總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績(jī),,更重要的是為了研究經(jīng)驗(yàn),,發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,也可以找出工作失誤的教訓(xùn),。這些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)是非常寶貴的,,對(duì)工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用,,在今后工作中可以改進(jìn)提高,趨利避害,,避免失誤,。相信許多人會(huì)覺得總結(jié)很難寫?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的總結(jié)范文,,希望對(duì)大家能夠有所幫助,。
衛(wèi)生健康個(gè)人工作總結(jié)篇一
依據(jù)學(xué)部的德育工作的宗旨,認(rèn)真貫徹教育部《中小學(xué)心理健康教育指導(dǎo)綱要》的精神,,提高學(xué)生的心理健康水平,,促進(jìn)學(xué)生心理健康發(fā)展,推動(dòng)學(xué)部心理健康教育工作,。
1,、提高學(xué)生認(rèn)識(shí),樹立健康心理從小培養(yǎng)的信念,。
根據(jù)小學(xué)生的年齡特點(diǎn)和小學(xué)教育的基本任務(wù),,小學(xué)階段的心理健康教育主要是發(fā)展性的、預(yù)防性,。因此,,培養(yǎng)學(xué)生正確的人生觀和價(jià)值觀,樹立健康心理從小培養(yǎng)的信念,享受陽光的生活;提高其自我成長(zhǎng),、社交能力,、樂于求索的精神,尤為重要,。
另一方面,,糾正人們把心理健康教育混同于神經(jīng)病,、心理治療的偏見,,提高學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí),主動(dòng)參與,、主動(dòng)提高的積極性,,促進(jìn)其正面、健康,、快樂的心理成長(zhǎng)歷程,。
2、初步建立學(xué)生心理健康檔案,,關(guān)注弱勢(shì)群體,。
學(xué)校心理健康教師建立校一級(jí)的學(xué)生心理健康檔案規(guī)范、框架和措施;各班主任和任課教師在統(tǒng)一培訓(xùn)的基礎(chǔ)上,,結(jié)合本班和本學(xué)科特點(diǎn),,初步建立學(xué)生心理健康檔案,尤其要關(guān)注弱勢(shì)群體,,建議從幾個(gè)學(xué)生開始,,注重縱向追蹤、分析和指導(dǎo),,增強(qiáng)心理輔導(dǎo)的針對(duì)性和有效性,。
3、開展內(nèi)容豐富,、形式多樣的心理健康教育活動(dòng),。
開展內(nèi)容豐富、形式多樣的心理健康教育活動(dòng),,通過多種途徑,、多種形式把心理健康教育滲透在課堂、游戲,、生活之中,,在學(xué)習(xí)生活中發(fā)現(xiàn)、分析和解決心理健康教育問題,,把抽象的概念具體化,,把枯澀的培訓(xùn)趣味化,發(fā)揮心理健康教育自身的優(yōu)勢(shì),促進(jìn)學(xué)校整體工作的開展,。
三,、主要工作內(nèi)容。
(一),、心理咨詢,。
1、個(gè)別咨詢:對(duì)少數(shù)有心理困擾或心理障礙的學(xué)生,,給予有關(guān)的科學(xué)的心理咨詢和輔導(dǎo),。形式有面對(duì)面咨詢、電話咨詢及書信咨詢等不同方式,。
2,、團(tuán)體輔導(dǎo):針對(duì)不同年級(jí),不同學(xué)習(xí)階段的主要問題及新生,、違紀(jì)生,、畢業(yè)生等特殊群體的不同問題實(shí)行階段性的教育輔導(dǎo),開展教育性的活動(dòng),。
1,、課程輔導(dǎo)形式:針對(duì)學(xué)部的實(shí)際,制定教學(xué)計(jì)劃,,詳細(xì)安排教學(xué)內(nèi)容,。以活動(dòng)課為主要形式,塑造美麗心靈為主題,,全面培養(yǎng)學(xué)生的良好的心理品質(zhì),。
2、心理健康教育專題講座形式:不定期的以塑造美麗心靈為主題講座,,營(yíng)造學(xué)校的良好氛圍,。
(三)、完善學(xué)生的心理檔案,。
及時(shí)有效地做好資料收集工作,,個(gè)案研究的搜集整理工作和個(gè)案跟蹤研究工作。心理檔案的建立和完善不僅可以讓老師掌握所教學(xué)生的情況因材施教,,也可以及時(shí)發(fā)現(xiàn)個(gè)別存在的心理問題的學(xué)生并加以輔導(dǎo),,使其得到有效地幫助。
(四),、家校通行,。
積極與家長(zhǎng)進(jìn)行溝通,及時(shí)反饋學(xué)生在校思想及行動(dòng),,并與家長(zhǎng)配合,,共同解決學(xué)生的問題,也讓家長(zhǎng)意識(shí)到家庭教育的重要性,做到家校通行,。
(五),、充分利用宣傳欄和黑板報(bào)進(jìn)行心理健康知識(shí)的宣傳。
衛(wèi)生健康個(gè)人工作總結(jié)篇二
本學(xué)年認(rèn)真貫徹《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》和《中華人民共和國(guó)傳染病防治法》等法規(guī),。按照上級(jí)衛(wèi)生主管部門提出的`工作目標(biāo),。結(jié)合學(xué)校實(shí)際,在全體師生中深入開展衛(wèi)生,、健康教育,,強(qiáng)化學(xué)生的衛(wèi)生意識(shí)和良好衛(wèi)生習(xí)慣,學(xué)生體質(zhì)得到明顯增強(qiáng),,我們主要從以下幾方面開展工作的:
不斷培養(yǎng)學(xué)生的衛(wèi)生習(xí)慣和豐富學(xué)生的健康衛(wèi)生知識(shí),,對(duì)學(xué)生的健康成長(zhǎng)能起積極的促進(jìn)作用。我們充分利用廣播,、黑板報(bào)、晨會(huì),、等各種宣傳陣地,,對(duì)學(xué)生進(jìn)行衛(wèi)生習(xí)慣的常規(guī)教育,教育學(xué)生自覺養(yǎng)成衛(wèi)生習(xí)慣,,人人爭(zhēng)做文明學(xué)生,。要求學(xué)生做到“不亂扔果皮紙屑,不隨地吐痰,,不破壞綠化及設(shè)施,,不損壞公物”等。
不定期進(jìn)行學(xué)生個(gè)人衛(wèi)生抽查,,以促進(jìn)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成,。尤其是告知學(xué)生勤剪指甲、勤洗手,,注意個(gè)人衛(wèi)生,。
1、積極開展“六病”的防治工作,。如在監(jiān)督檢查眼保健操中,,對(duì)穴位按壓不正確的同學(xué)及時(shí)給予糾正。并嚴(yán)格要求用眼衛(wèi)生,,落實(shí)“三個(gè)一”使他們從小養(yǎng)成良好的用眼衛(wèi)生習(xí)慣,。在課堂教學(xué)中關(guān)心每個(gè)學(xué)生的生長(zhǎng)發(fā)育,身心健康,。
2,、加強(qiáng)季節(jié)性及常見病的宣傳教育工作。結(jié)合季節(jié)特點(diǎn)、傳染流行和食物中毒發(fā)生特點(diǎn),,充分利用學(xué)校宣傳櫥窗,、黑板報(bào)、廣播等各種陣地,,做好衛(wèi)生健康,、預(yù)防疾病、膳食營(yíng)養(yǎng),、心理健康,、環(huán)保教育等宣傳教育工作,對(duì)學(xué)生進(jìn)行針對(duì)性較強(qiáng)的防控傳染病和食物中毒的專項(xiàng)宣傳教育,。要重點(diǎn)教育學(xué)生養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣,,增強(qiáng)學(xué)生的防范意識(shí)和防范能力,提高機(jī)體抵御疾病的能力,。
3、傳染病防治細(xì)致扎實(shí),,春秋季為感冒,、水痘、猩紅熱等疾病的好發(fā)季節(jié),,我校除了向?qū)W生宣傳有關(guān)健康知識(shí)外,,積極做好了各項(xiàng)預(yù)防工作,。做到了一旦發(fā)現(xiàn)傳染病,,立即進(jìn)行消毒,、隔離治療,并對(duì)其他學(xué)生進(jìn)行有針對(duì)性的突擊健康教育及健康促進(jìn),。及時(shí)消除校園內(nèi)可能導(dǎo)致傳染病流行和各種危險(xiǎn)因素,。
4,、積極配合上級(jí)衛(wèi)生部門按質(zhì)按量完成各種任務(wù)和學(xué)生常見病的矯正工作,。認(rèn)真負(fù)責(zé)的為師生診病、治療并能做好急病的初診和轉(zhuǎn)診工作,。
5,、認(rèn)真對(duì)學(xué)生進(jìn)行碘知識(shí)學(xué)習(xí)宣傳工作,,并針對(duì)七年級(jí)進(jìn)行問卷調(diào)查,學(xué)生對(duì)碘知識(shí)的知曉率達(dá)到100%,。
6,、在12月1日艾滋病日,針對(duì)我們學(xué)校實(shí)際情況,,下發(fā)宣傳資料,,利用大課間,讓學(xué)生了解艾滋病相關(guān)知識(shí),,學(xué)會(huì)自我保護(hù),,尤其是不要撿廢棄針頭。
1,、有計(jì)劃性,、針對(duì)性地開展健康教育宣傳,本學(xué)期共開展健康教育宣傳3次,,碘知識(shí)橫幅宣傳1次,。
2、開展各種健康教育活動(dòng),,廣泛開展9月20日“愛牙日”,、12月1日“艾滋病”等宣傳活動(dòng),通過宣傳欄使廣大同學(xué)進(jìn)一步明確在我國(guó)預(yù)防和控制“艾滋病”的重要性,,了解有關(guān)“艾滋病”的科學(xué)知識(shí)。學(xué)校設(shè)有“健康教育專欄”專欄的內(nèi)容有健康教育文摘,,季節(jié)性常見病,、傳染病的預(yù)防,食物中毒的預(yù)防,、衛(wèi)生知識(shí),、心理健康知識(shí)等。對(duì)學(xué)生進(jìn)行健康教育,,培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣,,強(qiáng)化健康意識(shí),促進(jìn)學(xué)生體質(zhì),、體能的健康發(fā)展,。
3、本學(xué)期及時(shí)向上級(jí)部門上報(bào)了因病缺課,、學(xué)?;厩闆r、學(xué)校衛(wèi)生情況等報(bào)表,。
1,、由于秋冬季是學(xué)生感冒發(fā)燒傳染病的高發(fā)季節(jié),,所以加大晨檢力度,,是最直接的方法,。每天早晨各班巡視,,晨檢,,發(fā)現(xiàn)有不舒服的學(xué)生,,讓班主任通知家長(zhǎng),,保證每位學(xué)生的身體健康,。
2,、讓每位老師了解晨檢步驟,,措施和方法,,按照晨檢制度來進(jìn)行晨檢。
3,、每天堅(jiān)持通風(fēng),,消毒工作。對(duì)冬天天冷,,也要求老師利用大課間或者早讀時(shí)候,,通風(fēng)。學(xué)校保潔員對(duì)門把手,、窗臺(tái),、開關(guān)等處的消毒都嚴(yán)格按照要求消毒。
由于我校很多醫(yī)療設(shè)備都需要及時(shí)配備,,在這學(xué)年初我就制訂了本校設(shè)備計(jì)劃,,并及時(shí)驗(yàn)收醫(yī)療室所到設(shè)備。本學(xué)期我校新到肺活量測(cè)試儀,、假性近視治療儀,、人體模型等設(shè)備。
除了在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心下不斷完善我校醫(yī)療設(shè)施之外,。校領(lǐng)導(dǎo)也非常重視學(xué)生的疾病防治工作,。八年級(jí)一班的一名學(xué)生生病,父母都不在身邊,,校長(zhǎng)及時(shí)聯(lián)系校車,,帶著學(xué)生到醫(yī)院診治,這種以學(xué)生為主,,體貼愛護(hù)學(xué)生的做法受到了家長(zhǎng)的一致好評(píng),。我校一旦有學(xué)生不舒服、生病,,校醫(yī)室就會(huì)上報(bào)校級(jí)領(lǐng)導(dǎo),,校領(lǐng)導(dǎo)也非常重視學(xué)生的身心發(fā)展。
另外在本學(xué)年,,校醫(yī)室這塊還能夠及時(shí)處理學(xué)生的意外傷害,,對(duì)學(xué)生受傷及時(shí)包扎,、消毒、安撫,,所以學(xué)生有不舒服都會(huì)來校醫(yī)處得到初步處理,。
以上是我這學(xué)年的工作總結(jié),做了不少工作,,也取得了一定成績(jī),,但是我一定會(huì)一如既往,在校領(lǐng)導(dǎo)下,,再接再厲,,把衛(wèi)生和健康教育工作做得更好。
衛(wèi)生健康個(gè)人工作總結(jié)篇三
