié)合作，努力為我院創(chuàng)造更優(yōu)異的工作成績,。
以上是我進(jìn)修的心得體會(huì)及未來的工作計(jì)劃,，懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和同事給予積極指導(dǎo)。
兒科進(jìn)修自我鑒定護(hù)士篇三
漳縣人民醫(yī)院 汪永峰 為期1年的`進(jìn)修學(xué)習(xí)剛剛結(jié)束,，我又回到了我所熟悉的工作崗位,。首先要感謝醫(yī)院、領(lǐng)導(dǎo)給予我這個(gè)寶貴的機(jī)會(huì),，還要感謝各位同事,，因?yàn)樗麄兊男燎诠ぷ鳎刮野残耐瓿蓪W(xué)業(yè),。
我進(jìn)修的單位是上海交通大學(xué)醫(yī)學(xué)院附屬新華醫(yī)院兒內(nèi)科,，它創(chuàng)建于1958年，是一所學(xué)科門類齊全,、具有專業(yè)特色,，集醫(yī)、教,、研于一體的現(xiàn)代化綜合性教學(xué)醫(yī)院,。曾先后七次被評(píng)為市文明單位,，三次榮獲全國先進(jìn)集體稱號(hào)，1993被授予三級(jí)甲等醫(yī)院稱號(hào),，20xx年榮獲全國醫(yī)院文化建設(shè)先進(jìn)單位和上海市學(xué)習(xí)型單位 ,。新華醫(yī)院兒科整體實(shí)力位于國內(nèi)領(lǐng)先、國際先進(jìn)水平,，并擁有多個(gè)國家級(jí)、省部級(jí)重點(diǎn)學(xué)科和重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室,。新華醫(yī)院新生兒科現(xiàn)為教育部“211工程”重點(diǎn)學(xué)科,，多年來是中華醫(yī)學(xué)會(huì)兒科學(xué)會(huì)新生兒學(xué)組和中華醫(yī)學(xué)會(huì)全國圍產(chǎn)學(xué)會(huì)等學(xué)術(shù)組織的成員單位，是醫(yī)院臨床醫(yī)療,、教學(xué)和科研全面發(fā)展的重點(diǎn)學(xué)科,。
間，幾乎是通宵工作,，有時(shí)也很難完成夜班工作任務(wù),，快節(jié)奏的生活難以承受，一度產(chǎn)生打退堂鼓的想法,，后來通過家人及朋友的勸導(dǎo),，我也考慮再三，就當(dāng)又面臨人生的一次挑戰(zhàn),；尤其是在上夜班期間,，夜深人靜之時(shí)，自已暗想,，這也是對(duì)我職業(yè)生涯的一次磨練,，也是一次提高醫(yī)療水平的機(jī)會(huì)，我一定要抓住這個(gè)機(jī)會(huì),，一定要堅(jiān)持完成培訓(xùn)計(jì)劃,，不能半途而費(fèi)。自此,，在學(xué)習(xí)期間,，我不以年齡的大小，虛心向小字輩們請(qǐng)教,，雖然年齡上我是他們的長輩,，但學(xué)問上他們都是我的老師，經(jīng)過一個(gè)月的不懈努力,，不僅豐富了我的專業(yè)知識(shí),，讓我了解了更多、更新,、更先進(jìn)的技術(shù),，也逐漸適應(yīng)了這兒的環(huán)境,，也適應(yīng)了快節(jié)奏的工作，在忙碌中感受到了學(xué)習(xí)的快樂,，忙碌中體會(huì)到了人生的價(jià)值,；通過學(xué)習(xí)，我深深的感受到我們同一線醫(yī)院的差距不僅僅是技術(shù)水平和先進(jìn)的醫(yī)療設(shè)備,，而且還差距在工作態(tài)度和敬業(yè)精神上,，我感覺這兒的老師醫(yī)德高尚、知識(shí)淵博,、平易近人,，不僅診療水平在國內(nèi)名列前茅，而且十分重視后輩的培養(yǎng),，保持著強(qiáng)大的人才梯隊(duì),。而各個(gè)崗位愛崗敬業(yè)，他們科室主任每周查房2次,，二線每周查房5次,。查房時(shí)感覺氣氛和諧，講求實(shí)事求是,、重視循證醫(yī)學(xué)證據(jù),，很多原則性的問題已達(dá)成共識(shí)，但允許不違反原則的分歧,。新華醫(yī)院一向強(qiáng)調(diào)綜合治療,，全科不定期組織病理科、外科,、內(nèi)科,、婦產(chǎn)科等多學(xué)科參加的聯(lián)合大查房。查房時(shí),，先由一線或進(jìn)修醫(yī)生報(bào)告病史;上級(jí)醫(yī)生仔細(xì)閱片,，分析可能診斷，進(jìn)一步檢查及治療方案,。這樣能系統(tǒng)的有計(jì)劃的使患者得到合理治療,，同時(shí)年輕醫(yī)生了解很多相關(guān)知識(shí)。合理的綜合治療是新華醫(yī)院高診療水平的重要因素之一,。
外學(xué)術(shù)交流,，包括國內(nèi)外著名專家的講課、國內(nèi)外的學(xué)術(shù)會(huì)議,。長期高強(qiáng)度,、自覺的學(xué)習(xí)、交流也是新華醫(yī)院長盛不衰的重要因素,。
在學(xué)習(xí)期間,，通過學(xué)習(xí),，我自身也小有收獲。首先是系統(tǒng)學(xué)習(xí)了相關(guān)基礎(chǔ)知識(shí),、最新的診療技術(shù),，基本掌握了小兒內(nèi)科的常見及多發(fā)病的診斷治療，危重病人搶救及疑難病例討論,，小兒內(nèi)科的常規(guī)操作如胸穿,、腰穿、骨穿等,。
通過學(xué)習(xí),，我感受到各學(xué)科人員的通力協(xié)作是提高診治水平的保證。各個(gè)科室都有技術(shù)專長,，每位醫(yī)生也有技術(shù)專長,，才能使科室的診療水平得到保證,。光有好的臨床醫(yī)生還不夠,，必須有先進(jìn)的設(shè)備和完善的輔助檢查，才能設(shè)計(jì)出理想的治療方案,。同時(shí)醫(yī)院各科室間的協(xié)作也很重要,，如手術(shù)室及輔助科室等。綜合實(shí)力的突出,，才能有診療高水平,。
先進(jìn)的設(shè)備及技術(shù)也給我留下很深的印象。在我們基層醫(yī)院有許多困擾我們的難題,，有了先進(jìn)醫(yī)療設(shè)備及技術(shù),，會(huì)讓我們迎刃而解，豁然開朗,。盡管如此,，常規(guī)治療仍是最常使用的治療手段。我覺得,，依靠我院目前的技術(shù),、設(shè)備，只要能規(guī)范的,、合理的運(yùn)用常規(guī)技術(shù),，開展力所能及的新業(yè)務(wù)、新技術(shù),，也可以使大多數(shù)患者獲得滿意的治療,。
對(duì)兒科發(fā)展的幾點(diǎn)建議：1、科室要發(fā)展,，醫(yī)院要強(qiáng)大,，在競(jìng)爭(zhēng)的醫(yī)療市場(chǎng)中立于不敗之地,，必須要走專科化建設(shè)道路,，學(xué)科門類齊全,，科學(xué)在發(fā)展，學(xué)術(shù)有專攻,，學(xué)科門類越分越細(xì),，必須加強(qiáng)各學(xué)科人才培養(yǎng)，必須重視再教育,、再學(xué)習(xí)及后備人才的培養(yǎng),。
2、醫(yī)院要發(fā)展,，必須要加強(qiáng)各科室之間的合作,，光有好的臨床醫(yī)生還不夠，必須有先進(jìn)的設(shè)備和完善的輔助檢查,，才能設(shè)計(jì)出理想的治療方案,。才能有診療高水平，使更多的患者受益,，更好地提高醫(yī)院的社會(huì)效益,、經(jīng)濟(jì)效益，提高醫(yī)院的知名度,。
3.3,、頭顱b超：可明確診斷新生兒及兒童顱內(nèi)出血，且此設(shè)備價(jià)格低,，操作簡(jiǎn)便,，適合縣級(jí)醫(yī)院使用。3.4,、兒童及新生兒集中治療室,，此治療室拒絕家屬入內(nèi)，由護(hù)理人員統(tǒng)一治療,，以避免在治療過程中因輸液等造成的家屬同護(hù)理人員的矛盾,。并且統(tǒng)一使用留置針，避免多次扎針,。3.5,、完善醫(yī)院的診療文書，包括入院告知,、危重病人簽字,、自費(fèi)藥品簽字、同家屬溝通談話記錄及各種損傷性簽字等。此項(xiàng)診療文書的完善,，可以極大限度的減少醫(yī)院的醫(yī)患矛盾,。
經(jīng)皮黃疸測(cè)療儀；4.8,、簡(jiǎn)易血糖測(cè)療儀,；4.9、病房專用心電圖機(jī),；
以上是我的幾點(diǎn)心得及建議,，如有不妥，還望領(lǐng)導(dǎo)指正,，因?yàn)獒t(yī)院的興旺發(fā)展,，同每一位醫(yī)院人息息相關(guān)。希望通過我這次的培訓(xùn)學(xué)習(xí),，能將所學(xué)更好的服務(wù)于醫(yī)院,，服務(wù)于病人，為醫(yī)院兒科的發(fā)展做出貢獻(xiàn),！
汪永峰
兒科進(jìn)修自我鑒定護(hù)士篇四
剛來到醫(yī)院的時(shí)候給我的第一感覺就是整齊,、干凈、溫馨,，感觸最深的是他們對(duì)于人性化服務(wù)不是口頭上的,，而是真正做到了對(duì)患兒的人性化關(guān)懷,。治療室,、清潔室的水龍頭全部為感應(yīng)開關(guān)，裝有長柄按壓式洗手液,、擦手紙等,，既可以避免交叉感染，又能節(jié)約能源,、保護(hù)員工的健康與安全,，精細(xì)化的管理模式就是這樣體現(xiàn)在每一個(gè)細(xì)節(jié)上。如果使用cpap時(shí),，會(huì)用一個(gè)人工保護(hù)膜墊在鼻子和鼻塞之間防止壓傷;撕臉上的`膠布時(shí),，先用強(qiáng)生嬰兒潤膚油潤滑后再撕;每天洗澡,，剛出生第二天的患兒都會(huì)用強(qiáng)生嬰兒潤膚油清潔全身所有皮膚皺褶處,，動(dòng)作非常輕柔。這里的患兒胃管會(huì)從口腔插入而不是鼻腔,，理由是不想因?yàn)槲腹芏顾麄兩倭艘粋€(gè)鼻腔而加重他們的呼吸困難,。對(duì)于早產(chǎn)兒來說,，環(huán)境要求相對(duì)安靜，而且說話聲音和操作時(shí)盡量輕,，減少聲音的刺激,，各項(xiàng)治療集中進(jìn)行,，所有暖箱上都會(huì)有一個(gè)卡通罩布，主要減少光線和外界的刺激,。住暖箱的新生兒都用卡通薄包被做成鳥巢,，使每一個(gè)患兒都感到舒適，無處不體現(xiàn)了他們的愛心和細(xì)心,，對(duì)每一個(gè)患兒就像自己的孩子一樣對(duì)待,。進(jìn)修期間恰逢春節(jié)，科室各門上都貼上了福字,，食堂也不例外,。元宵節(jié)時(shí)，食堂中午免費(fèi)發(fā)放每人一份熱騰騰的湯圓,，讓我充分感受了他們的人性化管理,。
