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最新小學(xué)生暑假讀后感 暑假簡(jiǎn)愛(ài)中小學(xué)生讀后感(實(shí)用15篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-22 20:47:04
最新小學(xué)生暑假讀后感 暑假簡(jiǎn)愛(ài)中小學(xué)生讀后感(實(shí)用15篇)
時(shí)間:2023-11-22 20:47:04     小編:文鋒

認(rèn)真品味一部作品后,大家一定收獲不少吧,,不妨坐下來(lái)好好寫寫讀后感吧,。當(dāng)我們想要好好寫一篇讀后感的時(shí)候卻不知道該怎么下筆嗎,?下面我就給大家講一講優(yōu)秀的讀后感文章怎么寫,我們一起來(lái)了解一下吧,。

小學(xué)生暑假讀后感篇一

這個(gè)暑假,,我閱讀了《昆蟲記》這本書?!独ハx記》不僅是一部文學(xué)名著,,也是一部科學(xué)百科,。它被堪稱為科學(xué)與文學(xué)完美結(jié)合的典范,對(duì)后世影響深遠(yuǎn),?!独ハx記》是法國(guó)杰出生物學(xué)家法布爾花費(fèi)畢生精力潛心研究昆蟲并著成的傳世名作。書中,,作者把我們引領(lǐng)到一個(gè)神秘而多姿多彩的昆蟲世界里,,向我們?cè)敿?xì)講述了蜘蛛、蟋蟀,、蟬等昆蟲的生活習(xí)性,、勞動(dòng)、繁衍和死亡的過(guò)程,,為我們展現(xiàn)了一幅有關(guān)昆蟲的精彩畫卷,,使我發(fā)現(xiàn)大自然中蘊(yùn)含著的無(wú)窮奧妙和無(wú)限生機(jī)。

《昆蟲記》的作者用簡(jiǎn)潔而又優(yōu)美的筆觸,,把每種昆蟲都描繪得栩栩如生,。有生性兇殘,狂暴威武的螳螂,,有謙遜勤勞,,默默無(wú)聞的舍腰蜂,擁有鋒利的毒針和鰲鉗的蝎子,,還有名副其實(shí)的“紡織家”迷宮蛛以及毒性特別厲害的“地面掠食者”狼蛛……書中使我印象最深的是對(duì)“兇殘捕食者”螳螂的描寫,。作者通過(guò)細(xì)致的觀察,先描寫了螳螂的外形特征以及它那對(duì)無(wú)比鋒利的“屠刀”;接著,,作者又向我們介紹了螳螂捕食的全過(guò)程,,使我深切感受到螳螂的性格狂暴兇殘——幾乎任何昆蟲(包括強(qiáng)大的木匠蜂等)都不是它的對(duì)手。而且,,螳螂還會(huì)捕食自己的同類呢!多么令人難以置信哇!

更值得一提的是,,法布爾的《昆蟲記》除了真實(shí)地記錄了昆蟲的生活外,還透過(guò)昆蟲世界折射出社會(huì)人生,,如由糞金龜聯(lián)想到公共衛(wèi)生,,由蜘蛛網(wǎng)聯(lián)想到生活中的幾何學(xué)等。這些無(wú)不使我們感受到法布爾追求真理,,探究真相以及他鍥而不舍的鉆研精神,。

小學(xué)生暑假讀后感篇二

我們今天來(lái)談?wù)勔槐緯蔷褪恰缎⊥踝印?。我先不說(shuō)我有多么喜愛(ài)它,,我先說(shuō)說(shuō)我的表現(xiàn):我在一天之內(nèi)把那本書讀完了;到現(xiàn)在為止,我整整讀了那本書四遍,。你們肯定會(huì)覺(jué)得吃驚,。但是我敢肯定,當(dāng)你讀完那本書是你也會(huì)讀四遍,。

這本書作者是飛行員作家(法)圣·??颂K佩里寫的。他的職業(yè)就是飛行員,,生于192017年6月29日法國(guó)里昂,。對(duì)于作者我就不介紹了。

這本書是關(guān)于一個(gè)飛行員墜機(jī)在撒哈拉大沙漠,。在那里,,他認(rèn)識(shí)了小王子。飛行員和小王子的這幾天,,飛行員知道了一些關(guān)于小王子的故事,。

