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學憲法講憲法活動策劃篇一

今年是“六五”普法規(guī)劃的全面實施之年,，為進一步推進我校校園法制建設,，大力營造我校良好的法治環(huán)境，根據區(qū)教體局的有關文件精神,，結合我校教育實際,，開展“12.4”法制宣傳日暨憲法宣傳周活動。

一,、活動主題,。

弘揚憲法精神服務科學發(fā)展。

二,、時間安排,。

20__年11月20日至20__年12月15日。

三,、活動形式及活動內容,。

我校圍“繞弘揚憲法精神服務科學發(fā)展”的主題,，結合學校實際，充分發(fā)揮班級黑板報,、宣傳欄,、校園廣播、校園博客的作用,，開展內容豐富,、形式多樣的法制宣傳教育活動，我校將開展以下的活動,。

1,、開展一次主題班會活動（各班主任）。

2,、舉行一次國旗下講話（12月10日,，徐德林副校長）。

3,、懸掛活動日橫幅（加強青少年法制教育,，促進青少年健康成長?。?。

4、組織部分學生及留守兒童參加南湖禁毒所,，并寫心得體會。

5,、進行《中小學生日常行為規(guī)范》、《中學生守則》,、《預防未成年人犯罪法》、《未成年人保護法》《宣城市第八中學一日常規(guī)》普法測試,。（12月10日）。

6,、組織學生參觀市教體局“四項知識競賽”（12月中旬）。

7,、各班出一期中學生日常行為規(guī)范的專刊,。

四、活動要求,。

1,、德育處要高度重視，把今年“12.4”法制宣傳日活動作為學校普查的重要內容來做,。

2、我校要結合學校實際，按照上面的方案,，高質量的完成，努力營造良好的法治宣傳氛圍,。

3、我校德育處要及時收集,、整理好所有法制宣傳活動的圖片和文字材料，并于12月10日前將活動方案,、活動總結及開展活動的圖片、影像材料報區(qū)教體局,。

學憲法講憲法活動策劃篇二

今年12月4日是我國第8個國家憲法日。為深入學習貫徹黨的十八屆四中,、五中全會精神,，宣傳以憲法為核心的中國特色社會主義法律體系,，推進依法治校、依法治教,。根據教育局文件要求，結合我園工作實際,，特制定本方案。

一,、指導思想。

深入學習貫徹黨的__大和__屆__中,、__中全會精神,，高舉中國特色社會主義偉大旗幟,，以鄧小平理論、“三個代表”重要思想,、科學發(fā)展觀為指導，深入貫徹習近平總書記系列重要講話精神,，堅持中國特色社會主義法治道路，大力宣傳以憲法為核心的中國特色社會主義法律體系,，弘揚憲法精神，弘揚社會主義法治精神,，增強全民法治觀念,，推進法治社會建設,，為法治興隆建設營造良好法治環(huán)境,。

二、活動主題。

20__年“12.4”法制宣傳日活動的主題為：“深入學習宣傳習近平法治思想大力弘揚憲法精神”,。

三、活動時間：

20__年12月4日---12月20日,。

四、組織機構：

幼兒園成立“法制宣傳教育”領導小組,，落實普法內容和要求，檢查普法效果,，負責日常事務。

組??長：丁蕾艷?副組長：吳旋,。

成??員：李家旺?吳宛香?王素貞?胡美麗?各班班主任負責日常具體工作,。

五,、參與活動人員：

全體師生和幼兒家長。

六,、活動內容。

1,、營造一種濃厚法制宣傳氛圍,。

20__年12月4日---12月19日懸掛“弘揚法治精神，建設法治中國”宣傳橫幅,，發(fā)放宣傳資料，營造一種濃厚法制宣傳氛圍,。

2、上好一堂法制教育課,。

每班開展一節(jié)法制宣傳教育主題活動。把通俗易懂的法律常識,、自我保護意識教育納入日常教學內容之中。運用游戲、故事,、談話等活動，把法制教育與課程教育有機結合,，教師的法制教育教案存入“普法”檔案,。

3,、開展一次主題班會活動,。

各班充分利用“12.4”法制宣傳日的契機，召開一次班會,，對幼兒進行法制教育，教育幼兒做懂法,、守法的小公民。

4,、組織一次全園教師學習憲法知識的培訓。

組織廣大教職員工進行憲法知識的學習,，讓廣大教職員工通過學習，努力營造法制宣傳教育的社會氛圍,，進一步加強對法律法規(guī)的深入認識,用法律的武器自我保護,，不斷增強法制教育的實效性,。

5,、開展一次面向家長的普法宣傳活動,。

利用校園廣播等多種形式多角度的向家長宣傳法律知識,，增強家長的守法,、用法意識,，從而讓法律走進每個家庭，讓知法,、守法的家長成為孩子們身邊最直接的榜樣與表率，達到向幼兒言傳身教的目的,，從而形成幼兒園、家庭,、社會“三位一體”的法律、安全,、道德教育格局。

