使用正確的寫作思路書寫演講稿會更加事半功倍。在日常生活和工作中，能夠利用到演講稿的場合越來越多,。那么演講稿該怎么寫,？想必這讓大家都很苦惱吧,。下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的演講稿模板范文,，我們一起來了解一下吧,。

愛校演講稿篇一

尊敬的各位老師，各位評委,，以及在坐的各位同學(xué)們：

大家好!

我是來自大專2051班的參賽選手!非常高興來到這里為大家演講!

熟悉我的人也許都知道，我是一個年齡比較大的學(xué)生,，我上過高中,，也當(dāng)過兵,，并且還打過工。在今年我又來到了這個學(xué)校學(xué)習(xí)!有好多的人都不能明白!,，我為什么還要到這個學(xué)校來!畢竟我們這個學(xué)校還只是一個剛剛起步的大中專院校,，在省內(nèi)不是很有名，師資力量不是很好!并且我們的軟硬設(shè)施不是很完備!可是我卻覺得我能來到這樣的學(xué)校學(xué)習(xí)是我的榮幸,，我喜歡這所學(xué)校,，喜歡這里老師，同學(xué),，還有這里的環(huán)境!這里真的是一個很好讀書的地方!

也許大家有不同的理解,，認(rèn)為自己來到了這樣的學(xué)校就沒有什么好的前途了!自己對自己放松了!

記得剛來到這個學(xué)校上第一個晚自習(xí)，真的有一種很痛心的感覺,，我們晚自習(xí)這樣寶貴的時間就在同學(xué)們的吵吵鬧鬧中亂廢了!教室顯得那樣的熱鬧,，也許是大家沒有我的經(jīng)歷吧!認(rèn)為沒有必要把握好晚自習(xí)，大家在一起多開心!這也許就是所謂的今朝有酒今朝醉吧!可是大家有沒有想一想我們的青春還有多久,，我們不可能在學(xué)校呆一輩子的!

我們要走向社會,，我們需要去創(chuàng)造我們新的天空!可是當(dāng)我們侃侃而談的時候我們有沒有想想我們有什么樣的本領(lǐng)去開創(chuàng)我們的未來，我們中的同學(xué)一周上課看不到幾次人影!在教室的也是該干什么就干什么,，真正在學(xué)習(xí)的沒有幾個,，更有些同學(xué)沉迷于網(wǎng)吧而不能自拔，看到這一切我真的不知道我可以說些什么,，要知道我們大部分同學(xué)是來自農(nóng)村,，我們的家鄉(xiāng)還有好多的鄰居因為沒有錢而不得不放棄上學(xué)，在他們的思維里根本就不知道什么叫因特爾,，更加不知道伊妹兒為何物,，但是我回家和他們交流，卻發(fā)現(xiàn)他們對這些知識好向往,，可是我們呢!有這樣好的條件卻不知道怎樣去利用,，總在抱怨這樣抱怨那樣，給自己找一些所謂的不學(xué)習(xí)理由!而我們的青春就在我們的抱怨中流失了!我們的同學(xué)太缺少社會的歷練了!

也許有人認(rèn)為自己有一個好的家庭,，爸媽給自己安排好了一切!所以可以好好的玩就行了!可是我們的父母不是永遠(yuǎn)的保護(hù)傘,，是龍就要回歸大海，是鷹就要翱翔藍(lán)天!可是一旦當(dāng)我們走向社會時才發(fā)現(xiàn)我們太脆弱了,，可以說我們一無所有!記得有一個今年暑假出外打工的同學(xué)回來說了一句實話：等到外面的時候才發(fā)現(xiàn)一個人在外真正需要的是什么!是知識!這也是我為什么來到學(xué)校再次學(xué)習(xí)的主要原因!因為我們要想過上幸福的生活,，只有靠自己的本領(lǐng)，自己的真才實學(xué)!在外面沒有知識就只可以干最低等的工作!同學(xué)們,，我真的希望我們可以來改變這種狀況,，為了自己的將來好好把握我們現(xiàn)在的青春時光!

也許大家聽了這么多，認(rèn)為我已經(jīng)偏離了今天的主題，但是請大家想想,，我們?nèi)绻梢园残南聛砗煤米x書,，那就是對老師對學(xué)校最好的回報，這才是真正的愛我校園,，只要我們老師好好教書,，學(xué)生好好讀書，我們的學(xué)校何愁不興盛!只要我們都成為有用的人才,，雖然我們不能干一份驚天動地的偉業(yè),，但我們可以做祖國經(jīng)濟(jì)建設(shè)中的一塊磚，一片瓦!發(fā)揮我們最大的光和熱!要知道我們也是祖國建設(shè)中不可缺少的一份子!這就愛我中華的最好實踐!

愛我中華,，愛我校園是你,，也是我不可推卸的責(zé)任!

謝謝!

愛校演講稿篇二

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家早上好,！

鮮艷的五星紅旗在雄壯的國歌聲中冉冉升起了,，我們又迎來了一個嶄新的星期。今天我講話的主題是《愛祖國,，愛家鄉(xiāng),、愛學(xué)校從身邊的小事做起》。

今年的10月是偉大祖國母親64周歲的生日,。我們偉大的祖國已經(jīng)走過了五千年的歷程,。在五千年的歷史長河中，中國人民以自己的聰明才智和卓越創(chuàng)造,，為人類文明做出了不可磨滅的貢獻(xiàn),。

同學(xué)們，愛祖國不是一句空話,。我們應(yīng)首先從愛我們的家鄉(xiāng),、愛我們的學(xué)校開始?？?！我們身邊，一條條道路更加寬闊,，一幢幢住宅拔地而起，人們生活的環(huán)境越來越美,。今天,，爸爸媽媽們辛苦勞動，為建設(shè)祖國,，建設(shè)家鄉(xiāng)出力流汗,。明天我們這些家鄉(xiāng)的孩子，將接過父輩肩上的擔(dān)子，去把家鄉(xiāng)建設(shè)得更美,。

