每個人都曾試圖在平淡的學習,、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想,、想象,、思維和記憶的重要手段,。相信許多人會覺得范文很難寫,？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,，希望對大家有所幫助,，下面我們就來了解一下吧。
小學生保證書給老師篇一
尊敬的老師、學校領導：
我是xx年級xx班的學生xxx,，因本人多次違反校規(guī)校紀，經(jīng)老師和學校領導多次教育,，認識到了自己的錯誤,，并決心對自己以前所犯的錯誤進行改正。在此,，我做出以下兩方面的保證,。
一、在學習方面,，我保證如下：
1,、我保證早上起床不睡懶覺，能在早上上課前到教室,，晚上也能夠在上晚讀鈴響前回到教室,。
2、在回到教室后,，作為一個合格的學生,，要遵守班規(guī)班紀，我保證在學校規(guī)定的學習時間內(nèi),，不影響其他同學的學習,，不喧嘩，不打鬧,，不影響老師的常規(guī)教學等,。
3、當課堂預備鈴響的時候，我保證能準時回到教室,，不遲到,，不早退，不曠課,，在課上不睡覺,，不擾亂課堂紀律，能專心聽老師講課,。
二,、在生活方面，我保證如下：
1,、在午,、晚休的休息時間內(nèi)，我保證不影響其他同學的休息,，不聊天,，不打擾，不上網(wǎng),。當其他同學休息時,，我也能安靜地休息。
2,、在班級輪值勞動時,，我能盡我的義務去做好勞動，無論班級清潔區(qū)還是教室的值日,，都能按標準做好清潔,。
3、在學校必須要遵守學校的校規(guī)校紀,，我保證不吸煙,，不翻爬圍墻，不打架,，不欺負同學,，不到處惹是生非。
以上是我生活學習經(jīng)常違反校規(guī)校紀所作出的保證,，,，如有再犯或多次違反經(jīng)老師和學校領導教育未改，我愿意接受老師和校領導作出的處理方案,。
保證人：xxx,。
x年xx月xx日。
小學生保證書給老師篇二
敬愛的老師,，親愛的同學們：
你們好！
我是來自六（1）中隊的曹月，很高興作為學生代表在這里發(fā)言,。今天我講話的題目是《課間活動我文明》,。
我國自古以來就講究"禮貌"二字。作為新世紀兒童,，我們更有責任弘揚傳統(tǒng)美德,。我們不僅要有出色的成績，還要做文明的人,。記得有這樣一則故事：北宋的牛皋正在趕路,，因不知小校場在哪兒，就粗俗無禮地問一位老人："呔,，老頭兒,！爺問你，小校場往哪兒去,？"老人不但沒搭理牛皋,，反而生氣地瞪著他。過一會兒,，岳飛也來到這里,，他先離鐙下馬，接著躬身施禮："請問老丈,，方才可曾見騎黑馬的,？他往哪條路上去了？"老人見岳飛很有禮貌,，就一一回答了他的問題,。這正如俗話所說"禮到人心暖，無禮討人嫌",。的確,，彬彬有禮是高貴的品格中最美麗的花朵，凡事講文明才能使人心生暖意,。作為一名合格的小學生,，我們應當講文明，樹新風,。
要想作為一名合格的小學生,，我們不僅要在課堂上認真聽講，遵守紀律,，還要在課間活動時注意文明禮貌,。可能你們和我一樣發(fā)現(xiàn)有些同學在課間活動時做了許多不文明的事,，如：打架,，罵人,，采摘綠色植物，涂抹室外黑板報,，記分表格等,。當你習慣于這么做時，你就會很難改掉這些壞毛病,，成為不講文明的小學生,。久而久之，有誰愿意和你做朋友呢,？待人和氣,，謙遜有禮，講文明,，懂禮貌最能夠架起溝通的橋梁,。
如英國思想家洛克所說："禮貌是兒童與青年所應該特別小心地養(yǎng)成習慣的第一件大事?？梢?，"一個人的禮貌就是一面照出他肖像的鏡子"，"生活里最重要的是有禮貌,，它比最高的智慧,，比一切學識都重要"。這些至理名言教育我們怎樣做一名好學生,。
同學們,，在課間我們也要嚴格要求自己，不打鬧,，不亂涂亂畫,，不采摘綠色植物，不踐踏花壇,，努力做一名課間文明的小學生,。
此致
敬禮！
20xx年xx月xx日,。
小學生保證書給老師篇三
尊敬的老師：
