學(xué)習(xí)中的快樂,，產(chǎn)生于對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容的興趣和深入。世上所有的人都是喜歡學(xué)習(xí)的，只是學(xué)習(xí)的方法和內(nèi)容不同而已,。那么你知道心得感悟如何寫嗎,？以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚滦牡酶形蚍段拇笕Ｍ軌驇椭酱蠹?，我們一起?lái)看一看吧,。

消防安全心得感悟篇一

在日常生活中，由于各種環(huán)境因素以及主,、客觀條件的影響,，事故隱患存在于每個(gè)人身邊，并隨時(shí)可能突發(fā),，造成危害,。

存在的'隱患多種，比如：交通安全,、環(huán)境安全,、飲食安全、體育安全……在多中隱患中,，消防安全最容易引起傷亡事故,。

火災(zāi)給人類帶來(lái)災(zāi)難，給國(guó)家和人發(fā)造成損失,。因人們?cè)谏a(chǎn),、生活用火時(shí)管理不嚴(yán)、用電不當(dāng),，電器漏電,，小孩玩火、入鞭炮,，雷擊志火等,，都會(huì)引起火災(zāi)，帶來(lái)禍害,。但這都是人類一時(shí)疏忽大意而釀成的結(jié)果,，并不是不可避開的。只要我們養(yǎng)（電腦安全）用火的習(xí)慣,，就可避開一些不必要的麻煩與損失,。

另外，我們每個(gè)人應(yīng)學(xué)會(huì)一些滅火的方法,。滅火最常用的方法是用水,、滅火器或滅火劑直接噴灑到燃燒著的物體上。如一旦發(fā)現(xiàn)火情,，要及時(shí)報(bào)警,。

消防安全心得感悟篇二

根據(jù)紅河鎮(zhèn)教管辦轉(zhuǎn)發(fā)的《關(guān)于印發(fā)全縣消防安全大培訓(xùn)工作方案的通知,，根據(jù)通知要求，我園認(rèn)真開展以消防知識(shí)教育,、觀看火災(zāi)警示教育片,、開展疏散逃生演練等形式的消防安全培訓(xùn)活動(dòng)，進(jìn)一步提高廣大師生的消防安全素質(zhì)和預(yù)防,、應(yīng)對(duì)火災(zāi)能力,，減少火災(zāi)事故發(fā)生，保障廣大師生的財(cái)產(chǎn)生命安全,。紅河鎮(zhèn)直機(jī)關(guān)幼兒園緊抓師生安全教育不放松,。20__年12月30日上午，在幼兒園安全工作負(fù)責(zé)人的組織下,，全園幼兒觀看了安全教育警示片,。

觀看過程中一幕幕觸目驚心的交通、火災(zāi)事故在引來(lái)了大家聲聲嘆息與驚恐的同時(shí),，也為大家敲響了交通,、消防安全的警鐘。觀看完畢,，老師和孩子們們圍繞“珍愛生命,、安全第一”進(jìn)行了分享交流。大家紛紛表示,，安全要從身邊做起，從自己做起，從每個(gè)小事做起。不僅自己要把學(xué)到的安全知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際生活中，并且還要讓孩子,、家長(zhǎng)和自己的家庭成員也充分掌握,。真正成為安全人人抓,，幸福千萬(wàn)家,。

孩子們觀看安全教育警示片,。

孩子們觀看火災(zāi)警示片。

為了培養(yǎng)幼兒逃生自救的技能，我園進(jìn)行了疏散逃生演練,。演練時(shí)應(yīng)急鈴聲一響,，幼兒開始在教師的組織下按照定下的路線有序撤離，撤離過程中,，幼兒能夠按照要求不推擠和喧嘩,。演練過程中,，教師認(rèn)真指導(dǎo)幼兒,，負(fù)責(zé)疏散的教師到位迅速，幼兒演練認(rèn)真,。演練結(jié)束后,，成園長(zhǎng)對(duì)活動(dòng)進(jìn)行了總結(jié)。

緊急疏散演練,。

防火演練,。

通過各種安全培訓(xùn)活動(dòng),，進(jìn)一步提高了師生的消防安全素質(zhì)和預(yù)防、應(yīng)對(duì)火災(zāi)能力,，減少火災(zāi)事故發(fā)生,，保障廣大師生的財(cái)產(chǎn)生命安全。孩子們掌握了基本的逃生技能和方法,，也培養(yǎng)了老師和幼兒互幫互助的良好作風(fēng),，取得了很好的效果。真正做到與安全同行,。

消防安全心得感悟篇三

小學(xué)生尚未成年,，不管是經(jīng)驗(yàn)上，還是實(shí)際操作上,，他們的消防意識(shí),、對(duì)火災(zāi)的防護(hù)能力等，都極為薄弱,。經(jīng)過調(diào)查發(fā)現(xiàn)小學(xué)生中存在著消防器材不會(huì)使用,、消防意識(shí)不強(qiáng)、消防常識(shí)不懂,、自護(hù)能力較差等現(xiàn)象,。要克服這些不良現(xiàn)象，小學(xué)消防安全教育必須做到日?；?、活動(dòng)化、安全化,。

