總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績,，更重要的是為了研究經(jīng)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律，也可以找出工作失誤的教訓(xùn),。這些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)是非常寶貴的,，對工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用,，在今后工作中可以改進(jìn)提高,，趨利避害，避免失誤,。那么,，我們該怎么寫總結(jié)呢？那么下面我就給大家講一講總結(jié)怎么寫才比較好,，我們一起來看一看吧,。
高三上學(xué)期自我總結(jié)篇一
作為高三，快班班主任老師,，深感自己的任務(wù)重,，壓力大，高三理科快班,，必須要保證建立良好的學(xué)習(xí),、生活秩序，營造一種奮發(fā),、進(jìn)取,、爭優(yōu)創(chuàng)先的學(xué)習(xí)氛圍，以優(yōu)良的班級環(huán)境為每一個(gè)學(xué)生提供一個(gè)專心學(xué)習(xí)的環(huán)境,，以積極向上的集體精神去帶動(dòng)每一個(gè)學(xué)生,。所以，進(jìn)入高三年級以來,，我在班主任老師工作這塊上投入了很多時(shí)間和精力,，同時(shí)注意學(xué)習(xí)、借鑒別人的經(jīng)驗(yàn),，主要作了以下工作：
一,、帶動(dòng)班委，抓好常規(guī)管理,。
建立一個(gè)紀(jì)律嚴(yán)明，秩序井然的班級,，是學(xué)生刻苦學(xué)習(xí),，提高成績的保障，所以抓好日常管理,，仍然是高三班主任老師的重要工作,，根據(jù)本班班干部能力強(qiáng)，基礎(chǔ)好的情況,，我主要是落實(shí)班委責(zé)任,，由班干具體實(shí)施常規(guī)管理工作，我適時(shí)地提醒,、督促,、檢查。班主任老師不必事事管，但必須時(shí)時(shí)看,，注意觀察,，定期檢查，使執(zhí)行制度,，考勤登記落實(shí)到位,；及時(shí)聽取班長、紀(jì)律委員的工作匯報(bào),，對違紀(jì)現(xiàn)象及時(shí)批評教育,。維持學(xué)習(xí)，生活的正常秩序,。本學(xué)期,，我們班在遵守紀(jì)律，爭優(yōu)創(chuàng)先上一直保持著良好的狀態(tài),。
二,、抓尖子，督差生,，調(diào)動(dòng)學(xué)習(xí)積極性,。
調(diào)動(dòng)學(xué)習(xí)班積極性，形成刻苦學(xué)習(xí)爭先恐后的學(xué)風(fēng),，全面提高全班學(xué)生學(xué)習(xí)成績,，是高三班主任老師的首要任務(wù)，這方面,，我采取了抓兩頭,，帶中間的辦法，以個(gè)別談話的形式,，做尖子生和差生的指導(dǎo)工作,，對尖子生，要求他們明確目標(biāo),，確定方案,，突破弱點(diǎn)，保持優(yōu)勢,。同時(shí)提出具體措施,；對差生，以鼓勵(lì)為主,，多談話,、多檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)糾正,，發(fā)現(xiàn)進(jìn)步,，充分表揚(yáng),；形成了優(yōu)秀學(xué)生帶頭，差生不甘落后,，大家爭先恐,、比學(xué)趕超的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。
三,、開好班會(huì),，全面落實(shí)班主任老師職責(zé)。
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高三上學(xué)期自我總結(jié)篇二
本學(xué)期是高三最后沖刺前的準(zhǔn)備階段，學(xué)生心理上有一定的緊張度又相對的平靜,，無論記憶還是理解都是時(shí)期,。我也努力扮演好自己的角色，為學(xué)生們加油助威,，搖旗吶喊,，助他們一臂之力，送他們向勝利的彼岸,。
第一次質(zhì)檢復(fù)習(xí)中,，我借鑒二輪的針對性，又遵循教材的編排順序,。學(xué)生反應(yīng)良好,，每節(jié)課都有所得，筆記有條有理,，當(dāng)他們自己復(fù)習(xí)時(shí)就有所依托,。教學(xué)就應(yīng)該這樣，站得高才能看到遠(yuǎn),。我提前看了看二輪復(fù)習(xí)方略,，才會(huì)有這種意識(shí)，如果亦步亦趨的,，效果就出不來,。教了高三才知道什么叫教學(xué)。以前對年長教師教學(xué)之神奇百思不得其解,，有了自己種種的解釋和學(xué)習(xí)策略，現(xiàn)在看來還是親自教教高三來的實(shí)在,，讓人大徹大悟,，恍然明白了很多事情。
在每節(jié)課中,，我保證了當(dāng)堂訓(xùn)練的時(shí)間,，對學(xué)生熟練運(yùn)用知識(shí)起到了不錯(cuò)的效果,。練習(xí)題是每人手頭資料中現(xiàn)成的，每節(jié)課中篩選幾道,，這樣實(shí)際上還起到降低課下作業(yè)的效果,。少講精練，讓理論與實(shí)踐練習(xí)相結(jié)合,，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)的能力,。
生物這門學(xué)科，選擇題量大,，那需要平時(shí)的點(diǎn)滴記憶,，實(shí)踐證明課前默寫可以檢驗(yàn)學(xué)生的掌握情況。對不認(rèn)真對待的學(xué)生可采取一些必要的措施,，有賞有罰,。提問內(nèi)容以之前剛講過的為主，放置時(shí)間較久的也要及時(shí)提問鞏固,。大題可以在每節(jié)課中安排時(shí)間,，采用投影的方式加大練習(xí)。
在平時(shí)的考試中,，學(xué)生對待生物是臨時(shí)搞突擊,，這樣也能殺出許多黑馬，原來生物幾乎倒數(shù)的,，一躍就是班內(nèi)前十名,。我也借此說過生物容易學(xué)的，不讓他們失去學(xué)習(xí)生物的信心,。我也承認(rèn)自己的話起到了一些作用,，正面的和負(fù)面的。負(fù)面是一些學(xué)生把突擊當(dāng)成策略,，不注重平時(shí)積累,。面對第一次質(zhì)檢，更多的學(xué)生是把生物放在最后考慮的,，去惡補(bǔ)自己的弱勢學(xué)科,。
第一次質(zhì)檢生物試題難度較大，處處設(shè)陷,，如果僅是一知半解,，很容易掉到坑中。我班學(xué)生此次失利在情理之中,，他們對待生物太容易滿足,。稍微一用勁就能考個(gè)班級前幾名，并且分值比其他科看起來更招人喜歡,。要注意糾正學(xué)生這種不良心理,，重視日積月累,，匯少成多。
我今后要重點(diǎn)突破這一問題“怎樣把高考曾考過的題揉合到平時(shí)的教學(xué)中去”?，F(xiàn)在的方法如下：首先大量做題,，對它們大致有個(gè)印象，然后分章節(jié)的去記憶,，并記入教案中,。每次備課都積累一些，以后在此基礎(chǔ)之上,，補(bǔ)充各地模擬檢測題,，形成完整的教案，最終會(huì)達(dá)到原創(chuàng)出題的水平,。另外第二次之間的復(fù)習(xí)指導(dǎo)材料很值得借鑒,，有許多細(xì)節(jié)的重點(diǎn)總結(jié)。
教學(xué)我也作了革新,，復(fù)習(xí)課嘛,，多多少少學(xué)生都有一些記憶，先讓他們做題,，自己糾錯(cuò),，察看自己遺忘的地方，然后梳理講解基礎(chǔ)知識(shí),，再回過頭來看這些題目,，我相信他們的主動(dòng)性會(huì)增強(qiáng)很多。平時(shí)對學(xué)生要求還是嚴(yán)格些,，惰性太強(qiáng),。犯錯(cuò)的就應(yīng)該有一定的懲處，整天平淡的生活,，他們會(huì)漸失激情,。點(diǎn)他一下，會(huì)激起他的斗志,。距離高考越來越近了,，學(xué)生神經(jīng)變得脆弱，之后要以鼓勵(lì)為主,，生活中多關(guān)懷,。
多做一些題。我多做題,，就是為了讓學(xué)生少做題,，我可以更好的把點(diǎn)點(diǎn)滴滴滲透到每節(jié)課中。還需要傳授學(xué)生應(yīng)試的能力,，這是輔助的,，最重要的還是平時(shí)的積累。
誰上高三都不容易,，我將盡心盡力!