學憲法講憲法活動策劃篇三

“增強憲法意識,，培育法治信仰”。

二,、指導思想,。

深入學習貫徹黨的和十八屆四中、五中全會精神,，堅持中國社會主義法治道路，大力宣傳以憲法為核心的中國特色社會主義法律體系,，弘揚憲法精神,，增強法治觀念,，開展法治實踐,，為深入推進法治嘉禾建設營造更加濃厚的法治氛圍,。

三、時間安排,。

“12?4”國家憲法日法治宣傳系列活動從11月下旬開始，到12月上旬結束,，重點活動集中在12月4日當天舉行。

四,、宣傳重點。

(一)深入學習宣傳黨的十八屆四中,、五中全會關于加快推進依法治國的戰(zhàn)略部署,，大力宣傳法治中國建設,，宣傳全面推進依法治國基本方略，堅持黨的領導,、人民當家作主、依法治國有機統一,深化政治體制改革,，加快推進社會主義民主政治制度化、規(guī)范化,、程序化，建設社會主義法治國家,，發(fā)展更加廣泛,、更加充分、更加健全的人民民主,。堅持依法治國、依法執(zhí)政,、依法行政共同推進，堅持法治國家,、法治政府、法治社會一體建設,。

(二)集中開展憲法和憲法精神學習宣傳,。深入學習憲法的基本原則和基本內容,，牢固樹立一切權力屬于人民的觀念，牢固樹立權利與義務相統一的觀念,。堅持法律面前人人平等，任何組織或者個人都不得有超越憲法法律的特權,，一切違反憲法法律的行為都必須予以追究。自覺崇尚憲法,、遵守憲法，提高憲法意識,，維護憲法權威。

(三)大力宣傳中國特色社會主義法律體系,。宣傳中國特色社會主義法律體系的基本構成,、基本特征和主要內容,，宣傳國家基本法律，大力弘揚法治精神，牢固樹立社會主義法治理念,，大力推進全社會學法尊法守法用法,。

五、活動內容,。

(一)國家憲法日宣誓儀式。提高憲法權威,，實行宣誓制度尤為必要,。向憲法宣誓是重要的政治活動,，在正式場合通過儀式化的活動營造出一種莊嚴感，在廣大民眾中能起到很好的引導遵守憲法和維護憲法的作用,。宣誓儀式由縣人大會具體組織，參加人員為縣人大會組成人員,，以及由人大選舉或決定任命的國家工作人員。參加活動的人員,，左手手持憲法單行本(小冊子),，右手握拳舉至頭頂,，面向國旗，在領誓人帶領下,，宣讀國家憲法日誓詞。

(二)開展憲法日簽名活動,。以簽名活動為載體，營造濃厚的憲法宣傳氛圍,，使憲法理念深入人心。12月4日上午8點在縣委和縣政府大樓門口開展國家憲法日簽名活動,，由縣委辦,、縣政府辦和縣司法局組織,。同時針對廣大學生、居民這一普法宣傳重點對象,，在嘉禾一中,、嘉禾五中、珠泉中學,、城關中學,、九老峰景區(qū)入口處開展簽名活動,，由相關學校、珠泉鎮(zhèn),、林業(yè)局、團縣委和縣司法局組織,。

(三)黨委中心組憲法專題學習。在12月4日當天或前后時間,，縣黨委(黨組)要組織一次以憲法為主題的中心組學習,?；顒佑煽h宣傳部具體組織，參加學習的人員為黨委,、人大、政府,、政協、法院,、檢察院領導和各部門(單位)主要負責人。

(四)開展現場集中宣傳活動,。12月4日上午10時,，由縣委法治辦,、縣司法局組織相關單位在人口集中的公共場所開展憲法日集中宣傳活動?；顒臃譃槠辗ㄕ故緟^(qū)和法律咨詢區(qū),，普法展示區(qū)陳列各類展板，由相關單位結合工作職能提供內容并制作展板;法律咨詢區(qū)設置咨詢臺,，組織律師和執(zhí)法部門的法治工作者在現場為群眾宣講憲法、免費提供法律咨詢,、解答法律問題。

(五)在電視臺發(fā)表電視講話,。講話以強化全民憲法意識為宗旨，由縣人大會領導主講,。通過電視節(jié)目這一深受人們喜歡的平臺，讓憲法精神深深植根于社會,，真正滲透到每一個公民的生活之中。

(六)各鄉(xiāng)鎮(zhèn),、各單位開展活動安排。各鄉(xiāng)鎮(zhèn),、各部門要結合實際開展“12.4”法治宣傳活動。特別是司法和行政執(zhí)法單位,，要結合“誰執(zhí)法誰普法”的要求，在12月4日當天,，廣泛開展“三個一”宣傳活動：在單位官方網站登載一篇主題文章;在單位顯著位置懸掛一條宣傳橫幅或一塊展板，出一期法制宣傳專欄或舉辦一場領導干部法制講座,。各社區(qū)采取橫幅、標語、發(fā)放宣傳資料,、組織憲法知識講座等形式，廣泛開展面向居民的法治宣傳活動,。