我鄭重向自己承諾,，從此一定會認真學習。珍惜現(xiàn)在的每一秒,，改正以前那無所謂的態(tài)度,，對于任何引誘絕對堅持自己的目標不動搖，目前就是要認真的學習努力做好每一件事,，來提身自己,。
曾經(jīng)的曾經(jīng)都一次一次的說過要努力，要改變自己,，要讓大家都夸我,，單我沒做到,。以前還是個懵懂的女孩可以原諒但是現(xiàn)在都這么大了不可能還象以前那樣的幼稚，應該懂點事了,，以前根本就不知道自己身處何境,，現(xiàn)在才深刻的認識到能在這個世界上混下去的人只有兩種：一種是靠容貌的人，另一種是靠自己的能力,。我生來就不是第一類所以我必須認真點來爭取，來改變這個處境,，其實說實話生活在這種環(huán)境里假如沒有能力的話你將隨時面臨著被淘汰的風險,，我現(xiàn)在想要的都不一定會如愿，以前都怪自己的命運不好,，現(xiàn)在想起來是自己不努力的結果,，所以我認為現(xiàn)在假如還不努力，不改變自己的話,，我以前想得到的沒有得到,，以后也照樣得不到。我不詳再這樣了,，我一定要改變,，成為世界的主宰，假如自己沒有能力的話,，那你將面臨著被世界淘汰,，或是被別人主宰。有誰愿意這樣呢?自我的話不愿意,。
現(xiàn)在的我沒有一點能力我總擔驚害怕害怕我擁有的將會因為我失敗而失去/相反假如我有能力的話就不會這樣了所以我要改變不要讓自己明知結果還放錯勸自己不要那么幼稚世界不是我想的那么簡單,。
這次這么大膽的餓建議：其實也是一個全新的我。為了在別人心中的美好形象,，為了我現(xiàn)在擁有的不失去,，也是為了愛我的人不要因為我的失敗而悄然而去我愿改變親愛的為了你我愿改變愿意學做每一件事只愿你的愛是永久的同時也請你為了我而上進有你的話我會走得更好爬得更遠的。
此致
敬禮,！
xxx,。
20xx年xx月xx日。
小學生保證書給老師篇四
小學生保證書怎么寫,，安全無小事,，注意安全從我做起，下面帶來小學生保證書,，歡迎閱讀,。
為了保證自己有一個健康的身體,能夠安心地學習,少讓老師和家長操心,我堅決做到以下幾點:
1、 注意交通安全,遵守交通規(guī)則,不闖紅燈.
2,、 不在馬路上扒車,、追車或拋物擊車.
3,、 不在馬路上踢球、跳皮筋,、打鬧,、玩耍.
4、 未滿十二周歲不在道路上騎自行車.
5,、 不用濕手,、濕布擦電器,不隨意玩耍電器.
6、 遠離高壓電器,不在高壓線下玩耍.
7,、 打雷下雨時,不在大樹等易導電的物體下躲避.
8,、 不在建筑施工現(xiàn)場站立、通行,、玩耍.
9,、 上下樓梯有序緩慢右行,不擁擠,不打鬧.
10、 不在教室里追逐打鬧,不翻越門窗.
11,、 不帶棍棒,刀具等危險品上學,不做危險游戲.
12,、 正確使用剪刀、圓規(guī),、鉛筆,、鋼筆等學習用具,避免傷害別人.
13、 正確使用體育器材,注意保護自己和他人.
14,、 參加體育活動時要嚴格按老師要求去做.
15,、 不看不健康的書,不進入網(wǎng)吧即娛樂場所.
16、 不私自外出,不與人口角斗毆.
17,、 飯前便后要洗手,不喝生水,不吃腐爛變質(zhì)食品.
18,、 不帶零食進校園,不到學校周邊小攤買食品.
19、 不帶煙花,、炮,、火柴、打火機等易燃物品.
20,、 不吸煙,不玩火,防火防盜.
21,、 不跟陌生人走,不接受陌生人的禮物,在校期間沒有老師允許不得離開校園.
22、 不爬樹,、電線桿,不到危險的地方去.
23,、 加強體育鍛煉,不與傳染病接近,積極參加預防.
24、 維護校園文明,確保校內(nèi)外安全,做文明的小學生.
尊敬的胡老師：
這是我第一次寫保證書,，我保證,，這也一定是我最后一次寫保證書!這是一份十分深刻的檢查，我對于我這次犯的錯誤感到慚愧,。我不應該上課不認真聽講,，我感到很抱歉,，我希望老師能原諒我，我保證再也不會犯類似的錯誤了,。
其實,，我上課的時候也忍不住其他同學的誘惑，也說了幾句,，但是,，老師沒有批評我。我想：您應該早就知道我說話了,，但是您是已經(jīng)知道了我知道了自己的錯誤才不批評我的,，那是因為您相信我!在此，我不想掩飾自己的錯誤,，我一定會努力改正自己的錯誤的，請您相信我!
