要寫好演講稿，首先必須要了解聽眾對象，了解他們的心理、愿望和要求是什么，使演講有針對性,，能解決實際問題。演講稿對于我們是非常有幫助的，可是應該怎么寫演講稿呢,？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的演講稿模板范文，希望對大家能夠有所幫助,。

愛國愛家愛學校演講稿篇一

尊敬的老師,，親愛的同學們：

大家好！我是二年級一班的學生,，我的名字叫__,。我今天演講的題目是《我愛我的校園》。

時光如逝,，轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)是一名二年級的學生了,，回憶剛剛步入校門的情景,，懵懵懂懂，不知所措,，是油田三小溫暖的懷抱接納了我,，讓我迅速融入了這個大家庭，成為了一名真正的小學生,。

我愛我的校園,，這里綠樹成蔭，桃李芬芳,，校舍整潔,，窗明幾凈。

我愛我的校園,，這里朗朗書聲,，音符跳動，歡聲笑語,，英姿颯爽,。

我愛我的校園，這里銘刻了成長的印記,，奠定了成長的根基,。

我更愛培育我們的園丁，孜孜不倦,，嘔心瀝血,，樹立我們勤勉樂學、多思好問的人生素養(yǎng),。

同學們,，母校堅實的臂膀，是我們集聚力量的港灣,，讓我們插上夢想的翅膀,，去乘風破浪，去揚帆遠航,！

愛國愛家愛學校演講稿篇二

尊敬的老師,，親愛的同學們：

大家好!

耀眼的陽光從樹頂紛紛傾瀉而下，灑下點點光斑如碎金般奪目,，溫暖的陽光如一個個音符,，五色光彩奔走流淌，在我心中譜成一曲美麗的插曲,，雖無名卻短暫,，久久地打動我的心。

仲夏,，熱情而活潑,，而此時的考試中,，竟連空氣也似乎凝固了，每個人都緊蹙雙眉,，緊張地面對眼前的考卷,，只聽見筆尖摩挲著紙張發(fā)出的“沙沙”聲，緊張而又有節(jié)奏的叩響著,。

時間在筆尖下迅速地流逝,，不覺間日光升得更高了，陽光頑皮地變換著方向,，射向了猝不及防的我,，如一個錯誤的音符，擾亂了我流暢的思路,，我舔舔干燥的嘴唇,，輕輕拭去滴在試卷上的汗珠，煩躁地試圖擋住陽光,，卻是徒勞,。我看向周圍的同學，只見他們奮筆疾書,，行云流水般極力書寫,。幾尺講臺上的老師，木訥地捕捉著考場上的每一個細節(jié),。徒然,，留下一片寂靜。我的心聒噪不已驀然間,，一片陰影蹣跚爬上了我的試卷,，短暫的停留，又如斷線的風箏般,，側(cè)歪地離去,，疑惑間,，偏過頭,，看向窗邊的那個女孩，此時,，她正努力地探著身子,，去抓那窗簾的一角，有時,，窗簾會隨著徐徐的清風而掙脫,，她就探著身子，一次又一次地嘗試抓住,，晶瑩的汗珠從她的雙頰滾滿,，課桌被她仄歪的身體傾斜成了一個美麗的角度,，可她卻渾然不知。

陽光并未射到她,，只是射到了坐在前列的我身上……

終于,，她攥住了窗簾的一角，如釋重負地坐回椅子上,，她回過頭,，臉上漾起淺淺的笑注視著我，剎那的回眸,，仿佛鉤住了我不曾悸動的情絲,，她的笑意如爐火，慰燙了我冰封的心,，一絲感動如雨后的雨滴輕叩著窗欞敲擊著心扉,。目光隔空交會，流淌著莫名的感動,，“同學,，請認真答題”。老師的聲音從講臺傳來,，我們不約回頭,，而此時的我已被滿滿驅(qū)不散的溫暖所包圍。那個灼熱的七月,，讓我收獲了一份沁涼的感動,，收獲了一絲愉悅。