(六)媒體法治宣傳。由縣委宣傳部組織黨報,、黨臺、黨網等主流媒體要大力宣傳四中,、五中全會精神和憲法精神。在嘉禾日報,、嘉禾電視臺開設專版、專欄,，播出憲法日宣傳專題報道。

六,、工作要求,。

(一)要高度重視，認真組織,。各單位要把“12?4”國家憲法日法治宣傳活動作為推進地方,、部門(單位)法治建設的一項具體舉措和工作任務抓緊抓好。要切實做好憲法日活動的宣傳發(fā)動工作,，動員廣大干部職工,、群眾積極參加,，確?；顒禹樌_展。

(二)要圍繞主題,，突出重點。緊緊圍繞“12.4”活動主題,，突出憲法學習宣傳，面向領導干部,、公務員、青少年,、城鄉(xiāng)居民等不同對象開展有針對性地法治宣傳。

(三)要因地制宜，突出特色,。結合我縣各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各部門(單位)特點和社會需求,，策劃組織形式多樣的法治宣傳活動，努力拓寬宣傳渠道、創(chuàng)設宣傳載體,，創(chuàng)新方式方法,，切實增強宣傳活動的實效性,。

學憲法講憲法活動策劃篇四

2020年12月4日(星期一)至12月10日(星期日)。

二,、活動主題。

弘揚憲法精神,，推進國家治理體系和治理能力現代化,。

三,、重點宣傳內容。

3.加強支撐中國特色社會主義制度的根本制度,、基本制度、重要制度的學習宣傳;,。

6.加強社會主義核心價值觀的學習宣傳,，堅持德法相濟,，把社會主義核心價值觀融入法治建設，貫穿到立法,、執(zhí)法、司法,、守法、普法之中,，推動社會主義核心價值觀更加深入人心。

在以上重點內容基礎上,，各處室可結合工作實際，確定具體的宣傳重點內容。

四,、具體安排。

參照全省“憲法宣傳周”采用主場活動+分設主題日的方式,，我局組織開展宣傳周主場活動，各處室也可結合自身實際積極參加各主題日活動,。

1.組織開展領導干部專題學習活動。局班子成員和各處室負責同志參加,，重點學習《中共中央關于堅持和完善中國特色社會主義制度、推進國家治理體系和治理能力現代化若干重大問題的決定》,，突出對依法治國內容的學習，提升領導干部依法執(zhí)政能力,。

2.參加旁聽庭審活動,。旁聽庭審活動以網上觀看庭審視頻為主，各處室通過中國庭審__,、__網、____開設的專區(qū),、專欄，自行選擇相關行政案件,、刑事案件進行觀看。

3.組織集中觀看憲法宣傳片,。12月4日當天，組織局機關干部集中觀看《70年法治回眸·我們的自信在這里-憲法篇》,。

4.多形式開展線下線上憲法宣傳,。憲法宣傳周期間，在局機關辦公區(qū)域滾動播放優(yōu)秀憲法宣傳視頻,，擺放憲法宣傳展板。在____開設專欄,，放置憲法宣傳掛圖、宣傳標語,、學習資料等，各處室要積極瀏覽學習,，或根據需要下載使用;各處室有關活動信息也要及時上傳至網站“活動集錦”專欄,，便于交流、宣傳和推廣,。

5.積極參加憲法知識競賽活動。參加省委政法委,、省司法廳,、省普法辦,、省法學會法治傳播研究會,、河南法制報社聯合開展的《憲法》《國旗法》《國歌法》知識競賽。

6.開展優(yōu)秀微視頻展播活動,。對前期評選出的“我與憲法”一、二,、三等獎獲獎作品，在__公眾號上集中開展優(yōu)秀憲法微視頻展播活動,。

7.舉辦憲法及十九屆四中全會精神學習報告會。邀請有關專家做專題講座,，圍繞憲法及十九屆四中全會精神進行宣講解讀。

(二)積極參加主題日活動,。

全省“憲法宣傳周”設立七個主題日,，分別是：憲法進企業(yè)主題日,、憲法進農村主題日、憲法進機關主題日,、憲法進校園主題日,、憲法進社區(qū)主題日,、憲法進軍營主題日、憲法進網絡主題日,。各處室要結合處室職責,，積極對接聯系服務和監(jiān)管對象,，主動參與到相關主題日活動。