我們的每一位學(xué)生,，目前雖不能做些什么大事奉獻(xiàn)給學(xué)校，但我們?nèi)绻眯膩砭S護(hù)學(xué)校,、班級,，哪怕是為學(xué)校、班級做很小的事情,，只要我們認(rèn)真去做了,，那就是愛學(xué)校、愛班級,，那就是一種奉獻(xiàn),。愛學(xué)校、愛班級,，體現(xiàn)在日常的細(xì)微之處,；體現(xiàn)在遵守學(xué)校的校紀(jì)校規(guī)上；體現(xiàn)在尊敬師長,、維護(hù)集體榮譽(yù)上,；體現(xiàn)在使用文明禮貌用語上；體現(xiàn)在愛護(hù)校園環(huán)境衛(wèi)生,、愛護(hù)一草一木上,。當(dāng)你身著整潔的服裝走進(jìn)校園，向老師和同學(xué)們問聲好時,，你可知這其中體現(xiàn)的并不只是禮貌,；當(dāng)你隨手?jǐn)Q緊滴水的水龍頭，你可知這并不是一般的節(jié)約,；當(dāng)你白天關(guān)上還亮著的電燈時,，你可知這并不單單是遵守學(xué)校的規(guī)定；當(dāng)你隨手撿起地上的廢紙,，然后扔進(jìn)垃圾桶,，你可知這不是簡單的愛清潔？,？你的一舉一動時刻體現(xiàn)著作為一個人的素質(zhì)——表達(dá)著你對學(xué)校的熱愛,！愛護(hù)學(xué)校的一草一木，不僅培養(yǎng)你良好的素質(zhì),，健全你完美的人格,，而且是一種最直接最有效的愛學(xué)校、愛家鄉(xiāng),、愛祖國,。

如果說愛國、愛家鄉(xiāng)是一個空泛的話題，那么愛校就最現(xiàn)實不過了,，誠實,，刻苦學(xué)習(xí)，為學(xué)校贏得聲譽(yù)是愛校的一種重要方式,。勿以善小而不為,，勿以惡小而為之。如果我們圖一時之快,，逞一時之勇,，而去故意毀壞公物，那它損壞的是國家的財產(chǎn),，貶低的是你的聲譽(yù),，破壞的是學(xué)校的形象。

“同學(xué)們,，誰是學(xué)校的主人,？”“是我們！我們是學(xué)校的主人,！”

是呀,，當(dāng)我們走進(jìn)我們校園那一刻起，我們就成為了這里的主人,，這就是我們的家,，我相信同學(xué)們一定會用高度的責(zé)任心去愛護(hù)自己家園的一草一木，用自己的雙手維護(hù)著這里的一切,。

謝謝大家,！

愛校演講稿篇三

朋友，你是否注意到這樣一個事實：生活中,，這兒立紀(jì)念碑,，那兒立紀(jì)念碑，卻不見有為教師立的紀(jì)念碑,。你知曉其中的原因嗎?有位教授作了機(jī)智幽默而富有韻味的回答：道理很簡單,，因為教師是不死的!教師的生命在一代又一代學(xué)生的身上延續(xù)!

是的，教師是不死的,。教師的名字不是刻在石碑上的,，而是刻在學(xué)生的心靈上?？淘谌祟愇拿魇返呢S碑上,。

我慶幸，我是一名教師,。科學(xué)發(fā)展，文明同行,。翻開人類文明的發(fā)展史,，從樸素的“天地君親師位”到戰(zhàn)略高度的“尊師重教”、“把教育放在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位”,，不難看出教師這一職業(yè)的不朽靈光,。

教師自有教師的職業(yè)風(fēng)范。教師首先是知識的傳播者,，“師者,，所以傳道，授業(yè),，解惑也”,，從“1、2,、3,、4”到“x、y,、z”;從“人,、口、手,、足”到“a,、b、c,、d”;從基本的“概念,、公式、法則”到轟動世界的“哥德巴赫猜想”,，無不浸透著教師的心血,，“道之所存，師之所存”,。教師更重要的是社會文明的實踐者,，革命導(dǎo)師列寧曾說過“科學(xué)是生產(chǎn)力?？茖W(xué)的關(guān)鍵在教育,。教育的關(guān)鍵在教師!”人民教師，肩挑歷史,，為人師表,，獻(xiàn)身教育，教化頑童,，畢生的心血,，流淌在人類文明的長河;是教師把尊老愛幼,、和睦相親的傳統(tǒng)美德，播種在一代又一代人的心田,。當(dāng)我第一次站在講臺上,，面對著一雙雙渴求的眼睛時，我真實地感到自身的責(zé)任重大和教師職業(yè)意義的深沉,。教師有青松傲骨的師表形象,，教師有寒梅吐蕊的生命本性，教師用自己的典范言行,，抒寫了教書育人的堅定信念,，贏得了世人的尊敬。

相傳古代歐洲有個國王,，舉行了一次最隆重的授獎大會,，要把從阿爾卑斯山上采來的一枝并蒂桃花,，獎賞給對社會最有貢獻(xiàn)的人,。將軍，詩人,，名家,，學(xué)者都滿懷信心地登上了領(lǐng)獎臺,，卻又一個個空手而歸。國王最后把這枝桃花別在一位滿頭銀發(fā)的教師衣襟上,，對他說“你是人類靈魂的工程師,。沒有你，既沒有將軍,，詩人,，也沒有名家，學(xué)者!”不是嗎?!徐特立老先生用自己對教育事業(yè)的愛,，鑄就了中華民族的不朽靈魂——毛澤東;改革開放的中國人,，又從市場經(jīng)濟(jì)的大潮中，看到了金子的光輝遠(yuǎn)沒有智慧之光強(qiáng)烈永恒,?！跋Ｍこ獭钡膶嵤鞍呀逃旁趦?yōu)先發(fā)展的地位”等戰(zhàn)略舉措,，把教師推向了人類文明史的又一個峰巔,。

我慶幸，我是一名教師,。教師自有教師的生命情懷,。教師是一支蠟燭，燃燒自己,，照亮別人,。燃亮學(xué)生心靈的智慧之光,，燃亮人類文明的進(jìn)步之光?！跋灎T成灰淚始干”,，教師成灰光不滅，光芒萬丈,，光照千秋。

教師是一只渡船,，將一個又一個生命載向智慧的大海,，渡到知識的彼岸。人類文明的意識,，因教師而提高,，社會的文明進(jìn)步，因教師才有了長足的發(fā)展,。從孔子的“三人行,，必有我?guī)煛钡綄O中山的“革命尚未成功，同志仍需努力”,，歷史的長河中,，無處不留有教師堅實的步履。