誠然,，這只不過是生活中的一個小插曲,，她只不過只是我人生中小小過客，沒有名字,，不曾相識,，可她，將自己的善良與關(guān)愛留給了我,，留在我生命的旋律中,，嫣然成為我生命中的一隅。

此致

敬禮

愛國愛家愛學校演講稿篇三

親愛的同學們：

校園的環(huán)境衛(wèi)生,、師生的健康安全是一所學校文明向上的標志,校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到老師們和同學們的工作,、學習、身心健康,?？墒牵谖覀兊男@里,，還常散落著同學們隨意亂扔的瓜子殼,、包裝紙,、塑料瓶、食品袋等,，每當風一吹起,，這些垃圾便遮空蔽日漫天飛舞；環(huán)顧校園,，課堂上仍有人不專心聽講,、甚至影響他人上課，課間不少人追逐攆打推搡擁擠,，公共場所大聲喧嘩粗言穢語等不文明現(xiàn)象屢有發(fā)生,，所有的這些，都與我們成才的搖籃園林式名校極不相稱,，并嚴重影響到我校學子的良好形象和學校開拓進取的文明校風,。“學校是我家,，文明靠大家”,，我們需要一個優(yōu)美和諧、秩序井然的校園大環(huán)境,。我們相信,，沒有哪一個同學希望在一個遍地是垃圾，處處是病菌,，放眼望去一片狼藉的環(huán)境中學習,、生活的。

為了營造一個舒適的學習環(huán)境,為了保障全體師生的身心健康,，我們號召廣大同學行動起來,提高自己的道德素養(yǎng),，從身邊的小事做起,自覺肩負起校園環(huán)境保護的重任,進而徹底遏制校園不文明現(xiàn)象，促進同學們文明行為習慣的養(yǎng)成,，讓這里的每個人都能在一個清潔,、舒心的環(huán)境中學習工作、娛樂生活,，現(xiàn)向全體同學發(fā)出以下倡議：

成為一名舉止文明的獲高生,；友善待人，不說臟話,，杜絕“拳頭說話”,；男,、女交往,，自尊自愛，不勾肩搭背,，不非正常接觸,。

場所不喧嘩吵鬧,，不高聲交談，不并行擋道,，不推搡,，上下樓梯靠右步行，文明禮讓,。

三,、關(guān)心集體、愛護公物,，注意公共衛(wèi)生,，不在課桌、墻壁等物品上亂寫亂畫,、不隨地吐痰,、亂扔垃圾、更不亂扔殘渣廢物,，不在校園內(nèi)吃口香糖,、瓜子、辣條,、方便面等零食,；不把零食帶入校園，不在教學區(qū)飲食,，努力維護校園整潔和秩序,。

四、提高環(huán)保意識,，關(guān)注節(jié)能減排,，支持參與廢紙、廢塑料,、廢金屬的回收利用,，盡量減少生活垃圾；有垃圾丟入垃圾桶,，要以亂丟垃圾為恥,，并及時提醒亂扔垃圾的同學。

五,、生活儉樸,，不擺闊氣，不亂花錢,，不盲目攀比,，不奢侈浪費，不貪圖享受，養(yǎng)成勤儉節(jié)約好習慣,。尊重他人勞動,，愛惜勞動成果；保持好食堂衛(wèi)生,，不亂丟剩余飯菜,，自覺遵守食堂用餐秩序。

六,、創(chuàng)文明宿舍,，揚和諧風尚，團結(jié)互助,，強化集體觀念,，保持宿舍整潔。時刻警惕火災,、盜竊等意外事件的發(fā)生,；作息規(guī)律，按時歸宿,，不串寢串樓層,，定時熄燈熄聲，確保良好的休息秩序,，提高休息質(zhì)量,。每天按時整理內(nèi)務，作好宿舍清潔工作,，換下來的衣物及時清洗,，不在宿舍樓的過道里任意堆放廢棄物。