安康訓(xùn)練是一項(xiàng)利國(guó),、利民,、全面建立小康社會(huì)的民心工程。進(jìn)步熟悉,,加強(qiáng)部門協(xié)調(diào)是組織保證的條件,。根據(jù)上級(jí)安康訓(xùn)練工作要求,鎮(zhèn)政府重新建立分管鎮(zhèn)長(zhǎng)為組長(zhǎng),,一位副鎮(zhèn)長(zhǎng),,衛(wèi)生院院長(zhǎng)為副組長(zhǎng),包括鎮(zhèn)宣揚(yáng),、民政,、婦聯(lián)、團(tuán)委,、農(nóng)牧業(yè),、學(xué)校、文化播送電視中心的負(fù)責(zé)人在內(nèi)的指導(dǎo)小組,,行動(dòng)規(guī)劃指導(dǎo)小組,設(shè)立了“行動(dòng)〞辦公室,。各部門互相協(xié)調(diào),,親密協(xié)作,做了規(guī)劃工作,,并納入了今年工作方案之中,。
1、利用各種手段,,開展形式多樣,,生動(dòng)活潑的宣揚(yáng)活動(dòng)是施行安康訓(xùn)練工作的重要內(nèi)容。
在接到市場(chǎng)人口活動(dòng)較為密集地進(jìn)展了傳染病防治,、碘缺乏病防治,、防治艾滋病,、食品衛(wèi)生、方案免疫,、職業(yè)病防治,、人禽共患病安康訓(xùn)練等內(nèi)容的宣揚(yáng)活動(dòng)搞2次。發(fā)放宣揚(yáng)冊(cè)(單)320余份,、貼出宣揚(yáng)標(biāo)語58條,,受益人數(shù)7000余人,“行動(dòng)〞辦公室的成員督導(dǎo)和走訪了堅(jiān)實(shí)的根底,。
2,、根據(jù)上級(jí)業(yè)務(wù)部門的要求,我們于20xx年7月23日在鎮(zhèn)政府舉辦了“安康訓(xùn)練與安康促進(jìn)專業(yè)技術(shù)人員培訓(xùn)班〞,,共38人參與培訓(xùn),。培訓(xùn)后學(xué)問知曉率到達(dá)了75%以上。
3,、加快傳播速度,,上報(bào)“行動(dòng)〞信息及播放電視錄像開講座課堂等形式,讓群眾不反把握了衛(wèi)生科學(xué)學(xué)問和對(duì)安康訓(xùn)練的進(jìn)一步熟悉,。
4,、在鎮(zhèn)中學(xué)校校均開設(shè)了安康訓(xùn)練課,授課有專兼職教師,,課程有方案,,
有支配、有教案,,通過訓(xùn)練課使同學(xué)樹立了正確的保健信念,。
我們的工作雖然收到了肯定的成果,但進(jìn)展不夠平衡,。電教設(shè)備缺乏,,經(jīng)費(fèi)缺乏,要進(jìn)一步進(jìn)步安康訓(xùn)練工作人員的業(yè)務(wù)素養(yǎng),。
安康訓(xùn)練在上級(jí)指導(dǎo)的重視和關(guān)心下,,根據(jù)各級(jí)的布置和指導(dǎo)下開展工作,經(jīng)過安康訓(xùn)練人員的'共同努力,,又順當(dāng)?shù)刈哌^了一年,,在過去的一年中,我們主要做好幾個(gè)方面:
1,、我們充分利用社區(qū)安康訓(xùn)練宣揚(yáng)欄共出了十五期,,讓居民理解每月主要宣揚(yáng)的安康學(xué)問、內(nèi)容涵蓋了中醫(yī)藥保健,、禁毒,、義務(wù)獻(xiàn)血,、疾病防治等,普及安康學(xué)問,,轉(zhuǎn)變安康觀念,,進(jìn)步居民防病治病的力量,仔細(xì)開展工作,,搞好社區(qū)安康閱歷我,,通過用各種渠道的宣揚(yáng)和訓(xùn)練,起到了良好的作用,。
2,、開展了十次衛(wèi)生月的宣揚(yáng)和安康詢問活動(dòng),受訓(xùn)練人數(shù)達(dá)1370人次,,與中心衛(wèi)生院協(xié)作,,進(jìn)展有主題、有針對(duì)性的衛(wèi)生學(xué)問宣教,,獲得了較滿足的效果,,并受到居民群眾的好評(píng)。
3,、安康進(jìn)家庭,,與中心衛(wèi)生效勞中心工作相結(jié)合,進(jìn)展入戶安康宣教,,對(duì)轄內(nèi)低保戶,、困難戶申請(qǐng)辦理醫(yī)療救助卡,用辦理92份,,并發(fā)放各時(shí)期宣揚(yáng)材料,,以可讓他們?cè)诩抑袩o意間獲得安康學(xué)問,真是一舉兩得,。
回憶過去的一年,,只有不斷的努力,要搞好社區(qū)訓(xùn)練形式和方法,,才能收到較好的效果,,實(shí)行各種方式,引導(dǎo)居民群眾養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣和科學(xué),、文明的生活方式,不斷增加他們的自我保健意識(shí),,進(jìn)步居民的安康程度和生活質(zhì)量,,為我國(guó)安康訓(xùn)練進(jìn)展奉獻(xiàn)力氣。
衛(wèi)生健康個(gè)人工作總結(jié)篇四
本學(xué)期中,,高二年級(jí)以學(xué)校工作重點(diǎn)為指導(dǎo),,在校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下,,以強(qiáng)化教師的角色意識(shí),服務(wù)意識(shí),,危機(jī)意識(shí),,質(zhì)量意識(shí)為重點(diǎn);以學(xué)生的良好習(xí)慣的養(yǎng)成為突破口,,充分行使年級(jí)組在教育教學(xué),、勞動(dòng)紀(jì)律、教風(fēng)學(xué)風(fēng)等方面的獨(dú)立管理職能,;狠抓班主任,、備課組長(zhǎng)兩條主線,創(chuàng)造性地開展各項(xiàng)工作,;促進(jìn)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,、生活習(xí)慣、文明衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成,;注重青年教師的培養(yǎng),,通過幫扶帶比的方式,促進(jìn)青年教師快速成長(zhǎng),。
1,、落實(shí)各項(xiàng)教研活動(dòng)內(nèi)容,著力提高教學(xué)質(zhì)量,。
各備課組以備課組長(zhǎng)為核心,、骨干教師為中堅(jiān),認(rèn)真落實(shí)了集體備課,。通過集備,,博采眾長(zhǎng),為授課奠定了良好的基礎(chǔ),。年級(jí)內(nèi)組織了青年教師教學(xué)能手大賽,,并積極參加學(xué)校組織的優(yōu)質(zhì)課大賽,校教學(xué)能手大賽,,取得了優(yōu)秀的成績(jī),。堅(jiān)持聽課、評(píng)課,,通過聽評(píng),,老師的業(yè)務(wù)水平都有了很大的提高。各備課組新老教師取長(zhǎng)補(bǔ)短,、相互促進(jìn),,工作氛圍和諧,交流合作的態(tài)勢(shì)較好。
2,、精心編制導(dǎo)學(xué)案,,積極推進(jìn)課堂改革。
這一年來,,我們學(xué)校致力于高效課堂的改革,。變教師的教為學(xué)生的學(xué),以導(dǎo)學(xué)案為抓手,,以“自主,、合作、探究”為宗旨,。通過改革,,真正讓學(xué)生體會(huì)到學(xué)習(xí)的樂趣,成為學(xué)習(xí)的主人,。通過改革,,學(xué)生學(xué)習(xí)的勁頭更大了,更足了,。從學(xué)案的編治,,課前的預(yù)習(xí),小組的討論,,課堂的展示,,作業(yè)的檢查,每個(gè)環(huán)節(jié),,相輔相成,。真正解放了老師,解放了學(xué)生,,促進(jìn)了素質(zhì)教育在學(xué)校的落實(shí),。
3、打造年級(jí)文化,,做到環(huán)境育人,。
年級(jí)文化建設(shè)是校園文化建設(shè)的重要組成部分。就年級(jí)文化的物質(zhì)層面而言,,我們引導(dǎo)學(xué)生自覺愛護(hù)校園,,美化校園。要注意教室,、走廊衛(wèi)生,,辦好墻報(bào)和版報(bào),按要求堅(jiān)持穿校服,,男生不留長(zhǎng)發(fā),,女生不化妝,。愛惜學(xué)校公共設(shè)施,各班還在教室內(nèi)辦了多期板報(bào)和設(shè)計(jì)自己的班級(jí)文化,。就年級(jí)文化的制度層面而言,我們引導(dǎo)和教育學(xué)生嚴(yán)格遵守和執(zhí)行學(xué)校,、年級(jí)的管理規(guī)定,。就年級(jí)文化的精神層面而言,我們通過愛校教育,,讓學(xué)生了解學(xué)校歷史,,知曉學(xué)校育人目標(biāo),領(lǐng)會(huì)校風(fēng),、校訓(xùn)的要求,,努力表現(xiàn)出積極、健康,、向上的精神風(fēng)貌,。
4、狠抓行為規(guī)范,,培養(yǎng)良好習(xí)慣,。
年級(jí)德育工作管理,不僅要通過年級(jí)組管理成員,、班和教師,,還要通過各種規(guī)章制度來進(jìn)行。本年級(jí)在學(xué)生管理方面,,有一些鐵打不動(dòng)的紀(jì)律,。這主要體現(xiàn)在:嚴(yán)禁學(xué)生穿奇裝異服,要求學(xué)生在校期間一律穿校服,;嚴(yán)禁男生留長(zhǎng)發(fā),,女生染發(fā)、燙發(fā),;嚴(yán)禁學(xué)生帶手機(jī)入校園,;嚴(yán)禁學(xué)生無事外出;按時(shí)午休,、晚寢,;……我們以行為規(guī)范的要求約束學(xué)生,就是重在培養(yǎng)學(xué)生良好的遵守紀(jì)律的習(xí)慣,。
5,、實(shí)施量化評(píng)分,加強(qiáng)動(dòng)態(tài)管理,。學(xué)校出臺(tái)了一系列為學(xué)生精心打造的以發(fā)展學(xué)生,、提高學(xué)生為目的的量化細(xì)則。我們年級(jí)在學(xué)校對(duì)學(xué)生實(shí)行綜合素質(zhì)評(píng)定的基礎(chǔ)上,完善了班級(jí)量化評(píng)分細(xì)則,,并以此作為班主任工作評(píng)價(jià)的重要依據(jù),。通過評(píng)比使各班尋找差距,創(chuàng)造出一幅你追我趕的畫面,。
6,、精心組織考試,認(rèn)真分析反饋,。
本學(xué)期我們組織了三次大型的考試----第一次月考,、第二次月考和期末的全市聯(lián)考。這中間還組織了一次周清摸底考試,。每次考試結(jié)束,,我們都針對(duì)學(xué)生情況進(jìn)行認(rèn)真的分析,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和不足,。要求各班組織開展以班級(jí)為單位的分析研討會(huì),。同時(shí)要求備課組書寫考后分析,針對(duì)這次考試,,尋找學(xué)習(xí)的不足,,揚(yáng)長(zhǎng)避短。
1,、定期召開班主任及高二全體教師工作例會(huì),,還隨時(shí)據(jù)情況召開班主任培訓(xùn)會(huì)議,細(xì)致安排本周工作,,日常工作,,討論工作方法。針對(duì)班主任提出的問題及時(shí)研究解決,。我們認(rèn)為,,高二學(xué)生在高中的階段中,高二年級(jí)是一個(gè)關(guān)鍵時(shí)期,,各方面都有一個(gè)適應(yīng)過程,,班主任工作應(yīng)從點(diǎn)滴作起,班級(jí)管理工作無小事,,一片紙屑,,學(xué)生一個(gè)經(jīng)意的表情,學(xué)生周記中表露出的一點(diǎn)點(diǎn)情緒變化,,教寢室細(xì)微的變故……都應(yīng)一一納入班主任的管理視野,,工作一定要做細(xì)做實(shí)。及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題解決問題,,多多關(guān)愛學(xué)生,,幫助學(xué)生,,實(shí)施人性化、制度化管理,。營(yíng)造良好的人際氛圍,,努力提高學(xué)生自我管理的水平,力避粗暴簡(jiǎn)單,。班主任能因時(shí)而變,,積極研究,應(yīng)對(duì)學(xué)生中出現(xiàn)的新情況,、新問題。
2,、學(xué)生教育工作中,,多從學(xué)生角度出發(fā),多啟發(fā),、多誘導(dǎo),,少說教、少指責(zé),。注重學(xué)生學(xué)習(xí)的“動(dòng)力,、習(xí)慣、方法”三位一體的全方位指導(dǎo),,使學(xué)生能真正收益,。
3、注重教師教育觀念,,教學(xué)理念的轉(zhuǎn)變,。樹立關(guān)注全體學(xué)生,關(guān)注學(xué)生全面發(fā)展的觀念,,教學(xué)中注重研究性學(xué)習(xí)的探討,,充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,盡力發(fā)掘?qū)W生潛能,,注意教學(xué)內(nèi)容貼近社會(huì)生產(chǎn),、生活實(shí)際,課堂教學(xué)以培養(yǎng)學(xué)生能力為第一要?jiǎng)?wù),。我們始終認(rèn)為:只有成功轉(zhuǎn)變差生,,教育才真正能面向全體學(xué)生!