教師甘為人梯,，扶一代又一代學(xué)生,，攀越知識的高峰，讓一個又一個學(xué)生踩在自己的肩上,，摘取科學(xué)峰巔的珠寶,。

教師愿做鋪路石，為學(xué)生鋪就成長的坦途,，為人類鋪就發(fā)展進(jìn)步的坦途,。教師的本色在于無私奉獻(xiàn)，教師的偉大與高尚也在于無私的奉獻(xiàn),。如果說教育是社會的窗口,，教師就是這窗口的一朵白玫瑰，給人們送去圣潔,，送去溫馨,。盛夏酷暑，有多少教師把愛的春風(fēng)吹送,，為人間送去一片陰涼;隆冬寒夜,，有多少教師把愛的溫泉播灑，為人們營造千萬座宮殿,。教師的生命,，飄逸成云,，點綴著人們圣潔的心空;教師的生命，揮灑成雨,，滋潤著人們干渴的心田,。

愛校演講稿篇四

尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：

大家早上好,！

今天,，我代表某某班全體同學(xué)做國旗下演講，我演講的題目是《我愛這個校園》,。時光匆匆,，歲月無情。而在這匆匆當(dāng)中,，我從一個少不更事的小女孩變成了一個能獨立思考,、積極進(jìn)取的優(yōu)秀班干部，從一個貪玩的孩童變成了一個愛讀書,、勤學(xué)好問的好學(xué)生,。

我們的校園美麗、和諧,。當(dāng)早晨第一縷陽光悄悄撒落大地,，降臨校園時，在這樣優(yōu)美的環(huán)境中,，校園里的一切顯得那么輕快明亮,，我們愉快的播下知識的種子。那種收獲知識時的喜悅,，更成為一種激勵我進(jìn)取的力量,。被陽光照的閃亮的窗里，傳來瑯瑯的讀書聲,，多么像一組組跳躍的音符，奏出了我們跨世紀(jì)少年的心聲,，勤奮博學(xué),、進(jìn)取爭先。

我們的學(xué)校是一個歡樂,、幸福的大家庭,。老師們給予了我們親人般的關(guān)懷、愛護(hù),，同學(xué)之間親如兄弟姐妹,，這一切都感動著我，溫暖著我，使我對學(xué)校產(chǎn)生了一份特殊的濃濃的感情,。

我愛我們共同的家園,，我愛那寬敞明亮的教室，干凈大方的廣場,，寬闊的操場,，舒服的寢室，生機(jī)勃勃的的花草,；我更愛如母親般慈祥的老師和親如兄弟姐妹的同學(xué)們,。在這個家園里，撒滿了我們的歡聲笑語,，留下了我們成長的足跡,，奠定了我們成功的基礎(chǔ)?？墒牵驮谶@么美好的環(huán)境里,，就在我們自己的家園里,，每個同學(xué)都不妨捫心自問：我們身邊還有多少不文明、不和諧的聲音,？還有多少肆意破壞,、踐踏這份美好的言行？當(dāng)教學(xué)樓的墻壁被染上斑斑污跡,，當(dāng)廁所的延時閥被隨意用腳蹬踢,，當(dāng)便池里積滿了煙蒂，當(dāng)草木被踩踏攀折,，當(dāng)隨處可見生活垃圾,，當(dāng)滿耳都是污言穢語……這種種現(xiàn)象，怎能不讓每一個愛校如家的一中人痛心疾首,？,！

愛校就是愛家，就是愛自己,。親愛的同學(xué)們,，讓我們一起行動起來，從自己做起,，從身邊點滴做起,，用我們的勤勞的雙手，良好的習(xí)慣,，高尚的品質(zhì)去美化屬于我們自己的家園,，讓校園變成我們成材的樂土，把這一切變成我們永生難忘的金色記憶,！

愛校演講稿篇五

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),，親愛的同事們：

大家下午好,！今天我演講的題目是《愛校猶如愛家》。

從教20xx年,，愛校如家的種子早已在心中播種,，曾經(jīng)有20xx年的時間家就住在學(xué)校，晚上我們住在校園里的老師也經(jīng)常去辦公室坐坐,，看看作業(yè),，準(zhǔn)備一下第二天的課，那時學(xué)校就是家,，家就是學(xué)校,。

時光匆匆，轉(zhuǎn)眼間我和在坐的許多同事一同邁進(jìn)連小這個大家庭已經(jīng)兩年有余,。兩年,，在人生的舞臺中只不過是一段小小的插曲，然而彌足珍貴的是我們一同見證了連小的成長,、發(fā)展,。在上級領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),、師生的精誠協(xié)作,，奮力拼搏下，使得連小在不到三年的時間里步入了教育教學(xué)健康發(fā)展的軌道,，成為開發(fā)區(qū)教育戰(zhàn)線上一道靚麗的風(fēng)景,。我們也由此堅定了我們一生的目標(biāo)"愛崗敬業(yè)、愛生如子,、愛校如家",。

今年在送走六年級畢業(yè)班后，我教起了從未教過的一年級,。開始我的心情是猶豫的,。我很擔(dān)心不能勝任這份工作，因為我和小朋友交流的語言藝術(shù)我真的不自信,，所以對我來說,，這是一個挑戰(zhàn)。漸漸地我感覺：每天看著一群天真爛漫,、活潑可愛的孩子們,，我似乎也年輕了許多，看著孩子們一天天在快樂成長,，心中便充滿了無限的希望,。孩子們常常圍在我身邊，唧唧喳喳地說個不停。我也常常俯下身,，握住孩子的小手,，手把手地教他們讀書、寫字,；心中默默發(fā)誓堅決不讓一個孩子掉隊,；用自己的經(jīng)歷、體會,、人格魅力去引導(dǎo)他們,；因材施教，誨人不倦,，在傳授知識的同時,，教會他們?nèi)绾巫鋈恕Ｅc他們的交流中我懂得了自身的不足與缺點,。正是有了他們,，我知道了自己的價值。

