人生天地之間,，若白駒過隙,，忽然而已,，我們又將迎來新的喜悅,、新的收獲,，一起對今后的學(xué)習(xí)做個計劃吧,。相信許多人會覺得計劃很難寫,？那么下面我就給大家講一講計劃書怎么寫才比較好,，我們一起來看一看吧,。

初三下學(xué)期年級主任工作計劃篇一

下學(xué)期班主任工作計劃,。部分同學(xué)的思想上存在很大問題，認為學(xué)習(xí)是老師與家長逼著自己學(xué)的',，在校的日常行為規(guī)范是對自己的束縛,，在班中造成比較惡劣的影響。雖然存在這些問題,，值得欣慰的是班級整體風(fēng)氣良好,，在“以班為家”的氛圍下，學(xué)生集體榮譽感很強,，有一定的自我管理能力,，學(xué)習(xí)氛圍濃厚，班中大部分同學(xué)想學(xué),，肯學(xué),，拔尖的同學(xué)也比較多，但可能由于學(xué)習(xí)方法等原因,，一些同學(xué)的學(xué)習(xí)成績在年級中還比較落后,。

1、搞好常規(guī)管理,，使班級平穩(wěn)有序,，促進學(xué)生保證一個良好的心態(tài)，增強集體榮譽感,。

2,、引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)成績,。我班上學(xué)期的考試成績不理想,，主要原因是班級后段的學(xué)生較多，學(xué)習(xí)較被動,，這學(xué)期會根據(jù)學(xué)生的具體情況采取對應(yīng)措施,，迎頭趕上,，力爭使班級名次有所進步。

3,、開展各項活動,，讓學(xué)生快樂學(xué)習(xí)。本學(xué)期學(xué)校開展了藝術(shù)節(jié),、讀書節(jié)等主題活動,，我班打算契合學(xué)校的活動開展一些學(xué)生樂于參加的，有生成有收獲的班隊活動,，讓學(xué)生能夠從玩中學(xué),，玩得開心，學(xué)得快樂,。

4,、本學(xué)期的終極目標(biāo)是獲得文明班級的稱號，雖然我班還有許多不足,，但我與全班同學(xué)對于我們的將來還是信心滿滿,，我們堅信一分耕耘一分收獲。

1,、常規(guī)管理上還是沿用上學(xué)期的值日班長,、值日組長負責(zé)制，夕會制,，每天一個希望,。每個崗位都落實責(zé)任人，值日組長對本周的衛(wèi)生保潔起雙重監(jiān)督,，勞動委員起三重監(jiān)督,，實踐證明經(jīng)過這樣的監(jiān)督后我班衛(wèi)生很少扣分。班級紀(jì)律包括兩操由值日班長做好記錄,，對于違紀(jì)的同學(xué)值日班長有提醒的義務(wù),，甚至有教育的權(quán)利。

而一些屢教不改的就交由班主任管理,。每天放學(xué)前全班做當(dāng)日總結(jié),，并請一位同學(xué)提出明天對同學(xué)們的希望，可以是自習(xí)課安靜或沒有人遲到,，次日放學(xué)全班一起來看希望達成沒有,，達成在黑板上專門的位置畫笑臉，沒有完成畫哭臉,。上學(xué)期末實施了一段時間,，效果很好，對于同學(xué)自己提出的希望大家都很響應(yīng)，也符合自我管理的理念,。

初三下學(xué)期年級主任工作計劃篇二

為了當(dāng)好班主任,，為了能和學(xué)生融洽地生活，學(xué)習(xí)在一起,，我認真制訂了工作計劃,，從孩子們的角度考慮，給孩子自由的空間,，讓他們得到更多的鍛煉。現(xiàn)擬訂本學(xué)期班主任工作計劃,。

一,、指導(dǎo)思想：

堅持德育為首位，以日常行為規(guī)范為準(zhǔn)繩,，以新的教育理念為中心,，大力培養(yǎng)同學(xué)們的創(chuàng)新精神和實踐能力，力爭我班各方面的工作有新的突破,。

二,、班級情況。

我班共有學(xué)生43人,。每個孩子都活潑可愛,，有著很強的上進心和集體榮譽感。他們純潔善良,，好奇心強,，求知欲強。但是自控能力差,，需要有老師或是班干部督促他們,，個別學(xué)生上課時愛做小動作或是走神。很多行為習(xí)慣有待進一步培養(yǎng),。

一,、正班風(fēng)。

隨著年級的升高,，學(xué)生的思想變得復(fù)雜多變,，比較容易受到新鮮事物的影響，由于受現(xiàn)在社會不良現(xiàn)象的影響,，有些孩子的心理或行為方面出現(xiàn)了不良的勢頭,，為此也影響了班級的風(fēng)氣。為此,，我將從本學(xué)期一開始就注重整頓班風(fēng),，以身作則，用正確的思想去教育他們引導(dǎo)他們。對于不良行為表現(xiàn)比較突出的學(xué)生我會跟蹤觀察,，獨立談話,，直至其真的意識到自己的問題。班風(fēng)正了,，孩子們才可以集中精力學(xué)習(xí),，才可以健康快樂成長。

二,、充分發(fā)揮和培養(yǎng)學(xué)生的特長,。

班主任是班級的核心，但不是班級的全部力量,，所以要培養(yǎng)班干部,。及時召開班干部會議，針對他們在工作中出現(xiàn)的問題,，教給他們工作方法,，使他們明確自己的職責(zé)，指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向,。同時,，還要求他們注意班干部成員之間的合作，齊心協(xié)力,，擰成一股繩,，盡力在同學(xué)之間樹立他們的威信，創(chuàng)造機會,，鍛煉和培養(yǎng)他們的能力,。他們有的棋藝不凡、有的球技了得,、有的能彈能唱,。所以我打算充分利用好每一個孩子的特長，教會他們發(fā)揚各自長處,，合理規(guī)劃,。

三、常規(guī)工作,。

1,、衛(wèi)生工作。

將衛(wèi)生工作納入到常規(guī)工作中,，良好的衛(wèi)生環(huán)境不僅能讓人健康生活和學(xué)習(xí),，還能使人保持愉悅的心情。注重個人衛(wèi)生,，是學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,，日常生活中注意滲透審美教育,。班級衛(wèi)生工作要落實，分工要明確,，做到人人有事做,，事事有人做，一日三掃,，不留死角!

2,、德育工作。

要關(guān)心學(xué)生的生活,，體貼他們的冷暖,，了解他們的心理，建立平等和諧的師生關(guān)系,，做學(xué)生的知心朋友,，以使班主任工作做的更好。

3,、安全工作。

繼續(xù)做好安全教育工作,，要求學(xué)生時時,、事事、處處注意安全,。努力提高學(xué)生的安全防范意識,。爭取班級做到無安全事故!

