每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫(xiě)一篇文章,。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想,、想象,、思維和記憶的重要手段,。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢,？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考，一起來(lái)看看吧

感謝老師的感謝信篇一

各位老師：

問(wèn)你們好,，展筆快樂(lè)!

至白絢進(jìn)入小二班這個(gè)優(yōu)異的集體以來(lái),，我們作為家長(zhǎng)覺(jué)出許多良好的變化，她回家之后掛在嘴邊的話(huà)就是“老師說(shuō)是這樣的??老師不許這么做??”,，變得懂事了,，有禮貌了，更加獨(dú)立自主了,。相信她在以王老師為核心,，趙老師、侯老師等老師的教誨與培育下,，會(huì)取得更大的進(jìn)步,。在此，我們對(duì)白絢的各位老師表示衷心的感謝以及深深的敬意,。

閨女,，你是爸爸心中的帝國(guó)，

如果,，爸爸有多么忠于帝國(guó),，

那么,，爸爸就有多么愛(ài)你,。

紙短言長(zhǎng)，不盡領(lǐng)悟,，既此擱覺(jué),，順頌懿安。

此致

敬禮

xx年x月x日,。

感謝老師的感謝信篇二

尊敬的初中班主任老師：

您好!

我即將小成為您的學(xué)生,。六年前的今天，我初初跨進(jìn)小學(xué)生活的大門(mén),，在新環(huán)境里開(kāi)始了生活和學(xué)習(xí);而今天,，我即將跨入初中生活的大門(mén)。面對(duì)陌生的學(xué)校,、老師,、班級(jí)，我充滿(mǎn)了好奇心和期待,。

我是一個(gè)活潑開(kāi)朗的小女孩,。上課,，會(huì)看見(jiàn)我高舉的手臂，下課,，會(huì)看見(jiàn)我活躍的身影,。我的'人緣很好，不管男生女生,，都是我的朋友,。我的興趣愛(ài)好很廣泛，羽毛球,、吹橫笛,、舞蹈、看書(shū),、讀英語(yǔ),、寫(xiě)作都是我的強(qiáng)項(xiàng)。我愛(ài)打羽毛球,，是受了我爸爸的影響,，每個(gè)星期六都要到球館去訓(xùn)練;我愛(ài)吹橫笛，每當(dāng)吹起它,，就會(huì)陶醉在優(yōu)美的樂(lè)曲里面;我愛(ài)舞蹈,，每次作業(yè)做累了，我都會(huì)跳上一支舞蹈,，放松一下自己;我愛(ài)看書(shū),，一拿到書(shū)，就不肯放下,，直到媽媽把這本書(shū)收掉……我還經(jīng)常為班隊(duì)活動(dòng)排練舞蹈,、唱歌，幫助英語(yǔ)老師領(lǐng)讀課文,，所以成了班級(jí)里的文藝委員和英語(yǔ)課代表,，是老師得力的小助手。

聽(tīng)已經(jīng)上了初中的大哥哥,、大姐姐說(shuō),，初中的生活中沒(méi)有課余時(shí)間，每天就不停地做作業(yè),，所以,，我正在養(yǎng)成速度快的好習(xí)慣。他們還說(shuō),，初中里數(shù)學(xué),、科學(xué)是拉分的科目，不學(xué)好這兩門(mén)學(xué)科，考試就不到前幾名,，當(dāng)然,，語(yǔ)文也很重要，因?yàn)?，語(yǔ)文閱讀理解是學(xué)好科學(xué),、數(shù)學(xué)的基礎(chǔ)。所以,，我要在小學(xué)時(shí)就把語(yǔ)文,、數(shù)學(xué)、科學(xué)的基礎(chǔ)搞扎實(shí),，免得到初中里再去補(bǔ)習(xí),。

我知道我已經(jīng)被你們學(xué)校錄取了，但是,，目前,，我還是個(gè)小學(xué)生，那么我應(yīng)該怎樣做個(gè)合格的畢業(yè)生呢?我覺(jué)得,，首先,，要把課內(nèi)的知識(shí)學(xué)扎實(shí)，遇到問(wèn)題馬上問(wèn)老師,，不把問(wèn)題帶到考試上;其次,，在學(xué)好課內(nèi)知識(shí)的基礎(chǔ)上，去學(xué)習(xí)課外的知識(shí),，畢竟課內(nèi)的知識(shí)是有限的,，課外的知識(shí)是豐富的、無(wú)限的,，要我們不斷地去探究,。

再過(guò)一個(gè)月，就要來(lái)到我向往已久的初中了,，一切都是那么新鮮,，充滿(mǎn)了希望和夢(mèng)想,，我的心情也格外的激動(dòng)……我知道,，初中的任務(wù)會(huì)比小學(xué)的更加艱巨，但是,，初中會(huì)有更多的知識(shí)等著我們?nèi)ヌ剿?、去發(fā)現(xiàn)，我相信,，我的初中生活一定會(huì)更加精彩!

祝老師身體健康,、工作順利、往事如意,！

文檔為doc格式,。

感謝老師的感謝信篇三

親愛(ài)的老師:,。

您好！

兩個(gè)月很快就過(guò)去了,。這本厚厚的計(jì)算書(shū)記錄了我這兩個(gè)月的生活,，也見(jiàn)證了我大學(xué)的最后一次，凌晨三點(diǎn)的廣播,，凌晨五點(diǎn)的鳥(niǎo)鳴,，還有每天晚上王教授辦公樓窗前經(jīng)過(guò)的明亮燈光。

