總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作,、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書(shū)面材料，它可以明確下一步的工作方向,，少走彎路,，少犯錯(cuò)誤，提高工作效益,，因此,，讓我們寫(xiě)一份總結(jié)吧。那關(guān)于總結(jié)格式是怎樣的呢,？而個(gè)人總結(jié)又該怎么寫(xiě)呢,？下面是小編整理的個(gè)人今后的總結(jié)范文，歡迎閱讀分享,，希望對(duì)大家有所幫助,。

大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)個(gè)人總結(jié)篇一

我們都是經(jīng)歷了九年義務(wù)教育后按部就班的上高中、考大學(xué),，如今自己以一個(gè)過(guò)來(lái)人得身份面對(duì)這群還處在懵懂時(shí)期的孩子時(shí)，或許更能體會(huì)到他們的心情吧,。在這里,，帶班的大都是在校大學(xué)生。

他們年輕,、富有活力和激情,，當(dāng)然還有自己獨(dú)特的教學(xué)方法和理念?？鬃又v“因材施教”,，在這里，針對(duì)不同年齡的孩子,，當(dāng)然需要不同的教育方法和方式,。比如說(shuō)對(duì)于一二三這三個(gè)年級(jí)的小學(xué)生來(lái)講，鼓勵(lì)和獎(jiǎng)勵(lì)是他們最喜歡的方法,。做的好的,，適當(dāng)給予相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)，做的不好的,，則要給予鼓勵(lì),。批評(píng)是需要的，但非必要,。而對(duì)于四五六這三個(gè)年級(jí)的小朋友來(lái)說(shuō),，他們雖然還小，但腦子里應(yīng)經(jīng)有了一定的是非觀念和自己的想法,。

所以一塊糖,，一個(gè)大拇指這樣的獎(jiǎng)勵(lì)對(duì)他們來(lái)說(shuō)就有點(diǎn)幼稚了,。不過(guò)，你可以獎(jiǎng)勵(lì)他們一些他們感興趣的東西,，比如一塊聊聊穿越火線,，一起做個(gè)游戲，講個(gè)他們感興趣的故事等等,。而對(duì)于初中生,，正是個(gè)性形成和發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期，因此一定要注重他們的個(gè)人感受,。一味的批評(píng)無(wú)疑是他們最反感的,。所以平時(shí)的教育中，既要想辦法引起他們的興趣,，又要把知識(shí)傳授給他們,，同時(shí)還要搞好和正處于叛逆期的他們的關(guān)系。一期班下來(lái),，收獲的不僅僅是他們的信任和喜愛(ài),，還有面對(duì)他們成績(jī)時(shí)的自豪感和成就感。一直記得最初輔導(dǎo)班負(fù)責(zé)人的話：一定要用心,。

只有這樣,，才能獲得家長(zhǎng)和學(xué)生的信任，只有這樣,，我們的事業(yè)才會(huì)長(zhǎng)久和發(fā)展,。當(dāng)然，不僅僅是做教育需要用心,，從事任何行業(yè),，都需要我們用心去做好每一件小事，只有做好了每一件小事,，才能成就大事,。俗話說(shuō)，細(xì)節(jié)決定成敗,。只有真正的用心注意好細(xì)節(jié),，才能將事情做好。因此說(shuō)“走心”,，這不僅僅是演員們演戲時(shí)的要求,，也是平時(shí)的工作,、學(xué)習(xí)和生活中，想要做好每一件事情的一個(gè)前提和必要條件。孔子說(shuō)“有教無(wú)類(lèi)＂,，確實(shí)一個(gè)班里總會(huì)有幾個(gè)學(xué)習(xí)成績(jī)差點(diǎn)的,，幾個(gè)學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀的,。當(dāng)然,，自己的親身體會(huì)也證明，老師喜歡學(xué)習(xí)好、懂事的孩子是有道理的。

但這并不能成為我們放棄其他孩子的理由?？吹匠煽?jī)好的孩子取得好成績(jī)，我們當(dāng)然會(huì)高興,；但當(dāng)你看到經(jīng)過(guò)自己的努力，那些成績(jī)差的小孩成績(jī)有了進(jìn)步時(shí)，心里更多的確實(shí)驕傲和自我的滿足,。我們都曾經(jīng)經(jīng)歷過(guò)，所以知道小孩子會(huì)喜歡怎么樣的老師,，會(huì)討厭怎么樣的老師,。也知道他們更容易接受哪種教育方式,。所以這是我們的一個(gè)優(yōu)勢(shì)，也是我們應(yīng)該好利用和開(kāi)發(fā)的資源,。時(shí)間雖然不常,，但學(xué)到的東西，卻不僅僅局限于教育上,。相信這些人生的經(jīng)歷會(huì)讓我在以后步入社會(huì)的道路上，給我以啟迪和警醒。

大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)個(gè)人總結(jié)篇二

“紙上得來(lái)終覺(jué)淺,，絕知此事要躬行。”在短暫的實(shí)習(xí)過(guò)程中,，實(shí)習(xí)中,，我采用了看,、問(wèn)等方式,，對(duì)在工作中人與人的關(guān)系做了進(jìn)一步的了解,，分析了人與人之間特點(diǎn),，方式,。我深深地感覺(jué)到自我所學(xué)知識(shí)的膚淺和在實(shí)際運(yùn)用中的專(zhuān)業(yè)知識(shí)的匱乏。剛開(kāi)始的一段時(shí)光里,，對(duì)一些工作感到無(wú)從下手,，苦累交加，這讓我感到十分的難過(guò),。一旦接觸到實(shí)際,，才發(fā)現(xiàn)自我明白的是多么少，這時(shí)才真正領(lǐng)悟到“學(xué)無(wú)止境”的含義,。這也許是我一個(gè)人的感覺(jué),。但是有一點(diǎn)是明確的，就是我們中國(guó)學(xué)校教育和實(shí)踐的確是有一段距離的,。

我們的教育就應(yīng)社會(huì)實(shí)踐得結(jié)合起來(lái),，采用理論和實(shí)踐的辦學(xué)模式，做到課堂教育與社會(huì)實(shí)踐的關(guān)系,，寒期實(shí)踐與平時(shí)實(shí)踐的關(guān)系,，社會(huì)實(shí)踐廣度與深度的關(guān)系，分別同過(guò)課堂,，寒期和實(shí)踐把我們所學(xué)的和運(yùn)用想結(jié)合起來(lái),，才能更完全的掌握。

“千里之行,，始于足下”,，這近一個(gè)月短暫而又充實(shí)的實(shí)踐,，我認(rèn)為對(duì)我走向社會(huì)起到了一個(gè)十分重要作用，對(duì)將來(lái)走上工作崗位也有著很大幫忙,。更重要的是要向他人虛心求教,，遵守組織紀(jì)律和單位規(guī)章制度，與人禮貌交往等一些做人處世的基本原則都要在實(shí)際生活中認(rèn)真的貫徹,，好的習(xí)慣也要在實(shí)際生活中不斷培養(yǎng),。領(lǐng)導(dǎo)和同事們的經(jīng)驗(yàn)，好的習(xí)慣和他們的知識(shí)也會(huì)是我們?nèi)松械囊淮髮氋F的財(cái)富,。這次實(shí)踐更讓我肯定了做事先做人的道理,，要明白做人的道理，如何與人相處是現(xiàn)代社會(huì)的做人的一個(gè)最基本的問(wèn)題,。對(duì)于自我這樣一個(gè)即將步入社會(huì)的人來(lái)說(shuō),，需要學(xué)習(xí)的東西很多，他們就是的老師,，正所謂“三人行,，必有我?guī)煛保覀兡軌蛳蛩麄儗W(xué)習(xí)很多知識(shí),、道理,。