四、家校合作,。

經(jīng)常與學(xué)生家長聯(lián)系,，使學(xué)校教育和家庭教育有機地結(jié)合起來，陪伴是孩子最好的教育,，我相信這句話!在新的學(xué)年中,，我會一如既往，繼續(xù)努力,，使班級工作再上新臺階,。我相信自己會越做越好，越來越順手!

最后,，預(yù)祝自己的班主任工作能順利開展并取得成效,。

初三下學(xué)期年級主任工作計劃篇三

以學(xué)校總體工作計劃為指導(dǎo),，以深入開展素質(zhì)教育和情感教育為目標(biāo),，圍繞學(xué)校主題教育活動，提高學(xué)生的思想素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì),，以愛國主義教育為主線,，以學(xué)生的行為習(xí)慣的養(yǎng)成為主要內(nèi)容,，注意培養(yǎng)和提高學(xué)生的基本道德。規(guī)范班級日常管理工作,，開展豐富而有意義的班隊活動,，實施有效的學(xué)生心理健康教育，努力探索班級工作的新特色,。

403班共有學(xué)生46人,，學(xué)生大多屬外來務(wù)工人員子女，在個性,、學(xué)習(xí)習(xí)慣等方面都存在很大的差異,。

品德方面：本班學(xué)生熱愛學(xué)校、班集體,，有為集體服務(wù)的意識,，但由于種種的原因，部分學(xué)生身上仍存在著以自我為中心,，紀(jì)律觀念淡薄等現(xiàn)象,，可以通過集體教育來轉(zhuǎn)化。

學(xué)習(xí)方面：本班學(xué)生學(xué)習(xí)風(fēng)氣不濃,，缺乏良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。表現(xiàn)在上課不能集中注意力聽講，不完成作業(yè)或敷衍了事現(xiàn)象嚴重,，需要進行個別輔導(dǎo)和特別的關(guān)注,。總的來說,，班內(nèi)學(xué)生,，貪玩、懶惰,、畏難,、學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，是導(dǎo)致學(xué)習(xí)水平整體不高的主要原因,，需在習(xí)慣培養(yǎng)方面下大力氣,。

身體素質(zhì)：本班大多數(shù)學(xué)生的體質(zhì)較好，熱衷于體育活動;有少數(shù)學(xué)生體質(zhì)較弱,，易得感冒等疾病,。學(xué)生平時體育鍛煉較少，需加強體育鍛煉,。

班干部狀況：班內(nèi)大多數(shù)干部都能起到模范帶頭作用,，對待工作積極熱情，愿為集體服務(wù),，為同學(xué)服務(wù),，責(zé)任心比較強,，但能力上還缺乏鍛煉培養(yǎng)。

家庭教育情況：班內(nèi)學(xué)生大多來自農(nóng)村,，許多家長整日忙著經(jīng)濟建設(shè),，對孩子的學(xué)習(xí)重視程度不夠。有些家長每日檢查孩子家庭作業(yè)的時間都不能保障,，教育方法簡單粗暴,，有著把孩子送到學(xué)校就萬事大吉的思想。

重點加強行為規(guī)范和學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育,，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣,，進行熱愛班級的教育、團結(jié)同學(xué)的教育,，搞好心理健康教育,。

本學(xué)期奮斗目標(biāo)：全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣;培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,，弘揚正氣,，逐步形成守紀(jì)、進取,、勤奮的班風(fēng),。

1、學(xué)習(xí)方面,。為使學(xué)生在學(xué)習(xí)上形成你追我趕的良好風(fēng)氣，同時針對四年級學(xué)生的年齡特點,，制定以下措施：

（1）建立健全評比制度,，通過評比促進學(xué)生在各方面都有顯著的提高。另外,，將定期評選“優(yōu)秀小組”,，對每個小組的學(xué)習(xí)、紀(jì)律,、衛(wèi)生情況進行評比,，鼓勵學(xué)生團結(jié)合作，培養(yǎng)集體榮譽感,。

（2）建立本班的“學(xué)習(xí)小組”,，前后桌同學(xué)為一組，選出小組的組長,?！皩W(xué)習(xí)小組”中的四位同學(xué)要互相幫助，團結(jié)協(xié)作,，共同努力,，才能取得好成績,，培養(yǎng)同學(xué)們的團結(jié)協(xié)作精神，也是轉(zhuǎn)化后進生的一條有效途徑,。

2,、文明行為方面。為進一步規(guī)范學(xué)生的行為,，讓學(xué)生的日常行為也參與評比,，具體打算如下：

（1）學(xué)生在到校、課堂上,、課間,、兩操、放學(xué)等方面表現(xiàn)好的加分,，不好的適當(dāng)減分,，由每組的組長記錄，每周進行總結(jié),，表現(xiàn)好的取前10名進行獎勵,，后5名的接受教育，并與成長銀行結(jié)合起來,。

（2）對學(xué)生進行“九個學(xué)會”的教育,。

（3）利用“優(yōu)秀小組”的評比，要求小組中的每一位組員都要規(guī)范自己的行為,，齊心合力才能成為“優(yōu)秀小組”,。

3、衛(wèi)生方面,。通過四年的鍛煉,，學(xué)生能夠打掃衛(wèi)生，但不夠認真仔細,，為此我將采取以下措施：

（1）對衛(wèi)生小組長進行培訓(xùn),，指導(dǎo)他們?nèi)绾畏止ぃ?zé)任到人,，增強小組意識,，起到模范帶頭作用。

（2）衛(wèi)生委員和每天的值日組長分工明確,，把教室內(nèi)外檢查整理干凈,，警告衛(wèi)生習(xí)慣不良的同學(xué)，做好記錄,。有大問題及時向老師匯報,。

（3）利用上午間操的時間，由衛(wèi)生委員檢查個人衛(wèi)生,。

（4）綜合各方面表現(xiàn),，結(jié)合衛(wèi)生委員的記錄,，每周評選一次“衛(wèi)生標(biāo)兵”。

4,、培養(yǎng)班級干部,。及時召開班干部會議，針對他們在工作中出現(xiàn)的問題,，教給他們工作方法,，使他們明確自己的職責(zé)，指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向,。同時,，還要求他們注意班干部成員之間的合作，齊心協(xié)力,，擰成一股繩,，盡力在同學(xué)之間樹立他們的威信，創(chuàng)造機會,，鍛煉和培養(yǎng)他們的能力,。

5、家校結(jié)合：經(jīng)常保持與否學(xué)生家長聯(lián)系,，使學(xué)校教育和家庭教育有機地結(jié)合起來,，本學(xué)期，要不厭其煩的做好后進生的轉(zhuǎn)化工作,，抓兩頭,，促中間，使全班形成一盤棋,，真正成為一個團結(jié)向上的班集體,。

初三下學(xué)期年級主任工作計劃篇四

在這一學(xué)期里，我要吸取以前的經(jīng)驗教訓(xùn),，抱著對孩子負責(zé)的態(tài)度，向優(yōu)秀教師學(xué)習(xí),，取長補短,，努力把班級建設(shè)得更好!

