每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想,、想象,、思維和記憶的重要手段。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考,，一起來看看吧

感謝老師的感謝信篇一

各位老師：

問你們好,，展筆快樂!

至白絢進(jìn)入小二班這個(gè)優(yōu)異的集體以來,，我們作為家長(zhǎng)覺出許多良好的變化,，她回家之后掛在嘴邊的話就是“老師說是這樣的??老師不許這么做??”,，變得懂事了,，有禮貌了,，更加獨(dú)立自主了,。相信她在以王老師為核心,，趙老師,、侯老師等老師的教誨與培育下,，會(huì)取得更大的進(jìn)步,。在此，我們對(duì)白絢的各位老師表示衷心的感謝以及深深的敬意,。

閨女,，你是爸爸心中的帝國(guó),，

如果,，爸爸有多么忠于帝國(guó)，

那么,，爸爸就有多么愛你,。

紙短言長(zhǎng),，不盡領(lǐng)悟，既此擱覺,，順頌懿安。

此致

敬禮

xx年x月x日,。

感謝老師的感謝信篇二

尊敬的初中班主任老師：

您好!

我即將小成為您的學(xué)生,。六年前的今天,，我初初跨進(jìn)小學(xué)生活的大門,，在新環(huán)境里開始了生活和學(xué)習(xí);而今天,，我即將跨入初中生活的大門。面對(duì)陌生的學(xué)校,、老師、班級(jí),，我充滿了好奇心和期待,。

我是一個(gè)活潑開朗的小女孩,。上課,，會(huì)看見我高舉的手臂,，下課,，會(huì)看見我活躍的身影,。我的'人緣很好,，不管男生女生,，都是我的朋友,。我的興趣愛好很廣泛，羽毛球,、吹橫笛,、舞蹈,、看書,、讀英語,、寫作都是我的強(qiáng)項(xiàng),。我愛打羽毛球,，是受了我爸爸的影響,，每個(gè)星期六都要到球館去訓(xùn)練;我愛吹橫笛,，每當(dāng)吹起它,，就會(huì)陶醉在優(yōu)美的樂曲里面;我愛舞蹈,，每次作業(yè)做累了,，我都會(huì)跳上一支舞蹈,，放松一下自己;我愛看書,，一拿到書,，就不肯放下,，直到媽媽把這本書收掉……我還經(jīng)常為班隊(duì)活動(dòng)排練舞蹈,、唱歌,，幫助英語老師領(lǐng)讀課文,，所以成了班級(jí)里的文藝委員和英語課代表,，是老師得力的小助手,。

聽已經(jīng)上了初中的大哥哥,、大姐姐說,，初中的生活中沒有課余時(shí)間,，每天就不停地做作業(yè),，所以，我正在養(yǎng)成速度快的好習(xí)慣,。他們還說，初中里數(shù)學(xué),、科學(xué)是拉分的科目，不學(xué)好這兩門學(xué)科,，考試就不到前幾名,，當(dāng)然,，語文也很重要,，因?yàn)椋Z文閱讀理解是學(xué)好科學(xué),、數(shù)學(xué)的基礎(chǔ)。所以,，我要在小學(xué)時(shí)就把語文、數(shù)學(xué),、科學(xué)的基礎(chǔ)搞扎實(shí),，免得到初中里再去補(bǔ)習(xí)。

我知道我已經(jīng)被你們學(xué)校錄取了,，但是，目前,，我還是個(gè)小學(xué)生,，那么我應(yīng)該怎樣做個(gè)合格的畢業(yè)生呢?我覺得,，首先,，要把課內(nèi)的知識(shí)學(xué)扎實(shí)，遇到問題馬上問老師,，不把問題帶到考試上;其次,，在學(xué)好課內(nèi)知識(shí)的基礎(chǔ)上,，去學(xué)習(xí)課外的知識(shí),，畢竟課內(nèi)的知識(shí)是有限的,，課外的知識(shí)是豐富的,、無限的,，要我們不斷地去探究,。

再過一個(gè)月,，就要來到我向往已久的初中了,，一切都是那么新鮮,，充滿了希望和夢(mèng)想,，我的心情也格外的激動(dòng)……我知道,，初中的任務(wù)會(huì)比小學(xué)的更加艱巨,，但是,，初中會(huì)有更多的知識(shí)等著我們?nèi)ヌ剿?、去發(fā)現(xiàn),，我相信,，我的初中生活一定會(huì)更加精彩!

祝老師身體健康,、工作順利,、往事如意,！

文檔為doc格式,。

感謝老師的感謝信篇三

親愛的老師:,。

您好,！

兩個(gè)月很快就過去了,。這本厚厚的計(jì)算書記錄了我這兩個(gè)月的生活,，也見證了我大學(xué)的最后一次，凌晨三點(diǎn)的廣播,，凌晨五點(diǎn)的鳥鳴,，還有每天晚上王教授辦公樓窗前經(jīng)過的明亮燈光,。

在設(shè)計(jì)過程中,，我得到了王教授和曾教授的悉心指導(dǎo),，在此向兩位尊敬的老師致以最誠(chéng)摯的謝意,。王教授總是在百忙之中抽出時(shí)間為我解答設(shè)計(jì)過程中的問題,。很多時(shí)候,，已經(jīng)很晚了。從王教授的辦公室問完問題后,，他總是看到他繼續(xù)呆在那里，伏案工作,。我無法將這樣一位慈祥長(zhǎng)者的背影從記憶中抹去。我記得在檢討計(jì)劃的階段,，曾議員經(jīng)常不厭其煩地向我們解釋,，以消除我們的盲點(diǎn),。在此,，我要感謝結(jié)構(gòu)教研室的所有其他老師,，那些無心幫助我的老師,，謝謝,。

