每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章,。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想、想象,、思維和記憶的重要手段,。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,，希望對(duì)大家有所幫助,，下面我們就來(lái)了解一下吧。

感謝老師感謝信內(nèi)容篇一

尊敬的初中班主任老師：

您好!

我即將小成為您的學(xué)生,。六年前的今天,，我初初跨進(jìn)小學(xué)生活的大門(mén)，在新環(huán)境里開(kāi)始了生活和學(xué)習(xí);而今天,，我即將跨入初中生活的大門(mén),。面對(duì)陌生的學(xué)校、老師,、班級(jí),，我充滿(mǎn)了好奇心和期待。

我是一個(gè)活潑開(kāi)朗的小女孩,。上課,，會(huì)看見(jiàn)我高舉的手臂，下課,，會(huì)看見(jiàn)我活躍的身影,。我的'人緣很好，不管男生女生,，都是我的朋友,。我的興趣愛(ài)好很廣泛，羽毛球,、吹橫笛,、舞蹈、看書(shū),、讀英語(yǔ),、寫(xiě)作都是我的強(qiáng)項(xiàng),。我愛(ài)打羽毛球，是受了我爸爸的影響,，每個(gè)星期六都要到球館去訓(xùn)練;我愛(ài)吹橫笛,，每當(dāng)吹起它，就會(huì)陶醉在優(yōu)美的樂(lè)曲里面;我愛(ài)舞蹈,，每次作業(yè)做累了,，我都會(huì)跳上一支舞蹈，放松一下自己;我愛(ài)看書(shū),，一拿到書(shū),，就不肯放下，直到媽媽把這本書(shū)收掉……我還經(jīng)常為班隊(duì)活動(dòng)排練舞蹈,、唱歌,，幫助英語(yǔ)老師領(lǐng)讀課文，所以成了班級(jí)里的文藝委員和英語(yǔ)課代表,，是老師得力的小助手,。

聽(tīng)已經(jīng)上了初中的大哥哥、大姐姐說(shuō),，初中的生活中沒(méi)有課余時(shí)間,，每天就不停地做作業(yè)，所以,，我正在養(yǎng)成速度快的好習(xí)慣,。他們還說(shuō)，初中里數(shù)學(xué),、科學(xué)是拉分的科目,，不學(xué)好這兩門(mén)學(xué)科，考試就不到前幾名,，當(dāng)然,，語(yǔ)文也很重要，因?yàn)?，語(yǔ)文閱讀理解是學(xué)好科學(xué),、數(shù)學(xué)的基礎(chǔ)。所以,，我要在小學(xué)時(shí)就把語(yǔ)文,、數(shù)學(xué),、科學(xué)的基礎(chǔ)搞扎實(shí),，免得到初中里再去補(bǔ)習(xí)。

我知道我已經(jīng)被你們學(xué)校錄取了,，但是,，目前,，我還是個(gè)小學(xué)生，那么我應(yīng)該怎樣做個(gè)合格的畢業(yè)生呢?我覺(jué)得,，首先,，要把課內(nèi)的知識(shí)學(xué)扎實(shí)，遇到問(wèn)題馬上問(wèn)老師,，不把問(wèn)題帶到考試上;其次,，在學(xué)好課內(nèi)知識(shí)的基礎(chǔ)上，去學(xué)習(xí)課外的知識(shí),，畢竟課內(nèi)的知識(shí)是有限的,，課外的知識(shí)是豐富的、無(wú)限的,，要我們不斷地去探究,。

再過(guò)一個(gè)月，就要來(lái)到我向往已久的初中了,，一切都是那么新鮮,，充滿(mǎn)了希望和夢(mèng)想，我的心情也格外的激動(dòng)……我知道,，初中的任務(wù)會(huì)比小學(xué)的更加艱巨,，但是，初中會(huì)有更多的知識(shí)等著我們?nèi)ヌ剿?、去發(fā)現(xiàn),，我相信，我的初中生活一定會(huì)更加精彩!

