無論是身處學(xué)校還是步入社會,，大家都嘗試過寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,，希望對大家有所幫助,，下面我們就來了解一下吧。

感謝老師感謝信篇一

敬愛的xx幼兒園老師們:,。

你們好,！我們是xx班xx的家長。值此新年開始之際,，我們謹代表孩子的親友向你們致以最誠摯的祝愿,，祝你們節(jié)日快樂！我們的孩子基本上是三周歲入園,，現(xiàn)在已經(jīng)六歲了,，在這幾年的時間里，榮幸地接受過多位老師的教育,，特別的是現(xiàn)在的王老師,、李老師。在她們辛勤的培養(yǎng)與備至的關(guān)懷中,，孩子一天天長大,，我們真切地感受著孩子一點一滴的變化，真是高興在心里,，感激在心中,。孩子從一個呀呀學(xué)語的孩子，長成了一個學(xué)齡前的學(xué)生,。我們現(xiàn)在可以自豪的'說孩子從陽光藝術(shù)幼兒園學(xué)到了很多東西,，幼兒園給孩子提供了一個全面教育的機會，不同時期,，不同的教育,，沒有錯過孩子的最佳時期。最重要的是老師能針對孩子不同時期的不同變化即使與我們家長進行溝通,，有很多細節(jié)的東西比我們家長想的還周到,，幫助孩子克服了很多困難，改掉了許多缺點,，我們要感謝老師,，她們是真心去愛孩子，去幫助孩子,。

作為家長我們時刻關(guān)注著孩子的成長與進步,，孩子的每一點進步都與老師們的努力是分不開的！孩子的身體素質(zhì)不好,，但老師們從來都是倍加關(guān)注和體貼的,，經(jīng)常跟家長溝通?，F(xiàn)在，孩子的身體素質(zhì)大大提高,，出勤也好了,，學(xué)習(xí)勁頭越發(fā)足了。每當(dāng)我們問起孩子幼兒園好不好,、老師好不好的時候,，他們都說好。雖然答案很簡單,，但她對幼兒園,、對老師的親近感讓我欣慰，因為這是他們?nèi)娴亟邮苡變航逃那疤釛l件,。其實,，對于孩子能學(xué)到多少知識，我們不是十分關(guān)注,，我們更關(guān)注的是孩子的身體素質(zhì),、道德品質(zhì)、行為習(xí)慣,、學(xué)習(xí)興趣,。而園中合理的膳食結(jié)構(gòu)、先進的教育理念,、科學(xué)的管理模式,、敬業(yè)的教師隊伍，恰好營造了一個良好的空間,，讓孩子們健康快樂地成長著,，進步著。現(xiàn)在,，孩子已經(jīng)具備了一定的學(xué)習(xí)能力，并且對學(xué)習(xí)產(chǎn)生了濃厚的興趣,；生活中能夠自己吃飯,，收拾玩具，自己刷牙洗臉洗襪子,；活動中懂得謙讓,、合作、幫助,、寬容,。同時，她還擁有更為可貴的想象力與創(chuàng)造力,，好奇心與進取心……孩子的諸多改變和進步令我們驚喜不己,，她的每一個改變都凝結(jié)著各位老師的心血和汗水,，飽含著老師博大的愛，我們從孩子的點滴進步中看到了老師的無私奉獻,，從孩子的歡歌笑語中看到了老師所付出的真心和愛心,。我們由衷的感謝各位老師對孩子無微不至的關(guān)懷、孜孜不倦的教育和熱情耐心的幫助,。笑容,，掛在孩子的臉上，感激,，流進家長的心窩,。

作為家長，我們從心底感謝陽光藝術(shù)幼兒園的園長和老師們對孩子們成長所付出的辛勞與汗水,。一直想要表達謝意,，今天就借這封信獻上我們衷心的謝意與無上的敬意吧！謝謝你們用愛心滋潤著這顆幼小的嫩芽,，賜予她更多的智慧,，開啟了她的心扉，點燃她的心靈之火,，照亮了她的世界,。

最后，祝xx幼兒園園長及所有老師工作順利,！祝小朋友們健康快樂,！

此致

敬禮

xx家長。

20xx年1月3日,。

感謝老師感謝信篇二

尊敬的老師：

時光荏苒,，歲月易逝，轉(zhuǎn)眼間,，學(xué)期即將結(jié)束,，不知是太充實還是太放任，時間過的是如此之快,，在這學(xué)期之末,，感謝老師對我們的教育與關(guān)心。在您的引導(dǎo)下,，我們學(xué)會了許多,，這些知識不僅局限于書本上的專業(yè)技能，也包括了做人做事等為人哲學(xué),，也有您經(jīng)天緯地的韜略或精彩人生的生活情趣,，更重要的是老師開闊了我們的思想，讓我們懂了該做什么和怎麼做,。我代表同學(xué)感謝老師,，謝謝您,！