在設(shè)計(jì)過(guò)程中,，我得到了王教授和曾教授的悉心指導(dǎo),，在此向兩位尊敬的老師致以最誠(chéng)摯的謝意,。王教授總是在百忙之中抽出時(shí)間為我解答設(shè)計(jì)過(guò)程中的問(wèn)題,。很多時(shí)候,，已經(jīng)很晚了,。從王教授的辦公室問(wèn)完問(wèn)題后,，他總是看到他繼續(xù)呆在那里,，伏案工作。我無(wú)法將這樣一位慈祥長(zhǎng)者的背影從記憶中抹去。我記得在檢討計(jì)劃的階段，曾議員經(jīng)常不厭其煩地向我們解釋?zhuān)韵覀兊拿c(diǎn),。在此，我要感謝結(jié)構(gòu)教研室的所有其他老師,，那些無(wú)心幫助我的老師,，謝謝。

本次設(shè)計(jì)是我第一次全面系統(tǒng)的設(shè)計(jì),，但是難免會(huì)有疏漏和不足，比如計(jì)算不準(zhǔn)確，圖紙質(zhì)量不高等,。還有很多細(xì)節(jié)沒(méi)有及時(shí)處理,，請(qǐng)指正，幫助我不斷提高,，不斷進(jìn)步,。我相信，通過(guò)這種全面系統(tǒng)的設(shè)計(jì)，在這個(gè)過(guò)程中不斷得到老師的指導(dǎo),，我在以后的工作中一定會(huì)做得更好,。

感謝老師的感謝信篇四

尊敬的園長(zhǎng),、老師們、你們好!

經(jīng)過(guò)幾個(gè)春夏秋冬，幼兒園送走了大班的小朋友后，即將迎來(lái)新的小朋友加入這個(gè)大家庭,，王子樂(lè)在20xx年9月加入到今日嘉園幼兒園后，經(jīng)過(guò)一年的學(xué)習(xí)生活也即將踏入小學(xué),，也將成為一名學(xué)齡兒童,，這個(gè)暑假因?yàn)間20峰會(huì)要求，孩子沒(méi)有上暑假班學(xué)習(xí),，因此也是我陪伴他在一起時(shí)間最多的一個(gè)假期,，期間，有親戚朋友的同齡孩子會(huì)來(lái)和樂(lè)樂(lè)小住幾天,，有對(duì)比后才發(fā)現(xiàn),，樂(lè)樂(lè)日常的習(xí)慣養(yǎng)成、禮貌禮儀等很多方面都不需要我們家長(zhǎng)擔(dān)心,，這既有我們家長(zhǎng)努力的結(jié)果,，更離不開(kāi)老師的辛勤付出和幼兒園先進(jìn)的教育理念。

剛轉(zhuǎn)到蒙b班的時(shí)候,，樂(lè)樂(lè)是個(gè)比較內(nèi)向的孩子,，受一點(diǎn)小委屈就容易掉眼淚，經(jīng)過(guò)一年的蒙氏班教育和老師們的引導(dǎo),，他現(xiàn)在獲得了一個(gè)良好的個(gè)性和樂(lè)觀的態(tài)度,，郎老師是第一學(xué)期的班主任是一位豐富經(jīng)的老師，她能克服作為懷孕媽媽身體的不便,，每天堅(jiān)持和其他老師一樣的作息,，以飽滿(mǎn)的熱情和嚴(yán)格的態(tài)度對(duì)待教學(xué)工作，對(duì)于孩子們的照顧與關(guān)愛(ài)又像媽媽一樣,，直到期末臨近,，我去接孩子的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)郎老師不在班里,，樂(lè)樂(lè)對(duì)我說(shuō)："郎老師是生寶寶去了!"雖然第二學(xué)期郎老師休產(chǎn)假?zèng)]能繼續(xù)和孩子們?cè)谝黄鹆?，但她還時(shí)常關(guān)心樂(lè)樂(lè)的學(xué)習(xí)生活，經(jīng)常給我們家長(zhǎng)想出許多針對(duì)自己家孩子最近情況的小妙招,，好辦法,，共同見(jiàn)證孩子快樂(lè)健康的成長(zhǎng)。

洪老師是一位年輕的老師,，在郎老師休假的情況下,，她接過(guò)班主任的大旗，和同樣年輕的李老師兩個(gè)人照顧班里29個(gè)小朋友,，每每見(jiàn)到她時(shí),，她都能對(duì)于孩子的表現(xiàn)及近期情況將講述的細(xì)致入微，在我們看來(lái)這就表明這是一位細(xì)心的,、有責(zé)任心的好老師,，而且她十分注重觀察孩子的心理和情緒上的變化，在孩子情緒異常的時(shí)候及時(shí)談心,，了解孩子在園生活學(xué)習(xí)中的困難,，及時(shí)幫助孩子排除不良情緒，比如幼兒園組織了一次童話(huà)劇的海選,，樂(lè)樂(lè)剛開(kāi)始信心滿(mǎn)滿(mǎn)地參加了小狐貍角色的選拔,，后來(lái)不幸落選了,，回到家他告訴我再也不參加童話(huà)劇的演出了，沒(méi)想到經(jīng)過(guò)洪老師的開(kāi)導(dǎo),，等放學(xué)我去接他的時(shí)候,。他又恢復(fù)成為那個(gè)陽(yáng)光的男孩子了，并且表示他要參加童話(huà)劇的演出,，甚至不介意演什么角色,，家長(zhǎng)開(kāi)放日，洪老師給我們大家上了一堂生動(dòng)有趣的算術(shù)課,，她把自己當(dāng)做孩子們的好朋友,，鼓勵(lì)的眼神,，一個(gè)笑臉一個(gè)動(dòng)作,，都包含著對(duì)孩子們的肯定和鼓勵(lì)，在此之前孩子要我考考他五個(gè)數(shù)字的連加,，我隨口問(wèn)他："4+5+6+7+8等于多少?",，那時(shí)并沒(méi)有期待孩子能算準(zhǔn)確了，因?yàn)楫吘共糯蟀嗟臅r(shí)候接觸數(shù)字和拼音,，滿(mǎn)打滿(mǎn)算也才一個(gè)學(xué)期多點(diǎn)時(shí)間,，沒(méi)想到樂(lè)樂(lè)經(jīng)過(guò)十幾秒時(shí)間的心算，說(shuō)出來(lái)準(zhǔn)確的答案,，讓我驚訝萬(wàn)分,，孩子的成長(zhǎng)不僅需要陽(yáng)光和水分，更需要我們真誠(chéng)的理解尊重和關(guān)愛(ài),，這一點(diǎn)我們的老師做的很好,，也希望其他孩子們今后在你們幼兒園能夠越來(lái)越懂事，越來(lái)越開(kāi)朗!

