無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，歡迎大家分享閱讀,。

家長(zhǎng)給幼兒園的表?yè)P(yáng)信篇一

尊敬的xx幼兒園領(lǐng)導(dǎo)：

您們好!我是小三班xxx的家長(zhǎng)。作為家長(zhǎng)我們希望把女兒送到幼兒園不單是為了有老師照顧她,，還希望她能通過(guò)學(xué)習(xí),、與小朋友的相處,、與老師的溝通煅練她獨(dú)立、堅(jiān)強(qiáng),、好學(xué)的性格,。

進(jìn)園以來(lái),，在梁老師、劉老師,、黃老師的愛(ài)心指導(dǎo)下,，我的孩子在健康的成長(zhǎng)，性格由原來(lái)的內(nèi)向變?yōu)榱碎_朗,、外向,，見(jiàn)到陌生人也會(huì)打招呼，并學(xué)會(huì)了關(guān)心人,，幫助人,，學(xué)會(huì)了幫父母做家務(wù)等等,。這點(diǎn)點(diǎn)滴滴的變化無(wú)不傾注了老師的一片真心,、愛(ài)心及老師對(duì)職業(yè)深情的愛(ài)。

記得那一天放學(xué)的時(shí)候,，梁老師跟xx說(shuō)：“xx,，今天晚上回家自己吃飯，不用媽媽喂了,。明天如果媽媽告訴老師是煒婷自己吃飯的話,，我獎(jiǎng)你一朵小紅花?！蔽視?huì)心地跟梁老師笑了一下,，知道梁老師跟她做了思想工作。吃飯了我照往常那樣端了飯給xx,，我走開了,，偷偷地回頭看了一下，以往看見(jiàn)了飯就會(huì)叫“媽媽喂”,、自己不肯吃飯的煒婷在那正正經(jīng)經(jīng)地拿起勺子,，一勺一勺地把飯送進(jìn)口里，完成了她的第一次,，我們看見(jiàn)了都非常的吃驚,，過(guò)去依賴成性的小脾氣王在梁老師的指導(dǎo)下能獨(dú)立地吃飯，這確實(shí)給我們帶來(lái)的巨大的震撼,。最近煒婷還跟我說(shuō)以前她不吃的“蝦皮”,，現(xiàn)在聽梁老師跟她講解了以后每次都有吃了。在此我們非常感謝梁老師您日常對(duì)煒婷的指導(dǎo),，此類例子我可能數(shù)都數(shù)不清了,。

我們觀察了煒婷各方面的進(jìn)步，非常的欣慰,，在此特意感謝小三班的梁老師,、劉老師及黃老師的辛勤工作,，對(duì)煒婷日后的成長(zhǎng)及進(jìn)步中給予了莫大的幫助，同時(shí)也表達(dá)一名家長(zhǎng)對(duì)老師的無(wú)限感激!

此致

敬禮!

家長(zhǎng)給幼兒園的表?yè)P(yáng)信篇二

尊敬的老師,、親愛(ài)的小朋友們：

首先,，祝你們身體健康！天天開心,！

假期已經(jīng)結(jié)束了,，親愛(ài)的小a寶貝，爸爸媽媽在認(rèn)真的給你寫表?yè)P(yáng)信,，相信你一定能夠聽到的,，從你出生的那一刻起，爸爸媽媽就因?yàn)槟愕牡絹?lái),，感到了無(wú)與倫比的幸福與快樂(lè),。孩子的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都離不開老師的教育，所以給孩子寫一封表?yè)P(yáng)信,，讓表?yè)P(yáng)給孩子信心,，讓表?yè)P(yáng)給孩子動(dòng)力，我希望小a在表?yè)P(yáng)聲中越來(lái)越可愛(ài),！越來(lái)越自信,！親愛(ài)的寶貝，中班里你已經(jīng)度過(guò)了半年的時(shí)間,，你已經(jīng)有了很大的進(jìn)步,。

