體會是指將學(xué)習(xí)的東西運(yùn)用到實(shí)踐中去,,通過實(shí)踐反思學(xué)習(xí)內(nèi)容并記錄下來的文字,近似于經(jīng)驗(yàn)總結(jié),。好的心得體會對于我們的幫助很大,,所以我們要好好寫一篇心得體會以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚滦牡皿w會范文大全,,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧,。
家風(fēng)家教的心得體會篇一
家庭是人生的起點(diǎn),家庭教育是每個(gè)人成長過程中的琴鍵,。而家風(fēng)家教是家庭教育的核心,。在我自己家庭教育的實(shí)踐中,,我深有體會:重家風(fēng)家教對于培養(yǎng)子女的品質(zhì)和個(gè)人素養(yǎng)至關(guān)重要,。下面我將從家庭環(huán)境的重要性,、父母身教的關(guān)鍵性、合理的規(guī)矩制定,、積極的激勵(lì)方法以及尊重孩子的個(gè)性五個(gè)方面,,展開探討家庭教育的心得體會,。
家庭環(huán)境是一個(gè)人成長的土壤,,孕育著一個(gè)人的性格和思維方式,。家庭環(huán)境的重要性可見一斑,。我們夫妻倆為了給孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的家庭環(huán)境,爭取每天能有固定的共同活動時(shí)間,,比如一起晚飯,、一起看電視,。我們更加注重培養(yǎng)孩子的愛與關(guān)懷,、友善和積極向上的價(jià)值觀,。店中到處擺放有家庭成員合影,,孩子經(jīng)常和父母談?wù)摷彝コ蓡T關(guān)系,逐漸感受到家庭的溫暖和團(tuán)結(jié),。家庭環(huán)境的熏陶和影響,,讓孩子漸漸珍視愛護(hù)家庭,,注重維護(hù)親情,,提升了孩子的家庭責(zé)任感,。
父母的身教是家風(fēng)家教的核心。孟子曾經(jīng)說過:“父母嗚呼,!父母者,人之本也,?!备改缸鳛楹⒆幼畛醯膯⒚烧?,必須具備良好的品德和道德操守,。我十分注重自己的言行舉止,,把好自己的形象關(guān),,力求對孩子起到良好的引導(dǎo)作用,。在孩子面前,,我們夫婦倆從來不吵架,,不發(fā)脾氣,不對對方說重話,。尤其是在處理問題時(shí),我們總是以積極端正的態(tài)度去面對,,學(xué)會從問題中找到改進(jìn)和提升自己的方法,。孩子模仿大人的能力是驚人的,,在我們堅(jiān)持點(diǎn)滴的身教下,,孩子逐漸形成了樂觀向上,、文明和善良的品質(zhì),。
合理的規(guī)矩制定對于家庭教育同樣至關(guān)重要,。家庭經(jīng)營好像一家公司,,需要有一套明確的家規(guī)家訓(xùn)來約束家庭成員的行為并審慎情緒,。我們夫婦制定了一套行之有效的家規(guī),每天都會跟孩子交流規(guī)定好的事情,,并記錄下來。我們建立了一個(gè)家庭任務(wù)墻,,上面列出了每個(gè)人每天的任務(wù),,并且每天晚上我們會拿出來商量哪些任務(wù)合理、哪些任務(wù)可以調(diào)整,。家庭成員互相尊重的基礎(chǔ)上,,我們鼓勵(lì)孩子參與到規(guī)矩制定中來,,培養(yǎng)他們的自我約束能力,。
積極的激勵(lì)方法是家庭教育中的一項(xiàng)重要工作。我們夫婦以鼓勵(lì)和獎(jiǎng)勵(lì)為主要激勵(lì)方法,,經(jīng)常對孩子的表現(xiàn)給予適當(dāng)?shù)目隙ê酮?jiǎng)勵(lì),。我們給他們設(shè)定小目標(biāo),,當(dāng)他們完成目標(biāo)時(shí),,我們會給予適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì),這樣不僅能夠提高孩子的自信心,,還能激勵(lì)他們的積極性和主動性,。我們還鼓勵(lì)孩子參加一些社交和義務(wù)活動,,通過參與集體活動,,孩子能夠鍛煉自己的團(tuán)隊(duì)合作能力,并學(xué)會與人相處,。
家庭教育中最重要的一點(diǎn)是尊重孩子的個(gè)性,。每個(gè)孩子都是獨(dú)一無二的,,有著自己的性格特點(diǎn)和興趣愛好,。作為家長,我們要尊重孩子的個(gè)性,,不強(qiáng)加于人,。我們經(jīng)常詢問孩子的意見,,給予他們選擇自己喜歡的事物和活動的權(quán)利,。與此同時(shí),我們也要注重引導(dǎo)孩子的興趣,,鼓勵(lì)他們發(fā)揮自己的特長,并給予適合的支持和培養(yǎng),。
總結(jié)起來,重家風(fēng)家教對于培養(yǎng)子女的品質(zhì)和個(gè)人素養(yǎng)至關(guān)重要,。一個(gè)溫暖和諧的家庭環(huán)境,父母的表率作用,,合理的規(guī)矩制定,積極的激勵(lì)方法和尊重孩子的個(gè)性是重家風(fēng)家教的核心要素,。在家庭教育中,我們始終堅(jiān)持以愛為基礎(chǔ),,以尊重為前提,,通過持之以恒的努力,,讓孩子在溫馨的家庭環(huán)境中茁壯成長。
家風(fēng)家教的心得體會篇二
弘揚(yáng)家庭美德,,樹立良好家風(fēng),,是我們每一個(gè)家庭的責(zé)任擔(dān)當(dāng),,更是我們黨員干部的責(zé)任擔(dān)當(dāng),。黨員干部樹立良好家風(fēng),,要以自己的思想道德情操,,給家人一個(gè)典范,。
何謂家風(fēng),?《辭海》中解釋:“家風(fēng),,猶門風(fēng),。指一家的傳統(tǒng)作風(fēng),、風(fēng)氣,。〞我國是一個(gè)有著5000多年歷史的文明古國,崇尚操守廉潔之風(fēng),。在豐盛的傳統(tǒng)文化中有許多關(guān)于治家的經(jīng)典語言,如“上梁不正下梁歪〞“撒什么種子開什么花〞“窮人的孩子早當(dāng)家〞“治家嚴(yán),,家乃和,;居鄉(xiāng)恕,鄉(xiāng)乃睦,。〞等等,,講的都是家風(fēng)對一個(gè)人的影響。由此看來,,良好的家風(fēng),,如同一棵小樹成長時(shí)所需的空氣,、土壤,、陽光,、水分,惟獨(dú)這些具備時(shí),,小樹才干成長為參天大樹,,才干成為棟梁之材,。
有什么樣的家風(fēng),,就有什么樣的做人看法和做事辦法,,作為黨員領(lǐng)導(dǎo)干部來說,家風(fēng)還連著作風(fēng),,影響著黨風(fēng)、政風(fēng),。家風(fēng)正那么作風(fēng)優(yōu),、黨風(fēng)清,、政風(fēng)淳,家風(fēng)不正,,就簡單滋生腐敗,??v觀領(lǐng)導(dǎo)干部貪腐的案例,,大多數(shù)背后都是家風(fēng)不好,妻子兒女品德不端,,有人將會利用家庭的弱點(diǎn)作為襲擊的突破口,如向黨員干部家人行賄,,拽其邁入貪腐之門,,走上貪腐之路。
古人云:修身齊家治國平天下,。講的就是一個(gè)人把家庭經(jīng)營好了,,才干把國家治理好,,社會才會和睦,天下才會太平,。作為黨員干部,,惟獨(dú)樹立良好的家風(fēng),,才干樹立清純的黨風(fēng),、政風(fēng),才干抒寫親民愛民的貢獻(xiàn)篇章,。黨員干部樹立良好家風(fēng),,要常修家風(fēng)之課,。
一方面要言行一致,,做好子女的典范,。家庭是社會的細(xì)胞,,是人生的`第一所學(xué)校。不管時(shí)代在發(fā)生多大改變,,不管生活格局發(fā)生多大改變,,我們都要重視家庭建立,,注重家庭、注重家教,、注重家風(fēng),。作為黨的領(lǐng)導(dǎo)干部要以自己的實(shí)際行動做家人的典范,,從自身做起,,從小事做起,“勿以善小而不為、勿以惡小而為之〞,,常常自警,、自醒,、自律,,作表里如一、言行一致的表率,,做到家里家外一個(gè)樣,,要“立言立行〞,,做好子女的典范,。
另一方面要從嚴(yán)治家,在親情中升華,。家事不是小事,“一室不掃,,何以掃天下,?〞對領(lǐng)導(dǎo)干部來說,,在干好本職工作的同時(shí),,應(yīng)留意抓好家風(fēng),,對自己的配偶子女,常常進(jìn)行政治思想與抱負(fù)信心教導(dǎo),,一旦發(fā)覺有不好的苗頭浮現(xiàn)時(shí),,要準(zhǔn)時(shí)禁止,,賦予批判指正,,假如家人的確浮現(xiàn)了違反黨紀(jì)國法的狀況時(shí),決不包庇袒護(hù),,在生活,、工作中,時(shí)時(shí)到處,,帶頭樹立好典范。