七,、積極宣傳好人好事,，勇于糾正不文明行為，以愛護校園環(huán)境為己任,，自覺維護校園內(nèi)所有區(qū)域的清潔衛(wèi)生,，高標準嚴要求地做好值日保潔工作。

八,、提倡“彎腰精神”,，做獲高“文明小天使”，隨時拾起地面上的點滴垃圾,，扔進垃圾筒里,，確保地面干凈校園整潔。

同學們,，優(yōu)美的環(huán)境,，讓我們懂得珍惜,，學會愛護；良好的秩序,，讓我們道德高尚,，更加文明,；在優(yōu)美的校園中,，我們沐浴陽光，汲取營養(yǎng),，我們滿懷激情,，健康成長！文明是一種品質(zhì),，文明是一種修養(yǎng),，文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。

同學們,，行動起來吧,！告別曾有的陋習，秉承文明的火炬,！加入文明的行列,，爭做文明的使者！我們播下一種行為,，收獲一個習慣,；播下一種習慣，收獲一個品質(zhì),，播下一種品質(zhì),，收獲一種人生；要改變校園環(huán)境,，我們每個人都責無旁貸,。

同學們，讓我們從小事做起,，從自我做起,，從身邊做起，讓我們用文明譜寫青春之歌,，讓青春與文明同行,，倡文明行為，興文明之風,，自覺抵制,、堅決制止不文明行為，告別陋習,，擁抱文明,，提升個人素質(zhì),，爭做文明高中生，共創(chuàng)文明新校園,！

愛國愛家愛學校演講稿篇四

尊敬的校領(lǐng)導,，老師，教官,，親愛的同學們：

大家下午好,！

我今天演講的主題是：《我為我校添光彩》。

曾經(jīng),，有同學愛把家里的水果,、零食等偷偷帶回學校。他們在吃完水果后就會把果皮或是包裝紙隨手扔掉,。有的同學走過,，看到地上的這些果皮紙屑，會責怪這些人很不文明,，但很少有人會彎下腰把它們隨手一一撿起來扔進垃圾桶里,。

我還看到過從窗外斷斷續(xù)續(xù)地飛過的紙“飛機”，它們緩緩地飄落在草地上,，從窗口看下去,，這些“飛機”在綠色的草地上顯得白茫茫的一片，很不清潔,。我也聽到有同學在說：“不知道是什么人,，這么不文明，連紙屑都亂扔,，真不講衛(wèi)生,！”這樣指責的人很多，我也是其中的一個,?？墒俏覀儏s沒有行動起來，沒有動手把那些看得見的垃圾撿起來扔到垃圾桶里,。而那些飛落的紙片在草地上滯留了很久,，最后還是值日的同學掃掉了。

大家如果留心就會發(fā)現(xiàn),，我們的校園近段時間清潔整齊了很多,。如果我們再留心一下，我們還會發(fā)現(xiàn),，往日的“臟,、亂、差”,、衛(wèi)生死角已經(jīng)不復存在,，校園里到處已看不見紙屑,，地上也不再有果皮，連口香糖這種最難對付的垃圾都再也不出現(xiàn)了,。這到底是什么原因呢,？這是每個同學都自覺地參與，昔日“臟,、亂,、差”的現(xiàn)象變得清潔、美麗起來,，許多衛(wèi)生死角也正一一被清除,。

環(huán)境問題是一個與我們生活息息相關(guān)的問題,，而保護校園環(huán)境一定要從我做起,。我們誰也不想生活在一個不清潔、不美麗,、不和諧的環(huán)境中,，因此，我在這里呼吁大家：愛我校園,，清潔美麗靠大家,！讓我們每個人都自覺去維護校園環(huán)境，不亂扔垃圾,，隨手拾起廢紙,，讓我們的校園從此變得更美麗、清潔,、和諧,！愛護校園就是愛護我們自己！讓我們大家攜手起來,，裝扮我們校園,，美化我們的校園！讓我們從身邊做起,，持之以恒,，為我們的校園增添光彩！我相信,，如果我們每個同學都能做到的話,，我們的藍天一定會更明亮！我們的綠草一定會更碧綠,！我們的校園一定會更美麗,！

同學們，保持校園的清潔,、美麗,、和諧,，從我做起吧！

我的演講完畢謝謝大家,！

愛國愛家愛學校演講稿篇五

尊敬的___老師,、親愛的同學們：

大家好!

