體會(huì)是指將學(xué)習(xí)的東西運(yùn)用到實(shí)踐中去,，通過(guò)實(shí)踐反思學(xué)習(xí)內(nèi)容并記錄下來(lái)的文字，近似于經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。我們應(yīng)該重視心得體會(huì)，將其作為一種寶貴的財(cái)富，不斷積累和分享,。下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的心得體會(huì)范文，我們一起來(lái)了解一下吧。
一年級(jí)學(xué)生讀書心得體會(huì)篇一
小時(shí)候,，我特別喜歡看書，我家里的書柜上,，排滿了花花綠綠的書,，每本書上都有許多圖畫，那時(shí)候,，我一邊看圖畫,，一邊聽媽媽講著旁邊的字，我覺得讀書真有趣,。
上了一年級(jí)后,，老師為了增加我們的閱讀量，讓我們每天都要堅(jiān)持讀書，還要記《讀書筆記》,。我一下子就不愛看書了,，因?yàn)檫@樣的讀書太麻煩了：我寫字那么慢，還得記錄自己看的什么書,，所以每天的讀書筆記我都要寫好長(zhǎng)時(shí)間,。看到我有了情緒,，媽媽沒有批評(píng)我,，拿出了儲(chǔ)存我小時(shí)候錄像的硬盤，在電視上放映出來(lái),，然后我們一家三口一起看,。
讀書是件非常快樂的事,，讓我增長(zhǎng)了許多的知識(shí),，讓我變得更自信、更快樂,。我想,，今后我要繼續(xù)的多看書，讓讀書伴著我一起成長(zhǎng)!
一年級(jí)學(xué)生讀書心得體會(huì)篇二
讀書就像一根強(qiáng)心劑,，在讀書中授予做人的道理,，作為一年級(jí)的學(xué)生也不能忽視掉讀書。下面是本站帶來(lái)的一年級(jí)學(xué)生讀書的,。
心得體會(huì),。
歡迎查看。
今天,，我讀了《神奇校車》系列之《穿越颶風(fēng)》這本書,。
這本書的作者是喬安娜和布魯斯。
這本書講的是卷毛老師帶著同學(xué)們穿越颶惘然,，途中,，阿諾掉隊(duì)了，沒有搭上飛機(jī)掉進(jìn)了大海里,，阿諾被一艘漁船救起向陸地開去;正在這時(shí),，阿諾在一棟房子里和他們揮手時(shí)，飛機(jī)已經(jīng)燃油耗盡,，幸好阿諾及時(shí)登上飛機(jī),。不一會(huì)兒，他們就砰的一下撞到了地面,，平安返回,。
我好想有一位象卷毛老師一樣的老師,。
假期里,，我太忙了,，不過(guò)還是在爸爸、媽媽的幫助下把《西游記》中“大鬧天宮”這一段讀完了,?！按篝[天宮”的故事我早就知道了,，動(dòng)畫片,、電視劇都演過(guò)好幾遍了，我還是挺愛看的,。這次是讀書,，感覺不一樣。書中的孫悟空不怕辛苦去拜師學(xué)藝,，勇敢拼搏的精神值得我學(xué)習(xí),，但是他仗著自己有本領(lǐng)就大鬧天宮，我覺得是不對(duì)的,。那些玉皇大帝,、天兵天將做的不對(duì)，可以和他們講理呀,，打打鬧鬧是不文明的,。我還想，如果我能像孫悟空那樣會(huì)七十二變,，想變什么就變什么,，可以幫助爸爸、媽媽,、老師,、同學(xué)做好多好多事情，那該多好呀!看書的樂趣可真多,，多認(rèn)識(shí)字可真好,，非常感謝老師對(duì)我們的教導(dǎo)，我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)的,。
今天我看了《小烏龜笑了》這篇故事,，內(nèi)容講的是小猴家失火了，小公雞和小山羊去救火,，小烏龜來(lái)到的時(shí)候火已經(jīng)撲滅了,，小伙伴們都不理小烏龜了，小公雞說(shuō)了一聲：“你不夠朋友”,。幾天以后,，小猴,、小山羊和小公雞到河邊去玩，小公雞一不小心滑到了河里,，小烏龜看見了,，撲通一聲跳進(jìn)了河里，把小公雞馱上了岸,，小公雞說(shuō)：“謝謝!謝謝!”小烏龜說(shuō)：“不用謝,，我在地上爬不快,，可以水里就游得快了,。”
讀完這篇課文,，我懂得了小朋友之間需要團(tuán)結(jié)友愛,，學(xué)會(huì)互相幫助,，當(dāng)別人遇到困難時(shí)，我們都應(yīng)該伸出友愛之手,。