惟獨(dú)這樣,,才干使自己的親屬樹立正確價(jià)值觀,,也才干端正家風(fēng),,建立新時(shí)代的家風(fēng)文化,,讓社會主義核心價(jià)值觀在家庭中生根,在親情中升華,。
家風(fēng)家教的心得體會篇三
“積善之家,,必有余慶,;積不善之家,,必有余殃?!奔绎L(fēng)是一個(gè)家族代代相傳沿襲下來的體現(xiàn)家族成員精神風(fēng)貌,、道德品質(zhì),、審美格調(diào)和整體氣質(zhì)的家族文化風(fēng)格;家風(fēng)也是一個(gè)家庭幸福美滿,、萬事興旺,,社會穩(wěn)定和諧不可或缺的重要構(gòu)成部分,。良好的家風(fēng)是祖祖輩輩,、子子孫孫一代又一代人的勤勤懇懇、恪守組訓(xùn)傳承下來的道德風(fēng)貌和審美風(fēng)范,。家庭是人生的第一個(gè)課堂,,“小小”家風(fēng),作用巨大,,言傳身教,、樹立良好家風(fēng)是黨員干部應(yīng)當(dāng)擔(dān)負(fù)起的責(zé)任和義務(wù)。
做好“領(lǐng)頭羊”,,以身作則,,當(dāng)好表率者?!皣驹诩?,家之本在身?!秉h員干部既是推進(jìn)黨和國家事業(yè)的“領(lǐng)頭羊”,,也是推進(jìn)社會和諧風(fēng)氣的“領(lǐng)頭雁”,應(yīng)當(dāng)自覺以身作則,,嚴(yán)于律己,,以良好家風(fēng)作為作風(fēng)表率。堅(jiān)定理想信念,,在大是大非面前保持頭腦清醒,,堅(jiān)定立場;牢記初心使命,,在大風(fēng)大浪中不斷拼搏,,奮勇向前;奮勇?lián)?dāng)責(zé)任,,在困難挫折面前敢于沖鋒在前,守護(hù)國家和人民生命財(cái)產(chǎn)安全,。家是最小國,,國是千萬家,,廣大黨員干部要從自身做起,修身律己,,內(nèi)外一致,,主動為子女、家人樹立起遵紀(jì)守法,、艱苦奮斗,、愛國奉獻(xiàn)、自食其力的良好家風(fēng)習(xí)氣,,立起一面優(yōu)良家風(fēng)的旗幟,,從一面小小“家風(fēng)旗”做起,到巍巍的“國風(fēng)譜”形成,,讓良好家風(fēng)在中華大地蓬勃生長,。
做好“持規(guī)者”,嚴(yán)立家規(guī),,當(dāng)好建設(shè)者,。“國有國法,,家有家規(guī),。”一個(gè)社會穩(wěn)定,、國家富有,、人民幸福的國家一定離不開完善的法治、優(yōu)良的國風(fēng),,一個(gè)家道興盛,、和順美滿的家庭也離不開良好的家風(fēng)、嚴(yán)格的家規(guī),。黨員干部作為優(yōu)良家風(fēng)建設(shè)的“持規(guī)者”,,應(yīng)重視家教,加強(qiáng)對家人的責(zé)任教育,,重視家人道德觀念,、家庭美德,更要重視家人的權(quán)力觀,、利益觀,。要嚴(yán)立家規(guī),制定有利于促進(jìn)家庭和諧,、弘揚(yáng)社會傳統(tǒng)美德以及符合時(shí)代發(fā)展潮流的家規(guī)家訓(xùn),,約束家人和自己的行為舉止、言談,,為建設(shè)良好的家風(fēng)國風(fēng)貢獻(xiàn)力量,。要嚴(yán)以持家,,加強(qiáng)子女教育、培養(yǎng)子女良好品質(zhì),,及時(shí)糾正子女在成長過程中不好的行為習(xí)慣,,時(shí)時(shí)耳提面命,從嚴(yán)治家,,只有做好一個(gè)小家家風(fēng)的“持規(guī)者”,,才能當(dāng)好一個(gè)大國國風(fēng)的建設(shè)者。
做好“傳經(jīng)人”,,繼承創(chuàng)新,,當(dāng)好傳承者。薪旺萬代家業(yè)隆,,火留子孫沐春風(fēng),。一切向前走,都不能忘記走過的路,;走得再遠(yuǎn),、走到再光輝的未來,也不能忘記走過的過去,,不能忘記為什么出發(fā),。在家風(fēng)建設(shè)上,黨員干部不僅要做“領(lǐng)頭羊”“持規(guī)者”,,更要做“傳經(jīng)人”“傳薪者”,。在家風(fēng)建設(shè)的過程中,要注重優(yōu)良家風(fēng),、優(yōu)秀家訓(xùn)的繼承與創(chuàng)新,,積極借鑒吸取優(yōu)秀文化、社會傳統(tǒng)家風(fēng)中營養(yǎng)元素,。將《朱子家訓(xùn)》《顏氏家訓(xùn)》等優(yōu)良的家風(fēng),、舊訓(xùn)融入家風(fēng)建設(shè)中,將黨的優(yōu)良作風(fēng),,老一輩革命家奮力拼搏,、迎難而上、敢于犧牲的精神傳承下來,,將共產(chǎn)黨人甘于奉獻(xiàn),、大公無私的精神傳承下來,讓古人舊訓(xùn),、愛國精神在新時(shí)代煥發(fā)新光彩,。家風(fēng)既是一個(gè)家庭的精神內(nèi)核,也是一個(gè)社會的價(jià)值縮影,每一個(gè)小家庭做好優(yōu)良家風(fēng)的傳承者,,社會就能充盈著慢慢的“正能量”,。
家風(fēng)家教心得體會篇孩子只有在優(yōu)良家風(fēng)的熏陶下,才能出類拔萃,。
家風(fēng)是一個(gè)家庭在世代傳承中形成的一種較為穩(wěn)定的道德規(guī)范、傳統(tǒng)習(xí)慣,、為人之道,、生活作風(fēng)和生活方式的總和,它首先體現(xiàn)的是道德的力量,。注重家風(fēng)建設(shè)是我國歷史上眾多志士仁人的立家之本,。從古至今,顏之推《顏氏家訓(xùn)》,、諸葛亮《誡子書》,、周怡《勉諭兒輩》、朱子《治家格言》,、《曾國藩家書》,、《傅雷家書》等等都在民間廣為流傳,閃爍著良好家風(fēng)的思想光芒,。歷史上的“孟母三遷”“岳母刺字”等等,,同樣展現(xiàn)著良好的家風(fēng)?!胺堑o以明志,、非寧靜無以致遠(yuǎn)”“常將有日思無日、莫待無時(shí)思有時(shí)”“莫貪意外之財(cái),、莫飲過量之酒”等教子中的古訓(xùn)至今為世人尊崇,。好的家風(fēng)不但對自己有利、對子女和家人有利,,也逐步影響著大眾的道德水平與社會的風(fēng)氣,。
家風(fēng)作為一種無形的力量一直在潛移默化地影響著人們。每一個(gè)人都生活在一個(gè)原生家庭中,。原生家庭家風(fēng)好,,這個(gè)人就會茁壯成長;原生家庭不重視家風(fēng)建設(shè),,這個(gè)人在成長中就會走彎路,。好的家風(fēng)會有一些共同的特點(diǎn),如:良好的道德氛圍,、健康的思想氛圍,、積極的情感氛圍、認(rèn)真的'學(xué)習(xí)氛圍、節(jié)儉的生活氛圍等等,。正是這種氛圍,,造就了一個(gè)個(gè)身心健康的人、有作為的人乃至對社會有突出貢獻(xiàn)的人,??梢哉f,好家風(fēng)打造了兒童成長的好搖籃,。市場經(jīng)濟(jì)條件下,,我國婚姻家庭領(lǐng)域存在著一些亟待解決的問題:戀愛觀上的拜金主義、婚姻中的草結(jié)草離,、家教中的過分溺愛,、孝親中的漠視老人,甚至一些有名望和社會地位的人由于不重視家風(fēng)建設(shè)致使自己尤其是子女走上了犯罪道路,,教訓(xùn)是沉痛的,。它從反面證實(shí)了家風(fēng)建設(shè)的重要性。
最近,,隨著“家風(fēng)”一詞火了起來,,腦海中不禁涌現(xiàn)出爸爸媽媽教育我的一幅幅景象。
小時(shí)候,,每次上學(xué)校之前,,媽媽總愛叮囑我?guī)拙洌骸昂⒆樱綄W(xué)校千萬別和同學(xué)吵架,,如果有人欺負(fù)你,,就去找你們老師?!?!媽媽生怕我在學(xué)校和同學(xué)發(fā)生矛盾,老是有事沒事給我上“政治課”,,講一些經(jīng)典的故事,,教育我遇事要寬宏大量,在學(xué)校要和老師,、同學(xué)和睦相處,,不要?jiǎng)硬粍泳秃推渌税l(fā)生沖突。在媽媽的諄諄教誨之下,,我基本上沒有和老師,、同學(xué)發(fā)生過矛盾。爸爸總愛和我說要我做一個(gè)能吃苦耐勞的人,。你要從小學(xué)會能吃苦,,否則不能干成什么大事!”爸爸還教導(dǎo)我:“吃得苦中苦,方為人上人,?!敝挥薪?jīng)歷了常人所不能忍受的環(huán)境,才能造就真正的人才,,今后的工作和生活方可出類拔萃,。也許這就是“天將降大任于斯人也,必先苦其心志,,勞其筋骨,,餓其體膚……”