篇首先是良好的團(tuán)隊(duì)協(xié)作，科室設(shè)立三個(gè)病區(qū),，既相對(duì)分開,，又很統(tǒng)一。每位同志在完成本職工作的同時(shí)又互相協(xié)作,，確保病房的護(hù)理質(zhì)量,。這里的主任和姜醫(yī)生耐心細(xì)致地傳授，不厭其煩地解答,，表現(xiàn)出的敬業(yè)精神使我非常感動(dòng),。對(duì)我提出的問題、意見和建議,，他們會(huì)及時(shí)的解答,。一有時(shí)間會(huì)還會(huì)給我講課，不厭其煩,，直到你聽懂為止,。
印象最深刻的就是醫(yī)護(hù)人員的洗手。每天醫(yī)生來查房,，第一件事是洗手,，看完一個(gè)病人去接觸另一個(gè)病人時(shí)，一定會(huì)先去洗手,。他們每個(gè)病區(qū)都有洗手池和洗手液,，每個(gè)患兒床頭都有免洗手的手消液，洗手完畢都是用專用的擦手紙進(jìn)行擦拭,。護(hù)士就更不用說,，做每一項(xiàng)操作前都會(huì)洗手或用免洗手的手消液。雖然工作很忙碌，但他們絕對(duì)不會(huì)省略洗手這個(gè)環(huán)節(jié),。洗手已經(jīng)成為每一個(gè)人的習(xí)慣,，因?yàn)榇蠹乙呀?jīng)深深的體會(huì)到：洗手雖然是最廉價(jià)的預(yù)防院感的措施，但卻是最有效的,。
兒科進(jìn)修自我鑒定護(hù)士篇五
護(hù)理人員也迅速為患兒準(zhǔn)備了氧氣和吸引器及建立靜脈液路,。在呼吸機(jī)輔助呼吸下，護(hù)理人員要保證患兒呼吸道通暢,，要及時(shí)清理呼吸道分泌物,，每2~4小時(shí)更換體位一次，定時(shí)吸痰翻身,，同時(shí)要注意呼吸機(jī)的管道環(huán)路,，機(jī)器電源等情況是否是在正常工作狀態(tài)下。每一小時(shí)記錄呼吸參數(shù)及生命體征,。忙完了以上工作后已過去兩小時(shí),，突然，患兒的經(jīng)皮血樣飽和度下降至50%,，患兒出現(xiàn)了青紫,，立即通知醫(yī)生，給予刺激足底,，吸氧等緊急措施,，急查血?dú)夥治觯襻t(yī)囑給予氣管內(nèi)滴入肺表面活性物質(zhì)—固爾蘇,。滴藥前要清理干凈氣道內(nèi)的分泌物,，滴入速度要慢，并與吸氣同步,，滴入時(shí)轉(zhuǎn)動(dòng)患兒體位,，從仰臥位轉(zhuǎn)至右側(cè)位再到左側(cè)位,，使藥物較均勻的進(jìn)入肺葉,，在滴入后用復(fù)蘇器加壓給氧，以助藥物擴(kuò)散,，同時(shí)要準(zhǔn)確記錄24小時(shí)出入量,，維持營養(yǎng)、體液及電解質(zhì)的平衡,。該患兒最初2~3天內(nèi)禁止經(jīng)口鼻喂養(yǎng),，應(yīng)靜脈補(bǔ)充營養(yǎng)需求，經(jīng)過一系列緊張有序的工作,，該患兒面色紅潤了,，我們大家懸著的心放下來了。事后我仔細(xì)記錄了當(dāng)天的操作過程，并有關(guān)問題向老師們請(qǐng)教,，使我切身體會(huì)并見證了上機(jī)患兒的護(hù)理知識(shí),，我自己結(jié)合書本做總結(jié)。首先對(duì)上機(jī)患兒持續(xù)監(jiān)護(hù)心率,，經(jīng)皮血氧飽和度,，如有心率、血氧飽和度不正常,，呼吸暫停,，都要做記錄，由于危重新生兒常處于生命垂危的狀態(tài),。需要進(jìn)行包括臨床觀察各種監(jiān)護(hù)儀對(duì)生命信息和病情變化的連續(xù)監(jiān)測(cè),，要求護(hù)士24小時(shí)守護(hù)在暖箱旁邊。及時(shí)觀察與護(hù)理,。將收集到的大量數(shù)據(jù)按時(shí)間順序記錄于新生兒護(hù)理記錄中,，用以了解病情的動(dòng)態(tài)變化。發(fā)現(xiàn)異常及時(shí)通知醫(yī)生,。
兒科進(jìn)修自我鑒定篇首先感謝院領(lǐng)導(dǎo)及護(hù)理部這次給我提供外出進(jìn)修,、學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。通過這次在科的學(xué)習(xí),，在很大程度上開拓了我的眼界,，豐富了我的知識(shí)，增強(qiáng)了自己的業(yè)務(wù)能力,，明確了自己今后的學(xué)習(xí)發(fā)展方向,，為今后的學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)技能培訓(xùn)，奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。在一個(gè)個(gè)月的進(jìn)修學(xué)習(xí)中讓我學(xué)到了很多,。有些工作我以前沒做過，也不了解兒科的工作性質(zhì),，我如同一個(gè)實(shí)習(xí)的學(xué)生虛心向老師請(qǐng)教,、學(xué)習(xí)、自己摸索實(shí)踐,，在老師的耐心指導(dǎo)下,，在護(hù)士長的教育下，我基本掌握了兒科一些常見病的護(hù)理以及一些基本操作,，如,，靜脈穿刺，吸痰,，霧化,，藥透等,，在很短的時(shí)間內(nèi)便比較熟悉了兒科的工作，明確了工作的程序,、方向,，提高了工作能力。在進(jìn)修的日子里,，從兒科護(hù)理實(shí)踐中我不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，總結(jié)一個(gè)月進(jìn)修學(xué)習(xí)情況，有以下心得與大家分享:首先,，她們真正做到了“把護(hù)士還給病人”,，每天的工作時(shí)間大多數(shù)在病人的身邊，評(píng)估病人的身體狀況,、傾聽病人的主訴,、健康宣教始終貫穿在治療與護(hù)理間、及時(shí)幫助病人解決問題,。每位護(hù)士分管8名病人,，這樣護(hù)士有很多時(shí)間和精力照顧好病患，很好的實(shí)現(xiàn)了優(yōu)質(zhì)護(hù)理,。
每天看著她們對(duì)待病人的態(tài)度,，我非常感動(dòng)，同時(shí)也覺的非常慚愧,，自己對(duì)待病人的護(hù)理做的遠(yuǎn)遠(yuǎn)還不夠,，在今后的護(hù)理工作中我要向她們好好學(xué)習(xí)，更加的努力,。
一,、病人的特殊性。
在兒科護(hù)理對(duì)象是0-14歲的兒童,。更多的是嬰幼兒,，患兒對(duì)護(hù)士有懼怕感，既不容易溝通也不容易配合,這就要求我們不僅具有責(zé)任心而且更多的是要有愛心,、耐心,。另一特點(diǎn)是陪伴太多，當(dāng)前兒童大都是獨(dú)生子女,，一旦發(fā)病,，父母格外緊張、焦慮,，對(duì)醫(yī)護(hù)人員操作提出較高要求。所以與家長的溝通也是要求兒科護(hù)士特別注意的,。
二,、病情觀察的.特殊性,。
兒科患兒的病情特點(diǎn)是起病急、變化快,加之患兒年齡小不會(huì)敘述病情,，所以要求護(hù)士在病情觀察時(shí)要格外細(xì)心,，勤巡視，同時(shí)要對(duì)家長耐心宣教及時(shí)溝通,以便及時(shí)發(fā)現(xiàn)患兒的病情變化,及時(shí)處理,。
三,、護(hù)理操作的特殊性。
兒科患兒用藥劑量小,、輸液分步多,、加藥頻繁，要求護(hù)士配藥時(shí)一定要計(jì)算準(zhǔn)確,、配藥精確,，操作時(shí)動(dòng)作要輕柔、準(zhǔn)確,、迅速,、態(tài)度和藹。
四,、靜脈穿刺的特殊性,。
兒科要求過硬的靜脈穿刺技術(shù)，特別是頭皮靜脈,。初選靜脈很重要,，選擇輸液的靜脈備皮要徹底，進(jìn)針角度要小,，見回血立即固定,，不能再進(jìn)針。
五,、開展兒科工作的建議,。
1、樹立以人為本的服務(wù)理念：“以病人為中心”并不是一句口號(hào),，而是醫(yī)護(hù)人員在醫(yī)療活動(dòng)中尊重病人人性的體現(xiàn),，護(hù)理工作要做到耐心、細(xì)致,、周到,，沒有良好的職業(yè)道德，嫻熟的護(hù)理技能,，真誠的仁愛之心是難以實(shí)現(xiàn)的,。
2、過硬的靜脈穿刺技術(shù)及有效的溝通：兒科靜脈穿刺是一難點(diǎn),，家長要求較高,，希望護(hù)理人員能一針見血,，為患兒作靜脈穿刺時(shí)加強(qiáng)護(hù)士人性化護(hù)理知識(shí)的學(xué)習(xí)，加強(qiáng)護(hù)患的溝通方法及技巧的交流,，稱呼要親熱,，動(dòng)作要輕柔，言語要溫和,、體貼,，從種種細(xì)微動(dòng)作中體現(xiàn)對(duì)患兒的關(guān)心及愛護(hù)。
3,、做護(hù)理治療時(shí)解釋到位,加強(qiáng)宣教:為患兒作各種治療,，如加藥時(shí)要為患兒及家長講解今天要用多少藥，以及這些藥的用途,；做霧化時(shí)要講解霧化的目的及作用,，讓患兒參與到自己的疾病治療中，積極配合醫(yī)生的治療,。要及時(shí)與患兒及家長溝通,，詢問病情，讓患兒及家長時(shí)刻感受到醫(yī)護(hù)人員的關(guān)心,。加強(qiáng)宣教讓家屬了解常見病的癥狀,、護(hù)理及注意事項(xiàng),剛剛做父母的大部分缺乏育兒知識(shí)，往往疼愛有加,，知識(shí)不足,，特別在孩子生病后急需尋求幫助，可以利用宣傳爛,、黑板報(bào),、進(jìn)行知識(shí)宣教。
4,、改善環(huán)境：根據(jù)兒童的心理特點(diǎn),，在病區(qū)的墻壁畫一些卡通圖片，患兒的病床換上有動(dòng)物圖案色彩鮮艷的床單被套,，房間擱置一臺(tái)電視,，播放他們喜歡的節(jié)目，讓他們?cè)谝粋€(gè)寬松,、愉快的環(huán)境接受治療,。
我得到的收獲和感悟：
（1）良好的工作環(huán)境和充足的人員配備。
自從我進(jìn)入長寧婦幼的第一天,，給我的第一印象,，這個(gè)醫(yī)院的環(huán)境非常清潔整齊，物品擺放有序,，標(biāo)志醒目,，科室病房條件好xz,，空調(diào)設(shè)置布局合理,，硬件到位,，護(hù)理人員配備充足，便于護(hù)理工作開展,，病區(qū)保潔工作到位及時(shí),，保證了病房環(huán)境的整潔。
（2）細(xì)致周到的健康宣教,。
