心得體會是我們在生活中不斷成長和進步的過程中所獲得的寶貴財富。心得體會是我們對于所經(jīng)歷的事件,、經(jīng)驗和教訓(xùn)的總結(jié)和反思,。以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚滦牡皿w會范文大全，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

暑期三下鄉(xiāng)社會實踐心得體會篇一

匆匆結(jié)束了期末考試，隊伍打包行李坐上了前往土默特左旗的校車,，一路上歡聲笑語隊員們都在期待著“三下鄉(xiāng)”的日子。不知不覺就到了我們此行的目的地——土默特左旗章蓋營村,，隊伍在村委會落腳,，由村委會楊書記接待了實踐隊伍，為隊員安排了住處,。將物資放置好之后,，全體成員為村委會進行了一次大掃除，也將村民家的房子簡單打掃了一遍,。

收拾完一切之后,，隊伍里的技術(shù)人員測試設(shè)備以確保支教活動,、愛心醫(yī)療服務(wù)的順利進行,。之后就開展了一項艱巨的任務(wù)——煮飯。一邊清洗鍋灶一邊準備食材,，由石俊庭主席,，苗安琪、蘇倩,、劉天保,、徐美麗同學(xué)掌勺，其余同學(xué)打下手,。經(jīng)過完美配合整個隊伍終于吃上了晚飯——西紅柿雞蛋打鹵面,。自己的勞動成果吃起來特別香甜。

晚上收拾完廚房后就各自回歸村民家洗漱準備入睡,，為第二天的工作蓄滿精力,。第一天順利度過，全體隊員預(yù)祝接下來的社會實踐活動圓滿成功,。

今天是我們甬翼假日課堂的第二天,。經(jīng)過第一天的探索總結(jié)，我們深知,，這是一群純真可愛而又熱愛知識的小學(xué)生,，因此,，上課的各位甬翼教師都不敢粗心大意，昨晚都在緊張地備課,。

團隊里負責(zé)教音樂課的成員,，昨晚在洗漱完畢后，便一直在寢室里練歌,。其他成員也深受感染,，紛紛在寢室跟著手機里的隊歌《愛，因為在心中》單曲循環(huán)地練著,，就怕明天的音樂課上隊歌演唱會唱錯,。而其他課程的老師也都各自在緊張地備著課。

雖然上午第一堂課是8：30開始,，但早晨7：00開始,，便能陸續(xù)聽見孩子們的聲音。到了8：00,，所有的孩子全部到齊,，相比昨天，今天還多了11位新學(xué)生,。

今天正是星期一,，每逢星期一，學(xué)校都會升國旗,。甬翼兒們想要和這些小學(xué)生一起延續(xù)這一傳統(tǒng),。甬翼兒整好小學(xué)生們的隊伍后在他們后面站整齊，大家一起莊嚴地唱國歌,，伴隨著歌聲,，國旗冉冉升至桿頂。

升完國旗,，大家一起回到甬翼假日課堂,。

第一堂課是音樂課，我們的甬翼成員認真地在黑板上寫上《七子之歌》的歌詞,。上課以后,，在播放《七子之歌》的時候,，許多同學(xué)便跟著唱了起來,，孩子們的歌聲宛如天籟，一曲唱罷,，我們甬翼兒還沉浸在優(yōu)美的歌聲里,。

許多同學(xué)經(jīng)過昨天的相處,，也不再認生了，會主動走過來向我們這些小老師問好,，還邀請我們一起參與他們的游戲,。有的學(xué)生要和甬翼兒們一起跳舞,，有的學(xué)生要和甬翼兒們一起唱歌，短短的十分鐘課間的互動給了甬翼兒與學(xué)生們無窮的快樂,。

接下來的書法課上,，甬翼兒們教導(dǎo)小學(xué)生們寫一手好字的重要性，教他們識別各種字體,，還生動地講述了大書法家王羲之和他兒子的故事,。課堂上，甬翼兒們講課的過程中,，有不少學(xué)生認真地在自己的本子上記筆記,，在老師提問時積極發(fā)言。每位學(xué)生都聚靜會神地聽講,，短短的兩堂課下來,，學(xué)生們已經(jīng)能識別甲骨文、金文,、篆文,、隸書等字體。這讓我們各位甬翼成員深感欣慰,。

明天就是我們在北冶小學(xué)支教的最后一天,，想起各位學(xué)生的笑臉和即將到來的分別，內(nèi)心有些許的傷感,。但我們?nèi)詴R心協(xié)力,，一起完成最后一天的支教，為我們的河北筑夢之旅畫上一個完滿的句號,。同時也希望,，會有越來越多的熱愛慈善關(guān)注慈善的人加入到我們的隊伍中,。

暑期三下鄉(xiāng)社會實踐心得體會篇二

當我再一次打開三下鄉(xiāng)的照片和視頻,，我不知道是怎么樣的一種情緒涌上心頭，是笑意里泛著淚光,，還是踟躕中帶著堅定,。

這是我第一次參加三下鄉(xiāng)活動，在此之前,，當然也聽到過“三下鄉(xiāng)就是去好玩的”類似的說法,，我以為它當真會像說中的那樣，少不了形式主義的作秀,。然而事實的發(fā)展打斷了我的慣常思維,，并且以理想主義的趨勢向前發(fā)展，從“教室打地鋪”開始,。

作為夢想花開留守兒童服務(wù)團隊的通訊員,，我與杉木村孩子們的交流比較少,，但這為我在某種程度上以一個旁觀者的角度去記錄事件常態(tài)提供了機會，可漸漸的,，我無法繼續(xù)扮演旁觀者,，每記錄一個故事，我都無法抑制自己心里的情緒,，我被包裹在一個具有感染力的世界里難以自拔,。我驚訝于在學(xué)校里面過慣了較為舒坦日子的一群人，在僵硬的水泥地板上打起地鋪,；在面對小蟲襲擊,，樓頂漏水時的那份淡定，我欣喜于孩子們在學(xué)習(xí)英文時的愉快神情,，我感嘆原來我們也還可以回到玩“丟手絹”游戲的年代,，我感動于志愿者們幫孩子們圓夢的奔波，感動于某天早上一名小孩不知從哪里摘來毛桃子,，悄悄地遞給每一位老師,，我看著他有些害羞靦腆充滿著希望的眼神，我突然想到了一部關(guān)于支教的名叫《希望樹》的電影,，也是一名孩子送給老師三個被稱為希望果的青色棗子,。雖是在云南的一座大山里，身著黑色棉衣的支教老師身后跟著一群孩子爬上小山坡,，陽光下的剪影便是永恒的希望,。杉木村那條有著鄉(xiāng)村青草味道的蜿蜒公路，一到孩子們放學(xué)時,，一群身著紅色短袖的老師與背著書包的孩子們手牽著手,，唱著“有一個夢，由我啟動”,，這樣的意境我無比熟悉,。老是感覺這條路通往的方向，就叫做未來,。

分享喜悅與感動,，見證我們共同的成長。

“姐姐,，你好好照顧自己,。”留守兒童望欣在接通視頻時對姐姐說的這樣一句話既溫暖,，又心酸,，我們知道孩子們學(xué)會了提前懂事、提前承擔(dān)?？墒峭酪蚕Ｍ谧约嚎诳实哪且豢桃矔杏H人像志愿者哥哥一樣給她買瓶飲料,，自己在通往山上那條小路的時候，牽著她的手送她回家,?；蛟S許多孩子都有一個和她一樣的愿望，甚至更多的愿望,，有孩子想當音樂家,、畫家、想上舞臺,，現(xiàn)實是他們幾乎沒有開設(shè)音樂課,，我們在支教結(jié)束的那天，特意為孩子們準備了一場文藝會演,，在孩子們眼里,，這是一場濃重的演出，他們表演得很到位,，無論是唱歌還是跳舞,，尤其是臨時準備的t臺秀，孩子們一遍又一遍改正自己的走路姿勢,，老師說再來,，他們就重走一遍。他們在從未接觸過t臺秀,、沒有漂亮衣服的前提下將我們教給他們的動作表現(xiàn)得淋漓盡致,。其實他們也想要一個舞臺，想要展現(xiàn)最自信的自己,。

九天時間里,，一起喝白米粥，一起打地鋪,，一起唱“我是明星”,，一起在經(jīng)歷“路燈會議”，最重要的是一起感受孩子們的變化和成長,，一起在幫孩子們圓夢的過程中又笑又哭,。這些行為與動作,，沒有任何東西在唆使,。由此，我看到了這群志愿者的身上有不可否認的敢于吃苦與奉獻的精神,，散發(fā)出出青春的倔強氣息,。這樣的九天不經(jīng)意間倒是成了難以忘掉的回憶了。

氣血方剛的年華，我們應(yīng)當擔(dān)起責(zé)任,。

從農(nóng)村到城市,，這次三下鄉(xiāng)再一次返回農(nóng)村，味道有了些許兒不同,，我感覺自己曾經(jīng)背負著一個逃離農(nóng)村的.使命,。此次經(jīng)歷，讓我曾經(jīng)一些聒噪浮夸的想法轟然崩潰,，尤其是在孩子們的文藝匯演上聽到那首“少年中國說”的朗誦,，一群年輕的熱血青年緊緊牽著孩子們的手，兩個不同年代的群體因為這種機緣巧合聯(lián)系到了一起,，互相傳遞著正能量,，汪洋大海般的雄壯氣勢，氣血方剛得以縱橫的年華,，也許會在向陽小學(xué)的土地上盛開出花來,。在亟需教育投資的農(nóng)村土地上，應(yīng)當有我們踏過的足跡,。廟堂之上的鏗鏘之聲僅僅是作為某一方面的宣言,，最終的執(zhí)行者是能夠擔(dān)起責(zé)任的人，而在如此的年華里,，熱門思想?yún)R報藏在心里的知識結(jié)構(gòu)和人文素養(yǎng)更不應(yīng)當成為逃避的借口,。

此時，我思考到一個問題,，我希望我們這一代走出的人,，會成為改變農(nóng)村尷尬局面的中堅力量。

伸出我們的雙手,，未來就有希望,。

泰歌為留守兒童創(chuàng)作的歌曲《伸出你的手》中寫道“我想和小鳥一樣飛翔在天空，我想和魚兒一樣暢游在水中,?！碧炜蘸秃Ｑ缶褪撬麄儔粝胫械哪且粋€廣闊的幸福天地，就像留守兒童彭娜說的,，她僅僅是希望有一個可以表演舞蹈的舞臺,，有一天當她站上這個舞臺，這個舞臺就成了自由自在的天空,，或是海洋,。舞臺的提供者可以是來自社會各個階層的人，結(jié)合杉木村的現(xiàn)實情況來看,，舞臺提供者的數(shù)量是遠遠不夠的,。

力量終是有限，我們也只能停留短短九天。留守兒童的問題值得我們深思,，相比較城市,，尤其是在教育這一塊，他們已經(jīng)輸在了起跑線上,，師資力量匱乏,，硬件設(shè)施也無，最主要的是缺少父母的關(guān)心,。對于夢想的了解,，就像是有些地方的兒童，他們異口同聲回答自己要當老師一樣,，因為他們從來不知道在自己家鄉(xiāng)的外面,，還有另外一個甚至許多夢想的存在。而在調(diào)研過程中,，鑒于當?shù)氐胤揭蛩?，我發(fā)現(xiàn)有些留守兒童還面臨著“二次傷害”，好幾戶家庭存在祖輩和父輩的婚姻離異現(xiàn)象,，加之留守這一概念,，工作總結(jié)所以他們面臨的是霜叢打擊。這些兒童正處在一個思維方式和行為習(xí)慣轉(zhuǎn)變的年齡段,，如果缺乏正確的指引及教育,，恐怕會對他們?nèi)蘸蟮某砷L產(chǎn)生較大的影響。目前我們只是充當了一份偶然的力量,，僅僅只能為孩子們打開一個小視角,，我們希望有更多的人去關(guān)注這些孩子，但我堅定地相信,，這份力量,，會讓無力者有力，讓怯弱者堅強,。

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暑期三下鄉(xiāng)社會實踐心得體會篇三

今日是三下鄉(xiāng)的第三天,，舉辦了少年之聲一般話大賽,，收獲滿滿。我深刻體會到了孩子們的熱忱和求知欲,，當他們剛進課室拿到競賽的稿子時,，非常主動，我手中的稿子瞬間一搶而空,。