爸爸媽媽要夸夸你，因?yàn)槟阌辛岁P(guān)心別人的想法,。小a寶貝上幼兒園已經(jīng)有1年半了,，生活中已經(jīng)形成了良好的行為習(xí)慣和作息規(guī)律。生活里你是一個(gè)體貼,、細(xì)心的小女孩,，每次媽媽做飯，可愛(ài)的你總要跑到廚房說(shuō)：“媽媽辛苦了”,；媽媽值班回來(lái)時(shí),，你會(huì)說(shuō)：“媽媽你很累了吧？快歇會(huì)兒吧”,；爸爸每天上班,，你都要跑到門口說(shuō)：“爸爸開車注意安全呀?！卑职謰寢屄犃四愕倪@些話,，幸福隨之溢得滿滿的，心里暖暖地,，甜甜的',。

爸爸媽媽還要夸夸你,，因?yàn)槟愣拿髦v禮貌。在你跟小朋友玩耍的時(shí)候不小心碰到小朋友時(shí),，你會(huì)非常小心的對(duì)她說(shuō)：“對(duì)不起,，我不是故意的，請(qǐng)你原諒,！”,；爸爸媽媽送你禮物的時(shí)候，你知道說(shuō)：“爸爸媽媽謝謝您,，我不會(huì)亂要東西的,。”,；跟小伙伴玩耍時(shí)能主動(dòng)把自己的玩具和故事書借給小伙伴玩,；在外面碰見(jiàn)爸爸媽媽的朋友，都能主動(dòng)打招呼,；看來(lái)小a已經(jīng)能夠跟小朋友友好的相處了,。

爸爸媽媽特別感謝機(jī)關(guān)幼兒園，感謝你的三位老師,，是她們教給你如何做一個(gè)真正懂文明講禮貌的孩子?？傊谀愕难劾?，幼兒園已經(jīng)成為了你的另外一個(gè)家。感謝孫老師,，大劉老師,，小劉老師，教給你知識(shí),，教育你懂得禮儀,，幫助你養(yǎng)成好的習(xí)慣。

最后,，希望小a寶貝在xx年里更加努力,，改掉壞毛病，讓媽媽寫下你更多更好的表現(xiàn),。小a,，加油！加油哦,！

此致

敬禮!

姓名：

日期：xx年xx月xx日

家長(zhǎng)給幼兒園的表?yè)P(yáng)信篇三

親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友們：

你們好,！，感謝您把孩子的成長(zhǎng)與未來(lái)托付給我們,，感謝您一直以來(lái)對(duì)我們工作的理解支持,。我們深知,，孩子是家庭的希望，家庭的寄托,。

我始終相信我們的愛(ài)心,，責(zé)任心，遠(yuǎn)比一所幼兒園的漂亮來(lái)得重要,。我們會(huì)讓寶貝在幼兒園學(xué)會(huì)生活,、學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)求知,、學(xué)會(huì)生存,、學(xué)會(huì)審美，養(yǎng)成自信,、好奇,、堅(jiān)毅、交往,、合作,、關(guān)心他人的良好品質(zhì)以及保持輕松愉快的情緒。

作為幼兒園老師,，我時(shí)時(shí)牢記著自己肩負(fù)的職責(zé),，處處提醒著自己要用快樂(lè)去迎接每一天。

作為幼兒園老師,，我愿同你們一起為孩子的成長(zhǎng)搭一方平臺(tái),，讓孩子們?cè)趷?ài)的陽(yáng)光下，啟心智之門,，雅情趣之源,，揚(yáng)求知之風(fēng)帆，做成功之真人,！

從開始到現(xiàn)在,，我們隨著孩子的成長(zhǎng)不斷地吸取經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn),、獲得進(jìn)步,。在我們的工作中，無(wú)論出現(xiàn)什么樣的問(wèn)題,，請(qǐng)家長(zhǎng)能及時(shí)與我們交流,，改進(jìn)我們的不足。