現(xiàn)代社會(huì)是一個(gè)開(kāi)放性的社會(huì)，是一個(gè)充滿規(guī)則的社會(huì),，我們國(guó)家要與世界接軌,，高才能的人是必不可少的，但沒(méi)實(shí)踐的人才是無(wú)處可用的,。因此對(duì)于人才的培養(yǎng)應(yīng)當(dāng)面向?qū)嶋H,，面向社會(huì)，面向國(guó)際,。環(huán)境保護(hù)本身的社會(huì)實(shí)踐很強(qiáng)所以采用理論聯(lián)系實(shí)際,，理論與實(shí)際相結(jié)合的辦學(xué)模式是比較可行的（但是是個(gè)人的想法），定期安排學(xué)生見(jiàn)習(xí),，讓學(xué)生更好的消化所學(xué)的知識(shí),。本人在xx廠的xx部進(jìn)行了社會(huì)實(shí)踐學(xué)習(xí)，以下是本人此次學(xué)習(xí)的一些心得和體會(huì),。

xx部并沒(méi)有太多人,，設(shè)有一個(gè)財(cái)務(wù)部長(zhǎng)，x個(gè)出納,，x個(gè)會(huì)計(jì)員,，剛到xx部媽媽就叫我先看她們以往所制的會(huì)計(jì)憑證。由于自我在這方面的知識(shí)比較匱乏,，于是只能晚上回家補(bǔ)課了,，把公司日常較多使用的會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)認(rèn)真讀透,。畢竟會(huì)計(jì)分錄在書(shū)本上能夠?qū)W習(xí)，可一些銀行帳單,、匯票,、發(fā)票聯(lián)等就要靠實(shí)習(xí)時(shí)才能真正接觸，從而有了更深刻的印象,。別以為光是認(rèn)識(shí)就行了,，還要把所有的單據(jù)按月按日分門(mén)別類(lèi)，并把每筆業(yè)務(wù)的單據(jù)整理好,，用圖釘裝訂好，才能為記帳做好準(zhǔn)備,。制好憑證就進(jìn)入記帳程序了,。雖說(shuō)記帳看上去有點(diǎn)象小學(xué)生都會(huì)做的事，可重復(fù)量如此大的工作如果沒(méi)有必須的耐心和細(xì)心是很難勝任的,。因?yàn)橐怀鲥e(cuò)并不是隨便用筆涂了或是用橡皮檫涂了就算了,，每一個(gè)步驟會(huì)計(jì)制度都是有嚴(yán)格的要求的。例如寫(xiě)錯(cuò)數(shù)字就要用紅筆劃?rùn)M線,，再蓋上職責(zé)人的章,，才能作廢。而寫(xiě)錯(cuò)摘要欄,，則能夠用藍(lán)筆劃?rùn)M線并在旁邊寫(xiě)上正確的摘要,，平常我們寫(xiě)字總覺(jué)得寫(xiě)正中點(diǎn)好看，可摘要卻不行,，必須要靠左寫(xiě)起不能空格,，這樣做是為了防止摘要欄被人任意篡改。對(duì)于數(shù)字的書(shū)寫(xiě)也有嚴(yán)格要求,，字跡必須要清晰清秀,，按格填寫(xiě)，不能東倒西歪的,。并且記帳時(shí)要清楚每一明細(xì)分錄及總帳名稱(chēng),，不能亂寫(xiě)，否則總長(zhǎng)的借貸的就不能結(jié)平了,。

如此繁瑣的程序讓我不敢有丁點(diǎn)馬虎,，這并不是做作業(yè)時(shí)或考試時(shí)出錯(cuò)了就扣分而已，這是關(guān)乎一個(gè)企業(yè)的帳務(wù),，是一個(gè)企業(yè)以后制定發(fā)展計(jì)劃的依據(jù),。畢業(yè)論文網(wǎng)結(jié)帳最麻煩的就是結(jié)算期間費(fèi)用和稅費(fèi)了，按計(jì)算機(jī)都按到手酸,，而且一不留神就會(huì)出錯(cuò),，要復(fù)查兩三次才行,。一開(kāi)始我掌握了計(jì)算公式就以為按計(jì)算機(jī)這樣的小事就不在話下了，可就是因?yàn)榇中拇笠夥炊沐e(cuò)了不少數(shù)據(jù),，好在媽媽教我先用鉛筆寫(xiě)數(shù)據(jù),，否則真不明白要把帳本涂改成什么樣貌。從制單到記帳的整個(gè)過(guò)程基本上了解了個(gè)大概后,，就要認(rèn)真結(jié)合書(shū)本的知識(shí)總結(jié)一下手工做帳到底是怎樣一回事,。媽媽很要耐心的跟我講解每一種銀行帳單的樣式和填寫(xiě)方式以及什么時(shí)候才使用這種帳單，有了個(gè)基本認(rèn)識(shí)以后學(xué)習(xí)起來(lái)就會(huì)更得心應(yīng)手了,。

經(jīng)過(guò)這次實(shí)踐,，雖然時(shí)光很短?？晌覍W(xué)到的卻是我一個(gè)學(xué)期在學(xué)校難以了解的,。就比如何與同事們相處，相信人際關(guān)系是現(xiàn)今不少大學(xué)生剛踏出社會(huì)遇到的一大難題,，于是在實(shí)習(xí)時(shí)我便有意觀察媽媽是如何和同事以及上級(jí)相處的,，而自我也盡量虛心求教，不恥下問(wèn),。要搞好人際關(guān)系并不僅僅僅限于本部門(mén),，還要跟別的部門(mén)例如xx部的同事相處好，那工作起來(lái)的效率才高,，人們所說(shuō)的“和氣生財(cái)”在我們的日常工作中也是不無(wú)道理的,。而且在工作中常與前輩們聊聊天不僅僅能夠放松一下神經(jīng)，而且能夠?qū)W到不少工作以外的事情,，盡管許多狀況我們不必須遇到,，可有所了解做到心中有底，也算是此次社會(huì)實(shí)踐的目的了,。

文檔為doc格式,。

大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)個(gè)人總結(jié)篇三

實(shí)踐，就是把我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的理論知識(shí),，運(yùn)用到客觀實(shí)際中去,，使自己所學(xué)的理論知識(shí)有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐,，那么所學(xué)的就等于零,。理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合。另一方面,，實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ),。通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習(xí)，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因?yàn)榄h(huán)境的不同,，接觸的人與事不同,，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí),，從學(xué)習(xí)中實(shí)踐,。而且在中國(guó)的經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展，國(guó)內(nèi)外經(jīng)濟(jì)日趨變化,，每天都不斷有新的東西涌現(xiàn),，在擁有了越來(lái)越多的機(jī)會(huì)的同時(shí)，也有了更多的挑戰(zhàn),，前天才剛學(xué)到的知識(shí)可能在今天就已經(jīng)被淘汰掉了,，中國(guó)的經(jīng)濟(jì)越和外面接軌，對(duì)于人才的要求就會(huì)越來(lái)越高,，我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識(shí),，還要不斷從生活中，實(shí)踐中學(xué)其他知識(shí),，不斷地從各方面武裝自已，才能在競(jìng)爭(zhēng)中突出自已,，表現(xiàn)自已,。

在這個(gè)假期中，感慨是的幾天,，我還是庸庸碌碌的,，對(duì)生活感到的還是那一片茫然。隨后這又過(guò)了幾天,，我和幾個(gè)老同學(xué)相約在一起相聚,，才想到生活對(duì)于每一人來(lái)說(shuō)都是公平的，因?yàn)樗o了我們每個(gè)人不同的選擇,，有的人已經(jīng)就業(yè)了,，有的人繼續(xù)進(jìn)入大學(xué)深造，增加了我們對(duì)時(shí)間觀念的把握性和利用知識(shí)檢驗(yàn)真理的準(zhǔn)確性,。

剛開(kāi)始的幾天里,，來(lái)到敬老院時(shí)，給我的感覺(jué)就像是進(jìn)入了一個(gè)人間仙境一樣,，里面靜能聽(tīng)見(jiàn)一顆針掉落在地上的聲音,，是我的心里產(chǎn)生膽寒的感覺(jué)，而且他們的生活還那么的優(yōu)雅,，在剛進(jìn)入的幾天里,，我想主動(dòng)去幫助他們，可是因?yàn)樾闹械暮ε露桓胰フf(shuō)，只能被動(dòng)的去要求他們把事情留給我做,，我的拘謹(jǐn)和我的行為還沒(méi)有表現(xiàn)出來(lái)時(shí),，就已經(jīng)被他們看透了，知道我還是一個(gè)剛剛初入社會(huì)的人,，隨著時(shí)間的磨練,，我在他們的教誨和指導(dǎo)下，慢慢地體會(huì)到了生活的樂(lè)趣,，雖然只是幫助別人做事,，但我覺(jué)得這應(yīng)該感到欣慰的。在學(xué)校里,，我們有學(xué)校的規(guī)律的制約,，生活上比較有規(guī)律，行為上表現(xiàn)得比較優(yōu)秀,。而在現(xiàn)實(shí)社會(huì)里,，我們失去了學(xué)校規(guī)律的制約，一切的一切的都只有靠自己的認(rèn)真把握,，無(wú)論對(duì)與錯(cuò),，都要靠自己的方法來(lái)解決。

因此,，在大學(xué)校園里和在現(xiàn)實(shí)的社會(huì)中則是相互融洽,，彼此合二為一的，這就是為什么已經(jīng)從事了職位的人因?yàn)槲幕牟町惗荒艿玫礁?jìng)升的機(jī)會(huì),，想要重新回到學(xué)校的課堂里,，反而有的學(xué)生因?yàn)檎n程的蕪雜而想要早早的回到社會(huì)里面闖天下的原因了。

