總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績,，更重要的是為了研究經(jīng)驗,，發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律，也可以找出工作失誤的教訓(xùn),。這些經(jīng)驗教訓(xùn)是非常寶貴的,，對工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用,，在今后工作中可以改進提高,，趨利避害,，避免失誤,。那么，我們該怎么寫總結(jié)呢,？那么下面我就給大家講一講總結(jié)怎么寫才比較好,，我們一起來看一看吧。
高三上學(xué)期自我總結(jié)篇一
作為高三,，快班班主任老師,，深感自己的任務(wù)重，壓力大,，高三理科快班,，必須要保證建立良好的學(xué)習(xí)、生活秩序,，營造一種奮發(fā),、進取、爭優(yōu)創(chuàng)先的學(xué)習(xí)氛圍,，以優(yōu)良的班級環(huán)境為每一個學(xué)生提供一個專心學(xué)習(xí)的環(huán)境,，以積極向上的集體精神去帶動每一個學(xué)生,。所以，進入高三年級以來,，我在班主任老師工作這塊上投入了很多時間和精力,，同時注意學(xué)習(xí)、借鑒別人的經(jīng)驗,，主要作了以下工作：
一,、帶動班委，抓好常規(guī)管理,。
建立一個紀律嚴明,，秩序井然的班級，是學(xué)生刻苦學(xué)習(xí),，提高成績的保障,，所以抓好日常管理，仍然是高三班主任老師的重要工作,，根據(jù)本班班干部能力強,，基礎(chǔ)好的情況，我主要是落實班委責(zé)任,，由班干具體實施常規(guī)管理工作,，我適時地提醒、督促,、檢查,。班主任老師不必事事管，但必須時時看,，注意觀察,，定期檢查，使執(zhí)行制度,，考勤登記落實到位,；及時聽取班長、紀律委員的工作匯報,，對違紀現(xiàn)象及時批評教育,。維持學(xué)習(xí)，生活的正常秩序,。本學(xué)期,，我們班在遵守紀律，爭優(yōu)創(chuàng)先上一直保持著良好的狀態(tài),。
二,、抓尖子，督差生，調(diào)動學(xué)習(xí)積極性,。
調(diào)動學(xué)習(xí)班積極性,，形成刻苦學(xué)習(xí)爭先恐后的學(xué)風(fēng)，全面提高全班學(xué)生學(xué)習(xí)成績,，是高三班主任老師的首要任務(wù),，這方面，我采取了抓兩頭,，帶中間的辦法,，以個別談話的形式，做尖子生和差生的指導(dǎo)工作,，對尖子生,，要求他們明確目標,，確定方案,，突破弱點，保持優(yōu)勢,。同時提出具體措施,；對差生，以鼓勵為主,，多談話,、多檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時糾正,，發(fā)現(xiàn)進步,，充分表揚；形成了優(yōu)秀學(xué)生帶頭,，差生不甘落后,，大家爭先恐、比學(xué)趕超的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,。
三,、開好班會，全面落實班主任老師職責(zé),。
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高三上學(xué)期自我總結(jié)篇二
本學(xué)期是高三最后沖刺前的準備階段,，學(xué)生心理上有一定的緊張度又相對的平靜,，無論記憶還是理解都是時期。我也努力扮演好自己的角色,，為學(xué)生們加油助威,，搖旗吶喊，助他們一臂之力，送他們向勝利的彼岸,。
第一次質(zhì)檢復(fù)習(xí)中,，我借鑒二輪的針對性，又遵循教材的編排順序,。學(xué)生反應(yīng)良好,，每節(jié)課都有所得，筆記有條有理,，當(dāng)他們自己復(fù)習(xí)時就有所依托,。教學(xué)就應(yīng)該這樣，站得高才能看到遠,。我提前看了看二輪復(fù)習(xí)方略,，才會有這種意識，如果亦步亦趨的,，效果就出不來,。教了高三才知道什么叫教學(xué)。以前對年長教師教學(xué)之神奇百思不得其解,，有了自己種種的解釋和學(xué)習(xí)策略,，現(xiàn)在看來還是親自教教高三來的實在，讓人大徹大悟,，恍然明白了很多事情,。
在每節(jié)課中，我保證了當(dāng)堂訓(xùn)練的時間,，對學(xué)生熟練運用知識起到了不錯的效果,。練習(xí)題是每人手頭資料中現(xiàn)成的，每節(jié)課中篩選幾道,，這樣實際上還起到降低課下作業(yè)的效果,。少講精練，讓理論與實踐練習(xí)相結(jié)合,，進一步培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)的能力,。
生物這門學(xué)科，選擇題量大,，那需要平時的點滴記憶,，實踐證明課前默寫可以檢驗學(xué)生的掌握情況。對不認真對待的學(xué)生可采取一些必要的措施,，有賞有罰,。提問內(nèi)容以之前剛講過的為主，放置時間較久的也要及時提問鞏固,。大題可以在每節(jié)課中安排時間,，采用投影的方式加大練習(xí),。
在平時的考試中，學(xué)生對待生物是臨時搞突擊,，這樣也能殺出許多黑馬,，原來生物幾乎倒數(shù)的，一躍就是班內(nèi)前十名,。我也借此說過生物容易學(xué)的,，不讓他們失去學(xué)習(xí)生物的信心。我也承認自己的話起到了一些作用,，正面的和負面的,。負面是一些學(xué)生把突擊當(dāng)成策略，不注重平時積累,。面對第一次質(zhì)檢,，更多的學(xué)生是把生物放在最后考慮的，去惡補自己的弱勢學(xué)科,。
第一次質(zhì)檢生物試題難度較大,，處處設(shè)陷，如果僅是一知半解,，很容易掉到坑中,。我班學(xué)生此次失利在情理之中,，他們對待生物太容易滿足,。稍微一用勁就能考個班級前幾名，并且分值比其他科看起來更招人喜歡,。要注意糾正學(xué)生這種不良心理,，重視日積月累，匯少成多,。
我今后要重點突破這一問題“怎樣把高考曾考過的題揉合到平時的教學(xué)中去”?，F(xiàn)在的方法如下：首先大量做題，對它們大致有個印象,，然后分章節(jié)的去記憶,，并記入教案中。每次備課都積累一些,，以后在此基礎(chǔ)之上,，補充各地模擬檢測題，形成完整的教案,，最終會達到原創(chuàng)出題的水平,。另外第二次之間的復(fù)習(xí)指導(dǎo)材料很值得借鑒，有許多細節(jié)的重點總結(jié),。
教學(xué)我也作了革新,，復(fù)習(xí)課嘛，多多少少學(xué)生都有一些記憶，先讓他們做題,，自己糾錯,，察看自己遺忘的地方，然后梳理講解基礎(chǔ)知識,，再回過頭來看這些題目,，我相信他們的主動性會增強很多。平時對學(xué)生要求還是嚴格些,，惰性太強,。犯錯的就應(yīng)該有一定的懲處，整天平淡的生活,，他們會漸失激情,。點他一下，會激起他的斗志,。距離高考越來越近了,，學(xué)生神經(jīng)變得脆弱，之后要以鼓勵為主,，生活中多關(guān)懷,。
多做一些題。我多做題,，就是為了讓學(xué)生少做題,，我可以更好的把點點滴滴滲透到每節(jié)課中。還需要傳授學(xué)生應(yīng)試的能力,，這是輔助的,，最重要的還是平時的積累。
誰上高三都不容易,，我將盡心盡力!