祝老師身體健康,、工作順利,、往事如意！

文檔為doc格式,。

感謝老師感謝信內(nèi)容篇二

敬愛(ài)的何老師：

您好!如果你是露珠,，我就是一朵鮮花，感謝您滋潤(rùn)著我生長(zhǎng);如果您是天空,，我就是一只雄鷹,，感謝您讓我自由地翱翔;如果您是大地，我就是一座高山,，感謝您讓我高聳云天;如果您是辛勤的園丁,，那么我就是您培育的花朵，是您讓我生長(zhǎng)的如此鮮艷茁壯,。是因?yàn)槟虒?dǎo)有方,，讓我學(xué)到了那么多的知識(shí)和做人的道理。老師，我謝謝您!

現(xiàn)在,，我上課回答問(wèn)題很積極,，這是您教育與鼓勵(lì)我的結(jié)果。四年級(jí)以前,，我的膽量很小,，每次您提了問(wèn)題，我都不敢舉手,，就算是想好了答案,，我還是搖了搖頭，我很害怕回答錯(cuò)了遭同學(xué)們嘲笑,。直到那一天,，您提了一個(gè)非常簡(jiǎn)單的問(wèn)題，我想好了答案,，也舉起了我那發(fā)抖的手,，口里還念念有詞：千萬(wàn)別點(diǎn)我，千萬(wàn)別點(diǎn)我!可您還是點(diǎn)了我的名字,。我站起來(lái)后,，臉上火辣辣的，真恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去,，結(jié)結(jié)巴巴地回答了問(wèn)題,，同學(xué)們并沒(méi)有跟我想象的那樣笑話(huà)我?？粗切牢康男θ?，我也開(kāi)心地笑了。從此以后,，我不再害怕上課回答問(wèn)題了,，性格也開(kāi)朗了很多。

您教育同學(xué)很有方式,。有時(shí)有同學(xué)上課開(kāi)小差,，這時(shí)你不會(huì)嚴(yán)厲地批評(píng)，而是用眼神提醒他,。有一次,，我上課與同桌講話(huà)，被您聽(tīng)見(jiàn)了,。但您沒(méi)有當(dāng)場(chǎng)點(diǎn)名批評(píng)我們,，而是用眼神提醒了我，既讓我集中了注意力,，也沒(méi)有讓我難堪,，更沒(méi)有中斷同學(xué)們上課，真是讓我對(duì)你敬佩不已!有段時(shí)間，我的作業(yè)總是出錯(cuò),，上課也不很專(zhuān)心。是您把我叫到辦公室,，對(duì)我潺潺教誨,，使我又回歸到了正常狀態(tài)，成績(jī)也明顯提高了,。

何老師,，您在我們班非常受同學(xué)們的敬愛(ài)。每次一下課,，您身邊就擠滿(mǎn)了向您請(qǐng)教的同學(xué)們,，您每次也很有耐心地一一解答，這更增加了同學(xué)們對(duì)你的尊敬和喜愛(ài),。

感謝您!何老師,，您是一個(gè)令我永遠(yuǎn)尊敬和信賴(lài)的人。在生活中遇到困難便會(huì)去求助你,。是您讓我們知道,，只要我們?cè)敢猓S時(shí)就可以向您傾訴心里的問(wèn)題,，因?yàn)槟芾斫夂⒆觽兊南才?lè);是您讓我明白：要從錯(cuò)誤中汲取教訓(xùn),，在困難中克服障礙，在黑暗中尋求光明;是您給我勇氣去探索大自然的奧秘,，去尋求生活中的真理!

何老師,，我非常感謝您!

祝您身體健康，事業(yè)有成,，青春永駐!

