演講是練習(xí)普通話的好機(jī)會,，特別要注意字正腔圓,，斷句、斷詞要準(zhǔn)確，還要注意整篇講來有抑有揚(yáng),，要有快有慢，有張有弛,。那么演講稿該怎么寫,？想必這讓大家都很苦惱吧。以下是我?guī)痛蠹艺淼难葜v稿模板范文,，歡迎大家借鑒與參考,，希望對大家有所幫助。

小學(xué)生感恩演講稿分鐘視頻篇一

老師們,，同學(xué)們：

大家好,！

今天我演講的題目是《感恩真情》。

我們要感恩父母,，是他們給了我們的生命,，把我們撫養(yǎng)大成人。是他們在我們一次次生病的時(shí)候照顧我們,，是他們一次次在風(fēng)雨中接送我們,，是他們在冬天一次次幫我們蓋被子。感恩父母,，因?yàn)樗麄兘o了我們家的溫暖,。

我們要感恩老師，是他們給予我們知識和力量,，是他們幫我們樹立遠(yuǎn)立的志向,，指引了我們?nèi)松姆较颍麄兙拖袂趭^的園丁,，給我們剪掉了缺點(diǎn)的枝干,，發(fā)展我們優(yōu)點(diǎn)的綠葉，讓我們長成一棵參天大樹,，結(jié)滿了成就的果實(shí),，感恩老師，因?yàn)樗麄冏屛覀兊娜松辉诿悦,！?/p>

我們要感恩對手,，是他們讓我們認(rèn)清了自己的位置。雖然他們一次次超越我們,，但他們給予了我們的斗志,，讓我們繼續(xù)努力，一步步爬上人生的頂峰,。他們不是對手,，不是人生攔路虎,，而是激發(fā)我們動力的清泉。感恩對手,，因?yàn)樗麄兘o了我們尊嚴(yán),。

小樹會長高，麥子會成熟,，付出的真情也會開花結(jié)果,。但是我們要學(xué)會感恩，感恩幫助我們的他們,。我們要把花兒獻(xiàn)給他們,，給他們希望，把果實(shí)獻(xiàn)給他們,，讓他們驕傲,。我們要懷感恩之心，用心去行動,，去愛更多的人,，這樣我們就學(xué)會了——感恩。

謝謝大家,。

小學(xué)生感恩演講稿分鐘視頻篇二

尊敬的老師,，親愛的同學(xué)們：

大家好！

今天我要演講的主題是《學(xué)會感恩》,。

感恩,，每個(gè)人都要學(xué)會，如果你不懂得感恩,，那你就像一個(gè)怪物,，只會搶別人的東西。

如果你有一顆感恩的心,，你會明白，是誰經(jīng)歷了千辛萬苦讓你來到這里,，是誰不惜一切讓你上了一所好的學(xué)校,。如果你有一顆感恩的心，你會去報(bào)答他們,。父母是你最要感恩的人,，他們在天還沒有亮的時(shí)候就起床為你做早餐，他們?yōu)榱耸裁?？這都是為了你不餓著肚子去上學(xué),。他們拼命的賺錢，努力的賺錢,，他們?yōu)榱耸裁?？為了讓你能上好的學(xué)校,，長大后能出人頭地。其次,，你也該感謝老師,，他們不辭辛勞的把知識傳授給我們?！按盒Q到死絲方盡,，蠟炬成灰淚始干?！边@說不就是老師嗎,？你還應(yīng)該感謝你的朋友，朋友給了你許多的幫助,，無論在學(xué)習(xí)上還是在工作上,，他永遠(yuǎn)是你最知心的朋友。

老師們,，同學(xué)們,，讓我們行動起來，學(xué)習(xí)感恩,，只有瘋子才不會感恩,，難道你是瘋子嗎？

我的講話完畢,，謝謝大家,。

小學(xué)生感恩演講稿分鐘視頻篇三

感恩可以消解內(nèi)心所有積怨，感恩可以滌蕩世間一切塵埃,，感恩是一種歌唱方式,，感恩是一種處世哲感恩更是一種生活的大智慧。懂得感恩,，學(xué)會感恩,，每個(gè)人便都會擁有無盡的幸福和快樂。下面是小編為大家精心搜集的小學(xué)生,。

3分鐘,，歡迎大家參考借鑒，希望可以幫助到大家!

母親像什么,，母親像天使把一點(diǎn)一滴汗水撒在我們的心里,。

母親是什么，母親為我們打開成長的大門,，母親是上帝派下來哺育我們的天使,。

世上有一種愛最偉大，那就是母愛!世上有一個(gè)人最值得我們回報(bào)，那就是母親!

是啊,，轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)九歲了,，在這九年的時(shí)間里，您為我付出很多很多,。我要感謝您—母親,，感謝您賜予了我生命。感謝您對我無微不至的關(guān)心,、照顧,。

記得在我三歲那年，我的體質(zhì)很差,，經(jīng)常感冒發(fā)燒,，而且多數(shù)是在半夜。每當(dāng)我一發(fā)燒,，您就連忙起床,，衣服也顧不上披一件趕快給我找出藥讓我服下，然后坐在我的身邊,，用棉球蘸點(diǎn)酒精擦我的額頭,、手心等處，每隔兩分鐘擦一次,，每隔十五分鐘檢查一次體溫,，就這樣直到我的燒退了一點(diǎn)您才安心躺下，而這時(shí)天也快亮了,。第二天一早您又背著我去醫(yī)院,。看著您疲倦的面容和熬紅的雙眼,，我心里很難過,。

母親，您不僅在生活上關(guān)心我,，而且還教會我怎么做人,。教會我向困難挑戰(zhàn)，在困難面前不低頭,。所以我要感謝您--母親,，感謝您對我的教育。

有一次,，老師讓我當(dāng)組長，這是我第一次當(dāng)組長,，所以我很怕,，怕自己做不好，回家后，您看到我悶悶不樂的樣子,，就問我原因,，于是我把這件事告訴了您，并說我不想當(dāng),，讓您和老師說一聲,，您聽后安慰我說：“別怕，老師既然選你當(dāng),，說明老師相信你有這個(gè)能力,。再說這也是個(gè)鍛煉的機(jī)會，要相信自己,，只要有信心一定能做好,。不如你先去試試，如果真做不好再給老師說,?！焙髞砦野茨f的做，結(jié)果我真的做的很好,。

啊!母親,，您就像一杯茶，寒夜里飲您的溫馨,，孤獨(dú)中飲您的清醇,，流淚時(shí)飲您的淡泊，一生一世飲的都是您點(diǎn)點(diǎn)滴滴的關(guān)愛,，是您絲絲的柔情,。

母親，我一定聽您話好好學(xué)習(xí),，將來成為國家的棟梁之材,，我知道，這就是對您最好的回報(bào)!