本次設(shè)計(jì)是我第一次全面系統(tǒng)的設(shè)計(jì),，但是難免會(huì)有疏漏和不足,，比如計(jì)算不準(zhǔn)確,，圖紙質(zhì)量不高等,。還有很多細(xì)節(jié)沒有及時(shí)處理，請(qǐng)指正,，幫助我不斷提高，不斷進(jìn)步,。我相信，通過這種全面系統(tǒng)的設(shè)計(jì),，在這個(gè)過程中不斷得到老師的指導(dǎo),，我在以后的工作中一定會(huì)做得更好。

感謝老師的感謝信篇四

尊敬的園長(zhǎng),、老師們,、你們好!

經(jīng)過幾個(gè)春夏秋冬,，幼兒園送走了大班的小朋友后,，即將迎來新的小朋友加入這個(gè)大家庭，王子樂在20xx年9月加入到今日嘉園幼兒園后,，經(jīng)過一年的學(xué)習(xí)生活也即將踏入小學(xué),，也將成為一名學(xué)齡兒童,，這個(gè)暑假因?yàn)間20峰會(huì)要求,，孩子沒有上暑假班學(xué)習(xí)，因此也是我陪伴他在一起時(shí)間最多的一個(gè)假期,，期間,，有親戚朋友的同齡孩子會(huì)來和樂樂小住幾天,，有對(duì)比后才發(fā)現(xiàn),，樂樂日常的習(xí)慣養(yǎng)成,、禮貌禮儀等很多方面都不需要我們家長(zhǎng)擔(dān)心,，這既有我們家長(zhǎng)努力的結(jié)果,，更離不開老師的辛勤付出和幼兒園先進(jìn)的教育理念,。

剛轉(zhuǎn)到蒙b班的時(shí)候,，樂樂是個(gè)比較內(nèi)向的孩子,，受一點(diǎn)小委屈就容易掉眼淚,，經(jīng)過一年的蒙氏班教育和老師們的引導(dǎo),，他現(xiàn)在獲得了一個(gè)良好的個(gè)性和樂觀的態(tài)度,，郎老師是第一學(xué)期的班主任是一位豐富經(jīng)的老師,，她能克服作為懷孕媽媽身體的不便,，每天堅(jiān)持和其他老師一樣的作息,，以飽滿的熱情和嚴(yán)格的態(tài)度對(duì)待教學(xué)工作，對(duì)于孩子們的照顧與關(guān)愛又像媽媽一樣,，直到期末臨近，我去接孩子的時(shí)候,，發(fā)現(xiàn)郎老師不在班里，樂樂對(duì)我說："郎老師是生寶寶去了!"雖然第二學(xué)期郎老師休產(chǎn)假?zèng)]能繼續(xù)和孩子們?cè)谝黄鹆?，但她還時(shí)常關(guān)心樂樂的學(xué)習(xí)生活,，經(jīng)常給我們家長(zhǎng)想出許多針對(duì)自己家孩子最近情況的小妙招,，好辦法,，共同見證孩子快樂健康的成長(zhǎng),。

洪老師是一位年輕的老師,，在郎老師休假的情況下,，她接過班主任的大旗,，和同樣年輕的李老師兩個(gè)人照顧班里29個(gè)小朋友,，每每見到她時(shí),，她都能對(duì)于孩子的表現(xiàn)及近期情況將講述的細(xì)致入微,，在我們看來這就表明這是一位細(xì)心的,、有責(zé)任心的好老師,，而且她十分注重觀察孩子的心理和情緒上的變化，在孩子情緒異常的時(shí)候及時(shí)談心,，了解孩子在園生活學(xué)習(xí)中的困難，及時(shí)幫助孩子排除不良情緒,，比如幼兒園組織了一次童話劇的海選,，樂樂剛開始信心滿滿地參加了小狐貍角色的選拔,，后來不幸落選了,，回到家他告訴我再也不參加童話劇的演出了，沒想到經(jīng)過洪老師的開導(dǎo),，等放學(xué)我去接他的時(shí)候,。他又恢復(fù)成為那個(gè)陽光的男孩子了,，并且表示他要參加童話劇的演出,，甚至不介意演什么角色，家長(zhǎng)開放日,，洪老師給我們大家上了一堂生動(dòng)有趣的算術(shù)課,，她把自己當(dāng)做孩子們的好朋友,，鼓勵(lì)的眼神,，一個(gè)笑臉一個(gè)動(dòng)作,，都包含著對(duì)孩子們的肯定和鼓勵(lì),，在此之前孩子要我考考他五個(gè)數(shù)字的連加,，我隨口問他："4+5+6+7+8等于多少?",，那時(shí)并沒有期待孩子能算準(zhǔn)確了,，因?yàn)楫吘共糯蟀嗟臅r(shí)候接觸數(shù)字和拼音,，滿打滿算也才一個(gè)學(xué)期多點(diǎn)時(shí)間,，沒想到樂樂經(jīng)過十幾秒時(shí)間的心算,，說出來準(zhǔn)確的答案,，讓我驚訝萬分，孩子的成長(zhǎng)不僅需要陽光和水分,，更需要我們真誠(chéng)的理解尊重和關(guān)愛，這一點(diǎn)我們的老師做的很好,，也希望其他孩子們今后在你們幼兒園能夠越來越懂事,，越來越開朗!