五,、工作要求,。

(一)把握正確方向,。加強憲法宣傳教育是一項重要的政治任務,，要把憲法學習宣傳教育與學習宣傳貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大、十九屆四中全會精神緊密結合,，切實提高政治站位，把好憲法宣傳政治方向,，把習近平總書記關于憲法學習宣傳教育的重要指示作為綱領,、旗幟和靈魂,，進一步增強“四個意識”、堅定“四個自信”,，做到“兩個維護”,，形成尊崇憲法,、學習憲法,、遵守憲法,、維護憲法,、運用憲法的濃厚氛圍。

(二)落實“誰執(zhí)法誰普法”責任制,。憲法宣傳是國家機關的政治責任，也是國家機關共同的普法責任,，要按照“誰執(zhí)法誰普法”普法責任制的要求,，落實普法主體責任,，積極部署開展憲法學習宣傳教育活動,，講準憲法內容,、講透憲法精神,、講活憲法要義。

(三)增強宣傳實效,。各項宣傳活動要注重宣傳實效，力戒形式主義,，擴大憲法宣傳的滲透力、影響力,、感染力。要把宣傳周集中宣傳活動與經常性的憲法宣傳有機結合,，把憲法精神融入日常生活,，推動憲法學習宣傳常態(tài)化,、制度化。

學憲法講憲法活動策劃篇五

20__年“12.4”是第x個國家憲法日,，也是第__個全國法制宣傳日。為更好地發(fā)揮法制宣傳教育在服務發(fā)展,、維護穩(wěn)定，推進依法治教,、依法治校，促進全民守法等方面的作用,，根據__教基〔20__〕__號精神，結合學校教育工作實際,，現就開展“12.4”全國法制宣傳日系列宣傳活動有關事項安排如下：

二、活動主題,。

弘揚憲法精神建設法治中國。

三,、時間安排。

20__年12月1日至12月10日,。

四、宣傳重點,。

在全校范圍內，加強憲法的學習宣傳,。結合教育實際,，宣傳公民的基本權利和義務,，使廣大師生全面深刻理解憲法的基本原則和精神,，增強師生的憲法意識,、公民意識和民主法制意識，自覺維護憲法尊嚴,。

五,、成立學校法制教育工作領導小組,。

學校專門成立了以校長為組長，分管領導為副組長,，德育處,、大隊部和各班主任為成員的法制教育工作領導小組。制定法制宣傳教育工作方案,，組織和監(jiān)督學校法制宣傳教育工作的`開展,。

六、宣傳任務及責任分工,。

1,、利用周一(12月x日)國旗下講話時間，作為12.4法制宣傳日活動的正式啟動,。

2,、大力開展學法活動,。周一到周五各班利用晨會時間開展學法活動，學習內容：《義務教育法》,、《未成年人保護法》,、《預防未成年人犯罪法》以及《憲法》等一些基本知識。

3,、以學校為單位，進行法律安全知識競賽活動(或邀請法制副校長進行一次法制講座),，進一步普及法律常識,，提高青少年的法律意識。

4,、12月2日的班隊(會)課，1-6年級開展一次以“弘揚憲法精神建設法治中國”為主題的班會課,，目的在學生中大力宣傳法律知識，樹立我校學生的法律意識,，養(yǎng)成學法守法的行為習慣。(德育處進班級拍照),。

5、學校大隊部充分利用校園廣播,、櫥窗、黑板報做好12月4日法制宣傳日主題教育活動,，各班出好“弘揚憲法精神建設法治中國”黑板報。(可與好書為伴結合),。

6、12月10日前德育處及各班級做好“12.4”全國法制宣傳日活動材料及照片的歸檔,，上報教育科。

六,、工作要求。

(一)加強領導,，統一部署。充分認識法制宣傳日活動在普法工作及學校法制建設工作中的重要作用,。要積極組織領導、精心策劃實施，確保各項宣傳任務的落實,。

(二)圍繞主題,，突出重點。緊緊圍繞“弘揚憲法精神建設法治中國”這一主題,，結合我校實際，突出重點,，增強法制宣傳的實效性,。

(三)廣泛宣傳,，形成聲勢。充分利用各種宣傳方法,，發(fā)揮黑板報、校園網站等形式,，廣泛開展宣傳教育活動，形成濃厚的法制宣傳氛圍,。

學憲法講憲法活動策劃篇六

今年是“六五”普法規(guī)劃的全面實施之年，為進一步推進我校校園法制建設,，大力營造我校良好的法治環(huán)境,，根據區(qū)教體局的有關文件精神,，結合我校教育實際,，開展“12·4”法制宣傳日暨憲法宣傳周活動,。

一、活動主題,。

堅定不移走中國特色社會主義法治道路。

二,、時間安排。

20__年11月20日至20__年12月15日,。

三、活動形式及活動內容,。

我校圍“繞弘揚憲法精神服務科學發(fā)展”的主題，結合學校實際,，充分發(fā)揮班級黑板報、宣傳欄,、校園廣播、校園博客的作用,，開展內容豐富、形式多樣的法制宣傳教育活動,，我校將開展以下的活動。