不過,，人總是會犯錯誤的,，當然我也知道不能以此作為借口，我們還是要盡量的避免這樣的錯誤發(fā)生,，希望老師可以相信我的悔過之心,。
本來，我應該上課注意聽講,，下課鉆研問題,，而我卻荒廢了上課的寶貴時間!我對學習覺悟不深，再寫保證書的同時,，我真正意識到了我的錯誤,。
所以，我今后要聽老師的話,，充分理解老師對我們的要求,，并保證不會再有類似的事情發(fā)生，望老師給我改過自新的機會,。老師是希望我們成為社會的棟梁,，通過這件事，我深刻的感受到老師對我們那種恨鐵不成鋼的心情,，使我的心里感到十分愧疚,，我感謝老師對我的教育。
我真誠的接受批評,，并愿意接受處理,。對于這一切，我還將進一步深入總結,，深刻反省,，我保證以后認真學習,，天天向上!懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤,。
在我們的班級里,，有一種不好的風氣正在蔓延，許多的學生匆匆趕到學校不是為了讀書,，而是為了抄作業(yè),，甚至不經(jīng)主人的允許就搶作業(yè)來抄。
對于抄作業(yè)的同學來說,，抄襲別人的作業(yè)無異于乞討,，得到的是暫時的“按時完成作業(yè)”的心理安慰，失去的卻是自己做人的尊嚴;搶別人的作業(yè)無異于勒索,，得到的是片刻的清閑,，失去的卻是為人的修養(yǎng);得到的是老師一時的稱贊，失去的卻是難以挽回的誠信,。
對于給別人抄襲作業(yè)的同學來說,，心里有難以開口的難處，不愿意被別人侵占勞動果實卻不愿傷害同學的感情;或者,，有些同學倚仗自己在學習上的長處,，借給別人抄襲作業(yè)來指揮別人，滋長自己的霸氣和自私之氣,。
對于集體來說,，抄襲作業(yè)的風氣不僅影響了班級的學習成績，更影響了正常的學習秩序和教學秩序,，惡化了班級的學習風氣和道德風氣,，將會嚴重阻礙了班級的和諧發(fā)展，也勢必影響到班級的每個同學的發(fā)展,。
為了我們所愛的班級,，為了我們共同的進步，在此,，班委會和團支部聯(lián)合倡議,，全體班委會成員、共青團員和積極進步的同學簽署下這份誠信保證書：
1,、 我保證獨立完成作業(yè),，不抄襲他人作業(yè)，有問題在課間或者辦公室向同學老師請教,。
2,、 我保證不給他人抄襲作業(yè)，保管好自己的作業(yè)，不用作業(yè)來做任何交易,。
3,、 我保證監(jiān)督已經(jīng)簽署保證的同學不違反自己保證的內(nèi)容，把維護班級的誠信之風作為自己的責任,。
4,、 我接受，如果我失信于保證的內(nèi)容,，將接受下列后果之一：
(1)取消班委會成員的資格
(2)接受團內(nèi)處分
(3)剝奪評優(yōu)評先的權利
(4)剝奪下屆入團資格
(5)接受為班級服務的相應懲罰
我們愛我們的同學,，愛我們的班級，愛我們共同的學習生活,，我們以班級為榮,，班級也以每一個同學的健康自信的發(fā)展為榮，愿我們以誠信為帆,，勇往直前,，在我們共同創(chuàng)建的美好班級里收獲屬于自己的成功!