昨日聽老師提及經(jīng)濟史是在學(xué)習(xí)一種世界觀與方法論，略加思考后,，醍醐灌頂,，豁然開朗，經(jīng)濟史作為一門世界經(jīng)濟的發(fā)展歷史,，蘊含經(jīng)濟發(fā)展的規(guī)律性與必然性,，這豈不是一種世界觀？其涵蓋各國發(fā)展的道路與方法,，這不正是一種方法論,？如此好的課程，再加孫教授名師指路,，可謂如沐春風(fēng),，如飲甘露，好不快活,。不過提及至此,，學(xué)生就感覺羞愧萬分，頓生悔意,，在學(xué)習(xí)之初,，雖說次次坐前排，每堂課都認真聽老師意氣風(fēng)發(fā)的諄諄教導(dǎo),，但課下卻沒有對經(jīng)濟史做更進一步的了解,，探求，沒有此發(fā)現(xiàn)其作用如此重大,，現(xiàn)在真是追悔莫及,。不過，學(xué)生愿意從今天開始在知識如海般遼闊的經(jīng)濟史中學(xué)得一二,，還請老師指導(dǎo),。至此，感謝老師以往的教導(dǎo),！

課堂上,，老師常拿自己的留日背景以自嘲，言語之間能聽出老師對部分日本優(yōu)秀文化的認同,，雖有“國仇”，但學(xué)術(shù)無國界,，優(yōu)秀的東西值得我們學(xué)習(xí),，我想這就是老師虛心學(xué)習(xí)的態(tài)度吧。這些想法也讓我感同身受,，潛移默化中發(fā)現(xiàn)外面的世界也很精彩,，原來我還需要去看看世界的,。感謝老師讓我有了這個目標(biāo)！其次,，老師講課平易近人,。內(nèi)含著一種領(lǐng)導(dǎo)的的氣質(zhì)，卻從不用領(lǐng)導(dǎo)者的態(tài)度,，老師即如孔子,，雖學(xué)富五車，滿腹才華,，卻謙虛如水,。這讓我意識到，原來把自己放的很低更能得到別人的尊敬,。再者,，在老師教育的這些日子里，感覺老師的生活自由且豐富,，這正是我向往的生活啊,，學(xué)生不才，但愿意為得到這種生活努力,。最后,，感謝老師的付出！

老師為了提高我們的學(xué)習(xí)興趣,，成立了興趣小組并采取了其他各種激勵學(xué)習(xí)的措施,，各位同學(xué)對此紛紛贊成表揚并積極參與，學(xué)生也是其中之一,，下面附件是學(xué)生的作業(yè),，另有打印件已交于班長。由于學(xué)生知識淺薄,，閱歷簡單,，4500字左右僅有2700左右是自己所寫，其余便是摘抄背景資料所得,，內(nèi)容也是個人不成熟的見解,，與昨天老師講解的相比，實在是相形見絀,，還老師原諒,。

再次感謝老師教育、引導(dǎo)之恩,！一日為師,，終身為師，學(xué)生愿以老師為榜樣,，謙虛學(xué)習(xí),，開拓進取,。

你的學(xué)生：xx。

20xx年x月x日,。

感謝老師感謝信篇三

親愛的老師:,。

有一道彩虹，雨后或天上都不會出現(xiàn),。它經(jīng)常出現(xiàn)在我的心里,，督促我做一個正直的人——獻給一直關(guān)心我的老師！

老師,，你用黑板擦凈化了我的心靈,，你用粉筆給我的黑板般的心靈增添了聰明、真誠,、堅定,、謙卑、單純——這是你教我唱的歌,，這是你指引我走的人生之路,。

老師，在我們今天散發(fā)出的智慧之光里,，還有你當(dāng)年點燃的火花,！是你溫柔瀟瀟的話語，洗去了我心中的塵垢,；是你涓涓細流般的勸誡激勵我前進,。

你用黑板擦凈化了我的心靈，你用粉筆給我黑板般的心靈增添了智慧,。真心祝你永遠幸福,！是你用黑板擦凈化了我的心靈，是你用粉筆給我的心靈添加了聰明,，是你的心血傳遍了廣大學(xué)生,，是你的辛勤培育了新一代受寵的孩子，千言萬語無法表達我的感激,。

在這個美好的節(jié)日里,，我會用老師教我寫的字，老師教我的美語,，為老師寫一首美好的詩,。

老師，感謝您用自己的生命之光照亮了我的人生旅途,。所有的過去都會變成親切的懷念,，我懷念你帶我們走過的每一分鐘！老師，祝你萬事如意:桃李滿天下,，春光四射！

有你一路上的指引,，你不會迷失方向,；一路上有你的關(guān)注，你會更自信,，更勇敢......