高三上學(xué)期自我總結(jié)篇三
時(shí)間飛逝,，轉(zhuǎn)眼間一學(xué)期過去了。一學(xué)期中我和學(xué)生們一起經(jīng)歷了許多,，壓力,、焦慮、疲憊,、灰心,、失敗，但最后我們還是體會(huì)到了成功的喜悅,，當(dāng)然心中也不免留有一些遺憾,。
在學(xué)校的直接領(lǐng)導(dǎo)和師生們的并肩努力下，我班基本完成了各項(xiàng)教育教學(xué)任務(wù),。過去的一學(xué)期,，我班三次被評為學(xué)校先進(jìn)班集體，還多次被評為衛(wèi)生先進(jìn)班,。在本學(xué)期以來我主要作了如下工作：
一,、加強(qiáng)班級，培養(yǎng)優(yōu)秀的學(xué)風(fēng),、班風(fēng),。
深入全面地了解學(xué)生，努力培養(yǎng)“勤學(xué),、善問,、求實(shí)、創(chuàng)新”的班集體,。高三年級是學(xué)生的世界觀發(fā)展,、變化的重要階段。同時(shí),，面臨著高考升學(xué)的激烈競爭,、成績不穩(wěn)定、投入大量時(shí)間但效果不明顯等實(shí)際問題,，許多學(xué)生感到身心疲憊,，不堪重壓。因此,，學(xué)生思想工作顯得更加復(fù)雜和重要,。在這個(gè)學(xué)年里，我主要加大了對學(xué)生自治自理能力和競爭意識(shí)的培養(yǎng),。通過各種方式,，如班會(huì),，墻報(bào)，談話等形式開展學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),，意志教育,，成人意識(shí)教育，生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成教育,。這些活動(dòng)大大地促進(jìn)良好的學(xué)風(fēng),、班風(fēng)的形成。為同學(xué)們創(chuàng)造了一個(gè)良好的學(xué)習(xí)和競爭氛圍,。全班同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛,，互幫互學(xué)，共創(chuàng)佳績,。
二,、積極主動(dòng)地和各科教師聯(lián)系，發(fā)揮好紐帶作用,。
在平常的工作中,，積極主動(dòng)地同任課教師協(xié)商溝通，傾聽,、采納他們的意見,，及時(shí)轉(zhuǎn)達(dá)老師們對同學(xué)們在學(xué)習(xí)中出現(xiàn)問題的改正意見和同學(xué)們在取得進(jìn)步時(shí)老師的肯定和鼓勵(lì)，充分發(fā)揮集體的力量共同作好班級工作,。在與學(xué)生的接觸中,，我多次介紹我班的任課老師，樹立老師的威信,。如語文陳學(xué)溪,，數(shù)學(xué)謝振宇，化學(xué)陳杰,、政治卓昌風(fēng)等老師,。老師們豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，辛勤的勞動(dòng)贏得了同學(xué)們的欽佩,。學(xué)生非常尊重老師,，尊重老師的勞動(dòng)，產(chǎn)生了良好的學(xué)習(xí)動(dòng)力和效果,。
三,、積極開展好文體活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì),，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率,。
高三學(xué)生學(xué)習(xí)任務(wù)比較繁重，但適當(dāng)?shù)剡M(jìn)行體育活動(dòng)不僅有利于學(xué)生身體素質(zhì)的提高，而且也有利于學(xué)習(xí)效率的提高,。我班同學(xué)自發(fā)地參加了學(xué)校的科技節(jié)中的美食節(jié)和插花節(jié)活動(dòng)中還多次獎(jiǎng)項(xiàng),。每周要進(jìn)行至少三次的體育活動(dòng)活動(dòng)，如打籃球,，羽毛球等,。大家玩得放松，學(xué)得開心,。
四、樹標(biāo)兵,，創(chuàng)競爭意識(shí),。
根據(jù)化學(xué)班拔尖的學(xué)生少的特點(diǎn)，我有目的的樹立了謝偲,、譚洋峰,、賴淑嫻、李立萍,、鄭均玲等幾位同學(xué)為班上的學(xué)習(xí)標(biāo)兵,，一方面為全體同學(xué)樹立追趕對象，另一方面讓這幾位同學(xué)相互競爭,，相互提高,。
五、加強(qiáng)學(xué)生心理素質(zhì)的訓(xùn)練,、提高學(xué)生的應(yīng)試能力,。
高考不僅是文化知識(shí)的考察，同時(shí)也是意志,，心理,，毅力，品質(zhì)的一次檢驗(yàn),。在高考中學(xué)生心理素質(zhì)的高低直接影響到學(xué)生知識(shí)水平的發(fā)揮,。為此，除要求學(xué)生積極參加年紀(jì)組織的由卓昌風(fēng)等老師主講的心理輔導(dǎo)報(bào)告以外,，我還充分利用月考,，模擬考的機(jī)會(huì)對學(xué)生進(jìn)行考前心理指導(dǎo)，考后應(yīng)試心理小結(jié)的訓(xùn)練,。逐步訓(xùn)練學(xué)生“脫敏”克服怯場心理,，不斷提高學(xué)生應(yīng)試的自信心和培養(yǎng)良好的心理素質(zhì)。
班主任工作繁重,，要求高,。它要求我們對工作要有熱情，責(zé)任心，對學(xué)生要有愛心,，對學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生要有耐心,。今后，我一定虛心學(xué)習(xí),，力求把這項(xiàng)工作干得更好,。
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高三上學(xué)期自我總結(jié)篇四
經(jīng)過兩年的校園生活,，我感覺自己已經(jīng)浪費(fèi)掉了一大半的時(shí)間,，在過去的學(xué)習(xí)生活里，我努力,，我刻苦,，但是我沒有計(jì)劃。在學(xué)習(xí)的過程里,，我像個(gè)無頭蒼蠅一樣,，學(xué)習(xí)的毫無章法，學(xué)習(xí)的毫無目的,，所以我的成績才一直提不上去?，F(xiàn)在馬上就要進(jìn)入到高三的緊張備考中，我不能夠在這樣繼續(xù)下去,，在僅剩的最后一年里,，我要開始有計(jì)劃有目的的學(xué)習(xí)。這樣我的學(xué)習(xí)效率才會(huì)提高,，我才有更大的信心去迎接我等待已久的高考,。
一、針對弱勢科目,。
我所選的科目理科類的偏多,，因?yàn)槲业倪壿嬎季S比較強(qiáng)，但是我的記憶能力卻很差,，所以我一直不喜歡去記一些很呆板的東西,，也討厭文科要記那么多知識(shí)內(nèi)容。所以這就造成我嚴(yán)重的偏科現(xiàn)象,，我理科類的科目可以學(xué)的很好,，但是我文科類的科目卻一直學(xué)的很差。尤其是語文,，還是一門主科,，這不得不引起我的重視。所以在下一學(xué)期里,，我主攻的科目就是語文,。首先,，我要開學(xué)的第一月里，我要把以前所學(xué)的一切語文知識(shí),，都要復(fù)習(xí)一次,，做到有印象和記憶的學(xué)習(xí)。其次,，在第二月里,，我要把高中所學(xué)的所有古詩詞都要在一個(gè)月里記熟和背熟，做到有基礎(chǔ)的學(xué)習(xí),。最后,，在剩下的幾個(gè)月里，我就要靠在平時(shí)的積累,，包括詞語成語的積累,，包括作文素材的積累等等。并且在每個(gè)月里,，我都要完成三本課文書的閱讀和每天日記的記載。做到拓展學(xué)習(xí),。
二,、針對優(yōu)勢科目。
雖說我優(yōu)勢科目的成績一向很穩(wěn)定,，但是也不能夠掉以輕心,。因?yàn)殡S時(shí)都有可以會(huì)被更加努力的同學(xué)超上來。所以我要更加利用我的優(yōu)勢科目來增加我的總體分?jǐn)?shù),。首先,，是做到鞏固訓(xùn)練，每天在完成老師布置作業(yè)的基礎(chǔ)上,，還要多加一個(gè)小時(shí)做題目的訓(xùn)練時(shí)間,，這樣才能夠保證我不退步。其次,，在每次考試過后,，我都要進(jìn)行考試錯(cuò)題整理，和錯(cuò)題分析,，這樣才能保證我在下一次的考試?yán)锬軌蛉〉眠M(jìn)步,。
三、樹立目標(biāo),。
我新學(xué)期的目標(biāo),，是一個(gè)階梯式的目標(biāo)。首先在第一個(gè)月里,，我要提升五個(gè)名次,，到了第二個(gè)月里，我要提升十個(gè)名次。這樣遞增,，直到我達(dá)到班級的前五名位置里,，并穩(wěn)定下去。才算是達(dá)到了我的最終目標(biāo),。
學(xué)習(xí)計(jì)劃時(shí)間安排,。
每天6：00起床;。
6：30-7：30復(fù)習(xí)英語;,。
7：40-9：40復(fù)習(xí)數(shù)學(xué);,。
中午午休;。
下午2：00-4：00復(fù)習(xí)化學(xué);,。
4：10-6：10復(fù)習(xí)物理;,。
晚上2小時(shí)復(fù)習(xí)語言;。
其余時(shí)間機(jī)動(dòng),。
高三怎樣才能最有效率的學(xué)習(xí)?