小學生保證書給老師篇五
尊敬的老師：
您好，我是*年級（*）班的***,，前幾天我在課間寫*老師布置下來的家庭作業(yè),，因為一時覺得寫不出來。又為了能夠盡快完全作業(yè),。
我就讓朋友幫我完成，結果被老師發(fā)現(xiàn)了,。就將我的作業(yè)本沒收了,，老師當面批評了我，并要求我寫這篇保證書,。
老師,，在寫這保證書的時候，我的內(nèi)心在掙扎,，為什么我第一次寫的那么認真呢,？
我百思不得其解，最后,，我得出了答案,，因為，我是真的錯了,，這是一次十分深刻的檢查,，我對于這次犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應該違背老師的話,，我們作為學生應該完全聽從老師的話,，我感到抱歉，我希望老師可以原諒我的錯誤，我徹底的錯了,，想真心悔過,。
我以后再也不會讓別人來幫我完成作業(yè)。因為老師布置的作業(yè)就是給我們加深對知識的理解,，能夠幫助我們鞏固知識的,。
而我卻沒有深刻明白這一道理，居然為了圖省力,，圖方便就讓別人幫我完成作業(yè),，實在是太不應該了！
關于我認為習題難寫這一問題,，我保證今后我要在課堂上認真聽講,，認真思考。上課不做小動作,，不隨便亂說話,，思想不開小差。
我要以實際行動,，回報老師的教導之情,。爭做老師眼中、家里眼中的好學生,，以實際行動和良好的成績?yōu)榧w爭光,。
保證人：
20**年*月*日。
小學生保證書給老師篇六
小學生,。
保證書,。
其實也不難，同學們跟著學著寫,，下面本站小編為大家?guī)硇W生保證書,，歡迎參閱。
為了保證自己有一個健康的身體,，能夠安心的學習,，少讓老師和家長操心，我堅決做到以下幾點：
1,、注意交通安全,，遵守交通規(guī)則，不闖紅燈,。
2,、不在馬路上扒車、追車或拋物擊車,。
3,、不在馬路上踢球、跳皮筋、打鬧,、玩耍,。
4、未滿十二周歲不在道路上騎自行車,。
5,、不用濕手、濕布擦電器,，不隨意玩耍電器,。
6、遠離高壓電器,，不在高壓線下玩,。
7、打雷下雨時,，不在大樹等易導電的物體下躲避,。
8、不在建筑施工現(xiàn)場站立,、通行,、玩耍。
9,、上下樓梯有序緩慢右行,，不擁擠，不打鬧,。
10,、不在教室里追逐打鬧，不翻越門窗,。
11、不帶棍棒,、刀具等危險品上學,，不做危險游戲。
12,、正確使用剪刀,、圓規(guī)、鉛筆,、鋼筆等學習用具,，避免傷害別人。
13,、正確使用體育器材,，注意保護自己和他人。
14、參加體育活動時要嚴格按老師要求去做,。
15,、不看不健康的書，不進入網(wǎng)吧及娛樂場所,。
16,、不私自外出，不與人口角斗毆,。
17,、飯前便后要洗手，不喝生水,，不吃腐爛變質(zhì)食品,。
18、不帶零食進校園,，不到學校周邊小攤買食品,。
19、不帶煙花,、炮,、火柴、打火機等易燃物品,。
20,、不吸煙，不玩火,，防火防盜,。
21、不跟陌生人走,，不接受陌生人的禮物,，在校期間沒有老師允許不得離開校園。
22,、不爬樹,、不爬電線桿，不到危險的地方去,。
23,、加強體育鍛煉，不與傳染病接近,，積極參加預防,。
24、維護校園文明,，確保校內(nèi)外安全,，做文明的小學生,。
學生簽字：
春天是干燥多風季節(jié)，按照安全防火工作的要求,，為防止火災發(fā)生,，保證廣大學生生命財產(chǎn)安全，做好森林防火安全工作,，學校要求每位學生做出以下保證：
1,、保證不玩火、不帶火種,，不進山玩耍,。發(fā)現(xiàn)火災迅速撥報告大人或打火警電話119。小學生一律不準參與撲火,。
2,、上墳不準燒紙，不準燒田埂,。
3,、不在野外燒廢紙雜物，不將火種倒入或扔進垃圾道內(nèi),。
4,、爐灶附近不放置可燃易燃物品，爐灰完全熄滅后再傾倒,。
5,、不在禁放區(qū)及柴草垛旁等地燃放煙花爆竹。
6,、愛護學校的消防設施,，不隨便動用消防設備和滅火器材。
7,、明火照明時不離人,，不要用明火照明尋找物品。
8,、離家或睡覺前要檢查電器具是否斷電,，燃氣閥門是否關閉，明火是否熄滅,。
9、不玩弄電器設備,。不利用電器或灶塘取暖,，烘烤衣物。
10,、發(fā)現(xiàn)燃氣泄漏,，要迅速關閉氣源閥門,，打開門窗通風，切勿觸動電器開關和使用明火,，并迅速通知專業(yè)維修部門來處理,。
11、對液化氣鋼瓶,，嚴禁用開水加熱,、火烤及日曬。不準橫放,，不準倒殘液和劇烈搖晃,。
12、家中不可存放汽油,、酒精,、香蕉水等易燃易爆物品。
13,、切勿在走廊等處堆放雜物,，要保證通道和安全出口的暢通。以上幾條若有違反,，后果由學生和家長負完全責任,。
保證人：
家長簽名：
班主任簽名：
密州街道啟慧小學。
20xx.3.23,。
這是我第一次寫保證書,，我保證，這也一定是我最后一次寫保證書!這是一份十分深刻的檢查,，我對于我這次犯的錯誤感到慚愧,。我不應該上課不認真聽講，我感到很抱歉,，我希望老師能原諒我,，我保證再也不會犯類似的錯誤了。
其實,，我上課的時候也忍不住其他同學的誘惑,，也說了幾句，但是,，老師沒有批評我,。我想：您應該早就知道我說話了，但是您是已經(jīng)知道了我知道了自己的錯誤才不批評我的,，那是因為您相信我!在此,，我不想掩飾自己的錯誤，我一定會努力改正自己的錯誤的,，請您相信我!
