心得體會(huì)是對(duì)一段經(jīng)歷,、學(xué)習(xí)或思考的總結(jié)和感悟。心得體會(huì)是我們對(duì)于所經(jīng)歷的事件,、經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)的總結(jié)和反思。下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的心得體會(huì)范文,我們一起來(lái)了解一下吧,。
讀了西游記的心得體會(huì)篇一
1.引言:西游記是一部偉大的文學(xué)作品,引領(lǐng)了中國(guó)文學(xué)和文化的進(jìn)步,,讀過(guò)這本書(shū),,我深有體會(huì)。
2.體會(huì)一:西游記是一部充滿(mǎn)哲理的作品,,其中包含著許多精神和智慧,。人物形象的塑造也是一種藝術(shù),讓我深受震撼,。
3.體會(huì)二:在西游記中,,師徒四人的關(guān)系也讓我深有感觸。他們之間的愛(ài)與責(zé)任,,毫無(wú)疑問(wèn)地讓我感受到了師徒之間的深厚情誼,,以及各自的使命。
4.體會(huì)三:西游記也向我們展示了中國(guó)傳統(tǒng)文化的魅力,。如法力的使用,、佛教理念、中藥中醫(yī)和封建社會(huì)等方面都有所涉及,,這些都是我自己身邊生活所需要的文化知識(shí),。
5.總結(jié):讀西游記,這是一次難得的文化旅程,,它讓我們重溫了古代的歷史,、傳統(tǒng)文化和智慧,也更加讓我們逐漸認(rèn)識(shí)到自己的文化根源和文明,。希望讀者也能夠有機(jī)會(huì)親手閱讀這部偉大的文學(xué)作品,,獲得自己的深刻體會(huì)與感悟。
讀了西游記的心得體會(huì)篇二
西游記是中國(guó)古代四大名著之一,,是中國(guó)文學(xué)寶庫(kù)中的瑰寶,,被譽(yù)為是中國(guó)民族精神的象征。通過(guò)閱讀西游記,,我受益匪淺,,深受其故事情節(jié)、人物形象和寓意所感動(dòng),。下面我將從品讀西游記的過(guò)程中所得到的啟示中,,分享我的心得體會(huì),。
首先,西游記故事情節(jié)引人入勝,,給我們帶來(lái)無(wú)盡的懸念和樂(lè)趣,。作品中的故事情節(jié)既豐富多樣又緊張刺激。孫悟空從花果山逃離,,變成了一只猴子,,不屈服于命運(yùn)的安排,勇敢地踏上了自己探索世界的征程,。從他為了學(xué)武藝而投身于菩提祖師門(mén)下,,到因?yàn)樽晕乙庾R(shí),天性頑劣而被封禁五百年,;從他再次自由身予以效忠唐王而獲得“齊天大圣”稱(chēng)號(hào),,到與唐僧師徒踏上取經(jīng)之路,遭遇了無(wú)數(shù)危險(xiǎn)和磨難,;從他與豬八戒,、沙僧成為緊密的兄弟,到他們?nèi)伺c唐僧一起克服了種種困難,,到最后的戰(zhàn)勝妖魔鬼怪,,終于成功取得真經(jīng)。整個(gè)故事情節(jié)不僅讓人驚嘆,,更令人陶醉于其中,。
其次,西游記中的人物形象鮮明生動(dòng),,給我們樹(shù)立了許多可敬可愛(ài)的榜樣,。我們不僅看到了孫悟空機(jī)智勇敢的一面,還見(jiàn)識(shí)到了他的獨(dú)特個(gè)性,。他對(duì)師傅的愛(ài)戴,、對(duì)兄弟的忠誠(chéng)以及無(wú)私為別人犧牲的精神,無(wú)不給予我們強(qiáng)烈的感動(dòng),。豬八戒形象的幽默和不堪一擊,,在他的搞笑背后,我們也能看到他的努力和勇敢,。沙僧嚴(yán)肅穩(wěn)重的形象則給我們展示了堅(jiān)定的信仰和勤懇的努力,。而唐僧作為信仰的象征,讓我們看到了他的慈悲和謙遜,。通過(guò)這些形象的構(gòu)建,西游記告訴我們,,一個(gè)人的品格和行為舉止,,與其外表相比更為重要,。
再次,西游記寓意深遠(yuǎn),,給了我們?cè)S多思考,。作品中孫悟空所代表的自由和不屈不撓的精神,豬八戒所代表的幽默和勇氣,,沙僧所代表的沉默和耐力,,以及唐僧代表的慈悲和信仰,背后都蘊(yùn)含了深刻的思想,。西游記告訴我們,,只要我們心懷真誠(chéng)的愿望,堅(jiān)定地追求自己的目標(biāo),,就能戰(zhàn)勝困難和誘惑,。而真正的大圣,不僅僅是戰(zhàn)勝妖魔的英雄,,更是內(nèi)心充滿(mǎn)善良,、慈悲和智慧的人。
最后,,西游記故事所蘊(yùn)含的正能量是我們?cè)诂F(xiàn)實(shí)生活中值得學(xué)習(xí)的,。作為一個(gè)受到廣泛歡迎的文化經(jīng)典,西游記中的鐵旅話(huà)語(yǔ),、對(duì)孝敬師長(zhǎng)和尊重老藝術(shù)價(jià)值的強(qiáng)調(diào),、對(duì)友誼和團(tuán)隊(duì)合作的重視,都給我們傳遞了積極向上的價(jià)值觀(guān),。與此同時(shí),,師徒四人的相互扶持和對(duì)共同目標(biāo)的堅(jiān)持不懈也給了我們?cè)诶Ь持姓业浇鉀Q問(wèn)題的勇氣和智慧的啟示。
總而言之,,西游記作為一部經(jīng)典作品,,不僅給我們帶來(lái)了無(wú)盡的樂(lè)趣,也使我們?cè)谒伎贾惺芤?。通過(guò)品讀西游記,,我們不僅在幻想世界中感受到了許多快樂(lè),也在現(xiàn)實(shí)中汲取了寶貴的智慧和經(jīng)驗(yàn),。西游記的故事情節(jié),、人物形象、寓意以及所傳遞的正能量,,都將伴隨著我們,,給我們帶來(lái)智慧和勇氣,成為我們?nèi)松缆飞系囊槐K明燈,。
讀了西游記的心得體會(huì)篇三
西游記是講述齊天大圣孫悟空不平凡的出生,,與其在花果山,,水簾洞的生活,后來(lái),,與師父唐三藏,,師兄弟豬八戒,沙悟凈展開(kāi)前往西天取經(jīng)的艱辛旅途,。
并且學(xué)會(huì)了七十二便等通天本領(lǐng),。還有第二十三回-「唐僧八戒飲水懷胎」,哇!只是喝了河水,,竟然就懷孕了,,不論男女都會(huì)生呀!八戒的一句話(huà)“我的媽呀!這孩子從哪里出來(lái)呀!”堪稱(chēng)一絕,令我不禁捧腹大笑,。幸好,,后來(lái)悟空和悟凈兩人到了解陽(yáng)山,和如意真仙大打一戰(zhàn)后,,取得泉水,,才消除了胎氣。