以學(xué)校人事制度改革為契機，緊緊抓住“教學(xué)質(zhì)量”這個核心,，以促進學(xué)生文明行為習(xí)慣為教育的主攻方向,，加強教育教學(xué)的常規(guī)管理，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,，積極配合政教處,、教導(dǎo)處，抓好年級學(xué)生的教育,、教學(xué)工作,，不斷提升工作效益,。以“務(wù)實創(chuàng)新”的工作作風(fēng)，樹立初一年級組在學(xué)校,、家長,、社會中的良好形象。

學(xué)生：初一年級現(xiàn)有8個教學(xué)班,，517名學(xué)生,。實行平行分班。

1,、全體學(xué)生要初步形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)風(fēng)氣,，成為一個合格的中學(xué)生，做到愛學(xué)習(xí),、遵紀(jì)律,、愛集體、講誠信,。

2,、全體教師要提高思想覺悟，加強師德師風(fēng)建設(shè),，發(fā)揚踏實苦干,、無私貢獻的敬業(yè)精神。建立一支敬業(yè),、愛崗,、團結(jié)、創(chuàng)新的教師隊伍,，樹立“真誠合作,、活潑向上、求真務(wù)實”的組風(fēng),。全面貫徹落實學(xué)校的各項工作任務(wù),。

全組教師必須樹立教育工作者，首先就是德育工作者的觀念,，重視和加強德育工作,，形成全面育人、全組育人,、全程育人的良好機制,。

1、利用晨會(周一早晨),、班會(周五下午第4節(jié)),、團隊活動對學(xué)生進行愛國主義、集體主義、社會主義勞動,、法制教育,。心理健康和基礎(chǔ)德育與基礎(chǔ)文明養(yǎng)成教育。特別要開展“班興我榮,、班衰我恥”,，“年級光榮我光榮”，“學(xué)校興旺我自豪”,，人人為班級,，為年級為學(xué)校爭光榮的集體主義教育。

2,、抓好學(xué)生行為規(guī)范和養(yǎng)成教育,。全年級用一個月的時間認真學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，抓好起始階段的習(xí)慣養(yǎng)成教育,，不放過細小事情,，大力表揚學(xué)生中的好人好事，對學(xué)生進行〝誠實守信,，關(guān)心他人,，團結(jié)協(xié)作，共同進步〞的教育,。著重培養(yǎng)學(xué)生的心理承受能力,，抗挫力、自律能力,、社交能力,。樹立學(xué)生的競爭意識、安全意識,、合作意識,。爭當(dāng)“文明示范生”和“優(yōu)秀文明、示范班級”,。強化考勤,、衛(wèi)生、兩操,、上課,、自習(xí)等常規(guī)管理和考核，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的'習(xí)慣,。

3、抓好年級各班的學(xué)習(xí),、衛(wèi)生和紀(jì)律工作,。并通過開辦“家長學(xué)校”,，充分利用學(xué)校網(wǎng)絡(luò)資源籌辦“年級視窗”等活動,，加強家校聯(lián)系,，促進年級管理，提高學(xué)生綜合素質(zhì),。本學(xué)期計劃在期中考試后舉行家長會,，促使班主任、任課老師與家長多聯(lián)系,，與家長配合共同管理好學(xué)生的學(xué)習(xí),、生活、思想動態(tài),。一學(xué)期中通過面談,、電話班主任家訪率必須達到100%。

4,、加強班主任的隊伍建設(shè),、班主任是每個班級的管理者，是該班級的靈魂,。班主任管理負責(zé)與否將直接影響到該班的班風(fēng),，班風(fēng)影響到學(xué)風(fēng)，學(xué)風(fēng)影響到教育,、教學(xué)的質(zhì)量,。因此，每個班主任必須認真學(xué)習(xí)班級管理理論和心理教育理論,，認真學(xué)習(xí)學(xué)校的有關(guān)規(guī)定,，曉之以理，動之以情,，積極探索創(chuàng)建優(yōu)秀班集體的有效途徑,，善于做好每一個學(xué)生思想教育工作，協(xié)調(diào)好任課老師與學(xué)生之間的關(guān)系,。并要做好學(xué)校臨時分配的各項任務(wù)和各部門分配的任務(wù),。

5、搞好班級文化建設(shè),，班級黑板報,、宣傳欄有專人負責(zé)，要保證質(zhì)量,，使班級文化氣息濃厚,，給學(xué)生以薰陶與教育。

6,、提高班會的質(zhì)量,，班會課必須用以做學(xué)生的思想工作，堅決杜絕挪作它用。每一堂班會必須先備課,，并做到主題明,、條理清、針對強,。班會課宜形式多樣,，調(diào)動學(xué)生積極參與，讓學(xué)生能受到心靈的啟迪,，有所收獲,，真正做好幫助教育的作用。

1,、著力加強教學(xué)過程管理,；教師之間加強互相學(xué)習(xí)，整個學(xué)期聽課不少于12節(jié),，語數(shù)英三科保證學(xué)生的作業(yè)量,，其他學(xué)科控制學(xué)生的作業(yè)量，可以按學(xué)生的實際情況,、分層布置作業(yè),，課前精心備課，課堂教學(xué)做到精講巧練,，課后加強輔導(dǎo),，真正做到學(xué)生的良師益友。努力提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,。各科任教師都有有責(zé)任正確引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，全面提升學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力。

2,、重視培優(yōu)補差工作,；各老師應(yīng)根據(jù)本班的實際情況，針對學(xué)生的特點,，利用自習(xí)課分層輔導(dǎo),，補差工作要求教師要思想重視，情感投入,，分類評價,，及時激勵，確保每一個學(xué)生同步發(fā)展,。

3,、做好學(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作，做到有方案,，有計劃,，有步驟,，注重實效。具體方法：(1)進行思想再教育,；(2)重視學(xué)法的指導(dǎo)；(3)活動課抓好落實,；(4)自習(xí)課加強輔導(dǎo),；(5)加強與家長的聯(lián)系，共同教育,。