敬愛的老師們,，親愛的同學(xué)們：

大家早上好!今天我們演講的題目是《學(xué)會感恩樂于奉獻(xiàn)》,。

什么是奉獻(xiàn)?奉獻(xiàn)是一種崇高的精神境界，是一種高尚的情操,，更是一種不求回報(bào)的給予,。奉獻(xiàn)可以是在國家和人民需要的關(guān)鍵時(shí)刻挺身而出的勇敢，也可以是滲透在日常的生活和工作中的默默堅(jiān)持,。正如愛因斯坦說過的：“人生的價(jià)值,，不看他得到了什么，而要看他奉獻(xiàn)了什么,?！?/p>

戰(zhàn)爭年代，奉獻(xiàn)是英雄們拋頭顱、灑熱血,，用青春和生命換來的全國的解放;和平年代,，奉獻(xiàn)是孔繁森把自己的一生奉獻(xiàn)在阿里，得到的藏族人民的敬重,。而作為新時(shí)代中學(xué)生的我們,，生活在這個(gè)物質(zhì)文明高度發(fā)展的時(shí)代，卻常常不懂得珍惜幸福生活,，覺得這一切是應(yīng)該的,，只知道一味地索取，從沒想到過要回報(bào),。其實(shí)我們享受的每一份物質(zhì)文明和精神文明的成果都來源于周圍的奉獻(xiàn)!

從我們呱呱墜地到哺育我們長大成人,，父母們花去了多少心血與汗水;從小學(xué)到初中，一路走來,，老師們付出了多少精力與愛心,。我們現(xiàn)在擁有的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境，是因?yàn)橛泻芏嗳嗽跒槲覀兏冻?。所以如果我們享受了別人的優(yōu)待和關(guān)照,，就要心存感謝。

“感恩”是中華民族的傳統(tǒng)美德,，“羊有跪乳之恩,，鴉有反哺之義”，“滴水之恩,，涌泉相報(bào)”,，“誰言寸草心，報(bào)得三春暉”,，這都是祖先為我們留下的教誨,。一個(gè)感恩的人，對社會,、對他人,、對生活和學(xué)習(xí)，會充滿感激,，而且,，這種感激之情又會轉(zhuǎn)化成刻苦學(xué)習(xí)、勤奮工作,、孝敬父母,、奉獻(xiàn)社會的動力和行動。感恩,，并不需要我們做得太多,，有時(shí)只需要一句問候,、一束鮮花、一次擁抱,，甚至一個(gè)笑容。在這里,，我向全體同學(xué)發(fā)出倡議：學(xué)會感恩,，懂得回報(bào)。

我們要感恩時(shí)代,。同過去相比,，我們的物質(zhì)生活極大地豐富了，我們要感念時(shí)代的賜予,，珍惜現(xiàn)在的擁有,，增強(qiáng)奉獻(xiàn)意識和社會責(zé)任意識，懂得回報(bào)社會,。

我們要感恩集體,。感恩集體中的每一個(gè)人給予自己的關(guān)心、幫助和支持,，珍惜集體共有的每一份榮譽(yù)和成功,。如果你心存感恩，當(dāng)你和同學(xué)有了矛盾,，哪怕你再委屈,，也會用正確的方法去化解矛盾，而不是大打出手,，因?yàn)槟阒?，同學(xué)不是敵人，而是好伙伴,，要珍惜這份友情,。

我們要感恩父母?！鞍偕菩橄取?，我們要感恩父母賜予我們生命，感謝父母的無私付出和養(yǎng)育之恩,，對父母長輩多一份關(guān)懷,，多一句問候，多盡一份孝心,。如果你心存感恩,，就會體貼父母，幫助父母做一些力所能及的事情,。放學(xué)時(shí)你也不會在校外長時(shí)間逗留,，因?yàn)槟阒?，要按時(shí)回家，家人在焦急地等你,。

我們要感恩老師,。感謝老師對我們的啟迪和幫助，感謝老師的辛勤付出和精心教誨,。如果你心存感恩,，當(dāng)你因?yàn)檫`反紀(jì)律而受到老師的批評時(shí)，就會虛心接受,，因?yàn)槟阒?，老師是在真心地幫助你，?yīng)該理解老師的良苦用心,。無論是嚴(yán)格要求還是諄諄教導(dǎo),，也不管是熱情洋溢的表揚(yáng)還是嚴(yán)厲苛刻的批評，這都是老師對我們愛的表現(xiàn),。

初中三年,，在師大實(shí)驗(yàn)中學(xué)這片沃土上，我們學(xué)習(xí)了知識,，拓寬了視野,，陶冶了情操。同時(shí)我們也收獲了友情和濃濃的師生情誼,。朗朗書聲,，銀杏飄香，已成為我們腦海中珍貴而美好的記憶,。作為畢業(yè)班的我們,，更應(yīng)該懷著一顆感恩的心，去拼搏,，去奮斗,，去為了自己美好的人生理想而揮灑汗水，讓這段浸透在汗水中的日子成為人生中最精彩,，最絢麗的時(shí)光,，成為青春不朽的印記。

最后,，我們想用三句話與同學(xué)們共勉：

常懷一顆感恩之心,，它會讓我們擁有良好的行為習(xí)慣;。

常懷一份感恩之情,，它會讓我們在學(xué)習(xí)的道路上奮勇前進(jìn);,。

常懷一種感恩之念，它會讓我們的生活灑滿溫暖的陽光,。

同學(xué)們,，讓我們懷著感恩的心面向世界吧!讓我們懷著樂于奉獻(xiàn)的精神對待生活吧!讓感恩之花在心靈中綻放,，讓奉獻(xiàn)之樹在生活中常青。

我們的演講到此結(jié)束,，謝謝大家!

親愛的老師同學(xué)們：

上午好!