1,、開展一次主題班會活動（各班主任）。

2、舉行一次國旗下講話（12月10日,，徐德林副校長）,。

3、懸掛活動日橫幅（加強青少年法制教育,，促進青少年健康成長！）,。

4、組織部分學生及留守兒童參加南湖禁毒所,，并寫心得體會。

5,、進行《中小學生日常行為規(guī)范》、《中學生守則》,、《預防未成年人犯罪法》、《未成年人保護法》《宣城市第八中學一日常規(guī)》普法測試,。（12月10日）。

6,、組織學生參觀市教體局“四項知識競賽”（12月中旬）,。

7,、各班出一期中學生日常行為規(guī)范的?？?/p>

四,、活動要求。

1,、德育處要高度重視，把今年“12·4”法制宣傳日活動作為學校普查的重要內容來做,。

2,、我校要結合學校實際，按照上面的方案,，高質量的完成,，努力營造良好的法治宣傳氛圍。

3,、我校德育處要及時收集,、整理好所有法制宣傳活動的圖片和文字材料,，并于12月10日前將活動方案、活動總結及開展活動的圖片,、影像材料報區(qū)教體局。

學憲法講憲法活動策劃篇七

堅持以黨的十九大精神為指導,，緊密結合我園教育工作實際，圍繞提高廣大師生法律意識,，維護學園正常教育教學秩序，全面推進“_五”普法和依法治園進程,，為我園創(chuàng)造良好的教學環(huán)境和法制氛圍。

二,、活動主題。

“深入學習宣傳習近平法治思想大力弘揚憲法精神”

三,、活動時間,。

四,、主要活動內容及形式,。

1、學園在顯要位置懸掛法制宣傳標語和宣傳口號,，營造濃厚的宣傳氛圍。

2,、利用國旗下講話、早談,、教育活動，以法制教育為主題的宣傳欄,、家教園地及qq論壇等各種形式，廣泛開展宣傳活動,。

3、組織廣大教職工利用政治學習時間,，認真學習《憲法》、《社會主義法治理念讀本》,、《“_五”普法教師讀本》、《義務教育法》,、《未成年人保護法》、《中小學幼兒園安全管理辦法》,、《道路交通安全法》等法律法規(guī),，提高法律意識和依法執(zhí)教水平,。同時,，組織全體教職員工進行法律知識考試。

4,、請法制輔導員進行一次法制專題講座。重點進行憲法,、道路交通安全等法律法規(guī)的宣傳教育，使廣大教師提高交通安全意識,，自覺抵制交通違法行為,。

5,、堅持“以人為本、安全第一”的原則,，以交通安全教育進園為抓手,，各年段以班為單位對幼兒進行一次“增強交通安全意識，提高自我保護能力”的主題教育,，利用教學活動，生活活動,，游戲活動等幼兒喜聞樂見的形勢，促使幼兒熟記最基本的交通標志,，學習交通安全知識,，掌握交通安全常識,，明確遵守交通規(guī)則的重要性,，教育幼兒從小知道珍愛生命,，平安出行,。

切實提高幼兒交通安全和自我保護意識，培養(yǎng)文明交通的良好習慣,，最大限度地預防交通事故的發(fā)生，保證幼兒快樂健康成長,。

6、各班與幼兒家長簽訂“交通安全責任書”,，提高家長接送幼兒的交通安全意識,，保證幼兒的人身安全,。

學憲法講憲法活動策劃篇八

一、活動主題：

倡導社會文化,，弘揚法律精神。

二,、活動指導思想：

秉承“崇法尚德，求知求識”的校訓精神,，傳承社會文化,，增強法律意識，提高專業(yè)素養(yǎng),，調動學生積極性,，充分展現我院青年學生的精神面貌，豐富校園文化生活,。

三,、口號：

法系海政,，律動校園,。

三,、活動內容。

（一）網絡安全教育講座（開幕式）,。

邀請我院信息技術系何為民教授為我院學生做題為《目前計算機網絡案件的現狀與對策研究》的報告,。介紹我院網絡安全現狀,，如何預防網絡犯罪等問題。引導大學生文明上網,，提高了大學生預防網絡犯罪的能力，增強了自我保護意識,，激勵大學生成為維護網絡安全和網絡文明的衛(wèi)士,。

（二）校訓“崇法尚德”主題征文比賽。

以校訓“崇法尚德”為主題,，在廣大青年學生當中開展征文比賽,，要求青年學生通過各種形式的文體充分挖掘“崇法尚德”的深刻內涵,，拓展我院政法職業(yè)教育的精神,。一方面深化青年學生的法制理念和專業(yè)素養(yǎng)，另一方面提升青年學生對學院的情感歸宿,，樹立主人翁意識,，增強自豪感,，營造積極向上、生動活潑的學習生活氛圍,。