不同于往日里,，他們在課室外的走廊里吵吵鬧鬧,，追逐打鬧,。拿到一般話大賽的稿子的那一刻,，全部的學(xué)生立馬端端正正的坐到自己的位置上，大聲地朗讀稿子,。朗讀的聲音之大,，響徹整個校內(nèi)，非常奇妙的是雖然每個學(xué)生朗讀的內(nèi)容不盡相同,，但是我能在課室外清晰地聽見每一個學(xué)生朗讀的內(nèi)容,，那一瞬間我被深深震撼到了！不僅感嘆于他們的聲音之大,，更震驚于他們自動自覺與對于朗讀的熱忱,。而且不管是平常淘氣搗蛋的學(xué)生還是羞澀內(nèi)斂的學(xué)生，眼神里涌現(xiàn)的.學(xué)習(xí)一般話的渴望,，最讓我驚異的是有好幾個學(xué)生始終在問我什么時候起先上課,，他們已經(jīng)迫不及待地要起先上課，想要在少年之聲的舞臺上呈現(xiàn)自己的風(fēng)采,。

課室外排起長長的隊伍,，每一位學(xué)生都參加了競賽，躍躍欲試,。當他們站上舞臺的那一刻,，自信且激烈，盡他們所能發(fā)出他們最精確的字音,，一字一句地把稿子讀完,，盡管有一些學(xué)生上臺會驚慌，聲音小了些,，但是他們也認仔細真地讀完了全部,。看到這一幕的時候,，我的心中油然而生一種使命感與驕傲感,！

暑期三下鄉(xiāng)社會實踐心得體會篇四

這次三下鄉(xiāng)活動，不僅僅是一個好的學(xué)___臺,，更是我們鍛煉自己,，接觸社會的一個很好的機會，每個人通過這次三下鄉(xiāng)都能收獲很多學(xué)校所不能接觸的,，我在三下鄉(xiāng)中收獲了很多：

第一,、團隊。

此次三下鄉(xiāng)是由青年志愿者聯(lián)合會和學(xué)生社團聯(lián)合會的骨干組成的,，來自學(xué)院兩大學(xué)生組織,。起始,，我們大家好像分開的，不過到了后來,，我們在一起工作,，休息，吃飯,，逐漸的變?yōu)橐粋€大集體,，成為了一個真正的團隊，33個人來自兩個組織,，但是最后變?yōu)橐粋€團隊,，良好的團隊意思是一切活動成功的前提。我們是一個團隊,，一個集體,。一切都應(yīng)該服從，不論做什么工作,，一切都應(yīng)該為大家著想,，為團隊著想。

第二,、關(guān)心,。

以前在學(xué)校里開展活動大家在一起，結(jié)束后就走了,。從來沒有說要一起很多天,，在這次三下鄉(xiāng)中，我們的一個伙伴安平華,，臨走的前一晚是他的生日,，我們?yōu)樗^了一個不一樣的生日。他后來告訴我非常的感動,，我懂得關(guān)心他人原來也是交朋友的一種方式啊,。

第三、合理分配,。

我們加上指導(dǎo)老師共33人,，有著海量的工作，如何高效的利用這些人力,，把大家的積極性調(diào)動起來?那就要合理的分配工作,，落實到人，這樣才能有序,，正常的開展工作,，我們?nèi)锣l(xiāng)能夠在短短的一周取得如此的成功，多虧了主席他們的合理安排人員,，與仔細策劃工作,，才保證了大家能夠發(fā)揮自己的特長,，吧工作完善到位。

第四,、溝通交流,。

剛開始，大家都不怎么熟悉對方,，甚至連名字都叫不出來,，這就要求我們溝通與交流,。每個人不斷的都有新的想法和體會,，也許是喜悅，也許是悲傷,，經(jīng)常和伙伴談心,，聽聽大家的心聲，了解大家的思想,，可以促進理解,，同樣也可以集思廣益，或者分享彼此的喜悅,。

第五,、理解寬容。

“金無足赤,，人無完人”,，每個人都有缺點，會做錯事情,。我們要學(xué)會理解與寬容,，每個人的性格都不同，我們不可以要求其他人像自己一樣做事情,，更不能把自己的意愿,、想法強加給別人。學(xué)會理解,，包容別人,，那樣我們自己也會很快樂。

第六,、財富,。

三下鄉(xiāng)是我們?nèi)松幸还P寶貴的財富，在這里我交到了知心的朋友,，認識那么多可愛的小朋友,，為了我們共同為了一個共同目標，即使面對巨大的困難都用歡聲笑語來帶過,。

孩子們的歡聲笑語依然在耳邊回響,，大家一起放聲歌唱紅歌是那么的難以忘懷,，早晨的面條雖然并不好吃但是大家并沒有少吃，每天早上五點起來為我們燒水做飯的伙伴,，被各種蟲子驚嚇的老師,，與群蚊作伴我們依然談笑風(fēng)生，生日派對我們瘋狂的追逐,，滿臉的疲憊也會放聲高歌,。因為我們覺得這所有的一切都是值得的`，因為它是我們的財富,，需要用我們用一生來珍藏,。

短短一周的三下鄉(xiāng)就這樣畫上一個完美的句號，心中有些不舍,，又有所期待,。這次三下鄉(xiāng)也許有不足，但是正因為這樣,，我們更有前進的動力,，這樣我們的實踐活動才是真正的是實踐活動。

總之,，這次暑期三下鄉(xiāng)是非常豐富而有意義的,，我在這次活動中收獲了好多，這將是我人生道路上的財富,。

如果說明天就像盒子里的巧克力糖,，什么滋味都有，讓人充滿期待與憧憬,，那么昨天就是制作巧克力糖的金色時代,，讓人留戀與回味。而今年的七月,，別樣的七月,，卻讓我情有獨鐘，讓我走上講臺,，真正的考驗我的各方面能力,。

暑期三下鄉(xiāng)社會實踐心得體會篇五

每個季節(jié)都有它獨特的芬芳，每個人也有自己成長的道路,，就在這個碩果累累的暑期,，我們這群奮發(fā)向上、青春陽光的大學(xué)生響應(yīng)團中央大學(xué)生暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐的號召,，積極參加此次社會實踐活動,，把我們的知識轉(zhuǎn)化為我們自己的能力。

xx學(xué)院“關(guān)愛農(nóng)民工子女”社會實踐服務(wù)小分隊本著“走出校園,、面向社會,、深入農(nóng)村,、鍛煉自我”的宗旨，在為期15天的社會實踐活動中,，全體隊員共同努力,，團結(jié)一致，從當?shù)氐膶嶋H情況出發(fā),，不斷調(diào)整和完善計劃,，認真仔細的做好每項工作，共同完成了一份滿意的答卷,。

在為期半個月的社會實踐活動中,，我們對農(nóng)村生活的不同方面有了更多的認識，通過調(diào)研,、走訪,、咨詢,、討論等多種方式,，對農(nóng)民工子女的心理和受教育狀況、當?shù)亟逃陌l(fā)展狀況,、農(nóng)村基層黨組織建設(shè),、村民經(jīng)濟和生活狀況以及當?shù)氐姆俏镔|(zhì)文化遺產(chǎn)保護等民俗民風(fēng)等方面做了更進一步的了解和調(diào)查分析，發(fā)現(xiàn)和總結(jié)了一些現(xiàn)實的問題,，并提出了一些可行性的建議,，希望能得到當?shù)厝藗兊闹匾暎箈x村的各個方面呈現(xiàn)良好的發(fā)展狀態(tài)?，F(xiàn)將此次社會實踐活動期間的一些活動及心得體會分述如下：

此次實踐小分隊共有18名隊員,，在每項活動中大家都能從思想上高度重視，嚴格要求自己,、克服困難,，認真負責(zé)的做好每項工作。

實踐活動共分為支教,、調(diào)研,、后勤3項板塊，全體隊員積極參與,，各項工作都能做到責(zé)任到人,，目標明確，干勁十足,。讓我深切的感覺到一個優(yōu)秀的團隊要想保質(zhì)保量的完成任務(wù),，是和每個人的付出和辛勤努力，互相協(xié)調(diào)是分不開的,。

從城市到農(nóng)村,，大家都能很快的適應(yīng)村里的生活,。實踐隊員和學(xué)生一起自己動手，把我們的校園,、宿舍布置的簡潔整齊,；共同節(jié)約水電資源、愛護學(xué)校的公共財產(chǎn),，在半個月的實踐活動中我們和睦的生活在這個溫暖的大家庭中,。

以義務(wù)支教為基礎(chǔ)，誦讀國學(xué)經(jīng)典為主要內(nèi)容,，為更多的農(nóng)民工子女奉獻愛心,，把我們學(xué)到的課堂知識轉(zhuǎn)化為實際能力，運用到社會實踐中去,，同時也提高每個學(xué)生的思想意識,，使他們主動、熱心的投入到學(xué)習(xí)中去,。

此次社會實踐活動的義務(wù)支教環(huán)節(jié)得到了蔣家灣村委會,，蔣家灣九年制學(xué)校以及廣大父老鄉(xiāng)親的大力支持和贊揚。我們的教學(xué)活動以“誦讀國學(xué)經(jīng)典,，傳承華夏文明”為主要內(nèi)容,，把《三字經(jīng)》《弟子規(guī)》等中的圣哲先賢的教育思想傳輸給學(xué)生，通過學(xué)習(xí)他們也對國學(xué)的學(xué)習(xí)產(chǎn)生了濃厚的興趣,，同時也更加規(guī)范了自己的言行,。

每天自愿來學(xué)校的學(xué)生在并不斷增多，從最初的不足100人后來一度增加到260多人,，還有很多附近村莊,、縣城的學(xué)生，使我們感到一種自豪感和成就感,。同時也深切的體會到：

5,、最后我們還了解發(fā)現(xiàn)，農(nóng)村孩子的教育問題并不能得到充分的重視,，重男輕女的現(xiàn)象仍然有增不減,，學(xué)生的身心健康也不能得到很好的重視。特別是在他們在面臨失學(xué)和打工等抉擇時表現(xiàn)出的愚昧無知,，對人和事物所表現(xiàn)出的畏懼,、退縮、甚至是冷漠的確令人擔(dān)憂,。

隨著素質(zhì)教育和新課改的不斷推進,，培養(yǎng)祖國的建設(shè)者和接班人更值得我們?nèi)リP(guān)注，特別是在偏遠的農(nóng)村中小學(xué)，由于農(nóng)村孩子的家長大多數(shù)不識字,、沒文化,，直接影響到了下一代的教育，再加上農(nóng)村各方面條件的限制,，就使得應(yīng)試教育和素質(zhì)教育都顯現(xiàn)了嚴重的問題：由于xx九年制學(xué)校的師資有限,，校舍面積小，教學(xué)內(nèi)容不能更好的開展,，在很多學(xué)生中普遍表現(xiàn)出“英語難,，數(shù)學(xué)差，其它方面漏差大”等問題,；而為了保證升學(xué)率,，更多的學(xué)生有書讀，學(xué)校把大部分的時間和精力安排在主課方面,，使學(xué)生產(chǎn)生疲憊,，厭學(xué)等狀況。另一方面,，由于主要課程占據(jù)了大量的時間,，直接導(dǎo)致學(xué)生了德、智,、體,、美、勞的全面發(fā)展嚴重失衡,，學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣大打折扣，產(chǎn)生了一些消極影響,。

在我們支教期間,，面向各年級的學(xué)生補習(xí)語、數(shù),、外等主要課程,，以講解基礎(chǔ)方法和培養(yǎng)興趣為主，同時也增加了一些豐富多彩的課外活動,，如唱歌,，書法，繪畫,，演講,，太極拳，健美操,，體育等,。

我們看到孩子們極大地投入熱情和認真學(xué)習(xí)的態(tài)度，相比在城市優(yōu)越的條件下學(xué)習(xí)的孩子所表現(xiàn)出的迷惘、無知,、浪費時間等等,，我們是否會感覺到這也是教育自身的一種不平等，我們更有義務(wù)和責(zé)任去幫助他們,？物質(zhì)條件有限我們完全可以克服,，但思想精神上必須健康，充實,。

所以,，我希望，這些農(nóng)村長大的孩子能保持一種健康,、樂觀的心態(tài),，努力學(xué)習(xí)，靠知識來改變命運,，建設(shè)自己美麗的家園,，感恩和回報這一路上幫助自己的親人朋友。

從實踐活動的第一天開始,，我們就能和學(xué)校的孩子融洽,、和諧的相處，從他們那里我們更能找到那種童年的快樂,、自由,。

在我們一起相處的快樂時光里，和這些可愛的孩子們坦誠相處,、互相幫助,、真心快樂，并且經(jīng)過對他們課堂的學(xué)習(xí)狀況的了解和課外的心理,、學(xué)習(xí)等方面的交談,，我們感覺到：農(nóng)村中小學(xué)生對自己的學(xué)習(xí)和人生沒有清楚地規(guī)劃，也沒有正確的理想和奮斗目標,，導(dǎo)致他們的學(xué)習(xí)動力不足,，而是被動的去接受教育，產(chǎn)生了惡性循環(huán),。