家風(fēng)家教的心得體會篇四
中華民族從古至今就有立家規(guī)、正家風(fēng)的傳統(tǒng),,講究道德,勤儉持家,,看重親情,。習(xí)也要求把家風(fēng)建設(shè)擺在重要位置。家庭是社會的基本細(xì)胞,,是人生第一所學(xué)校,。家風(fēng)是家庭精神的內(nèi)核,更是社會風(fēng)氣的基礎(chǔ),。重視和強(qiáng)調(diào)家風(fēng)建設(shè),,是我們黨黨性宗旨和作風(fēng)建設(shè)的必然要求。
家風(fēng)是一個(gè)家庭在世代傳承中形成的一種較為穩(wěn)定的道德規(guī)范,、傳統(tǒng)習(xí)慣,、為人之道、生活作風(fēng)和生活方法的總和,,它首先體現(xiàn)的是道德的力量,。注重家風(fēng)建設(shè)是我國歷眾多志士仁人的立家之本。歷的“孟母三遷”“岳母刺字”等等,,同樣展現(xiàn)著優(yōu)良的家風(fēng),。“莫貪意外之財(cái),、莫飲過量之酒”等教子中的古訓(xùn)至今為世人尊崇,。好的家風(fēng)不但對自己有利、對子女和家人有利,,也逐步影響著大眾的道德水平與社會的風(fēng)氣,。
家風(fēng)作為一種無形的力量一直在潛移默化地影響著人們。每一個(gè)人都生活在一個(gè)原生家庭中,。原生家庭家風(fēng)好,,這個(gè)人就會茁壯成長;原生家庭不重視家風(fēng)建設(shè),這個(gè)人在成長中就會走彎路,。正是這種氛圍,,造就了一個(gè)個(gè)身心健康的人、有作為的人乃至對社會有突出貢獻(xiàn)的人,??梢哉f,好家風(fēng)打造了兒童成長的好搖籃,。
每一位國家棟梁,,無不都是經(jīng)過家庭這個(gè)“煉鋼爐”洗禮的,家風(fēng)是融化在炎黃子孫血液中的氣質(zhì),,是沉淀在我們骨髓里的品格,,是我們立世做人的風(fēng)范,是我們工作生活的格調(diào),;家風(fēng)是民風(fēng)社風(fēng)的根基,,黨員干部的家風(fēng)更是與作風(fēng)黨風(fēng)緊密相連,家風(fēng)建設(shè)是黨員干部的必修課,。黨員干部家風(fēng)好壞,,是檢驗(yàn)自身作風(fēng)過硬與否的“試金石”,也是群眾了解黨風(fēng)政風(fēng)狀況的窗口,。
我們家好的家風(fēng),、家規(guī),將繼續(xù)保持下去,,它雖然沒有寫在紙上,,也沒有貼在墻上,但每時(shí)每刻都會在我們夫妻及家人的心里出現(xiàn),,做到天天常思已過,,日日警鐘長鳴,爭做一個(gè)家規(guī)好,、家風(fēng)正,、受到黨和人民信賴的好黨員。
家風(fēng)家教的心得體會篇五
家教家風(fēng)是人生的佐料,,溫馨的家庭與良好的家風(fēng)教育有助于孩子的成長和家庭幸福生活,。最近,我們參加了一次“家教家風(fēng)研討會”,這次會議讓我們受益匪淺,。
第二段:家教重要性的探討,。
從童年到青年到成人,我們都在家庭生活和學(xué)習(xí)中獲得了經(jīng)驗(yàn),。家教教育是每個(gè)人成長過程中非常重要的一部分,,因此它的內(nèi)容和方法直接影響到后代的健康成長和未來成果,。在這次研討會中,我們發(fā)現(xiàn),,家庭教育是人類智慧的結(jié)晶,,既要有規(guī)律、有方法,,更要注重個(gè)性發(fā)展,。家庭教育涉及倫理道德、文化傳承,、學(xué)術(shù)能力和心理健康等方面,它是所有教育的基礎(chǔ),。
第三段:好的家教體系。
在家教方面,家長要樹立正確的孩子觀和教育觀,。我們必須有自己的教育理念,,并對孩子的生長和成長有深刻的認(rèn)識。父母的教育方式應(yīng)該符合孩子的身心特點(diǎn),,包括孩子的年齡,、性格等不同方面。此外,好的家教體系還需要遵循科學(xué)的規(guī)律和方法,。利用多種渠道和機(jī)會為孩子提供多元化的教育。
第四段:關(guān)于家風(fēng),。
人們所說的“家風(fēng)”核心是家族的文化傳承,,是家庭教育的一個(gè)重要方面。家風(fēng)的形成來源于家長的言傳身教和生活方式,。良好的家庭風(fēng)氣是家族精神的體現(xiàn),,是對家庭成員共同價(jià)值觀的認(rèn)同。它是化解代際矛盾的重要方法,也是家庭和睦,、家族幸福,、教育成功的保證。
第五段:結(jié)論,。
在現(xiàn)代社會中,,教育資源不再是純粹的學(xué)校意義下的,家庭教育變得越來越重要,,它在一定程度上代替了傳統(tǒng)的教育手段,。在這樣的背景下,我們需要關(guān)注和加強(qiáng)家庭教育,,發(fā)揚(yáng)好的家風(fēng)傳統(tǒng),,為后代創(chuàng)造一個(gè)和諧、幸福的成長環(huán)境,。只有這樣,我們才能在今后的人生路上越走越穩(wěn)妥,,讓家庭成為個(gè)人成長的良港,。
家風(fēng)家教的心得體會篇六
以下為于丹演講文字:
我們所探討的教育,大教育的概念,,它既不是教育部門,,也不是各個(gè)地方教育局的,甚至不是哪個(gè)學(xué)校,,不是哪個(gè)校長和老師的,。真正的教育是每個(gè)人在為未來做的事情,而這件事情我想是教育始于父母之心,,我們以父母之心怎么對待自己的孩子和別人的孩子,,怎么對待我們這個(gè)國家原來一直保持的家教與門風(fēng)。我還想特別說明一點(diǎn),,家教,、門風(fēng)這件事情和我們的知識水準(zhǔn)、學(xué)歷水平幾乎沒有多大的關(guān)聯(lián),。因?yàn)橹袊T風(fēng)最純正的是在農(nóng)民家庭,,而我們正在一個(gè)都市化進(jìn)程中,太多的鄉(xiāng)村解體,,那么多新的都市崛起,,我們的生活水平是在直線上升的,但是我們的倫理水平不能直接去刷底線,。我們在20xx年痛心疾首的社會事件是不少的,,雖然任何一個(gè)時(shí)代都會有犯罪的行為,但是真正讓我們驚訝的不是這些行為的數(shù)量,,而是這些行為的性質(zhì),。
我們要問一問,到底怎么了,?我們今天的各種教育,,包括最新的在線教育模式,比如網(wǎng)絡(luò)的公開課程,。這一切使我們都在歡欣雀躍,。但是在這個(gè)平臺上我們做什么呢?我們?yōu)槭裁丛诮裉爝€有很多公共空間的暴力,,包括網(wǎng)絡(luò)上的暴力,,這些東西的深層原因是什么?我并不認(rèn)為當(dāng)我們的專業(yè)知識提升了,,我們就一定能夠獲得人的自我確認(rèn)能力和自我行為的規(guī)范性,。所以我在這里要呼吁中國家教、門風(fēng)的重建,,那么這里面有幾個(gè)具體的呼吁:
讓孩子回到常識,,明辨是非,。
第一點(diǎn),就是讓我們的孩子回到常識,,明辨是非,。大家知道幼兒園的小孩子都是守秩序的,他們干什么都排隊(duì),,他們都是懂禮貌的,,見到大人都打招呼。小孩后來不打招呼,,因?yàn)榇笕丝偛焕硭麄?,小孩后來為什么變得不講規(guī)矩,因?yàn)榭吹搅宋覀兂砷L的社會,。大家說反腐倡廉,,打了那么多貪官,那么受賄行賄是怎么回事,?行賄的人無非想在官職上加一個(gè)塞兒,,走到他沒有序列的位置上,今天有多少人在加塞,,有多少人破壞秩序,,有多少人自我膨脹侵害他人權(quán)益,甚至毫無敬畏,,毫無顧及侵害到他人生命權(quán)和生活權(quán),。孩子得到東西是要分享的,我們不希望孩子一旦長大了,,就笑話自己的幼稚,其實(shí)一個(gè)民族不能數(shù)典忘祖,,一個(gè)人永遠(yuǎn)不要笑話自己的童年,,因?yàn)橥陮W(xué)的是做人的規(guī)矩。我還說到了明辨是非,,大家知道在孟子的時(shí)候,,他把孔子所講的仁義禮智四個(gè)概念重新定義,因?yàn)樾攀呛髞砑由系?,孟子怎么解讀,,都?xì)w結(jié)到一顆初心,本心,。所謂仁愛,,無非就是一個(gè)側(cè)隱之心;那么所謂的大意,,無非就是一個(gè)羞惡之心,;所謂禮就是恭敬辭讓之心,;所謂智是什么,智在他看來不是知識,,而是是非之心,。我也想說,在今天我們的知識教育如此發(fā)達(dá)的時(shí)代,,知識等同于智慧嗎,?智慧是是非之心嗎?讓我們回到原點(diǎn),。