1,、學(xué)生的學(xué)習(xí)自覺性,、刻苦意識(shí)較弱,自我管理能力還有待進(jìn)一步提高,。
4,、校本培訓(xùn),、老帶新工作在部分教師中未得到很好落實(shí)。
5,、課外活動(dòng)的開展,,心理教育咨詢等方面的工作,有待大力探索,。
6,、班級(jí)量化考核工作有待加強(qiáng)。
撰寫人:羅從陽,。
衛(wèi)生健康個(gè)人工作總結(jié)篇五
國(guó)家的興衰,,取決于教育;教育的興衰,,取決于教師,。教師是立校之本,而師德則是教育之魂,。只要用真誠(chéng)的心去感化學(xué)生,,用真誠(chéng)的愛去引導(dǎo)學(xué)生,只有真的愛學(xué)生才能當(dāng)之無愧地說愛教育事業(yè),。教師是學(xué)生的一面鏡子,,言談舉止,為人處世,,衣著穿戴……都是學(xué)生私下議論的話題,。為人師表不能說一套做一套,應(yīng)嚴(yán)以律己,,言行一致,,表里如一,成為學(xué)生的表率,??鬃诱f得好:“其身正,不令而行,,其身不正,,雖令不從?!睙釔蹖W(xué)生是建立民主,、平等、和諧的師生關(guān)系的基礎(chǔ),。在創(chuàng)建和諧社會(huì)的時(shí)代背景下,,教師在課堂教學(xué)中也應(yīng)該努力營(yíng)造“民主、和諧”的課堂教學(xué)氛圍,,生動(dòng)活潑與嚴(yán)肅守紀(jì)的辨證統(tǒng)一,,因材施教與面向全體相結(jié)合,。從某種意義上來說,這種師生關(guān)系是教師正確的學(xué)生觀和良好素質(zhì)的反映,。
在知識(shí)的海洋里,,宇宙間的任何事物都只有其中的一朵浪花,一粒泥沙,,而教師如同一葉扁舟,,常年累月航行于其中,將一批又一批渴望成才的求知者送達(dá)理想的彼岸,,風(fēng)雨無阻,,無怨無悔,。教書育人是教師的天職,。教師在任何時(shí)候都不能忘記,自己不單單是為教書而教書的“教書匠”,,而應(yīng)是通過教學(xué)活動(dòng)在學(xué)生心靈上精心施工的工程師。
老師對(duì)學(xué)生的愛,,會(huì)被學(xué)生內(nèi)化為對(duì)教師的愛,,進(jìn)而把這種愛遷移到教師所教的學(xué)科上,正所謂“親其師,,信其道”而“樂其道”,,因此愛的教育是我們教學(xué)上的巨大推動(dòng)力。在教育中,,我們對(duì)學(xué)生的愛應(yīng)該是正直,、公正、坦蕩,、無私的,,不是偏狹、庸俗的,。因權(quán)勢(shì)而愛,,因門第而愛,因金錢而愛,,這種愛只會(huì)敗壞社會(huì)風(fēng)氣,,污染學(xué)生純潔的心靈。
在我的課堂教學(xué)上,,我?guī)Ыo我的學(xué)生是一種愉快輕松的學(xué)習(xí),。使學(xué)生由“學(xué)會(huì)”到“會(huì)學(xué)”,變“被動(dòng)學(xué)習(xí)”為“自主學(xué)習(xí)”,。我堅(jiān)信,,興趣是學(xué)習(xí)任何知識(shí)最好的老師,。課堂教學(xué)中我能夠適時(shí)適當(dāng)?shù)乩枚嗝襟w教學(xué)設(shè)備充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的非智力因素,消除學(xué)習(xí)緊張感和焦慮感,,激發(fā)學(xué)生探索未知的本能和強(qiáng)烈的好奇心,、求知欲,這樣既充實(shí)豐富了課堂,,又提高了學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,。
教學(xué),是一曲愛的奉獻(xiàn),,我們的生命會(huì)因奉獻(xiàn)而精彩,,因開拓而閃亮,因耕耘而芬芳,,因奮斗而更美麗,。
衛(wèi)生健康個(gè)人工作總結(jié)篇六
一學(xué)期來,我校心理健康教育工作在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),、老師的大力關(guān)注下,,始終堅(jiān)持做好日常工作,開展形式多樣的心理健康教育活動(dòng),,在幫助學(xué)生培養(yǎng)健全人格,,保持心理健康及全面推進(jìn)素質(zhì)教育的工作方面取得了一定的成效。現(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)如下:
一,、心理健康教育課在規(guī)范性,、有序性、系統(tǒng)性,、生動(dòng)性方面取得顯著的進(jìn)步,。
心理健康教育課是心理健康教育主要渠道之一,是我校課程改革的重要一環(huán),。上好心理健康教育課有利于我校心理健康教育工作的整體開展,。
首先,基于以上的認(rèn)識(shí),,我們?cè)诔浞掷矛F(xiàn)有資源,,規(guī)范課堂進(jìn)程和課堂內(nèi)容,活躍課堂氣氛方面做了不少努力,,取得了可喜的成績(jī),。
其次,繼續(xù)轉(zhuǎn)變觀念,,從“以教師為中心,,教材為中心,教室為中心”的舊框框中解脫出來,,真正確立“以學(xué)生為中心,,以學(xué)生的學(xué)用為中心,,以全體學(xué)生的主動(dòng)參與為中心”的教學(xué)理念。教師不再是課堂的主角,,而是課堂的組織者和設(shè)計(jì)者,,課堂進(jìn)程的引導(dǎo)者。本學(xué)年,,我們努力設(shè)計(jì)好每一堂心理課,,盡量做到以活動(dòng)為主,以學(xué)生的體驗(yàn)為主,,在心理教育課堂中運(yùn)用心理測(cè)驗(yàn),、錄像、音樂,、討論等多種手段,。這樣做的效果就是使每位學(xué)生在課堂進(jìn)程中都有發(fā)言的機(jī)會(huì),都有參與課堂活動(dòng)的機(jī)會(huì),,真正做到全體學(xué)生參與,,學(xué)生在熱烈有趣的活動(dòng)中情感得到體驗(yàn),行為得到訓(xùn)練,,同時(shí)他們?cè)诨顒?dòng)中相互合作,,相互溝通,增進(jìn)了學(xué)生間的人際信任和合作觀念,,使課堂環(huán)境更加融洽,課堂效果更加明顯,。
以上的改進(jìn)使心理健康教育課真正成了學(xué)生放松身心,,完善自我的催化劑,也達(dá)到了我們學(xué)校開設(shè)心理健康教育課的目的,。
二,、扎實(shí)工作,拓寬渠道,,促進(jìn)學(xué)生心理健康發(fā)展,。
專門教育與學(xué)科滲透相結(jié)合。強(qiáng)調(diào)學(xué)校全員參與全過程,,參與心理健康教育,,選派教師參加省市級(jí)心理健康教育培訓(xùn),提高廣大教師實(shí)施心理健康教育的水平,。在此基礎(chǔ)上,,各科教師聯(lián)系自己所任教的學(xué)科適時(shí)、適度,、有機(jī)滲透心理健康教育內(nèi)容,,使各科都能在培養(yǎng)學(xué)生良好的心理素質(zhì)中發(fā)揮積極的作用,。心理健康教育是素質(zhì)教育的重要內(nèi)容之一,小學(xué)心理健康教育主要是針對(duì)兒童心理發(fā)展的需要而開展的教育活動(dòng),,旨在培養(yǎng)和提高學(xué)生的心理素質(zhì),,幫助學(xué)生學(xué)會(huì)如何恰當(dāng)?shù)貞?yīng)付現(xiàn)實(shí)生活中所面臨的各種壓力,如何進(jìn)行情緒調(diào)節(jié)等,,使學(xué)生更有效,、積極地適應(yīng)社會(huì)、適應(yīng)自身的發(fā)展變化,,促進(jìn)兒童青少年心理健康的發(fā)展,。所以促進(jìn)心理素質(zhì)提高,預(yù)防問題發(fā)生才是小學(xué)生心理健康教育的主要目標(biāo)。
四,、展望未來,。
隨著社會(huì)的飛速發(fā)展,人們的文化觀念,、生活方式,、思維意識(shí)都發(fā)生著劇烈變化。當(dāng)代小學(xué)生的心理負(fù)荷能力遇到了前所未有的考驗(yàn),。有資料表明,在我國(guó)約有1/5左右的兒童青少年都存在不同程度的心理行為問題,,如厭學(xué)、逃學(xué),、偷竊,、說謊、作弊,、自私,、任性、耐挫力差,、攻擊,、退縮、焦慮,、抑郁等種種外顯的和內(nèi)隱的心理行為問題,。這些心理行為問題不但嚴(yán)重地影響著兒童青少年自身的健康發(fā)展,而且也給正常的教育教學(xué)工作帶來巨大的困擾,,直接影響學(xué)校教育任務(wù)的完成與教育目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),。因此,在學(xué)校開展心理健康教育是十分迫切的和具有重要意義的舉措,。
1.小學(xué)生心理發(fā)展特點(diǎn),。
從心理學(xué)角度看,小學(xué)期年齡段為6~7到11~12歲,兒童生長(zhǎng)發(fā)育比較平穩(wěn)均勻(少數(shù)高年級(jí)女生例外),。特別是腦的神經(jīng)系統(tǒng)的均勻和平穩(wěn)的發(fā)育構(gòu)成了小學(xué)生心理的協(xié)調(diào)發(fā)展;學(xué)習(xí)成為主導(dǎo)活動(dòng),,不僅使小學(xué)生智力從具體形象思維過渡到抽象邏輯思維,而且也使他們的心理得到迅速發(fā)展,。
小學(xué)生經(jīng)歷有限,,他們的心理活動(dòng)顯得純真、直率,,內(nèi)心活動(dòng)容易表露出來,。這個(gè)階段“閉鎖性”不明顯,他們的情緒和情感富有表情化,,喜,、怒、哀,、樂明顯地表現(xiàn)在面部,,而且容易變化,不善于修飾和控制,。所以小學(xué)階段,,成人與兒童容易溝通,師生之間,,親子之間的關(guān)系容易融洽,。
小學(xué)生心理發(fā)展和變化具有較大的可塑性。無論是思維能力,,還是個(gè)性,,社會(huì)性和品德,都易于培養(yǎng),,諸如人生觀,、世界觀等一類穩(wěn)定的個(gè)性意識(shí),在小學(xué)階段尚未萌芽;又如性格這一個(gè)性心理特征的核心成分,,只是開始形成時(shí)期,,良好的或不良好的習(xí)慣都能通過教育措施加以改變,。
2.小學(xué)生心理發(fā)展基本規(guī)律。
(1)先天與后天關(guān)系,。先天的遺傳是心理發(fā)展的生物前提,、自然條件,。良好的遺傳素質(zhì)無疑是心理正常發(fā)展的物質(zhì)基礎(chǔ)。兒童心理發(fā)展主要是由他們所處的環(huán)境條件(生活條件)和教育條件決定的,,其中教育,,尤其是學(xué)校教育起著主導(dǎo)作用。學(xué)校教育的主導(dǎo)作用,主要體現(xiàn)在教師的主導(dǎo)作用上,。
育過程中注意健康心理的培養(yǎng),,才能不斷激活學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。
在課外活動(dòng)中滲透心理健康教育,,使課外活動(dòng)具有開放性,、愉悅性、自主性和活動(dòng)性的特征,,它是課堂教學(xué)的延伸,。它的開展,為學(xué)校的心理健康教育拓展了新的渠道,。在小學(xué)組織豐富多彩的課外活動(dòng)中讓學(xué)生在課外實(shí)踐中體驗(yàn)所學(xué)的心理健康知識(shí),,受到心理健康教育。同時(shí),,通過這些課外活動(dòng),,使學(xué)生體會(huì)到心理健康教育來源于生活,實(shí)踐于生活的基本道理,。
因此,,我校的心理健康教育實(shí)驗(yàn)取得了較滿意的效果,學(xué)生的心理品質(zhì)有了提高,,情商,、智商得到了開發(fā),人際交往面擴(kuò)大了,,社會(huì)適應(yīng)能力增強(qiáng)了,,心理障礙消除了;教師也轉(zhuǎn)變了教育理念,改進(jìn)了教學(xué)方法;學(xué)生的家庭建設(shè)也得益匪淺,。我校在學(xué)校心理健康教育工作上,,踩過去的是一行堅(jiān)定的腳步。新的機(jī)遇,,也給我們帶來了新的思考,、新的挑戰(zhàn),我們將以課改為契機(jī),,與時(shí)俱進(jìn),,扎實(shí)推進(jìn)我校心理健康教育工作的深入開展。
本學(xué)期,,根據(jù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)學(xué)校心理咨詢的要求,,并以學(xué)校教育工作對(duì)心理工作要求為藍(lán)本,通過對(duì)我校心理咨詢工作的現(xiàn)狀研究后,,制定了心理咨詢的計(jì)劃,,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生心理輔導(dǎo)的宣傳力度,,將集體輔導(dǎo)與個(gè)別輔導(dǎo)密切結(jié)合,相輔相成,,充分利用心理咨詢室的硬件,,落實(shí)制度,提高心理輔導(dǎo)中的針對(duì)性,、科學(xué)性,、實(shí)效性,不斷提高學(xué)生心理素質(zhì),,從而為全面提高學(xué)生素質(zhì)打下良好的基礎(chǔ),。
良好的心理素質(zhì)是人的全面素質(zhì)中的重要組成部分。心理健康教育是提高中小學(xué)生心理素質(zhì)的教育,,是實(shí)施素質(zhì)教育的重要內(nèi)容,。在中小學(xué)開展心理健康教育,,是學(xué)生健康成長(zhǎng)的需要,,是推進(jìn)素質(zhì)教育的必然要求。為了進(jìn)一步提高全體學(xué)生的心理素質(zhì),充分開發(fā)他們的潛能,,培養(yǎng)學(xué)生樂觀,、向上的心理品質(zhì),促進(jìn)學(xué)生人格的健全發(fā)展,我校認(rèn)真地開展了心理健康教育工作,。
我校的心理健康教育目標(biāo)定為幫助學(xué)生在學(xué)習(xí)生活中培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,調(diào)整學(xué)習(xí)心態(tài),,提高學(xué)習(xí)興趣與自信心,,正確對(duì)待自己的學(xué)習(xí)成績(jī),,克服厭學(xué)心理,,體驗(yàn)學(xué)習(xí)成功的樂趣,,培養(yǎng)面臨畢業(yè)升學(xué)的進(jìn)取態(tài)度;培養(yǎng)集體意識(shí),在班級(jí)活動(dòng)中,,善于與更多的同學(xué)交往,,健全開朗,、合群、樂學(xué),、自立的健康人格,,培養(yǎng)自主自動(dòng)參與活動(dòng)的能力。針對(duì)這一目標(biāo),,我校根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況開展了豐富的心理健康教育活動(dòng),,注意發(fā)揮各種方式和途徑的綜合作用,增強(qiáng)心理健康教育的效果,。
一,、全員重視,增強(qiáng)意識(shí),。
一學(xué)年以來,,我校領(lǐng)導(dǎo)及輔導(dǎo)老師們都充分地意識(shí)到心理健康教育的重要性,也較自覺地進(jìn)行心理方面學(xué)習(xí)與探索,,及對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理健康教育,。