其次,，農(nóng)村的許多學(xué)生在校的個人衛(wèi)生、禮貌待人,、遵守紀律等方面還存在許多問題,，我們結(jié)合弟子規(guī)三字經(jīng)等國學(xué)知識的課堂教育，讓他們能接受到良好文化的熏陶,，在加上禮儀文化常識的補充,，倡導(dǎo)他們能在日常生活中養(yǎng)成良好的習(xí)慣,，注意一點一滴的細節(jié)，從小事做起,，并注重他們內(nèi)在品質(zhì)和思想道德上的提高,，立志成材，實現(xiàn)自己的人生理想和價值,，做一名品質(zhì)健全,、全面發(fā)展的有用之人。

走出校園,，深入到農(nóng)村,，了解當?shù)氐膶嶋H狀況，讓我們更好的看到了在時代發(fā)展下,，黨和政府對“三農(nóng)”問題的高度重視,，近年來農(nóng)村的方方面面都有了更好的發(fā)展和變化。

實踐小分隊的實踐活動得到了xx村委會的大力支持,，他們熱情自豪的向我們介紹了近些年來本村黨組織建設(shè)和發(fā)展的概況,，向我們展示了xx村“優(yōu)秀黨組織”的榮譽牌匾，向我們詳細的介紹了村里各方面的發(fā)展狀況和存在的問題,。

這些使我們大學(xué)生感覺到,，農(nóng)村的發(fā)展和進步與黨的理論和政策的不斷發(fā)展和落實息息相關(guān)，只有搞好了農(nóng)村的基層黨建,，認真落實好黨和政府的各項支農(nóng),、惠農(nóng)、幫農(nóng)政策,，才能使農(nóng)民得到真正的實惠,，才能早日走上脫貧致富的小康之路。

而更值得我們這些大學(xué)生認真學(xué)習(xí)的是,，不僅要學(xué)好文化知識,，搞好學(xué)習(xí)和工作，特別是在一個集體中,，更要發(fā)揮好黨員、團員的先鋒模范作用,，帶頭向前沖,，更好的積累文化知識和經(jīng)驗，在以后農(nóng)村發(fā)展的大潮中貢獻自己的青春力量,。

經(jīng)過對xx村的善華寺廟,、廟會以及文物保護和古風(fēng)臺太昊伏羲文化的傳承發(fā)展等相關(guān)方面的實地走訪，我們看到了許多從前代流傳至今悠久的歷史文化,，讓身為華夏兒女的我們倍感自豪,。

同時，面對著這些非物質(zhì)文化遺產(chǎn)遭到破壞、遺失,、得不到更好的保護等諸多現(xiàn)實問題,，我們也深感一份失落，同時我們的肩上也承擔(dān)著有一份重要的責(zé)任,，能不能喚起更多的人來關(guān)注和保護我們前人留下的優(yōu)秀文化遺產(chǎn),，我們應(yīng)該更好的繼承和發(fā)展傳統(tǒng)文化，才能更好地建設(shè)我們的現(xiàn)代文明,。

在全體隊員的努力下,，我們籌集到了一些有用的書籍和義務(wù)，對家庭困難的學(xué)生和村民進行捐助,，并對他們的心理困惑進行疏導(dǎo),。

其實，我們?nèi)绻芨玫娜リP(guān)懷那些弱勢群體,，使他們不要脫離我們的大家庭,，讓他們也能感覺到有更多的人在幫助和關(guān)心著他們，這個世界依然是溫暖的,。

由于農(nóng)村的實際條件限制,，無保低保的人數(shù)仍然很多，還有很多更需要關(guān)愛和幫助的困難,、弱勢群體,，如果我們要想早日實現(xiàn)共同富裕，就必須消除兩極分化,，更應(yīng)該去關(guān)注和幫扶這些困難的群體,，這是我們的權(quán)利更是我們的義務(wù)。

經(jīng)過在當?shù)剞r(nóng)家果園的實地考察,，我們了解到,，當?shù)氐霓r(nóng)民除了小麥和玉米的種植外，蘋果的種植是帶動本村經(jīng)濟發(fā)展的重要途徑之一,。相比之下,，由于山村土地的貧瘠，再加上灌溉,、技術(shù)指導(dǎo)等方面的不足,，蘋果種植的規(guī)模和市場前景并不是很好。

如果各級政府能落實好“新農(nóng)村”建設(shè)的各項政策,，加快新農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展,，帶動蘋果產(chǎn)業(yè)的“產(chǎn)—供—銷”一體化模式的發(fā)展，從這里也能走出一條擁有自主特色的新型致富路,，使蔣家灣村的村民早日過上小康生活,。

我們通過在蔣家灣村的實踐生活和對當?shù)氐霓r(nóng)家了解感受到,，由于這里地處山區(qū)，人畜飲水以及灌溉等用水依舊是傳統(tǒng)的”靠天吃水”,。

雖然在政府的幫助下,，xx村于2002年也享受到了”人畜解困”工程的便利，能夠自家儲存窖水,，基本滿足日常用水,。但令我們擔(dān)憂的是，天然降水的水質(zhì)嚴重影響到人體的健康,，特別是對農(nóng)村的孩子和婦女,，而且遇上大旱年月時還會出現(xiàn)沒水吃的情況。

另一方面,，給我們感觸很深的是這里的交通極為不方便：從xx縣城通往村里的道路只有一條,，而且都是盤山修建的泥土路，村里的主干道路也是崎嶇不平,，遇到大雨天氣,，所有的道路都會受到嚴重影響，車輛無法通行,，更是影響到了村民的出行,。

所以說，要想早日脫貧致富,，首先要保障這里的道路暢通,，村民能飲用到純凈、健康的水,，這些都需要政府的扶持和幫助,。

在實踐活動中我們還了解到，當?shù)氐拿耧L(fēng)純樸,、民俗活動豐富多彩：每逢初一,、十五，村里的善華寺廟會都會很熱鬧,，十里八鄉(xiāng)的村民都會趕來這里參加活動,，還會有唱大戲、吹嗩吶,、彈道琴,、接神取水等傳統(tǒng)活動。

除此之外,，我覺得農(nóng)村更應(yīng)該在農(nóng)閑時搞一些屬于村民自己的文娛活動，如秧歌,、秦腔,、歌唱,、建立圖書閱覽室等健康向上的活動，也可以組辦一些科普知識的宣傳,、農(nóng)業(yè)技術(shù)指導(dǎo)等對農(nóng)民生產(chǎn)生活有幫助的活動,。

另外一方面，這里除了最傳統(tǒng)的農(nóng)用生產(chǎn)工具外,，”獨輪車”是他們最便捷,、常用的運輸工具，還有傳統(tǒng)的牛耕也很常見,；隨著科技,、文化的下鄉(xiāng)，現(xiàn)代化的農(nóng)用工具也在這里開始使用,，如”微型耕種機”,，但是這些工具的使用還得不到推廣和普及，導(dǎo)致了這里的農(nóng)業(yè)資源得不到更合理的利用,。

通過此次社會實踐活動,，我們深切的感覺到”三農(nóng)”問題依然是擺在我們眼前的大問題，要建設(shè)我們美好的新農(nóng)村,，還有很多的路要走,，學(xué)習(xí)科學(xué)知識，加強自身能力,，回到基層,，建設(shè)美好的新家園，是我們當代青年的重要責(zé)任和使命,。

時間就如流水,，轉(zhuǎn)瞬間15天的社會實踐活動就這樣結(jié)束了，我們對這里有著許多難舍和留戀,，臨別時,，看見支教過的那些孩子哭紅了雙眼，我們心里有種特別難受的滋味,，只是淚水在眼眶里打轉(zhuǎn),。

此次實踐活動，我們每個人感受都很深,，走出大學(xué)校園,，面向社會，深入到山村,，體驗?zāi)抢镆稽c一滴的生活,，我們才真正領(lǐng)略到外面世界是多么的現(xiàn)實，如果不努力,，將來我們什么也做不了,，更談不上建設(shè)社會,。同樣，在條件落后,、生活艱苦的農(nóng)村還有很多我們要去學(xué)習(xí)和建設(shè)的地方,，我們應(yīng)該倡議更多的人來關(guān)心和幫助農(nóng)村的發(fā)展。

在為期半個月的實踐活動中,，我們用自己的實際行動檢驗了“團結(jié)互助,、自立自強、適者生存”這一真理,，給我們的雙肩上不自覺的挑起了一份責(zé)任,，找到了我們向前的動力。同時,，感謝學(xué)校和社會給了我們這次鍛煉自己,、適應(yīng)社會的機會，讓我們走出了校園,，認識了解了社會,，為我們步入社會打下了基礎(chǔ)。

我們將會在以后的生活,、學(xué)習(xí),、和工作中，記住這次意義不同的“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動,，更多的總結(jié)和積累寶貴的經(jīng)驗,，立志成材，做一名人格健全,、全面發(fā)展并且對社會有用的大學(xué)生,，更好的展現(xiàn)我們的精神面貌，實現(xiàn)自己的人生價值,。

暑期三下鄉(xiāng)社會實踐心得體會篇六

“fireflywecanfly!fireflywecanfly!”

七月十五號是我們螢火蟲夏令營服務(wù)隊出發(fā)的日子,，盡管在途中發(fā)生了一點小插曲，可是當我們到達目的地—吳川一中實驗中學(xué)時,，一切的不快都隨之而散!我看著眼前的學(xué)校布局,，不由得想到自己的中學(xué)校園，熟悉的氣息蘊繞身旁!走進校園,，看見那跑道,，五種顏色，宛如一道彩虹,，直至后來聽別人介紹才知道那跑道就叫：彩虹跑道!好有意義的名字,。

因為是初中的學(xué)校，宿舍特別寬敞，水電也不用擔(dān)心!在宿舍整理好自己的東西,，晚上我們排練了開營的節(jié)目,，大伙的團結(jié)合作，使得排練的氣氛變得輕松愉快起來!大伙都期待著開營的快點到來,。

七月十六號是忙碌的一天，迎接學(xué)生,，開營,，看著學(xué)生朝氣活潑的臉蛋，家鄉(xiāng)們信任的表情,，心里有種說不出的喜悅,，我們可以把夏令營辦好的!

由于之前自己是調(diào)研組的，沒有想過自己會加入到支教組;所以當隊友通知我得幫其它隊友分擔(dān)一些連堂的課程時,，我頓時傻了眼!臨時臨急的,，我沒有想過自己教學(xué)生們什么內(nèi)容，更加不用說備課了,，這可是一道難題,。可是,，面對委于的新任務(wù),，我唯一能做的就是認真地去做好它，不讓學(xué)生們失望,。

時間過得很快,，說真的，自己一直在擔(dān)心：自己的上課效果是否不好?平時自己的嗓門并不大,，學(xué)生們會不會聽不到自己說話的內(nèi)容?學(xué)生們那么喜歡游戲的環(huán)節(jié),，而我并沒有安排游戲的內(nèi)容，學(xué)生們會不會覺得乏味,，課堂氣氛會不會枯躁?一節(jié)課下來,，才發(fā)現(xiàn)自己之前擔(dān)心的問題太多，學(xué)生們都挺配合的,，存在的不足就是自己對學(xué)生們提問的問題是相同的,，要學(xué)生們寫出十個不同的答案，對于這些還是初一的學(xué)生來說確實有點難度,，學(xué)生們有點不知所措,，竟然相互看答案，想起來那場景雖然有點不夠活躍但卻相當搞笑!這群孩子,，實在是太可愛了!

為了使自己的課堂氣氛活躍一點,，自己晚上思考著怎樣改進教案。為了調(diào)動學(xué)生們的積極性，第二次我上課的時候把學(xué)生們的被動變?yōu)橹鲃?。我叫他們起來自己說自己的優(yōu)缺點,，面對他們的自我評價，我這個老師適當?shù)亟o予他們建議和鼓勵,，最后還教他們學(xué)唱營歌,，聽著學(xué)生們整齊響亮地唱著營歌，心里有種莫大的成就喜悅感!

接下來的課堂上為了鼓勵學(xué)生們踴躍回答問題,，自己更是拋開害羞的本性用唱歌來激勵學(xué)生們的回答的熱情,，有懲罰才會有動力，學(xué)生們?yōu)榱俗屛页?，都積極地回答,，課堂氣氛也越來越活躍，自己也感到欣慰!