不過,，人總是會犯錯誤的,，當然我也知道不能以此作為借口，我們還是要盡量的避免這樣的錯誤發(fā)生,，希望老師可以相信我的悔過之心,。“人有失手,，馬有失蹄”,，我的不良行為不是向老師的紀律進行挑戰(zhàn)。絕對是失誤,，您的話十分正確,，學生就是應該做好學生的本職工作，我感到真的是很慚愧,，作為您十分重視的學生,，怎么可以這樣。
本來,，我應該上課注意聽講,，下課鉆研問題，而我卻荒廢了上課的寶貴時間!我對學習覺悟不深,，再寫保證書的同時,，我真正意識到了我的錯誤。所以,，我今后要聽老師的話,，充分理解老師對我們的要求，并保證不會再有類似的事情發(fā)生,，望老師給我改過自新的機會,。老師是希望我們成為社會的棟梁，通過這件事,，我深刻的感受到老師對我們那種恨鐵不成鋼的心情,，使我的心里感到十分愧疚，我感謝老師對我的教育,。
我真誠的接受批評,，并愿意接受處理。對于這一切,，我還將進一步深入總結,，深刻反省，我保證以后認真學習,，天天向上!懇請老師相信我能夠記取教訓,、改正錯誤。
學生：梁雨欣,。
20xx年4月11日,。
小學生保證書給老師篇七
在我們的班級里，有一種不好的風氣正在蔓延,，許多的學生匆匆趕到學校不是為了讀書,，而是為了抄作業(yè)，甚至不經(jīng)主人的允許就搶作業(yè)來抄,。
對于抄作業(yè)的同學來說,，抄襲別人的作業(yè)無異于乞討，得到的是暫時的“按時完成作業(yè)”的心理安慰,，失去的卻是自己做人的尊嚴;搶別人的作業(yè)無異于勒索,，得到的是片刻的清閑，失去的卻是為人的修養(yǎng);得到的是老師一時的稱贊,，失去的卻是難以挽回的誠信,。
對于給別人抄襲作業(yè)的同學來說，心里有難以開口的難處,，不愿意被別人侵占勞動果實卻不愿傷害同學的感情;或者,，有些同學倚仗自己在學習上的長處，借給別人抄襲作業(yè)來指揮別人,，滋長自己的霸氣和自私之氣,。
對于集體來說，抄襲作業(yè)的風氣不僅影響了班級的學習成績,，更影響了正常的學習秩序和教學秩序,，惡化了班級的學習風氣和道德風氣，將會嚴重阻礙了班級的和諧發(fā)展,，也勢必影響到班級的每個同學的發(fā)展,。
為了我們所愛的班級，為了我們共同的進步,，在此,，班委會和團支部聯(lián)合倡議，全體班委會成員,、共青團員和積極進步的同學簽署下這份誠信保證書：
1,、 我保證獨立完成作業(yè)，不抄襲他人作業(yè),，有問題在課間或者辦公室向同學老師請教,。
2、 我保證不給他人抄襲作業(yè),，保管好自己的作業(yè),，不用作業(yè)來做任何交易。
3,、 我保證監(jiān)督已經(jīng)簽署保證的同學不違反自己保證的內(nèi)容,，把維護班級的誠信之風作為自己的責任,。
4、 我接受,，如果我失信于保證的內(nèi)容,，將接受下列后果之一：
(1)取消班委會成員的資格
(2)接受團內(nèi)處分
(3)剝奪評優(yōu)評先的權利
(4)剝奪下屆入團資格
(5)接受為班級服務的'相應懲罰
尊敬的胡老師：
這是我第一次寫保證書，我保證,，這也一定是我最后一次寫保證書!這是一份十分深刻的檢查,，我對于我這次犯的錯誤感到慚愧。
我不應該上課不認真聽講,，我感到很抱歉,，我希望老師能原諒我，我保證再也不會犯類似的錯誤了,。
其實,，我上課的時候也忍不住其他同學的誘惑，也說了幾句,，但是,，老師沒有批評我。
我想：您應該早就知道我說話了,，但是您是已經(jīng)知道了我知道了自己的錯誤才不批評我的,，那是因為您相信我!在此，我不想掩飾自己的錯誤,，我一定會努力改正自己的錯誤的,，請您相信我!