愿孩子們像一群小鳥在這里自由的翱翔,，因?yàn)檫@里是夢(mèng)幻般的樂(lè)園,；愿孩子們?cè)谶@里愉快充實(shí)的玩耍，因?yàn)檫@里是他們成長(zhǎng)的搖籃。讓我們祝愿我們的孩子們擁有一個(gè)健康,、快樂(lè)童年,！

xxx老師。

20xx年xx月xx日,。

家長(zhǎng)給幼兒園的表?yè)P(yáng)信篇四

幼托中心幼兒園老師：

我是大(2)班小朋友王貝貝的家長(zhǎng),。首先讓我向大二班的李娟老師、李素芹老師以及幼兒園的所有老師表示由衷的感謝,。

讓我們?cè)俅胃兄x幼兒園全體老師無(wú)私的'奉獻(xiàn)和付出,，也希望幼兒園堅(jiān)持建園時(shí)的教育理念和宗旨，把幼兒園越辦越紅火,，成為孩子們的真正的樂(lè)園!

此致

敬禮!

寫信人：

20xx年xx月xx日,。

家長(zhǎng)給幼兒園的表?yè)P(yáng)信篇五

幼兒園家長(zhǎng)表?yè)P(yáng)信就是小編整理的家長(zhǎng)寫給幼兒園的表?yè)P(yáng)信，歡迎大家閱讀!

親愛(ài)的老師：

你們好!

寒來(lái)暑往,，轉(zhuǎn)眼已是三個(gè)春秋,。

值此畢業(yè)之際，大二班全體家長(zhǎng),，向梁老師,、朱老師和生活老師李阿姨表示衷心地感謝!感謝你們?nèi)陙?lái)為孩子們付出的一切，老師辛苦了!

孩子是每一個(gè)家庭的希望,，孩子的一舉一動(dòng)都牽著家長(zhǎng)的心,。

三年前入園，家長(zhǎng)是怎樣的忐忑,，彼時(shí)心情現(xiàn)在想來(lái)仍難以平靜,。

幸運(yùn)的是，我們遇到了三位勝似家長(zhǎng)的老師：和藹可親,、寬嚴(yán)有度、多才多藝,、傾情奉獻(xiàn),。

老師對(duì)孩子們尊重、信任,、幫助,、鼓勵(lì)，給孩子們創(chuàng)造了愉快而健康的成長(zhǎng)環(huán)境,。

此時(shí)畢業(yè),，看著孩子們天真燦爛的笑臉，相信老師和家長(zhǎng)們一樣感慨萬(wàn)千,，幸福滿滿,，成就滿滿!

播種習(xí)慣，收獲性格;播種性格,，收獲未來(lái),。

三年來(lái),，老師們春風(fēng)化雨般滋潤(rùn)，陽(yáng)光小苗苗茁壯成長(zhǎng),，我們欣喜地看到孩子們點(diǎn)點(diǎn)滴滴的進(jìn)步,。

孩子們養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣，培養(yǎng)了廣泛的興趣愛(ài)好,，建立了基本的社交能力,，這一切都離不開老師們的悉心關(guān)懷和耐心教導(dǎo)!

小小教室，處處體現(xiàn)老師的用心：充滿創(chuàng)意的手工,，精心科學(xué)的布置,，一塵不染的環(huán)境……孩子們?cè)谶@里學(xué)習(xí)知識(shí)，掌握本領(lǐng),。

孩子們?cè)谶@里分享快樂(lè),，感受親情。

現(xiàn)在,，孩子們完成了第一份學(xué)業(yè),，師生共度的美好時(shí)光，必將成為最珍貴的記憶,。

未來(lái)依然精彩,，孩子們將帶著記憶中的美麗，踏上新的征程,。

微笑,，掛在孩子的臉上;感激，流進(jìn)家長(zhǎng)的心里,。

我們?cè)俅胃兄x老師們孜孜不倦的教誨和熱情無(wú)私的付出,。

成長(zhǎng)的歷程，感謝有你!老師,，辛苦了!

****幼兒園大二班全體家長(zhǎng)

20**年6月

尊敬的老師們：

大家好!