印象最深刻的是結(jié)營的那天晚上,，學(xué)生們充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢,，表演了優(yōu)秀的節(jié)目，英語朗誦,，日語歌唱,，韓語歌唱，貼紙走秀,，舞蹈表演,，武術(shù)表演…一系列的節(jié)目讓學(xué)生和家長們看得津津有味，不得不佩服學(xué)生們在這短暫日子里付出的勤勞汗水!節(jié)目表演結(jié)束后,，學(xué)生們更是與我們這些隊員們打成一片,，我們大合唱，拍合照,，跳開心的舞蹈,，笑聲覆蓋了整個階梯教室，許多學(xué)生都拉著我們的手,，與我們擁抱,，七天，短暫的七天,，強大得足于培養(yǎng)師生的深厚感情,，這群可愛的學(xué)生們，明天即將離開,，內(nèi)心有太多的眷戀與不舍!

三下鄉(xiāng)實踐很快就結(jié)束,，在這短短的七天里我們學(xué)會了很多，也成長了很多,，收獲了很多,，相信這將是我人生里不可磨滅的一段美好回憶!

???。

暑期三下鄉(xiāng)社會實踐心得體會篇七

為期六天的三下鄉(xiāng)結(jié)束了，心里十分不舍,，不舍歸不舍,，說些話，做些事,，總結(jié)一下確是應(yīng)該的,，理由很簡單，為了給未來一個更廣闊的前景,，也為了自己更好的認知,。其實開始的時候總也是帶著那么些情緒的，理由很簡單,，不能早早回家了，可想想這個活動對自己來說還是很必要的,，我這個在學(xué)校里呆了太久的孩子,，很需要出去見識一下，于是還是果斷參加了這個活動,，豈知剛參加就給我不一樣的驚喜,。我因為搬宿舍的緣故，遲了一天去的三泉,，三泉位于南川市的一個縣,，從學(xué)校去時需倒一趟車，大概三個小時左右的樣子,，到了以后與龔爽等會和,，就開始了我的三下鄉(xiāng)之行。

第一天我們主要熟悉了一下周邊環(huán)境,，去農(nóng)家問了問需要我們做些什么,，費了大半天功夫算是對當?shù)赜辛艘恍┝私獍桑缓蠊麛嗳チ巳沙鏊M行拜訪,，我們想來這里進行活動,，當?shù)卣苤匾沙鏊部梢詾槲覀兊幕顒犹峁┖芎玫谋ＷC,，本著這樣的心態(tài),，我們結(jié)識了派出所的周叔叔，一位當?shù)氐拿窬?，他得知我們的來意后告訴我們有什么需要都可以找他,，呵呵，我們就這樣完成了第一天的任務(wù)了,。第二天早上起得很早,，因為去敬老院的緣故，很興奮，我以為這是個很有意義的事情,，或者說在這里我可以做很多事情,。于是早上開開心心出發(fā)了。我們?yōu)檫@次敬老院之行做了大量準備工作,，包括準備表演節(jié)目,，還有挑選從學(xué)校帶出來的一些衣物作為心意送與老人們。

我們到的比較早,，不過老人們起得更早,，剛進養(yǎng)老院便看見了晨練的老人們，出于敬意,，我們還是先向院長說明了來意,，然后他表示很高興，說難得有人來看望這些老人,，我們呢,，也不馬虎，說著就布置起會場然后呢,，就表演節(jié)目了,，第一個是張雨晟的`獨唱，第二個是手語操,，第三個是我們的隊歌,，一輪下來大家都很開心，我們呢是因為付出了勞動,，他們呢感受到了祝福,，呵呵。接著呢,，我們陪他們聊天,，談生活的變化，說政府的政策好,，聊他們年輕時的故事,，他們每個人都好有故事，一個老爺爺,，年輕時在礦上壓壞了腿,，后來領(lǐng)養(yǎng)了三個孩子，只不過都工作忙,，一個在海南島,，剩下兩個在市里，這才搬來了敬老院;還有個老奶奶,，年紀已經(jīng)80多了,，但硬朗得很,，什么事都要親力親為，呵呵,。剩下的時間,，我們幫忙打掃了衛(wèi)生，拖了拖地,，在這里呆了一天,，期間電視臺的人來采訪過，覺得這一天真是充實,。

第五日,，好好休息了一晚精力充沛。同時這一天是特別有感觸的一天,，我們下地干活了,，呵呵,。在一戶農(nóng)家里,，這家主人是一位大娘和一個大爺,，我們剛來時就拜訪過,，這次來特別抱了個西瓜看望二老,，他們可熱情了,，我們說明來意后,，也不等吩咐,，直接背著背簍扛著鋤頭就下地了,，哈哈，大家拔草,，足足拔了兩個大背簍,，每個人都照了在地里勞作的像，竟是無限光榮的樣子,，唯勞動最美,，這下自己真的感受到了，鋤地鋤得好興起,，一溜一溜的慢慢細細的鋤下去,，在地里忙來忙去足足兩個小時，還有就是跟著老兩口摘菜,，問東問西,，對了，還有鐮刀的使用呢,，很過癮,，地里的菜長得真好，有長豆角,，有絲瓜,，有黃花菜……偶爾飛過一兩只蝴蝶,，又讓我們分神的不行。

暑期三下鄉(xiāng)社會實踐心得體會篇八

清晨,，叫醒我的不再是鬧鈴,，車輛聲，而是悅耳的鳥叫聲,。當?shù)谝荒柟馔高M窗戶時,，我知道這又會是既充實而又愉悅的一天。

在為期十五天的“三下鄉(xiāng)”的日子里,，每一天都曬滿了充實,。從前，在家一睡就是一整天的日子,，在這里我感受到了每天的生活都被安排的滿滿的,，充滿了意義，不在像從前那般的頹廢,。每一天都有新的任務(wù),，每一次做任務(wù)，我們都是一個集體的出現(xiàn),。很顯然群眾的力量是龐大的,。不用太辛苦，就可以完成一天的任務(wù),。初到之時,，走在街上充滿了陌生感。經(jīng)過半個月的相處,，走在路上街坊鄰里都會和我們打招呼,。從前的陌生感不再有了，多了份親密,。

這為期半個月說長不長說短不短的日子,，就這樣悄然過去了。心里總有點不舍,。還記得我們第一次去進行留守兒童走訪時,，我驚訝了。每一家都是一個老人帶三四個孩子,。每一個孩子臉的都花花的,，當這些孩子第一眼看到我們時，我從眼里看到了害怕,。是啊,，其實孩子最需要的就是父母的陪伴，有父母陪伴的孩子通常比較開朗,。他們的害怕是理所當然,。孩子們一開始雖然會有陌生,，當我們走時會給我們微笑著說再見。

最難忘的莫過于是,，趕集天在鎮(zhèn)上進行設(shè)點服務(wù)宣傳十九大精神,，宣傳精準扶貧政策。還依稀記得那一天我們都起的很早,。天氣也十分炎熱,，路上的瀝青都被曬掉了可想而知天氣是多么的惡劣?？墒俏覀円恍腥诉€是無所抱怨的該做什么的就做什么,。有的在設(shè)點服務(wù)，有的在街上發(fā)送相應(yīng)的宣傳單,。有關(guān)于的醫(yī)療合作的,，養(yǎng)老保險，衛(wèi)生健康等,。遇到熱心不懂的居民,，志愿者們也進行了講解。

在此次“三下鄉(xiāng)”中,，我們學(xué)會了很多,。比如到村委會進行學(xué)習(xí)時，讓我們懂的了每一種工作都充滿了艱辛,，也讓我們提早感受到了工作的氛圍,。忙完了一天，沒有什么事能比得過,，回到宿舍時，那一桌滿滿的豐盛的菜,。此刻的幸福難以言喻,，每一天都有三個小伙伴提前回來為我們準備飯菜，每一次我們都能一掃而空,。邊吃邊聊還邊哈哈大笑,，這樣的日子真的會很讓人懷念?？赡苓@樣的日子以后不再會有多少了,，即使有，也沒有如今這般味道,。每一次出任務(wù),，都是我們更最快樂的時候。一群人說說笑笑,、走走停停充滿了韻味,。每到一戶農(nóng)家,，他們都很熱情的和我們打招呼，及忙從屋里抬凳子出來給我們坐,。即使我們連連拒絕也不能阻擋鄉(xiāng)親們的熱情,。有時給我隨意的鬧鬧家常，有時,，也會很正式的給我們講述一下他們的訴求,。還記得一位特別可愛的老奶奶，許是一個人住太久了,，太久沒有這么多人陪伴她說話,，我們離開她家時她很不舍的跟著我們一起走到了另外一家繼續(xù)的聊天。多么可愛的老奶奶啊,。我們走時她才依依不舍的離去,，看著她的背影總讓人感覺到心酸。如果可以?；丶铱纯窗?，有人在等你。

最難忘的,，莫過于,，我們?nèi)サ搅损B(yǎng)老院。當站在養(yǎng)老院門口,，我們四處張望,，發(fā)現(xiàn)門是緊閉的，也不見人,。當我們要走時,，一位十分年邁的老爺爺，用著他一步步蹣跚的步伐,，走過來向我們開了門,。臨近一看，我們才發(fā)現(xiàn)這些老爺爺失去一只手,。生活真的在他身上留下了太多的不公,。我們不知道他的家人在哪里，也不知道他為什么來到這里,。住在這里的一共有七個老人,，他們相互陪伴，相互支持,?？粗@一暮暮，讓我想起了老有所依這個詞語,。面對他們,，我們卻不能為他們做什么,，只能做些微薄之力的事。我們只能打掃一下屋子,。最后,，陪著這群爺爺說了會話，照相留念之后,，我們就離去了,。出來時，感覺自己的內(nèi)心久久不能平靜,。

“三下鄉(xiāng)”是一個既艱辛而又逾越的日子,，在十三個人，十五天朝夕相處的日子里,。我們學(xué)會了很多,，也懂的很多。無論哪一方面,，也讓我們及早的感受到了學(xué)校里所沒有的東西,。感謝此次“三下鄉(xiāng)”，讓我有機會懂的很多道理,，也教會了我成長,。

暑期三下鄉(xiāng)社會實踐心得體會篇九

確實，“紙上得來終覺淺,，得知此事須躬行”,，暑期社會實踐，是我們大學(xué)生充分利用暑期時間,，深入社會,，感知社會的一個平臺。積極參加社會實踐活動,，能夠促進我們對社會的認識,，提高自身對經(jīng)濟和社會發(fā)展現(xiàn)狀的認識，實現(xiàn)書本知識和實踐知識的更好結(jié)合,，幫助我們樹立正確的世界觀，人生觀和價值觀,。積極投身社會實踐,，深入群眾，了解社會,，增長才干,，是青年學(xué)生成長成才的正確道路，是青年學(xué)生運用所學(xué)知識,，發(fā)揮聰明才智,，積極為社會作貢獻的重要途徑,。

回想這次社會實踐活動，我從校園來到校外,，從繁華城市來到偏遠鄉(xiāng)村,，接觸到了不同的人，看到了與自己生活不一樣的聾啞兒童,，去相關(guān)的學(xué)校了解他們的狀況,，拜訪他們的家庭了解他們的生活，的確感慨頗多,，但更為重要的在于我們盡我們力量來關(guān)注他們,，給他們獻愛心，送溫暖,，通過各種社會實踐活動來為他們做一些我們力所能及的事,。同時，我們也學(xué)到了在學(xué)校里所學(xué)不到的知識,，學(xué)到了很多社會經(jīng)驗,，自己的能力也得到了提高，而這些正是實踐活動所教會我們的,。在社會上要善于與別人溝通,。如何與別人溝通好，這門技術(shù)是需要長期的.練習(xí),。以前沒有工作的機會,，使我與別人對話時不會應(yīng)變，會使談話時有冷場,，這是很尷尬的,。人在社會中都會融入社會這個團體中，人與人之間合力去做事,，使其做事的過程中更加融洽,，事半功倍。別人給你的意見,，你要聽取,，耐心，虛心地接受,。在工作上還要有自信,。自信不是盲目的自夸，而是對自己的能力做出肯定,。這次實踐教會我要善于與人交,，經(jīng)過一段時間的工作，讓我認識了更多的人；它教我吃苦,，教我要學(xué)會苦中作樂,，時時刻刻都要有一種敢于吃苦的心態(tài)；它教我要自信,，一分自信一分成功,，十分自信十分成功。