因為偶然的機(jī)會,，我外出去學(xué)習(xí)了一段時間,，當(dāng)時真像母親與孩子別離，心中充滿無限的牽掛,。回來后,，我沒顧上休息半天就上班啦,，只因為心中惦記孩子們?；貋淼哪翘煺娴淖屛腋袆?，孩子們竟然記準(zhǔn)了我回來的日期，許多孩子早已畫好畫,，上面寫著歡迎王老師回來,，那一刻我感到我是幸福的。以后的日子是艱辛的,，我一頭扎進(jìn)班級,，沒白沒夜的看作業(yè)，輔導(dǎo)孩子功課,，恨不得把所有的時間都補(bǔ)回來,，周末馬上召開了家長會，準(zhǔn)備迎接期中考試,。因為學(xué)校是我家,，家中的每個孩子都是自己的孩子，這是一份沉甸甸的責(zé)任。功夫不負(fù)有心人,，我們的班級在期中考試中獲得較好的成績,。

作為連小的教師，我們要為學(xué)校濃墨重彩,，把熱愛學(xué)校傾注在勤奮工作,、勇于創(chuàng)新的探索中，把熱愛學(xué)校融匯于關(guān)心集體,、無私奉獻(xiàn)的行動中,。拾起一團(tuán)被人丟棄的.的紙屑，拉掉教室未滅掉的電燈,，擰緊仍在滴水的龍頭,，不說有損學(xué)校的話……我想從這些不起眼的小事做起，這才是我們對學(xué)校的愛,，對家的愛,。作為教師，我要用自己全部的愛去譜寫班集體最美好的詩篇,！我會以更大的熱情,，不斷的探索改進(jìn)，更好地做好這一神圣的育人事業(yè),。

有這樣一句歌詞唱得好,，"敢問路在何方？路在腳下,。"如今,，我們連小全體教師，一路走來,，唱響我們最美的旋律：一路同行,，同成長！攜起手來,，一起努力,！踏一路陽光，灑一路歡笑,，合著連小的節(jié)拍,，我們走在教書育人的路上。真情演繹一個又一個美麗故事,，用心描繪一道又一道亮麗風(fēng)景,，連小的明天將奏響最動聽的樂章！

此致

敬禮

愛校演講稿篇六

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),，老師,，親愛的同學(xué)們：

大家上午好,！

我是來自某某班的參賽選手某某，非常高興來到這兒為大家演講,，希望大家能鼓勵我,，支持我！

我為大家演講的題目是——《我愛我?！?。

光陰似箭，日月如梭,。六年的小學(xué)生活匆匆而去,，今年九月，我很榮幸邁進(jìn)了某某中學(xué),，開始了我的初中生涯,。雖然我到某某中學(xué)才短短兩個月，但是我從內(nèi)心深處喜歡上了這所學(xué)校,，也喜歡上了這里默默無聞辛勤耕耘的老師和勤奮好學(xué)的同學(xué)們,。

我們學(xué)校是一所農(nóng)村初級中學(xué)。當(dāng)你跨入某某中學(xué)的校門,，首先映入眼簾的是一座雄偉壯麗的教學(xué)樓,，樓前鑲嵌著“某某中學(xué)”四個金光閃閃的大。這座教學(xué)樓,，既是老師辦公的場所,，也是學(xué)生學(xué)習(xí)的陣地。教學(xué)樓的前邊是寬闊的操場,，碧綠的草坪,，美麗的花壇；教學(xué)樓的西邊是正在修建的運動場,。每當(dāng)課間休息時，操場上總是人生鼎沸,，師生們進(jìn)行著各種體育活動,，龍騰虎躍，洋溢著歡快活躍的氣氛,。運動場的南面是一幢漂亮的學(xué)生宿舍,，它是學(xué)生休息的場所，也是學(xué)生成長的搖籃,。

我們的學(xué)校真是一個讀書的好地方,。每當(dāng)早晨第一縷陽光悄悄灑落大地，降臨校園時,，校園里早已傳出瑯瑯的讀書聲,，多么像一組跳躍的音符,，奏出我們跨世紀(jì)的心聲，唱響我們勤奮博學(xué),，進(jìn)取爭先的旋律,。每當(dāng)電鈴聲響起，我們?nèi)祟愳`魂的工程師精神煥發(fā)地走上講臺,，把他們的知識毫不保留的傳授給我們,。我們不僅學(xué)到了許多科學(xué)文化知識，而且也懂得了該怎樣生活,，怎樣做人,。

我們的學(xué)校又是一個歡樂幸福的大家庭。每當(dāng)同學(xué)們生病時,，每當(dāng)有同學(xué)面臨輟學(xué)時,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們總是伸出援助之手，給予我們親人般的關(guān)懷和愛護(hù),。同學(xué)之間如同兄弟姐妹,。這一切都感動著我，溫暖著我,，使我對學(xué)校產(chǎn)生了一份特殊的,，濃濃的感情。

在知識爆炸經(jīng)濟(jì)騰飛的今天,，我們應(yīng)該安下心來好好讀書,，這才是對老師對學(xué)校的最好回報，這才是真正的愛我校園,。老師們,，同學(xué)們，朋友們,，讓我們攜起手來,，開拓進(jìn)取，共創(chuàng)某某中學(xué)美好的明天,！

我的演講到此結(jié)束,，謝謝大家！

愛校演講稿篇七

朋友,，你是否注意到這樣一個事實：生活中,，這兒立紀(jì)念碑，那兒立紀(jì)念碑,，卻不見有為教師立的紀(jì)念碑,。你知曉其中的原因嗎?有位教授作了機(jī)智幽默而富有韻味的回答：道理很簡單，因為教師是不死的!教師的生命在一代又一代學(xué)生的身上延續(xù)!

是的,，教師是不死的,。教師的名不是刻在石碑上的,，而是刻在學(xué)生的心靈上?？淘谌祟愇拿魇返呢S碑上,。

我慶幸，我是一名教師,?？茖W(xué)發(fā)展，文明同行,。翻開人類文明的發(fā)展史,，從樸素的“天地君親師位”到戰(zhàn)略高度的“尊師重教”、“把教育放在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位”,，不難看出教師這一職業(yè)的不朽靈光,。