我叫___，今年我很榮幸能站在這個講臺上,，參加五(2)班的班干部改選活動,。經(jīng)過一番慎重考慮，我來競選勞動委員這個神圣的崗位,。

競選勞動委員是因為我想鍛煉自己的領(lǐng)導能力與管理能力,，為同學們服務，營造一個健康,、良好的學習環(huán)境,，做一個愛勞動的好孩子。

競選勞動委員我有一定的優(yōu)勢,。第一,，我有這方面的工作經(jīng)驗。因為從二年級到四年級我一直都是勞動委員,，在任職期間,，我組織同學們參加了過多次勞動，在人員分配和時間的'合理安排上,，有一定的經(jīng)驗和技巧,。第二，我對勞動觀念與勞動意識有較強的認識,。我在家就是一個愛勞動的孩子,，從小老師就教育我們，勞動最光榮,，這也對我形成了潛移默化的影響,，從教室到操場，從課間到回家,，只要是哪里有臟的東西,，我都會想辦法弄干凈。

是花就要綻放,，是樹就要成長,，如果我是勞動委員就要"改革"。也許你會驚奇地問;“勞動委員是個再小不過的芝麻官了,，還要“改革”,、開什么玩笑?如果我有幸擔任勞動委員一職，第一步我就是想要改變同學們的勞動觀念,，我要班上展開一次勞動大革命,，讓同學們在勞動過程中體現(xiàn)勞動的快樂,，在勞動過程中體驗分工合作的重要，只有這樣才能調(diào)動大家勞動的積極性,，讓大家對勞動有個全新的認識,，讓同學們從“老師讓我勞動”到“我要勞動”的思想變革。第二步教給同學們打掃衛(wèi)生的技巧,，不能光靠蠻力打掃,，掌握技巧就會達到事半功倍的效果，讓快樂勞動充滿整個勞動過程,。第四步培養(yǎng)同學們有保持勞動后清潔度的意識,。大家只有自己辛苦打掃衛(wèi)生后，才能深刻體會到打掃衛(wèi)生的不易,，才會下意識的注意保持衛(wèi)生,，這樣才能解決“掃了扔、扔了掃”這種現(xiàn)象,。好了長話短說,，我要做語言上的矮子,，行動中的巨人,。相信我!我一定會讓流動紅旗在我們五(2)班“安家落戶”!

萬一我未能成為競選勞動委員的話，就說明我自身還有許多不足之處,，需要我一一改正,，爭取下次成功競選勞動委員。

謝謝大家!請把你手中寶貴的一票投給我,，我一定會為班級的衛(wèi)生事業(yè)作貢獻,。相信我!

愛國愛家愛學校演講稿篇六

各位領(lǐng)導、各位老師：

大家好!

首先,，我想請問大家什么是愛?愛是對父母的一片孝心,，愛是對愛人的一片癡心，愛是對子女的一顆父母心,。對于我們這群教師來說,，愛還有一種意義，那就是對待學生,，要用百般的愛心去呵護他們的成長,。可以說,，愛是純潔真摯的感情,，愛是教育的生命，愛是教育的基本,，讓我們用愛對待學生,。

我是一名普通的教師,，為人師表已經(jīng)有將近十個年頭，十年的風風雨雨,，我送走了一批又一批的學生,，迎來了一批又一批的新學生。多年來,，我在自己的崗位上默默耕耘,，教導過很多的學生，他們有不同的樣貌,，不同的性格,，有不同的能力，不同的背景,。對待他們,，我都用同樣的愛心，真誠地去照顧他們,，去教育他們,。