此致

敬禮

xx年x月x日,。

感謝老師感謝信內(nèi)容篇三

各位老師：

問(wèn)你們好，展筆快樂(lè),！

至xxx班這個(gè)優(yōu)異的集體以來(lái),，我們作為家長(zhǎng)覺(jué)出許多良好的變化，她回家之后掛在嘴邊的話(huà)就是“老師說(shuō)是這樣的……老師不許這么做……”,，變得懂事了,，有禮貌了，更加獨(dú)立自主了,。相信她在以王老師為核心,，趙老師、侯老師等老師的教誨與培育下,，會(huì)取得更大的進(jìn)步,。在此，我們對(duì)xxx的各位老師表示衷心的感謝以及深深的敬意。

是你們教懂了我的寶貝女兒：閨女,，你是爸爸心中的帝國(guó),，如果，爸爸有多么忠于帝國(guó)那么,，爸爸就有多么愛(ài)你,。紙短言長(zhǎng)，不盡領(lǐng)悟,。

xxx,。

20xx年x月x日。

感謝老師感謝信內(nèi)容篇四

各位老師：

問(wèn)你們好,，展筆快樂(lè)!

至白絢進(jìn)入小二班這個(gè)優(yōu)異的集體以來(lái),，我們作為家長(zhǎng)覺(jué)出許多良好的變化，她回家之后掛在嘴邊的話(huà)就是“老師說(shuō)是這樣的??老師不許這么做??”,，變得懂事了,，有禮貌了，更加獨(dú)立自主了,。相信她在以王老師為核心,，趙老師、侯老師等老師的教誨與培育下,，會(huì)取得更大的進(jìn)步,。在此，我們對(duì)白絢的各位老師表示衷心的感謝以及深深的敬意,。

閨女,，你是爸爸心中的帝國(guó)，

如果,，爸爸有多么忠于帝國(guó),，

那么，爸爸就有多么愛(ài)你,。

紙短言長(zhǎng),，不盡領(lǐng)悟，既此擱覺(jué),，順頌懿安,。

此致

敬禮

xx年x月x日。

感謝老師感謝信內(nèi)容篇五

尊敬的老師：

您好!

真想當(dāng)面對(duì)您說(shuō)謝謝,，感謝您的付出,，感謝您的平等，感謝您的友善!但由于遠(yuǎn)在千里,，只能借這一張小小的`信箋,，表達(dá)對(duì)您的思念,。

我知道我算不上您的優(yōu)秀學(xué)生，但我真的是喜歡你的學(xué)生之一,。在我的老師之中,，比較性情中人的就是小方老師您了。您沒(méi)有老師的架子,，只有朋友的真誠(chéng),。老師你很細(xì)心，把一段時(shí)間內(nèi)要解決的問(wèn)題寫(xiě)的清清楚楚,，課上課下與學(xué)生交流，還曾幾次給我們寫(xiě)信,，和我們談心,。我想若不是備考緊張，班里肯定有很多的同學(xué)想回信的,，好讓你知道,，我(們)很感激你，謝謝你!

我真的慶幸高三能有這么一位平和的英語(yǔ)老師,，指導(dǎo)我的學(xué)習(xí),，給我“享受”特殊的待遇——被點(diǎn)名到白板上寫(xiě)作文，做練習(xí);課后老師給我改作文,，遇到問(wèn)題嚴(yán)重時(shí),，當(dāng)面糾正我的錯(cuò)誤;請(qǐng)教老師做題技巧時(shí)，平等的對(duì)話(huà),，并沒(méi)有因?yàn)槲沂遣钌鯓?。特別想說(shuō)的是，你每次批改作文,，寫(xiě)的是筆,，用的是心!這次高考我能有116分的成績(jī)，都是您的悉心教導(dǎo)呀,。

高三過(guò)去了,，每天7：00在班里做完形和閱讀的那段日子是充實(shí)的。現(xiàn)在,，我已成為華南師大的一名新大學(xué)生了,。我制定了大學(xué)生活的計(jì)劃。有很多的挑戰(zhàn)在等待我,。我對(duì)自己說(shuō),，其他可以沒(méi)有，但一定要有自信!這份自信是小方老師您給的!