讀了西游記的心得體會(huì)篇四
第一段:介紹西游記的背景和故事情節(jié)(200字),。
《西游記》是中國(guó)古代四大名著之一,,由明代小說(shuō)家吳承恩創(chuàng)作。這部長(zhǎng)篇小說(shuō)以一幅幅精彩的故事情節(jié),,展示了孫悟空和他的伙伴們的奇妙冒險(xiǎn),。故事圍繞著唐僧取經(jīng)、取西經(jīng)的主題展開(kāi),,四位主要角色不僅面臨了一系列的困難和挑戰(zhàn),,還表現(xiàn)出了品德和智慧。這部小說(shuō)自問(wèn)世以來(lái),,一直以其深刻的哲理和有趣的故事深受大家的喜愛(ài),。
第二段:西游記給孩子們帶來(lái)的價(jià)值和影響(200字)。
閱讀《西游記》對(duì)孩子們來(lái)說(shuō)有很多好處,。首先,,它能夠提供廣闊的想象空間,讓孩子們進(jìn)入一個(gè)神奇的世界,,與各種神仙和妖魔戰(zhàn)斗,。這樣的冒險(xiǎn)故事能夠培養(yǎng)孩子們的創(chuàng)造力和批判思維能力。其次,,通過(guò)和孫悟空等主要角色的經(jīng)歷,,孩子們能夠?qū)W習(xí)正直和勇氣的重要性。他們可以從中了解到,只要堅(jiān)持不懈地追求目標(biāo),,就能夠戰(zhàn)勝各種困難和障礙,。此外,他們還可以學(xué)會(huì)珍惜友誼和團(tuán)隊(duì)合作的重要性,,因?yàn)檫@些價(jià)值在整個(gè)故事中都有所體現(xiàn)。
從孩子的角度來(lái)看,,他們對(duì)《西游記》的閱讀有著獨(dú)特而深刻的體會(huì),。在紹述孫悟空的故事時(shí),一位小讀者表示:“孫悟空是一個(gè)非常勇敢的人,,他可以變成任何想象的東西,。我喜歡他的智慧和機(jī)智,他總是能夠用聰明的辦法解決問(wèn)題,?!绷硪粋€(gè)孩子則非常喜歡故事中的唐僧,他說(shuō):“唐僧非常有耐心,,他堅(jiān)持不懈地追求自己的目標(biāo),,我覺(jué)得他是一個(gè)很了不起的人?!?/p>
作為教育者,,我們非常推薦孩子們閱讀《西游記》。這部小說(shuō)以其豐富的想象和激發(fā)創(chuàng)造力的情節(jié),,能夠幫助孩子們開(kāi)拓思維,,培養(yǎng)他們的批判性思維和邏輯思維能力。此外,,在故事中的各種困難和挑戰(zhàn)也能夠讓孩子們學(xué)會(huì)勇氣和堅(jiān)持不懈,。他們可以通過(guò)不同角色的經(jīng)歷了解到,,成功需要付出努力,并且珍惜友誼和合作的重要性,。
第五段:總結(jié)觀(guān)點(diǎn)和意義(200字),。
綜上所述,閱讀《西游記》對(duì)于孩子們來(lái)說(shuō)是一種寶貴的經(jīng)歷,。這部經(jīng)典作品不僅提供了許多享受和樂(lè)趣,還教授了孩子們?cè)S多重要的價(jià)值觀(guān)和原則,。通過(guò)跟隨孫悟空和唐僧的冒險(xiǎn),孩子們能夠?qū)W習(xí)到正直和勇氣的重要性,并了解到成功需要付出努力和堅(jiān)持不懈,。因此,,我們鼓勵(lì)家長(zhǎng)和教育者向孩子們推薦這本經(jīng)典作品,讓他們?cè)谛蕾p故事的同時(shí),,從中受到啟發(fā)和教育,。
讀了西游記的心得體會(huì)篇五
莎士比亞說(shuō):“書(shū)籍是全世界的養(yǎng)分品”,而高爾基說(shuō)“書(shū)是翅膀,,帶我游覽奇妙的天空”,,而我的朋友告知我,“一本你寵愛(ài)的書(shū)就是一位朋友也是一處你隨時(shí)想去就去的故地,?!?/p>
我最喜愛(ài)的一本書(shū)是《西游記》,它也是四大名著之一,,《西游記》的是吳承恩,,里面的人物有許多,比方豬八戒,,唐僧,,孫悟空等人物?!段饔斡洝肪褪俏业囊晃缓门笥?,每當(dāng)我疲乏時(shí),我一觀(guān)察里面的'內(nèi)容就不疲憊了,,每當(dāng)我的心情不好時(shí),,只要看到這本書(shū)我的心情就會(huì)變好。
我對(duì)《西游記》中一個(gè)情景愛(ài)不釋手,,它的情景是師徒四人一起去西天取經(jīng)他們走到了一半,,碰見(jiàn)了火焰山,孫悟空靈機(jī)一動(dòng)就去借芭蕉扇,,于是孫悟空借了好幾次,都失敗了,,最終一次,孫悟空假扮牛魔王把芭蕉扇騙到了,,他把火焰山的火扇滅后,,把芭蕉扇還給了公主。這個(gè)故事情節(jié)讓我印象深刻,,從這件事情上,我覺(jué)得孫悟空是一個(gè)遇到困難不放棄的人,,我們?cè)趯W(xué)習(xí)生活中也要學(xué)習(xí)這種精神,,遇到困難不放棄,并想盡方法去解決,,這樣才有可能勝利,。
這本書(shū)中還有很多好玩的情節(jié),,比方《真假美猴王》,、《斗紅孩兒》,、《燒盤(pán)絲洞》等等,,假如你也感興趣,趕快去讀讀這本好玩的書(shū)吧,。
讀了西游記的心得體會(huì)篇六
西游記是一部中國(guó)古代四大名著之一,,被譽(yù)為中國(guó)古代小說(shuō)的巔峰之作。作為一部網(wǎng)絡(luò)智能,,在其中探討每一回的心得與體會(huì),,對(duì)于理解和品味這部經(jīng)典著作具有重要意義。通過(guò)深入探討每一回的情節(jié),、人物塑造和主題展開(kāi),,我們能夠更好地認(rèn)識(shí)到西游記的獨(dú)特魅力和深刻內(nèi)涵。
第一段:《西游記》的第一回,,描述了孫悟空的誕生以及他在花果山立下的武功,,展示了他的狂傲和勇猛。我的第一次感覺(jué)是對(duì)孫悟空的個(gè)性和機(jī)智的贊賞,。他的生命力和勇氣非常令人敬佩,。通過(guò)實(shí)際行動(dòng),指引了孫悟空成為了一個(gè)令人敬佩的英雄角色,。