日?；褪前严婪?、法規(guī)的學(xué)習(xí)和消防知識(shí)教育列入教育教學(xué)計(jì)劃中,，做到進(jìn)課堂，利用專題安全課,、專題課外活動(dòng),、團(tuán)隊(duì)會(huì)、滲透課堂教學(xué)等形式,，做到消防安全教育有計(jì)劃,、有安排、有記錄,、有教案,、有指導(dǎo)人員。采用靈活的形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行經(jīng)常性的消防安全教育，使得消防安全意識(shí)能深入學(xué)生心里,。

活動(dòng)化,，就是針對(duì)中小學(xué)生的特點(diǎn)，遵循活動(dòng)性原則,，寓教于活動(dòng)之中,，寓教于樂趣之中。對(duì)學(xué)生進(jìn)行團(tuán)隊(duì)式教育,；開展了“制作消防宣傳畫,、漫畫、火警標(biāo)志”的活動(dòng),、觀摩模擬火警逃生演習(xí),、舉辦消防知識(shí)講座等活動(dòng)；培養(yǎng)學(xué)生的火災(zāi)預(yù)防,、火災(zāi)撲救,、消防器材使用、逃生自護(hù)等技能,，增強(qiáng)學(xué)生對(duì)火災(zāi)的預(yù)防和自護(hù)意識(shí),。豐富多彩的活動(dòng)對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)能起到事半功倍的教育效果，吸引更多孩子的注意力,。特別是了解消防歷史,，體驗(yàn)火場(chǎng)自救逃生，舉行家庭消防技能趣味運(yùn)動(dòng)會(huì),，以家庭為單位,，設(shè)立撲滅油鍋火災(zāi)、模擬火災(zāi)逃生等多項(xiàng)競(jìng)賽項(xiàng)目,，讓更多的學(xué)生有機(jī)會(huì)將所掌握的消防知識(shí)用于實(shí)踐,；對(duì)消防概念從“模糊”到“清晰”，使消防意識(shí)深植心中,。

安全化,，消防安全教育活動(dòng)必須以安全為本。消防安全教育目的是為了提高學(xué)生的消防安全意識(shí)和能力,，當(dāng)然在一系列的消防安全教育實(shí)踐活動(dòng)中要體現(xiàn)安全意識(shí),，輔導(dǎo)細(xì)致，組織嚴(yán)密,，避免在活動(dòng)中由于不安全因素的存在而導(dǎo)致事故的發(fā)生,。

總之，不管以何種形式,，安全教育必須是放在首位的,，教師要加強(qiáng)組織、引導(dǎo)，以保證各種教育方式達(dá)到預(yù)期目的,。

消防安全心得感悟篇四

秋冬季節(jié)是火災(zāi)事故的高發(fā)時(shí)期,，為加強(qiáng)消防宣傳、普及消防知識(shí),，歷城雙語(yǔ)實(shí)驗(yàn)學(xué)校以安全第一,、強(qiáng)化管理、責(zé)任落實(shí)為宗旨,，邀請(qǐng)了濟(jì)南市永安消防局專業(yè)人士于12月3日下午來(lái)我校舉行了消防安全知識(shí)講座。

消防人員用強(qiáng)烈震撼的火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)圖片,、生動(dòng)的案例,、條理清晰的從四個(gè)方面進(jìn)行了詳細(xì)講解：

1、從發(fā)生火災(zāi)的起因強(qiáng)調(diào)提高安全防范意識(shí)的重要性,；

2,、從日常生活中的火災(zāi)隱患看加強(qiáng)學(xué)習(xí)消防知識(shí)的必要性；

3,、掌握使用滅火器材的（方法）及其性能,；

4、火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)自救逃生的`技能和撲救初期火災(zāi)的時(shí)機(jī)和方法,。

消防人員談到了火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)如何保全生命,、自救逃生的方法。如在日常生活中要注意了解逃生通道和消防器材的位置,，發(fā)生火災(zāi)時(shí)要保持冷靜,，迅速判明方向，手扶墻壁,，魚貫而行,，既可以及時(shí)找到出口，又避開群傷群亡,、踐踏的慘劇發(fā)生,，更有利消防隊(duì)員的救護(hù)等。與會(huì)老師就日常生活中遇到的諸多安全方面的問題和消防人員進(jìn)行了溝通,。

此次講座使我校教職工學(xué)到了不少消防知識(shí),。大家感謝張消防人員的精心講課，并表示一定要將這些知識(shí)及時(shí)地講給學(xué)生聽,，在日常工作中要深化貫徹消防工作預(yù)防為主的思想,。

消防安全心得感悟篇五

20__年4月28日上午，公司邀請(qǐng)消防安全培訓(xùn)中心教官對(duì)全體員工進(jìn)行了消防安全知識(shí)培訓(xùn),，通過這次培訓(xùn),，使我們對(duì)消防工作有了更進(jìn)一步了解，如消防安全管理、用電安全,、固定消防設(shè)施等消防知識(shí),，以及消防器材的使用。同時(shí),，我們也深刻體會(huì)到,，消防安全管理和培訓(xùn)是企業(yè)生產(chǎn)管理過程中的一件大事，不僅關(guān)系到公司財(cái)產(chǎn),、利益,，也和每一位員工的生命安全、切身利益息息相關(guān),。