李老師年紀(jì)很輕,，主要帶的是中小班的小小朋友,，對(duì)孩子們的事情非常上心，努力讓每一個(gè)孩子在幼兒園都如同在家里一樣,，能夠吃得好睡得香玩得高興,，有一次樂(lè)樂(lè)不小心拉肚子拉在了褲子上，放學(xué)接孩子時(shí),，李老師已經(jīng)將換下來(lái)的褲子沖洗干凈,，孩子的身體也早已經(jīng)洗凈，我相信老師們對(duì)其他孩子也是這樣做的,，園內(nèi)很多老師都是剛剛離開(kāi)校園,，步入社會(huì)的小青年，他們沒(méi)有結(jié)婚生子,，卻要管孩子拉屎拉尿,，對(duì)他們來(lái)說(shuō),，這不只是一份職業(yè)，而是需要對(duì)孩子有著無(wú)比的愛(ài)心和對(duì)幼教事業(yè)無(wú)比的熱愛(ài)才能做到,。

走到幼兒園,，無(wú)論是哪個(gè)班的老師，她們的臉上都洋溢著微笑,，每個(gè)老師都是那么朝氣蓬勃,，對(duì)待每一個(gè)家長(zhǎng)，孩子都是那么熱情,，每天清晨看見(jiàn)和藹可親的黃媽媽在微笑中迎接每一個(gè)孩子,，讓我們覺(jué)得幼兒園就如同一個(gè)溫暖的"大家庭"我們就是家庭中的一份子，每次我接送孩子碰到菠蘿班的趙健潔老師,，趙老師都會(huì)很熱情地和樂(lè)樂(lè)打招呼,，后來(lái)我發(fā)現(xiàn)孩子有點(diǎn)不理不睬于是問(wèn)他原因，樂(lè)樂(lè)有點(diǎn)尷尬的說(shuō)："趙老師是太愛(ài)我了!"這雖然是一個(gè)還不懂什么是愛(ài)的孩子說(shuō)出來(lái)的話(huà),，但也從側(cè)面反應(yīng)了老師們對(duì)每個(gè)班的孩子的關(guān)愛(ài)和喜歡,。

作為家長(zhǎng)我非常滿(mǎn)意幼兒園的各項(xiàng)素質(zhì)教育，非常感謝老師們的辛勤付出,，孩子能遇到這么好的老師,，在這么好的環(huán)境里學(xué)習(xí)，我很放心,。我一個(gè)同小區(qū)的朋友的孩子也是學(xué)前兒童,，前段時(shí)間在選擇幼兒園，我毫不猶豫地將我們今日嘉園幼兒園介紹給他,，我底氣很足地跟他說(shuō)不須要擔(dān)心幼兒園的教學(xué)質(zhì)量和老師們的職業(yè)素質(zhì),，因?yàn)槲艺J(rèn)識(shí)的郎老師、李老師和洪老師都是很稱(chēng)職的,，因?yàn)樗齻兊膼?ài)心和責(zé)任心讓我很放心,，最終他在我們今日家園幼兒園報(bào)了名，他的孩子即將成為一名今日嘉園幼兒園的小朋友,。

學(xué)前教育是孩子一生中接受的最為重要的教育,，幼教是一份辛苦的職業(yè)，我們的老師每天都要早起來(lái)到幼兒園歡迎孩子們的到來(lái),，一直忙到孩子們午睡抽出點(diǎn)時(shí)間還要在每個(gè)小朋友的成長(zhǎng)手冊(cè)上布置作業(yè),、寫(xiě)評(píng)語(yǔ)和家長(zhǎng)交流，放學(xué)后還要繼續(xù)招看孩子,、打掃衛(wèi)生,，整理教室，直到班里的最后一個(gè)孩子離開(kāi)，晚上經(jīng)常要準(zhǔn)備第二天的教程安排,，周末假期還要參加自身的培訓(xùn)和學(xué)習(xí),。教師也是一份崇高的職業(yè)，再次感謝郎老師,、洪老師和李老師以及全體老師無(wú)私的奉獻(xiàn)和付出,，也希望幼兒園堅(jiān)持建園時(shí)的教育理念和宗旨。把幼兒園越辦越紅火,，成為孩子們的真正樂(lè)園,。

蒙b班王子樂(lè)家長(zhǎng)。

感謝老師的感謝信篇五

尊敬的老師：

時(shí)光荏苒,，歲月易逝,，轉(zhuǎn)眼間，學(xué)期即將結(jié)束,，不知是太充實(shí)還是太放任,，時(shí)間過(guò)的是如此之快，在這學(xué)期之末,，感謝老師對(duì)我們的教育與關(guān)心,。在您的引導(dǎo)下，我們學(xué)會(huì)了許多,，這些知識(shí)不僅局限于書(shū)本上的專(zhuān)業(yè)技能，也包括了做人做事等為人哲學(xué),，也有您經(jīng)天緯地的韜略或精彩人生的生活情趣,，更重要的是老師開(kāi)闊了我們的思想，讓我們懂了該做什么和怎麼做,。我代表同學(xué)感謝老師,，謝謝您！