教師自有教師的職業(yè)風(fēng)范。教師首先是知識的傳播者,，“師者,，所以傳道，授業(yè),，解惑也”,，從“1、2,、3,、4”到“x、y,、z”;從“人,、口、手,、足”到“a,、b、c,、d”;從基本的“概念,、公式、法則”到轟動世界的“哥德巴赫猜想”,，無不浸透著教師的心血,，“道之所存,，師之所存”,。教師更重要的是社會文明的實踐者，革命導(dǎo)師列寧曾說過“科學(xué)是生產(chǎn)力,?？茖W(xué)的關(guān)鍵在教育,。教育的關(guān)鍵在教師!”人民教師，肩挑歷史,，為人師表,，獻(xiàn)身教育，教化頑童,，畢生的心血,，流淌在人類文明的長河;是教師把尊老愛幼、和睦相親的傳統(tǒng)美德,，播種在一代又一代人的心田,。當(dāng)我第一次站在講臺上，面對著一雙雙渴求的眼睛時,，我真實地感到自身的責(zé)任重大和教師職業(yè)意義的深沉,。教師有青松傲骨的師表形象，教師有寒梅吐蕊的生命本性,，教師用自己的典范言行,，抒寫了教書育人的堅定信念，贏得了世人的尊敬,。

相傳古代歐洲有個國王,，舉行了一次最隆重的授獎大會，要把從阿爾卑斯山上采來的一枝并蒂桃花,，獎賞給對社會最有貢獻(xiàn)的人,。將軍，詩人,，名家,，學(xué)者都滿懷信心地登上了領(lǐng)獎臺，卻又一個個空手而歸,。國王最后把這枝桃花別在一位滿頭銀發(fā)的教師衣襟上,，對他說“你是人類靈魂的工程師。沒有你,，既沒有將軍,，詩人，也沒有名家,，學(xué)者!”不是嗎?!徐特立老先生用自己對教育事業(yè)的愛,，鑄就了中華民族的不朽靈魂——毛澤東;改革開放的中國人，又從市場經(jīng)濟(jì)的大潮中,，看到了金子的光輝遠(yuǎn)沒有智慧之光強(qiáng)烈永恒,。“希望工程”的實施,，“把教育放在優(yōu)先發(fā)展的地位”等戰(zhàn)略舉措,，把教師推向了人類文明史的又一個峰巔,。

我慶幸，我是一名教師,。教師自有教師的生命情懷,。教師是一支蠟燭，燃燒自己,，照亮別人,。燃亮學(xué)生心靈的智慧之光，燃亮人類文明的進(jìn)步之光,?！跋灎T成灰淚始干”，教師成灰光不滅,，光芒萬丈,，光照千秋。

教師是一只渡船,，將一個又一個生命載向智慧的大海,，渡到知識的彼岸。人類文明的意識,，因教師而提高,，社會的文明進(jìn)步，因教師才有了長足的發(fā)展,。從孔子的“三人行,，必有我?guī)煛钡綄O中山的“革命尚未成功，同志仍需努力”,，歷史的長河中,，無處不留有教師堅實的步履。

教師甘為人梯,，扶一代又一代學(xué)生,，攀越知識的高峰，讓一個又一個學(xué)生踩在自己的肩上,，摘取科學(xué)峰巔的珠寶,。

教師愿做鋪路石，為學(xué)生鋪就成長的坦途,，為人類鋪就發(fā)展進(jìn)步的坦途,。教師的本色在于無私奉獻(xiàn)，教師的偉大與高尚也在于無私的奉獻(xiàn),。如果說教育是社會的窗口,，教師就是這窗口的一朵白玫瑰，給人們送去圣潔，送去溫馨,。盛夏酷暑，有多少教師把愛的春風(fēng)吹送,，為人間送去一片陰涼;隆冬寒夜,，有多少教師把愛的溫泉播灑，為人們營造千萬座宮殿,。教師的生命,，飄逸成云，點綴著人們圣潔的心空;教師的生命,，揮灑成雨,，滋潤著人們干渴的心田。

我慶幸,，我能成為一名教師,。教師有只屬于教師的夢想。我夢想著,，當(dāng)我的學(xué)生手執(zhí)教鞭,，邁著堅定的步伐，走上神圣的講臺,，我將親眼看到教師生命的延續(xù),，看到人類文明進(jìn)步的希望，我將會幸福的感受到“1234”的溫馨,，“abcd”悅耳,，“xyz”的神奇，“人口手足”的美麗,。知識代代相傳,，教師的生命存在于知識與真理的永恒。

我夢想著,，當(dāng)我的學(xué)生緊握鋼槍,，守衛(wèi)祖國的邊防，我將會驕傲的領(lǐng)受到中華民族自強(qiáng)不息的尊嚴(yán),，覺察到講臺與邊防緊密相連,，一樣神圣。

我夢想著,，當(dāng)我的學(xué)生成為一名旗手,，在天安門前，迎著霞光,，升起鮮艷的五星紅旗,，我將會幸福的看到，那飄動的旗幟上，有中華文明的綿延流長,，有社會進(jìn)步的智慧光芒;那飄動的旗幟上,，有一團(tuán)火，一團(tuán)屬于教師點燃的人類文明圣火,，那是教師不息的生命之火,。

我夢想著，當(dāng)我的一切夢想都成為歷史,，我將真實的感受到教師業(yè)績的輝煌,，閃耀在人類文明豐碑上的輝煌!

愛校演講稿篇八

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：

大家好,！

我是xxx小學(xué)的周箐,。今天，站在這里,，我最想說的話是——我驕傲,，因為我是一名教師；我自豪——因為我是淳于中學(xué)的一名教師,，我愛我校,，這也是我今天要演講的題目。

我不是詩人,，不能用漂亮的詩句謳歌我的學(xué)校,；我不是學(xué)者，不能用深邃的思想思考我校的價值,；我更不是歌手,，不能用動聽的歌喉歌詠我校取得的成績。然而,，我是教師,，我想用我腦海中采擷的如花詞匯，構(gòu)筑我心中最美好的詩篇,；我要用凝重的感情,，唱出我最動人的頌歌——我愛我校。

我愛我校,，是因為我校有一支勇于開拓,、甘于奉獻(xiàn)、作風(fēng)正派,、求真務(wù)實的領(lǐng)導(dǎo)干部隊伍,。他們本著“一切為了學(xué)生、為了學(xué)生的一切,、為了一切的學(xué)生”的辦學(xué)宗旨,，大膽改革，取得了可喜的成績，受到了教研室領(lǐng)導(dǎo)的一致好評,。校領(lǐng)導(dǎo)還籌措巨資為教師配備了先進(jìn)的教學(xué)設(shè)施,，校園網(wǎng)絡(luò)，多媒體教室,，為教師展示教學(xué)才華提供了新的平臺,，教學(xué)質(zhì)量不斷提高。在生活中,，校領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心照顧教職工。有教師生病了,，他們前去探望,。哪位教職工家里有了紅白喜事，他們就帶去關(guān)心,、帶去問候,。每當(dāng)想起這些，我心中就會涌起無盡的感動,，就會以更大的熱情投入到工作中,，回報我的學(xué)校。