一,、消防安全管理應(yīng)預(yù)防為主，把消防安全作為頭等大事來(lái)抓,。

隱患險(xiǎn)于明火,，防范勝于救災(zāi)，責(zé)任重于泰山,，至今仍是消防安全管理工作的主旨所在,。而做好預(yù)防工作的重點(diǎn)就在于提高對(duì)這項(xiàng)工作的重視程度，應(yīng)該以消除火災(zāi)隱患,、提高防火意識(shí)為目的,，不作口頭文章，以實(shí)際行動(dòng)和措施來(lái)切實(shí)做好消防安全工作,。

二,、加強(qiáng)消防安全知識(shí)培訓(xùn)，提高防范意識(shí),。

公司有些工作涉及到引起電起火的危險(xiǎn)物質(zhì),，如焊接工序、大功率用電設(shè)備等,。在公司內(nèi)部日常的防火工作中,，我們對(duì)于火災(zāi)隱患的檢查開展了相關(guān)的培訓(xùn)學(xué)習(xí)和認(rèn)識(shí)。不論是一線操作人員還是相關(guān)的安全管理人員,，都應(yīng)對(duì)崗位和部門可能涉及到的火災(zāi)風(fēng)險(xiǎn),、消防隱患和消防相關(guān)設(shè)施有充分的了解。不論是火災(zāi)高危險(xiǎn)崗位人員還是其他人員,，都應(yīng)該定期接受相關(guān)的消防安全教育培訓(xùn),。

三、消防安全工作要做到三個(gè)抓,，不為隱患留空隙,。

第一是要抓重點(diǎn),。涉及到易燃易爆設(shè)備和物品的部門除了定期的培訓(xùn)之外，還要經(jīng)常組織進(jìn)行防火檢查,。發(fā)現(xiàn)火災(zāi)隱患,，要記錄在案并及時(shí)按照消防安全管理規(guī)范進(jìn)行整改。經(jīng)常組織義務(wù)消防參加相關(guān)的滅火撲救技能培訓(xùn)和演練,，不僅可以提高撲滅初期火災(zāi)的能力,，更重要的是通過消防培訓(xùn)，將消防意識(shí)和技能深入到重點(diǎn)部門的各方面,。

第二是要抓薄弱,。相對(duì)消防安全隱患少的區(qū)域往往是最容易被忽略的地方。但相對(duì)安全隱患少并不代表沒有安全隱患,，消防安全隱患和工作生產(chǎn)安全隱患不同,，后者只會(huì)發(fā)生在特定的時(shí)間和地點(diǎn)，但前者卻可能出現(xiàn)在每一個(gè)角落,。

第三是要抓細(xì)節(jié)。千里之堤,，潰于蟻穴,。火災(zāi)的防范要從大處著眼,，但應(yīng)該從小處做起,。細(xì)節(jié)不容易引人注意，如老化的絕緣材料,、有故障的設(shè)備等,。幾乎所有的重大事故都是由于起初的不注重、不小心引起的,，這些輕易被忽略的細(xì)節(jié)很輕易成為小事故的放大器,，使得星星之火由此而燎原。因此對(duì)于日常的消防安全檢查工作我們都必須認(rèn)真對(duì)待,，無(wú)論是大隱患還是小隱患都是火災(zāi)隱患,，都須認(rèn)真處理解決好。

總之,，消防安全事關(guān)企業(yè)的穩(wěn)定和職工生命的安全,，工作任重而道遠(yuǎn)，公司堅(jiān)持把各項(xiàng)工作長(zhǎng)抓不懈,，預(yù)防為主,防消結(jié)合,，確保企業(yè)消防安全局面長(zhǎng)期穩(wěn)定。

消防安全心得感悟篇六

這周,，我們學(xué)校開展了一次消防演習(xí),，目的是讓我們?cè)诨馂?zāi)真正來(lái)臨時(shí)能臨危不亂,，學(xué)會(huì)有秩序地逃生。

那天,，我們每人都帶了一塊小毛巾,，由于我們以前開展過這種演習(xí)，而且我也經(jīng)常從電視上了解,，所以我對(duì)逃生的步驟和方法比較清楚：如果是在家中,，應(yīng)該立即找到火源，撥打119,，向救援人員說(shuō)明家庭住址,、家中還有誰(shuí)等情況。然后進(jìn)行自救,，如果向外逃生時(shí),，身上起火，應(yīng)該就地打滾,。如果家中濃煙很嗆,，應(yīng)該開窗通風(fēng)，并向外呼救,。等待能逃出室外時(shí),，用濕毛巾捂住口鼻貼地面爬出去。