首先我要感謝讓我參加這次活動的所有人,。今日我演講的題目是《感恩父母心》。

當(dāng)你1歲的時(shí)候,，她喂你吃奶并給你洗澡;而作為報(bào)答,，你整晚的哭著;。

當(dāng)你3歲的時(shí)候,，她憐愛的為你做菜;而作為報(bào)答，你把一盤她做的菜扔在地上;,。

當(dāng)你4歲的時(shí)候,，她給你買下彩筆;而作為報(bào)答，你涂了滿墻的抽象畫;,。

當(dāng)你5歲的時(shí)候,，她給你買了漂亮的衣服;而作為報(bào)答，你穿著它到泥坑里玩耍;,。

當(dāng)你7歲的時(shí)候,，她給你買了球;而作為報(bào)答，你用球打破了鄰居的玻璃;,。

當(dāng)你9歲的時(shí)候,，她付了很多錢給你輔導(dǎo)鋼琴;而作為報(bào)答，你常常曠課并不去練習(xí);,。

當(dāng)你11歲的時(shí)候,，她陪你還有你的朋友們?nèi)タ措娪?而作為報(bào)答，你讓她坐另一排去;,。

當(dāng)你13歲的時(shí)候,，她建議你去把頭發(fā)剪了，而你說她不懂什么是現(xiàn)在的時(shí)髦發(fā)型;,。

當(dāng)你14歲的時(shí)候,，她付了你一個(gè)月的夏令營費(fèi)用，而你卻一整月沒有打一個(gè)電話給她;,。

當(dāng)你15歲的時(shí)候,，她下班回家想擁抱你一下，而作為報(bào)答,，你轉(zhuǎn)身進(jìn)屋把門插上了;,。

當(dāng)你17歲的時(shí)候，她在等一個(gè)重要的電話,，而你卻抱著電話和你的朋友聊了一晚上;,。

當(dāng)你18歲的時(shí)候,，她為你高中畢業(yè)感動得流下眼淚，而你卻跟朋友在外聚會到天亮;,。

當(dāng)你19歲的時(shí)候,，她付了你的大學(xué)學(xué)費(fèi)又送你到學(xué)校，你要求她在遠(yuǎn)點(diǎn)下車怕同學(xué)看見笑話…,。

親愛的同學(xué)們,，讓我們一起珍惜父母在身邊的日子吧!在我心中，父母一直都是我的奇跡!不要的等到我們失去他們的那一天才發(fā)現(xiàn)我們不曾做的還有很多很多…,。讓我們從現(xiàn)在開始學(xué)會感恩吧,。真心的為父母做些事情，哪怕捶捶肩,，洗洗碗,，哪怕陪他們散散步聊聊天，哪怕給他們長段曲子,，講個(gè)笑話!讓我們一起將這份感恩之心延續(xù),，我想父母的冬天將不再寒冷，黑夜將不再漫長,，幸?？鞓穼⒊３Ｅ湓谒麄兩砼?

再此，我祝愿天下所有父母安康!

小學(xué)生感恩演講稿分鐘視頻篇四

今天我演講的題目是：學(xué)會感恩,。

感恩,，其實(shí)是無處不在的。我站在這里的理由是什么,？就是感恩,。感謝老師同學(xué)的支持愛戴，感謝學(xué)校給予的機(jī)會,，感謝母親的培養(yǎng),，感謝我自己的付出。因?yàn)楦兄x著這些,，我今天便站在這里了,。

感謝父母，他們給予你生命,，撫養(yǎng)你成人,；感謝老師，他們教給你知識,，引領(lǐng)你做“大寫的人”,；感謝朋友，他們讓你感受到世界的溫暖,；感謝對手,，他們令你不斷進(jìn)取,、努力。

感恩生活,。生活就像一顆大樹,，在春天時(shí)抽出新芽，在秋天飄落,，翻來覆去的輪回,。人的一生，不可能永遠(yuǎn)是綠色的`,，世上沒有十全十美的事,，當(dāng)我們的生活中出現(xiàn)綠色時(shí)，應(yīng)當(dāng)好好的珍惜,；當(dāng)我們的生活中遇到阻礙時(shí),，應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持不懈，努力沖破一道道難關(guān),。事情往往有好的一面，但也有壞的一面,，我們不應(yīng)該看到好的一面,，卻忘記了壞的一面。生活給了我們許許多多的啟示,，讓我們一起學(xué)會感恩生活,。

感恩自然，大自然哺育了我們,，養(yǎng)育了我們,，我們應(yīng)該以朋友的身份去保護(hù)它，愛護(hù)它,。春天時(shí),，鳥語花香，使人心曠神怡,，秋天時(shí),，碩果累累，使人感受到豐收的喜悅,。藍(lán)天是那么的空曠,，給了你無限的遐想，草原是那么的寬廣,，給了你思想的空間,。讓我們一起對大自然感恩吧！

感恩是樂觀,。感謝困難,，感謝挫折,，不是樂觀么？感謝對手,，感謝敵人,，不是樂觀么？對于我們不甚喜歡的一些人和事物,，盡量想到它的正面,，想到它對我們的利處，從而去感謝它,，不是樂觀么,？所以，感恩,，是一種樂觀的心態(tài),。

感恩是禮貌。有人幫助了我們,，我們隨口說聲“謝謝”,，可能會給對方心里帶來一股暖流。有人為我們付出了許多,，我們感謝他,，他可能會更加多的幫我們。懷著感恩的心,，是有禮貌,，是知恩圖報(bào)。所以,，感恩,，是一種有禮貌的品質(zhì)。

感恩是畫筆,。學(xué)會感恩,，生活將變得無比精彩。感恩描繪著生活,，將生活中大塊的寫意,，揮灑得酣暢淋漓；將生活中清淡的山水,，點(diǎn)綴得清秀飄逸,；將生活中細(xì)致的工筆，描繪得細(xì)膩精美,。所以,，感恩，是一種多樣的藝術(shù)。

同學(xué)們,，懷著一顆感恩的心,，去看待社會，看待父母,，看待親朋,，你將會發(fā)現(xiàn)自己是多么的快樂，放開你的胸懷,，讓潔白的雪照亮你的心靈,。學(xué)會感恩吧，這會使人間更加美好,。

愿你有一顆感恩的心,，學(xué)會感恩，學(xué)會熱愛生活,。我們將會感受到更多快樂,！

小學(xué)生感恩演講稿分鐘視頻篇五

提起這個(gè)詞兒呀，就會有無數(shù)的人想起這幾個(gè)詞匯： 很自我 趕潮流 不正經(jīng) 假成熟 90后真是這樣的嗎?我就是一名90后,，我要自豪的向世人宣布：no,，不,，不是的!我們身上也有夢，青春的夢!