不過，人總是會犯錯誤的,，當然我也知道不能以此作為借口,，我們還是要盡量的避免這樣的錯誤發(fā)生，希望老師可以相信我的悔過之心,。
“人有失手,，馬有失蹄”，我的不良行為不是向老師的紀律進行挑戰(zhàn),。
絕對是失誤,，您的話十分正確，學生就是應該做好學生的本職工作,，我感到真的是很慚愧,，作為您十分重視的學生，怎么可以這樣,。
小學生保證書范文
本來,，我應該上課注意聽講，下課鉆研問題，而我卻荒廢了上課的寶貴時間!我對學習覺悟不深,，再寫保證書的同時,，我真正意識到了我的錯誤。
所以,，我今后要聽老師的話,，充分理解老師對我們的要求，并保證不會再有類似的事情發(fā)生,，望老師給我改過自新的機會。
老師是希望我們成為社會的棟梁,，通過這件事,，我深刻的感受到老師對我們那種恨鐵不成鋼的心情，使我的心里感到十分愧疚,，我感謝老師對我的教育,。
我真誠的接受批評，并愿意接受處理,。
對于這一切,，我還將進一步深入總結，深刻反省,，我保證以后認真學習,，天天向上!懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤,。
小學生保證書給老師篇八
我認真學習了學校防溺水安全知識,，并向?qū)W校作出以下保證：
1、不在沒有監(jiān)護人陪同的情況下,，到水庫,、池塘、河流游泳,、洗澡或玩耍等,。
2、不私自或結伴到水庫,、河流,、池塘等水域玩耍、游泳,。
3,、自覺遵守學校提出的夏季防溺水相關安全規(guī)章制度，牢記老師的安全教育要求,；自覺服從家長的監(jiān)督管理和教育,。
4、在校期間，自覺遵守學校紀律,，有事出校要向班主任請假,。
5、如發(fā)現(xiàn)有人溺水,，要冷靜處理,，立即向周圍的大人求救，不盲目下水施救,。
學生簽字：_________
_________年_________月_________日
小學生保證書給老師篇九
為了保證自己有一個健康的身體,，能夠安心地學習，少讓老師和家長操心,，我堅決做到以下幾點:,。
1、注意交通安全,，遵守交通規(guī)則,，不闖紅燈。
2,、不在馬路上扒車,、追車或拋物擊車。
3,、不在馬路上踢球,、跳皮筋、打鬧,、玩耍,。
4、未滿十二周歲不在道路上騎自行車,。
5,、不用濕手、濕布擦電器,，不隨意玩耍電器,。
6、遠離高壓電器,，不在高壓線下玩耍,。
7、打雷下雨時,，不在大樹等易導電的物體下躲避,。
8、不在建筑施工現(xiàn)場站立,、通行,、玩耍,。
9、上下樓梯有序緩慢右行,，不擁擠,，不打鬧。
10,、不在教室里追逐打鬧,，不翻越門窗。
11,、不帶棍棒,，刀具等危險品上學，不做危險游戲,。
12,、正確使用剪刀、圓規(guī),、鉛筆、鋼筆等學習用具,，避免傷害別人,。
13、正確使用體育器材,，注意保護自己和他人,。
14、參加體育活動時要嚴格按老師要求去做,。
15,、不看不健康的.書，不進入網(wǎng)吧即娛樂場所,。
16,、不私自外出，不與人口角斗毆,。
17,、飯前便后要洗手，不喝生水,，不吃腐爛變質(zhì)食品,。
18、不帶零食進校園,，不到學校周邊小攤買食品,。
19、不帶煙花,、炮,、火柴、打火機等易燃物品。
20,、不吸煙,，不玩火，防火防盜,。
21,、不跟陌生人走，不接受陌生人的禮物,，在學校期間沒有老師允許不得離開校園,。
22、不爬樹,、電線桿,，不到危險的地方去。
23,、加強體育鍛煉,，不與傳染病接近，積極參加預防,。
24,、維護校園文明，確保校內(nèi)外安全,，做文明的小學生,。
為推進素質(zhì)教育，提高我校學生身體素質(zhì),，豐富校園文化生活,，增強班級凝聚力，培養(yǎng)團結協(xié)作精神,，經(jīng)學校研究決定舉辦高一,、二男子籃球比賽。為了更好的完成比賽,，各班必須做到以下保證：
1,、參賽隊員服裝整齊、不留怪異發(fā)型,，身體健康,，無任何疾病史。
2,、尊重裁判,、服從判罰、不準頂撞裁判,，比賽期間隊員動作規(guī)范,，言語文明,，若有違背取消精神文明班級。