第二點(diǎn)我想說家教要教孩子為自己買單,,一個(gè)孩子從小就要有這個(gè)意識。現(xiàn)在看到有很多人,,怨制度,、社會、他人,,那么為什么那么憤怒,?我也承認(rèn)這個(gè)社會,這個(gè)制度都有要改進(jìn)的空間,,但是有很多過度的埋怨,,有一個(gè)深層原因是這個(gè)人覺得我對自己氣餒,我沒有能力為自己買單,。那么為自己買單這件事情要從多角度培養(yǎng),,現(xiàn)在我們中國有一個(gè)特殊的國情,雖然說今年剛剛實(shí)行單獨(dú)二胎放開,,但是我們的獨(dú)生子女還是絕大多數(shù),。而在中國獨(dú)生子女由隔輩撫養(yǎng)又是一個(gè)更多的現(xiàn)象。太多的獨(dú)生子女是姥姥和奶奶抱大的,,而老年人抱的這個(gè)孩子,,就會在他眨巴眨巴學(xué)步的時(shí)候,一下絆到桌子腿,,摔倒本來摔不疼,,但是奶奶一把抱起來,跺地,,這個(gè)破桌子,,破椅子絆疼我寶寶了,它太壞,,然后打它,。潛意識里讓小小的孩子就覺得我的一個(gè)意外,一個(gè)痛苦,,一定要有受責(zé)備的替我受過,,替我買單的一個(gè)對象,,孩子是這樣長大的。
前幾天接受一個(gè)采訪,,齊魯晚報(bào)說山東一個(gè)大學(xué)服務(wù)員自發(fā)吃大學(xué)生剩飯,,因?yàn)槭o執(zhí)嗔耍瑔栁以趺纯催@個(gè)現(xiàn)象?,F(xiàn)在太多的孩子不知道“盤中餐,,粒粒皆辛苦”這句話是什么意思。前兩天參加《漢字英雄》,,有一個(gè)環(huán)節(jié)問“有什么東西是由地里長出來的”,,有一個(gè)很可愛的孩子,居然寫了一個(gè)大餅的“餅”?,F(xiàn)在的孩子真的不知道米面糧是怎么來的,。因?yàn)槎际菑某匈I的,誰還知道農(nóng)耕文明的辛苦,,誰還知道四季是怎么回事,。另外一條是看一個(gè)奶奶給孫子盛飯,唯恐盛不夠,,寶貝你先吃,,吃不完奶奶給你打掃。這樣長大的孩子會到大學(xué)里突然懂節(jié)約嗎,?這件事情不是社會風(fēng)氣,,學(xué)校風(fēng)氣轉(zhuǎn)得過來的,這是家教的事情,。所以什么才是我們的是非之心啊,。
王守仁在十歲的時(shí)候說長大了要做圣賢,做貧賤不能移,,威武不能屈,,富貴不能淫的大丈夫,長大當(dāng)大官人,,當(dāng)大官,如果僅僅以這個(gè)為導(dǎo)向,,孩子在家里就失去是非之心,,在學(xué)校代償教育是補(bǔ)償不了讓孩子明辨是非的。
讓孩子充分信任科學(xué)與技術(shù),。
第三點(diǎn)我想說不管什么家庭,,都應(yīng)該讓孩子充分的信任科學(xué)與藝術(shù),信任科學(xué)可以讓人避免無知,,信任藝術(shù)可以讓人活得有趣,。我想科學(xué)的觀念和藝術(shù)的素養(yǎng)是他作為一個(gè)人的基本素質(zhì),,而不是成為哪種人的必備技能。我們剛才其實(shí)有老師一直在討論教育的功利與去功利化的問題,,大家別老說學(xué)?,F(xiàn)在改應(yīng)試教育,要提倡素質(zhì)教育,,我想真正的素質(zhì)教育是在家里,,一個(gè)家長讓孩子信任什么是素質(zhì)。
科學(xué)也是素質(zhì),,但常常陷入各種恐慌,,關(guān)于食品安全、血液安全,,關(guān)于各式各樣的不安全,,但是有一些恐慌是偽命題,如果你真的懂科學(xué),,不會陷落于一種因?yàn)橛廾炼a(chǎn)生的偽命題恐慌,。我們要擔(dān)心的要解決的真實(shí)的存在的命題已經(jīng)不少了。如果我們連個(gè)說明書都不會看,,如果有一些科學(xué)審慎的培養(yǎng)分析,,最后會陷入一種人云亦云的,哪怕他的數(shù)學(xué)成績不及格,,這件事情并不管他是否信任科學(xué),。信任科學(xué)是家教要傳遞的一種態(tài)度。
另外要信任藝術(shù),,動不動告訴孩子,,彈琴可以加分,跳舞可以考級?,F(xiàn)在所有加分都瘦身了,,真的讓這樣的事情變得純粹了,不是像學(xué)泥瓦匠一樣學(xué)一門手藝,,而是讓這個(gè)人哪怕最孤獨(dú),,最具挫折感的時(shí)候,活得有尊嚴(yán),,活得自己有樂趣,。
我一直喜歡《浮生六記》,一個(gè)女子心中如癡如畫,,和丈夫喝著那么粗劣的茶葉,,可以把茶葉放在未開的'蓮花中,用繩子綁上,早上露水未干拿下來,,第二天晚上月光下再放一朵花,,這樣連續(xù)三天把粗野的葉子喝出清香的蓮花的味道。
這是什么,,這是藝術(shù),,藝術(shù)不見得要考級,而是一個(gè)人能夠在平凡的樸素的日子中活得生機(jī)盎然的能力,。所以我最后還要呼吁一下,,家長要讓我們的孩子到任何時(shí)候都堅(jiān)信,做個(gè)善良的人不吃虧,。因?yàn)檫@個(gè)世界變化太快,,很多人在一件小事上可能不占便宜,但是要從長遠(yuǎn)來看,。社會上誘導(dǎo)不善良的力量太強(qiáng)大了,,現(xiàn)在沒有農(nóng)村宗廟祠堂,不能讓一個(gè)孩子給祖宗牌位跪下,,面對倫理最大的力量來自于他的父母,,父母要給他的必生堅(jiān)持的信念,就是做個(gè)善良的人,,仍然樸實(shí),。20xx年的歲末,我以父母之心向大家呼吁:重建中國的家教與門風(fēng),。讓我們的明辨是非仍然是這個(gè)民族的頂級大智慧,,讓我們回到常識,能夠讓我們不被偽命題綁架,,讓我們遵守秩序,,讓我們做一個(gè)有尊嚴(yán)的公民,讓我們的孩子從小學(xué)習(xí)為自己買單,。因?yàn)椴环稿e(cuò)是不可能的,,但是能認(rèn)錯(cuò)比不犯錯(cuò)重要,會改錯(cuò)比能認(rèn)錯(cuò)更重要,,這是一種責(zé)任和擔(dān)當(dāng),。一個(gè)不能對自己擔(dān)當(dāng)?shù)暮⒆樱菦]有辦法去面對未來的這個(gè)社會的,。那么更重要的一點(diǎn),,是讓他們篤信科學(xué)與藝術(shù)。他們在面對這個(gè)大變化時(shí)代的時(shí)候,,永遠(yuǎn)堅(jiān)持一些萬變中的不變,那就是人性的善良。當(dāng)這樣的家教和門風(fēng)建立起來的時(shí)候,,教育就不僅僅是教育機(jī)構(gòu)的事情,,它是我們所有的父母在自己家里隨時(shí)隨地用言傳用身教所傳遞出來的一份信念,這樣的信念可以讓我們有理由祝福更好的20xx年,。
家風(fēng)家教的心得體會篇七
幸福的家庭是人們追求的夢想,,而良好的家風(fēng)和家教則是構(gòu)建幸福家庭的重要基石。在我的成長過程中,,我有幸體會到了家庭的力量和教育的重要性,。以下是我對幸福家風(fēng)和家教的一些心得體會。
【第一段:家庭是幸福的港灣】,。
家庭是每個(gè)人最早接觸和體驗(yàn)的社會單位,,也是最重要的情感寄托。一個(gè)幸福的家庭是什么樣的呢,?在我眼中,,幸福的家庭是一個(gè)溫馨、包容,、信任和互助的地方,。在這個(gè)家庭中,每個(gè)人都能找到自己的定位,,感受到來自家人的關(guān)愛和支持,。家庭的力量無論是在開心的時(shí)候還是困難的時(shí)候,都能給人力量和安慰,。在我的家庭中,,我總能感受到父母對我的無私的愛和家人之間的相互扶持。這種家庭氛圍使我感到異常幸福和滿足,。
【第二段:良好的家風(fēng)塑造成長】,。
良好的家風(fēng)是一個(gè)家庭的靈魂,它可以給年輕一代提供正確的價(jià)值觀和道德標(biāo)準(zhǔn),。在家庭中,,父母是孩子最重要的榜樣。他們的言傳身教會直接影響到孩子的成長和行為習(xí)慣,。我幸運(yùn)地?fù)碛懈改秆詡魃斫痰暮冒駱?。他們注重言行一致和以身作則,對待他人寬容和尊重,,在困難面前積極樂觀,。在這樣的家庭環(huán)境中,我慢慢養(yǎng)成了自律,、努力和樂觀向上的性格,。我相信,這些品質(zhì)將會伴隨我終身,并在我應(yīng)對生活中的挑戰(zhàn)時(shí)起到重要的作用,。
【第三段:家教是成長的指導(dǎo)】,。