教師節(jié)來(lái)臨之際,，祝小方老師身體健康,，工作順利,，節(jié)日快樂(lè)!

此致

敬禮!

您的學(xué)生：xxx。

20xx年x月x日,。

文檔為doc格式,。

感謝老師感謝信內(nèi)容篇六

尊敬的園長(zhǎng)及老師：

您們好！

我們生活的每一天,，都在別人的關(guān)愛(ài)之中：當(dāng)你睜開(kāi)惺忪的睡眼,，聞到早餐的陣陣香味；當(dāng)你走在干凈的街道上,，看到路旁青青的小草,；當(dāng)你做在安靜的教室，聆聽(tīng)老師的諄諄教誨,；當(dāng)你面對(duì)難題束手無(wú)策時(shí),，同學(xué)幫你解開(kāi)了疑惑你，是否想到了感謝呢,？而這些,，都值得我們?nèi)ジ兄x。

后來(lái),，老師找到我,，對(duì)我說(shuō)：“其實(shí)你是一個(gè)很聽(tīng)話(huà)的孩子，平時(shí)你不愛(ài)說(shuō)話(huà),，也不喜歡和同學(xué)之間進(jìn)行交流,，但是你是具有管理能力的。所以,，老師想讓你變得大膽些,，和同學(xué)之間多進(jìn)行些交流，而且又能發(fā)揮你的管理能力,，豈不是一舉兩得,？好好做，老師信任你,，你一定能夠勝任的,。你不會(huì)讓老師失望的，對(duì)吧,？”“嗯,！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。

從此,，我成了一名班干部,。它不僅讓我的膽子變大了，在課堂上,，我也踴躍的舉手發(fā)言,，受到了老師和同學(xué)們的表?yè)P(yáng),。，和同學(xué)之間的交流也越來(lái)越多,，讓我的生命里除了親情之外,，又多了一分右友情。而以后,，我不僅每學(xué)期獲得“三好學(xué)生”,，還有兩次獲得了“優(yōu)秀班干部”。也許這并沒(méi)什么,，但對(duì)于我來(lái)說(shuō),，卻意味著對(duì)我的肯定，對(duì)我的信任,。所以我很感謝老師,。若不是老師您當(dāng)初給我這樣的鍛煉機(jī)會(huì)，說(shuō)不定,，現(xiàn)在我還是個(gè)孤僻的女孩,。所以非常感謝老師當(dāng)初對(duì)我的信任,。

xxx

20xx年x月xx日

感謝老師感謝信內(nèi)容篇七

尊敬的老師：

您們好：我是東華門(mén)小學(xué)二年二班段繼寧的家長(zhǎng),。孩子在這個(gè)溫馨的的大家庭里快度過(guò)三個(gè)學(xué)期了，各方面有了很大的進(jìn)步,，特別是孩子能積極向上,，快樂(lè)健康地成長(zhǎng)，這與二班的老師是密不可分的,。蘇老師,，秦老師，袁老師,，在此我懷著萬(wàn)分感激的心情,，向你們致以最崇高的致意，最真摯的感謝和最美好的祝愿,。

段繼寧很愛(ài)這個(gè)既團(tuán)結(jié)又溫暖的班集體,，更愛(ài)培養(yǎng)教育她的老師們。是她們對(duì)孩子的愛(ài)感動(dòng)了孩子,，是她們嚴(yán)格的教育知道這孩子,，常言道“嚴(yán)師出高徒”，下面講兩件事：

一是孩子的字寫(xiě)得還可以,?？墒怯幸淮巫脖容^多，她有兩個(gè)字寫(xiě)得不規(guī)范,，蘇老師一眼就看出來(lái)了,，讓她重寫(xiě)這兩個(gè)字,。僅此，讓孩子感到蘇老師要求很?chē)?yán)格,，一個(gè)字也不能馬虎,，不能有僥幸心理。之后,，孩子寫(xiě)字時(shí)就比較認(rèn)真,，蘇老師和秦老師批改過(guò)的作業(yè)本上經(jīng)常看到“你最棒”,，“很好”“加油”,，“老師相信你”。簡(jiǎn)短的幾個(gè)字,，你們給了孩子信心和力量,，激發(fā)了她的學(xué)習(xí)興趣，使她不斷進(jìn)步,。