不僅如此,，在本次社會實踐活動,，我更深入，更貼切的接觸社會,，了解社會,，在社會實踐中檢驗自我，磨練自我,。烈日炎炎,，我們頭頂驕陽行走在家訪的路上，盡管路途遙遠,，山路崎嶇,，我們依然懷著一顆熱忱的心，投身于幫助聾啞兒童的社會實踐活動中,；風(fēng)吹雨淋,，我們依然盡自己的力量，呼吁大家獻愛心,，送溫暖,，讓更多的人來關(guān)注聾啞兒童。當然,，每次活動都不可能完成的盡善盡美,，但是卻是我們認認真真的付出。

通過本次社會實踐,，我們在實踐中積累社會經(jīng)驗,，在實踐中提高自己的能力，這將為我們以后走出社會打下堅實的基礎(chǔ),！步入大學(xué)就等于步入半個社會,。我們不再是象牙塔里不能受風(fēng)吹雨打的花朵，通過社會實踐的磨練,，我們深深地認識到社會實踐是一筆財富,。社會是一所更能鍛煉人的綜合性大學(xué)，只有正確的引導(dǎo)我們深入社會,，了解社會，服務(wù)社會，投身到社會實踐中去,，才能使我們發(fā)現(xiàn)自身的不足,，為今后走出校門，踏進社會創(chuàng)造良好的條件,；才能使我們學(xué)有所用,，在實踐中成才，在服務(wù)中成長,，并有效的為社會服務(wù),，體現(xiàn)大學(xué)生的自身價值。

時代在進步,，社會在發(fā)展,，而隨之而來的競爭也非常嚴峻的擺在了我們的面前，現(xiàn)代社會所需要的已經(jīng)不再是單純的知識型人才,。時代賦予人才新的定義：不僅能夠駕馭新科技,，具有創(chuàng)新意識，更要有將科技應(yīng)用于實踐的能力,。時代證明,，歷史證明，我們的自身狀況證明：我們唯有面對社會,，在社會中歷練,，才能逐漸確立自己學(xué)習(xí)和生活的目標。在這次社會實踐以后,，我們要找準自己的位置,，找準自己的方向，勇往直前,，決不輕言放棄,！我們要珍惜每一次鍛煉的機會，讓人生無憾,。實踐,，就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識，運用到客觀實際中去,，使自己所學(xué)的理論知識有用武之地,。只學(xué)不實踐，那么所學(xué)的就等于零,。理論應(yīng)該與實踐相結(jié)合,。另一方，實踐可為以后找工作打基礎(chǔ),。實踐出真知,，實踐能鍛煉自我，提升自我。

要學(xué)會從實踐中學(xué)習(xí),，從學(xué)習(xí)中實踐,。每天都不斷有新的東西涌現(xiàn)，在擁有了越來越多的機會的同時,，也有了更多的挑戰(zhàn),，前天才剛學(xué)到的知識可能在今天就已經(jīng)被淘汰掉了“沒有實踐，就沒有發(fā)言權(quán)”,，只有親身經(jīng)歷過才會有那種超乎平常的感覺,。

本次暑期社會實踐，讓我真切的接觸到社會的一些方面,，看到聽到了一些新的東西,，增長了見識，鍛煉了自己,，通過社會實踐真正的實現(xiàn)了理論與實踐的結(jié)合,，讓自己在實踐中學(xué)習(xí)，實踐中成長,，不斷努力,，在提升自我能力的同時，幫助他人,；在實現(xiàn)自我價值的同時,，回報社會。

暑期三下鄉(xiāng)社會實踐心得體會篇十

這次實踐活動,，豐富了我們的實踐經(jīng)驗,，提高了我們的團隊合作能力，使我們通過這次實踐更加了解社會,，這次實踐活動意義深遠,，對我們的幫助享用一生。作為一個21世紀的大學(xué)生,，社會實踐是引導(dǎo)我們走出校門,、步入社會、并投身社會的良好形式,；我們要抓住培養(yǎng)鍛煉才干的好機會,；提升我們的修身，樹立服務(wù)社會的思想與意識,。同時,，我們要樹立遠大的理想，明確自己的目標,，為祖國的發(fā)展貢獻一份自己的力量,！

大學(xué)的第二個暑假到來了,，早以期待的暑期社會實踐也不約而至。在這一次的社會實踐中,，我學(xué)到了許多,，也感受到了許多，也深刻的反省自己,，更重要的是我收獲了一筆偉大的財富。

7月16號早晨上了面包車的那一刻意味著社會實踐開始了,，車在前行,，遠離市區(qū)的喧鬧，而我的內(nèi)心早已洶涌澎湃,，測魚鎮(zhèn)到是個什么樣的地方,，有沒有山？有沒有水,？會不會是一個世外桃源,？帶著這些期待經(jīng)過長途跋涉來到了測魚鎮(zhèn)，往車外看去也還算可以接受,，雖然不如想象的'美好,，但是起碼也是“小橋、流水,、人家的生活”,。接下來的幾天展開了夢幻般的三下鄉(xiāng)生活，原以為實踐生活是輕松的,，可是后來才發(fā)現(xiàn)想法很幼稚,、可笑，因為它并不象我想象的那么容易,。剛到那天我們就有任務(wù)了,，可是他并沒有讓我們的熱情有半分減少，看著來我們這報名的中小學(xué)生絡(luò)繹不絕,，不一會兒就堆滿了整個院子,，讓我更加有信心來面對這次社會實踐，也讓我深深的感受到這里的孩子是那么的愛學(xué)習(xí),，他們求知的熱情是那么高漲,，在這樣一個山區(qū)里，有這樣一群愛學(xué)習(xí),，渴望知識的孩子,，而我現(xiàn)在擁有那么好的條件，更沒有理由不好好學(xué)習(xí),，更沒有理由去放縱自己,。希望他們能為他們的理想而努力奮斗,，永不言敗。

真正的實踐這才剛剛開始,，第二天我們實踐隊員被分成若干個小組,，在李老師的指導(dǎo)下，由團委副書記田曉博組織整個團隊進行這幾天的任務(wù),，明確了這幾天的任務(wù)是針對“農(nóng)村秸稈問題”和“農(nóng)村生活垃圾的處理”的調(diào)查研究,，帶著這些問題我們走進農(nóng)村，走進村民的生活,，樸實的村民總是耐心回答我們的問題,，熱情好客的他們怕我們熱會把我們帶到家中，善良的他們會放下自己手里的活來回答我們的問題,，可愛的他們會不顧自己的飯菜糊了幫我們填寫問卷,，這一幕幕，這一件件我都記憶猶新,，讓一個異在他鄉(xiāng)的友人倍感安慰,，都說社會是一張網(wǎng)，撲朔迷離,，人心難測,，但是在這里我感受到了村民的善良友愛，感受到了這里的溫暖,。隨著三天調(diào)研的結(jié)束,，我們對農(nóng)村秸稈處理的問題和農(nóng)村生活垃圾問題也有了了解，我看到了雖然生活條件在不斷的改善但是垃圾還是難以處理,，造成大量的垃圾堆積,，把原有的路給淹沒了，導(dǎo)致交通堵塞,，也造成環(huán)境的嚴重污染等問題,。如此這樣惡性循環(huán)的，導(dǎo)致這里垃圾問題越來越嚴重,，這里的環(huán)境也被破壞的面目全非,，這也是讓鄉(xiāng)政府困擾不以的問題。我想假以時日這些問題都會被解決,，也期待著我們的測魚鎮(zhèn)展現(xiàn)出全新的一面,。最后一天我們還在為尚未建成的水沖廁所忙碌，看到了大家的齊心協(xié)力,，看到了大家的團結(jié)奮進,，看到了大家的共度難關(guān)，看到了大家不怕惡劣環(huán)境依然完成任務(wù)的決心,，我們一起大膽的闖,，大膽的嘗試,，我相信我們是最棒的。離別總是傷感的,，在最后我們都忍住了眼淚,，車又開起了，后面是我們奮斗的痕跡,，也許不會回來,，但是我們每一個心中都為他留有一席之地，永遠珍藏,。

在短短幾天的社會實踐活動中,，不知道有多少汗水淋濕了我們的衣褲，不知道又有多少淚水模糊了我們的眼睛,，但我們選擇了堅持。作為一個大學(xué)生不能一心只讀圣賢書,，正所謂“紙上得來終覺淺,，絕知此事要躬行”所以我們更應(yīng)該到實踐中來，這樣才能發(fā)現(xiàn)自己的不足,，找出自己的弱點,，更好的適應(yīng)這個多元化的社會。以后的生活中,，我會增加社會經(jīng)驗,，提高實踐能力，考慮問題要理想與現(xiàn)實相結(jié)合,，把所學(xué)的理論放到實踐中去,，步入社會打下基礎(chǔ)。

在這幾天的社會實踐中,，感受到了由老師到我們每一個人的團結(jié),，只要團結(jié)在一起能攻克一切難關(guān)，我們體會到忙碌中帶有充實,，充實中帶有歡樂,，有激動，有感動,，有觸動,。社會實踐拉進了我與社會的距離，開拓了我的視野,，也讓我明白了青年大學(xué)生身上肩負的使命,，測魚之行讓我成長了許多，也感謝實踐中給予我?guī)椭娜藗?，我會更加努力朝著自己的目標不斷前進,。

暑期三下鄉(xiāng)社會實踐心得體會篇十一

懷著對青年志愿者實踐活動的滿腔熱情,，20xx年7月，我參加了重慶郵電大學(xué)暑期大學(xué)生社會實踐活動——三下鄉(xiāng),。這是我第一次參加社會類的實踐活動,，這也是一次難得可貴的機會去接觸和發(fā)現(xiàn)社會，提升自身的思想認識,。近一周的活動,，對我而言，不僅是一次快樂的實踐活動,，更是值得慢慢回味的社會實踐課,。雖然三下鄉(xiāng)活動已經(jīng)過去一周了，但所有有關(guān)三下鄉(xiāng)的一切都歷歷在目,。前期的團隊策劃,，物資準備，動員大會,，正式出發(fā),，實地考察，與相關(guān)負責(zé)人協(xié)商,，每晚的例會,，敬老院，看望留守兒童,，體驗農(nóng)村生活,，成立基地，踏上返途,，一切的一切都凝聚著我們的心血和熱情,。

信心基于我們充分的準備起初，秉承著三下鄉(xiāng)的目的和意義,，在隊員們的熱情的討論和協(xié)作下,，我們“微塵聯(lián)盟”小分隊對這次三下鄉(xiāng)活動做了周密而正確的策劃，對活動中所遇到的情況布置了具體的應(yīng)急措施,。接著,，學(xué)校所有三下鄉(xiāng)的隊員們參加了動員大會，在書記及相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的的發(fā)言中,，積極鼓勵大家投身于三下鄉(xiāng)實踐活動中,，并闡述了“三下鄉(xiāng)”的重大意義，即科技,，文化,，衛(wèi)生下鄉(xiāng)，到人民需要的地方去,，為人民服務(wù),。同學(xué)們都意氣風(fēng)發(fā),，等著在此次活動中，充分發(fā)揮自己的作用,，貢獻自己的微薄力量,。后來，我們開始準備我們?nèi)锣l(xiāng)所需要的物資：義捐的衣服,，為留守兒童帶去的文具等等,。

期待了許久，終于,，在7月1日那天,，烈日炎炎下，我們小分隊正式開始了三下鄉(xiāng)活動,。拿著物資,，上午11點，我們來到了重慶市南川區(qū)三泉鎮(zhèn),。在這里,，我們將留下深刻而美好的回憶。簡單安排好住宿后,，我們開始實地考察，兵分兩路,，一路前往當?shù)卣?，與政府協(xié)商，申請在政府廣場上舉辦義贈活動,。來到政府行政樓里,，和相關(guān)負責(zé)人說明來意后，遞交我們此次活動的策劃書后,，得到他們的積極支持,，并對7月3日的義贈活動的時間及場地安排作了具體布置。去敬老院的小分隊,，積極和院長協(xié)商,，說明我們來敬老院的目的，意義及活動安排,，活動得到了院長的認可,，之后，他們對老人的居住環(huán)境和日常的活動進行初步考察,，有了初步了解后,，對日后我們在敬老院的舉行的活動的具體安排有很大幫助。接著,，我們開始走訪,，老人們的熱情,，孩子們純真的`笑臉，村民們的淳樸,，堅定了此次我們活動的意義所在,，更加有信心做好此次活動中的每一件事情。