近日我國(guó)的四川省汶川縣發(fā)生了8級(jí)大地震,，很多和我們一樣的小學(xué)生都失去了家園，甚至生命,。我們一定會(huì)積級(jí)響應(yīng)學(xué)校的號(hào)召,，努力捐款捐物，去解決災(zāi)區(qū)小朋友們的學(xué)習(xí)生活困難,。
今天我看了《小烏龜笑了》這篇故事,，內(nèi)容講的是小猴家失火了，小公雞和小山羊去救火,，小烏龜來(lái)到的時(shí)候火已經(jīng)撲滅了,，小伙伴們都不理小烏龜了，小公雞說(shuō)了一聲：“你不夠朋友”,。幾天以后,，小猴、小山羊和小公雞到河邊去玩,，小公雞一不小心滑到了河里,，小烏龜看見了，撲通一聲跳進(jìn)了河里,，把小公雞馱上了岸,，小公雞說(shuō)：“謝謝!謝謝!”小烏龜說(shuō)：“不用謝，我在地上爬不快,，可以水里就游得快了,。”
讀完這篇課文,，我懂得了小朋友之間需要團(tuán)結(jié)友愛,，學(xué)會(huì)互相幫助,，當(dāng)別人遇到困難時(shí)，我們都應(yīng)該伸出友愛之手,。
近日我國(guó)的四川省汶川縣發(fā)生了8級(jí)大地震,，很多和我們一樣的小學(xué)生都失去了家園，甚至生命,。我們一定會(huì)積級(jí)響應(yīng)學(xué)校的號(hào)召,，努力捐款捐物，去解決災(zāi)區(qū)小朋友們的學(xué)習(xí)生活困難,。
日落西沉,，黃昏時(shí)分，絢麗的霓虹燈漸漸亮起,，人們開始往同一個(gè)地方前進(jìn),，開始卸下全副武裝,，準(zhǔn)備輕松的生活;人們開始有了歡笑,，臉上發(fā)出快樂的光芒。這是,，夜的序曲,，已經(jīng)開始演奏，大家各自在家中享受溫暖甜蜜的盛宴;或者寂寞,、疲倦的獨(dú)自品嘗乏味的美食,。
小孩子都待在家中，期待著晚餐有什么令人垂涎三尺的菜肴;學(xué)生則是用飛快的腳步跑回家,，準(zhǔn)備開飯;或是因考試考差,，而拖著沉重的步伐，緩緩的走回家,，準(zhǔn)備在餐桌上接受凌厲的炮轟;或是放學(xué)后就沖到商店,，隨便買個(gè)食物，然后匆匆忙忙的跑到補(bǔ)習(xí)班,，和一些同學(xué)一起度過(guò)晚餐時(shí)光,。而大人總是因?yàn)榧影嗉犹恚援?dāng)他們回家時(shí),，只好吃昨日剩下的飯菜,，孤獨(dú)，使晚餐難以下咽,。
曾經(jīng),，我是聽著媽媽在廚房發(fā)出鍋鏟碰撞的聲響，聞著從廚房飄來(lái)的陣陣香氣,，就可以猜測(cè)媽媽今天煮什么樣的五星級(jí)美食;用餐時(shí)和較為年幼的妹妹打筷子架,，說(shuō)著自己今天發(fā)生了哪些新鮮,、有趣的事，一家人一同度過(guò)溫暖快樂的好滋味,。但是現(xiàn)在,，我已經(jīng)不再期待著與家人共進(jìn)晚餐，因?yàn)檎勗挼膬?nèi)容開始不斷地針對(duì)我的課業(yè),，媽媽愈是嘮叨我就愈聽不下去,，到最后甚至不想再吃下去，或是拿著自己的碗,，甩上房間的門,，自己含著悲傷、憤怒將飯吞進(jìn)肚子,，自己享受安靜,、寂寞的晚餐時(shí)光。
但愿,，晚餐時(shí)光可以凝聚全家人的力量;但愿,，晚餐時(shí)光可以香甜可口;但愿，我的晚餐時(shí)光可以回到從前的美好,。
一年級(jí)學(xué)生讀書心得體會(huì)篇三
我猜你肯定不知道吧?這是一個(gè)小女孩的名字,，是媽媽給我買了一本書里的主人公。書名叫《一年級(jí)的小豌豆》,。
剛開始我和你們一樣,，都不知道誰(shuí)是小豌豆?可看完這本書后，我喜歡上了這個(gè)一年級(jí)的小女孩兒,。她是那么天真可愛,，那么“淘氣”。
“小豌豆”羨慕那些公主的打扮,。就拆掉爸爸的黑毛褲,，當(dāng)假發(fā);拿出媽媽的連衣裙當(dāng)作公主的拖地長(zhǎng)裙;拿出媽媽的化妝品把自己的臉上涂得花花綠綠;然后“美美的”走到媽媽面前，要給媽媽一個(gè)驚喜!結(jié)果你們猜猜媽媽看到的“小豌豆”是什么樣子?一個(gè)把臉蛋涂得像調(diào)色盤的孩子,，一個(gè)披著黃色床單的孩子,，一個(gè)頭上頂著一團(tuán)亂毛線的孩子……哇!太逗了!真好笑!