4,、初一是初中階段性的起始年級，為保證在20xx年中考中多出人才,，對語,、數(shù)、英,，特別是數(shù),、英一定要打下扎實基礎(chǔ)，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)興趣,，造就學(xué)生學(xué)好語,、數(shù)、英的學(xué)習(xí)動力,。

1,、本組教師一定要講學(xué)習(xí)，講政治,、講正氣,、講實績，服從大局講團結(jié),，忠誠事業(yè)講奉獻,，立足本職比貢獻，熱愛學(xué)校,、熱愛年級,，熱愛學(xué)生，關(guān)心集體,，少說空話,，多做實事。

2,、要深入開展以“志存高遠,、愛崗敬業(yè)、為人師表,、教書育人,、嚴謹篤學(xué),、與時俱進”為核心的師德教育，杜絕歧視差生,，體罰學(xué)生,，做到依法執(zhí)教、廉潔從教,、文明施教,，教師之間相互協(xié)作，為同一目標(biāo)而奮斗,。

3,、嚴格年級組管理，激發(fā)老師的工作熱情,，充分發(fā)揮年級組的全體教師的團結(jié)精神,，齊心協(xié)力，達成共識,，形成合力,。

4、嚴明辦公制度,，每位教師必須準(zhǔn)時上,、下班，特別是有早讀,、自習(xí),、輔導(dǎo)任務(wù)的老師，必須準(zhǔn)時到位,、精心輔導(dǎo),，安排學(xué)生的學(xué)習(xí)活動。辦公期間外出嚴格執(zhí)行請假制度,。全組教師必須嚴格遵守學(xué)校的各項制度,，嚴以律己，忠于職守,，敬業(yè)樂業(yè),，努力提高教育、教學(xué)質(zhì)量,。

初三下學(xué)期年級主任工作計劃篇五

本學(xué)期我繼續(xù)擔(dān)任八年級2班的班主任工作,。班主任的任務(wù)是神圣而又光榮，學(xué)生應(yīng)以自己的班主任為榮,，班主任也應(yīng)以自己的學(xué)生而光榮,。這是我一直勉勵自己話。所以身為班主任,，首先就是要對得起學(xué)生,，其次還是要對得起學(xué)生,，最后還是要對得起學(xué)生。至于學(xué)校的表揚先進,，都是其次,。我和他們一樣都是為了對得起學(xué)生和對得起自己而工作的。我這學(xué)期的班主任工作計劃如下：

1,、中學(xué)生是人生觀形成的重要時期,。關(guān)心時政，關(guān)心國家民族的前途命運,，希望自已一生有所作為是他們的共同特性，因此抓緊抓好時政教育,，特別是當(dāng)前世界與中國在經(jīng)濟科技發(fā)展上的機遇和挑戰(zhàn),，歷史上中國的落后給我們的苦難和今天我們與發(fā)達國家相比我們存在的弊端，以此常常能喚起他們的歷史責(zé)任感,，樹立起為中華之崛起而努力學(xué)習(xí)的信念,，這是學(xué)生時代最具感召力的學(xué)習(xí)原動力。

2,、幫助學(xué)生分析自已的潛在優(yōu)勢或幫助尋找適合于他的人生道路,。讓他看到希望，讓希望燃燒起光明,，照亮他人生的路,。

此外，班主任自身要做一個人格高尚的人,，要宏楊正氣,，是非分明，立場堅定,，用自身的人格力量感染學(xué)生,，給學(xué)生以可信任感和可欽佩感，這是班主任工作的基礎(chǔ),。

總之,，以上思想政治工作能極大幫助學(xué)生養(yǎng)成學(xué)習(xí)自覺性，主動性,，和勇于探索的精神,，思想政治工作是班主任工作的靈魂。

1,、樹立榜樣：個人修養(yǎng)的榜樣,，學(xué)習(xí)刻苦終成大器的榜樣，敢于拼搏的榜樣,，成績先居劣勢后終于趕上來了,，取得了好成績的榜樣,，偉人，名人,，民間故事中的典范,，特別是他們的已畢業(yè)校友的先進事跡。

2,、實事求是地指出學(xué)生的優(yōu)缺點,，幫助他樹立目標(biāo)，取長補短,。

3,、面對挫折實事求是地分析失敗的原因，指出成功的道路,，和他這時具備的優(yōu)勢條件,，并鼓舞他的斗志，強調(diào)人不應(yīng)只重視一城一地的得失,，而應(yīng)著眼于人生的全局,。講清一時的努力不會換來立時的好成績，必需長期努力,。

總之,，班主任應(yīng)該是鼓動家要鼓起學(xué)生的自信，“自信是人生成功的一半”,。

3,、造條件讓差生補習(xí)，同學(xué)自愿,，請教師補習(xí)或指導(dǎo)訂閱輔導(dǎo)資料或購買vcd影碟,，總之要讓他感受到老師在同全班同學(xué)共同努力，營造一種努力爭先,，不畏艱難的氛圍,。

4、織興趣小組,，作為學(xué)習(xí)扶貧小組,，讓學(xué)生教學(xué)生，提高其集體自力更生的能力,，同時也讓小組的同學(xué)在提高自身的同時讓自已的能力也上一個新臺階,。

5、調(diào)學(xué)習(xí)時間的投入,，基礎(chǔ)差要追趕上來只有刻苦,，只有艱苦的勞動才有巨大收獲。

6,、強課外閱讀指導(dǎo),，拓展學(xué)生的知識面,。要教育學(xué)生既要重視課內(nèi)知識的學(xué)習(xí)，又要重視課外知識的吸取,，課堂內(nèi)與課堂外的知識是相輔相成的,。學(xué)習(xí)方法的養(yǎng)成是差生能否轉(zhuǎn)化和學(xué)生學(xué)習(xí)能否進步的核心。

1,、學(xué)生交流,，把握每個學(xué)生的思想，學(xué)習(xí),，生活的動態(tài),。定期或不定期的在班上進行書面調(diào)查，讓他們反映教室的紀(jì)律,，清潔衛(wèi)生,，同學(xué)關(guān)系等等問題，以及學(xué)生學(xué)習(xí)和教師教學(xué)方面存在的問題,，這樣可以及時地加以引導(dǎo)，修正和跟蹤管理班級,，同時也可給科任教師指出問題以便修正教學(xué),，平時，早自習(xí),，上午上課,，下午上課多到教室向?qū)W生了解班情，觀察學(xué)生作習(xí)情況,，向?qū)W生了解學(xué)生,，總之日常管理在于花時間，勤動腦勤動手這樣才能保持班上始終處于班主任的有效監(jiān)管中,。