在這個(gè)漫長(zhǎng)的寒假里,，我還是找到了生活的樂(lè)趣,，雖然每天只是在幫助別人，而我的每一天也都是圍繞在他們的身邊,，可能有的人會(huì)因?yàn)閰挓┒械娇鄲?。可能有的人也?huì)感到無(wú)趣而放棄他,，而我經(jīng)過(guò)了這幾天的熏陶后,，我則感覺(jué)到這正是一次對(duì)生命的考驗(yàn)，我也體會(huì)到了一句話：生活不需要像暴風(fēng)雨那樣的兇猛,，生活也不需要像姚明把養(yǎng)的高大威猛,，生活需要的是一顆能承擔(dān)起責(zé)任而又能體會(huì)世間美好的事物的心態(tài)。

在這個(gè)假期里,，經(jīng)歷了這樣的人生,，經(jīng)歷了這樣一次導(dǎo)航,，我明白了實(shí)踐是檢驗(yàn)真理標(biāo)準(zhǔn)的試金石這一句話的含義。如果我們?cè)趯W(xué)校的麼偶一個(gè)學(xué)生知識(shí)為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)的話,，那他的目的將會(huì)失去它的意義,。而且在學(xué)校的課堂里，對(duì)于沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨的人,，看著書(shū)本上的知識(shí)和聽(tīng)了老師的辯論分析后,，感到的確是很是復(fù)雜和深?yuàn)W，上了一堂課后,，趕到的是迷茫的感覺(jué),。然而當(dāng)我們走進(jìn)社會(huì)時(shí)，在遇到挫折和困難時(shí),，如果沒(méi)有了承受的能力,，可能有的人會(huì)一直的頹廢，直至喪失了自己的靈魂,，學(xué)習(xí)的目的就在于能夠把生活中復(fù)雜的問(wèn)題簡(jiǎn)單化,，這樣才能使矛盾緩和化。而且書(shū)本上的知識(shí)在生活中也會(huì)變得簡(jiǎn)單,。

這個(gè)假期里,，雖然我沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)情緒的大起大落，但此次的經(jīng)歷卻讓我明白了人生的道理,。以下是我得出的結(jié)論：

（1）生活中的你無(wú)論從事的是什么職業(yè),，或參加什么樣的團(tuán)體，重要的不是勞動(dòng)報(bào)酬的多少,，而是我為社會(huì)奉獻(xiàn)了多少,。

（2）對(duì)于在校的大學(xué)生來(lái)說(shuō),，學(xué)習(xí)是目的,，實(shí)踐是檢驗(yàn)。如果只學(xué)習(xí),，不實(shí)踐,。那么這一切都等于零，只有把兩者鞏固起來(lái),，生活才會(huì)更輕松,。

（3）生活是有兩面性的：

大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)個(gè)人總結(jié)篇四

x月_日，在剛剛結(jié)束了學(xué)院期末考試之后,，沒(méi)有休息的機(jī)會(huì),，收拾好行李的我馬上與地平線的大家一樣，投入到了下鄉(xiāng)的隊(duì)伍里,。我們隊(duì)伍每人都有不同的分工,，而我，把支教備課冊(cè)塞進(jìn)背包，開(kāi)始了三下鄉(xiāng)旅程,。

到達(dá)_,，和想象的一樣，一望無(wú)際的田野,、泥土清香,、和家禽啼鳴……這些淳樸而自然，讓人感覺(jué)到愜意,。當(dāng)然,，我們來(lái)到這，并不是享受農(nóng)家樂(lè)趣,，安頓下來(lái)后,，招生、布置學(xué)校,、后勤跟進(jìn),、備課等等的工作有條不紊的展開(kāi)。我被分配到的支教工作,，也在下鄉(xiāng)后的第二天開(kāi)始了,。

支教招收的都是小學(xué)年級(jí)的小朋友，他們天真活潑好動(dòng),，和他們相處起來(lái)快樂(lè)而舒心,。但這僅限于下課。上課的時(shí)候,，由于我們像朋友一樣的相處,，失去了威嚴(yán)，小朋友們完全沒(méi)有了懼怕,，可以想象課堂紀(jì)律的難以控制,。我們是一直被授課的學(xué)生，做起授課老師來(lái),，的確少了各種管理學(xué)生和學(xué)生相處的經(jīng)驗(yàn),。

支教在保證上課質(zhì)量的同時(shí)，應(yīng)該保證小朋友們的安全問(wèn)題,。沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)的我們,，忽略的這一重點(diǎn)。導(dǎo)致少數(shù)小朋友在體育課,、活動(dòng)課與課間活動(dòng)的時(shí)候,，發(fā)生的摔傷、擦傷等不良事件,。萬(wàn)幸的是,，我們隊(duì)伍的后勤組隊(duì)友懂得處理傷口之術(shù),，及時(shí)處理了小朋友的傷口使得沒(méi)有發(fā)生大型的受傷事件。

支教只是三下鄉(xiāng)實(shí)踐的部分,，每晚的會(huì)議都需要分配好大家的工作,，在這段時(shí)間的分工合作中，我收獲了新的友誼,，新的同事,，新的感受，這些都是這日常校園活動(dòng)中沒(méi)有的,，大家一起的不熟悉的地方,，在隊(duì)長(zhǎng)的帶領(lǐng)下開(kāi)展著每一項(xiàng)任務(wù)和活動(dòng)，我們?cè)诿恳淮位顒?dòng)組織中,，獲得經(jīng)驗(yàn)的累積,，處事的越發(fā)成熟，友情的增長(zhǎng),，各種感想與感悟,。

隊(duì)伍的除去我是大學(xué)三年級(jí)之外，都是大學(xué)一年級(jí)的小同學(xué),。三下鄉(xiāng)這段經(jīng)歷對(duì)于他們,，是開(kāi)始。對(duì)于我,，將步入大學(xué)四年級(jí)之大學(xué)最后學(xué)年的師姐來(lái)說(shuō),，三下鄉(xiāng)這段經(jīng)歷、地平線隊(duì)伍,、支教,、小朋友給我的是大學(xué)里一段美好的經(jīng)歷與經(jīng)驗(yàn)，珍貴的友誼收獲,。

大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)個(gè)人總結(jié)篇五

_年的暑假,，對(duì)于我來(lái)說(shuō)是個(gè)有紀(jì)念意義的暑假，因?yàn)槲艺嬲饺肷鐣?huì)去體驗(yàn)了一番,，因?yàn)槲艺嬲@得了一筆不小的勞動(dòng)所得,，因?yàn)槲页墒炝瞬簧佟?/p>

澳門(mén)酒家,，是一家連鎖酒店,，我就是在這樣一家星級(jí)酒店實(shí)習(xí)了一個(gè)月,。這一個(gè)月,，每一天都是一種挑戰(zhàn)，每一天都是全新的,，每一天都在教會(huì)我一些實(shí)用的東西,。我實(shí)習(xí)的崗位是服務(wù)員,，服務(wù)員的工作，顧名思義,，在客人就餐過(guò)程中為客人服務(wù),。說(shuō)簡(jiǎn)單很簡(jiǎn)單，就是讓顧客滿意而來(lái)滿意而去,，說(shuō)難其實(shí)也很難,，因?yàn)槿耸嵌喾N多樣的，你永遠(yuǎn)無(wú)法完全了解這個(gè)人他到底是什么樣的,，他到底想要什么樣的服務(wù)方式,，他是不是很難伺候。對(duì)于我,，一個(gè)只善于與陌生人溝通的人來(lái)說(shuō),，不算難，我會(huì)利用我的微笑,，我的熱情去服務(wù)每一位客人,。

1、禮儀,。這一個(gè)月來(lái)讓我有最多感慨的當(dāng)屬禮儀方面了,，眾所周知，禮儀對(duì)于一個(gè)星級(jí)酒店來(lái)說(shuō)是至關(guān)重要的一環(huán),。為了給來(lái)用餐的客人最好的服務(wù),，我們領(lǐng)班給我們培訓(xùn)了很多禮儀方面的知識(shí)。比如30度迎客禮,，45度路遇禮,，60度送客禮。一遍一遍不厭其煩地重復(fù),，直到我們做的標(biāo)準(zhǔn),，聲音到位，熱情充沛,。說(shuō)實(shí)話,，剛開(kāi)始我確實(shí)非常抵觸這樣的繁瑣，可是,，當(dāng)我站到四海廳門(mén)口對(duì)每一位來(lái)用餐的客人鞠躬迎接時(shí),，我心底升起一種難言的自豪感，因?yàn)槲业亩Y數(shù)非常周到,，因?yàn)槲矣袡C(jī)會(huì)對(duì)更多更多的陌生人問(wèn)好,，因?yàn)槲铱梢钥头覂?nèi)心的尷尬來(lái)做一些有意義的事。站位的姿勢(shì)也要非常標(biāo)準(zhǔn),，要不卑不亢,，不能昏昏沉沉,。堪比軍訓(xùn)式的培訓(xùn),，現(xiàn)在想來(lái),，慶幸這樣的嚴(yán)格要求。