第二段:第三,、四回描述了孫悟空與八戒及司馬懿和尚合作的經(jīng)歷。在這些回中,,我被描繪出來(lái)的三位角色深深吸引,。孫悟空勇猛無(wú)畏,但容易沖動(dòng)和亂來(lái)。八戒雖然有點(diǎn)愚蠢,,卻善良樸實(shí),,不畏艱難。司馬懿則是個(gè)值得信賴(lài)的人,,有威嚴(yán)而且正直,。他們?nèi)齻€(gè)人的搭檔關(guān)系,以及他們共同對(duì)抗困難的決心和力量,,給我留下了深刻的印象,。
第三段:第五回道出了孫悟空的過(guò)去和他為何被壓在五行山下的原因。通過(guò)對(duì)孫悟空的過(guò)去的揭示,,作者向讀者揭示了孫悟空的勇敢和聰明,,同時(shí)也體現(xiàn)出了他內(nèi)心深處的悲傷和孤獨(dú)。這個(gè)揭示讓我深感西游記不僅是一部冒險(xiǎn)故事,,更是一部揭示人性和情感的小說(shuō),。
第四段:第二十一、二十二回講述了師徒四人與紅孩兒之間的對(duì)抗,。在這里,,我領(lǐng)略到了作者在西游記中拼命傳達(dá)的對(duì)善惡、對(duì)正邪的定義,。紅孩兒的邪惡與孫悟空等人的正義之間的斗爭(zhēng),,引發(fā)了我對(duì)道德和正直的思考。我開(kāi)始認(rèn)識(shí)到,,西游記中的每一回,,都傳遞了一種思考人性和道德困境的信息。
第五段:最后,,第四十八到五十回描述了師徒四人戰(zhàn)勝妖魔后獲得了真正的覺(jué)悟,。通過(guò)遭遇困難和挫折,他們每個(gè)人在旅途中都發(fā)生了巨大的變化,。他們更加謙卑,、有智慧,更善于與人溝通和處理困難,。我體會(huì)到了西游記中塑造出來(lái)的真正的英雄形象,,他們不僅擁有超凡的力量,更有內(nèi)心的堅(jiān)定和智慧,。
綜上所述,,每一回的《西游記》都有其獨(dú)特的主題和情節(jié),通過(guò)對(duì)每一回的深入理解和探討,,我們能夠更好地理解這部古代名著的魅力,。從孫悟空誕生到戰(zhàn)勝妖魔,,這個(gè)經(jīng)典故事從始至終充滿(mǎn)了智慧和人性的探索。只有通過(guò)閱讀和品味,,我們才能真正體會(huì)到《西游記》給我們帶來(lái)的深刻思考和心靈的震撼,。
讀了西游記的心得體會(huì)篇七
作為中國(guó)四大名著之一,《西游記》被譽(yù)為中國(guó)文學(xué)寶庫(kù)中的一顆璀璨明珠,。孩子們閱讀這部經(jīng)典之作的心得體會(huì),,無(wú)疑能夠開(kāi)拓他們的眼界,豐富他們的思想,,使他們對(duì)傳統(tǒng)文化有更深刻的感悟,。
第二段:勇氣與堅(jiān)持——獻(xiàn)給孩子們的珍貴財(cái)富。
《西游記》中的主人公孫悟空,、豬八戒,、沙僧和唐僧,他們的形象和故事給了孩子們?cè)S多啟示,。孩子們從中學(xué)到了勇氣和堅(jiān)持的力量,。他們看到了孫悟空勇敢地對(duì)抗惡勢(shì)力,看到了豬八戒面對(duì)困難從不言棄,,看到了沙僧默默付出的堅(jiān)韌精神。這些故事給予了孩子們重要的力量和信心,,激勵(lì)他們?cè)诿鎸?duì)困難時(shí)不退縮,,努力追求理想。
第三段:善良與正義——心靈的寶藏,。
在《西游記》中,,孩子們還發(fā)現(xiàn)了善良與正義的力量。他們看到了孫悟空和他的師傅唐僧為了拯救眾生的無(wú)私奉獻(xiàn),,看到了他們與妖魔鬼怪斗智斗勇,,維護(hù)正義。這些故事讓孩子明白了善良的重要性,,懂得了正義的力量,,激發(fā)了他們內(nèi)心隱藏的善良品質(zhì)和勇于正義的勇氣。
第四段:智慧與成長(zhǎng)——孩子們的人生啟示,。
《西游記》中的智慧和聰明才智也給予了孩子們?cè)S多啟示,。孫悟空機(jī)智聰明,細(xì)思恐極,,他的聰明才智幫助他解決了許多困難,。這個(gè)故事告訴孩子們智慧的重要性,并激勵(lì)他們通過(guò)學(xué)習(xí)和努力成為聰明的人,。同時(shí),,孩子們也從中領(lǐng)悟到了堅(jiān)持與努力的重要性,,明白了只有通過(guò)不斷學(xué)習(xí)和努力,才能獲得成長(zhǎng)和進(jìn)步,。
第五段:傳承與創(chuàng)新——西游記對(duì)于孩子們的啟迪,。
作為一部經(jīng)典之作,《西游記》不僅培養(yǎng)了孩子們的傳統(tǒng)文化素養(yǎng),,還激發(fā)了他們的創(chuàng)新意識(shí)和思維能力,。孩子們?cè)陂喿x《西游記》的過(guò)程中,不僅能夠欣賞該作品的深刻內(nèi)涵,,還能夠批判性地思考,、分析故事中的人物形象及其所面臨的困境,給予自己不同的解決方案,。這種創(chuàng)新思維的培養(yǎng)對(duì)于孩子們的未來(lái)發(fā)展具有重要意義,。
總結(jié):
《西游記》是一本富有智慧、勇氣,、善良與正義的傳世之作,。孩子們通過(guò)閱讀這部經(jīng)典,會(huì)感受到其中的魅力,,學(xué)到勇氣與堅(jiān)持,,領(lǐng)悟善良與正義,體驗(yàn)智慧與成長(zhǎng),,同時(shí)也能夠在傳承與創(chuàng)新中啟迪自己,。這些心得體會(huì)將伴隨他們成長(zhǎng)的每一步,成為他們?nèi)松缆飞献顬閷氋F的財(cái)富,。
讀了西游記的心得體會(huì)篇八
這幾天我讀了一本西游記,,看了之后我感覺(jué)唐僧師徒四人不怕困難,雖然經(jīng)過(guò)九九八十一難,,但是他們沒(méi)有退縮,,最終取得了勝利。還有孫悟空那種敢干伸張正義的精神,,也鼓勵(lì)我像他學(xué)習(xí),,而不學(xué)豬八戒那樣好吃懶做。
我以后在學(xué)習(xí)當(dāng)中也要發(fā)揚(yáng)他們那種不怕困難的精神,,好好學(xué)習(xí),。也要在我做任何事情的時(shí)候都要堅(jiān)持到底,不做半途而廢的'人,。
文檔為doc格式,。
讀了西游記的心得體會(huì)篇九
西游記是我國(guó)名著的四大之一,很多人閱讀西游記的時(shí)候都有自己的心得和看法,。下面就是本站小編給大家整理的讀西游記的,。
希望對(duì)你有用!