3,、若在比賽期間或賽后,、由于藍賽引起的打仗事件，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)取消比賽資格,，同時在本班當周評比中扣10分,。
4、本班比賽期間,，本班學生可做拉拉隊,，參觀隊伍語言文明，不許喝倒彩,，若有違背取消精神文明班級,。
5、比賽期間注意安全,，班主任老師必須到場,。
以上要求希望各班嚴格遵守并執(zhí)行。
班長：（簽字）班主任老師：（簽字）,。
小學生保證書給老師篇十
春天是干燥多風季節(jié),，按照安全防火工作的要求，為防止火災發(fā)生,，保證廣大學生生命財產(chǎn)安全，做好森林防火安全工作,，學校要求每位學生做出以下保證：
1,、保證不玩火、不帶火種,，不進山玩耍,。發(fā)現(xiàn)火災迅速撥報告大人或打火警電話119。小學生一律不準參與撲火,。
2,、上墳不準燒紙，不準燒田埂,。
3,、不在野外燒廢紙雜物，不將火種倒入或扔進垃圾道內(nèi),。
4,、爐灶附近不放置可燃易燃物品，爐灰完全熄滅后再傾倒,。
5,、 不在禁放區(qū)及柴草垛旁等地燃放煙花爆竹,。
6、 愛護學校的消防設施,，不隨便動用消防設備和滅火器材,。
7、 明火照明時不離人,，不要用明火照明尋找物品,。
8、離家或睡覺前要檢查電器具是否斷電,，燃氣閥門是否關閉,，明火是否熄滅。
9,、不玩弄電器設備,。不利用電器或灶塘取暖，烘烤衣物,。
10,、發(fā)現(xiàn)燃氣泄漏，要迅速關閉氣源閥門,，打開門窗通風,，切勿觸動電器開關和使用明火，并迅速通知專業(yè)維修部門來處理,。
11,、對液化氣鋼瓶，嚴禁用開水加熱,、火烤及日曬,。不準橫放，不準倒殘液和劇烈搖晃,。
12,、家中不可存放汽油、酒精,、香蕉水等易燃易爆物品,。
13、切勿在走廊等處堆放雜物,，要保證通道和安全出口的暢通,。 以上幾條若有違反，后果由學生和家長負完全責任,。
保證人：
家長簽名：
班主任簽名：
密州街道啟慧小學
20xx.3.23
小學生保證書給老師篇十一
尊敬的老師：
我鄭重向自己承若,，從此一定會認真學習。珍惜現(xiàn)在的每一秒,，改正以前那無所謂的'態(tài)度,，對于任何引誘絕對堅持自己的餓目標不動移,，目前就是要認真的學習努力做好每一件事，來提身自己,。曾經(jīng)的曾經(jīng)都一次一次的說過要努力,，要改變自己，要讓大家都夸我,，單我沒做到,。
以前還是個懵懂的女孩可以原諒但是現(xiàn)在都這么大了不可能還象以前那樣的幼稚，應該懂點事了,，以前根本就不知道自己身處何境,，現(xiàn)在才深刻的認識到能在這個世界上混下去的人只有兩種：一種是靠容貌的人，另一種是靠自己的能力,。我生來就不是第一類所以我必須認真點來爭取,，來改變這個處境，其實說實話生活在這種環(huán)境里假如沒有能力的話你將隨時面臨著被淘汰的風險,，我現(xiàn)在想要的都不一定會如愿,，以前都怪自己的命運不好，現(xiàn)在想起來是自己不努力的結果,，所以我認為現(xiàn)在假如還不努力,，不改變自己的話，我以前想得到的沒有得到,，以后也照樣得不到,。我不詳再這樣了，我一定要改變,，成為世界的主宰,，假如自己沒有能力的話，那你將面臨著被世界淘汰,，或是被別人主宰,。有誰愿意這樣呢,？自我的話不愿意,。
現(xiàn)在的我沒有一點能力我總擔驚害怕害怕我擁有的將會因為我失敗而失去/相反假如我有能力的話就不會這樣了所以我要改變不要讓自己明知結果還放錯勸自己不要那么幼稚世界不是我想的那么簡單。這次這么大膽的,，請保留此標記餓建議：其實也是一個全新的我,。為了在別人心中的美好形象，為了我現(xiàn)在擁有的不失去,，也是為了愛我的人不要因為我的失敗而悄然而去,，我愿改變，親愛的,，為了你我愿改變,，愿意學做每一件事,，只愿你的愛是永久的，同時也請你為了我而上進,，有你的話,，我會走得更好，爬得更遠的,。
保證人：
20**年*月*日,。
小學生保證書給老師篇十二
為了確保我們的冬季衛(wèi)生安全，擁有一個健康的身體,，順利完成學習任務,，我保證做到以下幾點：
1、不準私自下溪,、河,、池塘、溝,、水庫等水域滑冰或游玩,。
2、自覺遵守交通規(guī)則,，注意交通安全,。不準騎車上路，不追爬車輛,。預防交通事故的發(fā)生,。