家教是父母對子女進(jìn)行教育的方式和方法。通過家教,,父母可以向子女傳授知識,、道德和生活技能。在我的家庭中,,父母將學(xué)習(xí)和教育融為一體,,鼓勵(lì)我們主動學(xué)習(xí)和探索。他們提倡自主學(xué)習(xí)和思考,,而不是單純追求分?jǐn)?shù)和獎(jiǎng)勵(lì),。這種家教方式讓我懂得了學(xué)習(xí)的真正意義,培養(yǎng)了我獨(dú)立思考和解決問題的能力,。此外,,父母在日常生活中注重培養(yǎng)我們的勞動意識和責(zé)任感。他們教導(dǎo)我們要愛護(hù)家里的物品,,學(xué)會節(jié)約用水用電,,并且在家務(wù)勞動中分擔(dān)責(zé)任。這些經(jīng)歷使我懂得了愛護(hù)環(huán)境,、有良好的生活習(xí)慣和公民意識,。
【第四段:開放的溝通構(gòu)建親密關(guān)系】。
良好的家庭溝通是構(gòu)建親密關(guān)系的橋梁,。在我的家庭中,,父母非常重視與我們的溝通。無論是在忙碌的工作日還是在閑暇的周末,,他們會聆聽我們的心聲,,關(guān)心我們的成長和困惑。他們尊重我們的意見和選擇,,并與我們一起制定家庭規(guī)則和決策,。這種開放和平等的溝通方式讓我們感受到被關(guān)心和被理解的溫暖。在這樣的家庭氛圍中,,我懂得了與人溝通的技巧,,學(xué)會了傾聽和尊重他人的觀點(diǎn)。這些溝通技巧在我與他人建立良好關(guān)系時(shí)起到了重要的作用,。
【第五段:幸福家庭的意義和努力】,。
構(gòu)建幸福家庭是每個(gè)人的追求,不僅對個(gè)人幸福有益,,也對整個(gè)社會有積極的影響,。通過良好的家風(fēng)和家教,,我們可以培養(yǎng)出一代又一代有道德、自信,、有擔(dān)當(dāng)?shù)墓?。在這個(gè)過程中,父母起到了至關(guān)重要的作用,。他們不嫌辛苦地為孩子付出,為家庭帶來和諧和溫暖,。對于年輕一代來說,,我們在家庭中也要盡力履行自己的責(zé)任,,努力學(xué)習(xí)和成長,,為家庭增添光彩,。
總結(jié)起來,幸福家風(fēng)和家教對于我們每個(gè)人的成長和人生意義深遠(yuǎn),。幸福的家庭需要每個(gè)成員的共同努力去維護(hù)和建設(shè),。我們應(yīng)該珍惜家庭,珍惜家人之間的默契和互助,,用愛和包容來構(gòu)建幸福的家庭,。同時(shí),我們也應(yīng)該傳承和發(fā)揚(yáng)良好的家風(fēng)和家教,,將這種幸福帶給更多人,。
家風(fēng)家教的心得體會篇八
家教家風(fēng)是我們家庭中最重要的基礎(chǔ)建設(shè),它關(guān)系到我們家庭成員的品德和行為,,影響著家庭的和諧和穩(wěn)定,。為此,近期我參加了一次關(guān)于家教家風(fēng)的研討會,,并從中受益匪淺,。以下是我的體會心得,共總結(jié)為五點(diǎn),。
一,、親子溝通至關(guān)重要。
作為父母,,我們需要時(shí)常與子女交流,,關(guān)注他們的學(xué)業(yè)和生活。親子間的溝通有效地增進(jìn)了彼此之間的了解和信任,,也有利于發(fā)現(xiàn)和解決問題,。同時(shí),,家長也應(yīng)該在溝通時(shí)適度地引導(dǎo),同時(shí)尊重孩子的獨(dú)立思考和決策權(quán),。我也從中得到了啟發(fā),,今后會更加重視親子溝通,并在日常生活中多加注意,。
二,、以身作則,重視自我修養(yǎng),。
家長的言行舉止,、道德和心理素質(zhì)對孩子影響巨大。我們應(yīng)該在日常生活中注重自身修養(yǎng),,同時(shí)以身作則教育孩子,,讓他們懂得正確的品德和價(jià)值觀。此外,,培養(yǎng)自己良好的情感管理能力,,有效地處理自己、家庭以及社會之間的關(guān)系也至關(guān)重要,。這些思想啟示對我來說非常重要,,以后將會更加重視自身修養(yǎng),打造一個(gè)良好的家庭環(huán)境,。
三,、制定明確的家規(guī)家訓(xùn)。
制定家規(guī)家訓(xùn),,不僅對家庭秩序的維護(hù)有著重要的意義,,而且能夠向孩子傳遞正確的價(jià)值觀和道德標(biāo)準(zhǔn)。在制定家規(guī)家訓(xùn)時(shí),,我們應(yīng)該根據(jù)家庭實(shí)際情況和孩子的年齡特點(diǎn),,制訂具有可行性、實(shí)際操作性的規(guī)定,。同時(shí),,我們也應(yīng)該在規(guī)定中充分考慮孩子們的需求和想法,引導(dǎo)他們逐漸認(rèn)識到規(guī)則的必要性和重要性,。
四,、注重開展家庭活動。
開展家庭活動可以增強(qiáng)親子間的感情和理解,,提高孩子們的自信心和獨(dú)立能力,,也能帶動家庭教育的多元化和活力化。在開展家庭活動時(shí),,我們可以選取適合家庭成員的方式和形式,,如旅游,、約會、戶外活動等,,從而讓孩子們在輕松,、愉快中學(xué)會合作與分享,同時(shí)更加了解父母的期望和愛,。
五,、豐富孩子們的閱讀經(jīng)驗(yàn)。
閱讀是一種很好的心靈滋養(yǎng)方式,,對于孩子們的成長也有著很大的益處,。給孩子們提供優(yōu)質(zhì)的閱讀材料,可以提高他們的閱讀能力,、文化素養(yǎng)、社會責(zé)任感和自我認(rèn)知,。同時(shí),,家長在給孩子們選擇閱讀材料時(shí),也要注意孩子的審美和興趣,,同時(shí)引導(dǎo)他們逐漸從閱讀中獲得樂趣,。
總的來說,在這次家教家風(fēng)的研討會中,,我學(xué)到了很多,,也深受啟發(fā)。家教家風(fēng)是一個(gè)長期而且復(fù)雜的過程,,需要我們的認(rèn)真對待和不斷地追求,,讓我們一起共同努力,打造一個(gè)和諧,、健康,、快樂的家庭吧!
家風(fēng)家教的心得體會篇九
人生須要良好的家風(fēng)來照亮指引,,家風(fēng)的內(nèi)涵很豐富,,但這三點(diǎn)不行少。
有了和善之心,,有了感恩之心,,有一顆關(guān)懷體恤之心,才會愛這個(gè)世界,,愛四周的人,,愛全部的生命。一個(gè)人活在世上,,不過是向人世借幾十年光陰而已,,要在有限的時(shí)間里成己達(dá)人,,才對得起自己的一生。和善可以說是我家的第一個(gè)家風(fēng),。爺爺奶奶就善待身邊的每一個(gè)人,,他們曾這樣諄諄告誡子女:“做人千萬不要去做惡事,作惡多端,,會有報(bào)應(yīng),。”這樣的家風(fēng)也深深地影響了我,,無論在哪里無論和誰打交道,,我都與人為善,不做違反良心之事,。
父親教化我,,端正勤儉,是居身良法,?!傲科渌耄绕渌??!薄澳懿粸橄⒒即熘荆圆粸榘矘匪林?;在官無儻來一金,,居家無奢侈一金?!薄罢衲思衣?,好就孝悌一邊做去;成些事業(yè),,端從勤儉二字得來,。”不能投機(jī)取巧,、坐享其成,,鋪張奢侈。父親在當(dāng)?shù)剞r(nóng)行工作,,勤勤懇懇干了一輩子,,不貪不占,年年被單位評為先進(jìn)工作者,。為了哺育我們6個(gè)孩子,,母親起早貪黑干著生產(chǎn)隊(duì)里的.重活累活苦活。
學(xué)習(xí)無止境,,向書本學(xué)習(xí),,向社會學(xué)習(xí),,向他人學(xué)習(xí),不斷取人之長,,補(bǔ)己之短,,做一個(gè)高尚的人,一個(gè)純粹的人,,一個(gè)有道德的人,,一個(gè)脫離了低級趣味的人,一個(gè)有益于人民的人,。父親常對我們兄弟姐妹說:“學(xué)問從哪里來,,就是從學(xué)習(xí)中來?!备赣H只讀了兩年私塾,,后來他能夠在工作上有所成就,就是因?yàn)榭炭鄬W(xué)習(xí),,向同事學(xué),,向書本學(xué),向?qū)嵺`學(xué)?,F(xiàn)在老父已經(jīng)80多歲了,還每天堅(jiān)持讀書看報(bào),,可以說“活到老,,學(xué)到老”。
家風(fēng)家教的心得體會篇十
家風(fēng)是什么?我理解,,家風(fēng)是一個(gè)家庭世代傳承的道德行為規(guī)范,,它有時(shí)就是一些普普通通的語言或日常生活習(xí)慣,它以一種潤物細(xì)無聲的力量凈化著每一個(gè)家庭成員的心靈,,它是一種無言的教育,。我們常說,母親是人生的第一位老師,,母親的言傳身教影響人的一生,。孟母的賢德成就了中國古代偉大的思想家孟子,岳母刺字“精忠報(bào)國”成就了中國歷偉大的民族英雄岳飛,,當(dāng)代“福爾摩斯”李昌鈺的母親,,以一己之力培養(yǎng)了13個(gè)博士。難怪德國教育家福祿貝爾說“一個(gè)國家,、一個(gè)民族的命運(yùn),,與其說是操縱在掌權(quán)者手中,不如說掌握在母親的手中,?!?/p>