可我自己也干過(guò)和小豌豆一樣的滑稽事，也曾經(jīng)偷抹過(guò)媽媽的化妝品,，把自己抹得“很嚇人”!不但我這樣干過(guò),，媽媽小時(shí)候也做過(guò)，我相信天底下所有女孩子都干過(guò)!
我也有很佩服小豌豆的地方,，比如說(shuō)她自己創(chuàng)作的口罩,。本來(lái)是普普通通的一個(gè)白口罩，到了小豌豆手里,，就變成了自己繪畫,，自己涂鴉的藝術(shù)口罩,。班里的同學(xué)們也都趕緊效仿她的杰作，紛紛在自己的口罩上畫上自己喜歡的圖畫,。一時(shí)間,，他們成為別的班級(jí)同學(xué)羨慕的對(duì)象。多聰明的創(chuàng)意呀!我怎么沒想到呀!今年冬天,，我也要做一個(gè)和小豌豆一樣的“特殊的”口罩!
小豌豆很可愛吧!她就像我們身邊的小姑娘,。就是你、我,、她,。我們就是這個(gè)天真可愛的小姑娘。只是現(xiàn)在我們好像長(zhǎng)大了一些,，上到了二年級(jí),，不會(huì)再做這么天真的事了?？墒俏蚁嘈判⊥愣挂矔?huì)長(zhǎng)大的,，也會(huì)和我們一樣，看著剛上學(xué)的一年級(jí)小孩兒“真傻,。
一年級(jí)學(xué)生讀書心得體會(huì)篇四
一首優(yōu)美,、深沉的抒情詩(shī),。
它所表達(dá)的愛,，不僅是純真的、炙熱的,、而且尚的,，偉大的。
它象一支古老而又清歌曲,，撥動(dòng)著人們的心弦,。
詩(shī)人以橡樹為對(duì)象表達(dá)了愛情的熱烈、誠(chéng)摯和堅(jiān)貞,。
詩(shī)中的橡樹不是一個(gè)具體的對(duì)象,，而是詩(shī)人理想中的情人象征。
因此,，這首詩(shī)一定程度上不是單純傾訴自己的熱烈,，而是要表達(dá)一種愛情的理想和信念，通過(guò)親切具體的形象來(lái)發(fā)頗有古人托物言志的意味,。
詩(shī)中的比喻和奇特的意象組合都了當(dāng)時(shí)的詩(shī)歌新形式,，具有開創(chuàng)性意義。
另外,，盡管詩(shī)歌采用了新奇的意象,，但詩(shī)的語(yǔ)言并非難懂晦澀,，而是具有口語(yǔ)化的特征，新奇中帶著一種清新的靈氣和微妙的暗示人以無(wú)限的遐想空間,。
一年級(jí)學(xué)生讀書心得體會(huì)篇五
如織,，在心中織出一幅動(dòng)態(tài)的圖畫，演繹著一個(gè),，一個(gè)悲慘的,。
故事的主人公祥子來(lái)自中國(guó)農(nóng)村，這個(gè)破敗凋敞的背景,，祥子來(lái)到城市后選擇了拉車,，他以農(nóng)民的質(zhì)樸和固執(zhí)以及她的熱情與堅(jiān)持擁有了生中第一輛車，成為了自由的上等車夫,，但命運(yùn)不公,，他的車子被兵搶去了，祥子并沒有灰心,，依然努力,，牽回了三只駱駝，又?jǐn)€足了錢,，可這筆血汗錢又叫騙子騙光了,，之后，祥子與虎妞結(jié)了婚,，又拉上了自己的車,，但隨著虎妮的去世，祥子人車兩空,，他開始自暴自棄,，向命運(yùn)低下了頭，他墮落下去,，吃喝嫖賭,，成為了的垃圾。
我憤恨不已,，感嘆下層社會(huì)的不公與,，感嘆人精神的變化與脆弱。
祥子從之前的堅(jiān)強(qiáng)與對(duì)的.熱愛永墜黑暗,，我很遺憾,，也很，老舍先生通過(guò)祥子對(duì)吃人的舊社會(huì)進(jìn)行了有力的控訴,，對(duì)廣大人民群眾悲慘的命運(yùn)作了詮釋,。
思緒依然飄飛，可已經(jīng)看到了現(xiàn)實(shí)的生活，我們?cè)诂F(xiàn)實(shí)生活中是什么樣子呢?