二、豐富心理健康教育的途徑,。
1,、心理知識(shí)講座。這學(xué)期針對(duì)一些傳染性疾病對(duì)學(xué)校師生及其學(xué)生家長(zhǎng)們?cè)斐闪诵睦砩系目只?,就此,,我們結(jié)合目前的一些可防控的措施在學(xué)校開展了心理輔導(dǎo)講座,幫助他們解除心理恐慌壓力,。
2,、個(gè)別咨詢與輔導(dǎo),。我校開設(shè)心理咨詢室對(duì)學(xué)生進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo),使教師和學(xué)生在心理輔導(dǎo)室內(nèi)通過書信交流的方式,,對(duì)學(xué)生在學(xué)習(xí)和生活中出現(xiàn)的問題給予直接的指導(dǎo),,排解心理困擾,并對(duì)有關(guān)的心理行為問題進(jìn)行診斷,、矯治的有效途徑,。
3、心理教育的學(xué)科滲透,。我校開展的心理健康教育也并不是孤立地進(jìn)行,而是與其他學(xué)科的教學(xué)滲透起來,,全方位地對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理健康教育,。如在語文學(xué)科中進(jìn)行心理教育,在思品課中進(jìn)行心理教育的滲透等,,讓學(xué)生并不是孤立地接受心理健康教育,,而是多方位地受到心理健康教育。課堂教學(xué)不僅是科學(xué)知識(shí)傳授的過程,,也是學(xué)生心理發(fā)展的過程,,從教材內(nèi)容看,各科內(nèi)容都是很好的心理健康教育素材,,如:語文,、思品課可以陶冶學(xué)生的心靈,塑造高貴優(yōu)雅的品質(zhì);數(shù)學(xué)可以進(jìn)行科學(xué)思維的訓(xùn)練等,。在各科教學(xué)過程中滲透有關(guān)的知識(shí),,可以使學(xué)生處處都感受到真、善,、美的教育,,提高自身的心理素質(zhì)。作為教育的主體,,教師不僅在知識(shí)上影響著學(xué)生,,而且教師的人格也會(huì)在教學(xué)的師生互動(dòng)過程中起潛移默化的作用。
4,、聯(lián)系家庭,,引導(dǎo)學(xué)生家長(zhǎng)關(guān)心子女的心理健康,是對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理教育的重要方式,,當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)學(xué)生心理出現(xiàn)一點(diǎn)不好的苗頭時(shí),,就及時(shí)與家長(zhǎng)聯(lián)系,做到及時(shí)矯正,引導(dǎo)他們熱愛生活,、熱愛科學(xué),、關(guān)心社會(huì)、關(guān)心他人,,培養(yǎng)他們的責(zé)任感,、自尊心和自制力,養(yǎng)成樂觀進(jìn)取的精神,。
在心理咨詢過程中,,我們深切地感受著大家對(duì)心理咨詢工作的需求和認(rèn)可,也體會(huì)著幫助苦悶中的學(xué)生走出煩惱的喜悅,,咨詢過程是來訪者成長(zhǎng)的過程,同時(shí)也是我們成長(zhǎng)的過程,,我們也將在今后的工作中,,再接再勵(lì),為廣大學(xué)生提供力所能及的心理援助,。
良好的心理素質(zhì)是人的全面素質(zhì)中的重要組成部分,。因此,在小學(xué)開展心理健康教育,,是學(xué)生健康成長(zhǎng)的需要,,是推進(jìn)素質(zhì)教育的必然要求。
小學(xué)心理健康教育是幫助學(xué)生在學(xué)習(xí)生活中品嘗解決困難的快樂,,調(diào)整學(xué)習(xí)心態(tài),,提高學(xué)習(xí)興趣與自信心,正確對(duì)待自己的學(xué)習(xí)成績(jī),,克服厭學(xué)心理,,體驗(yàn)學(xué)習(xí)成功的樂趣,培養(yǎng)面臨各種問題的進(jìn)取態(tài)度;培養(yǎng)集體意識(shí),,在班級(jí)活動(dòng)中,,善于與更多的同學(xué)交往,健全開朗,、合群,、樂學(xué)、自立的健康人格,,培養(yǎng)自主自動(dòng)參與活動(dòng)的能力,。
我校根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況開展了豐富的心理健康教育活動(dòng),注意發(fā)揮各種方式和途徑的綜合作用,,增強(qiáng)心理健康教育的效果,。
1.心理知識(shí)講座。我校定期開展心理知識(shí)講座,普及心理健康科學(xué)常識(shí),,幫助學(xué)生掌握一般的心理保健知識(shí),,培養(yǎng)良好的心理素質(zhì)。心理健康教育并非只是個(gè)別學(xué)生教育的需要,,心理健康教育是面向全體學(xué)生的重要課題,,因?yàn)樾睦斫】凳侨珕T性的問題,是每一位學(xué)生在成長(zhǎng)與發(fā)展中都必然會(huì)面臨的挑戰(zhàn),,包括那些學(xué)習(xí)優(yōu)秀,、在教師看來是“好”孩子的學(xué)生,也同樣需要心理健康教育,。許多研究與實(shí)踐證明,,有時(shí)這些“好”學(xué)生反而更需要心理健康教育。因?yàn)?,往往由于學(xué)習(xí)成績(jī)好,,這些“好”學(xué)生心理發(fā)展中不健康的側(cè)面就常常被忽視,得不到教師的重視和及時(shí)的幫助教育,。如,,一些“好”學(xué)生由于長(zhǎng)期被寵、被捧,,心理承受能力已變得極脆弱,,稍不如意就發(fā)脾氣,有的還采取極端措施進(jìn)行打擊,、報(bào)復(fù),,甚至走上犯罪道路??梢?,心理健康教育應(yīng)成為我們學(xué)校教育的重要的防止心理健康教育學(xué)科化的傾向。因此,,我校就在全校開展心理知識(shí)講座,,使全校學(xué)生掌握一般的心理保健知識(shí),培養(yǎng)良好的心理素質(zhì),。
2.個(gè)別咨詢與輔導(dǎo),。除了全校性的心理知識(shí)講座,心理咨詢教師根據(jù)實(shí)際情況對(duì)學(xué)生進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo),。對(duì)學(xué)生在學(xué)習(xí)和生活中出現(xiàn)的問題給予直接的指導(dǎo),,排解心理困擾。主要針對(duì)學(xué)困生,、單親生,、寄宿生、留守兒童等各自存在的不同問題。
3.為部分家長(zhǎng)進(jìn)行輔導(dǎo),。讓家長(zhǎng)懂得家庭是心理健康教育的第一課堂,,家長(zhǎng)的心理健康及其調(diào)適,了解孩子心靈成長(zhǎng)的軌跡等常識(shí)性的知識(shí),。
4.與時(shí)俱進(jìn),,用最新的教育理論武裝心理教育。積極參加上級(jí)部門安排的各種學(xué)習(xí),,完成部門規(guī)定的任務(wù),。
5.心理教育的學(xué)科滲透。我校開展的心理健康教育也并不是孤立地進(jìn)行,,而是與其他學(xué)科的教學(xué)滲透起來,,全方位地對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理健康教育。如在語文學(xué)科中進(jìn)行心理教育,,在思品課中進(jìn)行心理教育的滲透等,,讓學(xué)生并不是孤立地接受心理健康教育,而是多方位地受到心理健康教育,。
6.開展豐富的活動(dòng)滲透,。學(xué)校根據(jù)自己的實(shí)際情況,,一些班級(jí)還編排了“校園情景劇”學(xué)生通過排練,、觀看情景劇,懂得了學(xué)習(xí),、生活中許多問題的解決方法,。
心理健康教育是提高小學(xué)生心理素質(zhì)的教育,是實(shí)施素質(zhì)教育的重要內(nèi)容,,是學(xué)校教育的重要任務(wù),,使學(xué)生的心靈得到了釋放,也使學(xué)生不斷正確認(rèn)識(shí)自我,,增強(qiáng)調(diào)控自我,、承受挫折、適應(yīng)環(huán)境的能力;培養(yǎng)學(xué)生健全的人格和良好的個(gè)性心理品質(zhì),。
在今后的工作中,,我校將在心理健康教育活動(dòng)中,還將不斷努力,,爭(zhēng)取更大的成績(jī),。
衛(wèi)生健康個(gè)人工作總結(jié)篇七
按照市、區(qū)健康教育的工作意見,,結(jié)合我社區(qū)居民實(shí)際狀況及我站工作特點(diǎn),,工作總結(jié)如下:
一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),完善健全健康教育組織網(wǎng)絡(luò),,做到健康教育有專人管理,。及時(shí)調(diào)整健康教育領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系小組,健全健康教育宣傳員網(wǎng)絡(luò),,組織健康教育知識(shí)培訓(xùn),,確保健康教育任務(wù)落實(shí)和健康知識(shí)的傳播。
二,、做好宣傳教育,,提高居民健康意識(shí)。利用黑板報(bào),、宣傳欄等工具定期進(jìn)行保健科普知識(shí),、健康教育等知識(shí)宣傳。
1,、利用宣傳欄等宣傳工具,,定期更換保健科普知識(shí)、計(jì)劃生育知識(shí),、健康教育圖片等進(jìn)行衛(wèi)生知識(shí)教育6期,。在社區(qū)內(nèi)進(jìn)行計(jì)劃生育、生殖保健,、保健科普知識(shí)板展宣傳,。
2、針對(duì)老年人,、婦女,、青少年等不一樣對(duì)象分別請(qǐng)社區(qū)醫(yī)院的醫(yī)生舉辦健康知識(shí)講座12次,參加人數(shù)150余人,;制作宣傳標(biāo)語8塊,。
3、開放老年活動(dòng)室,、文化室,。增訂有關(guān)報(bào)刊雜志,開展讀報(bào)活動(dòng),,增加居民衛(wèi)生健康知識(shí),。
4、關(guān)注慢性病的健康教育活動(dòng),,將宣傳手冊(cè)分送到居民手中,。讓更多的人認(rèn)識(shí)到,要擁有健康體魄,,務(wù)必變被動(dòng)治病為主動(dòng)防病,,自我為自我的健康負(fù)責(zé),,做健康的主人。在開展“防病治病”健康教育的同時(shí),,還注意對(duì)居民進(jìn)行抵制“邪教”,、破除“迷信”等身心健康方面的宣傳教育。使居民提高自我防護(hù)意識(shí)和潛力,。
三,、充實(shí)健教宣傳員隊(duì)伍,聘請(qǐng)市三醫(yī)院專家對(duì)社區(qū)老年人,、婦女,、青少年進(jìn)行健康知識(shí)講座,義診2次,,提高居民自我防病潛力5次,。
四、組織2次衛(wèi)生健康知識(shí)書面測(cè)試,,知曉率達(dá)95%以上,。組織一次居民個(gè)體健康行為抽查和檢測(cè)群體健康行為及個(gè)體健康行為,構(gòu)成率均持續(xù)在80%以上,。
五,、透過健康教育,發(fā)放各類健康教育處方,、健康教育宣傳單等共計(jì)2萬余份,,創(chuàng)造“人人關(guān)心健康,人人促進(jìn)健康”的氛圍,,收到了良好的效果,。
六,、組織開展有益的宣傳活動(dòng),,組織開展宣傳衛(wèi)生方面的現(xiàn)行政策,合作醫(yī)療,,城鎮(zhèn)居民保險(xiǎn),,城鎮(zhèn)職工保險(xiǎn)等各項(xiàng)活動(dòng),組織各類公眾健康咨詢活動(dòng)等,,使居民養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣和健康行為及對(duì)家庭個(gè)人的綜合質(zhì)量和素質(zhì),。
七、加大禁煙力度,。廣泛宣傳毒品對(duì)人體危害的宣傳,,使人們意識(shí)到毒品的可惡。
衛(wèi)生健康個(gè)人工作總結(jié)篇八
20xx年,,我院繼續(xù)深化健康教育工作,,切實(shí)將干部職工的健康教育工作納入本鄉(xiāng)的目標(biāo)管理,,調(diào)整完善鄉(xiāng)健康教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,擬定好健康教育工作計(jì)劃,,在干部職工中普及健康知識(shí),,使該項(xiàng)工作取得了良好的成績(jī)。
鄉(xiāng)領(lǐng)導(dǎo)歷來十分重視全鄉(xiāng)健康教育工作,,為認(rèn)真實(shí)施全鄉(xiāng)健康教育工作計(jì)劃,,配合xx市國(guó)家衛(wèi)生城市復(fù)查工作,我鄉(xiāng)對(duì)原健康教育領(lǐng)導(dǎo)小組成員進(jìn)行了調(diào)整,,加強(qiáng)對(duì)健康教育工作的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)和安排部署,,確保各項(xiàng)工作的組織實(shí)施和順利實(shí)施。調(diào)整后的成員名單為:屈亮偉任組長(zhǎng),,醫(yī)院主要負(fù)責(zé)人張錦東任副組長(zhǎng),、孫偉李寧為具體成員。
依據(jù)鄉(xiāng)健教所,、xx縣愛衛(wèi)辦有關(guān)文件精神,,為加強(qiáng)我鄉(xiāng)干部職工的醫(yī)療衛(wèi)生意識(shí),普及健康保健知識(shí),,鄉(xiāng)健康領(lǐng)導(dǎo)小組制定了20xx全鄉(xiāng)健康教育工作計(jì)劃,,并以席政發(fā)[20xx]21號(hào)文下發(fā)鄉(xiāng)屬各部門學(xué)習(xí)貫徹。同時(shí)向各部門提出了實(shí)施健康教育總的要求,,安排了健康教育的工作任務(wù),,實(shí)施了責(zé)任和工作目標(biāo)。
1,、下屬各單位在職工中經(jīng)常性地開展健康保健知識(shí)學(xué)習(xí),,提倡健康生活和健康行為,,提倡戒煙少酒,,減少疾病發(fā)生,,保證全鄉(xiāng)干部職工的身心健康,。積極參加醫(yī)療保險(xiǎn)等社會(huì)活動(dòng),,為職工購(gòu)置醫(yī)療保險(xiǎn),妥善處理好職工就醫(yī)住院等突發(fā)性的問題,,穩(wěn)定了職工隊(duì)伍,。
2、要求各部門安排布置學(xué)習(xí)內(nèi)容,,并認(rèn)真組織職工學(xué)習(xí)健康教育工作相關(guān)文件和資料,。通過認(rèn)真學(xué)習(xí)和了解,,全鄉(xiāng)職工的健康意識(shí)有了大幅度的提高,對(duì)健康保健知識(shí)3的知曉率達(dá)95%以上,,同時(shí)普遍掌握了各種疾病的.預(yù)防和救治方法,,了解了常見疾病如中風(fēng)、高血壓,、冠心病,、肝炎等的一般癥狀及日常生活中的保健知識(shí),對(duì)各種疾病的發(fā)生前兆有了深刻認(rèn)識(shí),。學(xué)習(xí)使廣闊職工形成了健康的生活方式,、健康的行為習(xí)慣,全年沒有發(fā)生一起嚴(yán)峻傳染性疾病,。