您的學(xué)生:,。

20xx—xx—xx。

感謝老師感謝信篇四

尊敬的老師：

你好,！

老師的好就像大海,！

時光飛逝，年年如洪流,。帶著無限的思念回望六年來走過的人生軌跡,，思緒萬千，正在給老師寫感謝信,。?。∥覀冇刑嗟脑捯兄x老師……你在過去的六年里付出了多少努力,。靜下心來體會那無盡的愛,，不僅僅是滿滿的思念。

小時,，你總是說我們是我們嚴格的老師,。我知道你這么做是為了讓我們從小有個好習(xí)慣，有個扎實的基礎(chǔ),。一兩歲的記憶是那么模糊,，現(xiàn)在又漸漸清晰了...

初三的時候，你說我們都有自尊心,，你就不想再批評我們了,。但是淘氣的學(xué)生總是生你的氣。你再說一遍,。我知道,，你對他們還是有好處的.....初三，你關(guān)心我們,。你說這是一個轉(zhuǎn)折點,，大家都要堅持。一起沖上去,！

五年級的時候,，你培養(yǎng)了幾個好學(xué)生。那些窮學(xué)生總是讓你擔(dān)心。為了他們,，你帶著病去上課,，咳嗽很疼。

六年級的時候,，你沒有放棄任何人,。你說“一定要好好學(xué)習(xí)……”

這六年來，粉筆沫一定把你的幾縷頭發(fā)染白了,。

老師的好就像大海,，轉(zhuǎn)眼六年過去了...

您的學(xué)生:xxx。

20xx年5月9日,。

感謝老師感謝信篇五

敬愛的朱老師：

您,！

這一年來，您總是盡心盡力地給我們傳授知識,。晚上,，連星星和月亮都安詳?shù)剡M入了夢鄉(xiāng)，可您家的燈卻還亮著,。每天早上,，您竟然起得比我還早。

我身體差,，從小體弱多病,。由于這個原因，學(xué)習(xí)成績趕不上,。加上自由散慢慣了,，對學(xué)習(xí)也不重視，各方面都隨隨便便的,，不嚴格要求自己,。升上三年級后，我進入了您的班,，您看出了我的缺點,，多次耐心地找我談心，使我認識了自己的缺點,。于是,，我認真改正。首先,，您要求我要練字,，要把字寫得端端正正。以前,，我連自己都看不清自己寫的字,。在您的教導(dǎo)下,，我經(jīng)過努力，終于把字寫得端正了,。您為了鼓勵我,，在我的家庭作業(yè)本上寫上了a+。您知道嗎,？這小小的一個a+,，給了我無窮的力量，使我信心百倍,，也使我對學(xué)習(xí)越來越感興趣了。

我的作也是很差的,，常常寫幾句話就算完成了,。您發(fā)現(xiàn)后，總是循循善誘地給我講解,，教我怎樣把作寫,。我的寫作水平一次比一次提高了。現(xiàn)在,，我的作每次都被您掛在教室后面讓同學(xué)們學(xué)習(xí),，我心里是多么的高興啊,！老師,，我每一點一滴的進步，都離不開您對我的教育,。

老師,，感謝您為我付出的心血，我決不辜負您對我的期望,，長大以后一定要成為祖國的有用之材,。

祝您工作順利，身體健康,，桃李滿天下,。

你的學(xué)生：xxx

xx年5月9日

感謝老師感謝信篇六

尊敬的園長、老師們,、你們好!

經(jīng)過幾個春夏秋冬,，幼兒園送走了大班的小朋友后，即將迎來新的小朋友加入這個大家庭,，王子樂在20xx年9月加入到今日嘉園幼兒園后,，經(jīng)過一年的學(xué)習(xí)生活也即將踏入小學(xué)，也將成為一名學(xué)齡兒童,，這個暑假因為g20峰會要求,，孩子沒有上暑假班學(xué)習(xí)，因此也是我陪伴他在一起時間最多的一個假期，期間,，有親戚朋友的同齡孩子會來和樂樂小住幾天,，有對比后才發(fā)現(xiàn)，樂樂日常的習(xí)慣養(yǎng)成,、禮貌禮儀等很多方面都不需要我們家長擔(dān)心,，這既有我們家長努力的結(jié)果，更離不開老師的辛勤付出和幼兒園先進的教育理念,。