這本書是關(guān)于孩子的。作者在獻(xiàn)辭里寫道:“獻(xiàn)給萊昂·韋爾特,,請(qǐng)孩子們?cè)?,我把這本書獻(xiàn)給了一個(gè)大人。我這樣做有三個(gè)重要的理由,,其一是:這個(gè)大人是我在人世間最好的朋友;其二是:這個(gè)大人居住在法國(guó),,在那里他饑寒交迫,急需得到安慰;其三是:這個(gè)大人什么都能明白,,就連那些寫給孩子們的書他都能看懂,。如果這些理由仍嫌不足的話,那么我愿把這本書獻(xiàn)給長(zhǎng)大成人的那個(gè)孩子,。所有的大人原先都是孩子,,但是他們中只有少數(shù)記得這一點(diǎn)。所以,,我把我的獻(xiàn)詞改為:先給小男孩時(shí)的萊昂·韋爾特,。”

北京出版社寫道:“一個(gè)永不肯,、也不會(huì)長(zhǎng)大的小王子;一個(gè)關(guān)于愛(ài)與責(zé)任的寓言;一部溫馨,、真摯、感人,,解讀生命與生活的童話故事,。”

還有一段我要說(shuō),,你們仔細(xì)看:“成年人喜歡數(shù)字,。當(dāng)你跟他們說(shuō)起一位新朋友的時(shí)候,他們從來(lái)不問(wèn)你最本質(zhì)的特征,。比方說(shuō),,他們從來(lái)不問(wèn)“他的嗓音怎么樣?他愛(ài)玩什么游戲?他是不是愛(ài)搜集蝴蝶標(biāo)本?”他們只會(huì)問(wèn)你:“他多大歲數(shù)?他有幾個(gè)兄弟?他的父親掙多少錢?”問(wèn)清楚這些問(wèn)題,,他們就以為了解這個(gè)人了。你如果對(duì)成年人說(shuō):“我看見了一幢漂亮的紅磚小房子,,窗上爬滿了天竺葵,,屋頂上停憩著鴿子……”他們是想象不出來(lái)這房子到底是什么模樣的。但是,,如果對(duì)他們說(shuō):“我看見了一幢值十萬(wàn)法郎的房子,。”他們就會(huì)高聲嚷嚷:“那是多么漂亮啊!”這跟我想的一模一樣,,大人們太現(xiàn)實(shí)了,。

四個(gè)字:太好看了!我已經(jīng)不用再說(shuō)關(guān)于這本書的內(nèi)容了。

是不是對(duì)大家有所幫助呢?讓我們一起迎接美好的暑假生活吧!!!

小學(xué)生暑假讀后感篇三

杜小亞,,一個(gè)身患重病,、善良、仁愛(ài)的男孩兒,。

單明明,,一個(gè)皮膚黑黝黝,身強(qiáng)體壯,、仗義的男子漢,。

他們兩個(gè)性格完全不同的男生,竟然成了形影不離的好朋友,。熱情的單明明偶然與體弱多病的杜小亞成了好朋友,。為了單明明的長(zhǎng)跑成績(jī),杜小亞便和一位素不相識(shí)的體育老師寫信求助;杜小亞因?yàn)樽隽嘶煄缀醯艄饬祟^發(fā),,單明明為了能讓杜小亞上學(xué),,就陪他一起帶帽子,他的帽子特別古怪,,轉(zhuǎn)移了所有人的注意力,,避免了大家對(duì)杜小亞的嘲笑。但不幸的是,,杜小亞始終沒(méi)有逃出病魔的手掌,,永遠(yuǎn)地離開了單明明。

我真羨慕他們?cè)谝黄鸬纳?。一起上學(xué),,一起玩耍,還一起做作業(yè),。其實(shí)他們也各有各的苦處,,但他們互幫互助、同甘共苦,減少了憂慮,。這又讓我想起了王昌齡寫的《芙蓉樓送辛漸》:“李白乘舟將欲行,,忽聞岸上踏歌聲。桃花潭水深千尺,,不及汪倫送我情,。”