由于我和愛(ài)人工作繁忙,，我的孩子一直由家里的老人照看，在孩子身上不免存在一些這樣或那樣的不良習(xí)慣,，孩子兩周歲就送到了幼兒園,，可以說(shuō)孩子還在嗷嗷待哺，嬌慣的性格作為父母的都束手無(wú)策,。

但是孩子自從上了幼兒園后,，他的變化真是太大了;孩子從嗷嗷大哭不肯來(lái)園到現(xiàn)在能通過(guò)家長(zhǎng)勸解高興地來(lái)幼兒園、從在生活中沒(méi)有任何常規(guī)意識(shí)到現(xiàn)在能把自己的玩具簡(jiǎn)單的物歸原處,、從在家里自由散漫的玩耍到能專注的聽家長(zhǎng)講故事,、并說(shuō)一些幼兒園學(xué)的知識(shí)……幼兒園的老師對(duì)孩子的照顧細(xì)致入微并能從幼兒教育教程方面入手，與孩子建立了深厚的感情，對(duì)老師和阿姨有了依戀的情感,，作為家長(zhǎng)真的有太多的感謝溢于言表,，由于工作的繁忙，有時(shí)疏忽了對(duì)孩子系統(tǒng),、認(rèn)真的教育,，這一點(diǎn)我覺(jué)得作為家長(zhǎng)和老師比起來(lái)真是慚愧。

剛進(jìn)幼兒園的時(shí)候,，孩子生活上還不能自理,，作為一個(gè)母親，日常生活中,，面對(duì)無(wú)知的幼兒,，有時(shí)候也難免覺(jué)的厭煩，甚至沖小孩發(fā)點(diǎn)脾氣,。

而在幼兒園里,，一起生活著好多和我兒子一樣少不更事的小孩。

雖然說(shuō),，在幼兒園里照顧小孩是老師的工作職責(zé),，但是面對(duì)一群生活還不能自理的小不點(diǎn)，做幼兒園的老師真是非常辛苦,，不是自己的小孩,，不能打，不能罵,，惹哭了小孩,，還要哄。

最難能可貴的是班級(jí)的**老師雖然年紀(jì)很輕,，但對(duì)于孩子的照顧與關(guān)愛(ài)卻像媽媽一樣,，每每見(jiàn)到她時(shí)，她都能對(duì)于孩子的表現(xiàn)及近期情況講述的細(xì)致入微,，在我們看來(lái)這就表明這是一位細(xì)心地老師,、一位有責(zé)任心的好老師。

*老師經(jīng)常給我們家長(zhǎng)想出許多針對(duì)自己家孩子最近情況的小妙招,，好辦法，在我們的“實(shí)施”中確實(shí)見(jiàn)效,，當(dāng)我們遇到教育中的困惑時(shí)我們家長(zhǎng)都來(lái)向她請(qǐng)教,，她總是不厭其煩的為我們“出謀劃策”。

**老師的兢兢業(yè)業(yè)無(wú)私奉獻(xiàn)更令我們家長(zhǎng)佩服,，每次面對(duì)我們家長(zhǎng)時(shí),，無(wú)論是她在開飯還是看管孩子，她的眼中總是關(guān)注每一個(gè)孩子，當(dāng)孩子不小心尿褲子,、尿床時(shí),，**老師不僅把衣服褲子洗的干干凈凈，孩子的身體也用溫水洗凈,，就連尿濕的小褥子都洗曬的整潔如新,，面對(duì)如此細(xì)致、認(rèn)真,、負(fù)責(zé)的老師,，我真為孩子們感到榮幸和自豪。

孩子從不喜歡到幼兒園,，到喜歡上幼兒園,、熱愛(ài)老師和小朋友，這與幼兒園的師資和素質(zhì)教育是分不開的',。

這些都離不開園長(zhǎng)的直接領(lǐng)導(dǎo)和老師們的共同努力,。

老師要求嚴(yán)格，對(duì)家長(zhǎng)周到熱情,，經(jīng)常同家長(zhǎng)保持良好的聯(lián)系,。

孩子一天天長(zhǎng)大，我們真切地感受著孩子一點(diǎn)一滴的變化,，真是高興在心里,，感激在心中。

孩子們從一個(gè)呀呀學(xué)語(yǔ)的孩子,，長(zhǎng)成了一個(gè)學(xué)齡前的學(xué)生,。

我們現(xiàn)在可以自豪的說(shuō)孩子們從xx幼兒園學(xué)到了很多東西，幼兒園給孩子提供了一個(gè)全面教育的機(jī)會(huì),，不同時(shí)期,，不同的教育，沒(méi)有錯(cuò)過(guò)孩子的最佳時(shí)期,。