孕婦入院后,，責(zé)任護(hù)士首先進(jìn)行有禮貌的問候，簡(jiǎn)單地自我介紹,，再進(jìn)行入院后的的第一次宣教,，內(nèi)容主要有病區(qū)環(huán)境，醫(yī)院規(guī)章制度,，食堂訂餐,，責(zé)任護(hù)士，管床醫(yī)生,，特別是在產(chǎn)科檢查前,，產(chǎn)后及術(shù)后都會(huì)向病人詳細(xì)地講解相關(guān)的注意事項(xiàng)，并手把手的教會(huì)正確的哺乳姿勢(shì)等相關(guān)知識(shí),。出院前,，護(hù)士還會(huì)再組織病人進(jìn)行一次集體宣教，真正做到讓每一名產(chǎn)婦都能掌握產(chǎn)后恢復(fù)及新生兒護(hù)理知識(shí),。
（3）人性化的優(yōu)質(zhì)服務(wù),。
兒科進(jìn)修自我鑒定護(hù)士篇六
首先感謝院領(lǐng)導(dǎo)及護(hù)理部這次給我提供外出進(jìn)修學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。通過這次在重慶兒童醫(yī)院新生兒科的學(xué)習(xí),，不僅開拓了我的眼界,，還大大提升了我對(duì)危重新生兒護(hù)理能力，豐富了我的知識(shí),，增強(qiáng)了自己的業(yè)務(wù)能力和技術(shù)操作水平,，在半年的進(jìn)修學(xué)習(xí)中我學(xué)到了很多。在工作實(shí)踐中我不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，在此我把半年進(jìn)修學(xué)習(xí)所獲與各位老師分享,，為這次難得的培訓(xùn)經(jīng)歷畫上一個(gè)圓滿的句號(hào)。
1.首先是良好的團(tuán)隊(duì)協(xié)作,，多元的護(hù)理人員梯隊(duì),。
重醫(yī)兒童醫(yī)院新生兒科實(shí)行責(zé)任制管理排班模式,實(shí)行分組管理，提高工作效率,，病區(qū)分為4個(gè)護(hù)理小組,，每一個(gè)小組有3名不同年資的護(hù)士組成,，有分管組長,中午以輪休的的方式休息（11:00-13:00, 12:00-14:00,13:00-15:00），讓責(zé)任護(hù)士有效保證患兒護(hù)理無縫隙,，優(yōu)護(hù)得到有效保障 ,大家在完成本職工作的同時(shí)又互相協(xié)作,，確保病房的護(hù)理質(zhì)量。另外為提高工作效率,，有專門的配藥班,，早上7：30負(fù)責(zé)藥物的配置，保證患兒的及時(shí)用藥治療,，配藥工作結(jié)束后下午負(fù)責(zé)患兒的撫觸,，促進(jìn)患兒腦的恢復(fù)。還配有整理班,，負(fù)責(zé)儀器常規(guī)管理,、調(diào)試、清潔和保養(yǎng)確保儀器的正常使用,。
2.新生兒病區(qū)的各分區(qū)都非常明確,，病房的各類使用物品均使用五常法(常組織、常清潔,、常整頓,、常規(guī)范、常自律),，定點(diǎn)定標(biāo)簽,，每位患兒床前均備急救盒、推注泵及心電監(jiān)護(hù)固定使用,，不得隨意搬動(dòng),，出院后終末消毒，在所有儀器上都標(biāo)示有上限制,，下限制,，掛牌標(biāo)志，開關(guān)標(biāo)志,操作流程圖,，插管車旁墻上掛有插管的型號(hào)選擇標(biāo)示圖,，搶救車旁也可見搶救流程圖及各搶救藥物的用途及副作用，避免犯不必要的錯(cuò)誤,。
3.先進(jìn)的設(shè)備及科學(xué)有效的器械設(shè)置,，以病床為中心，床旁則是吊塔,，吊塔設(shè)有負(fù)壓吸引器,、氧源、壓縮空氣和電源等嵌入式裝置。復(fù)蘇急救管道均標(biāo)準(zhǔn)放置在儀器架上的固定位置,，使用起來一目了然得心應(yīng)手,。除此外，新生兒病房還有資深的醫(yī)生及護(hù)士,，他們掌握著先進(jìn)的醫(yī)療水平,，如固爾蘇的應(yīng)用，動(dòng)脈血壓監(jiān)測(cè),，臍動(dòng)靜脈插管,，picc等等,。
在使用cpap時(shí),，會(huì)用一個(gè)人工保護(hù)膜墊在鼻子和鼻塞之間防止壓傷，頭部包上脫脂棉再用彈力繃帶固定管道,，避免壓痕,，撕臉上的膠布時(shí)，先用石蠟油潤滑后再撕,，每天洗澡,，都會(huì)用石蠟油清潔全身所有皮膚皺褶處，動(dòng)作非常輕柔,。每個(gè)暖箱上都放置有薄膜手套,，接觸患兒前戴手套查看患兒，避免交叉感染,，對(duì)每位患兒運(yùn)用“發(fā)展性照顧”模式,，促進(jìn)患兒身心發(fā)展。既1鋪墊鳥巢模擬子宮環(huán)境,。2保持病區(qū)環(huán)境安靜,，減少噪音。3所有暖箱上都會(huì)有一個(gè)卡通罩布,，主要減少光線和外界的刺激,。4盡量減少不必要的操作，必要操作集中進(jìn)行,。使每一個(gè)患兒都感到舒適,。
在那么多優(yōu)秀老師的帶領(lǐng)下讓我深刻的體會(huì)到護(hù)士不僅是要打針發(fā)藥，更重要的還要具備愛傷觀念和思考能力,，我們要用母親的心,，科學(xué)的腦，靈巧的手帶給兒童安全舒適,，做好臨時(shí)好媽媽,。
另外科室接代室裝有播放各類新生兒疾病的相關(guān)知識(shí)及護(hù)理視頻，備有各疾病的醫(yī)護(hù)知識(shí)小冊(cè)子，供人們自由取用,。還為出院病人設(shè)置了熱線咨詢電話,，24 h負(fù)責(zé)提供各類咨詢服務(wù)，使患者與醫(yī)院保持熱線聯(lián)系,、隨時(shí)獲得醫(yī)療服務(wù)的專業(yè)指導(dǎo),。
在兒童醫(yī)院，在門診看病的很多新生兒病人都是經(jīng)過預(yù)約的,，出院后的新生兒在出院前科室與門診直接預(yù)約,。如果是早產(chǎn)兒出院，就會(huì)聯(lián)系準(zhǔn)備出院的孩子家長到科室接待室學(xué)習(xí)護(hù)理知識(shí),，比如洗澡,、喂養(yǎng)、換尿布等日常工作,，護(hù)士會(huì)在現(xiàn)場(chǎng)示范,，直到他們的父母完全掌握才將寶寶放心的交到他們的手里。這樣很自然就把護(hù)理的工作延伸到了家庭中,。
在進(jìn)修期間老師要求很嚴(yán)格,，無菌觀念特別強(qiáng)，必須做到開工前要洗手,，接觸患兒前戴手套查看患兒,，脫手套洗手關(guān)門。對(duì)于新分配的學(xué)生和進(jìn)修護(hù)士由?？谱o(hù)士帶教,，先了解病房的環(huán)境和各類物品的存放地點(diǎn)，學(xué)習(xí)各個(gè)設(shè)備的'使用和注意事項(xiàng),，臨床工作中所應(yīng)用的各項(xiàng)護(hù)理技術(shù),，經(jīng)考核合格后才指定帶教老師帶教。每月安排護(hù)理查房和護(hù)理講課,，用幻燈片的形式大家共同學(xué)習(xí),，每周一早上晨交班都會(huì)有護(hù)理提問，一月一次護(hù)理操作抽考,。
通過這次學(xué)習(xí),，我感受到當(dāng)前護(hù)理領(lǐng)域的飛速發(fā)展，自己是那么的渺小,，值得我學(xué)習(xí)的內(nèi)容重多,，在今后的工作中我將結(jié)合進(jìn)修所學(xué)的知識(shí)應(yīng)用到我們的臨床中，為醫(yī)院貢獻(xiàn)自己的力量,，為我們醫(yī)院的護(hù)理事業(yè)添磚加瓦,，為患者安康不遺余力。最后再次感謝醫(yī)院的領(lǐng)導(dǎo)給了我這個(gè)寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，讓我對(duì)生活,、對(duì)工作有了更多的思索,，希望它可以滲透進(jìn)我的思想，為我的人生賦予新意,。
新生兒科：xx
兒科進(jìn)修自我鑒定護(hù)士篇七
首先感謝院領(lǐng)導(dǎo)及護(hù)理部這次給我提供外出進(jìn)修學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),。通過這次在重慶兒童醫(yī)院新生兒科的學(xué)習(xí)，不僅開拓了我的眼界,，還大大提升了我對(duì)危重新生兒護(hù)理能力,，豐富了我的知識(shí)，增強(qiáng)了自己的業(yè)務(wù)能力和技術(shù)操作水平,，在半年的進(jìn)修學(xué)習(xí)中我學(xué)到了很多,。在工作實(shí)踐中我不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，在此我把半年進(jìn)修學(xué)習(xí)所獲與各位老師分享,，為這次難得的培訓(xùn)經(jīng)歷畫上一個(gè)圓滿的句號(hào),。
一、人性化管理,。
1.首先是良好的團(tuán)隊(duì)協(xié)作，多元的護(hù)理人員梯隊(duì),。重醫(yī)兒童醫(yī)院新生兒科實(shí)行責(zé)任制管理排班模式,實(shí)行分組管理,，提高工作效率，病區(qū)分為4個(gè)護(hù)理小組,，每一個(gè)小組有3名不同年資的護(hù)士組成,，有分管組長,中午以輪休的的方式休息(11:00-13:00,12:00-14:00,13:00-15:00)，讓責(zé)任護(hù)士有效保證患兒護(hù)理無縫隙,，優(yōu)護(hù)得到有效保障,大家在完成本職工作的同時(shí)又互相協(xié)作,，確保病房的護(hù)理質(zhì)量。另外為提高工作效率,，有專門的配藥班,，早上7：30負(fù)責(zé)藥物的配置，保證患兒的及時(shí)用藥治療,，配藥工作結(jié)束后下午負(fù)責(zé)患兒的撫觸,，促進(jìn)患兒腦的恢復(fù)。還配有整理班,，負(fù)責(zé)儀器常規(guī)管理,、調(diào)試、清潔和保養(yǎng)確保儀器的正常使用,。
2.新生兒病區(qū)的各分區(qū)都非常明確,，病房的各類使用物品均使用五常法(常組織、常清潔、常整頓,、常規(guī)范,、常自律)，定點(diǎn)定標(biāo)簽,，每位患兒床前均備急救盒,、推注泵及心電監(jiān)護(hù)固定使用，不得隨意搬動(dòng),，出院后終末消毒,，在所有儀器上都標(biāo)示有上限制，下限制,，掛牌標(biāo)志,，開關(guān)標(biāo)志,操作流程圖，插管車旁墻上掛有插管的型號(hào)選擇標(biāo)示圖,，搶救車旁也可見搶救流程圖及各搶救藥物的用途及副作用,，避免犯不必要的錯(cuò)誤。