家庭徹底陷入困境,。安寧市的李某,38歲,,為3歲外孫的落戶問題來訪,,我好奇于她和我同齡,竟已當(dāng)外婆,。在接訪中了解到:她20歲非婚生女,,獨(dú)自將女兒撫養(yǎng)至14歲,因缺少良好的家風(fēng)傳承教育,,性情頑劣的女兒離家出走,,15歲時(shí)回家生下了這個(gè)孩子,至今無法落戶,。
俗話說“妻賢夫禍少”,、“母慈子孝”,什么樣的母親養(yǎng)育什么樣的孩子,,母親缺乏修養(yǎng),,孩子易流于粗俗;母親溫婉賢淑孩子通常紳士乘風(fēng);母親優(yōu)雅智慧孩子必定謙遜有禮…其實(shí)家風(fēng)不只在名門望族,每一個(gè)普通的家庭都有之,,每一位普通的母親都是家風(fēng)培樹和傳承的關(guān)鍵角色,。
我不禁想起了我的母親。我的母親只是一個(gè)普通的家庭婦女,,沒有轟轟烈烈,、驚天動地的故事,但她卻用“勤勞”,、“孝順”的家風(fēng)為我們家庭傳承了一筆寶貴的精神財(cái)富,。在我兒時(shí)的記憶中,母親總是忙忙碌碌,,家里總是干干凈凈,。只要一有臟衣服,母親馬上就手洗,,有時(shí)看著一大盆的臟衣服,,我會抱怨說:這要洗到什么時(shí)候啊?母親邊洗邊說“你外婆有句老話說‘勤腳快手懶眼睛’,看起來多,,動起也就快了!”洗完衣服母親又忙著打掃衛(wèi)生,、做飯洗碗,晚上還給我們織毛衣,,有時(shí)織到打盹,,手還不停,我說:“媽,您忙了一天,,歇著吧,,別累著!”母親睜開眼邊織邊念叨說:“你外婆還有句話說‘力氣是個(gè)怪,今天使了明天在’,,累不著,,睡一覺就好?!?/p>
我工作那年,,爺爺生病住院,母親每天做飯,、燉湯,,再轉(zhuǎn)幾趟公交車送到醫(yī)院去喂?fàn)敔敵燥垼o爺爺擦背,、洗腳,、修指甲。爺爺臨終時(shí)拉著母親的手,,滿懷感激地看著我,,顫顫巍巍地說了三個(gè)字:“好—女—兒”。我懂得爺爺?shù)囊馑?,哽咽著連連點(diǎn)頭,,想要告訴爺爺,我已耳濡目染了母親的“勤勞”和“孝順”,,一定把它傳承為我們的家風(fēng),。
_年,母親因患腫瘤多次手術(shù),,下半身癱瘓,,大小便失禁,,臥病在床,。兩年時(shí)間,我學(xué)著她當(dāng)年照顧爺爺?shù)臉幼?,每天給她擦洗,、按摩,陪她聊天,,給她翻身,,處理大小便。母親臨終前多少次因?yàn)椴蝗炭次覄诶巯胍那慕Y(jié)束自己的生命,,我發(fā)現(xiàn)后真是心如刀割,,一刻不敢松懈地守候著她,直到最后牽著她的手陪她走到她生命的盡頭!母親走后,我自然地繼承了她的很多習(xí)慣,,操持著現(xiàn)在的家庭,。親戚朋友們都說我很像母親,兒子也常說我總拿外婆的話教育他,。是的,,母親的言語和習(xí)慣已然成為了我們的家風(fēng)。兒子今年11歲,,每天早起會簡單收拾自己的房間,,每天換下的襪子會自己洗。會主動承擔(dān)一些簡單的家務(wù)勞動,,還會幫行動不便的奶奶買菜,。一次,我感冒發(fā)燒,,他一會兒給我倒水,,一會兒給我量體溫,像個(gè)小醫(yī)生似的給我配藥,,叮囑我一定要好好吃藥,,還安慰我說:媽媽,沒事兒,,吃了藥,,多喝水,很快就會好,。我看著兒子配給我的兩片維生素c,一包小兒氨酚烷胺顆粒,,心情頓時(shí)如雨后看見彩虹般無比的歡喜和欣慰,歡喜于孩子的天真,,欣慰于母親多年播下的“勤勞”和“孝順”的種子已在我的家庭生根,、發(fā)芽。
讓我們每一位母親都發(fā)揮自己特殊的作用,,把良好的家風(fēng)永遠(yuǎn)的傳承下去,,讓美好家庭推動社會和諧,早日實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的“中國夢”!
家風(fēng)家教的心得體會篇十一
家庭是一個(gè)人一生中最重要的港灣,,而家風(fēng)和家教則是構(gòu)建幸福家庭的基石,。在家庭中,父母是孩子最佳的榜樣和引導(dǎo)者,。他們的言傳身教將直接影響著孩子的成長和未來,。通過多年的體驗(yàn)和思考,我認(rèn)為培養(yǎng)幸福家風(fēng)家教需要父母努力營造溫暖和諧的家庭氛圍,、適度權(quán)衡親子關(guān)系,、注重情感溝通,、以身作則并進(jìn)行家庭教育。
首先,,營造溫暖和諧的家庭氛圍是培養(yǎng)幸福家風(fēng)的首要條件,。家庭應(yīng)該是一個(gè)充滿溫暖和諧的地方,讓孩子在這里感受到家人之間的親情和支持,。父母應(yīng)該教育孩子關(guān)愛,、珍惜家人,培養(yǎng)孩子們樂于助人和關(guān)心他人的品質(zhì),。家庭成員之間應(yīng)該互相尊重,、理解和包容,學(xué)會傾聽和關(guān)心彼此的需求,。
其次,,適度權(quán)衡親子關(guān)系也是培養(yǎng)幸福家風(fēng)的關(guān)鍵。親子關(guān)系中的權(quán)衡是一門藝術(shù),,需要父母在教育孩子的過程中,,既要關(guān)注孩子的自主性和獨(dú)立性,又要給予適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)和約束,。太過嚴(yán)厲的教育方式容易導(dǎo)致孩子的叛逆和抵觸,,而過度溺愛則容易養(yǎng)成孩子的依賴性和自私心態(tài)。父母應(yīng)該根據(jù)孩子的個(gè)性和需要,,權(quán)衡親子關(guān)系,,找到適合的教育方式,讓孩子在尊重和關(guān)愛中健康成長,。
第三,,注重情感溝通對培養(yǎng)幸福家風(fēng)也起著重要的作用。在父母和孩子之間建立起良好的情感溝通,,能夠增進(jìn)彼此的理解和信任,。父母應(yīng)該學(xué)會耐心傾聽孩子的心聲,理解他們的困惑和挫折,,給予他們合理的建議和鼓勵(lì),。同時(shí),父母也應(yīng)該表達(dá)自己的愛和關(guān)懷,,讓孩子感受到家庭的溫暖和安全,。只有通過情感溝通,,家庭成員之間才能建立起緊密的聯(lián)系和良好的互動,。
第四,以身作則是父母培養(yǎng)幸福家風(fēng)的重要方式,。父母是孩子最好的榜樣,,他們的言行舉止會影響孩子的價(jià)值觀和行為習(xí)慣。父母應(yīng)該注意自己的言行舉止,樹立正確的人生觀和價(jià)值觀,。同時(shí),,他們也應(yīng)該注重培養(yǎng)自己的品德修養(yǎng),做到言行一致,,以身作則,,教育孩子如何做一個(gè)品德高尚的人。只有父母以身作則,,才能培養(yǎng)出健康向上的家庭氛圍,。
最后,家庭教育是培養(yǎng)幸福家風(fēng)的重要環(huán)節(jié),。父母應(yīng)該注重孩子的全面發(fā)展,,給予他們適當(dāng)?shù)慕逃鸵龑?dǎo)。家庭教育不僅包括學(xué)習(xí)知識和技能,,更要培養(yǎng)孩子的品格和人格,。父母應(yīng)該教育孩子勤奮上進(jìn)、誠實(shí)守信,、正直無私的品質(zhì),,讓他們懂得尊重他人、關(guān)心社會,,培養(yǎng)他們?yōu)樯鐣鲐暙I(xiàn)的責(zé)任感和使命感,。通過家庭教育,父母可以為孩子的未來奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。
總結(jié)而言,,培養(yǎng)幸福家風(fēng)需要父母共同努力,并且需要時(shí)間和耐心,。營造溫暖和諧的家庭氛圍,、適度權(quán)衡親子關(guān)系、注重情感溝通,、以身作則并進(jìn)行家庭教育,,這些都是培養(yǎng)幸福家庭的關(guān)鍵要素。只有在這樣的家庭環(huán)境中,,孩子才能在父母的關(guān)愛和引導(dǎo)下健康成長,,從而建立起幸福美滿的家風(fēng)。在這個(gè)過程中,,父母應(yīng)該不斷反思和改進(jìn)自己的教育方式,,提升自己的教育水平和修養(yǎng),為孩子的成長和未來,,盡自己最大的努力,。
家風(fēng)家教的心得體會篇十二
下面是小編為大家整理的,供大家參考,。
心得體會是指一種讀書、實(shí)踐后所寫的感受性文字,。語言類讀書心得同數(shù)學(xué)札記相近;體會是指將學(xué)習(xí)的東西運(yùn)用到實(shí)踐中去,,通過實(shí)踐反思學(xué)習(xí)內(nèi)容并記錄下來的文字,近似于經(jīng)驗(yàn)總結(jié),。下面小編給大家整理家風(fēng)家教心得體會范文,,希望大家喜歡!