第一,，這門科的教4102科書，從第一學(xué)期到最后1653一個(gè)學(xué)期的教科書,，一定要通看一遍,，這是最起碼的。上面的習(xí)題啊,，重要的字句啊,，你要認(rèn)真的研究，2遍是可以達(dá)到很好的效果的,，因?yàn)楦呖荚谠趺醋円蔡硬涣苏n本,。這招叫返璞歸真。
第二,，晚上復(fù)習(xí)千萬不能太晚(時(shí)間因人而異),，不然會(huì)影響第而天的聽課效率的，得不償失,。
第三,，上課的筆記千萬不能遺漏，記好筆記,，課間沒事就好好的看看想想,。
第四，每次的練習(xí)都要認(rèn)真對待,就把它們當(dāng)成是高考來做,這樣一來可以提高解題速度,二來可以幫助你放平真正考試時(shí)的壓力.(引用樓上的),。
第五,，不恥下問，不懂馬上就去問,，問優(yōu)秀的同學(xué),，問老師都可以,。
第六，不動(dòng)筆墨不讀書,，一有想法馬上自己總結(jié)歸納,，用筆寫下來，也許你會(huì)有意想不到發(fā)現(xiàn),。
七點(diǎn)都很重要,，希望你在高考中取得優(yōu)異的成績。
高三上學(xué)期自我總結(jié)篇五
1)你在學(xué)習(xí)上還是很有實(shí)力的,，相信自己能夠考上重點(diǎn)大學(xué),。這次綜合測試，我看到你在綜合科中的實(shí)力,，多在弱科上狠下功夫,，在語文科上嚴(yán)謹(jǐn)踏實(shí)，每次作業(yè)都要一絲不茍,，每次作文都要力求完美,，這樣確保自己成績進(jìn)步，穩(wěn)居重點(diǎn)范圍之內(nèi),。
2)之前和科任老師聚餐,，有幾個(gè)老師明確表示很看好你，特別是物理和數(shù)學(xué),，你真的很有實(shí)力。語文學(xué)習(xí)的態(tài)度沒的說,，非常認(rèn)真,，但是要去思考一怎樣才能使總成績提高，讓自己的排名逐步趨于穩(wěn)定,，而不是經(jīng)常處于起起落落之中,。這是值得研究的一個(gè)學(xué)習(xí)問題，相信你一定能夠找到解決問題的答案,。
3)在語文學(xué)習(xí)方面,，你展露了自己的才華，這說明你有良好的文學(xué)修養(yǎng),，這與平時(shí)的讀書是分不開的,。希望這種讀書精神能夠貫穿自己的一生，開卷有益,，力求從書中獲取知識(shí)和精神涵養(yǎng),。但是在數(shù)學(xué)和物理這兩科上還要繼續(xù)進(jìn)步，這兩科還有很大的進(jìn)步空間,，從某種程度上可以保證你在班級和年級的排名低位,。
4)你很聰明,，理解能力好，所以理科學(xué)得不錯(cuò),。語文成績忽高忽低,，要去尋找原因。通過幾次檢查作業(yè),，你的學(xué)習(xí)態(tài)度不夠扎實(shí),，講過的題目都能沒有完成。學(xué)習(xí)離不開勤奮,，你的各科沒有偏科,，但是也沒有頂尖科目，這就說明在各科上的努力還不夠,。你是一個(gè)重點(diǎn)大學(xué)的苗子,，千萬不要因?yàn)樽约旱膽猩⒂绊懸院蟮纳睢?/p>
5)經(jīng)過高三的幾次考試，你的心情也起起伏伏,，我也見證了你是如何帶著沉重的壓力走上考場,，又是如何帶著失望的情緒面對每一次考試。輝煌只屬于過去,，要想重鑄輝煌,，只能踏踏實(shí)實(shí)努力。上課回答問題積極準(zhǔn)確,，考試時(shí)正確率不夠,，這是什么原因呢?要去好好思考一下，多研究答題規(guī)范,，在卷面書寫上下點(diǎn)功夫,。
6)最近一次考試進(jìn)步很大，這也證明你其實(shí)是很有實(shí)力的,。在語文這科上,，你學(xué)的不錯(cuò)，成績也很理想,。但要全面發(fā)展,，要在綜合科上狠下功夫，能夠?qū)W好數(shù)學(xué)的同學(xué)是一定能夠?qū)W好理化生三科的,。要堅(jiān)信自己的實(shí)力,，相信自己一定能夠取得更大的進(jìn)步，讓自己每次考試都進(jìn)入到重點(diǎn)范圍之內(nèi),。這對你來說,，決不是一個(gè)夢。
7)你在學(xué)習(xí)上還是很有實(shí)力的,，成績也基本穩(wěn)定,，最近一次考試進(jìn)步比較大,，要去總結(jié)一下進(jìn)步的原因，爭取形成自己的學(xué)習(xí)思路,，這樣才能確保成績穩(wěn)步提高,。但是有時(shí)候不夠勤奮嚴(yán)謹(jǐn)，經(jīng)常心不在焉,，甚至犯困,，有時(shí)候還看課外書，這些在高三都是要不得的,。希望你早日調(diào)整心態(tài),，朝著重點(diǎn)大學(xué)邁出自己堅(jiān)實(shí)的步伐。
8)相信你是很有實(shí)力的,，但并非完美無缺,。比如這次綜合測試,，物理分?jǐn)?shù)不夠理想。這就說明在知識(shí)結(jié)構(gòu)和學(xué)習(xí)心態(tài)方面還不夠健全、穩(wěn)定,。以后的學(xué)習(xí),，要堅(jiān)定信心,，同時(shí)也要做好知識(shí)的查漏補(bǔ)缺,。你的成績逐步穩(wěn)定，在年級和班級也固定了自己的地位,，相信經(jīng)過明年半年的學(xué)習(xí),，你一定能夠考上自己理想的高校。
9)看著你每天埋頭苦讀,，我真為你的執(zhí)著感動(dòng),。我一直在想，是什么支撐著你的理想和信念,，是什么讓你每天精力充沛地投入到學(xué)習(xí)之中?你一定是個(gè)有追求的女孩子,，有夢想的女孩子,。繼續(xù)保持自己的奮斗精神吧,，天道酬勤，如果上天不眷顧你,，那一定是它出了問題,。具體的學(xué)習(xí)成績還有待于提高，多向成績好的同窗請教學(xué)習(xí)方法問題,，多向老師咨詢知識(shí)與能力問題,。相信自己!
10)在高三，必須學(xué)會(huì)的一項(xiàng)本領(lǐng)就是看淡成績,，看重努力,。最近幾次早讀測試一定讓你很緊張吧,，不要太在意，只不過是想督促你更加嚴(yán)謹(jǐn),。你在學(xué)習(xí)上踏實(shí)穩(wěn)重,，有自己的學(xué)習(xí)思路和學(xué)習(xí)方法，相信你會(huì)盡快回到屬于你的位置的,。高三后期學(xué)習(xí)壓力將會(huì)更大,，要保持良好的心態(tài)，學(xué)會(huì)調(diào)節(jié)自己的學(xué)習(xí)和生活,。繼續(xù)努力吧,。
高三上學(xué)期自我總結(jié)篇六
是對自己的一種深刻認(rèn)識(shí)，在我們學(xué)習(xí)我們工作中都需要去好好的對自己進(jìn)行總結(jié),。下面是小編搜集整理的2019高三上學(xué)期自我總結(jié),，歡迎閱讀，希望對你能夠提供幫助,。
時(shí)光如梭,，轉(zhuǎn)眼即逝，當(dāng)畢業(yè)在即,，回首三年學(xué)習(xí)生活,，歷歷在目，以下是我為三年我學(xué)習(xí)作下的：
三年來,，學(xué)習(xí)上我嚴(yán)格要求自己,，注意摸索適合自己情況的學(xué)習(xí)方法，積極思維,，分析,、解決問題能力強(qiáng)，學(xué)習(xí)成績優(yōu)良,。
我遵紀(jì)守法,，尊敬師長，熱心助人,，與同學(xué)相處融洽,。我有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感，努力為班為校做好事,。作為一名團(tuán)員,，我思想進(jìn)步，遵守社會(huì)公德,，積極投身實(shí)踐,，關(guān)心國家大事。在團(tuán)組織的領(lǐng)導(dǎo)下,，力求更好地鍛煉自己,，提高自己的思想覺悟,。
性格活潑開朗的我積極參加各種有益活動(dòng)。高一年擔(dān)任語文科代表,，協(xié)助老師做好各項(xiàng)工作,。參加市演講比賽獲三等獎(jiǎng)。主持校知識(shí)競賽,，任小廣播員,。高二以來任班級文娛委員，組織同學(xué)參加各種活動(dòng),，如：課間歌詠,，班級聯(lián)歡會(huì)，集體舞賽等,。在校文藝匯演中任領(lǐng)唱,，參加朗誦、小提琴表演,。在校辯論賽在表現(xiàn)較出色,，獲“最佳辯手”稱號(hào)。我愛好運(yùn)動(dòng),，積極參加體育鍛煉,，力求德、智,、體全面發(fā)展,，校運(yùn)會(huì)上，在800米,、200米及4×100米接力賽中均獲較好名次,。
三年的高中生活，使我增長了知識(shí),，也培養(yǎng)了我各方面的能力,，為日后我成為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的接班人打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。但是,，通過三年的學(xué)習(xí),，我也發(fā)現(xiàn)了自己的不足，也就是吃苦精神不夠,，具體就體現(xiàn)在學(xué)習(xí)上“鉆勁”不夠,、“擠勁”不夠,。當(dāng)然,，在我發(fā)現(xiàn)自己的不足后，我會(huì)盡力完善自我,，培養(yǎng)吃苦精神,，從而保證日后的學(xué)習(xí)成績能有較大幅度的提高,。
作為跨世紀(jì)的一代，我們即將告別中學(xué)時(shí)代的酸甜苦辣,，邁入高校去尋找另一片更加廣闊的天空,。在這最后的中學(xué)生活里，我將努力完善自我,，提高學(xué)習(xí)成績,，為幾年來的中學(xué)生活劃上完美的句號(hào)，也以此為人生篇章中光輝的一頁,。
二
本學(xué)期,，本人擔(dān)任高一()班數(shù)學(xué)學(xué)科的教學(xué)工作，一學(xué)期來,，本人以學(xué)校及教研組,。
工作計(jì)劃。
為指導(dǎo);以提高教育教學(xué)成績?yōu)橹行?，以深化課改實(shí)驗(yàn)工作為動(dòng)力,，認(rèn)真履行。
崗位職責(zé),。
較好地完成了工作目標(biāo)任務(wù)現(xiàn)將一學(xué)期來的,。
工作總結(jié)。
如下：
一方面,，認(rèn)真學(xué)習(xí)教師職業(yè)道德規(guī)范,、“三個(gè)代表”重要思想，不斷提高自己的道德修養(yǎng)和政治理論水平;另一方面,，認(rèn)真學(xué)習(xí)新課改理論,，努力提高業(yè)務(wù)能力，參加自學(xué)考試,，努力提高自己的學(xué)歷水平,。通過學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變了以前的工作觀,、學(xué)生觀,，使我對新課改理念有了一個(gè)全面的、深入的理解,，為本人轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念,、改進(jìn)教學(xué)方法打好了基礎(chǔ)。
一方面,，在工作中,，本人能夠嚴(yán)格要求自己，時(shí)時(shí)處處以一個(gè)教師的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己，模范遵守學(xué)校的各項(xiàng),。
規(guī)章制度,。
做到不遲到、不早退不曠會(huì),。另一方面本人能夠嚴(yán)格遵守教師職業(yè)道德規(guī)范關(guān)心愛護(hù)學(xué)生不體罰變相體罰學(xué)生建立了良好的師生關(guān)系在學(xué)生中樹立了良好的形象,。