2,、服務(wù)流程客人用餐過(guò)程中的服務(wù)是最最關(guān)鍵的,，因?yàn)橐粋€(gè)服務(wù)員代表了一個(gè)酒店的整體形象。（1）從客人來(lái)到酒店,，到入座,，到用餐，到離開(kāi),，每一個(gè)環(huán)節(jié)都不能出錯(cuò),，都要集中精力去服務(wù)每一人。每一個(gè)餐桌,，都要分清哪位是主賓,，倒茶，倒酒要從主賓開(kāi)始順時(shí)針進(jìn)行,；要分清哪位是主陪,，主陪當(dāng)然是在主賓旁邊的那個(gè)位置；要分清哪位是副陪,，上菜要從副陪左右位置進(jìn)行,，萬(wàn)不可犯錯(cuò)誤在主賓旁邊上菜。（2）在值臺(tái)過(guò)程中,，一定要精力集中,，注意什么時(shí)候該換骨碟，注意不要讓客人的酒杯是空的,，注意當(dāng)煙缸里的煙頭超出三顆時(shí)要及時(shí)更換,，注意及時(shí)撤下空盤(pán)子，注意清理桌面垃圾,？,？（3）上菜也是一種藝術(shù)，也需要“智慧”,，首先,，要遵循“十字上菜法”，顧名思義,，第一道菜在副陪旁邊上上之后,，轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)盤(pán)到主賓面前,，接著上第二道菜,，然后,，轉(zhuǎn)動(dòng)90度，上第三道,，第四道上去后，則正好是一個(gè)十字。

（4）高腳杯,。為客人倒酒時(shí),，一定不能讓手碰到杯壁，而要抓住高腳杯的杯柱,，杯子的正確拿法也是非常有必要去遵循的,。啤酒要倒?jié)M，高級(jí)紅酒只需倒到杯子的三分之一,，白酒的量需要征詢客人的意見(jiàn),，茶水千萬(wàn)不可以倒?jié)M。

3,、與客人之間,。客人需要服務(wù),，一定第一時(shí)間去處理,。這一個(gè)月，我都形成慣性了,，只要有人叫“服務(wù)員”,，我第一反應(yīng)“您好”，然后去為客人解決問(wèn)題,?！罢?qǐng)，謝謝,，打擾一下,，稍等一下，再見(jiàn)”這些禮貌用語(yǔ)每天都要說(shuō)個(gè)無(wú)數(shù)遍,，我發(fā)現(xiàn)我的修為提高了不少,，對(duì)每一個(gè)人微笑，問(wèn)好,。不管是出于強(qiáng)迫還是出于自愿,，對(duì)每一位你見(jiàn)到的人問(wèn)好都是內(nèi)心的一種升華，尤其是有人會(huì)回你微笑,。

不管怎么說(shuō),，一個(gè)月的實(shí)習(xí)算是結(jié)束了。每一天都在倒計(jì)時(shí),，每一天都感覺(jué)度日如年,，可是,，當(dāng)這一天真的到來(lái)時(shí)，卻會(huì)感覺(jué)其實(shí)時(shí)間也是蠻快的,。收獲了那么多實(shí)用的知識(shí),，收獲了那么多親密的伙伴，收獲了那么多社會(huì)上的歷練,，我想說(shuō),，我功德圓滿了。

大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)個(gè)人總結(jié)篇六

本年寒假我參與了校園安排的寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，當(dāng)然五天的時(shí)刻活動(dòng)讓我覺(jué)得很累很辛勞,，但我從中訓(xùn)練了自己，并且學(xué)到了許多講堂上學(xué)不到的東西,。也經(jīng)過(guò)五天的實(shí)踐,，使我有了些關(guān)于社會(huì)基層建造的心得領(lǐng)會(huì)。

第一次全方位,、近距離的進(jìn)出自己的專(zhuān)業(yè)常識(shí),。經(jīng)過(guò)假日中的社會(huì)實(shí)踐作業(yè)，使自己的思維和意志都得到了一個(gè)質(zhì)的飛躍,。社會(huì)是個(gè)大講堂,，對(duì)咱們涉世不深的大學(xué)生來(lái)講，咱們只需自動(dòng)的往觸摸它,，了解它,，才干更好地往習(xí)氣它。未來(lái)的社會(huì)布滿劇烈的競(jìng)賽,，心得領(lǐng)會(huì)這向咱們廣闊大學(xué)生提出了嚴(yán)峻的應(yīng)戰(zhàn),。為此咱們?cè)趪?yán)峻的學(xué)習(xí)之余要多多參與社會(huì)實(shí)踐。

多多向社會(huì)學(xué)習(xí),，在學(xué)習(xí)中發(fā)現(xiàn)自己的缺少,，以而完善自己，前進(jìn)自己,，只需這樣咱們才干在未來(lái)的社會(huì)中立于不敗之地,。社會(huì)在開(kāi)展，年代在前進(jìn),，我國(guó)也在不斷地改變著,，作為今世大學(xué)的咱們也在不斷地發(fā)揚(yáng)參與社會(huì)實(shí)踐精力；知道科技,、知道創(chuàng)業(yè),、更是如今大學(xué)生更趨勢(shì)的社會(huì)實(shí)踐項(xiàng)目。正是因?yàn)橛羞@樣的環(huán)境，正激起了我要在寒假參與社會(huì)實(shí)踐的決計(jì),。我要看看我能否在卑鄙的環(huán)境中有才干依托自己的雙手和大腦保持自己的保存,，一起，也想經(jīng)過(guò)親自領(lǐng)會(huì)社會(huì)實(shí)踐讓自己更進(jìn)一步了解社會(huì),，在實(shí)踐中增加才智,，訓(xùn)練自己的才調(diào),，培育自己的耐性,，愈加重要的是查驗(yàn)一下自己所學(xué)的東西能否被社會(huì)所用。

自己的才干能否被社會(huì)所供認(rèn),。想經(jīng)過(guò)社會(huì)實(shí)踐,，找出自己的缺少和距離地點(diǎn)。社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)給日子在都市的大學(xué)生們供給了廣泛觸摸基層,、了解基層的時(shí)機(jī),。殷切基層，同基層領(lǐng)導(dǎo)談心交流,，思維磕碰出了新的火花,。從中學(xué)到了許多書(shū)本上學(xué)不到的東西，招致了豐厚的養(yǎng)分,，理解了從群眾中來(lái),，到群眾中往的真實(shí)寓意，熟諳到只需到實(shí)踐中往,、到基層中往,，把小我的命運(yùn)同社會(huì)、同國(guó)家的命運(yùn)聯(lián)系起來(lái),，才是青年景長(zhǎng)成才的正確之路,。艱苦知人生，實(shí)踐長(zhǎng)才調(diào),。經(jīng)過(guò)打開(kāi)豐厚多彩的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，使我逐步了解了社會(huì)，開(kāi)闊了視界,，增加了才調(diào),，并在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中認(rèn)清了自己的方位,，發(fā)現(xiàn)了自己的缺少。

對(duì)本身價(jià)值能夠進(jìn)行客觀點(diǎn)評(píng)。這在無(wú)形中使我對(duì)自己有一個(gè)正確的定位,，增強(qiáng)了我努力學(xué)習(xí)的決心和意志,。我是一位大三學(xué)生,，行將走上社會(huì),，更應(yīng)當(dāng)提前走進(jìn)社會(huì)、熟諳社會(huì),、習(xí)氣社會(huì)。

大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)個(gè)人總結(jié)篇七

??我所供職的崗位被稱(chēng)為“導(dǎo)醫(yī)導(dǎo)診”,，醫(yī)院的導(dǎo)醫(yī)大部分是護(hù)校實(shí)習(xí)生,，她們能準(zhǔn)確地在獲得病患信息后為病患判斷發(fā)病機(jī)理及所屬科室,。當(dāng)然我就沒(méi)有那種專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)來(lái)進(jìn)行判斷，但是經(jīng)過(guò)培訓(xùn)和強(qiáng)化后我也能熟練的為病患及家屬指路,，并做一些例如門(mén)診掛號(hào),、檢查、收費(fèi),、取藥等各項(xiàng)事務(wù)得簡(jiǎn)單咨詢,。

??導(dǎo)診工作是平凡的、瑣碎的,，看似簡(jiǎn)單其中卻包含著豐富的內(nèi)容,。首先應(yīng)具備良好的職業(yè)道德修養(yǎng),，愛(ài)崗敬業(yè),，熱情誠(chéng)懇，提高語(yǔ)言修養(yǎng),，善于自我調(diào)節(jié)，不能把個(gè)人的情緒帶到工作中,。認(rèn)真傾聽(tīng)患者及家屬的詢問(wèn),，分析他們提出的問(wèn)題,，用我們所掌握的醫(yī)學(xué)知識(shí),，準(zhǔn)確無(wú)誤的為患者做鑒別診斷，幫助患者滿足他們希望了解的各種問(wèn)題,。