高三上學(xué)期自我總結(jié)篇三
時間飛逝,，轉(zhuǎn)眼間一學(xué)期過去了。一學(xué)期中我和學(xué)生們一起經(jīng)歷了許多,，壓力,、焦慮、疲憊,、灰心,、失敗，但最后我們還是體會到了成功的喜悅,，當(dāng)然心中也不免留有一些遺憾,。
在學(xué)校的直接領(lǐng)導(dǎo)和師生們的并肩努力下，我班基本完成了各項教育教學(xué)任務(wù),。過去的一學(xué)期,，我班三次被評為學(xué)校先進班集體,，還多次被評為衛(wèi)生先進班。在本學(xué)期以來我主要作了如下工作：
一,、加強班級,，培養(yǎng)優(yōu)秀的學(xué)風(fēng)、班風(fēng),。
深入全面地了解學(xué)生,，努力培養(yǎng)“勤學(xué)、善問,、求實,、創(chuàng)新”的班集體。高三年級是學(xué)生的世界觀發(fā)展,、變化的重要階段,。同時，面臨著高考升學(xué)的激烈競爭,、成績不穩(wěn)定,、投入大量時間但效果不明顯等實際問題，許多學(xué)生感到身心疲憊,，不堪重壓,。因此，學(xué)生思想工作顯得更加復(fù)雜和重要,。在這個學(xué)年里,，我主要加大了對學(xué)生自治自理能力和競爭意識的培養(yǎng)。通過各種方式,，如班會,，墻報，談話等形式開展學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會,，意志教育，成人意識教育,，生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成教育,。這些活動大大地促進良好的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)的形成,。為同學(xué)們創(chuàng)造了一個良好的學(xué)習(xí)和競爭氛圍,。全班同學(xué)團結(jié)友愛，互幫互學(xué),，共創(chuàng)佳績,。
二、積極主動地和各科教師聯(lián)系,，發(fā)揮好紐帶作用,。
在平常的工作中,，積極主動地同任課教師協(xié)商溝通，傾聽,、采納他們的意見,，及時轉(zhuǎn)達老師們對同學(xué)們在學(xué)習(xí)中出現(xiàn)問題的改正意見和同學(xué)們在取得進步時老師的肯定和鼓勵，充分發(fā)揮集體的力量共同作好班級工作,。在與學(xué)生的接觸中,，我多次介紹我班的任課老師，樹立老師的威信,。如語文陳學(xué)溪,，數(shù)學(xué)謝振宇，化學(xué)陳杰,、政治卓昌風(fēng)等老師,。老師們豐富的教學(xué)經(jīng)驗，辛勤的勞動贏得了同學(xué)們的欽佩,。學(xué)生非常尊重老師,，尊重老師的勞動，產(chǎn)生了良好的學(xué)習(xí)動力和效果,。
三,、積極開展好文體活動，增強學(xué)生的體質(zhì),，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率,。
高三學(xué)生學(xué)習(xí)任務(wù)比較繁重，但適當(dāng)?shù)剡M行體育活動不僅有利于學(xué)生身體素質(zhì)的提高,，而且也有利于學(xué)習(xí)效率的提高,。我班同學(xué)自發(fā)地參加了學(xué)校的科技節(jié)中的美食節(jié)和插花節(jié)活動中還多次獎項。每周要進行至少三次的體育活動活動,，如打籃球,，羽毛球等。大家玩得放松,，學(xué)得開心,。
四、樹標兵,，創(chuàng)競爭意識,。
根據(jù)化學(xué)班拔尖的學(xué)生少的特點，我有目的的樹立了謝偲,、譚洋峰,、賴淑嫻、李立萍,、鄭均玲等幾位同學(xué)為班上的學(xué)習(xí)標兵,，一方面為全體同學(xué)樹立追趕對象,，另一方面讓這幾位同學(xué)相互競爭，相互提高,。
五,、加強學(xué)生心理素質(zhì)的訓(xùn)練、提高學(xué)生的應(yīng)試能力,。
高考不僅是文化知識的考察,，同時也是意志，心理,，毅力,，品質(zhì)的一次檢驗。在高考中學(xué)生心理素質(zhì)的高低直接影響到學(xué)生知識水平的發(fā)揮,。為此,，除要求學(xué)生積極參加年紀組織的由卓昌風(fēng)等老師主講的心理輔導(dǎo)報告以外，我還充分利用月考,，模擬考的機會對學(xué)生進行考前心理指導(dǎo),，考后應(yīng)試心理小結(jié)的訓(xùn)練。逐步訓(xùn)練學(xué)生“脫敏”克服怯場心理,，不斷提高學(xué)生應(yīng)試的自信心和培養(yǎng)良好的心理素質(zhì),。
班主任工作繁重，要求高,。它要求我們對工作要有熱情,，責(zé)任心，對學(xué)生要有愛心,，對學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生要有耐心,。今后，我一定虛心學(xué)習(xí),，力求把這項工作干得更好,。
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高三上學(xué)期自我總結(jié)篇四
經(jīng)過兩年的校園生活,，我感覺自己已經(jīng)浪費掉了一大半的時間,，在過去的學(xué)習(xí)生活里，我努力,，我刻苦，但是我沒有計劃,。在學(xué)習(xí)的過程里,，我像個無頭蒼蠅一樣，學(xué)習(xí)的毫無章法,，學(xué)習(xí)的毫無目的,，所以我的成績才一直提不上去?，F(xiàn)在馬上就要進入到高三的緊張備考中，我不能夠在這樣繼續(xù)下去,，在僅剩的最后一年里,，我要開始有計劃有目的的學(xué)習(xí)。這樣我的學(xué)習(xí)效率才會提高,，我才有更大的信心去迎接我等待已久的高考,。
一、針對弱勢科目,。
我所選的科目理科類的偏多,，因為我的邏輯思維比較強，但是我的記憶能力卻很差,，所以我一直不喜歡去記一些很呆板的東西,，也討厭文科要記那么多知識內(nèi)容。所以這就造成我嚴重的偏科現(xiàn)象,，我理科類的科目可以學(xué)的很好,，但是我文科類的科目卻一直學(xué)的很差。尤其是語文,，還是一門主科,，這不得不引起我的重視。所以在下一學(xué)期里,，我主攻的科目就是語文,。首先，我要開學(xué)的第一月里,，我要把以前所學(xué)的一切語文知識,，都要復(fù)習(xí)一次，做到有印象和記憶的學(xué)習(xí),。其次,，在第二月里，我要把高中所學(xué)的所有古詩詞都要在一個月里記熟和背熟,，做到有基礎(chǔ)的學(xué)習(xí),。最后，在剩下的幾個月里,，我就要靠在平時的積累,，包括詞語成語的積累，包括作文素材的積累等等,。并且在每個月里,，我都要完成三本課文書的閱讀和每天日記的記載。做到拓展學(xué)習(xí),。
二,、針對優(yōu)勢科目,。
雖說我優(yōu)勢科目的成績一向很穩(wěn)定，但是也不能夠掉以輕心,。因為隨時都有可以會被更加努力的同學(xué)超上來,。所以我要更加利用我的優(yōu)勢科目來增加我的總體分數(shù)。首先,，是做到鞏固訓(xùn)練,，每天在完成老師布置作業(yè)的基礎(chǔ)上，還要多加一個小時做題目的訓(xùn)練時間,，這樣才能夠保證我不退步,。其次，在每次考試過后,，我都要進行考試錯題整理,，和錯題分析，這樣才能保證我在下一次的考試里能夠取得進步,。
三,、樹立目標。
我新學(xué)期的目標,，是一個階梯式的目標,。首先在第一個月里，我要提升五個名次,，到了第二個月里,，我要提升十個名次。這樣遞增,，直到我達到班級的前五名位置里,，并穩(wěn)定下去。才算是達到了我的最終目標,。
學(xué)習(xí)計劃時間安排,。
每天6：00起床;。
6：30-7：30復(fù)習(xí)英語;,。
7：40-9：40復(fù)習(xí)數(shù)學(xué);,。
中午午休;。
下午2：00-4：00復(fù)習(xí)化學(xué);,。
4：10-6：10復(fù)習(xí)物理;,。
晚上2小時復(fù)習(xí)語言;。
其余時間機動,。
高三怎樣才能最有效率的學(xué)習(xí)?