××同學是我教過的學生當中特殊的一員，因為命運的捉弄,，使得他有先天性的心臟病,。可能是因為有病的原因,，這個學生很不喜歡跟同學交流,，往往都是一個人安靜地呆著，因此讓班上很多的同學都不去接觸他,，把他當成異類,，同學也根本就不知道他有心臟病。有一次,，一個調(diào)皮的學生三番五次地故意去惹他,，××同學終于受不了，大吼了一聲,，結(jié)果心臟病發(fā)作,，當時她的臉色很蒼白，嘴唇發(fā)紫,，這嚇壞了同學們,，也嚇壞了我，但是在這樣的情況之下,，我知道,，如果我不冷靜下來，后果將不堪設想。于是,，我很快的就逼迫自己冷靜,，我一面聯(lián)系孩子的家長，一面打了醫(yī)院的急救電話,，并把孩子扶到教室,，讓她平躺著休息。不一會學生家長趕來了,，醫(yī)院的急救車也趕來了,，把孩子及時地送到了醫(yī)院，經(jīng)過及時有效的治療孩子轉(zhuǎn)危為安了,。從此以后,，××同學就成了我們班的“重點保護對象”。在班會的時候,，我教導所有的同學要給他更多的關(guān)心與照顧,，要與他多玩玩，同學們很聽話也很配合,，仿佛接下了重要的工作一般,。下課的時候，有人陪她上廁所,，還有人輪班跟他玩,，陪他聊天，一小段時間下來,，××同學有了幾個新的朋友,，性格也變得開朗了很多，看著這樣的情節(jié),，我很開心，也很為自己自豪,，因為是我轉(zhuǎn)變了一個學生,，是我的愛心讓××同學在集體里快樂的學習，快樂的成長著,。

俗話說：“人上一百,，種種色色?！痹谖宜鶐н^的班級里,，有三類學生，分別是差生,、中等生,、優(yōu)等生。我相信,，在各位老師的班級里也有這樣的`情況,。在很多的時候,，我看到有的老師，因為差等生習慣差,、成績差,，就放棄了對他們的培養(yǎng)，又因為優(yōu)等生守紀律,、成績好,，就喜歡他們，著重培養(yǎng)他們,，又因為中等生的平淡無奇,、成績穩(wěn)定而對于中等生也任由發(fā)展，其實這樣是很不好的,。因為我相信,，只要老師們付出愛心，差生也有一天會變成優(yōu)等生,。

對待我班級的這三類學生,，我的做法就是“寬愛”差生，“嚴愛”優(yōu)等生,，“博愛”中等生,。作為一名老師與班主任，我會熱愛班上的每一個學生,，雖然一碗水端平并不容易,，但我堅決要求自己一定要做到。因為“好”學生是“愛”出來的,，“差”學生是“嫌”出來的,。在我們班，對學習,、紀律都差的孩子,，我會格外地關(guān)注他們，會投入更多的時間與精力,。對待他們,，他們的考試屢次成績不理想，我不指責他們,，不認為他們是在托板上的后退,，我會給予他們鼓勵，指出他們應該注意的地方,。只要發(fā)現(xiàn)他們哪怕是一分的進步,，我就極力表揚，放大他們的優(yōu)點，鼓勵他們看到自己進步的同時更要樹立自信心,，為他們創(chuàng)造展示自己的機會,。對待中等生，我很樂意讓他們發(fā)揮各自的特長,，讓他們成為班上活躍的一部分,，讓他們感覺自己被老師看重。對待優(yōu)等生,，我要求他們不僅學習優(yōu),，做人也要優(yōu)，并告誡他們所謂的優(yōu)良差,，都是因人而異,，不要因為自己某一方面比別人強，就驕傲自大,，要學會協(xié)作,，取他人之長，補己之短,?？上驳氖牵驗槲覐膩聿粠в猩坨R看人,，班上的同學很團結(jié),，這三類學生沒有分幫分派，差生主動向成績好的學生請教,，好學生會耐心講到他會為止,，同學之間的關(guān)系非常融洽。之所以有這樣的成果,，我相信,，與我付出的愛是分不開的，因為愛,，讓我無形中解決了因住宿生活而帶來的學生集體觀念淡薄,、心理脆弱、自控能力差等諸多問題,，因為愛，每一位孩子的敞開心胸,，茁壯成長,。