掌握了這些知識(shí),，在演習(xí)時(shí),，我才能鎮(zhèn)定自若。

在消防人員來(lái)之前,，我們先試驗(yàn)了一遍,。逃離到操場(chǎng)后，大隊(duì)輔導(dǎo)員老師告訴我們,，整體感覺和動(dòng)作都比較準(zhǔn)確,，但是我們有些同學(xué)在演練過程中嘻嘻哈哈，態(tài)度不嚴(yán)肅,，無(wú)法真正投入到火災(zāi)來(lái)臨時(shí)的情景,。回班后,，王老師也給我們說(shuō)了不足和缺點(diǎn),，讓我們嚴(yán)格要求自己，就像火災(zāi)真來(lái)臨了一樣,。

未曾想,，第二遍就沒有我們想象的那么簡(jiǎn)單了。為了模擬火災(zāi)時(shí)的場(chǎng)景,，在一樓大廳和二樓臺(tái)子上都放了煙霧彈,。由于我們五樓的一扇窗戶沒關(guān)緊,、錯(cuò)了位，煙霧就順著小小的縫隙竄了進(jìn)來(lái),，整個(gè)樓道被煙霧彌漫,，嗆得我們不敢說(shuō)話。

刺耳的警報(bào)聲響起來(lái)了,，大隊(duì)輔導(dǎo)員老師在喇叭里提醒我們,，火災(zāi)來(lái)臨了，抓緊逃生,。我們按照事先學(xué)好的動(dòng)作要領(lǐng),，捂住口鼻，俯下身子,，慢慢向下跑去,。可是,，低年級(jí)同學(xué)撤的忒慢了點(diǎn),，我就想：要是火災(zāi)真來(lái)了，他們撤那么慢,，我們?cè)绯煽境扇巳馄?

終于全部轉(zhuǎn)移到了空曠的操場(chǎng)上,，我們從五樓下來(lái)，又累又嗆,。人雖然撤下來(lái)了，可是該死的煙霧彈遲遲不滅,，我們等了好長(zhǎng)時(shí)間哪!滅了以后,，煙霧又順著往我們這兒飄，咳咳咳,，嗆死啦!

隨后,，消防員叔叔總結(jié)了我們今天的表現(xiàn)，雖然表?yè)P(yáng)了我們,，同時(shí)也給我們指出了許多缺點(diǎn)和不足,，希望我們加以改正。

消防安全心得感悟篇七

當(dāng)一場(chǎng)場(chǎng)火災(zāi)肆虐的吞噬著房屋,，有多少人黯然淚下,，有多少人失去了生命?！盎鹕朴弥粍t為福,，不善用之則為禍?！彼自捳f(shuō)：水火無(wú)情,，這一點(diǎn)也沒錯(cuò),，因?yàn)椋卸嗌倮涌梢宰C明,，火災(zāi)大多數(shù)是不經(jīng)意的情況下就發(fā)生了,。

人們常說(shuō)生活中離不開火，的確是這樣,，燒水,，煮飯，連一點(diǎn)點(diǎn)小事也離不開火的幫助,。但是,，火不善用之則為禍，有的時(shí)候,，你不好好使用它,，一不小心就可能釀成大禍。發(fā)生火災(zāi)事故,，不僅影響大,，而且還會(huì)讓許多家庭失去了家，失去了親人,。所以,，作為一名合格少先隊(duì)員，就應(yīng)該仔細(xì)學(xué)習(xí)消防知識(shí),，為避開不必要的`災(zāi)難,。下面，我就介紹一些如何逃生的辦法：

1,、發(fā)生火災(zāi)時(shí),，如被大火包圍就應(yīng)撥打119火警電話，在報(bào)警的時(shí)候,，要講清楚火災(zāi)發(fā)生的地點(diǎn),，報(bào)警人的名字和火勢(shì)的大。隨后,，等待救援,。

2、如果火勢(shì)小,，就用濕毛巾或濕毛毯披著沖出去,。逃出去時(shí)，要逆風(fēng)而行,，并用濕紙或濕毛巾捂住口鼻,，以免中毒。

3,、如果火是從門口入室的,，就應(yīng)該立即從窗戶逃生,，要是家住在樓層較高的地方，可以用繩索或床單撕成條狀接起來(lái),，一端拴在固定物件上,，再順著往下滑，即可逃生,。

只要每人都做到“關(guān)懷消防,，注意消防”，生活會(huì)變得更加美妙,。

消防安全心得感悟篇八

20_年04月06日利用團(tuán)活動(dòng)時(shí)間組織各班開展了消防安全知識(shí)普及專題教育活動(dòng),。

本次活動(dòng)主要以消防安全主題班會(huì)、觀看消防安全宣傳影片以及組織班級(jí)的“癮君子”簽訂防火安全責(zé)任書三種形式進(jìn)行,。通過一系列的宣傳講解消防知識(shí),，呼吁同學(xué)們關(guān)注消防，關(guān)愛生命,。各個(gè)班級(jí)根據(jù)自己班級(jí)的模式,，分別組織學(xué)生觀看了消防安全知識(shí)宣傳片，進(jìn)行消防知識(shí)主題班會(huì)等形式多樣的活動(dòng),。同學(xué)們?cè)诎辔闹v解下結(jié)合自己的生活經(jīng)驗(yàn)總結(jié)出了正確的火災(zāi)事故處理方法,。