??患者步入醫(yī)院大廳,，首先映入眼簾的便是寬大的導(dǎo)診臺(tái)。佩戴“咨詢導(dǎo)診員”袖帶的我們隨時(shí)迎接來(lái)院就診的患者,。臺(tái)內(nèi)有具備豐富臨床經(jīng)驗(yàn),，資歷較深的導(dǎo)診員。備有院內(nèi)服務(wù)指南,、專(zhuān)家出診的小冊(cè)子,，隨時(shí)發(fā)給每一個(gè)需要的患者，及患者意見(jiàn)卡,，隨時(shí)和患者溝通,。配備了各種疾病的防治、護(hù)理,、飲食調(diào)節(jié)等書(shū)籍,，隨時(shí)供患者翻閱。備有體溫計(jì),、測(cè)溫儀,、一次性口罩、手套,、一次性口杯,、開(kāi)水,，方便患者需要。

??我們的導(dǎo)醫(yī)工作,，看似平凡,、簡(jiǎn)單，實(shí)則是一個(gè)既狹隘而又廣泛的工作,。說(shuō)它狹隘,，是因?yàn)樗刻煨枰鎸?duì)各種各樣的病人，我們必須針對(duì)每位病人的不同情況來(lái)區(qū)別對(duì)待,，這就需要很強(qiáng)的靈活性,。為了使病人感覺(jué)進(jìn)了醫(yī)院就象進(jìn)了自己的家一樣，導(dǎo)診臺(tái)作為醫(yī)院的窗口單位,，在個(gè)人形象方面有著嚴(yán)格的著裝標(biāo)準(zhǔn),。在上崗前要仔細(xì)檢查自己，不化濃妝,，不佩戴首飾,，戴好名簽，服裝整潔,，舉止端莊,，站姿挺拔，工作期間不與熟人閑談,，不接打電話,。一個(gè)整潔的形象會(huì)給患者帶來(lái)好感，在接待患者時(shí),，要時(shí)刻保持面帶微笑,。因我們的一個(gè)微笑會(huì)給患者增加信任程度，縮短護(hù)患之間的距離,，使患者更加信任我們。同時(shí)正確指導(dǎo)病人填寫(xiě)門(mén)診病歷本,，方便病人就醫(yī),，減少差錯(cuò)事故發(fā)生。

大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)個(gè)人總結(jié)篇八

浙江海洋學(xué)院東?？茖W(xué)技術(shù)學(xué)院大學(xué)生,，熱情服務(wù)海島，赤誠(chéng)共建小康,，赴螞蟻島實(shí)踐團(tuán)結(jié)束了為期14天的暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，期間先后展開(kāi)了一系列的志愿服務(wù)。

一,、織補(bǔ)漁網(wǎng),，螞蟻小康,。

7月19日，東科赴螞蟻島實(shí)踐團(tuán)前往三八海塘線向當(dāng)?shù)貪O民學(xué)習(xí)如何編制漁網(wǎng),，并對(duì)螞蟻島經(jīng)濟(jì)主要來(lái)源產(chǎn)業(yè)進(jìn)行探訪,。螞蟻島受地域限制，當(dāng)?shù)剞r(nóng)業(yè),、商業(yè)并不發(fā)達(dá),，漁業(yè)是首選。學(xué)習(xí)編制漁網(wǎng)為后期繼續(xù)開(kāi)展織補(bǔ)漁網(wǎng)志愿活動(dòng)提供必要準(zhǔn)備,。漁網(wǎng)織補(bǔ)旨在了解當(dāng)?shù)厝罕姷娜粘＝?jīng)濟(jì)來(lái)源,，了解當(dāng)?shù)氐闹еa(chǎn)業(yè)，以便更好地為共建小康而努力,。

二,、攜手兒童，慰問(wèn)老人,。

7月24日,，實(shí)踐團(tuán)攜同當(dāng)?shù)匦∨笥岩黄鹎巴浵亶u社區(qū)老人服務(wù)中心開(kāi)展以清涼一夏，關(guān)愛(ài)老人為主題的慰問(wèn)活動(dòng),，給老人們送上祝福和問(wèn)候,，并贈(zèng)予了防暑用品以及油、食品等慰問(wèn)品,。善待老人是中華民族傳統(tǒng)美德之一,，尊重老人，關(guān)懷他們的晚年生活,，實(shí)踐團(tuán)將繼續(xù)傳承這一優(yōu)良傳統(tǒng)美德并發(fā)揚(yáng)光大,。

三、防暑抗溫,，情送清涼,。

為加強(qiáng)海島居民防暑降溫意識(shí)，防止夏季高溫中暑,。7月25日上午,，我實(shí)踐隊(duì)開(kāi)展了防暑降溫，清涼一夏主題活動(dòng),。隊(duì)員們?cè)诮诌呍O(shè)點(diǎn),，為往來(lái)的行人普及防暑小常識(shí)，分發(fā)準(zhǔn)備好的防暑用品花露水,、風(fēng)油精,、清涼油。不少島民聽(tīng)聞后，紛紛從家中趕來(lái)捧場(chǎng),，對(duì)本次活動(dòng)表示贊許和支持,。

四、沙灘無(wú)白,，公益環(huán)保,。

7月25日下午，隊(duì)員們自發(fā)組成海塘線清潔隊(duì),，對(duì)三八線附近開(kāi)展了公益環(huán)?；顒?dòng)，良好的環(huán)境是海島發(fā)展旅游業(yè),、漁業(yè)的必要保障,，隊(duì)員們頭頂烈日，收納麻袋,，一絲不茍地將垃圾全部回收,，統(tǒng)一送往垃圾箱。

本次公益環(huán)?；顒?dòng)在以身作則的基礎(chǔ)上起到示范作用,，以此來(lái)加大宣傳力度，我們不僅要提高島民的環(huán)保意識(shí)還要通過(guò)島民來(lái)提高游客及其他群眾的環(huán)保意識(shí),，力將環(huán)保植根于每一個(gè)人,，從點(diǎn)滴環(huán)保做起直至對(duì)整個(gè)海洋的環(huán)境保護(hù)。對(duì)近岸海域生態(tài)環(huán)境保護(hù)工程建設(shè),、近海海洋生物和漁業(yè)資源恢復(fù)盡自己的一份綿薄之力,。一名社會(huì)實(shí)踐成員說(shuō)道。

五,、舞動(dòng)青春,，樂(lè)律人生。

下午三點(diǎn)的酷暑天,，太陽(yáng)曬得人們睜不開(kāi)眼睛,，馬路上來(lái)往匆匆的車(chē)輛帶來(lái)了一陣陣令人煩躁的熱氣，但無(wú)論環(huán)境如何,，澄帆隊(duì)員們依舊有條不紊地為晚上的大型活動(dòng)準(zhǔn)備著,，桌椅、帳篷,、儀器、藥品,、宣傳小冊(cè)子等,，萬(wàn)事具備，只等著人們的到來(lái),。并且,，在這炎熱的夏天里,，澄帆隊(duì)伍還貼心的準(zhǔn)備了免費(fèi)的麥當(dāng)勞飲品和家庭備用藥品。

暖春,，將和孩子們同在,，朝著花兒盛開(kāi)的地方一同奔跑。

大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)個(gè)人總結(jié)篇九

――（2）,。

小學(xué)綜合實(shí)踐課與社會(huì)生活相聯(lián)系,，既是現(xiàn)代社會(huì)發(fā)展的要求，同時(shí)也是現(xiàn)代教育思想指導(dǎo)下的產(chǎn)物,。要傳遞和交流人類(lèi)經(jīng)驗(yàn),，就必須把學(xué)校教育和社會(huì)生活密切聯(lián)系起來(lái)。小學(xué)綜合實(shí)踐課堂教學(xué)回歸生活和社會(huì),，目的就是讓學(xué)生參與社會(huì)生活,，使學(xué)生所擁有的經(jīng)驗(yàn)盡量豐富，在實(shí)踐中不知不覺(jué)滲入未來(lái),，以改變過(guò)去那種與社會(huì)生活相脫離的教育灌輸,。

首先，要選取貼近生活的課題,，培養(yǎng)學(xué)生豐富的情感,。

小學(xué)綜合實(shí)踐課強(qiáng)調(diào)有意義的學(xué)習(xí)，注重知識(shí)的獲取和技能的掌握與情感教育相結(jié)合,，陶冶情操,，培養(yǎng)興趣。因此,，學(xué)生的學(xué)習(xí)內(nèi)容主要來(lái)源于兒童生活實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),，以日常生活中的問(wèn)題選取學(xué)習(xí)課題，建立與生活目的的聯(lián)系,，使學(xué)生產(chǎn)生情趣,，這是維系學(xué)習(xí)的原動(dòng)力。

其次,，要注重生活時(shí)空的多元,，實(shí)現(xiàn)學(xué)生樂(lè)學(xué)的需要。

己的眼睛觀察生活,，用自己的心靈感受生活,，用自己的方式去研究生活。因此,，活動(dòng)的組織形式要根據(jù)時(shí)空的特點(diǎn),，或班級(jí)，或中隊(duì)，因地制宜,，因效制宜,。要通過(guò)各種生活體驗(yàn)活動(dòng)，滿足學(xué)生的天性,，讓學(xué)生在活動(dòng)中獲得快樂(lè)和愉悅的同時(shí)獲得發(fā)展,。