各位老師們，請拿出你們更多的愛,，給予學生更多的寬容與理解,。因為愛，是師德師風必不可少的一部分，因為愛,，可以溫暖學生即將冷卻的心,，因為愛，可以點燃學生心中的希望之火,，因為愛,，學生的未來一定是一片光明。

我的演講完畢,，謝謝大家,！

愛國愛家愛學校演講稿篇七

親愛的同學們：

大家好！今天我所要講的題目是如何愛學習,。

學習是我們?nèi)祟愃赜械奶煨?。假如沒有了學習，就不會有傳載中華民族悠久歷史的方塊漢字,，就不會有蒸汽機,、電燈、電話的發(fā)明,；假如沒有了學習,，人類將永遠生活在愚昧和黑暗的原始社會中，也同樣沒有了大科學家牛頓所站立的巨人的肩膀,?？梢哉f，沒有學習,，就沒有我們?nèi)祟惤裉斓男腋Ｉ睢?/p>

我們現(xiàn)在在學校里學習,，有優(yōu)美的學習環(huán)境，有為了你們健康成長而漚心瀝血的老師,，有精心呵護你們的爸爸媽媽,，我們的學習怎能不快樂呢？語文課上可以體會到祖國的深遠文化,，數(shù)學課可以鍛煉自己的思維,，音樂課可以盡展自己的歌喉，體育課可以健康我們的體魄,，科學課上我們可以去認識大自然的奧秘,，社會課上可以盡覽世界風情民俗——在不斷地學習中，我們的知識越來越豐富,，我們的素養(yǎng)在不斷地提高,，我們在逐漸成為社會的合格公民。

當然,，我們也只有認真地學習,，細心的學習,，學習對于我們來說，才是快樂的,。我們不應該把學習看成是差事,，不應該去敷衍它，只有想去學習的,，才會學到真正的知識,，才會真正體會到它的快樂。我們敬愛的周總理曾經(jīng)說過：“活到老,，學到老,。”同學們,，讓我們一起認認真真地學習,，讓快樂伴隨著學習，在學習中體會真正的快樂,。

我的講話到此結(jié)束,，謝謝大家！

愛國愛家愛學校演講稿篇八

大家晚上好,！

今天我演講的題目是《將愛播撒在每一個孩子的心田》

第一次教別人識字的時候,，我六歲，當我的小手拿起粉筆的那一刻,，心里充滿了神圣的驕傲,，于是當一名教師，成了我最初稚嫩的夢,。大學畢業(yè)以后,，我終于圓了我的教師夢，在以后的時間里,，我只踏踏實實做了一件事：當一名普普通通,、兢兢業(yè)業(yè)的人民教師。為了做好這一件事,，我付出了自己全部的精力,。我為自己修筑了一條通往孩子們心靈深處的路，也為孩子們鋪設了一條條通往成功與自信的路,。一路走來,，我匆忙卻從容，辛苦卻快樂,，因為在這條路上,，我與孩子們之間傳遞著一種平凡而又珍貴的東西，那就是愛,！

開學的第一天,，小明被分到我們班，這個從小備受溺愛,，從未離開過父母一天的孩子,，入學后很不穩(wěn)定，天天想家想媽媽,。他的媽媽也打來電話告訴我說：“李老師,，小明每天都哭著鬧著要回家，聽到他的哭聲,，我上班都沒有心思,。”聽著家長無奈的聲音,，我暗下決心：一定要把小明的情緒穩(wěn)定下來,，把他教好，管好,，讓他在西山健康快樂的成長,。