我們有一顆聰明的大腦,，卻經(jīng)歷不起一點(diǎn)挫折,，我們有良好的條件，卻不想浪費(fèi)一點(diǎn)力氣,。
每一個(gè)時(shí)代的社會(huì)都相同,，只是形式的區(qū)別罷了。
我們能看到,，每棟居民樓里都有沒有經(jīng)濟(jì)收入半個(gè)月不出門的“宅人”,，每條大街上都有乞丐，大多數(shù)竟還是壯年人,，每所學(xué)校門前都有一群無(wú)所事事不肯上進(jìn)的混混,，也許，他們?cè)?jīng)都渴望奮斗,，憧憬,，然而現(xiàn)實(shí)的一次次打擊讓他們失望，他們開始在社會(huì)的黑暗面生存,，他們突然發(fā)現(xiàn),，墮落的是如此痛快，卻又如此痛苦,，被別人鄙夷的感覺是難以忍受的,。
祥子就像社會(huì)上剛剛開始的青年，他滿懷,，可社會(huì)變化莫測(cè),，一次次跌倒，讓他們失望,，質(zhì)疑一切,，所以放棄了一切。
的出路,，也不算的，只有和困難發(fā)生一次次碰撞,，只有這樣,，才有機(jī)會(huì)，才有獲取成功基本的權(quán)利,。
作為一個(gè)學(xué)生,，只有和書本、題目較勁的余地,，學(xué)校中,，你有朋友，老師。假若你一次的失利,，便會(huì)引來(lái)許多人的關(guān)注,，許多人的嘲笑與自卑，給你安慰的似乎只有書本和自己的小拇指,。
可是,，這在人生的成功中，又算得了什么!若現(xiàn)在放棄,，只是過(guò)早地否定過(guò)了自己,，而樣子告訴我們，這樣做有多可怕,，所以,，努力吧，讓成果戳穿懦弱!
到最后,，映照了一個(gè)耳熟能詳?shù)牡览恚褐挥袌?jiān)持到底才是勝利,。當(dāng)然，這需要我們與環(huán)境的磨合與變通,。
一年級(jí)學(xué)生讀書心得體會(huì)篇六
這本書講的是索菲和好心眼巨人一起的一段經(jīng)歷,。
在“巫師出沒時(shí)刻”好心眼巨人來(lái)到孩子們睡覺的地方。他把捕捉來(lái)的好夢(mèng)放在一支長(zhǎng)長(zhǎng)的小號(hào)里,，從窗口悄悄伸進(jìn)去,，輕輕一吹......沒想到小女孩索菲看見了一切，于是夢(mèng)幻般的故事開始了,。
好心眼巨人把索菲一把抓走,，整整跑了大半夜，最后來(lái)到一個(gè)連英國(guó)皇家空軍的地圖也沒有標(biāo)注的地方——巨人國(guó),。天哪,！巨人國(guó)里有各種各樣可怕的巨人，有吃人肉塊巨人,、嘎吱嘎吱的嚼骨頭巨人,、肉油滴滴答巨人、大吃特吃內(nèi)臟巨人,、喝血巨人......他們有一個(gè)共同的愛好——吃人,。后來(lái)，索菲和好心眼巨人不愿意跟他們一樣殘忍的吃人,，不愿意同流合污,，想方設(shè)法的離開了那里，逃出來(lái)后走著走著他們被眼前驚呆了,，一派豪華景象,，還有好多好多的士兵,，原來(lái)他們到了王宮，正當(dāng)索菲和好心眼巨人還在著迷于眼前的繁華,，突然被士兵們圍住強(qiáng)行抓住,，他們把好心眼巨人當(dāng)做怪物猛獸給關(guān)了起來(lái)，還掛了一塊告示牌,，上面寫著：請(qǐng)勿給巨人喂吃的,！預(yù)備活活把好心眼巨人餓死。