我愛我校,，是因為我校有一大批愛崗敬業(yè),，無私奉獻(xiàn)、以校為家,、愛生如子的教師,。他們有的已年過半百，在三尺講臺上辛勤耕耘了三十多個春秋,，把自己的大好青春,，大好年華全部奉獻(xiàn)給了學(xué)校，奉獻(xiàn)給了自己所摯愛的事業(yè),。他們甘為“人梯”讓孩子站到自己肩膀上,，去攀登科學(xué)文化知識的高峰。他們甘為蠟燭,，燃燒自己照亮別人,，用自己的付出換來一批批學(xué)生的成長。在他們的帶動下,，中青年教師更堅定了熱愛教育事業(yè)的信心,，肩負(fù)起學(xué)校教育教學(xué)的重任，成為我校的中堅力量,。他們多數(shù)擔(dān)任著最苦最累的班主任工作,，一干就是十幾年。特別是我們年輕教師不斷地努力學(xué)習(xí)，迅速成長,，有的醉心于空靈飄逸的文字,，文章每每在報刊上發(fā)表，有的擅長于課堂上的調(diào)控,，多次在省市實驗課優(yōu)質(zhì)課比賽中獲獎,，有的精于課程改革的研究，成為改革浪頭的領(lǐng)航員,。我們已經(jīng)承擔(dān)起建設(shè)學(xué)校的重任,，成為教學(xué)一線的骨干力量。有人說,，老師是春蠶,。可我要說,，老師是充電電池,，能量無限。工作一天,，筋疲力盡,，電量不足，回到家中休息充電,，補(bǔ)足精神,，第二天又在各自的崗位上拼命釋放能量，就這樣年日復(fù)一日,、年復(fù)一年,，無怨無悔。

我愛我校,，是因為我校環(huán)境優(yōu)雅,，教師、學(xué)生有一個良好舒適的工作,、學(xué)習(xí)環(huán)境,。后勤人員辛勤地植花種草、修剪樹木,、打掃衛(wèi)生,、美化環(huán)境。他們?yōu)槲倚５陌l(fā)展與騰飛默默無聞地奉獻(xiàn)著,。

常常,，我將目光投于校園的'時候，就會感受到一種令人心顫的,，滾燙的東西,，那是所有淳中人對夢想的執(zhí)著,，正是這種“惜時，博學(xué),，奉獻(xiàn),，進(jìn)取”的精神在激勵著我，鼓舞著我,、鞭策著我,！我愛我校，我為我們的教師感到驕傲,！我愛我校,，我更為我們的學(xué)校感到自豪！

謝謝大家,！

愛校演講稿篇九

尊敬的各位老師,、親愛的同學(xué)們：

大家好!

今天，我代表三年級全體同學(xué)做這次演講,。我演講的題目是《我愛我的校園》,。

時光匆匆,，歲月無情,，我進(jìn)入小學(xué)升已兩年多年了。在這兩年歲月里,，我從一個不事的小女孩變成了一個能夠獨立思考,、積極進(jìn)取的班干部，從一個貪玩的孩子變成了一個勤學(xué)好問,、力求上進(jìn)的好學(xué)生,。更主要的是，在時間的匆匆流逝中,，我對我們學(xué)校的感情更深了,，更濃了。

我們的校園美麗,、和-諧,。當(dāng)早晨第一縷陽光悄悄撒落大地，降臨校園時,，我常常伴隨耳邊吹過的陣陣微風(fēng),，盡情地享受難于形容的愜意，快樂地吟唱詩詞美文,。在優(yōu)美的環(huán)境里,，校園里的一切顯得那么明快，而我的記憶力更是出奇的好,。那種收獲知識時的喜悅,，更成為一種激勵我進(jìn)取的力量,。被陽光照得閃亮的窗里，傳來瑯瑯的讀書聲,，多么像一組組跳躍的音符,，奏出了我們跨世紀(jì)一代的心聲。勤奮博學(xué),、進(jìn)取爭先,，成為我們實驗小學(xué)每一個學(xué)生的追求。

我們的學(xué)校是一個歡樂,、幸福的大家庭,。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們給予了我們親人般的關(guān)懷、愛護(hù),，同學(xué)之間親如兄弟姐妹,，這一切都感動著我，溫暖著我,，使我對學(xué)校產(chǎn)生了一份特殊的濃濃的感情,。

愛校演講稿篇十

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

你們好,！我是來自__初級中學(xué)九年級六班的__,，這天我十分高興能代表我的同學(xué)們抒發(fā)自己的心聲，我的演講稿題目是：《我愛我的母?！?。秋風(fēng)送爽，在這個收獲的季節(jié),，我們邁進(jìn)了學(xué)校的大門,，我們選取了鄉(xiāng)中學(xué)校，選取了這個溢香幽靜的美麗的家園,。__學(xué)校,，是我們成長的搖籃，她兢兢業(yè)業(yè)地培育著我們,，認(rèn)認(rèn)真真地給我們傳授著知識,，讓我們暢游在知識的海洋中，使我們成為全面發(fā)展的一代新人,。

學(xué)校愛我們,，我們也愛學(xué)校。正因愛,，我們就有職責(zé),、有義務(wù)保護(hù)那里的一草一木，維護(hù)學(xué)校的群眾榮譽(yù),，從自己做起,，從身邊的小事做起,，為學(xué)校爭光添彩。不是嗎,？當(dāng)你漫步于校園中,，發(fā)現(xiàn)干凈的路面上有一些垃圾，你會情不自禁地把垃圾撿入垃圾桶,，我想,，這就是愛校的表現(xiàn)；不損壞學(xué)校的一草一木,，不在課桌椅上亂寫亂畫,，我想，這也是愛校的表現(xiàn),；見到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),、老師主動問聲好，用心參加各種比賽,，在提高自己的同時也為學(xué)校爭得了一份榮譽(yù)……我還想：這些也都是愛校的表現(xiàn),。