3,、貫徹《xxx職業(yè)病防治法》等法律法規(guī),對(duì)接觸有毒有害作業(yè)的職工進(jìn)行健康教育培訓(xùn),,減少和操縱職業(yè)損害,、職業(yè)病及相關(guān)疾病發(fā)生,。同時(shí)特別加強(qiáng)對(duì)女職工的保健教育,。
4、依據(jù)xx縣愛衛(wèi)辦的統(tǒng)一安排,,我鄉(xiāng)在春,、秋兩季集中開展了以滅鼠為主的滅治“四害”活動(dòng),購(gòu)置了各類藥物,,對(duì)辦公場(chǎng)所,、單位宿舍、拆遷工地等行了徹底的滅害工作,,取得了良好的效果,,保證了全鄉(xiāng)職工和施工工地附近居民的健康。
5,、我鄉(xiāng)還有計(jì)劃地組織職工參加各類強(qiáng)身健體的文體活動(dòng),,如足球,、乒乓球,、棋牌競(jìng)賽等,對(duì)推動(dòng)職工的身體健康起到積極作用,,同時(shí)也豐富了干部職工的業(yè)余生活,。
在過去一年中,我們把健康教育和各項(xiàng)工作有機(jī)結(jié)合,,抓出了一定的成效,。今后將繼續(xù)履行“xxx代表”的要求,,以人為本,關(guān)懷干部職工的健康狀況,,為全鄉(xiāng)各項(xiàng)工作的順利開展打下良好的根底,。
衛(wèi)生健康個(gè)人工作總結(jié)篇九
國(guó)家的興衰,取決于教育,;教育的興衰,,取決于教師。 教師是立校之本,,而師德則是教育之魂,。只要用真誠(chéng)的心去感化學(xué)生,用真誠(chéng)的愛去引導(dǎo)學(xué)生,,只有真的愛學(xué)生才能當(dāng)之無愧地說愛教育事業(yè),。教師是學(xué)生的一面鏡子,言談舉止,,為人處世,,衣著穿戴……都是學(xué)生私下議論的話題。為人師表不能說一套做一套,,應(yīng)嚴(yán)以律己,,言行一致,表里如一,,成為學(xué)生的表率,。孔子說得好:“其身正,,不令而行,,其身不正,雖令不從,?!睙釔蹖W(xué)生是建立民主、平等,、和諧的師生關(guān)系的基礎(chǔ),。在創(chuàng)建和諧社會(huì)的時(shí)代背景下,教師在課堂教學(xué)中也應(yīng)該努力營(yíng)造“民主,、和諧”的課堂教學(xué)氛圍,,生動(dòng)活潑與嚴(yán)肅守紀(jì)的辨證統(tǒng)一,因材施教與面向全體相結(jié)合,。從某種意義上來說,,這種師生關(guān)系是教師正確的學(xué)生觀和良好素質(zhì)的反映。
在知識(shí)的海洋里,,宇宙間的任何事物都只有其中的一朵浪花,,一粒泥沙,,而教師如同一葉扁舟,常年累月航行于其中,,將一批又一批渴望成才的求知者送達(dá)理想的彼岸,,風(fēng)雨無阻,無怨無悔,。教書育人是教師的天職,。教師在任何時(shí)候都不能忘記,自己不單單是為教書而教書的“教書匠”,,而應(yīng)是通過教學(xué)活動(dòng)在學(xué)生心靈上精心施工的工程師,。
老師對(duì)學(xué)生的愛,會(huì)被學(xué)生內(nèi)化為對(duì)教師的愛,,進(jìn)而把這種愛遷移到教師所教的學(xué)科上,,正所謂“親其師,信其道”而“樂其道”,,因此愛的教育是我們教學(xué)上的巨大推動(dòng)力,。在教育中,我們對(duì)學(xué)生的愛應(yīng)該是正直,、公正,、坦蕩、無私的,,不是偏狹,、庸俗的。因權(quán)勢(shì)而愛,,因門第而愛,,因金錢而愛,這種愛只會(huì)敗壞社會(huì)風(fēng)氣,,污染學(xué)生純潔的心靈,。
在我的課堂教學(xué)上,我?guī)Ыo我的學(xué)生是一種愉快輕松的學(xué)習(xí),。使學(xué)生由“學(xué)會(huì)”到“會(huì)學(xué)”,,變“被動(dòng)學(xué)習(xí)”為“自主學(xué)習(xí)”。我堅(jiān)信,,興趣是學(xué)習(xí)任何知識(shí)最好的老師,。課堂教學(xué)中我能夠適時(shí)適當(dāng)?shù)乩枚嗝襟w教學(xué)設(shè)備充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的非智力因素,消除學(xué)習(xí)緊張感和焦慮感,,激發(fā)學(xué)生探索未知的`本能和強(qiáng)烈的好奇心,、求知欲,這樣既充實(shí)豐富了課堂,,又提高了學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,。
教學(xué),是一曲愛的奉獻(xiàn),,我們的生命會(huì)因奉獻(xiàn)而精彩,,因開拓而閃亮,因耕耘而芬芳,,因奮斗而更美麗,。
衛(wèi)生健康個(gè)人工作總結(jié)篇十
今年以來,在xx鎮(zhèn)黨委政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,,我們按照市,、區(qū)健教部門的統(tǒng)一部署和要求,社區(qū)以“健康是生產(chǎn)力,,愛護(hù)人民身心健康”為工作宗旨,,積極開展多種形式的健康教育活動(dòng),在居民中普及健康科普知識(shí),,為提高居民的健康意識(shí)和衛(wèi)生素養(yǎng)開展了一系列活動(dòng):
社區(qū)始終將健康教育納入社區(qū)年度工作計(jì)劃,,與創(chuàng)立星級(jí)、衛(wèi)生社區(qū)緊密結(jié)合,。及時(shí)調(diào)整健康教育領(lǐng)導(dǎo)小組,,健全健康教育宣傳員網(wǎng)絡(luò),組織健康教育知識(shí)培訓(xùn),,確保健康教育任務(wù)實(shí)施和健康知識(shí)的傳播,。
擁有健康,才擁有事業(yè)和生活中的一切,,我們把健康教育放在一切工作首位,,利用各種時(shí)機(jī),運(yùn)用各種宣傳工具開展健康教育宣傳活動(dòng),,使居民養(yǎng)成良好的健康行為和衛(wèi)生習(xí)慣,。
1、利用黑板報(bào),、宣傳欄等宣傳工具,,定期更換保健科普知識(shí)、計(jì)劃生育知識(shí),、健康教育圖片等進(jìn)行衛(wèi)生知識(shí)教育12期,。在社區(qū)內(nèi)進(jìn)行計(jì)劃生育、生殖保健,、保健科普知識(shí)板展宣傳,。
2、針對(duì)老年人、婦女,、青少年及外來人口等不同對(duì)象分別請(qǐng)市一醫(yī)院的專家及社區(qū)醫(yī)院的醫(yī)生舉辦健康知識(shí)講座6次,,參加人數(shù)xx余人;播放健康錄象3次,參加人數(shù)65人;全年出板報(bào)13期;制作宣傳標(biāo)語18塊,。
3,、開放老年活動(dòng)室、文化室,。增訂有關(guān)報(bào)刊雜志,,開展讀報(bào)活動(dòng),增加居民衛(wèi)生健康知識(shí),。參加10月底11月初xx區(qū)舉辦的職工運(yùn)動(dòng)會(huì)和老年運(yùn)動(dòng)會(huì),,參加人數(shù)10人;組織居民參加xx街道舉辦文化體育周活動(dòng),共有12名居民參加,。
4,、關(guān)注“慢四病”健康教育活動(dòng),我們將關(guān)注“慢四病”宣傳手冊(cè)分送到居民手中,。讓更多的人認(rèn)識(shí)到,,要擁有健康體魄,必須變被動(dòng)治病為主動(dòng)防病,,自己為自己的'健康負(fù)責(zé),,做健康的主人。在開展“防病治病”健康教育的同時(shí),,還注意對(duì)居民進(jìn)行抵抗“邪教”,、破除“迷信”等身心健康方面的宣傳教育。使居民提高自我防護(hù)意識(shí)和能力,。
明年我們將繼續(xù)做好居民健康教育工作,,提高居民的健康意識(shí);繼續(xù)抓好社區(qū)衛(wèi)生保潔工作,實(shí)施長(zhǎng)效管理,,提高有益居民健康的生存環(huán)境質(zhì)量;對(duì)比健康教育工作標(biāo)準(zhǔn),,加大宣傳力度,創(chuàng)造“人人關(guān)懷健康,,人人推動(dòng)健康”的氣氛,,為社區(qū)健康教育工作上新臺(tái)階而努力工作。
衛(wèi)生健康個(gè)人工作總結(jié)篇十一
心理咨詢活動(dòng)在學(xué)校里起到舉足輕重的作用,,本學(xué)期我們重點(diǎn)進(jìn)行此項(xiàng)活動(dòng)的開展,,首先,我們建立了心理咨詢室,,聘請(qǐng)寇寶順老師為我校心理咨詢員,,要求學(xué)生在每周二,、五進(jìn)行心理咨詢,此活動(dòng),,受到同學(xué)的歡迎,,真有許多同學(xué)心理有障礙,紛紛寫信咨詢,,為此,,每周一次信箱的開啟也就成了我的慣例,,對(duì)學(xué)生的來信我們一一認(rèn)真閱讀,,并及時(shí)給予答復(fù),做到學(xué)生百分之百的滿意,。
在此活動(dòng)開展的同時(shí),,我認(rèn)為,做學(xué)生的思想工作也是心理健康教育首當(dāng)其沖的任務(wù),。我們學(xué)校三年級(jí)有一名學(xué)生叫王桐,,在班里很有權(quán)威性,組織能力較強(qiáng),,嫉妒心也很強(qiáng),,其他學(xué)生都圍著她轉(zhuǎn),因她媽媽與她同班同學(xué)的媽媽有過節(jié),,就組織全班同學(xué)疏遠(yuǎn)她,,不與她玩,背地里給別人出壞主意,,還經(jīng)常找茬打架,,看誰不順眼,就拉攏全班同學(xué)故意冷落人家,,在全校造成很不好的影響,,她的“專橫”造成家長(zhǎng)的.極為不滿,一致倡議要學(xué)校殺殺她的威風(fēng),、掐掐她的尖兒,。
針對(duì)此情況,我首先找到班主任,,打聽這孩子的情況,,據(jù)全面調(diào)查,該生思想偏激,,但聰明,、學(xué)習(xí)好,懂事多,,任何事有自己的見解,。
如果正確引導(dǎo)將來是個(gè)人才。怎么辦?既不打消她的積極性,,還要轉(zhuǎn)變她的思想,,怎樣做好她的思想工作,我著實(shí)花費(fèi)了一番腦筋,。
對(duì),!解開心理上的結(jié),我先是找她聊天,,引她說出件件事情的經(jīng)過,,幫她分析其中的好與壞,讓她明白不要摻和家長(zhǎng)之間的恩恩怨怨,,同學(xué)之間應(yīng)該團(tuán)結(jié)友愛,、互相幫助,這是優(yōu)秀學(xué)生的條件之一,。
接著,,組織學(xué)生活動(dòng)時(shí),我讓她們自由組合,,在我從中調(diào)和下,,她倆終于坐到了一起,握手言和了,,看到她們?cè)谝黄饘W(xué)習(xí),、游戲,我開心的笑了,。我的小兒子也為此事受到株連,,班長(zhǎng)被撤職,心理很不平衡,,學(xué)習(xí)不塌實(shí),,情緒不穩(wěn)定,成績(jī)直線下降,,為此,,我多次與他談心,激勵(lì)他上進(jìn),,一周后,,他又在班中名列前茅了??吹胶⒆觽円惶焯爝M(jìn)步,,我心里比吃了蜜還甜。
與孩子交心也是排除的有效方法,,隨著年齡的增長(zhǎng)同學(xué)們不怨言表,,我認(rèn)為以書信的形式更有效,。
下面是我與孩子書信交往的部分記錄:邢老師您好:今天看到您真高興,您終于康復(fù)了,,您不在的日子里,,我感到非常寂寞,尤其是該上您的課了,。
衛(wèi)生健康個(gè)人工作總結(jié)篇十二
光陰似箭,,時(shí)光如白駒過隙般,轉(zhuǎn)眼間又是學(xué)期末,,我已經(jīng)在大學(xué)度過近半年時(shí)間了,,在學(xué)團(tuán)會(huì)也工作半年了,站在學(xué)期末,,透視在心理協(xié)會(huì)工作的這小半年里,,回顧工作的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,,回眸過去的一幕幕,,些許感動(dòng),些許充實(shí),。由于心理協(xié)會(huì)是在這學(xué)期半期才成立的,,那時(shí)抱著多個(gè)自己一個(gè)鍛煉的機(jī)會(huì)、多給自己找點(diǎn)事做的目的參加了心理協(xié)會(huì)的招新,,面試后很幸運(yùn)的被師姐留下了,,加入了這個(gè)有組織、有紀(jì)律,、團(tuán)結(jié)友愛,、充滿活力的大家庭心理協(xié)會(huì)體院分會(huì),成為了活動(dòng)部的一員,。
在本協(xié)會(huì)參加的第一份工作是協(xié)會(huì)自己策劃舉辦的一個(gè)“與你心靈相通”的活動(dòng),。
衛(wèi)生健康個(gè)人工作總結(jié)篇十三
在學(xué)校的衛(wèi)生工作中,我們以“預(yù)防為主,,健康第一”為宗旨,,堅(jiān)持以人為本,全面發(fā)動(dòng)和組織師生員工學(xué)習(xí)衛(wèi)生知識(shí),,培養(yǎng)衛(wèi)生習(xí)慣,,搞好環(huán)境衛(wèi)生,優(yōu)化校容校貌,,增進(jìn)人體健康,,取得了可喜的成績(jī)。我們的主要做法是“三到位”,。
凡事求成功,,思想要先導(dǎo),。我的`做法是:組織師生認(rèn)真學(xué)習(xí)《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》,使全員形成一種《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》是國(guó)家規(guī)定的教育法規(guī),,必須嚴(yán)格執(zhí)行的共識(shí),,使大家充分認(rèn)識(shí)到搞好學(xué)校衛(wèi)生工作具有三大需要:
1、培養(yǎng)跨世紀(jì)人才的需要,。
跨世紀(jì)人才必須是高素質(zhì)的人才,,高素質(zhì)的人才一定要有健康的身體。因?yàn)橹挥腥说纳眢w強(qiáng)健之后,,才能努力學(xué)習(xí),,刻苦工作,服務(wù)人民,,建設(shè)祖國(guó),。未來世紀(jì)是一個(gè)國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)更為激烈的時(shí)代,要使競(jìng)爭(zhēng)取勝,,體質(zhì)是一個(gè)重要保證,。學(xué)生的體質(zhì)強(qiáng)壯了,才使有充沛的精力去不懈地學(xué)知識(shí),、長(zhǎng)才干,,所謂“身體是革命的本錢”就是這個(gè)道理。
2,、實(shí)施素質(zhì)教育的需要,。
由于素質(zhì)教育具有面向全體學(xué)生,德,、智,、體、美,、勞全面發(fā)展,,開發(fā)學(xué)生智力,讓學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)等三個(gè)要義,,因而在教育過程中必須把學(xué)生放在主體的地位,。要落實(shí)學(xué)生學(xué)習(xí)主體地位,勢(shì)必要落實(shí)衛(wèi)生工作《條例》,。這樣,,可以保證每個(gè)學(xué)生有效地學(xué)好基礎(chǔ)知識(shí),掌握基本技能,。