人生路上有許多朋友,,但彼此能成為知己的能有幾人,我們應(yīng)該好好珍惜這來(lái)之不易的友情,。

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2017年暑假英語(yǔ)。

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小學(xué)生暑假讀后感篇四

在暑假期間我讀了一本書叫《童年不游戲》,童年不游戲這本書主要是寫文浩和他的朋友發(fā)生的趣事,。

文浩也個(gè)最好的好朋友,,他叫水根。他們?cè)谝黄鸢l(fā)生了許多許多的趣事,,他們兩個(gè)在一起玩耍,、在一起放炸彈、在一起吃生老鼠肉,、在一起殺鬼子,、在一起救鬼子傷兵、在一起悲哀,、在一起玩樂(lè)……我記得有一回他們聽到鬼子投降的消息,,所有的人都開心極了!

讀完這本書我從中明白了戰(zhàn)爭(zhēng)不是游戲,沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)就沒(méi)有死亡,,沒(méi)有死亡就沒(méi)有鮮血,。作為戰(zhàn)士卻充斥著太多鮮血與死亡,但始料不及的是戰(zhàn)爭(zhēng)不過(guò)是一場(chǎng)童年的游戲,,天真的孩子們當(dāng)戰(zhàn)爭(zhēng)慢慢靠近,。我們生活沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng),我們要珍惜,不像他們的生活有許多的戰(zhàn)爭(zhēng),。

小學(xué)生暑假讀后感篇五

《水滸傳》是我國(guó)最早的長(zhǎng)篇小說(shuō)之一,,成書于元末明初,是一部描寫和歌頌農(nóng)民起義的偉大史詩(shī),。

它以發(fā)生在北宋末年的宋江起義為題材,,生動(dòng)地?cái)⑹隽似鹆x的發(fā)生、發(fā)展和結(jié)局,,塑造了一系列農(nóng)民起義英雄形象,,直接鼓舞了封建社會(huì)人民大眾對(duì)統(tǒng)治者階級(jí)的反抗斗爭(zhēng)。它運(yùn)用純粹的白話,,達(dá)到了繪聲繪色,、惟妙惟肖的藝術(shù)效果,確立了白話文體在小說(shuō)創(chuàng)作方面的優(yōu)勢(shì),,在中國(guó)文學(xué)史上占有崇高地位,,對(duì)后代文學(xué)具有深遠(yuǎn)影響。

《水滸傳》充滿了官逼民反的悲壯和“替天行道”的豪情,,是一曲“忠義”的悲歌,。小說(shuō)通過(guò)對(duì)宋江領(lǐng)導(dǎo)的梁山泊農(nóng)民起義的全過(guò)程的描述,展現(xiàn)了北宋末年政治腐敗,、奸臣當(dāng)?shù)?、民不聊生的社?huì)面貌,在封建專制社會(huì)具有普遍意義,。作為對(duì)社會(huì)全景式的描述,,在政治的上層,有高俅,、蔡京,、童貫、楊等一群禍國(guó)殃民的高官;在政權(quán)的中層,,有受前者保護(hù)的梁士杰,、蔡九知府、慕容知府,、高廉,、賀太守等一大批貪酷暴虐的地方官;在此之下,又有鄭屠,、西門慶,、蔣門神、毛太公一類胡作非為,、欺壓良善的地方惡霸,。如此廣泛的對(duì)于社會(huì)黑暗面的揭露,是隨著長(zhǎng)篇小說(shuō)的誕生而第一次出現(xiàn)。

水滸傳》是我國(guó)第一部完全通俗口音寫成的長(zhǎng)篇小說(shuō),,它標(biāo)志著古代通俗小說(shuō)語(yǔ)言藝術(shù)的成熟,。《水滸傳》的語(yǔ)言生動(dòng),、活潑,,極富表現(xiàn)力,充滿生活氣息,。無(wú)論寫人敘事,,還是描景狀物,其語(yǔ)言或細(xì)膩,,或簡(jiǎn)潔,,或夸張,或明快,,都顯得粗俊爽,雄健豪放,。在中國(guó)古代長(zhǎng)篇小說(shuō)中,,《水滸傳》是運(yùn)用日常口語(yǔ)達(dá)到爐火純青藝術(shù)境界的典范,。

《水滸傳》不僅是農(nóng)民起義的壯麗史詩(shī),,而且是中國(guó)古代英雄傳奇的光輝典范。它以輝煌的藝術(shù)成就彪炳文學(xué)史冊(cè),。

是不是對(duì)大家有所幫助呢?讓我們一起迎接美好的暑假生活吧!!!