本學(xué)期，本人能夠強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)各環(huán)節(jié)：在課前深入鉆研,、細(xì)心挖掘教材,，把握教材的基本思想、基本概念,、教材結(jié)構(gòu),、重點(diǎn)與難點(diǎn);了解學(xué)生的知識(shí)基礎(chǔ)，力求在備課的過程中即備教材又備學(xué)生,，準(zhǔn)確把握教學(xué)重點(diǎn),、難點(diǎn)，不放過每一個(gè)知識(shí)點(diǎn),，在此基礎(chǔ)上,，精心制作多媒體課件(本學(xué)期本人共制作多媒體課件30個(gè))，備寫每一篇教案;在課堂上,，能夠運(yùn)用多種教學(xué)方法,，利用多種教學(xué)手段，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的多種感官,，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，向課堂40分要質(zhì)量，努力提高課堂教學(xué)效率;在課后,，認(rèn)真及時(shí)批改作業(yè),，及時(shí)做好后進(jìn)學(xué)生的思想工作及課后輔導(dǎo)工作;在自習(xí)課上，積極落實(shí)分層施教的原則,，狠抓后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化和優(yōu)生的培養(yǎng);同時(shí),，進(jìn)行階段性檢測，及時(shí)了解學(xué)情,，以便對癥下藥,，調(diào)整教學(xué)策略。認(rèn)真參加教研活動(dòng),，積極參與聽課,、評課，虛心向同行學(xué)習(xí),，博采眾長,，提高教學(xué)水平,。
本學(xué)期，我所帶班級相對其它快班而言,，有一定的差距，本人認(rèn)真進(jìn)行了反思,，原因主要有以下幾個(gè)方面：
2,、對知識(shí)點(diǎn)的檢查落實(shí)不到位;。
3,、對差生的說服教育缺乏力度,，雖然也抓了差生，但沒有時(shí)時(shí)抓在手上,。
4,、教學(xué)中投入不夠，沒能深入研究教材及學(xué)生,。
1,、進(jìn)一步加強(qiáng)對新課改的認(rèn)識(shí)，在推廣先進(jìn)教學(xué)方法,、利用多媒體調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性的同時(shí),，努力提高課堂教學(xué)的效率。
2,、狠抓檢查,，落實(shí)對知識(shí)點(diǎn)的掌握。將差生時(shí)時(shí)放在心上,，抓在手上;,。
3、加強(qiáng)學(xué)生的閱讀訓(xùn)練,，開闊學(xué)生的視野,，拓寬學(xué)生思路，提高學(xué)生解決問題的能力;,。
4,、采取措施，加強(qiáng)訓(xùn)練,，落實(shí)知識(shí)點(diǎn),。
5、加強(qiáng)對學(xué)生的管理教育,，努力教學(xué)提高成績,。
高三上學(xué)期自我總結(jié)篇七
高三上學(xué)期，對老師和學(xué)生來說都是一次非常艱辛的磨礪,。以下是小編整理的關(guān)于高三上學(xué)期,。
供參考借鑒,！
面臨高三年級下學(xué)期繁重的備考任務(wù)，不僅教學(xué)任務(wù)重,，還要做深入細(xì)致的思想工作,，關(guān)心每一個(gè)學(xué)生的思想狀態(tài)、學(xué)習(xí)情況,，以確保47個(gè)學(xué)生以健康,、穩(wěn)定的心理，積極緊張的學(xué)習(xí)情緒做好復(fù)習(xí)備考,。本學(xué)期我主要從以下幾個(gè)方面做好班主任工作,，總結(jié)如下：
一、加強(qiáng)常規(guī)管理,，建立班級良好秩序,。
建立良好的班級秩序，營造積極向上的學(xué)習(xí)氛圍,，是保證高三學(xué)生高效學(xué)習(xí)的前提,，所以我加強(qiáng)管理常規(guī)工作，主要從以下幾點(diǎn)做起：
(1)做好各方面工作,，把早自習(xí),、午休、晚自習(xí)的點(diǎn)名表,、教室衛(wèi)生,、寢室衛(wèi)生、紀(jì)律,，接受全體同學(xué)的管理監(jiān)督,。不因?yàn)閷W(xué)生學(xué)習(xí)緊張而放松對遵守紀(jì)律、做好衛(wèi)生等工作的要求,。實(shí)踐證明,，高三下學(xué)期抓好紀(jì)律、衛(wèi)生,、兩操工作,，不僅不會(huì)影響高考復(fù)習(xí)，而且這種一如既往的要求,，會(huì)使學(xué)生感到嚴(yán)肅緊張,、積極向上的氣氛，防止產(chǎn)生懈怠情緒,。
(2)深入班級,，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題。本學(xué)期我主要通過兩種途徑深入了解班級：班長和值日生記載的《班務(wù)日志》,、課間下班,，力爭做到知道每個(gè)學(xué)生的狀態(tài),，了解每一天的情況，特別是學(xué)生的違紀(jì)問題,、學(xué)生的早戀現(xiàn)象,，并對發(fā)現(xiàn)的問題及時(shí)處理，及時(shí)找學(xué)生談心,，使大事化小,，小事化了。
(3)樹典型榜樣,，做好激勵(lì)工作,。堅(jiān)持每隔一段時(shí)間,，由班長或班主任做班級情況小評,，以表揚(yáng)為主，對學(xué)習(xí)上刻苦,、成績進(jìn)步,、遵守紀(jì)律好，勞動(dòng)好,，關(guān)心班集體,，關(guān)心幫助同學(xué)等好人好事充分表揚(yáng)，樹立正氣,，激勵(lì)學(xué)生積極進(jìn)取,。
二、抓尖子,，督差生,，調(diào)動(dòng)學(xué)習(xí)積極性。
調(diào)動(dòng)學(xué)習(xí)班積極性,，形成刻苦學(xué)習(xí)爭先恐后的學(xué)風(fēng),，全面提高全班學(xué)生學(xué)習(xí)成績，是高三班主任的首要任務(wù),，這方面?,，我采取了抓兩頭，帶中間的辦法,，以個(gè)別談話為主要工作形式,，做尖子生和差生的指導(dǎo)工作，對尖子生,，要求他們明確目標(biāo),，確定方案，突破弱點(diǎn),，保持優(yōu)勢,。同時(shí)提出具體措施;對差生,，以鼓勵(lì)為主，多談話,、多檢查,，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)糾正，發(fā)現(xiàn)進(jìn)步,，充分表揚(yáng),。同時(shí)利用每次模擬考的成績，進(jìn)行個(gè)案分析,，幫助學(xué)生建立自信,，樹立信心，發(fā)現(xiàn)弱點(diǎn),，分析原因,，找到改進(jìn)辦法，保證各層次的學(xué)生都有強(qiáng)勁的學(xué)習(xí)勁頭,，使學(xué)習(xí)成績保持上升趨勢,。
三、注意心理輔導(dǎo),，加強(qiáng)學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo),。
本學(xué)期，強(qiáng)健的體格,、穩(wěn)定的心態(tài)是學(xué)生高效學(xué)習(xí)的重要保證,，而且在考場上，40%依靠臨場發(fā)揮,。為此,，我抽時(shí)間上網(wǎng)查閱關(guān)于學(xué)習(xí)心理、學(xué)習(xí)方法的資料,，對學(xué)生進(jìn)行心理方面和學(xué)習(xí)方法的輔導(dǎo)：在考前,、考時(shí)、考后怎樣去調(diào)整心態(tài),，遇到自己不會(huì)做的題怎么辦,，考差了怎么辦。在每次模擬考后,，對學(xué)生所反映出來的問題加以一一記錄,，根據(jù)不同學(xué)生分別進(jìn)行不同的指導(dǎo)，取得了一定的效果,。
總結(jié)一學(xué)期的工作,，有收獲，有喜悅,，也有教訓(xùn),，有不足,。最大的體會(huì)是：只要有愛心，肯花精力,、花時(shí)間,，多學(xué)習(xí)，多摸索,，工作就能會(huì)有成績,。
學(xué)習(xí)方面。
回眸,，這一年的學(xué)習(xí)生活注定是我人生中非常重要的,。因?yàn)槲医?jīng)歷了高考，高三的生活是緊張而充實(shí)的,，在備戰(zhàn)高考的過程中,，成績一直起伏不定，我的情緒也隨著緊張,。但是自己有也認(rèn)真總結(jié)了,，這不是因?yàn)槲也粔蚺?，而是因?yàn)榫碜拥碾y易程度是有差別的,。所以雖然成績不穩(wěn)定，但是名次還是相對穩(wěn)定的,，省考時(shí)考了600分,，自己也是懷著信心走進(jìn)高考的考場。
高考成績出來時(shí)自己也并沒有太驚訝,，因?yàn)楦约旱膶?shí)力差不多,。唯一遺憾的就是英語了，因?yàn)楦呷约河昧酥辽僖话氲膶W(xué)習(xí)時(shí)間來讀英語,，可是最終只考了個(gè)100分,，還不及平時(shí)的考試。但總的來說,，這次高考對我來說是比較成功的.因?yàn)轭A(yù)期目標(biāo)達(dá)到了,。
對我的人生最重要的一件事莫過于我選擇了國防生，這是我所夢寐以求的,。軍人是我崇拜的職業(yè),。經(jīng)過面試,體檢,又經(jīng)歷了對我來說漫長的等待。錄取結(jié)果終于出來了,，我幸運(yùn)的實(shí)現(xiàn)了自己的這一階段的夢想,。，應(yīng)該是我的幸運(yùn)之年,。
進(jìn)入了大學(xué),，心情很復(fù)雜,，有期待也有不安。大學(xué)的一切對自己來說都是充滿新鮮感的,，學(xué)期剛開始時(shí),，學(xué)習(xí)并不是抓的很緊，甚至說有點(diǎn)放松自己了,。但是隨著時(shí)間一天天的流逝,，期末考試悄然來臨。在主任,干事的號(hào)召帶動(dòng)下,，全連也及時(shí)進(jìn)入了一級備戰(zhàn)狀態(tài),，自主,互動(dòng)學(xué)習(xí),優(yōu)勢互補(bǔ)。期末復(fù)習(xí)工作緊張而有節(jié)奏的進(jìn)行著,?！八自捳f天道必然酬勤”。期末考的成績也達(dá)到了預(yù)期的目標(biāo),。
訓(xùn)練方面,。
回眸，既然成為了一名國防生,，必要的訓(xùn)練是必不可少的.新生入學(xué),。
軍訓(xùn)。
給我留下了深刻的印象,。軍訓(xùn)讓我的隊(duì)列動(dòng)作和體能都有了一定的提高,，也為以后的訓(xùn)練打下了基礎(chǔ)。都說體能是逼出來的,，之前高中的時(shí)候,，一千米跑下來就感覺身體受不了。但現(xiàn)在5000米跑來感覺還不錯(cuò),，俯臥撐,仰臥起坐也做的還可以,。自己覺得比較不足的是自己身體的柔韌性不夠，做立位體前屈的時(shí)候做的比較勉強(qiáng),。隊(duì)列訓(xùn)練,，自我感覺動(dòng)作還是比較協(xié)調(diào)的，就是正步踢的不行,，扣腕,出腿不夠迅速,一直困擾著我,。希望在以后的訓(xùn)練中能加強(qiáng)，使動(dòng)作達(dá)到標(biāo)準(zhǔn).教學(xué)法是這段時(shí)期訓(xùn)練的重要內(nèi)容,。這是一門學(xué)問,，學(xué)起來不比隊(duì)列動(dòng)作輕松。教學(xué)法，顧名思義,，不僅自己要會(huì),，還要教會(huì)別人。今年的新生軍訓(xùn)我們要帶新生訓(xùn)練,，教學(xué)法的學(xué)習(xí)絕對是當(dāng)務(wù)之急,。
生活方面。
可以說大學(xué)生活是豐富多彩的,。
我覺得不足的地方是與領(lǐng)導(dǎo)缺乏主動(dòng)交流,主任和干事都是經(jīng)驗(yàn)豐富,能力過硬,可以跟學(xué)員們“打成”一片的人,。與他們多交流不僅能解決很多困擾自己的問題，還可以長見識(shí),。通過他們多了解軍營文化,，為以后盡快適應(yīng)部隊(duì)生活是有利的。
這就是我的,很多任務(wù)都如期的完成了,，但還存在許多的不足,。，相信自己能夠做的更好,。加油!