人生需要良好的家風(fēng)來照亮指引,,家風(fēng)的內(nèi)涵很豐富,,但這三點(diǎn)不可少。
第一個(gè)是“善良”,。
有了善良之心,,有了感恩之心,有一顆關(guān)懷體恤之心,,才會愛這個(gè)世界,,愛周圍的人,愛所有的生命,。一個(gè)人活在世上,,不過是向人世借幾十年光陰而已,要在有限的時(shí)光里成己達(dá)人,,才對得起自己的一生,。善良可以說是我家的第一個(gè)家風(fēng)。爺爺奶奶就善待身邊的每一個(gè)人,,他們曾這樣諄諄告誡子女:“做人千萬不要去做惡事,,作惡多端,會有報(bào)應(yīng),?!边@樣的家風(fēng)也深深地影響了我,無論在哪里無論和誰打交道,,我都與人為善,,不做違背良心之事。
第二個(gè)是“勤儉”,。
父親教育我,,端正勤儉,是居身良法,?!傲科渌耄绕渌??!薄澳懿粸橄⒒即熘荆圆粸榘矘匪林?在官無儻來一金,,居家無浪費(fèi)一金,。”“振乃家聲,,好就孝悌一邊做去;成些事業(yè),,端從勤儉二字得來?!辈荒芡稒C(jī)取巧,、不勞而獲,鋪張浪費(fèi),。父親在當(dāng)?shù)剞r(nóng)行工作,,勤勤懇懇干了一輩子,不貪不占,,年年被單位評為先進(jìn)工作者,。為了養(yǎng)育我們6個(gè)孩子,母親起早貪黑干著生產(chǎn)隊(duì)里的重活累活苦活,。
第三個(gè)是“學(xué)習(xí)”,。
學(xué)習(xí)無止境,向書本學(xué)習(xí),,向社會學(xué)習(xí),,向他人學(xué)習(xí),不斷取人之長,,補(bǔ)己之短,,做一個(gè)高尚的人,一個(gè)純粹的人,,一個(gè)有道德的人,,一個(gè)脫離了低級趣味的人,一個(gè)有益于人民的人,。父親常對我們兄弟姐妹說:“知識從哪里來,,就是從學(xué)習(xí)中來?!备赣H只讀了兩年私塾,,后來他能夠在工作上有所成就,就是因?yàn)榭炭鄬W(xué)習(xí),,向同事學(xué),,向書本學(xué),向?qū)嵺`學(xué)?,F(xiàn)在老父已經(jīng)80多歲了,,還天天堅(jiān)持讀書看報(bào),,可以說“活到老,學(xué)到老”,。
心靈的家風(fēng)也是生命的家風(fēng),,心靈的家風(fēng)越亮,生命的道路越長,,生活的道路越平坦,。為此,我要不斷為家風(fēng)加油加薪一代一代相傳,,千萬不能讓它們熄滅了,。
家風(fēng)是一個(gè)家庭、一個(gè)家族相傳沿襲下來的體現(xiàn)家庭成員精神風(fēng)貌,、道德品質(zhì),、審美格調(diào)和整體氣質(zhì)的家族文化風(fēng)格。在一個(gè)家庭,,老人要宣揚(yáng)家風(fēng),,結(jié)合自己的經(jīng)歷,以過來人的身份告訴晚輩,,積善之家必有余慶,,積惡之家必有余殃。我的父母沒多少文化,,但他們以自己的人生經(jīng)驗(yàn)一直告訴我,,做人要善良厚道。父親常給我講身邊的人不孝的結(jié)局,。比如附近三個(gè)盜墓賊,,沒一個(gè)善終。如有老人無疾而終,,父親感慨,,說那是好人,修行好,,所以才得善終,。從中我明白,道德是天地的本分,,本分是個(gè)人的規(guī)律,,當(dāng)違背了這一規(guī)律,人就有災(zāi)難,。
馬克思與女兒有這樣的問答,。問:你最崇敬的男人的品格是什么?答:剛強(qiáng)。問:你最崇敬的女人的品格是什么?答:溫柔。其是,,這個(gè)話題與家風(fēng)有關(guān),。男兒當(dāng)自強(qiáng)。這里的自強(qiáng)一則是韌性剛強(qiáng),,一則是有理想抱負(fù),。男人無志,家道不興,。一個(gè)男人定要有責(zé)任有擔(dān)當(dāng),,否則,,在家庭中沒地位,。你啃老或吃軟飯,別人能尊重你么?農(nóng)村人說,,女人不柔,,把財(cái)趕走。所謂旺夫相,,實(shí)則是慈眉順眼的賢嫻之態(tài),,不是女漢子,更不是河?xùn)|獅吼,。用老人的話說,,悍婦不僅不利,而且賤己,。
家和萬事興,。對一個(gè)國家而言,強(qiáng)盛祥和很重要,,對一個(gè)家庭而言,,和睦和諧更是關(guān)鍵。比如在家庭里,,長者處事公道,,晚輩心服口服。家庭成員之間關(guān)系融洽,。有了困難齊心協(xié)力,,就沒有過不去的坎兒。
有好家風(fēng)才有好家道,,才能出好子弟,。晚清具有改革思想的名臣不在少數(shù)。然而,,虎父無犬子,。他們的后人也往往是一時(shí)俊彥,如曾國藩之孫曾紀(jì)澤、孫曾廣鈞,,左宗堂之子左孝同,,張之洞之子張權(quán),李鴻章之子李經(jīng)方,、侄李經(jīng)羲,,譚繼詢之子譚嗣同,陳寶箴之子陳三立等等,。梁啟超五個(gè)兒子三個(gè)院士,,一個(gè)上西典軍校,一個(gè)上南開大學(xué),。我以為,,他們的兒子沒有褪化成今天的官二代,這與他們的家風(fēng)家教密切相關(guān),?!对鴩視繁闶敲髯C。
城市化之前的中國農(nóng)村是熟人社會,,那時(shí),,家風(fēng)家道很重要。比如男女相親后,,雙方都要要打聽對方的家道,,說到張家李家,有時(shí)甚至剖根問祖,。一般來說寧折十座廟,,不拆一家親,大多數(shù)人在這個(gè)問題上要么不說,,要么只說好,。但是,有實(shí)在人說實(shí)在話,。有人會這樣說,,說人家那家人從老到小沒的說,。娶媳婦看丈母娘,,說丫頭她媽是個(gè)好人,,賢慧本分,,鍋灶好針線好。如果有什么問題,,比如說,,有人說,,娃娃我不了解,,但他們爺爺就是個(gè)龜賊,、她奶奶作風(fēng)不正等等。往往或許就是這么一句話一門親事黃了。農(nóng)村稱這種人是“塞磚頭”的,。由此足見家風(fēng)家道的重要性,。
國是千萬家,家是最小國,。試想,,如果家家都有好家風(fēng)、好家道,,自然就會有好社會,、好世道。
家風(fēng)是一個(gè)家庭在世代傳承中形成的一種較為穩(wěn)定的道德規(guī)范,、傳統(tǒng)習(xí)慣,、為人之道、生活作風(fēng)和生活方式的總和,,從古至今,,《誡子書》,、《勉諭兒輩》,、《治家格言》、《曾國藩家書》,、《傅雷家書》等等都在民間廣為流傳,,閃爍著良好家風(fēng)的思想光芒。好的家風(fēng)不但對自己有利,、對子女和家人有利,,也逐步影響著大眾的道德水平與社會的風(fēng)氣。
家風(fēng)作為一種無形的力量一直在潛移默化地影響著人們,。家風(fēng)好,,這個(gè)人就會茁壯成長;不重視家風(fēng)建設(shè),這個(gè)人在成長中就會走彎路,。好的家風(fēng)會造就了一個(gè)個(gè)身心健康的人,、有作為的人乃至對社會有突出貢獻(xiàn)的人??梢哉f,,好家風(fēng)打造了兒童成長的好搖籃。
作為一個(gè)尋常百姓家,,我的家風(fēng)就是“踏實(shí)做事,、真誠待人?!鄙钪?,言出必行,做好每一件事,不做有損他人的事,。即:做好事,,當(dāng)好人。用自己的言行舉止影響家人,,先管好小家才能影響大家,。
家風(fēng)建設(shè)的關(guān)鍵在家長。家長首先要成為家風(fēng)建設(shè)的有心人,,才能有意識地創(chuàng)立自己的好家風(fēng),、延續(xù)自己的好家風(fēng),使整個(gè)家庭與子女受益,。家庭建設(shè)影響著社會建設(shè),,好的家風(fēng)會帶動好的社會風(fēng)氣。所以,,好家風(fēng)就是一種正能量,。我們要從每個(gè)家庭做起,讓家家有個(gè)好家風(fēng),、家家培育文明人,。如此堅(jiān)持下去,社會的正風(fēng)正氣就會發(fā)揚(yáng)光大,、中華民族的文明程度就會進(jìn)一步提高,。
最近在看一部電視劇,叫《虎媽貓爸》,,講的是教育孩子引發(fā)的家庭紛爭,。對待孩子,“虎媽”采取高壓手段,,“貓爸”則是百般順從,。分歧不僅在年輕父母之間,老一輩也各執(zhí)己見,,各有招式,,爺爺奶奶是極度溺愛,外公則不惜動用暴力手段來管教,。
這個(gè)家庭在教育價(jià)值觀方面太混亂了,,一家人根本就不在一個(gè)頻道上,結(jié)果家庭不能和諧相處,,鬧得雞飛狗跳,,甚至不斷制造出家庭悲劇。這種現(xiàn)象,,現(xiàn)在也不是孤例,。很多家庭教育孩子,,也是爺爺奶奶老一套,爸爸媽媽用新招,,有的使用土辦法,,有的采取洋模式。家庭價(jià)值觀不同,,家風(fēng)也就模糊混沌,,家風(fēng)不好,不止影響孩子前途,,大人也難有幸福,。
再往大處講,家庭是社會的細(xì)胞,,家風(fēng)不好了,,社會風(fēng)尚又怎么可能清純醇厚;家庭矛盾多了,自然也不利于社會和諧穩(wěn)定,。有人說,,孩子是中國的最大公約數(shù),在教育孩子方面,,一個(gè)家庭要形成良好的家風(fēng),,就得找到時(shí)代價(jià)值的公約數(shù)。
從古至今,,家風(fēng)和國運(yùn),,也都緊緊聯(lián)系在一起,。古人說,,修身、齊家,、治國,、平天下,正家風(fēng)就是其中重要的一環(huán),。孟子也說過,,“天下之本在國,國之本在家,?!爆F(xiàn)在,各地也都在倡導(dǎo)“最美家風(fēng)”,,尋找“最美家庭”,,就是因?yàn)椋遗c國的命運(yùn)息息相關(guān),,家風(fēng)關(guān)系社會風(fēng)尚,,影響國家治理,。