3.先進(jìn)的設(shè)備及科學(xué)有效的器械設(shè)置,，以病床為中心,，床旁則是吊塔，吊塔設(shè)有負(fù)壓吸引器,、氧源,、壓縮空氣和電源等嵌入式裝置。復(fù)蘇急救管道均標(biāo)準(zhǔn)放置在儀器架上的固定位置,，使用起來一目了然得心應(yīng)手,。除此外，新生兒病房還有資深的醫(yī)生及護(hù)士,，他們掌握著先進(jìn)的醫(yī)療水平,，如固爾蘇的應(yīng)用，動(dòng)脈血壓監(jiān)測(cè),，臍動(dòng)靜脈插管,，picc等等。
二,、溫馨細(xì)致的護(hù)理服務(wù),。
在使用cpap時(shí)，會(huì)用一個(gè)人工保護(hù)膜墊在鼻子和鼻塞之間防止壓傷,，頭部包上脫脂棉再用彈力繃帶固定管道,，避免壓痕，撕臉上的膠布時(shí),，先用石蠟油潤滑后再撕,，每天洗澡,，都會(huì)用石蠟油清潔全身所有皮膚皺褶處，動(dòng)作非常輕柔,。每個(gè)暖箱上都放置有薄膜手套,，接觸患兒前戴手套查看患兒，避免交叉感染,，對(duì)每位患兒運(yùn)用“發(fā)展性照顧”模式,，促進(jìn)患兒身心發(fā)展。既1鋪墊鳥巢模擬子宮環(huán)境,。2保持病區(qū)環(huán)境安靜,，減少噪音。3所有暖箱上都會(huì)有一個(gè)卡通罩布,，主要減少光線和外界的刺激,。4盡量減少不必要的操作，必要操作集中進(jìn)行,。使每一個(gè)患兒都感到舒適,。
在那么多優(yōu)秀老師的帶領(lǐng)下讓我深刻的體會(huì)到護(hù)士不僅是要打針發(fā)藥，更重要的還要具備愛傷觀念和思考能力,，我們要用母親的心,，科學(xué)的腦，靈巧的手帶給兒童安全舒適,，做好臨時(shí)好媽媽,。另外科室接代室裝有播放各類新生兒疾病的相關(guān)知識(shí)及護(hù)理視頻，備有各疾病的醫(yī)護(hù)知識(shí)小冊(cè)子,，供人們自由取用。還為出院病人設(shè)置了熱線咨詢電話,，24h負(fù)責(zé)提供各類咨詢服務(wù),，使患者與醫(yī)院保持熱線聯(lián)系、隨時(shí)獲得醫(yī)療服務(wù)的專業(yè)指導(dǎo),。
三,、服務(wù)系統(tǒng)的完整性和無限延伸性。
在兒童醫(yī)院,，在門診看病的很多新生兒病人都是經(jīng)過預(yù)約的,，出院后的新生兒在出院前科室與門診直接預(yù)約。如果是早產(chǎn)兒出院,，就會(huì)聯(lián)系準(zhǔn)備出院的孩子家長到科室接待室學(xué)習(xí)護(hù)理知識(shí),，比如洗澡、喂養(yǎng),、換尿布等日常工作,，護(hù)士會(huì)在現(xiàn)場(chǎng)示范,，直到他們的父母完全掌握才將寶寶放心的交到他們的手里。這樣很自然就把護(hù)理的工作延伸到了家庭中,。
四,、規(guī)范培訓(xùn)。
在進(jìn)修期間老師要求很嚴(yán)格,，無菌觀念特別強(qiáng),，必須做到開工前要洗手，接觸患兒前戴手套查看患兒,，脫手套洗手關(guān)門,。對(duì)于新分配的學(xué)生和進(jìn)修護(hù)士由專科護(hù)士帶教,，先了解病房的環(huán)境和各類物品的存放地點(diǎn),，學(xué)習(xí)各個(gè)設(shè)備的使用和注意事項(xiàng)，臨床工作中所應(yīng)用的各項(xiàng)護(hù)理技術(shù),，經(jīng)考核合格后才指定帶教老師帶教,。每月安排護(hù)理查房和護(hù)理講課，用幻燈片的形式大家共同學(xué)習(xí),，每周一早上晨交班都會(huì)有護(hù)理提問,，一月一次護(hù)理操作抽考。
通過這次學(xué)習(xí),，我感受到當(dāng)前護(hù)理領(lǐng)域的飛速發(fā)展,，自己是那么的渺小，值得我學(xué)習(xí)的內(nèi)容重多,，在今后的工作中我將結(jié)合進(jìn)修所學(xué)的知識(shí)應(yīng)用到我們的臨床中,，為醫(yī)院貢獻(xiàn)自己的力量，為我們醫(yī)院的護(hù)理事業(yè)添磚加瓦,，為患者安康不遺余力,。最后再次感謝醫(yī)院的領(lǐng)導(dǎo)給了我這個(gè)寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，讓我對(duì)生活,、對(duì)工作有了更多的思索,，希望它可以滲透進(jìn)我的思想，為我的人生賦予新意,。
新生兒科：王平,。
兒科進(jìn)修自我鑒定護(hù)士篇八
在一個(gè)個(gè)月的進(jìn)修學(xué)習(xí)中讓我學(xué)到了很多。有些工作我以前沒做過,，也不了解兒科的工作性質(zhì),，我如同一個(gè)實(shí)習(xí)的學(xué)生虛心向老師請(qǐng)教、學(xué)習(xí),、自己摸索實(shí)踐,，在老師的耐心指導(dǎo)下,，在護(hù)士長的教育下，我根本掌握了兒科一些常見病的護(hù)理以及一些根本操作,，如,，靜脈穿刺，吸痰,，霧化,，藥透等，在很短的時(shí)間內(nèi)便比較熟悉了兒科的工作,，明確了工作的程序,、方向，提高了工作能力,。在進(jìn)修的日子里,，從兒科護(hù)理實(shí)踐中我不斷總結(jié)經(jīng)歷，總結(jié)一個(gè)月進(jìn)修學(xué)習(xí)情況,，有以下心得與大家分享：
首先,，她們真正做到了“把護(hù)士還給病人”，每天的工作時(shí)間大多數(shù)在病人的身邊,，評(píng)估病人的身體狀況,、傾聽病人的主訴、安康宣教始終貫穿在治療與護(hù)理間,、及時(shí)幫助病人解決問題,。每位護(hù)士分管8名病人，這樣護(hù)士有很多時(shí)間和精力照顧好病患,，很好的實(shí)現(xiàn)了優(yōu)質(zhì)護(hù)理,。
每天看著她們對(duì)待病人的態(tài)度，我非常感動(dòng),，同時(shí)也覺的非常慚愧,，自己對(duì)待病人的護(hù)理做的遠(yuǎn)遠(yuǎn)還不夠，在今后的護(hù)理工作中我要向她們好好學(xué)習(xí),，更加的努力。
在兒科護(hù)理對(duì)象是0—14歲的兒童,。更多的是嬰幼兒,，患兒對(duì)護(hù)士有懼怕感，既不容易溝通也不容易配合,，這就要求我們不僅具有責(zé)任心而且更多的是要有愛心,、耐心。另一特點(diǎn)是陪伴太多,，當(dāng)前兒童大都是獨(dú)生子女,，一旦發(fā)病,，父母格外緊張、焦慮,，對(duì)醫(yī)護(hù)人員操作提出較高要求,。所以與家長的溝通也是要求兒科護(hù)士特別注意的。
兒科患兒的病情特點(diǎn)是起病急,、變化快,，加之患兒年齡小不會(huì)表達(dá)病情，所以要求護(hù)士在病情觀察時(shí)要格外細(xì)心,，勤巡視,，同時(shí)要對(duì)家長耐心宣教及時(shí)溝通，以便及時(shí)發(fā)現(xiàn)患兒的病情變化,，及時(shí)處理,。
兒科患兒用藥劑量小、輸液分步多,、加藥頻繁,，要求護(hù)士配藥時(shí)一定要計(jì)算準(zhǔn)確、配藥準(zhǔn)確,，操作時(shí)動(dòng)作要輕柔,、準(zhǔn)確、迅速,、態(tài)度和藹,。
兒科要求過硬的靜脈穿刺技術(shù)，特別是頭皮靜脈,。初選靜脈很重要,，選擇輸液的靜脈備皮要徹底，進(jìn)針角度要小,，見回血立即固定,，不能再進(jìn)針。
1,、樹立以人為本的效勞理念：“以病人為中心”并不是一句口號(hào),，而是醫(yī)護(hù)人員在醫(yī)療活動(dòng)中尊重病人人性的表達(dá)，護(hù)理工作要做到耐心,、細(xì)致,、周到，沒有良好的職業(yè)道德,，嫻熟的護(hù)理技能,，真誠的仁愛之心是難以實(shí)現(xiàn)的`。
2,、過硬的靜脈穿刺技術(shù)及有效的溝通：兒科靜脈穿刺是一難點(diǎn),，家長要求較高,，希望護(hù)理人員能一針見血，為患兒作靜脈穿刺時(shí)加強(qiáng)護(hù)士人性化護(hù)理知識(shí)的學(xué)習(xí),，加強(qiáng)護(hù)患的溝通方法及技巧的交流,，稱呼要親熱，動(dòng)作要輕柔,，言語要溫和,、體貼，從種種細(xì)微動(dòng)作中表達(dá)對(duì)患兒的關(guān)心及保護(hù),。
3,、做護(hù)理治療時(shí)解釋到位，加強(qiáng)宣教：為患兒作各種治療,，如加藥時(shí)要為患兒及家長講解今天要用多少藥,，以及這些藥的用途；做霧化時(shí)要講解霧化的目的及作用,，讓患兒參與到自己的疾病治療中,，積極配合醫(yī)生的治療。要及時(shí)與患兒及家長溝通,，詢問病情,，讓患兒及家長時(shí)刻感受到醫(yī)護(hù)人員的關(guān)心。加強(qiáng)宣教讓家屬了解常見病的病癥,、護(hù)理及本卷須知,，剛剛做父母的大部分缺乏育兒知識(shí)，往往疼愛有加,，知識(shí)缺乏,，特別在孩子生病后急需尋求幫助，可以利用宣傳爛,、黑板報(bào),、進(jìn)展知識(shí)宣教。
4,、改善環(huán)境：根據(jù)兒童的心理特點(diǎn),，在病區(qū)的墻壁畫一些卡通圖片，患兒的病床換上有動(dòng)物圖案色彩鮮艷的床單被套,，房間擱置一臺(tái)電視,，播放他們喜歡的節(jié)目，讓他們?cè)谝粋€(gè)寬松、愉快的環(huán)境承受治療,。
我得到的收獲和感悟：
（1）良好的工作環(huán)境和充足的人員配備,。
孕婦入院后,，責(zé)任護(hù)士首先進(jìn)展有禮貌的問候,，簡(jiǎn)單地,，再進(jìn)展入院后的的第一次宣教,，內(nèi)容主要有病區(qū)環(huán)境,，醫(yī)院規(guī)章制度,，食堂訂餐，責(zé)任護(hù)士,，管床醫(yī)生,，特別是在產(chǎn)科檢查前，產(chǎn)后及術(shù)后都會(huì)向病人詳細(xì)地講解相關(guān)的本卷須知,，并手把手的教會(huì)正確的哺乳姿勢(shì)等相關(guān)知識(shí),。出院前，護(hù)士還會(huì)再組織病人進(jìn)展一次集體宣教,，真正做到讓每一名產(chǎn)婦都能掌握產(chǎn)后恢復(fù)及新生兒護(hù)理知識(shí),。
（3）人性化的優(yōu)質(zhì)效勞。
患者手術(shù)前一天,，他們會(huì)有手術(shù)室護(hù)士和麻醉師進(jìn)展一次術(shù)前訪視,，讓其消除緊張恐懼心理。為了減輕患者的痛苦,，患者進(jìn)入手術(shù)室打好麻醉后再給患者插導(dǎo)尿管,。產(chǎn)婦術(shù)后第一天，責(zé)任護(hù)士會(huì)為產(chǎn)婦更換一套整潔的床單,、被套,。午餐時(shí)所有護(hù)士配合送餐阿姨發(fā)放午飯，了解每一位患者是否都能及時(shí)吃到飯,，并關(guān)心她們是否需要幫助,，病人非常感謝我們護(hù)士。