李老師年紀(jì)很輕,，主要帶的是中小班的小小朋友，對(duì)孩子們的事情非常上心,，努力讓每一個(gè)孩子在幼兒園都如同在家里一樣，能夠吃得好睡得香玩得高興,，有一次樂樂不小心拉肚子拉在了褲子上,，放學(xué)接孩子時(shí),，李老師已經(jīng)將換下來的褲子沖洗干凈,，孩子的身體也早已經(jīng)洗凈,，我相信老師們對(duì)其他孩子也是這樣做的,，園內(nèi)很多老師都是剛剛離開校園,，步入社會(huì)的小青年，他們沒有結(jié)婚生子,，卻要管孩子拉屎拉尿，對(duì)他們來說,，這不只是一份職業(yè)，而是需要對(duì)孩子有著無比的愛心和對(duì)幼教事業(yè)無比的熱愛才能做到,。

走到幼兒園，無論是哪個(gè)班的老師,，她們的臉上都洋溢著微笑，每個(gè)老師都是那么朝氣蓬勃,，對(duì)待每一個(gè)家長(zhǎng)，孩子都是那么熱情,，每天清晨看見和藹可親的黃媽媽在微笑中迎接每一個(gè)孩子，讓我們覺得幼兒園就如同一個(gè)溫暖的"大家庭"我們就是家庭中的一份子,，每次我接送孩子碰到菠蘿班的趙健潔老師，趙老師都會(huì)很熱情地和樂樂打招呼,，后來我發(fā)現(xiàn)孩子有點(diǎn)不理不睬于是問他原因，樂樂有點(diǎn)尷尬的說："趙老師是太愛我了!"這雖然是一個(gè)還不懂什么是愛的孩子說出來的話,，但也從側(cè)面反應(yīng)了老師們對(duì)每個(gè)班的孩子的關(guān)愛和喜歡。

作為家長(zhǎng)我非常滿意幼兒園的各項(xiàng)素質(zhì)教育,，非常感謝老師們的辛勤付出，孩子能遇到這么好的老師,，在這么好的環(huán)境里學(xué)習(xí)，我很放心,。我一個(gè)同小區(qū)的朋友的孩子也是學(xué)前兒童,，前段時(shí)間在選擇幼兒園，我毫不猶豫地將我們今日嘉園幼兒園介紹給他,，我底氣很足地跟他說不須要擔(dān)心幼兒園的教學(xué)質(zhì)量和老師們的職業(yè)素質(zhì)，因?yàn)槲艺J(rèn)識(shí)的郎老師,、李老師和洪老師都是很稱職的,，因?yàn)樗齻兊膼坌暮拓?zé)任心讓我很放心,，最終他在我們今日家園幼兒園報(bào)了名,，他的孩子即將成為一名今日嘉園幼兒園的小朋友,。

學(xué)前教育是孩子一生中接受的最為重要的教育，幼教是一份辛苦的職業(yè),，我們的老師每天都要早起來到幼兒園歡迎孩子們的到來，一直忙到孩子們午睡抽出點(diǎn)時(shí)間還要在每個(gè)小朋友的成長(zhǎng)手冊(cè)上布置作業(yè),、寫評(píng)語和家長(zhǎng)交流,，放學(xué)后還要繼續(xù)招看孩子,、打掃衛(wèi)生,，整理教室,，直到班里的最后一個(gè)孩子離開，晚上經(jīng)常要準(zhǔn)備第二天的教程安排,，周末假期還要參加自身的培訓(xùn)和學(xué)習(xí)。教師也是一份崇高的職業(yè),，再次感謝郎老師、洪老師和李老師以及全體老師無私的奉獻(xiàn)和付出,，也希望幼兒園堅(jiān)持建園時(shí)的教育理念和宗旨。把幼兒園越辦越紅火,，成為孩子們的真正樂園,。

蒙b班王子樂家長(zhǎng),。

感謝老師的感謝信篇五

尊敬的老師：

時(shí)光荏苒,，歲月易逝,，轉(zhuǎn)眼間,，學(xué)期即將結(jié)束,，不知是太充實(shí)還是太放任，時(shí)間過的是如此之快,，在這學(xué)期之末，感謝老師對(duì)我們的教育與關(guān)心,。在您的引導(dǎo)下，我們學(xué)會(huì)了許多,，這些知識(shí)不僅局限于書本上的專業(yè)技能,，也包括了做人做事等為人哲學(xué),，也有您經(jīng)天緯地的韜略或精彩人生的生活情趣,，更重要的是老師開闊了我們的思想,，讓我們懂了該做什么和怎麼做,。我代表同學(xué)感謝老師，謝謝您,！