古代有很多經(jīng)典都涉及家庭教育的內(nèi)容,人們眾所周知的《弟子規(guī)》,、《禮記》,、《朱子家訓(xùn)》、《顏氏家訓(xùn)》等等,,就記載了很多家庭教育的細(xì)節(jié),,有很多家訓(xùn)警句,現(xiàn)在依然可以作為人生應(yīng)秉持的原則,。去年,,我市武隆的楊興明家庭,被全國婦聯(lián)授予“全國最美家庭”榮譽(yù)稱號,,中宣部,、全國婦聯(lián)還將楊興明老人樹為“全國教子有方先進(jìn)典型”,就是因?yàn)檫@個(gè)家庭傳承一百多年歷史的《黃氏家訓(xùn)》,,教育了黃家一代又一代子孫,,形成良好的家風(fēng),值得更多家庭學(xué)習(xí),。
家風(fēng)是傳統(tǒng)文化,,涉及到很多道德倫理和禮儀規(guī)范,在今天需要進(jìn)行傳承,。對待傳統(tǒng)文化,,有個(gè)常識判斷,就是不能全盤照搬,,盲目拿來,,而要取其精華,去其糟粕,。這就要求,,圍繞家風(fēng),既要繼承傳統(tǒng)的優(yōu)秀的文化倫理,,又要積極將時(shí)代先進(jìn)的價(jià)值元素植入進(jìn)來,,來為每個(gè)家庭提供可以依循的教育價(jià)值觀,形成新家風(fēng),。
這種教育價(jià)值觀所要凝聚的,,也就是時(shí)代價(jià)值的最大公約數(shù)。比如,,既要有傳統(tǒng)家風(fēng)崇尚的禮儀,、仁愛、勤勞,、樸素等等基本品格,,又絕不能缺少現(xiàn)在國家倡導(dǎo)的文明,、和諧、自由,、平等,、法治等等社會主義核心價(jià)值觀內(nèi)容。也只有將優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化和先進(jìn)的現(xiàn)代文明進(jìn)行有效融合,,形成時(shí)代價(jià)值,,形成新家風(fēng),家庭教育才不會出現(xiàn)那種價(jià)值混亂的現(xiàn)象,。
《禮記·學(xué)記》說:“建國君民,,教學(xué)為先?!碑?dāng)前,,應(yīng)該以更加開放包容、兼收并蓄的精神,,來凝聚時(shí)代價(jià)值的最大公約數(shù),,形成符合現(xiàn)代社會文明需要的“最美家風(fēng)”,讓每個(gè)家庭在教育孩子方面形成理性的共識,,來不斷催生符合現(xiàn)代社會需要的“最美家庭”,,讓家庭更加和睦,社會更加和諧,。
什么是家風(fēng)?家風(fēng)就是一個(gè)家族對修養(yǎng),、氣質(zhì)、智慧,、人品的傳承,,家風(fēng)是由父母家族長輩身體力行言傳身教用以約束和規(guī)范家庭成員的一種風(fēng)尚和作風(fēng),這樣一代代的傳承,。家風(fēng)一旦形成就能不斷繼承和發(fā)展,,使整個(gè)家族有了一種靈魂和底蘊(yùn),家風(fēng)傳承越久家族底蘊(yùn)越深厚,。
首先是修養(yǎng),一個(gè)好的家風(fēng)會讓人成為一個(gè)有修養(yǎng)的人,。前幾天在公交站臺有一幕很讓我感動,,有一個(gè)年輕的媽媽帶著她幾歲的小女兒在公交站臺等車,小女孩手里吃著零食,,然后隨手把垃圾仍在了地上,,她媽媽望著她對她說“媽媽在家里怎么教你的?亂丟垃圾是不對的,趕快撿起來丟旁邊的垃圾桶里”小女孩彎下腰把垃圾撿起來丟到了垃圾桶里,。年輕媽媽的教育讓小女孩知道了亂丟垃圾是不對的,,這是一種個(gè)人的修養(yǎng),,小女孩在媽媽這樣的教育下必然會成為一個(gè)有良好修養(yǎng)的人。
說到氣質(zhì)大家腦海里肯定出現(xiàn)了大家閨秀,,紳士風(fēng)度這樣的詞語,,對,就是這樣的,,良好的家風(fēng)會有一種良好的氛圍,,在這種有氣質(zhì)的家庭的家風(fēng)中潛移默化的影響著家庭中的每一個(gè)成員。在小時(shí)候父母就教育不要說臟話,,見了長輩要行禮打招呼,,走路要目視前方腰板挺直等等。這也是培養(yǎng)一個(gè)人的氣質(zhì)的一種表現(xiàn),。
大家都知道愚公移山的故事吧,,北山愚公,年近九十,。屋前有太行,、王屋二山阻礙出入,他決心把它們鏟平,。智叟認(rèn)為這是做不到的事,,笑他愚蠢。愚公說:我死了有兒子,,兒子死后有孫子,,子子孫孫永無窮盡,而山不會加高,,為什么會做不到呢?因此每天挖山不止,。天帝受到感動,便派夸娥氏二子把山背走,。有人會想我們是在談家風(fēng),,愚公的故事只是他一個(gè)人的事而已,其實(shí)不然,,愚公為什么說子子孫孫無窮匱也?那是因?yàn)橛薰募绎L(fēng),,愚公一個(gè)人的力量是無法辦到搬走兩座大山的,但是愚公把做事有毅力,,有恒心,,堅(jiān)持不懈,不怕困難,。迎難而上,,不退縮的大智慧留給了后人,后人一代一代傳承這樣的家風(fēng),,相信一定會搬走太行王屋兩座大山的,。
人品在一個(gè)家族的家風(fēng)中也有很大分量,,比如在做人方面誠信,正直,,勇敢,,真誠,坦蕩,,寬容,。做己方面的自知之明,自制自律,,自尊自愛,,自信自強(qiáng),自覺自醒等等,。
社會是由家族組成的,,好的家風(fēng)會形成好的社會風(fēng)氣,一個(gè)民族的的繁榮昌盛離不開好的家風(fēng)的傳承,,讓我們把好的家風(fēng)傳承起來為社會的繁榮昌盛出一份自己的力量,。
家風(fēng)家教的心得體會篇十三
家風(fēng)家教是一個(gè)家庭的重要組成部分,對于孩子的成長和全面發(fā)展起著至關(guān)重要的作用,。幸福家風(fēng)家教對于一個(gè)家庭的和諧,、溫馨、健康都有著重要意義,。在我多年的家教經(jīng)驗(yàn)中,,我深深感受到了幸福家風(fēng)家教的重要性。以下是我關(guān)于這一主題的體會和心得,。
首先,,幸福家風(fēng)家教的核心在于塑造正面的家庭氛圍。一個(gè)充滿愛,、尊重和理解的家庭,,不僅能讓孩子感受到家的溫暖,也能培養(yǎng)孩子良好的情感品質(zhì),。在我的家庭里,,父母之間常常給予彼此關(guān)愛和支持,他們互相信任,、互助共擔(dān)家務(wù),。他們一起度過快樂的時(shí)光,也相互支持度過了生活中的困難和挫折,。這樣的家庭氛圍讓孩子們學(xué)會了如何與人相處,尊重他人的權(quán)利和感受,,培養(yǎng)了孩子的感恩之心和寬容之情,。
其次,,幸福家風(fēng)家教的關(guān)鍵在于為孩子創(chuàng)造良好的成長環(huán)境。一個(gè)充滿知識,、智慧和快樂的家庭,,能夠給孩子提供充分的學(xué)習(xí)和發(fā)展機(jī)會。在我的家庭里,,父母鼓勵(lì)我們讀書并給予我們良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,。他們密切關(guān)注我們的學(xué)習(xí)進(jìn)度,及時(shí)糾正我們的學(xué)習(xí)方法和態(tài)度,。同時(shí),,他們也豐富我們的課余生活,鼓勵(lì)我們參加各種興趣培養(yǎng)活動,,如音樂,、體育、繪畫等,。這樣的成長環(huán)境讓我在學(xué)業(yè)上取得了不錯(cuò)的成績,,也培養(yǎng)了我廣泛的興趣和發(fā)展良好的各種能力。
再次,,幸福家風(fēng)家教的要義在于加強(qiáng)家庭溝通和相互交流,。家庭是孩子成長的第一課堂,良好的家庭溝通能夠培養(yǎng)孩子的語言表達(dá)能力和思維邏輯能力,。在我的家庭中,,父母經(jīng)常與我們進(jìn)行心靈溝通。他們鼓勵(lì)我們表達(dá)自己的感受和意見,,傾聽我們的需求和困擾,。在與父母的交流中,我學(xué)會了善于傾聽,、尊重他人的觀點(diǎn),,并學(xué)會了如何表達(dá)自己的意見和想法。這種積極的家庭溝通不僅促進(jìn)了親子關(guān)系的和諧,,也為我今后的人際交往打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。
最后,幸福家風(fēng)家教的目標(biāo)在于培養(yǎng)孩子積極向上的人格品質(zhì)和價(jià)值觀,。一個(gè)有責(zé)任心,、正直、樂觀和上進(jìn)的孩子,,是一個(gè)家庭的驕傲和幸福,。在我的家庭中,父母注重培養(yǎng)我們的道德修養(yǎng)和正確的價(jià)值觀。他們以身作則,,給我們做出良好的模范,。通過堅(jiān)持做正確的事情、舉止端莊和助人為樂等行為,,他們深深地植根于我們心中,,使我們積極培養(yǎng)自己的品質(zhì)和價(jià)值觀。這種積極向上的家庭教育,,讓我在成長的道路上擁有了堅(jiān)定的信念和正確的方向,。
總之,幸福家風(fēng)家教是一個(gè)家庭的“靈魂”,,對孩子的身心發(fā)展起著舉足輕重的作用,。通過塑造正面的家庭氛圍、創(chuàng)造良好的成長環(huán)境,、加強(qiáng)家庭溝通和相互交流,,以及培養(yǎng)積極向上的人格品質(zhì)和價(jià)值觀,家長們可以給孩子帶來幸福,、健康和成功,。作為一個(gè)家長,要時(shí)刻牢記自己的責(zé)任和使命,,以身作則,用愛心和智慧引領(lǐng)孩子成長,,成就幸福家庭,。