2,、心挑選班干部，大膽鼓勵他們在班上開展活動,，同時加強指導(dǎo),，讓他們盡可能快的成熟，有力地管理班上,。

3,、嚴格紀(jì)律要求。班級管理要制度化,，不體罰學(xué)生不等于不懲罰學(xué)生,，要學(xué)生明白遲到了，早退了,，曠課了將要受到何種處理,，主要在于耐心細仔的批評教育,，對付累教不改的學(xué)生在動用學(xué)校紀(jì)律的同時讓他同家長和老師共同制定他的保證書，只要再犯就必需堅持按保證書執(zhí)行,，迫使他懸崖勒馬,，回頭是岸，同時加強對他們的監(jiān)督,，多同他們交流,，給予他們信任。

總之,，班主任工作要從理想思想教育入手,，以提高學(xué)習(xí)能力為核心，紀(jì)律管理為手段,，全方位調(diào)動積極性,。

初三下學(xué)期年級主任工作計劃篇六

是行政活動中使用范圍很廣的重要公文,也是應(yīng)用寫作的一個重頭戲。以下是由本站pq小編為大家收集整理出來的班主任工作計劃下學(xué)期,，希望能夠幫到大家,。

寒冬已過，萬物復(fù)蘇,。轉(zhuǎn)眼間迎來了八年級的第二個學(xué)期,。八年級的學(xué)生有它自身的特點，經(jīng)過去年的學(xué)習(xí)與生活,，班級的事情,，雖然已經(jīng)走上正軌，但還存在著很多的小毛病,，班級的學(xué)風(fēng)還不是很濃厚,，學(xué)生的自我批評意識還不是很強，今年的工作重心是,，放在優(yōu)秀學(xué)生的拔尖上,，并且保證全體學(xué)生的平均成績，面對上學(xué)期有問題的學(xué)生,，這學(xué)期多做思想工作,，保證學(xué)生的人數(shù)，保證學(xué)生的思想能以積極向上的學(xué)習(xí)態(tài)度,，打好基礎(chǔ),。我打算從以下兩個方面展開班級工作：

1.差生的轉(zhuǎn)化效果好，思想覺悟明顯提高,。

2.形成勤奮好學(xué),，積極向上的班風(fēng)，學(xué)習(xí)成績有明顯進步。

3.全班團結(jié)一致,，遵守學(xué)校,。

規(guī)章制度。

4.爭取期末各方面都有顯著進步,，為九年級真正打好基礎(chǔ),。

1、加強班級班風(fēng)班貌的建設(shè),。

a,、創(chuàng)建和諧向上、努力進取的學(xué)習(xí)氛圍,。

發(fā)揮團結(jié)互助的學(xué)習(xí)精神,，促進共同進步。學(xué)習(xí)好的要切實幫助學(xué)習(xí)較差的,，遇到問題,、困難，要努力克服,，群策群力,，共同解決，發(fā)揮共同智慧,。

b,、加強班干部隊伍的構(gòu)建、建立班委會,。

學(xué)期初要盡快組織學(xué)生通過民主選舉組建一支工作能力強,、實踐經(jīng)驗足的新一屆班委會,，并明確班委會成員的具體分工,，為了讓更多的同學(xué)得到錘煉，實行值日班干部負責(zé)制加強班級管理崗位責(zé)任制,。設(shè)崗位,，定人員，定工作,，把班級工作分成若干崗位,，每個崗位專人負責(zé)，使學(xué)生的實踐能力,、社會責(zé)任感得到提高,。為本學(xué)期的管理工作打下基礎(chǔ)。

2,、做好常規(guī)管理工作,。

經(jīng)常性地做好校紀(jì)校規(guī)的檢查督促工作，特別是遲到、追逐打鬧,、自習(xí)課和晚自習(xí)講話等違紀(jì)現(xiàn)象,，要及時教育，杜絕打架的現(xiàn)象,。做好儀表的規(guī)范化教育,，男生不留長頭發(fā)，女生不化妝,。配合政教處加強學(xué)生衛(wèi)生保健和心理健康,，抓好班級的室內(nèi)衛(wèi)生及包干區(qū)衛(wèi)生。

3,、做好住宿生的管理,。

教育住宿生要遵守宿舍制度，服從管理,，愛護公物,，堅持每天到宿舍檢查清潔.紀(jì)律。要求學(xué)生加強個人衛(wèi)生習(xí)慣,，防止傳染病的發(fā)生,。

4、加強與家長的有效配合,。

加強與家長的聯(lián)系,，及時掌握學(xué)生的思想動態(tài)，以利于采用合理,、有效的方法進行教育,，為思想道德工作的開展創(chuàng)造一個和諧的家校結(jié)合的環(huán)境，以利于學(xué)生的成長,。

5,、加強對部分學(xué)科重視。

本學(xué)期生物,、地理兩學(xué)科將進行會考,。作為中考的第一步，在此將重點強調(diào)對兩門學(xué)科的重視,。

本學(xué)期將以學(xué)校工作計劃為指導(dǎo),，以教導(dǎo)處、德育處和年級組工作計劃為行動指南,，緊緊抓住“教書育人”這個核心,，以開展多種形式、多功能的主題班會及各項活動為教育載體,，以如何促進學(xué)生形成文明規(guī)范的行為習(xí)慣和良好學(xué)習(xí)習(xí)慣和良好的班風(fēng),、學(xué)風(fēng)為教育主攻方向，加強教育教學(xué)常規(guī)管理，實施全員育人的理念,，大面積提高班級的教育教學(xué)質(zhì)量,。

1、認真落實做好學(xué)校各職能部門布置的常規(guī)工作,。

2,、關(guān)心每一個孩子的身心發(fā)展，關(guān)注每個孩子的思想和情感動態(tài),。

3,、認真貫徹落實好學(xué)校各項制度和計劃，加強新課程改革的培訓(xùn)與學(xué)習(xí),，重視常規(guī)管理,，抓好養(yǎng)成習(xí)慣的培養(yǎng)，營造一個學(xué)風(fēng)正,，教風(fēng)濃,，以提高教育教學(xué)質(zhì)量為根本，學(xué)知識,，學(xué)做人并重的健康向上的新型發(fā)展環(huán)境,。

4、認真籌備并組織好開展讀書節(jié),、數(shù)學(xué)節(jié),、親子運動會及家長會等系列活動，滲透德育特色,，有趣味性,，有意義。

：三年一班共有53名學(xué)生,，25名女生,，28名男生。每個孩子都活潑可愛,，有著很強的上進心和集體榮譽感,。他們純潔善良,，好奇心強,，求知欲強。但是由于年齡小,，自制能力差,，時常不能控制自己，上課時愛隨便說話或者做小動作,，很多行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣有待于進一步培養(yǎng),。