高三上學(xué)期自我總結(jié)篇八
1,、身為班長的你，為班級做了大量細(xì)而實(shí)的工作,，既鍛煉了自己的能力,，又規(guī)范了自己的言行，使自己在學(xué)習(xí)上有了很大的進(jìn)步,，能力上有了顯著提高,。你是一個(gè)聰明,、活潑,、上進(jìn)心很強(qiáng)的孩子。課堂上有你響亮清脆的回答,，課后有你關(guān)心集體的身影,。作為一個(gè)班長，你真是非常盡責(zé),。老師一直都很喜歡你,，你有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，但要注意學(xué)法,，多思善問,，樹立信心。相信你一定會(huì)做得更加出色,。
2,、你是一個(gè)守紀(jì)、肯學(xué),、求上進(jìn)的學(xué)生,，心性坦蕩,。你很活潑，也很熱心,，所以你的身邊總有很多的朋友,。學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀，這有賴于你良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。不用往想能攀多高,，即使路途遠(yuǎn)遠(yuǎn)，只要一步一個(gè)腳印,，目標(biāo)始終如一,，你的理想一定能實(shí)現(xiàn)。
3,、你是個(gè)懂事有禮貌的孩子,，在學(xué)校里，你尊敬老師團(tuán)結(jié)同學(xué),，積極為班級做好事,。希望你在今后的學(xué)習(xí)中專心聽講，自覺遵守紀(jì)律,，認(rèn)真學(xué)習(xí)爭取更好的成績,。
4、你有著春光一樣燦爛的微笑,，感染著周圍的所有人,，你的一顰一笑都透著無邪，我真的羨慕你的父母能有你這樣一個(gè)女兒,，他們的生活因?yàn)橛辛四?，該有多么的快樂和完美呀！在我們一年的相處中,，老師看的出來你是極上進(jìn)的,，你在努力的彌補(bǔ)身上的不足，這在老師看來就足以使人欣慰了,，人貴在自知,。且：欲起步的人貴在立志，已起步的人貴在堅(jiān)持,。
5,、你是個(gè)文靜聽話的女孩子，你尊敬老師,，團(tuán)結(jié)同學(xué),。課堂上你專心聽講，認(rèn)真完成作業(yè)。課后,，你也能自覺學(xué)習(xí),。希望你在學(xué)習(xí)上更加努力，爭取更好的成績,。
6,、想告訴你一句話：人生是一片耕耘地，不同的生活犁尖,，耕出不同的人生深度,。真誠的希望，你能利用生活犁尖,，開創(chuàng)一片無悔的田園,。
8、都說字如其人,，從娟秀整潔的筆記,、作業(yè)中映射出你應(yīng)該是條理清晰、辦事一絲不茍,、為人謹(jǐn)慎,、心性坦蕩的人。這學(xué)期你的進(jìn)步很大,，我很高興,，說明你有很強(qiáng)的學(xué)習(xí)潛質(zhì)，即使現(xiàn)在也沒有完全發(fā)揮出來,，還有很大的提升空間,，繼續(xù)發(fā)揮你的優(yōu)勢：頭腦清醒，接受能力快,，悟性強(qiáng),，只要做就要做好的辦事作風(fēng)，注意克服浮躁情緒,，堅(jiān)定,、踏實(shí)，提高效率,，以期更大收獲。
9,、你擁有聰明才智又不乏刻苦勤奮,、多思善問，所以你的成績名列前茅,；你為人和善,，開口必笑但又堅(jiān)持原則，所以得到大家的信賴；我觀察過很久,，在全班男生中,，你屬于做事認(rèn)真、精益求精的那種,；你很自信,，這是一種很好的心態(tài)，但要記住“山外有山”的道理,，勝不驕,，敗不餒，永遠(yuǎn)不放棄追求,。
10,、你沉靜不失靈氣，溫雅不失堅(jiān)強(qiáng),，你的眼睛寫滿乖巧和懂事,，你為人誠樸，品行端正,，遵規(guī)守紀(jì),；高二階段學(xué)習(xí)穩(wěn)定，成績優(yōu)良,，有自強(qiáng)不息,，積極進(jìn)取的精神。希望保持良好的發(fā)展勢頭,，堅(jiān)韌不拔,，向知識(shí)深度、廣度推進(jìn),，把成績提高到更高的水平,。
11、你活潑可愛,，積極進(jìn)取,，學(xué)習(xí)上充滿斗志，每大周都有自己奮發(fā)努力的目標(biāo),，不懈的進(jìn)取換來了你持久的進(jìn)步,。工作上任勞任怨，盡職盡責(zé),，你的付出,，贏得了同學(xué)們的交口稱贊，愿你戒驕戒躁,，腳踏實(shí)地,，堅(jiān)實(shí)地走好人生的每一步,，更愿你能百尺竿頭，更進(jìn)一步,。
12,、你性情溫和，言語不多,，但你待人誠懇,、禮貌，思想上進(jìn),，有明辨是非的能力,。負(fù)責(zé)班級眼保健操工作，認(rèn)真負(fù)責(zé),，與同學(xué)關(guān)系融洽,。老師布置的作業(yè)一定要認(rèn)真完成。廣泛閱讀課外書籍,，必將為你的人生增添光彩,。愿你在平時(shí)更注重基礎(chǔ)知識(shí)的學(xué)習(xí)與訓(xùn)練，加強(qiáng)能力的培養(yǎng),，做一個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生,！
13、你領(lǐng)悟力強(qiáng),，為人誠樸,，品行端正，溫文爾雅,，是一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生,。你的機(jī)智、聰明,、率真,，讓你顯得那樣可愛。努力,、執(zhí)著,、向上，是你步步攀登的力量,；拼搏,、追求、奮斗是你學(xué)業(yè)成功的保證,。學(xué)習(xí)上,，只要注意平時(shí)持之以恒地復(fù)習(xí)，合理平衡各學(xué)科學(xué)習(xí)時(shí)間,，必將有一個(gè)大的飛躍,。老師對你隨時(shí)都抱以最大的期望！希望今后保持持之以恒的精神狀態(tài),，戒驕戒躁,、揚(yáng)鞭奮蹄、不斷進(jìn)取,。
14,、你是個(gè)懂事，有禮貌的孩子,。對工作你認(rèn)真負(fù)責(zé),，熱愛班集體積極為班級做好事。與同學(xué)團(tuán)結(jié)合作,，友好相處,，按時(shí)完成作業(yè)，成績不錯(cuò),。如果你能自覺的學(xué)習(xí)多花點(diǎn)時(shí)間在學(xué)習(xí)上,，你會(huì)更優(yōu)秀的。
15,、你有著善于觀察的眼睛,。人們都說：生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)的眼睛,。而老師知道你不但有著發(fā)現(xiàn)的眼睛,，更有著善感的心，你以自己獨(dú)到的見解和感受解釋著所見所聞,。不過,，經(jīng)常性的交流會(huì)使一個(gè)人思想更快的成熟，希望在以后的學(xué)習(xí)和生活中,，更多的敞開心扉,，在完善自己的同時(shí)也使別人更多的了解你。在學(xué)習(xí)上要注意正確認(rèn)識(shí)自己,，揚(yáng)長補(bǔ)短,，相信成功會(huì)屬于你。
16,、你沉穩(wěn),，文靜，秀氣而文雅,，品行優(yōu)良,，待人誠懇，表里一致,，有強(qiáng)烈的進(jìn)取心,，有端正的學(xué)習(xí)態(tài)度,，積極參與班級事物，對工作認(rèn)真負(fù)責(zé),；學(xué)習(xí)上一絲不茍,，精益求精。希望你能勇敢面對困難,，樹立信心,，沒有翻不過的高山，沒有越不過的大海,，只要胸懷堅(jiān)定,，堅(jiān)強(qiáng)果敢，乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),；在工作中講求方法,，更大膽些，大家會(huì)支持你,。
17,、對待老師彬彬有禮，對待同學(xué)熱情大方,。入學(xué)始,，你就給老師留下了深刻的印象，你具有良好的文學(xué)功底,，你的日記富有文采,，你的文章熱情洋溢，你的生活充滿詩意,。你具有靈活的頭腦,，但卻沒有很好的把握自己，在學(xué)習(xí)的征途上,，還有很長,、很艱苦的一段路需要你去征服，拿出信心和勇氣,，相信你的未來不是夢,，用行動(dòng)和成績來證明你是一名令老師放心，令家長自豪的好學(xué)生,。
18,、來也匆匆，去也匆匆,，這是你給老師的第一印象,。頭腦靈活，思維敏捷是你的優(yōu)點(diǎn),；學(xué)習(xí)積極,，熱愛運(yùn)動(dòng)也是你的優(yōu)點(diǎn),。看到你一步一個(gè)腳印地前進(jìn),，老師很為你高興,，希望你再接再歷,，向你的目標(biāo)邁進(jìn),！更希望你在今后的學(xué)習(xí)中，能接受教師和同學(xué)的批評,，幫助,。把薄弱的科目抓上去，齊頭并進(jìn),，你取勝的機(jī)率才更大,，你說對么？,！我們希望在前五十名里看到你的名字,！
19、沉穩(wěn)踏實(shí),、思維嚴(yán)密,、領(lǐng)悟力強(qiáng)、勤奮刻苦,、品行端正,、表里如一、溫文爾雅,，這些都是你的優(yōu)點(diǎn),，你嚴(yán)于律己，以大局為重,，意志力強(qiáng)令我感動(dòng),。學(xué)習(xí)上避免淺嘗輒止，深入鉆研,，形成了良好的學(xué)習(xí)方法和習(xí)慣,。愿你加強(qiáng)鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì),，為你今后的事業(yè)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),，你的英語基礎(chǔ)不夠牢固，成績有一定的波動(dòng),，希望能在平時(shí)多做練習(xí),，多開口。