如果我們每一個人都有這種良好的行為習(xí)慣，那么,，我深信我們的校園將會變得更加美麗,！更加的多姿多彩！學(xué)校就像是一個大家庭,。,，老師是和藹可親的長輩,，同學(xué)是親密無間的兄弟姐妹,。如果沒有了老師，我們就失去了方向,；沒有了同學(xué),，就如同生活里失去了陽光。只有大家的歡聚和發(fā)奮,，才能使我們的生活變得更加燦爛,。__，那里是放飛夢想的地方,！那里是孕育人才的搖籃,！也許一個人的發(fā)奮對于整個學(xué)校的發(fā)展來說如滄海一粟，但是如果把每顆愛校的心聚集起來,，力量將會無窮,，等到畢業(yè)時，我們再回首美麗的母校,，我們就能夠無悔的說：我無愧于那里的學(xué)生生涯,，我為我的學(xué)校而驕傲,。

我愛我校，是她給與我新的生命,，是她豐富了我的人生,、我的頭腦，是她賜予我完美的靈魂,！我選取,，我無怨無悔。這天我為走進(jìn)這所學(xué)校而驕傲,，明天,，我會讓鄉(xiāng)中學(xué)校為我的進(jìn)步和成功而驕傲、自豪,。

我堅信,，當(dāng)我們終有一天步入社會的時候，無論是誰都會想起,，我們一生中最純潔最完美的回憶都留在了那里,，留在了我們親愛的母校！鄉(xiāng)中學(xué)校給了我們太多太多,，我真心的祝愿我們的學(xué)校永遠(yuǎn)年輕,，永遠(yuǎn)輝煌！讓我們由衷地說一聲：謝謝你,，陶城鄉(xiāng)中,，我的母校！我的演講結(jié)束了,，謝謝大家,！

愛校演講稿篇十一

供應(yīng)處院內(nèi)有在一所遠(yuǎn)近聞名的學(xué)校，那就是油田五小,。這是一所富有朝氣的學(xué)校,，快來跟我參觀一下吧!

走進(jìn)大門，首現(xiàn)印入眼簾的是一個美麗的大花壇,?；▔镉性S多花，有君子蘭·郁金香·月季&&千姿百態(tài)·美不勝收,，顏色也可多了,，有白的·紅的·粉的&&五顏六色，白的像雪·紅的似火·粉的像霞,，美麗極了,。勤勞的小蜜蜂飛來飛去，準(zhǔn)備采來香甜的蜜送給勤勞的人們呢!小蝴蝶在空中翩翩起舞,，好像在跟花比美呢!一陣風(fēng)吹來,，我深吸一口氣很快聞到了芬芳的花香,。

花壇的西邊是操場。下課了,，我們像小鳥一樣飛出教室,，操場頓時沸騰起來。同學(xué)們有的玩老鷹捉小雞·有的玩三個字·有的玩投沙包,。你瞧,，一年級的小朋友在玩摸瞎定，一個穿著運動服的小男孩,，眼睛被紅領(lǐng)巾蓋住了,。小男孩數(shù)了十聲后，爬在地上,，往前爬,，功夫不負(fù)有心人，他終于抓住了一個小女孩他哈哈笑說終于抓住了,。他們都跟著笑,，笑聲一下傳得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。

離操場不遠(yuǎn)處就是教學(xué)樓,，教學(xué)樓像一個巨人守護(hù)著我們,。走進(jìn)教室樓，就能看見教室的墻雪白雪白的,，還掛滿彩條,，墻上貼名人名言，有什么書籍是人類進(jìn)步的階梯·書籍是全世界的營養(yǎng)品,。還有一些預(yù)防疾病的知識,。

我愛我美麗的校園，因為我從那里學(xué)到了許多知識,，校園校園我愛你,，就像老鼠愛大米,。

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愛校演講稿篇十二

于是我開始在校園里尋找：課堂上,，老師們才高八斗,，談吐不凡，老師的博學(xué)無私與學(xué)生的樸實好學(xué)形成了良好的互動,，課堂上的氛圍融洽而又和諧;綜藝晚會上,，你方唱罷我登場，臺上精彩不斷,，臺下掌聲陣陣;圖書館里座無虛席,，同學(xué)們?nèi)琊囁瓶实匚≈鴷旧系闹R,，認(rèn)真而又投入;操場上，足球比賽,、籃球?qū)?，輸了，別泄氣!贏了,，祝賀你!握一握手,，頃刻，賽場上又是一片歡聲笑語,。

是的,，理工還年輕，但這是活力的象征!是的,，理工還稚嫩,，但她將前途無量!我發(fā)現(xiàn)自己愛上她了，我已經(jīng)把自己植根在這片土壤上了,，將內(nèi)心烙上了理工的印記,。

年輕與夢想起飛，這不僅是一種信仰,，更是一種力量,。

愛校演講稿篇十三

親愛的同學(xué)們：

如果你能發(fā)自內(nèi)心的這樣想并這樣去做的話，那么你也是一名了不起的護(hù)校小衛(wèi)士了!不過,，校內(nèi)的同學(xué)們的破壞行為卻不容樂觀,，教室門口的玻璃常破，消防栓窗的玻璃常破,，這一切都說明了我校對于愛校,、護(hù)校的工作還未落實，還不夠徹底,，不過,，校領(lǐng)導(dǎo)已經(jīng)盡力了，剩下的就需要我們的努力了!同學(xué)們,，我們要積極的配合老師,、班主任還有校領(lǐng)導(dǎo)的工作，積極保護(hù)公益設(shè)施,，對于那些破壞公共設(shè)施,，無視學(xué)校紀(jì)律的同學(xué)，要及時予以教育和批評,，必要時一定要向老師反映,，制止這種事情的發(fā)生，如果我們都能這樣的話，我們的校園將會因你的存在----不,，因大家的努力而變得更加美麗,，更有秩序。如果人人都反其道而行之呢?學(xué)校公共設(shè)施還能夠使用嗎?學(xué)校還會整潔,、美觀嗎?不!不會的!我們的校園將會變得一片狼藉,，想想，那是多么可惜的一件事啊!

同學(xué)們,，為了我們的校園能有更加美好的明天,，讓我們一起行動起來，愛護(hù)學(xué)校,，保護(hù)公共設(shè)施,，爭做護(hù)校小衛(wèi)士!