剛轉(zhuǎn)到蒙b班的時候,，樂樂是個比較內(nèi)向的孩子，受一點小委屈就容易掉眼淚,，經(jīng)過一年的蒙氏班教育和老師們的引導(dǎo),，他現(xiàn)在獲得了一個良好的個性和樂觀的態(tài)度，郎老師是第一學(xué)期的班主任是一位豐富經(jīng)的老師,，她能克服作為懷孕媽媽身體的不便,，每天堅持和其他老師一樣的作息，以飽滿的熱情和嚴格的態(tài)度對待教學(xué)工作,，對于孩子們的照顧與關(guān)愛又像媽媽一樣,，直到期末臨近，我去接孩子的時候,，發(fā)現(xiàn)郎老師不在班里,，樂樂對我說："郎老師是生寶寶去了!"雖然第二學(xué)期郎老師休產(chǎn)假沒能繼續(xù)和孩子們在一起了，但她還時常關(guān)心樂樂的學(xué)習(xí)生活,，經(jīng)常給我們家長想出許多針對自己家孩子最近情況的小妙招,，好辦法，共同見證孩子快樂健康的成長,。

洪老師是一位年輕的老師,，在郎老師休假的情況下，她接過班主任的大旗,，和同樣年輕的李老師兩個人照顧班里29個小朋友,，每每見到她時，她都能對于孩子的表現(xiàn)及近期情況將講述的細致入微,，在我們看來這就表明這是一位細心的,、有責(zé)任心的好老師，而且她十分注重觀察孩子的心理和情緒上的變化,，在孩子情緒異常的時候及時談心,，了解孩子在園生活學(xué)習(xí)中的困難，及時幫助孩子排除不良情緒,，比如幼兒園組織了一次童話劇的海選,，樂樂剛開始信心滿滿地參加了小狐貍角色的選拔,，后來不幸落選了，回到家他告訴我再也不參加童話劇的演出了,，沒想到經(jīng)過洪老師的開導(dǎo),，等放學(xué)我去接他的時候。他又恢復(fù)成為那個陽光的男孩子了,，并且表示他要參加童話劇的演出,，甚至不介意演什么角色，家長開放日,，洪老師給我們大家上了一堂生動有趣的算術(shù)課,，她把自己當(dāng)做孩子們的好朋友，鼓勵的眼神,，一個笑臉一個動作,，都包含著對孩子們的肯定和鼓勵，在此之前孩子要我考考他五個數(shù)字的連加,，我隨口問他："4+5+6+7+8等于多少?"，那時并沒有期待孩子能算準確了,，因為畢竟才大班的時候接觸數(shù)字和拼音,，滿打滿算也才一個學(xué)期多點時間，沒想到樂樂經(jīng)過十幾秒時間的心算,，說出來準確的答案,，讓我驚訝萬分，孩子的成長不僅需要陽光和水分,，更需要我們真誠的理解尊重和關(guān)愛,，這一點我們的老師做的很好，也希望其他孩子們今后在你們幼兒園能夠越來越懂事,，越來越開朗!

李老師年紀很輕,，主要帶的是中小班的小小朋友，對孩子們的事情非常上心,，努力讓每一個孩子在幼兒園都如同在家里一樣,，能夠吃得好睡得香玩得高興，有一次樂樂不小心拉肚子拉在了褲子上,，放學(xué)接孩子時,，李老師已經(jīng)將換下來的褲子沖洗干凈，孩子的身體也早已經(jīng)洗凈,，我相信老師們對其他孩子也是這樣做的,，園內(nèi)很多老師都是剛剛離開校園，步入社會的小青年,，他們沒有結(jié)婚生子,，卻要管孩子拉屎拉尿,，對他們來說，這不只是一份職業(yè),，而是需要對孩子有著無比的愛心和對幼教事業(yè)無比的熱愛才能做到,。

走到幼兒園，無論是哪個班的老師,，她們的臉上都洋溢著微笑,，每個老師都是那么朝氣蓬勃，對待每一個家長,，孩子都是那么熱情,，每天清晨看見和藹可親的黃媽媽在微笑中迎接每一個孩子，讓我們覺得幼兒園就如同一個溫暖的"大家庭"我們就是家庭中的一份子,，每次我接送孩子碰到菠蘿班的趙健潔老師,，趙老師都會很熱情地和樂樂打招呼，后來我發(fā)現(xiàn)孩子有點不理不睬于是問他原因,，樂樂有點尷尬的說："趙老師是太愛我了!"這雖然是一個還不懂什么是愛的孩子說出來的話,，但也從側(cè)面反應(yīng)了老師們對每個班的孩子的關(guān)愛和喜歡。

作為家長我非常滿意幼兒園的各項素質(zhì)教育,，非常感謝老師們的辛勤付出,，孩子能遇到這么好的老師，在這么好的環(huán)境里學(xué)習(xí),，我很放心,。我一個同小區(qū)的朋友的孩子也是學(xué)前兒童，前段時間在選擇幼兒園,，我毫不猶豫地將我們今日嘉園幼兒園介紹給他,，我底氣很足地跟他說不須要擔(dān)心幼兒園的教學(xué)質(zhì)量和老師們的職業(yè)素質(zhì)，因為我認識的郎老師,、李老師和洪老師都是很稱職的,，因為她們的愛心和責(zé)任心讓我很放心，最終他在我們今日家園幼兒園報了名,，他的孩子即將成為一名今日嘉園幼兒園的小朋友,。