愛是陽光,能融化冰雪;愛是春雨,能滋生萬物；愛是神奇,，能點石成金,。只要我用心去愛他，相信他一定會被感動,。于是我天天都到宿舍去看他,，詢問他的生活情況，吃得好嗎,？睡得香嗎,？上課能聽懂嗎？下了課我?guī)讲賵鋈ゴ蛩{球,，到悅心湖去釣魚,，到圖書館去看雜志；周末我?guī)竭M賢去購物,，逛商場,。班上競選班干部，我鼓勵他積極參加競選,；學校舉行運動會,，我鼓勵他參加男子組400米；作業(yè)不會做,，我就給他單獨輔導,，直到他弄懂，弄明白為止,。最難忘的是那個周末,，我?guī)竭M賢去滑冰,，他滑得相當?shù)牟诲e，這時一個不認識的男孩子,，故意滑過來撞他,，我正擔心的時候，他卻把對方撞得個四腳朝天,，還發(fā)出咯咯的笑聲,，聽見他的笑聲，我的眼眶濕潤了,，因為這是我第一次聽見他笑得這么大聲,。看見他神采飛揚的樣子,，我的心終于可以放下了,。看著現(xiàn)在的他每天活潑開朗,，和同學們一起玩,，一起樂，我的心更是無比的欣慰,。

小強在我們班是出了名的調(diào)皮,，他學習成績差、紀律觀念淡薄,，經(jīng)常不完成作業(yè),，還多次和同學打架。為了教育好他,，我苦思冥想,，尋找工作的突破點,。經(jīng)過觀察,，我發(fā)現(xiàn)他很孤獨，經(jīng)常一個人玩,，于是我主動接近他,，走進他的生活，一有空就和他談話,、聊天,、看電視、下象棋,；冬天,，看到他衣服單薄時，我就找來衣服給他穿上,；他的手生凍瘡時,，我就帶他到醫(yī)務室去清洗傷口,；想家時我就陪他一起去打電話。通過一段時間的接觸,，我發(fā)現(xiàn)他和我走得越來越近,。一天我來到宿舍，當他看出我的腳扭傷時,，就特意端來一把椅子，要讓我坐下來休息,。我當時非常感動：誰說他是個壞孩子,？明明是個聰明、細心而又熱心的孩子,。一個周末的下午,，我?guī)竭M賢去購物，當我們買好東西,，準備回來時,，他突然抱著肚子，不停的叫疼,，我趕緊把他送到醫(yī)院,，拍片、化驗,、拿藥,，等到將鹽水掛上時，已是晚上8點了,。我到外面給他買來一碗他最喜歡吃的混沌,，一口一口喂給他吃?？粗v的我一直守在他的床邊,，他忍不住哭了?；貋淼穆飞?，他輕輕對我說：“李老師，我知道您對我好,，以后我再也不鬧了,，我一定會好好聽您的話，行嗎,？”在愛心的感召下,，小強終于進步了，期中考試,，他的成績由原來的三十幾名躍居到了班上的前十名,，不久還加入了中國共青團,。

7年來，我懷著一份對家的深深依戀在西山勤勤懇懇,、任勞任怨地工作,，學校的事就是我的事，同事就是我的兄弟姐妹,，學生就是我的孩子,，對西山深厚的愛讓我格外珍惜我現(xiàn)在擁有的一切，也讓我對自己每一天的工作不敢有絲毫的懈怠,。每當看到教室里那一雙雙渴求的目光,，一張張專注的面容，都不由得讓我身心激動,，似乎融入到無比圣潔的情境,，生命也因此得以壯麗的升華。教師的奉獻雖不是什么轟轟烈烈的壯舉,，但卻是用平凡與崇高的師德之光,，照亮了一片清純的天地。我愛教育這份神圣的事業(yè),，我愿繼續(xù)為它奉獻,；我愛西山這方熱土，我愿繼續(xù)為它耕耘,；我愛孩子們,，我愿繼續(xù)將愛與智慧的種子播撒在每一個孩子的心田，讓希望之花開遍華夏大地,，讓我們的教育事業(yè)更加光輝燦爛,。