小學(xué)生暑假讀后感篇六

曹文軒寫的小說(shuō)都是一個(gè)個(gè)感人的故事,,拿起《野風(fēng)車》這本書,首先映入我眼簾的是封面上的兩段文字:“一片礦野,,沒(méi)有樹林,,沒(méi)有村莊,沒(méi)有行人,,只有這么一架孤獨(dú)傲慢的風(fēng)車,。”

在《野風(fēng)車》這本書,,最讓我感動(dòng)的是第二章――《阿雛》,。

阿雛原本有一個(gè)幸福美滿的家庭,因?yàn)槟且粓?chǎng)突如其來(lái)的災(zāi)難無(wú)情地奪走了阿雛父母的生命,,從此阿雛只能依靠年邁的奶奶生活,,可是過(guò)了不久,奶奶也撒手不管他了,,于是他在沒(méi)有親情的關(guān)懷下,,一步一步地走向“壞孩子”。

之后,阿雛帶著狗子到蘆葦塘想捉弄他,,可沒(méi)想到他把狗子推上船后就心軟了,,最終阿雛還是跳上船去救狗子,為了讓狗子吃幾個(gè)野鴨蛋而喪失了生命,,死在了父母被淹死的水塘里,。

阿雛,他比任何孩子都可憐!他失去了自己獨(dú)一無(wú)二的親情!如果我們沒(méi)有了親情,,也就沒(méi)有了愛(ài),,沒(méi)有了愛(ài),我們也就沒(méi)有了希望,。

小學(xué)生暑假讀后感篇七

在一個(gè)晚上,,一只叫布哈依的豹子,捕捉了一只獵物,,他不是獨(dú)這自享受著美食,,而是和他的妻子一起。當(dāng)他回到洞里時(shí),,看見一群大象正圍著妻子的洞口,,他毫不猶豫的跑到母大象后面,咬小象,,這時(shí),,象母親和象爸爸也趕來(lái),去捉這只豹子,。布哈依拼命的逃跑,,可還是落到了大象的手中,他的腿受傷了,。布哈依回到洞里后,,看見妻子和四個(gè)小家伙都完好無(wú)損,就放心了,。過(guò)了一個(gè)月,,布哈依才知道,他的這條腿是不可能好了,,一想起來(lái)妻子要獨(dú)自去找吃的,,心里就很不好受,他想給妻子再找一個(gè)豹子,,讓他們生活下去,。可是,,一只豹子來(lái)相親時(shí),,看見洞里還有一只豹子,,就不想和她成親??墒?,布哈依又不想讓妻子繼續(xù)這么受苦下去,就用自己的生命,,和一頭野豬同歸于盡,,這頭野豬,就算是他們成親的禮物了,。

布哈依犧牲生命,,也不讓我們的妻子受苦,這多像我們的媽媽呀!媽媽不過(guò)怎么樣,,就算是犧牲自己,,也要讓自的的孩子過(guò)好。

小學(xué)生暑假讀后感篇八

“鋤禾日當(dāng)午,,汗滴禾下土,。誰(shuí)知盤中餐,粒粒皆辛苦,?!边@首詩(shī)的意思我們大家都知道。讀完這首詩(shī)后,,我的腦海中浮現(xiàn)出了這樣一副圖畫:炎炎夏日,烈日當(dāng)空,,勤勞的農(nóng)民伯伯頂著火辣辣的太陽(yáng),,在田里鋤草,汗珠子連連不斷地滴到了泥土里去了,。

我們應(yīng)該知道每天的飯菜都是農(nóng)民伯伯們用辛勤的汗水換來(lái)的,,它們每一點(diǎn)、每一滴都來(lái)之不易,。再看看我們現(xiàn)在的生活,,就感到十分慚愧。我們有些人,,養(yǎng)成了挑食,、浪費(fèi)糧食的壞習(xí)慣,怎么對(duì)得起農(nóng)民伯伯呢?今后我們一定要勤儉,、節(jié)約,,珍惜點(diǎn)點(diǎn)滴滴的糧食。同時(shí)還要好好學(xué)習(xí),,用學(xué)到的本領(lǐng)來(lái)減輕農(nóng)民伯伯們的辛苦,。