各班級(jí)都圍繞消防安全工作是一個(gè)艱巨的長(zhǎng)期的任務(wù)，不是一勞永逸的事情進(jìn)行展開,。強(qiáng)調(diào)在加強(qiáng)日常工作管理和階段情況總結(jié)的同時(shí),，要真正樹立一種防患于未然的安全意識(shí)。只有防治結(jié)合,，才能保證安全,。每個(gè)人都要關(guān)心消防安全，不能以為看不到就沒事,，事不關(guān)己就沒事。我們相信,，在大家的共同努力下,，我們一定能將消防安全工作做得更好。

通過此次消防知識(shí)宣傳教育主題班會(huì)活動(dòng),，進(jìn)一步強(qiáng)化了同學(xué)們的消防常識(shí)和消防安全防范意識(shí),。提高了火災(zāi)防范和火場(chǎng)逃生的自我保護(hù)能力，對(duì)我校認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)消防安全制度和措施,，創(chuàng)建平安和諧校園具有重要的現(xiàn)實(shí)意義,。

消防安全心得感悟篇九

不知不覺間，為期十天的消防工程認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)就結(jié)束了,，新學(xué)期前兩周的這次認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)讓我們這些剛剛進(jìn)入消防工程專業(yè)的學(xué)生對(duì)消防工程有了更進(jìn)一步的了解,，雖然接觸到的專業(yè)知識(shí)并不多,，但是這十天的認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)卻讓我們腦海中消防工程的概念更加豐富，更加完善,。

在這十天的實(shí)習(xí)中,，老師精心為我們做了安排，從各個(gè)方面,，各個(gè)領(lǐng)域循序漸進(jìn)地引導(dǎo)著我們,，通過實(shí)地參觀、聽報(bào)告和講座,、自主調(diào)查等方式讓同學(xué)們參與其中,，融入其中，這種多種形式結(jié)合的認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)不僅極大地調(diào)動(dòng)了同學(xué)們的積極性,，更加促進(jìn)了同學(xué)們之間的相互認(rèn)識(shí),，相互交流，提高了我們的團(tuán)隊(duì)意識(shí),，集體意識(shí),。

在認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)動(dòng)員大會(huì)以及消防工程專業(yè)介紹報(bào)告會(huì)上，幾位老師分別從消防工程的的發(fā)展,、培養(yǎng)目標(biāo),、培養(yǎng)要求、課程設(shè)置,、就業(yè)形勢(shì),、本校師資力量建設(shè)、畢業(yè)生的就業(yè)前景等各個(gè)方面為我們做了介紹,，讓我們這些原本腦海中聽到消防只會(huì)浮現(xiàn)出消防官兵滅火救援的學(xué)生對(duì)消防工程的了解不再是顯得那么無(wú)知,，也增強(qiáng)了我們對(duì)這個(gè)專業(yè)的信心。

作為一門綜合性的學(xué)科,，消防工程涉及與諸多學(xué)科的相互交叉,、滲透、融合,，

它不僅涉及物理學(xué),、化學(xué)、數(shù)學(xué),、機(jī)械,、電子、建筑,、信息,、心理、生理等多種。

自然科學(xué)學(xué)科,，還涉及法學(xué),、經(jīng)濟(jì)學(xué)、哲學(xué),、管理學(xué),、教育學(xué)、災(zāi)害學(xué)等等眾多,。

社會(huì)人文科學(xué)學(xué)科,。而這些，是我們以前沒有想到過的,，這就要求我們?cè)趯W(xué)習(xí)的過程中要認(rèn)真,，勤于鉆研，除了本專業(yè)的一些主干學(xué)科之外,，要自覺主動(dòng)的去學(xué)習(xí)其他與本專業(yè)向光的知識(shí),，拓寬自己的視野，只有這樣才能更好的學(xué)好這一門學(xué)科,。

作為一門工科學(xué)科,，消防工程需要把課堂上學(xué)到的理論知識(shí)與課外的理論實(shí)踐緊密的結(jié)合起來(lái)，只有通過大量的實(shí)踐環(huán)節(jié),，增強(qiáng)理論教學(xué)效果,，強(qiáng)化學(xué)生基礎(chǔ)理論與專業(yè)知識(shí)的掌握和創(chuàng)新思維與動(dòng)手能力的培養(yǎng)，才能更好的學(xué)好這一門學(xué)科,。