孫悟空是《西游記》中第一主人公,,是個(gè)非常了不起的英雄。他有無(wú)窮的本領(lǐng),,天不怕地不怕,,具有不屈不撓的反抗精神。他有著人性,,神性和猴性三重特點(diǎn),。具有大英雄的不凡氣度,對(duì)師父師弟有情有義,,同時(shí)也有愛(ài)聽(tīng)恭維話(huà)的缺點(diǎn),,機(jī)智勇敢而又詼諧好鬧,這是為人性:毛臉雷公嘴,,當(dāng)山大王時(shí)則是猴性:而七十二變,,一個(gè)跟頭十萬(wàn)八千里,則是神性,。而他最大的特點(diǎn)就是敢斗,。與至高至尊的玉皇大帝敢斗,楞是叫響了“齊天大圣”的美名;與妖魔鬼怪敢斗,,火眼金睛決不放過(guò)一個(gè)妖魔,,如意金箍棒下決不對(duì)妖魔留情;與一切困難敢斗,決不退卻低頭,。這就是孫悟空,,一個(gè)光彩奪目的神話(huà)英雄。大鬧天宮時(shí)的桀驁不馴,,與西天取經(jīng)時(shí)相比似乎改變了許多,其實(shí)悟空的個(gè)性仍然沒(méi)有變,,比如在騙取妖怪的二件寶物后,,讓玉帝派人去偽裝裝天,威脅道:“若不從,,即上靈霄寶殿動(dòng)起刀兵,。”在得知妖怪是觀(guān)世音菩薩所派,,咒她“活該一世無(wú)夫”,,對(duì)如來(lái)佛祖更是以“妖精的外甥稱(chēng)呼”。孫悟空,,這么一個(gè)不“聽(tīng)話(huà)”,,不為強(qiáng)勢(shì)屈服的硬漢子,由于太桀驁不馴,,太有本事,,同時(shí)又被觀(guān)世音菩薩誘惑地戴上了“緊箍咒”,,其“能力”受到了限制,其在書(shū)中只能是“二把手”,。
唐僧是讓我比較難以理解的人物,,在師徒四人之中,他總是帶來(lái)麻煩,,總是被妖怪抓走,,沒(méi)有什么本事,只知道念“南無(wú)阿彌陀佛”,,有時(shí)還會(huì)添亂,,要是沒(méi)有孫悟空,我想,,他一定去了另外一個(gè)西天,。他是一個(gè)善良、樂(lè)于助人卻分不清是人是妖的師傅,,見(jiàn)到妖怪害人時(shí),,他總要叫悟空等三人去抓妖怪??墒钱?dāng)悟空打死那些禍害蒼生的人時(shí),,他卻大驚失色的阻止,不僅要念緊箍咒折磨孫悟空,,有時(shí)還要趕走他,,難道他就不會(huì)想一下,如果悟空不把那些害人的家伙給殺了,,他們又會(huì)去禍害別人,,這樣,豈不是為了一條人命而害了更多的人命嗎?其愚的程度有時(shí)讓人憤恨,。但是,,唐僧卻也有著超乎常人的執(zhí)著,為了到達(dá)西天取得真經(jīng)造福蒼生,,他要求自己每一步都是腳踏實(shí)地的,,為了腳踏實(shí)地他從沒(méi)讓悟空用筋斗云幫他飛過(guò)任何地方。唐僧一路上遇見(jiàn)了不少人善意或惡意地極力挽留,,甚至給他金山銀山乃至整個(gè)國(guó)家,,可是他都拒絕了。我想就是因?yàn)樗哂惺冀K堅(jiān)持著要取得真經(jīng)的堅(jiān)強(qiáng)信念,,盡管他是書(shū)中最沒(méi)有本事的角色,,但是,他是“一把手”,。
豬八戒是一個(gè)又懶又饞的角色,,有時(shí)悟空叫他去找點(diǎn)水果化點(diǎn)齋飯給師傅吃,,可是他要么在路上躺著睡大覺(jué),要么摘了水果,,卻在回來(lái)的路上都吃光了,,常常害得另外的三人在原地等他。他犯了錯(cuò)誤,,不去悔改,,回來(lái)后卻總想找個(gè)借口說(shuō)個(gè)謊敷衍過(guò)去,但每每被機(jī)靈的悟空識(shí)破,,并被整得很慘,。我覺(jué)得八戒在取經(jīng)的路途上是六根不凈的,不是一心向佛,,一會(huì)兒在這藏一點(diǎn)錢(qián),,一會(huì)在那藏一點(diǎn)寶,還總是想著高老莊的媳婦和嫦娥,,師傅被抓了,,他動(dòng)不動(dòng)就說(shuō):“我們收拾收拾行李散伙吧”、“我回高老莊去了”這類(lèi)喪氣的話(huà),。他還有一個(gè)壞毛病,,就是總愛(ài)吹牛,有時(shí)候,,悟空把妖怪打敗了,,他卻繪聲繪色地向別人吹噓著自己如何把妖怪打敗的,其毛病和缺點(diǎn)太多了,。但是,,他有時(shí)也會(huì)發(fā)揮一點(diǎn)作用,如:在師傅被妖精抓住時(shí),,他總是想著辦法把猴哥給請(qǐng)出來(lái),,最后,總能把師傅營(yíng)救了,。所以我覺(jué)得八戒有時(shí)還是挺可愛(ài)的,雖然時(shí)不時(shí)動(dòng)點(diǎn)歪腦筋,,但偶爾也有智慧的火花閃爍,。他這種人在我們現(xiàn)實(shí)生活中和我們周?chē)?jīng)常會(huì)見(jiàn)到。由于他還有點(diǎn)本事,,也不太壞,,時(shí)不時(shí)的還能討師傅的歡心,所以,,吳承恩給他定了個(gè)“三把手”,。
沙和尚是三個(gè)徒弟中最老實(shí)的一個(gè),,他始終對(duì)師傅忠心耿耿,對(duì)兩位師兄也是畢恭畢敬,,干事情更是勤勤懇懇,。雖然他沒(méi)有悟空和八戒的本領(lǐng)高強(qiáng),可是打起妖怪來(lái)卻是毫不手軟的,,這點(diǎn)本領(lǐng)在關(guān)鍵時(shí)刻還是能保護(hù)師傅的,。由于他太老實(shí),又不喜歡張揚(yáng),,是一個(gè)大眾化的人物,,他只能位居最后。這種人事結(jié)構(gòu)太奇妙了!
后者更值大書(shū)一段,,以免埋沒(méi)金星之德,。事情經(jīng)過(guò)是,八戒借酒到月宮向嫦娥求婚,,為巡天保安當(dāng)場(chǎng)捉了個(gè)“現(xiàn)行”,,被五花大綁押至靈霄寶殿御審。當(dāng)眾勘實(shí)其罪有三:一,,明知嫦娥有夫,,雖已分居千年,然畢竟未與后羿辦妥離婚證書(shū),,有企圖重婚之嫌;二,,鬧事之日正是王母誕辰,令壽宴不歡而散,,當(dāng)屬欺君罔上之罪;三,,天宮推崇獨(dú)身主義,除天帝與王母之外,,一律不許結(jié)婚,,連貴為格格的七仙女和織女亦不例外,前不久才由王母親行,,用發(fā)簪打散了兩對(duì)苦命鴛鴦,,天蓬位至元帥竟敢冒天威,難保你日后不搞兵變,,依律當(dāng)斬,。幸得金星搖動(dòng)其三寸不爛之舌,說(shuō)王后千秋之好日子,,不易為臣下沖冒“血光之災(zāi)”,,不如發(fā)“好生之德”云云。這才為八戒保下小命一條,改判天錘擊胸二百,,由雷公老鄧操刑,,然后貶下凡間變豬。
那金星為仙前后,,一直是個(gè)有名的“好好先生”,。當(dāng)日,金星為悟空作保,,薦任“大圣”之職,。誰(shuí)料那猴頭劣性不改,再次大鬧天宮,,受壓于五行山下五百年,。金星以保薦不慎,負(fù)連帶責(zé)任,,受貶下凡思過(guò)一百年,。他念念不忘文人之本,投胎于李姓大族之家,,長(zhǎng)成后成為唐朝一代大詩(shī)人,,即詩(shī)仙李白是也,所以民間又呼之作李太白,。
另外,,金星在天文學(xué)中是太陽(yáng)系的九大行星之一,金星居首,。在中國(guó)民間,,金星又稱(chēng)啟明星和長(zhǎng)庚星,這兩顆星其實(shí)是一顆;早上日出前位于東方地平線(xiàn)上,,那顆最明亮的星就是啟明星;晚上日落后位于西方地平線(xiàn)上的叫作長(zhǎng)庚星,。金星先于太陽(yáng)而出,后于太陽(yáng)而落,,與太陽(yáng)一起大白天在天空中運(yùn)行,,人們看不見(jiàn),故而以為是兩顆,。又因?yàn)榻鹦窃诖蟀滋爝\(yùn)行,,所以才稱(chēng)之為“太白”。
《西游記》是中國(guó)四大名著之一,,相信很多人都已經(jīng)讀過(guò)了吧,。文中特色鮮明的人物更是給我留下了深刻的影響,下面我就來(lái)談一談我的感想吧!