在晚上的例會中,，隊長安排了明天的任務(wù)——到三泉敬老院慰問看望老人,，強調(diào)了團隊協(xié)作，因為我們是一個團隊,，很多事情相互協(xié)作,，只是這樣做才更省時，省力,。把不同的思想的精華融合這才是我們開展工作的主要動力,。一個團隊之間有矛盾很正常，只要理順了彼此之間的關(guān)系,，很多事情的思維方式就會變得更加的清晰,。實踐中，愛與奉獻的凝聚接下來的這幾天,，我們?nèi)硇牡耐度肓嘶顒又小?/p>

第二天,，在南川電視臺記者的陪同下，我們帶上禮物,，來到三泉敬老院,，看望這里的老人們。隊員們都盡自己最大的努力讓老人們感到高興,，陪他們聊天,，為他們表演文藝節(jié)目，打掃老人們的房間,，拖地,。隊員們都按照自己的任務(wù)，分工又合作,，順利圓滿完成了活動,。老人們看到我們這群可愛的孩子們?yōu)樗麄兯龅模紵釡I盈眶的握住我們的手,，表示感謝,，這使我們大受鼓舞，堅信了以后我們會做更多有意義的事,，去關(guān)心他們,，讓社會充滿愛。

第三天，繼續(xù)我們的愛心,，在政府的支持下,，在政府廣場上舉辦義贈活動。在布置場地時,，由于烈日炎炎和強烈的風(fēng),，給我們帶來了小小的困難，但是大家齊心協(xié)力,，有的搬桌子,，掛旗子，擺衣服,，挨家挨戶宣傳,，不畏烈日，只為惠及更多的人,。

第四天,，我們開始走訪留守兒童，陪他們聊天,，送給他們文具,。孩子們看到我們，都很愛和我們交流,，舍不得我們,，因為在村子里，很少有我們這么一群人去關(guān)愛他們,。與此同時,，我們也開始了調(diào)研活動，針對不同年齡階層的人,，詢問新農(nóng)村建設(shè)情況,，看三泉鎮(zhèn)農(nóng)村生活在黨和國家的正確領(lǐng)導(dǎo)下發(fā)生的巨大變化,。村民們都很感謝黨和國家,，并相信他們的領(lǐng)導(dǎo)會讓他們的生活越來越好。一路走來,，村民們質(zhì)樸的笑容,，熱情的回應(yīng)，讓我們感到此次之行是值得的,。第五天,，我們到農(nóng)家體驗農(nóng)村生活，與農(nóng)民同吃同做,，除草,，松土，摘菜，做農(nóng)家飯等等,，充滿了歡聲笑語,，也明白了粒粒皆幸苦，以后會懂的更加節(jié)約糧食,。第六天,，我們活動的最后一個環(huán)節(jié)——成立重慶郵電大學(xué)大學(xué)生社會實踐基地。在派出所警察的支持和幫助下,，我們順利成立了基地,，為未來我們的三下鄉(xiāng)活動提供了方便與更多的實踐機會。收獲在實踐中近一周的時間眨眼間就過去了,，經(jīng)歷的事情讓我重新認識了農(nóng)村,，重新認識了自己，也成長了許多,，成熟了許多,，更收獲了許多。我們大學(xué)生,，作為這條實踐道路上的骨干,，理應(yīng)為"三下鄉(xiāng)"實踐活動注入新鮮的血液，貢獻更大的力量,。

社會實踐是知識創(chuàng)新的源泉,，是檢驗真理的標準。到祖國最需要的地方,，把學(xué)得的知識用于實踐,，在實踐中繼續(xù)學(xué)習(xí)提高，才能真正成為對社會有用的人才,。在這個大家庭中,，友誼已在無形中慢慢積累，團隊精神也在無形中屹立在我們心中,?！叭锣l(xiāng)”鍛煉了我的能力，磨練了我的意志,，增強了我回報社會的意識,。同時作為一名大學(xué)本科生，建設(shè)社會主義新農(nóng)村的責(zé)任不可避免的落在我們當代大學(xué)生的身上,，我們必將身體力行,，為創(chuàng)建中國社會主義社會奉獻自己的力量。盡管在這個過程中,，我們會遇到了一些困難,，但在大家的相互幫助和共同努力下,，肯定會一一得到解決。其中的辛酸與感動,，我想也只有我們自己才能體會到,。然而，這一切并沒有結(jié)束,，我們將以此作為人生新的起點,，懷揣著這一段美好的記憶，帶著感動與思考起程,，在實踐中檢驗自己,，去探索更加廣闊的生命長河。

暑期三下鄉(xiāng)社會實踐心得體會篇十二

時光荏苒,，歲月如梭,。經(jīng)歷了為期五天的暑期三下鄉(xiāng)社會實踐活動，我感受頗多,。我們都是從大學(xué)即將走向社會的大學(xué)生,，每個人都像是溫室里的花朵，都是第一次接觸到真正的社會,，也是第一次接觸到實際生活中,。此次暑期三下鄉(xiāng)社會實踐活動給生活在都市象牙塔中的大學(xué)生提供了廣泛接觸社會、了解社會的機會,。

想起了第一天剛到達河北省井陘縣測魚的時候,，大家都是從早晨五點就起床坐了七個多小時的火車，又坐了兩個多小時的大巴才到達了目的地,。同學(xué)們都是滿身的疲憊,，但大家都一直堅持在自己的崗位上，老師也是一如既往地給我們進行了此次社會實踐的總指導(dǎo)方針,。夾雜著疲憊的身心,，大家都是一如既往地努力聆聽著老師講到的每一個活動細節(jié)，將老師說到重點的地方都銘記于心,。緊接著,，我們就為我們的社會實踐第一項內(nèi)容—鄉(xiāng)村支教做前期的準備工作。我們充分運用村里的廣播站,，為家家戶戶都送去了我們帶著誠摯之心,，結(jié)果是令我們喜出望外的,，經(jīng)過了兩個多小時的報名,，最后初計劃有30多名學(xué)生來參加我們此次的鄉(xiāng)村支教活動。大家的辛苦終究是沒有白費,，“有志者事竟成”的箴言在我們的活動中體現(xiàn)的淋漓盡致,。緊接著我們是為期兩天是社會的社會實踐問卷調(diào)查讓大家都走了很長很長的路，大概一天走了40里路。為了將我們社會實踐問卷調(diào)查的內(nèi)容落實到是一份代表一家人的概況,，我們的小分隊不辭辛苦去到了離我們住的地方相差八公里的村莊,，將村莊里的部分人進行了實際考察。后來,，我們到了另一個村子進行了文化墻的繪畫,，一天的我們經(jīng)歷了酷熱、風(fēng)雨,、灰塵,，即使大家面對了這么多困難也敵不過看見大家看到了文化墻被暴雨淋壞的瞬間，大家都變得沉默,，幸虧當時領(lǐng)導(dǎo)們進行了及時的調(diào)整,，讓大家又看到了新的曙光，大家才又繼續(xù)向前,，才能在太陽下山的時候?qū)⑺械?工作都圓滿完成,。最后一天的活動是進行農(nóng)村面貌改造，針對當?shù)氐那闆r對當?shù)剡M行了廁所修建,。

此次社會實踐給我的體會頗多,。首先是一個好的領(lǐng)導(dǎo)，領(lǐng)導(dǎo)們給我們的不僅僅是好的領(lǐng)導(dǎo)方針,，更重要的是能夠在最關(guān)鍵的時候能夠給我們及時的意見和方向,，能讓我們有明確的目標進行以后的工作。其次是要與他人進行良好的溝通,。溝通不僅可以聯(lián)系兩個人的感情,，更能將大家的心都聚集在一起，一起去面對困難,，一起去攻破難題,，相信大家只要一條心，什么困難都能迎刃而解,。最后,，也是最重要的一點，我們一定要與當?shù)氐膶嶋H情況相結(jié)合,，不要盲目地運用自己所學(xué)的知識,。我們要像共青團河北省委學(xué)校部劉麗部長對我們河北工業(yè)大學(xué)能源與環(huán)境工程學(xué)院祝福的視頻那樣，將我們所學(xué)的知識運用到基層生活中,，不辜負老師對我們的栽培,，更不能夠辜負劉部長對我們河北工業(yè)大學(xué)能環(huán)學(xué)院的學(xué)子的期望。

通過這次的的社會實踐活動,，我們逐步了解了社會,，開闊了視野,，增長了才干，并在社會實踐活動中認清了自己的位置,，發(fā)現(xiàn)了自己的不足,，對自身價值能夠進行客觀評價。這在無形中使我們對自己的未來有一個正確的定位,，增強了自身努力學(xué)習(xí)知識并將之與社會相結(jié)合的信心和毅力,。對于即將走上社會的大學(xué)生們，更應(yīng)該提早走進社會,、認識社會,、適應(yīng)社會。大學(xué)生暑期社會實踐是大學(xué)生磨練品格,、增長才干,、實現(xiàn)全面發(fā)展的重要舞臺。在這里我們真正的鍛煉了自己,，為以后踏入社會做了更好的鋪墊,，以后如果有機會，我會更加積極的參加這樣的活動,。

暑期三下鄉(xiāng)社會實踐心得體會篇十三

2019年7月,，我系組織開展了為期一周的暑期社會實踐活動，小編特收集了參與活動的團隊伙伴們的,。

心得體會,。

在此分享給大家。

七月,，一個嶄新的日子,，我們告別了相處一年的同學(xué)，打敗了期末考,，重整旗鼓,，整裝待發(fā)，來到了白交祠----廈門最后的凈土,。

懷著忐忑的心情,，帶著沉重的行李和無可言喻的期待，我們一行人踏上了通往白交祠的行程,。一路歡聲笑語,，路上灑滿了我們的歌聲，不知不覺我們就來到了白交祠,。這是一個神秘而又樸實的村莊,，古香古色的老式建筑和現(xiàn)代化小洋樓相繼映入眼簾，空氣中彌漫著悠悠茶香,，不禁讓人心曠神怡,。我感受到一種人與自然和諧相處的氛圍，奇妙而安寧,。放下行李,，我們受到了來自村長等人的熱情款待，樸實無華的家常菜,，看似普通,，卻大大捕獲了我們的心和胃。謝過了村長的款待,，我們馬上進入狀態(tài),，投入工作，各自奔向自己的責(zé)任,。我當天的任務(wù)是采訪白交祠村書記,。經(jīng)過緊張的排練，調(diào)試,，和練習(xí),，我們成功采訪了書記，書記對于我提出的幾個問題,，驚醒了真誠而真實的回答,。他言簡意賅卻不失專業(yè)的回答令我印象深刻，針對白交祠村的真實情況,，回答了我的問題,，并鼓勵我們，做這樣的事是非常有意義的,，社會需要更多像我們這樣有熱情有責(zé)任感有專業(yè)技能的大學(xué)生為社會為人民為國家做更多的貢獻,。

如今的世界太浮躁太慌亂，已經(jīng)很少有人愿意回到農(nóng)村為基層大眾做事,。書記的幾句話,，讓我沉思。我們此次社會實踐主題為“美麗廈門,，幸福鄉(xiāng)村”,，來到美麗的白交祠村，目的是為了拍攝出一部較為全面描述美麗鄉(xiāng)村的小型紀錄片,，告訴大眾鄉(xiāng)村之美,，詮釋大自然的宏偉壯麗，并鼓勵年輕人投身基層,，為人民做實事,。

我們采訪完書記后，書記匆匆轉(zhuǎn)身又繼續(xù)投身剛剛緊張而激烈的工作中,。我們又相繼走訪了村里的其他地方,?；A(chǔ)設(shè)施部分正在完工，整個村子平和而寧靜,，讓我們的心境也安定下來,。各自分組，分開走訪村民,。部分村民樸實而好客的品質(zhì)讓我大受感動,。身體硬朗的老爺爺老奶奶熱情地招呼我們，還要泡茶給我們喝,，摘瓜給我們,，讓我愛上了這個地方。

每個人內(nèi)心深處都會有一塊柔軟而美好的地方,，這個地方放著我們?nèi)诵灾凶钤甲罴儩嵉谋举|(zhì)：善良,，溫柔，平靜······來到白交祠這個地方,，讓我感受到來自這個世界莫大的善意和溫存,。

藍天，白云,，炎炎的夏日,，一排排綠油油的葡萄地和一片散發(fā)稻香的田野；一列列白墻琉璃瓦的小屋,，屋前的盆栽和池塘,；錯落有致的健身器材和石制棋桌，內(nèi)容豐富的板報窗口,；整潔的村中小巷,，明凈的農(nóng)家小院；村宣傳欄前細致的文字和數(shù)字,。這就是我眼里的吉安縣橫江鎮(zhèn)政府和村民一同切實貫徹黨提出的新農(nóng)村建設(shè)“生產(chǎn)發(fā)展,，生活寬裕、鄉(xiāng)風(fēng)文明,、村容整潔,、管理民主”的二十字方針后，一起努力打造的美好的新農(nóng)村生活,。