上幼兒園的時(shí)候,，老師曾問我們： 你們的夢想是

什么

上一年級了,，我有了新的夢想,，那就是當(dāng)一名光榮的紅領(lǐng)巾!那時(shí)候，我是多么羨慕帶紅領(lǐng)巾的大哥哥大姐姐,，覺得 少先隊(duì)員 是很光榮的稱號，心想,，若是能當(dāng)上少先隊(duì)員，摸一摸胸前那鮮艷的紅領(lǐng)巾，該是多么偉大的事兒!

時(shí)光流逝,，轉(zhuǎn)眼間,，我已是一名3年級的

小學(xué)

同學(xué)

追夢,，我也失敗過,，那些失敗的記憶點(diǎn)綴了我的生命，卻讓我對實(shí)現(xiàn)夢想更加執(zhí)著!那是5年級的事兒的吧,，那時(shí)的我總有一股倔強(qiáng)勁兒,，為自己定下了一個(gè)又一個(gè)目標(biāo)!在一次作文比賽中，我滿以為自己能取得不錯(cuò)的

成績

如今的我，也許更羨慕董事長,、教授這些職業(yè),，卻從未忘記兒時(shí)的諾言:做一個(gè)好人!看似簡單的一句話，卻包含了我兒時(shí)的夢,，也包含了無數(shù)90后的夢!

后的活潑身影,，是這個(gè)時(shí)代最美的一道風(fēng)景!90后的世界，因?yàn)橛袎粝?，所以才完整,，所以才張揚(yáng)!在蔚藍(lán)的天空下，我們心中的夢, 飛得好高好高 因?yàn)槲覀兪切聲r(shí)代的主人,，我們是追夢的90后!

定了演講的成功與失敗,。

演講稿像議論文一樣論點(diǎn)鮮明、邏輯性強(qiáng),，但它又不是一般的議論文,。它是一種帶有宣傳性和鼓動性的應(yīng)用文體，經(jīng)常使用各種修辭手法和藝術(shù)手法,，具有較強(qiáng)的感染力,。

演講未必都使用演講稿，不少著名的演講都是即興之作,，由別人經(jīng)過記錄流傳開來的,。但重要的演講最好還是事先準(zhǔn)備好演講稿，因?yàn)檠葜v稿至少有兩個(gè)方面的作用：其一,，通過對思路的精心梳理,，對材料的精心組織，使演講內(nèi)容更加深刻和富有條理,。其二，可幫助演講者消除臨場緊張,、恐懼的心理,，增強(qiáng)演講者的自信心。

演講稿特點(diǎn)

主要區(qū)別

演講和表演,、作文有很大的區(qū)別,。

見的一種社會活動。

其次,，作文是作者通過文章向讀者單方面的輸出信息,，演講則是演講者在現(xiàn)場與聽眾雙向交流信息。嚴(yán)格地講，演講是演講者與聽眾,、聽眾與聽眾的三角信息交流,，演講者不能以傳達(dá)自己的思想和情感、情緒為滿足,，他必須能控制住自己與聽眾,、聽眾與聽眾情緒的應(yīng)和與交流。所以,，為演講準(zhǔn)備的稿子就具有以下三個(gè)特點(diǎn)：

主要特點(diǎn)

第一,、針對性。演講是一種社會活動,，是用于公眾場合的宣傳形式,。它為了以思想、感情,、事例和理論來曉喻聽眾,，打動聽眾，“征服”群眾,，必須要有現(xiàn)實(shí)的針對性,。所謂針對性，首先是作者提出的問題是聽眾所關(guān)心的問題,，評論和論辨要有雄辯的邏輯力量,，要能為聽眾所接受并心悅誠服，這樣,，才能起到應(yīng)有的社會效果;其次是要懂得聽眾有不同的對象 和不同的層次,，而“公眾場合”也有不同的類型，如

黨團(tuán)

專業(yè)

第二,、可講性,。演講的本質(zhì)在于“講”，而不在于“演”,，它以“講”為主,、以“演”為輔,。由于演講要訴諸口頭，擬稿時(shí)必須以易說能講為前提,。如果說,，有些文章和作品主要通過閱讀欣賞，領(lǐng)略其中意義和情味,，那么,，演講稿的要求則是“上口入耳”。一篇好的演講稿對演講者來說要可講;對聽講者來說應(yīng)好聽,。因此,，演講稿寫成之后，作者最好能通過試講或默念加以檢查,，凡是講不順口或聽不清楚之處(如句子過長),，均應(yīng)修改與調(diào)整。

第三,、鼓動性,。演講是一門藝術(shù)。好的演講自有一種激發(fā)聽眾情緒,、贏得好感的鼓動性,。要做到這一點(diǎn)，首先要依靠演講稿思想內(nèi)容的豐富,、深刻,，見解精辟，有獨(dú)到之處,，發(fā)人深思,，語言表達(dá)要形象、生動,，富有感染力,。如果演講稿寫得平淡無味，毫無新意,，即使在現(xiàn)場“演”得再賣力,，效果也不會好，甚至相反,。

第四,、整體性演講稿并不能獨(dú)立地完成演講任務(wù)，它只是演講的一個(gè)文字依據(jù),，是整個(gè)演講活動的一個(gè)組成部分,。演講主體,、聽眾對象,、特定的時(shí)空條件,，共同構(gòu)成了演講活動的整體。撰寫演講稿時(shí),，不能將它從整體中剝離出來,。為此，演講稿的撰寫要注意以下幾個(gè)方面：

首先,，要根據(jù)聽眾的文化層次,、工作性質(zhì)、生存環(huán)境,、品位修養(yǎng),、

愛

其次，演講稿不僅要充分體現(xiàn)演講者獨(dú)到,、深刻的觀點(diǎn)和見解,，而且還要對聲調(diào)的高低、語速的快慢,、體態(tài)語的運(yùn)用進(jìn)行設(shè)計(jì)并加以注釋,，以達(dá)到最佳的傳播效果。