昨日聽老師提及經(jīng)濟(jì)史是在學(xué)習(xí)一種世界觀與方法論，略加思考后,，醍醐灌頂,，豁然開朗,，經(jīng)濟(jì)史作為一門世界經(jīng)濟(jì)的發(fā)展歷史,，蘊(yùn)含經(jīng)濟(jì)發(fā)展的規(guī)律性與必然性,，這豈不是一種世界觀,？其涵蓋各國(guó)發(fā)展的道路與方法,，這不正是一種方法論,？如此好的課程，再加孫教授名師指路,，可謂如沐春風(fēng),，如飲甘露,，好不快活,。不過提及至此,，學(xué)生就感覺羞愧萬分,，頓生悔意,，在學(xué)習(xí)之初,，雖說次次坐前排,，每堂課都認(rèn)真聽老師意氣風(fēng)發(fā)的諄諄教導(dǎo),，但課下卻沒有對(duì)經(jīng)濟(jì)史做更進(jìn)一步的了解，探求,，沒有此發(fā)現(xiàn)其作用如此重大,，現(xiàn)在真是追悔莫及,。不過,，學(xué)生愿意從今天開始在知識(shí)如海般遼闊的經(jīng)濟(jì)史中學(xué)得一二,，還請(qǐng)老師指導(dǎo)。至此,，感謝老師以往的教導(dǎo)！

課堂上,，老師常拿自己的留日背景以自嘲,，言語之間能聽出老師對(duì)部分日本優(yōu)秀文化的認(rèn)同,，雖有“國(guó)仇”,，但學(xué)術(shù)無國(guó)界，優(yōu)秀的東西值得我們學(xué)習(xí),，我想這就是老師虛心學(xué)習(xí)的態(tài)度吧。這些想法也讓我感同身受,，潛移默化中發(fā)現(xiàn)外面的世界也很精彩，原來我還需要去看看世界的,。感謝老師讓我有了這個(gè)目標(biāo)！其次,，老師講課平易近人。內(nèi)含著一種領(lǐng)導(dǎo)的的氣質(zhì),，卻從不用領(lǐng)導(dǎo)者的態(tài)度,，老師即如孔子,，雖學(xué)富五車,，滿腹才華,，卻謙虛如水,。這讓我意識(shí)到,，原來把自己放的很低更能得到別人的尊敬,。再者，在老師教育的這些日子里,，感覺老師的生活自由且豐富,，這正是我向往的生活啊,，學(xué)生不才,，但愿意為得到這種生活努力。最后,，感謝老師的付出,！

老師為了提高我們的學(xué)習(xí)興趣,，成立了興趣小組并采取了其他各種激勵(lì)學(xué)習(xí)的措施，各位同學(xué)對(duì)此紛紛贊成表揚(yáng)并積極參與，學(xué)生也是其中之一,，下面附件是學(xué)生的作業(yè)，另有打印件已交于班長(zhǎng),。由于學(xué)生知識(shí)淺薄,，閱歷簡(jiǎn)單,，4500字左右僅有2700左右是自己所寫,，其余便是摘抄背景資料所得,，內(nèi)容也是個(gè)人不成熟的見解，與昨天老師講解的相比,，實(shí)在是相形見絀,，還老師原諒,。

再次感謝老師教育、引導(dǎo)之恩,！一日為師,，終身為師,，學(xué)生愿以老師為榜樣，謙虛學(xué)習(xí),，開拓進(jìn)取,。

你的學(xué)生：xx,。

20xx年x月x日,。

感謝老師的感謝信篇六

親愛的老師：

您好！

又是一個(gè)收獲季節(jié),，又是一個(gè)感恩季節(jié),，在這個(gè)特殊節(jié)日里，我僅代表07屆商學(xué)院全體頂崗實(shí)生向老師們致以最誠(chéng)摯節(jié)日祝福,！

時(shí)間穿梭,，歲月流逝,，轉(zhuǎn)眼間我們從一個(gè)個(gè)頑皮稚童到了懂事青年,。2年前是老師你把我們領(lǐng)進(jìn)大學(xué)校門,，在2年中感受著老師至親關(guān)懷。

“師者,，所以傳道授業(yè)解惑也”,，在課堂上老師老師忙碌身影歷歷在目,，他們把畢生知識(shí)都毫無保留傳授給我們并耐心教導(dǎo)我們。曾記得我們一位國(guó)貿(mào)專業(yè)老師經(jīng)常帶病給我們上課,，聽著她嘶啞聲音至今令我難以往懷,；我們?cè)跈C(jī)房實(shí)訓(xùn)沒有水喝,，她親自燒開水給我們送來喝,，像慈母般照顧著我們。

“一日為師,，終生為母”,，在生活上老師無微不至關(guān)心照顧著我們。剛進(jìn)入大學(xué)我們還不適應(yīng)大學(xué)生活,，老師經(jīng)常來寢室看望我們和我們聊天,。記得有一次我們寢室同學(xué)晚上2點(diǎn)多生病了，撥通老師電話后老師馬上趕過來陪去醫(yī)院,，直到早上7點(diǎn)多才回到學(xué)校,。在我們感謝之際,，老師卻所說這樣情況時(shí)常發(fā)生，你們不用感謝,，這是我們應(yīng)該做,。

“開開心心回家，安安全全返?！泵恳淮喂?jié)假日放假回家,，商學(xué)院都會(huì)在徐書記帶領(lǐng)下走訪每一個(gè)寢室，千叮嚀萬囑咐安全第一,。

走出校門，回顧讀書生涯點(diǎn)點(diǎn)滴滴,，校園往事歷歷在目,。感恩之心，展商院風(fēng)采：不忘老師辛勤耕耘,，不負(fù)老師諄諄教誨,。據(jù)初步了解商學(xué)院07屆頂崗實(shí)習(xí)情況比較樂觀。詢問13個(gè)班級(jí)同學(xué),，大都數(shù)已經(jīng)在單位實(shí)習(xí),。有在外貿(mào)公司實(shí)習(xí)，物流公司實(shí)習(xí)也有在工廠跟單,，像連鎖班級(jí)同學(xué)大批都在超市實(shí)習(xí)……不同學(xué)生分布在不同行業(yè),。他們?cè)谧约簫徫簧暇ぞI(yè)業(yè)，刻苦學(xué)習(xí)不負(fù)老師之望,。