二是上一年級(jí)時(shí),，孩子不小心把校訊通給丟了，蘇老師知道后設(shè)法幫她尋找,。兩天后蘇老師給找到了,，并關(guān)心地囑咐她，今后要細(xì)心愛(ài)護(hù)自己的物品,，這件事使她懂得了自己的馬虎也給老師帶來(lái)了麻煩,。從此，她就注意保護(hù)好自己的物品,，家長(zhǎng)也給予她肯定和表?yè)P(yáng),。

的確，孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步,，都凝結(jié)著老師的心血和汗水,，包含著你們無(wú)私的愛(ài)，平凡體現(xiàn)偉大,。再次感謝二班所有的老師們,，并祝你們工作順利，身體健康,，萬(wàn)事如意,。

感謝老師感謝信內(nèi)容篇八

你們好!

感謝明月，照亮了夜空;感謝朝霞,，捧出了黎明;感謝春風(fēng),，融化了冰雪;感謝大地，撫育了生靈;感謝無(wú)私奉獻(xiàn)和甘為人梯精神的老師們,。您們用人類(lèi)最崇高的感情——愛(ài),，來(lái)播種春天,，播種理想，播種力量,，不計(jì)辛勞,，不計(jì)嚴(yán)寒。您們不僅是知識(shí)的傳播者,，更是心靈世界的開(kāi)拓者,、情感意志的塑造者。

“開(kāi)開(kāi)心心回家,，安安全全返?！泵恳淮喂?jié)假日放假回家，商學(xué)院都會(huì)在徐書(shū)記的帶領(lǐng)下走訪(fǎng)每一個(gè)寢室,，千叮嚀萬(wàn)囑咐安全第一,。

六年來(lái)，每天都能見(jiàn)到您忙碌的身影,。是您,，帶我們?cè)谥R(shí)的海洋中遨游;是您，帶我們?cè)谌松牡缆飞闲凶摺覀兊拿恳稽c(diǎn)成績(jī),，都離不開(kāi)您的悉心教導(dǎo);我們的每一點(diǎn)進(jìn)步,，都凝聚著您的心血與汗水。老師啊老師,，您的每一句話(huà),，每一個(gè)字,，都銘刻在我心里!

七月,，草木蔥蘢，綠色長(zhǎng)溪迎來(lái)了華中科技大學(xué)武昌分校的二十五名愛(ài)心使者,。他們宣傳環(huán)保美化長(zhǎng)溪,，他們精彩演出活躍山村，他們認(rèn)真組織教學(xué),，使孩子們?cè)谑罴龠^(guò)得快樂(lè),、充實(shí)而有意義。

為歡迎支教老師,，廣大熱心村民無(wú)私奉獻(xiàn),。步高老師做好前期準(zhǔn)備工作，好香老師維持日常秩序,，桂欣及時(shí)維修學(xué)校電燈,，燈輝主動(dòng)協(xié)調(diào)日常事務(wù)，啟盛為支教老師免費(fèi)提供用車(chē),，占紅,、任明無(wú)償提供音響功放設(shè)備,，先蘭周到細(xì)致地為支教老師蒸飯炒菜，新棣等村民積極主動(dòng)送菜給支教老師,。

學(xué)前教育是孩子一生中接受的最為重要的教育,，作為家長(zhǎng)，我們從心底感謝**三園的園長(zhǎng)和老師對(duì)徐天陸成長(zhǎng)所付出的辛勞與汗水,。一直想要表達(dá)謝意,，今天終于實(shí)現(xiàn)了這個(gè)愿望，就借這封信獻(xiàn)上我們衷心的謝意與無(wú)上的敬意吧!最后,，祝**三園所有老師工作順利!祝小朋友們健康快樂(lè)!