小學(xué)生暑假讀后感篇九

可是以前我卻沒(méi)能從這些平凡的小事中感受到媽媽的愛(ài)?,F(xiàn)在我懂了,正是平凡而又偉大的母愛(ài)使我們的生活洋溢著芬芳,。這平凡而深邃的母愛(ài),,需要我們用真心和時(shí)間去體會(huì)。

讓我們以無(wú)比的感激化為孝敬的實(shí)際行動(dòng)來(lái)報(bào)答母愛(ài)吧﹗,。

小學(xué)生暑假讀后感篇十

暑假期間,,我讀了冰心的《寄小讀者》,這本書讓我深切體會(huì)到了冰心永恒的愛(ài),。

《寄小讀者》一共有二十九篇通訊,,其中三分之二是冰心赴美留學(xué)期間寫成的,是她寫給讀者,、母親和弟弟的信,,講述了她在美國(guó)時(shí)的所見所聞,也表達(dá)了對(duì)祖國(guó)的思念,。

最令我難忘的是《通訊二》:“四面眼光中,,它仍是怡然不走,燈影下照見它很小很小,,淺灰色的嫩毛,,靈便的小身體,一雙閃爍明亮的小眼睛,?!睆谋牡奈淖掷铮铱吹搅艘恢煌瑯拥男∈?。它的眼睛多么善良,,它的耳朵多么俏皮!它的皮毛摸在手上的感覺(jué)一定很好。通常我們見到鼠時(shí)都會(huì)因?yàn)樗党匀祟惖募Z食而心生厭惡和嫌棄之情,,可是這只小鼠還那么小,,它只是一個(gè)出生不久的小生命。我們每天又不經(jīng)意地誤傷了多少生命?在走路時(shí),,螞蟻被我們踩扁;在淘米時(shí),,米蟲被我們沖涮;在看書時(shí),書蟲被我們壓垮,?!拔覜](méi)有換衣服,只倚著床沿,,伏在枕上,,在這種狀態(tài)之下,靜默了有十五分鐘——我至終流下淚來(lái),?!蹦侵恍∈蟮纳呀?jīng)隕落,,我們難以面對(duì)它,更不能向它道歉,。因?yàn)樾∈蟠嗳醯纳呀?jīng)消逝在了地球上,。冰心對(duì)一切生命的愛(ài)護(hù)令我感動(dòng)。

在《山中雜記七》里,,冰心提到她愛(ài)海,。“只有在海上的時(shí)候,,才覺(jué)得天空闊遠(yuǎn)到了盡量處,。”“從天邊微波粼粼的直卷到岸邊,,觸著崖石,,更欣然的濺躍了起來(lái),開了燦然萬(wàn)朵的銀花,?!北膼?ài)海的無(wú)垠,海的活躍,。和她寬廣的胸懷,、博大的愛(ài)是相同的。

愛(ài)是生活的金鑰匙,。感謝父母給我們生命之愛(ài);感謝朋友給我們友愛(ài);感謝師長(zhǎng)給我們師愛(ài),。冰心老人雖然已離開我們,但她留給我們的卻是永恒的愛(ài),。

小學(xué)生暑假讀后感篇十一

我讀了《我愛(ài)小黑貓》這本書,,小胖釣了一個(gè)麻袋,小胖還以為麻袋是一條魚,,沒(méi)想到是一只黑貓,,小胖喊道,,大家快跑啊!

是一只不吉利的黑貓,,卡門說(shuō):小貓咪你怎么套著麻袋游泳多危險(xiǎn),小貓咪說(shuō):我住在四季風(fēng),,磨坊里,,我最喜歡聽媽媽在我耳邊唱歌,一天早上磨坊主發(fā)現(xiàn)了我,,他惡狠狠的把我抓了起來(lái),,套在麻袋里,扔在河里,,我感覺(jué)小黑貓實(shí)在太可憐了,,再說(shuō)了磨坊主發(fā)現(xiàn)了小黑貓把它放在面也可以啊!