第一,，這門科的教4102科書，從第一學(xué)期到最后1653一個學(xué)期的教科書,，一定要通看一遍,，這是最起碼的。上面的習(xí)題啊,，重要的字句啊,，你要認真的研究，2遍是可以達到很好的效果的,，因為高考在怎么變也逃不了課本,。這招叫返璞歸真。
第二,，晚上復(fù)習(xí)千萬不能太晚(時間因人而異),，不然會影響第而天的聽課效率的，得不償失,。
第三,，上課的筆記千萬不能遺漏，記好筆記,，課間沒事就好好的看看想想,。
第四，每次的練習(xí)都要認真對待,就把它們當(dāng)成是高考來做,這樣一來可以提高解題速度,二來可以幫助你放平真正考試時的壓力.(引用樓上的),。
第五,，不恥下問，不懂馬上就去問,，問優(yōu)秀的同學(xué),，問老師都可以。
第六,，不動筆墨不讀書,，一有想法馬上自己總結(jié)歸納，用筆寫下來,，也許你會有意想不到發(fā)現(xiàn),。
七點都很重要，希望你在高考中取得優(yōu)異的成績,。
高三上學(xué)期自我總結(jié)篇五
1)你在學(xué)習(xí)上還是很有實力的,，相信自己能夠考上重點大學(xué)。這次綜合測試,，我看到你在綜合科中的實力,，多在弱科上狠下功夫，在語文科上嚴謹踏實,，每次作業(yè)都要一絲不茍,，每次作文都要力求完美，這樣確保自己成績進步，穩(wěn)居重點范圍之內(nèi),。
2)之前和科任老師聚餐,，有幾個老師明確表示很看好你，特別是物理和數(shù)學(xué),，你真的很有實力,。語文學(xué)習(xí)的態(tài)度沒的說，非常認真,，但是要去思考一怎樣才能使總成績提高,，讓自己的排名逐步趨于穩(wěn)定，而不是經(jīng)常處于起起落落之中,。這是值得研究的一個學(xué)習(xí)問題,，相信你一定能夠找到解決問題的答案。
3)在語文學(xué)習(xí)方面,，你展露了自己的才華,，這說明你有良好的文學(xué)修養(yǎng)，這與平時的讀書是分不開的,。希望這種讀書精神能夠貫穿自己的一生,，開卷有益，力求從書中獲取知識和精神涵養(yǎng),。但是在數(shù)學(xué)和物理這兩科上還要繼續(xù)進步,，這兩科還有很大的進步空間，從某種程度上可以保證你在班級和年級的排名低位,。
4)你很聰明,，理解能力好，所以理科學(xué)得不錯,。語文成績忽高忽低,，要去尋找原因。通過幾次檢查作業(yè),，你的學(xué)習(xí)態(tài)度不夠扎實,，講過的題目都能沒有完成。學(xué)習(xí)離不開勤奮,，你的各科沒有偏科,，但是也沒有頂尖科目，這就說明在各科上的努力還不夠,。你是一個重點大學(xué)的苗子,，千萬不要因為自己的懶散影響以后的生活。
5)經(jīng)過高三的幾次考試,，你的心情也起起伏伏,，我也見證了你是如何帶著沉重的壓力走上考場,，又是如何帶著失望的情緒面對每一次考試。輝煌只屬于過去,，要想重鑄輝煌,，只能踏踏實實努力。上課回答問題積極準確,，考試時正確率不夠,，這是什么原因呢?要去好好思考一下，多研究答題規(guī)范,，在卷面書寫上下點功夫。
6)最近一次考試進步很大,，這也證明你其實是很有實力的,。在語文這科上，你學(xué)的不錯,，成績也很理想,。但要全面發(fā)展，要在綜合科上狠下功夫,，能夠?qū)W好數(shù)學(xué)的同學(xué)是一定能夠?qū)W好理化生三科的,。要堅信自己的實力，相信自己一定能夠取得更大的進步,，讓自己每次考試都進入到重點范圍之內(nèi),。這對你來說，決不是一個夢,。
7)你在學(xué)習(xí)上還是很有實力的,，成績也基本穩(wěn)定，最近一次考試進步比較大,，要去總結(jié)一下進步的原因,，爭取形成自己的學(xué)習(xí)思路,，這樣才能確保成績穩(wěn)步提高,。但是有時候不夠勤奮嚴謹，經(jīng)常心不在焉,，甚至犯困,，有時候還看課外書,，這些在高三都是要不得的。希望你早日調(diào)整心態(tài),，朝著重點大學(xué)邁出自己堅實的步伐,。
8)相信你是很有實力的，但并非完美無缺,。比如這次綜合測試,，物理分數(shù)不夠理想,。這就說明在知識結(jié)構(gòu)和學(xué)習(xí)心態(tài)方面還不夠健全、穩(wěn)定,。以后的學(xué)習(xí),，要堅定信心，同時也要做好知識的查漏補缺,。你的成績逐步穩(wěn)定,，在年級和班級也固定了自己的地位，相信經(jīng)過明年半年的學(xué)習(xí),，你一定能夠考上自己理想的高校,。
9)看著你每天埋頭苦讀，我真為你的執(zhí)著感動,。我一直在想,，是什么支撐著你的理想和信念，是什么讓你每天精力充沛地投入到學(xué)習(xí)之中?你一定是個有追求的女孩子,，有夢想的女孩子,。繼續(xù)保持自己的奮斗精神吧，天道酬勤,，如果上天不眷顧你,，那一定是它出了問題。具體的學(xué)習(xí)成績還有待于提高,，多向成績好的同窗請教學(xué)習(xí)方法問題,，多向老師咨詢知識與能力問題。相信自己!
10)在高三,，必須學(xué)會的一項本領(lǐng)就是看淡成績,，看重努力。最近幾次早讀測試一定讓你很緊張吧,，不要太在意,，只不過是想督促你更加嚴謹。你在學(xué)習(xí)上踏實穩(wěn)重,，有自己的學(xué)習(xí)思路和學(xué)習(xí)方法,，相信你會盡快回到屬于你的位置的。高三后期學(xué)習(xí)壓力將會更大,，要保持良好的心態(tài),，學(xué)會調(diào)節(jié)自己的學(xué)習(xí)和生活。繼續(xù)努力吧,。
高三上學(xué)期自我總結(jié)篇六
是對自己的一種深刻認識,，在我們學(xué)習(xí)我們工作中都需要去好好的對自己進行總結(jié)。下面是小編搜集整理的2019高三上學(xué)期自我總結(jié),，歡迎閱讀,，希望對你能夠提供幫助,。
時光如梭，轉(zhuǎn)眼即逝,，當(dāng)畢業(yè)在即,，回首三年學(xué)習(xí)生活，歷歷在目,，以下是我為三年我學(xué)習(xí)作下的：
三年來,，學(xué)習(xí)上我嚴格要求自己，注意摸索適合自己情況的學(xué)習(xí)方法,，積極思維,，分析、解決問題能力強,，學(xué)習(xí)成績優(yōu)良,。
我遵紀守法，尊敬師長,，熱心助人，與同學(xué)相處融洽,。我有較強的集體榮譽感,，努力為班為校做好事。作為一名團員,，我思想進步,，遵守社會公德，積極投身實踐,，關(guān)心國家大事,。在團組織的領(lǐng)導(dǎo)下，力求更好地鍛煉自己,，提高自己的思想覺悟,。
性格活潑開朗的我積極參加各種有益活動。高一年擔(dān)任語文科代表,，協(xié)助老師做好各項工作,。參加市演講比賽獲三等獎。主持校知識競賽,，任小廣播員,。高二以來任班級文娛委員，組織同學(xué)參加各種活動,，如：課間歌詠,，班級聯(lián)歡會，集體舞賽等,。在校文藝匯演中任領(lǐng)唱,，參加朗誦,、小提琴表演。在校辯論賽在表現(xiàn)較出色,，獲“最佳辯手”稱號,。我愛好運動，積極參加體育鍛煉,，力求德,、智、體全面發(fā)展,，校運會上,，在800米、200米及4×100米接力賽中均獲較好名次,。
三年的高中生活,，使我增長了知識，也培養(yǎng)了我各方面的能力,，為日后我成為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的接班人打下了堅實的基礎(chǔ),。但是，通過三年的學(xué)習(xí),，我也發(fā)現(xiàn)了自己的不足,，也就是吃苦精神不夠，具體就體現(xiàn)在學(xué)習(xí)上“鉆勁”不夠,、“擠勁”不夠,。當(dāng)然，在我發(fā)現(xiàn)自己的不足后,，我會盡力完善自我,，培養(yǎng)吃苦精神，從而保證日后的學(xué)習(xí)成績能有較大幅度的提高,。
作為跨世紀的一代,，我們即將告別中學(xué)時代的酸甜苦辣，邁入高校去尋找另一片更加廣闊的天空,。在這最后的中學(xué)生活里,，我將努力完善自我，提高學(xué)習(xí)成績,，為幾年來的中學(xué)生活劃上完美的句號,，也以此為人生篇章中光輝的一頁。
二
本學(xué)期,，本人擔(dān)任高一()班數(shù)學(xué)學(xué)科的教學(xué)工作,，一學(xué)期來，本人以學(xué)校及教研組,。
工作計劃,。
為指導(dǎo);以提高教育教學(xué)成績?yōu)橹行?，以深化課改實驗工作為動力，認真履行,。
崗位職責(zé),。
較好地完成了工作目標任務(wù)現(xiàn)將一學(xué)期來的。
工作總結(jié),。
如下：
一方面,，認真學(xué)習(xí)教師職業(yè)道德規(guī)范、“三個代表”重要思想,，不斷提高自己的道德修養(yǎng)和政治理論水平;另一方面,，認真學(xué)習(xí)新課改理論，努力提高業(yè)務(wù)能力,，參加自學(xué)考試,，努力提高自己的學(xué)歷水平。通過學(xué)習(xí),，轉(zhuǎn)變了以前的工作觀,、學(xué)生觀，使我對新課改理念有了一個全面的,、深入的理解,，為本人轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念、改進教學(xué)方法打好了基礎(chǔ),。
一方面，在工作中,，本人能夠嚴格要求自己,，時時處處以一個教師的標準來要求自己，模范遵守學(xué)校的各項,。
規(guī)章制度,。
做到不遲到、不早退不曠會,。另一方面本人能夠嚴格遵守教師職業(yè)道德規(guī)范關(guān)心愛護學(xué)生不體罰變相體罰學(xué)生建立了良好的師生關(guān)系在學(xué)生中樹立了良好的形象,。