《西游記》講的是唐僧師徒四人去西天取經(jīng)的故事,。他們一路經(jīng)歷了千辛萬(wàn)苦,九九八十一難,終于修得了正果,。唐僧是孫悟空,、豬八戒、沙僧的師父,,他受佛祖之托西天取經(jīng),,心地善良,意志堅(jiān)定,,但卻不會(huì)辨別是非,,常常聽(tīng)信讒言,冤枉好人,。孫悟空有著勇往直前的精神,,一路斬妖除魔,戰(zhàn)功赫赫,,他聰明機(jī)智,,總能在關(guān)鍵時(shí)刻化解危機(jī),只是不免有些高氣傲,。豬八戒好吃懶做,、貪圖美色,經(jīng)常打著自己的小算盤(pán),,一路上給大家?guī)?lái)了不少麻煩,,但他憨厚質(zhì)樸,總是十分樂(lè)觀(guān),,能給人帶來(lái)快樂(lè),。沙僧是所有人中的三師弟,他做事任勞任怨,,腳踏實(shí)地,,不善言辭,也在師徒中發(fā)揮著重要的作用,。正是因?yàn)樗麄兊膫€(gè)性鮮明不同,,小吵小鬧也時(shí)有發(fā)生,才給讀者帶來(lái)了不一樣的閱讀感受,,讓讀者跟著書(shū)中的人一起歡,、一起笑,沉浸在讀書(shū)的快樂(lè)中,。
《西游記》也告訴了我們?cè)S多道理,。人做事一定要有恒心,有毅力,,不放棄,,認(rèn)認(rèn)真真,腳踏實(shí)地,不管成功與否,,都是經(jīng)過(guò)自己的努力得來(lái)的,,都是一種成功。還告訴了我們每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn),,我們要全面看待自己,,合作努力時(shí),每個(gè)人都要發(fā)揮出自己的長(zhǎng)處,,只有這樣,,才能把大家的力量聚集起來(lái),才能把事情做到最好,。
讀了西游記的心得體會(huì)篇十
《西游記》是中國(guó)古代文學(xué)的經(jīng)典之作,,全書(shū)共有一百回,講述了孫悟空等四位主要角色的西天取經(jīng)之旅,。每一回都揭示了不同的故事情節(jié)和主題,,給讀者留下深刻的印象。通過(guò)對(duì)《西游記》每一回的閱讀,,我對(duì)其主題和情節(jié)有了更加深刻的理解和體會(huì),。
首先,第一到第七回講述了孫悟空的成長(zhǎng)故事,。在這段篇章中,,孫悟空由一個(gè)偷桃吃的猴子逐漸修煉成了一位大力神。這一段故事告訴我們,,只有經(jīng)歷過(guò)磨礪和困難的人,,才能真正成長(zhǎng)和成為更好的人。孫悟空一路逆天而行,,克服了各種困難,,最終能夠成神,正是因?yàn)樗麚碛袌?jiān)定的意志和不屈的毅力,。
其次,,第八到第二十五回講述了孫悟空與唐僧師徒四人的相識(shí)和一起西天取經(jīng)的旅程。在這段篇章中,,我們看到了師徒四人陷入了種種困境中。例如,,八戒喜歡吃肉,,沙僧不善交際,。但我們也看到了他們相互包容和互相幫助的品質(zhì)。這段故事告訴我們,,眾人拾柴火焰高,只有團(tuán)結(jié)合作,,互相支持,才能夠克服困難,,達(dá)到目標(biāo)。
第二十六到第六十七回是《西游記》中的戰(zhàn)斗篇章,,講述了師徒四人與各種妖魔鬼怪的戰(zhàn)斗,。這一段故事顯示了主要角色的勇氣和智慧,同時(shí)也暗示了戰(zhàn)斗本身無(wú)法解決問(wèn)題,,需要通過(guò)溝通和理解才能夠取得最終的和解,。戰(zhàn)斗并不是目的,,解決問(wèn)題才是真正的目標(biāo),。
接下來(lái),,第六十八到第八十九回是《西游記》中的橋段篇章,。在這一段中,我們看到了師徒四人與菩薩,、觀(guān)音等神仙的相遇和交談,。菩薩和觀(guān)音以智慧和慈悲的形象出現(xiàn),教導(dǎo)師徒四人正確的修行方法和道路,。這一段故事告訴我們,,只有通過(guò)正道和正確的信仰,我們才能夠獲得真正的力量和智慧,。
最后,,第九十到第一百回是《西游記》中的大結(jié)局。師徒四人成功完成了西天取經(jīng)的任務(wù),,取得了真經(jīng),,并獲得了菩提神通。這一段故事表達(dá)了努力和堅(jiān)持的重要性,,同時(shí)也展示了正義必定戰(zhàn)勝邪惡的道理,。通過(guò)師徒四人的艱苦奮斗和團(tuán)結(jié)努力,,他們成功地實(shí)現(xiàn)了自己的目標(biāo),。
通過(guò)閱讀《西游記》,我深刻地理解到了其中蘊(yùn)含的主題和道理,。這部作品通過(guò)豐富多樣的故事情節(jié)和人物形象,,生動(dòng)地詮釋了正義與邪惡,、困難與成長(zhǎng)、合作與包容等重要主題,。同時(shí),,對(duì)于讀者來(lái)說(shuō),這些故事也給予了我們重要的啟示和鼓勵(lì),,使我們?cè)诿鎸?duì)困難和挫折時(shí),,能夠保持堅(jiān)定的信念和積極的態(tài)度,去追求自己的夢(mèng)想和目標(biāo),。
總之,,《西游記》的每一回都是一個(gè)精彩的故事,每一個(gè)主題都有其獨(dú)特的價(jià)值和意義,。通過(guò)對(duì)這部作品的閱讀和思考,,我們能夠更好地理解并應(yīng)用其中蘊(yùn)含的智慧,培養(yǎng)正確的價(jià)值觀(guān)和人生態(tài)度,。希望更多的人能夠通過(guò)閱讀《西游記》,,感受其中的魅力,從中受益,,并將其中的智慧應(yīng)用到自己的生活中,。
讀了西游記的心得體會(huì)篇十一
西游記是中國(guó)神話(huà)傳說(shuō)中的經(jīng)典之一,它描述了孫悟空,、豬八戒,、沙僧和唐僧四位有緣人的西天取經(jīng)歷程。盡管這個(gè)故事是受歡迎的兒童繪本,,但中年人作為教育世代,,因其拓展的孝道,、義理和道德傳統(tǒng),從中也可以體驗(yàn)許多重要的心得體會(huì),。
第二段:理解命運(yùn)的變化,。
中年人在西游記中容易發(fā)現(xiàn)故事中的反復(fù)取樣正是命運(yùn)永無(wú)休止的變化。就像故事中的固有角色一樣,,我們也不是天生有成的,,展開(kāi)人生之旅后,我們將會(huì)面臨多種挑戰(zhàn),,以及每天生命的變化和不可預(yù)測(cè)性,,而要做的就是相應(yīng)地適應(yīng)和前進(jìn)。應(yīng)該感謝這種蜿蜒曲折的流動(dòng)和變幻,,它指引我們履行自己的責(zé)任,,并通過(guò)挑戰(zhàn)來(lái)創(chuàng)造智慧。