昨日聽(tīng)老師提及經(jīng)濟(jì)史是在學(xué)習(xí)一種世界觀與方法論,，略加思考后,，醍醐灌頂，豁然開(kāi)朗,，經(jīng)濟(jì)史作為一門(mén)世界經(jīng)濟(jì)的發(fā)展歷史,，蘊(yùn)含經(jīng)濟(jì)發(fā)展的規(guī)律性與必然性，這豈不是一種世界觀,？其涵蓋各國(guó)發(fā)展的道路與方法,，這不正是一種方法論？如此好的課程,，再加孫教授名師指路,，可謂如沐春風(fēng)，如飲甘露，好不快活,。不過(guò)提及至此,，學(xué)生就感覺(jué)羞愧萬(wàn)分，頓生悔意,，在學(xué)習(xí)之初,，雖說(shuō)次次坐前排，每堂課都認(rèn)真聽(tīng)老師意氣風(fēng)發(fā)的諄諄教導(dǎo),，但課下卻沒(méi)有對(duì)經(jīng)濟(jì)史做更進(jìn)一步的了解,，探求，沒(méi)有此發(fā)現(xiàn)其作用如此重大,，現(xiàn)在真是追悔莫及,。不過(guò)，學(xué)生愿意從今天開(kāi)始在知識(shí)如海般遼闊的經(jīng)濟(jì)史中學(xué)得一二,，還請(qǐng)老師指導(dǎo),。至此，感謝老師以往的教導(dǎo),！

課堂上,，老師常拿自己的留日背景以自嘲，言語(yǔ)之間能聽(tīng)出老師對(duì)部分日本優(yōu)秀文化的認(rèn)同,，雖有“國(guó)仇”,，但學(xué)術(shù)無(wú)國(guó)界，優(yōu)秀的東西值得我們學(xué)習(xí),，我想這就是老師虛心學(xué)習(xí)的態(tài)度吧,。這些想法也讓我感同身受，潛移默化中發(fā)現(xiàn)外面的世界也很精彩,，原來(lái)我還需要去看看世界的,。感謝老師讓我有了這個(gè)目標(biāo)！其次,，老師講課平易近人,。內(nèi)含著一種領(lǐng)導(dǎo)的的氣質(zhì)，卻從不用領(lǐng)導(dǎo)者的態(tài)度,，老師即如孔子,，雖學(xué)富五車(chē)，滿(mǎn)腹才華,，卻謙虛如水,。這讓我意識(shí)到，原來(lái)把自己放的很低更能得到別人的尊敬,。再者,，在老師教育的這些日子里，感覺(jué)老師的生活自由且豐富，這正是我向往的生活啊,，學(xué)生不才,，但愿意為得到這種生活努力。最后,，感謝老師的付出,！

老師為了提高我們的學(xué)習(xí)興趣，成立了興趣小組并采取了其他各種激勵(lì)學(xué)習(xí)的措施,，各位同學(xué)對(duì)此紛紛贊成表?yè)P(yáng)并積極參與,，學(xué)生也是其中之一，下面附件是學(xué)生的作業(yè),，另有打印件已交于班長(zhǎng),。由于學(xué)生知識(shí)淺薄，閱歷簡(jiǎn)單,，4500字左右僅有2700左右是自己所寫(xiě),，其余便是摘抄背景資料所得，內(nèi)容也是個(gè)人不成熟的見(jiàn)解,，與昨天老師講解的相比,，實(shí)在是相形見(jiàn)絀，還老師原諒,。

再次感謝老師教育,、引導(dǎo)之恩！一日為師,，終身為師,，學(xué)生愿以老師為榜樣，謙虛學(xué)習(xí),，開(kāi)拓進(jìn)取。

你的學(xué)生：xx,。

20xx年x月x日,。

感謝老師的感謝信篇六

親愛(ài)的老師：

您好！

又是一個(gè)收獲季節(jié),，又是一個(gè)感恩季節(jié),，在這個(gè)特殊節(jié)日里，我僅代表07屆商學(xué)院全體頂崗實(shí)生向老師們致以最誠(chéng)摯節(jié)日祝福,！

時(shí)間穿梭,，歲月流逝，轉(zhuǎn)眼間我們從一個(gè)個(gè)頑皮稚童到了懂事青年,。2年前是老師你把我們領(lǐng)進(jìn)大學(xué)校門(mén),，在2年中感受著老師至親關(guān)懷。

“師者，所以傳道授業(yè)解惑也”,，在課堂上老師老師忙碌身影歷歷在目,，他們把畢生知識(shí)都毫無(wú)保留傳授給我們并耐心教導(dǎo)我們。曾記得我們一位國(guó)貿(mào)專(zhuān)業(yè)老師經(jīng)常帶病給我們上課,，聽(tīng)著她嘶啞聲音至今令我難以往懷,；我們?cè)跈C(jī)房實(shí)訓(xùn)沒(méi)有水喝，她親自燒開(kāi)水給我們送來(lái)喝,，像慈母般照顧著我們,。

“一日為師，終生為母”,，在生活上老師無(wú)微不至關(guān)心照顧著我們,。剛進(jìn)入大學(xué)我們還不適應(yīng)大學(xué)生活，老師經(jīng)常來(lái)寢室看望我們和我們聊天,。記得有一次我們寢室同學(xué)晚上2點(diǎn)多生病了,，撥通老師電話(huà)后老師馬上趕過(guò)來(lái)陪去醫(yī)院，直到早上7點(diǎn)多才回到學(xué)校,。在我們感謝之際,，老師卻所說(shuō)這樣情況時(shí)常發(fā)生，你們不用感謝,，這是我們應(yīng)該做,。

“開(kāi)開(kāi)心心回家，安安全全返?！泵恳淮喂?jié)假日放假回家,，商學(xué)院都會(huì)在徐書(shū)記帶領(lǐng)下走訪(fǎng)每一個(gè)寢室，千叮嚀萬(wàn)囑咐安全第一,。