記得王院長(zhǎng)曾對(duì)我們說過：即使你們走出校門但是師生情意綿綿不斷,，永依存；在校,，你們以學(xué)校為榮,，在外，學(xué)校以你們?yōu)闃s,。我們會(huì)以優(yōu)異成績(jī)回報(bào)恩師,，不辜負(fù)老師對(duì)我們期待。

“春蠶到死絲方盡,，蠟炬成灰淚始干”,，回首昨日，展望明朝,，我們感謝老師為我們所做奉獻(xiàn),。最后向全體老師真誠(chéng)地道一聲：“辛苦了，老師,！”并向您們表示最崇高敬意,！愿老師們枝繁葉茂,，桃李芬芳滿天下！

此致

敬禮,！

感謝老師的感謝信篇七

老師：

幾載寒暑過去了,，老師，您還記得我嗎,？那個(gè)頑皮而不懂事的孩子,。當(dāng)您收到這張心意卡時(shí)，就想我又來到您的身邊,。您的教誨,，是明朗朗的陽光，照在我的心田里,，讓我青春之花開放,。

刻在木板上的名字未必不朽，刻在石頭上的名字也未必流芳,，只有刻在人們心靈上的名字,，才能永存。老師一位人類靈魂的工程師,，唯有這光輝的名字,，因?yàn)橛兄翊蠛Ｒ粯迂S富、藍(lán)天一樣深湛的內(nèi)涵,，故將長(zhǎng)存我心,。

有人說，師恩如山,。高山仰止,，當(dāng)更催后來之人奮發(fā)不已。正所謂“新竹高于舊竹枝,，全憑老干為扶持”,。全班的點(diǎn)滴進(jìn)步和些許成績(jī)?nèi)寄壑燎诘暮顾Ｋ?，不管何時(shí)何地,，無論天涯海角，我都將由衷地呼喚您——親愛的老師,！在這個(gè)神圣而崇高的字眼面前,，我永遠(yuǎn)是需要您啟蒙的學(xué)生！

小舞臺(tái),，大作為,。三尺講臺(tái)方寸有限，卻承載著您的崇高理想和輝煌事業(yè),！您用語言播種,，用粉筆耕耘,，用汗水澆灌，用心血滋潤(rùn),。您的每一根銀絲,，都見證了我成長(zhǎng)的歷程；您的每一條皺紋,，都深深地鐫刻在我心里,。看這遍地綻放的鮮花,，哪一朵沒有您的心血,，哪一朵沒有您的辛勞！

敬愛的老師,，請(qǐng)放心吧,！我一定會(huì)銘記您的諄諄教誨，不辜負(fù)您的殷切希望,，在環(huán)境優(yōu)美、綠樹成蔭屏風(fēng)山下,，懷更大的志向,，抱更高的理想，進(jìn)一步弘揚(yáng)“桂工精神”,，珍惜時(shí)光,，發(fā)奮讀書，努力成為國(guó)家的棟梁之材,，用豐碩的成果和輝煌的業(yè)績(jī),，回報(bào)學(xué)校對(duì)我的培養(yǎng)。

再一次感謝您幾年來對(duì)我們的栽培,！您辛苦了,，親愛的老師！

此致

敬禮,！

您的學(xué)生：xx

xx年x月x日

感謝老師的感謝信篇八

尊敬的老師：

您好,！

馬上就要到您的節(jié)日了，我不想送您花和其他的小禮物,，我只想給您一封感恩信,。老師，是您把我們這群剛剛開放的花朵長(zhǎng)得更旺盛,；老師,，是您把我們這群不懂事的孩子變成一個(gè)個(gè)祖國(guó)的棟梁！老師,，謝謝您,！

老師,，您有時(shí)表揚(yáng)過我，有時(shí)也說過我,，當(dāng)您表揚(yáng)我的時(shí)候我會(huì)非常高興,，但當(dāng)您批評(píng)我的時(shí)候我卻很傷心，但我不埋怨您,，你是最無私的,，一個(gè)人付出的辛苦與努力，您就像我的媽媽一樣,，愛護(hù)我們,。

我要感謝您對(duì)我的細(xì)心培育，我要感謝您給我建造的一個(gè)小小的知識(shí)寶庫,。還有許多許多,，您都在努力的事情，我們雖沒有看見,，但是我們心里都知道......