20,、你象一顆小草,，只要有陽光雨露,，就可以茁壯生長，有頑強(qiáng)拼搏的品質(zhì),，自強(qiáng)不息,，樸實(shí)無華，又給大地帶來勃勃生機(jī),；你經(jīng)常給我耳目一新的感覺,，賞心悅目，讓我驚喜不已,，我喜歡你豁達(dá)的性格,，隨和而又有主見，寬厚仁道,，不激進(jìn),，不與人爭鋒，同學(xué)樂意親近,。愿你永遠(yuǎn)孜孜以求,，知難而進(jìn)，經(jīng)得起風(fēng)雨,，方能見彩虹,。
21、蔣凌杰你很開朗陽光,，每天總能微笑地面對老師和同學(xué),，面對高中的生活和學(xué)習(xí)，擁有積極的心態(tài)就會(huì)擁有進(jìn)取的精神,，所以你身為走讀生,，能克服困難，周末也能堅(jiān)持上學(xué)和上晚自習(xí),，好學(xué)精神讓老師感動(dòng),，成績在穩(wěn)步上升，只有英語暫時(shí)落后,，希望下學(xué)期爭搶時(shí)間,，多向班級高手請教，養(yǎng)成好習(xí)慣,，如寫字要工整,，這樣能培養(yǎng)自己的靜心和投入，多與老師交流,，求得他們的指點(diǎn),，你就會(huì)少走彎路，高速進(jìn)步。
22,、孟靜你是開朗陽光靚麗的女生,，每天總能微笑地面對老師和同學(xué)，面對高中的生活和學(xué)習(xí),，擁有積極的心態(tài)和進(jìn)取的精神,，對家長的辛苦養(yǎng)育充滿感恩之情，所以你身為走讀生,，能克服困難,，周末也能堅(jiān)持上學(xué)和上晚自習(xí)，好學(xué)精神讓老師感動(dòng),，成績在穩(wěn)步上升,，且每門學(xué)科上升的空間都很大，希望下學(xué)期爭搶時(shí)間,，多向班級高手請教，養(yǎng)成好習(xí)慣,，如寫字要工整,，這樣能培養(yǎng)自己的靜心和投入，多與老師交流,，求得他們的指點(diǎn),，你就會(huì)少走彎路，高中三年,，你會(huì)靜悄悄地綻放自己的夢想之花,。
23、張濤你是一位很穩(wěn)重的男生,，說話不多,，聲音不大，但做事認(rèn)真,，為人和氣,，默默無聞，說明你有責(zé)任感,；你在學(xué)習(xí)上能夠完成一級跳,，證明你有很強(qiáng)的實(shí)力和潛力；學(xué)習(xí)上一定付出了汗水,，說明你有明確的學(xué)習(xí)方向,。你遵守校紀(jì)班規(guī)，上課認(rèn)真聽講,，各門學(xué)科齊頭并進(jìn),，全面發(fā)展，成績在年級前列。希望你今后進(jìn)一步提高學(xué)習(xí)效率,，勤學(xué)還要好問,，多與師生主動(dòng)交流溝通，上課發(fā)言要積極大膽,，這樣你就能進(jìn)入年級競跑的快車道,，在班級爭做文化成績的領(lǐng)跑人。
24,、你是一個(gè)活潑開朗的女孩,，用微笑面對人生，用熱情對待朋友,，老師總能感受到你帶給大家的溫暖,，希望你能在學(xué)習(xí)上更加嚴(yán)格的要求自己,，調(diào)整自己的學(xué)習(xí)方法,，讓智慧發(fā)光，畢竟時(shí)光飛逝,，時(shí)不待我,，以最旺盛的精力投入到學(xué)習(xí)中，相信到時(shí)候你會(huì)笑得很燦爛,。
25,、默默的思索，靜靜的聆聽,，勤懇的你每步都走得很踏實(shí),，老師早已悄悄的喜歡上這份可貴的含蓄，但老師更希望能看到你的鋒芒,，大膽的展示風(fēng)采,，你會(huì)發(fā)現(xiàn)原來自己也可以笑得如此燦爛。
26,、你的確是個(gè)文靜的女孩,。在老師的心目中，也是一個(gè)知道用功的女孩,。在過去的一個(gè)學(xué)期里,，你能做到尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué),，認(rèn)真做好老師交給的每一項(xiàng)任務(wù),。在學(xué)習(xí)方面，學(xué)習(xí)態(tài)度端正,，認(rèn)真學(xué)習(xí)各門功課,，遵守課堂紀(jì)律，及時(shí)完成各科作業(yè)，老師很欣賞你,。
27,、最喜歡看你無憂的燦爛的笑臉。運(yùn)動(dòng)場上你矯健的英姿,，朗誦舞臺(tái)上你大方的表現(xiàn),，無不讓老師為你喝彩。老師真誠地希望你能把生命的活力灌注到學(xué)習(xí)上,，為自己爭取一片陽光燦爛的前景,。
28、你以踏踏實(shí)實(shí)勤學(xué)好問的學(xué)習(xí)態(tài)度羸得的優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績,。尊敬師長,，團(tuán)結(jié)同學(xué)，身為班干,，工作認(rèn)真負(fù)責(zé),。做為一名離校很遠(yuǎn)的走讀生，你極少遲到,，離高考只剩下一年半的時(shí)間了,，望你加速前進(jìn)，勇超特招班同學(xué),，為班級為父母更為自己爭光。
29,、張鳴一你性格內(nèi)向,，不多言語，待人真誠,，與人為善,，對老師彬彬有禮，同學(xué)之間相處融洽,，能樂意接受老師的建議,，關(guān)愛班集體，積極參加校學(xué)生會(huì),，能出色地完成工作,，毫無怨言，學(xué)習(xí)自尊心強(qiáng),，各科成績上升的空間大,，高一年級要多花時(shí)間補(bǔ)差，夯實(shí)基礎(chǔ),，以后才能脫穎而出,，相信你的聰明敏捷會(huì)在下學(xué)期充分發(fā)揮出來的，待到三年高中畢業(yè)時(shí)，你會(huì)一鳴驚人的,，到那時(shí)老師和家長都會(huì)為你感到驕傲和自豪的,！
30、劉天翔你為人質(zhì)樸忠厚誠實(shí),，待人熱心和善真摯,，值得師生信賴；能嚴(yán)格遵守校規(guī)班紀(jì),，從不給師生添麻煩,；文化學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較好，兩語有一定的優(yōu)勢,，但數(shù)學(xué)相對落后,，成為家長最大的心事，希望你利用節(jié)假日下苦功補(bǔ)差,，越到后來時(shí)間越緊,，偏科，總分和名次都不容易上去,；對班級事務(wù)有責(zé)任感和榮譽(yù)感,，默默地為班級爭光添彩，但不喜歡張揚(yáng)自我,，老師提醒你到高中適當(dāng)放棄個(gè)人的一些愛好,，專心學(xué)業(yè)，把字寫工整,，養(yǎng)成好習(xí)慣,，好習(xí)慣會(huì)讓人受益終身，另外各學(xué)科全面發(fā)展,，做一名讓家長不操心有責(zé)任感的男子漢,！
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高三上學(xué)期自我總結(jié)篇九
1)成績不太穩(wěn)定,，但是實(shí)力猶在。有一次考試進(jìn)入到重點(diǎn)范圍之內(nèi),，這很正常,，沒有進(jìn)入這個(gè)范圍才應(yīng)該好好去反思一下。說句公道話,，你在學(xué)習(xí)上的努力還不夠,，你還有很大的進(jìn)步空間。這種空間的填補(bǔ)靠的不是聰明與天質(zhì),，而是堅(jiān)定不移的信心,，是踏實(shí)勤奮的努力,，沒有在學(xué)習(xí)上花足夠的時(shí)間、盡足夠的努力,，這個(gè)空間還會(huì)繼續(xù)存在,。
2)這學(xué)期談話比較多，主要是針對你在學(xué)習(xí)上的壓力,，心理壓力要用心理方法克服,，不過我的方法就是用學(xué)習(xí)行動(dòng)減緩學(xué)習(xí)壓力。每個(gè)人在某個(gè)人生階段都會(huì)有壓力,，郭德綱不就有個(gè)相聲名字就叫《你壓力大嗎》?只要能保證一點(diǎn)就行了,，不論什么樣的壓力，不論壓力有多少牛頓,，內(nèi)心要有堅(jiān)定的信念,，絕不輕言放棄!
3)高三嚴(yán)峻的學(xué)習(xí)生活中，你的身體明顯難以支撐自己的學(xué)習(xí),，這實(shí)在讓人很遺憾,。很多科任老師都反映因?yàn)檎埣龠^多，欠缺了很多知識(shí),，我也多次打電話和貴家長溝通,，但是也不能從根本上解決問題。度過這個(gè)冬天,，希望明年春季來臨,，你能夠迅速恢復(fù)身體，迎頭趕上落下的課程,，讓自己的學(xué)習(xí)成績穩(wěn)步提高,。
4)這學(xué)期接到科任老師對你的投訴還是比較多的，大家普遍反映你不夠勤奮,，不夠踏實(shí)，經(jīng)常浮皮潦草,，沉不下去,，這真的很不應(yīng)該。10月份考試的時(shí)候還在重點(diǎn)范圍內(nèi),，可是最近一次考試都快淪為普本邊緣生了,。壓力不能一味地靠家長和班主任施加，自己也要有壓力,，嚴(yán)格要求自己,，我希望看到一個(gè)扎實(shí)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)鸟T嘉聰!