學(xué)前教育是孩子一生中接受的最為重要的教育，幼教是一份辛苦的職業(yè),，我們的老師每天都要早起來到幼兒園歡迎孩子們的到來,，一直忙到孩子們午睡抽出點時間還要在每個小朋友的成長手冊上布置作業(yè)、寫評語和家長交流,，放學(xué)后還要繼續(xù)招看孩子,、打掃衛(wèi)生，整理教室,，直到班里的最后一個孩子離開,，晚上經(jīng)常要準備第二天的教程安排,，周末假期還要參加自身的培訓(xùn)和學(xué)習(xí)。教師也是一份崇高的職業(yè),，再次感謝郎老師,、洪老師和李老師以及全體老師無私的奉獻和付出，也希望幼兒園堅持建園時的教育理念和宗旨,。把幼兒園越辦越紅火,，成為孩子們的真正樂園。

蒙b班王子樂家長,。

感謝老師感謝信篇七

尊敬的老師：

勤工儉學(xué)的.活動已經(jīng)結(jié)束了,，而我們卻想，以這通俗的方式來表達我們的謝意,，雖然我們都明白這或許不是最好的方式,，你為我們付出的一切并非一封感謝信就能描述完，但我們還是希望可以把我們的感受告訴你,。

放假十天,，我們十幾個同學(xué)選擇留校參加勤工儉學(xué)，因為這確實是一個很好的鍛煉機會,。而您作為我們的帶隊老師,，過節(jié)也不能回家去，每天早早的再宿舍大喊開工,，工作的時候，您并沒有一旦老師的架子,，跟我們一起做,，當(dāng)我們有時表現(xiàn)的比較懶散的時候，您就會在那邊大喊,，說笑,，鼓舞我們的士氣。工作之余,，你會組織我們搞其他的活動,，爭取機會帶我們出去玩，在我們看來,，你就像我們的兄長,，給予我們無微的照顧。

您為我們做的一切我們都知道,，您為我們受的委屈我們也明白,，雖然這一切你都沒說出來。林老師,，對不起,，我們給你添麻煩了,。

記得那天你去送貨回來，知道我們每個人的工資只有那么一點時,，你很生氣,，覺得這對我們很不公平，混亂中尼迪我們時候了一句話,，你說：各位同學(xué),，不好意思?？墒俏蚁胝f：林老師,，您沒有對不起我們，對我們也沒有什么不好意思的,。其實多虧了您,，工作中，您干的活并不比我們少,， 結(jié)果讓自己飽受委屈,。

林老師，真的很謝謝您,！

此致

敬禮,！

寫信人：

時間：

感謝老師感謝信篇八

老師：

您好！

女兒還沒報到就收到您的致家長信,，感受到了校園對教育孩子的使命感和高度職責(zé)感,；感受到了老師工作的細致、嚴謹和勤勉,。同時感謝信中的10幾個問題引發(fā)了我深深地思考,，在此我誠摯的給予回復(fù)。

我的女兒在我心中是一個十分優(yōu)秀的孩子,。她有一個健康的身體,，良好的性格，樂觀,、開朗,、大方、智慧,、有愛心,、有職責(zé)感，酷愛音樂,、酷愛閱讀,，熱愛體育運動，作為母親我十分愛她,。

我做了多年企業(yè)培訓(xùn)教師,，養(yǎng)成了愛學(xué)習(xí),、愛讀書的習(xí)慣，這一點對女兒的影響比較大,。同時我十分注重孩子的品德的培養(yǎng),，孩子樂觀、善良,、勤奮,、正直誠實、有開拓精神的品質(zhì)我認為是十分重要的,，也一向有意識地在幫忙孩子構(gòu)成優(yōu)秀的品格,。

我教育孩子的最成功之處在于敏銳地發(fā)現(xiàn)了孩子的音樂特長，鼓勵,、支持女兒學(xué)鋼琴,、學(xué)唱歌，同時堅持不懈的陪著孩子學(xué)習(xí),，孩子為了學(xué)鋼琴付出了很多辛苦,，也有很多收獲，音樂特長培養(yǎng)了孩子樂觀,、快樂的性格和高雅的氣質(zhì),，這些將為為她的此刻學(xué)習(xí)和未來工作生活創(chuàng)造更多的可能性。