走出校門(mén),，回顧讀書(shū)生涯點(diǎn)點(diǎn)滴滴，校園往事歷歷在目,。感恩之心,，展商院風(fēng)采：不忘老師辛勤耕耘，不負(fù)老師諄諄教誨,。據(jù)初步了解商學(xué)院07屆頂崗實(shí)習(xí)情況比較樂(lè)觀,。詢(xún)問(wèn)13個(gè)班級(jí)同學(xué)，大都數(shù)已經(jīng)在單位實(shí)習(xí),。有在外貿(mào)公司實(shí)習(xí),，物流公司實(shí)習(xí)也有在工廠跟單，像連鎖班級(jí)同學(xué)大批都在超市實(shí)習(xí)……不同學(xué)生分布在不同行業(yè),。他們?cè)谧约簫徫簧暇ぞI(yè)業(yè),，刻苦學(xué)習(xí)不負(fù)老師之望,。

記得王院長(zhǎng)曾對(duì)我們說(shuō)過(guò)：即使你們走出校門(mén)但是師生情意綿綿不斷，永依存,；在校,，你們以學(xué)校為榮，在外,，學(xué)校以你們?yōu)闃s,。我們會(huì)以?xún)?yōu)異成績(jī)回報(bào)恩師，不辜負(fù)老師對(duì)我們期待,。

“春蠶到死絲方盡,，蠟炬成灰淚始干”，回首昨日,，展望明朝,，我們感謝老師為我們所做奉獻(xiàn)。最后向全體老師真誠(chéng)地道一聲：“辛苦了,，老師,！”并向您們表示最崇高敬意！愿老師們枝繁葉茂,，桃李芬芳滿(mǎn)天下,！

此致

敬禮！

感謝老師的感謝信篇七

老師：

幾載寒暑過(guò)去了,，老師,，您還記得我嗎？那個(gè)頑皮而不懂事的孩子,。當(dāng)您收到這張心意卡時(shí),，就想我又來(lái)到您的身邊。您的教誨,，是明朗朗的陽(yáng)光,，照在我的心田里，讓我青春之花開(kāi)放,。

刻在木板上的名字未必不朽,，刻在石頭上的名字也未必流芳，只有刻在人們心靈上的名字,，才能永存。老師一位人類(lèi)靈魂的工程師,，唯有這光輝的名字,，因?yàn)橛兄翊蠛Ｒ粯迂S富、藍(lán)天一樣深湛的內(nèi)涵,，故將長(zhǎng)存我心,。

有人說(shuō),，師恩如山。高山仰止,，當(dāng)更催后來(lái)之人奮發(fā)不已,。正所謂“新竹高于舊竹枝，全憑老干為扶持”,。全班的點(diǎn)滴進(jìn)步和些許成績(jī)?nèi)寄壑燎诘暮顾?。所以，不管何時(shí)何地,，無(wú)論天涯海角,，我都將由衷地呼喚您——親愛(ài)的老師！在這個(gè)神圣而崇高的字眼面前,，我永遠(yuǎn)是需要您啟蒙的學(xué)生,！

小舞臺(tái)，大作為,。三尺講臺(tái)方寸有限,，卻承載著您的崇高理想和輝煌事業(yè)！您用語(yǔ)言播種,，用粉筆耕耘,，用汗水澆灌，用心血滋潤(rùn),。您的每一根銀絲,，都見(jiàn)證了我成長(zhǎng)的歷程；您的每一條皺紋,，都深深地鐫刻在我心里,。看這遍地綻放的鮮花,，哪一朵沒(méi)有您的心血,，哪一朵沒(méi)有您的辛勞！

敬愛(ài)的老師,，請(qǐng)放心吧,！我一定會(huì)銘記您的諄諄教誨，不辜負(fù)您的殷切希望,，在環(huán)境優(yōu)美,、綠樹(shù)成蔭屏風(fēng)山下，懷更大的志向,，抱更高的理想,，進(jìn)一步弘揚(yáng)“桂工精神”，珍惜時(shí)光,，發(fā)奮讀書(shū),，努力成為國(guó)家的棟梁之材,，用豐碩的成果和輝煌的業(yè)績(jī)，回報(bào)學(xué)校對(duì)我的培養(yǎng),。

再一次感謝您幾年來(lái)對(duì)我們的栽培,！您辛苦了，親愛(ài)的老師,！

此致

敬禮,！

您的學(xué)生：xx

xx年x月x日

感謝老師的感謝信篇八

尊敬的老師：

您好！

馬上就要到您的節(jié)日了,，我不想送您花和其他的小禮物,，我只想給您一封感恩信。老師,，是您把我們這群剛剛開(kāi)放的花朵長(zhǎng)得更旺盛,；老師，是您把我們這群不懂事的孩子變成一個(gè)個(gè)祖國(guó)的棟梁,！老師,，謝謝您！

老師,，您有時(shí)表?yè)P(yáng)過(guò)我,，有時(shí)也說(shuō)過(guò)我，當(dāng)您表?yè)P(yáng)我的時(shí)候我會(huì)非常高興,，但當(dāng)您批評(píng)我的時(shí)候我卻很傷心,，但我不埋怨您，你是最無(wú)私的,，一個(gè)人付出的辛苦與努力,，您就像我的媽媽一樣，愛(ài)護(hù)我們,。

我要感謝您對(duì)我的細(xì)心培育,，我要感謝您給我建造的一個(gè)小小的知識(shí)寶庫(kù)。還有許多許多,，您都在努力的事情,，我們雖沒(méi)有看見(jiàn)，但是我們心里都知道......