為期6個(gè)月的進(jìn)修剛剛完畢,，我又回到了熟悉的工作崗位,。首先要感謝醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)給予我這個(gè)珍貴的學(xué)習(xí)和鍛煉的時(shí)機(jī)，還要感謝各位同事,，因?yàn)槟銈兊男燎诠ぷ骱椭С?，使我安心完成學(xué)業(yè)。我進(jìn)修的單位是xx人民醫(yī)院兒科,，據(jù)說那是鶴壁市兒科病人最多的醫(yī)院,，那里的老師都很敬業(yè)、能干,，包括主任,，住院部共七名臨床醫(yī)生，期間住院病人約60—200位不等。常見疾病有：普通感冒,、皰疹性咽峽炎,、扁桃體炎、淋巴結(jié)炎,、潰瘍性口炎,、氣管炎、支氣管炎,、支氣管肺炎,、支原體肺炎、大葉性肺炎,、病毒性心肌炎,、細(xì)菌或病毒性腸炎、急性胃炎,、腸系膜淋巴結(jié)炎,、急性腎小球腎炎、過敏性紫癜,、腦炎,、手足口病、貧血,、佝僂病等,。非常榮幸得到領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任和重視，特別珍惜這次學(xué)習(xí)時(shí)機(jī),，所以更要嚴(yán)格要求自己,。進(jìn)修期間，我嚴(yán)格遵守醫(yī)院及科室的各項(xiàng)規(guī)章制度,，認(rèn)真履行醫(yī)生職責(zé),，尊敬師長，團(tuán)結(jié)同事,，踏實(shí)工作,，正確處理醫(yī)患關(guān)系。在此同時(shí),，我努力將所學(xué)理論知識(shí)和根本技能用于實(shí)踐,，不斷總結(jié)學(xué)習(xí)方法和臨床經(jīng)歷，盡力提高獨(dú)立思考,、獨(dú)立解決問題,、獨(dú)立工作的能力，不斷培養(yǎng)自己全心全意為患者效勞的崇高思想和良好的職業(yè)道德,。通過學(xué)習(xí),，我的收獲如下：
1,、根本掌握了病程記錄、會(huì)診記錄,、出院記錄等醫(yī)療文件的書寫技巧及標(biāo)準(zhǔn),；
2、掌握了臨床兒科的特點(diǎn)及兒科常見,、多發(fā)病的診治；
3,、掌握了常見化驗(yàn),、檢查的正常值和臨床意義；
4,、掌握了各類常見危,、重、急病人的初步處理,；
兒科是一個(gè)獨(dú)特的科室,，面對(duì)的是一個(gè)個(gè)脆弱的小生命。這更讓我意識(shí)到醫(yī)生不僅要醫(yī)術(shù)高,，更要懂得如何和他們溝通,。對(duì)待患兒和藹可親，態(tài)度良好,，雖然有些時(shí)候會(huì)遇到很多焦慮的患兒家屬口不擇言,，而我們醫(yī)護(hù)人員能做的就是寬容。我們可以體會(huì)他們的心情,，孩子生病,，誰的心里都會(huì)著急萬分的，說一些傷人的話我們是可以理解的,。我們能做的就是換位思考,，多為患者著想，力爭(zhēng)做到最好,。每天接觸很多患兒和他們親人的時(shí)候,，使我明白了人生最大的財(cái)富不是金錢而是生命。通過與患兒的接觸,，我漸漸地更加喜歡這個(gè)職業(yè),。
以后，我會(huì)繼續(xù)以“熱情,、求實(shí),、盡職”的作風(fēng)，持著主動(dòng)學(xué)習(xí)的態(tài)度,，秉著“不斷學(xué)習(xí),，開拓創(chuàng)新，追求超越”的理念，在院領(lǐng)導(dǎo)和科主任的帶著下,，積極開展我院兒科工作,，爭(zhēng)取為我院創(chuàng)造更多業(yè)績。為了更好開展兒科工作,，特此總結(jié)以下幾點(diǎn)：
1,、端正工作態(tài)度，標(biāo)準(zhǔn)工作內(nèi)容,。
2,、熱情為患者效勞，尊重病人“知情權(quán),、選擇權(quán),、隱私權(quán)”，換位思考,，想患者所想,，急患者所急。
3,、加強(qiáng)醫(yī)患交流,，對(duì)患者“多一點(diǎn)微笑，多一點(diǎn)保護(hù),，多一點(diǎn)解釋”,。
4、嚴(yán)格執(zhí)行病人告知原那么,，加強(qiáng)醫(yī)患溝通,，減少醫(yī)患糾紛。
5,、有方案的堅(jiān)持每天學(xué)習(xí),，不斷汲取營養(yǎng)，努力提高技術(shù)專業(yè)水平,，豐富自己的臨床經(jīng)歷,。
6、嚴(yán)格執(zhí)行三級(jí)醫(yī)師查房制度,，如實(shí)記錄上級(jí)醫(yī)師意見,，不私自更改醫(yī)囑，遇到疑難病例,，及時(shí)請(qǐng)示上級(jí)醫(yī)師,，遇到特殊情況，及時(shí)報(bào)告主任及院領(lǐng)導(dǎo),。
7,、謙虛慎重,，碰到不懂的問題勇于向上級(jí)醫(yī)師請(qǐng)教。
8,、認(rèn)真,、及時(shí)完成住院病例。
9,、嚴(yán)密觀察病人病情變化,，不可有絲毫懈怠。
10,、嚴(yán)格執(zhí)行新農(nóng)合和城鎮(zhèn)醫(yī)保制度,，把握檢查用藥指征，防止醫(yī)療資源的浪費(fèi)和病人的不必要支出,，降低兒科住院病人人均費(fèi)用。
11,、嚴(yán)格要求自己,，尊敬領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同事,，積極配合院領(lǐng)導(dǎo),、科主任，與同事團(tuán)結(jié)合作,，努力為我院創(chuàng)造更優(yōu)異的工作成績,。以上是我進(jìn)修的心得體會(huì)及未來的，懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和同事給予積極指導(dǎo),。
兒科進(jìn)修自我鑒定護(hù)士篇九
時(shí)間過得真快啊,，轉(zhuǎn)眼我即將結(jié)束兒科的進(jìn)修，在兒科三個(gè)月的進(jìn)修學(xué)習(xí)中讓我學(xué)到了很多,。有些工作我以前沒做過,，也不了解兒科的工作性質(zhì)，我如同一個(gè)實(shí)習(xí)的學(xué)生虛心向老師請(qǐng)教,、學(xué)習(xí),、自己摸索實(shí)踐，在老師的耐心指導(dǎo)下,，在護(hù)士長的教育下,，我基本掌握了兒科一些常見病的護(hù)理以及一些基本操作，如,，靜脈穿刺,，吸痰，霧化,，藥透等,，在很短的時(shí)間內(nèi)便比較熟悉了兒科的工作,，明確了工作的程序、方向,，提高了工作能力,。在進(jìn)修的日子里，從兒科護(hù)理實(shí)踐中我不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，總結(jié)三個(gè)月進(jìn)修學(xué)習(xí)情況,，有以下心得與大家分享:。
一,、病人的特殊性,。
在兒科護(hù)理對(duì)象是0-14歲的兒童。更多的是嬰幼兒,，患兒對(duì)護(hù)士有懼怕感,，既不容易溝通也不容易配合,這就要求我們不僅具有責(zé)任心而且更多的是要有愛心、耐心,。另一特點(diǎn)是陪伴太多,，當(dāng)前兒童大都是獨(dú)生子女，一旦發(fā)病,，父母格外緊張,、焦慮，對(duì)醫(yī)護(hù)人員操作提出較高要求,。所以與家長的溝通也是要求兒科護(hù)士特別注意的,。
二、病情觀察的特殊性,。
兒科患兒的病情特點(diǎn)是起病急,、變化快,加之患兒年齡小不會(huì)敘述病情，所以要求護(hù)士在病情觀察時(shí)要格外細(xì)心,，勤巡視,，同時(shí)要對(duì)家長耐心宣教及時(shí)溝通,以便及時(shí)發(fā)現(xiàn)患兒的病情變化,及時(shí)處理。
三,、護(hù)理操作的特殊性,。
兒科患兒用藥劑量小、輸液分步多,、加藥頻繁,，要求護(hù)士配藥時(shí)一定要計(jì)算準(zhǔn)確、配藥精確,，操作時(shí)動(dòng)作要輕柔,、準(zhǔn)確、迅速,、態(tài)度和藹,。
四,、靜脈穿刺的特殊性。
兒科要求過硬的靜脈穿刺技術(shù),，特別是頭皮靜脈,。初選靜脈很重要，選擇輸液的靜脈備皮要徹底,，進(jìn)針角度要小,，見回血立即固定，不能再進(jìn)針,。
五,、開展兒科工作的建議。
1,、樹立以人為本的服務(wù)理念：“以病人為中心”并不是一句口號(hào),，而是醫(yī)護(hù)人員在醫(yī)療活動(dòng)中尊重病人人性的體現(xiàn)，護(hù)理工作要做到耐心,、細(xì)致,、周到，沒有良好的職業(yè)道德,，嫻熟的護(hù)理技能，真誠的仁愛之心是難以實(shí)現(xiàn)的,。
2,、過硬的靜脈穿刺技術(shù)及有效的溝通：兒科靜脈穿刺是一難點(diǎn)，家長要求較高,，希望護(hù)理人員能一針見血,，為患兒作靜脈穿刺時(shí)加強(qiáng)護(hù)士人性化護(hù)理知識(shí)的學(xué)習(xí)，加強(qiáng)護(hù)患的溝通方法及技巧的交流,，稱呼要親熱,，動(dòng)作要輕柔，言語要溫和,、體貼,，從種種細(xì)微動(dòng)作中體現(xiàn)對(duì)患兒的關(guān)心及愛護(hù)。
3,、做護(hù)理治療時(shí)解釋到位,加強(qiáng)宣教:為患兒作各種治療,，如加藥時(shí)要為患兒及家長講解今天要用多少藥，以及這些藥的用途;做霧化時(shí)要講解霧化的目的及作用,，讓患兒參與到自己的疾病治療中,，積極配合醫(yī)生的治療。要及時(shí)與患兒及家長溝通,，詢問病情,，讓患兒及家長時(shí)刻感受到醫(yī)護(hù)人員的關(guān)心,。加強(qiáng)宣教讓家屬了解常見病的癥狀、護(hù)理及注意事項(xiàng),剛剛做父母的大部分缺乏育兒知識(shí),，往往疼愛有加,，知識(shí)不足，特別在孩子生病后急需尋求幫助,，可以利用宣傳爛,、黑板報(bào)、進(jìn)行知識(shí)宣教,。
4,、改善環(huán)境：根據(jù)兒童的心理特點(diǎn)，在病區(qū)的墻壁畫一些卡通圖片,，患兒的病床換上有動(dòng)物圖案色彩鮮艷的床單被套,，房間擱置一臺(tái)電視，播放他們喜歡的節(jié)目,，讓他們?cè)谝粋€(gè)寬松,、愉快的環(huán)境接受治療。
兒科進(jìn)修自我鑒定護(hù)士篇十