最后，要發(fā)揮時(shí)間上的近距離效應(yīng),，實(shí)施學(xué)生生活中的教學(xué),。

早在上。

個(gè)世紀(jì)二,、三十年代偉大的人民教育家陶行知先生就曾提出生活即教育理論,，大力倡導(dǎo)生活教學(xué)。他指出,，教育的根本意義是生活之變化,。生活無(wú)時(shí)不變，即生活無(wú)時(shí)不含有教育的意義,，要使學(xué)生充分得到自由的生活,，從自由的生活中得到真正的教育，生活就是教育,，就是教育的內(nèi)容,。由此他認(rèn)為生活的過(guò)程就是教育的過(guò)程，教育應(yīng)該在種種生活中進(jìn)行,，從中可以看出他極其重視學(xué)生在生活中的親身經(jīng)歷,、實(shí)踐和創(chuàng)造，注重教育向生活的回歸,。因此,，理論聯(lián)系實(shí)際是小學(xué)綜合實(shí)踐課的最大特點(diǎn)，當(dāng)今世界的社會(huì)現(xiàn)象千變?nèi)f化,，學(xué)生生活在充滿各種信息的社會(huì)里,，適當(dāng)引入一些社會(huì)熱點(diǎn)問(wèn)題會(huì)激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，有助于目標(biāo)的有效達(dá)成,。

由此可見(jiàn),，小學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng)先有系統(tǒng)性知識(shí)教學(xué)是不夠的'，學(xué)?，F(xiàn)實(shí)生活中的各種生活事件隨時(shí)發(fā)生,，因此，教師要注意把握時(shí)機(jī),，抓住教育的切入點(diǎn),、結(jié)合點(diǎn),，針對(duì)學(xué)生的思想和具體表現(xiàn)找準(zhǔn)時(shí)機(jī),，然后結(jié)合教材內(nèi)容和學(xué)生實(shí)際情況,，有目的地滲透，使學(xué)生隨時(shí)隨地受到教育,，從而促進(jìn)生活世界和科學(xué)世界的統(tǒng)一,，生活與發(fā)展的統(tǒng)一。

活經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)上的,，根據(jù)學(xué)生生理,、心理發(fā)展的內(nèi)在規(guī)律安排教育活動(dòng)的開(kāi)放性教學(xué)。這種教學(xué)思路既為廣大教師所認(rèn)可,，又為全體學(xué)生所接受,。唯此，才能使小學(xué)綜合實(shí)踐課真正成為一切學(xué)生喜歡的,、真實(shí)有效的生活課程,。

大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)個(gè)人總結(jié)篇十

??今年暑假我一直在參加社會(huì)實(shí)踐中，直到現(xiàn)在暑假結(jié)束,，我才回到了校園,，回顧自己這么長(zhǎng)時(shí)間的實(shí)踐，實(shí)踐對(duì)象只是一名初二學(xué)生的時(shí)候,，自己還是感受到了一絲的苦笑,。不過(guò)自己的實(shí)踐成果還是不錯(cuò)的，自己的實(shí)踐結(jié)果還是不錯(cuò)的,。今年暑假的家教只是針對(duì)一個(gè)學(xué)生,，我自己感受到了其中的樂(lè)趣，也是鍛煉了自己,，以后的道路怎么走,，我還要繼續(xù)不斷的努力。

??xx中學(xué)一名初二年級(jí)學(xué)生,。

??對(duì)該生初二年級(jí)上學(xué)期所學(xué)知識(shí)先作一下檢測(cè),，了解她掌握的情況，輔導(dǎo)完成暑假作業(yè)并使其對(duì)七下的知識(shí)作比較充分的了解,。

??由于我以前在每周末會(huì)抽出一些時(shí)間幫她檢查作業(yè)并鞏固一下以前所學(xué)內(nèi)容,，所以我對(duì)她的情況比較了解：該生只有11歲，在班里是年齡最小的,，很聰明,，基礎(chǔ)打得比較扎實(shí)，學(xué)習(xí)能力比較強(qiáng),，但她畢竟還比較小,，學(xué)習(xí)的自主性比較差,，自己不能合理地安排每天的學(xué)習(xí)和娛樂(lè)。學(xué)習(xí)中還存在其它問(wèn)題,，比如不愿意做復(fù)雜的計(jì)算題,，特別難的題不愿意動(dòng)腦子，學(xué)習(xí)時(shí)喜歡談條件,，而且不能堅(jiān)持下去,。另外她還比較愛(ài)玩電腦游戲。因此在整個(gè)過(guò)程的前兩三天里,，我并未貿(mào)然進(jìn)行實(shí)質(zhì)性的教學(xué)活動(dòng),。針對(duì)上述情況，我為該生制定了一個(gè)“端正態(tài)度,，循序漸進(jìn),，勞逸結(jié)合”的學(xué)習(xí)輔導(dǎo)計(jì)劃：

??“端正態(tài)度”

??我很清楚作為一個(gè)學(xué)生，要想學(xué)習(xí)成績(jī)好,，最重要的不是要多聰明,，而是要學(xué)習(xí)自主性強(qiáng)。一個(gè)學(xué)生只有做到自覺(jué),，才能控制自己,，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，不讓父母操心,。雖然她還小,，但我覺(jué)得應(yīng)該從小培養(yǎng)這種好習(xí)慣。第一節(jié)課我給她好好地上了一堂思想政治課,，結(jié)合我十多年的學(xué)習(xí)體會(huì)和經(jīng)驗(yàn),，給她講了講學(xué)習(xí)的目的及正確的學(xué)習(xí)方法，還教育她為什么要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，她認(rèn)真地聽(tīng)著,，時(shí)不時(shí)地問(wèn)我很多為什么。我是把她當(dāng)我的親妹妹一樣看的,，自然我不是以一種老師的口吻和她講的,，應(yīng)該說(shuō)是在盡一個(gè)兄長(zhǎng)的責(zé)任。正所謂“磨刀不誤砍柴功”,，根據(jù)后來(lái)的聽(tīng)課情況來(lái)看,，第一個(gè)階段所做的努力還是很有效果的。最起碼給她講題目時(shí)感覺(jué)比以前聽(tīng)講要認(rèn)真多了,。

??“循序漸進(jìn)”

??正式開(kāi)始補(bǔ)課開(kāi)始了,，首先我看了看她的期末試卷，語(yǔ)文：101,，數(shù)學(xué)：118,，英語(yǔ)：108,，還不錯(cuò)，為了進(jìn)一步檢查一下她的基礎(chǔ),，我又給她找了一套難度適中的題目讓她練練,，結(jié)果也考得很不錯(cuò)，這樣我就心里有數(shù)了,。七上的內(nèi)容不用復(fù)習(xí)了,，做做暑假作業(yè)練習(xí)一下就行了。

??白天上午給她補(bǔ)習(xí)七下的內(nèi)容,，只有數(shù)學(xué)和英語(yǔ)兩門(mén)。就數(shù)學(xué)而言,，感覺(jué)她基礎(chǔ)不錯(cuò),，可以培養(yǎng)她的自學(xué)能力，對(duì)于每節(jié)內(nèi)容,，可讓她先精讀課文,，邊看例題邊試做習(xí)題，把有疑問(wèn)的任何一個(gè)地方做上記號(hào),，待她把每一節(jié)內(nèi)容看完后我再給她詳細(xì)解答,。等她把書(shū)上的內(nèi)容弄懂后再安排她做輔導(dǎo)書(shū)上的習(xí)題。但慢慢地她就有些耐不住性子了,，說(shuō)書(shū)上的內(nèi)容很簡(jiǎn)單,，例題和課后習(xí)題都不用做，我反復(fù)的給她講為什么要看書(shū)上的例題和習(xí)題,，告訴她這些題目是經(jīng)過(guò)專(zhuān)家精挑細(xì)選以后留下的精華,，把這些弄懂后，其他題也不用怕了,，而且這些題在考試時(shí)出現(xiàn)的頻率也比較高,。

??無(wú)論我多么的苦口婆心，費(fèi)了那么多口舌后,，她還是不到黃河心不死,，看來(lái)沒(méi)別的法子了，就依她的試試吧,，等她吃到苦頭后就自然會(huì)明白的,。這樣她看完書(shū)后就直接做輔導(dǎo)書(shū)上的題目，我在一邊看著,，很明顯,，做題速度慢了很多。做完后一檢查,，基本上還是對(duì)的,，但正確率沒(méi)以前高,。就這樣一個(gè)單元好不容易弄完了，最后得來(lái)一個(gè)單元檢測(cè),。她看著卷子,，終于服輸了，“哥哥,，咱別考了,，前面學(xué)的我又不會(huì)了?！笨粗歉睒幼?，我問(wèn)她現(xiàn)在明白了我的良苦用心了吧，她慚愧地點(diǎn)了點(diǎn)頭,。后來(lái)我又只好把這單元給她重新上了一遍,。給她上幾何部分時(shí)比我預(yù)想的要輕松，她的悟性很高,，不用像老師給我們上課時(shí)要用一個(gè)個(gè)的模型,，很多知識(shí)她一看書(shū)就能理解，不過(guò)對(duì)于比較難理解的習(xí)題,，我還是教她用紙張疊了模型來(lái)幫助理解,。