老師,，您就放心吧,！我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)的，不會(huì)辜負(fù)您對(duì)我們的期望,！

此致

敬禮,！

學(xué)生：

20xx年xx月xx日。

感謝老師的感謝信篇九

“學(xué)春蠶吐絲絲不斷,，做蠟燭照路路路通明,。”千百年來(lái),，多少人把教師比作春蠶,，蠟燭，在她的嘔心瀝血,、無(wú)私奉獻(xiàn)中,，又有多少祖國(guó)的花朵成為九州華夏的棟梁之材!誰(shuí)又能知道，這其中包含著多少的汗水與淚水,，也許老師那絲絲白發(fā),，斑斑皺紋是最好的見(jiàn)證。

不知是哪個(gè)花開(kāi)的時(shí)刻,，悄悄地,，悄悄地，我們--二十一世紀(jì)的接班人就來(lái)到了世上,，慢慢地,，慢慢地到了上學(xué)的年齡，便纏著爸爸要去上學(xué),。我們永遠(yuǎn)忘不了那人生的第一次,，是多么地高興、快樂(lè),。原來(lái)是老師和藹的微笑,，溫和的話(huà)語(yǔ)就像快活的音符一樣奏出美妙的樂(lè)章，讓我們?nèi)绨V如醉,。

就這樣,，老師在我們心里播下了快樂(lè)的火種，校園里時(shí)時(shí)響著我們清脆,、明亮的聲音,。那是怎樣的一種幸福啊!于是，我們感受到的一切歡樂(lè)因老師的愛(ài)而起,。老師把所有的希冀寄托在我們身上,。正是這樣，苦心培育我們的老師在這愛(ài)的路上艱難跋涉,，教我們?nèi)绾巫鋈?，怎樣處事。?dāng)我們感受到知識(shí)的魅力時(shí),，他們?cè)诙摚和瑢W(xué)們,，別忘了奮進(jìn)呀;當(dāng)我們?cè)趯W(xué)習(xí)上失敗時(shí)，他們?cè)诠膭?lì)：成功是從這里起步的;當(dāng)我們悲傷時(shí),，他們?cè)诎参浚和瑢W(xué)們振作起來(lái)呀!多少個(gè)難忘的日子呀!是您--光榮的人民教師,，讓我們學(xué)會(huì)如何面對(duì)困難,，如何感受生活，如何珍惜幸福,，如何自我發(fā)展,。您不僅帶著我們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游，更重要的是教會(huì)了我們要學(xué)著去感恩別人,。這其中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,，一個(gè)個(gè)動(dòng)人的情景把我們的生活點(diǎn)綴得精彩美麗，也把我們的記憶鞏固得刻骨銘心,。

雖然我們只是一輪初升的太陽(yáng),，我們也要學(xué)著釋放溫暖，更要懷著對(duì)老師感恩的心去思考,、行動(dòng),，畢竟老師為我們付出的太多太多。在這樣的時(shí)刻,，我代表全體同學(xué),，向我們尊敬的老師說(shuō)一聲：老師，您辛苦了,。

親愛(ài)的老師,，因?yàn)橛辛四覀兊氖澜绮艜?huì)變得如此美麗,，混沌之中,，才有了指路的明燈，迷茫的夜空,，才有了永恒的北斗,。您肩負(fù)著神圣的使命，您肩負(fù)著祖國(guó)的未來(lái),，您肩負(fù)著民族的昌盛,，您肩負(fù)著歷史的重任，就這樣,，一代又一代的少年在您的撫愛(ài)下健康成長(zhǎng),，在您的關(guān)注下奔赴遠(yuǎn)大的前程。

因?yàn)橛辛四?，就有了一個(gè)特別的節(jié)日--教師節(jié),。從此，全社會(huì)就多了一份對(duì)您深深的敬意與關(guān)注,，我們看到和感受到了您的偉大和平凡,。您的偉大在于創(chuàng)造世界，播種未來(lái)，您是點(diǎn)燃我們理想之火的人,，是保證民族未來(lái)優(yōu)良素質(zhì)的人;您的平凡在于除了奉獻(xiàn)別無(wú)所求,，無(wú)怨無(wú)悔，心無(wú)旁鶩,。您從不在乎所失所得,，因?yàn)槟钌疃米约涸诟冻鍪裁矗谑斋@什么,，這是任何數(shù)字都無(wú)法計(jì)算的生命價(jià)值和幸福成果?！芭踔活w心來(lái),，不帶半根草去”這正是我們的老師心境的真實(shí)寫(xiě)照。敬愛(ài)的老師,，我把您比作綠葉,，我把您比作紅燭，也頌不盡您的奉獻(xiàn)和成果啊!您不是綠葉卻在滋養(yǎng)綠葉,，您不是紅燭卻能照徹心靈,，因?yàn)樵谖覀冄劬镉成涑龅挠肋h(yuǎn)是您的身影。您把我們生命的每一個(gè)音符,，都鍍成世界最美的顏色,。從此，我們的心像大海一樣磅礴,。我真想取出串串爆竹,，放出串串祝福，用絢麗的火焰為我們的老師唱支心歌,。真誠(chéng)地祝愿老師幸?？鞓?lè)，快樂(lè)幸福,。

這時(shí),，我真想大聲對(duì)同學(xué)們說(shuō)：當(dāng)我們擁抱成功，享受喜悅時(shí),，別忘了我們老師都付出了自己的青春和汗水,，我們沒(méi)有理由不去感恩老師。最后,，讓我們真誠(chéng)地說(shuō)聲：“謝謝!”

xx年x月x日,。

感謝老師的感謝信篇十

尊敬的老師：

勤工儉學(xué)的.活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束了，而我們卻想,，以這通俗的方式來(lái)表達(dá)我們的謝意,，雖然我們都明白這或許不是最好的方式，你為我們付出的一切并非一封感謝信就能描述完，但我們還是希望可以把我們的感受告訴你,。

放假十天,，我們十幾個(gè)同學(xué)選擇留校參加勤工儉學(xué)，因?yàn)檫@確實(shí)是一個(gè)很好的鍛煉機(jī)會(huì),。而您作為我們的帶隊(duì)老師,，過(guò)節(jié)也不能回家去，每天早早的再宿舍大喊開(kāi)工,，工作的時(shí)候,，您并沒(méi)有一旦老師的架子，跟我們一起做,，當(dāng)我們有時(shí)表現(xiàn)的比較懶散的時(shí)候,，您就會(huì)在那邊大喊，說(shuō)笑,，鼓舞我們的士氣,。工作之余，你會(huì)組織我們搞其他的活動(dòng),，爭(zhēng)取機(jī)會(huì)帶我們出去玩,，在我們看來(lái)，你就像我們的兄長(zhǎng),，給予我們無(wú)微的照顧,。