小學(xué)生暑假讀后感篇十二

西游記乃是我國(guó)四大名著之一,,是明朝的吳承恩著的。里面的人物刻劃鮮明,。孫悟空疾惡如仇性格正直,,爰聽奉承話,又名孫行者,。爰耍小聰明,,貪吃,好色同時(shí)還有點(diǎn)自私,,原先是天上的天篷元帥,,不用說(shuō)當(dāng)然是人見人閃花見花謝的豬八戒,法名豬悟能,。忠厚老實(shí),,任勞任怨一心只想?yún)f(xié)助師傅早日取得真經(jīng)的他就是沙和尚,又名沙悟凈,。茲悲為懷,,善良,不畏艱險(xiǎn)還有點(diǎn)是非不分,,那就是他們的師傅唐僧,。

這部神話小說(shuō)幾乎講各種妖魔鬼為長(zhǎng)生不老要吃唐僧肉。使他們師徒四人受盡種種苦難,,在孫悟空豬八戒沙和尚的竭力保護(hù)下,,最終都化險(xiǎn)為夷。令我映象最深的是三打白骨精,。

那白骨精第一次化成一少女假裝給唐僧送東西,,其實(shí)是要吃唐僧,被孫悟空看穿打跑了;再說(shuō)白骨精沒(méi)吃到唐僧,,她不死心又一次變成一老太太裝可憐,,深得唐僧同情,結(jié)果又被孫悟空識(shí)破再次打跑;白骨精還是不肯罷休,,又變成了一位老爺爺,,告訴唐僧他的女兒夫人都不見了出來(lái)找,善良的唐僧又信了并收留了他,。當(dāng)白骨精剛想吃唐僧時(shí),,在這千鈞一發(fā)的時(shí)候被孫悟空一棒打死化成了一白骨。

為取真經(jīng),,他們一路千辛萬(wàn)苦,,跋山涉水,降妖伏魔歷經(jīng)九九八十一難,,終得正果,。唐僧,,孫悟空,豬八戒,,沙和尚,,白龍馬分別被如來(lái)佛祖封號(hào)。

看了這部小說(shuō)使我明白了一些道理:無(wú)論做什么事,,只要認(rèn)真,,堅(jiān)持不懈,不怕困難終能成攻,。

小學(xué)生暑假讀后感篇十三

《舒克與貝塔》文中講述了舒克和貝塔兩只小老鼠為了改變大家對(duì)老鼠的壞印象,,一個(gè)開起了直升機(jī),一個(gè)駕駛起坦克,,幫助了許多小動(dòng)物,。他們救過(guò)受傷的小麻雀,為小蜜蜂運(yùn)送蜂蜜,,還到過(guò)神奇的克里斯貓王國(guó),,那里的貓竟然不認(rèn)識(shí)老鼠,而國(guó)王居然是一只邪惡的白老鼠,,貓國(guó)的國(guó)王還吃貓肉,,在舒克和貝塔的幫助下,貓國(guó)的民眾趕去了邪惡的國(guó)王,,舒克和貝塔還開起了航空公司,,召集了一大批小老鼠,有的當(dāng)空姐,,有的當(dāng)廚師......,,為小動(dòng)物們提供了許多方便,受到了大家的歡迎,,成為小動(dòng)物的好朋友,。

我也要成為舒克和貝塔那樣有本領(lǐng)的“好老鼠”。

小學(xué)生暑假讀后感篇十四

我以前總是害怕蟲子,。但現(xiàn)在不一樣了,,因?yàn)榭戳诉@本《昆蟲記》,我不害怕了,。這本書把我最討厭的蜣螂都描寫得很可愛(ài),、生動(dòng),。書上說(shuō)蜣螂又叫圣甲蟲,。在六七千年以前,每到春天灌溉的時(shí)候,,埃及農(nóng)民總能看到一種昆蟲,,它們頂著類似圓球的東西向后推著走,。當(dāng)時(shí)的人認(rèn)為星球是圓球形,而這種昆蟲的動(dòng)作又與星球的運(yùn)轉(zhuǎn)相合,,所以人們都以為它們具有淵博的天文學(xué)知識(shí),,很神圣,“神圣的甲蟲”一名由此而來(lái),。