3、不準玩火,、不準私自上山野炊,，不接觸易燃易爆物品。
4,、掌握安全用電常識,，不隨便觸摸電器設備。
5,、不打架斗毆,，不搞惡作劇，不做有損自己和他人的事,。
6,、非體育課時間，不準攀爬體育設施,。
7,、不準進入網(wǎng)吧等兒童不宜進入的場所。
8,、加強衛(wèi)生習慣養(yǎng)成教育,，注意講究衛(wèi)生,。
9、不準未經(jīng)家長同意私自外出,、外宿和遠游,，提高防范意識。
10,、不爬高,，不進施工工地和有危險的禁區(qū)。
學生簽名：xxx
20xx年xx月xx日
小學生保證書給老師篇十三
尊敬的xx：
上午老師說了叫我們搞衛(wèi)生三個星期,，我會好好表現(xiàn)的,。對不起老師，我犯了一個原則性的問題,，我知道我們無故曠課老師一定很生氣了,，我也知道對于一個學生來說按時上課，不曠課不早退是一個學生最基本的責任和義務,，但是我卻連最基本的都沒作到,，今天上午我回到班里好好的反思了一下，認識到了自己的錯誤,，現(xiàn)在錯已經(jīng)筑成,，我真實懊悔不已，為了更好的認識到錯誤,，也是為了讓老師能夠相信自己的學生我能夠真正的改正自己的錯誤,，保證不在重犯，我將自己的錯誤歸結如下：
此致
敬禮,！
xx,。
xxxx年xx月xx日。
小學生保證書給老師篇十四
尊敬的胡老師：
這是我第一次寫保證書,，我保證,，這也一定是我最后一次寫保證書！這是一份十分深刻的檢查,，我對于我這次犯的錯誤感到慚愧,。我不應該上課不認真聽講，我感到很抱歉,，我希望老師能原諒我,，我保證再也不會犯類似的錯誤了,。
其實,，我上課的時候也忍不住其他同學的誘惑，也說了幾句,，但是,，老師沒有批評我,。我想：您應該早就知道我說話了，但是您是已經(jīng)知道了我知道了自己的錯誤才不批評我的,，那是因為您相信我,！在此，我不想掩飾自己的錯誤,，我一定會努力改正自己的錯誤的,，請您相信我！
不過,，人總是會犯錯誤的,，當然我也知道不能以此作為借口，我們還是要盡量的避免這樣的錯誤發(fā)生,，希望老師可以相信我的悔過之心,。“人有失手,，馬有失蹄”,，我的不良行為不是向老師的紀律進行挑戰(zhàn)。絕對是失誤,，您的話十分正確,，學生就是應該做好學生的本職工作，我感到真的是很慚愧,，作為您十分重視的學生,，怎么可以這樣。本來,，我應該上課注意聽講,，下課鉆研問題，而我卻荒廢了上課的寶貴時間,！我對學習覺悟不深,，再寫保證書的同時，我真正意識到了我的錯誤,。所以,，我今后要聽老師的話，充分理解老師對我們的要求,，并保證不會再有類似的事情發(fā)生,，望老師給我改過自新的機會。老師是希望我們成為社會的棟梁,，通過這件事,，我深刻的感受到老師對我們那種恨鐵不成鋼的心情，使我的心里感到十分愧疚，我感謝老師對我的教育,。
我真誠的接受批評,，并愿意接受處理。對于這一切,，我還將進一步深入總結,，深刻反省，我保證以后認真學習,，天天向上,！懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤,。
此致
敬禮,！
xxx。
20xx年xx月xx日,。
小學生保證書給老師篇十五
尊敬的校長：
我犯了很多不應該犯的錯誤,，對于家長對于我的期望也是一種巨大的打擊，家長辛辛苦苦掙錢,，讓我們可以生活的比別人優(yōu)越一些,，好一些，讓我們可以全身心的投入到學習中去,。但是,，我犯的錯誤卻違背了家長的心愿，也是對家長心血的一種否定,，我對此很慚愧,。
相信老師看到我這個態(tài)度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過態(tài)度，相信我的悔過之心,，我的行為不是向老師的紀律進行挑戰(zhàn),，是自己的一時失足，希望老師可以原諒我的錯誤,，我也會向你保證以前不該做的事不會再有第二次發(fā)生,。
對于這一切我還將進一步深入總結，深刻反省,，懇請老師相信我能夠記取教訓,、改正錯誤，把今后的.事情加倍努力干好,。同時也真誠地希望老師能繼續(xù)關心和支持我,，對我的問題酌情處理。
保證人：xxx
20xx年x月x日