5)這學(xué)期在學(xué)習(xí)上投入了大量的時(shí)間，也花了很多心思搞自己的學(xué)習(xí),，但是效果并不理想,。語文學(xué)習(xí)顯然問題不大,，但是理科究竟是什么原因呢?真的要冷靜下來去思考這個(gè)問題，不能一味埋頭苦讀,，適當(dāng)時(shí)候也要去總結(jié)學(xué)習(xí)規(guī)律和答題方法,。你自己也要多和科任老師溝通。另外,，要確保身體健康,，減少請假的次數(shù)。
6)科任老師的話我也都帶給你了,，在大家普遍看好的情況下,，自己絕不能松懈，要時(shí)刻保持勤奮上進(jìn)之心,。對于名次,，戰(zhàn)略上要藐視，戰(zhàn)術(shù)上要重視,，前者確保必勝的信心,，后者保證過程的嚴(yán)謹(jǐn)。這樣才能不斷進(jìn)步,。期待著你徹底擺脫600后的名次,，讓自己穩(wěn)步提高，保持現(xiàn)在的狀態(tài)與水平,。
7)這學(xué)期在紀(jì)律上一如既往地優(yōu)秀,，但是在學(xué)習(xí)上乏善可陳。人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)很多,，學(xué)習(xí)只是其中的一支,，不能決定整個(gè)人生的走向。現(xiàn)在而言,，不能輕易認(rèn)命,，但是也不要為不切實(shí)際的目標(biāo)盲目奮斗，做到在學(xué)習(xí)上不留遺憾就行了,。我覺得,，盡管你不一定成為開創(chuàng)式的領(lǐng)頭人物，但是一定會(huì)成為一個(gè)優(yōu)秀的輔助者,，個(gè)人見解,，僅供參考。
8)這學(xué)期失去了上學(xué)期那種學(xué)習(xí)銳氣了,，這可不像你的作風(fēng),。我印象中的你是風(fēng)風(fēng)火火，意氣風(fēng)發(fā),，不是偏安一隅,，茍且認(rèn)命的,。你的最好成績是319名，本學(xué)期的最好成績是520名,，這就說明了你還存在著巨大的進(jìn)步空間,。古人“失之東隅，收之桑榆”,，往者不可諫,，來者猶可追，希望你在學(xué)習(xí)上也做到這一點(diǎn),。
9)你有自主的學(xué)習(xí)思路和學(xué)習(xí)方法,，這很好，說明你有獨(dú)立思考的意識(shí),，能夠靜心去思考一些學(xué)習(xí)問題,。但是學(xué)習(xí)也是一種思想交流活動(dòng)，不論是與同學(xué),，還是與老師,，這種交流是不可或缺的。如果局限于自己的能力,，那么在學(xué)習(xí)上的成就也是很有限的,。
10)你的學(xué)習(xí)能力很強(qiáng)，有良好的記憶力,，有超凡的理解力,，這使得你不論是理科還是文科，都能夠徹底展示自己的才華與能力,。你能在班級,、年級排名中保持相對穩(wěn)定的位置，說明你已經(jīng)形成了自己獨(dú)特的學(xué)習(xí)思路與方法,。這很好,，希望在明年的學(xué)習(xí)中一如既往，嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真,，踏實(shí)努力,，相信一定能夠如愿以償。
11)在學(xué)習(xí)上孜孜不倦,，這是你一如既往的特點(diǎn)。特別是在語文學(xué)習(xí)上,，取得了很好的成績,，這與你勤奮努力、認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)分不開的,。我很欣賞你的好學(xué)好問精神,，經(jīng)常能夠主動(dòng)請求老師個(gè)別輔導(dǎo),，這讓我很欣慰。在其他科目上,，也要盡自己最大的努力去得分,，不輕言放棄，不輕易停止,，去實(shí)現(xiàn)自己心中的目標(biāo),。
12)這學(xué)期在學(xué)習(xí)上成績不太穩(wěn)定，有時(shí)候我都不敢相信那是你的分?jǐn)?shù),，比如11月份六校聯(lián)考,。所幸的是，你能夠迅速調(diào)整自己的學(xué)習(xí)心態(tài),，使得成績回升很快,。在知識(shí)結(jié)構(gòu)上，個(gè)別科目還存在著較大的進(jìn)步空間,，一定要利用課余時(shí)間彌補(bǔ)缺陷,，填補(bǔ)這個(gè)巨大的進(jìn)步空間。
13)因?yàn)槭罴贂r(shí)的一個(gè)電話,，估計(jì)你對我有點(diǎn)意見,，主要是我沒有帶高三的經(jīng)驗(yàn)，也是迫切希望你們利用大塊時(shí)間來補(bǔ)一補(bǔ)自己的弱勢學(xué)科,，心之切才會(huì)導(dǎo)致語之急,，希望你見諒。不過我對你的學(xué)習(xí)成績還是不太滿意,，你的實(shí)力應(yīng)在500名左右,，希望在學(xué)習(xí)上多投入一些時(shí)間，減少一些做雜事的時(shí)間,，高三只剩半年,，應(yīng)該去拼搏一把了。
14)在為人處世和當(dāng)官方面,，你的進(jìn)步比較大,。學(xué)習(xí)成績也基本穩(wěn)定，但是我覺得這不是你理想中的分?jǐn)?shù)吧,。每次考試分析,，你也一定在遺憾自己沒有進(jìn)入重點(diǎn)指標(biāo)的范圍。在這種情況下,，首先要做的是保持良好的心態(tài),，將成績看淡，將學(xué)習(xí)方法看重,，經(jīng)過一段時(shí)間的研究,，你一定能夠獲得自己理想中的成績的,。
15)成績的起伏是很正常的，關(guān)鍵是要保持穩(wěn)定的心態(tài),，不要因?yàn)橐粌纱慰荚噥y了陣腳,，能夠確保一個(gè)穩(wěn)定的地位即可。不過通過綜合測試,，你也應(yīng)該注意到了自己的問題所在,，理化生三科拉分空間很大，要在這三科上狠下功夫,，爭取彌補(bǔ)綜合科和別人的差距,。物理和化學(xué)都有巨大的進(jìn)步空間，要多和科任老師溝通,，多向科任老師咨詢學(xué)習(xí)方法,，相信一定能夠迎頭趕上的。
16)看到你的成績經(jīng)過一段時(shí)間的恢復(fù),，現(xiàn)已處于基本穩(wěn)定狀態(tài)時(shí),，我也為你高興。這不僅是一個(gè)學(xué)習(xí)問題,，也是一個(gè)心態(tài)調(diào)整甚至是人生觀的形成問題,。在最近的三好學(xué)生評選中，你的認(rèn)可度很高,，我真的為你取得的進(jìn)步感到欣慰,。希望你在明年半年時(shí)間里，再接再厲,，在穩(wěn)定中繼續(xù)進(jìn)步,。
17)這幾次考試你都穩(wěn)居班級龍頭老大的位置，我為你高興,。對于你,，我寄予厚望，不僅要考重點(diǎn)大學(xué),，還要向名牌大學(xué)沖刺,，向200名沖刺，向更靠前的名次沖刺,。在平行班穩(wěn)居第一已不容易,，但是要放眼年級，和年級的精英比一比,，向他們學(xué)一學(xué),。明年要繼續(xù)尋找得分的機(jī)會(huì)，將失誤降低為最少，你才能躋身于年級的高手行列,。
18)這學(xué)期我對你的學(xué)習(xí)是很不滿意的，成績的高低倒在其次,，而是我覺得你并沒有真正用心學(xué)習(xí),，投入的時(shí)間少，專注度明顯不夠,，學(xué)習(xí)態(tài)度也不夠踏實(shí),，這一點(diǎn)我已向你家長反映。我對你的期望值一定要過本科線,。本學(xué)期即將結(jié)束,，我建議你好好反思一下這半年的學(xué)習(xí)行為，看看自己明年將以何種態(tài)度投入到學(xué)習(xí)中,。這個(gè)問題想清楚了,，成績很快就會(huì)進(jìn)步的。
19)說實(shí)在話,，我不太認(rèn)同你的思想觀念,，我不太喜歡消極的人，我崇尚的是奮斗精神,，具有充沛的精力投入到工作和生活之中,。我也希望我的學(xué)生都有一顆積極進(jìn)取的心，你這半年在這方面表現(xiàn)得不夠,。你人品端方,，這一點(diǎn)不錯(cuò)，但是做什么事都要有熱情,，有堅(jiān)強(qiáng)的毅力,，有頑強(qiáng)的斗志，這才像個(gè)年輕人,。成績有退步,，希望你盡快調(diào)整，迎頭趕上,。
20)這學(xué)期在學(xué)習(xí)上很努力,，我深表贊賞。其實(shí)我覺得一個(gè)人怎么度過都是一天,，虛度也是一天,，讀點(diǎn)書寫點(diǎn)字也是一天，那為什么不讓自己的一天充實(shí)呢?我不知道你是否參悟到了這一點(diǎn)才去努力的,，但是努力總歸是一件好事,。希望你能從最基礎(chǔ)的知識(shí)入手，盡自己最大的能力去學(xué)最多的知識(shí)，肯定會(huì)有收獲的,。
21)通過你的語文作業(yè)和作文,，我看到你的上進(jìn)心。我覺得一個(gè)人可以沒有理想,，可以沒有奮斗目標(biāo),，但是一定要有上進(jìn)心，有力爭上游的決心,。你的文化成績還差一點(diǎn),，希望通過踏實(shí)的努力，使自己的高考成績達(dá)到你需要的目標(biāo),。努力吧,，年輕人。
22)我個(gè)人覺得你沒有在學(xué)習(xí)上盡到自己最大的努力,，說實(shí)在話,，我為你感到惋惜。人活著要活的有精神有追求,，不能經(jīng)常找借口,，不能拿著一部學(xué)習(xí)機(jī)導(dǎo)致自己思考能力的下降。依賴心理不能有,，一旦有了,，就很難擺脫，也很難有努力的決心了,。對于未來,，再好好想想吧，不要荒廢了自己的天資,。
23)說真的,，我為你感到驕傲,。盡管你成績不是很好,，但是你去付出了去努力了，做到無怨無悔了,，這其實(shí)就行了,。正如你所說,，結(jié)果并不重要，重要的是這個(gè)煉獄般的過程,，我相信你這個(gè)高三一定會(huì)覺得有意義,。蘇格“未經(jīng)審視的生活是不值得過的生活”，與你共勉!