3,、增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)的需要。
學(xué)生體質(zhì)的強(qiáng)健與否,,主要取決于后天的`獲取,。從學(xué)校范圍看,,增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)的重要方面是:加強(qiáng)體育活動(dòng)和培養(yǎng)衛(wèi)生習(xí)慣,因此,,極有必要在學(xué)校工作中全面落實(shí)衛(wèi)生工作《條例》,,以使學(xué)生有強(qiáng)健的身體和旺盛的精力投入學(xué)習(xí),提高素質(zhì),。
要搞好學(xué)校衛(wèi)生工作,,必須要有一個(gè)切實(shí)可行的工作目標(biāo)。我把工作重點(diǎn)放在培養(yǎng)衛(wèi)生習(xí)慣和增強(qiáng)體質(zhì)兩個(gè)方面:
1,、講究衛(wèi)生,,養(yǎng)成習(xí)慣。
培養(yǎng)衛(wèi)生習(xí)慣,,對(duì)學(xué)生來說尤為重要。我針對(duì)學(xué)生對(duì)衛(wèi)生的認(rèn)識(shí)還不足,,行為習(xí)慣的養(yǎng)成還不夠的實(shí)際,著重做好三件事:
(一)增強(qiáng)衛(wèi)生意識(shí),。
培養(yǎng)學(xué)生講究個(gè)人衛(wèi)生的意識(shí)。懂得人的身體跟個(gè)人衛(wèi)生有著密不可分的關(guān)系健康必須講究衛(wèi)生,,衛(wèi)生才能健康,。
(二)掌握衛(wèi)生知識(shí),。
按季節(jié)介紹和講解衛(wèi)生知識(shí),,讓學(xué)生掌握春,、夏,、秋,、冬四季的常見病、多發(fā)病的癥狀,、預(yù)防和治療措施。
(三)培養(yǎng)衛(wèi)生習(xí)慣,。
個(gè)人衛(wèi)生中的衛(wèi)生行為,。如:飲食衛(wèi)生,、衣著衛(wèi)生,、身體衛(wèi)生和保護(hù)身體等衛(wèi)生行為,。公共場(chǎng)所衛(wèi)生中的衛(wèi)生行為,。如:不隨地吐痰,,不亂丟紙屑,、果殼,。學(xué)習(xí)生活中的衛(wèi)生行為,。如:校園衛(wèi)生,,體育衛(wèi)生,,用眼衛(wèi)生,用品衛(wèi)生,,勞動(dòng)衛(wèi)生等。
2,、加強(qiáng)鍛煉,增強(qiáng)體質(zhì),。
在培養(yǎng)學(xué)生良好衛(wèi)生習(xí)慣的同時(shí),,我們還通過強(qiáng)化活動(dòng)課程,,切實(shí)提高學(xué)生的健康水平,。
為了搞好學(xué)校衛(wèi)生工作,,促進(jìn)師生身體健康,,我們采用了三條保證性措施:
1,、校長(zhǎng)負(fù)責(zé),,全員參與,。
這是落實(shí)衛(wèi)生工作《條例》的關(guān)鍵,。校長(zhǎng)要有落實(shí)《條例》的執(zhí)法意識(shí),,要有落實(shí)《條例》的行動(dòng)方案,要有落實(shí)《條例》的具體指導(dǎo),。全體師生要積極參與,,確保學(xué)校的衛(wèi)生工作卓有成效,。
2,、制訂計(jì)劃,,健全制度,。
計(jì)劃要切實(shí)可行,,同時(shí)要建立和健全相關(guān)制度,,如檢查制度,,評(píng)估制度等,。
3、落實(shí)責(zé)任,,定期評(píng)比,。
責(zé)任要落實(shí)到領(lǐng)導(dǎo)小組,、班主任老師,、和校醫(yī)三方面,。領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)安排,、指導(dǎo),,校醫(yī),、班主任老師負(fù)責(zé)督促,、檢查。使責(zé)任層層落實(shí),,做到有人查,,有人評(píng),。促進(jìn)衛(wèi)生工作質(zhì)量得到全面提高,。
衛(wèi)生工作是學(xué)校工作的一個(gè)重要組成部分,我校在認(rèn)真落實(shí)《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》中,,嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃,加強(qiáng)衛(wèi)生,、健康知識(shí)教育,強(qiáng)化學(xué)生的衛(wèi)生意識(shí)和良好的衛(wèi)生習(xí)慣,,學(xué)生體質(zhì)得到明顯增強(qiáng),,防近覆蓋率達(dá)100%,,學(xué)生的健康知識(shí)知曉率達(dá)95%防齲率達(dá)95%,,取得了可喜的成績(jī),。
衛(wèi)生健康個(gè)人工作總結(jié)篇十四
20xx年即將結(jié)束,,伴隨著元旦的來臨,,也即將迎來了新的一年,?;仡欉@一年的工作,,現(xiàn)總結(jié)如下:
學(xué)校心理老師給初二,、初三學(xué)生開展青少年常見心理問題的知識(shí)講座,,結(jié)合視頻案例給大家介紹學(xué)生常見心理知識(shí)和心理誤區(qū),提高求助的意識(shí)和辨別問題的能力,,注重從平時(shí)維護(hù)和提高心理健康水平。
xxxx年9月xxxx區(qū)青少年心理咨詢中心成立,,我校專職心理老師作為中心的志愿者,,不僅將咨詢服務(wù)面向區(qū)里更多的青少年和學(xué)生家長(zhǎng),,而且利用區(qū)里的心理優(yōu)質(zhì)資源,,將新的教育理念和心理健康教育思路帶進(jìn)我校德育工作,。同時(shí)我校還接受心理咨詢中心成立的講師團(tuán)給我校開設(shè)師生團(tuán)體輔導(dǎo)講座,。中心引進(jìn)了新的設(shè)備和治療方法,我校的學(xué)生可以通過熱線,、面詢的方式接受國(guó)家心理咨詢師的.輔導(dǎo)。尤其是心理問題的早期階段階段,,在家長(zhǎng)的配合下及時(shí)接受心理輔導(dǎo)的學(xué)生取得了較明顯的效果。
在每周5個(gè)小時(shí)的學(xué)校心理咨詢中,,來訪者集中在初一,、初二的青春期戀愛心理輔導(dǎo)、人際交往困惑和畢業(yè)班的考試焦慮輔導(dǎo),。對(duì)來訪者問題的評(píng)估后采取焦點(diǎn)咨詢或建立長(zhǎng)期的咨詢關(guān)系,,對(duì)于嚴(yán)重的心理問題及時(shí)上報(bào)做好轉(zhuǎn)介工作。我校政教處也從學(xué)校層面做好家長(zhǎng)的思想工作,,讓家長(zhǎng)配合學(xué)校,、醫(yī)院做好孩子的成長(zhǎng)工作,,并做到隨訪跟進(jìn),。
本學(xué)年我校在初一年級(jí)開設(shè)心理輔導(dǎo)課,。由于初一有大批的外來務(wù)工子女涌入,,班級(jí)的管理和學(xué)生的適應(yīng)都面臨巨大的挑戰(zhàn),。我校在心理輔導(dǎo)課程上注重針對(duì)性,,對(duì)剛轉(zhuǎn)進(jìn)來的學(xué)生心理健康教育的任務(wù)在于環(huán)境適應(yīng),、班級(jí)成員歸屬感和凝聚力的培養(yǎng),,自信心的提高,,正確學(xué)習(xí)方法的養(yǎng)成等方面,。因此心理老師在備課過程中采取了不同班級(jí)不同教學(xué)目標(biāo)的教學(xué)方式,,4個(gè)班級(jí)在同一周同一節(jié)課可能要備3種不同的教案,采取課堂教學(xué),、團(tuán)體活動(dòng),、課后探究活動(dòng)等不同方式達(dá)到心理輔導(dǎo)的目標(biāo),。
學(xué)校心理咨詢專用室在積極籌備中,,接待來訪學(xué)生只能在小會(huì)議室,,環(huán)境不是很好,有待改善,。另外,對(duì)于班主任轉(zhuǎn)介的學(xué)生有時(shí)仍因?yàn)闀r(shí)間的沖突或?qū)W生課時(shí)的安排沒法有規(guī)律,、有步驟地進(jìn)行咨詢工作。因此以后的心理咨詢工作時(shí)間仍需作進(jìn)一步的考慮與修改,。
家長(zhǎng)因?yàn)榻?jīng)濟(jì)限制和意識(shí)等原因也影響了自身對(duì)孩子心理輔導(dǎo)過程的支持,。
衛(wèi)生健康個(gè)人工作總結(jié)篇十五
20xx年,,在省委省政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,,緊抓深化醫(yī)改基層衛(wèi)生服務(wù)體制建設(shè),緊密結(jié)合安徽省工作實(shí)際,,緊扣國(guó)家衛(wèi)生健康委基層衛(wèi)生司年度重點(diǎn)工作,,繼續(xù)抓好縣域醫(yī)共體建設(shè),,著力推進(jìn)家庭醫(yī)生簽約服務(wù),,創(chuàng)新試點(diǎn)基本公共衛(wèi)生服務(wù)“兩卡制”,圓滿完成了省委省政府和國(guó)家基層衛(wèi)生健康司部署的各項(xiàng)工作?,F(xiàn)將20xx年年度工作總結(jié)如下,。
1,、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),,實(shí)現(xiàn)縣域醫(yī)共體全覆蓋,。在各級(jí)政府的高度重視下,,在部分試點(diǎn)成效顯著的縣區(qū)帶動(dòng)下,,各地積極作為,,通過相互學(xué)習(xí)和示范帶動(dòng),,20xx年我省實(shí)現(xiàn)了縣域醫(yī)共體全覆蓋,。從而,,將更好地落實(shí)家庭醫(yī)生簽約,、基本公共衛(wèi)生服務(wù)等各項(xiàng)重點(diǎn)工作,更好地為基層群眾提供疾病預(yù)防,、健康管理,、生活指導(dǎo),、就診咨詢、首診服務(wù),、預(yù)約轉(zhuǎn)診等連續(xù)協(xié)同服務(wù),。
2,、完善相關(guān)制度,,縣域醫(yī)共體制度建設(shè)得到進(jìn)一步鞏固,。在縣域醫(yī)共體構(gòu)建基本完成的同時(shí),,我省積極推進(jìn)醫(yī)共體成員單位內(nèi)部收入分配和績(jī)效考核機(jī)制的改革,,促進(jìn)基層醫(yī)療機(jī)構(gòu)在醫(yī)療保障和公共衛(wèi)生兩方面同向發(fā)展,,實(shí)現(xiàn)“醫(yī)防融合”,,規(guī)范醫(yī)共體內(nèi)用藥管理,促進(jìn)醫(yī)共體內(nèi)資源共享等制度建設(shè),。我省阜南,、來安,、濉溪,、蒙城等縣都形成了一些好的做法和經(jīng)驗(yàn),。
3,、打造緊密型醫(yī)共體,,縣域醫(yī)共體整合型服務(wù)效果初顯,。我省繼續(xù)指導(dǎo)各地完善和創(chuàng)新體制機(jī)制,,提升縣域醫(yī)共體內(nèi)涵建設(shè),,特別是大力推進(jìn)緊密型醫(yī)共體建設(shè),,在保留鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院一類公益性質(zhì),、財(cái)政補(bǔ)助政策,、獨(dú)立法人(單位建制)不變的前提下,,將鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院的人、財(cái),、物整體移交牽頭醫(yī)院托管,,全面構(gòu)建緊密型醫(yī)共體,。目前,,我省已建成了137個(gè)緊密型醫(yī)共體,。根據(jù)目前各地掌握的情況,,我省大多數(shù)縣域醫(yī)共體全年總住院率能夠控制在12%以內(nèi)(不含建檔立卡貧困人口住院率),,約有50%以上的醫(yī)共體實(shí)現(xiàn)了縣外住院病例占比下降,,縣域醫(yī)共體內(nèi)50%的鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院鄉(xiāng)鎮(zhèn)外住院占比減少,,初步實(shí)現(xiàn)病人在縣域內(nèi)就診,、在醫(yī)共體內(nèi)部預(yù)約轉(zhuǎn)診,,縣外就診得到減少和控制,。
1、組織開展中心衛(wèi)生院等級(jí)醫(yī)院評(píng)審,。我省大力開展中心衛(wèi)生院創(chuàng)建二級(jí)綜合醫(yī)院活動(dòng),。在各地政府和衛(wèi)健部門的共同努力下,,我省累計(jì)有83家中心衛(wèi)生院創(chuàng)建成為二級(jí)綜合醫(yī)院,、181所中心衛(wèi)生院完成了一級(jí)甲等綜合醫(yī)院復(fù)審,。通過創(chuàng)建與評(píng)審,,相關(guān)機(jī)構(gòu)服務(wù)能力得到改善,群眾就醫(yī)感受得到較大提升,。同時(shí),我省還確定了下一步全省再增27個(gè)中心衛(wèi)生院創(chuàng)建二級(jí)綜合醫(yī)院的階段性目標(biāo),。
2、開展鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院特色??平ㄔO(shè),。為帶動(dòng)一般鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院發(fā)展,,根據(jù)《關(guān)于加強(qiáng)全省中心衛(wèi)生院特色??平ㄔO(shè)的實(shí)施意見》,截至20xx年11月底,,全省首批確認(rèn)了省級(jí)特色專科284個(gè),,其中內(nèi)兒科(內(nèi)科、兒科)特色專科93個(gè),、外骨科(外科、骨科)79個(gè),、婦產(chǎn)科(產(chǎn)科)42個(gè),、中醫(yī)科70個(gè),。
3,、加強(qiáng)社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心建設(shè)與管理,。按照國(guó)家部署要求,,我省累計(jì)建成了10家全國(guó)百?gòu)?qiáng)社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心,,19家全國(guó)社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)示范中心,,82家省級(jí)社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)示范中心。同時(shí),,我省在全省范圍內(nèi)組織開展了一次社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心清理整頓,,對(duì)部分服務(wù)不規(guī)范,、工作任務(wù)進(jìn)展遲緩的社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心限期整改,,對(duì)少數(shù)不符合社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心給予摘牌,不再允許命名為社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心,。