本學(xué)期，本人能夠強化教學(xué)常規(guī)各環(huán)節(jié)：在課前深入鉆研,、細心挖掘教材,，把握教材的基本思想、基本概念,、教材結(jié)構(gòu),、重點與難點;了解學(xué)生的知識基礎(chǔ)，力求在備課的過程中即備教材又備學(xué)生,，準確把握教學(xué)重點,、難點,，不放過每一個知識點，在此基礎(chǔ)上,，精心制作多媒體課件(本學(xué)期本人共制作多媒體課件30個),，備寫每一篇教案;在課堂上，能夠運用多種教學(xué)方法,，利用多種教學(xué)手段,，充分調(diào)動學(xué)生的多種感官，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，向課堂40分要質(zhì)量,，努力提高課堂教學(xué)效率;在課后，認真及時批改作業(yè),，及時做好后進學(xué)生的思想工作及課后輔導(dǎo)工作;在自習(xí)課上,，積極落實分層施教的原則，狠抓后進生的轉(zhuǎn)化和優(yōu)生的培養(yǎng);同時,，進行階段性檢測,，及時了解學(xué)情，以便對癥下藥,，調(diào)整教學(xué)策略,。認真參加教研活動，積極參與聽課,、評課,，虛心向同行學(xué)習(xí)，博采眾長,，提高教學(xué)水平,。
本學(xué)期，我所帶班級相對其它快班而言,，有一定的差距,，本人認真進行了反思，原因主要有以下幾個方面：
2,、對知識點的檢查落實不到位;,。
3、對差生的說服教育缺乏力度,，雖然也抓了差生,，但沒有時時抓在手上。
4,、教學(xué)中投入不夠,，沒能深入研究教材及學(xué)生。
1、進一步加強對新課改的認識,，在推廣先進教學(xué)方法,、利用多媒體調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)積極性的同時，努力提高課堂教學(xué)的效率,。
2,、狠抓檢查，落實對知識點的掌握,。將差生時時放在心上,，抓在手上;。
3,、加強學(xué)生的閱讀訓(xùn)練,，開闊學(xué)生的視野，拓寬學(xué)生思路,，提高學(xué)生解決問題的能力;,。
4、采取措施,，加強訓(xùn)練,，落實知識點。
5,、加強對學(xué)生的管理教育,，努力教學(xué)提高成績。
高三上學(xué)期自我總結(jié)篇七
高三上學(xué)期,，對老師和學(xué)生來說都是一次非常艱辛的磨礪,。以下是小編整理的關(guān)于高三上學(xué)期。
供參考借鑒,！
面臨高三年級下學(xué)期繁重的備考任務(wù),，不僅教學(xué)任務(wù)重，還要做深入細致的思想工作,，關(guān)心每一個學(xué)生的思想狀態(tài)、學(xué)習(xí)情況,，以確保47個學(xué)生以健康,、穩(wěn)定的心理，積極緊張的學(xué)習(xí)情緒做好復(fù)習(xí)備考,。本學(xué)期我主要從以下幾個方面做好班主任工作,，總結(jié)如下：
一、加強常規(guī)管理,，建立班級良好秩序,。
建立良好的班級秩序，營造積極向上的學(xué)習(xí)氛圍，是保證高三學(xué)生高效學(xué)習(xí)的前提,，所以我加強管理常規(guī)工作,，主要從以下幾點做起：
(1)做好各方面工作，把早自習(xí),、午休,、晚自習(xí)的點名表、教室衛(wèi)生,、寢室衛(wèi)生,、紀律，接受全體同學(xué)的管理監(jiān)督,。不因為學(xué)生學(xué)習(xí)緊張而放松對遵守紀律,、做好衛(wèi)生等工作的要求。實踐證明,，高三下學(xué)期抓好紀律,、衛(wèi)生、兩操工作,，不僅不會影響高考復(fù)習(xí),，而且這種一如既往的要求，會使學(xué)生感到嚴肅緊張,、積極向上的氣氛,，防止產(chǎn)生懈怠情緒。
(2)深入班級,，及時發(fā)現(xiàn)問題,。本學(xué)期我主要通過兩種途徑深入了解班級：班長和值日生記載的《班務(wù)日志》、課間下班,，力爭做到知道每個學(xué)生的狀態(tài),，了解每一天的情況，特別是學(xué)生的違紀問題,、學(xué)生的早戀現(xiàn)象,，并對發(fā)現(xiàn)的問題及時處理，及時找學(xué)生談心,，使大事化小,，小事化了。
(3)樹典型榜樣,，做好激勵工作,。堅持每隔一段時間，由班長或班主任做班級情況小評,，以表揚為主,，對學(xué)習(xí)上刻苦、成績進步、遵守紀律好,，勞動好,，關(guān)心班集體，關(guān)心幫助同學(xué)等好人好事充分表揚,，樹立正氣,，激勵學(xué)生積極進取。
二,、抓尖子,，督差生，調(diào)動學(xué)習(xí)積極性,。
調(diào)動學(xué)習(xí)班積極性,，形成刻苦學(xué)習(xí)爭先恐后的學(xué)風(fēng)，全面提高全班學(xué)生學(xué)習(xí)成績,，是高三班主任的首要任務(wù),，這方面?，我采取了抓兩頭,，帶中間的辦法,，以個別談話為主要工作形式，做尖子生和差生的指導(dǎo)工作,，對尖子生,，要求他們明確目標，確定方案,，突破弱點,，保持優(yōu)勢。同時提出具體措施;對差生,，以鼓勵為主,，多談話、多檢查,，發(fā)現(xiàn)問題及時糾正,，發(fā)現(xiàn)進步，充分表揚,。同時利用每次模擬考的成績,，進行個案分析，幫助學(xué)生建立自信,，樹立信心，發(fā)現(xiàn)弱點,，分析原因,，找到改進辦法，保證各層次的學(xué)生都有強勁的學(xué)習(xí)勁頭，使學(xué)習(xí)成績保持上升趨勢,。
三,、注意心理輔導(dǎo)，加強學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo),。
本學(xué)期,，強健的體格、穩(wěn)定的心態(tài)是學(xué)生高效學(xué)習(xí)的重要保證,，而且在考場上,，40%依靠臨場發(fā)揮。為此,，我抽時間上網(wǎng)查閱關(guān)于學(xué)習(xí)心理,、學(xué)習(xí)方法的資料，對學(xué)生進行心理方面和學(xué)習(xí)方法的輔導(dǎo)：在考前,、考時,、考后怎樣去調(diào)整心態(tài)，遇到自己不會做的題怎么辦,，考差了怎么辦,。在每次模擬考后，對學(xué)生所反映出來的問題加以一一記錄,，根據(jù)不同學(xué)生分別進行不同的指導(dǎo),，取得了一定的效果。
總結(jié)一學(xué)期的工作,，有收獲,，有喜悅，也有教訓(xùn),，有不足,。最大的體會是：只要有愛心，肯花精力,、花時間,，多學(xué)習(xí)，多摸索,，工作就能會有成績,。
學(xué)習(xí)方面。
回眸,，這一年的學(xué)習(xí)生活注定是我人生中非常重要的,。因為我經(jīng)歷了高考，高三的生活是緊張而充實的,，在備戰(zhàn)高考的過程中,，成績一直起伏不定,，我的情緒也隨著緊張。但是自己有也認真總結(jié)了,，這不是因為我不夠努力,，而是因為卷子的難易程度是有差別的。所以雖然成績不穩(wěn)定,，但是名次還是相對穩(wěn)定的,，省考時考了600分，自己也是懷著信心走進高考的考場,。
高考成績出來時自己也并沒有太驚訝,，因為跟自己的實力差不多。唯一遺憾的就是英語了,，因為高三自己用了至少一半的學(xué)習(xí)時間來讀英語,，可是最終只考了個100分，還不及平時的考試,。但總的來說,，這次高考對我來說是比較成功的.因為預(yù)期目標達到了。
對我的人生最重要的一件事莫過于我選擇了國防生,，這是我所夢寐以求的,。軍人是我崇拜的職業(yè)。經(jīng)過面試,體檢,又經(jīng)歷了對我來說漫長的等待,。錄取結(jié)果終于出來了,，我幸運的實現(xiàn)了自己的這一階段的夢想。,，應(yīng)該是我的幸運之年,。
進入了大學(xué)，心情很復(fù)雜,，有期待也有不安,。大學(xué)的一切對自己來說都是充滿新鮮感的，學(xué)期剛開始時,，學(xué)習(xí)并不是抓的很緊,，甚至說有點放松自己了。但是隨著時間一天天的流逝,，期末考試悄然來臨,。在主任,干事的號召帶動下，全連也及時進入了一級備戰(zhàn)狀態(tài),，自主,互動學(xué)習(xí),優(yōu)勢互補,。期末復(fù)習(xí)工作緊張而有節(jié)奏的進行著?！八自捳f天道必然酬勤”,。期末考的成績也達到了預(yù)期的目標,。
訓(xùn)練方面。
回眸,，既然成為了一名國防生，必要的訓(xùn)練是必不可少的.新生入學(xué),。
軍訓(xùn),。
給我留下了深刻的印象。軍訓(xùn)讓我的隊列動作和體能都有了一定的提高,，也為以后的訓(xùn)練打下了基礎(chǔ),。都說體能是逼出來的，之前高中的時候,，一千米跑下來就感覺身體受不了,。但現(xiàn)在5000米跑來感覺還不錯，俯臥撐,仰臥起坐也做的還可以,。自己覺得比較不足的是自己身體的柔韌性不夠,，做立位體前屈的時候做的比較勉強。隊列訓(xùn)練,，自我感覺動作還是比較協(xié)調(diào)的,，就是正步踢的不行，扣腕,出腿不夠迅速,一直困擾著我,。希望在以后的訓(xùn)練中能加強,，使動作達到標準.教學(xué)法是這段時期訓(xùn)練的重要內(nèi)容。這是一門學(xué)問,，學(xué)起來不比隊列動作輕松,。教學(xué)法，顧名思義,，不僅自己要會,，還要教會別人。今年的新生軍訓(xùn)我們要帶新生訓(xùn)練,，教學(xué)法的學(xué)習(xí)絕對是當(dāng)務(wù)之急,。
生活方面。
可以說大學(xué)生活是豐富多彩的,。
我覺得不足的地方是與領(lǐng)導(dǎo)缺乏主動交流,主任和干事都是經(jīng)驗豐富,能力過硬,可以跟學(xué)員們“打成”一片的人,。與他們多交流不僅能解決很多困擾自己的問題，還可以長見識,。通過他們多了解軍營文化,，為以后盡快適應(yīng)部隊生活是有利的。
這就是我的,很多任務(wù)都如期的完成了,，但還存在許多的不足,。,，相信自己能夠做的更好。加油!