??輔導(dǎo)英語(yǔ)時(shí)，由于沒(méi)有借到七下的英語(yǔ)課本,，我只好買(mǎi)了一本《教材完全解讀》,，那上面有教材里的課文。她從小學(xué)三年級(jí)就開(kāi)始學(xué)習(xí)英語(yǔ),，現(xiàn)在七年級(jí)學(xué)的內(nèi)容差不多有一半她們都學(xué)過(guò),，因此前面幾個(gè)單元我給她上的稍快點(diǎn)。我先讓她把每個(gè)單元的課文認(rèn)真看一下,，再讀一遍給我聽(tīng)聽(tīng),，幫她把不正確的發(fā)音糾正。再讓她認(rèn)真看書(shū)上的知識(shí)講解部分,，把不懂的地方圈出來(lái),，遇到不認(rèn)識(shí)的單詞要勤查詞典。

??最后則是我來(lái)幫她梳理書(shū)上的知識(shí)點(diǎn),，告訴她哪些是應(yīng)該重點(diǎn)掌握的,，并給她解答所有的疑問(wèn)，另外講課文時(shí)我還給她補(bǔ)充了很多新單詞,、短語(yǔ)和課外知識(shí),。每天早上7：00-8：00這段時(shí)間我規(guī)定她必須認(rèn)真讀背單詞和課文，每篇課文都要在我這兒背的滾瓜爛熟,，單詞早晚聽(tīng)寫(xiě)兩次,。

??為了增強(qiáng)她的閱讀能力,，我還另外安排她每天堅(jiān)持做兩篇閱讀和一篇完型填空。目前國(guó)內(nèi)的學(xué)生很多學(xué)的都是啞巴英語(yǔ),，四六級(jí)考試都拿很高的分,，但真正要說(shuō)的時(shí)候卻說(shuō)不了5句話，從長(zhǎng)遠(yuǎn)考慮,，為了增強(qiáng)她的口語(yǔ)水平,，我還在暑期帶她參加了青島同文英語(yǔ)集訓(xùn)，雖然這個(gè)集訓(xùn)是針對(duì)大學(xué)生的,，對(duì)她確實(shí)有一定的難度,，但對(duì)于糾正她的發(fā)音卻有不小的幫助，每天的高強(qiáng)度訓(xùn)練也磨練了她的意志,。晚上我就讓她完成暑假作業(yè),，對(duì)于不懂的地方隨時(shí)輔導(dǎo)。

??這兩門(mén)每個(gè)章節(jié)學(xué)完后我還要幫她梳理一下,，讓她對(duì)每節(jié)所學(xué)的內(nèi)容做到胸有成竹。最后再安排一個(gè)難度適中的章節(jié)測(cè)驗(yàn),，檢查一下學(xué)習(xí)效果,，這樣讓她也知道自己的不足在哪。在輔導(dǎo)中我也發(fā)現(xiàn)了一些她的問(wèn)題,，比如說(shuō)“眼高手低”：簡(jiǎn)單的題目不愿做,，而難的題目又不會(huì)做，我反復(fù)的告誡她這是學(xué)習(xí)的大忌,，考試時(shí)最容易失分,，簡(jiǎn)單的.題目一定要做，難題要盡自己的能力去做,。還有她學(xué)習(xí)時(shí)喜歡和我談條件,，她總認(rèn)為我給她布置的作業(yè)過(guò)多，要我給她減少一些,，我也認(rèn)真的考慮過(guò),，但我不能答應(yīng)她的要求。知識(shí)學(xué)習(xí)后最快的掌握途徑就是通過(guò)大量的練習(xí),，數(shù)學(xué)和英語(yǔ)都是如此,。其實(shí)我只是按我們那時(shí)做的一半布置的，應(yīng)該是不算多的,。

??“勞逸結(jié)合”

??下午我沒(méi)有安排什么學(xué)習(xí)內(nèi)容,，基本上就讓她放松一下。她個(gè)人比較喜歡唱歌和跳舞,，經(jīng)常要去參加培訓(xùn),。沒(méi)輔導(dǎo)班上時(shí)我就陪她去游游泳,、打打球什么的，說(shuō)到這,，我還得專(zhuān)門(mén)感謝她,，正是由于她的幫助我終于學(xué)會(huì)了游泳，現(xiàn)在我發(fā)現(xiàn)自己喜歡上了這個(gè)運(yùn)動(dòng),。她比較喜歡在電腦上玩玩兒童游戲,，我一向不很贊成小孩子玩電腦游戲，主要是他們的自制力不強(qiáng),，容易上癮,，但我還是沒(méi)禁止她玩，每次都把玩的時(shí)間限制在兩個(gè)小時(shí)內(nèi),。課件和她聊天時(shí),，我特別給她強(qiáng)調(diào)了玩電腦游戲的危害，并結(jié)合我身邊的例子,，幫她做了很多分析,，并叮囑她不要上癮。

??在我的輔導(dǎo)下,，該學(xué)生漸漸開(kāi)始在養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，雖然還沒(méi)達(dá)到我所期待的那種效果，但已經(jīng)在慢慢顯現(xiàn)效果,，這是很令人感到欣慰的,。兩門(mén)功課在最后的綜合檢測(cè)時(shí)都取得了優(yōu)秀的成績(jī)，而且她學(xué)習(xí)時(shí)的一些小毛病也改了不少,。

??第一,，從事教學(xué)工作需要“專(zhuān)心”：我為這次實(shí)踐的順利進(jìn)行，我投入了大量的精力準(zhǔn)備,。雖然說(shuō)對(duì)于七年級(jí)的知識(shí)不在話下,，但我還是找來(lái)了教材和教參等專(zhuān)心備課，力求做到在知識(shí)上準(zhǔn)確無(wú)誤,；除了在“教什么”上下功夫,，我在“怎樣教”也絲毫不敢馬虎，我翻閱了《教育心理學(xué)》,、《發(fā)展心理學(xué)》,、數(shù)學(xué)教學(xué)法等專(zhuān)業(yè)書(shū)籍，上網(wǎng)查詢了有關(guān)經(jīng)驗(yàn)交流,，在充分尊重孩子身心發(fā)展規(guī)律的前提下開(kāi)展教學(xué)活動(dòng),。

??第二，從事教學(xué)工作需要“耐心”：面對(duì)一個(gè)初中的學(xué)生，他對(duì)知識(shí)接受和記憶的方式和能力都有其特點(diǎn)和限制,，我們?cè)诮虒W(xué)中不能從自身主觀出發(fā)“想當(dāng)然之”,。對(duì)學(xué)生在學(xué)習(xí)中所遇到的障礙要“耐心”的講解，一遍不行就兩遍,，兩遍不行三遍,，同時(shí)也應(yīng)該反省自己的教學(xué)方式是否對(duì)路，切忌“簡(jiǎn)單粗暴”,。

??第三,，從事教學(xué)工作需要與人“交心”：在教學(xué)中不能夠“閉門(mén)造車(chē)”、“一葉障目,，不視泰山”,，要多與外界交流，掌握更多的信息,，豐富自己的教育背景,。我注意了與家長(zhǎng)的交流，一方面更深入了解學(xué)生的情況,，有利于我“有的放矢”,；另一方面我及時(shí)將教學(xué)進(jìn)展及時(shí)反饋給家長(zhǎng)，有利于家長(zhǎng)的配合與支持,。同時(shí),，我還向多位我以前的老師請(qǐng)教，他們的經(jīng)驗(yàn)都給了我莫大的幫助,。

??我通過(guò)這次短短十多天的實(shí)踐，從另一個(gè)側(cè)面檢驗(yàn)了自己的學(xué)習(xí)情況,，培養(yǎng)了自己發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力,；同時(shí)也發(fā)現(xiàn)一些了自己的不足,，使我在以后的學(xué)習(xí)中不斷的彌補(bǔ)和提高?？梢哉f(shuō),，這次實(shí)踐讓我是“受益匪淺”。我會(huì)一直關(guān)注這名學(xué)生的成長(zhǎng)的,，不斷的發(fā)展中,，這名學(xué)生得到了很大的進(jìn)步，不過(guò)自制力才是最重要的,，我希望她能夠控制自己,，該學(xué)習(xí)的時(shí)候?qū)W習(xí)，不學(xué)習(xí)的時(shí)候就娛樂(lè)，這才是好學(xué)生,，我想在今后她會(huì)認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)的,。我也會(huì)在不斷的前進(jìn)中得到更多的進(jìn)步的，我相信自己可以做的更好,！