消防工程專業(yè)培養(yǎng)的是適應(yīng)21世紀(jì)消防事業(yè)需要,，德、智,、體,、美全面發(fā)展，基礎(chǔ)扎實(shí),，知識(shí)面寬,、能力強(qiáng)、素質(zhì)高,，富有創(chuàng)新精神,，具備掌握火災(zāi)科學(xué)的基本理論，掌握工業(yè)產(chǎn)品及其生產(chǎn)過程和各類設(shè)施,、設(shè)備的消防安全技術(shù)與工程方法,，掌握消防法規(guī),、防滅火工程技術(shù),、火災(zāi)調(diào)查和滅火救援等方面的知識(shí)和能力，能在大專院校、科研設(shè)計(jì)院所,、企事業(yè)單位消防部門和公安消防部隊(duì)從事與消防有關(guān)的教學(xué),、科研和工程設(shè)計(jì)、消防管理,、火災(zāi)調(diào)查和組織指揮等方面工作的高級(jí)專門人才,，因此，要想成為一名合格的消防工程畢業(yè)生,，在平時(shí)的學(xué)習(xí)中我們不能有絲毫的懈怠,。

在接下來(lái)的實(shí)習(xí)中，我們先后參觀了隧道,、消防器材生產(chǎn)廠家以及店鋪,、地下車庫(kù)、消防防災(zāi)教育館,、消防中隊(duì),、消防支隊(duì)等，除此之外,，我們還分小組親自調(diào)查了新校區(qū)各教學(xué)樓,、綜合實(shí)驗(yàn)樓、機(jī)電樓,、外語(yǔ)樓,、建藝樓、圖書館等各棟建筑的消防設(shè)施分布以及其存在的消防隱患,，而且,，我們還參觀了消防工程實(shí)驗(yàn)室和消防工程研究所，聽老師介紹了他們正在實(shí)施的項(xiàng)目,，所有的這些都讓我們受益匪淺,。

隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展以及人們的需求，隧道在交通運(yùn)輸系統(tǒng)中的作用越來(lái)越重要,，確保隧道的消防安全對(duì)于確保運(yùn)輸系統(tǒng)的通暢至關(guān)重要,。除此之外，隧道比起公路的因其結(jié)構(gòu)比較特殊,，一旦發(fā)生火災(zāi),，對(duì)于人員的疏散，救援人員的施救等難度較大,，因此,，隧道中完善的消防設(shè)施，科學(xué)的消防設(shè)計(jì)對(duì)于隧道的施工與維護(hù)就顯得尤為重要,。在參觀隧道的過程中,，老師給我們講解了在隧道的施工過程中采取的一些消防設(shè)措施，以及隧道內(nèi)的各種消防設(shè)施的名稱，作用,，除了常見的消火栓,，安全通道指示牌等之外，老師還給我們講解了隧道中風(fēng)機(jī)的作用原理,，以及目前國(guó)內(nèi)外對(duì)于隧道消防的一些舉措,，緊急情況下的疏散逃生以及發(fā)生火災(zāi)時(shí)應(yīng)如何選擇逃生路線等。

作為公共場(chǎng)所,，地下停車場(chǎng)因其特殊的功能以及復(fù)雜的結(jié)構(gòu)對(duì)消防也有著特殊的要求,。首先，地下停車場(chǎng)在地面以下,，發(fā)生火災(zāi)時(shí)對(duì)于生出火場(chǎng)的被困人員的緊急逃生自救以及外部人員的搶險(xiǎn)救援的難度很大,，此外，地下車庫(kù)處在一棟建筑的基部,，一旦其結(jié)構(gòu)被大火破壞,，那么對(duì)這棟建筑而言都是相當(dāng)危險(xiǎn)的，因此,，當(dāng)?shù)叵萝噹?kù)發(fā)生火災(zāi)時(shí),，將其及時(shí)有效的控制住并及早撲滅大火對(duì)于整棟建筑的安全至關(guān)重要。

在參觀的過程中,，老師給我們講解了一些比較專業(yè)的知識(shí),，如消火栓覆蓋的半徑為30米，消防卷簾設(shè)計(jì)為雙層式應(yīng)為兩層門之間的空氣可以隔熱,，在設(shè)計(jì)防,、排煙機(jī)時(shí)要注意不能將他的管道跨越消防分區(qū)以避免火勢(shì)沿管道蔓延，消防管道的龍頭設(shè)計(jì)在管道的上方是為了擴(kuò)大水流的覆蓋范圍等等,。我們先后參觀了兩處的地下停車場(chǎng),，發(fā)現(xiàn)這兩處的停車場(chǎng)內(nèi)的消防設(shè)施還是比較完善的。

在參觀消防器材生產(chǎn)廠家以及店鋪時(shí),，我們見識(shí)到了更多的消防器材,，而且除了生活中常見的用于滅火的器材之外，還見識(shí)到了一些消防人員用于搶險(xiǎn)救援的工具,，在參觀的過程中,，工作人員和老師詳細(xì)的給我們講解了一些常用器材的使用方法以及其設(shè)計(jì)原理，開闊了我們的視野,。

在參觀消防防災(zāi)教育館,、消防支隊(duì)、消防中隊(duì)時(shí),，我們參觀了他們的消防展覽,，,，消防教育大廳，消防文化長(zhǎng)廊,，觀看了他們陳列的照片，消防設(shè)施,，消防文物等,，并且了解了一下消防的發(fā)展史。當(dāng)然,，最讓我們震撼的還是看到他們展出的一些火場(chǎng)遺跡,，看到那些被火燒壞的家具等讓我們深刻體會(huì)到了“烈火猛于虎”的含義，也讓我們體會(huì)到防火的重要性,。