團結(jié)、勤奮、誠實,、創(chuàng)新,。

2、把安全放在首位,，學(xué)生的安全意識較淡薄,，也意識不到忽略安全后的危險和隱患，所以我們老師就要抓住學(xué)生天性好奇,，愛冒險去曉之以理,，讓學(xué)生明白不注意安全會帶來的不良后果，同時要避免惡性事故的發(fā)生,，安全作為一項常抓不懈的任務(wù),。

3,、加強后進生管理：面向全體學(xué)生,，分類施教，加強對后進生的輔導(dǎo),，要從關(guān)心,、愛護學(xué)生的角度出發(fā),，了解關(guān)心學(xué)生。及時了解學(xué)生的心理變化,，掌握他們成長道路上的發(fā)展情況,。

4、及時了解學(xué)情：準(zhǔn)確把握學(xué)生對知識的掌握,，因材施教,，在重點難點上下工夫，以促進全班成績的平穩(wěn),、扎實地上升,。

5、家校結(jié)合：經(jīng)常保持與否學(xué)生家長聯(lián)系,，使學(xué)校教育和家庭教育有機地結(jié)合起來,，本學(xué)期，力爭把所有的家長走訪一次,，甚至多次,。要不厭其煩的做好后進生的轉(zhuǎn)化工作，抓兩頭,，促中間,，使全班形成一盤棋，真正成為一個團結(jié)向上的班集體,。

6,、培養(yǎng)班級干部：及時召開班干部會議,，針對他們在工作中出現(xiàn)的問題，教給他們工作方法,，使他們明確自己的職責(zé),，指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向。同時,，還要求他們注意班干部成員之間的合作,，齊心協(xié)力，擰成一股繩,，盡力在同學(xué)之間樹立他們的威信,，創(chuàng)造機會，鍛煉和培養(yǎng)他們的能力,。

7,、重視關(guān)懷教育：要關(guān)心學(xué)生的生活，及時和家長聯(lián)系,，體貼他們的冷暖,，了解他們的心理，建立平等和諧的師生關(guān)系,，做學(xué)生的知心朋友,，以使班主任工作做的更好。

8,、抓好少先隊工作：班級工作的一個重要部分,，就是少先隊工作，是充分發(fā)揮學(xué)生特長,、張揚學(xué)生個性的有效途徑,。本學(xué)期將積極配合學(xué)校少先大隊，結(jié)合實際搞好各項活動,。

10,、配合好學(xué)校開展各類課外興趣小組活動，陶冶學(xué)生情操,，豐富校園生活,。

11、認真抓住級部衛(wèi)生清掃,、保潔工作,，注重學(xué)生健康教育和良好衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成教育。

第一周,。

1.總結(jié)寒假假工作,，進行寒假作業(yè)展評,，提出新學(xué)期要求,，做好新學(xué)期打算,。

2.學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《小學(xué)生守則》。

3.抓好學(xué)生常規(guī),，早日進入正常秩序,。

第二周。

1.組織好學(xué)雷鋒主題班隊會活動和,。

黑板報,。

等活動。

2.進行習(xí)慣養(yǎng)成教育,，形成良好行為習(xí)慣,。

3.繼續(xù)抓好常規(guī)教育，進行常規(guī)訓(xùn)練,。

第三周,。

1.繼續(xù)進行習(xí)慣養(yǎng)成教育，形成良好行為習(xí)慣,。

2.加強勞動觀念教育,，搞好個人和集體衛(wèi)生。

3,、做好植樹節(jié)等相關(guān)活動,。

第四周。

1.進行班級數(shù)學(xué)節(jié)籌備活動,。

2.繼續(xù)抓好常規(guī)教育,。

四月份安排：

清明節(jié)研究性學(xué)習(xí)結(jié)合清明節(jié)對學(xué)生進行愛國主義、革命傳統(tǒng)教育,。

親子運動會,。

教學(xué)常規(guī)進一步落實。

教研組活動：同課異構(gòu)課堂鍛造研討,。

參加：

母親節(jié)感恩教育系列活動,。

藝術(shù)節(jié)，評選校園才藝之星,。

學(xué)科競賽進行：語文：經(jīng)典誦讀與主題學(xué)習(xí),、數(shù)學(xué)專項競賽、英語口語展示,。

教研組活動：課題材料整理,、聽評課。

期中檢測,。

參加：

慶六一藝術(shù)節(jié)活動,。

模范班級評比活動。

節(jié)日研究性學(xué)習(xí),，重大節(jié)慶日,、傳統(tǒng)節(jié)日,、紀(jì)念日，研究性學(xué)習(xí)展示,。

期末,。

工作總結(jié)。

初三下學(xué)期年級主任工作計劃篇七

xx班以前的班主任周緣老師和學(xué)生的關(guān)系很好,，而且學(xué)生也都適應(yīng)了她的管理策略,。對于我這個“橫空出世‘的班主任，無疑難度很大,。為了能讓學(xué)生們能夠盡快適應(yīng)我的管理方法和理念,，讓學(xué)生們在原有基礎(chǔ)上更上一層樓，特制訂計劃本學(xué)期工作計劃,。

對于我這個中途接手的班主任而言,，立刻按照自己的思路管理班級，顯然不現(xiàn)實,。所以前一個月主要按照原班主任管理方法按部就班的就行,。通過觀察，了解班委會成員,、課代表的工作態(tài)度,、方法和能力，了解每一位同學(xué)的行為習(xí)慣,、個人愛好和特長,、家庭情況以及對學(xué)習(xí)的態(tài)度等，并且積極與學(xué)生溝通,，建立良好的師生關(guān)系,。在對班級整體情況以及個體情況后，以及自己平時了解的學(xué)生渴望,，具體實施自己的管理理念,。

初二是個承上啟下的關(guān)鍵時期，學(xué)生的很多習(xí)慣都沒有具體成型,。因此必須做好相關(guān)引導(dǎo)教育工作,。

1、學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成教育,。

首先要求學(xué)生,，按照常規(guī)方法學(xué)習(xí)。既課前預(yù)習(xí),，標(biāo)注疑慮,。課堂上帶著問題，積極思考教師提出的問題,，跟著教師思路,，集中注意力認真聽講,。課后獨立研究或探討課堂中疑難知識，在確保知識真真理解后,，及時認真完成教師布置的作業(yè),。對于學(xué)習(xí)過程中遇到的問題,，要及時和老師同學(xué)交流,。在常規(guī)方法的基礎(chǔ)上，可以進行必要改革創(chuàng)新,，找到適應(yīng)自己的學(xué)習(xí)方法,。