高三上學(xué)期自我總結(jié)篇八
1,、身為班長的你,，為班級做了大量細而實的工作，既鍛煉了自己的能力,，又規(guī)范了自己的言行,，使自己在學(xué)習(xí)上有了很大的進步，能力上有了顯著提高,。你是一個聰明,、活潑、上進心很強的孩子,。課堂上有你響亮清脆的回答,，課后有你關(guān)心集體的身影。作為一個班長,，你真是非常盡責(zé),。老師一直都很喜歡你，你有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，但要注意學(xué)法,，多思善問，樹立信心,。相信你一定會做得更加出色,。
2、你是一個守紀,、肯學(xué),、求上進的學(xué)生，心性坦蕩,。你很活潑,，也很熱心，所以你的身邊總有很多的朋友,。學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀,，這有賴于你良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。不用往想能攀多高,，即使路途遠遠,，只要一步一個腳印，目標始終如一,，你的理想一定能實現(xiàn),。
3、你是個懂事有禮貌的孩子,，在學(xué)校里,，你尊敬老師團結(jié)同學(xué),，積極為班級做好事。希望你在今后的學(xué)習(xí)中專心聽講,，自覺遵守紀律,，認真學(xué)習(xí)爭取更好的成績。
4,、你有著春光一樣燦爛的微笑,，感染著周圍的所有人，你的一顰一笑都透著無邪,，我真的羨慕你的父母能有你這樣一個女兒，他們的生活因為有了你,，該有多么的快樂和完美呀,！在我們一年的相處中，老師看的出來你是極上進的,，你在努力的彌補身上的不足,，這在老師看來就足以使人欣慰了，人貴在自知,。且：欲起步的人貴在立志,，已起步的人貴在堅持。
5,、你是個文靜聽話的女孩子,，你尊敬老師，團結(jié)同學(xué),。課堂上你專心聽講,，認真完成作業(yè)。課后,，你也能自覺學(xué)習(xí),。希望你在學(xué)習(xí)上更加努力，爭取更好的成績,。
6,、想告訴你一句話：人生是一片耕耘地，不同的生活犁尖,，耕出不同的人生深度,。真誠的希望，你能利用生活犁尖,，開創(chuàng)一片無悔的田園,。
8、都說字如其人,，從娟秀整潔的筆記,、作業(yè)中映射出你應(yīng)該是條理清晰,、辦事一絲不茍、為人謹慎,、心性坦蕩的人,。這學(xué)期你的進步很大，我很高興,，說明你有很強的學(xué)習(xí)潛質(zhì),，即使現(xiàn)在也沒有完全發(fā)揮出來，還有很大的提升空間,，繼續(xù)發(fā)揮你的優(yōu)勢：頭腦清醒,，接受能力快，悟性強,，只要做就要做好的辦事作風(fēng),，注意克服浮躁情緒，堅定,、踏實,，提高效率，以期更大收獲,。
9,、你擁有聰明才智又不乏刻苦勤奮、多思善問,，所以你的成績名列前茅,；你為人和善，開口必笑但又堅持原則,，所以得到大家的信賴,；我觀察過很久，在全班男生中,，你屬于做事認真,、精益求精的那種；你很自信,，這是一種很好的心態(tài),，但要記住“山外有山”的道理，勝不驕,，敗不餒,，永遠不放棄追求。
10,、你沉靜不失靈氣,，溫雅不失堅強，你的眼睛寫滿乖巧和懂事，你為人誠樸,，品行端正,，遵規(guī)守紀；高二階段學(xué)習(xí)穩(wěn)定,，成績優(yōu)良,，有自強不息，積極進取的精神,。希望保持良好的發(fā)展勢頭,，堅韌不拔，向知識深度,、廣度推進,，把成績提高到更高的水平。
11,、你活潑可愛,，積極進取，學(xué)習(xí)上充滿斗志,，每大周都有自己奮發(fā)努力的目標，不懈的進取換來了你持久的進步,。工作上任勞任怨,，盡職盡責(zé)，你的付出,，贏得了同學(xué)們的交口稱贊,，愿你戒驕戒躁，腳踏實地,，堅實地走好人生的每一步,，更愿你能百尺竿頭，更進一步,。
12,、你性情溫和，言語不多,，但你待人誠懇,、禮貌，思想上進,，有明辨是非的能力,。負責(zé)班級眼保健操工作，認真負責(zé),，與同學(xué)關(guān)系融洽,。老師布置的作業(yè)一定要認真完成。廣泛閱讀課外書籍，必將為你的人生增添光彩,。愿你在平時更注重基礎(chǔ)知識的學(xué)習(xí)與訓(xùn)練,，加強能力的培養(yǎng)，做一個全面發(fā)展的好學(xué)生,！
13,、你領(lǐng)悟力強，為人誠樸,，品行端正,，溫文爾雅，是一個優(yōu)秀的學(xué)生,。你的機智,、聰明、率真,，讓你顯得那樣可愛,。努力、執(zhí)著,、向上,，是你步步攀登的力量；拼搏,、追求,、奮斗是你學(xué)業(yè)成功的保證。學(xué)習(xí)上,，只要注意平時持之以恒地復(fù)習(xí),，合理平衡各學(xué)科學(xué)習(xí)時間，必將有一個大的飛躍,。老師對你隨時都抱以最大的期望,！希望今后保持持之以恒的精神狀態(tài)，戒驕戒躁,、揚鞭奮蹄,、不斷進取。
14,、你是個懂事,，有禮貌的孩子。對工作你認真負責(zé),，熱愛班集體積極為班級做好事,。與同學(xué)團結(jié)合作，友好相處,，按時完成作業(yè),，成績不錯,。如果你能自覺的學(xué)習(xí)多花點時間在學(xué)習(xí)上，你會更優(yōu)秀的,。
15,、你有著善于觀察的眼睛。人們都說：生活中不是缺少美,，而是缺少發(fā)現(xiàn)的眼睛,。而老師知道你不但有著發(fā)現(xiàn)的眼睛，更有著善感的心,，你以自己獨到的見解和感受解釋著所見所聞,。不過，經(jīng)常性的交流會使一個人思想更快的成熟,，希望在以后的學(xué)習(xí)和生活中,，更多的敞開心扉，在完善自己的同時也使別人更多的了解你,。在學(xué)習(xí)上要注意正確認識自己,，揚長補短，相信成功會屬于你,。
16,、你沉穩(wěn)，文靜,，秀氣而文雅,，品行優(yōu)良，待人誠懇,，表里一致，有強烈的進取心,，有端正的學(xué)習(xí)態(tài)度,，積極參與班級事物，對工作認真負責(zé),；學(xué)習(xí)上一絲不茍,，精益求精。希望你能勇敢面對困難,，樹立信心,，沒有翻不過的高山，沒有越不過的大海,，只要胸懷堅定,，堅強果敢，乘風(fēng)破浪會有時,；在工作中講求方法,，更大膽些，大家會支持你。
17,、對待老師彬彬有禮,，對待同學(xué)熱情大方。入學(xué)始,，你就給老師留下了深刻的印象,，你具有良好的文學(xué)功底，你的日記富有文采,，你的文章熱情洋溢,，你的生活充滿詩意。你具有靈活的頭腦,，但卻沒有很好的把握自己,，在學(xué)習(xí)的征途上，還有很長,、很艱苦的一段路需要你去征服,，拿出信心和勇氣，相信你的未來不是夢,，用行動和成績來證明你是一名令老師放心,，令家長自豪的好學(xué)生。
18,、來也匆匆,，去也匆匆，這是你給老師的第一印象,。頭腦靈活,，思維敏捷是你的優(yōu)點；學(xué)習(xí)積極,，熱愛運動也是你的優(yōu)點,。看到你一步一個腳印地前進,，老師很為你高興,，希望你再接再歷，向你的目標邁進,！更希望你在今后的學(xué)習(xí)中,，能接受教師和同學(xué)的批評，幫助,。把薄弱的科目抓上去,，齊頭并進，你取勝的機率才更大,，你說對么,？,！我們希望在前五十名里看到你的名字！
19,、沉穩(wěn)踏實,、思維嚴密、領(lǐng)悟力強,、勤奮刻苦,、品行端正、表里如一,、溫文爾雅,，這些都是你的優(yōu)點，你嚴于律己,，以大局為重,，意志力強令我感動。學(xué)習(xí)上避免淺嘗輒止,，深入鉆研,，形成了良好的學(xué)習(xí)方法和習(xí)慣。愿你加強鍛煉,，增強體質(zhì),，為你今后的事業(yè)打下堅實的基礎(chǔ)，你的英語基礎(chǔ)不夠牢固,，成績有一定的波動,，希望能在平時多做練習(xí)，多開口,。