在參觀消防防災(zāi)教育館時(shí),，我們還觀看了一個(gè)關(guān)于消防自救逃生的視頻，而且同學(xué)們還親在參與到館內(nèi)的一些體驗(yàn)活動(dòng),，如模擬救火,、模擬報(bào)警、模擬逃生,、模擬沿繩逃生等,，讓同學(xué)們體驗(yàn)到掌握自救逃生的必要性。在參觀消防中隊(duì)和消防支隊(duì)時(shí)我們近距離接觸到了各種消防車,，如用于高層救援的云梯消防車,、用于夜間照明的照明消防車、用于普通情況下滅火的水罐消防車以及特殊情況下滅火的泡沫消防車,，并且看了他們展示的各種工作服,，如滅火防護(hù)服、搶險(xiǎn)救援服,、隔熱服,、二級(jí)防化服等。當(dāng)聽到消防官兵說(shuō)道不論在什么情況下,，警鈴響起后白天他們必須在45秒內(nèi),、晚上在一分鐘內(nèi)穿好工作服準(zhǔn)備好搶險(xiǎn)救援時(shí)我們都感到不可思議，同時(shí)對(duì)消防官兵的敬佩之情更加強(qiáng)烈,，他們刻苦的訓(xùn)練,，無(wú)私的付出才保證了人民幸福的生活，而他們卻總是在默默的付出,。

在分成小組調(diào)查新校區(qū)各棟建筑的消防設(shè)施分布時(shí),，我們小組的任務(wù)是調(diào)查綜合實(shí)驗(yàn)樓，而我的任務(wù)是負(fù)責(zé)四樓的調(diào)查,，在調(diào)查的過程中,，我們不僅要調(diào)查清楚消防設(shè)施的種類,、數(shù)目、分布等情況,，還要檢查這些消防設(shè)施是否在火災(zāi)發(fā)生時(shí)可以正常工作,，還要檢查該棟建筑中存在的一些安全隱患。通過調(diào)查,，我發(fā)現(xiàn)綜合實(shí)驗(yàn)樓四樓中確實(shí)存在著安全隱患,，如一處消防應(yīng)急照明燈未接通電源、五處安全出口指示牌不亮,、一處緊急疏散通道被鎖死等隱患,。通過這次的自助調(diào)查，我認(rèn)為我在團(tuán)隊(duì)合作,，自主性等方面都有了一定的進(jìn)步,。

總之，這次的認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)在老師的精心安排以及同學(xué)們的積極參與下,，我認(rèn)為我們每一位同學(xué)都有了極大的收獲,。在實(shí)習(xí)的過程中，老師詳細(xì)的為我們講解我們?cè)趯?shí)習(xí)過程中遇到的問題,，同學(xué)們也積極與老師討論交流,，同學(xué)們之間的相互交流也促進(jìn)了了解。

作為一個(gè)新興學(xué)科,，消防工程還很年輕,，隨著人們消防意識(shí)的提高以及人們生活水平的提高，消防工程的前景將會(huì)極為廣闊,，因此,，掌握好消防工程的知識(shí)，并且懂得如何將知識(shí)應(yīng)用到生活中為人們的消防安全提供保障的人將會(huì)有良好的就業(yè)前景,，我相信,，在老師的悉心教導(dǎo)，同學(xué)們的熱心幫助以及自身的努力下,，我有信心成為一名合格的畢業(yè)生,。未來(lái)消防工程的發(fā)展方向，不該是簡(jiǎn)單的預(yù)防火災(zāi),，應(yīng)當(dāng)是完美地控制火,，不使其擾亂于民，只為人類的發(fā)展作貢獻(xiàn),?？茖W(xué)是相通的，不只執(zhí)著于自己所學(xué)的學(xué)科,，思想的深度造就科學(xué)的高度,。因此,，這也對(duì)我們每一個(gè)消防工程的學(xué)子來(lái)說(shuō)提出了更高的要求。

通過這次實(shí)習(xí),，我對(duì)消防工程有了比較全面的了解,，也覺得要想成為一名合格的消防工程畢業(yè)生，不僅需要提高自己的學(xué)習(xí)能力,，掌握好知識(shí),，熟練掌握技能之外，還需要拓寬自己的眼界,，提高自己的綜合素質(zhì)，全民發(fā)展,，不斷的完善和充實(shí)自己才能真正成為對(duì)社會(huì)有用的人,。

消防安全心得感悟篇十

消防安全事關(guān)千家萬(wàn)戶，水火無(wú)情,，講的就是消防安全的重要性,。

消防安全，尤其是校園安全,，與我們師生息息相關(guān),。校園是一個(gè)公共場(chǎng)所和集體場(chǎng)所，每天有人員進(jìn)出,，如果一不小心,，忽略了用電用火安全，就會(huì)存在嚴(yán)重的安全隱患,。