您為我們做的一切我們都知道，您為我們受的委屈我們也明白,，雖然這一切你都沒(méi)說(shuō)出來(lái),。林老師，對(duì)不起,，我們給你添麻煩了,。

記得那天你去送貨回來(lái)，知道我們每個(gè)人的工資只有那么一點(diǎn)時(shí),，你很生氣,，覺(jué)得這對(duì)我們很不公平，混亂中尼迪我們時(shí)候了一句話(huà),，你說(shuō)：各位同學(xué),，不好意思?？墒俏蚁胝f(shuō)：林老師,，您沒(méi)有對(duì)不起我們，對(duì)我們也沒(méi)有什么不好意思的,。其實(shí)多虧了您,，工作中,，您干的活并不比我們少， 結(jié)果讓自己飽受委屈,。

林老師,，真的很謝謝您！

此致

敬禮,！

寫(xiě)信人：

時(shí)間：

感謝老師的感謝信篇十一

尊敬的園長(zhǎng),，大實(shí)驗(yàn)班全體老師:

你們好!

我是大實(shí)驗(yàn)班xxx的媽媽?zhuān)⒆右讶雸@快一年了,在這段日子里,我們的孩子能夠適應(yīng)幼兒園生活,各方面都有了不少的進(jìn)步,這是我們一家人最感開(kāi)心的事.十分感激園長(zhǎng)和幾位老師們對(duì)孩子所付出的一切愛(ài)心和辛苦。

孩子雖然來(lái)幼兒園的時(shí)間并不長(zhǎng),，但讓我感觸很深.,，我的孩子比以前活潑多了，也比以前愛(ài)話(huà)話(huà)了,，每天回家還能給我們表演一些小節(jié)目,，說(shuō)一些兒歌，以前小家伙可是個(gè)金口難開(kāi)的小孩,，所以我覺(jué)的幾位老師最大的優(yōu)點(diǎn)就是能夠用鼓勵(lì)、賞識(shí)的教育方法幫助孩子,，并把愛(ài)一點(diǎn)點(diǎn)滲透到孩子幼小的心里,，這一點(diǎn)我們做家長(zhǎng)的很佩服。

剛從市里的幼兒園轉(zhuǎn)到貴園時(shí),，我們還很擔(dān)心孩子會(huì)不適應(yīng),，擔(dān)心孩子不會(huì)去面對(duì)陌生的環(huán)境和人群;擔(dān)心天性善良、又瘦又小的他會(huì)被大孩子欺負(fù);擔(dān)心淘氣任性,、偶爾犯混的他會(huì)讓老師不耐煩;擔(dān)心孩子不好好吃飯會(huì)餓著,、擔(dān)心生病等等?？墒乾F(xiàn)在看來(lái)我的擔(dān)心是多余的,，大實(shí)驗(yàn)班的幾位老師對(duì)孩子非常好，特別是馬老師對(duì)孩子很有耐心,，有時(shí)候想想老師們也挺不容易的,，一整天與那么多孩子們相伴左右，不僅要傳受知識(shí),，還要關(guān)心孩子的吃喝拉撒,，工作量真的很大，十分辛苦,，但她們毫無(wú)怨言,，總是滿(mǎn)面笑容的把快樂(lè)帶給孩子們，真可以說(shuō)是孩子們的 好媽媽?zhuān)郧昂⒆釉诩页燥埫看味际嵌酥胱分⒆游?，但是現(xiàn)在好多了,，聽(tīng)安老師說(shuō)我們的孩子在幼兒園不但能好好的吃,，而且還吃不少,，孩子的體重也日日上升。

最后我最想說(shuō)的是：謝謝園長(zhǎng)和大實(shí)驗(yàn)班的幾位老師，我們把孩子送到你們這里很放心,，我相信在今后的日子里，我的孩子一定會(huì)在你們幼兒園健康,，快樂(lè)的成長(zhǎng),。

感謝老師的感謝信篇十二

尊敬的家長(zhǎng)朋友：

你們好！首先,，讓我們中二班的全體老師和孩子們,，對(duì)你們給予我們工作的支持和配合，表示衷心的感謝,！

從開(kāi)學(xué)到現(xiàn)在,，每一個(gè)主題活動(dòng)都要麻煩各位家長(zhǎng)配合我們的工作。面對(duì)我班的“請(qǐng)您協(xié)助”通知,，你們從來(lái)都是毫無(wú)怨言,，積極主動(dòng)的配合?！肚锾斓墓麑?shí)》這一主題,，家長(zhǎng)們帶來(lái)那么多各種各樣的水果；班里的雙面膠總是不夠用,，家長(zhǎng)們第二天就帶來(lái),，有的一下子拿來(lái)好幾卷，我說(shuō)太多了用不了讓留下一卷就行,，家長(zhǎng)們都說(shuō)放在班里用吧,；主題活動(dòng)需要搜集各種圖片，家長(zhǎng)們給我們帶來(lái)的都是一些非常精美的圖片和畫(huà)冊(cè),。在這里特別感謝張起瑞的爺爺,、崔卉新、雪政英,、左睿孜,、宗芯惠、余繼冉,、朱紫妍的媽媽和高弘歷的.奶奶,。瑞瑞的爸爸媽媽工作很忙，平時(shí)都是瑞瑞爺爺接送孩子,，每次活動(dòng)瑞瑞爺爺都特別主動(dòng)：看到孩子們的球沒(méi)有氣了,，自己從家里拿來(lái)打氣筒和球針一個(gè)一個(gè)把球打滿(mǎn)氣，每次的家長(zhǎng)安全日他都是早早的來(lái)到園里,。