女兒在校園里是個受大家喜歡的學(xué)生,，老師認為她很有禮貌,，有主見，敢負職責(zé),，有正義感,，能顧全大局,，有創(chuàng)新思維。男女同學(xué)都很喜歡和她在一齊交流,，和男同學(xué)的交往顯得比較簡單,、友好。女兒在初二年級被同學(xué)選為班長,，按規(guī)定要定期改選，但大家都認為她當(dāng)?shù)貌诲e，女兒還在校合唱團當(dāng)了一年多的小指揮和團長,，具有必須的組織和領(lǐng)導(dǎo)潛力。

我十分支持孩子擔(dān)任必須的社會工作,，這樣能培養(yǎng)她與人合作的潛力,，增強她的職責(zé)感和愛心，同時對她未來能為社會多做些事打下基礎(chǔ),。

女兒在家里最喜歡做的事是看書,，彈彈鋼琴,、拉拉小提琴。女兒的健康成長給我們的家庭帶來了無盡的快樂,，我們在一齊交流,、分享，我會和她講很多的做人做事的道理,，她會給我講校園班級發(fā)生的事,，還有她的一些困惑。周末或她有空在家的時間,，我們?nèi)疫€會到體育場上運動,，跑步、打藍球,、排球等,。

我和女兒相處大多數(shù)時間是愉快的，但因為對她要求太嚴,、太高,，責(zé)備的聲音也多，為此也產(chǎn)生了一些沖突,。最近讀完《不抱怨的世界》,，發(fā)現(xiàn)了自己的問題，我深深感到了這種教育的缺陷,，立即承諾不再抱怨和責(zé)備她,，相信我和女兒的關(guān)系會得到改善。

由于學(xué)習(xí)時間緊,，女兒做家務(wù)的時間很少,，她主要負責(zé)收拾自己的書桌，其他的事都是阿姨幫她做,。女兒也喜歡做菜,，曾嘗試著炒個菜、烙個餅,，也還不錯,。在未來我會有意識的安排她做些家務(wù)活動，幫忙她提高生活自理潛力,。

女兒是一個秀麗端莊的女孩,。她喜歡講故事，寫詩歌,，她有較強的語言,、文字表達潛力。她很尊重別人，這些都為她贏得了好人緣,。她善于動腦子思考,，對很多問題有自己獨特的見解。她有很強的學(xué)習(xí)欲望,，有較強的閱讀潛力和邏輯思維潛力,。

我認為高中階段是孩子人生觀、價值觀構(gòu)成,，學(xué)習(xí)目的,、人生目標(biāo)清晰的重要階段，是孩子人格完善的關(guān)鍵時期,，為了孩子全面健康的成長和發(fā)展,，校園/班主任就應(yīng)加強對孩子品格、品德的培養(yǎng),，加強創(chuàng)新意識,、團隊意識、社會職責(zé)感的培養(yǎng),；加強高效學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo),；提高學(xué)生學(xué)習(xí)的用心主動性。真正培出養(yǎng)德,、智,、體、美,、勞全面發(fā)展的人才,。

我認為好的高中老師、一個好的高中班主任,，要熱愛自己的教育事業(yè),；要有敬業(yè)精神；要有強烈的職責(zé)心,；要真心愛孩子,；要善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生的潛質(zhì)，啟發(fā)學(xué)生的潛能,；要盡可能公平公正的對待每一位學(xué)生,；要樂觀開朗；要嚴于利己,，寬以待人,；要謙虛謹慎,、勤奮好學(xué),。

女兒盡管比較優(yōu)秀但也存在一些不足，如不太關(guān)注國家大事，人生目標(biāo)不是很清晰,，學(xué)習(xí)方法不是很靈活,、學(xué)習(xí)效率不夠高，學(xué)習(xí)時專注度不夠高,，人際交往方面有時會固執(zhí)己見,。有時不喜歡約束自己，如喜歡吃巧克力就去吃,，不去想巧克力吃多了會對身體有什么影響,，如臉上起痘痘、長胖等,。這些問題期望在高中的學(xué)習(xí)期間能得到老師的正確引導(dǎo)和指導(dǎo),。

我們家長會竭盡全力的配合和支持您的工作。感謝老師,！感謝校園,！

感謝老師感謝信篇九

老師：

幾載寒暑過去了，老師,，您還記得我嗎,？那個頑皮而不懂事的孩子。當(dāng)您收到這張心意卡時,，就想我又來到您的身邊,。您的教誨，是明朗朗的陽光,，照在我的心田里,，讓我青春之花開放。

刻在木板上的名字未必不朽,，刻在石頭上的名字也未必流芳,，只有刻在人們心靈上的名字，才能永存,。老師一位人類靈魂的工程師,，唯有這光輝的名字，因為有著像大海一樣豐富,、藍天一樣深湛的內(nèi)涵,，故將長存我心。