激情似火的七月,，為深入貫徹黨的xx屆三中全會精神，全面落實省委十二屆九次全會精神的工作部署,，進一步深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀,，動員和組織學(xué)校廣大學(xué)生開展“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動，不斷增強青年學(xué)生用科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)新的實踐、推動科學(xué)發(fā)展的能力和本領(lǐng),，根據(jù)省委宣傳部,、省文明辦、省教育廳,、團省委,、省學(xué)聯(lián)的統(tǒng)一部署，結(jié)合學(xué)校實際,，全省決定開展以“科學(xué)發(fā)展,，加速崛起——青年勇當先鋒”為主題的大學(xué)生暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動,，大學(xué)生應(yīng)到到農(nóng)村去,，到基層去，感受水深火熱的社會主義新農(nóng)村建設(shè),，為了進一步引導(dǎo)青年學(xué)生在社會實踐的大潮中錘煉自己,，鍛煉自身當代大學(xué)生的使命感和責(zé)任感。南昌航空大學(xué)經(jīng)管學(xué)院在學(xué)校各部門的大力支持下,，立足江西實際,，特別是農(nóng)村基層實際，結(jié)合經(jīng)管專業(yè)特色和學(xué)生特點,，組織了4名青年教師和34名學(xué)生以2支重點服務(wù)隊和一支小分隊的形式下到基層,，經(jīng)過申請，我光榮并且有幸的成為赴吉安橫江鎮(zhèn)重點服務(wù)隊中的一員,。

結(jié)合全?！翱茖W(xué)發(fā)展樹新風(fēng)，和諧共建新農(nóng)村,，青年勇當先鋒”的建設(shè)要求,，江西各大高校“三下鄉(xiāng)”服務(wù)隊都蓄勢待發(fā),，我所在的南昌航空大學(xué)經(jīng)濟管理學(xué)院“三下鄉(xiāng)”赴吉安橫江鎮(zhèn)重點服務(wù)隊也整隊完畢,。為確保我院暑期“三下鄉(xiāng)”實踐活動的順利進行，學(xué)院團委書記李淑賢老師在動員會上特別強調(diào)：同學(xué)們要發(fā)揮經(jīng)管學(xué)院自身優(yōu)勢與特點,，結(jié)合自己所學(xué)的知識,，有計劃，有目的地開展“三下鄉(xiāng)”活動,。之后,，由經(jīng)濟學(xué)輔導(dǎo)員孫琳老師和市場營銷輔導(dǎo)員李釗老師帶領(lǐng)的12名同學(xué)帶著全院師生的期望，以及一千余冊捐助圖書和新農(nóng)村建設(shè)有關(guān)宣傳材料出發(fā)到吉安縣橫江鎮(zhèn),。

在這支暑期“三下鄉(xiāng)”社會服務(wù)隊中,，我作為一名大一的新同學(xué)，初次涉足暑期“三下鄉(xiāng)”這一項光榮的社會實踐活動,，無論在學(xué)術(shù)上還是在實踐能力上,，我的能力都遠遠不足,，需要向隊里學(xué)長、學(xué)姐們悉心學(xué)習(xí),、請教,。同時還要讓自己養(yǎng)成能吃苦，能耐勞,，能干活的辦事精神,，在盡自己最大的努力做好自己的本職工作的同時，還要積極去協(xié)助其他隊員開展工作,。

吉安橫江那片高速發(fā)展的新農(nóng)村熱土是我們本次活動的目的地,，在那里，我們整個服務(wù)隊需要就吉安橫江鎮(zhèn)的新農(nóng)村建設(shè)成果進行調(diào)研,，通過深入農(nóng)村,，走近農(nóng)戶進行訪談，獲取第一手資料,；關(guān)注當?shù)亓羰貎和氖芙逃潭群蜕瞵F(xiàn)狀,；研究具有將近102019年的歷史文化古村唐賢坊村時，我們將實地研究當?shù)氐奈镔|(zhì)文化遺產(chǎn)保護情況,，,；“農(nóng)民自主創(chuàng)業(yè)”和“生態(tài)農(nóng)業(yè)的發(fā)展”的研究則需要隊員發(fā)揚當代大學(xué)生特別能吃苦，特別能耐勞的精神走上鄉(xiāng)間,、地頭,，進行實地考察的同時，積極同當?shù)卮迕窠涣鳌?/p>

服務(wù)隊聯(lián)系人羅芬同學(xué)在前期,，一直積極地聯(lián)系當?shù)卣?，將整個服務(wù)隊的食、住,、行等問題落到實處,，為整個服務(wù)隊解決后顧之憂，讓隊員們能更專心的做好服務(wù),、調(diào)研,。

吉安縣政府、橫江鎮(zhèn)政府以及橫江鎮(zhèn)的村民在接洽時都表示會全力給予整個服務(wù)隊大力的支持和充分的幫助,，服務(wù)隊員懷揣著激動的心情抵達目的地,。

在為期6天的實踐活動中，我們開展了集市新農(nóng)村政策有關(guān)咨詢活動,；赴小學(xué)建立“愛心書屋”和愛心支教的“大手拉小手”幫扶活動,；與小學(xué)的教育工作者開展座談會；親身前往唐賢坊古村落進行實地考察，參觀,；前往公塘“生態(tài)農(nóng)業(yè)示范點”進行調(diào)研數(shù)據(jù)收集和考察調(diào)研,；深入農(nóng)戶了解情況；與政府進行洽談等活動,。這些實踐活動在我寶貴的“三下鄉(xiāng)”生活中占據(jù)著主要的位置,，讓我獲益良多，感觸頗深,。

（1）新農(nóng)村政策有關(guān)咨詢活動,。

長期以來，農(nóng)業(yè),、農(nóng)村,、農(nóng)民問題一直是決定我國全面建設(shè)小康社會進程和現(xiàn)代化進程的關(guān)鍵性問題，也是關(guān)系黨和國家工作全局的根本性問題,。沒有農(nóng)業(yè)的牢固基礎(chǔ)和農(nóng)業(yè)的積累與支持,，就不可能有國家的強大和工業(yè)的發(fā)展,；沒有農(nóng)村的穩(wěn)定和全面進步,，就不可能有整個社會的穩(wěn)定和全面進步；沒有農(nóng)民的小康就不可能有全國人民的小康,。農(nóng)業(yè)豐,，則基礎(chǔ)牢；農(nóng)村穩(wěn),，則社會安,；農(nóng)民富，則國家昌,。只有近1億農(nóng)民全員加入現(xiàn)代化進程,，才能盤活國民經(jīng)濟全局，實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展,；只有廣大農(nóng)村的落后面貌明顯改變,，才能實現(xiàn)更大范圍、更高水平的小康,。為此,，中央審時度勢，在xx屆五中全會上作出了建設(shè)社會主義新農(nóng)村的重大戰(zhàn)略決策,，為今后我國農(nóng)村勾畫出了“生產(chǎn)發(fā)展,、生活富裕、鄉(xiāng)風(fēng)文明,、村容整潔,、管理民主”的新藍圖。

在橫江鎮(zhèn)集市的咨詢會上，我們服務(wù)隊就“新農(nóng)村建設(shè)”“物質(zhì)文化遺產(chǎn)保留”“農(nóng)民自主創(chuàng)業(yè)”“農(nóng)村合作醫(yī)療改革”的內(nèi)容進行了充分的資料準備和了解,，四個知識點的準備,，點點都關(guān)系到新農(nóng)村的建設(shè)，點點都關(guān)系到“三農(nóng)問題”的解決和發(fā)展,，隊員們耐心的就這些方面的惠農(nóng)政策向鎮(zhèn)上村民做了詳細的講解,。整個咨詢會上，人民絡(luò)繹不絕,。

（2）赴橫江鎮(zhèn)小學(xué)進行幫扶活動,。

2019年7月2日，雖然天氣不好,，淅瀝的小雨下個不停,。但是在吉安縣橫江鎮(zhèn)中心小學(xué)卻是暖意如春，每個人的臉上都洋溢著喜悅的神色,。學(xué)校操場正在進行的是南昌航空大學(xué)經(jīng)管學(xué)院與橫江鎮(zhèn)中心小學(xué)建立“愛心書屋”的揭牌儀式,，出席此次活動的有吉安縣團委書記、組織部部長,、教育局局長以及南昌航空大學(xué)團委羅來松老師,、經(jīng)管學(xué)院副院長上官飛老師以及所有赴吉安橫江鎮(zhèn)“三下鄉(xiāng)”的隊員和帶隊老師。在此次會議上南昌航空大學(xué)團委羅來松老師首先代表學(xué)[2]校發(fā)表重要講話,，他指出,能夠豐富當?shù)貙W(xué)齡兒童的精神文化生活,，能夠為當?shù)亟逃聵I(yè)貢獻一份力量，從而實現(xiàn)大學(xué)與縣市,、鄉(xiāng)鎮(zhèn)的共建是我們共同的期盼,。同時羅老師也對當?shù)卣o予下鄉(xiāng)服務(wù)隊隊員活動的支持與配合表示感謝，要求我們的同學(xué)們不要給當?shù)卣盥闊?，認真做好“三下鄉(xiāng)”的調(diào)研工作,。吉安縣組織部劉部長也發(fā)表重要講話，對實踐隊的到來表示歡迎,，同時督促地方上認真做好接待工作,，能夠幫忙解決的困難要盡力解決，盡量把各項接待工作做好,、做細,。揭牌儀式在熱烈的氣氛中結(jié)束。

（3）與橫江鎮(zhèn)小學(xué)的教育工作者開展座談會:心系留守兒童這些花兒,。

據(jù)了解,，雖然橫江鎮(zhèn)在黨提出“新農(nóng)村建設(shè)”的要求下，積極推進農(nóng)民的增收增產(chǎn)問題,，但是鎮(zhèn)上還是有大量農(nóng)民進城務(wù)工,，而家里的適齡上學(xué)兒童則留給家里給老人或者是親戚,、朋友看管。這些留守兒童在家庭教育缺乏等多方因素的綜合下,，都會出現(xiàn)一些或大或小的心理問題,，隨著年齡的增長，他們往往成為社會的犯罪高危人群,。為了能幫助農(nóng)村留守兒童樹立正確健康的人生觀,、價值觀，喚起全社會對留守兒童的關(guān)注,，我們看望了小學(xué)的留守兒童代表,，同他們聊天、談心,，為他們解答一些學(xué)習(xí)生活上的疑惑,。我們還給小朋友們帶來了豐富多彩的節(jié)目，并向他們贈送了文具和書籍,。我們用自己的實際行動把“一切為了孩子”這句話貫徹到底,，用自己的微薄之力為這些孩子們獻出另一種溫暖！

（4.）感受千年文化,，親身前往唐賢坊古村落進行實地考察,，參觀。

在互相交流學(xué)習(xí)的過程中隊員們進一步了解了當?shù)氐奈幕z產(chǎn)保護及發(fā)展的狀況,，現(xiàn)場氣氛高漲,，村民們對我們的交流和溝通非常熱情,，隊員們紛紛表示要更加珍惜大學(xué)時光,、努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識、在實踐中提升和完善自我,，為社會發(fā)展貢獻自己的力量,。短短幾個小時的走訪參觀，讓我們南昌航空大學(xué)經(jīng)濟管理學(xué)院赴吉安橫江鎮(zhèn)實踐分隊的隊員們感受到了中國歷史文化的光輝成就,，感受到了當?shù)厝罕妼ξ覀兊纳钋楹裾x,。