愛校演講稿篇十四

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，老師們,，親愛的同學(xué)們,，大家好，我是來自年級班的,，我演講的題目是《我愛我的校園》,。

“輕輕的海風(fēng)悠悠傳送，優(yōu)秀的人才徐徐匯攏,?！卑殡S著嘹亮的歌聲，我們岳新中學(xué)迎來了每一天的校園生活,。校園是我的第二個家,，這個家再小，在我的眼中也是一個溫暖幸福的港灣,。

曾記得,，我們以前還是一所教學(xué)設(shè)施不怎么好，辦學(xué)聲譽(yù)令家長不滿意的學(xué)校,，到了現(xiàn)在,，我們的學(xué)校以舊貌換新顏，新的教學(xué)樓拔地而起,，學(xué)校的紀(jì)律也好了很多,，她去的的成績是有目共睹的，一顆新星正從徐匯的大地上冉冉升起,。班全體同學(xué)做這次演講,。我演講的題目是《我愛我的校園》。

時光匆匆,，歲月無情，我從小學(xué)升入中學(xué)，轉(zhuǎn)眼就兩年多年了,。在這兩年歲月里,，我從一個少不更事的小女孩變成了一個能夠獨立思考、積極進(jìn)取的班干部,，從一個貪玩的孩子變成了一個勤學(xué)好問,、力求上進(jìn)的好學(xué)生。更主要的是,，在時間的匆匆流逝中,，我對我們學(xué)校的感情更深了，更濃了,。再有八個月,，我們就要初中畢業(yè)，離開學(xué)校了,，這怎么可能不讓我留戀啊!

我們的校園美麗,、和諧。當(dāng)早晨第一縷陽光悄悄撒落大地,，降臨校園時,，我常常伴隨耳邊吹過的陣陣微風(fēng)，盡情地享受難于形容的愜意,，舒心地背誦英語單詞,，快樂地吟唱詩詞美代。在優(yōu)美的環(huán)境里,，校園里的一切顯得那么明快,，而我的記憶力更是出奇的好。那種收獲知識時的喜悅,，更成為一種激勵我進(jìn)取的力量,。被陽光照得閃亮的窗里，傳來瑯瑯的讀書聲,，多么像一組組跳躍的音符,，奏出了我們跨世紀(jì)一代的心聲。勤奮博學(xué),、進(jìn)取爭先,，成為我們小百戶中學(xué)每一個學(xué)生的追求。

我們的學(xué)校是一個歡樂,、幸福的大家庭,。“非典”時期,，我們學(xué)校同全國各地一樣,，不論領(lǐng)導(dǎo)、老師和全體同學(xué)，都能統(tǒng)一認(rèn)識,，團(tuán)結(jié)合作,，這就更增加了我們對學(xué)校的了解，對學(xué)校的熱愛,。在這特殊的日子里,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們給予了我們親人般的關(guān)懷、愛護(hù),，同學(xué)之間親如兄弟姐妹,，這一切都感動著我，溫暖著我,，使我對學(xué)校產(chǎn)生了一份特殊的濃濃的感情,。

我們的學(xué)校是農(nóng)村初級中學(xué)的樣板。遠(yuǎn)的不說,，單是近幾年,，我們的學(xué)校先后被省、市縣評為先進(jìn)示范學(xué)校,、代明學(xué)校,，上一年，又光榮地躍升為二級一等學(xué)校,，躋身于名校行列,。與此同時，我們學(xué)校今年在擴(kuò)大辦學(xué)規(guī)模的同時,，又向名牌學(xué)校穩(wěn)步前進(jìn),，滿懷信心地爭取省級綠色學(xué)校稱號，這對每一個小百戶中學(xué)的人來說更是一件值得驕傲的事,。

我愛我的校園,，我愛那寬敞的教室，廣闊的操場,，碧綠的草坪,，我更愛母親般的老師和親如兄弟姐妹的同學(xué)們。在這個校園里撒滿了我們的歡聲笑語,，留下了我們成長的腳步,，奠定了我們成長的堅實的基礎(chǔ)。同學(xué)們,，希望之光已在地平線上冉冉升起,，讓我們刻苦勤奮，開拓進(jìn)取,，把在小百戶中學(xué)的成長歲月變成我們生生世世永難忘懷的記憶!

愛校演講稿篇十五

今天,，我們要談?wù)摰脑掝}是《讓愛校成為一種美德》,。

華中科技大學(xué)校長根叔說過“母校就是罵千遍卻不容別人詆毀分毫的地方”我認(rèn)為這是愛校最基本的體現(xiàn)，因為我們來自這個學(xué)校,，來自這個大家庭,，她的榮譽(yù)就是我的榮譽(yù),，你若是詆毀她那便是侮辱我,，我們不僅作為一個個體，更是這里的一員,。愛校這種美德引申出來的是一種責(zé)任感,，而正是這種責(zé)任感承載著我們的驕傲。在這里我們肩負(fù)著愛校的'責(zé)任感,，而它也成為了我們前進(jìn)的動力,，它使我們約束自己的行為，反思自己的過錯,，端正自己的態(tài)度,，整理自己的儀容，使我們振奮精神,，蓬勃向上,。但是讓愛校成為一種美德不只是一個口號，而是一種行為,。正所謂千言萬語抵不了實實在在的去做一件事,。無論你嘴里說的多么好聽，卻不去做,，那也只是虛妄,。不管你說自己有多么的愛校，那也只是王婆賣瓜,。所以我們要知道我們的言語對此沒有太多的幫助,，我們應(yīng)該用實際行動去將它實現(xiàn)。

當(dāng)你打算橫穿馬路時,，請看看你身上的校服,，然后等待綠燈的亮起，那才是愛校,；當(dāng)你在擁擠的公交車上,，看見身邊的老人時，請站起身來,，溫暖的把位置讓給他,，這才是愛校；當(dāng)你看見有人插隊,，罵人,，亂扔垃圾時,，不要害怕不要猶豫，請你走上前去勸阻,，這才是愛校,。

真正的愛校是一種行為，而你的這種行為將為你為學(xué)校帶來無上的榮耀?，F(xiàn)在,，你熱愛自己的學(xué)校嗎？你知道如何愛自己的學(xué)校了嗎,？我想你的回答是,，是的！然而,，一滴水終究只是一滴水,，只有匯聚在一起才能成為海洋。每一個一中的莘莘學(xué)子都肩負(fù)著一中的榮辱,，只有我們所有人把這份責(zé)任埋藏于心中付諸于行動,，xx一中才會更加輝煌。最后讓我們把愛校作為一種美德在百年一中一代一代的傳承下去,。