大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)個(gè)人總結(jié)篇十一

通過(guò)社會(huì)實(shí)踐能夠讓人快速的得到鍛煉,，這次寒假我去到了一家工廠，開(kāi)始了暑期的實(shí)踐,，過(guò)去我是從來(lái)都沒(méi)有過(guò)這樣的經(jīng)歷,，這是我第一次出來(lái)實(shí)踐，我首先是感覺(jué)非常的有意義,，雖然暑期的時(shí)間比較短暫,，可是我現(xiàn)在感覺(jué)非常的充實(shí)，通過(guò)這段時(shí)間以來(lái)的實(shí)踐,，我也有一番感悟,。

我現(xiàn)在回想起來(lái)，我覺(jué)得自己是缺乏這方面的鍛煉,，過(guò)去在學(xué)校的時(shí)候并沒(méi)有過(guò)這樣的經(jīng)歷,，所以我還是感覺(jué)很有動(dòng)力的，我也在一點(diǎn)點(diǎn)的讓自己做的更好,，通過(guò)這樣的環(huán)境我也得到了很多的進(jìn)步,，寒假現(xiàn)在也結(jié)束了，我一開(kāi)始的時(shí)候還是非常不適應(yīng)的,，每天都是重復(fù)一樣的工作,，這確實(shí)讓我感覺(jué)很有問(wèn)題，確實(shí)這讓我感覺(jué)還是很不好的,，回想起來(lái)這段時(shí)間我還是有一些壓力的,，在這方面我也不斷的在加強(qiáng)自身能力我，在兩個(gè)月來(lái)的工作當(dāng)中,，我確實(shí)是得到了很多的提高,。

由于自己性格原因，不擅表達(dá),，平時(shí)和周?chē)娜艘彩菦](méi)有太多的交流,，一開(kāi)始的時(shí)候也是非常的不適應(yīng)，這確實(shí)讓我感覺(jué)很有意義,，在平時(shí)的工作當(dāng)中,，我也在認(rèn)真的思考自己做的如何，現(xiàn)在回想起來(lái)的時(shí)候,，用實(shí)踐去鍛煉自己,，通過(guò)實(shí)踐去豐富自己，雖然每天做的工作都是一樣的，在車(chē)間流水線上面,，重復(fù)一樣的工作,，但是我也一直都感覺(jué)自己在這樣的狀態(tài)下面做的還是不錯(cuò)的，這也對(duì)我而言是一個(gè)很重要的事情,，這樣的實(shí)踐方面我確實(shí)還是做的比較認(rèn)真的,。

社會(huì)實(shí)踐也是一個(gè)很好的方式，我也一直認(rèn)為通過(guò)這樣鍛煉,，自己能夠積累很多經(jīng)驗(yàn),，針對(duì)這次的實(shí)踐，我也確實(shí)是得到了很多的提高,，感激周?chē)聦?duì)我的認(rèn)可,，我雖然不善言辭，但是車(chē)間的工作當(dāng)中,，做事情還是比較積極的,，給周?chē)娜肆粝铝瞬诲e(cuò)的印象，我確實(shí)是真心覺(jué)得這是我應(yīng)該要有的態(tài)度,，讓自己得到足夠多的鍛煉,，不斷的提高自己的能力，在做這份工作之前,，這段時(shí)間以來(lái)我確實(shí)也是得到了一個(gè)很大的提高,，通過(guò)這次實(shí)踐我豐富了很多閱歷，這次也賺到了自己人生的第一桶金,，我感覺(jué)非常的有意義,，這對(duì)我來(lái)講確實(shí)是很不錯(cuò)的，所以我會(huì)繼續(xù)堅(jiān)持去做好,，讓自己獲得更多的提高,，這一點(diǎn)是毋庸置疑的，寒假當(dāng)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中,，我也確實(shí)是獲得了很多進(jìn)步，還有一些調(diào)整,，感激這幾個(gè)月來(lái)的實(shí)踐經(jīng)歷,。

大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)個(gè)人總結(jié)篇十二

媛20__年7月15日，南昌大學(xué)生命科學(xué)學(xué)院新農(nóng)村建設(shè)服務(wù)隊(duì)來(lái)到江西省吉安永新縣在中鄉(xiāng)進(jìn)行為期10天的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),。為了了解在中鄉(xiāng)的新農(nóng)村建設(shè),，我們對(duì)在中鄉(xiāng)農(nóng)技站進(jìn)行了采訪，內(nèi)容整理在中全鄉(xiāng)有5個(gè)行政村,，99個(gè)村民小組,，人口13060人，現(xiàn)有耕地面積11068畝，人均0.84畝,。主要農(nóng)作物以種植水稻,、油菜為主，耕作制度以稻－稻－油或者稻－油耕作形式為主,，以前多位雙季稻,，隨著改革開(kāi)放外出打工人員增多，一季稻（中稻）面積種植越來(lái)越多,。20__年全鄉(xiāng)早稻面積在4100畝左右,，由于今年早稻管理好，畝產(chǎn)達(dá)460公斤,。單產(chǎn)超歷史,。中稻面積7000畝左右。歷年來(lái)全鄉(xiāng)冬種油菜在6000畝左右,，油菜籽單產(chǎn)和總產(chǎn)一直列全縣前列,，多次或“金花獎(jiǎng)”。全鄉(xiāng)無(wú)公害蔬菜種植以平分村為主,，現(xiàn)兩個(gè)基地建油大棚150畝,，種植的早黃瓜、早豆角,、早辣椒產(chǎn)生的經(jīng)濟(jì)效益是其他蔬菜的3－4倍,，像楊超元、楊全先等種植戶單早黃瓜純收入就可達(dá)一萬(wàn)元以上,。農(nóng)技站對(duì)蔬菜示范基地始終給予技術(shù)指導(dǎo),，經(jīng)常有人員稻田間指導(dǎo)群眾預(yù)防病蟲(chóng)害。并且開(kāi)展專(zhuān)門(mén)的技術(shù)培訓(xùn)班給予農(nóng)戶技術(shù)指導(dǎo),。20__年－20__年兩年間,，按照上級(jí)指示精神，全鄉(xiāng)共退耕還林面積428.3畝,。營(yíng)造了速生豐產(chǎn)林,，現(xiàn)長(zhǎng)勢(shì)良好。

全鄉(xiāng)現(xiàn)有耕地11000余畝,，除去7100畝中稻還剩4000余畝種早,、晚稻，化肥主要以施氮肥和復(fù)合肥為主,，一般年銷(xiāo)氮肥100噸,，復(fù)合肥300噸左右。農(nóng)藥以殺蟲(chóng)劑為主,，年銷(xiāo)量為12噸左右,。在中鄉(xiāng)農(nóng)技站現(xiàn)有人員3人,，20__年與鄉(xiāng)政府脫鉤分開(kāi)。近幾年來(lái)在上級(jí)農(nóng)業(yè)部門(mén)的領(lǐng)導(dǎo)和在中鄉(xiāng)黨委,、政府的關(guān)懷支持下,，不斷創(chuàng)新工作，為全鄉(xiāng)糧食豐收,，農(nóng)民增收作出了一定的貢獻(xiàn),。農(nóng)技站不斷引進(jìn)新品種、新技術(shù),，（新品種：早稻：v優(yōu)402,、v優(yōu)974、惍鑫202,、惍鑫203,；中、晚稻：紅蓮優(yōu)6號(hào),、d優(yōu)527,、紅優(yōu)166、ⅱ優(yōu)725等10余個(gè)品種,。油菜品種有湘雜油1號(hào),，湘雜油6號(hào)、7號(hào)等）,，在做好引進(jìn)新技術(shù)（水稻直布高產(chǎn)栽培,，拋秧新技術(shù)，水稻薄露灌溉）同時(shí)組織農(nóng)民技術(shù)培訓(xùn),，一般每年要進(jìn)行5－6次,，培訓(xùn)內(nèi)容主要是農(nóng)業(yè)新技術(shù)推廣。

每到防病滅蟲(chóng)關(guān)鍵時(shí)節(jié),，農(nóng)技站人員先要深入田間調(diào)查,，即使發(fā)出病蟲(chóng)情報(bào)，病蟲(chóng)情報(bào)下發(fā)到各村民小組,，然后派出人員下鄉(xiāng)指導(dǎo)農(nóng)民防病滅蟲(chóng),。從目前農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣工作來(lái)看，縣,、鄉(xiāng),、村三級(jí)網(wǎng)絡(luò)在村一級(jí)斷線，有些新技術(shù)不易發(fā)揮作用,。希望在村一級(jí)建立技術(shù)推廣體系，使農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣為農(nóng)業(yè)豐收,、農(nóng)民增收作出更大貢獻(xiàn),。