其實(shí)渺小的生命也是需要尊敬的,,如果沒(méi)有這些渺小的生命那世界也沒(méi)有這么美麗。

小學(xué)生暑假讀后感篇十五

稻草人是用稻草扎的一個(gè)人,。插在莊稼地里,,用來(lái)驅(qū)趕叼稻子的麻雀,他雖然不能動(dòng),,也不能說(shuō)話,,但是心腸很好,一心想幫助那些受苦難的人,。

在一個(gè)夜晚,,稻草人目睹了三件十分傷心的事。稻草人的主人是個(gè)老太太,,她的丈夫和兒子都去世了,,老太太老眼昏花,根本看不清東西,,靠種稻田養(yǎng)活自己,。

每年莊稼都鬧災(zāi)荒,今年好不容易等來(lái)了風(fēng)調(diào)雨順,,稻子卻被蟲子吃個(gè)精光,。稻草人擔(dān)心主人傷心,恨不得立刻去趕蟲子,,卻一動(dòng)也不能動(dòng),。

一名漁婦坐著小船帶著孩子捕魚,想給生病的孩子熬粥喝,,孩子渴了,,漁婦用碗從河里舀起一碗河水給孩子喝。孩子咳得更厲害了,,只剩下喘氣,,后來(lái)就沒(méi)聲了。漁婦不得不硬著心腸把生病的孩子扔下,。稻草人覺(jué)得小孩可憐,,恨不得自己去煮茶給孩子喝。讀后感·可是他沒(méi)辦法,他像樹木站在泥土里,,連半步也不能動(dòng),。

另一位婦女更傷心,她的丈夫賭錢把家敗光了,,就連她也要被丈夫賣掉,,她的心里別提有多難過(guò)了,來(lái)到河邊要投河自盡,。稻草人急死了,,想阻止她尋死,可稻草人辦不到,,它恨自己,。

稻草人認(rèn)為見死不救是它一生最大的罪孽!稻草人心地很善良,它非常同情受害者,,為了撲滅主人的仇敵——蛾子,,為了讓生病的孩子有一口茶喝,為了挽救那名悲傷婦女的生命,,他的心像玻璃一樣碎了,。

稻草人是一個(gè)富有同情心、不怕犧牲自己,、一心想幫助別人的人,。但是它連這都做不到,它恨自己對(duì)每一件事情都無(wú)能為力,。但愿我們世間多一些像稻草人這樣的好心人,。

稻草人講述的是一個(gè)老婦人有一塊稻田,為了收成,,她辛勤的勞作,,就為了讓稻子長(zhǎng)得更好。平時(shí),,她的稻田里有一個(gè)稻草人,,為她嚇唬飛來(lái)的鳥雀,不讓鳥雀啄食禾苗和還沒(méi)成熟的稻子,,但是稻草人并不能為老婦人解決所有的難題,。后來(lái),蛾子在稻葉上下子了,,慢慢的長(zhǎng)出了幼蟲,,葉子被肉蟲卷了起來(lái),可是老婦人并沒(méi)有發(fā)現(xiàn),。后來(lái)肉蟲開始吃稻子,,病蟲危害越來(lái)越嚴(yán)重,,稻草人想告訴老婦人,免得她的辛勤勞動(dòng)得不到回報(bào),,沒(méi)有收成她會(huì)非常傷心的??墒堑静萑瞬粫?huì)說(shuō)話,,它是多么想警告老婦人啊!后來(lái)又看到了漁婦為了生存帶著孩子去捕魚,但是她的孩子已經(jīng)生病了,,咳嗽的厲害,,可她沒(méi)有辦法卻照顧他,稻草人想生火煮茶給他,,可自己又不能動(dòng),。

稻草人里的故事都是描寫勞動(dòng)人民悲慘生活的,20世紀(jì)的中國(guó)農(nóng)村,,老百姓食不果腹,,剛剛結(jié)束了封建統(tǒng)治者的壓迫,又有了軍閥割據(jù)和混戰(zhàn),,給人民帶來(lái)了巨大的生活負(fù)擔(dān)和災(zāi)難,,葉圣陶生鮮刻畫的稻草人,就是一個(gè)渴望拯救中國(guó)的苦難者,,卻有無(wú)能為力的形象,,表達(dá)了對(duì)深受疾苦的人們的同情。

如今,,我們生活在美好的時(shí)代,,就需要更加珍惜,更加努力的學(xué)習(xí)!

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