另外,，還要考慮演講的時(shí)間,、空間、現(xiàn)場氛圍等因素,，以強(qiáng)化演講的現(xiàn)場效果,。

第五、口語性

口語性是演講稿區(qū)別于其他書面表達(dá)文章和會議文書的重要方面,。書面性文章無需多說,，其他會議文書如大會工作報(bào)告、領(lǐng)導(dǎo)講話稿等,，并不太講究口語性,，雖然由某一領(lǐng)導(dǎo)在臺上宣讀，但聽眾手中一般也有一份印制好的.講稿,，一邊聽講一邊閱讀,，不會有什么聽不明白的地方。演講稿就不同了,，它有較多的即興發(fā)揮,，不可能事先印好講稿發(fā)給聽眾。為此,，演講稿必須講究“上口”和“入耳”,。所謂上口,，就是講起來通達(dá)流利。所謂入耳,，就是聽起來非常順暢,，沒有什么語言障礙，不會發(fā)生曲解,。具體要做到：

把長句改成適聽的短句;

把倒裝句改為常規(guī)句;

把聽不明白的文言詞語,、成語加以改換或刪去;

把單音節(jié)詞換成雙音節(jié)詞;

把生僻的詞換成常用的詞;

把容易誤聽的詞換成不易誤聽的詞。

這樣,，才能保證講起來朗朗上口,，聽起來清楚明白。

第六,、臨場性

演講活動是演講者與聽眾面對面的一種交流和溝通,。聽眾會對演講內(nèi)容及時(shí)作出反應(yīng)：或表示贊同，或表示反對,，或饒有興趣,，或無動于衷。演講者對聽眾的各種反映不能置之不顧,，因此,，寫演講稿時(shí)，要充分考慮它的臨場性,，在保證內(nèi)容完整的前提下,，要注意留有伸縮的余地。要充分考慮到演講時(shí)可能出現(xiàn)的種種問題,，以及應(yīng)付各種情況的對策,。總之,，演講稿要具有彈性,，要體現(xiàn)出必要的控場技巧。

主要功能

第一,、“使人知”演講,。這是一種以傳達(dá)信息、闡明事理為主要功能的演講,。它的目的在于使人知道,、明白。如美學(xué)家朱光潛的演講《談作文》,，講了作文前的準(zhǔn)備,、文章體裁、構(gòu)思、選材等,，使聽眾明白了作文的基本知識,。它的特點(diǎn)是知識性強(qiáng)，語言準(zhǔn)確,。

第二、“使人信”演講,。這種演講的主要目的是使人信賴,、相信。它從“使人知”演講發(fā)展而來,。如惲代英的演講《

怎樣

第三,、“使人激”演講,。這種演講意在使聽眾激動起來，在思想感情上與你產(chǎn)生共鳴,，從而歡呼,、雀躍。如美國黑人運(yùn)動領(lǐng)袖馬丁.路德.金的《在林肯紀(jì)念堂前的演說》,，用他的幾個(gè)“夢想”激發(fā)廣大的黑人聽眾的自尊感,、自強(qiáng)感，激勵(lì)他們?yōu)椤吧降取倍鴬^斗,。

第四,、“使人動”演講。這比“使人激”演講進(jìn)了一步,，它可使聽眾產(chǎn)生一種欲與演講者一起行動的想法,。法國前總統(tǒng)戴高樂在二戰(zhàn)期間的英國倫敦作的演講《告法國人民書》，號召法國人民行動起來,，投身反法西斯的行列,。它的特點(diǎn)是鼓動性強(qiáng)，多以號召,、呼吁式的語言結(jié)尾,。

第五,、“使人樂”演講。這是一種以活躍氣氛,、調(diào)節(jié)情緒,，使人快樂為主要功能的演講，多以幽默,、笑話或調(diào)侃為材料,，一般常出現(xiàn)在喜慶的場合。這種演講的事例很多,，人們大都能聽到,。它的特點(diǎn)是材料幽默，語言詼諧,。

小學(xué)生感恩演講稿分鐘視頻篇六

老師們,、同學(xué)們：

大家好!

我是五年級四班的劉xx。今天很高興的站在這里演講,。每一次都在母愛孤單中堅(jiān)強(qiáng),，每一次就算很受傷也不閃淚光我知道我要長大，我要獨(dú)立生活,。愿父母那種溺愛的擔(dān)心,，快快消失，愿媽媽的眼力不要在出現(xiàn)小小的我,，我在一個(gè)幸福家庭里茁壯成長,，使我有一個(gè)甜蜜的童年。

回憶那首歌《感恩的心》,，感恩的心,，感謝命運(yùn)，我依然回珍惜,。學(xué)會感恩,，我懷著崇高的信仰，堅(jiān)定的信念,，去執(zhí)著追求不在失望——因?yàn)槲乙呀?jīng)長大,。

我相信你們愛我。你是不是像我在太陽下低著頭,，流著汗水也默默的奮斗,。應(yīng)該知道青山不會改變?nèi)f年不變的高干，蒼郁,，你是不是像我一次一次徘徊在十字街頭,，每一次我都會想起《愛你至深》的文章。

老師教過的本領(lǐng)會變成羽毛，爸媽眼中閃過的希望,，會變成我們行動的主張,。什么叫偉大的愛?就是一半有父親的威嚴(yán)，一半有母親的慈祥,。當(dāng)我傷心,，痛苦時(shí)父親告訴我，痛苦是一種短暫,，只要勇于開拓,，你便會發(fā)現(xiàn)樂趣。當(dāng)我被誤解時(shí)是母親告訴我,，勇敢走你的路他們會看到真實(shí)的你，于是我勇敢的奮斗,。要相信,。你若失去了勇敢就是——失去了一切!

我從未忘記對自己的諾言，母親的愛像一片天空,，父親的愛像蔚藍(lán)的大海,，把愛卷入水中淹沒我了，你們給我的愛,，讓我無法挽回,，愛我就會快樂。我會永遠(yuǎn)銘記在我的心理,，就讓我的雙手捧著一顆感恩的心,，去祝福我的一家。

我的演講完畢,，謝謝大家!

小學(xué)生感恩演講稿分鐘視頻篇七

山感恩地,，方成其高峻;海感恩溪，方成其博大;天感恩鳥,，方成其壯闊,。世間萬物，莫不存感恩于心中,。下面是本站小編為大家整理了小學(xué)生,。

三分鐘，歡迎參考,。

老師們,、同學(xué)們：

大家好!