各式充電器,，電腦，各種排插,，侄熱得快等等,，可能會(huì)因?yàn)楦鞣N問題，引發(fā)危險(xiǎn),。平時(shí)就要看好設(shè)備,，注意用電安全。比如不要超負(fù)荷使用插座,，不隨意私改線路,。

當(dāng)陷入災(zāi)中，首先就是絕對(duì)不能慌亂,，盡管這很難,，也聽了無(wú)數(shù)遍。大家都明白,，如果你不能保持清醒的頭腦,，就算平時(shí)看了移安全宣傳到時(shí)又能起多大作用呢?對(duì)應(yīng)火災(zāi)中可能遇到的各種情況,，在觀看的視頻當(dāng)中消防員給經(jīng)介紹了不少應(yīng)急辦法。

有濃煙出現(xiàn),，應(yīng)盡量俯身行走,，用濕毛帥捂住口鼻，因?yàn)樵诨馂?zāi)中,，被濃煙熏倒的情況經(jīng)常出現(xiàn),，當(dāng)身上衣服著火，切勿狂奔,，在地上打滾是有效的辦法,。

提高安全防范意識(shí)，生命,，是那么的寶貴,，上帝給予每一個(gè)人只有一次！沒有絲毫重復(fù)的機(jī)會(huì),。我們能做的只有,，時(shí)時(shí)刻刻注意安全，分分秒秒珍愛生命,！

消防安全心得感悟篇十一

20__月21日下午3點(diǎn)半,，區(qū)教體局邀請(qǐng)了消防大隊(duì)教官給幼兒園全體教職工講授消防安全知識(shí)講座——“珍惜生命，遠(yuǎn)離火災(zāi)”,。教官講解了防火的重要性及一些理論知識(shí),，也結(jié)合一些消防案例事件，對(duì)火災(zāi)發(fā)生的原因,、類別,、過程、危險(xiǎn)進(jìn)行了詳細(xì)講解,。并按照事故處理“四不放過原則”,，對(duì)如何開展消防安全檢測(cè)、安全學(xué)習(xí),、安全檢查,，以及火災(zāi)中如何進(jìn)行有效的逃生等知識(shí)進(jìn)行了闡述。教官的課,，增強(qiáng)了我的消防安全意識(shí),，提高了我的火災(zāi)應(yīng)急處理能力，同時(shí)也讓我學(xué)到了幼兒園消防工作更好的做法,。幼兒園的消防要做好以下幾點(diǎn),，才可確保師生財(cái)產(chǎn)安全。

1,、領(lǐng)導(dǎo)要重視,。

這是幼兒園消防安全工作得以順利開展的首要保證,。各部門的負(fù)責(zé)人作為消防安全工作的第一責(zé)任人，要加大對(duì)安全工作的管理力度,，定期組織安全檢查,，查處隱患限期整改反饋，切實(shí)地把消防安全工作與生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)管理工作相結(jié)合,，確保各項(xiàng)工作能順利進(jìn)行,。

2、宣傳教育要到位,。

這是企業(yè)消防安全工作得以順利開展的第一前提,。要通過開展培訓(xùn)講座，發(fā)放消防宣傳資料和組織專業(yè)人員到生產(chǎn)一線宣講等形式宣傳消防安全知識(shí),，宣傳教育面要達(dá)到100%,，提高教職工的消防安全意識(shí)，提高教職工在事故發(fā)生時(shí)的施救,、自救能力,。

3,、制度措施要到位,。

這是幼兒園消防安全工作得以順利開展的軟件保障。要根據(jù)上級(jí)有關(guān)消防的法律法規(guī),，結(jié)合本單位實(shí)際制定出一套行之有效的制度和措施,，并嚴(yán)格抓落實(shí)，獎(jiǎng)優(yōu)罰劣,，保障消防安全的各項(xiàng)工作能正常有序開展,。

4、消防器材配備要到位,。

這是幼兒園消防安全工作得以順利開展的硬件保障,。根據(jù)消防管理部門，配備足夠數(shù)量的消防器材,，定期對(duì)消防設(shè)備進(jìn)行檢查和保養(yǎng),，對(duì)到期的器材及時(shí)換藥，以備發(fā)生事故時(shí)能及時(shí)啟動(dòng),。

5,、思想意識(shí)要到位。

這是幼兒園消防安全工作得以順利開展的重要基礎(chǔ),。提高安全員的業(yè)務(wù)素質(zhì),，培養(yǎng)出一支具備不計(jì)得失、樂于奉獻(xiàn),、忠于職守和敢抓敢管精神的專業(yè)隊(duì)伍,，提升企業(yè)安全管理水平,。定期組織消防演練，提升企業(yè)對(duì)事故的防范能力,。

總之,，通過這次對(duì)消防法規(guī)和消防實(shí)用知識(shí)的學(xué)習(xí)，對(duì)消防工作有了更深的認(rèn)識(shí),，牢牢得記住了“隱患險(xiǎn)于明火,，防范勝于救災(zāi)，責(zé)任重于泰山”,。