老師,，您就放心吧！我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)的,，不會(huì)辜負(fù)您對(duì)我們的期望,！

此致

敬禮！

學(xué)生：

20xx年xx月xx日,。

感謝老師的感謝信篇九

“學(xué)春蠶吐絲絲不斷,，做蠟燭照路路路通明?！鼻О倌陙?，多少人把教師比作春蠶，蠟燭,，在她的嘔心瀝血,、無私奉獻(xiàn)中，又有多少祖國(guó)的花朵成為九州華夏的棟梁之材!誰又能知道,，這其中包含著多少的汗水與淚水,，也許老師那絲絲白發(fā)，斑斑皺紋是最好的見證,。

不知是哪個(gè)花開的時(shí)刻,，悄悄地，悄悄地,，我們--二十一世紀(jì)的接班人就來到了世上,，慢慢地，慢慢地到了上學(xué)的年齡，便纏著爸爸要去上學(xué),。我們永遠(yuǎn)忘不了那人生的第一次,，是多么地高興、快樂,。原來是老師和藹的微笑,，溫和的話語就像快活的音符一樣奏出美妙的樂章，讓我們?nèi)绨V如醉,。

就這樣,，老師在我們心里播下了快樂的火種，校園里時(shí)時(shí)響著我們清脆,、明亮的聲音,。那是怎樣的一種幸福啊!于是，我們感受到的一切歡樂因老師的愛而起,。老師把所有的希冀寄托在我們身上,。正是這樣，苦心培育我們的老師在這愛的路上艱難跋涉,，教我們?nèi)绾巫鋈?，怎樣處事。?dāng)我們感受到知識(shí)的魅力時(shí),，他們?cè)诙摚和瑢W(xué)們,，別忘了奮進(jìn)呀;當(dāng)我們?cè)趯W(xué)習(xí)上失敗時(shí)，他們?cè)诠膭?lì)：成功是從這里起步的;當(dāng)我們悲傷時(shí),，他們?cè)诎参浚和瑢W(xué)們振作起來呀!多少個(gè)難忘的日子呀!是您--光榮的人民教師，讓我們學(xué)會(huì)如何面對(duì)困難,，如何感受生活,，如何珍惜幸福，如何自我發(fā)展,。您不僅帶著我們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游,，更重要的是教會(huì)了我們要學(xué)著去感恩別人。這其中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,，一個(gè)個(gè)動(dòng)人的情景把我們的生活點(diǎn)綴得精彩美麗,，也把我們的記憶鞏固得刻骨銘心。

雖然我們只是一輪初升的太陽,，我們也要學(xué)著釋放溫暖,，更要懷著對(duì)老師感恩的心去思考、行動(dòng),，畢竟老師為我們付出的太多太多,。在這樣的時(shí)刻，我代表全體同學(xué)，向我們尊敬的老師說一聲：老師,，您辛苦了,。

親愛的老師，因?yàn)橛辛四?，我們的世界才?huì)變得如此美麗,，混沌之中，才有了指路的明燈,，迷茫的夜空,，才有了永恒的北斗。您肩負(fù)著神圣的使命,，您肩負(fù)著祖國(guó)的未來,，您肩負(fù)著民族的昌盛，您肩負(fù)著歷史的重任,，就這樣,，一代又一代的少年在您的撫愛下健康成長(zhǎng)，在您的關(guān)注下奔赴遠(yuǎn)大的前程,。

因?yàn)橛辛四?，就有了一個(gè)特別的節(jié)日--教師節(jié)。從此,，全社會(huì)就多了一份對(duì)您深深的敬意與關(guān)注,，我們看到和感受到了您的偉大和平凡。您的偉大在于創(chuàng)造世界,，播種未來,，您是點(diǎn)燃我們理想之火的人，是保證民族未來優(yōu)良素質(zhì)的人;您的平凡在于除了奉獻(xiàn)別無所求,，無怨無悔,，心無旁鶩。您從不在乎所失所得,，因?yàn)槟钌疃米约涸诟冻鍪裁?，在收獲什么，這是任何數(shù)字都無法計(jì)算的生命價(jià)值和幸福成果,?！芭踔活w心來，不帶半根草去”這正是我們的老師心境的真實(shí)寫照,。敬愛的老師,，我把您比作綠葉，我把您比作紅燭,，也頌不盡您的奉獻(xiàn)和成果啊!您不是綠葉卻在滋養(yǎng)綠葉,，您不是紅燭卻能照徹心靈，因?yàn)樵谖覀冄劬镉成涑龅挠肋h(yuǎn)是您的身影。您把我們生命的每一個(gè)音符,，都鍍成世界最美的顏色,。從此，我們的心像大海一樣磅礴,。我真想取出串串爆竹,，放出串串祝福，用絢麗的火焰為我們的老師唱支心歌,。真誠(chéng)地祝愿老師幸?？鞓罚鞓沸腋?。

這時(shí),，我真想大聲對(duì)同學(xué)們說：當(dāng)我們擁抱成功，享受喜悅時(shí),，別忘了我們老師都付出了自己的青春和汗水,，我們沒有理由不去感恩老師。最后,，讓我們真誠(chéng)地說聲：“謝謝!”

xx年x月x日,。

感謝老師的感謝信篇十

尊敬的老師：

勤工儉學(xué)的.活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束了，而我們卻想,，以這通俗的方式來表達(dá)我們的謝意,，雖然我們都明白這或許不是最好的方式，你為我們付出的一切并非一封感謝信就能描述完,，但我們還是希望可以把我們的感受告訴你,。

放假十天，我們十幾個(gè)同學(xué)選擇留校參加勤工儉學(xué),，因?yàn)檫@確實(shí)是一個(gè)很好的鍛煉機(jī)會(huì),。而您作為我們的帶隊(duì)老師，過節(jié)也不能回家去,，每天早早的再宿舍大喊開工,，工作的時(shí)候,，您并沒有一旦老師的架子,，跟我們一起做，當(dāng)我們有時(shí)表現(xiàn)的比較懶散的時(shí)候,，您就會(huì)在那邊大喊,，說笑，鼓舞我們的士氣,。工作之余,，你會(huì)組織我們搞其他的活動(dòng)，爭(zhēng)取機(jī)會(huì)帶我們出去玩，在我們看來,，你就像我們的兄長(zhǎng),，給予我們無微的照顧。