崔卉新,、雪政英,、左睿孜、宗芯惠,、余繼冉,、朱紫妍的媽媽和高弘歷的奶奶看到搜集圖片通知，她們很快給我們帶來(lái)許多精美的圖片和畫(huà)冊(cè)讓孩子們一起分享,。

家長(zhǎng)們的行動(dòng)給了我們無(wú)形的力量和莫大的支持,。班里的很多家長(zhǎng)在和我們老師交流時(shí)最常說(shuō)的一句話(huà)是“老師，需要幫忙的時(shí)候你們盡管說(shuō),！”聽(tīng)了這句流露真誠(chéng),、如此平凡的話(huà)語(yǔ)卻讓我們感受到了你們用愛(ài)心組成的不平凡。我們的孩子需要家園共育的環(huán)境,，我們的教育需要家長(zhǎng)的理解支持和幫助,。我們對(duì)所有熱心的家長(zhǎng)，表示衷心的感謝,！

xxx,。

xx年x月x日。

感謝老師的感謝信篇十三

親愛(ài)的老師：

您好,！金風(fēng)送歡笑,，丹桂花香飄。我想輕輕地對(duì)您說(shuō)幾句心里話(huà)：老師,，人人多用“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干,?！眮?lái)贊美您的無(wú)私奉獻(xiàn)。老師,，您似甘甜的雨露,，我們是嫩芽，您滋潤(rùn)我們,，讓我們茁壯成長(zhǎng),。

老師，您是園丁,，我們是鮮花,，您辛勤地培養(yǎng)我們，讓我們幸福地成長(zhǎng),。

老師,，您是指南針，指引我們走向正確的方向,，讓我們遨游知識(shí)的海洋,。

您的教誨是春雨,，您的關(guān)懷似陽(yáng)光，您的愛(ài),，我們永生難忘,。

老師，您每天嘔心瀝血,，不分白天夜晚認(rèn)真?zhèn)湔n,、批改作業(yè)，不就是讓我們成為國(guó)家的棟梁之才嗎,！我們一定不辜負(fù)您的期望,，努力奮斗！

老師,，在這教師節(jié)之際,，我們衷心祝愿老師永遠(yuǎn)健康，萬(wàn)事如意,！

此致

敬禮,！

學(xué)生：xxx

感謝老師的感謝信篇十四

二幼小小一班的a老師、b老師：

你們好,！我們是**的父母,，**在幼兒園已經(jīng)快一年了,通過(guò)這一年的集體生活，我們的孩子能夠適應(yīng)幼兒園生活,，各方面都有了不少的進(jìn)步,，這是我們一家人最感開(kāi)心的事，十分感謝幼兒園的小小班全體老師們對(duì)**的愛(ài)心,、關(guān)懷,、辛勤的和幫助。

**是一個(gè)內(nèi)向的孩子,，送到幼兒園之初我們心中總有些不舍與擔(dān)憂(yōu),，不舍幼小的孩子從此就要走出親人關(guān)愛(ài)的視線(xiàn)，離開(kāi)溫暖熟悉的家,，去過(guò)一種不一樣的生活,；不舍幼小的他就要開(kāi)始獨(dú)自去面對(duì)陌生的環(huán)境、陌生的人群,，擔(dān)心天性善良的他會(huì)被其他孩子欺負(fù),；擔(dān)心不會(huì)自己吃飯的他會(huì)餓著、擔(dān)心生病,、擔(dān)心.......

入園以來(lái),，老師們以極大的愛(ài)心、耐心,、責(zé)任心關(guān)心他,、愛(ài)護(hù)他,用鼓勵(lì),、賞識(shí)、參與等科學(xué)的教育方法幫助他,，把愛(ài)滲透到孩子幼小的心里,，現(xiàn)如今，每天去幼兒園成為他最高興的事情,，小臉上時(shí)常掛著開(kāi)朗自信的微笑,，綜合能力也有了明顯提高。我們深深明白孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步得益于園長(zhǎng)的直接領(lǐng)導(dǎo)和老師們的共同努力,，老師對(duì)家長(zhǎng)周到熱情,，經(jīng)常同家長(zhǎng)保持良好的聯(lián)系溝通。通過(guò)看錄像,，我更了解到她們的辛苦,。我是初中老師，連上兩節(jié)課就累了,，而她們一天10多個(gè)小時(shí)連續(xù)工作,，而且整天與孩子們相伴左右，不僅要教授教育教學(xué)課程,，而且是吃喝拉撒睡全照顧,，工作量很大，真是太辛苦了,。有幾次孩子中午睡覺(jué)時(shí)拉到褲子上,，楊老師、王老師把衣服洗了,，我們覺(jué)得很不好意思,。上次開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)時(shí)，楊老師累病了,，帶病堅(jiān)持工作，孩子小,，要說(shuō)很多話(huà),，她的嗓子啞了，我們聽(tīng)著很心疼,。周日有時(shí)我們忘了給孩子剪指甲,，周一晚上**說(shuō)老師給他剪指甲了，我們真感動(dòng),，老師真細(xì)心,，十分辛苦，但你們毫無(wú)怨言,，總是滿(mǎn)面笑容的把快樂(lè)帶給孩子,，是他們的“好媽媽”,。楊老師和王老師兢兢業(yè)業(yè)，勤勤懇懇,，每次去幼兒園接送孩子,，總看到她在忙這忙那，沒(méi)有歇息的時(shí)候,，你們默默無(wú)聞,、任勞任怨，用汗水澆灌,，用心血滋潤(rùn),。微笑，掛在孩子的臉上,；感激,，流進(jìn)我們的心窩。

我們衷心感謝幼兒園的兩位老師及教育過(guò),、關(guān)心過(guò),、幫助過(guò)**的所有老師，感謝園長(zhǎng)的辛勤工作,，感謝園長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)出這樣出色的幼兒園,。

祝福老師們工作順利、身體健康,、萬(wàn)事如意,、天天快樂(lè)！