為期6個(gè)月的進(jìn)修剛剛結(jié)束,，我又回到了熟悉的工作崗位,。首先要感謝醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)給予我這個(gè)寶貴的學(xué)習(xí)和鍛煉的機(jī)會(huì)，還要感謝各位同事,，因?yàn)槟銈兊男燎诠ぷ骱椭С?，使我安心完成學(xué)業(yè)。
一,、我進(jìn)修的單位介紹和學(xué)習(xí)目標(biāo),。
我進(jìn)修的單位是xx人民醫(yī)院兒科，據(jù)說那是鶴壁市兒科病人最多的醫(yī)院,，那里的老師都很敬業(yè),、能干，包括主任,，住院部共七名臨床醫(yī)生,，期間住院病人約60—200位不等。常見疾病有：普通感冒,、皰疹性咽峽炎,、扁桃體炎、淋巴結(jié)炎,、潰瘍性口炎,、氣管炎、支氣管炎、支氣管肺炎,、支原體肺炎,、大葉性肺炎、病毒性心肌炎,、細(xì)菌或病毒性腸炎,、急性胃炎、腸系膜淋巴結(jié)炎,、急性腎小球腎炎,、過敏性紫癜、腦炎,、手足口病,、貧血、佝僂病等,。
非常榮幸得到領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任和重視,，特別珍惜這次學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，所以更要嚴(yán)格要求自己,。進(jìn)修期間,，我嚴(yán)格遵守醫(yī)院及科室的各項(xiàng)規(guī)章制度，認(rèn)真履行醫(yī)生職責(zé),，尊敬師長,，團(tuán)結(jié)同事，踏實(shí)工作,，正確處理醫(yī)患關(guān)系,。在此同時(shí)，我努力將所學(xué)理論知識(shí)和基本技能用于實(shí)踐,，不斷總結(jié)學(xué)習(xí)方法和臨床經(jīng)驗(yàn)，盡力提高獨(dú)立思考,、獨(dú)立解決問題,、獨(dú)立工作的能力，不斷培養(yǎng)自己全心全意為患者服務(wù)的崇高思想和良好的職業(yè)道德,。
二,、我的收獲及心得體會(huì)。
通過學(xué)習(xí),，我的收獲如下：
1,、基本掌握了病程記錄、會(huì)診記錄,、出院記錄等醫(yī)療文件的書寫技巧及規(guī)范,；
2、掌握了臨床兒科的特點(diǎn)及兒科常見,、多發(fā)病的診治,；
3,、掌握了常見化驗(yàn)、檢查的正常值和臨床意義,；
4,、掌握了各類常見危、重,、急病人的初步處理,；
兒科是一個(gè)獨(dú)特的科室，面對(duì)的是一個(gè)個(gè)脆弱的小生命,。這更讓我意識(shí)到醫(yī)生不僅要醫(yī)術(shù)高,，更要懂得如何和他們溝通。對(duì)待患兒和藹可親,，態(tài)度良好,，雖然有些時(shí)候會(huì)遇到很多焦慮的患兒家屬口不擇言，而我們醫(yī)護(hù)人員能做的就是寬容,。我們可以體會(huì)他們的心情,，孩子生病，誰的心里都會(huì)著急萬分的,，說一些傷人的話我們是可以理解的,。我們能做的就是換位思考，多為患者著想,，力爭(zhēng)做到最好,。每天接觸很多患兒和他們親人的時(shí)候，使我明白了人生最大的財(cái)富不是金錢而是生命,。通過與患兒的接觸,，我漸漸地更加喜歡這個(gè)職業(yè)。
三,、今后努力的方向和打算,。
以后，我會(huì)繼續(xù)以“熱情,、求實(shí),、盡職”的作風(fēng)，持著主動(dòng)學(xué)習(xí)的態(tài)度,，秉著“不斷學(xué)習(xí),，開拓創(chuàng)新，追求超越”的理念,，在院領(lǐng)導(dǎo)和科主任的帶領(lǐng)下,，積極開展我院兒科工作，爭(zhēng)取為我院創(chuàng)造更多業(yè)績。為了更好開展兒科工作,，特此總結(jié)以下幾點(diǎn)：
1,、端正工作態(tài)度，規(guī)范工作內(nèi)容,。
2,、熱情為患者服務(wù)，尊重病人“知情權(quán),、選擇權(quán),、隱私權(quán)”，換位思考,，想患者所想,，急患者所急。
3,、加強(qiáng)醫(yī)患交流,，對(duì)患者“多一點(diǎn)微笑，多一點(diǎn)愛護(hù),，多一點(diǎn)解釋”,。
4、嚴(yán)格執(zhí)行病人告知原則,，加強(qiáng)醫(yī)患溝通,，減少醫(yī)患糾紛。
5,、有計(jì)劃的堅(jiān)持每天學(xué)習(xí),，不斷汲取營養(yǎng)，努力提高技術(shù)專業(yè)水平,，豐富自己的臨床經(jīng)驗(yàn),。
6、嚴(yán)格執(zhí)行三級(jí)醫(yī)師查房制度,，如實(shí)記錄上級(jí)醫(yī)師意見,，不私自更改醫(yī)囑，遇到疑難病例,，及時(shí)請(qǐng)示上級(jí)醫(yī)師，遇到特殊情況,，及時(shí)報(bào)告主任及院領(lǐng)導(dǎo),。
7、謙虛謹(jǐn)慎,，碰到不懂的問題勇于向上級(jí)醫(yī)師請(qǐng)教,。
8、認(rèn)真、及時(shí)完成住院病例,。
9,、嚴(yán)密觀察病人病情變化，不可有絲毫懈怠,。
10,、嚴(yán)格執(zhí)行新農(nóng)合和城鎮(zhèn)醫(yī)保制度，把握檢查用藥指征,，避免醫(yī)療資源的浪費(fèi)和病人的不必要支出,，降低兒科住院病人人均費(fèi)用。
11,、嚴(yán)格要求自己,，尊敬領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同事,，積極配合院領(lǐng)導(dǎo),、科主任，與同事團(tuán)結(jié)合作,，努力為我院創(chuàng)造更優(yōu)異的工作成績,。
以上是我進(jìn)修的心得體會(huì)及未來的工作計(jì)劃，懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和同事給予積極指導(dǎo),。
兒科進(jìn)修自我鑒定護(hù)士篇十一
首先感謝院領(lǐng)導(dǎo)及護(hù)理部這次給我提供外出進(jìn)修學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),。通過這次在重慶兒童醫(yī)院新生兒科的學(xué)習(xí)，不僅開拓了我的眼界,，還大大提升了我對(duì)危重新生兒護(hù)理能力,，豐富了我的知識(shí)，增強(qiáng)了自己的業(yè)務(wù)能力和技術(shù)操作水平,，在半年的進(jìn)修學(xué)習(xí)中我學(xué)到了很多,。在工作實(shí)踐中我不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，在此我把半年進(jìn)修學(xué)習(xí)所獲與各位老師分享,，為這次難得的培訓(xùn)經(jīng)歷畫上一個(gè)圓滿的句號(hào),。
首先是良好的團(tuán)隊(duì)協(xié)作，多元的護(hù)理人員梯隊(duì),。
重醫(yī)兒童醫(yī)院新生兒科實(shí)行責(zé)任制管理排班模式,實(shí)行分組管理,，提高工作效率，病區(qū)分為4個(gè)護(hù)理小組,，每一個(gè)小組有3名不同年資的護(hù)士組成,，有分管組長,中午以輪休的的方式休息(11:00-13:00, 12:00-14:00,13:00-15:00)，讓責(zé)任護(hù)士有效保證患兒護(hù)理無縫隙,，優(yōu)護(hù)得到有效保障 ,大家在完成本職工作的同時(shí)又互相協(xié)作,，確保病房的護(hù)理質(zhì)量,。另外為提高工作效率，有專門的配藥班,，早上7：30負(fù)責(zé)藥物的配置,，保證患兒的及時(shí)用藥治療，配藥工作結(jié)束后下午負(fù)責(zé)患兒的撫觸,，促進(jìn)患兒腦的恢復(fù),。還配有整理班，負(fù)責(zé)儀器常規(guī)管理,、調(diào)試,、清潔和保養(yǎng)確保儀器的正常使用。
新生兒病區(qū)的各分區(qū)都非常明確,，病房的各類使用物品均使用五常法(常組織,、常清潔、常整頓,、常規(guī)范,、常自律)，定點(diǎn)定標(biāo)簽,，每位患兒床前均備急救盒,、推注泵及心電監(jiān)護(hù)固定使用，不得隨意搬動(dòng),，出院后終末消毒,，在所有儀器上都標(biāo)示有上限制，下限制,，掛牌標(biāo)志,，開關(guān)標(biāo)志,操作流程圖，插管車旁墻上掛有插管的型號(hào)選擇標(biāo)示圖,，搶救車旁也可見搶救流程圖及各搶救藥物的用途及副作用,，避免犯不必要的錯(cuò)誤。
先進(jìn)的設(shè)備及科學(xué)有效的器械設(shè)置,，以病床為中心,，床旁則是吊塔，吊塔設(shè)有負(fù)壓吸引器,、氧源,、壓縮空氣和電源等嵌入式裝置。復(fù)蘇急救管道均標(biāo)準(zhǔn)放置在儀器架上的固定位置,，使用起來一目了然得心應(yīng)手,。除此外，新生兒病房還有資深的醫(yī)生及護(hù)士,，他們掌握著先進(jìn)的醫(yī)療水平,，如固爾蘇的應(yīng)用，動(dòng)脈血壓監(jiān)測(cè),，臍動(dòng)靜脈插管,，picc等等。
在使用cpap時(shí),，會(huì)用一個(gè)人工保護(hù)膜墊在鼻子和鼻塞之間防止壓傷,，頭部包上脫脂棉再用彈力繃帶固定管道，避免壓痕,，撕臉上的膠布時(shí),，先用石蠟油潤滑后再撕，每天洗澡,，都會(huì)用石蠟油清潔全身所有皮膚皺褶處,，動(dòng)作非常輕柔。每個(gè)暖箱上都放置有薄膜手套,，接觸患兒前戴手套查看患兒,，避免交叉感染，對(duì)每位患兒運(yùn)用“發(fā)展性照顧”模式,，促進(jìn)患兒身心發(fā)展,。既1鋪墊鳥巢模擬子宮環(huán)境。2保持病區(qū)環(huán)境安靜,，減少噪音,。3所有暖箱上都會(huì)有一個(gè)卡通罩布，主要減少光線和外界的刺激,。4盡量減少不必要的操作,，必要操作集中進(jìn)行。使每一個(gè)患兒都感到舒適,。
在那么多優(yōu)秀老師的帶領(lǐng)下讓我深刻的體會(huì)到護(hù)士不僅是要打針發(fā)藥,，更重要的還要具備愛傷觀念和思考能力，我們要用母親的心,，科學(xué)的腦,，靈巧的手帶給兒童安全舒適，做好臨時(shí)好媽媽,。