20,、你象一顆小草，只要有陽光雨露,，就可以茁壯生長,，有頑強拼搏的品質(zhì)，自強不息,，樸實無華,，又給大地帶來勃勃生機,；你經(jīng)常給我耳目一新的感覺,，賞心悅目，讓我驚喜不已,，我喜歡你豁達的性格,，隨和而又有主見，寬厚仁道,，不激進,，不與人爭鋒,，同學(xué)樂意親近。愿你永遠孜孜以求,，知難而進,，經(jīng)得起風(fēng)雨，方能見彩虹,。
21,、蔣凌杰你很開朗陽光，每天總能微笑地面對老師和同學(xué),，面對高中的生活和學(xué)習(xí),，擁有積極的心態(tài)就會擁有進取的精神，所以你身為走讀生,，能克服困難,，周末也能堅持上學(xué)和上晚自習(xí)，好學(xué)精神讓老師感動,，成績在穩(wěn)步上升,，只有英語暫時落后，希望下學(xué)期爭搶時間,，多向班級高手請教,，養(yǎng)成好習(xí)慣，如寫字要工整,，這樣能培養(yǎng)自己的靜心和投入,，多與老師交流，求得他們的指點,，你就會少走彎路,，高速進步。
22,、孟靜你是開朗陽光靚麗的女生,，每天總能微笑地面對老師和同學(xué)，面對高中的生活和學(xué)習(xí),，擁有積極的心態(tài)和進取的精神,，對家長的辛苦養(yǎng)育充滿感恩之情，所以你身為走讀生,，能克服困難,，周末也能堅持上學(xué)和上晚自習(xí)，好學(xué)精神讓老師感動,，成績在穩(wěn)步上升,，且每門學(xué)科上升的空間都很大，希望下學(xué)期爭搶時間,，多向班級高手請教,，養(yǎng)成好習(xí)慣,，如寫字要工整，這樣能培養(yǎng)自己的靜心和投入,，多與老師交流,，求得他們的指點，你就會少走彎路,，高中三年,，你會靜悄悄地綻放自己的夢想之花。
23,、張濤你是一位很穩(wěn)重的男生,，說話不多，聲音不大,，但做事認真,，為人和氣，默默無聞,，說明你有責(zé)任感,；你在學(xué)習(xí)上能夠完成一級跳，證明你有很強的實力和潛力,；學(xué)習(xí)上一定付出了汗水,，說明你有明確的學(xué)習(xí)方向。你遵守校紀班規(guī),，上課認真聽講,，各門學(xué)科齊頭并進，全面發(fā)展,，成績在年級前列,。希望你今后進一步提高學(xué)習(xí)效率，勤學(xué)還要好問,，多與師生主動交流溝通,，上課發(fā)言要積極大膽，這樣你就能進入年級競跑的快車道,，在班級爭做文化成績的領(lǐng)跑人,。
24、你是一個活潑開朗的女孩,，用微笑面對人生,，用熱情對待朋友，老師總能感受到你帶給大家的溫暖,，希望你能在學(xué)習(xí)上更加嚴格的要求自己,，調(diào)整自己的學(xué)習(xí)方法,，讓智慧發(fā)光,，畢竟時光飛逝,，時不待我，以最旺盛的精力投入到學(xué)習(xí)中,，相信到時候你會笑得很燦爛,。
25、默默的思索,，靜靜的聆聽,，勤懇的你每步都走得很踏實，老師早已悄悄的喜歡上這份可貴的含蓄,，但老師更希望能看到你的鋒芒,，大膽的展示風(fēng)采，你會發(fā)現(xiàn)原來自己也可以笑得如此燦爛,。
26,、你的確是個文靜的女孩。在老師的心目中,，也是一個知道用功的女孩,。在過去的一個學(xué)期里，你能做到尊敬師長,，團結(jié)同學(xué),，認真做好老師交給的每一項任務(wù)。在學(xué)習(xí)方面,，學(xué)習(xí)態(tài)度端正,，認真學(xué)習(xí)各門功課，遵守課堂紀律,，及時完成各科作業(yè),，老師很欣賞你。
27,、最喜歡看你無憂的燦爛的笑臉,。運動場上你矯健的英姿，朗誦舞臺上你大方的表現(xiàn),，無不讓老師為你喝彩,。老師真誠地希望你能把生命的活力灌注到學(xué)習(xí)上，為自己爭取一片陽光燦爛的前景,。
28,、你以踏踏實實勤學(xué)好問的學(xué)習(xí)態(tài)度羸得的優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績。尊敬師長,，團結(jié)同學(xué),，身為班干，工作認真負責(zé),。做為一名離校很遠的走讀生,，你極少遲到,，離高考只剩下一年半的時間了，望你加速前進,，勇超特招班同學(xué),，為班級為父母更為自己爭光。
29,、張鳴一你性格內(nèi)向,，不多言語，待人真誠,，與人為善,，對老師彬彬有禮，同學(xué)之間相處融洽,，能樂意接受老師的建議,，關(guān)愛班集體，積極參加校學(xué)生會,，能出色地完成工作,，毫無怨言，學(xué)習(xí)自尊心強,，各科成績上升的空間大,，高一年級要多花時間補差，夯實基礎(chǔ),，以后才能脫穎而出,，相信你的聰明敏捷會在下學(xué)期充分發(fā)揮出來的，待到三年高中畢業(yè)時,，你會一鳴驚人的,，到那時老師和家長都會為你感到驕傲和自豪的！
30,、劉天翔你為人質(zhì)樸忠厚誠實,，待人熱心和善真摯，值得師生信賴,；能嚴格遵守校規(guī)班紀,，從不給師生添麻煩；文化學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較好,，兩語有一定的優(yōu)勢,，但數(shù)學(xué)相對落后，成為家長最大的心事,，希望你利用節(jié)假日下苦功補差,，越到后來時間越緊，偏科，總分和名次都不容易上去,；對班級事務(wù)有責(zé)任感和榮譽感,，默默地為班級爭光添彩，但不喜歡張揚自我,，老師提醒你到高中適當(dāng)放棄個人的一些愛好，專心學(xué)業(yè),，把字寫工整,，養(yǎng)成好習(xí)慣，好習(xí)慣會讓人受益終身,，另外各學(xué)科全面發(fā)展,，做一名讓家長不操心有責(zé)任感的男子漢！
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高三上學(xué)期自我總結(jié)篇九
1)成績不太穩(wěn)定，但是實力猶在,。有一次考試進入到重點范圍之內(nèi),，這很正常，沒有進入這個范圍才應(yīng)該好好去反思一下,。說句公道話,，你在學(xué)習(xí)上的努力還不夠，你還有很大的進步空間,。這種空間的填補靠的不是聰明與天質(zhì),，而是堅定不移的信心，是踏實勤奮的努力,，沒有在學(xué)習(xí)上花足夠的時間,、盡足夠的努力，這個空間還會繼續(xù)存在,。
2)這學(xué)期談話比較多,，主要是針對你在學(xué)習(xí)上的壓力，心理壓力要用心理方法克服,，不過我的方法就是用學(xué)習(xí)行動減緩學(xué)習(xí)壓力,。每個人在某個人生階段都會有壓力，郭德綱不就有個相聲名字就叫《你壓力大嗎》?只要能保證一點就行了,，不論什么樣的壓力,，不論壓力有多少牛頓，內(nèi)心要有堅定的信念,，絕不輕言放棄!
3)高三嚴峻的學(xué)習(xí)生活中,，你的身體明顯難以支撐自己的學(xué)習(xí)，這實在讓人很遺憾。很多科任老師都反映因為請假過多,，欠缺了很多知識,，我也多次打電話和貴家長溝通，但是也不能從根本上解決問題,。度過這個冬天,，希望明年春季來臨，你能夠迅速恢復(fù)身體,，迎頭趕上落下的課程,，讓自己的學(xué)習(xí)成績穩(wěn)步提高。
4)這學(xué)期接到科任老師對你的投訴還是比較多的,，大家普遍反映你不夠勤奮,，不夠踏實，經(jīng)常浮皮潦草,，沉不下去,，這真的很不應(yīng)該。10月份考試的時候還在重點范圍內(nèi),，可是最近一次考試都快淪為普本邊緣生了,。壓力不能一味地靠家長和班主任施加，自己也要有壓力,，嚴格要求自己,，我希望看到一個扎實嚴謹?shù)鸟T嘉聰!