（三）法制電影展播月,。

用一個月的時間，利用周末或其他業(yè)余時間,，為廣大學生播放國內外經典法制電影,。通過生動,、形象,、青年學生喜聞樂見的教育形式,，培育良好的學習氛圍,。

（四）法制小品展演（閉幕式）。

各系團總支,、學生分會分別選送一個作品，院團委,、學生會選送一個作品,、學生社團管理中心選送一個作品，共六個法制題材小品參加展演,。作品內容健康向上、貼近生活,、主題鮮明,，以反映法制文明建設為主，以文明,、團結、成長,、夢想為題材,，展現政法人的獨特魅力,。展演形式包括小品、啞劇,、幽默劇、滑稽戲等,。通過活動增強學生自我展示能力及溝通,、合作、團隊意識,，豐富校園文化生活,。

學憲法講憲法活動策劃篇九

為組織開展好今年國家憲法日暨全國法制宣傳日期間的宣傳活動,，現就有關事項通知如下：

弘揚憲法精神，建設法治社會,。

深入學習和貫徹黨的十九屆五中全會精神，高舉中國特色社會主義偉大旗幟,，堅持中國特色社會主義法治道路，大力宣傳以憲法為核心的中國特色社會主義法律體系,，弘揚憲法精神，弘揚社會主義法治精神,，增強全民法治觀念,，推進法治xx建設，為實現“四個示范縣”創(chuàng)建目標,、實現中華民族偉大復興的中國夢營造良好法治環(huán)境。

xx年國家憲法日暨全國法制宣傳日系列宣傳活動從11月中旬開始,，到12月中旬結束,。

（一）深入學習宣傳黨的十九屆四中、五中全會精神,。認真學習貫徹全會《決定》,，深入學習宣傳全面推進依法治國的重大意義,，更好發(fā)揮法治的引領和規(guī)范作用；深入學習宣傳中國特色社會主義法治道路的根本要求,，牢牢把握全面推進依法治國的正確方向；深入學習宣傳全面推進依法治國總目標,，更好建設中國特色社會主義法治體系,、建設社會主義法治國家,；深入學習宣傳全面推進依法治國的重大任務，推動法治中國建設不斷取得新進展,。

（二）深入學習宣傳憲法,。普遍開展憲法宣傳教育，大力宣傳憲法所確立的國家根本制度,、根本任務,、基本原則,、活動準則，大力弘揚憲法精神,，牢固樹立憲法意識,，增強憲法觀念，自覺履行維護憲法尊嚴,、保障憲法實施的職責。

（一）12月4日左右,，邀請縣內知名律師為縣委中心組舉辦《憲法》知識講座,。

（二）縣分管領導于12月4日,，在xx電視臺發(fā)表電視講話,。

（三）各地各部門要積極組織開展送法進農村、送法進社區(qū)宣傳咨詢活動,。把第十八屆四中全會精神和《憲法》知識送到基層，送到群眾中,。

（四）認真組織大眾媒體開展《憲法》宣傳活動。切實發(fā)揮好大眾傳媒的優(yōu)勢和作用,，充分利用廣播、電視,、報刊等傳統媒體開展宣傳,，注重發(fā)揮網絡、微博,、微信,、移動通信等新媒體的傳播優(yōu)勢,，提高活動的公眾參與度,，擴大活動覆蓋面和影響力,，努力營造良好的法治輿論氛圍,。

1,、xx電視臺要在xx年“國家憲法日”暨全國法制宣傳日系列宣傳活動期間，在綜合頻道黃金時間段滾動播放“弘揚憲法精神建設法治中國”主題字幕,。在新聞欄目及時播報各地,、各部門活動的情況,。

2,、《xx周刊》,、xx網要開辟專版宣傳憲法知識，報道活動的相關內容,。

3、各地,、各部門凡有獨立辦公樓的，都應在活動期間懸掛“國家憲法日”暨全國法制宣傳日系列宣傳活動標語橫幅,。充分利用門戶網站、宣傳櫥窗,、電子顯示屏等載體開展宣傳,，積極營造濃厚的宣傳氛圍。

（五）全縣中小學要大力開展憲法進課堂活動,。組織法制副校長、法制輔導員,、法制宣傳志愿者等為中小學校在校學生講一堂憲法課。

（六）各地,、各部門要積極組織參與司法部、國信辦,、全國普法辦開展的“百家網站暨中國普法官方微博憲法知識競賽活動，網址為：,。

（七）向全縣公民發(fā)送以宣傳憲法為主題的手機短信。

（一）牢牢把握正確的政治方向和輿論導向,，準確宣傳解讀四中全會精神,，準確宣傳解讀憲法知識。

（二）各地要結合實際,，開展形式多樣的宣傳活動。

（三）宣傳標語為“學習貫徹四中全會精神，全面推進依法治國”,、“弘揚憲法精神，建設法治中國”,、“弘揚憲法精神，樹立憲法權威”,、“學習憲法,，宣傳憲法,，遵守憲法,，維護憲法”等。