我覺得好心眼巨人是善良的有愛的巨人,，他不同于巨人國(guó)里那些可怕兇惡的巨人,，而索菲也是勇敢的小女孩。這個(gè)故事告訴我們：對(duì)待事情要具體問(wèn)題具體分析,，不能一味的自以為是,，要學(xué)會(huì)觀察，學(xué)會(huì)區(qū)別對(duì)待,。
如果你看的不過(guò)癮可以去找它讀一讀哦,。
一年級(jí)學(xué)生讀書心得體會(huì)篇七
我上小學(xué)一年級(jí)學(xué)到了很多知識(shí)。我學(xué)會(huì)了拼音,，認(rèn)識(shí)了很多字,。我可以自己讀課外書了，會(huì)查字典,，會(huì)有感情的朗讀課文,，我很高興也很快樂。
書中的知識(shí)豐富多彩,，讓我很留戀,。每一本或每一篇我喜歡的，我都讀好多遍,，甚至都能背過(guò)了,。我把喜歡的書或者文章講給媽媽和同學(xué)們聽，有時(shí)逗的她們哈哈大笑,，我也樂在其中,。我雖然沒親自到天安門廣場(chǎng)觀看升旗儀式，但書中的知識(shí)能讓我感覺到她的莊嚴(yán),，雄偉,。雖然沒見過(guò)諸葛亮，但我知道他的機(jī)智,。
讀書給我?guī)?lái)了歡聲和笑語(yǔ)，就讓我們?cè)谥R(shí)的海洋里暢游吧!
小朋友,，你們愛讀書嗎?如果不愛,，是要吃虧的。
書，是人類的益友;書,，是人類成長(zhǎng)道路上必不可少的伙伴,。我們多讀經(jīng)典、有益的書籍,，不僅可以拓寬我們的視野,，增長(zhǎng)知識(shí)，還能陶冶我們的情操,，從而受益終生,。
讀書的時(shí)候，我們會(huì)感到身心完全放松,，從而真正享受到閱讀的樂趣,。通過(guò)或富于智慧或充滿想象或飽含大愛或寄寓深情的故事。我們能看到世界的善惡,。并拓寬心中的天地,。許多事故還可以幫助我們樹立遠(yuǎn)大的理想和正確的人生觀。
許多名人說(shuō)過(guò)許多關(guān)于書籍的名言,，比如,，高爾基說(shuō)過(guò)“書籍是人類進(jìn)步的階梯”，還說(shuō)過(guò)“我撲在書籍上,，像饑餓的人撲在面包上一樣,。”,，莎士比亞說(shuō)：“書是人類的營(yíng)養(yǎng)品”等,。
讀書有這么多的好處，小朋友們,，愛上讀書吧!
書,，這個(gè)字我們并不陌生，生活中,，我們經(jīng)常見到它,。而書，也是我們?nèi)祟愔覍?shí)的好朋友,。
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一年級(jí)學(xué)生讀書心得體會(huì)篇八
最近，我讀了《草房子》這本書,。我被書里的故事深深地感動(dòng)了,。曾經(jīng)看似很厚、無(wú)趣的書,，如今我卻愛不釋手,?？此坪懿黄鹧鄣男」适拢?jīng)作者的串聯(lián),，卻給人留下了深刻的印象,。
這本書主要描寫了男孩桑桑刻骨銘心,、終身難忘的六年小學(xué)生活,。六年中，他目睹,、參與了一連串看似尋常卻又催人淚下的故事：少男少女之間的純情,、不幸少年與厄運(yùn)抗衡的悲愴，殘疾男孩對(duì)尊嚴(yán)的堅(jiān)守,，垂暮老人在最后一瞬間閃耀的人格光彩,，大人之間撲朔迷離又充滿詩(shī)情畫意的情感糾葛……這一切，既清楚又朦朧地展現(xiàn)在少年桑桑的世界里,。這六年,，是他接受人生啟蒙教育的六年。