第三段:教授心靈的平衡,。
在青澀的青年時(shí)期,,我們可能會(huì)認(rèn)為需要通過(guò)競(jìng)爭(zhēng)來(lái)贏得尊重和成功。但若試圖在不斷競(jìng)爭(zhēng)和比較中發(fā)現(xiàn)幸福,,可能結(jié)果就是心靈的不安寧,。西游記傳達(dá)了一個(gè)更為平衡的信息,即通過(guò)仁慈,、謙虛和尊重他人,,才是成功和平衡的對(duì)固有角色的做法。盡管我們的角色可能隨著年齡的增長(zhǎng)而改變,,但我們的感悟和奮斗精神,,需要遵循如此的指引。
第四段:感悟生命的真諦,。
西游記傳達(dá)了許多有關(guān)生命真諦的重要性的信息,。唐僧的追求金錢(qián)和物質(zhì)永遠(yuǎn)不如仁愛(ài)與社會(huì)責(zé)任感。其他角色也學(xué)到了從錯(cuò)誤中學(xué)習(xí),、以及如何處理人生中的挫折和困難,。每個(gè)角色都代表了一種在某些情況下學(xué)會(huì)感悟和領(lǐng)會(huì)的旅程,這些互相延伸的故事和行動(dòng)為我們提供了信心,,讓我們有勇氣走過(guò)困難和挑戰(zhàn),。
第五段:總結(jié)。
無(wú)論我們是否在西游記中尋找教育性的內(nèi)容,,我們都能得到許多啟示和重要的心得體會(huì),。西游記是一個(gè)充滿(mǎn)冒險(xiǎn)和挑戰(zhàn)的故事,這些旅程的魔法和框架激發(fā)了我們自我成長(zhǎng)和發(fā)展的重要性,。中年人可以通過(guò)西游記從中發(fā)掘并汲取許多智慧,,進(jìn)而改變并繼續(xù)生活中的思維和行為方式,。
讀了西游記的心得體會(huì)篇十二
暑假來(lái)臨,我也不閑,,看了看西游記,。我覺(jué)得西游記的人物很有特色,容我一一道來(lái),,比如孫悟空,,他善良、調(diào)皮,、機(jī)靈,、法力無(wú)邊、對(duì)各天神說(shuō)話(huà)時(shí)的直率,、打妖怪時(shí)的執(zhí)著(尤其是在三打白骨精那一回)和對(duì)兄弟,、師傅和猴子猴孫的情誼,正義大膽,、本領(lǐng)高超是妖怪們的克星,,唐三藏誠(chéng)心向佛、頑固執(zhí)著,,豬八戒貪財(cái)好色,又懶又饞的大肥豬,,但又不缺乏善心,,沙僧對(duì)師傅忠心耿耿,對(duì)兩位師兄也是畢恭畢敬,,心地善良,、安于天命。這四個(gè)人物形象各有特點(diǎn),,性格各不相同,,恰好形成了鮮明的對(duì)比,其中我最喜歡的便是孫悟空,,因?yàn)樗裢◤V大,、技藝高超,一路保護(hù)唐僧成功地取得了真經(jīng),,他就成了我心目中的英雄,。而且在他身上還有一種叛逆心理,以及他敢于和強(qiáng)大勢(shì)力做斗爭(zhēng)的勇敢的精神令我十分欣賞,。
《西游記》是中國(guó)四大名著之一,。它是吳承恩先生的杰作,講述的是一個(gè)潑猴和唐三藏及師弟八戒,,沙僧去西天取經(jīng)的故事,,它給人一種百看不厭的感覺(jué),,讓人看了就喜歡上了它。我最喜歡記憶最深刻的是三打白骨精,,他三次打死變?yōu)槿诵蔚陌坠蔷?,而被師傅氣的他三次打死變?yōu)槿诵蔚陌坠蔷粠煾禋獾哪罹o箍咒,,唐僧是凡人他并不知道那是妖怪,,悟空的解釋他完全不聽(tīng),而是念他的緊箍咒,,疼的孫悟空滿(mǎn)地打滾,,最后唐僧還要和孫悟空斷絕師徒之情,孫悟空被迫無(wú)奈,,只好又回到花果山,。但是孫悟空心理并沒(méi)有怨恨師傅,更沒(méi)有去報(bào)復(fù)師傅的想法,,他把委屈全都藏在心理,,而且心理總是想著師傅的安危,可見(jiàn)他對(duì)是師傅的真心,。這一路上他們經(jīng)歷艱難險(xiǎn)阻,,不管多累,多餓,,不管妖怪是多么的陰險(xiǎn)狡猾他門(mén)都一一打敗他們,,把師傅從危難中救出來(lái)??梢钥闯鑫蚩帐嵌嗝吹刂厍橐?,可他的師父不但不領(lǐng)情,而且還念緊箍咒,,是他有苦說(shuō)不出啊,,只看到孫悟空不好的一面。
唐僧師徒經(jīng)理了八十一個(gè)磨難有讓我聯(lián)想到了他們的執(zhí)著,、不畏艱險(xiǎn),、鍥而不舍的精神。這著實(shí)是一種值得我們學(xué)習(xí)的精神,。再想想自己的半途而廢,、虎頭蛇尾,我不禁慚愧自己當(dāng)初為何不能像他們一樣堅(jiān)持到底呢,?也許這就是我所缺少的,,只要我能把一件事情從頭做到尾,不管我是成功了還是失敗了,只要我盡力去做了,,這對(duì)我來(lái)說(shuō)也是一種成功?。∫?yàn)槲胰プ隽?,而且?jiān)持到了最后,。
此書(shū)寫(xiě)的真是好,把我的偶像—孫悟空描寫(xiě)得栩栩如生,,不愧是中國(guó)的古典名著啊,。
讀了西游記的心得體會(huì)篇十三
暑假時(shí)聽(tīng)到別人說(shuō)了一句《西游記》,突然驚覺(jué)自己從未從頭到尾讀完這本書(shū),,便翻閱了這本書(shū),,發(fā)覺(jué)讀書(shū)果真妙不行言。
《西游記》,,四大名著之一,,是吳承恩所寫(xiě)的一本神話(huà)小說(shuō)。
看西游記,,若說(shuō)印象最深的角色,,有大部分人唯恐都會(huì)答孫悟空。的確,,他的.叛逆桀驁,,無(wú)所畏懼,令人心之神往,,有勇有謀,,勇往直前,令人熱血沸騰,。但還有一個(gè)角色同讓我印象深刻,,讓我覺(jué)得應(yīng)當(dāng)反復(fù)琢磨,,那就是豬八戒,。
小時(shí)候看電視劇時(shí)最厭煩的就是他了,沒(méi)方法,,第一是因?yàn)樗L(zhǎng)得丑,。第二嘛,則是因?yàn)樵趲孜积R心協(xié)力的“取經(jīng)小分隊(duì)”中他是唯一貪吃好色,,動(dòng)不動(dòng)就要散伙的,,過(guò)于扎眼,不厭煩他,,厭煩誰(shuí)呢?轉(zhuǎn)變念頭,,主要是源于三打白骨精后猴王被逐,隨后,唐僧又被妖怪變成斑斕猛虎,,旁人無(wú)計(jì)可施,。豬八戒便去請(qǐng)孫悟空,這時(shí)他的“油嘴滑舌”起效果了,,竟是說(shuō)服了孫悟空,,這時(shí)我才意識(shí)到,也許豬八戒非一無(wú)是處,,在危險(xiǎn)時(shí)刻,,他也能想到方法解決問(wèn)題。