（四）各地,、各部門開展國家憲法日暨全國法制宣傳日系列宣傳活動情況，請于12月20日前報縣依法治縣工作領導小組辦公室,，此項活動開展情況將直接納入年終績效考核,。

學憲法講憲法活動策劃篇十

2001年,，中共中央、國務院決定將我國現行憲法實施日12月4日,，作為每年的全國法制宣傳日。現在新一年的國家憲法日又將來臨,，有什么新穎的國家憲法日班會主題活動可以參考,，現小編整理相關策劃書供參考，具體如下：

各省,、自治區(qū),、直轄市教育廳(教委),，新疆生產建設兵團教育局：

憲法教育是青少年法治教育的核心內容,。為貫徹落實《青少年法治教育大綱》,，進一步推進各級各類學校廣泛開展憲法教育,，豐富教育形式，深化20xx年教育系統“國家憲法日”的學習宣傳教育活動,，經研究，決定開展全國學生“學憲法講憲法”活動?，F將有關事項，通知如下：

貫徹落實黨的十*大和十*屆三中,、四中,、五中全會精神，貫徹落實習*平總書記系列重要講話精神,，落實國家“七五普法”規(guī)劃和《青少年法治教育大綱》要求,，全面推動各級各類學校廣泛深入地開展憲法教育，使廣大青少年學生深入了解憲法,、尊崇憲法，弘揚憲法精神,，增強法治觀念,。

從本通知發(fā)布之日起，各地要按照《教育部關于在國家憲法日深入開展學習宣傳教育活動的通知》(教政法〔20xx〕12號)要求,，組織各級各類學校以多種形式開展憲法學習宣傳教育活動。教育部全國青少年普法網將開設“網上學憲法”學習專欄,，提供憲法學習教育資源，開通活動支持平臺,，制作并免費發(fā)放“學憲法講憲法”宣傳掛圖等資料。各地也要采取多種方式,，利用各種方式特別是網絡資源，為學生學憲法提供服務和支持,。

在學習憲法的基礎上,，各地要全面動員和組織學校開展以講憲法故事、講對憲法的認識與體會,、談憲法精神等為主題的演講活動,。中小學可以與語文、道德與法治等課程教學相結合或者利用主題教育活動,，結合學生的認知特點，開展講憲法的活動,。各地、各高?？捎枚喾N方式舉辦以憲法為主題的演講比賽,，調動學校、學生參與“講憲法”活動的積極性。各省(區(qū),、市)要制定遴選規(guī)則,，通過各級推薦或者組織比賽等形式，在11月20日前,，按照小學,、初中、高中,、高校4個組別，各選出一名優(yōu)秀學生及其指導教師,，組成代表隊，參加國家憲法日前在北京舉辦的決賽,。同時，教育部全國青少年普法網將開通網絡“海選”的渠道,，學生也可以自制5-10分鐘的演講視頻上傳,。“海選”的優(yōu)勝者也將參加最后的決賽,。

今年國家憲法日，我部將在北京舉行全國學生“學憲法講憲法”活動總結及展示活動,，各組的優(yōu)勝者將代表全國學生,，通過網絡和電視平臺面向全國做憲法主題演講。

教育部成立領導小組和活動組委會,，統籌領導全國活動的'開展。各地要將此次活動作為“七五普法”開局的一項重要普法任務,，高度重視、精心組織,，相應成立領導小組，建立健全工作機制和組織實施方案,，抓緊時間,、盡快部署，保證各級各類學校及時了解并廣泛參與此次活動,。

教育部將設立專項經費支持此項活動。根據各地活動的實施方案和工作需要,，將給予有關省(區(qū)、市)一定的經費支持,。各地也應當在普法經費中安排專項資金,，支持地方和學校開展好此項活動。

各地要采取多種方式,，做好新聞宣傳工作，擴大活動影響,，營造學習憲法、尊崇憲法的良好氛圍。

教育部全國青少年普法網將為活動提供網絡資源和技術支持,，發(fā)布活動具體細則和范例。各地和各學校要充分利用網絡技術,，組織開展活動,，提高活動的效率和實施效果。

各地在組織開展活動中的有關問題與需求,，請及時與教育部全國教育普法領導小組辦公室(政策法規(guī)司)溝通,、聯系。

學憲法講憲法活動策劃篇十一

弘揚憲法精神,，推動創(chuàng)新、協調,、綠色,、開放、共享發(fā)展,。

20_年國家憲法日暨全國法制宣傳日系列宣傳活動從11月下旬開始，12月中旬結束,。

(一)深入學習宣傳憲法,。深入宣傳依憲治國、依憲執(zhí)政等理念,，宣傳黨的領導是憲法實施最根本保證，宣傳憲法確立的國家根本制度,、根本任務和我國的國體、政體,，宣傳公民的基本權利和義務等基本內容，推動憲法家喻戶曉,。