感恩是小德，忘恩是大惡,。

生活中總有許多事情影響著我們的情緒,，或喜、或憂。于是,，選擇一種什么樣的心態(tài)去面對生活,，也就選擇了過一種什么樣的生活。

感恩是人生命中的一件大事,。因?yàn)槲覀円卸魑覀兊母改?，感謝他們把我們帶到了這個(gè)萬千的世界里;要感恩我們的老師，感謝他們傳授知識給我們,，讓我們懂得了什么是感恩;要感恩大自然,，感謝他們創(chuàng)造了世界的萬物;要感謝我們的對手，感謝他們讓我們懂了什么是失敗,?？傊覀円兄x那些所有給我們有過幫助，有過傷害的人,。

感恩也許他不是物質(zhì)上的一種需求,，他只是一種精神上的滿足罷了。也許,，在別人幫助你時(shí),，你并沒有太多的言語，你只是輕輕地對他說了聲“謝謝”這就是一種感謝的方式,，不需要用過多的方式去感謝他,，只要從你心中發(fā)出一句真摯的感謝就可以了。感恩不是一種報(bào)答,，父母含辛茹苦地把我們養(yǎng)育成人,，他們并不是要我們要報(bào)答他們，他們也并不圖我們的什么,，他們只是對我們負(fù)責(zé),。我們又能用什么來報(bào)答我們最親愛的父母呢。

感恩是種美德,，我們應(yīng)該要懂得去感恩別人,，去感謝他們對我們的關(guān)懷。

謝謝大家!

尊敬的老師們,，親愛的同學(xué)們：

大家好!我是五年二班的黃蘊(yùn)珠,，今天我發(fā)表的是關(guān)于感恩的演講。

感恩常在,，生活的每一天,，都充滿著感恩情懷，因?yàn)楦卸?，我們學(xué)會了寬容,，學(xué)會了付出,，懂得了回報(bào)。

“感恩”這個(gè)詞是什么意思?簡單點(diǎn)說也就是當(dāng)別人幫助你之后,，你要感激別人,。就算一件小小的事情我們也應(yīng)該感恩，例如：在別人遞給你東西的時(shí)候,，你一個(gè)會心的微笑或者是說一聲謝謝,，就足以讓人感到欣慰;在母親節(jié)的時(shí)候輕輕地親一下媽媽的臉，就可以使媽媽非常開心,，忘記平時(shí)生活中的那些煩惱;老師給我們上課那么辛苦,，不但要給我們傳授知識，還要教我們做人,，我們給老師一個(gè)親切的問候,，這是對老師的感恩。用心去感恩,，你會發(fā)現(xiàn)世界其實(shí)是那么美好,。

從現(xiàn)在開始，我們不要吝嗇自己感恩的目光,，我們要真心對待身邊的每一個(gè)人,，如果在操場上看見扶起摔倒的同學(xué),，我們投給他一個(gè)感激的目光,，如果有同學(xué)幫助別人解答難題，投給他一個(gè)感謝的目光,。

常懷感恩之心,，讓我們?yōu)槟切槲覀兲焯旄冻龅娜耍蜕衔覀冏蠲篮玫淖Ｔ?，讓我們心與心一起,，構(gòu)筑愛的同心圓。

我的演講完畢,，謝謝大家!

親愛的同學(xué)們：

大家好!今天我演講的題目是《感謝您,，老師》。

記得剛上一年級的我,，與同學(xué)不相識,，我感到孤獨(dú)不快樂。是老師您,，一句句問候,，讓我感到溫暖，不再害怕,。課堂上,，老師的鼓勵(lì)讓我找到了學(xué)習(xí)的動力,。在電話里，老師那頭傳來的是：從我見到你的第一眼,，我就知道你的學(xué)習(xí)一定很努力的!讓我更加自信,。

周末及假期您給我們在電話里耐心地講題，是您讓我懂得了奉獻(xiàn),。老師您生病了,，還堅(jiān)持給我們上課，我的心里是多么的感動,，是您讓我學(xué)會了關(guān)愛,。

啊!老師，您的愛就像水一樣純凈,、一樣平凡又不可缺少呀!您知道嗎?我多么想輕輕地摘下一片天,，可它是那么遙遠(yuǎn)，怎能比得上您的和藹可親;我想輕輕扯下一朵云,，可云兒怎能比的上您的純潔;我想輕輕摘下一朵花,，可它怎能比得上您給我人生點(diǎn)綴的絢麗多彩呢?最后，我想說一句：“感謝您,，我的老師!”

小學(xué)生感恩演講稿分鐘視頻篇八

大家好!

感恩是小德,，忘恩是大惡。

生活中總有許多事情影響著我們的情緒,，或喜,、或憂。于是,，選擇一種什么樣的心態(tài)去面對生活,，也就選擇了過一種什么樣的生活。

感恩是人生命中的一件大事,。因?yàn)槲覀円卸魑覀兊母改?，感謝他們把我們帶到了這個(gè)萬千的世界里;要感恩我們的老師，感謝他們傳授知識給我們,，讓我們懂得了什么是感恩;要感恩大自然,，感謝他們創(chuàng)造了世界的萬物;要感謝我們的對手，感謝他們讓我們懂了什么是失敗,?？傊覀円兄x那些所有給我們有過幫助，有過傷害的.人,。

感恩也許他不是物質(zhì)上的一種需求,，他只是一種精神上的滿足罷了。也許,，在別人幫助你時(shí),，你并沒有太多的言語,，你只是輕輕地對他說了聲“謝謝”這就是一種感謝的方式，不需要用過多的方式去感謝他,，只要從你心中發(fā)出一句真摯的感謝就可以了,。感恩不是一種報(bào)答，父母含辛茹苦地把我們養(yǎng)育成人,，他們并不是要我們要報(bào)答他們,，他們也并不圖我們的什么，他們只是對我們負(fù)責(zé),。我們又能用什么來報(bào)答我們最親愛的父母呢,。

感恩是種美德，我們應(yīng)該要懂得去感恩別人,，去感謝他們對我們的關(guān)懷,。

謝謝大家!