您為我們做的一切我們都知道,，您為我們受的委屈我們也明白,，雖然這一切你都沒說出來。林老師,，對(duì)不起,，我們給你添麻煩了。

記得那天你去送貨回來,，知道我們每個(gè)人的工資只有那么一點(diǎn)時(shí),，你很生氣，覺得這對(duì)我們很不公平,，混亂中尼迪我們時(shí)候了一句話,，你說：各位同學(xué)，不好意思,?？墒俏蚁胝f：林老師，您沒有對(duì)不起我們,，對(duì)我們也沒有什么不好意思的,。其實(shí)多虧了您，工作中,，您干的活并不比我們少,， 結(jié)果讓自己飽受委屈。

林老師,，真的很謝謝您,！

此致

敬禮！

寫信人：

時(shí)間：

感謝老師的感謝信篇十一

尊敬的園長(zhǎng),，大實(shí)驗(yàn)班全體老師:

你們好!

我是大實(shí)驗(yàn)班xxx的媽媽,，孩子已入園快一年了,在這段日子里,我們的孩子能夠適應(yīng)幼兒園生活,各方面都有了不少的進(jìn)步,這是我們一家人最感開心的事.十分感激園長(zhǎng)和幾位老師們對(duì)孩子所付出的一切愛心和辛苦。

孩子雖然來幼兒園的時(shí)間并不長(zhǎng),，但讓我感觸很深.,，我的孩子比以前活潑多了，也比以前愛話話了,，每天回家還能給我們表演一些小節(jié)目,，說一些兒歌，以前小家伙可是個(gè)金口難開的小孩,，所以我覺的幾位老師最大的優(yōu)點(diǎn)就是能夠用鼓勵(lì),、賞識(shí)的教育方法幫助孩子,，并把愛一點(diǎn)點(diǎn)滲透到孩子幼小的心里，這一點(diǎn)我們做家長(zhǎng)的很佩服,。

剛從市里的幼兒園轉(zhuǎn)到貴園時(shí),，我們還很擔(dān)心孩子會(huì)不適應(yīng)，擔(dān)心孩子不會(huì)去面對(duì)陌生的環(huán)境和人群;擔(dān)心天性善良,、又瘦又小的他會(huì)被大孩子欺負(fù);擔(dān)心淘氣任性,、偶爾犯混的他會(huì)讓老師不耐煩;擔(dān)心孩子不好好吃飯會(huì)餓著、擔(dān)心生病等等,?？墒乾F(xiàn)在看來我的擔(dān)心是多余的，大實(shí)驗(yàn)班的幾位老師對(duì)孩子非常好,，特別是馬老師對(duì)孩子很有耐心,，有時(shí)候想想老師們也挺不容易的，一整天與那么多孩子們相伴左右,，不僅要傳受知識(shí),，還要關(guān)心孩子的吃喝拉撒，工作量真的很大,，十分辛苦,，但她們毫無怨言，總是滿面笑容的把快樂帶給孩子們,，真可以說是孩子們的 好媽媽,，以前孩子在家吃飯每次都是端著碗追著孩子喂，但是現(xiàn)在好多了,，聽安老師說我們的孩子在幼兒園不但能好好的吃,，而且還吃不少，孩子的體重也日日上升,。

最后我最想說的是：謝謝園長(zhǎng)和大實(shí)驗(yàn)班的幾位老師,，我們把孩子送到你們這里很放心，我相信在今后的日子里,，我的孩子一定會(huì)在你們幼兒園健康,，快樂的成長(zhǎng)。

感謝老師的感謝信篇十二

尊敬的家長(zhǎng)朋友：

你們好,！首先,，讓我們中二班的全體老師和孩子們，對(duì)你們給予我們工作的支持和配合,，表示衷心的感謝,！

從開學(xué)到現(xiàn)在,，每一個(gè)主題活動(dòng)都要麻煩各位家長(zhǎng)配合我們的工作,。面對(duì)我班的“請(qǐng)您協(xié)助”通知,，你們從來都是毫無怨言，積極主動(dòng)的配合,?！肚锾斓墓麑?shí)》這一主題，家長(zhǎng)們帶來那么多各種各樣的水果,；班里的雙面膠總是不夠用,，家長(zhǎng)們第二天就帶來，有的一下子拿來好幾卷,，我說太多了用不了讓留下一卷就行,，家長(zhǎng)們都說放在班里用吧；主題活動(dòng)需要搜集各種圖片,，家長(zhǎng)們給我們帶來的都是一些非常精美的圖片和畫冊(cè),。在這里特別感謝張起瑞的爺爺、崔卉新,、雪政英,、左睿孜、宗芯惠,、余繼冉,、朱紫妍的媽媽和高弘歷的.奶奶。瑞瑞的爸爸媽媽工作很忙,，平時(shí)都是瑞瑞爺爺接送孩子,，每次活動(dòng)瑞瑞爺爺都特別主動(dòng)：看到孩子們的球沒有氣了，自己從家里拿來打氣筒和球針一個(gè)一個(gè)把球打滿氣,，每次的家長(zhǎng)安全日他都是早早的來到園里,。