4、統(tǒng)籌謀劃“優(yōu)質(zhì)服務(wù)基層行”活動(dòng),。按照國(guó)家衛(wèi)生健康委關(guān)于開展優(yōu)質(zhì)服務(wù)基層行活動(dòng)要求,,組織基層醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)一線專家,,將國(guó)家印發(fā)的《鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院服務(wù)能力標(biāo)準(zhǔn)》,、《社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心能力標(biāo)準(zhǔn)》與《安徽省中心衛(wèi)生院創(chuàng)建二級(jí)綜合醫(yī)院創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)》,、《安徽省鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院一級(jí)綜合醫(yī)院評(píng)審標(biāo)準(zhǔn)實(shí)施細(xì)則》和《全省中心衛(wèi)生院特色??平ㄔO(shè)標(biāo)準(zhǔn)》逐項(xiàng)比對(duì),,初步形成了即囊括國(guó)家標(biāo)準(zhǔn),,又能夠與安徽省前一階段工作相銜接的具體的實(shí)施意見。
1,、穩(wěn)定服務(wù)數(shù)量,重點(diǎn)抓好提質(zhì)增效,。按照國(guó)家會(huì)議部署精神,,我省在“應(yīng)簽盡簽”的原則指導(dǎo)下,把工作重點(diǎn)放在服務(wù)質(zhì)量提升上,,一是加大督查指導(dǎo)。在我省所有涉及到基層衛(wèi)生醫(yī)療機(jī)構(gòu)培訓(xùn),、檢查,、評(píng)比等工作均將家庭醫(yī)生簽約履約情況納入其中,,極大地促進(jìn)了簽約服務(wù)質(zhì)量,。二是簽約服務(wù)工作由“隨到隨簽”轉(zhuǎn)為按自然年度簽約,,也就是在上年度末核準(zhǔn)今年度履約人數(shù),,實(shí)現(xiàn)數(shù)據(jù)準(zhǔn)確,,人頭清楚,,便于對(duì)履約情況的管理與考核,杜絕弄虛作假行為,。三是完成20xx年年度簽約目標(biāo)任務(wù),。全省簽約人數(shù)2031萬,,占常住人口的34%,,其中,重點(diǎn)人群簽約人數(shù)占全省重點(diǎn)人群總數(shù)的65%,,其中,有償簽約767萬,,有償簽約率12.5%,;高血壓患者有償簽約280萬人,,高血壓有償簽約2%,;糖尿病患者有償簽約84萬人,,糖尿病患者有償簽約1%,,20xx年度簽約人數(shù)較2017年略有上升,穩(wěn)中有進(jìn),。
2,、以示范創(chuàng)建帶動(dòng)規(guī)范實(shí)施,。20xx年我省組織開展了“家庭醫(yī)生簽約服務(wù)示范點(diǎn)”創(chuàng)建工作,,以提升簽約服務(wù)質(zhì)量。在多次調(diào)研走訪的基礎(chǔ)上,,加強(qiáng)對(duì)各地實(shí)施檢查與指導(dǎo),,8月底,,在我省銅陵市義安區(qū)召開全省家庭醫(yī)生簽約服務(wù)示范點(diǎn)創(chuàng)建工作交流會(huì),,總結(jié)推廣經(jīng)驗(yàn),。截至12月,,我省已有17所基層醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)接受示范點(diǎn)的考評(píng)驗(yàn)收,。
3,、納入民生工作,,落實(shí)政府對(duì)簽約服務(wù)責(zé)任,。我委會(huì)同財(cái)政廳制定完善簽約服務(wù)民生工程績(jī)效考核指標(biāo),,以全面評(píng)價(jià)各市簽約服務(wù)工作。同時(shí),,在我委的積極努力下,,省政府辦公廳年底前將印發(fā)《關(guān)于完善和規(guī)范家庭醫(yī)生簽約服務(wù)的意見》,,進(jìn)一步加強(qiáng)簽約服務(wù)的保障機(jī)制建設(shè)。
3月份開展省級(jí)基本公共衛(wèi)生服務(wù)績(jī)效考核,,安排考核專家從各縣級(jí)電子健康檔案系統(tǒng)中遠(yuǎn)程實(shí)時(shí)抽取居民電子健康檔案,核查檔案的規(guī)范性和完整性,,并將結(jié)果作為考核重點(diǎn)指標(biāo)之一,。依據(jù)國(guó)家衛(wèi)計(jì)委基層司要求,,指導(dǎo)各縣區(qū)逐步通過手機(jī)app、門戶網(wǎng)站,、微信公眾號(hào)等多種途徑向居民提供健康檔案查詢工作,。推進(jìn)基本公共衛(wèi)生服務(wù)兩卡制試點(diǎn)工作,,確保檔案采集錄入的真實(shí)性與規(guī)范性,。截至20xx年12月,全省城鄉(xiāng)居民電子健康檔案累計(jì)建檔5509萬人,、建檔率達(dá)88.18%;孕產(chǎn)婦早孕建冊(cè)率達(dá)87.24%,、0-6歲兒童健康管理率89.59%;65歲以上老年人健康管理563.7萬人,、健康管理率71.82%,,高血壓患者規(guī)范化管理人數(shù)495.8萬人,、規(guī)范管理率78.18%,糖尿病患者規(guī)范化管理人數(shù)136.2萬人,、規(guī)范管理率76.84%;全省登記的重性精神疾病患者納入規(guī)范管理達(dá)25.4萬人,,規(guī)范管理率達(dá)89.13%;全省免疫規(guī)劃疫苗接種率達(dá)90%以上,、建證率達(dá)99.54%,;65歲以上老年人中醫(yī)藥管理人數(shù)467.2萬人,,0-3歲兒童中醫(yī)藥健康管理人數(shù)240萬人,目標(biāo)人群覆蓋率達(dá)50%以上,;所有縣區(qū)開展了衛(wèi)生監(jiān)督協(xié)管服務(wù)項(xiàng)目,,傳染病疫情報(bào)告及時(shí)率達(dá)99.98%,,突發(fā)公共衛(wèi)生事件信息報(bào)告率達(dá)100%,。
1,、加快推進(jìn)基層衛(wèi)生信息化建設(shè),。與安徽省財(cái)政廳協(xié)調(diào),及時(shí)啟動(dòng)“家庭醫(yī)生簽約服務(wù)省級(jí)管理信息系統(tǒng)”建設(shè)項(xiàng)目,,20xx年6月完成全省家庭醫(yī)生簽約服務(wù)管理信息系統(tǒng)建設(shè)方案,,目前已進(jìn)入標(biāo)前公示階段。
2,、穩(wěn)步推廣基本公共衛(wèi)生服務(wù)“兩卡制”試點(diǎn)工作,。全省首批10個(gè)基本公共衛(wèi)生服務(wù)“兩卡制”管理試點(diǎn)縣區(qū)于元月初正式啟動(dòng),,8月召開全省基本公共衛(wèi)生服務(wù)“兩卡制”管理試點(diǎn)工作現(xiàn)場(chǎng)會(huì),,總結(jié)推廣首批試點(diǎn)縣的工作經(jīng)驗(yàn),,同時(shí)啟動(dòng)第二批16個(gè)縣區(qū)(含7個(gè)貧困縣區(qū))的試點(diǎn)工作,。12月全省32個(gè)貧困縣區(qū)全部啟動(dòng)“兩卡制”管理試點(diǎn)工作,。至此,,我省推行“兩卡制”管理的縣區(qū)達(dá)到51個(gè),,約占全省縣(市,、區(qū))總數(shù)的1/2,,覆蓋全省人口的60%。
3,、做好“一體機(jī)”維護(hù)與管理,。組織承建商對(duì)全省健康一體機(jī)設(shè)備進(jìn)行巡檢,,對(duì)部分需要維修的,,督促一體機(jī)供應(yīng)商及時(shí)做好機(jī)器設(shè)備的維護(hù),,并對(duì)健康一體機(jī)省級(jí)管理系統(tǒng)進(jìn)行升級(jí),。同時(shí)利用結(jié)余經(jīng)費(fèi),,對(duì)部分地區(qū)的設(shè)備進(jìn)行了補(bǔ)充更新,。
1、調(diào)整退出村醫(yī)生活補(bǔ)助,。退出村醫(yī)對(duì)生活現(xiàn)狀不滿,時(shí)有聚集上訪,,也對(duì)現(xiàn)有在崗村醫(yī)帶來負(fù)面影響,為進(jìn)一步穩(wěn)定村醫(yī)隊(duì)伍,,改善退出村醫(yī)生活,在堅(jiān)持經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的同時(shí)實(shí)現(xiàn)居民收入同步增長(zhǎng)的原則下,,經(jīng)過我委積極爭(zhēng)取,省衛(wèi)生健康委,、省財(cái)政廳和省人社廳聯(lián)合出臺(tái)了《關(guān)于做好調(diào)整退出村醫(yī)生活補(bǔ)助有關(guān)工作的通知》,將補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn)提高了60%,,從10元/月提高到16元/月。
2、參與實(shí)施助力醫(yī)改世行貸款項(xiàng)目,。經(jīng)過積極爭(zhēng)取,世行項(xiàng)目將在2020年以前,,在兩個(gè)方面給予基層衛(wèi)生機(jī)構(gòu)重點(diǎn)支持,一是對(duì)二級(jí)綜合醫(yī)院創(chuàng)建成功的中心衛(wèi)生院,,每家給予300萬元補(bǔ)助;二是將采購(gòu)100臺(tái)健康診療車,,用于我省南部地區(qū)“空白村”的巡查診療工作。
3,、協(xié)助抓好我省農(nóng)村集體資產(chǎn)清產(chǎn)核資工作。有序推進(jìn)農(nóng)村集體資產(chǎn)清產(chǎn)核資工作,,每月按時(shí)上報(bào)推進(jìn)情況,下發(fā)《農(nóng)村衛(wèi)生室資產(chǎn)清查表》,,全面推進(jìn)清查工作。
4,、黨建工作始終貫穿在每項(xiàng)業(yè)務(wù)管理。作為業(yè)務(wù)處室,,抓工作就要抓黨建,特別是在當(dāng)前加強(qiáng)黨的領(lǐng)導(dǎo),,黨的紀(jì)律日益從嚴(yán)的階段,,在部署工作,安排事務(wù)的同時(shí),,不斷加強(qiáng)基層衛(wèi)生管理人員的紀(jì)律意識(shí),,特別是在基層衛(wèi)生人員出現(xiàn)違反組織紀(jì)律、廉潔紀(jì)律的情況下,,我省始終把黨建工作貫穿在基層衛(wèi)生業(yè)務(wù)工作中。
衛(wèi)生健康個(gè)人工作總結(jié)篇十六
20xx年我鎮(zhèn)的健康教育工作在鎮(zhèn)黨委,、政府的領(lǐng)導(dǎo)下,在上級(jí)業(yè)務(wù)部門的支持和指導(dǎo)下,,積極推進(jìn)“億萬農(nóng)民健康促進(jìn)行動(dòng)”,廣開渠道,,大力宣傳衛(wèi)生工作。通過全鎮(zhèn)健康教育工作者的共同努力,,較好地完成了各項(xiàng)工作任務(wù)。現(xiàn)就20xx年全鎮(zhèn)健康教育工作總結(jié)如下:
20xx年在鎮(zhèn)健康教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組的精心組織和積極協(xié)調(diào)下,各村都成立了以村主任為組長(zhǎng),,村衛(wèi)生室為成員的村級(jí)健教組織。并以村衛(wèi)生室負(fù)責(zé)人為第一責(zé)任人,。要求他們每2月出一期健教宣傳材料,,并積極配合防保所的健教宣傳工作。在每次的宣傳活動(dòng)中,,向村民發(fā)放宣傳單,,張貼標(biāo)語,,拉橫幅,,廣播宣傳稿等。今年我們加大了村級(jí)健教工作的管理力度,,以前雖然工作布置下去但流于形式,不能使村民真正了解衛(wèi)生防病知識(shí),,為了改變這種不利形式,我們實(shí)行了不定期入戶調(diào)查的方法,,對(duì)工作不積極,村民衛(wèi)生防病知曉率低的村給以通報(bào)批評(píng),,并責(zé)令改正,并把此項(xiàng)工作納入年終考評(píng),。
二:認(rèn)真落實(shí)中小學(xué)健康教育課基本做到課本,教師,,教案,作業(yè)齊全,。使中小學(xué)生衛(wèi)生防病知識(shí)知曉率有了很大的提高。
三:積極推進(jìn)“億萬農(nóng)民健康促進(jìn)行動(dòng)”
20xx年,,全鎮(zhèn)“億萬農(nóng)民健康促進(jìn)行動(dòng)”在20xx年的基礎(chǔ)上得到了進(jìn)一步的深化。一是明確了20xx年全鎮(zhèn)“行動(dòng)”工作的核心信息,。經(jīng)對(duì)當(dāng)前我鎮(zhèn)農(nóng)村的主要衛(wèi)生問題和健康教育工作實(shí)際的分析,決定以結(jié)核病防治知識(shí)為核心信息,,重點(diǎn)傳播“如果咳嗽、咳痰三周以上或者咯血,,應(yīng)該想到可能患了肺結(jié)核脖、“如果懷疑患了肺結(jié)核病,,請(qǐng)到縣結(jié)防科接受免費(fèi)拍胸片,、查痰”等5條主要信息,。二是進(jìn)一步完善了“行動(dòng)”的組織領(lǐng)導(dǎo),;三是嚴(yán)格按照《全國(guó)億萬農(nóng)民健康促進(jìn)行動(dòng)檢查評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)》要求開展自評(píng)工作,;五是組織召開全鎮(zhèn)“億萬農(nóng)民健康促進(jìn)行動(dòng)”領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議,,全面總結(jié)20xx年全鎮(zhèn)的行動(dòng)工作,,并對(duì)20xx年的工作做出安排部署,。
四:廣開渠道,,強(qiáng)化衛(wèi)生宣傳工作,。
在縣衛(wèi)生局及縣疾控中心的安排部署下,鎮(zhèn)健康教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組通過發(fā)放宣傳單,、出板報(bào)等形式對(duì)當(dāng)前的衛(wèi)生政策和我鎮(zhèn)的衛(wèi)生工作動(dòng)態(tài)進(jìn)行了宣傳,。
五:結(jié)合重大衛(wèi)生日,普及衛(wèi)生知識(shí),。
在做好全縣健康教育工作的同時(shí),鎮(zhèn)健教工作領(lǐng)導(dǎo)小組積極配合有關(guān)部門組織各種重大衛(wèi)生日的宣傳工作,,在4月7日世界衛(wèi)生日進(jìn)行了全鎮(zhèn)范圍的宣傳,。發(fā)放各類宣傳材料800余份,。在4。25計(jì)免宣傳日進(jìn)行了大型的計(jì)劃免疫宣傳活動(dòng),,計(jì)發(fā)放各類宣傳材料1500余份。進(jìn)入4月份以后舉行了幾次大型的夏季腸道傳染病宣傳活動(dòng),。發(fā)放各類宣傳材料5000余份。全年共舉行了兩次艾滋病防治知識(shí)宣傳,,發(fā)放各類宣傳材料1000余份等等。