(二)深入學習宣傳黨的_屆五_精神。深入學習宣傳全會的重大意義,，深入學習宣傳在全會上的重要講話精神，深入學習宣傳“十三五”時期我國經濟社會發(fā)展的指導思想、主要目標,、基本理念、重點任務和重大舉措,，引導廣大干部群眾把思想和行動統一到全會精神上來，推動全社會堅持創(chuàng)新,、協調、綠色,、開放、共享發(fā)展,，為落實好“十三五”時期各項任務，全面建成小康社會努力奮斗,。

(三)大力宣傳中國特色社會主義法律體系。宣傳中國特色社會主義法律體系的基本構成,、基本特征和主要內容,，宣傳國家基本法律，要重點宣傳教育類的基本法律,。大力弘揚法治精神，大力宣傳憲法法律至上,、法律面前人人平等的法治觀念和法律原則，牢固樹立社會主義法治理念,，積極學法尊法守法用法,。

(一)加強教職工憲法教育,，通過報告會,、座談會等形式，廣泛學習憲法,。

(二)在廣大教師中開展多種形式的憲法學習宣傳教育活動,。

(三)針對小學生年齡特點，通過主題班會,、升國旗儀式、征文,、專欄等形式，開展豐富多樣宣傳活動,，營造濃厚氛圍,。

(一)認真貫徹，扎實開展活動,。學校要牢牢把握正確的政治方向和輿論導向,，認真貫徹落實_屆四_精神,，堅持依法治校,、依法治教,，做到中國特色社會主義法治理論進學校、進課堂,、進師生頭腦。要結合實際,，創(chuàng)新活動載體,，在開展好國家憲法日活動的同時,，形成憲法教育長效機制,。

(二)大力宣傳，強化過程管理,。宣傳活動要莊重大氣,，形式多樣，氣氛熱烈,，務求實效?？梢园选皩W習貫徹全會精神，全面推進依法治國”,、“弘揚憲法精神,，建設法治中國”,、“弘揚憲法精神，樹立憲法權威”,、“學習憲法，宣傳憲法,，遵守憲法，維護憲法”等作為宣傳標語,。要制訂具體實施方案,，加強過程管理,，活動結束要形成總結材料,，并建立活動檔案，保證宣傳活動的實效性,。

(三)及時總結，強化工作評估,。學校根據活動情況及時總結，對存在的問題及時解決,，好的經驗和做法加以推廣。

學憲法講憲法活動策劃篇十二

20xx年"12·4"全國法制宣傳日系列宣傳活動的主題是："弘揚憲法精神,，推進法治建設",。通過法制宣傳日的系列活動,，進一步在公民中牢固樹立憲法是國家根本大法的觀念,，國家一切權利權利屬于人民的觀念,，公民的權利與義務對等的觀念,，依法治國的觀念,，法治與德治相結合的觀念,。我校根據實際,，制定其法制教育宣傳日活動方案。

此次青少年法制教育宣傳日的主要宣傳內容是《中華人民共和國憲法》、《中華人民共和國交通安全法》等有關法律法規(guī),。

從11月下旬開始到12月中旬結束,。

加強青少年法制教育是貫徹依法治國方略，推進依法治校進程的一項重要基礎性工作,，是青少年健康成長不可缺少的重要條件,，是保護青少年合法權益的治本之策,，是社會治安綜合治理和維護社會穩(wěn)定的迫切需要。強調法制宣傳教育要堅持分級負責,、分類施教的原則,，重點加強在校特殊家庭學生，問題學生的法制教育,。因為據統計,，在違法犯罪的青少年中有很大一部分的人是處于家庭生活不完整的狀態(tài)中,，而且據調查有大部分的學生認為自己法律知識的來源與家庭教育無關，也就是說,，家長在與孩子的溝通中沒有涉及法律的知識,。家風不正,、父母行為不軌,、教育方式簡單粗暴,，家庭暴力等是導致青少年違法犯罪的主要原因,。

（一）法制教育宣傳月啟動儀式時間：20xx年11月28日地點：學校操場范圍：全校師生形式：升旗儀式安排：鄧華校長宣布20xx年南昌現代外國語學校法制安全教育宣傳月開始,；值周教師以法制教育為主要內容的國旗下講話,。

（二）主題班會法制教育講座。

時間：20xx年12月1日,。

地點：圖書館三樓會,。

議室范圍：全校師生。

形式：知識講座。

安排：由政教處主任張曉軍主持,，法制副校長周校長講有關法制教育內容,。

（三）圖案展、宣傳資料發(fā)放,、設立法制教育專欄,、校園廣播站宣傳。

（四）法制教育宣傳日總結,。

（一）各班級班主任要高度重視青少年法制教育工作,，結合法制教育學宣傳月加強對學生法制觀念的教育，認真開展好這次活動,。

（二）在開展活動同時,，各班級要及時向德育處匯報開展情況。