教育是長(zhǎng)溪的希望,，孩子是長(zhǎng)溪的未來(lái)。此次支教活動(dòng),，必將使長(zhǎng)溪的未來(lái)更加充滿(mǎn)希望,。感謝遠(yuǎn)道而來(lái)的支教老師辛勤勞動(dòng)，感謝廣大熱心村民的積極支持,。

此致

敬禮,！

學(xué)生：xxx。

感謝老師感謝信內(nèi)容篇九

尊敬的老師：

您們好!欣聞我們家的寶貝胡燕菲劍橋英語(yǔ)考試成績(jī)比較出色,，作為家長(zhǎng),，我感到由衷的欣慰。自從我家寶貝進(jìn)入貴校之后,，我們明顯的感覺(jué)到了孩子在各個(gè)方面都比上學(xué)期有了進(jìn)步和變化,，在此感謝老師們對(duì)孩子的愛(ài)心、關(guān)懷,，辛勤的教育和幫助!

人人都說(shuō)老師像蠟燭,，燃燒了自己，照亮了別人;老師像園丁,，每天辛辛苦苦,、勤勤懇懇地培育幼苗。是呀!不錯(cuò)的,，老師不就是這樣的嗎?每天默默無(wú)聞地工作,，任勞任怨地培育祖國(guó)的花朵。我感謝各位尊敬的老師們,，是你們的辛勤培育,，才有我們家寶貝胡燕菲今天優(yōu)異的成績(jī)。

我們家的小寶貝胡燕菲是一個(gè)非常聽(tīng)話(huà)懂事的好孩子,，她平時(shí)在家里非常的聽(tīng)爸爸媽媽的話(huà),，在學(xué)校里也很認(rèn)真的聽(tīng)老師教育。她一直就對(duì)英語(yǔ)很感興趣，特別是在老師的輔導(dǎo)下,，學(xué)習(xí)的熱情越來(lái)越濃厚,。作為家長(zhǎng)，我們也一直配合學(xué)校老師的教育需求,，幫助孩子完成作業(yè),。在提升興趣方面，我們主要通過(guò)多彩的圖畫(huà),、趣味,，性濃厚、多形式,、貼近學(xué)生生活的主題的測(cè)試內(nèi)容,，來(lái)使測(cè)試對(duì)孩子們有樂(lè)趣，有吸引力,，并且無(wú)壓力,，從而使孩子們積極主動(dòng)參與測(cè)試，并建立起自信心和正確對(duì)待英語(yǔ)及文化的學(xué)習(xí),。當(dāng)然,，我們更清楚的知道，孩子的成績(jī)主要得益于老師們的辛勤教學(xué),，特別是英語(yǔ)老師朱美老師,，經(jīng)常給予我們家寶貝表?yè)P(yáng)和認(rèn)可，肯定積極的力量幫助我們家寶貝建立學(xué)習(xí),、運(yùn)用英語(yǔ)的自信心,，也大大提升了其學(xué)習(xí)的積極性。同時(shí)也非常的感謝孩子的班主任老師朱齊華老師,，在您的教導(dǎo)下,，燕菲的語(yǔ)文和數(shù)學(xué)都有了比較大的進(jìn)度。感謝生活老師潘攀老師對(duì)燕菲的無(wú)微不至的關(guān)心和愛(ài)護(hù)!真的很感謝你們,，很多時(shí)候,，老師們都會(huì)跟孩子談心,，因材施教,，讓我們家寶貝在學(xué)到知識(shí)的同時(shí)，也感受到了老師的關(guān)愛(ài),。

感謝你!親愛(ài)的老師們!在此,，對(duì)燕菲的每一位老師表示真摯地感謝，我們會(huì)支持和配合您的工作;同時(shí)也感謝幫助過(guò)孩子的每一位老師,，也衷心地祝愿你們能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,，快樂(lè)幸福地生活!