最重要的是老師能針對(duì)孩子不同時(shí)期的不同變化即使與我們家長(zhǎng)進(jìn)行溝通,，共同制訂合理的計(jì)劃來(lái)幫助孩子，有很多細(xì)節(jié)的東西比我們家長(zhǎng)想的還周到,，幫助孩子克服了很多困難,，改掉了許多缺點(diǎn)，我們要感謝老師,，她們是真心去愛(ài)孩子,，去幫助孩子。

作為家長(zhǎng)我們時(shí)刻關(guān)注著孩子的成長(zhǎng)與進(jìn)步,，孩子的每一點(diǎn)進(jìn)步都與老師們的努力是分不開的!

孩子們的身體素質(zhì)不好,，但老師們從來(lái)都是倍加關(guān)注和體貼的：經(jīng)常跟家長(zhǎng)溝通,，想著給孩子喂藥，鼓勵(lì)孩子多參加體育鍛煉……因?yàn)楹⒆有?，跟不上學(xué)習(xí)的進(jìn)度,，老師就耐心地輔導(dǎo)，讓他們跟上其他小朋友的步伐,，不讓孩子有一點(diǎn)落隊(duì)的自卑感,。

現(xiàn)在，孩子的身體素質(zhì)大大提高,，出勤也好了,，學(xué)習(xí)勁頭越發(fā)足了。

每當(dāng)我們問(wèn)起孩子幼兒園好不好,、老師好不好的時(shí)候,，他們都說(shuō)好。

雖然答案很簡(jiǎn)單,，但他們對(duì)幼兒園,、對(duì)老師的親近感讓我欣慰，因?yàn)檫@是他們?nèi)娴亟邮苡變航逃那疤釛l件,。

其實(shí),，對(duì)于孩子能學(xué)到多少知識(shí)，我們不是十分關(guān)注,，我們更關(guān)注的是孩子的身體素質(zhì),、道德品質(zhì)、行為習(xí)慣,、學(xué)習(xí)興趣,。

而園中合理的膳食結(jié)構(gòu)、先進(jìn)的教育理念,、科學(xué)的管理模式,、敬業(yè)的教師隊(duì)伍，恰好營(yíng)造了一個(gè)良好的空間,，讓孩子們健康快樂(lè)地成長(zhǎng)著,，進(jìn)步著。

現(xiàn)在,，孩子們已經(jīng)具備了一定的學(xué)習(xí)能力,，并且對(duì)英語(yǔ)、繪畫,、表演和體操產(chǎn)生了濃厚的興趣;生活中能夠自己吃飯,，收拾玩具，自己刷牙洗臉洗襪子;活動(dòng)中懂得謙讓,、合作,、幫助、寬容,。

同時(shí),，他們還擁有更為可貴的想象力與創(chuàng)造力，好奇心與進(jìn)取心……

在幼兒園的學(xué)習(xí)和生活中,，我們的孩子從初進(jìn)幼兒園時(shí)的天真無(wú)邪,、茫然無(wú)知，到現(xiàn)在的有知識(shí),、有禮貌,、會(huì)畫會(huì)彈、能歌善舞,、活潑開朗的小精靈,。

并且在與老師和小朋友的朝夕相處中，他們更學(xué)會(huì)了互幫互助,，團(tuán)結(jié)友愛(ài),，樂(lè)觀上進(jìn)。

看著孩子們?cè)谶@里快樂(lè)地邁出人生堅(jiān)實(shí)的第一步,，看著孩子們?cè)谶@里得到了最好的啟蒙教育,，快樂(lè)的學(xué)習(xí)，健康的成長(zhǎng),，作為家長(zhǎng),，我感到很慶幸，慶幸當(dāng)初為孩子選擇了xx幼兒園,，選擇了專業(yè),、敬業(yè)又充滿愛(ài)心的老師們。

學(xué)前教育是孩子一生中接受的最為重要的教育,，作為家長(zhǎng),，我們從心底感謝xxx幼兒園的園長(zhǎng)和老師對(duì)孩子們成長(zhǎng)所付出的辛勞與汗水。

大家一直想要表達(dá)謝意,，今天終于實(shí)現(xiàn)了這個(gè)愿望,，就借這封信獻(xiàn)上我們衷心的謝意與無(wú)上的敬意吧!