小學(xué)生感恩演講稿分鐘視頻篇九

老師們、同學(xué)們：

大家好,！

我是五年級四班的劉,。今天很高興的站在這里演講。每一次都在母愛孤單中堅(jiān)強(qiáng),，每一次就算很受傷也不閃淚光我知道我要長大,，我要獨(dú)立生活。愿父母那種溺愛的擔(dān)心,，快快消失,，愿媽媽的眼力不要在出現(xiàn)小小的我，我在一個(gè)幸福家庭里茁壯成長,，使我有一個(gè)甜蜜的童年,。

回憶那首歌《感恩的心》,，感恩的心,，感謝命運(yùn)，我依然回珍惜,。學(xué)會感恩,，我懷著崇高的信仰，堅(jiān)定的信念,，去執(zhí)著追求不在失望——因?yàn)槲乙呀?jīng)長大,。

我相信你們愛我。你是不是像我在太陽下低著頭,，流著汗水也默默的奮斗,。應(yīng)該知道青山不會改變?nèi)f年不變的高干，蒼郁,，你是不是像我一次一次徘徊在十字街頭,，每一次我都會想起《愛你至深》的文章,。

老師教過的本領(lǐng)會變成羽毛，爸媽眼中閃過的希望,，會變成我們行動的主張,。什么叫偉大的愛？就是一半有父親的威嚴(yán),，一半有母親的慈祥,。當(dāng)我傷心，痛苦時(shí)父親告訴我,，痛苦是一種短暫,，只要勇于開拓，你便會發(fā)現(xiàn)樂趣,。當(dāng)我被誤解時(shí)是母親告訴我,，勇敢走你的路他們會看到真實(shí)的你，于是我勇敢的奮斗,。要相信,。你若失去了勇敢就是——失去了一切！

我從未忘記對自己的諾言,，母親的愛像一片天空,，父親的愛像蔚藍(lán)的大海，把愛卷入水中淹沒我了,，你們給我的愛,，讓我無法挽回，愛我就會快樂,。我會永遠(yuǎn)銘記在我的心理,，就讓我的雙手捧著一顆感恩的心，去祝福我的一家,。

我的演講完畢,，謝謝大家！

小學(xué)生感恩演講稿分鐘視頻篇十

大家好,，我是尹xx,。

有一首歌唱道：“感恩的心，感謝有你,，伴我一生……”感恩是一種做人所必須的品質(zhì),，所以我們必須學(xué)會感恩。

不僅人會感恩,，連動物都會,。

感恩并非是口頭上說的，而是要發(fā)自內(nèi)心,，并且付諸于行動,。

有一個(gè)高中生,，一個(gè)人要上學(xué)，還要照顧截肢的母親,，卻從來沒抱怨過一句,，這才是懂得感恩。

有些人可能要問,，我們?nèi)绾尾拍軐W(xué)會感恩,？這就要求我們換位思考，站到別人視角去看,，你就會發(fā)現(xiàn),，感恩是多么簡單明了的事。

感恩是一汪清泉,，滋潤干涸的心靈,；感恩是一縷春光，照亮陰暗的角落,；感恩是一支樂曲,，滑過人們的心田,。

感恩讓我們幸福又快樂,，何樂而不為呢,？

謝謝。

小學(xué)生感恩演講稿分鐘視頻篇十一

大家好!我是五年二班的黃蘊(yùn)珠,，今天我發(fā)表的是關(guān)于感恩的演講,。

感恩常在，生活的每一天,，都充滿著感恩情懷,，因?yàn)楦卸鳎覀儗W(xué)會了寬容,，學(xué)會了付出,，懂得了回報(bào)。

“感恩”這個(gè)詞是什么意思?簡單點(diǎn)說也就是當(dāng)別人幫助你之后,，你要感激別人,。就算一件小小的事情我們也應(yīng)該感恩,，例如：在別人遞給你東西的時(shí)候,，你一個(gè)會心的微笑或者是說一聲謝謝，就足以讓人感到欣慰;在母親節(jié)的時(shí)候輕輕地親一下媽媽的臉,，就可以使媽媽非常開心,，忘記平時(shí)生活中的那些煩惱;老師給我們上課那么辛苦，不但要給我們傳授知識,，還要教我們做人,，我們給老師一個(gè)親切的問候,，這是對老師的感恩。用心去感恩,，你會發(fā)現(xiàn)世界其實(shí)是那么美好,。

從現(xiàn)在開始，我們不要吝嗇自己感恩的目光,，我們要真心對待身邊的每一個(gè)人,，如果在操場上看見扶起摔倒的同學(xué)，我們投給他一個(gè)感激的目光,，如果有同學(xué)幫助別人解答難題,，投給他一個(gè)感謝的目光。

常懷感恩之心,，讓我們?yōu)槟切槲覀兲焯旄冻龅娜?，送上我們最美好的祝愿，讓我們心與心一起,，構(gòu)筑愛的同心圓,。

我的演講完畢，謝謝大家!

小學(xué)生感恩演講稿分鐘視頻篇十二

尊敬的老師,，親愛的同學(xué)們：

大家好,！

我今天演講的題目是《學(xué)會感恩，做一個(gè)有責(zé)任感的好少年》,。

鮮花感恩雨露,，因?yàn)橛曷蹲屗虧櫍恍埴椄卸鏖L空,，因?yàn)殚L空讓它飛翔,；高山感恩大地，因?yàn)榇蟮刈屗柫ⅰ乙卸鞯?，有很多很多?/p>

作為學(xué)生的我們,，首先要感恩的就是學(xué)校了。學(xué)校給了我們一個(gè)快樂成長的大舞臺：寬敞明亮的教室,，嶄新的桌椅,，以及多媒體教室，為我們提供了一個(gè)優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境,。窗明幾凈的圖書閱覽室,，為我們提供了暢游知識的海洋；平坦美麗的大操場,，為我們提供了鍛煉身體的好去處,，這些都是學(xué)校對我們奉獻(xiàn)出無私的愛！

我們還應(yīng)該感恩我們的老師。在學(xué)校,，老師是我們成長的領(lǐng)路人,，是我們的朋友，老師教育和愛護(hù)我們,，他們的教導(dǎo)讓我們受益終身,，老師為我們付出了心血和汗水，我們應(yīng)該理解和尊重老師,。此外,，同學(xué)是我們學(xué)習(xí)生活的同伴，同學(xué)間應(yīng)該互相鼓勵(lì),，互相幫助,，共同品嘗學(xué)習(xí)的成功與快樂，我們應(yīng)該感謝天天與我們相伴的同學(xué),。