（5.）在生態(tài)農(nóng)業(yè)示范點感受“綠色a級”農(nóng)產(chǎn)品內(nèi)涵。

橫江鎮(zhèn)公塘村的葡萄種植基地現(xiàn)共有葡萄地420余畝,以葡萄專業(yè)合作社統(tǒng)一協(xié)調(diào),，家家戶戶承包種植的模式經(jīng)營,，它是從2019年的3戶村民試點種植，在歷經(jīng)了8年的風(fēng)風(fēng)雨雨后發(fā)展開來的,。今天的橫江鎮(zhèn)公塘村家家戶戶正是靠種植葡萄為主要經(jīng)濟支柱走上致富之路的,。該村葡萄專業(yè)合作社（也稱葡萄協(xié)會）黨支部副書記、公塘村村主任肖光明一邊帶領(lǐng)著我們深入鄉(xiāng)村一邊向“三下鄉(xiāng)”服務(wù)隊的隊員們介紹整個公塘村的新農(nóng)村建設(shè)成果,、葡萄合作社的運作模式,、葡萄產(chǎn)品的銷售市場和未來前景等,，也對當前葡萄種植產(chǎn)業(yè)的發(fā)展瓶頸、當前應(yīng)該繼續(xù)大力解決的冷藏保鮮資金和技術(shù)方面的問題進行了闡述,。一路走到村里公務(wù)宣傳的板報前,，肖主任還興致勃勃的給大家講解了“把黨員培養(yǎng)成致富能手，把致富能手培養(yǎng)成黨員,，把優(yōu)秀的黨員和致富能手培養(yǎng)成村干部,，并且?guī)ь^致富，帶領(lǐng)群眾共致富”的“三培兩帶”黨員群眾發(fā)展管理方法,。在橫江葡萄產(chǎn)業(yè)拉動地方和區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展的同時,，也明顯的為當?shù)卮迕竦恼涡摒B(yǎng)結(jié)下了豐碩的果子。

（6.）奮斗在第一線“深入農(nóng)戶”家中調(diào)研,。

建設(shè)社會主義新農(nóng)村是我國現(xiàn)代化進程中的重大歷史任務(wù),，是統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展和以工促農(nóng)、以城帶鄉(xiāng)的具體化,，是遏止城鄉(xiāng)差距拉大趨勢,、擴大農(nóng)村市場需求的根本出路,，是解決“三農(nóng)”問題,、全面建設(shè)小康社會的重大戰(zhàn)略舉措。新農(nóng)村建設(shè)是一個龐大的系統(tǒng)工程,，涵蓋了經(jīng)濟建設(shè),、政治建設(shè),、文化建設(shè)和社會建設(shè)。當代大學(xué)生是社會傳播和繼承先進文化的一只生力軍,，他們有活力,、有激情，能夠深入基層,、深入農(nóng)戶的幫助政府助農(nóng),、惠農(nóng)。在全國各高校掀起“三下鄉(xiāng)”實踐活動的熱潮下,，我省教育機構(gòu)適時的提出了“科學(xué)發(fā)展,，加速崛起，青年勇當先鋒”的建設(shè)要求,，希望江西各高校的大學(xué)生能深入基層,，深入鄉(xiāng)村，深入農(nóng)戶的在第一線幫助農(nóng)民解決力所能及的困難,。

在調(diào)研活動中,，收集數(shù)據(jù)是所有理論建立的基礎(chǔ)，而要拿到第一手數(shù)據(jù)和資料,，就需要大學(xué)生們發(fā)揚特別能吃苦,，特別能戰(zhàn)斗的精神,，深入農(nóng)村接觸農(nóng)民，這樣才能收集到最真實,，最新鮮的第一手數(shù)據(jù),，同時也能聽到廣大農(nóng)民心中最真實，最樸實的想法,，為后期的資料整理和調(diào)研工作提供了強大的實踐基礎(chǔ),，等等。

從村民的一字一語中,，我們了解到在當前科學(xué)發(fā)展,，新農(nóng)村高速發(fā)展的大前提下，雖然政策無法優(yōu)惠到每一家每一戶,，但是從總體情況來看,，新農(nóng)村建設(shè)的成績還是可喜的，其中,，在公塘村的葡萄基地參觀后,，我們深刻的感受到運用科學(xué)發(fā)展的理念發(fā)展農(nóng)業(yè)，做到因地制宜,，看準市場,，適當改進發(fā)展思維在為農(nóng)村增收創(chuàng)收目標下意義重大。實踐隊隊員們在村里和街頭采訪,、講解什么是科學(xué)發(fā)展,、什么是新農(nóng)村建設(shè)，什么是生態(tài)農(nóng)業(yè),。還向當?shù)貙W(xué)生講解義務(wù)教育的知識,。

活動期間得到當?shù)卣拇罅χС趾蛶椭數(shù)氐木用駥ξ覀兊幕顒右矐延泻艽蟮臒崆?，極力配合我們的采訪調(diào)研工作,，在短短的幾天實踐中，我見到,、聽到很多在學(xué)校經(jīng)歷不到、書本所學(xué)不到的東西,。但同時也遇到了許多活動期間所未預(yù)料到的困難,。但是在隊員們相互幫助下，問題都得到了一定程度的解決,。在實踐活動中途,，學(xué)校團委羅來松老師和我院黨委副書記，副院長上官飛老師的到來,，為整個隊伍的士氣起了重要而積極的作用,。在每天的實踐中,，我自己都感覺受益非淺。

總的說來,，在科學(xué)發(fā)展樹新風(fēng),、和諧建設(shè)新農(nóng)村的大潮流中，在環(huán)境和經(jīng)濟的問題上,，我們很難用簡單的幾句話就說的清楚,，我們只能慢慢的摸索，在發(fā)展經(jīng)濟和生存環(huán)境之間尋找平衡點,，我們要做的就是能盡量多相互交流,，探討這些問題，給當?shù)毓芾碚咭恍儆谖覀兊慕ㄗh和意見,。

正好乘著新農(nóng)村建設(shè)的東風(fēng),，正如現(xiàn)在新農(nóng)村建設(shè)的要求所在，新農(nóng)村建設(shè)不僅要鞏固發(fā)展生產(chǎn)的大路子,，要堅決貫徹科學(xué)發(fā)展的要求,，積極結(jié)合當?shù)貙嶋H，立足于自身根本,，發(fā)掘自身潛力才能做到發(fā)展生產(chǎn),。要把努力提高農(nóng)民生活富裕作為政府和村民一同努力的大方向，生活富裕了,，農(nóng)民才能進一步的往上層建筑發(fā)展,，只有讓農(nóng)民富裕起來，才是政府最直觀的能力體現(xiàn),，農(nóng)民只有富裕起來了才能積極切實貫徹黨提出的“鄉(xiāng)風(fēng)文明”“村容整潔”,，才能在工作之余，茶余飯后去提高自己的文化素質(zhì),，去動手描畫自己的多彩生活,，從而做到“鄉(xiāng)風(fēng)文明”“村容整潔”。不斷地建設(shè)新農(nóng)村建設(shè)的要求不止在物質(zhì)建設(shè)上,，而且提出了新的要求,，把管理民主也提了出來，當然農(nóng)村的建設(shè)不是簡單的類比城市,，農(nóng)村建設(shè)相對有的優(yōu)勢是建筑用地平面化,，它不需要象城市那樣向高層發(fā)展，也許有人也希望在農(nóng)村建高樓,，建大廈,，但是這相對于農(nóng)村的人口密度來講顯然是不切合實際的，所以,，在今后的信念農(nóng)村建設(shè)發(fā)展中,，管理民主不僅僅只是體現(xiàn)在政府的政務(wù)公開,，同時也要把民主與經(jīng)濟，文化相結(jié)合,，走群眾需要走的路線,，發(fā)展群眾需要的產(chǎn)業(yè)，創(chuàng)造群眾需要的小康生活,。只有這樣,，社會主義新農(nóng)村才能真正做到黨提出的“發(fā)展生產(chǎn)，生活富裕,，鄉(xiāng)風(fēng)文明,，村容整潔，管理民主”二十字方針的成果,。

三下鄉(xiāng)社會實踐也為農(nóng)村經(jīng)濟的發(fā)展注入了新的活力,，大學(xué)生下鄉(xiāng)，一方面大學(xué)生將在學(xué)校學(xué)到的知識帶到農(nóng)村去,，為農(nóng)村經(jīng)濟的發(fā)展多少提供了一些線索,；另一方面，大學(xué)生到農(nóng)村去,，也為當?shù)乩习傩仗峁┝艘粋€訴說苦情,，發(fā)表自己觀點的空間，讓他們緊鎖在內(nèi)心的話語得到釋放,，所以大學(xué)生下鄉(xiāng)受到各地農(nóng)民的熱烈歡迎和全力擁護,，我們所做的事情雖然并不多，但是這樣一種無私的活動也為他們提供了些許幫助,，所以各地農(nóng)民都非常滿意,。而且，這樣一種社會實踐,，也為中國加快建設(shè)社會主義新農(nóng)村,，全面建設(shè)小康社會提供了一些精神支柱和智力支持，送科技下鄉(xiāng),，服務(wù)新農(nóng)村的三下鄉(xiāng)社會實踐活動,，在社會上也引起了強烈反響，這同時也增強了更多的人對社會主義新農(nóng)村建設(shè)的認識,，讓更多的人開始加入到這樣一個行列當中來,，共同為祖國的現(xiàn)代化建設(shè)出謀劃策，這為加快社會主義現(xiàn)代化建設(shè),，拉動經(jīng)濟增長是很有積極意義的。

三下鄉(xiāng)與其帶給我不少的鍛煉不如說帶給我不少的思考的角度,，這次三下鄉(xiāng)讓我真真正正的從管理者的角度在思考著問題,，即使很幼稚,，很懵懂，但卻是讓我思維的方式有了重大的轉(zhuǎn)變的,。在下鄉(xiāng)之前,，我對“三下鄉(xiāng)”的認識，僅僅只是有所耳聞,，認為那是一項大學(xué)生們的下鄉(xiāng)旅游,。但是，在這一次有幸參加南昌航空大學(xué)經(jīng)濟管理學(xué)院“三下鄉(xiāng)”赴吉安橫江鎮(zhèn)重點服務(wù)隊,，與理論知識和下鄉(xiāng)經(jīng)驗都有很多積累的大二,、大三的學(xué)長、學(xué)姐們一同進行這一次會讓我終生難忘的赴橫江“三下鄉(xiāng)”之行,，讓我受益匪淺,，這一次為期一周的橫江調(diào)研活動不僅僅充實了我的暑期生活，更讓我在活動中了解了國情下的新農(nóng)村建設(shè)發(fā)展,，讓自己受到教育,，增長了才干。同時,，“三下鄉(xiāng)”還讓我意識到了自己身上肩負的責(zé)任,，也讓我認識到了理想與現(xiàn)實的差距。我們要想成為一名高素質(zhì)的大學(xué)生,，要想盡快地成為現(xiàn)代化建設(shè)的有用人才,，就絕不能只埋頭于書本之中，必須把學(xué)習(xí)書本知識與投身社會實踐統(tǒng)一起來,，積極地投身于社會實踐之中,，開拓視野，認識社會,，對自己有個清醒的定位,，明確自己的歷史使命，激發(fā)自己的學(xué)習(xí)熱情,，調(diào)整和完善自己的知識結(jié)構(gòu),，學(xué)會正確地做人做事，學(xué)會戰(zhàn)勝各種困難和挫折,，鍛煉意志和毅力,，使自己全面發(fā)展以適應(yīng)社會的需要。

辛苦而極富意義的一周活動隨著時間慢慢流逝,，我們“三下鄉(xiāng)”活動在大家共同努力下圓滿結(jié)束,，大家?guī)е环菁优c期待踏上征程，想想我們分別的那一幕，想想我們與橫江鎮(zhèn),，公塘村與唐賢坊村的人民共同度過的那點點滴滴,，想想我們志愿者們留下的足跡，想想這些天來我們所做的每一件事——真的為我的人生增添了不少的經(jīng)驗和收獲,，它也是這片天空下不滅的回憶,，這將成為我人生的一筆財富，值得我永遠珍藏,。三下鄉(xiāng)就是要我們這些熱血青年好好利用自己的學(xué)到的理論來與實踐相結(jié)合,，讓我們實實在在感受鄉(xiāng)情，知道自己作為一名新農(nóng)村服務(wù)隊隊員和一名當代大學(xué)的責(zé)任和使命是什么,。并要在實踐中肯定自己的價值,，并認識自己的不足，這就要求我們更加努力去學(xué)習(xí)和充實自己,，去更好地為以后為人民服務(wù)作好準備,，這才是我們?nèi)锣l(xiāng)的意義。

最后還是要再次感謝學(xué)校給了我這次鍛煉的機會,，我希望將來能有機會多鍛煉自己,，希望我的將來更能深入基層，去真實的看待新農(nóng)村發(fā)展,，這次“三下鄉(xiāng)”并不苦,，但是重要的是通過“三下鄉(xiāng)”讓我自己真正的明白什么叫“實踐是檢驗真理的唯一標準”，讓自己在今后的學(xué)習(xí)生活中需要在充實理論知識的同時,，也要注意實踐的執(zhí)行,，在理論和實踐的共同作用下不斷地總結(jié)過去，提高現(xiàn)在,，展望未來,，真正的做到“澎湃之后容量更大，激越之后內(nèi)涵更深”,！