另外科室接代室裝有播放各類新生兒疾病的相關(guān)知識(shí)及護(hù)理視頻,，備有各疾病的醫(yī)護(hù)知識(shí)小冊(cè)子，供人們自由取用,。還為出院病人設(shè)置了熱線咨詢電話,，24 h負(fù)責(zé)提供各類咨詢服務(wù)，使患者與醫(yī)院保持熱線聯(lián)系,、隨時(shí)獲得醫(yī)療服務(wù)的專業(yè)指導(dǎo),。
在兒童醫(yī)院,，在門診看病的很多新生兒病人都是經(jīng)過預(yù)約的，出院后的新生兒在出院前科室與門診直接預(yù)約,。如果是早產(chǎn)兒出院,，就會(huì)聯(lián)系準(zhǔn)備出院的孩子家長到科室接待室學(xué)習(xí)護(hù)理知識(shí)，比如洗澡,、喂養(yǎng),、換尿布等日常工作，護(hù)士會(huì)在現(xiàn)場(chǎng)示范,，直到他們的父母完全掌握才將寶寶放心的交到他們的手里,。這樣很自然就把護(hù)理的工作延伸到了家庭中。
在進(jìn)修期間老師要求很嚴(yán)格,，無菌觀念特別強(qiáng),，必須做到開工前要洗手，接觸患兒前戴手套查看患兒,，脫手套洗手關(guān)門,。對(duì)于新分配的學(xué)生和進(jìn)修護(hù)士由專科護(hù)士帶教,，先了解病房的環(huán)境和各類物品的存放地點(diǎn),，學(xué)習(xí)各個(gè)設(shè)備的使用和注意事項(xiàng)，臨床工作中所應(yīng)用的各項(xiàng)護(hù)理技術(shù),，經(jīng)考核合格后才指定帶教老師帶教,。每月安排護(hù)理查房和護(hù)理講課，用幻燈片的形式大家共同學(xué)習(xí),，每周一早上晨交班都會(huì)有護(hù)理提問,，一月一次護(hù)理操作抽考。
兒科進(jìn)修自我鑒定護(hù)士篇十二
3月春暖花開我來到在國內(nèi)首創(chuàng)心臟內(nèi)外科一體化管理發(fā)展模式,，20xx年就被衛(wèi)生部確定為臨床重點(diǎn)專業(yè)——復(fù)旦大學(xué)附屬兒科醫(yī)院心血管中心進(jìn)修學(xué)習(xí),心血管中心包括心胸外科,、心內(nèi)科、心臟監(jiān)護(hù)室,、超聲心動(dòng)圖室,、心電圖室和心導(dǎo)管等科室構(gòu)成。有醫(yī)務(wù)人員80余名,，每年完成心臟外科手術(shù)近1000余例,。其中1歲以下的小嬰兒占心內(nèi)直視手術(shù)總數(shù)近50%。能來到國內(nèi)先進(jìn)心血管中心學(xué)習(xí)我感到榮幸,，也感到做為一個(gè)心胸外科護(hù)理人肩上的擔(dān)子有多沉,。
一、感觸,。
第一眼的兒科醫(yī)院是與我在腦海里反復(fù)出現(xiàn)的大醫(yī)院有很大的差距,，醫(yī)院外面看不見擁擠的人群,。門診聽不見喧鬧的聲音，隨處可見卡通的玩具,，看見很溫馨的提示話語,，布置的像家一樣的休息室。但到了心臟監(jiān)護(hù)室讓我震驚,，先進(jìn)的設(shè)備，有序的工作,，如此小的心臟患兒手術(shù),。
二、感動(dòng),。
一個(gè)體重不到3公斤,，月齡不到30天的tapvd(肺靜脈異位引流)患兒要做心臟急診手術(shù)。手術(shù)完成以后還不關(guān)胸骨,，能看見她的小心臟就在我的眼前跳個(gè)不停,。以前的我從未這么近距離的感受心臟的跳動(dòng)。給患兒手術(shù)的教授看見我的激動(dòng)與好奇,，主動(dòng)給我講解此病的病理生理,、臨床表現(xiàn)、手術(shù)如何做,、術(shù)后護(hù)理重點(diǎn),、以及此類患兒術(shù)后的遠(yuǎn)期效果。這里的每位老師都平易近人,，對(duì)我不知道或不懂的知識(shí)點(diǎn)會(huì)反復(fù)的講解,，并給我資料、文獻(xiàn),。我由衷的敬佩他們,，感謝他們。
三,、感想,。
來上海學(xué)習(xí)之前，接觸的先天性心臟病僅有室間隔缺損,、房間隔缺損,、動(dòng)脈導(dǎo)管未閉、法洛氏四聯(lián)癥,。來學(xué)習(xí)之后才知道我了解的先天性心臟病是很簡(jiǎn)單的病種,。這里有來自全國各地疑難、復(fù)雜的先天性心臟病患兒,。對(duì)先天性心臟病患兒病理生理改變,，手術(shù)后監(jiān)護(hù),、出院后家庭健康教育、以及術(shù)后長期隨訪是我半年來學(xué)習(xí)的重點(diǎn),。希望通過這次學(xué)習(xí),，對(duì)先天性心臟病患兒圍術(shù)期護(hù)理能有更全面的認(rèn)識(shí)并掌握。并能用到以后的臨床護(hù)理工作中,，也能帶動(dòng)科室護(hù)理同事掌握更多先天性心臟病知識(shí),。
同時(shí)感謝胸心外科護(hù)理姐妹，有了你們的支持我才能在外面安心的學(xué)習(xí),。
兒科進(jìn)修自我鑒定護(hù)士篇十三
在兒科的實(shí)習(xí)中,，同樣跟著老師上了中夜班，以至于在中夜班中應(yīng)注意到的`事項(xiàng),，在新生兒中,，了解并掌握了早產(chǎn)兒在暖箱中的注意點(diǎn)，新生兒黃疸照藍(lán)光時(shí)需要注意的幾方面,。以下是實(shí)習(xí)自我鑒定樣本：
回顧在兒科實(shí)習(xí)的這二星期,，使我獲得了不少見識(shí)，例如在二組中,，為兒科中的孩子作霧化,，以及一組的測(cè)肛溫，使我學(xué)會(huì)了如何地去測(cè)肛表,。在兒科的實(shí)習(xí)是受益匪淺的,，從理論中，我學(xué)習(xí)到了新生兒黃疸的辨別,，支氣管肺炎的臨床表現(xiàn),，護(hù)理診斷及護(hù)理措施，患兒輕,、中,、重度缺水的劃分等。
在兒科的實(shí)習(xí)中,，同樣跟著老師上了中夜班,，以至于在中夜班中應(yīng)注意到的事項(xiàng)，在新生兒中,，了解并掌握了早產(chǎn)兒在暖箱中的注意點(diǎn),，新生兒黃疸照藍(lán)光時(shí)需要注意的幾方面，以及藍(lán)光療法的目的,，新生兒各個(gè)年齡階段的劃分,，實(shí)際操作中，學(xué)會(huì)了如何給新生兒喂奶、換尿布等等,。
總之,，在兒科的實(shí)習(xí)中，所學(xué)的,、所做的,、所領(lǐng)悟，都是有所收獲的,，在此同時(shí),，也同樣和患兒們建立了良好的護(hù)患關(guān)系，也能很好的配合老師完成各項(xiàng)任務(wù),。
相信：一步一個(gè)腳印,，踏踏實(shí)實(shí)地做好自己的本職工作，所有實(shí)習(xí)過的科室相比之下,，我更喜歡兒科，因?yàn)槟苈牭胶⒆觽兊臍g笑聲,。
兒科進(jìn)修自我鑒定護(hù)士篇十四
為期6個(gè)月的進(jìn)修剛剛結(jié)束,，我又回到了熟悉的工作崗位。首先要感謝醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)給予我這個(gè)寶貴的學(xué)習(xí)和鍛煉的機(jī)會(huì),，還要感謝各位同事,，因?yàn)槟銈兊男燎诠ぷ骱椭С郑刮野残耐瓿蓪W(xué)業(yè),。
我進(jìn)修的單位是xx人民醫(yī)院兒科,，據(jù)說那是鶴壁市兒科病人最多的醫(yī)院，那里的老師都很敬業(yè),、能干,，包括主任，住院部共七名臨床醫(yī)生,，期間住院病人約60—位不等,。常見疾病有：普通感冒、皰疹性咽峽炎,、扁桃體炎,、淋巴結(jié)炎、潰瘍性口炎,、氣管炎,、支氣管炎、支氣管肺炎,、支原體肺炎,、大葉性肺炎、病毒性心肌炎、細(xì)菌或病毒性腸炎,、急性胃炎,、腸系膜淋巴結(jié)炎、急性腎小球腎炎,、過敏性紫癜,、腦炎、手足口病,、貧血,、佝僂病等。
非常榮幸獲得領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任和注重,，特別珍視這次自學(xué)機(jī)會(huì),，所以更必須嚴(yán)格要求自己。深造期間,，我嚴(yán)格遵守醫(yī)院及科室的各項(xiàng)規(guī)章制度,，深入細(xì)致履行職責(zé)醫(yī)生職責(zé)，尊敬師長,，團(tuán)結(jié)一致同事,，勤奮工作，正確處理醫(yī)患關(guān)系,。在此同時(shí),，我不懈努力將所學(xué)理論知識(shí)和基本技能用作課堂教學(xué)，不斷總結(jié)自學(xué)方法和臨床經(jīng)驗(yàn),，盡力提升獨(dú)立思考,、單一制解決問題、單一制工作的能力,，不斷培育自己全心全意為患者服務(wù)的崇高思想和較好的職業(yè)道德,。
通過自學(xué)，我的斬獲如下：
1,、基本掌握了病程記錄,、會(huì)診記錄、出院記錄等醫(yī)療文件的書寫技巧及規(guī)范,；
2,、掌控了臨床兒科的特點(diǎn)及兒科常用、多發(fā)病的外科,；
3,、掌握了常見化驗(yàn)、檢查的`正常值和臨床意義,；
4,、掌控了各類常用危、輕、著急病人的初步處置,；
兒科是一個(gè)獨(dú)特的科室,，面對(duì)的是一個(gè)個(gè)脆弱的小生命。這更讓我意識(shí)到醫(yī)生不僅要醫(yī)術(shù)高,，更要懂得如何和他們溝通,。對(duì)待患兒和藹可親，態(tài)度良好,，雖然有些時(shí)候會(huì)遇到很多焦慮的患兒家屬口不擇言,，而我們醫(yī)護(hù)人員能做的就是寬容。我們可以體會(huì)他們的心情,，孩子生病,，誰的心里都會(huì)著急萬分的，說一些傷人的話我們是可以理解的,。我們能做的就是換位思考,，多為患者著想，力爭(zhēng)做到最好,。每天接觸很多患兒和他們親人的時(shí)候,，使我明白了人生最大的財(cái)富不是金錢而是生命。通過與患兒的接觸,，我漸漸地更加喜歡這個(gè)職業(yè),。
以后,，我會(huì)繼續(xù)以“熱情,、求實(shí)、盡職”的作風(fēng),，持著主動(dòng)學(xué)習(xí)的態(tài)度,，秉著“不斷學(xué)習(xí)，開拓創(chuàng)新,，追求超越”的理念,，在院領(lǐng)導(dǎo)和科主任的帶領(lǐng)下，積極開展我院兒科工作,，爭(zhēng)取為我院創(chuàng)造更多業(yè)績,。為了更好開展兒科工作，特此總結(jié)以下幾點(diǎn)：
1,、端正工作態(tài)度,，規(guī)范工作內(nèi)容。
2,、熱情為患者服務(wù),，尊重病人“知情權(quán)、選擇權(quán)、隱私權(quán)”,，換位思考,，想患者所想，急患者所急,。
3,、強(qiáng)化醫(yī)患交流，對(duì)患者“多一點(diǎn)微笑,，多一點(diǎn)愛惜,，多一點(diǎn)表述”。