最后，祝xxx幼兒園園長(zhǎng)及所有老師工作順利!祝小朋友們健康快樂(lè)!

尊敬的園領(lǐng)導(dǎo)：您好!我是貴園大一班xx小朋友的家長(zhǎng),。

今天參加了貴園舉辦的2011屆大班畢業(yè)典禮,，和在場(chǎng)的所有家長(zhǎng)一樣，我深感幸運(yùn),，因?yàn)楹⒆尤松鷨⒚傻乃哪暧行以谶@么理想的幼兒園中度過(guò),，謝謝您和您帶領(lǐng)的優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)。

自從四年前將女兒送進(jìn)采荷二幼寶寶班,，感動(dòng)的事情一起接一起,，只是從來(lái)不曾向園領(lǐng)導(dǎo)夸過(guò)我們的老師,，平日由爺爺奶奶接送綺綺，兩個(gè)老人總是提醒我們,，一定要好好謝謝老師,。

今晚他們欣賞了畢業(yè)典禮上的節(jié)目后，再一次說(shuō),，一定要好好謝謝林老師,、趙老師。

是呀,，老師為班級(jí)的兩個(gè)節(jié)目,，不知排練了多少次，看看手機(jī)上,，僅僅是關(guān)于畢業(yè)典禮的短信,，就不少于5個(gè)，多么細(xì)心的老師,。

今天林老師沙啞著嗓子,，但依然滿臉笑容地招呼著家長(zhǎng)、精神飽滿地帶領(lǐng)著孩子,，還為孩子們表演節(jié)目,，真令人感動(dòng)。

林老師曾經(jīng)這么和我聊起班級(jí)里的孩子：xx是屬于各方面開發(fā)不錯(cuò)的,，xx是屬于哪一方面還未開發(fā)的,。

這樣的評(píng)價(jià)，是需要愛(ài)孩子的老師,、極富智慧的老師才能脫口而出的吧,，我深受教育，從那以后,，就沒(méi)有擔(dān)心過(guò)老師會(huì)嫌棄孩子的某一行為,，因?yàn)槲覀兊睦蠋煼峭话悖茄芯坑變旱男睦韺W(xué)家,，每和林老師聊一次,，這樣的信任就會(huì)更深刻一些。

在孩子和小朋友發(fā)生摩擦后,，趙老師曾經(jīng)這么開導(dǎo)過(guò)我：調(diào)皮的孩子聰明,，我喜歡，你不用太擔(dān)心,，我兒子也很皮的,。

多么寬容家長(zhǎng)的老師，孩子犯錯(cuò)了,，不批評(píng)家長(zhǎng)更不討厭孩子,，還會(huì)以自己的育兒經(jīng)驗(yàn)和家長(zhǎng)一起探討科學(xué)的育兒方法,。

我們?nèi)曳浅８兄x這四年來(lái)，幼兒園對(duì)孩子的培養(yǎng),，老師對(duì)孩子的呵護(hù),，想借這封信來(lái)表達(dá)我們對(duì)幼兒園、對(duì)老師的感激之情,，望園領(lǐng)導(dǎo)轉(zhuǎn)達(dá)。

此致

敬禮!