2、行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,。

小屋不掃,，何以掃天下。成功的捷徑就是做好身邊每一件小事,。結(jié)合教導(dǎo)處提出的要求,，我要求如下：學(xué)生吃小食品只能在教室和商店，而且只能在大課間,、上午放學(xué)至十二點半和下午眼操后課間休息可以吃,，強調(diào)早餐必須在家解決，早自習(xí)時間絕對不允許吃早餐;課間,，靠走廊右側(cè)通行,，且不能并排前行;為自己制造的垃圾，準(zhǔn)備一垃圾袋,，不能隨地丟棄;放學(xué)后,，凳子放于課桌下面。

以軍訓(xùn),、運動會和元旦聚會等集體活動為契機,，對學(xué)生進行集體榮譽感教育。教育每位學(xué)生以班為家,，積極主動為“家”作出自己應(yīng)有的貢獻,，體現(xiàn)自己在“家”中的價值。讓每位學(xué)生意識到,，xx班是一個團結(jié),、積極向上的集體，每位同學(xué)都是班級一名不可或缺的一分子,。只要每位學(xué)生都以班為“家”,，一定會愛會自己的“家”，自然也就會好好表現(xiàn)的,。

時間對于每個人都是有限的,，但卻是公平的,。如何在有限的時間里，更好,、更多地掌握科學(xué)文化知識呢?我想主要就是合理分配時間,。因此我要求學(xué)生的作業(yè)必須當(dāng)天完成，早自習(xí)時間可以背書或為今天要上的內(nèi)容作準(zhǔn)備等,，絕不允許抄襲作業(yè);中午十二點半進教室午休或自學(xué);自習(xí)課時間要積極研究課堂上遺留的問題,，必要時可以和周圍“鄰居”探討并解決問題，如果出現(xiàn)自己的狀態(tài)不佳或犯困等情況,，可以在不影響其他同學(xué)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上,，通過閉目養(yǎng)神，甚至到室外呼吸新鮮空氣的方法調(diào)節(jié),，不能只做表面現(xiàn)象,。其它課余時間可以放松心情，同時根據(jù)自己具體情況,，分配這些業(yè)余時間,，絕不能只顧一味的放松了。

有目標(biāo)才有動力,。這學(xué)期我根據(jù)學(xué)校工作安排和本班實際情況,，分別讓學(xué)生在學(xué)期初，期中等時間段擬定班級與個人在學(xué)習(xí),、德育等方面的遠,、近期目標(biāo)，讓每一個學(xué)生明確自己正在努力奮斗的目標(biāo)是什么,，避免盲目,、低效地學(xué)習(xí)和生活。然后,，要求每一個學(xué)生認真切實地執(zhí)行自己的遠,、近期計劃，將集體的目標(biāo)落實到每個學(xué)生身上,，幫助和鼓勵每一個人進步,，使每個人都在明顯而又易于承受的壓力下自覺要求自己。

對雙差生予以特別的關(guān)愛,，我們班的這類學(xué)生,，其實或多或少都有自身特長，因此多開展各種形式的文體活動,，鼓勵他們積極參與其中,，并且保證我每次都和學(xué)生一起活動，在活動中及時發(fā)現(xiàn)他們的閃光點，及時給予表揚鼓勵,，使他們認識到自己在班級中存在的價值;由于他們基礎(chǔ)差,，對他們起點要低，只要他們每天都能有所學(xué)就可以,，另外多從思想和生活上進行溝通;對于優(yōu)等生,，定期找他們談話，了解生活,、學(xué)習(xí)和思想等方面情況,，使他們知道自身身上的擔(dān)子，認識到優(yōu)等生競爭的激烈性,。針對各類學(xué)生,，本著“成材源于覺醒,，心態(tài)決定命運,，自信走向成功”的觀念，狠抓理想教育,、心態(tài)調(diào)整和培養(yǎng)自信等工作,，培養(yǎng)和增強學(xué)生的自學(xué)意識。

舉確定班委會成員名單,，分配各自任務(wù),。定期開班委會,及時總結(jié)工作,樹立典型,表揚好人好事,有問題及時解決,要求班干部以身作則,發(fā)揮先鋒和模范作用。

使任課教師心情舒暢,樂于傳授,學(xué)生課堂輕松活潑,，積極進取,，營造平等、和諧,、融洽和積極向上的師生關(guān)系,。

懲罰是一種常規(guī)的教育手段，是對學(xué)生問題行為的一種強制性糾正行為,，是在學(xué)生身心完全能夠承受的前提下采取的教育措施,，對學(xué)生能夠起到教育和警示的作用。如果只是一味的說教,、鼓勵,，教育是空而無力的，因此我認為懲罰教育是必須的,。體罰是個別教育者對違反紀(jì)律的學(xué)生所實施的身心上的嚴重傷害,，有背于倫理道德，而懲罰教育是有感情的,，它是以愛為基礎(chǔ)的,，沒有愛的懲罰才是體罰。如果孩子能夠感覺到懲罰中的愛，他一定會樂意接受,，并能正確認識錯誤,，及時改正的。為了孩子能夠健康成長,，適當(dāng)?shù)臅r候,，我會采取一些必要的懲罰措施。如罰蹲起,、俯臥撐,、跑步和站軍姿，甚至有時還可能中午不準(zhǔn)吃飯,，留下背書等,，當(dāng)然這些都是在學(xué)生能夠接受的基礎(chǔ)上，如果超出了個體身體范圍,，這些懲罰措施也會量力而行的,。

“安全無小事，事事處理人”,，因此安全工作要放在我工作的首位,，時時刻刻放在嘴邊，常抓不懈,。每次班會課,、每周放假甚至每天放學(xué)后，都不厭其煩地強調(diào)安全問題,，如防火,、防觸電、防食物中毒,、交通法規(guī)教育等,。在班上設(shè)立一個安全知識宣傳小隊，不定時地向同學(xué)宣傳或與同學(xué)交流,，必要時可安排一次安全知識競賽,。并呼吁全班同學(xué)一旦發(fā)現(xiàn)不安全因素，立刻向班主任匯報排除隱患,。利用甲流為契機,，教育學(xué)生掌握一些基本的疾病預(yù)防知識，使學(xué)生熱愛生命,，懂得如何珍惜生命,。

我在工作中肯定存在不足的地方，但是我相信隨著實踐的深入,，不斷反思,，經(jīng)驗的積累,，不斷改進，我一定能夠做得越來越好,，爭取當(dāng)一名優(yōu)秀的班主任,。