???此致

敬禮

感謝老師感謝信內(nèi)容篇十

“學(xué)春蠶吐絲絲不斷，做蠟燭照路路路通明?！鼻О倌陙?lái),，多少人把教師比作春蠶，蠟燭,，在她的嘔心瀝血,、無(wú)私奉獻(xiàn)中，又有多少祖國(guó)的花朵成為九州華夏的棟梁之材!誰(shuí)又能知道,，這其中包含著多少的汗水與淚水,，也許老師那絲絲白發(fā)，斑斑皺紋是最好的見(jiàn)證,。

不知是哪個(gè)花開(kāi)的時(shí)刻,，悄悄地，悄悄地,，我們--二十一世紀(jì)的接班人就來(lái)到了世上,，慢慢地，慢慢地到了上學(xué)的年齡,，便纏著爸爸要去上學(xué),。我們永遠(yuǎn)忘不了那人生的第一次，是多么地高興,、快樂(lè),。原來(lái)是老師和藹的微笑，溫和的話(huà)語(yǔ)就像快活的音符一樣奏出美妙的樂(lè)章,，讓我們?nèi)绨V如醉,。

就這樣，老師在我們心里播下了快樂(lè)的火種,，校園里時(shí)時(shí)響著我們清脆,、明亮的聲音。那是怎樣的一種幸福啊!于是,，我們感受到的一切歡樂(lè)因老師的愛(ài)而起,。老師把所有的希冀寄托在我們身上。正是這樣,，苦心培育我們的老師在這愛(ài)的路上艱難跋涉,，教我們?nèi)绾巫鋈耍鯓犹幨?。?dāng)我們感受到知識(shí)的魅力時(shí),，他們?cè)诙摚和瑢W(xué)們，別忘了奮進(jìn)呀;當(dāng)我們?cè)趯W(xué)習(xí)上失敗時(shí),，他們?cè)诠膭?lì)：成功是從這里起步的;當(dāng)我們悲傷時(shí),，他們?cè)诎参浚和瑢W(xué)們振作起來(lái)呀!多少個(gè)難忘的日子呀!是您--光榮的人民教師，讓我們學(xué)會(huì)如何面對(duì)困難，如何感受生活,，如何珍惜幸福,，如何自我發(fā)展。您不僅帶著我們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游,，更重要的是教會(huì)了我們要學(xué)著去感恩別人,。這其中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，一個(gè)個(gè)動(dòng)人的情景把我們的生活點(diǎn)綴得精彩美麗,，也把我們的記憶鞏固得刻骨銘心,。

雖然我們只是一輪初升的太陽(yáng)，我們也要學(xué)著釋放溫暖,，更要懷著對(duì)老師感恩的心去思考,、行動(dòng)，畢竟老師為我們付出的太多太多,。在這樣的時(shí)刻,，我代表全體同學(xué)，向我們尊敬的老師說(shuō)一聲：老師,，您辛苦了,。

親愛(ài)的老師，因?yàn)橛辛四?，我們的世界才?huì)變得如此美麗,，混沌之中，才有了指路的明燈,，迷茫的夜空,，才有了永恒的北斗。您肩負(fù)著神圣的使命,，您肩負(fù)著祖國(guó)的未來(lái),，您肩負(fù)著民族的昌盛，您肩負(fù)著歷史的重任,，就這樣,，一代又一代的少年在您的撫愛(ài)下健康成長(zhǎng)，在您的關(guān)注下奔赴遠(yuǎn)大的前程,。