唐僧一行人中,,實(shí)則一個(gè)人不能少,,自私偷懶如豬八戒,其實(shí)也能充當(dāng)粘合劑,、和事佬的角色,,令人感嘆,塑造人物力量之強(qiáng),。
再看故事劇情,,一波三折,環(huán)環(huán)相扣,,看似沒(méi)有聯(lián)系,,實(shí)際上確是關(guān)系緊密。紅孩兒的三昧真火,,想了大多數(shù)人都印象不淺,。事實(shí)上,這么個(gè)紈绔過(guò)分的小孩,,被菩薩收走,,也不失為一樁善事,奈何人家父母不這樣想啊,,這不就將“罪魁禍?zhǔn)住睂O悟空記恨上了,,死活不借芭蕉扇,讓唐僧一行人過(guò)不去火焰山,。其中,,羅剎女的人物性格非常有意思,對(duì)這著孫悟空,、牛魔王時(shí),,顯示出來(lái)的動(dòng)作神態(tài)完全不同,使得情節(jié)更有意思了,。
《西游記》,,三五歲看時(shí)是因?yàn)橛幸馑?、好玩,十五六歲看是里面的人物劇情精彩,。里面的奧妙,,值得人去反復(fù)看,認(rèn)真看,,一輩子也不會(huì)膩,,這樣的書(shū)方稱(chēng)經(jīng)典。
讀了西游記的心得體會(huì)篇十四
《西游記》是中國(guó)四大名著之一,,是中國(guó)古代小說(shuō)的巔峰之作,。它以取經(jīng)為主線(xiàn),描繪了孫悟空,、豬八戒,、沙僧和唐僧師徒四人西天取經(jīng)的艱辛歷程,也讓讀者在每一回中收獲深刻的體會(huì)和心得,。在閱讀《西游記》的過(guò)程中,,我受到了人物形象、人生哲理以及作品結(jié)構(gòu)的啟發(fā)與感悟,。
《西游記》中每一回都有著鮮明的人物形象,,各具特點(diǎn)。例如,,孫悟空的機(jī)智勇敢和不屈不撓的精神給予了我對(duì)追求自由的勇氣和毅力的體會(huì),;而豬八戒的懶散愚笨和幽默性格,,則讓我懂得了堅(jiān)持品質(zhì)和善待身邊的人的重要性,;沙僧的忍耐與沉默,讓我思考到了自我修養(yǎng)和修身養(yǎng)性的重要性,;唐僧的慈悲和智慧,,更是給予了我成為一個(gè)更好的領(lǐng)導(dǎo)者的啟示,。通過(guò)這些精彩的人物形象,我深刻體會(huì)到了人物性格的多樣性和人性的復(fù)雜性,。
第三段:每一回傳遞的深入人心的人生哲理,。
《西游記》中融入了大量的人生哲理,每一回都讓人深思,。例如,,所謂“多行善事,,莫倚靠親情”,、“井底之蛙”等,這些成語(yǔ)和諺語(yǔ)嵌入了貫穿整個(gè)故事情節(jié),,讓我明白到要有獨(dú)立思考的能力,,不能盲目聽(tīng)從他人;另外,作者通過(guò)描述唐僧師徒四人的種種磨難和考驗(yàn),,告訴我們困難和痛苦可以煉就人的意志,,鍛煉人的品格。這些人生哲理讓我對(duì)生活有了更加深入的思考,,讓我更加明白了做人的道理,。
第四段:每一回的故事結(jié)構(gòu)對(duì)讀者的啟示。
《西游記》的每一回都有緊湊的故事結(jié)構(gòu),,吸引著讀者的眼球,。作者通過(guò)編排故事情節(jié),讓讀者笑中帶淚,,悲中帶喜,。例如,作者在第一回中巧妙地描寫(xiě)了孫悟空前來(lái)?yè)v亂的情節(jié),,以及唐僧與孫悟空相遇的場(chǎng)面,,讓讀者充滿(mǎn)了期待和好奇。同時(shí),,在后續(xù)的每一回故事中,,作者通過(guò)跌宕起伏的情節(jié)和懸念的設(shè)置,讓讀者振奮和入迷,。這樣的故事結(jié)構(gòu)對(duì)我也有所啟示,,讓我了解了故事的包裝與安排的重要性。
第五段:西游記帶給我的人生啟發(fā)與反思,。
西游記是一部以取經(jīng)為主題,、圍繞著師徒四人的西天之行的小說(shuō),它反映了人性中的善惡,、欲望與信仰的較量,。讀完這部小說(shuō),我深深感受到道路上的艱辛與困難,,以及對(duì)心中信念的堅(jiān)守,。《西游記》中的旅途充滿(mǎn)了坎坷和波折,,無(wú)數(shù)的妖魔鬼怪阻擋著師徒四人的前進(jìn),。唐僧帶領(lǐng)著眾多徒弟,在艱險(xiǎn)的旅程中迎接了一個(gè)個(gè)惡魔,,但他們從未放棄,。通過(guò)這一系列的困境和磨難,我深刻體會(huì)到只有堅(jiān)持信仰,,持之以恒地追求目標(biāo),,才能克服困難,,實(shí)現(xiàn)成功。
總結(jié):通過(guò)對(duì)《西游記》的每一回的深入理解和閱讀,,我獲得了關(guān)于人物形象,、人生哲理以及故事結(jié)構(gòu)的啟示與感悟。這些心得體會(huì)使我受益匪淺,,也讓我更加珍視人物形象的塑造,、人生哲理的傳達(dá)以及故事結(jié)構(gòu)的安排,在自己的寫(xiě)作和人生中加以借鑒和運(yùn)用,。
讀了西游記的心得體會(huì)篇十五
在我的一個(gè)個(gè)假期中,,電視成了我最忠實(shí)的伙伴。在寒假臨近過(guò)年時(shí),,人們大多都出去買(mǎi)年貨,,而我作為一個(gè)天真爛漫的孩子,不去放炮,,不給父母添亂,,只宅在家里收看著經(jīng)歷冬去春來(lái)的取經(jīng)故事。
那時(shí)我家的電視只能收幾個(gè)頻道,,其中央視一套每個(gè)假期幾乎都會(huì)播放舊版的《西游記》電視劇,,也成了我假期生活的一部分。特別是孫悟空三打白骨精被師父誤解時(shí)而要趕走他的插曲,,我有些傷感,,又十分氣憤唐僧的過(guò)于慈悲、不分是非的行為,,但又很快沉浸在下一個(gè)故事里了,,它讓我明白了不少道理?;貞浲?,它為我的童年增長(zhǎng)了多少見(jiàn)識(shí)與歡樂(lè)。我還可以清楚的記得當(dāng)時(shí)我收看時(shí)的感受猶如在期待這一部新上映的電影一樣新鮮與喜愛(ài),。
《西游記》每年假期都上映,,而我卻百看不厭,我好像是在重溫故知,,以一次又一次平和的心態(tài)來(lái)觀(guān)看他,,讓我懂得了珍惜和懷舊。
在我心中,,它就好像是一個(gè)永遠(yuǎn)不枯竭的泉眼;一團(tuán)永遠(yuǎn)不熄滅的火;一本永遠(yuǎn)讀不完的大書(shū);一串永遠(yuǎn)不腐朽的故事,。它充實(shí)著我的心靈,點(diǎn)燃了我的指明燈,。
那其中的一幅幅淋漓盡致的故事表現(xiàn),,令我深深地沉浸在曲折動(dòng)人環(huán)境當(dāng)中,我曾經(jīng)幻想:我要是此時(shí)做一匹不引人矚目的白龍馬,,見(jiàn)證者師徒四人一路上遇到的形形色色的事物,,那該多好呀。它無(wú)限的激發(fā)了我的想象思維,,使我成為一個(gè)精神上富有的人,。