24)你的成績還是沒有多大問題的,，但是我還是覺得你這學(xué)期的紀(jì)律表現(xiàn)乏善可陳,，不論是遲到還是普通違紀(jì),，都達(dá)到了最高次數(shù)，在語文學(xué)習(xí)上,，也有一些不認(rèn)真之處,。好在你能夠明白我對你的期望值，能夠迅速調(diào)整自己的狀態(tài),，這一點(diǎn)還是值得肯定的,。人生就是這樣，不滿意的時(shí)候調(diào)整,，滿意的時(shí)候發(fā)揚(yáng)，希望你再接再厲,，保持優(yōu)異的成績,。
25)在學(xué)習(xí)上，我還是比較看好你的,。但是某些科目真的需要努力,，例如綜合科和數(shù)學(xué)，這次綜合科考試我都找不到你的名字了,，這真的很讓人擔(dān)心,。希望你迅速找到成績進(jìn)步的關(guān)鍵點(diǎn)，在弱科上多花一點(diǎn)時(shí)間,，多研究高考題,，要總結(jié)答題規(guī)律，我相信你一定能夠重新回到重點(diǎn)隊(duì)伍中來的,。在語文這科上,，我真的要謝謝你，13班的語文進(jìn)步也有你的功勞,。
26)最近這次考試退步比較大,，這其實(shí)是不正常的，一定要去總結(jié)原因,，分析失誤所在,，弄清楚究竟是知識(shí)問題還是技巧問題，或者是考試心態(tài)問題,。你的實(shí)力還在,，對于退步也不要有過大的思想壓力，將其轉(zhuǎn)化為前進(jìn)的動(dòng)力,，這也不失為一種收獲,。通過綜合測試，你也應(yīng)該找到自己的弱項(xiàng)所在了吧,。好好彌補(bǔ)吧,，相信自己一定行,。
27)我有一將花在語文這科上的一部分時(shí)間拿出來，勻給其他理科一些,。畢竟高考看的是你的總成績,，高中的基礎(chǔ)學(xué)科要平均用力，適當(dāng)照顧自己的興趣學(xué)科,。你的思維可能適合學(xué)文科,，但是理科本身也是一種經(jīng)驗(yàn)學(xué)科，目前還較少發(fā)明創(chuàng)造的內(nèi)容,，相信你一定能夠?qū)W會(huì)學(xué)好的,。
28)高三這學(xué)期你的努力我都看在眼里，成績起起伏伏也屬正常,，盡到自己最大努力不留遺憾即可,。雖說努力不一定會(huì)有應(yīng)有的回報(bào)，但是不去努力肯定是一無所獲的,。因此,，要看淡結(jié)果，重視過程,，過程中的每一個(gè)細(xì)節(jié)都做好了,，結(jié)果一定會(huì)很不錯(cuò)。
29)這學(xué)期在學(xué)習(xí)上退步比較大,，我真的不知道該如何對你進(jìn)行定位,，不知道該如何讓科任老師管制你，畢竟,，你沒有用盡全身力氣投入到學(xué)習(xí),，再加上學(xué)習(xí)效率不是很高，導(dǎo)致了名次都在本科邊緣甚至滑到本科線以下了,。這對你來說是個(gè)危險(xiǎn)信號(hào),，因此一方面不能放棄努力，要相信自己還有機(jī)會(huì)翻盤,，另一方面也要認(rèn)識(shí)到自己的惰性與不足,，力爭去彌補(bǔ)。
30)這學(xué)期成績穩(wěn)步提高,，這一點(diǎn)從每天的語文作業(yè)上可以看出一點(diǎn)端倪,。但是還不夠穩(wěn)定，特別是你昔日的優(yōu)勢學(xué)科,，如果漸失鋒芒,，而你卻安之若素，這一點(diǎn)不像你的作風(fēng),。到高三,，已經(jīng)不存在你以前所說的想不想學(xué)的問題了,，一切都是真刀實(shí)槍地對決，“想不想”要轉(zhuǎn)化為“學(xué)不學(xué)”的問題,。我衷心地希望你能恢復(fù)到高一高二時(shí)的最佳狀態(tài),，例如高二下學(xué)期段考。
31)你的綜合科成為你的優(yōu)勢,，這一點(diǎn)很難得,，這對你的總分是一個(gè)有力的支持。所以要抓住這個(gè)大好機(jī)遇,，在語數(shù)英三科上多下功夫,，把字寫得端正一點(diǎn)，英語作業(yè)要堅(jiān)持認(rèn)真獨(dú)立完成,，只要這兩科有起色,，你的總成績肯定會(huì)在重點(diǎn)范圍之內(nèi)的。期待著你明年的成績迸發(fā)!
32)最近一次考試進(jìn)步很大,，要保持這種勢頭。你內(nèi)心纖細(xì),，容易受到外界環(huán)境的影響,，這在高三很容易表現(xiàn)為心態(tài)不穩(wěn)，特別是到了二輪復(fù)習(xí)時(shí),，所以一定要穩(wěn)住,，保持一顆上進(jìn)心與平常心，這樣心情才不會(huì)大起大落,，成績也會(huì)慢慢趨于穩(wěn)定,。語文成績最好，也要在別的科目上多花時(shí)間,，多研究做題的方法,。
33)英語成績有些進(jìn)步，這與你平時(shí)的努力是分不開的,，理科是你一貫的強(qiáng)項(xiàng),，這一點(diǎn)毋庸置疑。其實(shí)制約你進(jìn)步的還是語文和英語兩科,，雨后能考上什么樣的大學(xué)也取決于這兩科的成績,。我聽一些老師反映你有時(shí)會(huì)偷懶，這一點(diǎn)在高三可要不得,。這學(xué)期還玩過三國殺,，這也是不對的，應(yīng)該全心全意用在學(xué)習(xí)上,。
34)暑假時(shí)有一些不愉快的經(jīng)歷,，我也說了一些過火的話,，希望你見諒。報(bào)考自主招生之后,，我發(fā)現(xiàn)你狀態(tài)非常好,，在英語學(xué)習(xí)上有勢頭，語文學(xué)習(xí)也很努力,，理科保持一貫的優(yōu)勢,。這種主動(dòng)學(xué)習(xí)的精神使得你進(jìn)步很快，我很欣慰,。個(gè)人的內(nèi)心有了追求,，有了奮斗目標(biāo)，就會(huì)有激情去實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo),。希望你明年順利進(jìn)入電子科大深造!
35)這學(xué)期成績有些起伏,，這也是很正常的事。進(jìn)步了總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，退步了分析原因,，高三就充滿了這些循環(huán)。關(guān)鍵問題在于要確保知識(shí)結(jié)構(gòu)的完整性,，特別是基礎(chǔ)知識(shí),，一定要牢固扎實(shí)，這才是進(jìn)步的根本所在,。最近考試不太理想,，不要緊，努力就是了,。要相信自己以前取得的進(jìn)步,，相信自己一定能行。我很看好你,，繼續(xù)努力吧,。
36)高三的成績與高二比起來，沒有多大進(jìn)步,，我個(gè)人認(rèn)為不是知識(shí)問題,，而是個(gè)人努力問題。你內(nèi)心敏感,，外界任何一點(diǎn)小的事情都會(huì)引起你的關(guān)注,，還有上課自習(xí)課還傳個(gè)紙條什么的，這些都是阻礙你進(jìn)步的因素,。希望你早日克服,，發(fā)揮自己在語文和英語方面的優(yōu)勢，將自己的總成績迅速提高上去,，爭取順利進(jìn)入廣州大學(xué)讀書,，這樣才能對得起自己的母親,。
37)這學(xué)期進(jìn)步最大的還是語文學(xué)科，你在作文上的努力已被我當(dāng)做榜樣到處宣傳,，希望你再接再厲,，繼續(xù)努力。通過這件事,，我也看到了你在學(xué)習(xí)上的努力,，只是很多時(shí)候?qū)W習(xí)要講究方法與技巧，講究學(xué)習(xí)的效率,，不能死學(xué),，埋頭苦讀的同時(shí)也要多和同學(xué)進(jìn)行學(xué)習(xí)交流，這樣才會(huì)開闊視野,，取得進(jìn)步,。
38)高三這學(xué)期減少了花在雜事上的時(shí)間，集中精力地投入到了學(xué)習(xí),，這很好,，你的努力老師們都看在眼里。我建議你多和科任老師溝通,，多向他們咨詢學(xué)習(xí)方法或者解題方法,，然后回去仔細(xì)研究思考，讓自己的審題能力,、思維能力有一個(gè)明顯的提高。這一點(diǎn),，要多向周國健請教,，請教的東西不僅僅限于具體的題目，要上升到方法層面,。
39)這學(xué)期遲到比較多,，但是我看到了你改正的決心，我也看到了你的真誠,，說實(shí)在的,，你最近幾周做得很好，在學(xué)習(xí)上很用功,，于是考試取得了進(jìn)步,。這就說明了一個(gè)最簡單不努力不會(huì)有收獲，只有艱苦的奮斗,，才會(huì)品嘗到收獲的甜頭,。
40)最近和你父親通電話，我請求他充分肯定你最近階段取得的進(jìn)步,，你這次語文考得不錯(cuò),。但是學(xué)習(xí)不能看老師厲害與否,，你是為自己而學(xué)，不是為父母,，更不是為老師,。老師們普遍反映你不夠勤快，應(yīng)付心理比較嚴(yán)重,，這一點(diǎn)還是要改正,，今天(12月28日)語文課上你都在搞別的，這是不是不應(yīng)該只有勤奮才會(huì)換來進(jìn)步,。