總之,,一年來全鎮(zhèn)的健康教育工作取得了一定的成績(jī),社會(huì)效益較為顯著,。但同時(shí)也存在著諸多的不足之久,如有的地區(qū)領(lǐng)導(dǎo)重視不夠,,工作經(jīng)費(fèi)緊張,,工作發(fā)展不平衡等,,這些問題在一定程度上制約了全鎮(zhèn)健康教育工作的發(fā)展,。隨著衛(wèi)生改革的不斷深化,,健康教育工作必將會(huì)有新的突破,走出一條適宜的發(fā)展新路,。
衛(wèi)生健康個(gè)人工作總結(jié)篇十七
健康教育是公民素養(yǎng)教育的主要內(nèi)容,是社會(huì)主義精神文明建設(shè)的一個(gè)重要方面,。20xx年xx局以創(chuàng)立國(guó)家衛(wèi)生城市為依托,堅(jiān)持以人為本,,廣泛深入開展全民健康教育,取得了較好的成效,,現(xiàn)將20xx年來的工作總結(jié)如下:
20xx年,綜合辦公室制定了《健康教育工作計(jì)劃》,,成立了健康教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,,成立了操縱工作領(lǐng)導(dǎo)小組,,由分管領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)分工,,明確了工作人員與工作職責(zé),使健康教育制度得到了進(jìn)一步的完善,,有力地推動(dòng)了健康教育的開展,。
綜合辦公室十分注重健教宣傳陣地的建設(shè),,設(shè)立了健康教育宣傳專欄,,每個(gè)季度更換宣傳欄內(nèi)容,,廣泛開展健康教育宣傳工作,。開設(shè)健康專欄,,主要宣傳吸煙有害健康,、預(yù)防性病艾滋病、母嬰保健,、常見慢性病防治、飲食衛(wèi)生及依據(jù)季節(jié)變化的疾病防治等,。舉辦了健康知識(shí)講座4期,,進(jìn)行衛(wèi)生防病知識(shí)的宣傳,提高機(jī)關(guān)干部的健康知識(shí)水平,,增強(qiáng)人們健康意識(shí)及行為,推動(dòng)不良健康行為轉(zhuǎn)15變,,推動(dòng)了健康教育的深入開展,。
我們嚴(yán)格按照創(chuàng)立標(biāo)準(zhǔn),,實(shí)施了創(chuàng)立任務(wù),,通過加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任,,建全各項(xiàng)控?zé)熤贫?,大力開展宣傳教育,,認(rèn)真實(shí)施各項(xiàng)控?zé)煷胧谷珯C(jī)關(guān)禁煙工作取得了較好的成績(jī),。舉辦了專題控?zé)熃逃v座,,進(jìn)一步提高單位職工的控?zé)熌芰?。并在各局、辦創(chuàng)立無煙辦公室,。在機(jī)關(guān)院內(nèi)開展禁煙宣傳,展示健康教育,、控?zé)熤R(shí)展板。
各部門都認(rèn)真的`做好健康教育工作,,但是也存在不少問題,,主要是:健康教育網(wǎng)絡(luò)還有待完善,,缺少專業(yè)健康人員,經(jīng)費(fèi)缺乏,,陣地和根底設(shè)施簡(jiǎn)單,宣傳教育的深度和宣教陣地的擴(kuò)展延伸不夠等等,。下一步,,我們將認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn),,不斷加強(qiáng)對(duì)健康教育工作的探究,實(shí)施各項(xiàng)措施,,及時(shí)調(diào)整工作思路,切實(shí)解決工作中遇到的困難和問題,,把健康教育的各項(xiàng)工作抓緊,、抓實(shí)、抓好,,為提高廣闊人民群眾的衛(wèi)生意識(shí)和文明意識(shí)而努力。
衛(wèi)生健康個(gè)人工作總結(jié)篇十八
為了切實(shí)提高20__年我轄區(qū)內(nèi)居民健康教育知識(shí)知曉率,增強(qiáng)居民自我保健潛力,,提高居民健康素養(yǎng),。在上級(jí)主管部門的正確指導(dǎo)以及我院領(lǐng)導(dǎo)的帶動(dòng)下,我們?cè)诟鞔逍l(wèi)生室全面展開健康教育知識(shí)宣傳,、宣教工作,。為了更好的將健康教育工作落到實(shí)處,,各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)用心抓落實(shí)、層層把關(guān),、衛(wèi)生院及各村衛(wèi)生室定期健康教育知識(shí)講座,,使轄區(qū)居民自我保健水平有了全面的提高。現(xiàn)將今年半年工作總結(jié)如下:
1,、院領(lǐng)導(dǎo)的高度重視,,把健康教育項(xiàng)目納入了20__年績(jī)效考核之中,,列入了重要的工作日程,。建立健全了村級(jí)健康教育工作,,制定了20__年健康教育工作計(jì)劃、明確了健康教育崗位職責(zé)。根據(jù)基本公共衛(wèi)生均等化健康教育服務(wù)要求制定了《健康教育工作制度》,、《健康教育人員工作職責(zé)》等,。在院領(lǐng)導(dǎo)的高度重視下,,各科室用心配合,認(rèn)真籌劃,,統(tǒng)籌安排,,定期為居民為居民開展健康知識(shí)宣傳,播放健康知識(shí)宣傳光碟,,利用“世界健康知識(shí)宣傳日”開展公眾健康咨詢活動(dòng),,向廣大居民傳播健康衛(wèi)生知識(shí),。
2,、16個(gè)村衛(wèi)生室共設(shè)置健康教育宣傳欄16處,定期更換宣傳欄資料,,半年來共刊出3期,,防保員協(xié)同衛(wèi)生院向轄區(qū)居民發(fā)放各種宣傳資料4000余份,,宣傳資料資料具有針對(duì)性、科學(xué)性,、實(shí)用性、通俗性,、趣味性為一體,。在醫(yī)院門診大廳配置播放器播放光碟,,采取通俗易懂的語言這一全新的健康教育宣傳陣地,,大力宣傳居民均等化服務(wù)的健康教育知識(shí),提倡廣大居民自覺養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,。
3、利用各種形式,,多渠道,、全方位的開展健康教育宣傳活動(dòng)。在結(jié)核病防治日,、世界衛(wèi)生日,、世界無煙日等特殊節(jié)日組織醫(yī)務(wù)人員在姚店子集市人群密集的地方舉行健康教育宣傳活動(dòng),開展健康教育公眾咨詢服務(wù),,同時(shí)發(fā)放各種宣傳資料3000余份,,免費(fèi)咨詢達(dá)3000人次,,免費(fèi)義診1670人次,免費(fèi)測(cè)量血壓2600人次,。
4,、對(duì)門診患者,、0-6歲兒童,、孕產(chǎn)婦及各類人群免費(fèi)發(fā)放各種針對(duì)性的健康教育處方。同時(shí)我們透過門診宣傳,、電話回訪等形式給患者及家屬開健康教育處方,、散發(fā)宣傳資料,,為了促進(jìn)居民健康水平,,普及了健康教育素養(yǎng)66條基本知識(shí)和技能,進(jìn)一步提高轄區(qū)居民健康素養(yǎng)綜合水平,,我們半年來完成了醫(yī)院健康教育知識(shí)講座6期衛(wèi)生室共96期,,理解教育人群1800人次,,并開展了健康教育公眾咨詢4期,。
5、為了更好的做好健康教育工作,,醫(yī)院利用例會(huì)期間對(duì)各村衛(wèi)生室人員進(jìn)行了健康教育理論知識(shí)培訓(xùn),,并定期指導(dǎo)工作。
6,、我們還對(duì)我們還對(duì)轄區(qū)幼兒園,、校園青少年人群開展了健康教育知識(shí)指導(dǎo),,并進(jìn)行了健康教育現(xiàn)場(chǎng)測(cè)試,健康教育知識(shí)知曉率和行為構(gòu)成率均有所上升,,指導(dǎo)校園定期刊出健康教育知識(shí)宣傳。
衛(wèi)生健康個(gè)人工作總結(jié)篇十九
健康教育是衛(wèi)生保健工作的一項(xiàng)重要指標(biāo),,是增強(qiáng)群眾自我保健意識(shí)促進(jìn)健康行為形成,,提高廣大人民群眾自我保健能力的有效方法,。我局的健康教育工作按照上級(jí)關(guān)于健康教育實(shí)施方案及細(xì)則的要求開展工作,,大力倡導(dǎo)科學(xué)文明健康生活方式,改善城鄉(xiāng)環(huán)境衛(wèi)生面貌,,采取全方位多形式多渠道的宣傳方式,,全面開展城鄉(xiāng)健康教育活動(dòng),,努力提高人民群眾健康素質(zhì)。現(xiàn)將20xx年度健康教育工作總結(jié)如下:
一,、領(lǐng)導(dǎo)重視明確職責(zé),。
局領(lǐng)導(dǎo)充分認(rèn)識(shí)到“健康教育”工作的重要性,組織召開會(huì)議,,講健康教育工作列入愛衛(wèi)工作的重要內(nèi)容,,制定了健康教育工作計(jì)劃,,明確專兼職人員,完善各科室工作制度,。
把健教工作納入議事日程,每年都投入一定健教經(jīng)費(fèi),,配備彩電制作展版印刷宣傳手冊(cè)及宣傳單,,設(shè)置專欄等,。
在機(jī)關(guān)大院設(shè)置專欄,發(fā)放宣傳資料等形式大力宣傳健康衛(wèi)生知識(shí),,做到定期更換,。增強(qiáng)群眾健康意識(shí),普及衛(wèi)生防病知識(shí)。
四,、工作成效通過開展健康教育,,增強(qiáng)群眾的自我保健意識(shí),了解衛(wèi)生習(xí)慣與防病的關(guān)系環(huán)境與健康的關(guān)系,自覺養(yǎng)成文明健康的生活方式和衛(wèi)生習(xí)慣,,提高了群眾的衛(wèi)生意識(shí)和防病能力,大力培育文明風(fēng)尚,,引導(dǎo)群眾破除迷信革除陋習(xí),,養(yǎng)成講文明講衛(wèi)生愛環(huán)境樹新風(fēng)。
將本文的word文檔下載到電腦,,方便收藏和打印,。
衛(wèi)生健康個(gè)人工作總結(jié)篇二十
1.我中心領(lǐng)導(dǎo)高度重視健康教育工作,,把此項(xiàng)工作列入了重要議事日程來抓,并將此項(xiàng)工作納入全中心工作考核內(nèi)容之一,,建立健全健康教育工作網(wǎng)絡(luò),,設(shè)立專職健康教育專干,,制定相關(guān)工作制度,。調(diào)整了健康教育領(lǐng)導(dǎo)小組,繪制了健康教育網(wǎng)絡(luò)圖,,健康教育崗位責(zé)任制,,健康教育工作制度,。并根據(jù)健康教育有關(guān)文件要求,,制定了《健康教育工作計(jì)劃》《健康教育工作制度》《健康教育人員工作職責(zé)》等。我中心把健康教育工作作為重要工作來抓,,各科室能積極配合,,認(rèn)真籌劃,,科室安排,定期為居民播放,、宣傳衛(wèi)生知識(shí)課件,向廣大群眾傳播健康及衛(wèi)生知識(shí),。
2.我中心及各村轄區(qū)服務(wù)站及村衛(wèi)生室等共設(shè)置健康教育宣傳欄二十余處,,定期更換宣傳教育內(nèi)容,,半年共刊出6期,,及時(shí)協(xié)同村衛(wèi)生室及各服務(wù)站向轄區(qū)居民發(fā)放各種健康教育宣傳資料60000余份。
宣傳資料融針對(duì)性,、科學(xué)性、實(shí)用性,、通俗性,、趣味性為一體。除此之外,,同時(shí)在宣傳欄內(nèi)增貼各種不同的宣傳資料,例如:結(jié)核病防治,,4.25計(jì)劃免疫宣傳,,碘缺乏病,,艾滋病等宣傳資料,。充分利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)這一全新健康教育宣傳陣地,,開通網(wǎng)絡(luò)博客專頁,大力宣傳政府惠民政策,,普及健康衛(wèi)生常識(shí),,破除迷信,,提倡廣大群眾自覺養(yǎng)成良好的衛(wèi)生健康習(xí)慣。門診設(shè)立健康宣教書報(bào)資料架,,發(fā)放各類健康教育處方、健康宣傳資料,、《健康新語》等讀物,,可供居民就診時(shí)取閱,。
3.利用各種形式,,多渠道全方位的開展健康教育宣傳活動(dòng)。在上半年的“3.24”結(jié)核病防治日.腫瘤宣傳周.“4.25”計(jì)劃免疫日.“4.26”瘧疾宣傳日.“5.31”世界無煙日等組織我中心醫(yī)務(wù)人員在社區(qū),、中心門口等人群密集的地方舉行健康教育宣傳活動(dòng),,對(duì)育齡婦女和學(xué)生,、老年人,、慢性病患者開設(shè)健康教育咨詢熱線。同時(shí)發(fā)放各種宣傳材料30000余份,,免費(fèi)電話及現(xiàn)場(chǎng)咨詢達(dá)5657余人,免費(fèi)義診1867人次,免費(fèi)測(cè)量血壓2122人次,。
4.對(duì)門診患者、體檢居民,、各類人群制度并免費(fèi)發(fā)放各種針對(duì)性的健康處方,。同時(shí)我們通過門診宣傳、電話回訪等形式,,向患者及家屬開展健康教育宣傳,,散發(fā)宣傳資料,。為了大力推進(jìn)健康素質(zhì)促進(jìn)工作,加快普及健康素養(yǎng)基本知識(shí)與技能,,進(jìn)一步提高我街道居民健康素養(yǎng)綜合水平,。我們上半年已經(jīng)完成各類人群健康知識(shí)講座19場(chǎng),,受教人員2540余人。并制作課件10個(gè)版式,,在各場(chǎng)所播放電子圖片400余幅。中心建立并開通網(wǎng)絡(luò)博客專頁至今9個(gè)多月時(shí)間,,共上傳中心圖片1946張,,發(fā)表博文537篇,,博客訪問量9482人次。努力為各級(jí)政府惠民政策及健康知識(shí)宣教普及打造一個(gè)立體全方位的網(wǎng)絡(luò)平臺(tái),。
5.為了更好的做好健康教育工作,,我們上半年對(duì)我街道醫(yī)務(wù)人員及村醫(yī)生進(jìn)行了健康教育理論知識(shí)培訓(xùn),并定期指導(dǎo)工作,。
上半年我中心對(duì)燕山二小進(jìn)行健康教育講座,做到有課時(shí)安排,、有備課,、有課后復(fù)習(xí)題,。并進(jìn)行了健康教育現(xiàn)場(chǎng)測(cè)試,健康知識(shí)知曉率和行為形成率均達(dá)90%以上,。指導(dǎo)學(xué)校定期刊出衛(wèi)生知識(shí)宣傳欄,。
7.認(rèn)真貫徹落實(shí)市政府頒布的《公共場(chǎng)所禁止吸煙的規(guī)定》,,我們積極開展了控?zé)熃逃贫恕夺t(yī)院禁煙制度》,,設(shè)立了禁煙監(jiān)督崗,,配有控?zé)煓z查員,,候診區(qū)、診室等公共場(chǎng)所設(shè)有醒目的禁煙標(biāo)志,。
8,、積極推進(jìn)“居民健康促進(jìn)行動(dòng)”,,xx年度對(duì)全街道育齡婦女和60歲以上老人進(jìn)行免費(fèi)健康體檢,至6月30日止我街道共檢查了2600余人次,,并為在體檢中篩查出的慢性病病人建立健康檔案,定期對(duì)其進(jìn)行隨訪,,實(shí)行慢病的規(guī)范化管理。