5)這學(xué)期在學(xué)習(xí)上投入了大量的時間，也花了很多心思搞自己的學(xué)習(xí),，但是效果并不理想,。語文學(xué)習(xí)顯然問題不大，但是理科究竟是什么原因呢?真的要冷靜下來去思考這個問題,，不能一味埋頭苦讀,，適當(dāng)時候也要去總結(jié)學(xué)習(xí)規(guī)律和答題方法。你自己也要多和科任老師溝通,。另外,，要確保身體健康，減少請假的次數(shù),。
6)科任老師的話我也都帶給你了,，在大家普遍看好的情況下，自己絕不能松懈,，要時刻保持勤奮上進之心,。對于名次，戰(zhàn)略上要藐視,，戰(zhàn)術(shù)上要重視,，前者確保必勝的信心,，后者保證過程的嚴謹。這樣才能不斷進步,。期待著你徹底擺脫600后的名次,，讓自己穩(wěn)步提高，保持現(xiàn)在的狀態(tài)與水平,。
7)這學(xué)期在紀律上一如既往地優(yōu)秀,，但是在學(xué)習(xí)上乏善可陳。人生的轉(zhuǎn)折點很多,，學(xué)習(xí)只是其中的一支,，不能決定整個人生的走向。現(xiàn)在而言,，不能輕易認命,，但是也不要為不切實際的目標盲目奮斗,，做到在學(xué)習(xí)上不留遺憾就行了,。我覺得,，盡管你不一定成為開創(chuàng)式的領(lǐng)頭人物,，但是一定會成為一個優(yōu)秀的輔助者,，個人見解,，僅供參考,。
8)這學(xué)期失去了上學(xué)期那種學(xué)習(xí)銳氣了,，這可不像你的作風(fēng),。我印象中的你是風(fēng)風(fēng)火火，意氣風(fēng)發(fā),，不是偏安一隅,，茍且認命的。你的最好成績是319名,，本學(xué)期的最好成績是520名,，這就說明了你還存在著巨大的進步空間。古人“失之東隅,，收之桑榆”,，往者不可諫，來者猶可追,，希望你在學(xué)習(xí)上也做到這一點,。
9)你有自主的學(xué)習(xí)思路和學(xué)習(xí)方法，這很好,，說明你有獨立思考的意識,，能夠靜心去思考一些學(xué)習(xí)問題。但是學(xué)習(xí)也是一種思想交流活動,，不論是與同學(xué),，還是與老師,，這種交流是不可或缺的。如果局限于自己的能力,，那么在學(xué)習(xí)上的成就也是很有限的,。
10)你的學(xué)習(xí)能力很強，有良好的記憶力,，有超凡的理解力,，這使得你不論是理科還是文科，都能夠徹底展示自己的才華與能力,。你能在班級,、年級排名中保持相對穩(wěn)定的位置，說明你已經(jīng)形成了自己獨特的學(xué)習(xí)思路與方法。這很好,，希望在明年的學(xué)習(xí)中一如既往,，嚴謹認真，踏實努力,，相信一定能夠如愿以償。
11)在學(xué)習(xí)上孜孜不倦,，這是你一如既往的特點,。特別是在語文學(xué)習(xí)上，取得了很好的成績,，這與你勤奮努力,、認真嚴謹分不開的。我很欣賞你的好學(xué)好問精神,，經(jīng)常能夠主動請求老師個別輔導(dǎo),，這讓我很欣慰。在其他科目上,，也要盡自己最大的努力去得分,，不輕言放棄，不輕易停止,，去實現(xiàn)自己心中的目標,。
12)這學(xué)期在學(xué)習(xí)上成績不太穩(wěn)定，有時候我都不敢相信那是你的分數(shù),，比如11月份六校聯(lián)考,。所幸的是，你能夠迅速調(diào)整自己的學(xué)習(xí)心態(tài),，使得成績回升很快,。在知識結(jié)構(gòu)上，個別科目還存在著較大的進步空間,，一定要利用課余時間彌補缺陷,，填補這個巨大的進步空間,。
13)因為暑假時的一個電話，估計你對我有點意見,，主要是我沒有帶高三的經(jīng)驗,，也是迫切希望你們利用大塊時間來補一補自己的弱勢學(xué)科，心之切才會導(dǎo)致語之急,，希望你見諒,。不過我對你的學(xué)習(xí)成績還是不太滿意，你的實力應(yīng)在500名左右,，希望在學(xué)習(xí)上多投入一些時間,，減少一些做雜事的時間，高三只剩半年,，應(yīng)該去拼搏一把了,。
14)在為人處世和當(dāng)官方面，你的進步比較大,。學(xué)習(xí)成績也基本穩(wěn)定,，但是我覺得這不是你理想中的分數(shù)吧。每次考試分析,，你也一定在遺憾自己沒有進入重點指標的范圍,。在這種情況下,，首先要做的是保持良好的心態(tài),，將成績看淡，將學(xué)習(xí)方法看重,，經(jīng)過一段時間的研究,，你一定能夠獲得自己理想中的成績的。
15)成績的起伏是很正常的,，關(guān)鍵是要保持穩(wěn)定的心態(tài),，不要因為一兩次考試亂了陣腳，能夠確保一個穩(wěn)定的地位即可,。不過通過綜合測試,，你也應(yīng)該注意到了自己的問題所在，理化生三科拉分空間很大,，要在這三科上狠下功夫,，爭取彌補綜合科和別人的差距。物理和化學(xué)都有巨大的進步空間,，要多和科任老師溝通,，多向科任老師咨詢學(xué)習(xí)方法，相信一定能夠迎頭趕上的,。
16)看到你的成績經(jīng)過一段時間的恢復(fù),，現(xiàn)已處于基本穩(wěn)定狀態(tài)時,，我也為你高興。這不僅是一個學(xué)習(xí)問題,，也是一個心態(tài)調(diào)整甚至是人生觀的形成問題,。在最近的三好學(xué)生評選中，你的認可度很高,，我真的為你取得的進步感到欣慰,。希望你在明年半年時間里，再接再厲,，在穩(wěn)定中繼續(xù)進步,。
17)這幾次考試你都穩(wěn)居班級龍頭老大的位置，我為你高興,。對于你,，我寄予厚望，不僅要考重點大學(xué),，還要向名牌大學(xué)沖刺,，向200名沖刺，向更靠前的名次沖刺,。在平行班穩(wěn)居第一已不容易,，但是要放眼年級，和年級的精英比一比,，向他們學(xué)一學(xué),。明年要繼續(xù)尋找得分的機會，將失誤降低為最少,，你才能躋身于年級的高手行列,。
18)這學(xué)期我對你的學(xué)習(xí)是很不滿意的，成績的高低倒在其次,，而是我覺得你并沒有真正用心學(xué)習(xí),，投入的時間少，專注度明顯不夠,，學(xué)習(xí)態(tài)度也不夠踏實,，這一點我已向你家長反映。我對你的期望值一定要過本科線,。本學(xué)期即將結(jié)束,，我建議你好好反思一下這半年的學(xué)習(xí)行為，看看自己明年將以何種態(tài)度投入到學(xué)習(xí)中,。這個問題想清楚了,，成績很快就會進步的。
19)說實在話,，我不太認同你的思想觀念,，我不太喜歡消極的人,，我崇尚的是奮斗精神，具有充沛的精力投入到工作和生活之中,。我也希望我的學(xué)生都有一顆積極進取的心,，你這半年在這方面表現(xiàn)得不夠。你人品端方,，這一點不錯,，但是做什么事都要有熱情，有堅強的毅力,，有頑強的斗志,，這才像個年輕人。成績有退步,，希望你盡快調(diào)整,，迎頭趕上。
20)這學(xué)期在學(xué)習(xí)上很努力,，我深表贊賞,。其實我覺得一個人怎么度過都是一天，虛度也是一天,，讀點書寫點字也是一天,，那為什么不讓自己的一天充實呢?我不知道你是否參悟到了這一點才去努力的，但是努力總歸是一件好事,。希望你能從最基礎(chǔ)的知識入手,，盡自己最大的能力去學(xué)最多的知識，肯定會有收獲的,。
21)通過你的語文作業(yè)和作文,，我看到你的上進心,。我覺得一個人可以沒有理想,，可以沒有奮斗目標，但是一定要有上進心,，有力爭上游的決心,。你的文化成績還差一點，希望通過踏實的努力,，使自己的高考成績達到你需要的目標,。努力吧，年輕人,。
22)我個人覺得你沒有在學(xué)習(xí)上盡到自己最大的努力,，說實在話，我為你感到惋惜,。人活著要活的有精神有追求,，不能經(jīng)常找借口,，不能拿著一部學(xué)習(xí)機導(dǎo)致自己思考能力的下降。依賴心理不能有,，一旦有了,，就很難擺脫，也很難有努力的決心了,。對于未來,，再好好想想吧，不要荒廢了自己的天資,。
23)說真的,，我為你感到驕傲。盡管你成績不是很好,，但是你去付出了去努力了,，做到無怨無悔了，這其實就行了,。正如你所說,，結(jié)果并不重要，重要的是這個煉獄般的過程,，我相信你這個高三一定會覺得有意義,。蘇格“未經(jīng)審視的生活是不值得過的生活”，與你共勉!