有人說,，師恩如山,。高山仰止，當(dāng)更催后來之人奮發(fā)不已,。正所謂“新竹高于舊竹枝,，全憑老干為扶持”,。全班的點滴進步和些許成績?nèi)寄壑燎诘暮顾Ｋ?，不管何時何地,，無論天涯海角，我都將由衷地呼喚您——親愛的老師,！在這個神圣而崇高的字眼面前,，我永遠是需要您啟蒙的學(xué)生！

小舞臺,，大作為,。三尺講臺方寸有限，卻承載著您的崇高理想和輝煌事業(yè),！您用語言播種,，用粉筆耕耘，用汗水澆灌,，用心血滋潤,。您的每一根銀絲，都見證了我成長的歷程,；您的每一條皺紋,，都深深地鐫刻在我心里?？催@遍地綻放的鮮花,，哪一朵沒有您的心血，哪一朵沒有您的辛勞,！

敬愛的老師,，請放心吧！我一定會銘記您的諄諄教誨,，不辜負您的殷切希望,，在環(huán)境優(yōu)美、綠樹成蔭屏風(fēng)山下,，懷更大的志向,，抱更高的理想，進一步弘揚“桂工精神”,，珍惜時光,，發(fā)奮讀書，努力成為國家的棟梁之材,，用豐碩的成果和輝煌的業(yè)績,，回報學(xué)校對我的培養(yǎng)。

再一次感謝您幾年來對我們的栽培,！您辛苦了,，親愛的老師,！

此致

敬禮！

您的學(xué)生：xx

xx年x月x日

感謝老師感謝信篇十

尊敬的園長,，大實驗班全體老師:

你們好!

我是大實驗班xxx的媽媽，孩子已入園快一年了,在這段日子里,我們的孩子能夠適應(yīng)幼兒園生活,各方面都有了不少的進步,這是我們一家人最感開心的事.十分感激園長和幾位老師們對孩子所付出的一切愛心和辛苦,。

孩子雖然來幼兒園的時間并不長,，但讓我感觸很深.，我的孩子比以前活潑多了,，也比以前愛話話了,，每天回家還能給我們表演一些小節(jié)目，說一些兒歌,，以前小家伙可是個金口難開的小孩,，所以我覺的幾位老師最大的優(yōu)點就是能夠用鼓勵、賞識的教育方法幫助孩子,，并把愛一點點滲透到孩子幼小的心里,，這一點我們做家長的很佩服。

剛從市里的幼兒園轉(zhuǎn)到貴園時,，我們還很擔(dān)心孩子會不適應(yīng),，擔(dān)心孩子不會去面對陌生的環(huán)境和人群;擔(dān)心天性善良、又瘦又小的他會被大孩子欺負;擔(dān)心淘氣任性,、偶爾犯混的他會讓老師不耐煩;擔(dān)心孩子不好好吃飯會餓著,、擔(dān)心生病等等?？墒乾F(xiàn)在看來我的擔(dān)心是多余的,，大實驗班的幾位老師對孩子非常好，特別是馬老師對孩子很有耐心,，有時候想想老師們也挺不容易的,，一整天與那么多孩子們相伴左右，不僅要傳受知識,，還要關(guān)心孩子的吃喝拉撒,，工作量真的很大，十分辛苦,，但她們毫無怨言,，總是滿面笑容的把快樂帶給孩子們，真可以說是孩子們的 好媽媽,，以前孩子在家吃飯每次都是端著碗追著孩子喂,，但是現(xiàn)在好多了，聽安老師說我們的孩子在幼兒園不但能好好的吃,，而且還吃不少,，孩子的體重也日日上升,。

最后我最想說的是：謝謝園長和大實驗班的幾位老師，我們把孩子送到你們這里很放心,，我相信在今后的日子里,，我的孩子一定會在你們幼兒園健康，快樂的成長,。

感謝老師感謝信篇十一

尊敬的xxx民醫(yī)院的領(lǐng)導(dǎo)：

您們好,！

時光似水，轉(zhuǎn)眼間我們xx醫(yī)學(xué)院07屆實習(xí)組來到貴院已有一年了,，在即將圓滿完成實習(xí)任務(wù),、離開貴院之際，請允許我們向一直關(guān)心和教導(dǎo)我們的醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo),，老師們致以最誠摯的謝意,！

遙想去年，我們帶著求知的愿望,，一個懵懂的心來到江門市人民醫(yī)院,，在您們的耐心教導(dǎo)下，我們將理論知識和臨床實踐結(jié)合起來,，更加了解了各種疾病的診療過程,，您們抽出了寶貴的時間，給我們進行授課,。在這里,，我看到了我們醫(yī)護人員為了搶救病人可以連續(xù)十多個小時在手術(shù)臺上與病魔做斗爭，您們?yōu)榱嗽\治病人可以放棄與家人團聚的機會,，您們的言傳身教,，讓我更加理解“健康所系，性命所托”這句話的真諦,。您們的諄諄教導(dǎo),，讓我們更加無悔于對神圣醫(yī)學(xué)事業(yè)的追求，讓我們更加深刻領(lǐng)悟到醫(yī)生救死扶傷的天職及我們身上所肩負的責(zé)任,。