4,、嚴(yán)格執(zhí)行病人告知原則,，加強(qiáng)醫(yī)患溝通，減少醫(yī)患糾紛,。
5,、存有計(jì)劃的秉持每天自學(xué)，不斷吸取營養(yǎng),，努力提高技術(shù)專業(yè)水平,，多樣自己的臨床經(jīng)驗(yàn)。
6,、嚴(yán)格執(zhí)行三級(jí)醫(yī)師查房制度,，如實(shí)記錄上級(jí)醫(yī)師意見，不私自更改醫(yī)囑,，遇到疑難病例,，及時(shí)請(qǐng)示上級(jí)醫(yī)師，遇到特殊情況,，及時(shí)報(bào)告主任及院領(lǐng)導(dǎo),。
7、謙虛謹(jǐn)慎,，遇到稀奇古怪的問題敢于向上級(jí)醫(yī)師求教,。
8、認(rèn)真,、及時(shí)完成住院病例,。
9、嚴(yán)格觀測(cè)病人病情變化,，不容存有絲毫松懈,。
10、嚴(yán)格執(zhí)行新農(nóng)合和城鎮(zhèn)醫(yī)保制度,，把握檢查用藥指征,，避免醫(yī)療資源的浪費(fèi)和病人的不必要支出,，降低兒科住院病人人均費(fèi)用。
11,、嚴(yán)格要求自己,，敬重領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)一致同事,，積極主動(dòng)協(xié)調(diào)院領(lǐng)導(dǎo),、科主任，與同事團(tuán)結(jié)合作,，不懈努力為我院締造更出色的工作成績,。
以上是我進(jìn)修的心得體會(huì)及未來的工作計(jì)劃，懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和同事給予積極指導(dǎo),。
兒科進(jìn)修自我鑒定護(hù)士篇十五
兒科進(jìn)修總結(jié)為期6個(gè)月的進(jìn)修剛剛結(jié)束,，我又回到了熟悉的工作崗位。首先要感謝醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)給予我這個(gè)寶貴的學(xué)習(xí)和鍛煉的機(jī)會(huì),，還要感謝各位同事,，因?yàn)槟銈兊男燎诠ぷ骱椭С郑刮野残耐瓿蓪W(xué)業(yè),。
我進(jìn)修的單位是?？h人民醫(yī)院兒科，據(jù)說那是鶴壁市兒科病人最多的醫(yī)院,，那里的老師都很敬業(yè),、能干，包括主任,，住院部共七名臨床醫(yī)生,，期間住院病人約60—200位不等。常見疾病有：普通感冒,、皰疹性咽峽炎,、扁桃體炎,、淋巴結(jié)炎,、潰瘍性口炎、氣管炎,、支氣管炎、支氣管肺炎、支原體肺炎,、大葉性肺炎,、病毒性心肌炎、細(xì)菌或病毒性腸炎,、急性胃炎,、腸系膜淋巴結(jié)炎,、急性腎小球腎炎、過敏性紫癜,、腦炎,、手足口病、貧血,、佝僂病等,。
非常榮幸得到領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任和重視，特別珍惜這次學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),，所以更要嚴(yán)格要求自己,。進(jìn)修期間，我嚴(yán)格遵守醫(yī)院及科室的各項(xiàng)規(guī)章制度,，認(rèn)真履行醫(yī)生職責(zé),，尊敬師長，團(tuán)結(jié)同事,，踏實(shí)工作,，正確處理醫(yī)患關(guān)系。在此同時(shí),，我努力將所學(xué)理論知識(shí)和基本技能用于實(shí)踐,，不斷總結(jié)學(xué)習(xí)方法和臨床經(jīng)驗(yàn)，盡力提高獨(dú)立思考,、獨(dú)立解決問題,、獨(dú)立工作的能力，不斷培養(yǎng)自己全心全意為患者服務(wù)的崇高思想和良好的職業(yè)道德,。
通過學(xué)習(xí),，我的收獲如下：
1、基本掌握了病程記錄,、會(huì)診記錄,、出院記錄等醫(yī)療文件的書寫技巧及規(guī)范；
2,、掌握了臨床兒科的特點(diǎn)及兒科常見,、多發(fā)病的診治；
3,、掌握了常見化驗(yàn),、檢查的正常值和臨床意義；
4,、掌握了各類常見危,、重、急病人的初步處理,；
兒科是一個(gè)獨(dú)特的科室,，面對(duì)的是一個(gè)個(gè)脆弱的小生命,。這更讓我意識(shí)到醫(yī)生不僅要醫(yī)術(shù)高，更要懂得如何和他們溝通,。對(duì)待患兒和藹可親,，態(tài)度良好，雖然有些時(shí)候會(huì)遇到很多焦慮的患兒家屬口不擇言,，而我們醫(yī)護(hù)人員能做的就是寬容,。我們可以體會(huì)他們的心情，孩子生病,，誰的心里都會(huì)著急萬分的,，說一些傷人的話我們是可以理解的。我們能做的就是換位思考,，多為患者著想,，力爭(zhēng)做到最好。每天接觸很多患兒和他們親人的時(shí)候,，使我明白了人生最大的財(cái)富不是金錢而是生命,。通過與患兒的接觸，我漸漸地更加喜歡這個(gè)職業(yè),。
以后,，我會(huì)繼續(xù)以“熱情、求實(shí),、盡職”的作風(fēng),，持著主動(dòng)學(xué)習(xí)的態(tài)度，秉著“不斷學(xué)習(xí),，開拓創(chuàng)新,，追求超越”的理念，在院領(lǐng)導(dǎo)和科主任的帶領(lǐng)下,，積極開展我院兒科工作,，爭(zhēng)取為我院創(chuàng)造更多業(yè)績。為了更好開展兒科工作,，特此總結(jié)以下幾點(diǎn)：
1,、端正工作態(tài)度，規(guī)范工作內(nèi)容,；
3,、加強(qiáng)醫(yī)患交流,，對(duì)患者“多一點(diǎn)微笑,，多一點(diǎn)愛護(hù)，多一點(diǎn)解釋”,；
4,、嚴(yán)格執(zhí)行病人告知原則,，加強(qiáng)醫(yī)患溝通，減少醫(yī)患糾紛,；
7,、謙虛謹(jǐn)慎，碰到不懂的問題勇于向上級(jí)醫(yī)師請(qǐng)教,；
8,、認(rèn)真、及時(shí)完成住院病例,；
9,、嚴(yán)密觀察病人病情變化，不可有絲毫懈??；
11、嚴(yán)格要求自己,，尊敬領(lǐng)導(dǎo),，團(tuán)結(jié)同事，積極配合院領(lǐng)導(dǎo),、科主任,，與同事團(tuán)結(jié)合作，努力為我院創(chuàng)造更優(yōu)異的工作成績,。
以上是我進(jìn)修的自我鑒定及未來的工作計(jì)劃,，懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和同事給予積極指導(dǎo)。
醫(yī)生自我鑒定|醫(yī)學(xué)生自我鑒定|醫(yī)德醫(yī)風(fēng)自我評(píng)價(jià),。
醫(yī)生自我鑒定|醫(yī)學(xué)生自我鑒定|醫(yī)德醫(yī)風(fēng)自我評(píng)價(jià),。
兒科進(jìn)修自我鑒定護(hù)士篇十六
知不覺，在xxx人民醫(yī)院已經(jīng)學(xué)習(xí)了三個(gè)月,，我的進(jìn)修學(xué)習(xí)也已經(jīng)結(jié)束,。非常感謝醫(yī)院護(hù)理部及科室的領(lǐng)導(dǎo)、同事給我的幫助,，經(jīng)院護(hù)理部安排入科室學(xué)習(xí),，在有經(jīng)驗(yàn)的帶教老師悉心教導(dǎo)幫助下，我學(xué)到了平時(shí)工作中沒有遇到過的寶貴知識(shí)和臨床操作,。醫(yī)院管理規(guī)范,、病房整潔、護(hù)士勤快,、團(tuán)結(jié)協(xié)作,、護(hù)理服務(wù)到位，使我受益匪淺,。首先,，通過此次培訓(xùn)學(xué)習(xí),，讓我對(duì)怎樣成為一名合格并且優(yōu)秀的護(hù)理人員有了深一步的認(rèn)識(shí)，我必須要做到以下幾點(diǎn)：
4,、要有團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神,，團(tuán)結(jié)就是力量！
除了上述之外,，在這次的培訓(xùn)學(xué)習(xí),，讓我感觸最為深刻的是分床責(zé)任制的實(shí)行，全面提高了護(hù)理質(zhì)量,，使科室在危重病人多,、基礎(chǔ)護(hù)理任務(wù)繁重的情況下，基礎(chǔ)護(hù)理工作得到有效落實(shí),。責(zé)任護(hù)士是病人的‘責(zé)任人’,，不僅要熟悉自己所負(fù)責(zé)病人的病情、治療要點(diǎn),、飲食和營養(yǎng)狀況等情況,，還要對(duì)患兒家屬開展健康教育、康復(fù)指導(dǎo)等服務(wù),。責(zé)任護(hù)士分管固定的病床,，管床護(hù)士對(duì)所負(fù)責(zé)的`患者提供基礎(chǔ)護(hù)理、病情觀察,、用藥,、治療、溝通,，通過巡視,，預(yù)見患者的需求，主動(dòng)提供服務(wù),。有效地減少護(hù)士來回走動(dòng)的頻率,，不僅節(jié)省了時(shí)間，也使服務(wù)更有針對(duì)性,。在輸液高峰期,，不在是夾雜著鈴聲和呼喊聲的那種喧囂嘈雜，取而代之的是安靜有序,。在做基礎(chǔ)護(hù)理的同時(shí)能更細(xì)致地觀察病情,，同時(shí)也提高了護(hù)士的責(zé)任心。
護(hù)士對(duì)患兒的了解增加了,，患兒家屬如需幫助或有問題直接和自己的責(zé)任護(hù)士溝通,，護(hù)患之間，少了隔閡，多了一份親切,。我覺得這點(diǎn)很值得我們護(hù)士在工作過程中借鑒,，最后我要感謝在學(xué)習(xí)工作中給予我?guī)椭c指導(dǎo)的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和護(hù)理同行們,，大家待我如同自己姐妹一樣,，讓我絲毫感受不到出門在外的陌生感。
感謝醫(yī)院的領(lǐng)導(dǎo)給了我這個(gè)寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),，使我有了諸多的體驗(yàn)和感受,，也許這樣的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)不會(huì)給自己的工作帶來翻天覆地的變化，但對(duì)生活,、對(duì)工作我有了更多的思索,，希望它可以滲透進(jìn)我的思想，為我的人生賦予新意,。