《西游記》,你給予了我太多感悟和歡樂(lè),。
你為我架起了我現(xiàn)實(shí)與回憶的橋梁,,讓我也知道了回憶的珍貴。
我很崇敬《西游記》中人物的扮演者,,生動(dòng)形象的用自己的表演詮釋了西游記中一個(gè)個(gè)鮮活的生命,。更感謝他的作者,用筆塑造了流芳百世的著作,,為中華文化傳承起到重要影響,,也影響著若干年后的一個(gè)孩子。
一代經(jīng)典名著,,經(jīng)歷起了多少時(shí)代的考驗(yàn),,仍能在數(shù)年后永垂不朽,它更勾起了我對(duì)童年一幅幅五彩繽紛畫(huà)卷的留戀和對(duì)文學(xué)的喜愛(ài),。
讀了西游記的心得體會(huì)篇十六
西游記是一部不老的經(jīng)典文學(xué)作品,,許多人在童年時(shí)就已經(jīng)看過(guò),但是很少有人會(huì)在中年時(shí)重新閱讀這部作品,。作為中年人,,我重新看了一遍西游記,重新感受到了這部作品的魅力,,也從中獲得了一些啟示和感悟,。在此分享我的心得體會(huì),以期能為其他中年人提供一些參考,。
第一段:回到童年的世界,。
在閱讀西游記時(shí),我仿佛回到了自己的童年,。當(dāng)年聽(tīng)得入迷的故事,,如今又一次地在我的腦海中重現(xiàn)。這讓我感受到了時(shí)間的流逝和人生的無(wú)常,,也讓我明白了一個(gè)道理:那就是無(wú)論歲月如何變幻,,我們內(nèi)心深處的童心永遠(yuǎn)不會(huì)變老,只要我們有心去發(fā)掘和保持,。
第二段:對(duì)人性的思考,。
西游記的魅力不僅在于它的情節(jié)和故事情節(jié),,更在于它對(duì)人性的思考。在這個(gè)故事中,,我們看到了各種各樣的生靈,,從猴子孫悟空到牛魔王,從唐僧到妖怪精靈,,每個(gè)角色都有自己的人性弱點(diǎn)和美好品質(zhì),。這讓我感受到了人性的豐富和多樣性,認(rèn)識(shí)到了我們每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處和短處,,有人會(huì)暴躁,,有人會(huì)善良,有人會(huì)聰明,,有人會(huì)傻,。我們應(yīng)該學(xué)會(huì)欣賞和尊重這些不同的品質(zhì),而不是去抨擊或批評(píng),。
第三段:對(duì)天地的想象,。
西游記中的天地異象和奇妙風(fēng)景,讓我充分感受到了作者對(duì)天地的想象力和創(chuàng)造力,。例如,,瑤池仙境、火焰山,、五莊觀(guān),、蟠桃園等等,這些地方都刻畫(huà)得十分栩栩如生,。這讓我想到,,當(dāng)我們生活在一個(gè)固定的現(xiàn)實(shí)中時(shí),我們可以通過(guò)想象和創(chuàng)造來(lái)突破現(xiàn)實(shí)的界限,,開(kāi)啟一份美好的心靈空間,。
第四段:對(duì)孝順和勇敢的認(rèn)識(shí)。
在西游記中,,孝順和勇敢是兩個(gè)不可或缺的品質(zhì),。如孫悟空對(duì)唐僧的無(wú)私保護(hù)、沙和尚舍身救師,、豬八戒對(duì)師父的言聽(tīng)計(jì)從等等,,這些場(chǎng)景中,表達(dá)了孝順和勇敢的核心意義,。這讓我認(rèn)識(shí)到,,作為中年人,孝順和勇敢不僅是我們應(yīng)該去追求的良好品質(zhì),也是我們應(yīng)該把它們傳承給下一代的重要責(zé)任,。
第五段:對(duì)信仰的思考,。
最后,在西游記中,,我們看到了唐僧為取經(jīng)的不懈努力和追求真理的精神,。他的信仰和對(duì)神仙道德的認(rèn)識(shí),讓人深感敬畏,。在這里,,我們可以思考一個(gè)重要的問(wèn)題——信仰對(duì)人生的意義和價(jià)值,。正如唐僧舍生取經(jīng)的決心一樣,,在人生拼搏的道路上,信念和信仰是我們堅(jiān)守自我的精神支柱,。
總結(jié),。
通過(guò)閱讀西游記,我在感受到故事情節(jié)的同時(shí),,也深刻領(lǐng)悟到其中所體現(xiàn)的價(jià)值觀(guān)和人生哲理,。中年人看西游記,可以重新審視自己的人生閱歷和生活哲學(xué),,在這個(gè)迷失和浮躁的時(shí)代中,,為我們走出困境,尋到內(nèi)心的方向,。因此,,我強(qiáng)烈推薦所有中年人,重溫這部不老的經(jīng)典作品,。
讀了西游記的心得體會(huì)篇十七
《西游記》這部作品是我國(guó)的四大名著之一,,想必大家都不陌生。在部文學(xué)作品中,,我最喜歡的人物是孫悟空,,因?yàn)槊看螏煾岛蛶煹苡鲭U(xiǎn)的時(shí)候他都能出手相救,并降妖除魔,,而且他的七十二變和騰云駕霧的本領(lǐng)讓我佩服得五體投地,。
在《西游記》所有的故事中,我最喜歡的故事是《三打白骨精》,。白骨精使用各種陰謀詭計(jì),,想要吃唐僧的肉,但都被孫悟空的火眼睛睛識(shí)破,,他使用七十二般武藝,,想法設(shè)法打跑了狡猾的白骨精,保護(hù)好了師傅唐僧,。
《西游記》的'作者吳承恩有高超的寫(xiě)作能力,,在他的筆下,,孫悟空的身上有性情急躁的特點(diǎn),是個(gè)急性子,。但他身上所體現(xiàn)出來(lái)的機(jī)智勇敢,、疾惡如仇、是非分明,、懲奸除惡的精神,,讓我們肅然起敬。豬八戒好吃懶做,,貪吃貪睡,,不喜歡運(yùn)動(dòng),又多了一些可愛(ài),。這些人物,,外貌上似人非人,但又完全有人的精神和行動(dòng),,使這部作品不再枯燥,,平添了幾許趣味。
通過(guò)閱讀這部文學(xué)巨著,,我發(fā)現(xiàn)其中蘊(yùn)含著很多人生的道理,。在生活中,有人想要一生順利,,不流淚,,不疼痛,不危險(xiǎn),。不過(guò),,這是不可能的。即使可能,,那么,,人的一生也就沒(méi)有什么意義了。其實(shí)困難,、挫折就像生活的調(diào)味品,,有了他們,我們的生活才變得五彩繽紛,。人們常說(shuō),,辦法總比困難多,正如“條條大路通羅馬”那樣,,只要我們勇敢去面對(duì)困難和挫折,,用不同的方法去嘗試,一切困難都會(huì)迎刃而解;只要我們堅(jiān)持不懈,,努力奮斗,,總會(huì)有實(shí)現(xiàn)理想的那一天。