初三下學(xué)期年級主任工作計劃篇八

初三下期是教育管理關(guān)鍵的一學(xué)期，也是班主任班級管理的重頭戲,，這學(xué)期時間短,、任務(wù)重，根據(jù)本班特點,，特制定以下措施,。

1、加大班級管理力度,，樹立良好班風(fēng)學(xué)風(fēng),，增強班級凝聚力，提高學(xué)生競爭力,。

2,、每個學(xué)生都有明確的目標(biāo)計劃，并且有信心,、有毅力,、有干勁去實現(xiàn)理想,。

3,、做好培優(yōu)補差工作，做好中等生的提高工作,。

4,、在各方面爭做年級第一。

（一）加強前途理想信念教育,。

初三學(xué)生是人生觀形成的重要時期,。關(guān)心時政，關(guān)心國家民族的前途命運,，希望自已一生有所作為是他們的共同特性,，教育學(xué)生懂得自己是國家的希望，是民族的未來,，是社會的脊梁,，其價值取向是社會發(fā)展、國家進步的“晴雨表”,。他們強大,，則中國強大；他們豪情,，則中國豪情,；他們智慧，則中國智慧；他們堅定,，則中國堅定,；他們擁有怎樣的理想信念，則中國的未來將擁有怎樣的國家命運,。要建設(shè)社會主義強國,，實現(xiàn)中國夢，就必須要樹立理想信念,，通過升旗儀式,、班團會、反思課等形式加強叫,，不讓學(xué)生“思想缺鈣”一定要在他們的心靈土壤里,，種下這顆“理想信念”的種子。

（二）鼓舞學(xué)生信心,。

對于初三學(xué)生來說,，面臨畢業(yè)，面臨中考,，樹立自信心尤為重要,，自信心是成功的一半。

1,、樹立榜樣：個人修養(yǎng)的榜樣,，學(xué)習(xí)刻苦終成大器的榜樣，敢于拼搏的榜樣,，成績先居劣勢后終于趕上來了,，取得了好成績的榜樣，偉人,，名人,，民間故事中的典范，特別是他們的已畢業(yè)校友的先進事跡,。

2,。實事求是地指出學(xué)生的優(yōu)缺點，幫助他樹立目標(biāo),，取長補短,。

3。面對挫折實事求是地分析失敗的原因,，指出成功的道路,，和他這時具備的優(yōu)勢條件，并鼓舞他的斗志,，強調(diào)人不應(yīng)只重視一城一地的得失,，而應(yīng)著眼于人生的全局,。講清一時的努力不會換來立時的好成績，必需長期努力,。

（三）培養(yǎng)學(xué)生正確的學(xué)習(xí)方法,。

1、加強學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo),，提高學(xué)習(xí)效率是班主任經(jīng)常的一項工作,，也是差生轉(zhuǎn)化的中心，班主任講清一般的學(xué)習(xí)方法,，特別是它的作用和意義,，并要逐步培養(yǎng)學(xué)生正確的學(xué)習(xí)方法，課前預(yù)習(xí),，認真上課,，課后及時復(fù)習(xí)，反復(fù)復(fù)習(xí),，適當(dāng)練習(xí),。要反復(fù)布置，了解后再采取措施糾正,，直到這個學(xué)習(xí)習(xí)性養(yǎng)成,，還需要針對每科的具體情況對具體科目的學(xué)習(xí)方法全方位的指導(dǎo)。

2,、加強科學(xué)用腦的思想教育,，個人心理調(diào)適，科學(xué)的休息法,，記憶法,，科學(xué)的身體煅煉，營養(yǎng)褡配,，腦科學(xué)最新成果。

3,、創(chuàng)造條件讓差生補習(xí),，讓他們感受到老師在同全班同學(xué)共同努力，營造一種努力爭先,，不畏艱難的氛圍,。

4、強調(diào)學(xué)習(xí)時間的投入,，基礎(chǔ)差要追趕上來只有刻苦,，只有艱苦的'勞動才有巨大收獲。

5,、加強課外閱讀指導(dǎo),，拓展學(xué)生的知識面,。要教育學(xué)生既要重視課內(nèi)知識的學(xué)習(xí)，又要重視課外知識的吸取,，課堂內(nèi)與課堂外的知識是相輔相成的,。學(xué)習(xí)方法的養(yǎng)成是差生能否轉(zhuǎn)化和學(xué)生學(xué)習(xí)能否進步的核心。

1,、學(xué)好化學(xué)——初三新增化學(xué)學(xué)科,，化學(xué)在整個初中階段學(xué)習(xí)一冊書，不管其他學(xué)科的學(xué)習(xí)狀況如何,，化學(xué)都是有可能學(xué)好的,，并且新課程學(xué)好了，學(xué)生的自信心就提高了,，對其他學(xué)科的學(xué)習(xí)都能起到一個積極促進的作用,。反之，如果一開始不著急,、不重視,，等到發(fā)現(xiàn)問題的時候就要花雙倍甚至幾倍的時間去補，大大降低了復(fù)習(xí)效率,，影響總體成績,。

2、緊追不舍——初三年級,，為中考復(fù)習(xí)留出更多的時間,，學(xué)校老師會趕進度，課程講得比較快,，稍有懈怠就會比較吃力,，很多學(xué)生出現(xiàn)“舊賬還沒補上，又欠了新賬”的情況,，整體忙于應(yīng)付,，無法針對自己的弱項進行強化，到了下學(xué)期綜合復(fù)習(xí)的時候,，就會是一鍋粥,。所以，一定要緊追不舍,、及時復(fù)習(xí),，化解疑難問題。

3,、查缺補漏——初中的課程已經(jīng)學(xué)完了2/3,，自己要有計劃地開始針對自己的弱科和薄弱知識點進行重點突破，不要把所有問題都堆積到中考前夕,。利用開學(xué)初還不是最緊張的階段,，要把初一,、初二各科的知識點在腦海中過一遍，把以前沒有掌握的挑選出來,，查缺補漏,，為中考打下良好的基礎(chǔ)。

4,、壓力調(diào)節(jié)——隨著中考的臨近,，學(xué)生和家長都會或多或少有一些壓力，壓力不全是壞事,，但是壓力過大就會影響學(xué)生的正常學(xué)習(xí),、生活，也影響考試時的正常發(fā)揮,。家長要多關(guān)心孩子,，能夠觀察到孩子的變化和不安，可以請這方面專業(yè)的人給孩子幫助,。

總述：初三考前沖刺期,，整體知識框架的綜合性梳理和靈活運用，同時提高應(yīng)試能力,，集中力量抓緊一切時間查漏補缺,，揚長避短。