家長(zhǎng)給幼兒園的表?yè)P(yáng)信篇六

親愛(ài)的xxx：

媽媽說(shuō)張錦東最近很好,，早上起床會(huì)喝水,，蔬菜魚肉每種食物都有吃，還跟老師學(xué)認(rèn),、做分成,。午休的時(shí)候會(huì)安靜地管住嘴巴和眼睛，讓他們都輕輕閉上,，靜靜地躺著,，躺一會(huì)兒就睡著了。

前幾天爺爺回家的時(shí)候,，你叮囑爺爺帶上吃的和水,，還送爺爺好吃的點(diǎn)心和漂亮的數(shù)作業(yè)，真是個(gè)有愛(ài)有禮貌的好孩子,。

最愛(ài)xxx的媽媽,。

xx年5月15日。

家長(zhǎng)給幼兒園的表?yè)P(yáng)信篇七

尊敬的園長(zhǎng)及幼兒園的各位領(lǐng)導(dǎo)：

你們好!

我是小托班廖文瑄的媽媽,，在此我對(duì)北京真愛(ài)幼兒園(現(xiàn)更名為布朗幼兒園)的全體老師表示最真誠(chéng)的感謝!

廖文瑄從兩歲半到該園至今已經(jīng)三年的時(shí)間了,，并且這一年將是他在此渡過(guò)的最后一年時(shí)間，幼兒園老師給了他無(wú)微不至的關(guān)懷,，剛來(lái)時(shí)他是個(gè)連自己意愿都表達(dá)不清的孩子,，還要用奶瓶喝水。在幼兒園的這段時(shí)間里,，他不僅能清楚準(zhǔn)確的表達(dá)自己的意愿,，還有很強(qiáng)的獨(dú)立自理能力，最關(guān)鍵的一點(diǎn)是現(xiàn)在他是一個(gè)非常充滿自信的孩子,，有自己正確的"是非觀",，在這一點(diǎn)上我相信老師給了他很正確的指引。剛來(lái)時(shí)他一看到幼兒園的大門就會(huì)大聲哭叫,，可是現(xiàn)在他如果生病連續(xù)幾天不來(lái)或者放一個(gè)長(zhǎng)假他就會(huì)告訴我："媽媽,，我很想老師，我想去幼兒園,。"是老師用愛(ài)來(lái)改變的孩子。剛來(lái)時(shí)他是一個(gè)以自我為中心的"小皇帝",，心中只有自己，現(xiàn)在他懂得了分享,，懂得了感恩,，在過(guò)生日或一些節(jié)日時(shí)會(huì)同小朋友一起分享，在父母生日時(shí)會(huì)親手為我們制作禮物,，這些都是幼兒園老師的功勞,。特別是科迪班的班長(zhǎng)張老師，從廖文瑄入園一年后就一直跟班到現(xiàn)在,，她在孩子的心中是"媽媽",，他非常聽張老師的話，非常喜歡張老師,，在課外輔導(dǎo)班如果有孩子調(diào)皮他會(huì)告訴我說(shuō)："這件事我不會(huì)去做,，因?yàn)樗清e(cuò)誤的，如果張老師在肯定會(huì)批評(píng)的,。"可見(jiàn)老師從中付出的努力和在孩子心中的份量,。另外在幼兒園里學(xué)到了很多有用的知識(shí)，入學(xué)準(zhǔn)備時(shí)在同齡孩子中可以很快脫穎而出,，讓我們家長(zhǎng)感到很自豪和欣慰,。

總之，我再次代表全家來(lái)感謝幼兒園這么多年對(duì)孩子的精心照顧和培養(yǎng),，千言萬(wàn)語(yǔ)也表達(dá)不完我此時(shí)此刻的心情,，我只能再次重復(fù)兩個(gè)字：

感謝!

家長(zhǎng)給幼兒園的表?yè)P(yáng)信篇八

親愛(ài)的家長(zhǎng)：

您們好！

在新年來(lái)臨之際,，我們幾位老師提前向各位家長(zhǎng)表示新年的祝愿,，感謝各位家長(zhǎng)在這一學(xué)期的時(shí)間里對(duì)我們工作的理解與支持！預(yù)祝大家新年快樂(lè),！祝我們的孩子在新的一年里健康快樂(lè)地學(xué)到更多的'知識(shí)和本領(lǐng),！

在這里我還要特別感謝咱們班的家長(zhǎng)，為孩子制作了那么精美的服裝,，讓咱們的時(shí)裝表演秀具有獨(dú)特風(fēng)格,。你們的創(chuàng)意和精美的制作會(huì)吸引所有家長(zhǎng)的眼球。我們xx班的家長(zhǎng)是最棒的,！