崔卉新、雪政英,、左睿孜,、宗芯惠、余繼冉,、朱紫妍的媽媽和高弘歷的奶奶看到搜集圖片通知,，她們很快給我們帶來許多精美的圖片和畫冊(cè)讓孩子們一起分享。

家長(zhǎng)們的行動(dòng)給了我們無形的力量和莫大的支持,。班里的很多家長(zhǎng)在和我們老師交流時(shí)最常說的一句話是“老師,，需要幫忙的時(shí)候你們盡管說！”聽了這句流露真誠(chéng),、如此平凡的話語卻讓我們感受到了你們用愛心組成的不平凡,。我們的孩子需要家園共育的環(huán)境，我們的教育需要家長(zhǎng)的理解支持和幫助,。我們對(duì)所有熱心的家長(zhǎng),，表示衷心的感謝,！

xxx。

xx年x月x日,。

感謝老師的感謝信篇十三

親愛的老師：

您好,！金風(fēng)送歡笑，丹桂花香飄,。我想輕輕地對(duì)您說幾句心里話：老師,，人人多用“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干,?！眮碣澝滥臒o私奉獻(xiàn)。老師,，您似甘甜的雨露,，我們是嫩芽，您滋潤(rùn)我們,，讓我們茁壯成長(zhǎng),。

老師，您是園丁,，我們是鮮花,，您辛勤地培養(yǎng)我們，讓我們幸福地成長(zhǎng),。

老師,，您是指南針，指引我們走向正確的方向,，讓我們遨游知識(shí)的海洋,。

您的教誨是春雨，您的關(guān)懷似陽光,，您的愛,，我們永生難忘。

老師,，您每天嘔心瀝血,，不分白天夜晚認(rèn)真?zhèn)湔n、批改作業(yè),，不就是讓我們成為國(guó)家的棟梁之才嗎,！我們一定不辜負(fù)您的期望，努力奮斗,！

老師,，在這教師節(jié)之際，我們衷心祝愿老師永遠(yuǎn)健康,，萬事如意,！

此致

敬禮,！

學(xué)生：xxx

感謝老師的感謝信篇十四

二幼小小一班的a老師、b老師：

你們好,！我們是**的父母，**在幼兒園已經(jīng)快一年了,通過這一年的集體生活,，我們的孩子能夠適應(yīng)幼兒園生活,，各方面都有了不少的進(jìn)步，這是我們一家人最感開心的事,，十分感謝幼兒園的小小班全體老師們對(duì)**的愛心,、關(guān)懷、辛勤的和幫助,。

**是一個(gè)內(nèi)向的孩子,，送到幼兒園之初我們心中總有些不舍與擔(dān)憂，不舍幼小的孩子從此就要走出親人關(guān)愛的視線,，離開溫暖熟悉的家,，去過一種不一樣的生活；不舍幼小的他就要開始獨(dú)自去面對(duì)陌生的環(huán)境,、陌生的人群,，擔(dān)心天性善良的他會(huì)被其他孩子欺負(fù)；擔(dān)心不會(huì)自己吃飯的他會(huì)餓著,、擔(dān)心生病,、擔(dān)心.......

入園以來，老師們以極大的愛心,、耐心,、責(zé)任心關(guān)心他、愛護(hù)他,用鼓勵(lì),、賞識(shí),、參與等科學(xué)的教育方法幫助他，把愛滲透到孩子幼小的心里,，現(xiàn)如今,，每天去幼兒園成為他最高興的事情，小臉上時(shí)常掛著開朗自信的微笑,，綜合能力也有了明顯提高,。我們深深明白孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步得益于園長(zhǎng)的直接領(lǐng)導(dǎo)和老師們的共同努力，老師對(duì)家長(zhǎng)周到熱情,，經(jīng)常同家長(zhǎng)保持良好的聯(lián)系溝通,。通過看錄像，我更了解到她們的辛苦,。我是初中老師,，連上兩節(jié)課就累了,，而她們一天10多個(gè)小時(shí)連續(xù)工作，而且整天與孩子們相伴左右,，不僅要教授教育教學(xué)課程,，而且是吃喝拉撒睡全照顧，工作量很大,，真是太辛苦了,。有幾次孩子中午睡覺時(shí)拉到褲子上，楊老師,、王老師把衣服洗了,，我們覺得很不好意思。上次開家長(zhǎng)會(huì)時(shí),，楊老師累病了,，帶病堅(jiān)持工作，孩子小,，要說很多話,，她的嗓子啞了，我們聽著很心疼,。周日有時(shí)我們忘了給孩子剪指甲,，周一晚上**說老師給他剪指甲了，我們真感動(dòng),，老師真細(xì)心,，十分辛苦，但你們毫無怨言,，總是滿面笑容的把快樂帶給孩子,，是他們的“好媽媽”。楊老師和王老師兢兢業(yè)業(yè),，勤勤懇懇,，每次去幼兒園接送孩子，總看到她在忙這忙那,，沒有歇息的時(shí)候,，你們默默無聞、任勞任怨,，用汗水澆灌,，用心血滋潤(rùn)。微笑,，掛在孩子的臉上,；感激，流進(jìn)我們的心窩。

我們衷心感謝幼兒園的兩位老師及教育過,、關(guān)心過,、幫助過**的所有老師，感謝園長(zhǎng)的辛勤工作,，感謝園長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)出這樣出色的幼兒園,。

祝福老師們工作順利、身體健康,、萬事如意,、天天快樂！