在家里,，作為孩子的我們，還要感恩我們的父母,。因?yàn)閺奈覀儊淼绞郎系哪且豢唐?，我們的父母就毫無怨言地一天天撫養(yǎng)我們長大。為了給我們一個(gè)舒適的生活環(huán)境,，他們總是那么辛苦,，那么努力。小的時(shí)候,，我們總把這當(dāng)作天經(jīng)地義,，因?yàn)槲覀儾涣私猓膊恢栏改傅男量唷,，F(xiàn)在,，我們長大了，我們就要懷著一顆感恩之心去體諒父母,，應(yīng)該擔(dān)當(dāng)起照顧,、孝敬父母的責(zé)任，至少,，我們更加努力地學(xué)習(xí),，用良好的成績?nèi)?bào)答父母，而不是讓父母整天為我們操心,。

當(dāng)然,，我們需要感恩的還有很多。就像一首歌唱的那樣：感謝天,，感謝地,，感謝陽光照耀著大地，讓我們常懷一顆感恩之心,，用自己良好的行為習(xí)慣來感恩學(xué)校,、感恩家庭、感恩社會,，感恩許許多多的人和物,！同學(xué)們，讓我們一起學(xué)會感恩吧,！

我的演講完畢,，謝謝大家！

小學(xué)生感恩演講稿分鐘視頻篇十三

同學(xué)們,，讓我們用一顆感恩的心去生活,，從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)滴做起,，把感恩放在心中,，把謝謝放在嘴邊，生活必然會變得更溫暖更美好,。本站小編為大家整理了小學(xué)生,。

親愛的同學(xué)們：

大家好!今天我演講的題目是《感謝您，老師》,。

記得剛上一年級的我,，與同學(xué)不相識，我感到孤獨(dú)不快樂,。是老師您,，一句句問候，讓我感到溫暖,，不再害怕,。課堂上，老師的鼓勵(lì)讓我找到了學(xué)習(xí)的動力,。在電話里,，老師那頭傳來的是：從我見到你的第一眼，我就知道你的學(xué)習(xí)一定很努力的!讓我更加自信,。

周末及假期您給我們在電話里耐心地講題,，是您讓我懂得了奉獻(xiàn)。老師您生病了,，還堅(jiān)持給我們上課,，我的心里是多么的感動，是您讓我學(xué)會了關(guān)愛,。

啊!老師,，您的愛就像水一樣純凈、一樣平凡又不可缺少呀!您知道嗎?我多么想輕輕地摘下一片天，可它是那么遙遠(yuǎn),，怎能比得上您的和藹可親;我想輕輕扯下一朵云,，可云兒怎能比的上您的純潔;我想輕輕摘下一朵花，可它怎能比得上您給我人生點(diǎn)綴的絢麗多彩呢?最后,，我想說一句：“感謝您,，我的老師!”

各位老師、同學(xué)們：

大家好!

鴉有反哺之義,，羊有跪乳之恩,，不懂感恩，就失去了愛的感情基礎(chǔ),。學(xué)會感恩,，感謝父母的養(yǎng)育之恩，感謝老師的教誨之恩,，感激同學(xué)的幫助之恩,，感恩一切善待幫助自己的人，甚至僅僅是對自己沒有敵意的人,。

感謝老師同學(xué)的支持愛戴,，感謝學(xué)校給予的機(jī)會，感謝母親的培養(yǎng),，感謝我自己的付出,。因?yàn)楦兄x著這些，我今天便站在這里了,。

宗教是最崇尚感恩的,。他們感謝天神，感謝主,。當(dāng)然,，我們感謝的，遠(yuǎn)比他們要多很多,。

感謝父母,，他們給予你生命，撫養(yǎng)你成人;感謝老師,，他們教給你知識,，引領(lǐng)你做“大寫的人”;感謝朋友，他們讓你感受到世界的溫暖;感謝對手,，他們令你不斷進(jìn)取,、努力。

感謝太陽,，它讓你獲得溫暖;感謝江河,，它讓你擁有清水;感謝大地,，它讓你有生存空間。

感恩,，是一種心態(tài),，一種品質(zhì)，一種藝術(shù),。

感恩是樂觀,。感謝困難,，感謝挫折,，不是樂觀么?感謝對手，感謝敵人,，不是樂觀么?對于我們不甚喜歡的一些人和事物,，盡量想到它的正面，想到它對我們的利處,，從而去感謝它,，不是樂觀么?所以，感恩,，是一種樂觀的心態(tài),。

感恩是禮貌。有人幫助了我們,，我們隨口說聲“謝謝”,，可能會給對方心里帶來一股暖流。有人為我們付出了許多,，我們感謝他,，他可能會更加多的幫我們。懷著感恩的心,，是有禮貌,，是知恩圖報(bào)。所以,，感恩,，是一種有禮貌的品質(zhì)。

感恩是畫筆,。學(xué)會感恩,，生活將變得無比精彩。感恩描繪著生活,，將生活中大塊的寫意,，揮灑得酣暢淋漓;將生活中清淡的山水，點(diǎn)綴得清秀飄逸;將生活中細(xì)致的工筆,，描繪得細(xì)膩精美,。所以,，感恩，是一種多樣的藝術(shù),。

感恩,，是我們生活中永恒的話題。學(xué)會感恩,，學(xué)會熱愛生活,。我們將會感受到更多快樂。

謝謝大家!

老師們,、同學(xué)們：

大家早上好!

我知道,，我們應(yīng)該感恩：感激父母的生育之恩、養(yǎng)育之恩,。有父母對我們的關(guān)心,、愛護(hù)，有父母對我們的無私奉獻(xiàn),，我們應(yīng)該感到非常的滿足和幸福,。

我知道，我們應(yīng)該感恩：感激學(xué)校對我們的培養(yǎng),，她給我們提供好的學(xué)習(xí)環(huán)境,，給我們提供了很多的機(jī)會，她能讓我們站在人民大會堂的這個(gè)神圣的舞臺上,，這件事讓我終生難忘,。

我知道，我們應(yīng)該感恩：感激每一位教過我們的老師,，是他(她)們把我們從一年級的無知;二年級的天真;三年級的頑皮;四年級的躁動;五年級的成長,，帶到今天——一名即將畢業(yè)的六年級的小學(xué)生。這中間他(她)們?yōu)⑾铝颂嗟暮顾托量唷?/p>

我知道,，我們應(yīng)該感恩：感激大自然給我們的恩賜,，藍(lán)天白云、湖泊大海,、溫暖陽光,、清新空氣、鮮花綠草,、萬紫千紅的大千世界,。

感恩，不僅是一種禮儀,，更是一種健康的心態(tài),。讓我們每個(gè)人都懷揣一顆感恩之心。

謝謝大家!