這一年,，很快結(jié)束，但留給我們的是更加寶貴的經(jīng)歷和美好的回憶,。在醫(yī)學(xué)的路上,，我們將不會忘記老師們的孜孜教誨，不會辜負貴院給我們的幫助和教導(dǎo),。最后,，我們衷心祝福貴院的事業(yè)芝麻開花節(jié)節(jié)高，并祝全體醫(yī)護人員萬事如意,，心想事成,！

此致

敬禮

感謝人：xxx

xx年x月x日

感謝老師感謝信篇十二

尊敬的家長朋友：

你們好,！首先，讓我們中二班的全體老師和孩子們,，對你們給予我們工作的支持和配合,，表示衷心的感謝！

從開學(xué)到現(xiàn)在,，每一個主題活動都要麻煩各位家長配合我們的工作,。面對我班的“請您協(xié)助”通知，你們從來都是毫無怨言,，積極主動的配合,?！肚锾斓墓麑崱愤@一主題,，家長們帶來那么多各種各樣的水果；班里的雙面膠總是不夠用,，家長們第二天就帶來,，有的一下子拿來好幾卷，我說太多了用不了讓留下一卷就行,，家長們都說放在班里用吧,；主題活動需要搜集各種圖片，家長們給我們帶來的都是一些非常精美的圖片和畫冊,。在這里特別感謝張起瑞的爺爺,、崔卉新、雪政英,、左睿孜,、宗芯惠、余繼冉,、朱紫妍的媽媽和高弘歷的.奶奶,。瑞瑞的爸爸媽媽工作很忙，平時都是瑞瑞爺爺接送孩子,，每次活動瑞瑞爺爺都特別主動：看到孩子們的球沒有氣了,，自己從家里拿來打氣筒和球針一個一個把球打滿氣，每次的家長安全日他都是早早的來到園里,。

崔卉新,、雪政英、左睿孜,、宗芯惠,、余繼冉、朱紫妍的媽媽和高弘歷的奶奶看到搜集圖片通知,，她們很快給我們帶來許多精美的圖片和畫冊讓孩子們一起分享,。

家長們的行動給了我們無形的力量和莫大的支持,。班里的很多家長在和我們老師交流時最常說的一句話是“老師，需要幫忙的時候你們盡管說,！”聽了這句流露真誠,、如此平凡的話語卻讓我們感受到了你們用愛心組成的不平凡。我們的孩子需要家園共育的環(huán)境,，我們的教育需要家長的理解支持和幫助,。我們對所有熱心的家長，表示衷心的感謝,！

xxx,。

xx年x月x日。

感謝老師感謝信篇十三

敬愛的戚老師：

您好,，您的身體怎么樣,？是否和以前一樣健壯呢？是否依然帶著那慣有的笑容呢,？ 首先,，我感謝您三年來對我慈母般的教導(dǎo)，讓我從一個無知的小孩走向成熟,。摔倒了,，是您教會我如何爬起來；失敗了,，是您教會我如何吸取教訓(xùn),；哭泣時，是您在我身旁安慰我,。這點點滴滴的小事,，回憶起來，多么讓我快樂,。您是怎么想的呢,？是跟我有同樣的感覺嗎？ 您還記得那年夏天發(fā)生過的事嗎,？您也許忘了,，但我可記憶猶新啊,！我在您心中,，一直是一位尖子生，但總會讓您失望的,。您記得那次測試嗎,？高分連連，而我卻走出了那個分數(shù)段，那一刻,，它讓我消沉了,，就像一只大雁遇到了暴風(fēng)雨的襲擊。但是,，您知道嗎,？是您把我從那痛苦的深淵中解救出來。您利用空余時間教導(dǎo)我,，使我成績逐漸上升,，徹底擺脫了那恐怖的魔掌，讓我重新振作起來,，一步步走向成功,。

這只是生活中的極小部分，您對我的關(guān)愛不是一兩句話就能說清楚的,，而是一點點累積起來的,。

人們都說，老師是人類靈魂的工程師,，我看這句話一點也沒錯,，是多么恰當(dāng)?shù)谋扔靼,?！您把您一生的精華毫無保留的送給了我們，讓我們沐浴在知識的海洋中,，而不求半點兒回報,。 我愛您！我的老師,！我們心中的太陽,！我再次感謝您對我的教導(dǎo)，我一定不會讓你失望的,。

在此,，我祝您：身體健康！師風(fēng)永存,！

您的學(xué)生：xx

20xx年xx月xx日