因?yàn)橛辛四?，就有了一個(gè)特別的節(jié)日--教師節(jié)。從此,，全社會(huì)就多了一份對(duì)您深深的敬意與關(guān)注，我們看到和感受到了您的偉大和平凡,。您的偉大在于創(chuàng)造世界，播種未來(lái)，您是點(diǎn)燃我們理想之火的人,，是保證民族未來(lái)優(yōu)良素質(zhì)的人;您的平凡在于除了奉獻(xiàn)別無(wú)所求,，無(wú)怨無(wú)悔，心無(wú)旁鶩,。您從不在乎所失所得,，因?yàn)槟钌疃米约涸诟冻鍪裁矗谑斋@什么,，這是任何數(shù)字都無(wú)法計(jì)算的生命價(jià)值和幸福成果,。“捧著一顆心來(lái),，不帶半根草去”這正是我們的老師心境的真實(shí)寫(xiě)照,。敬愛(ài)的老師，我把您比作綠葉,，我把您比作紅燭，也頌不盡您的奉獻(xiàn)和成果啊!您不是綠葉卻在滋養(yǎng)綠葉,，您不是紅燭卻能照徹心靈，因?yàn)樵谖覀冄劬镉成涑龅挠肋h(yuǎn)是您的身影,。您把我們生命的每一個(gè)音符,，都鍍成世界最美的顏色。從此,，我們的心像大海一樣磅礴。我真想取出串串爆竹,，放出串串祝福,，用絢麗的火焰為我們的老師唱支心歌。真誠(chéng)地祝愿老師幸?？鞓?lè),，快樂(lè)幸福。

這時(shí),，我真想大聲對(duì)同學(xué)們說(shuō)：當(dāng)我們擁抱成功，享受喜悅時(shí),，別忘了我們老師都付出了自己的青春和汗水,，我們沒(méi)有理由不去感恩老師,。最后，讓我們真誠(chéng)地說(shuō)聲：“謝謝!”

xx年x月x日,。

感謝老師感謝信內(nèi)容篇十一

你們好!你們也確實(shí)辛苦了,，在百忙之中，我要向你們反映兩位優(yōu)秀的老師,。

一位是宿舍管理部的李主任,，另一位是三樓層的管理員齊老師。她們對(duì)我的小孩的關(guān)心和照顧,，我很感激,，想借此機(jī)會(huì)感謝她們！

自住校以來(lái),，我的小孩接受了兩位老師許多的幫助,。一開(kāi)始住宿時(shí)，小孩在生活上還不能完全自理,，而二位就像對(duì)待自家小孩一樣耐心指導(dǎo),。后來(lái)，小孩在宿舍與別的同學(xué)產(chǎn)生矛盾發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)時(shí),，兩位老師及時(shí)趕到,，用公平、公正的眼光分析問(wèn)題,，解決問(wèn)題,，緩解了不少孩子因?yàn)椴欢露斐傻臎_突。我經(jīng)常去學(xué)校了解一些關(guān)于孩子在學(xué)校的情況,，好的方面她們會(huì)表?yè)P(yáng),，壞的方面她們給我分析，給我指導(dǎo),，教我用正確的方法去教育孩子,，我認(rèn)為這樣的老師是值得表?yè)P(yáng)的。

我跟這兩位老師以前素不相識(shí),，通過(guò)孩子才認(rèn)識(shí),，從接觸這段時(shí)間以來(lái)，我認(rèn)為這兩位老師完全做到了盡職盡責(zé),，在管理好每個(gè)學(xué)生的同時(shí),，幫助需要幫助的學(xué)生，讓孩子在離開(kāi)家長(zhǎng)的生活中感到溫暖,，讓我們家長(zhǎng)在孩子不在身邊的時(shí)候感到安心,。前段時(shí)間一個(gè)晚上，我?guī)Я?00元的蘇果購(gòu)物券,，一心想送給兩位老師,，來(lái)表示我的內(nèi)心感激,，但兩位老師堅(jiān)決不肯收下，并講你把東西帶走,，我們?nèi)詴?huì)一如繼往的做好工作,，包括對(duì)你孩子的關(guān)照……,。

在此,，我向校長(zhǎng)反映這兩位老師的盡職盡責(zé)和精神。

此致,，

敬禮