在這里我要感謝的話還有很多,。比如為了裝飾咱們班的環(huán)境，家長(zhǎng)帶來(lái)了很多裝飾物,，讓咱們班的教室也有了節(jié)日的氣氛,。圣誕節(jié)當(dāng)天，咱們班的家長(zhǎng)委員xxx媽媽、xx爸媽,、xx媽媽為孩子們帶來(lái)了很多禮物,，并參與了咱們孩子的活動(dòng)，使得孩子們的活動(dòng)更加熱鬧和豐富多彩,。

孩子們的進(jìn)步,、班里取得的成績(jī)也和家長(zhǎng)的積極配合和支持密不可分。如果沒(méi)有你們熱心的參與,，對(duì)孩子進(jìn)行正確的引導(dǎo),，寬容大度的諒解、包容我們的工作,，我們的工作將無(wú)法進(jìn)行,。在此我代表xx班的所有老師向家長(zhǎng)說(shuō)聲：“謝謝！”希望大家在日后的工作中繼續(xù)支持我們,！

表?yè)P(yáng)人：xxx。

20xx年x月x日,。

家長(zhǎng)給幼兒園的表?yè)P(yáng)信篇九

尊敬的園領(lǐng)導(dǎo):,。

你好!

我是貴園大班xx小朋友的家長(zhǎng)。首先,，我代表我的孩子,，向貴園所有的老師道聲:辛苦了!新年快樂(lè)，感謝您為孩子付出的一切!

自從xx入園三年,，在老師們的耐心照顧和正確引導(dǎo)下,，孩子就跟變了個(gè)人似的，突然之間長(zhǎng)大懂事了許多,，每天都嚷著要去幼兒園,，晚上也告訴我們今天很開心。孩子平時(shí)由媽媽接送,，有時(shí)我偶爾去接孩子,，每次一進(jìn)班級(jí)，張老師總是站在門口迎接并呼喊孩子的名字,，張老師愛(ài)拍拍經(jīng)過(guò)面前孩子的臉,，摸摸孩子的頭，可親熱了,，老師耐心的跟我講解孩子在學(xué)校的表現(xiàn),。我知道，張老師在孩子身上傾注了不少心血和愛(ài)心,。小朋友陸陸續(xù)續(xù)進(jìn)教室,，老師臉上始終洋溢著母愛(ài)的光輝，親切的報(bào)每個(gè)孩子的名字。這何曾不是一種溫柔的感動(dòng)?孩子身上承載了我們?nèi)康南Ｍ?，很幸運(yùn)孩子遇上了這么好的老師,。孩子?jì)寢屨f(shuō):孩子不管怎么哭鬧，不管有多難纏,，老師們從來(lái)不對(duì)孩子大吼大叫，而是像對(duì)待自己的孩子一樣,，不厭其煩,，認(rèn)真進(jìn)行引導(dǎo)，這樣的事實(shí)很多很多,，簡(jiǎn)直舉不勝舉,，這種充滿人性化的教育管理方式，讓我們這些家長(zhǎng)感覺(jué)很放心,，大班的每位老師都非常的'負(fù)責(zé),。年輕的趙老師、默默無(wú)聞的李老師都對(duì)孩子和藹可親,。幼兒園從上到下,，從園長(zhǎng),，老師到傳達(dá)室,，都非常的和氣認(rèn)真，不論是對(duì)班中的孩子,，只要在幼兒園里都能得到各位老師的精心照料,，不會(huì)因?yàn)檫@個(gè)孩子不是自己班的而沒(méi)人管。孩子在幼兒園就像在家一樣,，沒(méi)有任何孤獨(dú)感,。

我們非常感謝張老師,、趙老師,、李老師，想借這封信來(lái)表達(dá)我對(duì)三位老師的感激之情,，望園領(lǐng)導(dǎo)轉(zhuǎn)達(dá),。

xxx家長(zhǎng)。

20xx年xx月xx日,。