24)你的成績還是沒有多大問題的,，但是我還是覺得你這學(xué)期的紀律表現(xiàn)乏善可陳,，不論是遲到還是普通違紀，都達到了最高次數(shù),，在語文學(xué)習(xí)上,，也有一些不認真之處。好在你能夠明白我對你的期望值,，能夠迅速調(diào)整自己的狀態(tài),，這一點還是值得肯定的。人生就是這樣,，不滿意的時候調(diào)整,，滿意的時候發(fā)揚，希望你再接再厲,，保持優(yōu)異的成績,。
25)在學(xué)習(xí)上，我還是比較看好你的,。但是某些科目真的需要努力,，例如綜合科和數(shù)學(xué)，這次綜合科考試我都找不到你的名字了，這真的很讓人擔(dān)心,。希望你迅速找到成績進步的關(guān)鍵點,，在弱科上多花一點時間，多研究高考題,，要總結(jié)答題規(guī)律,，我相信你一定能夠重新回到重點隊伍中來的。在語文這科上,，我真的要謝謝你,，13班的語文進步也有你的功勞。
26)最近這次考試退步比較大,，這其實是不正常的,，一定要去總結(jié)原因,，分析失誤所在,，弄清楚究竟是知識問題還是技巧問題，或者是考試心態(tài)問題,。你的實力還在,，對于退步也不要有過大的思想壓力,，將其轉(zhuǎn)化為前進的動力，這也不失為一種收獲,。通過綜合測試,，你也應(yīng)該找到自己的弱項所在了吧。好好彌補吧,，相信自己一定行,。
27)我有一將花在語文這科上的一部分時間拿出來，勻給其他理科一些,。畢竟高考看的是你的總成績,，高中的基礎(chǔ)學(xué)科要平均用力，適當(dāng)照顧自己的興趣學(xué)科,。你的思維可能適合學(xué)文科,，但是理科本身也是一種經(jīng)驗學(xué)科，目前還較少發(fā)明創(chuàng)造的內(nèi)容,，相信你一定能夠?qū)W會學(xué)好的,。
28)高三這學(xué)期你的努力我都看在眼里，成績起起伏伏也屬正常,，盡到自己最大努力不留遺憾即可。雖說努力不一定會有應(yīng)有的回報,，但是不去努力肯定是一無所獲的,。因此，要看淡結(jié)果,，重視過程,，過程中的每一個細節(jié)都做好了,，結(jié)果一定會很不錯。
29)這學(xué)期在學(xué)習(xí)上退步比較大,，我真的不知道該如何對你進行定位,，不知道該如何讓科任老師管制你，畢竟,，你沒有用盡全身力氣投入到學(xué)習(xí),，再加上學(xué)習(xí)效率不是很高，導(dǎo)致了名次都在本科邊緣甚至滑到本科線以下了,。這對你來說是個危險信號,，因此一方面不能放棄努力，要相信自己還有機會翻盤,，另一方面也要認識到自己的惰性與不足,，力爭去彌補。
30)這學(xué)期成績穩(wěn)步提高,，這一點從每天的語文作業(yè)上可以看出一點端倪,。但是還不夠穩(wěn)定，特別是你昔日的優(yōu)勢學(xué)科,，如果漸失鋒芒,，而你卻安之若素，這一點不像你的作風(fēng),。到高三,，已經(jīng)不存在你以前所說的想不想學(xué)的問題了，一切都是真刀實槍地對決,，“想不想”要轉(zhuǎn)化為“學(xué)不學(xué)”的問題,。我衷心地希望你能恢復(fù)到高一高二時的最佳狀態(tài)，例如高二下學(xué)期段考,。
31)你的綜合科成為你的優(yōu)勢,，這一點很難得，這對你的總分是一個有力的支持,。所以要抓住這個大好機遇,，在語數(shù)英三科上多下功夫，把字寫得端正一點,，英語作業(yè)要堅持認真獨立完成,，只要這兩科有起色，你的總成績肯定會在重點范圍之內(nèi)的,。期待著你明年的成績迸發(fā)!
32)最近一次考試進步很大,，要保持這種勢頭。你內(nèi)心纖細，容易受到外界環(huán)境的影響,，這在高三很容易表現(xiàn)為心態(tài)不穩(wěn),，特別是到了二輪復(fù)習(xí)時，所以一定要穩(wěn)住,，保持一顆上進心與平常心,，這樣心情才不會大起大落，成績也會慢慢趨于穩(wěn)定,。語文成績最好,，也要在別的科目上多花時間，多研究做題的方法,。
33)英語成績有些進步,，這與你平時的努力是分不開的，理科是你一貫的強項,，這一點毋庸置疑,。其實制約你進步的還是語文和英語兩科，雨后能考上什么樣的大學(xué)也取決于這兩科的成績,。我聽一些老師反映你有時會偷懶,，這一點在高三可要不得。這學(xué)期還玩過三國殺,，這也是不對的,，應(yīng)該全心全意用在學(xué)習(xí)上。
34)暑假時有一些不愉快的經(jīng)歷,，我也說了一些過火的話,，希望你見諒。報考自主招生之后,，我發(fā)現(xiàn)你狀態(tài)非常好,，在英語學(xué)習(xí)上有勢頭，語文學(xué)習(xí)也很努力,，理科保持一貫的優(yōu)勢,。這種主動學(xué)習(xí)的精神使得你進步很快，我很欣慰,。個人的內(nèi)心有了追求,，有了奮斗目標，就會有激情去實現(xiàn)這個目標,。希望你明年順利進入電子科大深造!
35)這學(xué)期成績有些起伏,，這也是很正常的事。進步了總結(jié)經(jīng)驗,，退步了分析原因,，高三就充滿了這些循環(huán),。關(guān)鍵問題在于要確保知識結(jié)構(gòu)的完整性,，特別是基礎(chǔ)知識,，一定要牢固扎實，這才是進步的根本所在,。最近考試不太理想,，不要緊，努力就是了,。要相信自己以前取得的進步,，相信自己一定能行。我很看好你,，繼續(xù)努力吧,。
36)高三的成績與高二比起來，沒有多大進步,，我個人認為不是知識問題,，而是個人努力問題。你內(nèi)心敏感,，外界任何一點小的事情都會引起你的關(guān)注,，還有上課自習(xí)課還傳個紙條什么的，這些都是阻礙你進步的因素,。希望你早日克服,，發(fā)揮自己在語文和英語方面的優(yōu)勢，將自己的總成績迅速提高上去,，爭取順利進入廣州大學(xué)讀書,，這樣才能對得起自己的母親。
37)這學(xué)期進步最大的還是語文學(xué)科,，你在作文上的努力已被我當(dāng)做榜樣到處宣傳,，希望你再接再厲，繼續(xù)努力,。通過這件事,，我也看到了你在學(xué)習(xí)上的努力，只是很多時候?qū)W習(xí)要講究方法與技巧,，講究學(xué)習(xí)的效率,，不能死學(xué)，埋頭苦讀的同時也要多和同學(xué)進行學(xué)習(xí)交流,，這樣才會開闊視野,，取得進步。
38)高三這學(xué)期減少了花在雜事上的時間,，集中精力地投入到了學(xué)習(xí),，這很好,，你的努力老師們都看在眼里。我建議你多和科任老師溝通,，多向他們咨詢學(xué)習(xí)方法或者解題方法,，然后回去仔細研究思考，讓自己的審題能力,、思維能力有一個明顯的提高,。這一點，要多向周國健請教,，請教的東西不僅僅限于具體的題目,，要上升到方法層面。
39)這學(xué)期遲到比較多,，但是我看到了你改正的決心,，我也看到了你的真誠，說實在的,，你最近幾周做得很好,，在學(xué)習(xí)上很用功，于是考試取得了進步,。這就說明了一個最簡單不努力不會有收獲,，只有艱苦的奮斗，才會品嘗到收獲的甜頭,。
40)最近和你父親通電話,，我請求他充分肯定你最近階段取得的進步，你這次語文考得不錯,。但是學(xué)習(xí)不能看老師厲害與否,，你是為自己而學(xué)，不是為父母,，更不是為老師,。老師們普遍反映你不夠勤快，應(yīng)付心理比較嚴重,，這一點還是要改正,，今天(12月28日)語文課上你都在搞別的，這是不是不應(yīng)該只有勤奮才會換來進步,。
